Una dintre principalele sarcini ale fizicii teoretice de astăzi este să găsească un răspuns la întrebarea dacă există dimensiuni mai mari. Spațiul constă într-adevăr doar din lungime, lățime și înălțime sau este doar o limitare a percepției umane? Timp de milenii, oamenii de știință au respins cu fermitate ideea existenței unui spațiu multidimensional. in orice caz revoluție științifică și tehnologică s-a schimbat mult, iar astăzi știința nu mai este atât de categoric în problema dimensiunilor superioare.
Care este esența conceptului de „spațiu multidimensional”?
Omul trăiește într-o lume care este formată din trei dimensiuni. Coordonatele oricărui obiect pot fi exprimate în trei valori. Și uneori două - dacă vorbim despre ceea ce este pe suprafața Pământului.
Prin lungime, lățime și înălțime, se pot descrie atât obiectele terestre, cât și corpurile cerești - planete, stele și galaxii. Sunt suficiente și pentru lucrurile care locuiesc în microcosmos - molecule, atomi și particule elementare. A patra dimensiune este considerată a fi timpul.
Un spațiu multidimensional trebuie să aibă cel puțin cinci dimensiuni. Fizica teoretică modernă a dezvoltat multe teorii pentru spații cu dimensiuni diferite - până la 26. Există și o teorie care descrie un spațiu cu un număr infinit de dimensiuni.
De la Euclid la Einstein
Fizicienii și matematicienii din Antichitate, Evul Mediu și Epoca Modernă au negat categoric posibilitatea existenței unor dimensiuni superioare. Unii matematicieni au dedus chiar justificări pentru limitarea spațiului cu trei parametri. Geometria euclidiană presupunea doar trei dimensiuni.
Înainte de apariție teorie generalăÎn relativitate, oamenii de știință au considerat în general spațiul multidimensional ca fiind un subiect nedemn de studiu și de avansare a teoriilor. Când Albert Einstein a formulat conceptele de spațiu-timp, combinând trei dimensiuni cu a patra, timpul, certitudinea în această chestiune a dispărut imediat.
Teoria relativității demonstrează că timpul și spațiul nu sunt lucruri separate și independente. De exemplu, dacă astronauții se urcă la bordul unei nave care se mișcă cu viteză mare pentru o perioadă lungă de timp, atunci la întoarcerea pe Pământ vor fi mai tineri decât semenii lor. Motivul este că va trece mai puțin timp pentru ei decât pentru oamenii de pe Pământ.
Teoria Kaluza-Klein
În 1921, matematicianul german Theodor Kaluza, folosind ecuațiile teoriei relativității, a creat o teorie care a combinat pentru prima dată gravitația și electromagnetismul. Conform acestei teorii, spațiul are cinci dimensiuni (inclusiv timpul).
În 1926, fizicianul suedez Oskar Klein a oferit rațiunea lui Kaluza pentru invizibilitatea celei de-a cincea dimensiuni. A constat în faptul că dimensiunile superioare sunt comprimate la un incredibil mărime mică, care se numește Planck și este 10 -35 . Ulterior, aceasta a stat la baza altor teorii ale spațiului multidimensional.
Teoria corzilor
Această zonă a fizicii teoretice este de departe cea mai promițătoare. Teoria corzilor pretinde că este ceea ce fizicienii au căutat de la apariția relativității generale. Aceasta este așa-numita teorie a totul.
Faptul este că două principii fizice fundamentale - teoria relativității și mecanica cuantică - se află în contradicție iresolubilă unul cu celălalt. Teoria totul este un concept ipotetic care ar putea explica acest paradox. La rândul său, teoria corzilor este mai potrivită acestui rol.
Esența sa este că la nivelul subatomic al structurii lumii, particulele vibrează, similar cu vibrația corzilor obișnuite, de exemplu, o vioară. De aici și-a luat numele teoria. Mai mult, dimensiunile acestor corzi sunt extrem de mici și fluctuează în jurul lungimii Planck - aceeași care apare în teoria Kaluza-Klein. Dacă un atom este mărit la dimensiunea unei galaxii, atunci șirul va ajunge doar la dimensiunea unui copac adult. Teoria corzilor funcționează doar în spațiul multidimensional. Și există mai multe versiuni ale acestuia. Unele necesită spațiu de 10 dimensiuni, în timp ce altele necesită spațiu de 26 de dimensiuni.
La momentul înființării, teoria corzilor era percepută de fizicieni cu mare scepticism. Dar astăzi este cel mai popular și mulți fizicieni teoreticieni sunt implicați în dezvoltarea sa. Cu toate acestea, nu este încă posibil să se dovedească experimental prevederile teoriei.
Spațiul Hilbert
O altă teorie care descrie dimensiuni mai mari este spațiul Hilbert. A fost descrisă de matematicianul german David Hilbert în timp ce lucra la teoria ecuațiilor integrale.
Spațiul Hilbert - teorie matematică, care descrie proprietățile spațiului euclidian în dimensiune infinită. Adică este un spațiu multidimensional cu un număr infinit de dimensiuni.
Hiperspațiul în ficțiune
Ideea de spațiu multidimensional a dus la multe intrigi științifico-fantastice - atât literare, cât și cinematografice.
Așadar, în tetralogia lui Dan Simmons „Songs of Hyperion”, omenirea folosește o rețea de portaluri nule hiperspațiale capabile să transporte instantaneu obiecte pe o distanță lungă. În Starship Troopers a lui Robert Heinlein, soldații folosesc și hiperspațiul pentru a călători.
Ideea zborului hiperspațial a fost folosită în multe filme de opera spațială, inclusiv în celebra saga " razboiul Stelelorși serialul TV „Babylon 5”.
Intriga filmului „Interstellar” este aproape în întregime legată de ideea de dimensiuni mai mari. În căutarea unei planete potrivite pentru colonizare, eroii călătoresc prin spațiu prin găuri de vierme - un tunel hiperspațial care duce la un alt sistem. Și spre final protagonistul cade în lumea spațiului multidimensional, cu ajutorul căruia reușește să transfere informații în trecut. De asemenea, filmul arată clar legătura lui Einstein între spațiu și timp: pentru astronauți, timpul trece mai încet decât pentru personajele de pe Pământ.
În Cube 2: Hypercube, personajele se găsesc în interiorul unui tesseract. Deci în teoria dimensiunilor superioare se numește cub multidimensional. În căutarea unei ieșiri, ei se trezesc în universuri paralele, unde își întâlnesc versiunile alternative.
Ideea unui spațiu multidimensional este încă fantastică și nedovedită. Cu toate acestea, astăzi este mult mai aproape și mai real decât acum câteva decenii. Este foarte posibil ca în secolul următor, oamenii de știință să descopere o modalitate de a se deplasa în dimensiuni superioare și, prin urmare, de a călători în lumi paralele. Până atunci, oamenii vor fantezi mult pe această temă, inventând povești uimitoare.
Există mai mult de trei dimensiuni (dimensiune). Spațiul euclidian obișnuit studiat în geometria elementară este tridimensional; planurile sunt bidimensionale, liniile drepte sunt unidimensionale. Apariția conceptului. . legată de procesul de generalizare a însuși subiectului geometriei. Acest proces se bazează pe descoperirea unor relații și forme asemănătoare celor spațiale pentru numeroase clase de obiecte matematice (de multe ori nu de natură geometrică). În cursul acestui proces, ideea unui spațiu matematic abstract s-a cristalizat treptat ca un sistem de elemente de orice natură, între care se stabilesc relații, similare unor relații importante între punctele din spațiul obișnuit. Cel mai expresie generală această idee se găsește în concepte precum spațiu topologic, în special spațiu metric. Cele mai simple spații M. sunt spații euclidiene n-dimensionale, unde n poate fi oricare numar natural. Așa cum poziția unui punct în spațiul euclidian obișnuit este specificată prin specificarea celor trei coordonate dreptunghiulare ale sale, un „punct” în spațiul euclidian n-dimensional este specificat prin n „coordonate” x1, x2, ..., xn (care poate lua asupra oricăror valori reale); distanța r dintre două puncte M(x1, x2, ..., xn) și M "(y1, y2, ..., yn) este determinată de o formulă similară cu formula pentru distanța dintre două puncte de euclidian obișnuit. spatiu.Cu aceeasi analogie, ele sunt generalizate la cazul unui spatiu n-dimensional si a altor concepte geometrice.Astfel, in M. p., nu sunt luate in considerare doar planurile bidimensionale, ci si planurile k-dimensionale (k) variabile în funcție de un punct din acest spațiu și, prin urmare, aplică reprezentări și metode geometrice la studiul funcțiilor oricărui număr de variabile (și nu doar una, două sau trei). Astfel, în expunerea principiului fizic al relativității, patru- se folosește spațiul dimensional, ale cărui elemente sunt așa-numitele „puncte ale lumii”. altul decât un punct din spațiul obișnuit) combină o anumită poziție în spațiu cu o anumită poziție în timp (de aceea „punctele lumii” sunt date de patru coordonate în loc de trei). Pătratul „distanței” dintre „punctele lumii” M’(x’, y’, z’, t’) și M’’(x’’, y’’, z’’, t’’) ( unde primele trei „coordonate” sunt spațiale, iar a patra este temporală) este firesc să luăm în considerare aici expresia (M' M'')2 = (x' - x'')2 + (y' - y'' )2 + (z' - z'' )2 - c2(t' - t'')2, unde c este viteza luminii. Negativitatea ultimului termen face ca acest spațiu să fie „pseudo-euclidian”. În general, un spațiu n-dimensional este un spațiu topologic care are dimensiunea n în fiecare dintre punctele sale. În cele mai importante cazuri, aceasta înseamnă că fiecare punct are o vecinătate homeomorfă cu o bilă deschisă în spațiul euclidian n-dimensional. Mai multe despre dezvoltarea conceptului de M. p., geometria lui M. p., precum și lit. vezi art.
spațiu multidimensional
un spațiu având mai mult de trei dimensiuni (dimensiune). Spațiul real este tridimensional. Prin fiecare dintre punctele sale pot fi trase trei linii reciproc perpendiculare, dar patru nu mai pot fi trase. Dacă luăm aceste trei drepte drept axe de coordonate, atunci poziția fiecărui punct în spațiu este determinată prin setarea a trei numere reale - coordonatele sale dreptunghiulare. Generalizând această poziție, ei numesc spațiul euclidian n-dimensional mulțimea tuturor sistemelor posibile de n numere de „puncte” ale acestui spațiu.
spațiu multidimensional
un spațiu care are mai mult de trei dimensiuni (dimensiune). Spațiul euclidian obișnuit studiat în geometria elementară este tridimensional; planurile sunt ≈ bidimensionale, liniile drepte sunt ≈ unidimensionale. Apariția conceptului de M. p. este legată de procesul de generalizare a însuși subiectului geometriei. Acest proces se bazează pe descoperirea unor relații și forme asemănătoare celor spațiale pentru numeroase clase de obiecte matematice (de multe ori nu de natură geometrică). În cursul acestui proces, ideea unui spațiu matematic abstract s-a cristalizat treptat ca un sistem de elemente de orice natură, între care se stabilesc relații, similare unor relații importante între punctele din spațiul obișnuit. Această idee și-a găsit expresia cea mai generală în concepte precum spațiul topologic și, în special, spațiul metric.
Cele mai simple spații M. sunt spații euclidiene n-dimensionale, unde n poate fi orice număr natural. Așa cum poziția unui punct în spațiul euclidian obișnuit este determinată prin specificarea celor trei coordonate dreptunghiulare ale sale, un „punct” în spațiul euclidian n-dimensional este specificat prin n „coordonate” x1, x2, ..., xn (care poate lua orice valori reale); distanța r dintre două puncte M(x1, x2, ..., xn) și M"(y1, y2, ..., yn) este determinată de formula
similar cu formula pentru distanța dintre două puncte din spațiul euclidian obișnuit. Cu aceeași analogie păstrată, alte concepte geometrice sunt generalizate în cazul unui spațiu n-dimensional. Astfel, în M. p., nu sunt luate în considerare doar planurile bidimensionale, ci și planurile k-dimensionale (k< n), которые, как и в обычном евклидовом пространстве, определяются ecuatii lineare(sau sisteme de astfel de ecuații).
Conceptul de spațiu euclidian n-dimensional are aplicații importante în teoria funcțiilor multor variabile, permițând să se trateze o funcție a n variabile ca o funcție a unui punct din acest spațiu și, prin urmare, să aplice reprezentări și metode geometrice în studiu. de funcții ale oricărui număr de variabile (nu doar una, două sau trei). Acesta a fost principalul stimul pentru formularea conceptului de spațiu euclidian n-dimensional.
Alte câmpuri magnetice joacă, de asemenea, un rol important. „punctele lumii”. În același timp, conceptul de „punct lume” (spre deosebire de un punct din spațiul obișnuit) combină o anumită poziție în spațiu cu o anumită poziție în timp (de aceea „punctele lumii” sunt date de patru coordonate în loc de Trei). Pătratul „distanței” dintre „punctele lumii” М▓(х▓, y▓, z▓, t▓) și М▓▓(х▓▓, y▓▓, z▓▓, t▓▓) ( unde primele trei „coordonate” ≈ spațiale, iar a patra ≈ temporală) este firesc să luăm în considerare aici expresia
(M▓ M▓▓)2 = (x▓ - x▓▓)2 + (y▓ ≈ y▓▓)2 + (z▓ ≈ z▓▓)2 ≈ c2(t▓ ≈ t▓▓)2,
unde c ≈ viteza luminii. Negativitatea ultimului termen face ca acest spațiu să fie „pseudo-euclidian”.
În general, un spațiu n-dimensional este un spațiu topologic care are dimensiunea n în fiecare dintre punctele sale. În cele mai importante cazuri, aceasta înseamnă că fiecare punct are o vecinătate homeomorfă cu o bilă deschisă în spațiul euclidian n-dimensional.
Mai multe despre dezvoltarea conceptului de M. p., geometria lui M. p., precum și lit. vezi art. Geometrie.
Exerciții introductive – multidimensionalitatea spațiuluiPercepția spațiului multidimensional
În primul rând, este important să înțelegeți care este esența problemei. Nu este atât de ușor să-ți dai o viziune, dar poți să o faci să simtă ceea ce este, să-ți dai seama ce căi se deschid înaintea ta.
Lumea înconjurătoare are o structură multidimensională și percepția multor oameni este capabilă să distingă mai mult de trei dimensiuni în spațiu. Magicienii lucrează cu spațiul multidimensional, știu să se miște în el și să interacționeze în mod conștient cu obiectele din jur. Acest lucru le permite să obțină cu adevărat incredibile, în ceea ce privește oameni normali, rezultate care sunt numite cu respect de către plebei drept „magie”. Toți elevii vor trebui să stăpânească tehnicile de percepere a spațiului multidimensional și apoi să le transfere în zona de percepție obișnuită (de zi cu zi) a lumii din jurul lor. Astfel, se consolidează abilitățile dobândite și se creează condiții favorabile utilizării lor, care, la rândul lor, garantează dezvoltarea constantă a acestor abilități. Faceți cu conștiință exercițiile propuse, apoi începeți să aplicați îndemânarea dobândită (sentimentul de multidimensionalitate) în orice situații care vi se vor întâmpla, încercând să le vedeți într-o versiune multidimensională.
Următorul pas este de obicei dezvoltarea vederii, iar unii vor simți fără îndoială ce este după ce au făcut exercițiile. Simți, dar nimic mai mult. Viziunea adevărată nu este atât de ușor de dezvoltat, necesită multe componente, totuși, abilitățile obținute cu aceasta impresionează prin grandiozitatea lor - de la diagnosticarea dezvoltării bolilor până la predicția clarvăzătoare a evenimentelor. Elevii din școală au ocazia de a dezvolta viziunea adevărată, precum și alte calități și abilități interesante și utile ale Magiei.
Așadar, ești obișnuit să evaluezi obiecte în trei dimensiuni sau parametri - lungime, lățime și înălțime, astfel încât nimeni nu va avea dificultăți să reprezinte spațiul tridimensional. Sistemul de coordonate al acestui spațiu este format din trei axe reciproc perpendiculare, trei margini ale cubului convergând într-un punct.
A patra dimensiune este timpul. Reprezentarea spațiului în patru dimensiuni este mult mai dificilă. A patra axă a sistemului de coordonate este perpendiculară pe celelalte trei - conștiința ta refuză imediat să creeze o astfel de imagine în imaginația ta. Imaginați-vă că umflați un balon și cu fiecare expirație acesta devine din ce în ce mai mare. Mingea rămâne înăuntru spatiu tridimensional, cu toate acestea, variază în mărime. Această schimbare ar putea fi redistribuită de-a lungul celor trei dimensiuni cunoscute, dar astfel de tactici duc la o denaturare a realității. Mingea se schimbă în timp, cu fiecare expirație, dobândind dimensiuni și forme diferite - obiectul renaște în timp.
Dacă înlocuim imaginea unei mingi într-un sistem de coordonate tridimensional cu un anumit volum care se schimbă de la o dimensiune mai mică la una mai mare, i.e. deplasarea într-un sistem de coordonate tridimensional va obține un compromis care vă satisface conștiința. De fapt, mingea se mișcă în timp, iar această mișcare poate fi distorsionată pentru a reprezenta mișcarea într-un sistem de coordonate tridimensional. Spațiul patrudimensional poate fi considerat ca suma tuturor dimensiunilor unei mingi din sistemul nostru de coordonate tridimensional. Acest lucru este suficient pentru a începe.
A cincea dimensiune este o axă probabilistică care reflectă cursul posibil al procesului. În exemplul cu balon, puteți umfla mai departe balonul, dar cu o oarecare probabilitate veți înceta să o faceți. Mingea se schimbă.
A șasea dimensiune este masa unui obiect. Imaginați-vă că atunci când vă umflați balonul, puteți modifica semnificativ compoziția aerului din interiorul acestuia, modificându-i astfel masa (de fapt, în mod natural, masa balonului se modifică chiar și fără el, cu o creștere a volumului acestuia).
A șaptea dimensiune este sarcina electrică. Prezentă similar celui precedent.
Restul dimensiunilor sunt greu de descris. Nici unul limbaj modern nu există cuvinte potrivite pentru aceasta, deși limbile antice, de exemplu, limba necromantică, aveau termenii corespunzători în compoziția lor.
Acum imaginați-vă întregul proces descris dintr-o dată - acesta va fi un model al unui spațiu multidimensional în conștiința obișnuită. Dar aceasta este doar o imagine, nu poartă nimic practic util, ci dă doar ideea unui spațiu multidimensional necesar pentru învățarea ulterioară.
Exercitiul 1
Aici este important să vă amintiți sentimentele când intrați în starea de percepție a spațiului multidimensional. În cele ce urmează se descrie o metodă simplă de intrare în această stare perceptivă. Amintește-ți bine exercițiul și abia apoi fă-l din memorie.
1. Pregătiți o suprafață curată, cât mai uniformă și cât mai uniformă, de exemplu, curățați masa de obiecte străine. Luați o cutie de chibrituri goală și puneți-o pe suprafața mesei.
2. Stai lângă mine. Luați o poziție confortabilă și relaxați-vă, contemplând o cutie de chibrituri așezată pe suprafața mesei. Concentrează-te asupra ei și ține minte - nu te uita la nimic din jurul tău, ci doar la el.
3. Luați cutia de pe masă, deformați-o în mâini (pentru a-și schimba puțin forma) și puneți-o la loc. Concentrați-vă din nou și amintiți-vă bine de aspectul său. Simțiți că starea dvs. actuală este legată de forma cutiei - s-a schimbat, starea dvs. s-a schimbat ușor. Dacă ați auzit un sunet străin pe stradă sau ați simțit ceva tactil - „leagă” mental cu starea cutiei în același mod.
4. Repetați pasul 3 încă de două ori, amintindu-vă totul bine și „legăndu-vă”.
5. Acum, când o cutie mototolită se află în fața ta, începe să reproduci în mod constant în mintea ta stările ei anterioare - acum are o formă mai corectă, iar pe stradă mai puteai auzi cum trece o mașină... Reproduce exact atât forma cutiei, cât și starea ta de atunci (și era oarecum diferită), și ceea ce ai auzit și simțit în jur.
6. Când, acționând în acest fel, ai ajuns la starea inițială a cutiei (care în mintea ta se va suprapune peste ea forma curenta), dacă totul este făcut corect, vei simți o stare greu de descris în cuvinte. Aceasta este starea unei persoane care se află într-un loc necunoscut. Aceasta este o stare de „suspensie” și detașare. Pentru o scurtă perioadă de timp veți vedea (sau simți) toate stările fiecăruia dintre obiectele din jur în același timp - când erau noi, apoi s-au estompat din când în când, și-au schimbat forma și, în cele din urmă, puteți vedea ce se va întâmpla lor în viitor.
Fă același exercițiu cu o lumânare subțire de biserică, meditând la ea și amintindu-ți cum a scăzut și cum a curget ceara din ea, formând căi fanteziste (memorează și conectează-te!).
Facem exercițiul până când obținem aceeași stare. Amintiți-vă bine această stare - vă va fi utilă în curând. De obicei, după mai multe încercări, starea atinsă este stabilă pentru toate exercițiile ulterioare.
Exercițiul #2
Scopurile și obiectivele exercițiului sunt similare cu cel precedent, dar aici veți merge puțin mai departe. Amintiți-vă bine exercițiul și apoi efectuați-l astfel încât atenția să nu fie distrasă de nimic altceva.
1. Fă o baie caldă. Întindeți-vă pe o suprafață plană, pe spate. Relaxați-vă, respirați uniform. Inchide ochii.
2. Obțineți un fundal solid în fața ochiului interior (fondul ecranului interior este de obicei gri închis). Imaginați-vă un punct de lumină pe acest fundal. Este situat aproape in mijlocul fruntii, putin mai aproape de sprancene.
Punctul pe care l-ați prezentat este de fapt un segment de linie dreaptă, când este privit de la capăt. Simțiți că acesta este un segment de linie.
3. Rotiți acest segment de linie pe ecranul interior astfel încât să devină vizibil din lateral, ca segment, și nu ca punct (rotiți-l în jurul axei corpului).
Dar segmentul de linie pe care îl vedeți acum este de fapt un pătrat pe care îl priviți din lateral (este vizibil în acest caz ca un segment de linie). Simți că este un pătrat.
4. Rotiți pătratul astfel încât să devină vizibil tot (il rotim în jurul unei axe perpendiculare pe axa corpului dumneavoastră). Există un pătrat în fața ta.
Dar pătratul pe care îl vedeți acum este de fapt una dintre fețele cubului pe care îl priviți din lateral (este vizibil în acest caz ca un pătrat). Simțiți-vă ca un cub.
5. Rotiți cubul, a cărui față tocmai ați văzut-o, astfel încât să devină vizibil în întregime.
Acest cub este o proiecție 3D a unei figuri multidimensionale. Simte.
6. Rotim din nou cubul pe care îl vedeți și acum vedeți un spațiu multidimensional cu un număr de dimensiuni de 4.
7. Repetați procedura, dacă este posibil, de încă 3 ori.
8. Deschidem brusc ochii. Vei fi uimit până la capăt de ceea ce vezi în jurul tău.
La început, dacă nu ați reușit, excludeți temporar punctul 7. Apoi rezultatul va fi o stare similară cu cea pe care ați experimentat-o deja după ce ați făcut exercițiul nr. 1.
Remarci generale
Dacă adormi în timpul exercițiului numărul 2, îți lipsește voința și concentrarea. Lucrați la dezvoltarea lor. Același lucru este valabil și pentru cei care au gânduri sau imagini care distrag atenția în timp ce fac ambele exerciții.
Dacă nu există rezultate pozitive în ciuda antrenamentului greu, tot nu ai suficientă energie pentru a practica magia. Pentru început, excludeți alimentele din carne din dietă, dacă este posibil, luați apă rece dimineața, asigurați-vă că faceți băi calde imediat înainte de exerciții. Continuă să te antrenezi, dacă te retragi acum, nu vei reuși niciodată nimic.
Pentru cei care nu știu să se relaxeze, le putem recomanda o tehnică foarte medie, dar de lucru - tehnica autohipnozei.
NOȚIUNI DE BAZĂ
MULTI-DIMENSIONALITATEA SPAȚIULUI ȘI A TIMPULUI
Este foarte fericit că utilizarea multidimensionalității în viață a devenit la modă. Iar la noi, pentru prima dată în anii treizeci, academicianul Yu.A. Fomin. Deci, pentru a reprezenta grafic multidimensionalitatea, puteți folosi modelul piramidal.
Piramida multidimensionalității începe dintr-un punct numit trecerea cu zero. Acest punct nu are nici lungime, nici lățime, nici înălțime - depășește, în general, orice dimensiune. De aici începe numărătoarea inversă a spațiului și timpului.
Punctul începe să se miște, se formează o linie, adică prima dimensiune este o lume unidimensională (plan). Aici interacțiunile spin pot fi considerate condiționat ca fiind principalii purtători de informații. Spinul este direcția de rotație a unei particule. Electronul se rotește într-o direcție (de exemplu, „în sensul acelor de ceasornic”) - considerăm că aceasta este o unitate. Dimpotrivă - considerăm zero. Acesta este modul în care am obținut baza fizică pentru codurile binare. O unitate de informație este construită dintr-un lanț de atomi - protoni, neutroni și electroni cu caracteristicile lor de spin (de exemplu, 00000001 este litera „A”, 00000010 este litera „B”, etc.).
litera a"
Litera „B”
Linia începe să se miște, se formează un plan cu lungime și lățime - aceasta este o lume bidimensională. Purtătorul de informații în spațiul bidimensional poate fi considerat condiționat o moleculă de apă - H2O. Molecula s-a întors cu atomul de oxigen într-o direcție, iar atomii de hidrogen în cealaltă, au ajuns la zero. Dimpotrivă, este o unitate. Și apoi totul este ca în cazul unidimensional.
litera a"
Litera „B”
Avionul începe să se miște, se formează un volum cu lățime, lungime și înălțime - aceasta este o lume tridimensională. Aici, structurile volumetric-rezonante, care includ molecula de ADN, sunt considerate a fi purtătoare de informații. Astfel de rezonatoare sunt capabile să influențeze mediul prin contact direct și indirect. În plus, datorită caracteristicilor tridimensionale (unghiul de rotație, pasul helixului etc.), capacitatea de informare a mediilor crește de multe ori și, prin urmare, nivelul de interacțiune cu acestea.
Au adăugat coordonate temporale la coordonatele spațiale - s-a format o lume cu patru dimensiuni. Timpul în această dimensiune se mișcă într-o singură direcție - de la trecut la prezent și la viitor, iar purtătorii de informații sunt corpuri fizice obiecte biologice (în special omul) în toate perioadele de dezvoltare.
Începând de la cele cinci dimensiuni (planul astral), toate evenimentele au loc în Câmpul Evenimentelor instantaneu la orice distanță și cu orice mase fizice, astrale și mentale de materie. Imaginează-ți că un avion zboară pe cer și, dacă vrei să-l vezi în spațiul 5D, se va mișca în toate direcțiile deodată. Și nu numai pe orizontală, ci și în sus și în jos și în diferite unghiuri. Una dintre proprietățile cinci-dimensionalității este capacitatea fiecărei persoane de a crea un număr infinit de omologii lor astrali - fantome.
Lumea cu șase dimensiuni se numește plan mental. Aceasta este lumea gândurilor umane și, în ansamblu - sfera rațiunii a întregii civilizații. Principala proprietate a lumii mentale: toate imaginile și formele gândirii tind să se manifeste în metrica inferioară a Piramidei Multidimensionalității. Pentru a face acest lucru, trebuie să le imaginați în detaliu, să le umpleți cu cantitatea necesară de energie și să le eliberați în materializare (practic „uitați” de ele).
„Spiritualitatea este imunitate față de utilizarea cunoștințelor noastre mentale în materializare”, spune V.Yu. Rogozhkin despre lumea șapte-dimensională sau spirituală. Nu există loc pentru dualism în dimensiunea spirituală. Aici, răul ca sursă de agresivitate și negativitate pur și simplu nu există. Ne dezvoltăm și îmbunătățim, deoarece există o „particulă” de spiritualitate în fiecare persoană, iar în viitor, folosind experiența prealabilă a încarnărilor trecute, vom lucra deja pe deplin (adică în mod conștient) pe planul spiritual și nu numai cu ajutorul metodelor mental-verbale.
După șapte dimensiuni - un număr infinit de planuri și mai presus de toate Absolutul. Sarcina noastră este să restabilim legătura cu Absolutul și să nu permitem nimănui, inclusiv nouă, să o întrerupă. Conexiunea noastră cu Absolutul se manifestă sub forma cunoașterii intuitive, a capacității de a comunica cu toate corpurile noastre subtile, a unui sentiment de vitalitate și energie.
Una dintre opțiunile de reprezentare a modelului complicat al piramidei multidimensionalității este spirala multidimensionalității.
Original preluat din jerboa_wee în întrebări și răspunsuri)
Iată un comentariu și mai ridicol (nu știu să citesc ca să înțeleg asta (((
"Deci HT-ul va fi distrus, dar numai pentru cei care sunt gata să lase totul„Este o mizerie completă.
Imaginați-vă că ați acumulat suficiente oportunități pentru a vă muta într-un apartament nou, „mai bun” (c). A lăsat toate gunoaiele, a mers departe, a început viață nouă. Și parcă pentru tine această casă nu mai există.
Dar este suficient acest fapt pentru a distruge casa în care ai locuit? Alți oameni au rămas acolo să trăiască, totul funcționează cumva acolo, multora chiar le place. Câți factori, în opinia dumneavoastră, trebuie să se dezvolte simultan pentru ca acea casă să fie distrusă? Cine anume o va distruge, de ce, ce se va întâmpla cu restul? etc. etc.
Cum se poate trage o asemenea concluzie din ceea ce scriu, dacă scriu că Lumea cu toate dimensiunile ei este eternă și există simultan peste tot și pretutindeni?
Am desenat chiar și o imagine grosieră, foarte schematică, a modului în care sunt aranjate dimensiunile. Trebuie să-ți imaginezi toate acestea în mai mult volum. Dimensiunile nu sunt dispuse liniar, nici în spațiu, nici în timp. Acesta este conceptul universului nostru și al nostru sistem solar. Dincolo de asta, nu știu, s-ar putea să fie diferit.
Există o a 13-a dimensiune în centru și este echidistantă de celelalte. Influența sa este egală și constantă pentru toate punctele, pentru toate lumile. Aceasta este dimensiunea lui Hristos Universal. Comunicarea cu alte Sisteme trece prin această dimensiune, acesta este portalul principal. „Frunzele” verzi indică dimensiunile complete, iar zonele verzi umbrite sunt dimensiunile tampon. Cei care pot naviga la dimensiuni folosesc coridoare drepte. Figura arată cum 1 și 11 sunt strâns distanțate. Ei bine, există și alte moduri de a comunica, dar acum nu este vorba despre asta.
„3D va fi distrus” este despre cum să emiti un decret prin care numărul trei este eliminat din calcule, deoarece este rău))))
Trebuie să înțelegeți că matricea și dimensionalitatea sunt concepte complet diferite. Dimensionalitatea este un fișier de sistem, parte a designului și conceptului impecabil al Ființei. Matricele sunt fișiere temporare care pot fi șterse, actualizate, infectate cu viruși, piratate de hackeri și de tine. dy. De exemplu, matricea noastră este actualizată la fiecare sută de ani, ca Windows. La începutul secolului, este destul de ușor să analizezi ultima mie de ani. Acum un astfel de proces este și el în desfășurare, dar nu trebuie confundat cu procesul evolutiv de maturare-expansiune a conștiinței sufletelor individuale și tranziția lor către alte lumi, care se desfășoară neîncetat în toate lumile și sistemele.
Realitatea este multidimensională, opiniile despre ea sunt multidimensionale. Aici sunt afișate doar una sau câteva fețe. Nu ar trebui să le luați drept adevărul suprem, pentru că adevărul este nelimitat și fiecare nivel de conștiință are propria sa imagine despre lume și nivelul de procesare a informațiilor. Învățăm să separăm ceea ce este al nostru de ceea ce nu este al nostru, sau să extragem informații în mod autonom)
Secțiuni tematice:
