Цель: Патриотическое воспитание учащихся
Предварительная работа:
Подготовку к этому мероприятию осуществляет весь педагогический коллектив и учащиеся школы. На протяжении учебного года клуб “Юный патриот” регулирует и направляет деятельность школьников. Ведется сбор информации о ветеранах Великой Отечественной войны и тружениках тыла для школьной “Военной летописи”. Выпускаются боевые листки, проводятся конкурсы рисунков: “Наша армия родная”, “Этот день Победы”, “Эта память всей земле нужна” и другие. Конкурсы чтецов “Давайте, люди, никогда об этом не забудем”, “Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне”, “Женщина и война” и другие. Конкурс инсценированной песни военных лет. Проходит смотр песни и строя. Мультимедийное путешествие по городам-героям. Классы – победители конкурсов принимают участие в концерте, приуроченном Дню Победы.
Оформление зала:
Цветы, шары, флажки, плакаты военной тематики, выставка работ победителей конкурса рисунков, боевых листков.
Оформление сцены:
На фоне флага Российской Федерации панно “День Победы”.
Стол, на нем солдатская каска из школьного музея; стакан с водой, накрытый хлебом; две зажженные свечи.
На полу – гирлянда.
Мультимедиа проектор и экран. Презентация “Хроника военных лет”.
Музыкальное оформление:
Марш “Прощание славянки”, “День победы”, “Ехал я из Берлина”, “Где же Вы теперь, друзья-однополчане”, “А нам нужна одна победа”, “Синий платочек”, и другие.
Ход мероприятия
Ведущий: Здравствуйте, накануне Великого праздника Победы к нам на встречу пришли ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла. Герои, защитившие собой огромную страну, сполна выполнившие свой долг воинов-защитников!
Приветственное слово директора школы.
(Звучит фонограмма песни “Священная война”, на экране слайды о войне.)
Мирное безоблачное небо.
Вы не слышите гула самолётов.
Но юное поколение - замри!
Страшным было утро 22 июня 1941 года -
Началась Великая Отечественная Война
1941-й после поэты назовут его
“сорок трудным”,
“сорок горестным”,
“сорок памятным”.
Да, он был таким.
Мы живём в эпоху больших масштабов, мы привыкли к крупным цифрам, мы с лёгкостью, почти не задумываясь, произносим: тысяча километров в час, миллионы тонн сырья...
Но 27 миллионов погибших
Вы представляете себе, что это такое?
Если по каждому погибшему из 27 миллионов объявить минуту молчания, страна будет молчать 38 лет.
Мы помним, чтим: поклоном низким
Всех кто войну не пережил, -
И тех, ушедших в обелиски,
И тех, кто вовсе без могил
Десятки лет легли меж нами,
Ушла в историю война.
Мы в сердце вечными словами,
Погибших впишем имена.
1 чтец:
У нас до этих дней доживших
О прошлом память не умрёт,
Пока мы чтим за Русь погибших
Дотоль бессмертен наш народ.
Бились отважно и стойко с врагами
Вы за Отчизну свою
Вечная слава
И вечная память
Живущим
И павшим
В жестоком бою!
Право возложить гирлянду к Вечному огню, зажженному в честь воинов-земляков, погибших за свободу и независимость нашей Родины, предоставляется отличникам и лучшим спортсменам школы.
Вынос гирлянды со сцены.
(Учащиеся в сопровождении педагога везут на школьном автобусе гирлянду к Вечному огню. Возложение гирлянды снимается на кинокамеру. После возвращения делегации отснятый материал демонстрируется присутствующим на встрече)
Слава Вам, храбрые,
Слава, бесстрашные!
Вечную славу поёт Вам народ,
Доблестно жившие,
Смерть сокрушившие,
Память о Вас никогда не умрёт!
Вечная слава героям, павшим за нашу Родину!
Всех, за Отчизну жизнь отдавших,
Всех, не вернувшихся домой,
Всех, воевавших и страдавших,
Минутой обниму одной.
Пусть всё замрёт в минуту эту,
Пусть даже время промолчит,
Мы помним Вас, отцы и деды,
Россия, Родина Вас чтит!
Проклятая война!
Гори она огнём!
Сердца наполнены тоскою и печалью.
Давайте павших помянем
Минутой скорбного молчанья!
На сцену выходят учащиеся с зажженными свечами.
Ведущий объявляет минуту молчания.
(Звук метронома)
Можно оккупировать город, даже много городов, но нельзя победить народ, который назвал навязанную ему войну, Отечественной. Эту истину оккупанты познали с первых дней своего вторжения на советскую землю. У них не было тыла, прифронтовым оставался каждый город, каждое село. И не виселицы, ни газовые камеры и массовые расстрелы не могли ослабить волю народа к победе с захватчиками.
Простые парни и девчонки шли и побеждали, закрыв собой огромную страну. Они, храбро сражаясь, сполна выполнили свой долг воинов-защитников.
Сегодня в нашей школе знаменательный день. Наша встреча посвящается Дню Победы. Вам, уважаемые ветераны, посвящается.
Победа - сладка, говорят
Ты о ней спроси у солдат
Гулкий пламень, глаза бессонные,
На губах кровяной прокус...
Пот, и слёзы, и кровь - солёные
У победы солёный вкус.
Ведущий рассказывает о каждом из присутствующих ветеранов. На экран проецируется хроника военных лет и фотографии героя рассказа, посвящается концертный номер.
Слово предоставляется почетным гостям – ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла.
Спасибо, Вам, за то,
Что вновь приходит день.
Что зреет хлеб, и что взрослеют дети
Спасибо, Вам,
За всех родных людей,
Живущих на таком огромном свете!
За то, что жизнь река без берегов,
За каждую весну её и зиму,
За всех друзей и даже - за врагов,
Спасибо Вам, за это всё - спасибо!
Май, набухание вешних почек,
В победных подписях Рейхстаг,
Узнал теперь России почерк
Разбитый наголову враг.
Был враг добит,
Советская держава
Смела с лица Отчизны злую тень
София, Прага, Берлин, Варшава
Солдат встречали с песней в этот день.
Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям с ним приходит следом
Мы поздравляем всех с великим днём
С днём нашей славы, с днём Победы!
Дорогие ветераны!
Желаем Вам здоровья, счастья!
Пусть сбудутся Ваши мечты
И с искренней нашей любовью
Примите живые цветы
(дарят цветы и открытки, поделки, рисунки)
Ещё нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили Вы планете
Великий май!
Победный май!
Выходит школьный хор. В руках у ребят цветы, флажки, шары. Исполняют песню “День победы”.
Выходят учащиеся 1 класса – младшая группа хора, выносят фрагменты панно.
Первоклассники приветствуют ветеранов:
1. Я нарисую яркое солнце!
2. Я нарисую синее небо!
3. Я нарисую свет в оконце!
4. Я нарисую колосья хлеба!
5 и 6. Мы нарисуем осенние листья,
Школу, ручей, друзей беспокойных.
И зачеркнём нашей общею кистью:
Выстрелы, взрывы, огонь и войны.
Поднимите рисунки выше,
Чтобы все их видеть могли,
Чтобы всем был сегодня слышен
Голос юных граждан земли.
В исполнении общего хора звучит песня “Пусть всегда будет солнце”
Мир на земле Вы подарили людям,
Сумели сохранить добро и свет!
И мы всегда Вам благодарны будем.
Здоровья, счастья Вам и долгих лет!
(Ветераны приглашаются за праздничный стол. Во время угощения учителя школы под баян исполняют песни военных лет и частушки.)
Литература.
- “Солдаты Победы”, Иркутск, 2005 г.
- Э.Максимова “Дети военной поры”, М., Политиздат, 1984 г.
- С.В.Смирнягин “Сценарии школьных праздников”, книга 7, М., “Школьная пресса”, 2004 г.
- “Сценарии школьных праздников”, книга 8, М., “Школьная пресса”, 2004 г.
- “Сценарии школьных праздников”, книга 9, М., “Школьная пресса”, 2005 г.
- Журнал “Воспитание школьников”, №4, 2003 г.
- Журнал “Воспитание школьников”, №9, 2004 г.
- Журнал “Воспитание школьников”, №1, 2005 г.
- Журнал “Воспитание школьников”, №2, 2005 г.
Екатерина Хворова
Цель : патриотическое воспитание подрастающего поколения.
Задачи :
Расширить представление детей о героях войны ;
Стимулировать стремление знакомиться с историей своей страны;
Формировать умение находить информацию на заданную тему;
Способствовать воспитанию чувства гордости за героическое прошлое Родины;
Вызвать эмоционально-нравственный отклик на события;
Воспитывать гордость и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны .
Участники мероприятия : ветеран ВОВ , воспитатели, учитель, воспитанники ДОУ, ученики СОШ.
Ход мероприятия.
9 мая 2015 года весь Российский народ будет отмечать Великий праздник День Победы советского народа над фашистской Германией. Победа далась нашему народу дорогой ценой – 27 000 000 жизней унесла она. Мы чтим память всех солдат, которые отстояли нашу страну. Сегодня к нам в гости пришел советский солдат, который защищал нашу Родину, отстоял мир – Дядиченко Афанасий Иванович. Низкий поклон Вам, Афанасий Иванович, за то что мы живем, дружим, играем, мечтаем. Спасибо!
Для Вас дорогой ветеран воспитанники детского сада и школьники подготовили праздничный концерт.
Войны встали на защиту Родины.
Песня «Шли солдаты на войну » , слова и музыка И. Русских исполняют дети старшей группы.
Песню «А закаты алые» , слова и музыка Натальи и Виталия Осошник исполняет квартет 3 «А» класса школы №10.
Долгих четыре года шла эта страшная война . Наши солдаты отстояли нашу Родину. И вот 9 мая 1945 года радость, ликование, счастье и слезы в глазах. Ведь более 20 000 000 не вернулись с полей сражения. Победа, победа, победа.
Стихотворение «Что такое День Победы» . (Ярослав, Катя, Артем, Миша)
Что такое День Победы?
Это утренний парад :
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют :
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны .
9 мая ветераны ВОВ оденут свои ордена и придут на нашу центральную площадь – на торжественный парад. Вот об этом Оля Бородулина и расскажет нам.
Майский праздник -
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Стихотворение «Праздник Победы» Т. Лавровой, прочитает Полина Филатова.
В славный праздник – День Победы,
Я спешу поздравить деда.
Он вояка храбрый, бравый,
Защищал свою державу!
В 20 лет – солдат бывалый,
Горя видел он немало.
Он с боями шёл от Волги.
Путь был трудным, страшным, долгим.
Сталинград, Москва, Варшава…
За отвагу – Орден Славы.
Столько званий и медалей
Вы, поверьте, не встречали !
Дед рассказывал немножко
Про войну и про бомбёжку .
Как в окопах кашу ели,
И до срока поседели.
Был он ранен и простужен,
Шёл в атаку, был контужен.
И в походном медсанбате
Повстречался с бабой Катей .
Повезло и ей, и деду :
Вместе встретили Победу .
И теперь цветущим маем
Праздник дружно отмечаем.
В каждую семью, в каждый дом вошла война . Люди бережно хранят память о своих солдатах.
Выходят Каролина и Миша Б.
Фотоснимок на стене –
В доме память о войне .
Димкин дед
На этом фото :
С автоматом возле дота,
Перевязана рука,
Улыбается слегка…
Здесь всего на десять лет
Старше Димки
Димкин дед.
Письмо я старался
Писать без помарок :
«Пожалуйста, сделайте
Деду подарок…»
Был долго в пути
Музыкальный привет
Но вот подошёл
И обнял меня дед –
Пришла к нему в праздник
Любимая песня его
Фронтовая.
Песню «Катюша» , слова М. Исаковского, музыка М. Блантера исполнял на саксофоне Петров Даниил.
Стихотворение «Победа» читает Вика.
Песни фронтовые,
Награды боевые,
Красные тюльпаны,
Встречи ветеранов
И салют в полнеба,
Огромный, как Победа.
Стихотворение «Ветеран » прочитает для нас Матвей.
Ветеран – боец бывалый ,
Повидал за жизнь немало.
Он с отвагою в бою
Защищал страну свою!
В День Победы засверкали
На груди его медали.
На груди его - медали!
В День Победы засверкали.
А теперь мы предоставляем слово нашему главному гостю Афанасию Ивановичу.
Наталья Майор
Сценарий встречи с ветеранами ВОВ
Сценарий встречи с ветеранами ВОВ , тружениками тыла.
Звучит песня День Победы, дети входят в зал и занимают свои места.
Вед. Добрый день, дорогие гости! Сегодня в нашем зале тепло от дружеской обстановки и тесно от близости эпох и поколений. Ребята к нам в гости пришли люди, которые на своих плечах вынесли все тягости страшной войны, прошли огромный жизненный путь с радостями и удачами, потерями и невзгодами. Вам, дорогие ветераны , мы посвящаем нашу встречу .
Ведущий Итак, сегодня у нас в гостях ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла :
Аринкин Михаил Васильевич
Мещенский Василий Александрович
Давайте встанем и поприветствуем наших гостей!
Ты помнишь, солдат, много весен назад
Полыхало закатами небо?
Ты шел через боль и твердил как пароль,
Как священную клятву : «Победа»
Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,
Алый стяг, озаривший полнеба?
Ты помнишь друзей?
К ним на несколько дней
Опоздала в Берлине победа.
Мир помнит, солдат, много весен назад
Твое твердое слово : «Победа!»
Ведущий Сейчас дети подготовительной группы споют песню
«Прадедушка»
Ведущий Великая Отечественная война оставила огненный след не только на полях сражений. Немалые трудности и лишения выпали на долю тех, кто находился в тылу, где ковалось оружие Победы. Это был тоже фронт, только трудовой, тяжелый, изнурительный. Его бойцы ковали победу у станков, на полях.
Ведущий : Сегодня мы – дети, внуки, правнуки ветеранов ВОВ низко кланяемся вам за мужество и стойкость, терпение и милосердие, за беспредельную любовь к Отчизне и горячую веру в Победу! Выражаем вам наше глубочайшее уважение и огромную признательность за всё то, что вы сделали на протяжении своей жизни – для Родины, родного района и нас – своих земляков.
1ребенок подг. гр
Спасибо вам за всё, отцы и деды!
Тем, кто врага штыком и пулей брал!
И тем, кто, приближая День Победы,
Неделями цеха не покидал.
2ребенок подг. гр
Спасибо женщинам, трудившимся на нивах
Осиротевших сел и деревень.
Спасибо Вам за праздник наш счастливый,
За этот трудный и прекрасный день
Ведущий : Дорогие ветераны ВОВ , труженики тыла, для вас танцует подготовительная группа
Танец Десантников
Ведущий : Спасибо вам, дорогие наши защитники, за мир на земле, Мы приклоняемся перед вашими трудовыми и боевыми подвигами.
И дети старшей группы прочтут для вас стихи
Дети старшей группы читают стихи
Ведущий : Ребята исполнят для вас песню
«Солдатушки»
Ведущий : А самая маленькая участница нашего концерта, тоже приготовила для вас стихотворение,
Глазунова Лена «Мой прадед»
Ведущий : А сейчас дорогие гости дети старшей группы исполнят для вас танец
«Бескозырка»
Дорогие наши ветераны , сейчас для вас прочтет стихи собственного сочинения воспитатель детского сада
Минина О. В
Латухина Вика расскажет стихотворение «Память»
Ведущий Есть такой обычай чтить память погибших героев минутой молчания, давайте и мы сейчас почтим память всех погибших на войне минутой молчания.
Минута Молчания
Дети подготовительной группы читают стихи
1реб. Пусть мирно живут на планете
Пусть дети не знают войны
Пусть яркое солнце им светит
Мы дружной семьей быть должны
2реб. Дорогие ветераны
Мир вам шлет поклон земной
И на всех меридианах
Чтут ваш подвиг фронтовой
Пусть не будет войны никогда
Не коснется нас больше беда
В День Победы все песни поют
В честь Победы сверкает салют!
Ведущий А давайте, прославим наших дорогих гостей Ветеранов , которые подарили нам чистое и мирное небо над головой!
Ведущий Дню Победы Слава! Слава!
Дети хором Слава!
Ведущая Ветеранам Слава !
Дети Слава!
Ведущий Счастью, миру на земле
Дети (хором) Слава!
Ведущий : Дорогие ветераны , наши дети хотят вручить вам на память о нашей встрече цветы !
Под песню День Победы дети дарят цветы.
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа им. М.М.Рудченко с. Перелюб Перелюбского муниципального района Саратовской области»
Сценарий встречи с ветеранами Великой Отечественной войны
Разработала и провела:
Заведующая школьной библиотекой
Роточкова Людмила Васильевна
2012 год.
«Вечной памятью живы»
Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны .
Цели:
1.Воспитание у подростков патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое нашей страны.
2.Воспитание любви к родной земле, к своему краю, уважительного отношения к ветеранам войны и труда.
Задачи.
Формирование активной гражданской позиции и гражданской ответственности подрастающего поколения.
Оформление: плакат «Никто не забыт, ничто не забыто», зал украшен шарами, рисунками детей на тему «Нам нужен мир».
Ход мероприятия.
Библиотекарь: Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края, страны. О них пишут книги, рассказывают легенды, пишут стихи и песни. Главное же — о них помнят. И эта память передается из поколения к поколению и не дает померкнуть далеким дням и событиям.
Чтец: У памяти старой в плену,
Не зная к себе снисхожденья
Художники пишут войну,
Живую картину сраженья.
И видят опять наяву
Разбитых траншей повороты
Через ледяную Неву
Бросок беззаветной пехоты.
Гудит на ветру полотно
От жаркого грохота стали
Погибшие в битве давно
Живыми из мертвых восстали.
(Приглушенно звучит фонограмма песни «Священная война»(муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача))
Ведущий 1: На защиту Родины поднялся весь народ, от мала до велика. Уходили на священную войну наши деды и отцы, уходили мальчишки и девчонки сороковых годов.
В сердцах наших будут вечно
Герои минувшей войны.
Нам память о них дорога бесконечно
И ею с тобой мы сильны.
Ведущий 2: За годы Великой Отечественной войны из нашего Перелюбского района на фронт было призвано свыше 3000 человек. Среди них был и Саяпин Иван Евдокимович, которого призвали в 1943 году. Иван Евдокимович был командиром 66 стрелкового полка. Участвовал в боях под Брянском и городом Бежицы. Закончил войну в звании сержанта. Сегодня участник Великой Отечественной войны Иван Евдокимович Саяпин у нас в гостях.
(Выступление Саяпина И.Е.)
(учащиеся исполняют песню М.Ножкина «Последний бой».)
Чтец: Без малого четыре года
Гремела грозная война.
И снова русская природа
Живого трепета полна.
И вот дорогою обратной
Непокоряемый вовек,
Идет, свершивши подвиг ратный.
Великий русский человек.
Он сделал все, он тих и скромен,
Он мир от черной смерти спас
И мир прекрасен и огромен,
Его приветствует сейчас.
Ведущий 1: Сегодня у нас еще один гость- это ветеран Великой Отечественной войны, участник парада Победы 1945 год Сошко Михаил Владимирович.
(Выступление Сошко М.В.)
( учащиеся исполняют песню «На Красной площади парад!» (муз. М.Мишкова, сл.И.Шеферана)).
Чтец: Глянь на живых,
Пока они живые …
Запомни шрамы их и седину.
Их мужество в те годы грозовые
Спасло от рабства вольную страну.
Глянь на живых.
Они ведь смерть встречали.
И смерть поныне снится им порой.
Они грустят,
Они скорбят ночами
О тех друзьях, что спят в земле сырой…
И помни ты,
Живой и невредимый,
Довольный положеньем и судьбой,
Что мы до той поры
Непобедимы,
Покамест память павшего с тобой! (поэт П.Крученюк)
Ведущий 2: В суровые годы войны рядом со взрослыми стали дети. Ребята трудились на полях, работали у станков, собирали теплые вещи и одежду для фронтовиков, ухаживали за ранеными в госпиталях.
Чтец: Земли Российской преданные дети,
Бессмертными вы стали на планете.
Навстречу солнцу чистыми руками
Победы нашей вознесли вы знамя.
Тот не забудет никогда, хоть был и очень мал,
Как дорога была вода и не всегда была еда,
И как отец его тогда
За счастье воевал.
Ведущий 1: Сегодня у нас еще один гость- председатель Совета ветеранов района Ротачков Семен Иванович, детство которого пришлось на годы Великой Отечественной войны. Вот что вспоминает о своем военном детстве Семен Иванович.
(Выступление Ротачкова С.И)
(Все участники исполняют песню «Катюша». Муз. М.Блантера. сл.М.Исаковского.)
Ведущий 2: Прошла война, прошла страда
Но боль взывает к людям:
Давайте. Люди, никогда
Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки! (А.Твардовский)
Ведущий 2: Слово предоставляется дочери участника Великой Отечественной войны, ныне покойного Приходько Петра Ивановича, Тапешко Елене Петровне. Ее отец, Приходько Петр Иванович, вернулся с победой на родную землю. Много лет работал учителем в школе: прививал честность, порядочность своим ученикам. Расскажите, каким человеком и отцом был Петр Иванович.
(Выступление Тапешко Е.П.)
(исполняется песня «Журавли». Муз. Я.Френкеля. сл.Р.Гамзатова)
Ведущий 1: Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют Победе, что в Берлине
Огнем попрала мощь огня.
Салют ее большим и малым
Творцам, что шли путем одним,
Ее бойцам и генералам,
Героям павшим и живым. (А.Твардовский)
(Звучит песня И.Лученка, сл.М.Ясеня «Майский вальс»)
Литература:
1.Стихи: А.Твардовского, П.Крученюка, С.Орлова
2.Методическое пособие по патриотическому воспитанию. Саратов 2007г
3.Музыка композиторов: А.Александрова, И.Лученка, Я.Френкеля,М.Ножкина, М.Мишкова, М.Блантера.
Цель : воспитание духовных ценностей – любовь к Родине, верность гражданскому и воинскому долгу, честность и человеколюбие.
Задача : Посредством общения, посредством книг приобщить подрастающее поколение к изучению исторического прошлого нашей страны, приобщить их к истокам героизма, укрепить живую связь времен и поколений.
Скачать:
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА-ВСТРЕЧИ С ВЕТЕРАНАМИ-УЧАСТНИКАМИ
Великой Отечественной войны.
Цель : воспитание духовных ценностей – любовь к Родине, верность гражданскому и воинскому долгу, честность и человеколюбие.
Задача : Посредством общения, посредством книг приобщить подрастающее поколение к изучению исторического прошлого нашей страны, приобщить их к истокам героизма, укрепить живую связь времен и поколений.
Оборудование : Книжная выставка «Война. Победа. Память», демонстрация слайд программы «Дорогами войны».
Ведущий 1:
Две странички календаря
Два дня жизни Планеты Земля.
Два дня истории человечества.
Ведущий 2 :
Они отмечены в календаре разными цветами: один - черный – День Памяти и Скорби. Начало Великой Отечественной войны. Другой – красный – День Победы. Два дня календаря. А между ними…
Ведущий 1:
1418 дней и ночей полыхали бои. 1418 дней и ночей вел советский народ освободительную войну. Долог и труден был путь к Победе!
****************************
Слайды презентации
*****************************
Ведущий 2 :
Неостановимо время, минуты складываются в часы и недели, годы в десятилетия. И вот уже Великая Отечественная война для вновь пришедших поколений становится далекой историей. Но есть вечные символы, есть неизбывная вечная память. Память о людях, не пришедших с военных полей, и тех, кому посчастливилось вернуться с победой и заняться мирным путем.
Ведущий 1:
Ветеран… это слово пришло к нам из глубокой древности. Звания ветерана удостаивались старые солдаты и почитаемые граждане общества. Пройдя через седую глубь веков, слово «ветеран» не померкло, не потеряло свое значения и в наше время.
Чтец 1
В наших сердцах останутся воспоминанья
О том, что шла жестокая война,
Что были слезы, боль, страданья
И многих забрала с собой она.
А те, кто смог в живых остаться,
Расскажут нам о страшной той войне,
Как храбро вместе шли они сражаться,
Чтоб сохранить для всех мир на земле.
Чтец 2
Расскажут, как делили корку хлеба,
Как не смыкая глаз, покой наш берегли
И ждали помощи, смотря на небо,
И выстоять противнику смогли.
Окончив свой рассказ, слезу роняя,
Попросит ветеран нас мирно жить,
Ведь на земле не надо ада, только рая,
Не надо воевать, надо любить.
Чтец 3
С времен войны той постарели ветераны,
И силы уж не те, но молоды душой.
И пусть на сердце остались еще раны,
Ну а в душе лишь радость и покой.
Мы помнить вечно будем тех людей,
Которые, рискуя своей жизнью,
Спасали нас от вражеских сетей,
И были верные своей Отчизне.
Чтец 4
Не ржавеют осколки в теле,
Не дают отдохнуть душе,
Хоть они в своём черном деле
Позабыли войну уже.
Им ничто: ни года, ни даты,
Они могут убить бойца,
Но горячая кровь солдата
Будет битву вести до конца.
Чтец 5
Радость в сердце твоё заглянет,
Иль приснятся лихие сны,
Всё живёт и живёт в ветеранах
Неутихшая боль войны.
Пусть другая у вас забота,
Каждый жизнью живёт своей.
Не кончается, нет, работа
Тех военных госпиталей.
Ведущий 2 :
Сегодня мы пригласили на встречу защитников Отечества, ветеранов Великой Отечественной войны
Конюхова Владимира Капитоновича и
Лачугина Владимира Михайловича.
Ведущий 1 :
У каждого участника войны свои дороги, и нет среди них одинаковых, как нет одинаковых судеб.
Ведущий 2 :
Попросим Владимира Михайловича и Владимира Капитоновича сказать несколько слов, ответить на вопросы ребят.
********************************************************************************************************************
Ведущий 1 :
Бились отважно и стойко с врагами
Вы за отчизну свою.
Вечная память и вечная слава
Живущим и павшим в бою!
Ведущий 2 :
Низкий поклон и павшим и живым – ветеранам войны. Пусть наша встреча будет своеобразным памятником всем, кто подарил нам возможность жить на этой земле.
(Звучит песня «О героях былых времен»)
ВОПРОСЫ ДЛЯ ИНТЕРВЬЮ :
- Владимир Капитонович , сколько Вам было лет в начале войны? Где Вас застало сообщение о нападении Германии на нашу родину?
2. Владимир Михайлович , расскажите о мобилизации на фронт. Как это происходило, что Вы чувствовали?
3Владимир Капитонович , Ваш первый день на фронте. Каким он Вам запомнился?
4. . Владимир Михайлович , довелось ли Вам увидеть живого врага?
5. Владимир Капитонович , что поддерживало Вас в трудные дни и минуты на войне? Что помогало?
6. . Владимир Михайлович, Ваша любимая песня. А какие песни Вы пели на войне с однополчанами?
7. Владимир Капитонович, расскажите о ваших боевых друзьях. Знаете ли Вы об их судьбе? Встречались ли с ними?
8. . Владимир Михайлович, любите ли Вы читать книги, смотреть фильмы о ВОВ? Если да,
то, какие Вы можете назвать?
9. Владимир Капитонович , в каком звании и где Вы встретили весну Победы?
10. Владимир Михайлович , Что Вы хотите сказать, пожелать нам, молодому поколению?
