CLOPOTUL

Sunt cei care citesc aceasta stire inaintea ta.
Abonați-vă pentru a primi cele mai recente articole.
E-mail
Nume
Nume de familie
Cum ți-ar plăcea să citești Clopoțelul
Fără spam

Citește: 23 542

Arborele de testare cu omuleți arată destul de frivol. Reprezentarea schematică a creaturilor asexuate nu corespunde seriozității studiului. Dar în zadar! Testul lui Wilson „arborele cu bărbați” a fost creat cu un scop important - cercetarea stare emotionala copiii în timpul studiilor. După cum sa dovedit mai târziu, rezultatele testelor sunt relevante și pentru adulți.

Test psihologic omuleți pe un copac

Esența testului este infinit de simplă.

Există un desen al unui copac. Pe ea bărbați mici la diferite înălțimi și în ipostaze diferite. Trebuie să găsești unul care evocă asocieri persistente cu persoana iubită. La ora actuală, desigur. Următoarea este interpretarea arborelui de testare cu omuleți.

Ne uităm la poză. Gândim și alegem. Unde ești pe acest copac?

Pentru control, puteți vedea și analogul artistic al testului arborelui cu omuleți. Există deja o decodare a personajelor, emoțiilor, vârstei și dispoziției. Dacă rezultatul este neschimbat, citiți mai departe.

Testați bărbații pe un copac: interpretare

Interpretările sunt următoarele:

1 și 3, 6 și 7 - poziția unei persoane intenționate care nu se teme de nimic - fără obstacole, fără obstacole în cale.

2, 11 și 12, 18 și 19 - o persoană sociabilă, care vizează ajutorul prietenilor și rudelor.

4 - o poziție de viață stabilă ajută la obținerea unor rezultate ridicate în afaceri, mai ales dacă nu există dificultăți serioase pe parcurs.

5 - caracterizat prin oboseală, slăbiciune datorată unui aport mic de energie și vitalitate.

9 - doar o persoană foarte veselă în viață, un iubitor de divertisment.

13 și 21 - anxietatea și izolarea duc la minimizarea cercului social și la scăderea sociabilității.

8 - îi place să se scufunde în lumea lui, să se retragă în sine, să viseze și să reflecteze.

10 și 15 - adaptare normală la situația actuală de viață, confort complet și mulțumire cu lumea exterioară.

14 - în fața unei crize interne, a problemelor emoționale și chiar a debutului depresiei.

20 - stima de sine umflată a liderului necesită atenția maximă a celorlalți față de iubitul său.

16 - obosit de viață și de nevoia de a-i susține pe ceilalți, de aceea primește sprijin de la omulețul nr. 17.

Testează oamenii pe un copac pentru copii

Cel mai înalt rezultat și înțelegere a sentimentelor copilului din lume poate fi obținut dacă, înainte de a trece testul, discutați cu elevul un anumit situatie de viata. Apoi, răspunsul la acesta se va reflecta involuntar în rezultatele studiului.

De asemenea, merită să ne amintim că desenul a fost creat inițial pentru elevii mai mici pentru a înțelege cum s-au obișnuit copiii cu școala și cât de mult corespunde părerea lor despre ei înșiși cu realitatea.

Testul a 20 de bărbați pe un copac este surprinzător de precis în analiza actuală a situației. Prin urmare, merită să reveniți la ea pentru control și o mai bună înțelegere a propriei persoane. Alternativ, puteți salva un link către test în retele sociale- nasturi pentru like-uri in lateral.

Tehnica „Arborele” (autor D. Lampen) a fost adaptată de L.P. Ponomarenko. Poate fi folosit pentru a evalua succesul adaptării copilului la începutul școlarizării și în timpul trecerii la nivelul gimnazial. Tehnica vă permite să determinați rapid caracteristicile cursului procesului de adaptare, pentru a identifica posibilele probleme ale copilului. Copiii, cufundați în activități de desen, îndeplinesc cu plăcere sarcinile propuse, se identifică cu ușurință cu unul sau altul omuleț.

Elevilor li se oferă foi cu o imagine finită a parcelei: un copac și omuleți amplasați pe el și sub el. Fiecare elev primește o foaie cu poza unui copac și a unor bărbați aflați pe ea. (dar ).

Instrucțiunea este dată în următoarea formă:

„Gândiți-vă la acest copac. Vedeți pe el și lângă el o mulțime de omuleți. Fiecare dintre ei are o dispoziție diferită și ocupă o poziție diferită. Ia un pix roșu și decorează omulețul care îți amintește de tine, arată ca tine, starea ta la școală și poziția ta. Poate că cu cât omulețul este mai sus pe copac, cu atât realizările lui sunt mai mari, cu atât are mai mult succes la școală. Acum ia un pix verde și decorează omulețul care ți-ai dori să fii și în locul căruia ai vrea să fii.

Se întâmplă ca unii copii să ceară permisiunea de a indica pozițiile a doi bărbați.

În acest caz, alegerea lor nu ar trebui să fie limitată, dar este necesar să se stabilească care omuleț a fost marcat primul și care a fost marcat al doilea, deoarece raportul dintre aceste alegeri poate fi destul de informativ.

Interpretarea rezultatelor:

Interpretarea rezultatelor tehnicii arborele cu bărbați se bazează pe ce poziții alege elevul, cu poziția căruia omuleț își identifică poziția reală și ideală, dacă există diferențe între ele.

Interpretarea a fost elaborată ținând cont de experiența de aplicare practică a metodologiei și de compararea rezultatelor acesteia cu observații ale comportamentului elevilor, date primite de la profesori și părinți, dintr-o conversație cu copilul.

Pentru ușurința explicației, fiecărei cifre i se atribuie un număr.

Trebuie remarcat faptul că studenții nu înțeleg întotdeauna poziția nr. 16 ca fiind poziția de „un omuleț care poartă omulețul nr. 17”, dar tind să o vadă ca pe o persoană susținută și îmbrățișată de altul.

Numărul poziției figurinei

Caracteristică

caracterizează instalaţia pentru depăşirea obstacolelor

2, 11, 12, 18, 19

sociabilitate, sprijin prietenos

stabilitatea situației (dorința de a obține succesul fără a depăși dificultățile)

oboseală, slăbiciune generală, rezervă scăzută de energie, timiditate

motivația de divertisment

detașare, retragere, anxietate
desprindere de proces educațional, îngrijire auto

stare confortabilă, adaptare normală

stare de criză, „cădere în abis”

20

deseori aleasă ca perspectivă de către studenții cu stimă de sine ridicată și atitudini de conducere.

Pe baza rezultatelor metodologiei „Arborele” în clasă, se poate întocmi o diagramă care să arate clar situația adaptării copiilor la învățare în clasă.


Diagrama „Amintiți-vă” Diagrama „Dorința de a fi ca”

Sursa presa: L.P. Ponomarenko. Prevenirea psihologică a inadaptarii elevilor la începutul învăţământului în liceu. Instrucțiuni pentru psihologii școlari. - Odesa: Astra-Print, 1999.

Fapte incredibile

Acest test te va ajuta să descoperi cine ești și cine vrei să fii.

Autorul acestui test psiho-emoțional este un psiholog britanic Pip Wilson(Pip Wilson), care a studiat învățarea și dezvoltarea experiențială Inteligenta emotionala. Wilson a dezvoltat mai întâi acest test, care a devenit celebru, pentru a determina bunăstarea copiilor la școală.

Cu toate acestea, după ce psihologul a testat testul pe adulți, a găsit un acord puternic cu aceștia.

Arborele de testare cu omuleți (interpretare)

În fața ta este un copac cu bărbați reprezentați în diferite dispoziții și situate în locuri diferite de pe copac. Trebuie să luați în considerare cu atenție copacul și alege persoana care crezi că seamănă cel mai mult cu tine. Apoi selectați o altă persoană care înfățișează cu cine ai vrea să fii.


Odată ce ai ales un om mic, vezi ce ar putea însemna.

Descifrarea arborelui de testare cu omuleți

Dacă ați ales bărbați mici 1,3, 6 sau 7


Aceasta înseamnă că ești intenționat și omul puternic care nu se teme de obstacolele din viață. Sunteți gata să acceptați provocarea.

Dacă ai ales bărbați 2,11, 12,18 sau 19


Sunteți capabil să comunicați și sunteți gata să sprijiniți și să ajutați prietenii și familia.

Dacă ai ales 4 sau 5 bărbați


Dacă alegerea ta a căzut barbat 4 esti o persoana stabila cu o viata stabila. Ești genul de persoană care își dorește să reușească, dar fără dificultățile și obstacolele asociate cu acesta.

Alegerea omului 5 spune că te simți obosit, slab și lipsit de motivație. Nu ai suficientă energie și vitalitate pentru a realiza ceea ce îți dorești.

Dacă ai ales bărbați 9, 13 sau 21


Alegerea 13 sau 21: ești depășit de anxietăți interne, ești închis și eviți să comunici cu oamenii.

Alegerea 9: ești o persoană fericită căreia îi place divertismentul.

Dacă ați ales bărbați 8, 10 sau 15


Alegerea 10 sau 15: esti stabil, te adaptezi usor mediului si esti fericit in viata.

Alegerea 8: ești o persoană egocentrică, cufundată în propria ta lume.

Dacă ai ales bărbați mici de 14 sau 20 de ani


Alegerea 14: suferi de depresie si simti ca cazi intr-un abis, sau vei avea o criza emotionala din cauza unor probleme sau conflicte interne.

Alegerea 20: simbolizează oamenii încrezători. Ești un lider prin fire care vrea ca oamenii să-ți asculte doar părerea.

Dacă ai ales bărbați mici de 16 sau 17 ani


Alegerea 16: te simți obosit să fii nevoit să suporti povara altei persoane

Alegerea 17: crezi că ești înconjurat de atenție.

Tehnica proiectivă „Arborele cu bărbați”

Scop: studierea climatului psihologic din clasă.

Copiilor li se oferă foi cu o imagine gata făcută a parcelei: un copac și omuleți amplasați pe el și sub el. Fiecare elev primește o foaie cu imaginea unui copac și a omuleților amplasați pe acesta (dar fără numerotarea figurilor).

Instrucțiunea este dată în următoarea formă:

Luați în considerare acest copac. Vedeți pe el și lângă el o mulțime de omuleți. Fiecare dintre ei are o dispoziție diferită și ocupă o poziție diferită. Ia un pix roșu și încercuiește persoana care îți amintește de tine, arată ca tine, starea ta la școală și poziția ta. Vom verifica cât de atent ești. Vă rugăm să rețineți că fiecare ramură a copacului poate fi egală cu realizările și succesele tale. Acum ia un pix verde și încercuiește persoana care ai vrea să fii și unde ai vrea să fii.


Versiune modificată

Instrucțiune: „Băieți, uitați-vă cu atenție la poză. Înainte de școala forestieră. Studenții din ea sunt oameni de pădure. Fiecare dintre ei are o dispoziție diferită, fiecare este ocupat cu lucrul lui preferat, fiecare își ia poziția. Poate că, cu cât este mai sus în copac omul pădurii, cu cât realizările lui sunt mai mari, cu atât are mai mult succes la școală.

Luați un creion maro (pix) și colorați trunchiul și ramurile copacului. Și când colorați, luați în considerare cu atenție fiecare omuleț: unde se află, ce face. (Copiii colorează copacul.)

Acum ia un creion roșu (pix) și colorează acel omuleț care îți amintește de tine, arată ca tine, starea ta la școală și poziția ta.

Acum ia un creion verde (pix) și colorează omulețul care ai vrea să fii și în locul căruia ai vrea să fii.

Se întâmplă ca unii copii să ceară permisiunea de a indica pozițiile a doi bărbați. Cred că în acest caz nu trebuie să le limitezi alegerea, dar este necesar să stabilim care omuleț a fost marcat primul și care al doilea, deoarece raportul dintre aceste alegeri poate fi destul de informativ.

Interpretarea rezultatelor

Interpretarea rezultatelor implementării tehnicii proiective „Arborele” se realizează în funcție de pozițiile pe care le alege acest copil, cu poziția căruia omuleț își identifică poziția reală și ideală, există diferențe între ele.

Interpretarea a fost elaborată ținând cont de experiența de aplicare practică a metodologiei și de compararea rezultatelor acesteia cu observații ale comportamentului copiilor, date obținute dintr-o conversație cu copilul.

Pentru ușurința explicației, fiecărei cifre i se atribuie un număr.

Alegerea poziției nr. 1, 3, 6, 7 caracterizează instalația pentru depășirea obstacolelor.

Nr 2, 11, 12, 18, 19 - sociabilitate, sprijin prietenos.

Nr. 4 - stabilitatea situației (dorința de a obține succes fără a depăși dificultățile).

Nr. 5 - oboseală, slăbiciune generală, o mică marjă de forță, timiditate.

Nr. 9 - motivație pentru distracție.

Nr 13, 21 - detașare, izolare, anxietate.

Nr.8 - detașarea de procesul educațional, retragerea în sine.

Nr. 10, 15 - stare confortabilă, adaptare normală.

Nr. 14 - o stare de criză, „cădere în abis”.

Poziția #20 este adesea aleasă ca o perspectivă de către studenții cu stima de sine ridicată și o mentalitate de lider.

Trebuie remarcat faptul că copiii nu înțeleg întotdeauna poziția nr. 16 ca fiind poziția de „un omuleț care poartă omulețul nr. 17”, dar tind să o vadă ca pe o persoană susținută și îmbrățișată de altul.


Dezvoltatorul testului „Copacul cu bărbați” este psihologul D. Lampen. Tehnica a fost adaptată pentru spațiul de limbă rusă datorită eforturilor lui L. Ponomarenko.

Cu acest test, este destul de ușor pentru psihologi identificați nivelul de adaptare al copilului la condițiile școlare din clasele primare și să acorde unui astfel de proces o evaluare adecvată, precum și să prezică cât de bine se va realiza trecerea de la clasele 3-4 la clasa a 5-a.

Domeniul de aplicare al tehnicii „Copacul cu bărbați”

Posibilitățile largi de utilizare a testului „Arborele cu bărbați” se explică prin faptul că:

  1. Acesta este un test grafic, iar prin finalizarea acestuia, copiii desenează și se cufundă în gândirea figurativă, pe care în perioada de 6-9 ani au dezvoltat-o ​​mult mai bine decât abstractul, asociat cu cuvintele. Este mai ușor pentru copii să se identifice cu orice omuleț decât să încerce să se adâncească în întrebările complicate ale unui test psihologic.
  2. Tehnica este foarte precisăși ușor de interpretat, ceea ce vă permite să determinați problemele existente și potențiale ale copilului.

Psihologul care efectuează testul distribuie elevilor foi pe care este înfățișat un copac cu omuleți amplasați pe el și sub el, individual sau în grup. Figurile de oameni mici trebuie să fie nenumerotate, aceasta este o condiție extrem de importantă pentru fiabilitatea rezultatelor obținute.

Psihologii cu experiență recomandă colegilor să nu le ofere copiilor să semneze foile cu nume și prenume înainte de a începe testul, deoarece alegerea pe care o poate face elevul va fi, cel mai probabil, dictată de dorința fie de a face pe plac adulților, fie de a ascunde starea reală a lucrurilor. . Este ușor de concluzionat din aceasta: cerința de a semna un test înainte de a începe execuția acestuia va afecta cel mai probabil rezultatele în mai rău.

Briefing înainte de începerea testului

Specialistul în metodă le spune elevilor să examineze cu atenție copacul înfățișat pe foaie și omuleții care se află pe și sub el. Apoi fiecare elev pictează cu un pix roșu pe omulețul care îi seamănă cel mai mult și care reflectă starea de spirit și poziția lui. După finalizarea acestei sarcini, psihologul sugerează să luați un pix verde și să colorați un omuleț pe un copac. Acesta ar trebui să fie un om mic, în locul căruia vrea să fie copilul, cu care și-ar dori să fie.

Ce să faci într-o situație în care un student dorește să decoreze nu un omuleț, ci doi sau mai mulți? Specialisti intr-un astfel de caz recomand insistent sa nu se limiteze vointa copiluluiși, în același timp, roagă-l să marcheze cu care dintre omuleții arată în primul rând, cu care al doilea etc. Aceste informații despre ordinea în care sunt selectați oamenii la interpretarea metodologiei pot fi foarte utile și informative.

Interpretarea rezultatelor metodologiei

Interpretarea rezultatelor testului „Copacul cu bărbați” trebuie făcută pe baza următorilor factori:

  1. Ce fel de bărbați alege copilul, care poziţia figurilor arată poziţia sa reală şi dorită în viitor.
  2. Există diferențe între poziția actuală și cea dorită, Cât de departe sunt oamenii aleși unul de celălalt?.

Desigur, interpretarea metodologiei a fost dezvoltată nu doar ca urmare a aplicării sale practice, ci și prin compararea datelor obținute în timpul testului și a datelor obținute prin observarea comportamentului copiilor. În plus, informații importante care ajută la interpretarea corectă a rezultatelor metodologiei au fost furnizate în conversațiile cu profesorii și părinții, precum și în timpul conversațiilor cu elevii.

Pentru ca specialiștii să-și facă treaba mai convenabil și mai ușor, fiecărui omuleț i se atribuie un anumit număr.

Separat, trebuie spus că copiii care îndeplinesc sarcina din metodologie interpretează adesea eronat poziția figurii cu numărul 16, crezând că nu poartă un omuleț cu numărul 17, ci se află în brațe și primește sprijin de la el.

Acum luați în considerare interpretarea testului, care este susținută de majoritatea psihologilor, pentru fiecare omuleț:

Alte opțiuni pentru utilizarea tehnicii „Arborele cu bărbați”.

Cu ajutorul acestui test se pot diagnostica nu numai problemele de adaptare la viața școlară, ci și dificultățile pe care le are un copil în interacțiunea cu societatea. Psihologul oferă unui mic membru al societății să se găsească pe arborele propus, precum și persoanelor apropiate lui, de exemplu, mamă, tată, frate sau soră, apoi, pe baza rezultatelor testului, este posibil să se determine dificultățile. care există în familia copilului testat. Tehnica este uneori folosită pentru a identifica profesorii și îngrijitorii care abuzează și umilesc copiii. Pentru a face acest lucru, trebuie să cereți copilului să se desemneze pe el însuși și pe profesorul său pe copac și apoi să interpreteze corect rezultatele.

CLOPOTUL

Sunt cei care citesc aceasta stire inaintea ta.
Abonați-vă pentru a primi cele mai recente articole.
E-mail
Nume
Nume de familie
Cum ți-ar plăcea să citești Clopoțelul
Fără spam