Care este diferența dintre vocale și consoane și litere și sunete? Ce reguli se supun ei? Cum sunt indicate duritatea și moliciunea sunetelor și literelor? Veți primi răspunsuri la toate aceste întrebări în acest articol.
Informații generale despre vocale și consoane
Vocalele și consoanele reprezintă baza întregii limbi ruse. La urma urmei, cu ajutorul combinațiilor lor, se formează silabe care formează cuvinte, expresii, propoziții, texte etc. De aceea, în liceu sunt dedicate destul de multe ore acestui subiect.
și sună în rusă
O persoană învață ce vocale și consoane sunt în alfabetul rus deja din clasa întâi. Și în ciuda simplității aparente a acestui subiect, este considerat unul dintre cele mai dificile pentru studenți.
Deci, în limba rusă există zece litere vocale, și anume: o, i, a, y, yu, ya, e, e, u, e În timpul pronunției lor imediate, puteți simți cum aerul trece liber prin cavitatea bucală . În același timp, ne auzim propria voce destul de clar. De asemenea, trebuie remarcat faptul că sunetele vocale pot fi extrase (a-a-a-a, uh-uh-uh, i-i-i-i-i, u-u-u-u-u și așa mai departe).
Caracteristici și litere
Vocalele stau la baza unei silabe, adică ele sunt cele care o organizează. De regulă, cuvintele rusești au tot atâtea silabe cât și vocalele în sine. Să dăm un exemplu clar: u-che-ni-ki - 5 silabe, re-bya-ta - 3 silabe, el - 1 silabă, o-no - 2 silabe și așa mai departe. Există chiar și cuvinte care constau dintr-un singur sunet vocal. De obicei, acestea sunt interjecții (A!, Oh!, Oooh!) și conjuncții (și, a, etc.).
Terminațiile, sufixele și prefixele sunt subiecte foarte importante în disciplina limba rusă. La urma urmei, fără a ști cum sunt scrise astfel de litere într-un anumit cuvânt, este destul de problematic să compui o scrisoare alfabetizată.
Consoane și sunete în rusă
Literele și sunetele vocale și consoane variază semnificativ. Și dacă primele pot fi scoase cu ușurință, atunci cele din urmă sunt pronunțate cât mai scurt posibil (cu excepția celor șuierătoare, deoarece pot fi scoase).
Trebuie remarcat faptul că în alfabetul rus numărul de litere consoane este 21, și anume: b, v, g, d, zh, z, j, k, l, m, n, p, r, s, t, f , x, ts, h, w, shch. Sunetele pe care le denotă sunt de obicei împărțite în plictisitoare și sonore. Care este diferența? Faptul este că în timpul pronunțării consoanelor vocale, o persoană poate auzi nu numai zgomotul caracteristic, ci și propria sa voce (b!, z!, r! etc.). Cât despre surzi, nu există nicio modalitate de a-i pronunța cu voce tare sau, de exemplu, de a striga. Ele creează doar un fel de zgomot (sh-sh-sh-sh-sh, s-s-s-s-s etc.).
Astfel, aproape totul este împărțit în două categorii diferite:
- voce - b, c, d, d, g, z, j, l, m, n, r;
- surd - k, p, s, t, f, x, c, ch, sh.
Moliciunea și duritatea consoanelor
Nu toată lumea știe, dar vocalele și consoanele pot fi dure și moi. Aceasta este a doua cea mai importantă caracteristică a limbii ruse (după voce și lipsă de voce).
O trăsătură distinctivă a consoanelor moi este că în timpul pronunției lor limba umană ocupă o poziție specială. De regulă, se mișcă ușor înainte, iar întreaga sa parte din mijloc se ridică ușor. Cât despre atunci când le pronunță, limba este trasă înapoi. Poți compara singur poziția organului de vorbire: [n] - [n’], [t] - [t’]. De asemenea, trebuie remarcat faptul că sunetele vocale și blânde sună puțin mai ridicat decât cele dure.
În limba rusă, aproape toate consoanele au perechi bazate pe moliciune și duritate. Cu toate acestea, există și cei care pur și simplu nu le au. Acestea includ cele dure - [zh], [sh] și [ts] și cele moi - [th"], [h"] și [sh"].
Moliciunea și duritatea sunetelor vocale
Cu siguranță puțini oameni au auzit că limba rusă are vocale moi. Consoanele moi sunt sunete destul de familiare nouă, ceea ce nu se poate spune despre cele menționate mai sus. Acest lucru se datorează parțial faptului că în școala secundară practic nu este dedicat timp acestui subiect. La urma urmei, este deja clar cu ajutorul căror vocale consoanele devin moi. Cu toate acestea, am decis totuși să vă dedicăm acestui subiect.
Deci, acele litere care sunt capabile să înmoaie consoanele care le precedă se numesc moale. Acestea includ următoarele: i, e, i, e, yu. Cât despre litere precum a, y, y, e, o, acestea sunt considerate dure pentru că nu înmoaie consoanele din față. Pentru a vedea asta, iată câteva exemple:
Indicarea moliciunii literelor consoanelor în timpul analizei fonetice a unui cuvânt
Fonetica studiază sunetele și literele limbii ruse. Cu siguranță, în liceu ți se cerea de mai multe ori să faci un cuvânt. În timpul unei astfel de analize, este imperativ să indicați dacă este luată în considerare separat sau nu. Dacă da, atunci trebuie desemnat după cum urmează: [n’], [t’], [d’], [v’], [m’], [p’]. Adică, în dreapta sus, lângă litera consoanei înainte de vocala moale, trebuie să puneți un fel de liniuță. Următoarele sunete slabe sunt marcate cu o pictogramă similară - [th"], [h"] și [w"].
Discursul unei persoane, în special al unui vorbitor nativ, trebuie să fie nu numai corect, ci și frumos, emoțional și expresiv. Vocea, dicția și standardele de ortografie consecvente sunt importante aici.
Capacitatea de a pronunța corect sunetele constă în exerciții practice (pregătirea vocii: volum, timbru, flexibilitate, dicție etc.) și cunoașterea în ce cazuri este adecvată o anumită pronunție a unui sunet (norme ortoepice).
Înainte de a vorbi despre literele care reprezintă foneme consoane moi, ar trebui să vă amintiți conceptele și termenii fonetici de bază.
Fonetică: sunete și litere
Să începem cu faptul că nu există consoane moi în cuvintele rusești. Deoarece sunetul este ceea ce auzim și pronunțăm, este evaziv, este o parte indivizibilă a vorbirii, care se obține ca urmare a articulării umane. O literă este doar un simbol grafic care denotă un anumit sunet. Le vedem și le scriem.
Nu există o corespondență completă între ei. Este posibil ca numărul de litere și sunete dintr-un cuvânt să nu se potrivească. Alfabetul rus este format din treizeci și trei de litere, iar vorbirea are patruzeci și șapte de sunete.
Când citiți sau scrieți, există două moduri de a reprezenta consoanele moi.
- Dacă o consoană moale termină un cuvânt sau vine înaintea altei consoane, atunci este desemnată „ь”. De exemplu: viscol, stolnik etc. Important: la scriere, moliciunea unei consoane este determinată de „b” numai dacă apare în cuvinte cu aceeași rădăcină atât înaintea unei consoane moale, cât și înaintea unei consoane dure în cazuri diferite (len - in). Cel mai adesea, când două consoane moi sunt una lângă cealaltă, după primul „b” nu sunt folosite în scris.
- Dacă o consoană moale este urmată de o vocală, atunci aceasta este determinată de litere eu, da, eu, eu, e. De exemplu: a condus, s-a așezat, tul etc.
Chiar și atunci când se aplică principiul silabic, apar probleme cu eînaintea unei consoane, sunt atât de adânci încât se transformă în ortoepie. Unii oameni de știință cred că o condiție necesară pentru eufonie este interzicerea scrisului e după consoane dure, deoarece acest grafem definește consoanele moi și interferează cu pronunția corectă a celor dure. Există o sugestie de înlocuit e la o singură cifră uh. Înainte de introducere, ortografie unificată a silabelor e-eîn 1956, scrierea pereche a unor astfel de cuvinte (adecvat - adecvat) a fost practicată activ și legal. Dar unificarea nu a rezolvat problema principală. Înlocuirea e cu uh după consoane dure, evident, nu va fi nici o soluție ideală, cuvintele noi apar din ce în ce mai des în limba rusă, iar în ce caz să scrieți una sau alta literă rămâne controversată.
Ortoepie
Să revenim de unde am început - vorbirea noastră - este determinată de ortoepie. Pe de o parte, acestea sunt norme elaborate pentru pronunția corectă, iar pe de altă parte, aceasta este o știință care studiază, justifică și stabilește aceste norme.
Orthoepy servește limba rusă, estompând liniile dintre adverbe pentru a face mai ușor pentru oameni să se înțeleagă. Astfel încât, atunci când comunică între ei, reprezentanții diferitelor regiuni să se gândească la ceea ce spun, și nu la modul în care a sunat acest cuvânt sau acela de la interlocutor.
Fundamentul limbii ruse și, prin urmare, al pronunției este dialectul de la Moscova. În capitala Rusiei a început să se dezvolte știința, inclusiv ortoepia, așa că normele ne cer să vorbim - să pronunțăm sunete ca moscoviții.
Ortoepia oferă o modalitate corectă de pronunție, respingând toate celelalte, dar, în același timp, permite uneori opțiuni care sunt considerate corecte.
În ciuda regulilor clare, înțelese și simple, ortoepy notează multe trăsături, nuanțe și excepții în modul în care sunt pronunțate literele, denotând un sunet de consoană moale și unul dur...
Ortoepie: consoane moi și dure
Care litere au consoane moi? Ch, sch, th- În niciun caz nu trebuie să pronunți sunete dure în loc de sunete blânde. Dar această regulă este încălcată, căzând sub influența limbii belaruse și chiar a dialectelor și mustrărilor ruse. Amintiți-vă cum sună cuvântul în acest grup slav Mai mult, De exemplu.
L- acesta este un sunet de consoană pereche, respectiv, care stă imediat înaintea consoanei sau la sfârșitul cuvântului ar trebui să sune ferm. Inainte de o, a, y, uh, s de asemenea (cort, colț, schior), dar în unele cuvinte care ne-au venit mai des din limbi străine, ai căror vorbitori trăiesc mai ales în Europa și care sunt nume proprii, l pronunțat aproape încet (La Scala, La Rochelle, La Fleur).
Ultimele consoane din prefixul dinaintea semnului dur, chiar dacă sunt urmate de litere care denotă un sunet de consoană moale, se pronunță ferm (intrare, anunț). Dar pentru consoane CuȘi h această regulă nu are deplină vigoare. Sunete CuȘi hîn acest caz ele pot fi pronunțate în două moduri (congres - [s"]ezd - [s]ezd).
Regulile ortoepiei afirmă că consoana finală dintr-un cuvânt nu poate fi înmuiată, chiar dacă se contopește cu următorul cuvânt care începe cu e (în aceasta, până la ecuator, cu emu). Dacă o astfel de consoană este înmuiată în vorbire, aceasta indică faptul că persoana comunică printr-un stil colocvial.
"b" aparține, de asemenea, listei de "litere consoane moi", iar sunetele dinainte ar trebui să fie pronunțate încet, chiar și sunetele m, b, p, c, fîn cuvinte precum șapte, opt, gaură de gheață, șantier naval etc. Pronunțați ferm sunete blânde în fața lui „ b" este inacceptabil. Numai în cuvintele opt sute șapte sute m poate să nu aibă un sunet moale, ci dur.
Ce litere reprezintă consoane moi, trebuie să vă amintiți clar - e, yu, yo, i, și.
Deci, în multe cuvinte străine înainte e sunetul consoanei nu este atenuat. Acest lucru se întâmplă adesea cu labiale m, f, c, b, p- Chopin, coupe; b- Bernard Show; V- Rezolvare; f- auto-da-fe; m- reputație, consommé.
Mult mai des decât aceste consoane, ferm înainte e sunetul consoanelor dentare r, n, z, s, d, R- Reichswehr, Roerich; n- pince-nez, tur; h- cimpanzeul, Bizet; Cu- autostrada, Musset; d- dumping, capodopera; T- panteon, estetică.
Astfel, literele consoanelor moi au o compoziție destul de definită, dar se încadrează într-o serie de excepții.
Sunetele consoanelor sună diferit în cuvinte diferite. Undeva este greu, iar undeva e moale. În această lecție vom învăța să facem distincția între sunetele consoane moi și dure și să indicăm blândețea sunetelor consoane în scris cu literele I, E, E, Yu, I și b. Să aflăm ce consoane formează perechi tare-moale și care sunt doar dure sau numai moi.
Comparați primele consoane. Când se pronunță sunetul în cuvântul KIT, partea de mijloc a limbii se ridică spre cerul gurii, trecerea prin care curge aerul se îngustează și se obține un sunet, pe care oamenii de știință îl numesc în mod convențional moale. Și sunetul opus a fost numit - solid.
Să terminăm sarcina. Trebuie să puneți legumele în două coșuri. Pe primul loc îi punem pe cei ale căror nume conțin niște sunete blânde, pe al doilea pe cei în numele cărora toate sunetele consoane sunt dure. Sfecla, napi, vinete, varza, ceapa, rosii, ceapa, dovleac, castraveti.
Sa verificam. În primul coș au pus: sfecla(sunet [v’]), nap(sunet [r’]), roșie(sunet [m’]),castravete(sunet [r’]). În al doilea rând: varză, dovleac, vinete, ceapă .
Este important să ascultați sunetele cuvintelor rostite. Dacă spui cuvântul NOS altfel - cu un prim sunet greu, obținem un cuvânt complet diferit - NAS.
Să ascultăm și să urmărim mișcarea limbii noastre:
rând - sunet [p’] - rad - sunet [p]
trapa - sunet [l’] - arc - sunet [l]
Orez. 3. Arca ( )
mototolit - sunet [m’] - mic - sunet [m]
Sunetele pot fi scrise (convențional) folosind pictograme. Sunetele muzicale sunt scrise în note, iar sunetele vorbirii sunt scrise cu litere, dar între paranteze drepte speciale - în transcriere. Pentru a nu confunda sunetele dure și cele moi la citirea transcripției, oamenii de știință au fost de acord să arate moliciunea sunetului cu o pictogramă foarte asemănătoare cu o virgulă, doar că au pus-o deasupra.
Cele mai multe sunete consoane formează perechi bazate pe moliciune și duritate:
Unele consoane sunt doar dure sau doar moi. Nu formează perechi în ceea ce privește duritatea/moliciunea:
Numai consoane dure: [zh], [w], [ts]. Doar consoane moi: [th’], [h’], [w’].
Să terminăm sarcina: indicați sunetul asociat.
[h] -? [și] - ? [R'] - ? [h’] -? [Cu'] - ? [l] - ? Să verificăm corectitudinea sarcinii: [z] - [z’]; [r’] - [r]; [s’] - [s]; [ll']. [zh], [h’] - sunete nepereche în ceea ce privește moliciunea și duritatea.
În scris, duritatea sunetelor consoane este indicată de vocalele A, O, U, Y, E, iar moliciunea sunetelor consoane este indicată de vocalele E, Yo, I, Yu, Ya.
Există cuvinte cu sunete consoane blânde la sfârșitul cuvintelor sau în mijlocul cuvintelor înaintea altor sunete consoane. Ascultă cuvintele: sare, cal, caiet, haină, inel, scrisoare. Apoi un semn moale va veni în ajutor. Chiar și numele lui sugerează - un semn moale, pentru consoane moi.
Să ne amintim cum să acționăm atunci când scrieți cuvinte:
Aud un sunet de consoană dur - după el scriu literele în locul sunetului vocal: A, O, U, Y, E.
Aud un sunet de consoană moale înaintea unui sunet de vocală - îi indică moliciunea cu vocale: E, Yo, I, Yu, Ya.
Aud un sunet moale la sfârșitul unui cuvânt sau înaintea unui sunet de consoană - arăt moliciunea b.
Orez. 5. Consoane dure și moi ()
Așadar, astăzi am învățat că sunetele consoane pot fi moi și dure, iar moliciunea sunetelor consoanelor în scris în limba rusă este indicată de literele i, e, e, yu, i și ь.
- Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Limba rusă 1. M.: Astrel, 2011. ().
- Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Limba rusă 1. M.: Ballas. ()
- Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Manual pentru predarea alfabetizării și lecturii: ABC. Carte/manual academic.
Resurse web suplimentare
- Hipermarket de cunoștințe ()
- Limba rusă: scurt curs teoretic. ()
- Logosauria: site pentru jocuri pe calculator pentru copii. ()
Fă-o acasă
- Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Limba rusă 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 35, ex. 6, pag 36, ex. 3.
- Numără câte consoane moi sunt într-un cuvânt tren? (Cuvântul tren electric are 3 sunete consoane moi ([l’], [r’], [h’]).
- Folosind cunoștințele acumulate în lecție, alcătuiește puzzle-uri sau șarade cu cuvinte în care moliciunea și duritatea unui sunet schimbă sensul.
Fonetica este o doamnă capricioasă, deși interesantă. Nu este un secret pentru nimeni că toate sunetele din limba rusă sunt împărțite în consoane și vocale. Primele, la rândul lor, sunt împărțite în voce și fără voce, soft și hard. Această clasificare se bazează pe modul în care pronunțăm sunetele și pe caracteristicile aparatului nostru articulator. Deci, cum le poți deosebi pe toate?
Care este mai exact problema?
Clasa I începe să studieze sunetele consoane moi și dure chiar la începutul cursului de limba rusă. Dar pentru a distinge unele foneme de altele, trebuie mai întâi să înțelegeți care este diferența dintre ele și vocale.
Sunetele vocale se pronunță numai cu vocea. Puteți să le cântați, să le întindeți - exact așa le explică profesorii copiilor de la școală. Când aerul care iese din plămâni trece prin trahee, laringe și cavitatea bucală, nu întâmpină niciun obstacol. Când vorbim despre consoane, pentru a le pronunța trebuie să vă folosiți buzele, dinții și limba - toți participă la proces, ca să spunem așa.
Comparând consoanele și vocalele după sunet, observăm următoarea tendință: atunci când vocalele, așa cum am menționat mai sus, sunt sunate doar cu ajutorul unei singure voci, atunci consoanele conțin în continuare zgomot creat de interferența pe care trebuie să o întâmpine aerul atunci când le pronunță. . Aceasta este principala lor diferență. Sunetele nevocate sunt pronunțate doar cu acest zgomot, în timp ce în sunetele vocale i se adaugă și o voce. Comparați, de exemplu, pronunția cuvintelor „grotă” și „cârtiță” sau „casă” și „tom”. În ambele cazuri, primele litere sunt literele consoanelor dure, voce și, respectiv, nevocate.
„Să ne întoarcem la oile noastre!”
Acum că știm deja puțin despre diferențele dintre consoane, să trecem la subiectul nostru principal.
Cel mai bun mod de a învăța este prin exemplu, nu? Și din nou să trecem la comparație: să spunem următoarele perechi de cuvinte:
Suport pentru rachete, birou pentru chifle, mama - minge, viță de vie - gheață, turn - vedere.
Există o oarecare diferență în modul în care pronunțăm consoanele. Nu-i așa? Este determinată de sunetele vocale care vin după consoane. Cuvintele sunt selectate special, astfel încât sunetele de care avem nevoie să fie în aceeași poziție în toate exemplele. În acest caz, își arată toată diversitatea. Spune-o din nou, încet. Simți cum limba, în acele cuvinte în care consoanele sună mai blând, nu se sprijină pe cerul gurii, ci pare să se relaxeze și să devină plată? Aceasta poate fi considerată principala caracteristică pe care o au consoanele noastre dure în timpul articulației.
Teorie
Ei bine, acum să trecem la o anumită teorie. Consoane dure - un tabel care va fi format din două părți. Primul lucru pe care trebuie să-l rețineți este că duritatea sau moliciunea unui sunet este determinată de vocala vecină. Când după scrisoare există a, o, y, s , atunci sunetul pe care îl denotă va fi cu siguranță greu (mănușă, stomp, buze, jucat), iar dacă există e, e, yu, i și , consoana va suna mai moale (viscol, caine, menta, Kiev). Astfel, putem spune că nu are rost să memorezi toate consoanele dure. Aproape toate sunt pereche. Această proprietate a fost arătată în primul rând de cuvinte, unde am învățat să facem distincția între sunetele dure și cele slabe. Prin urmare, totul depinde de această vocală.
Consoane nepereche
O altă întrebare este cum să ne descurci cu consoanele nepereche. Există foarte puține dintre acestea în rusă: w, w, c . Indiferent cât de mult ai încerca, nu le vei putea spune încet. Chiar dacă după ele se scriu acele vocale care se folosesc de obicei cu consoane moi: ramrod - foșnet - șic, înfiorător - lichid - tablă, preț - circ - rege. Aceste consoane sunt puse în contrast cu cele nepereche h, sch, th , care va suna moale în toate cazurile: chock - desiș - curățare, obraji - strabis - piatră zdrobită, iaurt - iaurt.
Rupe sistemul!
În această situație, trebuie să înțelegeți că regula de a urma o vocală cu ele nu se aplică sunetelor consoane dure nepereche. Tabelul, care poate fi alcătuit pentru o mai bună asimilare a materialului, în orice caz, va consta din două părți - pereche, al căror echivalent poate fi întotdeauna găsit prin schimbarea vocalei și nepereche, trăind după propriile reguli.
Să ne amintim
Acum să trecem la metodele de studiu și de memorare. Clasa I își amintește consoanele dure fără tragere de inimă - este prea plictisitor. Dar există întotdeauna o modalitate de a crește eficiența prin atragerea studentului să se intereseze de o formă neobișnuită de lucru, chiar și cu un material atât de teoretic și inutil, la prima vedere. În ajutorul nostru ne vor veni diverse imagini, diagrame, desene și jocuri cu alegerea cuvintelor.
Să facem cărți, poate. Veți avea nevoie de două coli de hârtie colorată sau carton colorat. Principalul lucru este că sunt contrastante. Decupăm nori, bile, figuri identice - orice îți vine în minte. Apoi conectăm cele două figuri cu lipici, astfel încât aceste laturi foarte contrastante să fie în exterior. Și apoi, cu participarea micului tău asistent, pe de o parte scriem vocale care sunt prietenoase cu consoanele moi, iar pe de altă parte - cu consoanele dure. Pentru a nu uita deloc nimic, le puteți pune și pe cele nepereche și, respectiv, pereche unul lângă celălalt. Când totul este la îndemână, este mult mai ușor.
Apoi, desenăm ceva care poate ajuta la crearea unei asocieri - o cărămidă pe carton cu sunete dure scrise pe ea și o pană cu foneme moi. Sau altceva de genul asta. Având un exemplu concret în fața ochilor, elevul va învăța cu siguranță informațiile mai bine. Ulterior, pentru întărire, îi poți cere elevului să evidențieze sunete dure și blânde în cuvintele scrise în diferite culori - roșu și albastru, de exemplu, pentru a-i putea verifica cu ușurință temele.
Material la îndemână
Pentru a pregăti semnele menționate mai sus, mai trebuie să aveți un fel de material. Sunete de consoane dure - un tabel pe care te poți baza pentru a te asigura că nu te confuzi. Pentru comoditate, conține sunete asociate și nepereche în ceea ce privește duritatea și moliciunea. Apropo, dacă vrem să indicăm moliciunea unui sunet, în transcrierea fonetică, de exemplu, după el se pune un apostrof.
În acest tabel, toate fonemele din partea de sus sunt dure. Mai jos sunt omologii lor soft. Adevărat, avem trei cazuri când sunetul nu are o pereche. Aceasta înseamnă că nu este niciodată moale.
Să ne amintim mai departe
Să continuăm să exersăm? Să dăm mai multe exemple de cuvinte în care același sunet de consoană apare într-o poziție tare sau moale. Încă o nuanță. Pe lângă acele vocale care influențează o consoană, aceasta poate fi înmuiată sau întărită de un semn moale, respectiv dur. Să nu uităm de asta în următoarea noastră sarcină.
Castor - alb, viscol - portar, oraș - heliu, intrare - funcționar, girafă, iarnă - dinți, pisică balenă, cal - limonadă, zhmenya - mare, Neptun - rinocer, vapor cu aburi - pauză, roman de decizie, bufniță - familie, tort - temă, film-fotografie, halva - diagramă, pui, pălărie.
Determinați cuvintele din perechea prezentată care demonstrează consoane moi sau dure. După cum puteți vedea, literele folosite pentru a le desemna sunt încă aceleași. Vă rugăm să rețineți că, în unele cuvinte, duritatea și moliciunea sunt influențate nu numai de vocale, ci și de consoanele care stau lângă sunetul nostru. În plus, îi poți cere și copilului tău să vină cu exemple pentru consoane nepereche, astfel încât să vadă singur că sunt doar grele. Cu toate acestea, propria experiență este o confirmare mult mai vie decât orice teorie memorată.
Încă un joc
Pentru a studia subiectul consoanelor moi și dure, puteți oferi elevului un alt joc ca acesta. E foarte simplu. În fața lui se află o serie de cuvinte, din care trebuie notate doar consoane dure. Și apoi, inserând vocale în ele, veniți cu un cuvânt. De exemplu, există o serie de cuvinte: murături - lacheu - cuțite. Scriem consoanele: s, l, n, adăugați vocale. Și primul lucru care îmi vine în minte este cuvântul scurt, dar încăpător, „elefant”. Să continuăm?
- Editare - va - rangă(deconectat pr, v, l ).
- Roșie - rol - mlaștină(deconectat t, r, t ).
- Bittern - cărin - fân(deconectat în, cu, n ).
Concluzie
În concluzie, aș dori să vă reamintesc că în niciun caz nu trebuie să spuneți „consoane dure”. Doar sunetele sunt așa. Și denumirile lor sunt absolut aceleași ca și în cazul celor moi (acest lucru a fost clar din tabelul de mai sus). Acum că ai tot materialul în mâini, nu mai rămâne decât să exersezi. Pe Internet puteți găsi un număr mare de jocuri și exerciții diferite pentru a determina tipul de consoane. Și, desigur, puteți reciti materialul despre subiectul „Sunete consoane dure” de mai multe ori - tabelul prezentat în articol va ajuta la sistematizarea tuturor cunoștințelor noastre. Va fi mult mai ușor să repeți cu ea.
Nu uitați să dați exemple noi pentru fiecare sunet împerecheat și neîmperecheat, astfel încât elevul nostru însuși să învețe să compare diferitele sunete ale fonemelor consoane. Uneori depinde nu numai de vocala ulterioară sau de semnul moale și dur, ci și de consoanele învecinate, care, în funcție de duritatea sau moliciunea lor, pot influența și sunetul original. Nu este atât de complicat pe cât pare. Mai multe jocuri și practică - și totul se va rezolva cu siguranță.
Natalia Chernyshova
Rezumatul unei lecții de alfabetizare „Consoane dure și moi. Desemnarea convențională a consoanelor moi."
LECȚIA Nr. 12.
Subiect. Consoane dure și moi. Simbol pentru consoanele moi.
Ţintă: da o idee despre consoane moi și dure, învață să le deosebești după ureche și articulație, introduce simbol pentru consoanele moi și dure; dezvoltarea auzului fonemic; îmbunătățirea aparatului articulator; extinde cunoștințele copiilor despre semnificațiile cuvintelor.
Dezvoltați capacitatea de a auzi și de a asculta cuvintele rostite.
Echipamente: imagini cu obiecte, jucării, cartonașe - diagrame, minge.
Progresul lecției:
Să zâmbim împreună
Să ne unim mâinile.
Ne vom întinde mâinile unul către celălalt,
Vă vom oferi căldura inimii noastre.
1. CUNOAȘTE ACTUALIZATE
1. Conversație.
Din ce sunt făcute cuvintele? (Cuvintele sunt formate din sunete.)
În ce grupuri sunt împărțite sunetele? (Sunetele sunt împărțite în vocale și consoane.)
Ce sunete numim vocale?
Amintiți-vă cum diferă vocalele consoane? (VOCALELE SE POATE CÂNTA, CÂND SE PRONUNȚIE SUNETE DE VOCALE, AERUL TRECE LIBER PRIN GURĂ FĂRĂ A ÎNTÂLNE UN OBSTACUL ÎN DAREA SAU - DINTII ȘI LIMBA NU INTERFECĂ AERUL PENTRU A TREI).
Ca în diagramă sunt indicate sunetele vocale? (cerc)
Numiți-le. (A, U, O, E, Y, I - sunt șase în rusă).
Privește-ți gura în oglindă. Cum curge aerul când pronunți sunetele vocale?
Cum consoane Sunt sunetele diferite de vocale? (CÂND Spun CONSOANELE SUNETUL unei suflări de aer întâlnește un obstacol – dinții și limbii interferează.)
Spune poezii despre vocale și consoane.
- Ce sunete sunt astea?: [s], [p], [v], [d]? Demonstrează că ei consoane.
Ce sunete sunt pe diagramă sunt indicate printr-o liniuță? (CONSOANELE)
2. Lucrul cu claritate.
Uită-te la poze. Găsiți imagini ale căror primele sunete sunt aceleași.
3. Verificarea finalizării sarcinii.
Mishutka și Buratino au îndeplinit și ei această sarcină. Au legat avionul și elefantul. Suntem de acord? De ce?
Apoi au combinat iepurele și zebra. Rac și rachetă. Pisica si balena. Tu de acord că cuvintele pisică și balenă încep cu același sunet?
Spune primul sunet din cuvântul pisică ([La]). Ai grijă la limba ta.
Acum rostiți primul sunet din cuvântul balenă. Ce ai observat?
2. COMUNICAREA SUBIECTIVELOR ŞI OBIECTIVELOR CLASE
Astăzi vom învăța să stabilim duritatea și moliciunea consoanelor, să învățăm să le distingem. Să facem cunoștință cu altele noi denumiri sonore.
3. PERCEPȚIA PRIMARĂ ȘI CONȘTIENTIZAREA NOULUI MATERIAL
1. Mesajul profesorului.
În discursul nostru consoanele au perechi după duritate – moliciune. Acest lucru ne ajută să facem distincția între cuvinte. Spune-o sunetul consonant k și k. Privește-ți gura în oglindă și compară dacă bariera creată în gura ta este aceeași atunci când pronunți aceste sunete? (După ce AU ARTICULAT ȘI PRONUNȚIT CLAR SUNETELE k și k, COPIIII SIMTĂ CĂ ÎN FORȚA ȘI ZONA ÎNCHIDEREI BARIERA ESTE MAI FORTĂ CÂND SE PRONUNȚĂ SUNET MOLAR.)
Bariera pare să se dubleze când spunem consoană moale. Prin urmare vom face denotă consoane moi sunetele nu sunt doar o linie, cum ar fi greu, dar doi. Vom fi un astfel de semn denotă consoane moi
2. Joc „Cele obraznice”.
Pentru a auzi cum se schimbă sensul unui cuvânt dacă este confuz consoane moi și dure, vom juca un joc cu tine. Voi pronunța propoziția și veți găsi sunetul - răutăcios.
Nava a eșuat.
În ce cuvânt este ascuns sunetul? Corecteaza greseala. Ce este un fir?
(Shallow este un loc puțin adânc într-un râu, lac, mare.)
Fata a pus mătura în cărbune.
Corecteaza greseala.
Dihorul cânta vesel și tare.
Cine este un dihor?
(Un dihor este un dihor, un animal prădător cu blană valoroasă.)
3. Lucrul cu claritate.
Uită-te la poze, ce vezi în poza din stânga? (Luke. Luke)
Să creăm un model sonor al cuvântului ceapă.
Și acum modelul sonor al cuvântului hatch.
Compara modelele noastre. Ce ai observat?
Pentru a distinge în scris sunete dure și blânde, vom consoanele moi sunt indicate prin două rânduri.
4. Minutul de educație fizică „Hai să sărim cu tine”.
Să sărim cu tine
Să sărim, să sărim,
Și dăm cu piciorul în picioare,
sărim, sărim,
Vom bate din palme,
Hai sa batem din palme, sa batem din palme,
Și să ne călcăm cu picioarele,
Să ne înecăm, să ne înecăm.
4. CONSOLIDAREA ŞI ÎNŢELEGEREA CUNOAŞTERII DE CĂTRE COPII
1. Lucrul cu claritate.
Uită-te la desen. Ce vezi?
Modelele sonore ale cuvintelor sunt afișate în stânga și în dreapta. (împletitură - împletitură)
Cuvintele sună la fel: tresă.
Ce vor sa zica?
2. Joc „Prinți sunetul”.
Numesc cuvintele, le pronunți și fii atent la primul sunet din cuvânt. Daca el solid, destinde-ți brațele. Dacă moale, bate din palme.
Pisică, curent, balenă, lac, arc, dinte, gândac, leu, minge, casă, lighean, trapă...
Să continuăm jocul. Dar acum fiți atenți la ultimul sunet.
Fum, elan, sare, suc, pădure, râs, gâscă, lanț, mac...
3. Minutul de educație fizică "Bufniţă".
Prin comanda "zi" copiii se ghemuiesc - bufnițele dorm ziua, la comandă "noapte" copiii se ridică și flutură brațele – bufnițele zboară la vânătoare.
6. GENERALIZAREA ŞI SISTEMATIZAREA CUNOAŞTERII
1. Joc "Vrajitorii".
Arunc mingea și sun consoană. Copilul trebuie să prindă mingea și să-i numească perechea duritate - moliciune.
(Nu denumiți sunetele [zh], [sh], [ts], [th], [h], [sch]).
2. Joc „Repararea cuvintelor”.
Încercați să o remediați cuvinte:
Rapka, farfurie, lumină, bec, carte ABC, fier de călcat, fotbal...
3. Conversație.
Ce știi despre sunete?
Substituția afectează sensul unui cuvânt? consoanele dure la cele moi și invers?
7. Rezumat clase
Despre ce nou ai invatat clasă?
Ce ai invatat?
Spune familiei tale ce ai învățat la școală. Joacă cu părinții tăi la jocurile la care ne-am jucat clasă.
Educator: Vreau să vă mulțumesc fiecăruia dintre voi pentru munca bună clasă.
Mulțumesc (numele copilului) Pentru a fi atent, bate-te pe cap. Mulțumesc (numele copilului) pentru că te străduiești din greu și zâmbești ca soarele. Mulțumesc (numele copilului) pentru că ai fost atât de inteligent. Mulțumesc (numele copilului, că îți place să te joci etc.
Educator: Acum să ne luăm rămas bun de la tine.
"Pa! Pa.
Vino din nou la noi.
Te iubim cu drag.”
