Юнеско какой род. Грамматические нормы современного русского языка. Сложносоставные слова Как правильно: красивый диван-кровать или красивая диван-кровать, старый плащ-палатка или старая плащ-палатка

Определение рода аббревиатур.

Род аббревиатур определяется по стержневому слову: ГУМ – м.р. (магазин), ООН – ж.р. (организация), МАМИ – м.р., ЦРУ – ср.р. (управление). В особенности это относится к аббревиатурам, состоящим из одних согласных (КНР, МВД, ФБР, ЛДПР, МВФ); они соответственно согласовываются с прилагательными и глаголами и не склоняются. Однако наряду с применением старых норм все чаще встречаются отступления от определения рода по стержневому слову. Это касается аббревиатур, имеющих внутри гласную. Можно выделить ряд подобных аббревиатур, которые приравниваются к аналогичным по окончаниям нарицательным существительным, а именно: - аббревиатуры, оканчивающиеся на согласную (независимо от рода стержневого слова), соответственно склоняются как сущ. муж. р.: ТАСС, ОМОН, МИД, ВАК, УБОП, УБЭП, БАМ, ЦИК (МИД выступил с протестом, УБОП активизировал действия ); - аббревиатуры, оканчивающиеся на – о и – е , приравниваются к сущ. ср. р.: РОНО, ГУНО, РОЭ, РАО, ЗАО, ТОО. Эти аббревиатуры по падежам не изменяются (расширяющегося НАТО, с повышенным РОЭ ). 5. Род заимствованных аббревиатур определяется по русскому переводу их стержневого слова: МАГАТЭ – ср.р. (агентство), НАСА – ср.р. (управление).

Склонение имен существительных,
варианты падежных форм.

Все склоняемые существительные употребляются в речи в том или ином падеже. Падежная система русского языка характеризуется разнообразием форм и значений. В рамках каждого падежа существуют вариантные формы, использование которых определяется нормами речевого употребления (вследствие сокращения числа падежей – процесса, начавшегося еще в недрах древнерусского языка). При использовании форм именительного падежа следует обратить внимание на варианты употребления окончаний – а/- я , - ы/- и в формах мн. ч. сущ. муж. р.

- а/ - я

- ы/ - и

директора

инспектора

паспорта

профессора

фельдшера

штемпеля

бухгалтеры

возрасты

госпитали

диспетчеры

договоры

драйверы

инженеры

конструкторы

корректоры

приговоры

принтеры

редакторы

снайперы

штурманы

Следует иметь в виду, что в ряде случаев различия в образовании форм именительного падежа мн. ч. связаны с разными значениями слов:

- а/ - я

- ы/ - и

адресá (адреса новоселов)

годá (мои)

меха (одеваться в меха)

мужья (и жены)

образа (святых)

пропуска (временные, обменять пропуска)

рода (войск)

счета (банковские)

учителя (школьные)

хлеба (озимые, яровые)

áдресы (поздравительные, юбилярам)

годы (в годы войны, девяностые годы)

мехи (мехи с вином; кузнечные мехи)

мужи (государственные, ученые)

образы (литературные)

пропуски (занятий, в тексте)

роды (древние)

счеты (свести)

учители (человечества, великие)

хлебы (печь формовые хлебы)

Родительный падеж множественного числа.

Очень часто встречаются ошибки в образовании форм род. п. мн. ч.. Следует обратить внимание на то, что ошибки в этих формах бывают связаны не только с окончанием, но и с ударением. Наиболее активно конкурируют в речи окончания нулевое и – ов . Можно выделить следующие тематические группы слов с этими окончаниями:

Названия национальностей.

Названия лиц и профессий.

Названия предметов, единиц измерения.

Реже конкурируют нулевое окончание и – ей .

Родительный падеж от существительных, употребляющихся преимущественно во мн. ч.

Употребление форм имени числительного.

Собирательные и количественные числительные как синонимы

В некоторых случаях для обозначения количества используются, наряду с количественными числительными, также числительные собирательные (двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро). Двумя последними числительными мы практически не пользуемся. Собирательные числительные используются в ограниченном числе случаев, а именно: а) с существительными муж. и общ. рода, называющими лиц муж. пола: двое друзей, трое сирот ; б) с существительными, имеющими формы только множественного числа: двое ножниц, трое суток ; в) с существительными дети, ребята, люди, лицо (в значении «человек»): двое детей, трое незнакомых лиц ; г) с личными местоимениями мы, вы, они : нас двое ; д) с субстантивированными числительными и прилагательными, обозначающими лиц: вошли двое, трое больных . В косвенных падежах при неодушевленных существительных употребляются количественные числительные: более трех суток . Собирательные числительные с существительными, обозначающими лиц мужского пола, иногда вносят сниженный оттенок (нежелательно: двое генералов, трое профессоров ). Собирательные числительные не сочетаются с именами существительными, обозначающими лиц женского пола (нельзя сказать: трое студенток, четверо подруг ). Не сочетаются они также с существительными мужского рода, обозначающими название животных (нельзя сказать: трое волков ) В случае необходимости указать количество предметов, обозначаемых существительными, у которых нет формы единственного числа (ножницы, сутки и др. ), с помощью составного числительного, оканчивающегося на два, три, четыре (двадцать три, тридцать четыре и т.п.), следует пользоваться синонимическими выражениями с заменой существительного или вставкой другого слова (сутки – день, двадцать четыре дня) или падежа (в течение двадцати двух суток). При сочетании со словами, обозначающими парные предметы, собирательные числительные, обозначают не штуки, а количество пар: двое очков , трое лыж , двое сапог . Поэтому лучше употреблять слова «пара» - это две пары лыж (сапог), три пары носков. «Пара» - 2 одинаковых предмета, составляющие целое. Пара ботинок – это 2 ботинка (чулок, носков), а пара брюк – это брюки и еще одни брюки.

Обратите внимание!

Говорите правильно!

Мужской род

Два ученика

Двое учеников

Три студента

Трое студентов

Четыре брата

Четверо братьев

Женский род

Две ученицы

Три студентки

Четыре сестры

детейребятлюдейсутокочковножницнасвасих

При употреблении собирательного числительного оба – обе в сочетании с существительными женского рода в косвенных падежах используются формы обеих, обеими, обеим и т.д. Эти существительные не употребляются с существительными, не имеющими формы единственного числа, т.к. у них отсутствует категория рода. Нельзя сказать у обоих ворот (нет формы именительного падежа, оба – обе ворота), у обоих очков, под обоими часами можно: у тех и у других ворот .

Склонение собирательных числительных оба, обе.

Падежи

Мужской и средний род

Женский род

оба студента, стола, письма

обоих студентов, столов, писем

обоим студентам, столам, письмам

обоих студентов, оба стола, письма

обоими студентами, столами, письмами

об обоих студентах, столах, письмах

обе студентки, книги

обеих студенток, книг

обеим студенткам, книгам

обеих студенток, обе книги

обеими студентками, книгами

об обеих студентках, книгах

Склонение количественных числительных.

В составных количественных числительных склоняются все образующие их слова, а имена существительные, обозначающие исчисляемые предметы, во всех падежах, кроме именительного и винительного, согласуются с числительным в падеже. Например: серия пособий с тремястами шестьюдесятью семью рисунками . Но: В пособии триста шестьдесят семь рисунков (шестьдесят три рисунка).

Склонение числительных 50, 60, 70, 80;

200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900.

Падежи	50 – 80	200 - 400	500 – 900
	пятьдесятпятидесятипятидесятипятьдесятпятьюдесятьюо пятидесяти	двестидвухсотдвумстамдвестидвумястамио двухстах	пятьсотпятисотпятистампятьсотпятьюстамио пятистах

В сложных числительных от пятидесяти до восьмидесяти и от двухсот до девятисот склоняются обе части слова.

Склонение числительных 40, 90, 100.

Падежи
	сороксорокасорокасороксорокао сорока	девяностодевяностадевяностадевяностодевяностао девяноста	стостастастостао ста

Слово тысяча склоняется, как существительное женского рода на – а; слова миллион и миллиард склоняются, как существительные мужского рода с основой на согласный.

В составных количественных числительных склоняется каждое слово. При смешанном числе существительным управляет дробь и оно употребляется в родительном падеже единственного числа: 5 3/5 м (пять и три пятых метра, но: пять метров), 7 2/3 кг (семь и две третьих килограмма, но: семь килограммов). Числительные полтора и полтораста имеют только две формы: для именительного и винительного падежей и для всех остальных (полутора, полутораста Р, Д, Т, П).

Склонение составных количественных числительных.

Падежи

семь тысяч четыреста девяносто пятьсеми тысяч четырехсот девяноста пятисеми тысячам четыремстам девяноста пятисемь тысяч четыреста девяносто пятьсемью тысячами четырьмястами девяноста пятьюо семи тысячах четырехстах девяноста пяти

Особенности обозначения дат.

Много трудностей вызывает обозначение дат. При обозначении даты числом и месяцем по падежам изменяется числительное, название месяца всегда ставится только в род. р.:Поздравляем с Восьмым марта .Дом будет построен к десятому сентября . Следует помнить, что при обозначении годов в составных числительных типа тысяча сто первый….тысяча девятьсот девяносто девятый и год. Склоняется только последнее слово, например: к тысяча пятьсот восемьдесят шестому году, с тысяча девятьсот девяносто второго года . При обозначении промежутков времени с помощью конструкции «с…по…» сами числительные и слово год ставятся в ед. ч.: с девяносто первого по девяносто шестой год (не годы!). В обороте типа «В девяносто первом – девяносто шестом годах » слово год ставятся во мн.ч.

Сложные слова с первым компонентом – числительным.

В таких словах числительные, кроме девяносто и сто , ставятся в форме родительного падежа: пятиалтынный, сорокаведерный, двухтысячелетие, восьмисотлетие, но: девяностолетний, стопятидесятилетие.

Контрольные вопросы.

Как определить род имен существительных? Какие вы знаете группы вариантных форм существительных в именительном падеже множественного числа? Какие вы знаете группы вариантных форм существительных в родительном падеже множественного числа? В каких случаях используются собирательные и количественные числительные? Каковы особенности склонения числительных?

Лекция 6. Глагол и служебные части речи. Трудные случаи употребления.

Глагол – одна из важнейших частей речи в русском языке. Недаром слово глагол в Древней Руси обозначало человеческую речь вообще или слово. В ״Толковом словаре…״ В.И.Даля читаем: ״Глагол – это речь человека, разумный говор, язык ״. А.С.Пушкин, обращаясь к поэтам, призывал: ״Глаголом жги сердца людей ״. В современном русском языке слово глагол – это часть речи, которая обозначает действие. Глагол обладает огромным потенциалом для выражения бесчисленных действий, которые сопровождают человека, для обозначения явлений природы. Употребление глагола придает речи динамизм, ״ускоряет״ движение сюжета. Обладая такими грамматическими категориями, как время, наклонение и лицо, глагол ориентирует высказывание на речевую ситуацию. Действие, не имеющее место в реальности (повелительное и сослагательное наклонение), не может соотноситься с временным отрезком. Оно возможно при определенных условиях, однако оно может и не произойти и остаться лишь желаемым. Например: Если бы не было дождя, он пришел бы. Иди по улице. Действие, имеющее место в реальности (изъявительное наклонение), может совпадать с моментом речи (настоящее время), или предшествовать моменту речи (прошедшее время), или следовать за моментом речи (будущее время). См.: Он идет по улице; он шел по улице; он пойдет по улице. Реальное действие, как правило, имеет указание на исполнителя (1 лицо, 2 лицо, 3 лицо единственного и множественного числа), т.е. глагол имеет категорию лица, которая конкретизирует речевую ситуацию. Таким образом, время, наклонение и лицо оформляют глагол как сказуемое, как единицу, занимающую центральное место в предложении. Поэтому глагольными формами изобилуют повествовательные тексты и повседневная речь. В современном языке с помощью только глаголов можно передать определенную информацию. См.: Светает. Звонит, просыпаюсь, не встаю, натягиваю, сплю…Будит, сердится: ״ Опоздаешь! ״ Встаю, одеваюсь, умываюсь, проглатываю, запиваю, хватаю, бегу… Жду, жду – не идет. Бегу, бегу, бегу… Опаздываю. Звенит. Опоздал… Глагол обладает богатейшей системой форм. С употреблением многих из них связано множество трудностей, которые вызывают речевые ошибки.

Употребление форм вида глагола.

Какая буква должна быть употреблена в глаголе: о или а ? Данный факт обусл...вливает это явление. Особенностью употребления глаголов несовершенного вида с суффиксами –ыва/-ива является тот факт, что у некоторых из них происходит чередование гласного в корне (гласный о заменяется гласным а ). При этом в ряде глаголов такого чередования не происходит. На протяжении развития русского литературного языка ХI-ХХ вв. чередование о – а захватывало все больше глаголов. Тенденция к единообразию форм за последние годы стала проявляться еще более интенсивно. В начале ХХ в. в литературном языке нормативными считались формы освоивать, присвоивать, удвоивать, удостоивать и т.п., которые в наши дни устарели и заменены формами с а . В русском языке нет единого правила образования формы несовершенного вида с корневым о или а . Поэтому следует запомнить: 1) глаголы, требующие в современном литературном языке указанное чередование прик о лоть – прик а лывать разбр о сать – разбр а сывать раск о лоть - раск а лывать забол о тить – забол а чивать замор о зить – замор а живать застр о ить – застр а ивать затр о нуть – затр а гивать проп о лоть – проп а лывать обт о чить - обт а чивать обраб о тать – обраб а тывать облагор о дить – облагор а живать осв о ить – осв а ивать осп о рить - осп а ривать удост о ить – удост а ивать усв о ить – усв а ивать удв о ить – удв а ивать ум о лчать - ум а лчивать 2) глаголы, сохраняющие корневое о обесп о коить – обеспок о ивать приур о чить – приур о чивать подзад о рить – подзад о ривать обезб о лить – обезб о ливать узак о нить – узак о нивать обусл о вить – обусл о вливать сосред о точить – сосред о точивать уполном о чить – уполном о чивать запод о зрить – запод о зривать усл о виться - усл о вливаться От некоторых глаголов второй группы по аналогии с глаголами первой группы ошибочно образуют формы с а : обезб а ливать, обусл а вливать, сосредот а чивать, уполном а чивать. Они являются разговорными, нелитературными.

Образование и употребление форм лица.

Глагол изменяется в настоящем и будущем времени по лицам (я иду, ты идешь, он идет и т.п.). Однако как поступить, если необходимо употребить в форме 1 лица единственного числа глагол победить ? А глагол чудить ? Все дело в том, что некоторые глаголы не имеют отдельных форм (недостаточные глаголы). Причины отсутствия форм могут быть разные: 1. Лексическое значение слов не позволяет иметь формы: а) Глаголы, которые обозначают процессы, совершающиеся в живой природе и не присущие человеку, - куститься, телиться, жухнуть, ржаветь, сквозить, таять и некоторые др. - не имеют форм 1 и 2 лица единственного и множественного числа (в прямом значении). б) Глаголы, которые обозначают бессубъектное действие, – светает, знобит, нездоровится, морозит и т.п. - также не имеют форм 1 и 2 лица единственного и множественного числа. в) Глаголы, значение которых предполагает множество (глаголы совместного действия), – сбежаться, сползтись, толпиться, скопиться - не имеют форм единственного числа. 2. Форма является неблагозвучной , неудобной для произношения (так называемый языковой предрассудок "так не принято, так не говорят"). Нет форм 1 лица у глаголов – дудеть, победить, чудить, ощутить, галдеть, колесить, шелестеть, затмить, стонать и некоторых др. Это неудобные в произношении глаголы. Историческое чередование, характерное для форм 1 лица единственного числа (ср.: бе ж ать – бе г у, шу т ить - шу ч у ), приводит к неблагозвучию в названных глаголах (*побежу? *ощущу?). 3 .Возможность омонимического совпадения потенциальных форм 1 лица с существующими уже словами, образованными от других глаголов. Например: бузить = будить – бужу, дерзить = держать – держу . Хотя в некоторых случаях допускается омонимичность: лечу от глаголов лететь и лечить; пою = петь и поить , тужу = тузить и тужить, вожу = возить и водить. При отсутствии той или иной формы носители языка должны уметь передать данный смысл другими языковыми средствами, используя описательные обороты: я одержу победу, я буду дудеть, и не думаю чудить, сумею победить, хочу убедить, могу очутиться, попытаюсь ощутить и т.п. Напротив, некоторые глаголы имеют параллельные формы (избыточные глаголы) , которые могут различаться смысловыми оттенками или стилистической окраской.

Смысловое различие:

двигать : двигает – "перемещает, делает движения" (двигает мебель, двигает руками); движет – "направляет, заставляет, руководит" (им движет чувство долга); метать : метает – "бросает, перемещает" (спортсмен метает диск); мечет – "производить потомство" (рыба мечет икру); брызгать : брызгает - "спрыскивает, окропляет" (брызгает водой белье); брызжет - "разлетается каплями, разбрасывает капли" (брызжет слюной, фонтан брызжет); капать : капает - "падает каплями, льет по капле" (пот капает, врач капает лекарство); каплет - "протекает" (каплет) с потолка. Стилистическое различие: воздвигнуть : воздвиг (лит.) – воздвигнул (разг.); махать : я машу, ты машешь (лит.) - я махаю, ты махаешь (разг.); полоскать : я полощу, ты полощешь (лит.) – я полоскаю , ты полоскаешь (разг.); мурлыкать : он мурлычет, они мурлычут (лит.) – он мурлыкает, они мурлыкают (разг.); кудахтать : она кудахчет, они кудахчут (лит.) – она кудахтает, они кудахтают (разг.). Встречаются также параллельные формы инфинитива: видеть, лазить, мерить, мучить (нейтральные по стилю) – видать, мерять, мучать (разговорные).

Грамматика

Как правильно употреблять аббревиатуры?

В чем разница между аббревиатурой и сокращением?

Слово аббревиатура переводится на русский язык с итальянского как "сокращение" (abbreviatura, от лат. brevis "краткий"), с XVIII века по начало XX века это слово употреблялось в исходном, этимологическом значении, о чем свидетельствует, например, толкование этого слова в словаре Флорентия Павленкова: аббревиатура – "сокращение в письме и печати" (Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. 1907). Однако сегодня аббревиатурами называют только существительные, образованные из усеченных отрезков слов (главбух, главком, постпред, Роспечать ), из начальных звуков нескольких слов (МИД, ИТАР-ТАСС, МКАД) или из названий их начальных букв (ФСБ, МВД, РГБ).

Как сокращают слова?

Существуют такие способы сокращения слов: аббревиация, графическое сокращение и усечение слова .

Аббревиация – это сложение двух и более слов и последующее их сокращение: единый + государственный + экзамен = ЕГЭ; главный + бухгалтер = главбух . Полученные в результате аббревиации слова называются аббревиатурами или сложносокращенными словами .

Графическое сокращение – это способ краткой записи слов. Он используется для экономии времени, которое должно быть потрачено для записи, и места на листе. При графическом сокращении в слове пропускаются буквы или слоги (пропуск обозначается точкой, тире или наклонной чертой). Слово записывается кратко, но произносится полностью : кг – килограмм; пр-во – производство; и. о. – исполняющий обязанности; млрд – миллиард; Ростов н/Д – Ростов-на-Дону .

Усечение – это образование нового слова путем отбрасывания конечной части исходного слова. Усеченные слова часто используются в разговорной речи: специалист – спец, фанат – фан, преподаватель – препод.

Как образуются аббревиатуры?

Различают следующие типы аббревиатур по способу образования:

аббревиатуры, образованные из начальных букв каждого слова (инициальные аббревиатуры): ЕГЭ – Единый государственный экзамен; РЖД – Российские железные дороги ; ОСАГО – обязательное страхование автогражданской ответственности .

аббревиатуры, образованные из сочетания начальных частей слов: главком, Минздрав;

аббревиатуры смешанного типа, состоящие как из начальных частей слов, так и из начальных букв: собес, КамАЗ, ГЛОНАСС;

аббревиатуры, состоящие из сочетания начальной части слова с целым словом: оргтехника, Сбербанк, Роспечать; завкафедрой, комвзвода, управделами, Минобрнауки;

аббревиатуры, состоящие из сочетания начала первого слова с началом и концом второго или только с концом второго: мопед (мотоцикл-велосипед), эсминец (эскадренный миноносец).

Как произносятся аббревиатуры?

Трудности возникают с произношением инициальных аббревиатур (образованных из начальных букв каждого слова). Такие аббревиатуры могут читаться по названиям букв, по слогам, а также смешанным способом.

Если в состав инициальной аббревиатуры входят только буквы, обозначающие согласные звуки, то такая аббревиатура читается по названиям составляющих ее букв: СССР [эс-эс-эс-эр], НТВ [эн-тэ-вэ], РПЦ [эр-пэ-цэ].

Если в составе аббревиатуры есть буквы, обозначающие гласные звуки, то такие аббревиатуры могут читаться «по слогам», как обыкновенные слова: МИД [мид], вуз [вуз], ГУМ [гум], МХАТ [мхат], ЕГЭ , МАПРЯЛ [ма-пр"ал]. Однако если гласный звук в аббревиатуре конечный или начальный, то обычно аббревиатура читается по названиям букв: МГУ [эм-гэ-у], МДА [эм-дэ-а], УТП [у-тэ-пэ], ЭВМ [э-вэ-эм], АБС [а-бэ-эс]. Но: СМИ [сми], СКА [ска].

Некоторые аббревиатуры читаются частично «по слогам», частично – по названиям букв: ГИБДД [ги-бэ-дэ-дэ].

При произношении ряда аббревиатур используются разговорные названия букв: [нэ] вместо [эн], [сэ] вместо [эc], [фэ] вместо [эф] и т. д.: СНО [эс-нэ-о], США [сэ-шэ-а], ФБР [фэ-бэ-эр]. Причем вместо названия буквы [эль] в аббревиатурах всегда произносят [эл]: ЖЗЛ [жэ-зэ-эл], НХЛ [эн-ха-эл], ВЛКСМ [вэ-эл-ка-эс-эм].

Как произносить ФРГ и США?

Первоначально аббревиатура ФРГ читалась по названиям букв: [эф-эр-гэ]. Но так как буква Ф в разговорной речи произносится как [фэ], что объясняется экономией речевых средств, в частности артикуляционными законами (и нашей «языковой ленью», как полагает К. С. Горбачевич), то сегодня зафиксировано произношение ФРГ как [фэ-эр-гэ], ср.: ФСБ [фэ-эс-бэ] и [эф-эс-бэ].

За аббревиатурой США по традиции закрепилось произношение [сэ-шэ-а]: читается по буквам, но не так, как это принято в литературном языке, а так, как буквы С [эс] и Ш [ша] называют в разговорной речи.

Где поставить ударение в аббревиатуре?

При произношении инициальных аббревиатур ударение, как правило, падает на последний слог: ЕГЭ , ГИА , ФИФА , ЕИ РЦ, ФАНО . Если аббревиатура произносится по названиям букв, то этот слог обычно представляет собой название последней буквы аббревиатуры: ЖКХ [жэ-ка-ха ], СВЧ [эс-вэ-че ], ВДНХ [вэ-дэ-эн-ха ], ОЛРС [о-эл-эр-э с].

Ударение в иноязычных аббревиатурах, не имеющих дословной расшифровки, нужно проверять по словарю: НА ТО, ЮНЕ СКО .

Как писать аббревиатуры?

Инициальные аббревиатуры пишутся прописными буквами: ООН, МИД, РФ . Точки или пробелы между буквами не ставятся, но между двумя самостоятельно употребляющимися аббревиатурами используется пробел: ИРЯ РАН, МИД РФ.

Слова, образованные от инициальных аббревиатур путем присоединения суффиксов, пишутся строчными буквами: эсэмэска (от СМС) , кавээнщик (от КВН) , гаишник (от ГАИ) , мидовцы (от МИД) . В иных случаях прописные буквы сохраняются: мини-КВН, СМС-рассылка .

Аббревиатуру вуз принято по традиции писать строчными буквами. Вариантное написание – у аббревиатуры ЗАГС (загс) .

Сложносокращенные слова, образованные из отрезков слов , пишутся строчными буквами: спецназ, госсекретарь, главбух . При этом пишутся с прописной буквы сокращенные названия учреждений и организаций, если их полное наименование пишется с прописной буквы: Сбербанк, Роспечать, Минобрнауки .

Написание смешанных аббревиатур (образованных из сочетаний инициалов и отрезков слов) следует проверять по словарю, поскольку их написание не единообразно: КамАЗ, ГЛОНАСС, МАГАТЭ, собес .

Как писать иноязычные аббревиатуры?

Иностранные аббревиатуры могут быть переданы в русском тексте латиницей (так же, как в языке-источнике) и буквами русского алфавита. Далее – о том, как писать иноязычные аббревиатуры по-русски.

Если аббревиатура читается «по слогам» (как обычное слово), то она пишется прописными буквами: НАТО (Организация Североатлантического договора), ЮНЕСКО (Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры), ЦЕРН (Европейский центр ядерных исследований), ФИФА (Международная федерация футбольных ассоциаций), ФИА (Международная автомобильная федерация), ФИДЕ (Международная шахматная федерация).

Если аббревиатура читается по иноязычным названиям букв, то она записывается строчными буквами, при этом используются дефисы: ай-кью . Аббревиатурные собственные наименования начинаются с большой буквы: Би-би-си, Си-эн-эн, Ай-би-эм .

Иноязычные аббревиатуры могут в русском языке превращаться в самостоятельные нарицательные слова, которые пишутся строчными буквами без дефисов: пиар (от PR – public relations), эйчар (HR – human resources), диджей, виджей, дивиди .

Как определить род аббревиатуры?

Грамматические трудности связаны с определением рода инициальных аббревиатур.

Род буквенной инициальной аббревиатуры (читаемой по названиям букв) зависит от опорного слова в расшифровке аббревиатуры: МГУ (университет) принял новых студентов; ЕСПЧ (суд) высказался; СНГ (содружество) выступило с инициативой; РПЦ (церковь) призвала к прекращению кровопролития .

Род звуковой инициальной аббревиатуры (читаемой «по слогам») зависит не только от рода опорного слова, но и от внешнего фонетического облика аббревиатуры, точнее – от ее концовки. Так, если аббревиатура оканчивается на согласный, то она может согласовываться по мужскому роду, несмотря на принадлежность опорного слова к женскому или среднему роду. Причем в некоторых случаях согласование по мужскому роду является единственно возможным. Например, только мужского рода слова вуз (хотя заведение ), МИД (хотя министерство ), загс (хотя запись ). В некоторых случаях наблюдаются колебания: например, МКАД – мужского рода в разговорной речи, женского рода в стилистически нейтральных контекстах. В некоторых случаях согласование по мужскому роду невозможно: ГЭС, ТЭЦ – существительные только женского рода. О родовой принадлежности таких аббревиатур следует справляться в словарях.

Род иноязычной аббревиатуры определяется по опорному слову в русской расшифровке: ФИФА (федерация) приняла решение; ЦЕРН (центр) провел исследования. Однако в некоторых случаях на родовую принадлежность может оказывать влияние внешний фонетический облик слова. Например, аббревиатура НАТО используется как существительное мужского рода (в результате влияния сочетания со словами альянс, блок, договор ), женского рода (по опорному слову организация ) и среднего рода (по фонетическому облику, ср. с другими словами на -О: пальто, метро, кино ). Испытывает колебания в роде аббревиатура ЮНЕСКО (фонетический облик подсказывает средний род, а опорное слово организация – женский).

Когда нужно склонять аббревиатуры?

Грамматические трудности связаны со склонением звуковых инициальных аббревиатур с опорным словом мужского рода : в МИДе или в МИД? Во МХАТе или во МХАТ? Сотрудник ЗАГСа или ЗАГС? Сделано по ГОСТу или по ГОСТ? Исследования ЦЕРНа или ЦЕРН?

«Словарь грамматических вариантов русского языка» Л. К. Граудиной, В. А. Ицковича и Л. П. Катлинской (М., 2008) рекомендует склонять аббревиатуры ВАК, ГОСТ, МХАТ, ВГИК, ТЮЗ, СПИД, ОМОН. Прочие аббревиатуры в строгой деловой письменной речи не склоняются. В разговорной речи склонение возможно: пробка на МКАДе, сотрудник ЗАГСа.

Когда не следует использовать аббревиатуры?

Сокращения и аббревиатуры должны экономить не только место на странице, но и время читателя. Поэтому сокращения в тексте приемлемы, если для их расшифровки читателю не приходится часто обращаться к дополнительным справочным источникам.

Нежелательно использовать малоизвестные, необщепринятые сокращения и аббревиатуры, если текст адресован массовому читателю. Следует различать общепринятые (понятные массовому читателю) и специальные (понятные специалистам) аббревиатуры и сокращения.

Л. А. Баранова. Словарь аббревиатур иноязычного происхождения. М., 2009.

Всего найдено: 9

Какого рода аббревиатура ТОС (территориальное общественное самоуправление), например, ТОС "Мирный" продолжил(о) свою работу, по логике, среднего, т.к. самоуправление, но так и напрашивается мужской.

По общему правилу род абб ревиатуры в начальный период ее образования и использования в литературном языке определяется по роду опорного слова полного наименования. Поэтому сейчас предпочтительно употреблять аббревиатуру ТОС как слово среднего рода: ТОС «Мирный» продолжило...

А вот дальше возможны варианты. Ведь род звуковой инициальной аббревиатуры зависит не только от рода опорного слова, но и от внешнего фонетического облика аббревиатуры, точнее – от ее концовки. Если аббревиатура оканчивается на согласный, то она очень часто со временем закрепляется как аббревиатура мужского рода. Например, в современном русском языке только мужского рода аббревиатуры вуз (хотя заведение ), МИД (хотя министерство ), загс (хотя запись ). Это явление присуще многим аббревиатурам широкого и длительного употребления. Очень вероятно, со временем ТОС тоже будет восприниматься как слово мужского рода.


	Вопрос № 270904

Объясните, почему аббревиатуру БАД вы в словаре сделали ЖЕНСКОГО рода -- ведь читаемая аббревиатура часто становится МУЖСКОГО рода (вуз, БАМ, ТАСС, ЦИК, МИД). Если я захочу использовать уменьшительное слово, это будет м.р. -- бадик. Все-таки странно слышать полезнАЯ БАД. Может, ж.р. -- это ошибка?