CLOPOTUL

Sunt cei care citesc aceasta stire inaintea ta.
Abonați-vă pentru a primi articole noi.
E-mail
Nume
Nume de familie
Cum vrei să citești Clopoțelul?
Fără spam

Tema „ORASUL MEU DE BASĂ”

Scopul pedagogic: a dezvălui concept istoric„oraș”; consolidarea cunoștințelor despre străzi și nume oras natal;continuă să vă prezinte orașul natal, îmbogățind și extinzând cunoștințele despre locuri memorabile orașe; dezvoltați capacitatea de a observa deficiențele muncii dvs. și de a le corecta, cultivați dragostea pentru orașul natal; dezvoltați vorbirea orală; abilități analitice, capacitatea de a compara obiecte între ele, evidențiați trăsăturile fiecărui obiect; îmbunătățiți capacitatea de a descrie obiecte, transmițându-și forma, dimensiunea, structura, proporțiile, culoarea.compoziția, pentru a forma copiilor un interes durabil pentru artele vizuale.

Stăpânirea conținutului zonele educaționale: „Dezvoltare artistică și estetică”, „ Dezvoltare cognitiva", "Dezvoltarea vorbirii".

Regie: artă plastică (desen)

Obiective educaționale: are o imaginație dezvoltată, care se realizează sub forma vizuală a activității, manifestă curiozitate și răspunde emoțional la frumusețea lumii din jurul său.

Tipuri de activități: vizuale, comunicative, motorii.

Mijloace de implementare: vizuale: o mostră a unui desen pedagogic, artistice: picturi care înfățișează peisaje din orașul lor natal; verbal: poezie; multimedia: prezentare „Orașul nostru”

Echipament: pentru profesor: vopsele de acuarelă, pensule, borcane cu apă, șervețele, șevalet; pentru copii: vopsele acuarele, pensule, borcane cu apa, servetele.

Structura organizatorică a lecției

1.Introducere în subiect.

Băieți, cum se numește țara noastră? (răspunsurile copiilor) Sunt multe orașe în Rusia? Uite, aceasta este o fotografie a orașului nostru (arată o fotografie a orașului natal) Cum se numește orașul în care trăim? Cum se numesc oamenii din orasul nostru?

Orașul meu drag și bun,

Îmi ești foarte drag,

Tu cel mai bun orasîn lume

Peste tot marele Pământ.

Îmi place să merg cu tatăl meu

De-a lungul străzilor mari

Și zâmbește oamenilor

Cunoștințe și străini.

O. Zykova

Astăzi, la lecție, vei desena locurile tale preferate din orașul tău natal. Dar mai întâi vom face o plimbare prin orașul nostru pentru a ne aminti obiectivele sale.

2. Activitatea cognitivă.

1) Descoperirea de noi cunoștințe.Ce este un oraș.

Știți de unde provine cuvântul „oraș”? Spune cuvântul „oraș” încet, ascultă acest cuvânt. În basme și epopee, orașul a fost numit oraș în vremuri: Kiev-grad, Moscova-grad.” În vremurile străvechi, războaiele frecvente erau purtate pentru pământ și, pentru a se proteja de dușmani, oamenii se îngrădeau cu gard. garduri înalte și apoi cetăți ridicate. Auzi în cuvintele „împrejmuit”, „împrejmuit” este un cuvânt familiar? De atunci, locul îngrădit a fost numit oraș, astfel, din vechiul cuvânt „grindină” s-a format cuvântul modern „oraș”.

2) Conversație educațională și informațională Orașul nostru.

Profesorul arată diapozitivele și îi invită pe copii să povestească despre orașul lor.

Cum se numește strada în care locuiești? Ce case sunt pe strada ta? Ce magazine sunt lângă casa ta? Unde iti place sa mergi in weekend? Unde mergi sa te uiti la piese de teatru pentru copii? Unde ai urmarit spectacolul de circ?? Exista muzee si teatre in orasul nostru??? Ce colt al orasului nostru iti place cel mai mult??

3) Joc didactic"Ce este asta?"

Profesorul distribuie fragmente de tablouri unor grupuri de copii de 4-6 persoane, le cere să alcătuiască o imagine a uneia dintre atracții și să o numească.

3. Activitate practică creativă.

1) Desen oral.

Astăzi te invit să desenezi colțul tău preferat din orașul nostru. Pentru mine, acesta este un parc. Uită-te la desenul meu. Ce vei desena? (răspunsurile copiilor)

2) Demonstrarea metodelor de lucru.

Profesorul le arată copiilor tehnici de desen, acordând atenție modului în care să plaseze cel mai bine obiectele pe o foaie de hârtie, ținând cont de toate proporțiile, transmițându-le culoarea și desenând fundalul.

3) Lucrează la o sarcină creativă.

Sarcina: finalizați un desen cu colțul preferat din orașul natal.

Minut de educație fizică

Întoarcem moara înainte și apoi invers.

Ne vom apleca cu toții ca și cum am sări într-o piscină.

Și apoi ne vom apleca înapoi

Hai sa ne incalzim bine.

Și e timpul să sărim, nu am mai sărit de dimineață.

Pas în loc în concluzie. Acesta este, de asemenea, un exercițiu.

Am galopat, ne-am întins -

Deci ne-am odihnit frumos!

4. Reflecție.

1) Expoziție de lucrări Copiii aranjează desene, le admiră și le discută.

2) Rezumând.

Cât de bine îți cunoști orașul! Ce colțuri minunate are! Mi-ar plăcea să călătoresc în aceste locuri și să le admir frumusețea! Ți-au plăcut desenele tale? Și chiar mi-a plăcut.


Elena Demina

Inferior Novgorod - oraș interesant și unic, vintage, foarte iubit de locuitorii Nijni Novgorod de toate vârstele. Suntem mândri de istoria orașului Nijni Novgorod. În mod tradițional, în iunie administrația Nijni Novgorod Novgorod organizează un concurs pentru copii desen"Ale mele orasul preferat» . În a noastră grădiniţă a avut loc o expoziție de creativitate a copiilor cu același nume și au fost selectate lucrări competiție orașului. Vedeți munca artiștilor noștri talentați!





În a noastră orasul are opt districte! Locuim în districtul Kanavinsky! Districtul nostru va împlini anul acesta 87 de ani!

iubesc marele nostru oraș,

Kanavino este cartierul nostru natal!

Aici m-am născut

ȘI loc mai bun pur si simplu nu.

„Poarta lui Nijni”- ca aceasta

Aș numi zona noastră,

La urma urmei, vino la noi la gara Moskovsky

Trenurile vin din toate direcțiile.

Suntem primii care primim oaspeții

Și aici avem ce spectacol:

Atât Târgul, cât și Metrobridge.

Nu te grăbești să pleci.

Aici sunt apele a două mari râuri

Uniți pentru totdeauna!

Catedrala de pe Strelka, parcă "prinţ",

Merita in „Pune armura”.

Sunt multe paturi de flori și pătrate aici,

Clădiri și biserici frumoase.

Teatrul nostru preferat"Credinţă",

Se grăbește să mulțumească oaspeților.

Circul strălucește cu o nouă cupolă,

Te invită la spectacol.

Și din nou lângă Planetariu

Gata să ne dezvăluie secretele stelelor.

Există un parc cu multă distracție

Și calea ferată pentru copii,

Mare stadion "Locomotivă",

Pentru cei care ii place sportul, mereu deschis.

Există multe întreprinderi mari aici.

Zona functioneaza, manopera.

Numele străzilor conțin numele eroilor,

Ca o amintire a războiului trecut!

Fie districtul optzeci și șapte,

Devine din ce în ce mai tânăr

Crește anual

Numărul de grădinițe și școli.

Și sunt mândru de zona mea

Că studiez aici și locuiesc aici!

Și de ziua asta îmi doresc

Continuați să-l prosperați!

Dragi prieteni! Compania Feron (producătorul medicamentului Viferon) vă invită pe dumneavoastră și copiii dumneavoastră să participați la un concurs de desen pentru copii!

Din 30 noiembrie până pe 23 decembrie în oraș portal de informare Va avea loc un concurs de desen pentru copii „Construiește un oraș al viitorului”.

Orașul viitorului- un loc în care trăiesc oameni buni, deștepți, fericiți. Ei construiesc cu pricepere case pe care le creează ei înșiși, pun căi ferate unde vor să meargă. În acest oraș, toată lumea adoră să citească cărți bune și să deseneze. Și cel mai important, NIMENI NU SE ÎMBOLNĂȚEAZĂ aici! Visează și fantezează pe hârtie!

Conditii de participare la concurs: Cereți copiilor să deseneze o imagine pe tema „Orașul viitorului” și să aibă șansa de a câștiga premii și cadouri valoroase.

Concursul acceptă lucrări ale copiilor sub 16 ani (inclusiv) sub formă de desene, colaje, benzi desenate, realizate în orice tehnică artistică. Dimensiunea maximă a desenului nu trebuie să depășească formatul A4 (210 mm x 297 mm). Compoziția lucrării trebuie să reflecte în mod necesar tema orașului viitorului.

Așteptăm cu nerăbdare desenele copiilor tăi!

Lucrările creative pot fi depuse la concurs în felul următor:

  1. Încărcați un desen pre-scanat într-un formular special pentru adăugarea de lucrări, aflat mai jos pe pagina Concursului.
  2. Aduceți desenul pe hârtie sau pe suport electronic la redacția portalului companiei Info-City din Orel, str. Revolutions, 1, birou 19, 21, 27 de luni până vineri 9.00 la 18.00.
  3. Trimiteți, după scanarea în prealabil, desenul prin email la info@site în format JPEG cu mențiunea „Cerere de participare la concursul „Orașul Viitorului”, lăsând următoarele date: numele participantului, vârsta și numărul de telefon pentru contactarea reprezentant al concurentului.

Termenul limită de acceptare a lucrărilor: de la 30 noiembrie până la 16 decembrie 2015 (inclusiv). Votarea online pe portal a început pe 17 decembrie 2015.

Pe data de 27 decembrie 2015 va avea loc expoziția finală de desene pentru copii depuse la concurs și decernarea câștigătorilor. în Orel la Gala Holiday Studio de la emb. Dubrovinskogo, 60

Un program de divertisment interesant îi așteaptă pe toți participanții la competiție: camera va fi dotată cu o platformă mobilă pentru copii, pe care se vor aduna multe seturi de construcție diferite și trenurile preferate ale tuturor de pe calea ferată pentru copii.

Pentru adulti:

  1. Clasa de master despre desen de la studioul de artă „World in Color” - primul și singurul din Orel studio de arta pentru adulti
  2. Prelegerea unui medic pediatru invitat despre întărirea sistemului imunitar și utilizarea medicamentului.

Vă dorim mult succes și inspirație!

Lucrările elevilor mei

În instituția noastră de învățământ preșcolar, în cadrul săptămânii tematice „Patria mea mică”, a avut loc o expoziție de lucrări pe tema „Orașul meu preferat”.
Împreună cu copiii am realizat mai multe lucrări folosind tehnici netradiționale.

Denumirea funcției: „Strada orașului natal”(aplicații din cutii)
Sarcini:
1. Dezvoltați capacitatea de a lipi cutii cu hârtie colorată și completați meșteșugurile cu imagini aplicate de ferestre;
2. Dezvoltați capacitatea de a stabili conexiuni între clădirile și structurile create de copii și ceea ce văd aceștia în viața din jurul lor;
3. Dezvolta la copii capacitatea de a lucra colectiv, de a-și îmbina meșteșugurile în conformitate cu un plan comun;
4. Promovați dezvoltarea independenței, creativității și prieteniei.

Denumirea funcției: „Inelul orașului nostru”(aplicare folosind tehnica „smulgerii” hârtiei; „trandafiri” și bile din hârtie ondulată)

Scop: formare continuă în dezvoltarea compozițională Utilizarea tehnicilor și metodelor artei plastice pe hârtie în crearea florilor.
sarcini:
1. Îmbunătățiți-vă artistic - Abilități creative copii în proces de activitate productivă;
2. Continuați să stăpâniți abilitățile de a face flori din hârtie;
3. Dezvoltați gustul artistic, imaginația, creativitatea;
4. Promovează o atitudine estetică față de lumea din jurul nostru.


Denumirea funcției: „Casa în care locuiesc”(aplicație de cereale)
Scop: Dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor; dezvoltarea imaginației, gândirea creativă.

Pentru această lucrare vor fi utile o varietate de cereale; am folosit mazăre, orez, grătar de porumb și orz perlat.
Pentru a face o astfel de aplicație, trebuie să desenați conturul designului pe hârtie și să determinați unde vor fi cerealele. apoi aplica lipici pe o anumita zona si aplica cu generozitate culoarea dorita de cereale pe zona acoperita cu lipici. Apoi îndepărtați excesul de cereale.


Denumirea funcției: „Casele sunt diferite”(aplicate din stofa)

Denumirea funcției: „Orașul în care locuiesc”(aplicație din fire)


Am finalizat aceste lucrări pentru o expoziție pentru grupul fiului meu.

CLOPOTUL

Sunt cei care citesc aceasta stire inaintea ta.
Abonați-vă pentru a primi articole noi.
E-mail
Nume
Nume de familie
Cum vrei să citești Clopoțelul?
Fără spam