„Site-ul bibliotecii” - http://www.detionline.ru/lying.htm. MUK „Asociația Bibliotecilor Municipale” Biblioteca Centrală pentru Copii. http://www.etika.ru/articles/3. Au apărut și niște nenorociți de internet care vă împiedică să comunicați între ei. http://www. content-filtering.ru/children/highschool. http://www.saferinternet.ru/. Portalul „Tyrnet – Internet pentru copii” a publicat o listă universală de „site-uri albe”.
„Biblioteca școlară” - Educația spirituală și morală a școlarilor într-un mediu de bibliotecă modern. Lucrul cu copii supradotați. Dezvoltarea și testarea metodelor de găsire a informațiilor necesare pentru cititori. Promovarea dezvoltării interesului pentru lectură prin participarea la concursuri și festivaluri. Educația spirituală - morală și civilă - patriotică a școlarilor în mediul bibliotecii.
„Site-uri - biblioteci” - I, Hobo: Times of Death (Fiction) V. Ershov. Serghei Aleksandrovici Yesenin esenin.niv.ru. Biblioteci electronice. „Tu m-ai inventat...” Anna Akhmatova. Poveștile unui câine de sanie (Memorii) B. Al-Atomi. Lotering (Proză) O. Pokrovskaya. Teatru - dramă „Enuma Elish”. Armele răzbunării (Nu science fiction) G. Bobrov.
„Ziua Bibliotecii” - Pentru tine, baza tuturor fundamentelor - Pentru ca lumina sufletului să nu se stingă. Cititori mai curioși, cărți interesante și dăruire dezinteresată pentru munca ta. Biblioteca Tineretului Republican din Tatarstan. Vă dorim succes creativ, inspirație, optimism. Primul ziar scris de mână din Rusia este „Chimes”. Aparatul bibliografic și de referință al bibliotecii este format din cataloage tradiționale și electronice și fișiere de fișe.
„Biblioteca de cărți” - Cum se numește cea mai mare bibliotecă din Rusia? Despre carte și bibliotecă. IN ABSENTA. Krylova. În ce secol au apărut primele biblioteci? Biblioteca British Museum din Londra. Biblioteca a fost condusă de oameni de știință importanți: Eratosthenes, Zenodot, Aristarh și alții. Oricine trebuie să lucreze cu fonduri unice poate ajunge acolo.
Am răspuns la cele mai populare întrebări - verifică, poate am răspuns și la ale tale?
- Suntem o instituție culturală și dorim să difuzăm pe portalul Kultura.RF. Unde ar trebui să ne întoarcem?
- Cum să propun un eveniment „Posterului” portalului?
- Am găsit o eroare într-o publicație de pe portal. Cum să le spun editorilor?
M-am abonat la notificări push, dar oferta apare în fiecare zi
Folosim cookie-uri pe portal pentru a vă aminti vizitele. Dacă cookie-urile sunt șterse, oferta de abonament va apărea din nou. Deschideți setările browserului și asigurați-vă că opțiunea „Ștergeți cookie-urile” nu este marcată „Ștergeți de fiecare dată când părăsiți browserul”.
Vreau să fiu primul care află despre noile materiale și proiecte ale portalului „Culture.RF”
Dacă aveți o idee de difuzare, dar nu aveți capacitatea tehnică de a o realiza, vă sugerăm să completați un formular electronic de cerere în cadrul proiectului național „Cultură”: . În cazul în care evenimentul este programat în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2019, cererea poate fi depusă în perioada 16 martie – 1 iunie 2019 (inclusiv). Selecția evenimentelor care vor primi sprijin este realizată de o comisie de experți a Ministerului Culturii al Federației Ruse.
Muzeul (instituția) nostru nu este pe portal. Cum să-l adaugi?
Puteți adăuga o instituție la portal folosind sistemul „Spațiu Informațional Unificat în Domeniul Culturii”: . Alăturați-vă și adăugați locurile și evenimentele dvs. în conformitate cu. După verificarea de către moderator, pe portalul Kultura.RF vor apărea informații despre instituție.
SBO este procesul de furnizare a consumatorilor de informații bibliografice.
Serviciile bibliografice, bazate pe înțelegerea modernă a termenului, au apărut în biblioteci relativ recent, având în vedere istoria lor veche de secole. În prezent, a devenit cel mai important domeniu al activității bibliotecii. Mulți indicatori de performanță a bibliotecii, inclusiv eficiența utilizării colecțiilor sale, depind de starea serviciilor bibliografice.
Un tip al acestui serviciu este informația bibliografică.
Informații bibliografice implică atât furnizarea sistematică, cât și ocazională de informații bibliografice cititorilor și utilizatorilor în conformitate cu solicitările lor în curs (pe termen lung).
Ţintă Această lucrare este o notificare periodică despre lansarea de noi publicații, despre articole noi primite de bibliotecă, precum și despre literatura disponibilă în bibliotecă pe acele subiecte și probleme care interesează cititorii pentru o perioadă lungă sau constant.
Informațiile bibliografice sunt împărțite în trei tipuri: informații individuale, de grup și de masă.
Să luăm în considerare mai întâi informații bibliografice în masă .
În GOST 7.0-99 „Activități de informare și bibliotecă, bibliografie. Termeni și definiții” i s-a dat următoarea definiție: „Informația în masă informează o gamă largă de consumatori de informații despre subiecte semnificative din punct de vedere social.”
obiectivul principal– promovarea educației generale și a autoeducației utilizatorilor, realizată din inițiativa bibliotecii în mod independent sau în comun cu alte biblioteci și organizații - redacții ale ziarelor, revistelor, radioului, televiziunii. Lucrul în colaborare este planificat în avans. Cu informații bibliografice în masă, sunt folosite diverse forme de informare a cititorilor despre literatura nouă și evenimentele interesante pregătite de bibliotecă. Astfel de formulare trebuie, în primul rând, să fie operaționale și accesibile tuturor cititorilor.
Formele de informare în masă includ:
- Indexuri de carduri de produse noi;
- Liste (buletine) de noi sosiți;
- Expoziții de cărți noi, periodice și alte publicații;
- Expoziții și vizionări de literatură nouă și zile de carte nouă;
- Recenzii bibliografice orale ale noilor produse;
- Afișe și semne de carte dedicate cărților noi;
- Zile de informare și alte formulare.
Bibliotecile organizează expoziții și vizionări deschise ale noilor achiziții, al căror scop este familiarizarea cititorilor cu diverse publicații (cărți, reviste, publicații informative electronice) primite de bibliotecă într-o anumită perioadă de timp. De asemenea, este necesar să afișați publicații care au fost achiziționate anterior, dar din anumite motive nu sunt încă solicitate de cititori.
Expoziții – vizionari sunt permanente, dar compoziția materialelor prezentate pe acestea trebuie actualizată din când în când. Durata acestora este stabilită de bibliotecar, ținând cont de regularitatea articolelor noi și de cantitatea acestora. Trebuie avut în vedere că în acest timp nu se emit publicații din expoziție cititorul, după vizualizarea și selectarea literaturii de care are nevoie, poate completa și lăsa o cerere de carte la bibliotecar; Pe baza acestor solicitări, în viitor, bibliotecarul va stabili ordinea de livrare a cărților la domiciliu și va putea determina eficiența expoziției-vizionare.
Recenziile bibliografice orale ale noilor produse sunt folosite nu numai ca forme independente de familiarizare a cititorilor cu noile sosiri, ci și ca un plus semnificativ la expozițiile de produse noi. Recenzia oferă informații detaliate despre cele mai interesante, în opinia bibliotecarului, publicații.
Pentru a informa cititorii despre cărți noi sau demne de remarcat direct în sediul fondului, se recomandă utilizarea unor semne de carte și afișe precum „Carte nouă”, „Această carte este în dezbatere”, precum și separatoare speciale pentru rafturi.
Ziua Informației este o formă cuprinzătoare de informații bibliografice concepută pentru un public divers. Ziua Informației poate fi dedicată în întregime noilor produse, caz în care sunt expuse toate publicațiile primite într-o anumită perioadă (1-2 luni) din toate ramurile de cunoaștere, inclusiv materiale informaționale și bibliografice, materiale audio-video, CD-uri și altele.
Programul Zilei Informației include:
- expoziție vizionarea noilor sosiri,
- recenzie bibliografică orală (pe secțiuni sau subiecte individuale ale expoziției),
- conversații și consultări despre cum să țină evidența noilor publicații, colectând aplicații de la cititori.
Zilele de informare pot fi tematice. De exemplu: „Farmacie verde”, „Terorism, ieri, azi, mâine”, „Ce ne rezervă ziua care vine?” În timpul implementării lor, se selectează literatură pe această temă, se organizează expoziții și vizionări deschise, se efectuează recenzii tematice, sunt invitați specialiști pentru consultări, se plasează comenzi de cărți, reviste și alte publicații. Zilele de informare sunt organizate în mod regulat, la anumite ore, și toată lumea poate participa. Biblioteca informează în prealabil cititorii și utilizatorii, precum și organizațiile și instituțiile interesate despre locul și ora deținerii lor.
Bibliotecile participă la educația juridică nu numai a cititorilor lor, ci și a întregii populații a regiunii (raion, oraș, sat), difuzând informații despre documentele organelor guvernamentale locale cu caracter legislativ și de reglementare. În aceste scopuri, bibliotecile colectează regulamente, decrete și ordine ale autorităților locale, organizează și sistematizează colecții de specialitate, le reflectă în cataloage și fișe și baze de date (baze de date). De exemplu: „Administrație locală”, „Informații sociale ale regiunii”. Bibliotecile difuzează sistematic informații despre bugetele locale, impozitele și proprietatea municipală; privind datele statistice privind economia, dezvoltarea resurselor materiale și tehnice ale regiunii; despre programe socio-culturale și educaționale; despre starea ecologică a mediului și măsurile de protejare a acestuia etc.
Informații bibliografice de grup – conform GOST, aceasta înseamnă „informarea unor grupuri de consumatori de informații uniți pe baza unor nevoi similare de informații”.
Cerința principală a grupa informații bibliografice – diferențiere strictă (gruparea cititorilor în funcție de anumite caracteristici – demografice, socio-profesionale, de vârstă etc.). În biblioteci sunt identificate grupuri prioritare: de exemplu, antreprenori, specialiști în centrele de angajare, asistenți sociali. apărare, specialiști din întreprinderi, organizații și instituții care nu au biblioteci proprii, specialiști implicați în recalificare, precum și grupuri restrânse de cititori - iubitori de natură, pasionați de mașini etc.
Informațiile bibliografice de grup pot fi fie constante, fie episodice, iar în conținut - intersectoriale, tematice, problematice. Se desfășoară atât în modul curent, cât și retrospectiv.
Identificarea și studiul nevoilor de informare ale unor grupuri specifice de specialiști trebuie efectuate sistematic, pentru care se folosesc chestionarele acestora și se colectează aplicațiile, se stabilește o procedură de furnizare a informațiilor părților interesate (frecvență, zile ale săptămânii, oră, feedback). , etc.). de exemplu, pentru profesorii de discipline.
Forme de informare bibliografică de grup poate fi variat.
- Industrie și liste tematice de știri nu. Unele biblioteci pot pregăti, pe bază de contract, liste sectoriale și tematice de produse noi și indici de literatură nouă. Sunt trimise liste de produse noi pe profilul întreprinderilor și organizațiilor pentru a-și informa angajații.
- Expoziții și vizionari tematice și complexe (biblioteci interioare și exterioare). Evenimentele tematice sunt de obicei retrospective; Datele, orele de deschidere, locația și persoanele responsabile pentru expoziție sunt convenite în prealabil. La astfel de expoziții se pot prezenta diverse tipuri de documente: cărți, reviste, materiale audio și video, CD-ROM, fotocopii și materiale inedite. Pot fi organizate expoziții și vizionări pentru grupuri specifice de cititori pe probleme actuale de politică, drept, economie, cultură, artă pentru a ajuta activitățile profesionale.
- Standuri de informații de tip „Bibliotecă informează”.
- Recenzii bibliografice orale tematice sunt desfășurate pe subiecte de interes pentru anumite grupuri de consumatori în timpul expozițiilor de ecranizare, iar textul tipărit poate fi apoi distribuit la cerere, la o taxă rezonabilă.
- Dosare tematice foldere includ atât informații primare (copii ale articolelor), cât și informații bibliografice (liste de cărți noi și publicații în periodice). Acestea trebuie să fie actualizate în mod regulat cu materiale noi și eliberate pentru o anumită perioadă de timp consumatorilor pentru revizuire.
- Zile de specialitate sunt realizate conform unui plan pre-elaborat. Durata acestuia poate fi de la 1 la 3 zile, iar specificul afectează natura pregătirii și desfășurării acestui eveniment. Principalul lucru aici este familiarizarea unui anumit grup de specialiști cu informații moderne și resurse bibliotecă-bibliografice care pot fi folosite pentru a identifica literatura necesară. Programul pentru Ziua Specialistului (de exemplu, Ziua Profesorului) include:
- o scurtă introducere de către persoana responsabilă cu realizarea acesteia
- prelegere susținută de un specialist de frunte (profesor universitar de profil relevant)
- recenzii ale literaturii de specialitate
- schimb de experiență cu privire la implementarea celor mai recente realizări, de exemplu tehnologii multimedia în procesul educațional
- expoziție – vizionare, la care trebuie prezentate informații actuale și retrospective și publicații bibliografice, publicații bibliografice în cărți și reviste etc.
- târguri de servicii de informare, de exemplu, pentru șomeri, pensionari, veterani, persoane cu dizabilități și tineri, le puteți oferi asistență de consultanță în găsirea unui loc de muncă, punându-le la dispoziție baze de date electronice „Bursa muncii”, informații despre cursurile de recalificare, oferiți sfaturi sau oferiți informații despre pensii și protecţie socială, sau da adrese organizaţiilor. Este necesar să se mențină cooperarea cu Consultant Plus.
Utilizarea anumitor forme depinde de specificul și capacitățile bibliotecii. Trebuie să fiți capabil să interacționați și să lucrați îndeaproape cu alte organizații, cum ar fi școlile. Faceți cunoștință cu profesorii, programele de învățământ, manualele, solicitările profesorilor și elevilor. Luând în considerare totul pentru achiziția curentă și crearea de baze de date pentru informații bibliografice. Puteți pregăti apoi informații exprese, buletine de nou-veniți, bibliografii și indici pentru studenți (pentru a ajuta programele educaționale)
Informații individuale conform GOST – „informarea individului în conformitate cu nevoile sale”
În prezent, prioritatea este informarea bibliografică pentru șefii administrațiilor locale, întreprinderi și organizații, angajații municipali, specialiști în domeniul culturii și artei, asistenței medicale și educației, precum și antreprenorilor. Furnizarea sistematică de informații către aceștia se realizează în strictă conformitate cu cererile în curs - de regulă, pe subiecte și probleme înguste, private. În multe cazuri, astfel de solicitări sunt cauzate de situații specifice de muncă și sunt asociate cu utilizarea informațiilor din istoria locală.
Formele de bază ale IBI
- comunicări verbale (în persoană sau prin telefon),
- pregătirea colecțiilor sau dosarelor (pentru vizualizarea și selectarea materialelor necesare în timpul unei vizite la bibliotecă),
- transfer de informații prin fax (e-mail)
Munca de menținere a IBI este laborioasă și complexă, astfel încât numărul de abonați poate fi mic. Iar abonații sunt identificați nu în timpul înregistrării, ci pe o anumită perioadă de timp, de către angajații departamentului de servicii în timpul conversațiilor individuale, observațiilor sau chestionarelor. Analizând informațiile primite, ei alcătuiesc dulapuri de informații și solicitări permanente în ordinea alfabetică a subiectelor și convin asupra momentului de livrare a informațiilor către fiecare abonat, iar în acele zile în care îi sunt transmise informații se face o înregistrare specială despre asta în dulapul de dosare. Notificarea orală este bună pentru că puteți stabili un contact direct cu consumatorul de informații și puteți trage concluzii despre utilitatea materialului selectat. Puteți trimite informații pe formulare speciale, fișe de informații sau carduri. Acestea conțin o descriere bibliografică, rezumat de referință etc. Cardurile, acumulând, formează un dulap tematic personal pentru utilizatorul IBI.
Informațiile diferă de informații prin aceea că sunt realizate sistematic în conformitate cu solicitările pe termen lung.
Chestionar pentru abonați cu informații bibliografice personale:
1. Nume complet
2. Anul nașterii
3. Educație
4. Profesia
5. Specialitate
6. Locul de muncă, post
7. Adresa, telefon (acasa, serviciu)
8. Numele subiectului (subiectelor) asupra căruia sunt necesare informații
9. Scopul informațiilor (muncă, studiu, interes)
10. Surse de informații vizualizate independent
11. Tipuri de materiale incluse în informații (cărți, articole individuale etc.)
12. Frecvența informațiilor (trimestrial, lunar, pe măsură ce se primesc documentele).
Toate cele de mai sus se aplică abonaților de informații colective.
Acordați o atenție deosebită completării fișelor din „Fișierul Fișelor de Informații Individuale și Colective”.
Probă. Partea frontală
Partea inversă
18.02.2009 - lista informativa „Noi sositi la biblioteca” 2009 Nr. 2
06/12/2009 - lista informativa despre periodicele „Legi pentru om” - 8 articole, 4 preluate
29.06.2009 - recenzie „Legile care ne protejează”, constând din 9 documente, 5 documente preluate
Cantitatea de informații- de câte ori a fost informat abonatul. Forma informațiilor poate fi diferită - un anunț, o listă de informații, un buletin informativ al noilor sosiți la bibliotecă, vizionări deschise, expoziții de carte, o recenzie, un raport oral etc.
Vizualizate - câte cărți (articole) sunt incluse în informații.
Luat - câte cărți (articole dintr-o revistă sau ziar) a luat cititorul. Această cifră trebuie confirmată prin înscrieri în formularul cititorului.
Cum să contabilizați în mod corespunzător eforturile dvs. de sensibilizare?
Buletin informativ pentru noi sosiri- cuprinde 50 de titluri, dintre care 10 cărți se află la secțiunea „Stat și drept”, dar doar 3 dintre ele corespund temei de informare „Legislația protecției sociale”. Abonatul a citit Buletinul și a cerut un nou manual de jurisprudență. Înregistrarea în card ar trebui să fie după cum urmează: cantitatea de informații – 1; vizualizate – 3; luate – 1.
Deși cartea a fost selectată cu ajutorul Buletinului, aceasta nu corespunde cu tema conștientizării.
Lista de informații- unitatea de informare este luată nu de numărul unei reviste sau ziar, ci de un articol sau titlu. De exemplu: lista include 2 cărți, 5 articole dintr-o revistă, 2 articole din 2 ziare - 9 titluri. Abonatul a luat 1 revistă, 1 carte, 1 ziar din cele prezentate în listă. În acest caz, înscrierea pe fața cardului va fi după cum urmează: numărul de informații – 1; vizualizate – 9; luate – 7.
Pe spatele cardului trebuie să scrieți data notificării și numele (sau nr.) listei de informații. Toate informațiile despre sursele de informații pentru abonați ar trebui reflectate pe spatele cardului și mai detaliat (cu o listă detaliată de referințe) într-un caiet sau un folder separat, astfel încât să poată fi verificat cu ușurință.
Cele mai eficiente forme de IBI includ IRI și DOR. Dar nu toate bibliotecile sunt capabile să ofere lucrări la nivelul corespunzător, deoarece principalele cerințe sunt: implementarea informațiilor. într-un mod automat, completitatea maximă a informațiilor transmise abonatului, dezvăluirea pe scurt a conținutului materialului, prezența unui feedback constant din partea abonatului.
Managementul diferențiat al informațiilor - la diferite niveluri cu informații special pregătite, în special informații bibliografice electronice, menite să rezolve probleme de management social
Diseminare selectivă a informațiilor – furnizarea sistematică de informații despre primirea curentă a documentelor în conformitate cu solicitările în curs cu feedback obligatoriu, urmată de eliberarea documentelor și a copiilor și a informațiilor faptice la cererea consumatorului.
Ca și alte tipuri de activități de bibliotecă, este planificată lucrul la BI în planurile anuale și curente ale serviciului bibliografic, se ia în considerare și se analizează. Pentru îmbunătățirea activității, se recomandă să aveți în bibliotecă un aparat de referință, care poate include un index de card de abonat și un index de card consolidat sau o bază de date de servicii (organizare și întreținere de către un bibliograf).
Fișierul abonatului constă din secțiuni:
- în alfabetul numelor de familie - abonați IBI
- abonații grupului BI (în alfabetul numelor întreprinderilor și organizațiilor, iar în interior - în ordine alfabetică după numele de familie ale abonaților)
- Subiecte IBI (în ordine alfabetică)
- subiecte de grup BI (în ordine alfabetică)
indexul cardului rezumat reflectă date despre abonați și subiecte de solicitări constante, în conformitate cu care se produce BI-ul tuturor abonaților. Permite bibliogr. serviciu de monitorizare și coordonare a activității cu alte organizații și instituții, pentru a o desfășura mai eficient.
Secțiuni:
- abonați (cu alocarea abonaților informaționali individuali, de grup și colectivi)
- subiecte (în ordine alfabetică după subiecte de solicitări constante)
Evidențele de lucru sunt păstrate în mod special caiet sau jurnal conform caietului de sarcini acceptat. formular de bibliotecă.
Unitatea de contabilizare a cererilor persistente este cererea în sine, subiectul.
Unitate uh. notificări de alarmă trimise abonaților – alertă. aproximativ 1 sursă de informare.
Unitate uh. pentru masa BI - eveniment - expozitie, recenzie, CI, DS. Contabilitatea se realizează pe baza numărului de evenimente înregistrate în jurnalul bibliotecii. Numărul este de asemenea notat acolo. documente emise, număr de participanți. Un eveniment care implică utilizarea simultană a mai multor forme de informare este considerat ca 1. Toată munca depusă trebuie analizată.
Literatură.
- Zinoveva, N. B. Fundamentele bibliografiei moderne: manual. indemnizaţie / N. B. Zinoveva. – M.: Liberea-Bibinform, 2007. – 104 p.
- Kogotkov, D. Ya Activități bibliografice ale bibliotecii: organizare, management, tehnologie: manual / D. Ya. - St.Petersburg. : Profesie, 2003. – 304 p.
- Morgenstern, I. G. Ştiinţă bibliografică generală: manual. indemnizaţie / I. G. Morgenstern. - St.Petersburg. : Profesie, 2005. – 208 p.
- Manualul Bibliografului / Științific. ed. A. N. Vaneev, V. A. Minikina. - St.Petersburg. : Profesie, 2005. – 529 p.
Zăpadă albă, gheață albastră,
Ciclul de aur
Pomi de Crăciun, farse, întreprinderi,
Cereale, străzi, oaspeți,
Râsete, strălucire și zbor,
Este un An Nou!
S. Shestakov
În Biblioteca, centrul de comunicare și informare, a avut loc o adevărată sărbătoare în noaptea de Revelion: cu Părintele Îngheț și Fecioara Zăpezii, cu Calul - simbolul anului, cu iepurași, urși și alte animale mici. În sărbătoare au venit și prinți și prințese, doamne frumoase și mușchetari. Toată lumea s-a distrat - băieții au citit poezii, au cântat cântece și au dansat în jurul pomului de Crăciun pe muzică. Adevăratul Moș Crăciun a împărțit cadouri și nu a uitat să întrebe ce faptă amabilă a făcut oaspetele sărbătorii în ultimul an. Copiii și-au șoptit în liniște urările lui Moș Crăciun.
Dragii noștri Prieteni ai Bibliotecii - să vi se împlinească toate dorințele! Dragă bunicul Frost, pune doar cinci cutii sub brad pentru cititorii noștri: umple-l pe primul cu sănătate, pe al doilea cu noroc, pe al treilea cu bunătate, pe al patrulea cu răbdare și pune încredere în al cincilea! Și legați toate aceste cutii cu o panglică de fericire! Mulțumesc, bunicule Frost!
Vă invităm la expoziția „Talismanul Anului”
Dragi cititori! La Bibliotecă a fost deschisă o expoziție de lucrări de creație „Talismanul Anului” - un centru de comunicare și informare! Puteți vizualiza expoziția în timpul programului de funcționare a bibliotecii.
Excursie de Anul Nou la bibliotecă
Sărbătorile de Anul Nou au început la Biblioteca – Centrul de Comunicare și Informare.
Anul Nou... Este ceva magic și misterios în el. În toate țările, Anul Nou este sărbătorit diferit, dar peste tot această sărbătoare are caracteristici comune: speranța de fericire și credința în miracole.
Astăzi, elevii de la școala 24 au făcut o excursie de Anul Nou în diferite țări, s-au familiarizat cu tradițiile și obiceiurile interesante de sărbătorire a Anului Nou ale altor națiuni. Copiii au fost surprinși să audă povestea emoționantă a cântecului de Anul Nou „Un pom de Crăciun s-a născut în pădure” și soarta extraordinară a autorului său, R. A. Kudasheva. Ei au participat la un spectacol adevărat, în care ei înșiși au fost actori. Trebuiau să fie un pom de Crăciun, un viscol, un țăran și un cal. Restul a însoțit acțiunile cântând melodia principală de Anul Nou.
„Cea mai bună oră” cu ghicitori de Anul Nou a dezvăluit participanții - câștigătorii, care au trebuit să lupte în competiții de mișcare pentru premiul principal.
Nu peste tot pe planeta noastră, Anul Nou vine în același timp, nu peste tot distracția de Anul Nou miroase a pom de Crăciun și a îngheț, există un număr incredibil de semne, credințe și legende între diferite popoare, dar această sărbătoare este întotdeauna asociată cu bucurie și speranță pentru viitor.
În ajunul Anului Nou, dorințele devin realitate,
În noaptea de Revelion, totul se rezolvă în viață.
Cărțile cu probleme devin dintr-o dată ușoare,
Norocul vine la învinși
Toate nemulțumirile și durerile sunt iertate,
Visele prețuite ale oamenilor devin realitate,
Dușmanii devin prieteni adevărați -
Tot răul se evaporă, probabil.
Lumina devine mult mai bună -
Desigur, nu există vacanță mai frumoasă.
Ziua stilului de viață sănătos
La Biblioteca - centru de comunicare și informare, 28 noiembrie a fost declarată Ziua stilului de viață sănătos. În această zi a avut loc campania „Schimbă o țigară cu bomboane”. Participanții la campanie au fost cititori cu vârsta de 14 ani și peste. Deschiderea acțiunii a început cu spectacolul „Proba țigărilor”, care a avut loc în cadrul orei de informare „Lasă toți să aibă un mâine”. Timp de o oră întreagă, împreună cu elevii de la școala 24, personalul bibliotecii a vorbit despre sănătate, un stil de viață sănătos și obiceiuri proaste care ne distrug sănătatea.
Sănătatea umană este principala valoare în viață. Nu poți să-l cumperi pentru niciun ban. Oricine crede că numai persoanele de vârstă mijlocie și vârstnici ar trebui să aibă grijă de sănătatea lor se înșeală profund. „Ai grijă din nou de rochia ta și ai grijă de sănătatea ta de la o vârstă fragedă” - acestea nu sunt cuvinte goale, pentru că fiind bolnav, este imposibil să-ți realizezi visele, nu vei avea suficientă putere pentru a depăși provocările vieții. Să fii sănătos a devenit atât la modă, cât și prestigios. Discuția s-a bazat pe o broșură special pregătită pentru această întâlnire, „Nu muri în ignoranță”, care vorbește despre ce include conceptul de „Stil de viață sănătos”:
- Circulaţie
- Igienă
- Nutriție
- Respingerea obiceiurilor proaste
În urma întâlnirii, am ajuns la concluzia că cuvintele celebrului medic antic grec Hipocrate sunt relevante în orice moment: „Sănătatea ta este cel mai valoros lucru pe care îl ai. Ți se dă un singur organism pentru întreaga ta viață. Dacă crezi că pentru că ești sănătos acum, vei fi mereu sănătos, te înșeli.”
Există un fapt dovedit științific că un stil de viață sănătos permite oamenilor să trăiască până la o sută de ani sau mai mult! Acești oameni nu fumează, nu beau și duc un stil de viață sănătos. Să ne amintim că temelia unui mileniu sănătos este secolul nostru sănătos! Sănătatea bună este baza pentru o viață lungă, fericită și împlinită.
„Întâlniri despre Zavelichye”
Cu ocazia împlinirii a 85 de ani de la nașterea lui V.S. Pikulya
Pe 24 octombrie, în Biblioteca - centrul de comunicare și informare, a avut loc o întâlnire regulată în clubul „Întâlniri pe Zavelichye”, dedicată aniversării a 85 de ani de la nașterea lui V.S. Pikul.
Soarta i-a dat scriitorului doar 62 de ani de viață. Peste 40 de ani de activitate literară, Valentin Pikul a creat peste 30 de romane și povestiri. Toată lucrarea sa, de la primul până la ultimul rând, servește la insuflarea cititorului un sentiment de patriotism, respect pentru memoria strămoșilor și dragoste pentru Patria Mamă.
Desigur, romanele lui V. Pikul nu sunt narațiuni documentare. Dar meritul neîndoielnic al scriitorului este că a reușit să atragă atenția cititorilor asupra istoriei - în primul rând, asupra istoriei ruse. A reușit să îmbine cronica evenimentelor istorice cu o intriga fascinantă, ceea ce a dus la popularitatea extraordinară a romanelor sale.
Au fost publicate în reviste, care apoi au fost vândute în exemplare. Cărțile lui Pikul au fost vândute folosind cupoane ca recompensă pentru deșeurile de hârtie donate. Toate cărțile lui au avut un succes uriaș, popularitatea lui a fost extraordinară.
Scriitorul însuși a scris în autobiografia sa: „Cunoașterea trecutului Patriei face o persoană mai bogată în spirit, mai puternică în caracter și mai puternică în minte. Istoria ne insuflă sentimentul necesar al mândriei naționale. Comparând trecutul cu prezentul (și trăgând concluzii pentru viitor), cititorul ar trebui să știe că statul nostru nu a avut vremuri fericite, iar viața poporului rus a fost întotdeauna asociată cu depășirea unor crize fără precedent.”
Fanii săi s-au adunat să-l cunoască pe scriitor. În special pentru această întâlnire, cărțile scriitorului au fost selectate dintre cadourile de la cititori și oferite ca dar tuturor iubitorilor operei scriitorului. Tuturor le-a plăcut acest cadou și îndrăznim să sperăm că își va ocupa locul cuvenit în bibliotecile personale ale cititorilor noștri.
Poezia conștiinței și a iubirii
La 90 de ani de la nașterea lui E. Asadov
Pe 26 septembrie, în bibliotecă a avut loc o întâlnire a clubului „Întâlniri pe Zavelichye”. Copiii de la MDOU nr. 53 „Cenusăreasa” și grupul vocal al Centrului pentru Copii „Nadezhda” cu profesori au venit să felicite membrii clubului pentru vacanța oamenilor de vârstă elegantă.
Seara întâlnirii a continuat cu lectura poeziilor preferate.
Cu mult timp în urmă, unuia dintre angajații bibliotecii noastre i s-a dăruit un vechi caiet cu poezii de către un cititor, printre care și poezii de E. Asadov. Acum acest caiet are mai bine de patruzeci de ani... S-a dovedit că mulți membri ai clubului au păstrat cu grijă aceleași caiete și au acceptat cu amabilitate să le aducă...
Ei spun că viața unui poet se reflectă într-o măsură sau alta în operele sale. Dar se întâmplă, de asemenea, că soarta unui artist este deja o legendă în sine și, în acest caz, apare interesul unui cititor special în ea. Viața lui E. Asadov este un exemplu de astfel de soartă. După ce a trecut prin războiul din 1941 până în 1944, E. Asadov a avut multe premii, printre care s-a numărat Steaua de Aur a Eroului Uniunii Sovietice. Dar poetul a considerat că cea mai importantă și mai scumpă recompensă este încrederea în sine și iubirea a milioane de cititori.
Ca o recompensă pentru munca mea,
Fără nicio declarație tare,
Ochi strălucitori, zâmbete de artificii
Și un milion de bătăi ale inimii.
Și chiar și fără regalii de mare rang,
S-ar putea să fiu de o sută de ori mai fericit decât toți ceilalți.
Și pentru a fi mai precis, recunoașterea oamenilor -
Cel mai mare dintre premii.
Când Eduard Asadov a fost întrebat ce subiecte îl preocupă cel mai mult - militar, civil, liric sau poate poezie despre natură? El a răspuns așa: „Pentru mine nu există subiecte preferate sau cel puțin preferate. Căci nu scriu cu mintea rece, ci cu inima mea. Și doar despre ceea ce mă preocupă profund. Și consider lirismul nu numai poezii despre dragoste, ci în general tot ce iese din condeiul meu. Ceea ce a trecut prin inimă sunt versurile.” În rândurile fermecatoare despre dragoste, război, prietenie, natură, sentimente, fiecare poate găsi ceva al său. La întâlnirea noastră, aproape toți cei prezenți au citit versurile preferate ale lui E. Asadov. El este amintit, poeziile lui sunt încă iubite...
Când pieri într-o furtună,
Prietenii mei! Nu crede în moartea mea!
Eu sunt poetul tău! Am luptat împotriva răului
Pentru fericirea ta cu un glonț și un vers,
Dar pentru un poet nu există moarte!
Rezultatele campaniei „Best Reader’s Form”.
În data de 15 septembrie, Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare a susținut o sinteză a rezultatelor campaniei de vară „Best Reader’s Form”. Personalul bibliotecii și-a propus să identifice și să încurajeze cei mai buni cititori și utilizatori. Nominalizările în competiție au fost foarte diverse: „Cel mai sensibil cititor”, „Iubitor de secrete de cărți”, „Polimat muzical”, „Prietenele cititoare”, „Cel mai curios cititor” etc.
În ziua rezumatului, mulți cititori au venit cu mamele și tații lor, iar împreună au luat parte cu toții la un duel literar pentru PREMIUL NOROCULUI. Pentru a o primi, copiii au trebuit să demonstreze că nu numai că au citit o mulțime de cărți, ci și-au amintit și de personajele din carte și că pot vorbi despre aventurile și rătăcirile lor. De asemenea, părinții au trebuit să muncească din greu - au amintit de animale fără precedent din ținuturi de basm și au ajutat să numească obiectele date din cutia neagră. PREMIUL NOORC a fost câștigat de Alexander Alexandrov, elev în clasa a V-a la Bi-școală, iar toți ceilalți au primit cadou diplome de recunoștință și cărți.
Ziua Informației „Un cadou uimitor - CUVÂNTUL”
Fiecare cititor ar putea lua parte la jocul „Vocabulary Fun”. După cum sa dovedit, atât adulților, cât și copiilor le place să rezolve ghicitori, puzzle-uri și șarade. Elevii de clasa a III-a au concurat în biblioteca de jocuri bibliografice „Lumea tânărului înțelept”. Cartea a fost recomandată băieților:
Dal, V.I. Dicționar explicativ ilustrat al limbii ruse: modern. scris: favorite: peste 700 bolnavi. / V. I. Dal. - M.: AST: Astrel, 2007. - 160 p.
Caracteristica specială a acestei cărți sunt ilustrațiile color. Deschizând-o, nu numai că puteți citi interpretările cuvintelor uitate de mult, puteți afla semnificațiile neobișnuite ale cuvintelor deja cunoscute, dar puteți vedea și imaginile lor vizuale pe pânzele artiștilor celebri.
De exemplu:
LAPOT, lapotok, laptishko, pantofi bast - pantofi scurti de răchită pentru picior, până la gleznă.
Țesătură: din liben (lychniki), liben (mochalyzhniki, ploshe), mai rar din coaja de salcie, salcie (verzni, salcie), tala (shelyuzhnik), ulm (vyazoviki), mesteacăn (coarță de mesteacăn), stejar (stejar) ), din rădăcini subțiri (miez e nikiki), din șindrila tânără de stejar (dubachi), din faguri de spuma de mare, frânghii vechi rupte (kurpa, krutsy, chuni, sheptuny), din coama și cozile de cai (păr Și), în fine, din paie (paie).
Fiecare participant la Ziua Informației a primit un marcaj cu informații despre V.I. Dale și lucrările lui.
„Fantezii cu nisip”
Pe 23 august, la Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare, profesoara Anastasia Vladimirovna Dvornichenko a susținut o clasă de master despre pictura pe nisip.
Interacțiunea cu nisipul este una dintre cele mai populare domenii ale terapiei prin artă din lume. Experții au acordat de multă atenție efectului psihologic pozitiv al învățării să picteze cu nisip. Cursurile vă permit să scăpați de stres, frici, griji și ajută la ameliorarea tensiunii, anxietății și fobiilor. În zilele noastre, cursurile susținute de profesori nu numai cu copiii, ci și împreună cu părinții lor sunt foarte frecvente! Crearea unei imagini de către un copil cu ajutorul mamei sau al tatălui îi dă acestuia o mulțime de emoții pozitive și îi ajută pe părinți să-și înțeleagă mai bine copilul!
La master class au venit copii de toate vârstele - de la 3 la 12 ani - și toată lumea a fost interesată!
Cu ajutorul profesorului și al părinților, o mână de nisip în mâinile copiilor s-a transformat într-un fluture, un delfin, sau chiar o pădure sau mare! Copiii au stăpânit rapid tehnicile de desen în nisip. S-a dovedit a fi interesant, util și pur și simplu grozav! Toată lumea a primit o broșură ca suvenir - un memento „Fantezii de nisip”.
Scriitoarea pentru copii Masha Lukashkina vizitează biblioteca
R.L. Stevenson „Cartea”
(traducere de M. Lukashkina)
Uite cum sar copiii
În jurul cărții care le-a fost dată.
Și le urmezi exemplul:
Bucură-te, sări cu moderație.
Cu aceeași curiozitate ca și copiii,
Răsfoiește aceste pagini.
Citiți-l fie în tăcere, fie cu voce tare.
Și nu fi surd la sens.
Ochelari roz de la M. Lukashkina
Cine crezi că are nevoie de ochelari de culoare trandafir? Probabil cineva care este într-o dispoziție proastă.
Copiii care au venit la întâlnirea cu scriitoarea pentru copii Maria Lukashkina au fost într-o dispoziție grozavă. Au făcut cunoștință cu poeziile Mariei Mikhailovna, au învățat să determine metrii poetici și și-au dat seama că cărțile sunt interesante nu numai de citit, ci și de scris. La urma urmei, autorul poate explica oricând de unde vin „doamnele bătrâne”, „unde se termină cărările” sau „unde trăiesc gnomii”.
Maria Lukashkina își publică adesea lucrările în Murzilka. Ea „a adus” personajul principal, Murzilka, la întâlnire. I-a cunoscut pe băieți foarte repede, s-a împrietenit cu ei și a oferit tuturor revista lui drept suvenir, sfătuindu-i să o citească mai des.
S-a dovedit că mulți tipi încearcă să scrie poezie. Pentru poezia „Orașe”, autoarea, Ksenia Sopenko, elevă a școlii nr. 25, a primit un premiu de la M. Lukashkina - cartea „Ochelari de culoare trandafir”.
Reportaj video despre întâlnirea din bibliotecă
Ziua Informației „Țara mea este familiară și necunoscută”
Pe 18 iunie, Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare a găzduit Ziua Informației „Țara mea este familiară și necunoscută”. La evenimentele desfășurate în cadrul Zilei de Informare au participat copii din taberele de sănătate pentru copii ale școlilor nr. 8, 24 și 4.
Oaspeții noștri au făcut o excursie prin corespondență în zonele protejate din regiunea Pskov, au vizitat Rezervația Naturală Polistovsky și au aflat despre mulți locuitori minunați ai regiunii mlaștinoase. Excursia s-a numit „Micile minuni ale naturii mari” și, într-adevăr, este surprinzător că mica roză este o plantă insectivoră, iarba și broaștele cu chipul ascuțit și broasca cenușie sunt tot mici locuitori ai mlaștinilor... Lucrătorii bibliotecii a pregătit o mulțime de informații educaționale pentru această întâlnire. De exemplu, la expoziția de cărți „Locuri protejate ale regiunii Pskov” a fost prezentat material despre plante și animale enumerate în Cartea Roșie a Regiunii Pskov.
Recenzie de literatură „Printr-o carte în lumea naturală” a inclus următoarele cărți:
Shishkin. Povestea artistului pădurii/ [Galina Vetrova]. - M.: Orașul Alb, 2001. - 11 p.
„Mulți artiști au trăit în Rusia, dar puțini erau la fel de faimoși ca Shișkin.
Mai mult decât orice altceva, îi plăcea să înfățișeze păduri, râuri, copaci... Toate împreună se numesc „peisaj”. Și aproape întotdeauna în picturile lui soarele strălucitor strălucea, cerul albastru strălucea și iarba era verde. Îi plăcea totul să fie frumos, puternic, sănătos” - acesta este un basm despre artă.
Ficțiunea este strâns împletită cu istoria reală și îl ajută pe tânărul cititor să-și amintească cu ușurință termenii necesari, faptele importante și, cel mai important, picturile celebrului artist însuși.
Sladkov, N. I. Cachetele forestiere: povești și basme / Nikolay Sladkov; orez. N. Charushina. - M.: Literatura pentru copii, 2002. - 398 p. - (Biblioteca scolii).
Sladkov, N. I. Ghicitori în pădure: (Către tinerii exploratori): carte foto / N. Sladkov. - L.: Literatura pentru copii, 1983. - 95 p.
Pentru a te regăsi într-o pădure sălbatică, nu este deloc necesar să iei un bilet de tren de fiecare dată și să mergi pe tărâmuri îndepărtate - poți pur și simplu să te întinzi la raftul de cărți și să iei o carte de Nikolai Sladkov, să stai confortabil în locul tău preferat colt si fii transportat in frumoasa lume a naturii... In padure poti vedea o multime de lucruri interesante.
Veți învăța, de exemplu, cum se trezesc ursii primăvara, deoarece zăpada topită le-a „udat pantalonii”. Iată un test pentru gustul tău: ce crezi că are un gust mai bun - muguri de salcie sau muguri de mesteacăn? Veți învăța că există păsări care nu zboară în regiunile calde pentru iarnă, ci dimpotrivă, zboară spre noi, spre pădurile noastre.
Scriitorul Nikolai Sladkov și-a dedicat toate lucrările naturii. El a scris: „Toată lumea merge în pădure să culeagă fructe de pădure, ciuperci și nuci. Ce se întâmplă dacă intri în pădure în urma unei ghicitori? Este interesant să colectezi fructe de pădure, ciuperci, nuci și este și mai interesant să cauți ghicitori. Dar ciuperci și nuci? Odată ce îl strângi, te vei calma. Și dacă cauți ghicitori, vei pierde pacea. Și când găsești o ghicitoare, dă-mi răspunsul, așa că mergi în pădure și caută răspunsul. Și plecăm - fără sfârșit în vedere!”
Afonkin, S. Yu: scoala ghid: pentru mediu si art. şcoală vârsta / S. Yu Afonkin; bolnav. E.V. Konkova. - St.Petersburg. : Baltic Book Company, 2006. - 95 p. - (Descoperă lumea).
Citiți această carte bogat ilustrată și veți afla multe despre „prietenul nostru verde”. Fiecare pădure are propriul aspect și caracter. Plantele din el sunt aranjate în etaje. În zona temperată în care trăim, primele două niveluri sunt ocupate de conifere și foioase, al treilea de arbuști, iar cel mai de jos (al patrulea și al cincilea) de arbuști, mușchi și ierburi.
Enciclopedia pentru copii. Copaci de la A la Z. - 1998.- Nr. 5. - 43 s. - (Argumente și fapte).
De-a lungul istoriei omenirii, lemnul a jucat un rol uriaș în viața oamenilor.
Au făcut multe lucruri din acest material flexibil.
Diferitele proprietăți ale unor copaci și semnificația lor în viața oamenilor sunt descrise în această publicație.
Sergeeva, M. N. Lumea plantelor. Cartea recordurilor: Fapte care uimesc imaginația / Maria Sergeeva. - M. : OLISS: EKSMO, 2009. - 128 p.
Creaturi unice care transformă energia solară în materie vie; plămânii Pământului, care alimentează atmosfera cu oxigen; pasionații de sporturi extreme care trăiesc în condiții climatice dure; medici naturali și vindecători - toate cele mai interesante lucruri despre lumea plantelor din această publicație.
Copaci: fapte, descoperiri, descoperiri/ [auth. text de D. Bernie; BANDĂ din engleza V. Svechnikov]. - M.: Makhaon, 2010. - 64 p. + 1 electron. angro disc (DVD ROM).
În această carte uimitoare veți întâlni astfel de creaturi familiare și totuși necunoscute - copaci. Aflați câți ani trăiesc giganții pădurii și cum reușesc să devină atât de uriași. Veți citi despre ce păduri există pe Pământ și ce copaci uimitori cresc în ele. De asemenea, puteți întâlni oameni din pădure care și-au făcut case în păduri de mii de ani. Având o înțelegere excelentă a plantelor, ei știau care dintre ele erau otrăvitoare și care puteau fi folosite ca medicament. În unele părți ale lumii, oamenii încă trăiesc în păduri. Viața lor se desfășoară în deplină armonie cu natura.
Dar, recent, existența popoarelor din pădure a fost amenințată de invazia civilizației - tăierea intensivă a copacilor și boli neobișnuite pe care le contractează de la turiști. Informații neobișnuite sunt conținute în paginile cărții, unde copacii sunt eroi ai miturilor și legendelor. De exemplu: în mitologia scandinavă există un copac numit „Arborele lumii” - acesta este un frasin uriaș care crește pe o insulă îndepărtată necunoscută. Rădăcinile sale merg în lumea interlopă, iar ramurile sale ajung în ceruri și se extind peste toate țările lumii. Copacul hrănește zeii, oamenii și toate animalele. Timpul petrecut citind această carte este timpul petrecut în beneficiul orizontului tău.
Informațiile pregătite au fost însoțite de materiale video: „Cei mai înalți copaci”; „Cei mai frumoși copaci”; „Cei mai neobișnuiți copaci”, etc. Prezentatorul a pregătit fotografii ale unei plante simple și în același timp neobișnuite din orașul nostru - salcia globulară. Pe baza fotografiilor, am făcut un brainstorming „Misterul orașului nostru”: urmăriți o serie de videoclipuri cu imagini cu un copac care crește în orașul nostru. Care este numele copacului? Nu a existat nicio limită pentru surprindere, deoarece nimeni nu a ghicit acest copac.
Toată lumea a avut ocazia să facă pliante cu semne de interdicție: ce să nu faci în pădure!
În timpul Zilei Informației, cititorii noștri și-au extins cunoștințele despre fauna sălbatică, s-au familiarizat cu literatura de mediu educațională și au citit poezii despre natură:
Natura este acasă
în care trăim,
Și pădurile foșnesc în ea,
râurile curg și stropesc.
Sub cerul albastru
sub soarele auriu
Vrem în acea casă
a trai pentru totdeauna.
A. Kuklin
Ziua Pușkin a Rusiei
Există un nume care este cunoscut și drag de fiecare persoană încă din copilărie. Pușkin...
În memoria marelui poet rus de la școala 4, biblioteca Centrului de Comunicare și Informare a organizat un festival literar „Ce fel de înțelepciune este în aceste basme!”
Am citit basmele lui Pușkin
Și văd înaintea mea
Pisica în lanțuri de om de știință
Și o veveriță sub un pin.
Regina stă mândră
Și se uită în oglindă,
Și oglinda este magică
El îi spune adevărul.
Printesa frumoasa
Se întinde pe bancă
Un câine fidel
Se învârte în jurul ei.
Eroii din basmele lui Pușkin
Mereu cu mine, peste tot:
Atât în bucurie cât și în tristețe,
În tristețe și necaz.
Vor veni în ajutorul meu
Mă vor înveseli.
le voi aminti
Ei sunt prietenii mei.
(Baranovskaya Oksana, districtul Velikoluksky, regiunea Pskov)
Din conversația introductivă, tinerii admiratori ai lui A.S Pușkin au aflat lucruri noi despre copilăria micuței Sasha. Povestea copiilor despre anii lor de studiu la Liceul Tsarskoye Selo a stârnit o emoție deosebită și întrebări în rândul copiilor. Erau interesați să afle cum se deosebea liceul din acea vreme de un orfelinat sau internat modern. Copiii au participat activ la testul literar „Cel mai bun expert în basmele lui A.S Pușkin” și au ghicit împreună personajele și numele basmelor. Pisica de știință le-a dat copiilor o geantă magică Lukomorsky, în care erau ascunse diverse lucruri din basmele lui Pușkin.
La finalul evenimentului, copiii s-au bucurat să citească versurile preferate din poeziile poetului lângă expoziția de carte.
Vacanta de vara si carti in biblioteca
S-a încheiat încă un an școlar. Sărbătoarea verii, a soarelui, a râsului și, bineînțeles, a cărților din Biblioteca – Centrul de Comunicare și Informare a durat câteva zile.
Sărbătoarea a fost însoțită de miracole și aventuri pe fabuloasa insulă „Lectură”. Oaspeții noștri și-au arătat cunoștințele răspunzând în mod inteligent la întrebările examenelor de benzi desenate, de exemplu, trebuiau să-și amintească un personaj de basm care iese din cale (Prițesa Broasca) sau să numească numele unui personaj pe care „polonezii îl numesc - Edzina, cehii - Ezinka, slovacii - Jerzy Baba" (Baba Yaga).
După ce au promovat examenele, sărbătoarea a continuat pe stradă, unde au trebuit să-și arate nu numai cunoștințele despre cărțile citite, ci și forța, rezistența și dexteritatea lor.
În primele zile de sărbători, copiii au primit în dar o vacanță minunată! Așa că vara care vine să fie blândă, caldă, livrească!
Campania „Vreau să fiu prieten cu natura”
Pe 5 iunie, primii invitați ai Bibliotecii - Centrul de Comunicare și Informare au fost copiii de la grădinița Nr. 53 „Cenuşăreasa” - așa a început campania de atragere a preșcolarilor la lectură.
Copiii l-au cunoscut pe scriitorul și artistul E. Charushin, cu desenele și ilustrațiile sale pentru povești. Am citit și am discutat povești despre pisicuța Tyupka. Ei și-au amintit încântați și au recitat poezii despre pisici, cei care nu cunoșteau poezia și-au descris animalul de companie cu ajutorul întrebărilor principale ale prezentatorului; De exemplu:
Bibliotecar: „Sonya, ce rasă este pisica ta?”
Sonya, după ce s-a gândit puțin: „Normal”.
Bibliotecar: „Renata, pisicii tale îi place să mănânce carne?”
Renata: „Ma iubește.” El nu are dinți, nici eu nu am dinți, au căzut (deschide și îi arată gura)"
Bibliotecar: „Vitya, arată-mi cât de mare este pisica ta?”
Vitya: „Așa, așa-o, așa-o-oh (din nodul descris cu ajutorul palmelor îndoite, „pisica” crește uriașă pe măsură ce aceste palme se deschid)!”
Întâlnirea s-a încheiat cu miaunat prietenos din partea copiilor și a bibliotecarilor.
La 1150-a aniversare a scrierii slave
Aniversarea a 1150 de ani de la crearea scrierii slave a fost sărbătorită în Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare cu Ziua Informației „Scrisorile literaturii cu model slav”.
Expoziția „Luminat Țara Slavă” a prezentat publicații dedicate creatorilor primului alfabet slav, Chiril și Metodiu, care povestesc despre viața și isprava primilor profesori ai slavilor. Acești oameni învățați au creat alfabetul slav, pe care îl folosim până astăzi.
Cartea a stârnit un mare interes în rândul tinerilor cititori:
Voskoboynikov, V. M. Kirill și Methodius/ Valery Voskoboynikov; artist Yu și M. Cherepanov. - M.: ROSMEN, 2005. - 63 p. - (Sufletul Rusiei. Sfinții noștri ortodocși).
Cartea conține multe detalii interesante nu numai despre viața lui Chiril și Metodie, ci și o poveste despre Bizanț, despre orașele antice ale Crimeei, despre locuitorii țărilor slave, despre lupta pentru ortodoxie.
Ora cunoașterii „Strămoșii au împodobit cu pricepere cărți” au participat elevii de clasa a V-a ai Liceului nr.4. Am fost surprins să aud și să privesc informațiile că pe vremuri cărțile erau împodobite cu aur, argint și pietre prețioase, că cărțile aveau încuietori și picioare pe care era pusă cartea și abia apoi se deschideau pentru lectură. Copiii credeau că în bibliotecile publice cărțile erau înlănțuite de rafturi cu lanțuri de fier doar atunci când vedeau fotografia corespunzătoare prezentării diapozitivelor.
În această zi, a avut loc un atelier blitz „A fost odată un cuvânt” pentru cititori în formatul „declarație directă”. Scolarilor li s-au oferit cuvinte invechite pentru identificare, pe care le puteau interpreta singuri sau cu ajutorul dictionarelor: SCADERE - predare, VERB - cuvant, LEPSHY - cel mai bun, KHYTRETS - artist, creator, LEPOTA - frumusete etc. In aceasta zi. , copiii au învățat ce înseamnă să fii nu doar „colegi de clasă”, ci „colegi de clasă”.
Și au devenit ei: „într-o școală veche rusă exista un obicei: când un elev își termina o parte din educație - învăța literele, citește prima carte - îi aducea profesorului de știință o „oală cu terci”. De atunci, colegii de clasă au fost numiți toți cei care au studiat împreună, ceea ce înseamnă că au mâncat același terci.”
Terciul, gatit dupa o reteta veche, a fost gustos si sanatos!
„Și cartea ne lasă cu amintirea războiului”
Pe 7 mai de la ora 11.00, în cadrul Campaniei Internaționale „Le citim copiilor despre război”, au avut loc lecturi cu voce tare „Și cartea ne lasă cu amintirea războiului” la Biblioteca-Centrul de Comunicare și Informare. La eveniment au participat elevi de clasa I din 24 de școli.
Invitatul de onoare a fost veteranul Marelui Război Patriotic, Nadejda Efimovna Glazunova. A cunoscut războiul în adolescență, dar, în ciuda vârstei fragede, a lucrat în spate, înlocuind adulții care mergeau pe front. Apoi s-a alăturat unei organizații clandestine. Împreună cu aceiași băieți și fete, ea a ajutat partizanii să arunce în aer depozitele și vehiculele inamice, a plecat în misiuni de recunoaștere și a salvat soldații răniți.
După discursul lui Nadezhda Efimovna, a fost anunțat un minut de reculegere în memoria victimelor, iar apoi băieții au felicitat-o pentru vacanță citind poezii și prezentând flori.
Cartea lui Yu Yakovlev „Cum a plecat Seryozha la război” a fost aleasă pentru lectură comună. După ce au ascultat textul basmului, elevii de clasa întâi au aflat cum micuțul Seryozha s-a transformat într-un luptător, în pieptul căruia i-a bătut inima, a căpătat putere și a devenit mai puternic, capabil să oprească orice inamic la momentul potrivit și în mintea băiatului. au auzit cuvintele bunicului său: „Voiai să știi cum realizează o ispravă... Asta merită o viață umană”.
Nu vom uita de acel război,
Trecut deja în secolul trecut.
Ea este în tine, e în mine,
Ca în orice rus.
(I. Nikitina)
Întâlnire festivă a clubului „Întâlniri pe Zavelichye”
Pe 6 mai a avut loc o întâlnire festivă a clubului „Întâlniri pe Zavelichye” în Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare.
Printre membrii clubului se numără veterani ai Marelui Război Patriotic, copii ai războiului și muncitori ai frontului de acasă.
De aceea, toți cei care au venit pentru seară au fost întâmpinați de un „foc de artificii” festiv pe asfalt, care a fost amenajat de copiii preșcolari de la grădinița nr. 35 și 53.
Au petrecut mult timp și au tras cu sârguință cadourile veteranilor pe asfalt, apoi i-au felicitat foarte emoționant pe toți cei prezenți și le-au dăruit flori.
După cuvintele calde, participanții serii și-au amintit ce a trăit toată lumea în timpul războiului. Amintirile lor au fost însoțite de expoziția de carte „Victoria trăiește în inima tuturor” și de prezentarea „Cronica războiului. 1941 - 1945"
Cursuri de master pentru Paște „Mozaic de Paște”
În ajunul sărbătorii strălucitoare a Paștelui în Biblioteca - Centrul pentru Comunicare și Informare, membrii organizației publice regionale non-profit din Pskov „Floare - șapte flori” Zlata Yuryevna Orekhova și Anastasia Vladimirovna Dvornichenko au pregătit și au susținut o serie de cursuri de master cu copiii preșcolari dedicați acestei sărbători.
Copiii preșcolari au ascultat cu mare atenție tradițiile rusești de Paște, au vorbit despre tradițiile familiilor lor, s-au bucurat de colorarea ouălor, de a face pomi de Paște folosind diferite tehnici și de a „coace” prăjituri de Paște.
Unele dintre lucrările finalizate în comun pot fi văzute la expoziția din Camerele Pogankin, restul lucrărilor sunt prezentate la expoziția din bibliotecă.
Câteva cuvinte despre Paște
Sărbătoarea Paștelui este o tradiție veche de secole, „sărbătoarea sărbătorilor”, care slăvește victoria binelui asupra răului, viața asupra morții, lumina asupra întunericului. Paștele, o sărbătoare atât de strălucitoare, a unit oamenii într-un singur sentiment, dispoziție și stare de spirit. A unit și familiile. Membrii familiei, chiar dacă pentru o perioadă scurtă de timp, s-au adunat împreună, uniți printr-o cauză comună: pregătirea pentru vacanță, un sentiment de bucurie, un ospăț vesel. Și acum Paștele, și odată cu el acele ritualuri și obiceiuri care s-au dezvoltat de-a lungul secolelor, se întorc pe pământul rusesc.
În Postul Mare au fost interzise tot felul de jocuri și distracții, iar odată cu Paștele au început activități distractive pentru tineri. Sărbătorile au avut loc în aer liber. Așa că de Paște au început să se leagăne pe leagăne, sărbătorile au început cu jocuri amuzante, dansuri rotunde, joacă dansuri rotunde și cântece de dans rotund. Una dintre distracțiile de Paște răspândite și preferate a fost rularea bilelor de vopsea. În acest scop s-au realizat tăvi speciale cu canelură. Jucătorii s-au așezat unul față de celălalt la o anumită distanță și, la comandă, au rostogolit ouăle în tăvi. Dacă un ou rulat a lovit oul altui jucător și l-a spart, atunci jucătorul a luat oul rupt pentru el. Tinerii băieți și fete s-au urcat pe acoperișurile caselor pentru a vedea mai bine cum s-ar „juca” și „se distra” soarele.
În Rus' se credea că soarele „se joacă” de Paște. Copiii s-au adresat soarelui cu cântece:
Strălucire, soare, mai strălucitor,
Vara va fi mai caldă.
Și iarna este mai caldă,
Și primăvara e mai dulce!
Ciupercile vor crește în pădure,
Sunt fasole în grădină,
Există secară și orz pe câmp,
În grădină există hamei verde.
Și cât de frumoasă și de veselă este masa de Paște! În mod tradițional, preparatele de Paște au fost și rămân Paștele, prăjitura de Paște și ouăle colorate. În tradiția rusă, au început să pregătească din timp mâncăruri de Paște: luni, marți au vopsit ouă, miercuri - joi au copt prăjituri de Paște, au făcut Paștele, iar sâmbătă au binecuvântat mâncarea de Paște în biserică. Ouăle binecuvântate, prăjiturile de Paște și Paștele erau întotdeauna așezate în centrul mesei. Inițial, era obișnuit să pictezi ouăle doar în roșu, dar acum zborul fanteziei nu se limitează la asta.
Joc de istorie locală „Pskov de-a lungul secolelor”
Pe 26 aprilie, angajații Bibliotecii – Centrul de Comunicare și Informare, împreună cu MBOU DOD „Centrul pentru Turism și Excursii pentru Copii și Tineri” au organizat anual un joc de istorie locală la nivel local la stațiile „Pskov de-a lungul secolelor”.
Au fost invitate să participe la joc echipe de elevi din clasele a 6-a până la a 9-a din școlile din oraș. În total, au participat peste 160 de persoane.
Jocul a avut loc în mod tradițional în stații. La fiecare stație (Kremlinul, monumentul lui V.I. Lenin, Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare, Centrul de Turism), copiii au îndeplinit diverse sarcini pentru a cunoaște principalele evenimente din istoria orașului. Fiecare echipă a pregătit o sarcină creativă pe tema „Un cadou pentru Pskov pentru aniversarea a 1110 de ani de la prima mențiune în cronică...”.
Talentul este un miracol care nu este întâmplător...
Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare a găzduit următoarea întâlnire a clubului „Întâlniri pe Zavelichye”, dedicată operei minunatului poet E. Yevtushenko. Numele său a fost de mult stabilit ferm în poezia modernă și a devenit larg răspândit în viața oamenilor din diferite generații. Popularitatea poeziei lui E. Evtușenko constă nu numai în talentul său poetic remarcabil, ci și în indiferența sa deosebită față de destinele umane, capacitatea de a găsi cheia sufletelor diferiților oameni. În 1956, poetul în vârstă de douăzeci și trei de ani s-a anunțat atât de tare și impresionant încât a fost auzit de toată lumea, iar ceea ce s-a spus în acei ani îndepărtați încă sună:
Sunt diferit -
sunt foarte stresat
și inactiv,
sunt intreg -
si nepotrivit
incomod,
timid și arogant
rău și bine.
Iubesc atât de mult.
Pentru ca totul să fie intercalat!
Și atât de multe lucruri s-au amestecat în mine -
dinspre vest
iar spre est,
de la invidie la desfătare!
Este clar că nu totul în poezia lui Evtușenko este la fel de puternic și convingător. Dar el își explică punctul de vedere meticulos, în detaliu; își dorește întotdeauna să fie obiectiv în poeziile sale, iubește oamenii și scrie despre ei cu căldură și respect, iar acesta este principalul lucru!
Conversația despre poet a fost însoțită de citirea poeziei și vizionarea videoclipurilor.
„Mâinile pricepute răzuiesc”
Pe 18 aprilie, ca parte a proiectului „Cunoaște-ți țara natală”, Biblioteca - Centrul pentru Comunicare și Informare a organizat o clasă de master „Mâinile pricepute”, care a fost condusă de Elena Dmitrievna Rumyantseva, un cunoscut ceramist din orasul nostru.
Din timpuri imemoriale, oamenii au sculptat din lut obiecte necesare vieții de zi cu zi, dar în mâinile meșterilor talentați, cele mai obișnuite lucruri s-au transformat în adevărate opere de artă decorativă și aplicată. Elena Dmitrievna le-a reamintit copiilor că cel mai bun instrument sunt mâinile noastre și o dispoziție bună cu care să începem lucrul. Și lutul este un miracol care vă va spune ce și cum să sculptați!
Fiecare persoană prezentă a primit o bucată de lut „crud” - iar munca a început să fiarbă! În timp ce băieții încercau să înțeleagă ce le spunea bucata lor de lut, Elena Dmitrievna vorbea despre ea însăși, despre hobby-ul ei, unde poate pregăti lutul și cum să o prelucreze. Până la sfârșitul întâlnirii, băieții au făcut o întreagă armată de pisici, arici, roboți și alte preparate de lut din bucăți identice de lut. Acasă, băieții le vor usca și le vor picta. Pentru a face munca mai strălucitoare și mai interesantă, bibliotecarii au recomandat să apelați la carte: Fedotov, G. Lutul ascultător : bazele meșteșugului artistic / Gennady Fedotov. - M.: „AST-Press”, 1997. - 141 p.
„Primul pas a fost făcut și orice altceva va depinde de gust și imaginație, de muncă asiduă și curiozitate. Nu zeii ard oalele...” și-a avertizat Elena Dmitrievna elevii.
Și pentru a arăta ceea ce au învățat anterior, copiii și-au adus lucrările la bibliotecă și au creat expoziția „Mâinile noastre nu sunt pentru plictiseală”.
La revedere de la ABC
Pe 17 aprilie, în Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare pentru elevii clasei I de la școala 24 a avut loc sărbătoarea „Adio ABC”.
Au trecut luni de muncă grea. În acest timp, băieții au crescut mult, s-au maturizat, au învățat multe, au învățat multe. Am experimentat primele noastre dificultăți și am învățat să le depășim. O atmosferă de surpriză, încântare și interes pentru lectură a domnit pe tot parcursul vacanței.
Copiilor le-a plăcut să rezolve șarade și puzzle-uri și să creeze mini-povestiri despre prima carte de școală - ABC. Expoziția „Scrisoare cu literă, carte cu carte” i-a ajutat în acest sens, unde au fost prezentate doar câteva dintre „cărțile cu alfabet” distractive și distractive create de diferiți autori.
Întâlnirea a continuat cu compilarea alfabetului lor „de basm”. Copiii și-au amintit în unanimitate personajele preferate din carte și le-au aranjat în ordine alfabetică. Întâlnirea s-a încheiat cu o lectură de poezie de către scriitorii contemporani pentru copii. Ca suvenir, toată lumea a primit semne de carte multicolore cu o listă recomandată de literatură și premii dulci.
De Ziua Cosmonauticii
De Ziua Cosmonauticii
Pe 12 aprilie, în Biblioteca – Centrul de Comunicare și Informare au avut loc mai multe întâlniri cu elevii dedicate Zilei Cosmonauticii.
Cine dintre noi nu a fost atras de măreția uluitoare a stelelor, cine nu a visat să zboare pe Lună sau să afle dacă există viață pe Marte?
Cerul înstelat este un mister pe care natura ni l-a dat, iar evenimentele noastre au ridicat ușor vălul peste secretele Spațiului pentru copii.
La întâlnirile noastre, băieții au aflat despre istoria explorării spațiului, despre profesia de astronaut, despre modul în care oamenii lucrează, trăiesc și se relaxează într-o casă spațială.
Copiii au fost interesați de modul în care dorm și lucrează astronauții, cum și ce mănâncă. Conversația, la care toți au participat cu mare plăcere, a decurs foarte animat. Băieții au învățat ce este imponderabilitate și timp de o oră s-au simțit ca adevărați astronauți. Întâlnirea s-a încheiat cu o recenzie a cărților din expoziția „Pentru viitorii cosmonauți”.
Peste o sută de elevi de la școlile nr.4 și nr.8 au făcut cunoștință cu cărțile dedicate spațiului.
„Carusel bibliografic”
Carusele, carusele,
S-au așezat, s-au așezat, au zburat,
Filat, filat,
Au bâzâit și s-au rostogolit!
S-au scuturat, au țipat,
S-au ținut de mână împreună.
Ce uluitor
Wow!
N. Krasnyanskaya
Pe 11 aprilie, „Caruselul Bibliografic” și-a început activitatea la Biblioteca – Centrul de Comunicare și Informare. Participanții la ciclul de lecție sunt elevi din clasele a 2-a și a 4-a.
La prima lecție, băieții și-au amintit în unanimitate ce nou învățaseră despre carte anul trecut - istoria cărții, structura și aparatul de referință al unei cărți moderne.
Întâlnirea a continuat cu o introducere detaliată a enciclopediilor pentru copii. Copiii au învățat că enciclopediile pentru copii vin într-o mare varietate de soiuri: într-un singur volum și în mai multe volume, luminoase, colorate și modeste, cu texte detaliate, distractive și laconice, de tip benzi desenate, cu scurte comentarii... Și există universale. , enciclopedii specifice industriei, tematice, regionale... Și în fiecare enciclopedie Avem propriul aparat de referință, cu ajutorul căruia copiii căutau informații.
Într-un mod ludic, școlarii au finalizat sarcini practice pentru a consolida material nou. La întrebarea: „Ce ai învățat nou despre tine la evenimentul de la bibliotecă?”, băieții au răspuns colectiv că cărțile de referință sunt asistenți interesanți și de încredere în studiile lor!
Ziua de informare „Istoria limbii – istoria oamenilor”
„Istoria limbii – istoria poporului” a fost denumirea Zilei Informației desfășurate în Biblioteca, centru de comunicare și informare. În programul zilei:
Vernisajul expoziției „Comori prețioase ale cuvintelor” cu o privire de ansamblu asupra dicționarelor în limba rusă.
Joc lingvistic „Cuvântul este un lucru grozav.”
În partea introductivă a întâlnirii, participanții au făcut cunoștință și au discutat despre pilda lui Esop „Despre limbaj”. Apoi a început jocul dintre echipele „Zelo” și „Dobro”. Întrebările ușoare de încălzire i-au ajutat pe jucători să se concentreze.
Apoi au început competiții mai complexe: „Explicatori”, „Nu degeaba se spune proverbul”, etc. În cadrul concursului „Scurt și clar”, participanții au fost rugați să transmită sensul unei expresii într-un singur cuvânt.
La întâlnire, băieții au discutat cu căldură despre puritatea limbii noastre și, în cele din urmă, au ajuns la concluzia că învățarea limbii lor materne este nu numai necesară, ci și foarte interesantă.
Conversație-dialog „Pskov - un oraș războinic”
Pe 28 februarie, în Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare a avut loc o conversație despre apărătorii pământului rus „Pskov - un oraș războinic” cu elevii de clasa a IV-a.
Măreția ta îndurerată
Mă angajez cu curaj să proslăvesc
granița cu Rusia -
Regiunea Pskov - militar Rus'.
O. Alekseev
Regiunea noastră Pskov în vremurile străvechi (la fel ca și astăzi) a fost o regiune de graniță și, de foarte multe ori, locuitorii ținutului Pskov se întâlneau cu un inamic străin. Echipele rusești au ieșit în întâmpinarea inamicului, iar cei mai curajoși pskoviți i-au condus în luptă. Au fost subiectul unei povești la următoarea întâlnire cu elevii de clasa a IV-a.
Apărătorii pământului Pskov sunt sfinții prinți nobili Vsevolod Gabriel, Dovmont Timofey și Alexander Nevsky. Din trecutul îndepărtat, copiii au văzut imagini ale luptei eroice a pskoviților: bătălia de gheață, apărarea orașului de trupele regelui polonez Stefan Batory, regele suedez Gustav Adolf.
Mulți locuitori din Pskov au luptat eroic în Războiul Patriotic din 1812.
O atenție deosebită în conversație a fost acordată evenimentelor din Marele Război Patriotic și locurilor memorabile din Pskov asociate acestora. Ceea ce i-a frapat cel mai mult pe băieți a fost numărul victimelor terorii fasciste. Au aflat că întreg orașul era încurcat într-o întreagă rețea de lagăre de concentrare în care au murit 225 de mii de prizonieri. Gandeste-te la asta! Acum orașul nostru are aproximativ 200 de mii de locuitori!
Dar chiar și în vremea noastră de pace, există puncte fierbinți în care, ca în cele mai vechi timpuri, este nevoie de puterea, onoarea și curajul pskoviților!
Pentru faptele curajoase ale poporului din Pskov în 2009, Pskov a primit titlul „Orașul gloriei militare”.
Ora de învățământ „Urmele Panterei”
Pe 25 februarie, la Biblioteca-Centrul de Comunicare și Informare a avut loc o oră educațională „Urma Panterei” pentru elevii din clasa a 9-a a școlii a 4-a.
Deși Marele Război Patriotic s-a încheiat cu mult timp în urmă, ecoul său continuă și astăzi. La noi, războiul a afectat viețile a milioane de oameni. Cuvinte de A.V. Mesajul lui Suvorov că războiul nu este considerat încheiat până când ultimul dintre soldații care au murit în el este îngropat, este, din păcate, încă relevant. Mulți soldați și ofițeri au rămas întinși pe câmpurile bătăliilor trecute. Rudele lor până astăzi nu pot afla nimic despre soarta celor dragi „dispăruți”.
Organizația publică militar-patriotică „Trace of the Panther” caută soldații Armatei Roșii dispăruți în regiunea Pskov și caută rude ale soldaților găsiți. Unul dintre organizatorii „Urmei Panterei”, locotenent-colonelul în retragere al Armatei Sovietice, Georgy Sergeevich Prokaza, le-a spus copiilor despre activitățile acestei organizații.
Povestea sa despre ascensiunea unei aeronave sovietice de război în districtul Novosokolniki, însoțită de o proiecție a unui film documentar din arhivele asociației „Urmele Panterei”, a stârnit un mare interes. Băieții au fost loviți și de numărul de soldați găsiți și reîngropați - aproximativ opt mii.
Seară literară și muzicală „De amintit...”
Pe 20 februarie, Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare din clubul „Întâlniri pe Zavelichye” a găzduit o seară literară și muzicală „To Remember...”.
Participanții serii au făcut cunoștință cu lucrările lui S. Aleksievich, poezii și cântece ale soldaților afgani. Toți veteranii militari au fost felicitați de tinerii chitariști ai centrului de copii Nadezhda.
Felicitările deputatului adunării regionale din Pskov O.M Bryachak au fost neașteptate și plăcute. Băutul de ceai a continuat seara: au cântat cântece de război, au citit poezii despre viața de zi cu zi militară, au dansat și, bineînțeles, au băut ceai.
„Sărbătoarea dedicată apărătorilor Patriei era emoționantă până la lacrimi și solemn. Este îmbucurător faptul că tinerii au participat la pregătiri. Au plecat îmbogățiți spiritual, într-o dispoziție bună” - din recenzia văduvei artistului din Pskov, participant la Bătălia de la Stalingrad V. S. Silina.
Pentru Ziua Apărătorului Patriei
Micii cititori de bibliotecă au fost primii care și-au felicitat tații și bunicii.
Tinerii artiști din cercul „Kalyaka-Malyaka” și-au prezentat prima expoziție - un cadou de lucrări creative.
La prezentare, copiii au citit poezii dedicate taților lor iubiți, au participat la concursuri împreună cu tații și mamele lor, iar la finalul întâlnirii au primit premii binemeritate - diplome și premii dulci.
Ora educațională „Bisericile din Pskov se etalează peste apa veșnică strălucitoare”
31 ianuarie în Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare în cadrul proiectului „Cunoaște-ți țara natală!” A trecut o oră educativă: „Bisericile din Pskov se etalează deasupra apei strălucitoare veșnice”.
Un tur virtual al Pskov a permis școlarilor să vadă și să compare orașul antic și modernul Pskov - neobișnuit de frumos și unic.
Folosind exemplul bisericilor din Pskov, copiii s-au familiarizat cu trăsăturile arhitecturii de piatră a Pskovului antic. „Indiferent ce oraș este, este zgomotos”, spune vechiul proverb rusesc. Toate templele și cetățile orașului nostru sunt originale și unice. Copiii s-au convins de acest lucru răspunzând la întrebările din concursul Mozaic arhitectural.
Făcând cunoștință cu bisericile din Pskov, copiii au aflat că multora dintre ele au primit nume nu doar prin sfântul sau sărbătoarea bisericească căreia îi sunt dedicate, ci și numele sunt asociate cu zona înconjurătoare sau cu un eveniment istoric care a avut loc. Aceste nume sună ca muzică - Adormirea de la Zhabya Lavica, Nikola So Usokha, Biserica Kozma și Damian din Primostie, Biserica Sf. Vasile cel Mare de pe Gorka, Biserica Mijlocirea și Nașterea Fecioarei Maria din Prolom, Biserica Sf. Barlaam din Khutyn...
Pentru eveniment, copiii au pregătit lucrări creative - desene cu temple, biserici, mănăstiri din Pskov și nuvele despre acestea.
Cele mai bune lucrări au însoțit povestea bibliotecarului despre bisericile din Pskov.
Rezumând rezultatele concursului de creație „Talismanul anului”
Pe 13 ianuarie, în Biblioteca - Centrul de Comunicare și Informare a avut loc o sărbătoare în cinstea rezumatului rezultatelor concursului de creație „Talismanul Anului”.
Conform horoscopului estic, 2013 este Anul Șarpelui. Acest șarpe înțelept a devenit gazda vacanței noastre. Și o varietate de șerpi, șerpi și șerpi au ajutat-o.
Primii care s-au imaginat au fost șerpii din cărțile de știință populară și enciclopedii. Copiii au învățat despre șerpii dăunători și folositori și că încă din cele mai vechi timpuri, pentru multe popoare, șarpele a servit ca simbol al puterii, înțelepciunii și puterii. Există un Templu al șarpelui pe insula Penang din Malaezia. Este încă inexplicabil că în anumite sărbători conform calendarului chinezesc un număr fără precedent de șerpi se târăsc în templu și că în tot acest timp nu a fost mușcat niciun vizitator al templului. A fost interesant să aflu că cel mai lung șarpe din lume este un piton numit Fluffy de la grădina zoologică din Ohio: la 18 ani, cântărește 136 kg, lungimea corpului său este de 7 m 31 cm, acest șarpe este listat în Guinness. Cartea Recordurilor. Cel mai bătrân șarpe din lume, un boa constrictor pe nume Popeye, a trăit 40 de ani, 3 luni și 14 zile.
În continuare a avut loc o paradă - o prezentare a șerpilor literari. La paradă au participat eroii cărților lui V. Blagov „Libertatea șarpelui Gorynych”, R. Kipling „Rikki-Tikki-Tavi”, „Mowgli”, P. Bazhov „Șarpele albastru”, Frații Grimm „Șarpele alb”. ”, G. Oster, K .Doyle „The Speckled Ribbon etc.
În cadrul competiției, copiii participanți la festival au prezentat poezii despre șerpi din propria lor compoziție.
Cu mare plăcere, toți oaspeții sărbătorii au participat la concursul de creatori de modă șarpe, răsucitori de limbi „Totul despre ea” și au răspuns la întrebările testului literar „Cine este acesta? Din ce carte”, au rezolvat șarade și au inventat cuvinte din literele și silabele pe care le-au găsit.
Sărbătoarea s-a încheiat cu rezumarea rezultatelor competiției „Talismanul anului”. Juriul concursului a stabilit câștigătorii la următoarele categorii: „Desen”, „Meșteșuguri”, „Operă literară” la diferite categorii de vârstă.
Toți câștigătorii au primit scrisori de recunoștință și cadouri. Ajutorul la achiziționarea de cadouri a fost oferit de adjunctul Dumei orașului Pskov Natalya Viktorovna Sokolova.
