Sarcina 4-5 OGE: 1 opțiune
1. Muntele Raspberry oferă o priveliște unică. Unele lacuri de munte pot fi numărate doar până la o sută, iar asta conferă imaginii un caracter aparte, de parcă o mare subterană ar fi închisă de munți. Aceste lacuri merg departe în binecuvântata stepă Bashkir. Se disting prin adâncimea lor, coasta frumos sfâșiată, masa de insule, apa limpede și, în cele din urmă, prin faptul că toate sunt interconectate prin canale, formând un rezervor imens, din care râurile care se varsă în stepă preiau apă.
A) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia prefixului este determinată de sensul său - „acțiune incompletă”
B) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia sufixului este determinată de regula „Un n este scris cu participii scurte”
2. Ceaikovski i-a plăcut această casă de lemn. Camerele miroseau slab a terebentină și garoafe albe, care înfloreau din belșug în fața pridvorului. Dezordonate, uscate, semănau cu smocuri de puf lipite de tulpini.
Singurul lucru care l-a enervat pe compozitor au fost scările scârțâitoare ale podelei. Pentru a ajunge de la ușă la pian, a trebuit să călcăm peste cinci scânduri de podea șubrede. Din afară, trebuie să fi părut amuzant când compozitorul în vârstă și-a îndreptat drumul spre pian, uitându-se la podea cu ochii mijiți.
B) Din propoziții, scrieți cuvântul (cuvintele) în care ortografia sufixului este determinată de regula „În participiul pasiv complet cu prefix, se scrie nn”
3) Ceaikovski a prins melodia printr-un vis, dar când s-a trezit dimineața, a uitat-o. Și-a încordat memoria și a oftat. Ce păcat că zbârnitul nocturn al unei case de lemn nu se poate pierde acum! Pentru a cânta un cântec simplu al unui copac uscat, geamuri cu chit prăbușit, un vânt care bătea o creangă de pe acoperiș.
A) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia prefixului depinde de consoana ulterioară.
4) Peste munți au apărut nori - la început lumini și aeriși, apoi gri, cu marginile rupte. Și marea și-a schimbat imediat culorile - a început să se întunece.
Agățați de vârfurile împădurite ale munților, norii coborau din ce în ce mai jos, capturau cheile și golurile, s-au transformat în nori grei, de nepătruns. Numai munții păreau să-i rețină acum, dar nici munții nu puteau face nimic: un văl cenușiu se târa de la munți la mare.
A) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia prefixului depinde de sensul acestuia.
Sarcina 4-5 OGE: Opțiunea 2
1. Nici un nor pe cer. Numai în est norii dinainte de zori încă se înghesuie, devin palid și se topesc în fiecare minut. Acolo acum soarele va apărea într-o strălucire de foc. Întreaga întindere nemărginită a stepei pare să fie acoperită cu praf fin de aur. În iarba densă luxuriantă ici și colo tremurând, sclipind de lumini multicolore, diamante de rouă mare.
A) Din propoziții, notează cuvântul(cuvintele) în care ortografia prefixului depinde de consoana ulterioară.
B) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia sufixului este determinată de regula „Într-un adjectiv, HH se scrie dacă este format dintr-un substantiv cu o bază pe H”.
2. Între copaci, poteci înguste, cioplite de vite, răsucite, împletindu-se și desțesute, - turma satului este de obicei condusă prin această pădure. Coama lungă de iarbă dintre poteci strălucea, plină dens de picături de ploaie, bolovani galbeni ieșiți în iarbă, gustoși și slăbănoși. Au fost atât de multe Valuev, încât chiar a devenit cumva neplăcut: ciupercile complet inofensive, care sunt chiar sărate, au evocat acum un fel de senzație de zgomot. Au fost și multe russula - gri, roz, purpuriu intens.
A) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia prefixului depinde de consoana ulterioară.
B) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia sufixului este determinată de regula „La participiul pasiv complet, NN se scrie dacă este format dintr-un verb perfectiv”.
3. Gândindu-se așa, nu a observat cum a ieșit pe terasament. În fața lui dedesubt stătea o mare întreagă de apă, strălucind în razele soarelui, departe la orizont, scufundându-se încet în ea. Râul, precum cerul reflectat în el, era calm. Nici valuri, nici o rețea frecventă de ondulații nu puteau fi văzute pe suprafața sa rece lustruită. Legănându-se larg, ea, parcă obosită de acest leagăn, a adormit adânc.
A) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia prefixului este determinată de sensul său - „acțiune incompletă”
B) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia sufixului este determinată de regula „Există tot atâtea H-uri în adverb cât și în cuvântul din care este format”.
4. Omul avea nevoie de foc pentru lumină, pentru putere: a aprins și a încălzit casa, a ajutat la gătit. Și atunci omul a învățat să-și folosească căldura pentru a extrage din apă un abur puternic care mișcă mașinile.
Din cele mai vechi timpuri, focul a fost considerat un semn de ospitalitate și prietenie. Focul a speriat fiara departe de locuința umană, dar a chemat omul la om. Și oamenii încă spun, invitând oaspeți: „Vino pe foc!”
A) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia prefixului este determinată de sensul său - „aproximare”
B) Din propoziții, scrieți cuvântul în care ortografia sufixului este determinată de regula „A se scrie la sfârșitul adverbului dacă este format folosind prefixele C, DE LA, LA”
Conform codificatorului OGE, pentru a finaliza cu succes sarcina 5 a OGE în limba rusă, trebuie să cunoașteți următoarele reguli:
I. Ortografia sufixelor -n-, -nn- ale diferitelor părți de vorbire.
Algoritm de lucru:
1) Citiți cu atenție sarcina. Formularea poate varia.
„Din propoziții... scrieți cuvântul în care scrierea sufixului... :
- determinat de grafia adjectivelor denominative;
- determinat de regula scrierii participiilor pasive complete/scurte;
- este o excepție de la regulă;
- se verifică de forma persoanei I a timpului prezent al verbului.
- o serie de alte expresii.
2) Pentru comoditate, puteți selecta sufixele tuturor cuvintelor din segmentul studiat al textului. Potriviți regula indicată în sarcină cu cuvintele.
3) Învață teoria. Nimic fără asta.
3) Nu uitați de excepțiile de la reguli, deoarece acestea nu pot fi „ocolite”, deoarece este posibil ca formularea să nu vă lase de ales.
4) Acordați o atenție deosebită diferențelor dintre adjective și participii (acestea sunt adesea confundate).
5) Când verificați conjugarea unui verb, nu greșiți cu forma acestuia (sov., imperfect). De exemplu: decide (non-sov.) - decide, decide (sov.) - decide.
Deci, să începem să studiem teoria.
I. H / HH în diferite părți de vorbire
Diferența dintre adjectiv și participiu:
Adjectiv | Participiu |
Răspunde la întrebări (ce, ce...) și indică un semn al subiectului. | Combină semnele unui adjectiv și unui verb, răspunde la 2 întrebări: care? + întrebări despre sacrament. |
Un adjectiv poate fi format dintr-un substantiv și dintr-un verb imperfectiv. | Participiul este format din verbul perfectiv |
Are o formă scurtă, răspunde la întrebarea „ce (a, o, s)?” | Are o formă scurtă, răspunde la întrebarea: „ce se face (a, o, s)?” |
Participele sunt împărțite în reale și pasive. Participiile reale (acțiunea este efectuată de un substantiv) răspund la întrebarea: ce face, ce face? De exemplu: o persoană care citește (persoana însăși citește) Participiile pasive (acțiunea se realizează pe un substantiv) răspund la întrebările: ce se face, ce se face. De exemplu: citește cartea (cineva citește cartea, adică se realizează o acțiune asupra cărții.) |
Cum să distingem un adjectiv verbal de un participiu:
Adjective verbale | Comuniuni |
Acestea includ: 1) Adjective verbale- sunt adjective formate din tulpina verbului în mod sufixal, păstrând doar o legătură genetică cu verbele. (poate fi înlocuit cu un sinonim adjectiv) Exemple: tăbăcire, copiere (cu sufixul -in). Exclamativ, ghicitor (cu sufixul -teln-th). Experimentați, letargici, arși (cu sufixul -l-th, se întorc la participiile vechi rusești). Agățat, combustibil, zdrăngănit, -uch- (-yuch-), întoarce-te la participiile vechi rusești). 2) formațiuni participative,(denumite și adjective), adică participii care și-au pierdut semnificațiile aspect-temporale și de garanție, precum și controlul verbului (participii adjectivale). Fierte, fațetate, dăruite, zdrențuite, prăjite. | 1) își păstrează verbalitatea (poate fi înlocuită cu o construcție cu un verb) 2) poate fi format din verbe perfective 3) poate avea cuvinte dependente spre deosebire de adjective. |
Н, НН în sufixele adjectivelor și participiilor
H | HH |
1. În adjective denominative (formate din substantive), care nu au la bază n, și în adjective nederivative; Aniversare-aniversare Albastru verde 2. În adjective denominative cu sufixe -an-, -yan-, -in-: Nisip-nisipos piele-piele Exc: cosin, sticla, lemn | 1. În adjectivele denominative cu bază în -n; somn - somnoros Lungime - lungă 2. În adjective denominative cu sufixe -enn-, -onn- artă-arte enn al, Prelegere-prelegere el N th Dimineata-dimineata enn uy |
3. În adjectivele formate din verbe imperfective, fără prefixe, cu excepția cuvintelor non-) și dependente A picta (hl HB fără prefix) - vopsit sperie – speriat numit-chemat Ortografia lor nu se schimbă ca parte a cuvintelor compuse(vopsit neted, proaspăt congelat, dar vopsit simplu, pentru că există un prefix o) excl: dorit, făcut, nevăzut, neauzit, neașteptat, neașteptat, neașteptat, sacru, drăguț, lent, mult așteptat, treaz, blestemat | 3. În participiile formate din verbe perfective, cu prefixe (cu excepția non-) și/sau cu cuvinte dependente: Pictat (dar: nevopsit), pictat (cu ce?) cu vopsea de ulei; Ruptat (dar: nepurtat), purtat (de cine?) costum de frate Excl: frate jurat, tată întemnițat, copil deștept, zestre miresei, iertare duminică, bărbat terminat * În unele participii fără prefixe formate din verbe perfective: Dat, abandonat, cumpărat, hotărât, lipsit |
4. În participii scurte: Semănat - semănat (a, o, s) Reflectat - reflectat (a, o, s) | 4. În participii complete (adjective) în -ovanny, -ovanny: Răsfățat, răzuit Excl.: forjat, mestecat |
5. În adjective scurte, dacă în întregime era unul -n- fată tânără - fată tânără Copaci verzi - copacii sunt verzi | 5. În adjective scurte, dacă în întregi era -nn- Lucru valoros - lucru valoros Drum lung - drumul este lung |
Tine minte.În substantivele și adverbele formate din participii și adjective verbale, se scrie același număr H-, cât era în cuvântul din care au fost formați: A educa - un elev - educat; a încurca - un traseu confuz, un confuz, răspuns confuz; confuză - confuz, confuzie, explicat confuz. |
|
uns cu unt(=înmuiat în ulei) clătită, terci ci pânză unsă Ulei(=în ulei) pompă, motor vânt(= cu vântul) zi, omule, dar cu vremea, fără vânt Vânt(=wind driven) motor |
|
Scrierea Н și НН în substantive
II. Ortografie a sufixelor diferitelor părți de vorbire (cu excepția -n-, -nn-).
Sufixele verbelor |
|
-ova-, -eva- | Dacă în 1 l. unități ale timpului simplu prezent sau viitor, verbul se termină în -th, -th. Zaved ovule t (fabrica Wow), mărturisire ovule a (mărturisirea Wow) |
-yva-, -iva- | Dacă în 1 l. unități ale timpului simplu prezent sau viitor, verbul se termină în -Ivayu, -ivayu Depozit ywa t (depozit ywa y), recunoaștere ywa t (inteligenta ywa Yu) |
-va- | Verbele care se termină în -vit, -vayu au aceeași vocală înainte de sufixul -va- ca și în forma nehotărâtă fără acest sufix Umple - umple, depășește - depășește, depășește Excl. Obţine-te blocat - blochează-te, blochează-te; eclipsa - eclipsa, eclipsa; prelungi - prelungi, prelungi |
Sufixele la forma nehotărâtă a verbului |
|
Sufixul stem verbal 2 conjugări în -it, sufixe stem verb 1 sp. sunt diferite. Este necesar să ne amintim câteva excepții, în care sufixul este într-o poziție neaccentuată: jignește, vezi, urăști, depinzi - și derivate din ele. Amintiți-vă verbele în -yat: lătrat (cf. lătră), se topește, se pocăiește, vântui, nădăjduiește, prețuiește, semăna, începe, miros; verbe în -it: spălați și lipici |
|
Sufixe adjectivale |
|
-chiv-, -liv- | mereu scrisă și Grijuliu, arogant |
-iv-, -ev- | Este scris sub stres și Frumos, adevărat E se scrie fără accent Combat, liliac excl.: milostiv, sfânt nebun |
-ov-, -ovat-, -ovit- | Scris după consoane dure De afaceri, roșiatic, de afaceri |
-ev-, -evat-, -evit- | Scris după consoane moi și q Veche, liliac, lucios |
Sufixele substantivelor (poate fi intercalat sau fix) |
|
1) -ik- (-nick-, -chik-) 2) -ek- | 1) Scriem IC dacă, la schimbarea după cazuri, salvează AND Masă - masă, deget - deget 2) EK scriem dacă schimbarea cazurilor are o vocală fluentă Pliant - pliant, batista - batista |
1) -ets- 2) -este- | 1) Există. masculin luptător 2) Există. Femeie Proprietar În substantiv. neutru -ets- dacă accentul cade pe silaba după sufix ( haină), -its- dacă accentul precede sufixul (rochie) |
1) -ichk- 2) -echk- | 1) -ichk-: în substantiv. feminin, format din cuvinte cu sufixul -its- Scara (scara), buton (buton). 2) -echk-: în alte cazuri Clasa C, Vanechka, ora. |
1) -onk- 2) -enk- | 1) După consoanele solide, scriem -onk- vulpe 2) După consoane moi, șuierat și vocale -enk- Tuchenka, Zoenka |
1) -chik- 2) -schik- | 1) După consoanele t, d, s, h, g purtător, purtător 2) După restul consoanelor Însoțitor de baie, aprinzător |
Sufixe cu semnificația unei persoane (nu se schimbă): - ist(jucator de sah) -Nick(Maturator de strazi), -navt(cosmonaut), -ets(foarte bine), -yor(combinator), -tel(profesor); |
|
-ro- scrie în substantive flexate | Timp, povară, sămânță, uger, etrier, flacără, trib, coroană, banner, nume De exemplu: sămânță, timp. |
III. Ortografierea terminațiilor personale ale verbelor și sufixelor participiilor prezente.
*Pentru a determina corect terminația personală a verbului sau sufixul participiului prezent, este important să poți determina conjugarea.
1. Conjugarea verbelor la prezent și viitor
*Pentru a determina conjugarea unui verb, pune verbul într-o formă nedefinită (ce să faci? ce să faci?)
I conjugarea | conjugarea II |
Alte verbe (+ barbierit așeza, construi) | Toate verbele pe - it, 7 cap. pe -et: Tolera învârti jignesc Ură Depinde Uite Vedea 4 ch. la -la: conduce Ține A respira Auzi Derivatele acestor verbe |
Excl. 7 verbe în -et și 4 în -at + derivatele lor | Excl. A bărbierit, a întins, a construi și derivate a așeza, a întinde etc. |
2. Desinențe ale verbelor la timpul prezent.
I conjugarea (U, Yu, Eîn finaluri) | conjugarea II (A, eu, euîn finaluri) |
citesc Esti o chitara e SH El/ea a citit e t Suntem o chitară e m ai citit e acestea Ei sunt chita Yu t | vorbesc Tu ești cel care vorbește și SH El/ea vorbește și t Noi suntem dialectul lor Tu ești dialectul și acestea Sunt dialect eu t |
!!!Tine minte!!!
Verbe recupera, recuperează, recuperează se schimbă după conjugarea I (vei reveni, vei reveni, vei deveni dezgustat, vei deveni dezgustat, vei deveni dezgustat).
Verbe vreau și fugi(și toate derivatele lor) sunt conjugate diferit.
Vrei la singular terminații neaccentuate 1 sp. (dacă vrei, vrea), și la plural. - terminații 2 wd (vrei, vreau, vreau)
De exemplu: alergă - alergă, alergă, alergă, alergă, alergă, alergă
3. Sufixe de participiu prezent
Participii valide | Participii pasive |
|
timpul prezent | Usch-, -yusch- - din Ch. 1 ref. Ash-, -yashch- din Ch. 2 ref. | Om-, -em- din Ch. 1 ref. Im- din Ch. 2 ref |
Dragoste (2 sp.) dragoste ladă uy | Dragoste (2 sp.) dragoste lor th |
|
Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com
Subtitrările diapozitivelor:
Ortografie sufixelor diferitelor părți de vorbire și terminații personale ale verbelor OGE: Sarcina 5. Profesor de limba și literatura rusă GBOU Scoala Nr. 1354 din Moscova Koroleva Olga Olegovna
Formularea sarcinii Din propozițiile 3-7, scrieți cuvântul în care ortografia sufixului este determinată de regula: „НН este scris în participiul pasiv complet al timpului trecut”. Răspuns: _________________ Ce trebuie să știe elevul la finalizarea sarcinii: ortografie a sufixelor diferitelor părți de vorbire; ortografie H și HH în diferite părți ale vorbirii; scrierea terminațiilor personale ale verbelor și participiilor prezente.
Opțiuni de redactare Din propozițiile 6-9, scrieți cuvântul în care ortografia sufixului este determinată de regula: „În participiile trecute pasive complete, se scrie NN”. Din propozițiile 11-16, scrieți cuvântul, scrierea sufixului în care este determinată de regulă: „În adverb sunt scrise atâtea Huri câte au fost în cuvântul din care a fost format”. Din propoziția 2 scrieți un adjectiv în care ortografia sufixului este determinată de conjugarea verbului din care este format adjectivul. Din propozițiile 14-15 scrieți adverbele care sunt formate prin metoda prefix-sufix și în care ortografia sufixului depinde de un anumit prefix
Algoritm pentru finalizarea sarcinii: 1. Citiți cu atenție toate cuvintele. 2. Găsiți printre ei cuvântul acelei părți de vorbire care trebuia găsită conform sarcinii. 3. Asigurați-vă că ortografia sufixului din acesta a fost determinată de regula indicată în declarația sarcinii.
Ortografia formelor scurte Participiu scurt -> H Adjectiv scurt -> HH Poate fi înlocuit cu un verb într-o propoziție. Puteți înlocui propoziția cu forma completă a acestui cuvânt. Se combină cu un substantiv în cazul instrumental. Nu se combină cu un substantiv în cazul instrumental. În sensul cuvântului, sensul acțiunii este mai important. De exemplu: Comisia este organizată. = Comisia a fost organizată. Comisia este organizată de cineva. Cuvântul organizat este mai important decât sensul acțiunii. Concluzie: acesta este un participiu scurt, prin urmare se scrie N. În sensul cuvântului, este mai important sensul semnului obiectului. De exemplu: Fata este organizată, harnică. = Fată organizată (nu poate fi înlocuită cu un verb). Nu este folosit cu carcasa instrumentală. În cuvântul organizat, sensul atributului obiectului (ce este?) este mai important. Concluzie: acesta este un adjectiv scurt, deci se scrie HH.
Ortografia sufixelor adverbului Sufixul în adverbe formate prin metoda prefix-sufix din adjective scurte poate fi determinat prin înlocuirea cuvântului „fereastră” sub prepoziţia corespunzătoare: demult (de la fereastră); în dreapta (de la fereastră). Amintiți-vă: de la o vârstă fragedă; prin naștere; orbeşte. Notă! Această regulă nu trebuie aplicată adverbelor formate în mod sufixal din adjective complete: încredere (din încredere), fără suflet (din fără suflet), ascuns (din ascuns). În astfel de adverbe, la sfârșit se scrie sufixul adverbial -O. Dry - format din adjectivul scurt uscat cu prefixul DO- și sufixul -A (la fereastră). Inteligibil - format din adjectivul complet inteligibil cu ajutorul sufixului adverbial -О.
Sarcina numărul 5 Sufixe de ortografie ale substantivelor, adjectivelor, verbelor. Scrieți cuvântul în aceeași formă ca și în propoziție. 1. Din propozițiile 1 - 10 scrieți verbul, ortografia vocalei în al cărei sufix este verificată de forma persoanei I a timpului prezent. (1) Derzhavin era așezat la masă. (2) Examenul a început. (3) a întrebat Kunitsyn despre științele morale. (4) Derzhavin nu a ascultat; capul îi tremura, se uita încordat la fotolii. (5) Așa că stătea, moștenind și legănând, proptindu-și capul pe mână, desprins, se părea, de toate. (6) Buzele i se lăsară. (7) Examenul de limbă a început. (8) - Pușkin! (9) Pușkin a făcut un pas înainte palid și hotărât. (10) Galich știa despre poeziile „Derzhavin” ale lui Pușkin
2. Din propozițiile 18-22 scrieți un cuvânt în care alegerea literelor O, E (Yo) din sufix depinde de accentul. (18) Canalul râului Mararaika și fântânile care serveau moșia cu apă potabilă au fost în cele din urmă inundate cu apă, acoperite cu noroi și doar amintirile vechilor locuitori din Tarkhan vorbesc despre existența lor. (19) Dar nu totul este atât de trist: în timpul defrișării teritoriului din apropierea Grădinii Rotunde a fost descoperit un mic izvor, pe care personalul muzeului l-a defrișat și s-a plimbat. (20) Și astăzi este frumos să stai lângă această fontanelă. (21) Conservarea mediului natural, care creează o atmosferă subtilă, unică, a unei moșii vechi, este una dintre cele mai importante sarcini rezolvate în Rezervația-Muzeu Tarkhany. (22) Datorită eforturilor tuturor angajaților, Tarkhany - locul de naștere al marelui poet - rămâne un model de curățenie a mediului, care este remarcat de numeroși turiști.
3. Din propozițiile 12-15, scrieți cuvântul(cuvintele) în care ortografia literelor O, E (E) după șuieratul din sufix nu respectă regula și este supusă memorării. (12) Inspirația este și sentimentul proprietarului adevărului revelat: știu asta ca nimeni altul și îmi asum întreaga responsabilitate pentru aceasta. (13) Multe pot interfera cu inspirația. (14) Deşertăciunea proprie, lăcomia: nu a lăsat planul să se coacă, s-a grăbit. (15) Un scriitor talentat, dar uman slab poate fi împiedicat de amintirea suliței creionului redactorului.
4. Din text scrieți un cuvânt în care ortografia sufixului este determinată de regula: „Dacă la forma persoanei I singular a timpului prezent sau viitor simplu verbul se termină în -YVAYU / -IVAYU , apoi se scrie sufixul -IVA la forma nehotărâtă și la trecut -/-YVA » În fața pantei se întindea o poieniță mare. Aerul de deasupra ei s-a încălzit rapid, s-a ridicat. Și apoi panta a fost învăluită într-o ceață misterioasă tremurătoare, care a făcut ca acele albăstrui ale pinilor să pară îmbinate cu distanța albastră a orizontului, iar trunchiurile lor chihlimbar au început să strălucească, parcă.
5. Din propozițiile 6-8, scrieți cuvântul în care ortografia HH este determinată de regulă: „Într-un adjectiv format cu sufixul -H- dintr-un substantiv a cărui tulpină se termină în -H, se scrie HH”. (6) Nu știa să joace volei, să înoate într-un stil ciudat de fluture și să schieze la fel de bine cum putea mama lui. (7) Și din anumite motive, mama nu l-a forțat să învețe toate acestea. (8) Dar, pe de altă parte, l-a învățat să meargă într-un tricou sport cu guler deschis, să facă o plimbare lungă înainte de a merge la culcare și să facă exerciții de dimineață.
6. Din propozițiile 53–58, scrieți cuvântul în care ortografia sufixului este determinată de regula: „În adverb sunt scrise atâtea H-uri câte au fost în cuvântul din care a fost format”. (53) Mulțumesc, unchiule, am șoptit. (54) Vasia s-a mișcat în colț, a râs jenat și a întrebat: - (55) Pentru ce? - (56) Nu știu de ce... (57) Și a sărit din colibă. (58) Cu lacrimi atinse, i-am mulțumit lui Vasya, această lume de noapte, un sat adormit, o pădure doarme în spatele ei.
7. Din propozițiile 30-33, scrieți cuvântul în care ortografia sufixului este determinată de regula: „Un N este scris în adjective verbale complete formate din verbe imperfective”. (30) Probabil sa întors la teatrul ei minunat. (31) Lasă-o dacă îi place acolo. (32) Era obosită, mama mea, s-a distrat prima dată în tot războiul. (33) Să mai stea puțin în amintirea lui îndepărtată, într-un palat aurit unde se arată baletul.
8. Din propozițiile 8–11, scrieți cuvântul a cărui ortografie este determinată de regula: „НН este scris în participiile pasive complete ale timpului trecut”. (8) Natașka a luat o conserve cu viermi și, privind înăuntru, a spus disprețuitor: - (9) Acești viermi sunt? (10) Aici, la mătușa Mary, în grădină... (11) Și ne-a aruncat viermii într-o groapă adâncă pregătită pentru siloz.
9. Din propozițiile 7–8, scrieți un cuvânt a cărui ortografie este determinată de regula: „Două Н se scriu în adjective formate cu sufixul -Н- din substantive cu baza pe -Н”. (7) Își dorea neapărat să facă ceva atât de nemaiîntâlnit, imens, încât ea să nu fie doar surprinsă, ci șocată. (8) Pe un băț cu coarne lungi, ea a transferat puii în locul de creștere tânăr, iar Timothy a mers alături și a purtat o pungă cu pâine și morcovi și a fost teribil de mândru de el însuși.
10. În propozițiile 24-25, găsiți un cuvânt în care ortografia HH este determinată de regula: „Dacă există cuvinte dependente cu un adjectiv format dintr-un verb imperfectiv, atunci acest adjectiv se transformă într-un participiu și HH se scrie în sufix." Notează participiul găsit cu cuvântul dependent. (24) Și ea s-ar fi uitat - la unul incomod, tăiat de ariciul unui prizonier, într-o cămașă mototolită și înnodată pe burtă... (25) El stă deja aici de probabil jumătate de oră, așa că toată lumea, desigur, am ghicit fascinația lui...
11. Scrieți participiul trecut pasiv din propozițiile 8-10, în care ortografia sufixului depinde de prezența unui cuvânt explicativ (dependent). (8) Lucy are spatele capului tăiat frumos. (9) Degetele ei trec repede peste taste, probabil că la școala tehnică avea mereu cinci pentru această viteză. (10) O ascult pe Campanella, mă uit la Böcklin, la Beethoven de ipsos, la șiragul de elefanți din piatra Uralului din bufet, dar din anumite motive toate acestea mi se par străine, îndepărtate, parcă acoperite de ceață.
12. Din propozițiile 31-33 scrieți cuvintele în care ortografia sufixului este determinată de regula de ortografie a formei scurte a participiilor trecute pasive. (31) Dar timpul contactului zilnic cu fiica se scurge, au sosit. (32) Și Nika, după ce și-a luat rămas bun de la tatăl ei și a coborât din mașină, își continuă drumul deja fără nicio încredere. (33) Ea este ferm convinsă doar că viața este nemiloasă pentru ea și că astăzi îi este oferit un duuce în fizică.
13. Din propozițiile 14-20 scrieți un adjectiv în care ortografia sufixului nu este determinată de regula generală (este o excepție). - (14) Așa e, acestea sunt copii, pentru că prețuiesc foarte mult literele adevărate, - a explicat Anna Fedotovna, deși nu i-a plăcut foarte mult tonul. – (15) Deschideți sertarul de sus al comodei. (16) Ia cutia de lemn și dă-mi-o. (17) Când i-au pus cutia în mâini, ea a deschis-o, a scos cu grijă frunzele neprețuite. (18) Copiii s-au uitat îndelung la documente, au șoptit, iar apoi băiatul a spus șovăielnic: - (19) Trebuie să ne predați aceste documente. (20) Vă rog.
14. Din propozițiile 23-26, scrieți un cuvânt a cărui grafie este determinată de regula: „În adjectivele denominative formate din tulpină pe -Н cu ajutorul sufixului -Н- se scrie НН”. (23) Fata era foarte nervoasă, și-a tras pălăria pufosă cu urechi lungi până la frunte. (24) Puțin mai târziu, s-a dus la Anna Nikolaevna și i-a spus: - (25) Ai noștri vor fugi acum toți la cinema, trebuie făcut ceva! - (26) Nu este înfricoșător, - a răspuns Anna Nikolaevna, - dar cei mai responsabili vor rămâne.
RĂSPUNSURI: Fontanelle Întrebat Încă învelit Extravagant Aurit jenat Gătit lung Tnunecat Tundet Sigur, cu condiția de lemn lung
Materiale folosite http:// nsportal. ru / shkola / russkii - yazyk - i - literatura http://festival.1september.ru/ http://ru.wikipedia.org/wiki http://images.yandex.ru/yandsearch http://www.onelegend .ru
Pentru a finaliza cu succes sarcina 5 a OGE în limba rusă, trebuie să aveți o idee despre regulile de ortografie pentru sufixele diferitelor părți de vorbire, terminațiile personale ale verbelor. Nu se va putea face fără cunoștințele teoriei și trebuie acordată o atenție deosebită excepțiilor de la reguli - cu siguranță se vor întâlni la trecerea testului. A cincea sarcină, ca toate celelalte, nu necesită cunoștințe suplimentare pentru a fi finalizată. Toate regulile au fost studiate din clasa a cincea până în clasa a noua, rămâne să le amintim și să le aplicam. Pentru execuția corectă se acordă 1 punct.
Ce va trebui să vă amintiți?
Trebuie să știu:
- li> Când se scrie cu unul, și când cu două „n” adjective complete și scurte; participii, adverbe, substantive.
- Scrierea sufixelor în verbe.
- Conjugarile verbelor.
Principalele dificultăți
Nu este suficient să memorezi informații într-un manual, trebuie să le înțelegi. Pentru a aplica corect regulile, este important să fii capabil să distingem adjectivele de participii. Aceasta pare o sarcină descurajantă, deoarece ambele părți ale discursului răspund la întrebarea „care?”. Cu toate acestea, dacă în primul caz vorbim despre caracteristici, atunci în al doilea - despre unele acțiuni, deoarece participiul este format din verb. Acest moment este cel care provoacă dificultăți pentru majoritatea elevilor de clasa a IX-a. Ar trebui să exersați distincția participiilor scurte, adjectivelor de adverbe - această abilitate vă va fi cu siguranță utilă la examen.
Dificultățile apar de obicei cu „n” și „nn” în diferite părți ale discursului - aceasta este o greșeală comună, care este adesea făcută nu numai de școlari, ci și de absolvenții de universități adulți. Dacă vă confruntați cu această problemă, este puțin probabil să apară probleme.
Secretele succesului
Pregătește-te din timp. Imprimați tabele cu exemple, faceți exerciții regulate. Asigurați-vă că citiți cu atenție textul întrebării. Mulți elevi de clasa a IX-a greșesc nu pentru că nu cunosc regulile, ci pentru că nu înțeleg formularea temei. S-ar putea să vă fie mai ușor să faceți ceea ce este necesar dacă evidențiați imediat sufixele din toate cuvintele.
