Tatarstanul intenționează să se declare lumii ca „stat separat”... în domeniul educației. Pentru aceasta, în noul an universitar, va participa în premieră la studiul comparativ internațional al calității educației PISA. „Rezultatele republicii noastre vor fi comparate cu rezultatele unor state precum Coreea, Finlanda, Singapore, SUA”, a subliniat șeful Ministerului Educației și Științei din Republica Tatarstan, Engel Fattakhov, obiectivul la republican. Consiliul profesoral din august, care a avut loc ieri la Muslyumovo.
Actualul consiliu al profesorilor a fost dedicat subiectului „Potențialul etnocultural și educațional al sistemului de învățământ al Republicii Tatarstan”, care a sunat deosebit de relevant în lumina recentei declarații a lui Vladimir Putin că este inacceptabil să forțați cetățenii să predea limba maternași reducerea orelor de predare a limbii ruse. Totuși, ministrul Educației din Tatarstan, afirmând că președintele nu se referea la republica noastră.
Engel Fattakhov și-a început discursul în sesiunea plenară de ieri cu realizări. El și-a amintit: USE anul acesta are absolvenți decât anul trecut, iar în limba rusă, absolvenții de Tatarstan, cu scorul mediu de 72,5, au depășit St.
În ceea ce privește numărul de câștigători ai olimpiadelor, Tatarstanul păstrează locul trei după Moscova și Sankt Petersburg. Directorii școlilor noastre pentru al doilea an consecutiv sunt printre primii trei în competiție integrală rusească.
Ministrul a trecut apoi la probleme. Una dintre ele este un decalaj mare în rezultatele USE între școlile de vârf și cei din afară. În special, în limba rusă, un întreg golf se afla între cel mai rău și cel mai bun în regiunea Zelenodolsk, Kirovsky și Moscova din Kazan. Aceeași situație cu matematica.
- Nici în școlile mici nu puteau pregăti corect copiii pentru examene. Deci, într-una dintre școlile din districtul Alekseevsky a fost un singur absolvent - și a promovat matematica cu 27 de puncte. Există doar doi elevi într-o școală rurală din districtul Alkeyevsky și GPA 27! - ministrul era indignat.
Fattakhov a subliniat că diverse evaluări ale calității educației joacă un rol important în îmbunătățirea procesului educațional.
- În 2018, pentru prima dată, republica va participa la studiul comparativ internațional al calității educației PISA, care permite poziționarea Tatarstanului ca stat separat... Rezultatele republicii noastre vor fi comparate cu rezultatele unui astfel de state precum Coreea, Finlanda, Singapore, SUA, - a anunțat solemn șeful Ministerului Educației.
Sala Palatului Culturii Muslyumovsky a reacționat la știri cu o tăcere de moarte. Cum altfel să reacționăm la cuvintele despre separarea Tatarstanului, când acordul dintre Tatarstan și centrul federal a murit și este acum pe agenda politică.
Ministrul nu a ocolit problema acută a studiului a două limbi de stat în Tatarstan - rusă și tătara. Potrivit lui Fattakhov, se lucrează mult pentru a le îmbunătăți predarea. Dar s-a concentrat exclusiv asupra tătarilor.
- A fost aprobat conceptul de predare a limbii și literaturii tătare. Acesta este un document strategic care stabilește vectorul dezvoltării. Dezvoltarea și testarea manualelor de nouă generație a început, a spus Fattakhov.
Apoi s-a adresat cu ardoare șefilor de orașe și regiuni:
- Vă rog să păstrați problemele educației naționale sub controlul dumneavoastră personal... Rapoartele privind gradul mare de acoperire a copiilor cu educație în limba maternă în absența educației reale sunt autoînșelăciune. Eficacitatea școlilor tătare, în special în orașe, necesită atenția ta. Pentru al doilea an consecutiv, oferim copiilor posibilitatea de a susține examene după clasa a 9-a la opt materii în limba tătără. Având în vedere că doar 50% dintre copii își continuă studiile în clasa a X-a, aceasta este o bună oportunitate de a finaliza educația de bază în limba lor maternă. În același timp, în astfel de districte primordial tătare precum Atninsky, Sabinsky, Apastovsky, Kaybitsky, în acest an, nici un student nu a promovat OGE în Tătar.
De menționat că, potrivit Ministerului Educației și Științei, peste o mie de copii au depus cereri pentru promovarea OGE în limba tătară anul universitar trecut în republică, dar ca urmare, doar 393 de studenți din 25 de municipalități au decis să susțin examene în limba lor maternă.
În acest an, am atribuit responsabilitatea pentru educația națională directorilor adjuncți ai departamentelor raionale de educație. Cred că în marile orașe ar trebui alocați angajați separați, ale căror atribuții vor include sarcina de a păstra și dezvolta limbile materne. Există un exemplu bun în Kazan: au păstrat astfel de poziții în departamentul de educație al orașului și în administrațiile raioanelor - ministrul a lăudat capitala. Și a citat ca exemplu gimnaziul nr. 2 din Kazan Tatar, care a obținut până la cinci clase I tătarilor anul acesta.
De asemenea, Engel Fattakhov le-a cerut șefilor municipalităților să acorde o atenție deosebită educației naționale în grădinițe, deoarece vârsta preșcolară limbile se învață cel mai bine. În general, educația în limba maternă astăzi în Tatarstan acoperă 54% dintre copiii tătari. Potrivit ministrului, acest lucru nu este suficient. Și acum l-a mustrat deja pe Kazan:
- Am studiat activitățile a 40 de grădinițe cu limba tătară de educație din Kazan. S-a dovedit că doar 24 de profesori vorbesc tătară. Doar o treime dintre copii își continuă educația în școlile naționale. Pe baza rezultatelor auditului, au fost adoptate măsuri. În noul an universitar, o astfel de monitorizare va fi efectuată în toată țara.
Plângându-se de performanța scăzută în predarea în limbile materne, Engel Fattakhov a sugerat ca Rustam Minnikhanov, care a fost prezent la consiliul profesorilor, să reînvie Institutul de Cercetare a Educației Naționale de la Academia de Științe a Republicii Tatarstan.
- Se va utiliza potențialul științific existent. Acest lucru nu va necesita investiții financiare, - s-a adresat ministrul președintelui.
La sfârșitul discursului său de 40 de minute, Fattakhov a subliniat că, în materie de educație națională, Tatarstanul cooperează activ cu ministerul federal și găsește sprijin în multe privințe.
- Între timp rămân o serie de probleme nerezolvate... - a spus Fattahov. - Până vom găsi sprijin pentru ținerea întregului rus munca de verificare pentru clasa a 4-a în limbile materne. Problema scrierii disertațiilor în limba maternă nu a fost rezolvată; astăzi este imposibil să se facă acest lucru chiar și în filologia tătară. Noile standarde educaționale din noua ediție sunt alarmante. Există o serie de prevederi care trebuie finalizate, ținând cont de caracteristicile regionale naționale.
Fotografii de pe site-urile web ale președintelui Republicii Tatarstan și ale Ministerului Educației și Științei din Republica Tatarstan
Săptămâna promisă, în care Olga Vasilyeva trebuie să cedeze în fața Tatarstanului, expiră, ministrul Educației așteaptă, iar departamentul însuși își îndreaptă atenția către alte probleme
Astăzi Kazan a găzduit un consiliu sub președintele Republicii Tatarstan pentru educație și știință. Oricât de ciudat ar părea, l-au dedicat nu problemei studierii limbii tătare, ci reformei Academiei de Științe. Șapte institute de cercetare din Kazan au fost fuzionate într-o singură organizație - Centrul Federal de Cercetare, bazat pe Centrul Științific Kazan al Academiei Ruse de Științe. Conducerea FASO a avertizat: „vor fi fonduri dacă există un rezultat”. Întâlnirea a atras în continuare atenția jurnaliștilor din toate mass-media: atât locale, cât și federale. Ei erau interesați, desigur, nu de reforma Academiei Ruse de Științe, ci de soarta limbii tătare. Am primit un răspuns, dar nu chiar cel la care ne așteptam. Detaliile sunt în materialul lui Realnoe Vremya.
Engel Fattakhov nu a comentat problema limbii tătare
Consiliul pentru Educație și Știință sub președintele Tatarstanului nu a atras niciodată atenția atât de mulți jurnaliști. Și Centrul Kazan al Academiei Ruse de Științe, unde a avut loc evenimentul, în mod clar nu a contat pe un numar mare de prese. Nu erau suficiente scaune pentru toată lumea, iar timp de o oră și jumătate corespondenții au fost nevoiți să stea în picioare.
Atenția presei, inclusiv a celor federale, i-a flatat pe oamenii de știință, dar jurnaliştii s-au adunat nu de dragul științei. Toată lumea se aștepta să audă știri despre soarta limbii tătare de la primele persoane - Rustam Minnikhanov și Engel Fattakhov. Dar, în ciuda relevanței subiectului, la întâlnire nu s-a spus niciun cuvânt despre el.
La finalul evenimentului, jurnaliştii au încercat să-l încercuiască literalmente pe Engel Fattakhov. Dacă ministrul Educației a ezitat și nu a avut timp să părăsească sala împreună cu o masă de funcționari, sau a rămas în mod deliberat, - nu este clar. El nu a dat un răspuns concret reporterilor.
„Vă rugăm să comentați informațiile difuzate astăzi că centrul federal nu își va schimba poziția cu privire la caracterul voluntar al învățării limbii tătare”, a întrebat corespondentul lui Realnoe Vremya.
Nu, până nu o fac. Așteptăm acum, - a răspuns Engel Fattahov.
Cât mai aștepți? - a precizat corespondentul lui Realnoe Vremya.
Nu știu, - a răspuns ministrul și s-a îndreptat spre ieșirea din hol.
Va fi un răspuns săptămâna aceasta? întrebă din nou jurnalistul lui Realnoe Vremya.
Nu știu încă. Așteptăm.
Literal, o întrebare, Engel Navapovich... - jurnaliştii nu s-au lăsat.
Așteptăm. Aşteptăm, aşteptăm un răspuns de la Moscova”, a repetat Fattahov, îndepărtându-se rapid de jurnaliştii care îl urmăreau până când acesta a dispărut în biroul său.
Răspunsul urma să fie trimis de Olga Vasilyeva. Fotografie de Alexander Korolkov (rg.ru)
Scrisoare de la Olga Vasilyeva către Engel Fattakhov: au mai rămas două zile
Răspunsul, ne amintim, urma să fie trimis de Olga Vasilyeva. La o ședință a Consiliului de Stat al Tatarstanului din 8 noiembrie, Engel Fattakhov a raportat parlamentarilor că, la o întâlnire cu șeful de la Moscova, i-a oferit un fel de compromis și a spus că a fost primit un acord preliminar și „săptămâna viitoare ne așteptăm o scrisoare corespunzătoare din partea ministerului.” Era vorba despre un program special pentru Tatarstan, care ar prevedea două ore pe săptămână de studiu tătar de către toată lumea ca limbă de stat și 2-3 ore - în cadrul disciplinei „Limba maternă” pentru cei care o aleg ca lor. limbă maternă.
La o săptămână după marele anunț limba tătarășcolile continuă să studieze voluntar ca parte a disciplinei „Limba maternă”. După cum a afirmat Fattakhov în același timp, aproximativ 70% dintre părinți au ales tătarul ca „limbă maternă”.
Tăcerea autorităților din Tatarstan, care nu au făcut niciodată public răspunsul lui Vasilyeva, a dat naștere ipotezei că încă nu va exista niciun răspuns - Ministerul Educației din Rusia nu intenționează să cedeze în fața Tatarstanului și să schimbe standardele educaționale ale statului federal. După cum a raportat astăzi RBC cu referire la un oficial federal, Kremlinul nu își va schimba poziția cu privire la studiul limbii tătare în școli - ar trebui să fie studiată pe bază de voluntariat.
Farid Mukhametshin, președintele Consiliului de Stat al Republicii Tatarstan, nu a adus claritate nici astăzi. Potrivit acestuia, ordinul lui Putin este acum îndeplinit, iar limbile materne sunt studiate pe bază de voluntariat. „Aceasta este o regulă pentru toate republicile naționale, nu vor exista excepții pentru nimeni. Reprezentanții tuturor popoarelor care trăiesc în republica noastră își studiază în mod voluntar limbile materne alese - 2-3 ore pe săptămână. Acest lucru este valabil pentru ruși, și tătari, și Chuvaș, și Mari și alții. Și declarația lui Dmitri Peskov, care a confirmat acest lucru: „Da, într-adevăr,” este destul de logică și nu are nicio senzație.”
Tema consiliului a vizat reorganizarea Academiei Ruse de Științe: șapte institute de cercetare din Kazan au fost fuzionate într-o singură organizație numită Centrul Federal de Cercetare
Au cerut un miliard, dar vor primi 100 de milioane: institutele de cercetare din Kazan au raportat despre fuziune
Subiect al Consiliului care a trecut astăzi în plan secund problema de limbaj, a vizat reorganizarea Academiei Ruse de Științe. Șapte institute de cercetare din Kazan au fost fuzionate într-o singură organizație numită Centrul Federal de Cercetare - acesta este Institutul de Organic și Chimie Fizica numit după Arbuzov, Institutul de Fizică și Tehnologie din Kazan numit după Zavoisky, Institutul de Biochimie și Biofizică Kazan, Institutul de Mecanică și Inginerie și Centrul de Cercetare pentru Probleme Energetice. La ei li se va adăuga Institutul de Cercetare Tătar Agriculturăși Institutul de Cercetare Tătar de Agrochimie și Știința Solului. În plus, FRC a inclus o policlinică a KSC RAS. Ei au promis că vor aloca peste 100 de milioane de ruble pentru dezvoltarea noului centru științific.
Calculul se bazează pe un cercetător, pentru acest centru este mai mult de 100 de milioane în primul an pentru dezvoltare și vom continua să căutăm, - a comentat Irina Chugueva, șeful departamentului pentru coordonarea activităților centrelor științifice ale Oficiului pentru coordonarea și sprijinirea activităților organizațiilor din domeniul științei FASO din Rusia.
Oleg Sinyashin, președintele Centrului Științific Kazan al Academiei Ruse de Științe, director al Institutului de Chimie Fizică Arbuzov, a condus FRC Kazan. Rustam Minnikhanov a fost oferit să conducă Consiliul de administrație.
Centrul are un potențial serios, un sprijin unic din partea conducerii regiunii și suntem gata să căutăm fonduri, dar acest lucru va fi ineficient dacă nu există dezvoltare. Nu va exista nicio pătrundere în educație dacă nu există interes pentru aceste idei din industrie și aici este marea noastră sarcină. Nu am nicio îndoială că indicatorii pot fi îmbunătățiți în viitorul foarte apropiat și vom putea compara Centrul Științific Kazan nu numai cu instituțiile republicane, ci și cu cele mai bune centre din Rusia și din lume, - Mihail Kotyukov, șef de FANO, stabilește sarcina.
Oleg Sinyashin a condus Centrul Federal de Cercetare Kazan. Fotografie kpfu.ru
Amintiți-vă că anterior Realnoe Vremya a publicat materiale detaliate despre crearea Centrului Științific Kazan al Academiei Ruse de Științe. IOPC Arbuzov se aștepta să primească aproximativ 1 miliard de ruble din fuziune timp de câțiva ani pentru a reechipa instrumentele. Reprezentanții altor instituții au fost mai reținuți în dorințe, după ce au discutat cu colegii din alte regiuni care au supraviețuit fuziunii, au ajuns la concluzia că finanțarea ar putea fi semnificativ mai mică: „Ei bine, nu zero, probabil, dar poate fi foarte mică, ” a comentat Acting Zavoisky Institute Alexey Kalachev.
Daria Turtseva
Cam ce zile Engel Fattahovîn funcția de ministru al Educației al Republicii Tatarstan au fost luate în considerare, au început să discute în noiembrie. Motivul zvonurilor a fost despre studiul limbii tătare, care a ajuns la guvernul rus. Din fericire, punctul în această chestiune a fost pus. Probabil, pentru mulți, Engel Fattakhov va fi amintit ca persoana sub care a izbucnit „conflictul lingvistic”, dar sub el au fost făcute o serie de inovații importante.
Lupta împotriva rechizițiilor
În 2012, Engel Fattakhov l-a înlocuit pe Albert Gilmutdinov ca ministru al Educației și Științei al Republicii Tatarstan. Potrivit activiștilor pentru drepturile omului, unul dintre motivele au fost numeroasele cazuri Taxe școlare. Stând în scaunul ministrului educației din Republica Tatarstan, Engel Fattakhov și-a anunțat dorința de a lupta împotriva extorcării. Așa că, în 2014, a interzis să strângă bani de la părinți pentru orice nevoie: repararea cursurilor și școlilor, cumpărarea carnetelor de muncă etc. Cu toate acestea, părinții școlari continuă să se plângă de rechiziții. După cum sa dovedit, unele instituții de învățământ au venit cu strângere de fonduri atât de la părinți, cât și de la profesori.
Invățând limbi străine
Engel Fattakhov a acordat o atenție deosebită limbilor străine. Potrivit acestuia, testele la diferite clase au arătat că elevii nu cunosc bine engleza. În septembrie 2014, Engel Fattakhov limbă străină materie obligatorie pentru toți elevii de clasa I. În plus, Ministerul Educației și Științei din Republica Tatarstan a elaborat o hartă pentru a îmbunătăți formarea. Așadar, în 2018, toți elevii de clasa a 10-a vor fi testați în limba engleză cu secțiunea „vorbind”. Astfel, potrivit acestuia, republica se pregătește de introducere UTILIZARE OBLIGATORIE de către străină.
Înainte de început an scolarîn 2015, ministrul educației din Republica Tatarstan a anunțat că în septembrie vor începe șase școli ale republicii chinez. Experimentul implică un liceu din raionul Bugulma, o școală din Sabinsky, gimnaziul tătar nr. 1, gimnaziul nr. 6, școlile nr. 18, 35 din Kazan.
Testare in clasa a IV-a
Tatarstanul a dezvoltat un program regional pentru evaluarea calității educației. Pe lângă USE pentru absolvenții de clasa a XI-a și OGE pentru elevii de clasa a IX-a, din 2015 au început testarea copiilor care absolvă clasa a IV-a în Tatarstan. După cum a menționat Engel Fattakhov, a fost introdus pentru a verifica în mod regulat cunoștințele studenților și a scăpa de percepția USE ca o barieră psihologică.
Reducerea claselor a X-a și a XI-a
În 2015, Engel Fattakhov a spus că, pentru a îmbunătăți performanța examenului de stat unificat, băieții puternici cu performanțe academice bune ar trebui admiși în clasa a X-a, iar trei și doi elevi pot fi trimiși la colegii și școli tehnice.Așa au făcut școlile, dar părinții au fost nemulțumiți de noua metodă. Prin urmare, în urma inspecțiilor efectuate de Parchetul Republicii Tatarstan, un număr de institutii de invatamant fie a deschis clasa a X-a, fie a asigurat locuri pentru elevi în cele existente.
Rețineți că problema claselor superioare rămâne. În 2017, părinții școlari s-au adresat din nou la autoritatea de supraveghere cu o solicitare de a ajuta la transferul copiilor lor în clasa a X-a.
Lecții de astronomie
Din septembrie 2017, astronomia este în școlile din Kazan. Materia este studiată de elevii claselor a X-a și a XI-a. Școlile au primit manuale adecvate, iar profesorii au fost recalificați. Trebuie remarcat faptul că revenirea astronomiei în școli este o tendință în întregime rusească.
Introducerea unui standard profesional pentru profesori
În 2016, Engel Fattakhov a declarat că republica pune un accent deosebit pe asigurarea educație de calitate toți școlarii Republicii Tatarstan, indiferent de locul de reședință: centru oraș, microdistrict îndepărtat, sat. În acest sens, a susținut de două ori sub forma Examenului Unificat de Stat pentru profesori, de care profesorii au fost extrem de nemulțumiți.
În plus, va distribui 10 mii de laptopuri profesorilor, va moderniza echipamentele de lucru și va motiva financiar profesorii.
Tatarstan respectă toate normele legislației federale la compilare programe educaționaleşcoală. Acest lucru a fost declarat la un briefing de către șeful Ministerului Educației și Științei din Republica Tatarstan, Engel Fattakhov, răspunzând la întrebarea unui corespondent KazanFirst dacă republica va schimba normele pentru predarea limbilor rusă și tătară.- Avem Constituția Tatarstanului, există o lege privind normele educației, o lege privind limbile de stat - rusă și tătară. În acest sens, nu avem încălcări. Toate acțiunile noastre sunt coordonate cu Ministerul Educației Federația Rusă. Noi, ministerul, suntem doar executori. Respectăm legea. Avem un program de educație și vom continua să acționăm în cadrul acestuia. Facem multe în ceea ce privește limbile, conceptul de predare a limbii tătare a fost adoptat special pentru copiii care vorbesc rusă și pentru copiii tătari care nu vorbesc fluent limba tătără., a notat ministrul.
Potrivit acestuia, poziția ministerului este următoarea - fiecărui părinte nu va deranja dacă copilul său vorbește fluent rusă, tătară și engleză.
Anterior, ministrul a declarat că cuvintele președintelui Rusiei, rostite la Consiliul pentru Relații Interetnice din 20 iulie la Yoshkar-Ola și dedicate priorității studierii limbii ruse în școli, nu se aplică politicii lingvistice din Tatarstan. .
În discursul său din capitala Mari El, Putin a instruit toți șefii de regiuni să monitorizeze îndeaproape ca nimeni să nu fie obligat să învețe limbi non-native.
- Vreau să vă reamintesc, dragi prieteni, că limba rusă pentru noi este limba de stat, limba de comunicare interetnică și nu poate fi înlocuită cu nimic. El este cadrul spiritual natural al tuturor tara multinationala. Toată lumea ar trebui să o știe... Limbile popoarelor Rusiei sunt, de asemenea, o parte integrantă a culturii originale a popoarelor Rusiei. Învățarea acestor limbi este un drept garantat constituțional, un drept voluntar. Forțarea unei persoane să învețe o limbă care nu este nativă pentru el este la fel de inacceptabilă ca și scăderea nivelului de predare a limbii ruse. Atrage atenția în mod special șefilor de regiuni ale Federației Ruse asupra acestui lucru- a spus Vladimir Putin.
Unde sunt ministrul și procurorul?
Înainte de mult așteptata sesiune, care trebuia să discute despre cea mai presantă problemă din ultimele luni, pe lângă subiectul principal, s-au mai acumulat câteva intrigi. În mod neașteptat pentru toată lumea, procurorul Republicii Tatarstan, Ildus Nafikov, a plecat ieri în vacanță, chiar înainte de întâlnire.
Întrebarea „A sosit deja ministrul Educației?” a devenit cea mai populară printre jurnalişti în această dimineaţă. Engel Fattakhov încă nu a apărut pe marginea Consiliului de Stat al Republicii Tatarstan, ceea ce a dat naștere la suspiciuni că unul dintre adjuncții săi nu va lua rapul în fața parlamentului? Curând a devenit clar că Fattakhov era deja în hol, doar a intrat nu de la intrarea principală, ci pe ocoli.
A mai fost și procurorul republicii, care a sosit special la ședință, dar nu a scos niciun cuvânt pe toată durata ședinței. Dar omologul său a încălcat în cele din urmă jurământul de tăcere. În ultimele luni, Engel Fattakhov a evitat cu grijă vorbitul în public. Astăzi a vorbit despre starea de lucruri, vorbind pentru prima dată pe tema crizei lingvistice din Tatarstan.
- În 10 zile, a avut loc o inspecție comună a Procuraturii Generale și Rosobrnadzor în școlile republicii. Un astfel de ordin al președintelui Rusiei a fost publicat pe 28 august, chiar înainte de începerea anului școlar. Instrucțiunile președintelui abordează două aspecte: starea învățării și predării limbii ruse și studiul voluntar al limbilor materne și de stat ale republicilor Federației Ruse.
tătar–aproape străin, deși deținut de stat
Nu există probleme cu predarea limbii ruse în republică, a spus ministrul educației. În 2017, în urma rezultatelor USE rezultate numărul absolvenților din Tatarstan este mai mare decât în majoritatea regiunilor Rusiei. Diferența față de Moscova este de doar 7 sutimi de punct. Ar trebui să ne așteptăm să fie și mai bine, pentru că, în cadrul executării instrucțiunilor președintelui, volumele de studiu a limbii ruse au fost aduse la cele recomandate în programe exemplare.
- Începând cu trimestrul II al acestui an universitar, părinților studenților din republică li se oferă posibilitatea de a-și alege limba maternă rusă pentru ca copiii să o învețe. Școlari din republică, ai căror părinți au ales limba rusă, iar noi avem 30% dintre ei, vor studia 2 discipline independente în programul școlar - rusă ca stat, rusă ca limbă maternă, - a explicat ministrul. - Numărul total de cursuri de limba și literatura rusă din programul școlar poate ajunge la 11 ore pe săptămână sau 2 lecții pe zi. În același timp, nu există programe și manuale exemplare pentru limba rusă ca limbă maternă. Compilare materiale didactice ne conducem singuri. Acestea vor fi combinații de cursuri de retorică, lume fictiune, cultura și studiul aprofundat al limbii și literaturii ruse.
Totuși, ceea ce se aștepta de la ministru nu era un raport despre succesele educației din Tatarstan. Toată lumea este interesată de întrebarea cum va fi predată limba tătară în școli și dacă vor fi deloc.
- Astăzi, consultările cu Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă continuă. Pentru faza de tranziție, am propus următoarele. Dezvoltați opțiuni de curriculum pentru primar și secundar educatie generalaîn care o parte obligatorie a curriculumului în cadrul zonă de studiu„limba maternă și literatura nativa» se va putea alege și studia limba lor maternă - rusă, tătară, ciuvașă, mari, udmurtă, mordoviană etc. în valoare de 2-3 ore. Totodată, limba tătară de stat va fi studiată în valoare de 2 ore de către toți elevii. În liceu, studiul limbii tătare ca limbă de stat se propune să fie organizat pe bază de voluntariat. În situația actuală, credem că această abordare ar putea fi o soluție de compromis care să permită aducerea volumelor de studiu a limbii ruse la cele recomandate de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse, să asigure alegerea limbii materne la cererea părinților în cadrul zona exemplară „limba maternă și literatura nativă”, păstrează posibilitatea studierii limbii tătare ca limbă de stat, asigură voluntariatatea studierii limbii tătare de stat la nivel superior”, a spus Fattakhov. - În cadrul următoarei întâlniri cu ministrul Educației al Federației Ruse, Olga Vasilyeva, ieri, aceasta și-a confirmat disponibilitatea de a conveni asupra acestei soluții de compromis. Ne așteptăm să primim scrisoarea corespunzătoare săptămâna viitoare. În continuare, considerăm că este necesar să ne organizăm munca în comun privind modificarea standardelor educaționale federale cu participarea obligatorie a reprezentanților regiunilor la această activitate.
- În anii 90, a avut loc o tranziție la predarea universală a limbii tătare. Acest lucru a necesitat implicarea personalului, inclusiv prin recalificarea specialiștilor non-core. În paralel, au fost dezvoltate programe și manuale. Până la începutul anilor '90, practic nu exista nicio experiență în predarea limbii tătare unui public de limbi străine. Există două probleme principale în predarea limbii tătare. Prima este pregătirea metodologică insuficientă a profesorilor pentru a lucra într-o clasă de limbi străine. Nu realizăm pe deplin că intrăm într-o clasă de copii pentru care limba tătară este aproape o limbă străină, deși este limba de stat. Al doilea este că programele și manualele au ca scop studierea structurii limbii, și nu tehnologiile de comunicare, a rezumat ministrul.
„Nici un singur profesor tătar nu va fi concediat în timpul anului școlar”
Noul curriculum implică o creștere a sarcinii profesorilor de limba rusă. Necesarul total al acestora este de aproximativ 220 de persoane. Același număr de profesori de limba tătară pot fi disponibilizați. În total, în republică sunt aproximativ o mie și jumătate. Ministrul a spus că, chiar dacă li se reduce încărcătura didactică, salariul va rămâne același timp de două luni. Soarta profesorilor a fost clarificată de președintele republicii.
- Am pregătit o versiune care ține cont de toate normele legislației federale și legile republicii. Acesta a fost convenit anterior cu specialiști de la Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse. Acest document a fost depus. Ministrul nostru s-a întâlnit ieri cu Olga Yurievna (Olga Vasilyeva, ministrul Educației din Rusia. - Ed.), există confirmare. Am decis că niciun profesor nu va fi concediat. Vom lua toate măsurile necesare pentru un număr suficient de profesori de limba rusă, pentru aceasta avem o rezervă. Și, în același timp, nici un profesor de limba tătără nu va fi concediat în timpul anului școlar. Noi deja avem harta rutiera pentru fiecare școală. Oamenii ar trebui să fie calmi, școlile ar trebui să fie calme. Nu vor exista măsuri ilegale, ilegale din partea noastră. Asteptam un nou standard federal, Unde limba oficiala Republica va fi predată două ore pe săptămână. Am negociat și cu administrația, există o înțelegere, chiar sper să rezolvăm această problemă în viitorul apropiat. Trebuie să respectăm în mod clar Constituția Federației Ruse, Republica Tatarstan, legile și reguli publicat de Ministerul Educației din Rusia. Această cale trebuie luată. Astăzi nu aș dori să discut încă o dată despre importanța și seriozitatea acestei sarcini. Să lăsăm colegii noștri să lucreze cu Ministerul Educației al Federației Ruse, iar după aceea vom raporta Parlamentului despre munca depusă”, a sugerat Rustam Minnikhanov.
După această declarație a președintelui, Farid Mukhametshin a propus abandonarea dezbaterii și amânarea discuției despre problema arzătoare până la următoarea sesiune. S-a promis că data va fi anunțată mai târziu.
„Suntem, ca întotdeauna, în frunte”
După o întâlnire în jurul președintelui comisiei pentru cultură, știință, educație și probleme naţionale Consiliul de Stat al Republicii Tatarstan Razil Valeev a fost aliniat de jurnalisti interesati de ce sa faca cu scolile in care au avut deja intalniri si parintii au ales programele de invatamant, ar fi necesara revizuirea programelor deja selectate, ar fi tătarul? limba apar in primele clase?
– Totul depinde de ce decizie se va lua la Moscova, la Ministerul Educației al republicii noastre și la Președintele Federației Ruse. Cred că, dacă consecvența pozițiilor s-a reflectat în conversația miniștrilor, atunci ar trebui făcute modificări la Standardul Educațional de Stat Federal al Federației Ruse, a spus Razil Valeev.
- Se va răspândi doar în Tatarstan sau în toate republicile? - a întrebat corespondentul „MK-Povolzhye”.
- Toate republicile.
- Adică, de fapt, Tatarstanul deschide calea studiului limbi naționale in toate republicile?
- Da, o poți număra. Pe 24 octombrie, la o întâlnire de la Makhachkala, am vorbit despre asta și acolo toate republicile naționale au susținut propunerile Tatarstanului. Acţionează şi ei, nu numai noi. De exemplu, Yakutia este foarte activă în această zonă, Chuvashia. Dar suntem, ca întotdeauna, în frunte.
