Joc de gramatică pentru limba rusă în clasa a IV-a
Tesakova Irina Anatolevna,
profesor de școală primară,
4-Clasa „A”.
insufla dragostea pentru limba materna;
consolidarea cunoștințelor și abilităților dobândite în lecții
PROGRESUL SĂRBĂTORII
Există o epigrafă pe tablă
„Învățați limba rusă -
Ani la rând
Cu zel,
O mare recompensă te așteaptă,
Și acea răsplată este în sine.”
(Sabir Abdullah)
Prima echipa:
Suntem băieți amuzanți
Și nu ne place să ne plictisim
Suntem alături de voi cu plăcere
Vom juca KVN.
Echipa a 2-a:
Raspundem impreuna
Și nu există nicio îndoială aici:
Astăzi va fi prietenie
Stăpână a victoriilor.
Echipa a 3-a:
Și lasă lupta să înfurie mai intens,
Concurență mai puternică
Succesul nu este decis de soartă,
Dar numai cunoștințele noastre.
Echipa a 4-a:
Și, concurând, împreună cu tine
Vom rămâne prieteni.
Lasă lupta să continue
Și prietenia noastră se întărește cu ea.
Fiecare echipă pe rând (puteți trage la sorți) strigă numele echipei sale. De exemplu:
Căpitanul: Numele nostru este
Echipa: Soyuziki.
Căpitanul: Motto-ul nostru este
Suntem aliați prieteni,
Nu stăm pe loc,
În spatele fiecărei propoziții
Urmărim îndeaproape.
Căpitanul se apropie de juriu și predă o emblemă mare.
Concurs „Cuvânt-Șarpe”
Un reprezentant din fiecare echipă este rugat să scrie cuvinte pe tablă în 1-2 minute într-o astfel de ordine încât al doilea cuvânt să înceapă cu ultima literă a primului, de exemplu: Adresă - artificii - caiet - sat -.... .. Juriul însumează rezultatele.
Concursul căpitanilor
Determinați ce parte de vorbire sunt cuvintele evidențiate (fiecărui căpitan i se dă un cartonaș cu propoziții)
Mama a pus plăcinte cu varză la cuptor să se coacă.
O pătură de zăpadă a acoperit întreg câmpul.
Găleata s-a scurs și apa a început să curgă.
Apa din sticla, sticla.
Verificare, juriul anunță rezultatele concursului.
Concurență de fani
Ghiciți ghicitoarea unde sunt ascunse antonimele
Eu sunt antonimul cuvântului „căldură”,
Sunt în râu la umbra groasă
Și într-o sticlă de limonada,
Și numele meu este (COOL).
Eu sunt antonimul cuvântului „vară”,
Îmbrăcat într-o haină de zăpadă,
Deși îmi place înghețul,
Pentru că sunt (IARNA).
Eu sunt antonimul cuvântului „râs”,
Nu din bucurie, plăcere, -
Vizitez involuntar
Din nenorocire și din durere,
Din resentimente, eșecuri.
Ai ghicit, este (PLÂNGE).
Sunt antonimul zgomotului, ciocănit,
Fara mine vei suferi noaptea,
Sunt pentru odihnă, pentru somn
Mă numesc (tăcere)
Concurență cu paranteze
Fiecărui membru al echipei i se dă sarcina: să deschidă parantezele din propoziție.
Limba (la) Kiev (la) conduce.
Un cuvânt bun merge (la) inimă.
(Din) munți (din) curgea un pârâu rapid.
(La) școală (la) a mers repede.
Pentru fiecare răspuns corect echipei i se acordă 2 puncte
Joc cu echipe. Ghicitori în versuri despre sinonime.
Sunt sinonim cu caracatița
Și fără S - suntem mulți dintre noi în mătură (OCPOWER)
Sunt la fel ca un uragan
Dar doar un oaspete al țărilor din est.
Pe mare sunt o furtună pentru goelete,
Și numele meu este (TYPHOON)
Un simplu cuvânt „interval”:
Câteva minute la teatru
Până începe un nou act,
Numim totul (INTRERUPTARE)
După ce am oprit ceva pentru un timp,
Anunțăm (BREAK)
În luptă, în muncă, prea obosit -
Dă-i celor obosiți (RESPIRAȚIE)
După lecție fără greșeală
Băieții au nevoie de ea (SCHIMBARE)
Concursul „Imagini haioase”
Ce unități frazeologice sunt prezentate în imagini?
Ce vor sa zica?
Concurență de fani.„Proverbe în imagini”
Ghiciți din poze despre ce proverbe vorbim.
Ghiciți proverbe
Echipa primește câte un prim cuvânt fiecare, copiii trebuie să ghicească despre ce proverb vorbesc.
IUBIȚI……..(a călărețuiți, ador să cărați o sanie).
MOSCOVA………(nu crede în lacrimi. Moscova nu a fost construită imediat).
CĂTRE DARUL………(nu privi un cal în gură).
NU ÎN PROPRIUL TĂU…………(nu sta pe sanie).
VIAȚA…………..(a trăi înseamnă a traversa un câmp).
SHIELD……….(nu merită lumânarea).
Concursul „Poezie”
Echipelor li se arată cărți cu cuvinte cheie care rime.
la revedere catelus,
ajutor - găsi
Fiecare echipă trebuie să compună un catren cu aceste cuvinte în 3 minute. De exemplu:
Am trei pui
Încă nu au porecle.
Băieți, ajutați-mă,
Găsiți porecle pentru căței.
Concursul „Colectează cuvântul”
Ghiciți cuvintele adunându-le în părți.
Rădăcina sa este în cuvântul „scrie”, prefixul este în cuvântul „spune”, sufixul este în cuvântul „carte”, finalul este în cuvântul „apă”. (Chitanță)
Rădăcina sa este în cuvântul „tricot”, prefixul este în cuvântul „taci”, sufixul este în cuvântul „basm”, finalul este în cuvântul „pește”. (Început)
Rădăcina sa este în cuvântul „fulg de zăpadă”, prefixul este în cuvântul „a condus sus”, sufixul este în cuvântul „pădurar”, finalul este în cuvântul „student”. (ghiocel)
Rădăcina sa este în cuvântul „tânăr”, sufixul este în cuvântul „tuns”, finalul este în cuvântul „iarbă”. (Bine făcut)
Concurență de fani. Jocul „Constructor de cuvinte”
Scopul jocului este de a forma cât mai multe alte cuvinte dintr-un set de litere ale cuvântului original. Fiecare literă din orice cuvânt compus este folosită numai în același număr cu care apare în cuvântul original.
Cuvânt dat: Gramatică
Concurs „Putem scrie un dictat în „4” și „5”.
Prezentatorul dictează textul. Echipele lucrează la bord simultan. Fiecare membru al echipei notează 2 cuvinte și le oferă următorului participant.
Exemplu de text de dictare.
"Limba rusă.
Îmi plac lecțiile de limba rusă. În aceste lecții învățăm să înțelegem puterea și frumusețea limbii noastre materne.
Căldura emană din cuvintele apropiate nouă din copilărie: pârâu, crâng, poiană, potecă.”
Poate că este mai convenabil pentru competiție să compună o dictare din cuvinte fără legătură cu dificultăți gramaticale.
Pentru fiecare greșeală se scade 1 punct din scorul echipei.Pentru fiecare răspuns corect se acordă 2 puncte.
Concursul „Ascunselea”
Există 20 de animale ascunse în această poezie! Numele poate fi în interiorul cuvintelor sau poate începe la sfârșitul unui cuvânt și se poate termina la începutul altuia. Uite, de exemplu, cum s-a ascuns vulpea. Unul dintre nume se repetă de două ori. Ei bine, să începem să căutăm?
CodLI Zahăr la robinet
Trei gândaci tineri.
Privind priveliștea de la fereastră...
A fost o hrănire bună!
Și brusc s-a întâmplat asta:
Cel mai din stânga prusac,
Auzind strigătele: „Scram!”
S-a înălțat până la sârmă.
Și e ușor frate, care e în centru, ca un demon
Prin sticlă - doar groază! - a trecut!
Ei bine, cel din dreapta e de pază:
A sărit cu dibăcie de pe macaraua din spatele dulapului!
Răspuns: Cod, vulpe, gândac, macaw (de două ori), raci, pisică, arici, elan, teckel, leu, prusac, iepure de câmp, râs, iac, gadfly, cobra, bug, șarpe de iarbă, capră, alb.
Concurență de fani
Ghici rebus.
Concursul „Teme pentru acasă”
Un reprezentant din fiecare echipă citește o poveste lingvistică despre părți de vorbire scrise de echipă.
Rezumând
Juriul numără punctele. Se anunță o pauză muzicală. În acest moment, echipele realizează o dramatizare a poeziei S. Marshak „Semnele de punctuație”.
La ultimul punct
Pe ultima linie
Compania s-a adunat
Semne de punctuatie.
Un excentric a venit în fugă -
Semnul exclamarii.
(Apare un semn de exclamare.)
El nu tace niciodată
Țipă asurzitor.
Semnul exclamarii:
Ura! Jos cu!
Garda! Jaf!
(Intră semnul întrebării).
Cel cu picioarele arcuite s-a târât
Semnul întrebării.
(Intră semnul întrebării).
Semnul întrebării:
OMS? Pe cine?
Unde? Cum?
Au apărut virgulele
Fetele sunt ondulate.
(Punt și virgulă inclus)
Punct şi virgulă:
Dacă nu există niciun punct deasupra ta,
O virgulă este un simbol gol.
Colonul a sărit în sus
Elipsele s-au rostogolit...
(Apar un colon și o elipsă)
Colon:
Nu așteptați!
Sunt mai important decât virgula
Sau punct și virgulă
Pentru că sunt de două ori
Mai mult decât un punct cu un singur ochi,
Mă uit în ambii ochi
Tin ordinea.
Dar punctul a spus
Abia îmi mișc ochii.
Elipsă:
Dacă vrei să știi,
Sunt mai important decât alții:
Unde nu e nimic de spus
Au pus puncte de suspensie...
Semnul întrebării a fost surprins.
Semnul întrebării:
Așa cum?
Semnul de exclamare era indignat.
Semnul exclamarii:
Așa cum!
Și punctul a spus
Punctul este unic.
Povestea se termină cu mine,
Asta înseamnă că sunt mai important decât tine.
Juriul anunță câte puncte a înscris fiecare echipă și acordă participanților la joc.
Gramatica, gramatica -
Știința este foarte strictă!
Manual de gramatică
Întotdeauna o iau cu anxietate.
Este dificilă, dar fără ea
Ar fi o viață proastă!
Nu compune o telegramă
Și nu trimite o carte poștală,
Chiar și propria mea mamă
La mulți ani nu poate fi urat!
Trimit felicitări,
Amintește-ți regula declinației,
Gen, număr și cazuri
Ține minte!
Și prefixe și particule -
Ca niște mici animale viclene!
Vor să se zbată
Înșelați studenții!
Te iubesc, gramatica!
Ești inteligent și strict.
Tu, gramatica mea,
O voi stăpâni încetul cu încetul!
Cuvertură de pat - obțineți un cod promoțional OBI valid pe Academician sau cumpărați o cuvertură de pat profitabilă la reducere la reducere la OBI
acoperi- substantiv Rapid. ex: limba populară; neînsufleţit; conc.; mier R.; 2 cl. O pătură de zăpadă2 a acoperit întreg câmpul. LZ O bucată de pânză care acoperă ceva. Analiza formării cuvintelor, Analiza morfemică: Pentru a mări, faceți clic pe poza Nepost. ex.: unități număr; ...
acoperi- A; mier 1. O bucată de țesătură destinată să acopere ceva, să acopere ceva. Scoateți piesa de pe șevalet. Scoateți obiectul din statuie. Ascunde-te de ploaie sub o pătură de pânză. // O pătură ușoară, folosită de obicei pentru a acoperi patul în timpul zilei. Dormi,…… Dicţionar enciclopedic
acoperi- A; mier 1) a) O bucată de țesătură destinată să acopere ceva, să acopere ceva. Scoateți capacele de pe șevalet. Scoateți învelișul de pe statuie. Ascunde-te de ploaie sub o pătură de pânză. b) ott. O pătură ușoară, folosită de obicei pentru a acoperi... Dicționar cu multe expresii
Fuji- (Fujisan, Fujiyama) cel mai înalt vârf de munte (3776 m) din Japonia. Există diferite versiuni ale originii numelui Fuji. Unul dintre ei îl conectează cu cuvântul ainu foc. În orice caz, focul Fuji este direct legat de... ... Toată Japonia
acoperi- verb Rapid. ex.: eu ex.; nesov. V.; tranziție; nereturnabil 1) Solul acoperă2 întregul Pământ. 2) O pătură de zăpadă acoperă întreg câmpul2. LZ Întinde-te deasupra a ceva, acoperă o suprafață cu tine. Analiza formării cuvintelor, Morfemic... ... Dicționar de formare a cuvintelor morfemice
Secțiuni: Școală primară
blochez
Sarcini în valoare de 3 puncte
1. Găsiți și subliniați (evidențiați) cuvântul suplimentar:
a) veveriță, alb mic, albi
b) apa, apa, led
c) frunză, vulpe, vulpe mică
d) elan, clapă, vițel de elan
d) munte, deal, oraș
e) câine, nisip, nisip
2. Pentru aceste cuvinte, scrieți două cuvinte cu aceeași compoziție:
3. Subliniați (evidențiați) cuvintele care nu pot fi întrerupte cu cratime:
Ac, stup, ovăz, grâu, lecție, curs, plop, mesteacăn, cină, Kremlin, haină, iepure de câmp, brad de Crăciun, iuteș, recoltă, caiet, molid, mai, ancoră.
4. Subliniați (evidențiați) utilizarea corectă a prepozițiilor:
a) a venit acasă de la școală
b) venit din sat
c) a părăsit orașul
d) mergi la un concert
d) a fugit în stradă
e) întors de la muncă
5. Stabiliți cărei părți de vorbire aparțin cuvintele subliniate.(Inserați o parte a discursului între paranteze)
a) De aceea coace() astfel încât să fie pâine în el coace ().
b) Snezhnoye acoperi() întreg câmpul acoperi ().
c) Stau pe ale noastre ţărm() , restul limitelor ţărm ().
d) Sat mai vechi() grădina fermă colectivă păzit ().
d) eu A mea() mâini. Vanya poartă A mea() geantă.
e) Pe baldachin() Margaretele înfloreau pe deal. Patul era decorat în roz baldachin ().
6. Subliniați (evidențiați) o întrebare care vă va ajuta la învățarea alfabetului rus:
a) Ce mănânci?
b) Unde te duci?
c) Unde este ariciul?
d) Când te trezești?
d) Cum asa?
f) De unde tremurul?
blocul II
Teme în valoare de 4 puncte
7. Alcătuiește toate frazele posibile din aceste cuvinte și scrie-le în tabel.
8.Scrieți antonime pentru adjective:
9.Scrieți sinonime rusești pentru aceste cuvinte împrumutate:
10. Scrie cum se numesc locuitorii acestor tari:
11. Subliniați (evidențiați) modul în care ei numesc un vis profetic, devenit realitate în rusă:
a) dormi sub cap;
b) dormi în urechi;
c) vis de veghe;
d) somn în mână;
e) un vis este un profet.
e) un vis este un predictor
12. Găsiți unități frazeologice sinonime. Introduceți numerele care formează perechea în tabel.
- Cădeți-vă din picioare.
- Lucrați nepăsător.
- Întuneric total.
- Ține-ți ochii deschiși.
- Tine minte numele.
- Atenție.
- Nu poți vedea nimic.
- Și nu era nici urmă.
- Batand din urechi.
- Prinderea corbilor.
- A face asta din mână este rău.
- Nu-mi simt picioarele sub mine.
blocul III
Teme în valoare de 5 puncte
13. Restaurați proverbe și zicători rusești. De exemplu, expresia: „În primul rând aspect, iar apoi mintea” poate fi înlocuită cu proverbul „Ei sunt întâmpinați de hainele lor, dar sunt descurajați de mintea lor”.
Scrieți răspunsul dvs.
| Fără suferință nu există recompensă. | |
| Ceea ce este scris nu se teme de străpungerea și tăierea obiectelor. | |
| Unul vechi și două noi. | |
| Sunt cinci zile lucrătoare și două weekenduri. | |
| Lucruri grozave așteaptă oameni grozavi. | |
| Toată lumea să mergem și te poți ajunge din urmă. | |
| Poporului rus îi place foarte mult această mâncare. | |
| Cămașa altcuiva pune viața în pericol. | |
| Primul este întotdeauna condamnat. | |
| Urmărește-ți discursul. |
14. Trimiteți numele peștelui din primul rând, numele păsării din al doilea, numele fructului din al treilea și numele florii din al patrulea. Citește și scrie proverbele care ies.
| N S A V M A E G L A L A O S T S O C H T K A A G P E O L R S O I D N A G V B O Z E D I R K Y A T |
||
| B S E R U E D G A I K Z E M D L Y R R O O D I Z M D U YU, G K A K R M A A N T A T L Y F B A I S M M U I Y N |
15. Din cele mai vechi timpuri, sărbătoarea Masleniței este cunoscută în Rus'.
Scrieți o scurtă poveste despre această sărbătoare. Aceste imagini vă vor ajuta ( Aplicație– Figura 1–10).
Se evaluează textul care conține de la 50 la 80 de cuvinte.
