Povestea „împușcat” a fost scrisă de celebrul poet rus A.S. Pușkin. Personajul principal al poveștii este ofițerul Silvio. Povestea constă din două părți. În prima parte, Silvio avea aproximativ 35 de ani. Misterul l-a înconjurat pentru că practica deseori împușcatul, dar el însuși nu trăgea în nimeni. Aflăm că a fost husar și apoi s-a retras. A avut o influență asupra tinerilor. Când se vorbea despre dueluri, Silvio tăcea mereu. Dacă l-ar fi întrebat dacă s-a luptat, Silvio ar răspunde da. Dar din răspunsul lui era clar că așa
conversațiile sunt neplăcute pentru el. La scurt timp, Silvio a avut o ceartă cu un ofițer care a vrut să-l provoace la duel. Silvio a refuzat, deși acest lucru a avut un efect negativ asupra relațiilor sale cu tinerii ofițeri. La urma urmei, ei apreciau mai ales curajul, curajul și capacitatea de a se ridica pentru ei înșiși. Aflăm apoi despre trecutul lui Silvio. El spune că a servit cândva într-un regiment de husari. Acolo s-a certat cu tânărul conte. În timpul duelului, Silvio a refuzat să-și tragă focul pentru că tânărul conte, stând sub pistol, culegea cireșe coapte din șapcă și scuipa sâmburele. Lui Silvio nu i-a plăcut. Apoi a plănuit să se răzbune: Silvio avea să împuște, dar numai când tânărului conte îi era frică să moară. La scurt timp, Silvio primește o scrisoare prin care se spune că tânărul conte s-a căsătorit. Silvio este entuziasmat. Setea de răzbunare îl stăpânește complet. Autorul scrie că „a început să meargă înainte și înapoi prin cameră, ca un tigru în cușcă”. Mai târziu vom afla continuarea acestei povești. Silvio nu l-a ucis pur și simplu pe tânărul conte, care se căsătorise recent. Silvio, în ciuda caracterului său, era un om nobil. El i-a spus contelui: „Încă mi se pare că nu avem un duel, ci o crimă: nu sunt obișnuit să țintesc o persoană neînarmată. Să începem din nou...” Contele a tras primul și a lovit poza. Când Sipvio a început să țintească, soția contelui a venit în fugă și a început să ceară să nu-și omoare soțul. Silvio a dat dovadă de noblețe și milă. I-a făcut milă de soția contelui și nu le-a distrus fericirea. Deși cred că caracterul lui Silvio nu i-a permis să recunoască deschis milă. I-a spus contelui: „Sunt mulțumit: am văzut confuzia ta, timiditatea ta; Te-am făcut să tragi în mine, în mine
suficient. Îți vei aminti de mine.” După ceva timp aflăm că Silvio a murit în război. Așa se termină munca lui A.S. Pușkin „împușcat”.
Introduce
Introduce verb, nsv., folosit comparaţie de multe ori
Morfologie: eu ma prezint, Tu apărea, el, ea apare, Noi ne prezentăm, Tu apărea, Ei apărea, prezinta-te, prezinta-te, reprezentat, reprezentat, a apărut, reprezentat, prezentând, reprezentat, Introducand;
Sf.
apărea
1. Dacă cineva sau ceva apareîn fața cuiva, ceva sau cuiva, ceva, ceea ce înseamnă că această persoană, obiect, fenomen etc. apare în fața cuiva, în fața ochilor cuiva. Să apară în fața instanței. |
Deodată, palatul imperial le-a apărut în toată splendoarea. | O imagine maiestuoasă a unui apus de soare pe mare a apărut în fața ochilor noștri.
Apărea
2. Când spui că cineva sau ceva apareînaintea cuiva sau a ceva în memoria, conștiința cuiva, vrei să spui că o persoană, un obiect, un fenomen etc. apare în conștiința, memoria cuiva. Sf.
Anii copilăriei au apărut clar în fața lui. | Satul meu natal ucrainean a apărut în memoria mea.
Prezinta-te
3. Dacă cineva sau ceva apareîn orice fel, înseamnă că cineva sau ceva își dezvăluie oricare dintre calitățile, proprietățile sale, se dezvăluie, se manifestă într-un anumit fel.
În ceasul pericolului, o persoană apare de obicei în adevărata sa esență. |
Sf.Toată această poveste a apărut în fața noastră într-o formă nouă.
Dicționar explicativ al limbii ruse de Dmitriev. D. V. Dmitriev. 2003.
Vedeți ce înseamnă „să apară” în alte dicționare:
- (înainte (ochi, privire)); a se ridica, a crește ((parcă, ca și cum, exact, ca și cum) din subteran), a apărea (ochilor, privirii), a apărea, a apărea, a pâlpâi, a fi dezvăluit, a apărea, a a fi demonstrat, a ieși, a apărea. Furnică. ascunde...... Dicţionar de sinonime
REPREZENTA, apar unde ceva, in fata cui; deveni, apare. Cu toții ne vom prezenta înaintea scaunului de judecată al lui Hristos. I-a apărut o imagine a trecutului, mi-a apărut viitorul. Prezentare mier. ·compoziţie conform cap. sau acțiune conform v., apariția a ceva sau a cuiva... ... Dicţionarul explicativ al lui Dahl
REPREZINT, prezint, tu prezinti, condus. prezinta-te; prezentare (carte). imperfect a aparea. Dicționarul explicativ al lui Ușakov. D.N. Uşakov. 1935 1940... Dicționarul explicativ al lui Ushakov
PREZENT, anu, anesh; Sov., înaintea cui decât (carte). A apărea, a apărea în fața cuiva sau a ceva. Un străin a apărut în fața mea. P. în fața instanței. Dicționarul explicativ al lui Ozhegov. SI. Ozhegov, N.Yu. Şvedova. 1949 1992... Dicționarul explicativ al lui Ozhegov
Nesov. nepereh. 1. Să apară, să apară în fața cuiva sau a ceva. 2. transfer A se dezvălui, a se dezvălui cuiva sau ceva. Ott. Apare în conștiință. Dicționarul explicativ al lui Efraim. T. F. Efremova. 2000... Dicționar explicativ modern al limbii ruse de Efremova
Prezent, prezent, prezent, prezent, prezent, apare, apar, prezentând, reprezentat, reprezentat, reprezentat, reprezentat, prezent, reprezentat, prezentând, prezentând, prezentând, prezentând, prezentând, prezentând... Forme de cuvinte
apărea- imaginează-ți, ăla, topindu-se... Dicționar de ortografie rusă
apărea- (eu), eu apar/, tu te topești, eu mă topesc/t... Dicționar de ortografie al limbii ruse
apărea- Syn: a fi dezvăluit, a se arăta, a apărea, a apărea (carte), a apărea, a demonstra (carte), a se ridica, a apărea, a apărea, a ieși Ant: a ascunde, a pândi, a se ascunde ... Tezaur al vocabularului de afaceri rusesc
Vedeți Apare... Dicţionar enciclopedic
Cărți
- Anuarul Teatrului de Artă din Moscova pentru 1943. Teatrul de Artă s-a gândit în mod repetat la crearea „Anuarului”. Izbucnirea războiului a ridicat problema rolului său în cultura națională și mai acută pentru teatru și...
Mi se pare că este imposibil să spun cu siguranță dacă cutare sau cutare persoană este bună sau nu. Fiecare om are ceva bun și ceva rău. Nu există oameni perfecți. Și dacă o fac, înseamnă că au secrete de la tine. Și, mi se pare, mai devreme sau mai târziu va avea ca rezultat ceva; nu poți ascunde esența.
În general, ar trebui să căutăm numai pozitivul în toți oamenii. Și dacă nu ți-a plăcut ceva la o persoană, nu trebuie să stai pe el, poate că acesta este genul de persoană.
Și, în general, acest personaj principal, Holden Caulfield, acordă atenție unor astfel de lucruri mărunte, este ca un coșmar! Cine are acnee, și cine are grijă de articolele de toaletă... Poate că asta e bine, dar cititorul nu este deloc interesat de asta, doar provoacă dezgust.
După ce l-am analizat pe Holden, pot spune că nu știe ce vrea de la viață. Nu vrea să învețe la școală pentru că toată lumea i se pare ireală, pretinzând că este Dumnezeu știe ce. Dar asta e problema lor, nu poți schimba oamenii. Principalul lucru este că există un scop în viață, atunci nu vei fi atât de afectat de comportamentul altor oameni. Am impresia că îi pasă doar de ceilalți. Nu se poate asa ceva! Nu-i plăceau conversațiile pe care le aveau colegii săi. Asta l-a enervat. Și a vrut mereu să vorbească despre subiecte inteligente, iar când și-a întâlnit vechiul prieten într-un bar la zece seara, s-a gândit: „În sfârșit, pot vorbi despre subiecte inteligente!” și a început imediat să-și întrebe prietenul despre viața lui personală; Am început să ajung la fundul lui, ca să spun ușor. Poate o astfel de persoană să fie considerată adecvată atunci când, în conceptul său, o conversație inteligentă este o conversație despre viața personală a altcuiva? Da, s-a autointitulat nebun de multe ori.
Și încă nu s-a hotărât de cine este încă îndrăgostit - Jane sau Sally? De multe ori a vrut să o sune pe Jane, dar apoi s-a răzgândit. Până la urmă, nu a sunat-o niciodată. Și când prietenul său, Stradlater, s-a întors de la o întâlnire pe care a avut-o cu Jane, Holden i-a dat o astfel de bătaie, mamă, nu-ți face griji! A început să-i spună nume și să înjure. Cred că asta este groaznic! În loc să-l depășească pe Stradlater în această chestiune, începe prostește să-și scoată furia asupra lui. Cine l-a împiedicat să o cheme pe Jane la o întâlnire? Sau o fată devine interesată doar atunci când altcineva îi acordă atenție? El a mai spus că nu o iubește pe Sally, dar când a văzut-o, a vrut să se căsătorească cu ea. Holden nu are coloană vertebrală. Trăiește după principiul: cine este cel mai aproape, voi fi cu el. Un tânăr atât de pragmatic; Aș spune că oamenii ca el „merg cu fluxul”. Era gelos pe Sally cu un tip la teatru. Întrebarea este: de ce să fii gelos? Esti fie inferior, fie prost. Asigură-te că ești cel mai bun, atunci nu va trebui să fii gelos. Atunci vei avea mulți fani și toată lumea îți va urma exemplul. Și nu te vei gândi la cine este Sally ta și, în general, ea însăși va alerga după tine. În general, aruncă cu noroi în băieți fără niciun motiv și este gata să îmbrățișeze prima persoană pe care o întâlnește. Și cheltuiește bani pe tot felul de prostii. Aș dori să subliniez că acest tip nu are atât de mult creier. Și când a încercat să o convingă pe Sally să renunțe la tot și să meargă cu el, ea a refuzat, așa cum ar face orice persoană sănătoasă. Așa că în acel moment pur și simplu o ura! Și din acel moment, ea a devenit o străină pentru el. Ei bine, nu te poți răzgândi atât de repede, dragă Holden.
Și când s-a uitat prin binoclu de la fereastra camerei sale de hotel, a descris un bărbat îmbrăcat în femeie și doi prieteni proști. Chiar nu i-a plăcut, dar din anumite motive a doua zi a decis să mai arunce o privire, pentru orice eventualitate. Uneori sunt surprins de esența umană, de Dumnezeu! Dacă Holden nu ar avea o soră, ar fi pierdut. Voiam să merg în pustiu, să mă izolez de oameni, voiam să mă prefac că sunt surd și mut și să-mi găsesc o astfel de soție... Nici măcar nu i s-ar fi întâmplat asta unei persoane normale. Iar când l-au întrebat ce vrea să devină, el a spus că vrea să-i protejeze pe copii de pericole, să se asigure că nu vor cădea în prăpastie când se joacă. După părerea mea, asta e o prostie!
Și este gata să-și dea banii primilor oameni pe care îi întâlnește. Nu trebuie să mergi departe, am vorbit cu călugărițele și le-am dat imediat bani. Și apoi mi-am amintit din nou de ele. I-au plăcut foarte mult pentru că nu l-au întrebat dacă este sau nu catolic. Este stupid să arăți simpatie față de oameni după astfel de criterii. Este vorba despre atitudinea față de oameni. Cât despre bani, el este în general neeconomic. Este lipsit de respect față de cei care îi dau bani, în acest caz bunica lui. El nu cunoaște valoarea banilor și nu apreciază cât de greu a câștigat bunica lui acești bani. Și Holden și-a spus-o nebună pe bunica pentru că el crede că ea crede că ziua lui este de patru ori pe an, de când îi trimite bani de patru ori pe an. Dar mi se pare că nu este nevoie să iei concluzii pripite despre o persoană, mai ales astfel de jignitoare, mai ales despre bunica ta. Poate i-a trimis bani prima dată de ziua lui, iar celelalte de trei ori doar ca nepoata ei dragă să nu aibă nevoie de nimic. Ea își face griji pentru el, iar el iese așa.
Așa ni se arată Holden! Laș, morocănos, observând neajunsurile altor oameni, înșelător, invidios, contradictoriu, inert, inadecvat, cheltuitor.
Sora lui, Phoebe, este afectuoasă, inteligentă, grijulie, o bună conversațională, dar sensibilă și capricioasă.
Cum ni se par adulții?
Amabili (le dau elevilor mașinile, îi mângâie cu ciocolată caldă, le lasă să rămână peste noapte), primitori, grijulii (dau sfaturi și își fac griji pentru Holden), fără complexe (profesorii poartă halate de baie în jurul lui Holden, cu un pahar de alcool) , dar naiv, inadecvat (bărbat, îmbrăcat în femeie), mercantil, snobi.
Eseu pe tema „Cum apare societatea occidentală în fața noastră în romanul lui J. Salinger „The Catcher in the Rye”? actualizat: 7 iunie 2018 de: Articole stiintifice.Ru
Problemele romanului lui M. Bulgakov „Maestrul și Margareta”.
Ponțiu Pilat și Yeshua Ha Nozri în roman.
Scopul lecției: arată cum o lucrare independentă dedicată istoriei Yershalaim este împletită cu capitole despre modernitate;
Romanul, care aparține Maestrului, este nucleul întregii opere;
Diferența dintre o operă de artă și o operă teologică.
Află ce este adevărul.
Echipament și vizibilitate:
Ilustrații ale picturilor lui Ivanov „Apariția lui Hristos către oameni”, Kramskoy „Hristos în deșert”, Ge „Ce este adevărul”;
Designul plăcii: interpretarea cuvântului „adevăr” și epigraf.
Tema sa este tema generalului
responsabilitatea umană
pentru destinul binelui și al frumuseții,
adevăruri în lumea umană.
I. Vinogradov.
Testamentul Maestrului. 1968
Cuvântul profesorului. Începem o conversație despre romanul lui M. Bulgakov, care a regândit povestea Evangheliei. În timpul lecției vom acorda o atenție deosebită mijloacelor artistice și lucrului de vocabular. Acum întreaga clasă este împărțită în 2 grupe:
Grupa 1 răspunde la întrebări legate de imaginea lui Yeshua Ha Notsri, grupa 2 analizează episoade care dezvăluie imaginea lui Pontiu Pilat. (vezi întrebările atașate pentru întrebări)
Conversaţie.
Identificați personajele principale ale romanului lui Bulgakov „Maestrul și Margareta” (răspunsul la această întrebare vă va ajuta să determinați tema, ideea lucrării, problemele acesteia și să înțelegeți liniile intrigii).
Deci cine sunt eroii?
Să vedem dacă ai dreptate. Woland îl întreabă pe Maestru: „Despre ce este romanul?” Și ce aude ca răspuns? („Romanul despre Ponțiu Pilat” - replica Maestrului)
Maestrul creează o lucrare originală. Evanghelia lui Ioan, pe care Bulgakov a iubit-o, nu vorbește despre suferința lui Ponțiu Pilat.
Deci, procuratorul Iudeei a fost personajul principal pentru autor însuși, și nu Yeshua Ha Nozri. De ce? Vom afla acest lucru în conversația noastră ulterioară.
Ce detaliu este important pentru a dezvălui caracterul eroului?
Știți bine că un portret este de mare importanță în dezvăluirea caracterului unui erou, a lumii sale interioare. Cum apar cei doi eroi în fața noastră - Ponțiu Pilat și Yeshua Ga Notsri, un filozof rătăcitor de 27 de ani care s-a trezit în fața ochilor domnitorului. Ce înseamnă acest lucru?
a) „omul acesta era îmbrăcat...” (cap.2)
Stăpânul nu vorbește despre fiul lui Dumnezeu, eroul său este o persoană obișnuită, simplă. De ce? Ce probleme vor fi rezolvate: teologice sau reale, lumești?
(romanul este dedicat vieții pământești, povestea lui Yeshua și Pilat se va desfășura în paralel cu povestea Maestrului și a Margaretei.)
Ce detaliu din descriere atrage atenția? (căptușeală sângeroasă, nu roșie, nu strălucitoare... Acesta este unul dintre simbolurile care poartă o anumită sarcină).
Ce înseamnă acest lucru? ( omului nu se teme de sânge, este un războinic neînfricat, nu degeaba a fost supranumit „Călărețul suliței de aur”. El însuși este gata să repete despre sine ceea ce spun alții despre el: „un monstru feroce”).
Acum suferă de o durere de cap, autorul vorbește despre asta, referindu-se la un detaliu al portretului său - ochii. Și acest detaliu joacă un rol imens în caracterizarea eroului. Privește cum i se schimbă ochii. Ce face acest detaliu? (cap.2) ( Ochi dureroși. Acest detaliu l-a ajutat pe Yeshua să ghicească despre suferința lui Pilat și să-l elibereze de ea. Și P.P. a început să trateze persoana arestată diferit de alți oameni precum Yeshua. Omul care stătea în fața procurorului l-a interesat cu discursurile sale).
Îi este frică prizonierului de Ponțiu Pilat? (cap.2) ( Vorbește calm lui P.P. Îi este frică să experimenteze dureri fizice. Dar este de neclintit atunci când își apără viziunea asupra lumii, adevărul. Are o forță interioară care îi face pe alții să-l asculte).
Ce fapt confirmă că știe să convingă oamenii? (povestea lui Matei Levi, capitolul 2).Și atunci procurorul pune întrebarea dacă este adevărat că el, Yeshua Ha-Nozri, a cerut distrugerea templului, el a răspuns: „Eu, profesorul, ...ch2)
După aceste cuvinte, apare întrebarea: ce este adevărul?
Scopul lecției noastre este să înțelegem ce este adevărul? A cărui poziție este mai aproape de noi: Bulgakov sau eroii săi. Să încercăm să formulăm acest concept. ( dau 1-2 minute; notează propoziția pe măsură ce înțelegi acest cuvânt. Toată lumea scrie, apoi citește.)
Fiecare înțelege adevărul în felul său. Așa interpretează dicționarul acest concept. ( Există o notă pe tablă: Adevărul-1) ceea ce există în realitate reflectă realitatea, adevărul. 2) o afirmație, o judecată, verificată prin practică, experiență).
Tema bunătății și adevărului se reflectă nu numai în ficțiune, ci și în artă. Artistul Ivanov în pictura sa „Apariția lui Hristos în fața poporului” oferă conceptul său despre adevăr. Adevărul este ceea ce a fost dat inițial de la Dumnezeu, acest adevăr este purtat de Fiul lui Dumnezeu.
Kramskoy în pictura sa „Hristos în deșert” a arătat tragedia omului gânditor al epocii sale. Obosit, după ce a spălat păcatele lumii cu lacrimi și chin, în smerită simplitate aduce adevărul în lume. Tema biblică este reflectată și în pictura lui Ge „Ce este adevărul?”
Un lucru uimitor are loc în conversația dintre Ponțiu Pilat și Yeshua. Ce va răspunde Yeshua la această întrebare ironică a procuratorului?
Ce spune Yeshua despre asta? (Găsiți răspunsul lui Yeshua în capitolul 2.)
De ce este răspunsul uimitor? – Faptul că un concept abstract, îndepărtat - adevărul - se dovedește a fi viu, faptul că acum este adevărul, și atunci? Iată-l - în durerea care te slăbește. Adevărul s-a dovedit a fi un concept uman; vine de la o persoană și este blocat în el. De ce Pontius doare capul: din trandafiri - simbol al credinței creștine, adevăr. Și Yeshua dezvoltă în continuare acest concept și spune că pentru Yeshua adevărul este că „nu există oameni răi în lume”. Și dacă ar fi vorbit cu Rat-Slayer, și-ar fi schimbat brusc părerea. El este gata să se îndrepte către adevăr cu ajutorul convingerii și al cuvintelor. Aceasta este opera vieții lui. (pag. 23 capitolul 2) „Mi-au venit în minte câteva gânduri...”
După această parte a conversației, Ponțiu Pilat ia o decizie în favoarea lui Yeshua. Care? De ce? (pag. 26 capitolul 2)
Declarați-l pe Yeshua bolnav mintal, fără a găsi dovezi ale unei crime, îndepărtați-l din Yershalaim și plasați-l în reședința lui. Să-l țină lângă el pentru că singurii oameni din jurul lui sunt cei cărora le este frică de el și își poate permite plăcerea de a avea în apropiere o persoană cu vederi independente.
Dar totul nu poate fi rezolvat astfel; oamenilor care au putere se tem să nu o piardă. În ce moment se va schimba starea de spirit a lui Pilat? De ce este forțat să renunțe la această decizie? Să urmăm textul. Secretarul, luând notițe în timpul interogatoriului, îl simpatizează (p. 26-27, capitolul 2)
Așa îl vede Pilat pe Cezar și, prin urmare, nu-l slujește din respect. Atunci de ce?
Mai târziu, Yeshua va spune asta cu voce tare; conversația despre adevăr nu sa încheiat. ("Printre alții…)
Are Pontius nevoie de un asemenea adevăr? (nu, confirmați răspunsul cu cuvinte din text)
Ce sa întâmplat brusc cu procuratorul? Acum câteva minute, el însuși i-a sugerat lui Yeshua o cale de ieșire, un răspuns salvator? (pag. 27. „Ascultă, Ga Notsri”, a vorbit el deodată...)
De ce acum aprobă Pilat condamnarea la moarte?
Pilat este un războinic curajos pe câmpul de luptă, dar un laș când vine vorba de puterea lui Cezar. Pentru el, locul pe care îl ocupă este o „cușcă de aur”; îi este atât de frică pentru el însuși încât va merge chiar împotriva conștiinței sale. Ponțiu Pilat nu este liber în interior, așa că acum îl va vinde pe Yeshua. Sunt oameni care comit astfel de trădări cu calm. Iuda nu suferă moral prin trădarea lui Yeshua. Ponțiu Pilat este printre oamenii care au conștiință. Forțat să-l judece pe Yeshua, el știe că odată cu moartea filozofului rătăcitor va veni și propria sa moarte, dar numai una morală (p. 27 „Gândurile au rămas scurte...).
După ce hotărârea de execuție a fost aprobată de Sinhedrin, o oarecare melancolie de neînțeles i-a străpuns întreaga ființă; i se părea că nu terminase de vorbit condamnatului, nu ascultase ceva. Acest gând a zburat, iar melancolia a rămas neexplicată. A venit un alt gând, gândul nemuririi. Dar a cui nemurire a venit? Procurorul nu a înțeles acest lucru (cap. 2).
De ce posibilitatea nemuririi nu face o persoană fericită, ci dă naștere groază în sufletul său? ( O persoană conștiincioasă nu poate trăi cu o piatră în suflet. Deja acum Pilat știe că nu va avea pace nici zi, nici noapte. El încearcă să-și înmoaie „propoziția” (capitolul 2)
Ce altă acțiune va mai face Pilat, încercând să-și aline chinul conștiinței? ( El ordonă să se termine suferința lui Yeshua, răstignit pe un stâlp. Dar totul este în zadar. Acest lucru nu este nimic în comparație cu cuvintele pe care Yeshua le transmite înainte de moartea sa. Și aceleași cuvinte vor fi repetate de Afranius, șeful poliției secrete a lui Ponțiu Pilat (cap. 2).
Observați cum se schimbă vocea lui Pilat? De ce? Ce a venit lui Pilat cu asta? Ce spune acest detaliu - vocea? (A venit răzbunarea. Este imposibil să scapi de ea. Călărețul suliței de aur este forțat să fie de acord că este un laș).
Ce poți face acum? Ceva pentru care Cezar nu va pedepsi, dar care măcar îl va ajuta pe Pilat să se justifice. Ce ordin și cum îi dă el șefului poliției secrete? (Conversația este plină de omisiuni, jumătate de indicii. Dar Afranius își va înțelege stăpânul. (Cap. 25). Hărnicia Afraniei nu a dezamăgit nici de această dată. noaptea, Afranius i-a spus lui Pilat că, din păcate, „nu a putut să-l salveze pe Iuda de Cariathus; a fost înjunghiat de moarte noaptea”. (Cap. 26 p. 311)
Să lăsăm o clipă pe Pontiu Pilat și să ne amintim de un alt erou - Matei Levi. Cum se va comporta Matthew Levi când va afla despre inevitabilitatea morții lui Yeshua? ( Fostul vameș a urmărit alaiul condamnaților până la Muntele Chel. A încercat să pătrundă la locul execuției. Pentru aceasta a primit o lovitură grea în piept cu capătul tocit al unei sulițe și a sărit înapoi, și l-a privit pe legionar cu o privire plictisitoare, indiferentă la toate, ca o persoană insensibilă la durerea fizică (cap. 16 p. 169). Matvey vrea cel mai mult (cap. 16). Și mai departe - cap. 16 p. 171.
Cum își va îndeplini Levi Matvey ultima sa datorie față de profesorul său? ( El va îndepărta trupul lui Yeshua și îl va duce departe de pe vârful muntelui. Așa se rezolvă problema loialității și trădării.)
Îți amintești ce conversație a avut loc între Ponțiu Pilat și Levi? (capitolul 26)
De ce putem spune că Matvey Levi este un student demn? ( Levi se va purta mândru și nu se va teme de Pilat. Era cât de obosit poate fi un om care gândește la moarte ca la odihnă. Levi refuză oferta lui Pilat de a-l sluji „capitolul 26 p. 317”. O singură dată Pontius își dă seama de triumful lui asupra lui Levi când spune că l-a ucis pe Iuda).
Cum l-a pedepsit soarta pe Pilat pentru lașitatea lui? Să trecem la capitolul 32, „Iertarea și pacea veșnică”. ( Woland și alaiul lui călăresc pe cai magici...). La întrebarea Margaretei: „Ce spune?”, Woland răspunde: capitolul 32 p. 367. Pilat cu mult timp în urmă, imediat după moartea lui Yeshua, și-a dat seama că avea dreptate când a susținut că lașitatea este un mare păcat și pentru asta o persoană plătește cu nemurire).
Îți amintești că subiectul nemuririi i-a îngrijorat mereu pe oameni. Nemurirea era adesea pedepsită pentru o persoană care a comis rău în viață. Deja în Biblie există o poveste similară dedicată lui Cain și Abel. Dumnezeu îl face pe Cain nemuritor pentru a-l pedepsi pentru uciderea lui Abel. Cain este chinuit de pocăință, dar moartea nu vine ca o izbăvire de chin.
Care eroi literari au suferit o soartă similară? ( M. Gorki „Bătrâna Izergil”, legenda lui Larra).
Asa de. Pontiu Pilat suferă de aproximativ două mii de ani. Iar Margarita, călătorind cu Woland, îi cere să-i dea drumul (capitolul 32).
Se va liniști acum procuratorul Iudeii? De ce aceste cuvinte nu încheie poveștile lui Ponțiu Pilat și Yeshua? Ce episod va încheia romanul scris de Maestrul? ( epilog).
Deci, nu este suficient pentru Pontiu Pilat că a fost iertat. Sufletul se va calma când Yeshua îi spune că nu a fost nicio execuție.
- Să rezumam cele spuse. De ce avea nevoie Bulgakov de un asemenea dispozitiv artistic - paralel cu narațiunea modernității, pentru a continua și linia unui roman scris de Maestru și care povestește despre evenimente care au avut loc în urmă cu două mii de ani? ( Romanul este dedicat problemelor eterne; ele există în prezent așa cum au făcut-o cu mii de ani în urmă. Va dura mult timp pentru ca omenirea să ajungă la adevăr și nu se știe dacă va ajunge la cunoștință).
Care sunt aceste probleme: (faceți o diagramă sau un tabel...)
262" height="44" bgcolor="white" style="border:.75pt negru solid; vertical-align:top;background:white">
Rezumatul lecției. Întrebare generală: „Care este sensul povestirii Evangheliei reproduse de autor în roman?”
Teme pentru acasă. Selectați materiale referitoare la a) istoria Maestrului; b) reprezentarea lumii artei în roman c) atmosfera generală a vieții în anii 30 ai secolului XX, folosind Ch. 5,6,7,9,13,27.
Referinte: 1) Revista „Literatura la școală” pentru anii 1990-1993.
1) . Dezvoltarea lecției despre literatura rusă a secolului al XX-lea. Clasa a 11a. Moscova
2) . Literatura rusă a secolului XX. Clasa a 11a. Butarda, 2007.
Anexa 1.
Teme pentru grupuri bazate pe romanul lui M. Bulgakov „Maestrul și Margareta”
1 grup.1) Cum apare Yeshua Ha Nozri înaintea noastră? (capitolul 2 portret). Ce înseamnă acest lucru?
2) Al doilea participant la scenă (Pontiu Pilat, capitolul 2, portret).
Ce detaliu iti atrage atentia? De ce „căptușeală sângeroasă”? Ce înseamnă acest lucru?
3) Privește cum i se schimbă ochii. Ce face acest detaliu?
4) Se teme prizonierului de Ponțiu Pilat? (capitolul 2)
5) Ce fapt confirmă că știe să convingă oamenii? (Capitolul 2. Povestea lui Matei Levi).
6) Gândul nemuririi... Pilat a alungat acest gând... (capitolul 2)
7) De ce posibilitatea nemuririi nu face o persoană fericită, ci dă naștere groază în sufletul său? (capitolul 2. „...Nu”, a spus Pilat...”
8) Ce altă acțiune va mai face Pilat, încercând să-și aline chinul conștiinței? (capitolul 25 „...El a spus”, a răspuns oaspetele, închizând din nou ochii... consideră lașitate...”
10) Îți amintești ce conversație a avut loc între Ponțiu Pilat și Matei Levi? (Cap. 26 „...Ia”, a spus el, „... cum l-ai omorât”). Putem spune că este un student demn?
11) Care episod va încheia romanul scris de Maestrul? (epilog)
(...După injecție totul se schimbă......un câine cu urechi ascuțite.)
Sarcini pentru grupa 2.
3) Ce spune Yeshua ca răspuns la întrebarea lui Pontiu despre adevăr?
2) Care este adevărul pentru Yeshua? (nu există oameni răi; adevărul vine prin cuvânt. Capitolul 2. ... Mi-au venit în minte câteva gânduri...)
3) Ce decizie ia Ponțiu Pilat după această parte a conversației? De ce? (Cap. 2. ...în timpul zborului în capul acum strălucitor al procuratorului...)
4) În ce moment se schimbă starea de spirit a lui Pilat? De ce își refuză decizia? Urmăriți textul. (Capitolul 2... aripile unei rândunele... înainte de legea maiestății).
5) Are nevoie Pilat de un astfel de adevăr? (Cap. 2. Crezi că, nefericit...)
6) Ce sa întâmplat cu procuratorul? El însuși a sugerat calea de ieșire a lui Yeshua, răspunsul salvator? (capitolul 2 „...Ascultă, Ga Notsri,” a vorbit brusc...”
7) De ce acum aprobă Pilat condamnarea la moarte?
8) Ce ordin și cum îi dă el șefului poliției secrete? (Cap. 25... Și totuși, azi va fi înjunghiat...
...la performanța ta uimitoare. Ch. 26...Gardienii mei au ratat... ...să aibă grijă de ticălosul ăsta...)
9) Cum se va comporta Matthew Levi când va afla despre inevitabilitatea morții lui Yeshua? (Cap. 16. ...Oh, sunt un prost... Acum Matthew Levi este scris fără speranță... ...pentru mai mult de o clipă...)
10) Cum își va îndeplini Levi Matvey ultima datorie față de profesorul său?
11) Cum l-a pedepsit soarta pe Pilat pentru lașitate? (Cap. 32...La picioarele celui care stă...)
Rezumate
În clasa a XI-a a avut loc o lecție pe tema „Problemele romanului lui M. Bulgakov „Maestrul și Margareta.” Ponțiu Pilat și Yeshua Ga Notsri în roman”. Scopul său este să arate cum o lucrare independentă dedicată istoriei Yershalaim este împletită cu capitole despre modernitate; că romanul, care aparține Maestrului, este miezul întregii opere, pentru a arăta diferența dintre o operă artistică și cea teologică, pentru a afla ce este adevărul. Se folosește un format de lecție de grup.
În 10 ani, tehnologia blockchain se va îmbunătăți la un nivel care va face ca termenul „blockchain” în sine să fie incorect. Să ne oprim în acest punct. De ce numim tehnologia blockchain? Există trei puncte cele mai interesante legate de blockchain.
- Mecanisme de consens
- Mecanisme de guvernare (meta-consens cu privire la modul de gestionare a îmbunătățirilor viitoare ale blockchain-ului general)
- Structura blockchain-ului în sine
Acesta din urmă va afecta cât de mare poate fi rețeaua, cât de repede pot fi finalizate tranzacțiile și așa mai departe. Și structura blockchain-ului este motivul pentru care îl numim „blockchain”. Deci, ce înțelegem prin termenul „blockchain”? Să ne uităm la cele două componente ale acestui termen.
- Bloc: tranzacții legate între ele
- Lanț, „lanț”: o colecție de blocuri interconectate criptografic liniar
Spune-ți adio „blocurilor”
Pe viitor blocul nu va mai fi necesar. În locul lui va exista un sistem în care tranzacțiile sunt interconectate și pot confirma tranzacțiile anterioare. Pentru a trimite următoarea tranzacție, trebuie să le verificați pe celelalte din coadă. Pentru a obține ceea ce doriți (tranzacția dvs. a fost trimisă), trebuie să lucrați pentru alții.
De ce să faci asta? În acest model, timpii de tranzacție vor fi mai mici decât, de exemplu, timpii de tranzacție Bitcoin. Minerul este exclus din punct de vedere tehnic din acest proces și fiecare tranzacție verifică tranzacțiile anterioare. Timpul de tranzacție poate scădea de fapt pe măsură ce numărul utilizatorilor care folosesc sistemul crește.
Să ne fluturăm mâna și să „lanțuim”
În viitor, blockchain-ul nu va fi un lanț unidirecțional de blocuri. Mai degrabă, va fi mai mult ca o grilă (sau un grafic). Este posibil să avem un set neliniar de ramuri care merg în mai multe direcții diferite, cu multe tranzacții concomitente.
Așa că poate îl vom numi un grafic de tranzacție. Există, de asemenea, termenul Tangle (în protocolul IOTA) pentru concepte similare timpurii. Poate că îl vom numi „grafic” în același mod în care îl numim „nor” astăzi. Cu toții vom stoca informații și tranzacții pe acest grafic global (indiferent dacă îl știm sau nu).
Vă prezentăm DAG
Cel mai apropiat lucru în acest moment de potrivirea gândirii de mai sus este un grafic aciclic direcționat (DAG).
Din Wikipedia: „În matematică și informatică, un graf aciclic direcționat este un graf direcționat finit fără cicluri direcționate.” Modelul DAG funcționează diferit de blockchain. Blockchain-urile impun minerilor să mențină blocurile pentru a funcționa. Tehnologia DAG nu necesită dovezi de lucru sau blocări.
Vor fi necesare noi modele de guvernare. E multă muncă de făcut. Acest model s-ar putea îmbunătăți teoretic pe măsură ce sunt adăugate noi noduri. Ca atare, ar putea fi o modalitate îmbunătățită de a colecta taxe (sau, așa cum sunt numite taxele în sistemul Ethereum, „gaz”). Și poate îmbunătăți scalabilitatea în comparație cu modelele blockchain actuale.
Poate că în viitor vom avea ceva mai bun decât blockchain. Există încă probleme cu acest model, dar evoluții ca acestea sunt intrigante și va fi interesant de văzut cum se dezvoltă.
P.S. Gândurile exprimate mai sus sunt doar opinia personală a autorului și este posibil să nu fie fezabile în realitate.
