Liceul Tsarskoye Selo. Referință istorică. Eton rusesc: sistemul de învățământ la Liceul Tsarskoye Selo Deschiderea Liceului Tsarskoye Selo a fost în

Și alma mater este pentru băieții din familii înalte. Primul liceu din Rusia s-a pregătit pentru „părți importante ale serviciului public”. A fost deschis prin decret imperial și era echivalent cu o universitate. În clădirea aripii palatului Palatului Ecaterina a existat un spirit special - „republica liceală”. Să ne amintim istoria și tradițiile școlii superioare nobile împreună cu Natalya Letnikova.

Karl Schultz. Vedere a Liceului și a Bisericii Curții de pe strada Sadovaya. Litografie. anii 1850

Alexandru Pușkin. Liceul Tsarskoye Selo. Desen în proiectul capitolului VII al lui Eugen Onegin. 1831

„Pentru binele comun”- motto-ul a unit mentorii și studenții. Ei au predat „nu întunecând mințile copiilor cu explicații lungi, ci stimulând propria lor acțiune”. Mințile fierbeau - atât în clase, cât și în „celule”. Interzicerea pedepselor corporale este o clauză specială a statutului. Ea a distins favorabil o instituție de învățământ cu statut înalt de școlile-internat private și școlile militare.

Ce ai înțeles?. Conform programului lui Mihail Speransky însuși - un reformator și legiuitor. S-au studiat literatura rusă și străină, științe istorice și matematice, discipline morale, arte plastice și gimnastică. Programul de șase ani a pregătit studenții de științe umaniste pentru servicii ulterioare - fie ele militare sau civile.

Unitate - „pentru fericire”. Pentru succesele excelente a fost acordat un punctaj de „1”, iar progresiv până la patru – pentru succesele „mediocre”. Dar „expresia absenței oricărei cunoștințe” amenința cu zero. Pentru fiecare disciplină, liceanul a primit trei note, primele două s-au schimbat, dar prima a rămas neschimbată pe toată durata pregătirii: la abilitate sau la talent.

№ 14 . Camere, sau celule, cum a numit Alexander Pușkin dormitoare pentru studenți. Mobilier simplu: o comodă, un birou, un pat de fier, o oglindă și o masă pentru spălat. Studenții au locuit în aceste camere înguste tot anul. Sărbătorile au durat o lună. Nr. 14 - „celula” lui Pușkin. „Nr. 14” - așa a semnat poetul scrisori către colegii săi de liceu chiar și după absolvire.

Muzeul integral rusesc al A.S. Pușkin, Muzeul Liceului Memorial

Jocuri literare. Poezie și proză, politică și critică. Exercițiile de literatură pentru tinerii liceeni, în ciuda nemulțumirii profesorilor, au devenit periodice. „Pentru plăcere și beneficiu”, „Pen neexperimentat”, „Tineri înotători” și, în sfârșit, „Liceum sage”. O revistă pe care liceenii au publicat-o timp de trei ani întregi. Progenitorul ziarelor de perete școlare.

Examenul este ca primul succes poetic. Testele de transfer la Liceu au fost publice. Când Pușkin a susținut examenul, printre invitați s-a numărat și primul poet al secolului al XVIII-lea, Gabriel Derzhavin. Oda „Amintiri în Tsarskoe Selo” a sunat „cu o animație extraordinară”. Derzhavin a fost atins și a vrut să-l îmbrățișeze pe înflăcăratul licean. Pentru prima dată, Pușkin și-a pus semnătura completă sub textul tipărit al „Memoriilor”.

Poeții în mediul poetic. Nu doar săli de clasă, ci și alei umbroase ale parcurilor luxoase. La Liceu, toți cei care nu erau prea leneși scriau poezie, suferind de metromanie. Delvig, Kuchelbecker, Pușchin, Illichevsky, Korsakov și, desigur, Pușkin nu au fost leneși. „Deodată voi începe să vorbesc în rime...” - tânărul poet a scris peste 120 de poezii la Liceu.

Farse și distracție. Din momentul marii deschideri, spiritul liceului a luat stăpânire - cina s-a încheiat... cu o luptă cu bulgări de zăpadă. Fură un măr din grădina imperială sau fugi la Sankt Petersburg. Care sunt anii de liceu fără farse și porecle nevinovate: francez - Pușkin, Frant - Gorchakov, Zhanno - Pushchin, Kyukhlya - Kuchelbecker, Tosya - Delvig. Ce fel de prietenie există fără certuri și dueluri - cu pistoalele încărcate cu merișoare?

Irina Vitman. Student la liceul Pușkin din Tsarskoe Selo. 1954

„Muncitori din fontă”. Așa au început să se numească studenții de la prima clasă de absolvire Pușkin. După ce a absolvit alma mater, regizorul Yegor Engelgardt le-a oferit studenților inele de fontă ca cadou de rămas bun - un simbol al prieteniei puternice ca metalul. Din fragmente din clopotul spart al bisericii Liceului au fost realizate inele în formă de mâini împletite. Potrivit tradiției, după absolvire, clopotele care sunaseră la cursuri pe toată perioada de pregătire au fost sparte.

Au rămas fideli jurământului. La balul de rămas bun, prietenii de la liceu au decis să se întâlnească în fiecare an în ziua înființării liceului. În 1825, Pușkin a scris un mesaj poetic din exilul de la Mikhailovskoye. „Prieteni, unirea noastră este minunată!”, fiind mental alături de cei care s-au ospătat pe malul Nevei în acea zi, amintindu-și de cei care au fost departe sau au decedat. Ultimul care a depus jurământul a fost cancelarul Imperiului Rus, Alexandru Gorceakov, care a supraviețuit camarazilor săi. „Și ultimul licean va sărbători 19 octombrie”...

La 31 octombrie 1811, la Tsarskoye Selo s-a deschis cel mai faimos liceu din istoria Rusiei. Potrivit legendei, muribundul Pușkin a regretat că profesorii săi de la liceu nu erau cu el. Am citit 7 legende despre ordinul Liceului și aventurile liceenilor.

Liceul Tsarskoye Selo era o universitate închisă, cu o rutină zilnică strictă, iar în timpul anului universitar era interzisă părăsirea acesteia. Toți elevii au fost în pensiune completă.
Dar studenții de la liceu, bineînțeles, au încercat de mai multe ori să se stingă, lăsându-și profesorii acasă. Așa că, într-o zi, Pușkin și Kuchelbecker au decis să plece la Sankt Petersburg, dar nu au putut scăpa de un tutore persistent pe nume Tricot, care i-a urmat. După ce s-a apropiat de avanpost, Pușkin a trebuit să se identifice și a raportat: „Totuși, Alexandru!” Zastavny și-a notat numele de familie și l-a lăsat să treacă. El a fost urmat de Kuchelbecker. Întrebat care este numele lui de familie, tânărul a spus: „Grigory Dvako!” Zastavny s-a îndoit, dar a notat numele și l-a lăsat pe tânăr să treacă. Dar când nefericitul tutore a răspuns cu sinceritate la aceeași întrebare: „Colanți!”, avanpostul și-a pierdut cumpătul și a strigat: „Unul după altul - Unu, Doi, Trei! Ești obraznic, frate, du-te la pază!” Nenorocul Trico a petrecut toată ziua arestat, iar Pușkin și prietenul lui s-au bucurat de Sankt Petersburg singuri.

Porecle și farse

În ciuda faptului că „tinerețea de aur”, copiii unor oameni foarte respectați, au studiat la Liceu, ei nu s-au numit întotdeauna pe numele de familie, așa cum era obiceiul printre nobili. Liceenii aveau o întreagă colecție de porecle underground, unele ușor de descifrat și altele nu atât de ușor de descifrat. Pușkin, de exemplu, a fost numit „francezul” pentru dragostea sa pentru poezia și limba franceză (după cum se știe, Pușkin nu fusese niciodată în străinătate până la moartea sa). Și, de asemenea, - „Mamuță cu tigru”, „Griier”... Ivan Ivanovici Pușchin a fost supranumit „Zhano”, iar Wilhelm Kuchelbecker avea mai multe porecle, și nu cele mai plăcute - „Kyukhlya”, „Glista”... De felul în care, pe epigramele lui Kuchelbecker au supraviețuit cel mai mult, iar unele dintre ele au fost chiar publicate în The Lyceum Sage. Odată Pușkin a scris acolo: „Scriitor! Pentru păcatele tale/ Pari treaz decât toți ceilalți:/ Wilhelm, citește-ți poeziile, / Ca să pot adormi mai repede.” Ofensat, Kuchelbecker a alergat să se înece în iaz. Au reușit să-l salveze. Curând, în The Lyceum Sage a fost desenată o caricatură: Kuchelbecker se îneacă, iar nasul său lung iese din iaz.

Duelul de afine

Toate din cauza acelorași versete nereușite, lucrurile au ajuns cândva la un duel. Kuchelbecker l-a vizitat adesea pe Jukovski, profesor de liceu și poet, frământându-l cu poeziile sale. Odată Jukovski a fost invitat la un fel de cină prietenoasă și nu a venit. Apoi l-au întrebat de ce nu era acolo, poetul a răspuns: „Mi-am dat peste cap cu o zi înainte și, în plus, a venit Kuchelbecker și am rămas acasă...” Pușkin, auzind asta, a scris o epigramă:
Am mâncat exagerat la cină
Da, Yakov a încuiat ușa din greșeală -
Așa a fost pentru mine, prietenii mei,
Atât Kuchelbecker, cât și răutăcios...

Kuchelbecker, desigur, a cerut un duel pentru o asemenea insultă! Duelul a avut loc. Ambii au tras. Dar pistoalele erau încărcate... cu merișoare.

Sărbătoarea lui Galich

Prieten al tuturor studenților, interlocutor neobosit, profesor de psihologie Galich este una dintre figurile luminoase ale profesorilor liceului. Prelegerile sale au luat forma unor conversații, dezbateri aprinse și într-o atmosferă destul de relaxată. Pentru el, studiul lucrărilor clasicilor antici era „să zgâlțâie laurii bătrânilor”. Korf l-a numit „un excentric amabil și foarte amuzant”, iar studenții de la liceu l-au adorat pur și simplu. Galich a fost un profesor care s-a întâlnit cu elevii nu numai în sălile de clasă, a participat la sărbătorile și sărbătorile lor, a provocat dezbateri filozofice și a concurat cu ei în oratorie. Pușkin își amintește de acest profesor de mai multe ori în poeziile sale, cel mai adesea pline de umor:
Apostol al fericirii și al răcoarei,
Bunul meu Galich, vale!
Ești fratele mai mic al lui Epicur,
Sufletul tău este într-un pahar.
Sau: O, Galich, prieten credincios al paharului
Și sărbătorile grase de dimineață,
Te numesc, înțelept leneș,
Spre fericitul paradis al poeziei,
Sub o beatitudine îndepărtată a adăpostului.

Veniturile liceului

În ciuda faptului că Pușkin însuși, la momentul absolvirii în 1817, era pe locul douăzeci și șase din douăzeci și nouă de studenți în ceea ce privește performanța academică, „în literatura rusă și franceză, și la scrimă”, el a arătat un succes excelent. Dintre tinerii poeți de liceu, a fost unul dintre cei mai buni și există multe legende despre cât de inteligent a putut sublinia acest lucru. De exemplu, cândva, un student de liceu Nevedomsky, care era foarte slab în poezie, a trebuit să scrie poezii despre răsăritul soarelui pentru profesorul de retorică N.F. Koshansky. Bietul student a reușit să stoarce doar primul rând al poemului de șapte picioare: „Din vest se ridică magnificul rege al naturii” - și, în disperare, a apelat la Pușkin pentru ajutor. Acesta este modul în care tânărul Pușkin a continuat acest verset și și-a „ajutat” colegul:
„Din vest se ridică magnificul rege al naturii.
Ei nu știu dacă să doarmă sau nu? - popoare confuze.
Nevedomsky este un poet necunoscut de nimeni,
El publică poezie din motive necunoscute”.

Interzicerea ochelarilor și a locului de onoare

Ochelarii au devenit atât de la modă la începutul secolului al XIX-lea încât chiar și cei care aveau vedere sută la sută i-au purtat. În rest, privitul prin lupe a provocat teamă, pentru că... Ei credeau că prin ei era posibil să se examineze defecte care nu erau vizibile pentru ochiul obișnuit. Comandantul-șef al Moscovei, contele Gudovici, văzând un bărbat cu ochelari, i-a trimis un servitor cu cuvintele că nu e nimic de privit aici și ochelarii pot fi scoși. Privirea prin ochelari la o doamnă sau la un senior în grad era considerată insolență și, prin urmare, studenții de la liceu cu siguranță nu trebuiau să le poarte. De asta a suferit Delvig, care chiar avea o vedere slabă și care, la ieșirea din Liceu și cumpărarea de ochelari, conform legendei, a exclamat că nu toate femeile, se dovedește, sunt frumuseți scrise!
În sălile de clasă și în sala de mese, liceenii au fost așezați în funcție de comportament și succes. „Ferice de omul ca el / Stă mai aproape de amvon” - așa se spunea despre asta în cântecele de la Liceu.

Binecuvântare suverană

Nu există nicio glumă în această legendă; dimpotrivă, este plină de măreție serioasă și de triumf al spiritului. Dar câteva minute de la examenul public Pușkin au devenit discuții în oraș și sunt neobosite. Vorbim despre un examen la care Pușkin și-a citit poeziile „Amintiri în Tsarskoe Selo”, iar bătrânul Derzhavin, care era prezent în comisie, s-a îndreptat spre el și și-a plecat urechea, ascultând cu atenție. Prietenul poetului I.I. descrie acest lucru înduioșător. Pushchin sau, la liceu, Zhano:
„...Derzhavin l-a încununat pe tânărul nostru poet cu binecuvântarea sa suverană. Noi toți, prietenii și camarazii săi, eram mândri de acest triumf. Pușkin își citea atunci „Memorii în Tsarskoe Selo”. Aceste poezii magnifice ating tot ceea ce este viu pentru inima rusă. Pușkin a citit cu o animație extraordinară. Ascultând poezii cunoscute, un fior mi-a străbătut pielea. Când patriarhul cântăreților noștri, încântat, cu lacrimi în ochi, s-a repezit să-l sărute pe poet și i-a binecuvântat capul buclat, sub o influență necunoscută, ei au rămas cu evlavie tăcuți. Au vrut să-l îmbrățișeze pe cântărețul nostru, dar el nu mai era acolo, a fugit.”

Cei mai cunoscuți 10 studenți ai Liceului Tsarskoye Selo

Alexandru Pușkin

(1799 - 1837)

Desigur, cel mai faimos și venerat absolvent al Liceului poate fi numit Alexander Sergeevich Pușkin, care a fost încoronat în secret în timpul vieții, numindu-l un geniu și „soarele poeziei ruse”.

Trebuie spus că dacă tatăl lui Pușkin nu ar fi dat dovadă de conștiință parentală, viitorul mare poet ar fi studiat la Colegiul Iezuit din Sankt Petersburg. Cu toate acestea, după ce a aflat că Alexandru I intenționează să deschidă o instituție de învățământ în Tsarskoe Selo, tatăl a decis imediat ca fiul său să meargă acolo și nicăieri altundeva.

De fapt, copiii nobililor înalți, care erau destinați să ocupe în viitor funcții guvernamentale importante în domeniul diplomatic și militar, trebuiau să trăiască și să studieze gratuit la Liceu. În ciuda faptului că existau mulți descendenți promițători, Liceul era gata să accepte doar treizeci de studenți sub umbrela sa. Este demn de remarcat faptul că Pușkin nu era de naștere atât de înaltă încât să poată studia cu marii prinți. Tatăl său a început să muncească din greu, să caute patronajul și sprijinul oamenilor influenți și, în cele din urmă, și-a atins scopul: fiului său i s-a permis să susțină examenul.

Vara, tânărul Pușkin a părăsit Moscova împreună cu unchiul său Vasily Lvovich la Sankt Petersburg și, după ce a promovat examenul, a fost acceptat. La sosirea la Liceu, poetul a început să locuiască în aceeași cameră cu Ivan Pușchin, viitorul decembrist. După cum și-au amintit prietenii apropiați și profesorii, Pușkin era adesea distrat, schimbător, neliniștit și nu dădea dovadă de nicio abilitate pentru matematică - s-a zvonit că poetul chiar a plâns pe biroul din spate, uitându-se la tabla unde profesorul a scris numere și exemple. . Între timp, a practicat bine limbile, a studiat istoria cu entuziasm și, cel mai important, la Liceu și-a descoperit talentul pentru poezie, care a fost protejat neobosit de poetul Vasily Jukovsky și mai târziu de Gabriel Derzhavin.

Alexandru Gorceakov

(1798 — 1883) )

Ultimul cancelar al Imperiului Rus, Alexandru Mihailovici Gorceakov, din tinerețe s-a remarcat prin talentele necesare unui diplomat strălucit. Idolul său a fost contele John Kapodistrias, „directorul afacerilor asiatice” la Ministerul Afacerilor Externe în 1815-1822.

„Aș dori să slujesc sub comanda lui”, a spus Gorceakov.

La Liceu a studiat nu numai ştiinţele umaniste, ci şi ştiinţele exacte şi ale naturii. „Mâna rătăcită a Norocului ți-a arătat o cale fericită și glorioasă”, i-a scris soacra sa, Alexandru Pușkin, prietenului său Alexandru. Predicția poetului s-a adeverit - Gorchakov a devenit șeful departamentului de politică externă rusă sub Alexandru al II-lea.

După cum a scris doctorul în științe istorice, profesorul Vyacheslav Mikhailov într-una dintre lucrările sale, „esența diplomației lui „Gorchakov” a fost aceea că, jucând nu atât pe contradicții, cât mai ales pe nuanțele diplomației europene, fără a trage un singur foc, fără orice presiune dură, în câțiva ani Rusia s-a trezit eliberată de toate tratatele umilitoare și a intrat din nou în rândurile principalelor puteri europene.”

Ivan Pușchin

(1798-1859 )

Ivan Pușchin a fost unul dintre primii prieteni apropiați ai lui Pușkin, cu care a împărțit o cameră la Liceu. În viitor, Ivan Ivanovici a devenit decembrist și i-a spus prietenului său despre societățile secrete și despre cartea publicată „Vai de înțelepciune”, care apoi a zguduit citind Rusia. Totuși, la paisprezece ani, era un tânăr obișnuit „cu foarte bune talente, mereu sârguincios și prudent, care dă dovadă de noblețe, bune maniere, bună fire, modestie și sensibilitate.

Pe măsură ce a crescut, Pușchin s-a alăturat „Artelului Sacru”, a devenit membru al „Uniunii Mântuirii”, „Uniunii Prosperității”, „Societatea de Nord” și aparținea celei mai revoluționare aripi a decembriștilor. Ulterior a fost condamnat la moarte, comutată în douăzeci de ani de muncă siberiană. În 1856, la vârsta de 58 de ani, s-a întors din exil. Un an mai târziu, s-a căsătorit cu văduva decembristului Mihail Fonvizin, Natalya Apukhtina. Dar căsătoria nu a durat mult: la 3 aprilie 1859, Ivan Pușchin a murit pe moșia Maryino.

Modest Korf

(1800 —1876)

„Secretarul Mordan” era numele dat fiului baronului Korf la Liceu.

Directorul Liceului Imperial Tsarskoye Selo, Vasily Malinovsky, a vorbit despre elevul de 12 ani în cei mai lingușitori, remarcând hărnicia și curățenia tânărului. Numai printre calitățile care ar putea interfera cu tânărul Corfu, el a indicat „prudență și timiditate, împiedicându-l să fie complet deschis și liber”.

Cu toate acestea, aceste calități nu l-au împiedicat pe Modest Andreevich să facă o carieră strălucitoare. El a gestionat afacerile Comitetului de Miniștri, a fost șeful unui comitet secret pentru supravegherea tipăririi cărților și a fost directorul Bibliotecii Publice din Sankt Petersburg. Meritele sale includ faptul că a înființat în bibliotecă un departament special de cărți străine despre Rusia, a promovat compilarea cataloagelor și a reușit, de asemenea, să atragă donații private pentru finanțarea instituției.

Mihail Saltykov-Șcedrin

(1826 — 1889)

Când viitorul scriitor a studiat la Liceu, s-a remarcat, în primul rând, prin aspectul sumbru.

Memoiristul și soția lui Nekrasov, Avdotya Panaeva, și-a amintit: „L-am văzut în uniforma unui student la liceu la începutul anilor patruzeci. Venea la el dimineața de sărbători. Nici atunci tânărul Saltykov nu avea o expresie veselă pe chip. Ochii lui mari, cenușii, se uitau cu severitate la toată lumea și tăcea mereu. Îmi amintesc o singură dată un zâmbet pe chipul unui licean tăcut și sumbru.”

Dacă Pușkin și-a amintit cu căldură de liceu, atunci Saltykov-Șchedrin a păstrat în amintirile sale imaginea unei instituții de învățământ de stat, în care nu și-a găsit un singur prieten apropiat și unde „pedagogia era sumbră în toate sensurile: atât în în sens fizic și în sens mental.” Cu toate acestea, scriitorul avea dreptate în nemulțumirea sa: sistemul de învățământ de la Liceu s-a schimbat de pe vremea lui Pușkin.

„Libertatea și confortul aristocratic deosebit au fost înlocuite de regimul gri, nivelat și destul de dur al unui internat paramilitar.” La Liceul de atunci, studenții erau pedepsiți sistematic: erau obligați să stea în colț și închiși într-o celulă de pedeapsă. Potrivit amintirilor scriitorului, el nu era un student harnic, dar cunoștea bine limbile și cunoștea profund economia politică, istoria Rusiei și științe juridice.

(1822 — 1862)

Pentru sârguința și succesul său, viitorul poet rus a fost transferat de la Institutul Nobiliar din Moscova la Liceul Tsarskoye Selo, în ciuda faptului că era de origine non-nobilă și familia trăia în mare nevoie.

Momentul decolării carierei sale creative ar trebui considerat ziua și ora în care a devenit prieten apropiat cu editorul revistei științifice și literare „Moskvityanin” Pogodin, iar mai târziu cu dramaturgul Ostrovsky însuși. Lucrările lui May, care la început nu au fost acceptate de societate și au fost marcate ca nemoderne și asemănătoare camerelor, au devenit ulterior cunoscute pe scară largă, iar intrigile dramelor în versuri „Mireasa țarului”, „Femeia din Pskov” și „Servilia” s-au format. baza pentru opera compozitorului Rimski-Korsakov.

Fedor Matiuskin

(1799 — 1872)

Viitorul explorator polar și amiral Fiodor Matiuskin a absolvit Liceul în același an cu Alexandru Pușkin. Băiatul bun, cu un caracter blând dar cu voință puternică, a fost imediat îndrăgit atât de colegi, cât și de profesori. Literal, în primele luni de pregătire, el a arătat abilități remarcabile în geografie și istorie. În ciuda faptului că avea un caracter vioi, a rămas mereu modest; în buletinul, în care erau scrise caracteristicile fiecăruia dintre absolvenți, se spunea: „Foarte bine purtat, cu toată ardoarea, politicos, sincer. , bun, sensibil; uneori furios, dar fără grosolănie.”

Imediat după finalizarea cursului, a pornit într-o circumnavigare a lumii și chiar mai târziu a participat la expediția lui Wrangel. Aceste călătorii au devenit vise cu ochii deschiși care l-au bântuit în timpul studiilor la Liceu și care au fost „hrănite” de Pușkin, atrăgând în imaginația lui Fedor țări îndepărtate fără precedent și încântătoare, cu ajutorul discursului și poeziei sale pline de viață. Este curios, dar Matyushkin nu avea propria sa familie și, după ce a aruncat ultima ancoră la Sankt Petersburg, s-a stabilit cu tovarășul său de liceu Yakovlev. Ulterior s-a mutat la un hotel, unde a locuit mai bine de 15 ani. Abia în ultimii ani ai vieții și-a construit o dacha nu departe de Bologoe. Matyuskin a supraviețuit aproape tuturor colegilor săi de clasă.

Mihail Petraşevski

(1821 - 1866)

Revoluționarul rus Mihail Petrașevski, organizatorul întâlnirilor „petrașeviților”, care în 1849 au fost condamnați chiar pentru aceste adunări, în ciuda faptului că, deși toți membrii săi erau într-un fel „liber gânditori”, erau eterogene în opiniile lor și numai câţiva aveau planuri de natură revoluţionară.

În anii săi mai tineri, Fiodor Dostoievski a venit și el la întâlniri. Atunci a avut loc un incident scandalos, numit „execuție simulată”, când condamnații au fost puși sub presiune psihologică, aduși la schelă și ținuți până în ultimul moment, așteptându-se ca unul dintre ei să scoată informațiile necesare. La acel moment, „condamnații” fuseseră deja grațiați. A fost o „glumă” frumoasă din partea lui Alexandru al II-lea.

Petrașevski însuși, care a păstrat acasă literatura despre istoria mișcărilor revoluționare, socialismul utopic, filozofia materialistă și, de asemenea, a susținut democratizarea sistemului politic al Rusiei și eliberarea țăranilor cu pământ, a fost exilat la așezare veșnică în Siberia.

Vladimir Volhovsky

(1798 — 1841)

Viitorul general-maior Volkhovsky a fost student la liceu din prima clasă absolventă. După cum s-a întâmplat adesea, pentru un succes vizibil în studiile sale, a fost transferat de la internatul Universității din Moscova la Liceul Tsarskoye Selo, unde a primit porecle „Sapientia” (înțelepciunea) pentru că a putut influența chiar și pe cei mai încăpățânați și neglijenți colegi de clasă, și „Suvorochka” - diminutiv al numelui de familie „Suvorov”.

Volkhovsky era de statură mică, dar avea un caracter puternic și o voință neînduplecată. După absolvirea Liceului, a fost remarcat în organizația „Sacred Artel” - care a devenit precursorul adunării Decembriștilor și a participat, de asemenea, la întâlnirile cu Ivan Pușchin și alți membri ai societății secrete. Mai târziu a fost remarcat în bătăliile din războiul ruso-turc și chiar a servit ca consul în Egipt.

Nikolai Danilevski

(1822 — 1885)

Sociolog rus, om de știință culturală și fondator al unei abordări civilizate a istoriei, a absolvit Liceul Tsarskoye Selo în 1843, a promovat examenul de master și deja în 1849 a fost arestat în cazul aceluiași Petrashevsky. Nota exculpatorie l-a salvat de la proces, dar nu de la exil. Danilevsky a fost repartizat la biroul Vologdei și apoi guvernatorului Samara.

Trebuie spus că existau motive de suspiciune de neîncredere politică la putere: Danilevsky, la fel ca toți „petrasheviștii”, era pasionat de sistemul socialist utopic al lui Fourier. Cu toate acestea, soarta s-a dovedit diferit: Danilevsky nu și-a așezat capul pe blocul de tocat, ci a mers să exploreze pescuitul de-a lungul Volgăi și a Mării Caspice, apoi a devenit celebru scriind lucrarea istorică și filozofică „Rusia și Europa”.

Danilevsky a fost unul dintre primii care a acordat atenție semnelor declinului și progresului civilizației și, după ce a strâns materiale faptice extinse, a dovedit repetarea inevitabilă a ordinelor sociale. Un fel de idee de eternă întoarcere conform lui Nietzsche, dar la început. Alături de Spengler, Danilevsky este considerat fondatorul abordării civilizaționale a istoriei.

cultura artă societate societate

Unde este trandafirul nostru?
Prietenii mei?
Trandafirul s-a ofilit
Copilul zorilor.
Nu spune:
Așa se stinge tinerețea!
Nu spune:
Aceasta este bucuria vieții!
Spune-i florii:
Îmi pare rău, îmi pare rău!
Și pe crin
Arata-ne.

Alexander Sergheevici Pușkin a scris aceste rânduri în anii săi de studiu la Liceul Tsarskoye Selo, când studenților li s-a cerut să scrie o poezie despre un trandafir ca examen. Sarcina a fost destul de complexă și a cauzat dificultăți. Dar viitorul poet s-a descurcat cu brio, compunând-o și rostind-o instantaneu în fața clasei.

Ghidul ne-a condus prin coridoarele și sălile de clasă ale liceului, povestindu-ne cum tânărul Sasha - francezul, așa cum îl numeau prietenii - a surprins pe toată lumea cu talentul său. Și am vrut să înțeleg ce era special la această instituție de învățământ, că atât de mulți oameni celebri, cu adevărat talentați, care erau patrioți ai Patriei, au ieșit din zidurile ei. Ce fel de atmosferă domnea la cursuri, care era „spiritul liceal” despre care absolvenții săi și-au amintit atât de mult mai târziu? Nu o dată am vizitat muzeul Liceului Tsarskoye Selo și m-am bucurat de priveliștile lui, care au fost restaurate și păstrate pentru noi, descendenții noștri. Am admirat priveliștile parcului, care se află în imediata apropiere a liceului. Și de fiecare dată am descoperit ceva nou.

Puțină istorie

Liceul Imperial Tsarskoye Selo este situat într-o aripă a Palatului Ecaterina din Pușkin. Este format din patru etaje:

La parter se aflau încăperi pentru angajații liceului, precum și un bloc de utilități.
La etajul doi erau o sală de mese, o farmacie, un spital, o sală de conferințe și un birou.
La etajul trei sunt săli pentru exerciții fizice, o sală de agrement, săli de clasă, o sală de lectură cu periodice și o bibliotecă. Era situat în arcul care face legătura între liceu și palat.
Etajul al patrulea a fost rezervat camerelor studenților.

Liceul Tsarskoye Selo a fost fondat la 19 octombrie 1811. Marea sa deschidere a avut loc în același an. Liceul a fost fondat de împăratul Alexandru I. Ideea a fost adusă la viață de celebrul om de stat al secolului al XIX-lea M. M. Speransky. Copiii clasei nobiliare superioare, apropiați de împărat, trebuiau să învețe aici. Ei sunt viitori diplomați și înalți oficiali guvernamentali. Era planificat ca la liceu să învețe și frații mai mici ai împăratului Alexandru I. Studenții erau selectați prin concurs, iar unul dintre oamenii influenți trebuia să garanteze pentru ei.

Deschidere

Marea deschidere a liceului a avut loc în sala de întruniri de la etajul trei. La deschidere au fost prezenți împăratul Alexandru I și familia sa, personalități politice și culturale celebre ale vremii. Imaginează-ți câți oameni celebri au vizitat această clădire! 30 de băieți au fost înscriși în primul an. Șase ani de studiu la Liceul Tsarskoye Selo au fost echivalent cu studiul la universitate. Liceul Tsarskoye Selo este un loc în care viitorii scriitori, poeți și compozitori au primit cunoștințe și și-au dezvăluit talentele strălucitoare. Încă foarte tineri, sub îndrumarea unor profesori cu experiență, au urmat cursuri de știință, au învățat limbi străine, au studiat literatura internă și străină și istorie.

Studiu și viață

Studiul la Liceul Tsarskoye Selo era fundamental diferit de metodele de predare din școlile din acea vreme. Aici băieții tineri erau tratați cu respect și comunicau cu ei ca egali. Profesorii s-au adresat elevilor lor ca adulți – folosind exclusiv „tu”. Chiar și unii studenți s-au adresat unul altuia ca „tu”.

Pedepsele fizice au fost interzise la Liceul Tsarskoye Selo. Poetul în memoriile sale descrie adesea faimosul „spirit liceal” care domnea în acea vreme. Nu au existat subiecte interzise de discutat aici. Profesorii au încercat să discearnă și să dezvolte talentul fiecărui elev, să îl hrănească și să îl dezvolte cu atenție.

Liceul a fost destinat nu numai educației, ci și vieții pe tot parcursul anului. Studenților Liceului Tsarskoye Selo li se interzicea să părăsească granițele sale pe parcursul studiilor. Familia putea vizita elevul la ore strict stabilite. Procesul educațional a fost strict reglementat. Fiecare zi de studiu pentru un student de liceu era supusă unui program clar:

6:00 – ridicare și rugăciune de dimineață;
7:00 – 9:00 – cursuri;
9:00 – 10:00 – ceai și plimbare;
10:00 –12:00 – cursuri;
12:00 – 13:00 – plimbare
13:00 – prânz;
14:00 – 15:00 – caligrafie, desen;
15:00 – 17:00 – cursuri;
17:00 – ceai, trecerea în revistă a lecțiilor, plimbare;
20:30 – cina, lectura, jocuri;
22:00 – rugăciune și culcare.

Băieții au fost, de asemenea, învățați călărie, dans, scrimă și înot. Fiecare licean avea camera lui, care avea tot ce este necesar pentru locuit: un pat, un lavoar, o comodă, un birou, o oglindă, o lumânare și clește pentru îndepărtarea depunerilor de carbon. Pe ușa fiecărei camere era un semn cu un număr.

De exemplu, camera lui Alexandru Sergheevici Pușkin din Liceul Tsarskoye Selo era numărul 14. Iar camera vecinului și cel mai apropiat prieten al său, Ivan Ivanovici Pușchin, era numărul 13. Cele două camere erau separate una de cealaltă printr-un despărțitor care nu ajungea la tavan, astfel încât băieții să poată comunica între ei prin perete.

Absolvenți

Nu este un secret că cea mai strălucitoare a fost prima absolvire a Liceului Tsarskoye Selo, care a avut loc în 1817. De la porțile liceului au ieșit celebrii absolvenți ai săi:

A. P. Bakunin,
S. F. Broglio,
V.D. Volhovsky,
A. M. Gorceakov,
P. F. Grevenitz,
K. K. Danzas,
A. A. Delvig,
S. S. Esakov,
A. D. Illicevsky,
S. D. Komovski,
A. A. Kornilov,
N. A. Korsakov,
M. A. Korf,
K. D. Kostensky,
V. K. Kuchelbecker,
S.G.,
I. V. Malinovsky,
A. I. Martynov,
D. N. Maslov,
F. F. Matyuskin,
P. N. Myasoedov,
I. I. Pushchin,
N. G. Rjevski,
P. F. Savrasov,
F.H. Steven,
A. D. Tyrkov,
P. M. Yudin,
M. L. Yakovlev,
LA FEL DE.

A absolvit Liceul cu gradul de secretar colegial și trebuia să meargă să slujească la Colegiul de Afaceri Externe, dar poetul s-a dedicat în totalitate creativității.

Soarta liceului

Soarta ulterioară a liceului a suferit modificări. Carta a fost revizuită pentru a înăspri disciplina. Motivul pentru aceasta au fost evenimentele din decembrie 1825 (Revolta Decembristă).

În 1843, din ordinul împăratului Nicolae I, Liceul Țarskoie Selo s-a mutat la adresa Kamennoostrovsky 21. Liceul Țarskoie Selo a fost redenumit Alexandrovski. A continuat să rămână o instituție de învățământ închisă. Ei au primit educația juridică aici. Ultima absolvire a avut loc în 1917, iar apoi instituția de învățământ a fost închisă.

În 1974, Muzeul Memorial Lyceum a fost deschis în clădirea Liceului Tsarskoye Selo din Pușkin. Marea sa deschidere a fost programată să coincidă cu aniversarea a 150 de ani de la nașterea lui A.S. Pușkin. Folosind manuscrise și documente de arhivă, personalul muzeului a încercat să restaureze până la cel mai mic detaliu mediul în care a trăit prima clasă absolventă a liceului. Biblioteca muzeului conține cărți păstrate din acea vreme.

Adresa și programul de funcționare al muzeului

Puteți vizita muzeul la adresa: Pușkin, st. Sadovaya, 2 de la 10.30 la 18.00.

Ziua închisă la muzeu: marți.

Zi sanitară: ultima vineri a lunii.

Prețul biletului

pentru vizitatori adulți: 200 de ruble;

pentru pensionari: 100 de ruble;

pentru persoanele sub 16 ani - gratuit;

pentru studenți și elevi peste 16 ani: 100 de ruble.

Puteți vizita muzeul gratuit în următoarele zile:

Ziua Internațională a Muzeelor - 18 mai;
Ziua Pușkin în Rusia - 6 iunie;
Ziua Aniversară a Liceului - 19 octombrie.

Cum să ajungem acolo

Pușkin este deservit de trenuri electrice care pleacă din stația Vitebsky (situată la stația de metrou Pushkinskaya) și din stație. m. Kupchino. Trebuie să ajungeți la stația Detskoye Selo. Tariful va fi de aproximativ 30 de ruble pe sens. Timpul de călătorie este de aproximativ 30 de minute. Intervalul dintre trenuri este de 15-20 de minute. De la stația din Pușkin până la Palatul Ecaterina există taxiuri de rută și autobuzul nr. 382. Puteți merge pe jos până la muzeu. Nu va dura mult, aproximativ 30 de minute.
Poti ajunge acolo cu microbuzul din statie. stația de metrou Moskovskaya (nr. 342, 347, 299, 287, 545 sau cu autobuzul nr. 187.155). Transportul pleacă de la Casa Sovietelor. Timpul de călătorie nu va dura mai mult de o oră. După părerea mea, acesta este cel mai convenabil și confortabil mod de a ajunge la muzeu. Veți putea admira orașul și bulevardele în timp ce sunteți condus.
Din art. m. Kupchino, pe lângă trenurile electrice, există microbuze care vă așteaptă la ieșirea de metrou spre Vitebsky Prospekt (nr. 342, 347, 286, 287, 545). Costul călătoriei cu microbuzul sau autobuzul va fi de puțin peste 30 de ruble.

Sper că recenzia mea v-a fost de ajutor!

Vă doresc cele mai plăcute emoții de la vizitarea muzeului.

Odinioară, la marginea Atenei, lângă templul lui Apollo Lyceum, era o școală fondată de marele filozof al trecutului, Aristotel. Se numea Liceu sau Liceu. La 19 octombrie 1811, la Tsarskoe Selo, lângă Sankt Petersburg, s-a deschis o instituție de învățământ cu același nume. Și, probabil, creatorii săi sperau că Liceul Tsarskoye Selo va deveni într-un fel succesorul celebrei școli a antichității. Instituția de învățământ, creată la începutul secolului al XIX-lea, a devenit „alma mater” pentru mulți oameni talentați...

„Înființarea liceului vizează educația tinerilor, în special a celor destinate unor părți importante ale serviciului public”, se spunea în primul paragraf din cartea liceului. Autorul proiectului de creare a unui liceu, M. M. Speransky, a văzut în noua instituție de învățământ nu doar o școală de formare a funcționarilor educați. El a dorit ca liceul să educe oameni capabili să pună în aplicare planurile de transformare a statului rus.

Cele mai largi cunoștințe, capacitatea de a gândi și dorința de a lucra pentru binele Rusiei - acestea erau calitățile pe care absolvenții noii instituții de învățământ trebuiau să le distingă.

Nu întâmplător, într-un nou discurs de program adresat studenților în ziua deschiderii mari, profesorul asociat de științe morale și politice Alexander Petrovici Kunitsyn a vorbit despre îndatoririle unui cetățean, despre dragostea pentru Patrie și datoria față de aceasta. Băieții și-au amintit cuvintele pentru tot restul vieții: „Iubirea gloriei și a Patriei ar trebui să fie conducătorii voștri”.

Potrivit cartei, copiii nobililor cu vârsta cuprinsă între 10-12 ani erau admiși la liceu. În același timp, într-o instituție de învățământ nu puteau fi educați mai mult de 50 de persoane. Primul, cursul Pușkin, a acceptat 30 de studenți. Formarea a durat șase ani și a fost echivalentă cu învățământul universitar.

Primii trei ani - așa-numitul curs inițial - au studiat discipline în clasele superioare ale gimnaziului. Următorii trei ani - cursul final - au cuprins disciplinele principale ale celor trei facultăți ale universității: verbală, moral-politică și fizico-matematică. Programul extins a combinat armonios științele umaniste și științe exacte și a furnizat cunoștințe enciclopedice.

Un loc larg a fost acordat științelor „morale”, care, așa cum spunea carta liceului, „... înseamnă toate acele cunoștințe care se referă la poziția morală a unei persoane în societate și, în consecință, concepte despre structura societăților civile. , și despre drepturile și responsabilitățile, care decurg de aici.”

Alexandru Pușkin (1799 - 1837)

Este demn de remarcat faptul că Pușkin nu era de naștere atât de înaltă încât să poată studia cu marii prinți. Tatăl său a început să muncească din greu, să caute patronajul și sprijinul oamenilor influenți și, în cele din urmă, și-a atins scopul: fiului său i s-a permis să susțină examenul.

camera lui Pușkin

După cum și-au amintit prietenii apropiați și profesorii, Pușkin era adesea distrat, schimbător, neliniștit și nu dădea dovadă de nicio abilitate pentru matematică - s-a zvonit că poetul chiar a plâns pe biroul din spate, uitându-se la tabla unde profesorul a scris numere și exemple. .

Pușkin în ultimii ani ai șederii sale la Liceu. Portretul a aparținut directorului Liceului.

Între timp, a practicat bine limbile, a studiat istoria cu entuziasm și, cel mai important, la Liceu și-a descoperit talentul pentru poezie, care a fost protejat neobosit de poetul Vasily Jukovsky și mai târziu de Gabriel Derzhavin.

Alexandru Gorceakov (1798 - 1883)

„Aș dori să slujesc sub comanda lui”, a spus Gorceakov.

Portretul lui Alexandru Mihailovici Gorchakov în anii săi de liceu.

Predicția poetului s-a adeverit - Gorchakov a devenit șeful departamentului de politică externă rusă sub Alexandru al II-lea.

Ivan Pușchin (1798-1859)

Ivan Pușchin în anii săi de liceu.

Totuși, la paisprezece ani, era un tânăr obișnuit „cu foarte bune talente, mereu sârguincios și prudent, care dă dovadă de noblețe, bune maniere, bună fire, modestie și sensibilitate.

Ivan Pușchin a fost condamnat la moarte, comutată în douăzeci de ani de muncă siberiană.

În 1856, la vârsta de 58 de ani, s-a întors din exil. Un an mai târziu, s-a căsătorit cu văduva decembristului Mihail Fonvizin, Natalya Apukhtina. Dar căsătoria nu a durat mult: la 3 aprilie 1859, Ivan Pușchin a murit pe moșia Maryino.

Modest Korf (1800 -1876)

„Secretarul Mordan” era numele dat fiului baronului Korf la Liceu. Directorul Liceului Imperial Tsarskoye Selo, Vasily Malinovsky, a vorbit despre elevul de 12 ani în cei mai lingușitori, remarcând hărnicia și curățenia tânărului.

Numai printre calitățile care ar putea interfera cu tânărul Corfu, el a indicat „prudență și timiditate, împiedicându-l să fie complet deschis și liber”.

Meritele sale includ faptul că a înființat în bibliotecă un departament special de cărți străine despre Rusia, a promovat compilarea cataloagelor și a reușit, de asemenea, să atragă donații private pentru finanțarea instituției.

Mihail Saltykov-Șcedrin (1826 — 1889)

Când viitorul scriitor a studiat la Liceu, s-a remarcat, în primul rând, prin aspectul sumbru.

Potrivit amintirilor scriitorului, el nu era un student harnic, dar cunoștea bine limbile și cunoștea profund economia politică, istoria Rusiei și științe juridice.

Lev May (1822 - 1862)

Lucrările lui May, care la început nu au fost acceptate de societate și au fost marcate ca nemoderne și asemănătoare camerelor, au devenit ulterior cunoscute pe scară largă, iar intrigile dramelor în versuri „Mireasa țarului”, „Femeia din Pskov” și „Servilia” s-au format. baza pentru opera compozitorului Rimski-Korsakov.

May a tradus „Povestea campaniei lui Igor” din rusă veche în limba literară a secolului al XIX-lea.

Fiodor Matiuskin (1799 - 1872)

Literal, în primele luni de pregătire, el a arătat abilități remarcabile în geografie și istorie. În ciuda faptului că avea un caracter vioi, a rămas mereu modest; în buletinul, în care erau scrise caracteristicile fiecăruia dintre absolvenți, se spunea: „Foarte bine purtat, cu toată ardoarea, politicos, sincer. , bun, sensibil; uneori furios, dar fără grosolănie.”

În 1811, Fiodor Matyushkin a intrat la Liceul Tsarskoye Selo, pe care l-a absolvit cu Pușkin în 1817.

Este curios, dar Matyushkin nu avea propria sa familie și, după ce a aruncat ultima ancoră la Sankt Petersburg, s-a stabilit cu tovarășul său de liceu Yakovlev. Ulterior s-a mutat la un hotel, unde a locuit mai bine de 15 ani. Abia în ultimii ani ai vieții și-a construit o dacha nu departe de Bologoe. Matyuskin a supraviețuit aproape tuturor colegilor săi de clasă.

Mihail Petrașevski (1821 - 1866)

Mikhail Petrashevsky a servit la un moment dat ca traducător la Ministerul Afacerilor Externe.

Vladimir Volhovsky (1798 - 1841)

Volkhovsky era de statură mică, dar avea un caracter puternic și o voință neînduplecată.

După absolvirea Liceului, a fost remarcat în organizația „Sacred Artel” - care a devenit precursorul adunării Decembriștilor și a participat, de asemenea, la întâlnirile cu Ivan Pușchin și alți membri ai societății secrete. Mai târziu a fost remarcat în bătăliile din războiul ruso-turc și chiar a servit ca consul în Egipt.

Nikolai Danilevski (1822 - 1885)