THE BELL

Есть те, кто прочитали эту новость раньше вас.
Подпишитесь, чтобы получать статьи свежими.
Email
Имя
Фамилия
Как вы хотите читать The Bell
Без спама

В статье рассказывается о том, кто такой староста класса, в чем заключаются его обязанности, по каким критериям выбирают и как им стать.

Выборная должность

Во все времена во всех общинах и коллективах возникала потребность в главенствовании одного человека, который был бы старшим (не обязательно по возрасту) и решал те или иные вопросы, касающиеся всего коллектива в целом. Нужда в этом сохранилась и в наше время. В данном случае староста класса школьного - это ученик, который является посредником между остальными детьми и вышестоящим "начальством" (учителями, директором и т. п.). Обязанности его четко определяются в уставе школы и могут незначительно отличаться, но обычно к подобному документу прибегают редко.

Смысл этого действия в упрощении взаимодействия между учителями и учениками. Ведь личности, являющейся «своей» в коллективе, гораздо проще доносить те или иные идеи и потребности, а также заниматься различной организационной и общественной деятельностью. Стоит отметить, что никакого преимущества или привилегий над другими детьми староста класса не получает, а если подобные мысли и есть, то они очень скоро проходят, так как на нем лежит ответственность в том числе и за действия других членов коллектива. И помимо своей учебы, ему нужно заниматься и другой деятельностью, от которой прочие ученики освобождены по определению.

Так что же входит в его обязанности и как вообще выбирается староста класса?

Выбор

Поскольку на старосте лежат определенные обязанности, то это должен быть ответственный ученик. Проще говоря, хулигана и двоечника на подобную должность не изберут и не назначат. Как правило, это человек с хорошей успеваемостью по большинству предметов, который хочет заниматься общественной работой. И последний пункт очень важен, насильно на эту должность назначить не могут, человек должен быть заинтересован в такой деятельности, и обязанности старосты класса могут идти вразрез с личными интересами и отбирать свободное время.

Выбор производится либо общим голосованием за выдвинувших свои кандидатуры учеников, либо прямым назначением классного руководителя. Но иногда бывает и так, что желающих нет совсем, и тогда назначить его могут насильно, вразрез с уставом. Естественно, подобное принуждение отражается на деятельности - ученик обязанности старосты класса выполняет неохотно и некачественно. Но такие случаи нечасты, ведь почти всегда желающие занять этот пост находятся. Но что входит в их обязанности и чем они занимаются?

Обязанности

Староста решает различные организационные вопросы и руководит общественной деятельностью класса. К примеру, назначает дежурных, собирает деньги на подарки к различным праздникам или проездные билеты для учащихся. Также в его деятельность входит обязательный контроль посещаемости - отмечание присутствующих на уроках и прогульщиков, а при наличии уважительной причины - предоставление доказательств учителям.

Во времена СССР, когда должность эта имела более высокое значение, староста также курировал успеваемость школьников - отчитывал двоечников и назначал им дополнительные задания либо занимался с ними сам.

Что делает староста класса еще? Например, занимается организацией внеклассных мероприятий, таких как поход в музеи, прогулки, посещение ветеранов ВОВ, оказание помощи нуждающимся старикам и малоимущим. Этот человек составляет план школьных концертов, выступлений и прочих мероприятий.

Наследие СССР

Как уже было сказано, подобная деятельность особенно широко была распространена в годы СССР, и должность эта носила более уважаемый характер. Старостой хотели стать все отличники, их уважали как ученики, так и учителя. Нельзя сказать, что в наше время отношение к ним изменилось, но все же сейчас дети не особо стремятся занять этот пост, так как важность общественной и коллективной работы сильно снизилась.

Подобная должность встречается только в России и прочих странах бывшего Советского Союза.

Отношение

Отношение к старосте всегда носило несколько двойственный характер - как раньше, так и сейчас. С одной стороны, из-за того, что он контролирует посещаемость, его не очень любят прогульщики, и, если договориться не получается, неприязнь только крепнет. Но с другой, заняв такую должность, он освобождает других учеников от ряда дополнительной работы, и за это его уважают. Человека также могут снять с этой должности в случае ненадлежащего или злоупотребления своим статусом.

Так что мы разобрались с тем, что должен делать староста класса.

Институт

Старосты есть также и в студенческих группах, деятельность их не очень отличается от школьной - все тот же контроль посещаемости, организационные вопросы и прочее. Но с той разницей, что дела в институте носят более важный и «взрослый» характер.

В каждой группе есть «невидимая рука помощи», которая сообщает об отмене или переносе пар, готовит всем СКС в начале года и при необходимости защищает группу перед преподавателями. Да, это все о тебе, староста. Специально для The Вышка старосты разных факультетов рассказали о своих хлопотах, заботах и радостях

Принятое решение
Ожидание: Я хотел быть старостой очень давно, и вся группа дружно удостоила меня такой чести.
Реальность:
— я ничего не решал, меня выбрали мои одногруппники, а я подумал «Ну ладно, let it be»;
— я очень люблю помогать людям, а это самый ненавязчивый способ;
— мне не нравилась предыдущая староста, и мне хотелось что-то поменять;

Обязанности
Ожидание: Я должен вовремя информировать группу обо всём, что касается учебного процесса, осуществлять связь с учебной частью и координировать действия группы с действиями преподавателей, сообщать об отсутствующих.
Реальность:
— староста информирует группу обо всём, что касается учебного процесса, осуществляет связь с учебной частью и координирует действия группы с действиями преподавателей. Приписка: делать он должен это крайне оперативно;
— задача старосты — передавать информацию и искать аудитории. Вопросы с преподавателями может решить любой студент в группе. Плюс ко всему я всегда, если попросят, вношу отсутствующих на лекциях в списки;
— контактирует с преподавателями, пишет адрес почты группы на листок. Я еще отправляю домашку в группу в ВК, там же выбираем человека месяца группы;
— составляет список присутствующих, но отсутствующих тоже вписываю, ибо своих не бросаем;
— порицает прогульщиков.

Отношения
Ожидание: Одногруппники будут меня уважать, а преподаватели знать в лицо. Учёба в целом будет проходить чуточку легче, т.к. у меня есть некий авторитет.
Реальность:
— одногруппники больше прислушиваются к моему мнению, а что касается преподавателей, то так они тебя хотя бы помнят.
— в личном общении с третьими лицами многие из одногруппников (а может и все) называют меня не иначе как «моя староста». К тому же, если мне захочется, будет довольно легко их разыграть с переносом занятий, потому что в этом отношении они очень легко принимают мои слова на веру. Что касается преподавателей, то на них этот факт почти не влияет.
— от одногруппников веет уважением, но это «холодное» чувство. В дружбаны нарочно никто не набивается. Преподаватели обычно вешают ярлык «самый ответственный человек группы». Приходится соответствовать.
Некоторые вещи нельзя спрогнозировать заранее, т.к. мы можем их понять только в процессе работы.

Эмоции
— Я чувствую себя на своём месте. Все эти вроде бы мелочи добавляют движения в мою жизнь, и я на это подсела;
— Мне нравится этим заниматься. Становлюсь более ответственной, своеобразные руководящие навыки появляются;
— Это помогает мне оставаться всегда в центре внимания.

Время
— порой трачу уйму времени на организационные вопросы, но в целом особо не напрягает;
— это очень органично вписывается в мой образ жизни. Все эти хлопоты даже не являются обязанностями, они часть учёбы;
— от учебного процесса не отвлекает абсолютно, скорее дополняет его.

Недостатки
— постоянная необходимость разбираться в куче рутинных дел;
— преподаватели знают твой номер телефона (нередки сообщения и звонки после полуночи);
— часто приходится связываться с учебной частью (некоторые факультеты вынуждены ездить в другое здание);
— порой надоедает большое количество глупых вопросов.

Арсенал
— терпение, доброта и главное — снисходительность;
— телефон с доступом в интернет, телефонной книгой с номерами одногруппников, преподавателей и других старост, а также с достаточным количество денег. Умение относиться к проблемам с юмором, иначе свихнешься;
— раньше, года три назад, это был телефон, но теперь все одногруппники почти всегда ВК, а связь с преподавателями по почте или на фэйсбук. Теперь телефон «звонящий» почти не нужен, староста остался без особенных атрибутов;
— блокнотик с записями, где указано, кто что сдал, а кого нужно трясти.

Разрушаем мифы
У многих ошибочное представление о том, чем занимается староста и какими усилиями ему это дается. Мы постараемся развеять самые популярные слухи, которые бытуют в студенческой среде.

№1 Старосты не должны информировать обо ВСЁМ и решать ВСЕ вопросы. Они не всемогущие Боги, поймите.

№2 Старостам групп в Вышке НЕ ПЛАТЯТ дополнительную стипендию за то, что они выполняют определенные обязанности. Все держится на альтруизме.

№3 Особое отношение преподавателей. Наша успеваемость, наше желание учиться, наше упорство намного важнее того, что ты звонишь им ночью.

№4 Старосты — консервативные вредины. Это ЛОЖЬ! Это абсолютно такие же студенты, которые просто решили взять на себя больше ответственности.

№5 На старших курсах староста не нужен. Да, круг его обязанностей сужается за счет того, что студентов становится меньше. Однако контактировать с преподавателями необходимо вплоть до конца обучения.

№6 Звание старосты не является «пожизненным». Если вдруг ты устал или надоело заниматься подобной рутинной работой, то ты имеешь полное право снять себя с поста старосты. Также группа может самостоятельно сменить старосту, если последний не выполняет своих обязанностей.

Текст подготовила Наталья Пашенцева

Иллюстрации: Катя Гущина

Чего только не услышишь от студентов о старосте. Для кого-то староста –защитник, помощник, лицо и голос группы, а в следствии почетное звание. А для кого-то староста – это тема для критики и шуток.В одной группе происходят настоящие дебаты за титул старосты группы, а в другой,когда на первом курсе возникает вопрос “Кто займёт эту должность?” ,желающих-один человек, а иногда они и вовсе отсутствуют. Чтобы окончательно разобраться кто же такой староста группы и каково занимать эту интереснейшую должность я решила обратиться к студентке факультета компьютерного проектирования (ФКП) Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники–Маргарите Шех.
Как всё начиналось:
Изначально деканат назначил старостой одного парня, который отказался от данной должности. Около недели в группе не было старосты, т. к. никто не хотел. В один момент я решила, что так не может продолжаться, учитывая ещё и то, что и преподавателям не нравилась такая ситуация в нашей группе, пошла к декану и предложила свою кандидатуру на эту должность.
В самом начале завоевать авторитет в группе, при условии, что мужской пол преобладает (в группе 18 парней и всего 3 девушки) было не совсем просто. Многие ребята относились ко мне несерьезно. Это было в первом семестре. Но после определенных ситуаций (например, помощь с преподавателями во время сессии и т. д.) они стали меня уважать как старосту и выполнять мои поручения без лишних вопросов и возмущений.

Деятельность старосты:
С одной стороны для многих студентов староста – это обыкновенный студент, может быть чуть-чуть поответственнее общей массы студенческого братства. Но нельзя забывать, что староста в группе так же представляет собой информатора, который должен рассказывать студентам обо всем, что происходит в университете, осуществляя тем самым “общение” между деканатом и группой (опять же в основном это объявления).
Так же на старосту накладываются определенные обязанности.Например, подпись журнала.. Практически каждый студент не любит ходить на занятия. Однако, мало, кому хочется видеть себя в кругу злостных прогульщиков. Поэтому многие из студентов хотят наладить «братские» отношения со старостой только для того, чтобы он закрывал глаза на их пропуски и такие ребята мне встречались. Но с самого начала я поставила себя так, что студенты поняли: я могу пойти иногда навстречу (всякое в жизни бывает: автошкола, болезнь) и закрыть глаза на пропуск одного или двух занятий, не более. У меня в группе отношение ко всем студентам одинаковое.
Староста ещё и участник такого события, как Старостат,во время которого собираются все старосты определенного курса в кабинете декана для обсуждения организационных вопросов. Староста имеет возможность задать все интересующие,студентов его группы,вопросы по поводу учебы или сессии.

О приятном тоже забывать не стоит:староста получает небольшую премию. К тому же,одним из своих личных достижений я считаю уважение группы – это мое главное достижение.
Я бы хотела посоветовать студентам/абитуриентам, которые только хотят стать старостой или же имеют все качества для этого, но ещё сомневаются, отбросить сомнения. Если хотите, то идите. Верьте в себя, тогда и другие в вас поверят. И главное спокойствие. Не давайте “провокаторам “вывести вас из себя.

Стоит сделать вывод, что деятельность старосты сопряжена с решением насущных проблем университетской жизни. Однако, по великому закону компенсации, любая деятельность, направленная на решение общественных проблем и принесёт вам в 10 раз больше благ, чем вы затратите сил.
В общем, быть старостой группы – это ответственное задание, которое подходит только для тех, кто обладает определённым набором качеств, присущих лидеру. Если вы хотите за время обучения в университете отточить свои лидерские качества, то должность старосты просто создана для вас.

Староста - это лидер. Ребята в классе тянутся к нему, уважают и прислушиваются. Какими качествами должен обладать староста класса, чтобы ученики любили его? Не секрет, что старост часто не любят. Считают их доносчиками и стукачами. Давайте поговорим о том, как себя вести с учениками, как правильно построить собственную деятельность, и что должно входить в обязанности старосты.

Что за личность?

Староста класса - личность заметная. Это хороший ученик, который одинаково ровно ладит со своими одноклассниками. Он умен, с его мнением считаются. Выделим основные качества, которыми должен обладать лидер коллектива:

    Ответственность. Если выбрали старостой, то без этой черты не обойтись. Обещали - выполняйте.

    Справедливость. Согласитесь, неправильно, когда староста выбирает себе приближенных. И этим товарищам многое спускается с рук. Прогулы без уважительной причины, хамское поведение, плохие оценки. А на других учеников лидер класса смотрит, как на второй сорт. Не должно так быть. Вас выбрали старостой, так и ведите себя одинаково со всеми. Не важно - лучший друг перед вами, или человек, которого вы не очень любите. Личные отношения не должны перемешиваться с рабочими.

    Хорошая успеваемость. Староста класса и двоечник - понятия не совместимые. Запомните, вы пример для остальных учеников. Поэтому будьте любезны, учитесь хорошо.

    Помощь отстающим. Староста не просто следит за успеваемостью учеников и фиксирует ее в специальной тетрадке. Он еще и помогает тем, у кого эта успеваемость низкая. Видите, что одноклассник "не шарит" в алгебре? Подтяните его, объясните то, что не понятно.

    Коммуникабельность. Если староста нелюдимый, то вряд ли он задержится на этой должности. Представьте себе: ученики задают вопросы, которые необходимо решить через классного руководителя. А наш староста мнется в уголочке, не решаясь подступиться к учителю. Нет уж, раз выбрали вас старостой, то умейте общаться с людьми разными.

    Дружелюбие - наше все. Подходит к лидеру класса ученик. Начинает излагать свою проблему, надеясь на помощь. А староста сидит и в телефоне своем копается. Даже глаз не поднимает на говорящего. Не надо так. Телефон отложили, улыбнулись и слушайте внимательно, что вам говорят.

Обязанности

Какие обязанности у старосты класса? Он отвечает за дисциплину, успеваемость, решает административные вопросы, выступает связующим звеном между классом и учителями.

О всем по порядку:

    следит за наличием журнала на всех уроках;

    имеет тетрадь успеваемости учеников (по назначению классного руководителя);

    участвует в обсуждении вопросов, касающихся места класса в различных школьных мероприятиях;

    обсуждает с одноклассниками вопросы успеваемости и дисциплины;

    назначает дежурных по классу;

    следит за дисциплиной;

    решает необходимые вопросы с учителями;

    своевременно доносит до одноклассников информацию, связанную с учебой или какими-либо мероприятиями;

    участвует в разрешении конфликтов между одноклассниками;

    ставит в известность классного руководителя о нарушении прав учеников;

    докладывает информацию о срывах занятий учениками.

За некоторые обязанности старосты класса и становятся ненавидимыми среди одноклассников. Как избежать этого? Сейчас расскажем.

Соблюдаем нейтралитет

Что делать, если назревает конфликтная ситуация? Ученики решили сорвать урок, а староста обязан сообщить об этом классному руководителю. Ему объявляют бойкот, или грозят чем-то, более существенным.

Дорогие старосты класса! Проводите собрание, в срочном порядке. И на нем четко изложите свою позицию. Вы "закладываете" товарищей не по собственной прихоти, есть определенные обязанности. Придуманы они не вами. И если одноклассники не хотят идти на конфликт, то пусть помогут вам своим поведением. Донесите до учеников, что за их разгильдяйство страдаете вы, в первую очередь. Они прогуляют урок и забудут. А вы будете краснеть перед директором и классным руководителем.

Только говорите все это в мягкой форме. Не нужно повышать голос, кричать и злиться на своих товарищей.

Выбор старосты

Как проходят выборы старосты класса? Несколькими способами:

    Решение о назначении старосты принимает классный руководитель.

    Совместное решение учеников и педагога.

Как происходит голосование? Выставляется несколько кандидатур. Каждый ученик пишет, кого он хочет видеть старостой. Бланки с голосования подсчитываются. И побеждает тот, кто набрал больше всего голосов. Если количество голосов равное у двух и более кандидатов, то учитель вносит свое решающее слово.

Более простой вариант, когда учитель спрашивает: "Кто за Иванова Петю?" Желающие видеть его лидером в классе, поднимают руки. Учитель считает их, фиксирует. И так - за каждого кандидата.

Обязанности в школе

Какие обязанности старосты класса в школе? Разве, контакты с учителями и администрацией, при необходимости. И посещение собраний старост. Такие собрания проводятся в конце каждой четверти. И, при необходимости, могут быть проведены в любое время.

По окончанию четверти, староста подводит итоги успеваемости и дисциплины в свое классе. Докладывает о них руководителю классному, и совместно с ним, разрабатывает варианты улучшения того или иного фактора.

Заключение

Вот так, дорогие ученики. Теперь вы знаете, что делает староста класса. И сможете точно решить для себя: готовы ли вы к такой роли, или лучше оставить ее кому-нибудь другому.

Если решились быть старостой, имейте ввиду, что это - довольно сложная обязанность. И справиться с ней можно, только обладая определенными характеристиками.

Жизнь любого классного коллектива – это модель отношений в обществе со своими правами, обязанностями и устройством. Что касается последнего, то в каждом классе есть человек, в обязанности которого входит осуществлять местное руководством вверенного ему коллектива – староста. Попробуем разобраться, какими качествами должен обладать ребёнок, претендующий на эту должность, а также в чём особенности процедуры выбора общественного лидера.

Права и обязанности старосты класса

Староста класса – это ответственный и дисциплинированный человек

Староста – это ученик, который занимается ведением общественной жизни класса. В каждой школе уставом учреждения принята процедура выбора старосты, в том числе и пункт, утверждающий, кем ученический руководитель избирается . Чаще всего это коллектив каждого конкретного класса, но в отдельных случаях это может быть:

  • классный руководитель;
  • администрация учебного заведения.

В обязанности старосты входит:

  • организация дежурства в классе;
  • мониторинг успеваемости одноклассников;
  • информирование о школьных и внешкольных мероприятий, касающихся учеников класса;
  • контроль органов самоуправления в коллективе учеников.

Староста имеет следующие права:

  • организовывать классные собрания для обсуждения и решения проблем коллектива или совместного с другими учениками обсуждения концепции участия в тех или иных мероприятиях;
  • давать поручения членам коллектива класса, контролировать их исполнение и требовать отчёта по ним;
  • заниматься организацией участия класса в школьных и внешкольных мероприятиях;
  • принимать решения, касающиеся хозяйственных вопросов жизни класса;
  • контролировать дежурство учеников;
  • представлять интересы классного коллектива в школьных общественных организациях;
  • участвовать в итоговом обсуждении успехов класса в текущем учебном году.

Каким должен быть и какими качествами обладать

Классный лидер должен совмещать учёбу и общественную нагрузку

Староста класса – это, безусловно, лидер в коллективе. То есть человек, который пользуется заслуженным авторитетом. Естественно, что не каждый может стать им. Но если ты чувствуешь в себе силы заботиться не только о личном комфорте в классе, но и готов взять ответственность за общественную жизнь одноклассников, то есть смысл побороться за этот пост. И начать, прежде всего, с развития в себе следующих качеств:

  • Дисциплинированности. Согласись, вряд ли староста может опаздывать на уроки или пропускать занятия без уважительной причины. Более того, старостам приходится находить рычаги воздействия и на опаздывающих одноклассников (например, будить их по телефону или заходить за ними перед школой, если вам по пути);
  • Ответственности. Учителя и ученики должны чувствовать в тебе разумного и рационального помощника, который способен не только выслушать проблему, но и оперативно принять решение или помочь советом (например, если нужно срочно организовать волонтёрскую помощь или уборку территории);
  • Отзывчивости. Хороший староста, если видит, что кому-то из класса нужна помощь, сам предложит её, а не будет ждать, когда его попросят. В случае если ты видишь, что текущие оценки одноклассника неминуемо ведут его к итоговой двойке, следует организовать шефскую помощь для него, или взяться за это самостоятельно.
  • Активности. Ты должен быть в курсе всех дел школы, знать о намечающихся мероприятиях, участвовать в разработке сценариев, требований к участникам и своевременно информировать свой класс. Конечно, для этого нужно находиться в тесном контакте с воспитательной службой школы.
  • Коммуникабельности. Ты, безусловно, понимаешь, что по роду своей деятельности тебе придется много общаться с людьми. И к сожалению, не все из них приятны. Поэтому учись находить общий язык со всеми: учениками, учителями, администрацией. Для этого хорошо бы почитать специальную литературу по правилам общения, например, «Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей» Дейла Карнеги.

Как проходят выборы в школе и как их интересно сделать

В основе выборов старосты должна быть объективность

Если уставом школы предполагается, что каждый класс выбирает старосту путем голосования, то задача классного руководителя сделать эту процедуру интересной и запоминающейся. В редких случаях коллектив класса единодушно называет одного кандидата на этот пост. Это чаще происходит в младших классах, когда самым веским аргументом в пользу кандидата является успешный табель с оценками. Но чем старше становятся дети, тем больше требований они предъявляют к своему лидеру. А значит, мнения по поводу кандидатов могут расходиться. Наиболее простой с точки зрения организации способ выбрать старосту – это провести голосование (открытое или закрытое) за предложенных учителем претендентов. Но есть несколько более сложных, но интересных способов.

  1. Групповая дискуссия. Класс делится на группы (по рядам лучше всего, чтобы в каждую группу попали дети с разными интересами, учебными достижениями), каждая группа предлагает своего кандидата (или нескольких) и доказывает, почему он (они) достоин (достойны) этой должности. После этого выбирается экспертный совет из равного числа представителей каждой группы, включая классного руководителя, представителя администрации или школьного самоуправления, которые выбирают лучших. За выбранные кандидатуры проводится голосование.
  2. Предвыборная компания. Каждый кандидат на пост старосты готовит свою программу, предвыборную речь, проводит классные мероприятия. По итогам кампании организуются выборы, что более интересно.
  3. Анкетирование. Классный руководитель готовит вопросник (например, староста должен быть мальчиком или девочкой, какими качествами должен обладать хороший староста и т. д). После анкетирования учитель предлагает кандидатуры подходящих учащихся.

Идеальным вариантом выборов является совмещение всех предложенных способов.

Памятка: предвыборная программа кандидата и речь

Для предвыборной кампании обязательно следует придумать запоминающийся слоган

Если ты твёрдо решил баллотироваться на пост старосты, то тебе нужно разработать свою предвыборную программу. Она должна быть:

  • адекватной (не стоит предлагать проекты, осуществить которые не по силам ученикам: предлагая обустроить пришкольный участок и посадить цветы или заменить мебель в кабинетах, ты понимаешь, на чьей стороне реальность исполнения);
  • целенаправленной (ставь чёткие цели, причем разделяй их на долгосрочные и краткосрочные – сделать обязательной шефскую помощь для отстающих и провести генеральную уборку в кабинете);
  • разносторонней (твои предложения должны затрагивать не только учебную, но и спортивную, культурную стороны жизни класса).

Лучший способ представить на суд избирателей свою программу – это выступить с речью. Перед тем как говорить, хорошо бы почитать статьи об искусстве оратора, например, того же Карнеги. Они помогут составить грамотную и, главное, действенную речь. В целом же выступление должно быть:

  • недолгим, но и не кратким (оптимально 5-7 минут), чтобы слушатели могли оценить твои идеи, но и не заскучали;
  • содержательным (из выступления коллектив должен составить впечатление не только о твоих организаторских способностях, но и человеческих качествах);
  • интересным (разнообразь свою речь презентацией, видео или аудиодополнением или фотографиями-рисунками);
  • запоминающимся (если кандидатов несколько, то тебе нужно найти свою изюминку, которая обратит внимание именно на твою программу – см. предыдущий пункт).

Воспользовавшись нашей памяткой, ты сможешь сделать своё выступление более ярким.

Отрицательные стороны должности

Даже в самые трудные минуты не стоит отчаиваться

Как и любая руководящая должность, пост старосты, к сожалению, не лишён своих отрицательных нюансов. Они связаны с тем, что не все члены коллектива любят лидеров. Тем более, если для некоторых из них ты был конкурентом в предвыборной борьбе. Могут возникать «очаги» бунта, организованные бывшими соперниками. Кроме этих проявлений зависти, ты можешь столкнуться с откровенной ненавистью, неприязнью. В этом случае твои «подопечные» будут не только позволять себе неподчинение, но и самоуправство. Твоя задача в любом случае придерживаться выбранной линии поведения, основанной на честности и искреннем желании делать свою работу хорошо. В отдельных случаях, когда словесные вразумления бунтарей не помогают, лучше обратиться за помощью к учителю или представителям школьного самоуправления. Главное – не сдаваться.

Должность старосты – это прекрасная возможность на практике испытать свои организаторские способности. В дальнейшем эти навыки обязательно пригодятся в жизни. Более того, возможно, помогут тебе с самоопределением в будущем.

THE BELL

Есть те, кто прочитали эту новость раньше вас.
Подпишитесь, чтобы получать статьи свежими.
Email
Имя
Фамилия
Как вы хотите читать The Bell
Без спама