Total găsit: 10672. Afișat: 16-30
- Crin
Cum rămâne cu ajutorul și este nevoie de o virgulă?
Baieti. De două zile scriu pentru ajutor și tăcere...
Este o întrebare ușoară, dar totuși...
Este nevoie de virgulă? Vizitați un magazin care oferă vizitatorilor săi o nouă colecție de haine italiene.
– Krys
Întrebare de la examen
Familiar, dar dintr-o dată...
Indicați explicația corectă a punctuației din propoziție:
Un fulger strălucitor în fața cerului s-a zvâcnit () și am văzut un puț înnorat de fum deasupra ferestrei.
1) O propoziție complexă...
–
Întrebarea #238008 - virgulă
Pe peretele exterior de lângă ușa din față a biroului.
Cred că după cuvântul „viitor” este nevoie de o virgulă pentru a separa expresia „s-a făcut un semn”, altfel se dovedește că „în ...
– Lady Rock
Este nevoie de virgulă?
Membrii, ghidați de intuiție și cunoașterea regulilor generale. Mi-a trecut ceva în cap, dar aici este nevoie de o virgulă: „La urma urmei, spațiul este un mare lux (,) și nu numai în timpul călătoriilor lungi”...
– Maggie
Când nu există intrare în Portal?...
<<<Это если бы Грамота смогла спеть вам романс, Магги...<<<
Uf, stai...
– VannaV
Este nevoie de virgulă
Buna ziua,
Spune-mi, te rog, am nevoie de o virgulă după „într-o situație”. Daca da, imi puteti spune care este regula.
...
— Serghei G.
Pune, Gella, o paranteză, scrie între paranteze... (MiM)
>>>> O virgulă este plasată la sfârșitul frazei participiale (înainte de paranteza de deschidere).
Nici înainte de deschidere, nici înainte de paranteza de închidere nu este virgulă...
– Pokhody
Este nevoie de virgulă?
echipă
La mulți ani și Crăciun fericit!”
Ceva pe care nu-mi pot da seama dacă este nevoie de o virgulă după cuvântul „echipă”. Se pare că nu există nimic de izolat, pentru că să-l dai afară cu impunitate...
– Raja
Virgulă
Voi tăia. scuzați-mă, dar, după părerea mea, asta nu este deloc în rusă. Sau unirea Și, în general, este necesar să se elimine.Dacă nu, atunci nu este nevoie de virgula acolo. Domnilor, facem un elefant dintr-o muscă. Iar biroul de informații, mi se pare, ne păcălește...
– minka
Întrebarea nr. 251627 „Vivat (,) rege!” -- este nevoie de virgulă?
Am nevoie de o virgulă în expresii de genul: „Vivat king!”
Răspunsul serviciului de referință al limbii ruse
...
– Tigrul
Către apartamentele cetățenilor nesiguri pentru semnătură: „Eu, așa și cutare, în perioada Jocurilor Olimpice, precum și în fața acesteia, mă angajez să nu comit acte ilegale”.
Mai am originalul...
– Tigrul
Punct virgulă, punct...
Păcat că s-a reparat!
Îmi place punctul și virgulă. Indiferent cine a pus-o.
– buzhe
de cand
Te rog am dreptate:
Utilizarea expresiei „de când/când” depinde de ceea ce este subliniat. Dacă este vorba despre evenimentul în sine, puneți „ca”...
– Andr_W
"Opriți-vă în fața acelei mașini"
Subiecte. Situația este următoarea:
Tu ești șoferul mașinii, lângă pasager. Conduceți de-a lungul drumului, o mașină care trece este parcata în fața dvs. la 100 de metri pe partea dvs. de stradă (orientată în acea direcție).
Sunt alocate 45 de minute.
Răspunsurile la sarcinile 1-11 sunt un număr. Răspunsurile la sarcinile 12–18 sunt un număr, un cuvânt, o expresie sau o secvență de numere și cuvinte. Scrieți răspunsul dvs. în câmpul de răspuns din textul lucrării. Puteți folosi un gel, un stilou capilar sau un stilou. Când finalizați sarcinile, puteți utiliza o schiță. Proiectele de înscrieri nu sunt luate în considerare pentru evaluarea lucrării. Punctele pe care le obțineți pentru sarcinile finalizate sunt rezumate. Încercați să finalizați cât mai multe sarcini și să obțineți cele mai multe puncte.
Vă dorim succes!
Încercuiește răspunsurile corecte).
Bacteriile sunt cu adevărat omniprezente. Mii și chiar milioane de bacterii trăiesc în aer și apă, în orice bulgăre de sol și în fiecare organism viu. Ele pot fi găsite în straturile superioare ale atmosferei la o altitudine de câteva zeci de kilometri și în puțuri subterane adânci; în izvoare vulcanice clocotite şi în grosimea gheţarilor antarctici.
(Din enciclopedie)
1. Care dintre următoarele propoziții transmite corect informațiile principale conținute în text?
1) Bacteriile trăiesc peste tot.
2) Bacteriile pot trăi în cele mai dure condiții.
3) În fiecare organism viu trăiesc mii sau chiar milioane de bacterii.
4) Bacteriile trăiesc în fiecare organism viu.
2. Dați un exemplu cu o eroare în formarea formei numerale.
1) o sută douăzeci și cinci 3) patruzeci și trei
2) trei sute cincisprezece 4) două treimi
3. Dați un exemplu cu o eroare gramaticală (de sintaxă).
1) admirați muzica 3) plătiți pentru achiziție
2) lucrați conform unui program 4) să nu simțiți frig
4. Sensul cărui cuvânt este definit greșit?
1) ZIUA SĂPTĂMÂNNICĂ - lucru, nu vacanță
2) AUTOBIOGRAFIE - o descriere a vieții unei persoane celebre
3) SMART - bine și repede gânditor, iute la minte
4) FORMULAR - carnet de înregistrare a bibliotecii
5. Ce concept lingvistic este ilustrat de câteva cuvinte:indiferenţă – simpatie?
6. Care propoziție nu are erori de vorbire?
1) Vocabularul școlarilor moderni este oarecum diferit de cel al predecesorilor lor.
2) Cei care vor suna primii la redacție și vor răspunde corect vor primi un premiu.
3) Numărul de telefon care a identificat telefonul mobil care mi-a fost prezentat recent mi-a fost necunoscut.
4) Cred că nu ar fi trebuit să-ți consulți tatăl la început.
7. Definiți o propoziție în care NU cu cuvântul se scrie CONTINU.
1) Este mai bine să (nu) adăugați sare decât suprasare.
2) Nici măcar o velă de albire nu poate fi văzută astăzi.
3) Prin ferestre, încă (ne) închise pentru noapte, camera era plină de aer surprinzător de proaspăt.
4) Dimineața, nimic (nu) semăna cu furtuna de ieri.
8. Indicați propoziția în care trebuie să puneți o virgulă (nu se pun semnele de punctuație).
1) Un fulger strălucitor a zvâcnit cerul și am văzut un puț înnorat de fum deasupra ferestrei.
2) Nobilul ideal trebuia să semene cu eroul romanelor cavalerești și cu personajul istoriei antice și cu predicatorul creștin.
3) Profesorul de desen a atras atenția asupra abilităților și înclinațiilor băiatului și i-a convins pe părinți să trimită copilul la o școală de pictură.
4) Locuitorii de vară merg leneși sub umbrele sau stau la umbra copacilor.
9. Indicați explicația corectă pentru plasarea unei virgule sau absența acesteia la golul din propoziție.
Bunica le-a citit un basm celor mici și l-a examinat pe furiș pe noul oaspete.
1) O propoziție complexă, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.
2) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire ȘI, nu este nevoie de virgulă.
3) O propoziție complexă, înainte de unire Și nu este nevoie de virgulă.
4) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.
Citiți textul și faceți sarcinile pentru el.
(1) Zi uimitoare de iulie. (2) Una dintre acele zile care se întâmplă când vremea s-a așezat de mult. (3) De dimineața devreme, cerul este senin. (4) Zorii nu arde cu foc: se întinde cu un fard moale. (5) Soarele, nu înflăcărat, nici incandescent de căldură, ca în timpul unei secete înfocate, dar luminos și primitor strălucitor, se ridică pașnic deasupra unei fâșii înguste și lungi de ceață. (6) În jurul prânzului apar de obicei o mulțime de nori înalți rotunzi, de culoare gri auriu, cu margini albe delicate.
(7) Ca niște insule împrăștiate de-a lungul unui râu care se revarsă la nesfârșit, care curge în jurul lor cu dungi transparente chiar și albastre, aproape că nu se clintește. (8) Spre seară, acești nori dispar. (9) Ultimele dintre ele, negricioase și nedefinite, ca fumul, cad în pufături roz împotriva apusului soarelui. (10) În locul în care a așezat la fel de calm pe cât s-a înălțat calm spre cer, strălucirea stacojie a zorilor stă pentru scurt timp peste pământul întunecat și, clipind în liniște, ca o lumânare purtată cu grijă, prima stea de seară va aprinde pe ea. (11) Astfel de zile sunt întotdeauna memorabile. (12) Ele rămân în suflet multă vreme, căci tot ceea ce frumos dă natura de vară omului rămâne în el.
10. Care afirmație contrazice conținutul textului?
2) Zorii de dimineață într-o zi de iulie amintește autorului de un foc arzător.
3) compară norii care apar pe cer în jurul prânzului cu insulele.
4) Natura de vară oferă unei persoane multă frumusețe.
11. Determinați stilul și tipul de vorbire al textului propus.
1) artistic, descriere.
2) jurnalistic, raționament.
3) jurnalistic, narațiune.
4) științific, descriere cu elemente narative.
Răspuns:___________________________
12. Scrieți un epitet din propoziția 1.
Răspuns:___________________________
13. În fraza 5 găsiți cuvântul în care consoana este uluită. Scrie acest cuvânt.
Răspuns:___________________________
14. În propozițiile 11-12 găsiți un cuvânt care are următoarea compoziție morfemică: prefix - rădăcină - sufix. Scrie acest cuvânt.
Răspuns:___________________________
15. Din propozițiile 8–9 notează toate sugestiile.
Răspuns:___________________________
16. Indicați numărul de baze gramaticale din propoziția 12.
Răspuns:___________________________
17. În teza 10 găsiți un cuvânt a cărui alegere a ortografiei este determinată de regula despre scrierea rădăcinilor cu vocale alternante. Scrie acest cuvânt.
Răspuns:___________________________
18. În propozițiile de mai jos din cele citite Textul ai numerotat toate virgulele. Notați numerele care reprezintă virgulă, evidențiind definiția(ele) izolate(e) exprimată(e) de fraza(e) participială(e).
În jurul prânzului apar de obicei mulți nori înalți rotunzi, (1) gri auriu, (2) cu margini albe delicate. Ca niște insule, (3) împrăștiate de-a lungul unui râu care se revarsă la nesfârșit, (4) curgând în jurul lor cu dungi transparente chiar și albastre, (5) cu greu se clintesc. Spre seară, acești nori dispar. Ultimul dintre ei, (6) negricios și nedefinit, (7) ca fumul, (8) cad în pufături roz împotriva apusului soarelui.
Răspuns:___________________________
Deschide sarcini. Punctuaţie. OpțiuneII
29.
Bestuzhev s-a ridicat, a tras cortina înapoi și a văzut o imagine familiară și dulce: zăpada se întindea pe acoperișuri în straturi pline, ca pe crengile de molid.
2) A doua parte a propoziției complexe de neuniune indică consecința celor spuse în prima parte.
3) A doua parte a propoziției complexe de non-uniune explică, dezvăluie conținutul celor spuse în prima parte.
4) A doua parte a propoziției complexe de neuniune indică motivul celor spuse în prima parte.
30.
Fulgerele strălucitoare au distorsionat cerul () și am văzut un puț înnorat de fum deasupra ferestrei.
Răspuns_____
31. Indicați explicația corectă pentru utilizarea unei virgule sau absența acesteia în propoziție:
De trei ori a iernat la Mirny () și de fiecare dată întoarcerea acasă i se părea limita fericirii umane.
1) O propoziție compusă, înainte de unirea ȘI, nu este nevoie de virgulă.
2) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire ȘI, nu este nevoie de virgulă.
3) O propoziție compusă, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.
32. În ce opțiune de răspuns sunt indicate corect toate numerele, în loc de care virgule ar trebui să fie în propoziție?
Ippolit Matveevici (1) îngrozit de rușine (2) a stat sub salcâm și (3) fără să se uite la umblători (4) a repetat trei fraze memorate.
1) 1, 2 2) 1, 2, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 3, 4
33. Cum explicați utilizarea punctului două puncte în această propoziție?
În tabăra turistică nou organizată, munca era în plină desfășurare: oamenii cărau lemne de foc, montau corturi, despachetau marfa.
1) A doua parte a propoziției complexe de non-unire explică, dezvăluie conținutul celor spuse în prima parte.
2) Prima parte a propoziției complexe de neuniune indică condiția celor spuse în partea a doua.
3) Cuvântul generalizant stă înaintea membrilor omogene ai propoziției.
Răspuns_____
34. unu
1) Tablă este folosită pentru a face cutii și ustensile pentru mașini și instrumente.
2) Tinichigerii trebuie să cunoască structura diferitelor mașini și dispozitive pentru prelucrarea tablelor și să poată lucra la acestea.
3) Adezivul pentru lemn este produs sub formă de granule sau plăci solide cu o suprafață lucioasă.
4) Nu ne-am culcat multă vreme și am admirat nici cerul, nici marea.
Răspuns_____
35. Specificați oferta în care doriți să puneți unu virgulă. (Fără semne de punctuație.)
1) Individualitatea scriitorului se manifestă chiar și în preferința pentru unul sau altul epitet de culoare.
2) Aproape fiecare sculptor francez a lucrat simultan în genurile istorico-mitologice și portret și peisaj.
3) Verdele ar putea descrie în detaliu atât cotul râului, cât și locația caselor, atât păduri vechi de secole, cât și orașe confortabile de pe litoral.
4) Pădurea foșnea acum legănător și melodios, apoi impetuos și neliniştit.
36.
Pentru scriitoriXVIII secolul (1) desigur (2) a existat o diferență semnificativă evidentă între „utilizarea vie” colocvială de atunci și limba literară veche. Această limbă literară s-a corelat cu limba rusă vorbită (3) după lingviști (4) la fel ca limba trecutului cu limba modernă.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 1, 3
37.
Portretul lui V. Lopukhina (1) îmbinând (2) o înfățișare frumoasă și în același timp golul spiritual (3) devine un mister (4) ascunderea (5) adevărata intenție a artistului.
1) 1, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 2, 4, 5 4) 1, 2, 3, 4, 5
Răspuns_____
38. Cum explicați utilizarea punctului două puncte în această propoziție?
Oamenii sunt împărțiți în două feluri: unii gândesc mai întâi, apoi vorbesc și acționează, în timp ce alții vorbesc și acționează mai întâi și apoi gândesc.
1) Cuvântul generalizant stă înaintea membrilor omogene ai propoziției.
Răspuns_____
40. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?
În Grecia epocii clasice (1) pentru sistemul social (2) din care (3) este tipică forma unui oraș-stat (4), au apărut condiții deosebit de favorabile pentru înflorirea oratoriei.
1) 1, 3 2) 2, 4 3) 1, 3, 4 4) 1, 4
Răspuns_____
42. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?
Se spune (1) că bunătatea vindecă singurătatea (2) și (3) când m-am stabilit în sat (4) am avut ocazia să verific acest lucru.
1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 3, 4
43. Cum explicați utilizarea punctului două puncte în această propoziție?
Într-o tăcere extraordinară, neauzită până acum, se naște zorii: cerul din est se luminează, Venus se luminează cu cristal albastru.
1) Cuvântul generalizant stă înaintea membrilor omogene ai propoziției.
2) A doua parte a propoziției complexe de non-uniune explică, dezvăluie conținutul celor spuse în prima parte.
3) Prima parte a propoziției complexe de neuniune indică condiția a ceea ce se spune în partea a doua.
4) A doua parte a propoziției complexe de neuniune indică consecința celor spuse în prima parte.
Răspuns_____
Răspuns_____
45. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?
Câteva ore mai târziu (1) Ivan a devenit epuizat (2) și (3) când și-a dat seama (4) că nu poate face față hârtiilor (5) a plâns liniștit și amar.
1) 1, 4, 5 2) 2, 3, 5 3) 3, 4, 5 4) 1, 4
Răspuns_____
46. Indicați explicația corectă pentru utilizarea unei virgule sau absența acesteia în propoziție:
S-a făcut deodată întuneric () și o ceață deasă a început să coboare rapid pe pădure de sus.
1) O propoziție compusă, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.
2) O propoziție compusă, înainte de unire Și nu este nevoie de virgulă.
3) O propozitie simpla cu membri omogene, inainte de unire SI, nu este nevoie de virgula.
4) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.
47. Specificați oferta în care doriți să puneți unu virgulă. (Fără semne de punctuație.)
1) Scopurile astrologilor și alchimiștilor au fost fantastice, dar observațiile și experimentele lor au contribuit la acumularea de cunoștințe atât în astronomie, cât și în chimie.
2) În secolul al XII-lea, pictorii pictau tablouri cu vopsele sau cerneală pe suluri de mătase sau hârtie.
3) Pe stradă tot luna decembrie, apoi zăpadă, apoi ploaie...
4) Caravela avea trei catarge cu pânze drepte și oblice și se putea deplasa în direcția corectă chiar și cu vânt în față.
Răspuns_____
48. În ce variantă de răspuns sunt indicate corect toate numerele, în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziții?
Frunzele de pe copaci nu se mișcă, într-o zi fierbinte de vară ele (1) par să (2) strălucească prin smaralde, astfel încât să poți vedea șiretul venelor. Doar frunzele individuale se leagănă brusc (3) aparent (4) de la o pasăre care flutură brusc dintr-o ramură.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 3, 4 4) 1, 4
49. În ce variantă de răspuns sunt indicate corect toate numerele, în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziții?
Seara de iulie a fost minunată, el (1) părea că (2) aruncă peste tot o țesătură subțire translucidă. Iar culorile zilei (3) păreau (4) să se estompeze ușor: norii și-au pierdut încet reflexele, suprafața râului a devenit palid.
1) 1, 2, 3, 4 2) 2 3) 3, 4 4) 1, 3
Răspuns_____
50. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?
Leonid Leonov (1) fiind un clasic al literaturii ruse din secolul al XX-leasecol(2) a fost un apărător neobosit al pădurii rusești (3) numit de el (4) „prieten verde”.
1) 1, 2, 3 2) 2 3) 3 4) 1, 2, 3, 4
Răspuns_____
52.
Ceața s-a curățat () și contururile obiectelor au devenit mai clare.
4) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.
Răspuns_____
54. Indicați explicația corectă a punctuației din propoziție:
Soarele s-a încălzit destul de ca vara () și graurii, întorși de pe pământuri calde, au început să facă cuiburi.
1) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire ȘI, nu este nevoie de virgulă.
2) O propoziție compusă, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.
3) O propoziție compusă, înainte de unire Și nu este nevoie de virgulă.
4) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.
Răspuns_____
56. Care varianta de raspuns dreapta indicat toate numere care ar trebui înlocuite cu virgule într-o propoziție?
Iarba înaltă (1) înclinată spre pământ (2) răsucindu-se ușor (3) lângă roți (4) și-a lăsat semințele pe spițele umede.
Răspuns_____
1) 1, 2, 3, 4 2) 2 3) 3, 4 4) 1, 2, 4
Munca de instruire. Sarcini de la 15 la 19 la examen
două propoziții
1) Pentru a măsura anumite obiecte sau fenomene științifice se folosesc unități uniforme pentru întreaga lume.
2) Norii de la orizont fie au convergit și s-au împrăștiat, apoi s-au aliniat în castele fanteziste.
3) Stele gălbui rare au pâlpâit între nori și cerul s-a luminat treptat la orizont.
4) Sporii ciupercilor cu capac sunt foarte mici și ușori și sunt transportați de fluxul de aer.
5) Se vedeau doar trunchiurile albe ale celor mai apropiati mesteacani si o bucata din alee.
Configurați semne de punctuație. Specificadouă propoziții , în care trebuie să puneți O virgulă. Notează numerele acestor propoziții.
1) Într-o pădure de tei joasă și alun, au crescut foarte mult.
2) Noaptea, pământul s-a răcit rapid și în zori stepa a fost acoperită cu o brumă de scurtă durată.
3) Ierburile și florile miroseau fierbinte și dulce în cuptor.
4) A fost iubit nu atât pentru mintea lui sublimă, cât pentru un fel de naivitate emoționantă și capacitatea de a fi surprins de toate.
5) Perle de râu de culoare albicioasă sau galbenă se găsesc în lacurile cu apă limpede.
Configurați semne de punctuație. Specificadouă propoziții , în care trebuie să puneți O virgulă. Notează numerele acestor propoziții.
1) Un fulger strălucitor a zvâcnit cerul și am văzut un puț înnorat de fum deasupra ferestrei.
2) Nobilul ideal trebuia să semene cu eroul romanelor cavalerești și cu personajul istoriei antice și cu predicatorul creștin.
3) Profesorul de desen a atras atenția asupra abilităților și înclinațiilor băiatului și i-a convins pe părinți să trimită copilul la o școală de pictură.
4) Locuitorii de vară merg leneși sub umbrele sau stau la umbra copacilor.
5) Antichitatea în Grecia a apărut înaintea lui V.A. Serov în forma sa cea mai pură, iar artistul a perceput această țară ca un vis de mare artă realizată.
Configurați semne de punctuație. Specificadouă propoziții , în care trebuie să puneți O virgulă. Notează numerele acestor propoziții.
1) Cavalerii trebuiau să fie capabili să lupte și să se apere pe ei înșiși și pe rege.
2) Țăranii plăteau chiria pământului cu bani sau hrană.
3) În perioada sărbătorilor, în piața orașului se țineau atât parade sportive, cât și spectacole de teatru.
4) Fețe de masă și șervețele de culori reci și sumbre nu trebuie folosite pentru aranjarea mesei.
5) Tinerii giganți de pin sunt îndreptați către cerul albastru, iar acest lucru face ca întinderile câmpului de aur să pară și mai largi.
Configurați semne de punctuație. Specificadouă propoziții , în care trebuie să puneți O virgulă. Notează numerele acestor propoziții.
1) Apoi Ivan a tras cu toată puterea de mânerul dispozitivului și l-a rupt.
2) Muzicianul a adus melodii care au atins sufletul la flaut care i-a fost prezentat și vocea ei pură a zburat peste întinderea râului spre cerul foarte albastru.
3) Păsări mari albe fie se rotesc deasupra apei, fie se așează să se odihnească pe pietre sau plutesc încet și maiestuos de-a lungul râului.
4) Acest crâng și frumoasa fațadă a casei s-au reflectat în suprafața apei a lacului și a unui mic râu.
5) Lev Shcherba, absolvent al Facultății de Istorie și Filologie a Universității din Sankt Petersburg, a primit o medalie de aur pentru munca sa strălucită în lingvistică și i s-a oferit să rămână la universitate.
6.
Un iaz mare (1) dens acoperit cu nuferi (2) a fost amplasat (3) într-o porțiune a vechiului parc îndepărtată de casă (4).
7.
Completați toate semnele de punctuație lipsă:
indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Printre excentricii (1) care au trăit la Moscova pe vremea lui Griboedov (2) a fost un bărbat (3) descris în comedia „Vai de înțelepciune” sub numele (4) al lui Maxim Petrovici.
8. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Vrabia (1) decolară pe neașteptate (2) a dispărut în verdeața strălucitoare a grădinii (3) transparent prin (4) pe cerul serii.
9. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Pe vreme rea, pinii geme, iar ramurile lor (1) îndoite de rafale de vânt furios (2) crapă (3) uneori se zgârie (4) cu ace pe coaja unui copac.
10. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Tehnica picturii profunde (1) care vă permite să desenați liber (2) fără niciun efort fizic (3) a fost deosebit de apropiată de Shișkin (4) care a păstrat o manieră liberă și plină de viață de a desen.
11.
Completați toate semnele de punctuație lipsă:
indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
De-a lungul potecii (1) sprijinindu-se pe taburet (2)
Există un bătrân (3) care mătură praful din buruieni.
"Trecător!
Specificați (4) prieten (5)
Unde locuiește (6) Yesenina Tatyana aici?
"Tatiana... Hm...
Da (7) afară (8) în spatele acelei colibe.
Ce esti tu pentru ea?
Înrudit?
Al (9) poate (10) fiul este pierdut?
„Da fiule.
Dar ce (11) bătrân (12) este cu tine?
Spune-mi (13)
De ce arăți atât de trist?"
(S. Yesenin)
12. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Cine(1) valurile(2) te-au oprit(3)
Cine a înlăturat alergarea ta puternică (4)
Cine tace in balta (5) si dens (6)
S-a întors fluxul rebel?
A cărui baghetă magică a lovit (7)
Am speranță (8) întristare (9) și bucurie (10)
Și un suflet furtunos
Ai linistit lenea cu un pui de somn?
explozie (11) vânturi (12) explozie (13) ape (14)
Distrugeți (15) Bulwark ruină!
Unde ești tu (16) tunet - un simbol al libertății?
Călărește peste apele involuntare.
( Alexandru Pușkin )
13. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
- Ascultă (1) Motley (2) ai face bine să nu mă enervezi! Șoferul nu trebuie să fie nervos (3) când conduce (4), altfel se va întâmpla un accident.
- Deci (5) trebuie să spun o minciună (6) dacă conduci?
- Ce minciună? Parcă te-aș învăța să spui o minciună! - Nu ştiu a izbucnit. - Ascultă (7) Buton (8) spune-i (9) altfel nu sunt responsabil pentru mine!
14. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Butonul (1) a privit și animalele (2) cu mare interes și nu a încetat să fie surprins. Avea o inimă foarte bună. Prin urmare (3) a oftat tristă de fiecare dată (4) și a spus:
- Oh voi (5) săraci! De ce ai fost închis într-o cușcă? La urma urmei, (6) probabil (7) vrei să faci o plimbare...
15. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
În vârstă (1) Mama Verei (el a recunoscut-o imediat (2) dar ea nu l-a recunoscut imediat: „Dumnezeule (3) Pavlusha (4) ești tu? A sosit (5) Pavlik?”) (6) agitat absurd (7 ) și cerându-și scuze (8) pentru mizeria din cameră (9) l-a așezat pe canapea (10) și a început (11) prea grăbit (12) să întrebe (13) și (14) în același timp (15). ) să spună (16) că „am auzit (17) toată lumea știe (18) cât de departe ai mers” (19) și el (20) abia a înțeles-o (21) așteaptă cu nerăbdare (22) când ea a terminat de pus întrebări (23) a întrebat (24) în cele din urmă (25) cu o voce oprită:
- Unde este (26) Vera? .. Unde este?
16. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Crengile umplute de copaci (1) formează o boltă întunecată (2) prin (3) prin care doar pe alocuri (4) o rază de soare se uită vesel.
17. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Căile de piatră (1) linii întortocheate (2) care (3) simbolizează fluxul de energie (4) capătă o semnificație specială în grădina japoneză.
18. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Unele specii de pești tropicali și subtropicali au o ventuză (1) pe cap cu ajutorul lui (2) pe care (3) o atașează (4) la o varietate de animale.
19. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
În grădinile în stil romantic (1) nu se poate face fără poteci din piatră naturală (2) a căror naturalețe (3) (4) este subliniată de mușchiul care s-a așezat între pietre.
20. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Din casa (1) ferestrele (2) dintre care (3) erau decorate cu vitralii (4) respirau confort si liniste.
21. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
În acea zi, noi trei am luat micul dejun (1) și (2) când s-a servit jeleu de cireșe (3) sora mea a spus capricios (4) că desertul de azi a fost fără gust.
22. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Alexey Pavlovici s-a trezit cu zorii devreme (1) și (2) când a inhalat aerul rece, plin de un miros umed de rouă (3) sufletul său a devenit (4) ușor și spațios.
23. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Se spune (1) că bunătatea vindecă singurătatea (2) și (3) când m-am stabilit în sat (4) am avut ocazia să verific acest lucru.
24. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
Întotdeauna este greu să începem să faci o muncă neiubită (1) și (2) pentru a întârzia măcar puțin momentul neplăcut (3) de multe ori căutăm orice scuze (4) care ne pot justifica cumva lipsa de voință.
25. Completați toate semnele de punctuație lipsă: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.
După câteva ore (1) când era deja destul de cald (2) și mulțimea din port a înghețat (3), băieții au ieșit din limitele orașului (4) și au urcat pe dealul (5) din care este portul. vizibil.
1) Fulgerele strălucitoare au distorsionat cerul () și am văzut un puț înnorat și fumuriu deasupra ferestrei.
2) Participii sunt capabili să descrie atât la figurat un obiect sau un fenomen, cât și să-și prezinte semnul în dinamică.
3) Legătura ilogică a cuvintelor creează un efect psihologic deosebit și atrage atenția cititorului și îmbunătățește imaginea.
4) Destul de curând s-a stabilit în această zonă și s-a împrietenit cu vecinii săi.
5) Lucrarea a decurs rapid și vesel și a fost finalizată la timp.
Sarcina 16
Un pește mic sare în sus (1) lăsând în urmă pe apa adormită (2) împrăștiind încet (3) inele (4) care arată ca palme de picături de ploaie.
Sarcina 17
A. P. Sumarokov, care a susținut în mod constant simplitatea și claritatea discursului artistic, a fost (1) desigur (2) cel mai talentat scriitor de la mijlocul secolului al XVIII-lea. În operele sale poetice și dramatice, el (3), după mulți critici literari (4), s-a bazat pe vorbirea cotidiană, obișnuită, a intelectualității din acea vreme.
Sarcina 18
Plasați semnele de punctuație: indicați toate numerele în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziție.
Pușkin a devenit extrem de interesat de povestea lui P. V. Nashchokin și s-a apucat să întocmească planuri și, în curând, să scrie un roman (1) al cărui erou (2) (3) în planul original (4) apare sub numele de Ostrovsky, ulterior schimbat în Dubrovsky.
Sarcina 19
Plasați semnele de punctuație: indicați toate numerele în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziție. Introduceți numerele în ordine crescătoare.
În curând, Nikolai a fost promovat căpitan (1) și (2) când regimentul a fost supus legii marțiale (3) a primit din nou fosta sa escadrilă (4) în care a fost amintit și iubit.
Sarcina 20
Care dintre afirmații corespund conținutului textului? Specificați numerele de răspuns. Introduceți numerele în ordine crescătoare.
Părinții adolescenților de astăzi sunt cel mai preocupați de faptul că copiii lor petrec toată ziua uitându-se la televizor.
Părinții adolescenților moderni, chiar și cu o dorință puternică, nu vor putea învăța cum să navigheze în spațiul virtual.
O persoană educată nu ar trebui să folosească Internetul.
Adolescenții moderni comunică astăzi prin internet.
O vizită la un specialist este necesară numai dacă un adolescent începe să dea semne de dependență de internet.
(1) În ultimii câțiva ani, la temerile obișnuite ale părinților s-a adăugat încă una. (2) Din ce în ce mai mult, adolescenții ne sperie cu o dependență de comunicarea virtuală. (3) Iată exemple de reclamații. „(4) Nu puteți trage copiii departe de computer. (5) Ei stau zile întregi. (6) Un fel de ICQ, agenți, chat-uri, forumuri... "" (7) Nu înțeleg ce plăcere poate fi asta. (8) Dar fiul stă la monitor, râde de ceva sau chiar lovește masa cu pumnul. (9) Mi se pare că o ia razna – vorbind singur. „(10) Obișnuiam să joc jocuri video, mi-a luat mult timp, mi-am abandonat lecțiile, iar acum este complet scapă de sub control - ca și cum nu ar fi acasă. (11) Toată ziua pe Web, spune el, au o petrecere acolo... ”(12) Așa începe conversația părinților îngrijorați cu profesorii și psihologii. (13) Apoi se clarifică detaliile: odată cu entuziasmul pentru conversațiile pe calculator, performanța academică a început să scadă, copilul petrece tot timpul acasă, stând și uitându-se la ecran. (14) Adolescentul nu face teme, nu ajută prin casă, nu iese afară, nu face sport. (15) În loc să vorbească la telefon și să meargă până târziu în noapte, tot mai mulți copii comunică între ei prin Internet. (16) De fapt, am mai auzit plângeri similare, doar răul nu a venit de la computer, ci de la telefon sau televizor. (17) Actualii copii „calculatori” sunt urmașii părinților lor „televizori”. (18) Cum a fost rezolvată această problemă când părinții de astăzi erau adolescenți? (19) Cel mai probabil, pur și simplu au crescut din asta... (20) S-ar putea să-mi obiecteze că nu toată lumea a petrecut ore nesfârșite la ecranul televizorului; cineva deja în tinerețe știa clar ce va face în viață. (21) Mulți au devenit responsabili devreme, pentru că unii aveau frați și surori mai mici, unii au fost influențați de exemplul adulților responsabili, iar alții nu știau cum și de ce. (22) Și deși părinții se temeau serios pentru viitorul lor, au devenit oameni complet independenți, cu profesii și destine diferite, multe familii... (23) De ce spun toate acestea? (24) Faptul că televiziunea sa dovedit a nu fi periculoasă în sine. (25) Oricât de jignitor este ca cineva să-și dea seama de propria „înapoi”, va trebui să se împace cu faptul că internetul a devenit parte din viața noastră și nu va merge nicăieri. (26) Abilitatea de a naviga în el și de a-și folosi capacitățile devine o condiție pentru o viață de succes în multe feluri. (27) Dintr-o sursă nelimitată de informație, s-a transformat și într-o rețea comercială, o metodă de comunicare, un mijloc de educație... (28) Dacă vor fi mai multe. (29) Ar trebui să învățăm de la copii. (30) Și eu, cândva, a trebuit să trec printr-o perioadă de iritare și nemulțumire. (31) Și acum, cu ajutorul fiului ei, a devenit destul de bună la navigarea în spațiul virtual. (32) Se întâmplă, de asemenea, „nu o poți trage departe”... (ЗЗ) Distracția online este destul de acceptabilă pentru adolescenți. (34) Cel mai probabil, acest hobby inofensiv se află în norma de vârstă. (35) Deși în unele cazuri este necesară analizarea situației. (Z6) Dacă comunicarea virtuală a devenit o pasiune atot consumatoare, un adolescent a devenit retras sau agresiv, vocabularul său a devenit sărac sau există alte simptome care te preocupă, nu ar trebui să amâni o vizită la un specialist. (37) Este important doar de luat în considerare: lupta va trebui dusă nu cu un computer, ci cu motivele care au dat naștere dependenței.
