Unde să folosești limbajul surdo-muților. Toate secretele limbajului semnelor. Unde poți învăța gestuno

Cum funcționează dicționarul și cum se utilizează

Un dicționar de semne concis te va ajuta, dragă cititor, să stăpânești vocabularul vorbirii semnelor. Acesta este un mic dicționar, conține aproximativ 200 de gesturi. De ce au fost alese aceste gesturi? Astfel de întrebări apar inevitabil, mai ales când volumul dicționarului este mic. Dicționarul nostru a fost creat în acest fel. Întrucât dicționarul este destinat în primul rând profesorilor pentru surzi, profesorii și educatorii școlilor pentru surzi au luat parte la stabilirea compoziției dicționarului. De câțiva ani, autorul oferă studenților Institutului Pedagogic de Stat din Moscova care lucrează în școlile internate pentru surzi o listă de gesturi - „candidați” pentru un dicționar. Și s-a întors către ei cu o rugăminte: să lase în listă doar gesturile cele mai necesare pentru profesor și educator și să ștergă restul. Dar puteți adăuga la listă dacă este necesar. Toate gesturile la care au fost obiectate de peste 50% dintre profesorii experți au fost excluse din lista inițială. În schimb, vocabularul includea gesturi propuse de experți dacă mai mult de jumătate dintre aceștia credeau că este potrivit.

Gesturile incluse în dicționar sunt utilizate în principal atât în ​​vorbirea semnelor rusești, cât și în vorbirea semnelor calca. Sunt grupate pe subiecte. Desigur, atribuirea multor gesturi unui anumit subiect este în mare măsură condiționată. Autorul aici a urmat tradiția alcătuirii dicționarelor tematice și, de asemenea, a căutat să plaseze în fiecare grup gesturi care denotă obiecte, acțiuni și semne, astfel încât să fie mai convenabil să se vorbească pe o anumită temă. În același timp, gesturile au numerotare continuă. Dacă dumneavoastră, cititorul, trebuie să vă amintiți, de exemplu, cum este efectuat gestul INTERFERE, dar nu știți în ce grup tematic se află, trebuie să faceți acest lucru. La sfârșitul dicționarului, toate gesturile (desigur, desemnările lor verbale) sunt aranjate în ordine alfabetică, iar indexul ordinal al gestului INTERFERE va face ușor de găsit în dicționar.

Simbolurile din figuri vor ajuta la înțelegerea și reproducerea mai precisă a structurii gestului.

Urându-ți succes în învățarea vocabularului limbajului semnelor, autorul așteaptă de la tine, dragă cititor, sugestii pentru îmbunătățirea dicționarului de semne concis.

Convenții

SALUTĂRI INTRODUCERE

1. Bună ziua 2. La revedere

3. Mulțumesc 4. Îmi pare rău (cele)

SALUTĂRI INTRODUCERE

5. Nume 6. Profesie

7. Specialitatea 8. Cine

SALUTĂRI INTRODUCERE

9. Ce 10. Unde

11. Când 12. Unde

SALUTĂRI INTRODUCERE

13. De unde 14. De ce

15. De ce 16. Al cui

17. Omul 18. Omul

19. Femeie 20. Copil

21. Familia 22. Tatăl

23. Mama 24. Fiul

25. Fiica 26. Bunica

27. Bunicul 28. Frate

29. Sora 30. Vii

31. Munca 32. Respect

33. Ai grijă 34. Ajută

35. Îngreunează 36. Prietenie

37. Tânăr 38. Bătrân

CASA APARTAMENT

39. Oraș 40. Sat

41. Strada 42. Casa

CASA APARTAMENT

43. Apartament 44. Cameră

45. Fereastra 46. Bucătărie, gătiți mâncare

CASA APARTAMENT

47. Toaletă 48. Masă

49. Scaun 50. Dulap

CASA APARTAMENT

51. Pat 52. TV

53. VCR 54. Do

CASA APARTAMENT

55. Ceas 56. Spală

57. Invită 58. Lumină

CASA APARTAMENT

59. Cozy 60. Nou

61. Curat 62. Murdar

63. Scoala 64. Clasa

65. Dormitor 66. Sufragerie

67. Director 68. Profesor

69. Educator 70. Preda

71. Învață 72. Calculator

73. Întâlnire 74. Surd

75. Auz greu 76. Dactilologie

77. Limbajul semnelor 78. Plumb

79. Instruiește 80. Efectuează

81. Lauda 82. Certa

83. Pedepsiți 84. Verificați

85. De acord 86. Strict

87. Amabil 88. Sincer

89. Lecția 90. Căști

91. Cartea 92. Caiet

93. Creioane 94. Spune

95. Vorbește 96. Auzi

101. Știu 102. Nu știu

103. Înțelege 104. Nu înțeleg

105. Repetați 106. Amintiți-vă

107. Amintește-ți 108. Uită

109. Gândește-te 110. Pot, pot

111. Nu pot 112. Faceți o greșeală

113 Bine 114 Rău

115. Cu grijă 116. Corect

117. Rușinat 118. Furios, supărat

119. Nepoliticos 120. Politicos

121. Ucenic

122. Harnic

PE ODIHNA

123. Odihnă 124. Pădure

125. Râul 126. Marea

PE ODIHNA

127. Apa 128. Soarele

129. Luna 130. Ploaie

PE ODIHNA

131. Zăpada 133. Ziua

132. Dimineata 134. Seara

PE ODIHNA

135. Noaptea 136. Vara

137. Toamna 138. Primavara

PE ODIHNA

139. Iarna 140. Excursie, muzeu

141. Teatru 142. Cinematograf

PE ODIHNA

143. Stadion 144. Educaţie fizică

145. Concurs 146. Participa

PE ODIHNA

147. Câștigă 148. Pierde

149. Joacă 150. Mergi

PE ODIHNA

151. Dans 152. Vrei

153. A nu vrea 154. Iubind

PE ODIHNA

155. Bucură-te 156. Așteaptă

157. Înșelăciune 158. Veselă

PE ODIHNA

159. Agil 160. Puternic

161. Slab 162. Ușor

PE ODIHNA

163. Greu 164. Calm

165. Alb 166. Roșu

PE ODIHNA

167. Negru 168. Verde

TARA NOASTRA

169. Patria-mamă

170. Statul 171. Moscova

TARA NOASTRA

172. Oameni 173. Revoluție

174. Partidul 175. Președinte

TARA NOASTRA

176 Lupta 177 Constitutie

178. Alegeri, alegeți 179. Deputat

TARA NOASTRA

180. Presedinte 181. Guvern

182. Traducător 183. Glasnost

TARA NOASTRA

184. Democrație 185. Război

186. Lumea 187. Armata

TARA NOASTRA

188. Dezarmare

189. Tratatul 190. Spațiul

TARA NOASTRA

191. Protejează 192. Politică

CE INSEAMNA ACESTE GESTE

193, 194. Nume semn (numele persoanei în limbajul semnelor)

195. Stăpânul meșteșugului său 196. Stăpânul meșteșugului său (opțiune)

CE INSEAMNA ACESTE GESTE

197. Nu mă priveşte 198. Faceţi greşeli

199. Nu prinde (acasă, la serviciu) 200. Minunat,

uimitoare

201. La fel, identic 202. Calmează-te după

orice neliniște

203. Epuizează-te 204. Asta e

GESTURILE LIMBAJULUI SEMNE CONVERSAȚIONAL

205. Pierde din vedere, uită 206. Pisicile se zgârie la inimă

207. Nu-ți fie teamă să spui 208. Așteaptă puțin

ceva în ochi

Indexul gesturilor în ordine alfabetică

armată		do
bunica		democraţie
zi
alb		adjunct
lupta		sat
Frate		director
politicos		Drăguț
tratat
dreapta		ploaie
amuzant		casa
arc		La revedere
seară		fiica
video recorder		prietenie
atent		gândi
apă
război		aștepta
educator		femeie
reamintire		discurs gestual
alegeri, alege		Trăi
îndeplini
unde publicitate surd vorbesc oraș stat nepoliticos murdar plimbare cu degetele bunicul		ai grijă
a uita
Pentru ce
proteja
Buna ziua
verde
iarnă
supărat, supărat
stiu
Joaca
scuze (acea)
Nume

creion		înşela
apartament		fereastră
film		toamnă
Clasă		odihnă
carte		Tată
Când		Unde
cameră		fa o greseala
computer constitutie spatiu pat rosu cine unde bucatarie, gatesc mancare
lotul
traducător
scrie
Prost
victorie
repeta
politică
tine minte
uşor		a ajuta
pădure		a intelege
vară		încredinţa
abil		De ce
lună		guvern
a fi indragostit		preşedinte
		invită președintele să verifice pierderea profesiei
mamă
interfera
lume
pot pot
tânăr mare Moscova spălătură
muncă
bucura
dezarmare
spune
copil revoluție râu desen patrie certare
pedepsi
oameni
Căști
nu stiu
Nu pot		conduce
nu inteleg nu vreau o noua noapte
ușoară
familie
soră puternic greu de auz slab auzi ceas zăpadă întâlnire de acord soare concurență dormitor mulțumesc specialitate calm stadion harnic masă bătrână cantină strict scaun rușine să numere fiu dans teatru TV caiet dificil		toaletă
respect
Stradă
lecţie
dimineaţă
participa
profesor
învăța
student
studiu
confortabil
educație fizică laudă bine dori
al cărui bărbat este negru cinstit curat citește acel dulap școală tur muzeu

În loc de prefață

Limbajul surdo-muților este un subiect fierbinte pentru surdo-muți înșiși și pentru potențialii lor interpreți, adică cei care vorbesc și aud bine. Și asta nu este de mirare. În țările dezvoltate, există trei interpreți în limbajul semnelor pentru fiecare surd și mut. Și dacă calculezi peste tot în lume, există doar trei traducători la o sută de persoane surdo-muți. Prin urmare, este destul de firesc ca limbajul semnelor să fie de interes.

Tipuri de limbaj pentru surdo-muți

Problema comunicării persoanelor cu deficiențe de auz este cunoscută omenirii de mult timp. Și această limbă a avut și revoluțiile, suișurile și coborâșurile ei.

• În secolul al XVIII-lea, a existat Amsel. Slăbiciunea lui era că se schimba constant. A dobândit multe „dialecte”. Oamenii cu greu se înțelegeau.
• Până la mijlocul secolului trecut, era nevoie de o limbă internațională pentru persoanele cu deficiențe de auz. El a apărut. L-au numit un gest. Include gesturi ale mâinilor, întoarceri ale corpului și expresii faciale.

Limbajul pentru surdo-muți și tipurile sale

Este important să distingem limbajul persoanelor cu deficiențe de auz de amprenta digitală. Aceasta din urmă este imaginea scrisorilor individuale de mână. Este folosit pentru nume proprii, nume de orașe și cuvinte specifice care nu sunt încă incluse în limba unificată.

Unde pot merge să învăț limba surdo-muților?

Din secțiunea anterioară este clar: pe de o parte, există o nevoie fantastică de interpreți în limbajul semnelor, pe de altă parte, nimeni nu este deosebit de dornic de această profesie. Pentru a răspunde la întrebarea de ce este prea lung și nu prea plăcut, așa că trecem imediat la partea practică - unde să ne întoarcem? Opțiunile sunt după cum urmează.

• Grupuri și comunități de persoane cu probleme de auz și surdo-muți. Mântuirea înecului este lucrarea înecului înșiși. Realitățile rusești îi fac pe mulți să se simtă ca baronii Munchausen. Desigur, aceste servicii sunt gratuite.
• Instituții de învățământ atât de nivel superior, cât și de nivel mediu. Disponibil pentru asistenții sociali și lingviști - gratuit.
• Dacă dintr-o dată cei care suferă nu au găsit cursuri gratuite, atunci există și cele plătite. Acestea sunt asigurate de centre de cercetare și metodologie, precum și de școli speciale pentru deficienți de auz și surdomuți.

Când nu vrei să plătești bani (la urma urmei, aceasta nu este cea mai profitabilă investiție), dar este nevoie de cunoștințe, atunci nu ar trebui să disperi. Trebuie să apelezi la marele și puternicul Internet, iar el îți va spune cum să fii.

Cum să înveți singur limba surdo-muților?

În general, adevărata educație este autoeducația. Lumea este rapidă, foarte eficientă, așa că adesea nu există timp pentru a obține o educație sistematică atunci când o persoană are nevoie de abilități specifice. Luați în considerare opțiunile de a învăța singur o limbă pentru surdo-muți.

• Site-uri. Internetul, ca întotdeauna, ajută. Un număr mare de grupuri, comunități care vor ajuta o persoană în dezvoltarea teoretică și practică a limbii.
• Aplicații pentru telefoane. Sunt manuale care nu ocupă mult spațiu și care pot fi deschise în orice moment convenabil unei persoane.
• Cărți. În ciuda progresului tehnologic și a noutăților noi, cărțile sunt încă populare în rândul populației. Ce să spun, cărțile și câinii sunt cei mai buni prieteni ai omului. Dar cărțile nu sunt pentru leneși. Ele trebuie tratate cu seriozitate și cu grijă.
• Video educativ. În plus, vizibilitate. Minus - nu există niciun mentor în apropiere care să vă ajute dacă ceva nu este în regulă.

Pentru a înțelege dacă o persoană vorbește bine sau prost o limbă, este nevoie de practică. Prin urmare, odată ce elementele de bază sunt stăpânite, este necesar să găsești o comunitate în care să te poți testa. Și nu-ți fie frică. Dacă o persoană este greu de auz, atunci va fi binevenită. Dacă nu are probleme cu auzul, atunci va fi de două ori binevenit, deoarece interpreții în limbajul semnelor sunt foarte lipsiți.

Suntem obișnuiți să considerăm vorbirea orală drept singura și principala limbă a oamenilor. Dar, pe lângă aceasta, există și alte moduri de a exprima cuvinte și gânduri. Persoanele cu deficiențe de auz folosesc limbajul corpului și expresiile faciale pentru comunicarea interpersonală. Este destinat comunicării între persoanele surde și se numește limbajul semnelor. Discursul gestual se realizează folosind un canal vizual pentru transmiterea informațiilor. Acest tip de comunicare nu este larg răspândit și nu a fost încă studiat pe deplin. Numai în statul nostru, limba semnelor rusă este folosită de 2 milioane de oameni.

În limbajul semnelor, informațiile sunt transmise de la vorbitor la ascultător prin mișcarea mâinilor, a ochilor sau a corpului. Este perceput prin canalul vizual și are următoarele proprietăți:

• În limbajul semnelor, locul principal este ocupat de spațiul din jurul persoanei vorbitoare. Când comunici, afectează toate nivelurile limbii.
• Spre deosebire de cuvintele rostite care ajung secvenţial la urechi, limbajul surzilor este arătat şi perceput simultan. Acest lucru ajută la transmiterea mai multor informații folosind un singur gest.

Nu există un limbaj semnelor universal pentru persoanele surde și mute în lume. Există mai mult de 100 de limbaje semnelor folosite pentru comunicarea între persoanele cu deficiențe de vorbire și auz. Oamenii care folosesc diferite gesturi nu se vor înțelege. Persoanele surde pot, ca și vorbitorii, să învețe sau să uite limbajul semnelor din altă țară.

Utilizarea limbajului semnelor se extinde în fiecare an, făcând un sistem primitiv de comunicare o zonă potrivită pentru exprimarea unei varietăți de gânduri și idei. Limbajul semnelor este folosit în sistemul educațional, la televizor, lecții video. Limba semnelor rusă este folosită numai pentru comunicarea interpersonală a oamenilor.

În Europa, limba surzilor a apărut la începutul secolului al XVIII-lea. Înainte de apariția sa, surzii trăiau și studiau izolat de ceilalți. Prima școală pentru surdo-muți a apărut în 1760 în Franța. Sarcina principală a profesorilor era să-i învețe pe copiii surzi să scrie și să citească. Pentru a rezolva această problemă, a fost folosită vechea limbă a semnelor franceză, care a apărut în rândul unui grup de surdo-muți. A fost ușor modificat. Au fost adăugate gesturi de învățare special concepute, care au fost folosite pentru a indica gramatica. În antrenament s-a folosit „metoda imitației” de transmitere a informațiilor, când fiecare literă era indicată printr-un gest separat al mâinii.

Acest sistem de educație a început să fie folosit mai târziu în Rusia. În 1806, la Pavlovsk a fost deschisă prima școală pentru surzi. Și în 1951 a apărut Federația Mondială a Surzilor. Membrii organizației au decis să creeze un limbaj semnelor standard. Acesta urma să fie aplicat profesioniștilor surzi și personalităților publice care participau la congres.

Pentru a standardiza limbajul semnelor, experții din multe țări, după ce au analizat gesturi similare folosite de diferite naționalități, au dezvoltat o singură limbă pentru toți. Și în 1973, a fost publicat un dicționar al vorbirii semnelor, care a fost pregătit de Federația Mondială a Surzilor.

La scurt timp după aceea, la cel de-al VII-lea Congres al Surdității din America, a fost creată și aprobată Limba Internațională a Surzilor, care a fost folosită pentru comunicarea între surzi din diferite țări care au luat parte la evenimente de talie mondială.

Lingvistică în limbajul semnelor

În ciuda opiniei predominante despre limba surzilor ca limbă primitivă, are un vocabular bogat și nu este deloc ușor de folosit. A fost realizat un studiu lingvistic, care a demonstrat prezența în limbaj a unor elemente care sunt prezente în vorbirea orală cu drepturi depline.

Cuvintele gesturilor constau din componente simple - hirem, care nu poartă o încărcătură semantică. Există 3 elemente care descriu structura și diferența dintre gesturi:

• Locația gestului față de corpul vorbitorului;

Un gest poate fi folosit într-un spațiu neutru pentru el, la același nivel cu o parte a corpului fără a o atinge.

• Forma mâinii care efectuează gestul;
• Mișcarea mâinii la efectuarea unui gest.

Se ia în considerare mișcarea mâinii în spațiu și mișcarea mâinii sau a degetelor cu aceeași poziție a mâinii.

• Mișcarea mâinilor în spațiu față de corpul vorbitorului sau unul față de celălalt.

Gesturile sunt de natură schematică, inventate în cursul comunicării și au o legătură distinctă cu denumirea vizuală a cuvântului. Limbajul surzilor are propria sa gramatică pentru a facilita comunicarea pe diverse subiecte și nu este o repetiție vizuală a limbajului obișnuit.

Trăsături distinctive ale structurii limbajului semnelor

• specificitate;

Nu există o generalizare în gest, limitată de semnul obiectului și al acțiunii. Nu există un singur gest în care să fie folosite cuvintele „mare” și „du-te”. Astfel de cuvinte sunt folosite în diferite gesturi care transmit cu acuratețe semnele sau mișcarea unei persoane.

Un gest este capabil să înfățișeze un obiect. Sunetele sau literele care alcătuiesc cuvintele, independent de caracteristicile obiectului, pot fi transmise printr-o mișcare specială a mâinii. De exemplu, pentru o imagine a unei case, mâinile arată un acoperiș, iar pentru o imagine a prieteniei, arată o strângere de mână.

Originea numelor lucrurilor în vorbire este uneori imposibil de explicat. Originea gesturilor este mai ușor de explicat, deoarece istoria lor de creație și apariție este cunoscută. Dar chiar și ea se șterge în timp și devine mai schematică.

• Imagini;

Datorită imaginilor, gesturile sunt mai ușor de reținut și de învățat. Face gesturile mai clare pentru ca persoanele surde să comunice între ele.

• Sincretism;

Gesturile au proprietatea unității în transmiterea unor cuvinte diferite ca sunet, dar același ca sens. De exemplu, foc, foc sau video, împușcături. Pentru a desemna sinonime într-un gest, sunt folosite caracteristici suplimentare ale subiectului. De exemplu, pentru a desemna o imagine, sunt afișate cuvântul „desen” și „cadru”.

• Amorf;

Limbajul semnelor este format din concepte, dar nu este capabil să exprime forme de gramatică precum caz, gen, timp, număr, aspect. Pentru aceasta se folosește discursul mimic gestual, care dintr-un număr mic de gesturi primește combinațiile obișnuite de cuvinte. Acest lucru se întâmplă prin lipirea (aglutinarea) cuvântului într-o anumită ordine:

1. O persoană sau un obiect este o desemnare a unei acțiuni (I - somn);
2. Acțiunea în curs este negarea (a putea - nu);
3. Desemnarea subiectului - calitate;
4. Starea unui obiect sau a unei persoane (o pisică este bolnavă, ușor).

• Spațialitatea gramaticală.

Discursul gestual transmite mai multe fraze și cuvinte în același timp. O expresie transmisă astfel conține, pe lângă gesturi, componente non-manuale. Aceasta este expresia facială a unei persoane care vorbește, mișcarea părților corpului, o privire. Se folosește acest tip de transfer de informații, precum și intonația în vorbirea orală.

Limbajul persoanelor surde este neliniar. Gramatica se transmite odată cu vocabularul, gestul vorbitorului putând fi modificat în timpul comunicării.

Predarea limbii semnelor ruse

Învățarea limbajului semnelor va dura același timp ca și învățarea oricărei alte limbi, cursuri video speciale vor fi la îndemână. Pe lângă partea teoretică, este necesară practică. Fără el, nu este posibil să stăpânești limba. Înțelegerea persoanelor surde și mute este mult mai dificilă decât să arăți tu însuți ceva. Discursul de test conține cuvinte sau expresii care nu au traducere în rusă.

Puteți învăța limbajul semnelor singur, cu ajutorul unor lecții video sau a unui dicționar. Folosind antrenamentul video, puteți învăța cum să folosiți în practică atunci când comunicați cu persoane surde cuvinte atât de simple, dar necesare precum „mulțumesc”, „îmi pare rău”, „dragoste”. Cuvântul „mulțumesc” în limba surzilor va fi util în viață atunci când întâlnești persoane surde.

Folosind lecții video, este mai ușor să înveți și să reții informații, să înțelegi cum să faci corect un gest, să exersezi prin repetarea mișcărilor. Învățarea limbii surzilor, cu ajutorul dicționarelor, prelegerilor sau lecțiilor video, rezolvă următoarele sarcini:

• Îmbunătățirea abilităților de vorbire prin utilizarea limbajului semnelor;
• Extinderea cunoștințelor despre componenta lingvistică a limbii;
• Formarea cunoștințelor despre limba surzilor ca formă naturală de comunicare între oameni, prezența unor caracteristici similare și distinctive cu alte limbi;
• Cunoașterea istoriei originii limbii și a etapelor de dezvoltare;
• Formarea importanței învățării limbilor și înțelegerea rolului limbajului rus și al vorbirii semnelor în viața societății.

Învățarea unei limbi străine cu ajutorul unui program special sau a unei lecții video contribuie la dezvoltarea comunicării în diferite condiții de viață, în comunicarea informală cu prietenii, părinții, persoane necunoscute sau într-o conversație formală.

Ziua interpretului în limbajul semnelor a fost stabilită în ianuarie 2003, la inițiativa Consiliului Central al Societății de Surz din Rusia. Organizația publică din Rusia a persoanelor cu dizabilități „Societatea integrală a surzilor” (VOG) este cea mai mare și mai veche organizație publică a persoanelor cu deficiențe de auz din Rusia, fondată în 1926.

Scopul Zilei interpretului în limbajul semnelor este de a atrage atenția publicului asupra problemelor surzilor. Pentru comparație, dacă în Finlanda există 300 de interpreți în limbajul semnelor la fiecare mie de surzi, atunci în Rusia sunt doar trei. Și în timp, numărul interpreților în limbajul semnelor este din ce în ce mai mic. Totodată, munca unui interpret în limbajul semnelor este neprețuită din punct de vedere social pentru comunitatea surzilor, deoarece este nevoie de el în instanță, poliție, fisc, pentru protecție socială, la cabinetul medicului și așa mai departe.

De obicei, interpreții în limbajul semnelor sunt copii ai părinților surzi care au crescut într-un mediu „surd”. Puteți obține o educație în această specialitate în centrele de formare din Sankt Petersburg și Moscova.

Limba pe care interpreții în limbajul semnelor „vorbesc” de pe ecran sau cu clienții lor este limbajul semnelor, iar câteva milioane de oameni din întreaga lume comunică în el. În unele țări, a fost de mult recunoscut oficial și este folosit pentru a adapta programe de știri și diverse programe pentru persoanele cu probleme de auz.

Apropo, la 24 octombrie, Duma de Stat a Federației Ruse a adoptat în primă lectură un proiect de lege care ridică statutul Limbii Semnale Ruse. Datorită modificărilor aduse legilor „Cu privire la educație” și „Cu privire la protecția socială a persoanelor cu dizabilități în Federația Rusă”, Limba semnelor rusă este acum definită ca limba de comunicare în prezența deficiențelor de auz sau de vorbire, inclusiv în domeniile: utilizarea orală a limbii de stat a Federației Ruse.

Semnificația specială a acestui proiect de lege este că recunoașterea oficială a statutului limbii semnelor ruse va crea condițiile necesare în instituțiile de învățământ pentru educarea persoanelor surde folosind limbajul semnelor, va construi un sistem de formare și recalificare a cadrelor didactice pe baza instituții de învățământ profesional secundar și superior, conform site-ului VOGinfo.ru.

Cum să comunici cu o persoană în limba surzilor?

limbajul semnelor

În primul rând, una dintre concepțiile greșite majore despre limbajele semnelor este că acestea sunt dependente sau derivate din limbile vorbite (sunete și scrise) și că aceste limbi au fost inventate de ascultători. Este gresit. În al doilea rând, dactilizarea literelor este adesea luată pentru limbajele semnelor - adică atunci când literele sunt „înfățișate” cu mâinile.

Diferența dintre dactilologie și limbajul semnelor, pe care surzii o comunică între ei, este că dactilologia este folosită în principal pentru a pronunța nume proprii, nume geografice sau termeni specifici, adică fiecare cuvânt este „arat” prin ortografie manuală. În același timp, semnele semnelor reprezintă cuvinte întregi, iar în total sunt peste 2000 de gesturi în dicționarul surzilor. Arată că unele dintre ele nu vor fi dificile.

De exemplu:

Puteți afla mai multe despre limbajul semnelor dintr-o carte binecunoscută. G. L. Zaitseva„Discurs prin gesturi. Dactilologie”.

Este mai ușor să vă familiarizați cu elementele de bază ale dactilologiei - există un alfabet bine stabilit și, prin ortografia unui cuvânt cu gesturi, puteți comunica cu o persoană surdă. Există 33 de semne dactilice în dactilologia rusă, fiecare dintre ele corespunde conturului literei corespunzătoare.

Alfabetul dactil rusesc de pe site-ul deafnet.ru:

Rețineți că o persoană surdă sau cu deficiențe de auz este probabil să înțeleagă exact ceea ce doriți să-i spuneți fără limbajul semnelor, deoarece în cea mai mare parte sunt foarte buni la citirea buzelor.

Lumea noastră este diversă. Nu se poate spune că există oameni care sunt unul cu un prieten cu altul, atât pe plan extern, cât și pe plan intern. Deci, un alt univers, care are propriile sale proprietăți, este locuit și de cei care sunt numiți în mod obișnuit oameni surzi și muți. Percepția lor asupra mediului este de multe ori diferită de modul în care o persoană care nu are astfel de anomalii fizice înțelege realitatea.

Dar este important de reținut că limbajul semnelor al surzului și mut are aceeași versatilitate și culoare ca și cel al unei persoane sănătoase. Există mai mult de 2.000 de gesturi în dicționar. Și semnele semnelor sunt cuvinte întregi, așa că nu va fi dificil să arăți da și să înveți unele dintre ele.

Limbajul semnelor non-verbal

Înainte de a trece la dicționarul limbajului semnelor, va fi potrivit să remarcăm că una dintre concepțiile greșite despre acesta este opinia că depinde de limbajul verbal pe care îl folosim zilnic (sunet și scris) sau că se presupune că a evoluat din acesta din urmă. , și chiar că limba surdo-muților a fost fondată de un ascultător. Nu numai atât, este de obicei greșit înțeles că gesturile unui limbaj tăcut sunt acceptate ca dactilizare a literelor. Adică, literele sunt descrise manual. Dar nu este.

În această limbă, dactilologia este folosită pentru a pronunța nume geografice, termeni specifici și nume proprii. Este foarte ușor să vă familiarizați cu elementele de bază, deoarece există un alfabet bine stabilit. Și vei putea comunica cu ușurință cu un surdo-mut, pronunțând cuvântul cu ajutorul gesturilor prin literă. Limbajul semnelor pentru surzi în dactilologia rusă are 33 de semne dactilice.

Lecții de limbaj semnelor

Informații mai detaliate despre limba surdo-muților pot fi găsite în cartea lui Zaitseva G.L. „Discurs gestual”. Să aruncăm o privire mai atentă la cele mai comune gesturi.

Dacă vă puneți întrebarea: „Eu, o persoană sănătoasă, am nevoie să cunosc o astfel de limbă?”, Răspunsul este simplu - nu există prea multe cunoștințe uneori, uneori nu sunt revendicate. Dar poate că într-o zi, datorită lor, vei putea ajuta, de exemplu, un surdo-mut pierdut.