Dezvoltarea metodologică a evenimentului educațional „viziting Shrovetide” dezvoltarea metodologică pe tema

Abstract

Pedagogie și didactică

Prezintă cuvântul profesorului. O mustață a vieții sale, din chiar copilăria, oamenii știu ce este atât de bine, și ce este atât de rău. Astăzi vă întrebăm despre bunătate. Pregătindu-te pentru anul zeilor, ai dat o scrisoare de sfat cu privire la întrebarea: „Ce fel de persoană vrei să devii?”. Cu toții ați vrut să deveniți puternici, masculin, frumos, sănătos, bogați, sensibili, vinovați, ale, bănuiesc, nimeni nu știa despre bunătate, despre cei care voiau să fie în primul negru, fiți buni și milostivi

ucrainean

Abordare metodică rozrobka zalіkovogo vortex

„Oamenii încep de la bine”

Clasa: 7-B

Ora: 45 de ore

Meta primar. Actualizați, actualizați și sistematizați cunoștințele studiilor despre bine și rău

Meta de dezvoltare.Dezvoltarea competențelor la nivelul de sistematizare și sistematizare a cunoștințelor, integrarea informațiilor preluate din diverse domenii ale cunoașterii științifice și cunoștințe intuitiv-situaționale.

Vikhovna meta. Să se formeze în învățăturile de dirijare morală a vieții valorii unui om uriaș și a unui patriot, țesând o onestitate creștină.

Proprietate. proiector multimedia.

Epigraf. Înainte de a fi rezonabil, trebuie să-ți vindeci capul și înainte să stăm cu amabilitate în genunchi.

(W. Goethe)

Cap de rând

Prezintă cuvântul profesorului.O mustață a vieții sale, din chiar copilăria, oamenii știu ce este atât de bine, și ce este atât de rău. Astăzi vă întrebăm despre bunătate. Pregătindu-te pentru anul zeilor, ai dat o scrisoare de sfat cu privire la întrebarea: „Ce fel de persoană vrei să devii?”. Cu toții ați vrut să deveniți puternici, bărbătești, frumoși, sănătoși, bogați, sensibili, vinovați, dar, bănuiesc, nimeni nu știa despre bunătate, despre cei care voiau să fie în primul negru, fiți buni și milostivi. De ce îți arăți bunătatea? Aje fără bunătatenu există bunătate corectă a inimii, așa cum o vede o persoană pe alta, frumusețea spirituală este imposibilă.

Pentru a înțelege mai bine mâncarea: „Oameni buni, lucruri bune tse...” am decis să câștigăm o altă înțelepciune: biblică, mitologică, populară, mystetsky.Clasa ta este împărțită în chotiri groupi. Grup de piele care își prezintă pielea.

І grup care prezintă dzherel religios

1 elev. Îmi pasă ce voi deveni mai binepoate fi găsit în cea mai înțeleaptă carte, Biblia. În manualul pentru clasa a V-a de „Fundamentele eticii creștine”, se dă un astfel de sens de bine: „Bine este tot ce intră în ochii lui Dumnezeu, bine; tot ceea ce este apreciat pozitiv de Dumnezeu, care este important pentru viața umană, care oferă oamenilor posibilitatea de a trăi moral, rațional și spiritual, de a crește, de a fi fericiți, de a ajunge la armonie și perfecțiune.

al 2-lea elev. „Cine îți cere, apoi dă, și cine vrea să lucreze în tine, nu te întoarce.” Acest lucru este spus în Evanghelia din Matei, secțiunea 5, versetul 42.

al 3-lea elev. „Nu transmiteți bine cuiva care este în nouVoi avea nevoie de ea, dacă îmi pot pune mâinile în puterea ta.” Cartea predicilor lui Solomon, secțiunea 3, versetul 27.

al 4-lea elev. În pilda lui Hristos despre aproapele bun (samarineanul milostiv), care se regăsește în Evanghelia din Luca 10, 25-37, se spune despre un străin care a ajutat un rănit. Un străin era un samaritean.Samaritenii s-au numărat printre vrăjitoare cu evrei, dar nu au fost surprinși de tot, un singur samaritean l-a ajutat pe nefericitul tânăr că a mers la Ierusalim la Ierihon și a căzut în tâlhari. (demonstrație a unui copil pe un tobogan)

Prezentarea grupului IIdzherela mitologică

1 elev. Vrem să citiți „Mitul despreEpimeteu și Prometeu de Lev Tolstoi.

al 2-lea elev. Este o oră, dacă zeii dormeau, iar oamenii și animalele nu. Їх zeiîncă zăceau în subteran. Eu înaintea lui, ca animale mici apar, Epimeteu, fratele lui Prometeu,a început să răspândească prosperitatea între ei: dând putere unuia fără putere, altora putere fără putere și altora, strângând zidirea de litati.

al 3-lea elev. ale buv Epimeteu nu este mai înțelept și nu și-a amintit că ne-a dat tot ce este mai bun tovarășilor fără cuvinte și nu a înfrumusețat neamul omenesc cu nimic altceva. Și dacă Prometeu s-a mirat de rodul fratelui său, atunci a oftat că persoana nu a fost îmbrăcată și nu a fost luată, fără casă fără pază, și a venit deja ziua aceea, dacă era nevoie ca oamenii să meargă la vânt. lui Dumnezeu. Și de la, pentru a ajuta oamenii, după ce l-a învins pe Prometeu, să fure de la zeul-falsificator Hephaestus mistica yoga, iar în zeița înțelepciunii Athena її măiestrie. L-am dat pe Prometeuoamenii sunt mai deștepți și mai gânditori, precum și le dau foc din cer.

al 4-lea elev. Așa că oamenii și-au stăpânit mintea pentru a le îmbunătăți pe a lorіsnuvannya, duhoarea vieții, haine, duhoare. Dar viața era toată putredă pentru ei și mulți dintre ei au murit în lupta cu animalele, mai mult decât nu au dus viața mistică în suspans. Dacă duhoarea a urcat dintr-o dată, atunci ei imediatAu fost inițiate suduri și incomprehensibilitate, divinație și ură, și au fost forțați să se stabilească și să moară din nou.

al 5-lea elev. Zlyakavsya apoi Zeus Tunetorul, care a pierit mustața tribului uman, și virish pentru a introduce binele, gunoaiele și adevărul printre oameni, astfel încât duhoarea a servit ca culoare pentru așezare și ca mijloc de stabilire a legăturilor prietenoase între oameni.

Prezentarea grupului ІІІmitets dzherela

1 elev. S-au scris cântece și versuri și mai bogate despre bunătatea umană, despre prietenie, milă. Îmi amintesc că acest subiect poate trece prin toate creațiile literare. Grupul nostru a încercat să vă încurajeze să priviți și să discutați despre desene animate.

al 2-lea elev. În primul rând, vă sugerăm desenul animat „Teremok”. minunecu respect, schob vіdpovisti pe zapannya noastră.

(Recenzia desenului animat„Teremok”) („Vesutcaruselul nr. 29, alt desen animat)

al 3-lea elev. De ce acest desen animat este inspirat din basmul clasic „Teremok”.

(În acest film, primul naish propriul „teremok” vedmіd)

al 4-lea elev. Cum ai intrat în vin?

(Nu lăsa pe nimeni altcineva să intre.)

al 5-lea elev. Cum crezi de ce?

(Celui care respectă, care are dreptul doar la tot ce știe. Tu însuți nu poți să-l lovești, dar aici este și necesar să-i onorezi pe ceilalți.)

1 elev. De ce seamănă această vrăjitoare cu vrăjitoarea din basmul popular rusesc clasic „Teremok”?

(După ce a jignit duhoarea misticismului său și gândește-te mai puțin la tine.)

al 2-lea elev. De ce vedmіd virіshiv să proponuvaty prietenia cu țânțarul.

(Vedmed s-a plictisit șiștiind că țânțarul nu mănâncă produse de yoga. І în aceeași dispoziție m-am gândit mai puțin pentru mine).

al 3-lea elev. Ale yak mi bachimo, mai cunosc unul din st. lui, un fel de victoris al ursului.

al 4-lea elev. Morala basmului: „Ce vă pasă de oameninu pentru bine, așa că ei se uită la tine.

Grupul І V care prezintă dzherel național

1 elev. În glumă ordinele oamenilor și spunând despre bunătate și oameni buni, ne-am dat seama că printre oameni mama unei inimi bune respecta cea mai mare bogăție. Ne-a fost ușor să vikonăm sarcina, pentru că erau mai multe comenziîn oameni despre milă, despre bunătate unu la unu, despre bogăția spirituală a unei persoane.

al 2-lea elev. Am reușit să ridicăm o sută de comenzi și cereri. Unii dintre voi ar dori să le citească și să se alăture grupului nostru. Și la un moment dat vă vom citi mai puțin de 10 dintre ele.

al 3-lea elev. Plătește bine pentru bine

al 4-lea elev. Ferește-te de rău, fă ​​binele.

al 5-lea elev. Viața este dată oamenilor pentru a face bine.

1 elev. Răfuiește binele, apoi suspină, jefuiește răul, și suspine.

al 2-lea elev. Nu răni pe cineva care nu este drăguț cu tine.

al 3-lea elev. Nu glumi despre frumusețe, ci glumește despre bunătate.

al 4-lea elev. Oamenii sunt plasați unul la unul în mod plăcut în momentele bune.

al 5-lea elev. După ce a spus limbajul capului: „Bună ziua”, iar capul a spus: „Dacă te porți, atunci voi avea o zi bună.

1 elev. Primul pas spre bine, nu jefuiți răul.

al 2-lea elev. Buna dimineata buna.

al 3-lea elev. Înțelepciunea populară se manifestă nu numai în ordine, ci și în basme. Maizhein piele kazci binele invinge raul. Tse takі, precum „Kirilo Kozhumyako”, „Kotigoroshko”, „Ivasik-Telesik”, „Kryvenka Kachechka”,„Popeliushka”, „Mănușă”și multe altele.

Profesor adauga o geanta:Vă mulțumesc tuturor pentru prezentările bune. Am vrut, ca să înțelegi acele cuvinte, așa cum astăzi avem un epigraf: „Înainte de rezonabil, trebuie să te radi în cap, dar înainte să stăm cu amabilitate pe genunchi”.Amintește-ți că lucrurile bune se vor întoarce întotdeauna în fața ta, așa ca și răul. Să mergem unul la unul, așa cum ar dori oamenii să meargă înaintea noastră.Ajutorul va fi cerut chiar și ani de zile de oameni, care nu mai au puterea să lucreze la oraș, potrivit statului. Pielea ta este vinovată că ai luat o astfel de poziție de viață, de parcă ar aduce rău nu numai ție, ci și oamenilor. Trăiește, să zicem, rânduiala verii este cu tine, ajută-te, fără nici un vin, și bunătatea ta să aprinzi focul vicariozității, ca să-ți încălzească sufletul și să vezi că ziua nu a trecut marno. Că, din păcate, uneori învățăm din coliba noastră, nu ne amintim că este nevoie de respect pentru cei dragi

Vikladach-metodolog al disciplinelor pedagogice ______________ / /

Student-stagiar Bitsman Yu.V. //

Precum și alte lucrări care te-ar putea interesa
65807.		Diplomația Greciei Antice	38KB
	Instituția proxeniei, care a devenit foarte răspândită în Grecia, a stat la baza tuturor relațiilor internaționale ulterioare. lumea antica. Amphictyons în Grecia antică erau multi. Amfictionia delfico-termopiliană a reprezentat un important...
65810.		Sistem de management al securității muncii la întreprindere (organizație)	29KB
	Sistemul de management al protectiei muncii este alcatuit din urmatoarele elemente: dezvoltarea politicii organizatiei in domeniul protectiei muncii; implementarea auditurilor de monitorizare a inspecțiilor de protecție a muncii; planificarea lucrărilor privind protecția muncii pe baza identificării pericolelor, a evaluării riscurilor asociate acestora și a măsurilor necesare de management al riscurilor...
65811.		Funcțiile PR în societatea civilă modernă și economia de piață	22,5 KB
	Ca funcție de management de PR, rezumă numeroase activități pentru a oferi conducerii organizației informații despre opinia publică, a o ajuta în elaborarea de măsuri care să asigure interesul public, să mențină conducerea...
65812.		Principii metodologice de bază ale științelor naturii	26,14KB
	Consecințele principiului raționalității: Contradicția trebuie percepută ca o problemă, o anomalie, un punct slab al teoriei. Diferite teorii care explică același fenomen în moduri fundamental diferite nu pot fi adevărate. Dar aceste teorii se contrazic una pe alta...
65813.		Semne ale statului, funcții externe și interne ale statului	41KB
	Semnele statului sunt proprietățile sale calitative care fac posibilă deosebirea acestuia de alte fenomene și, cu atât mai important, prezența puterii publice este o trăsătură definitorie a statului, uneori puterea publică fiind înțeleasă ca sinonim pentru statul care îl deosebește de pre-stat...

Descarca:

Previzualizare:

Guvernul municipal instituție educațională educație suplimentară pentru copii „Centrul de educație suplimentară pentru copii»

Dezvoltarea metodologică pentru munca educațională:

„VIZITAREA MASLENITSA”

(pentru vârsta de școală primară și gimnazială)

Întocmit de: Sidelnikova E.V.

Profesorul MKOU DOD "TSDOD"

G. Recunoscător

„VIZITAREA MASLENITSA”

POARTĂ: pentru a renaște interesul copiilor pentru sărbătorile rituale rusești.

SARCINI : - contribuie la trezirea sentimentului naţional;

Dezvoltați imaginația, creativitatea copiilor;

Să formeze o atitudine pozitivă față de tradițiile poporului lor;

Să încurajeze participarea la sărbători, să studieze obiceiurile și tradițiile strămoșilor.

FORMA: Călătorie de săptămâna cartierului.

ECHIPAMENTE:

A) faceți plăci cu numele zilelor săptămânii;

B) pe foi separate, pregătiți poezii, refrene, precum și proverbe și zicători despre Maslenița (aplicație);

D) scrieți pe carduri separate literele cuvântului „Petrushka”;

E) pentru acompaniament muzical, folosiți cântece populare rusești, precum și - P.I. Ceaikovski „Maslenitsa” (din albumul „Anotimpuri”);

E) în hainele copiilor, dacă este posibil, folosiți elemente ale costumului național rusesc: eșarfe, rochii de soare, fuste lungi, cizme etc.;

G) delicii pentru masă: clătite, ceai, dulceață, dulciuri etc., precum și bună dispoziție.

Planul evenimentului:

1. Observații de deschidere.

2. Călătorie „În vizită la Maslenitsa”:

Luni. "Întâlnire".

Marţi. „Jocuri”.

Miercuri. „Gurmet”.

Joi. "Orgie".

Vineri. „Serile Teschiny”.

Sâmbătă. „Adunări Zolovkin”.

Duminică. „Duminica iertării”

PROCEDURA EVENIMENTULUI:

1. Introducere.

Conducere : Astăzi ne-am adunat pentru a susține tradiția sărbătorii naționale a Masleniței. Din vremuri păgâne îndepărtate, rusoaica Maslenitsa a venit la noi. Printre vechii slavi, această sărbătoare a fost dedicată închiderii iernii. Oamenii au iubit această sărbătoare, numită Maslenitsa „cinstit”, „doamnă”, „vesel”.

Când Rusia a adoptat creștinismul, oamenii nu și-au abandonat sărbătoarea preferată și l-au păstrat până astăzi. Dar sensul sărbătorii s-a schimbat. Acum Maslenița nu este doar un rămas bun de la iarnă, ci și o pregătire pentru Postul Mare.

Postul Mare înainte de Paște este o perioadă de abstinență foarte strictă în mâncare, spectacole și divertisment. Săptămâna dinaintea Postului Mare se numește „grăsime de carne” sau „brânză”. Săptămâna aceasta este sărbătoarea Maslenița. În această săptămână a fost interzis consumul de carne, dar erau permise produsele lactate. Dar felul principal de mâncare săptămâna aceasta au fost clătitele. Pe Maslenitsa, a fost necesar nu numai să mănânci clătite, ci și să vizitezi, să te distrezi, pentru că era un post lung înainte de 7 săptămâni - un timp de comportament strict.

Fiecare zi din Maslenitsa avea propriul ei nume. Uite, avem toate zilele săptămânii Shrovetide scrise pe tăblițe. Și acum mergem călătorie de vacanță, într-o vizită la Shrovetide.

2. Călătorie „Viziting Maslenitsa”.

Luni. "Întâlnire".

Ved.: Luni în săptămâna Cartierului se numea „Întâlnire”. În această zi, copiii au încercat din toată inima să se joace suficient cu ultimul bulgăre de zăpadă. Au făcut oameni de zăpadă, au construit forturi de zăpadă și s-au jucat cu bulgări de zăpadă. Așa că și-au luat rămas bun de la iarnă, pregătiți să întâmpine primăvara.

În această zi, o efigie a lui Maslenița a fost făcută din paie și purtată cu o sanie prin sat cu un cântec. Apoi Shrovetide a fost așezat pe un munte înzăpezit și au început plimbările cu sania.

Am făcut și Shrovetide. Iată-o, ce frumoasă avem! Să o urăm bun venit!

Dunya este albă, Dunya este roșie,

Panglică stacojie, de două ruble.

Sprâncenele sunt negre, induse,

Blana albastră, buze roșii

Pantofii de bast sunt frecventi, cu cap mare,

Bluza este albă, albită.

Băieți, bineveniți și Maslenitsa noastră. (Copiii citesc poezii și refrene.)

Așa s-a încheiat luni, prima zi de Maslenița. Și călătoria noastră continuă. Vine a doua zi de Shrovetide - marți.

Marţi. "Distracţie".

Vedele .: A doua zi de Maslenița se numește „Distracție”. În această zi, toată lumea s-a jucat și s-a distrat din suflet. Mummerii au condus pe străzi cu sănii, iar bărbații s-au îmbrăcat în haine de femeie, iar femeile în haine de bărbați. Animale, sperietori, negri și pirați - nu vei întâlni pe nimeni la mascarada Maslenitsa! Au călărit pe leagăne, carusele, au coborât din munți cu o sanie. Și dacă nu erau sănii, se folosea covoraș. În piețe au jucat bufoni, în cabine se țineau spectacole de păpuși comice. Unul dintre aceste personaje marionete a fost cel mai iubit dintre oameni. A ridiculizat lăcomia, mânia, lenea și a amuzat oamenii cu glumele lui.

Vă sugerez să faceți un cuvânt din litere individuale - numele acestui personaj. (Copiii primesc felicitări cu litere și din ele alcătuiesc cuvântul „Pătrunjel”).

În timpul festivităților de la Maslenița, băieții și-au ales miresele. Râsete, muzică, clopote, jocuri, cântece și dansuri rotunde - până la noapte adâncă Distracția a continuat pe străzi! Vă sugerez să vă jucați, să vă distrați, să distrați oamenii!(Se desfășoară jocuri: „Loviți bulgărele de zăpadă (bump) pe țintă”, „Alergare în saci”.)

A murit, a sunat o melodie veselă de marți. E timpul să mănânci clătite. Vom face asta în a treia zi de Maslenitsa.

Miercuri. „Gurmet”.

Vedele. A: Este miercuri. Ea a primit numele „Gurmet” în săptămâna Maslenitsa. În fiecare casă, mesele erau pline de mâncare delicioasă. Străzile erau pline de corturi și corturi care vindeau turtă dulce, clătite și nuci. Peste tot fierbeau samovarele, te puteai încălzi cu ceai fierbinte. Peste tot domnea o adevărată lăcomie. Toată lumea a mâncat de parcă ar încerca să mănânce tot anul! Nu au cruțat bani pentru mâncare. A existat credința că, dacă sărbătorești bine Maslenița, nu vei trăi în nevoie.

Avem și clătite pe masă. Vino, cumpără, bea niște ceai!” Nu taxăm pentru clătite. Dar noi nu dăm. Pentru a obține o clătită, trebuie să plătiți cu un cuvânt. Numiți un cuvânt din orice parte de vorbire care se referă la clătite. (Copiii se plimbă cu o tavă, tratându-i cu clătite. Copiii pronunță cuvinte legate de clătite: făină, unt, zahăr, sare, smântână, lapte, brânză de vaci, smântână, dulceață, ouă, miere, umplutură, tigaie, aragaz, farfurie, rumen, cald, cald, moale, gustos, dulce, prăjit, pufos, amestecați, coaceți etc. Toată lumea mănâncă clătite. bea ceai.)

Miercuri, la Maslenița, ginerii au venit în vizită la soacre. Atunci s-a născut zicala: „Du-te la soacra ta la clătite”. În această zi, nu uita să-ți vizitezi bunica, mama mamei împreună cu tatăl tău. La urma urmei, ea este soacra tatălui tău.

Am mâncat clătite miercuri, am luat putere. Ne vor fi de folos în a patra zi de Maslenița.

Joi. "Orgie".

Vedele. : Joi a început o Maslenitsa largă. Această zi din săptămâna festivă se numește „Văzboi” și „Fractură”. Pe vremuri era ziua celei mai zgomotoase și disperate distracție.

În aceste zile a fost posibil să mănânci - să sughiț,

Urlă - la răgușeală,

Cântați - la încordare,

Dansează până scapi.

Pentru cei care voiau să dea dovadă de forță curajoasă, au fost aranjate lupte fierbinți. Dar acestea au fost lupte după reguli:

1. Nu pune lucruri grele în pumn.
2. Nu loviți sub centură.
3. Nu loviți ceafa.
4. Nu ataca unul cu doi.
5. Și nu bate pe nimeni până la moarte.

Care i-a învins pe toți cu pumnul, a fost cel mai important om puternic al întregului an.

Wide Shrovetide este culmea jocurilor și divertismentului. Ce fel de distracție nu au venit oamenii. Vă încurajez să continuați această tradiție.(Se desfășoară jocuri: „Turg of war”, „Walk the frânghie” (ochii legat), „Strângere” (jucătorii stau în doi, spate în spate, își strâng mâinile și, aplecându-se pe rând, se ridică pe spate).

Călătoria noastră continuă. Și așa vine vineri!

Vineri. „Serile Teschiny”.

Vedele. : Dacă miercuri ginerii și-au vizitat soacrele, atunci vineri soacrele au venit la gineri pentru clătite. Amintește-ți tatălui tău că vineri ar trebui să o invite pe bunica ta, mama mamei tale, în vizită pentru clătite. Și vineri în săptămâna Maslenitsa se numea „Teschiny Vecherni”.

Soacra invitată trebuia să trimită seara tot ceea ce este necesar pentru coacerea clătitelor: o tigaie, un călnic, o farfurie, o furculiță, un prosop. Și socrul (tatăl soției) a trimis o pungă cu hrișcă și unt de vacă. Și dacă ginerele nu a invitat soacra și socrul, aceasta era considerată o mare insultă.

Fiecare gospodină avea propria ei rețetă pentru a face clătite. Această rețetă a fost transmisă din generație în generație. Au copt clătite din grâu, hrișcă, fulgi de ovăz, făină de porumb. Erau clatite cu cartofi, varza, miere si unt, ciuperci, terci, dovleac, mere, dulceata, peste si caviar, stafide si caise uscate. De la fierbinte direct la samovar fierbinte!

Ajutați-vă, dragi oaspeți! Nu am prevăzut niciun efort să coacem clătite pentru tine. Luați o clătită și, în plus, o fantomă - un proverb sau o zicală despre Maslenitsa. (Copiii iau clatite si pliante cu proverbe si zicale scrise, se rasfata cu clatite si citesc pe rand textul).

Și, de asemenea, ascultă cum au numit clătite în fiecare zi de Marți Cartierului: Ziua 1 - clătite;

Ziua 2 - clătite;

Ziua 3 - clătite;

Ziua 4 - clătite;

Ziua 5 - clipește;

Ziua 6 - clătite;

Ziua 7 - clătite regale.

Ei bine, aici am mâncat clătite vineri, iar sâmbătă - din nou pregătiți farfurii: vin „Adunările cumnatelor”.

Sâmbătă. „Adunări Zolovkin”.

Vedele. : A șasea zi a Masleniței - sâmbătă - se numește „adunările lui Zolovkin”. Cumnata este sora soțului. Nurele tinere au găzduit rudele soțului lor. Și din nou au fost tratați cu clătite.

Clătite, clătite, clătite au fost coapte în Rusia pe tot parcursul anului, dar totuși au devenit principalul răsfăț și un simbol al sărbătorii Maslenița. La urma urmei, o clătită roșie rotundă seamănă atât de mult cu soarele fierbinte, pe care l-au așteptat toată iarna lungă! A fost necesar să ajute soarele să se trezească și să urce pe cer și, prin urmare, l-au liniștit cu clătite, care în formă semănau cu un cerc solar. Clatita este un simbol al soarelui, al zilelor roșii, al recoltelor bune și al copiilor sănătoși.

Vom cânta un cântec despre clătite pentru soare, pentru primăvară! Și nu căscă, cântă împreună cu corul mai tare - „Oh, clătite, clătite, clătite, ești clătitele mele!”

Clatite (Cântec popular rusesc)

Ca Săptămâna Cartierului

Am vrut clătite!

Oh, clătite, clătite, clătite,

Sunteți clătitele mele.

Sora noastră mai mare

Coacerea clătitelor este o meșteșugărească,

Oh, clătite, clătite, clătite,

Sunteți clătitele mele.

Pe tava pe care o pune

Și ea îl aduce la masă.

Oh, clătite, clătite, clătite,

Sunteți clătitele mele.

Oaspeți, fiți sănătoși

Iată clătitele mele gata.

Oh, clătite, clătite, clătite,

Sunteți clătitele mele.

Aici călătoria noastră se termină. Ultima zi a Masleniței este Duminica Iertării.

Duminică. „Duminica iertării”

Vedele. : Această zi a fost numită „Vezi”, „Tselolovnik”, „Ziua de rămas bun”. În această zi, Shrovetide a fost dat afară. Dimineața a început din nou distracția: au construit orașe înzăpezite, s-au plimbat cu săniile, au cântat cântece la acordeon. Au organizat diverse concursuri: pumni, lupte de cocoși, remorcher, au urcat pe un stâlp înalt pentru a obține un premiu.

Deci vom avea un concurs

Să vă verificăm starea fizică!

Haide, cine este curajos și abil aici!

Ieși afară - arată-ți priceperea!

Competiție - „Luptă de cocoși”,

Oricine poate participa la ea!

Împingeți unul pe altul cu umărul drept,

Cine va împinge pe cine din cerc!

(Pe site este desenat un cerc, în care devin 2 participanți, cu mâna stângă trebuie să țineți piciorul stâng, iar cu umărul drept, fără ajutorul mâinilor, împingeți adversarul afară din cerc).

Așa că a sosit timpul să o desfacem pe Maslenitsa. Doamna-Maslenița a fost pusă pe o sanie, o fată frumoasă a fost pusă lângă ea și trei tineri au fost înhămați la sanie, care o cărau pe Maslenița din periferie. Acolo s-a aprins un foc mare și a fost ars solemn Maslenița.

Ești la revedere, la revedere

carnavalul nostru,

Ești la revedere, la revedere

Maslenitsa noastră este largă.

Ulei de clătite,

Unsat cu miere.

Ne-am rostogolit pe munte

Din zori până în zori.

Și azi, duminică,

Distracția noastră s-a terminat.

Pa! Pa,

Carnavalul nostru!

La revedere, Maslenița, la revedere, draga mea!

La revedere, Dunyushka, pasăre batjocoritoare!

Iar când a ars Maslenița, au privit fumul: dacă se ridică ca un stâlp, atunci recolta va fi bună, iar dacă se întinde pe pământ, atunci anul va fi slab. Și au spus aceste cuvinte:

„Arde, arde puternic, ca să nu se stingă! Zboară scântei, sună clopotele!

Dar clopoțelul a sunat și distracția de carnaval s-a încheiat. Toți au mers la slujba de seară. După ea, toți și-au iertat reciproc jignirile, au cerut iertare de la vecini.

Ultima zi a Masleniței este numită și „Duminica iertării”. În această zi, se obișnuiește să ceară iertare tuturor. În această zi, când oamenii se întâlnesc, se sărută și își spun unul altuia: „Iartă-mă, te rog”. Ca răspuns, trebuie să spui: „Dumnezeu te va ierta”.

Și voi, băieți, duminica aceasta, încercați să cereți iertare de la toată lumea: de la vecini, prieteni. Atunci inima va deveni mai ușoară și mai veselă.

Aici s-a încheiat călătoria noastră. Să ne întâlnim cu primăvara, așteptăm vara. Iar odată cu iarna următoare, va veni din nou să ne viziteze un Shrovetide vesel, larg.

3. Însumarea (reflecție).

Ved.: V-a plăcut să vizitați Maslenitsa? Cum te-ai simțit în timpul călătoriei sărbători legale? Ți-a plăcut să susții?tradițiile de sărbători ale strămoșilor lor îndepărtați?

APENDICE

Poezii și refrene.

Bună ziua, Maslenitsa anuală!

Dragul nostru oaspete!

Hai cai negri

Pe sanii pictate!

Shrovetide, Shrovetide, brutar de clătite,

Vino devreme, ne vedem bine,

Brânză și unt și clătite și plăcintă roșie!

Maslenitsa - mâncător de clătite, hrănit înainte de cină,

Și ea însăși - pentru gardul de vaci, pentru toată ziua, pentru toată ziua.

O, Maslenița - cu gâtul alb, ne vom întâlni cu bine!

Brânză și unt și untură și un ou copt!

O jumătate de rulou și apă de la cheie.

Și ne-am întâlnit cu Shrovetide,

Întâlnit, suflet, întâlnit,

Și am vizitat muntele,

Vizitat, suflet, vizitat,

Am acoperit munții cu clătite,

Căptușit, suflet, căptușit,

Am umplut dealul cu brânză,

Umplut, suflet, umplut,

Am turnat ulei pe munte,

Udat, suflet, udat.

Bună ziua, dragul nostru oaspete, Maslenitsa,

Dunya este albă, Dunya este roșie,

Panglică stacojie de două ruble,

O eșarfă albă, la modă nouă,

Sprâncenele sunt negre, induse,

Blana albastră, buze roșii,

Pantofii de bast sunt frecventi, cu cap mare,

Bluza este alba, decolorata!

Maslenitsa lată,

Te lăudăm

Călărim pe munți

Mâncăm clătite!

Ne întâlnim cu Shrovetide

Începem iarna

Noi numim primavara!

Oh, ce clătite suculente avem,

Și cereale și lactate,

Clatite, clatite cu muraturi,

Și băieții sunt toți atât de amuzanți!

La revedere, la revedere, Maslenitsa noastră,

La revedere, la revedere, lata noastră Maslenitsa.

Clatite cu unt, unse cu miere!

Am coborât muntele de la zori până la amurg.

Și astăzi, duminică, distracția noastră s-a încheiat.

La revedere, la revedere, Maslenița noastră!

Proverbe și zicători.

1. Fără clătită - nu Maslenitsa.

2. Nu totul este Maslenitsa pentru pisica, va fi Postul Mare.

3. Maslenitsa este o capcană, o capcană pentru bani.

4. Clatita nu este o pană - burta nu se va deschide.

5. Cel puțin ceva de întins de la tine, dar să ții Shrovetide.

6. Nu viața, ci Maslenitsa.

7. Maslenitsa merge 7 zile.

8. Ne cerem milă pe Maslenița cu binele nostru, cu stomacul cinstit.

9. Shrovetide era la curte, dar ea nu a intrat în colibă.

10. Mi-e frică de ridiche amăruie Maslen și napi aburiți.

11. Du-te la soacra ta pentru clatite.

12. Prima clătită este cocoloașă, a doua este familiară, a treia este rude îndepărtate, iar a patra sunt eu!

13. Nu introduceți o pană sub clătită cu fulgi de ovăz, aceasta se va prăji și se va desprinde de la sine.

14. Ca o clătită de câine - doar ia o înghițitură.

15. Cui îi este rangul, cui îi este clătita și cui este pană.

16. Unde sunt clătite, acolo suntem.

17. Vine shovettid - clătită și miere aduce.

18. Clătite, clătite, clătite, ca roțile primăverii.

19. Sărbătorește și plimbă-te, femeie, la Maslenița, dar amintește-ți de postul fără unt.

20. Plimbați-vă în munți, rulați în clătite.

21. Wide Maslenitsa se laudă cu clătite.

M MINISTERUL DEZVOLTĂRII ȘI ȘTIINȚEI LA krajni

COLEGIUL REGIONAL DE TEHNOLOGII ȘI MANAGEMENT DONBAS

ROZROBKA METODOLOGICĂ

abordare răsucire până în Ziua limbii materne

2018

Este metodic să explicăm deschiderea pauzei înainte de Ziua limbii materne pe tema:„O mova! sufletul este exprimat de Ucraina”

Pregătit de Sluzhenko I.V. – vikladach Donbass State College of Technology and Management - 2018

Este metodic să studiezi pe baza cunoștințelor lucrării și să cunoști din scenariile intrării după clasă, dedicată Zilei limbii materne și Olimpiadei ucrainene în limba ucraineană.Răzbunare intrarea, scenariul intrării vikhovny, literatură.

Pentru curatori de grup, voluntari, studenți.

Recenzător: I.M. Shcherbakova

metodolog colegiu,

metodolog vikladach

INSTUP

Fiind un stat suveran independent al Ucrainei, pttoți profesorii și hrana cea mai importantă pentru păstrarea și reproducerea culturii naționale, a limbii suverane, a spiritualității.

Viața se schimbă, prioritățile tineretului se schimbă și, ca urmare, obiectivele educației și dezvoltării se schimbă. Aby să scape de formalism, stereotipuri, să crească movi tsikavim, rіznomanіtnym și tezaurizare, având nevoie de noi forme și metode de muncă pedagogică. Desfășurarea concursului pentru recunoașterea filmului ucrainean care poartă numele. Petra Yatsyk promovează dezvoltarea abilităților creative ale elevilor, dezvoltarea încrederii lor naționale în sine și patriotismul.

Sarcina de a crea o etichetă emoționantă de îmbinare, atașând dragoste și onoare limbajului suveran, o cultură internă înaltă revine lingviștilor vikladachiv.

Культурологічна лінія мовної освіти передбачає зв"язок не тільки з іншими видами мистецтва, але зі сферою людського буття, що сприяє створенню асоціативних зв"язків і формуванню на їх основі образного мислення студентів, гармонізує процеси їхнього інтелектуального й емоційного розвитку, впливає на формування творчого потенціалу specialitatea spryaє dezvoltarea nu este doar un gând logic, ci modelarea unei sfere sensibile emoțional.

La propunerea abordării metodice rozrobtsі zagalnotekhnіkumіvskogo vyhovnogo, atribuită urochistului vіdkritt X IV Competiția internațională de filme ucrainene numită după Petr Yatsyk ta I V Concurs literar internațional numit după T.G. Shevchenkovikladachi să cunoască planul evenimentului, scenariul compoziției poetice și muzicale.

La planul de aterizare s-a descifrat meta arheologia, forma implementării acesteia, securitatea materială și tehnică.

Proponarea materialului poate fi câștigată mai des cu ajutorul angajamentelor inițiale mai mari de 1-2 niveluri de acreditare.

Planseara literara si muzicala

Data : 21 .02.18.

Vikladach: Sluzhenko I.V.

Timp petrecut: 12.50

Locul evenimentului: Sala de asamblare

Subiect: „O mova! Sufletul este exprimat de Ucraina”

Meta:

Metodic:promovarea motivației activității cognitive a studenților în modul de implementare a metodelor, adoptării și beneficiilor tehnologiilor pedagogice moderne în procesele de învățământ superior.

Vikhovna:cult al iubirii și al iubirii față de popor, de secole de bunăstare morală și spirituală, auto-advocacy, mândrie de patria sa; pentru a modela trăsăturile speciale suspіlno-semnificative ale populației Ucrainei: svіdomіst național, spiritualitate, activitate de muncă, cultură morală și etică, fizică, ecologică și juridică.

Rozvivalna:modelarea începutului unei lecturi diferite, salutul actorului, reducerea dansului maestrului, cânta melodii populare ucrainene

Siguranță:

Metodic:

- haine naționale;

• prosoape tricotate;
• declarație națională.

Note tehnice:

• proiector multimedia;
• materiale audio si video.

Scenariu

seara literara si muzicala

Mova este o perlă suverană,

Asigurați-vă că o prețuiți.

Fără film, nu există pământ -

Mișcă-te, ca un matir, iubire.

Veducha.Oaspeții lui Shanov! Mulțumesc pentru scrisul și limba ucraineană sfântă! Se pare că în apropierea acestei săli s-au adunat o mulțime de ucraineni, avem o mulțime de cuvinte comune și ne acceptă ca un semn de ospitalitate - tăria pâinii pe un prosop brodat.

(Elevii aduc pâine oaspeților, după ce o înmânează, deschizând drumul)

Azi este sfânt singurcei mai tineri sfinți suverani, așa cum a fost stabilit în 1997 de către președintele Ucrainei Leonid Kucima. Decretul spunea: „Inființați în Ucraina Ziua scrisului și a limbii ucrainene,ceea ce înseamnă căderea a 9 frunze în ziua comemorarii’ yati al călugărului Nestor Cronicarul”.

VeduchaMova este una dintre multele minuni ale lumii. Vaughn la aceste însemne valoroase ale fundului nostru, la acele vistierie de cunoștințe importante care semnifică mentalitatea noastră. Limba noastră insuflă în sine caracterul ucrainean, memoria noastră, istoria și miturile sufletești, sunetele și tradițiile noastre, inteligența și cunoștințele îmbogățitoare ale generațiilor, frumusețea și puterea sufletului uman mai scăzute.

ChitetsLa cuvântul potrivit îmi chinuiesc sufletul,

Mi-e teamă să denigrez chi pentru a-l răni pe yogo.

Z tsikh sliv este mova noastră, o scriem -

Muzica și cântec pentru poporul meu.

Fără nu a îndrăznit să trăiască în lume,

Nu am îndrăznit să comemor frumusețea pământului,

Nu chuv bith not bachiv, cum să șoptești o viață,

Din care curg puncte de rosi.

Vaughn - dzherelo și cel mai pur strigăt,

Îmi găsesc inspirație și găsesc.

Inel și strălucire Vaughn krishtalevo,

Am o sete spirituală pentru asta.

La foșnetul ierburilor, la florile viburnului
Îmi simt mirosul limbajului într-un vis în realitate.
Există în inima mea, - toată Ucraina,
O respir, o trăiesc!

PREZENTARELimba noastră este inima noastră!

Veducha.Împăturim spinos și supralingvistic literele limbii ucrainene. Ca un prodovzh timp de un secol, poporul ucrainean a fost adus la gândul la її, reapariție”, atrăgând relativ maiestuoasa gamă de litere ucrainene, istorie acea cultură. Dar indiferent ce cuvânt ucrainean este viu și bine. Să aflăm cum s-au dezvoltat vinicla și limba ucraineană în viitorul acestor secole.

VeduchaRevendicarea scrisului este un act de epocă în istoria oamenilor de piele. creatori de cuvinte’ Jansk abetki au fost educatori glorioși, traducători, predicatori ai creștinismului, frații Chiril și Metodiu.

Veducha.În curând va fi postat în istoria dezvoltării ucraineneiscris - tse Nestor Cronicarul. Vіn є tatăl istoriei și literaturii ucrainene.

(Nestor într-o sutană neagră intră pe scenă, purtând un litopis)

Nestor.Vin la Lavri unakom,

Stabilit aici definitiv....

Nu numai că am devenit călugăr,

Am devenit cronicar în istoria Rusiei.

Douăzeci de ani am scris

Povestea... " clave în rusă Litopis

Dau slavă și slavă prinților,

Au numit pământul Ruska.

(Nestor să plece)

VeduchaApariția unui nou film literar ucrainean a simbolizat viziunea din 1798. primele trei părți, Eneidy” de Ivan Kotlyarevsky. Celebrul poem a devenit prima operă de creație, scrisă de oamenii mei în viață, în ciuda tradiției orare a koristuvatisya în practica scrisă a cărților ucrainene.

(pe scenă cu’ este Kotlyarevsky)

Kotlyarevsky. Deci eu sunt apărând la o oră fericită,

cuvânt ucraineansomn rozpochav

Eu, Yeneidhu, ți-am dat,

Măriți pe limba oamenilor pentru a fi afișată.

Am dormit prin Virgil,

Văzând istoria versurilor și pobutului,

Despre sunetul trandafirilor ucraineni,

Usomu svіtovі pe podiv.

(parasi scena)

Veducha.Dacă Kotlyarevsky este considerat fondatorul mișcării literare ucrainene, atunci el este fondatorul fără nicio îndoialăTaras Grigorovici Shevchenko, care s-a născut în 1840. după ce a văzutcolecție de virshiv, Kobzar” .

(T.Shevchenko apare pe scenă)

Şevcenko.M-am nascut in Ucraina draga mea

În patria puternicului kripak,

Ale zvіlnivsya, - i, ridicând aripi,

Sunt ' L-am lăsat pe al meu pentru o lită.

ucrainean Solov' Intr-un cuvant

Eu "Zapovit" v-am pliat tuturor,

Să supraviețuiesc la tot ce am putut și cu mult noroc,

Zrostala mova nativilor,

Cel care ne-a scuipat din copilărie,

Dându-i înțelepciune lui Jittev,

І skіlki b movi nu ne-a cruțat, -

Vaughn este etern pentru toate vârstele.

(parasi scena)

PREZENTARELimba noastră este inima noastră!

VeduchaDe zece ani limba noastră a fost subestimată.

Au vrut să vorbească limba,

Au vrut să-și rupă picioarele,

Au călcat în picioare un strigăt obraznic,

la ' yaznili, aruncat pentru grati.

A zdrobi kalіkoy z kalіk

Ai vrut o mamă dragă!

VeduchaPeste 200 de acte legislative au fost adoptate pentru susținătorii oamenilor de știință ai științei, în întreaga istorie a limbii ucrainene, de parcă drepturile limbii ucrainene ar fi mărginite de o altă lume. Să ghicim cele mai importante date din istoria filmului nostru.

PREZENTARE

(Suneți melodia „Adagio” de T. Albion)

1720r. - Țarul rus Petru I, după ce a îngropat cărțile limbii ucrainene.

1769r. - Am văzut ordinea Bisericii Ruse despre cunoașterea primerilor ucraineni și a textelor ucrainene din cărțile bisericești în rândul populației Ucrainei.

1862r. – Școlile ucrainene non-săptămânale au fost închise, de parcă ar organiza fără nicio cheltuială cultura ucraineană a copiilor proeminentă.

1863r.- Decretul ministrului rus Valuev privind gardul cărților ucrainene.

1876r. - Decretul țarului rus Oleksandr al II-lea despre gardul ucrainenei creațiile și traducerile mele originale.

1884r. – gardul spectacolelor teatrale ucrainene.

1908 – toată activitatea culturală și de iluminare din Ucraina a fost recunoscută de ordinul țar al Rusiei drept una tulburată și neglijentă.

1914 - țarul rus Mikola II zaboraє presa ucraineană - ziare și reviste.

1938 - detașamentul stalinist a văzut decretul despre obov’ yazkove vyvchennya limba rusă, utiskauch ucraineană.

1989 - Am văzut decretul, ca și cum ar fi închiderea limbii ruse în Ucraina ca limbă oficială a statului suveran, care a împins limba ucraineană în plan secund.

(Muzica se stinge, un flăcău în rochie ucraineană intră pe scenă, în mâinile unei lumânări)

ChitetsRUGACIUNE INAINTE DE FILM

Limba mea ucraineană frumoasă,

Cuvântul Kohane, propriul nostru cuvânt,

Yake dacă Shevchenko pokohav.

Ai suportat totul: batjocură și mânie,

Grup fără suflet de minciuni ghicitoare,

Ty, spovnena v_dvagi iubesc,

Din spatele porții, a zburat ca o pasăre către oameni.

Tu ești focul nostru pe câmpul de luptă întunecat,

Sânge nevinovat vărsat în luptă,

Vă investim în liniște în rugăciune

Eu pentru mântuirea diaconilor pentru voi.

Veducha

Trembitna movo, muzica, viburnum!

Sună în trandafiri, sună de fiecare dată.

Tu vorbesti - vorbesti Ucraina.

Despre cuvântul potrivit, nu spune mai mult.

Conducere:„Mova și cântecul - două forme cele mai importante­ tetsі, yakі oamenii sunt vinovați­ sufocă-ți mai jos cordoanele.

Conducere:Cântecul este sufletul poporului nostru. În hwi­ linia de bucurie, la bătaia strângerii, cântecul ucrainean ne-a înveselit în suflet, a înveselit, a înveselit sufletul. Acest tezaur al memoriei istorice „yatі poporul nostru­ du, vechile praghe au fost carburate in nіy­ oamenii nenya la o viață liberă, fericită și frumoasă cha.

Cântecul „Ridny Krai” este învingător

Veducha.Cu alte cuvinte, cuvântul se poate înlocui din plin’ eu. Strămoșii noștri „trăgeau” cu cuvinte, ca cu un arc, și cu siguranță au lovit ținta.

1. Cuvânt bun de warte zavdatku.
2. Cuvânt în cuvânt - mova furioasă.
3. Cuvânt bun - mai bine pentru bănuți.
4. І tip de lemn dulce sliv buvaє fierbinte.
5. Gostre cuvânt pentru o inimă.
6. Cuvântul nu este o săgeată, doare mai rău.
7. Vіd cuvânt cald i kriga skresne.
8. Challya a ranit capul și cuvântul suflet.
9. Nu vrei să simți mirosul cuvintelor murdare, nu le spune singur.
10. Cuvântul nu este horobet, a zbura - nu bea.

Veducha

Limba noastră este poetică și joasă, în ea nu există bogăție de bogăție.

Skіlki nu s-ar fi întors înaintea ei, dar pielea s-a deschis odată nouă. Despre bogăția și frumusețea ucraineneifilmul este amestecat să arate nu mai puțin de її nas, bere și străini. Axa iacului Rozmov a fost văzută în îndepărtatul 1916 în compartimentul trenului "Lviv - Viden".

A fost cu mult timp în urmă, chiar și pentru vechea Austria în îndepărtata rotație din 1916. La coupe-ul vagonului clasa I al trenului suedez „Lviv – Viden” se aflau mai mulți pasageri: englezi, germani, italieni și ucraineni, artistul din Lviv Bogdan Kostiv. Balachkiluptat în jurdintre aceste probleme și subiecte, au început să vorbească despre limbă: care limbă este cea mai bună și care dintre ele ar trebui să fie în lumina viitorului.

Vorbesc mai întâi engleza.

• Anglia este țara cuceritorilor, a bărbaților și a navigatorilor.

Limba engleză este limba lui Shakespeare, Byron, Dickens, Newton, Darwin. În mod nebunesc, limba engleză se află în lumina viitorului.

• Nu în același timp, - promovând cu mândrie germanul. – Limba germană este centrul a două mari imperii: Marele Imperiu și Austria, care ocupă mai mult de jumătate din Europa. Limbajul filosofiei, al tehnologiei, al armatei, al medicinei, al lui Schiller, Hegel, Kant, Wagner, Goethe, Heine. Și la asta, fără îndoială, limba germană pretinde a fi panuvannya.

Italian rânjind și spunând în liniște:

- Panov, nu ești supărat. Limba italiană - tse mova sonyachnoy Іtalії, muzică mov și kohannya. Cu o mină italiană melodică scrisă frumos, creează epoca Renașterii, creează Dante, Boccaccio,Petrarh, libretul de opere celebre de Verdi, Puchin, Rossin, Donizetta. Prin urmare, limba italiană poate fi un ghid în lume.

Ucraineanul se gândește mult timp, spunând:

• De asemenea, pot spune într-o clipă că limba mea maternă este limba invizibilului creator de râs Kotlyarevsky, limba geniului Taras Shevchenko. Înainte de transmiterile profetice ale poeziei Shevchenkiv, nimeni în lume nu s-a ridicat vreodată. Întreaga mova lirică a celui mai bun poet al lumii este Lesi Ukrainka, mova filosofului nostru, gânditorul Frank, care a fost liber să folosească 14 move, inclusiv nume aici. Mina noastră ar trebui să sune peste 300 de mii de cântece populare, adică mai mult, mai jos aveți toate deodată. Pot numi o mulțime de nume glorioase pentru poporul meu, dar nu-ți voi urma calea. Vedeți, de fapt, ei nu au spus nimic despre bogăția și capacitatea limbajului lor. Ei bine, ai putea să scrii o mică explicație în cuvintele tale, în care să plece de la aceeași literă?
• Nu Nu NU! Este imposibil, - au spus într-o singură voce engleză, germană și italiană.
• Este imposibil pentru tine, dar pur și simplu numim a noastră. Numiți o literă, - întoarceți-vă la ea.
• Hai va fi litera „P”, spunând asta.
• Dobre. Explicația se numește „Primul sărut”.

Poetul popular peremishlsky Pavel Petrovici Podilchak a primit un memento: „Vino, Pavel Petrovici, după ce a scris importantul conducător al județului Podgoretsky, Polikarp Paskevich, - rămâi, distrează-te”.

Pavlo Petrovici se grăbi, ajungând cu primul tren. Palatul Podgorodetsky din Paskevichiv l-a întâmpinat călduros pe poetul vizitator. Potim pid'ar trebui să fie important iar oamenii sunt prieteni ai lui Paskevici. L-au pus pe Pavel Petrovici la rând cu o pannochka - dragă Polina. Polina Polikarpivna a jucat poloneze frumoase, preludii. Am dormit un cântec, am dansat padespan, polca. A sosit momentul - au cerut să ia masa.

Au pus mai multe băuturi: vin de porto, plyska, grâu, punch afumat, bere pilsner. Au adus ficatei de purcei asezonați cu piper pivnikiv, biscuiți parfumați, pate de ficat, gogoși pufoase sub sos de plită, plăcinte, plyatskiv uns...

Atunci Polina mi-a cerut să fac o plimbare în parcul Pidgoretsky, să am milă de natură, să ascult somnul păsărilor...

Parc antic de ferigi încolțite, oferind o primire rece. Repetă n„Am fost influențat de pământul arabil.

După ce s-au plimbat prin parc, un cupluila sub iedera incoltita platano. S-au aşezat, au murit, au şoptit, s-au cocoşat. După ce a sunat primul sărut.

Coupe-ul a aplaudat. Toată lumea știa că limba ucraineană dulce și bogată trăiește pentru totdeauna. Neamțul acela arogant nu s-a putut împăca niciodată cu el, că era gravat.

• Și dacă aș fi numit o altă literă? – mișcându-se vin. - de exemplu litera „C”.
• Garazd, să fie „C”. Pot să-mi creez propriul meu, nu mai puțin decât o scuză, și navit vіrsh , în care toate cuvintele încep cu litera „C”.

Grădina Samotny

Siple, întinde o grădină a ta

Strij turmoil - snig de argint,

Sudno stogne strumin somnoros,Inima auzirii de râs jalnic

În mijlocul grădinii, frica de Siria

Lemn dulce de grădină somn liniștitFulgi de nea suspinând somnoroșiStrumin este obosit să vorbească.

Corzile s-au domolit, sp ivi s-au domolit,

Serenade Sribni,

E bine să târâiți fulgii de zăpadă

Dormiți grădina proprie.

• Sclipitor! Deloc surprinzător! – strigă englezii și italienii. Să tacem cu toții. Vorbește nu mai consumat.

victorie rezervor

Veducha

Deci, mina ucraineană poate fi transmisă ca o păstă, spentru a descrie tulburarea smіh i, cel mai subtil și mai pliat simt acele gânduri, găsește frumusețea, vă rugăm să bucurați-vă cel mai subtil. Are de toate, doar că trebuie să fie neglijentă, să o iubească necondiționat și să-i scrie.

Veducha

Adevărat, este plăcut să auzi mai jos, vitonchenu, cu poftă, cu sufletul, grupul de cuvinte este aranjat. Aici și acum bogăție, iar cu gramatica totul este bine. Ale, scuze, nu începe așa. Dehto uita că puritatea limbii, її bogăția - un discurs atât de necesar, precum și puritatea cenușii, eleganța îmbrăcămintei. Iar non-bale de a așeza înainte de rugăciunea vlasny, strigând, nu este mai puțin decât znevagu, dar oh ogid.

VeduchaNu crede? Vom încerca să te schimbăm. Cu respectul tău

scena "La discotecă - 1"

• Salut iubito. Sa ne cunoastem.Sunt Akim de la DHT. Care e numele tău? Mona îți cere să dansezi? Oraastfel de Mouzon este un bude de clasă - plindeşeuri! Ce, hai să ne scuturăm?
• Vibachte, nu vreau să dansez. Nu te uita la mine. Eu doar ascult muzică.
• Taci, iubito ? Pe care o aud? Sa mergem, de asemenea?
• Încă o dată vă cer să vibachennya, dar nu vreau să dansez. Muzica aia nu este ca mine...
• Muzica clasica! Ce mai aștepți, dragă? O să mă placă, sho? Bine, ty dayosh!
• Bună, Vibachte, dar eu zovsіm nu vreau să dansez. La revedere.
• De la, la naiba , fată cool, ale shoto breaks. Eu ce?

Veducha

Eu chiar ce? Nu ghiciți? Hocha ar fi putut fi altfel.

Scena „La discotecă - 2”

• Salut! Sunt Akim de la DHT. Lasă-mă să te rog să dansezi.
• Vă rog! Pot să-mi aud melodia iubită.
• Știi, gusturile noastre sunt pline, este atât de binevenit.
• Te voi întreba din nou, poate, este un miracol„Sunt un iac și zâmbetul tău bun? Cum suni?
• Numele meu este Svitlan Oh.
• Miracol sunt tu Și deja spuneți!
• Svitlano , dar tu nu apari. Cum pot să te întreb înainte de dansul ofensiv?
• Wee Akime , așa flăcău, de ce ți-e greu mutare.
• Dyakuyu!

Veducha

Dragi prieteni, obov’yazok-ul nostru este o limbă lingvistică, care nu trebuie confundată cu rusisme, hârtii de calc, răsturnări verbale.

ChitetsVioletta Dvoretska. „Hai să-mi curățăm limbajul!”

Mova... A trecut mult timp

Spillkuvannya și nathnennya.

De ce este ziua noastră de azi

Brood la MOV a derapat?

Iac va simți mirosul „mă duc greu” -

Primul gând: ce la cine

Este important să mergi, să te odihnești în pace,

Mabut, picioarele sunt mai ușoare...

Se pare, „Eu greșesc” -

Radioul ăla, mă distrez.

Voi „ridica” luna.

Chim? La care? Nu știu…

„Klovo”. Cine ciugulește pe cine?

Skіlki slіv good є:

„Bun”, „garneau” și „minunat”.

Vikin acele cuvinte din argo!

"La naiba". Tse sho - lapte savuros,

Ce a făcut proprietarul yoga?

Nu, este o muşcătură afumată aici.

Cuvântul tse este un like brutal.

Și se lipește de oameni!

sudare chi rozmov go -

"La naiba". Ca un condiment fierbinte.

Rotiți yoga la stravi!

Ei bine, ce zici de „bunici”? Râs direct.

Ei bine, bunica este dragostea noastră.

Și pentru ce, oameni buni,

Îți iei păcatul pe suflet?

Nu-ți cip bătrânețea, te rog!

Bani mari vor fi bănuți,

Și cuvintele - cu primul zmist,

Sughitul suna clar, curat,

Fără explicații suplimentare.

Oameni! Nu strica filmul!

Chitets Meni după ce a arătat un ipocrit,

Ce a văzut limba noastră,

Ce mai bine m-ar fi mințit un străin,

Nemov la pâine - o bucată de grăsime,

Care este întregul meu plan poetic

Te poți întoarce la plimbare,

Că eu sunt restul mogicanilor,

Că limba noastră nu mai este la modă.

Predicator gay! Trage!

Cuvintele tale sunt o sutană veche.

eu Nu vreau paradisul tău liniștit.

eu sunt fiu Mare Taras.

Iac Prometeu nu a murit din cauza rănilor,

Nu muri și mova - harna zrodu.

Eu nu sunt restul mogicanilor,

Sunt fiul unui popor grozav!

Veducha.Pictură umoristică pusă în scenă de P. Glazovy„Nu băieții noștri”

Ide vuiko Khreschatyk -

Haideti oameni buni.

Întrebați-l pe zustrіchnih:

Și cât e ceasul?

Trec trecerile,

Pozând teșirea.

Făcând cu mâna aceea

Acea ușă a nasului.

Și apoi răpiți doi negri

Viishli de la delicatese.

Unul care se uită la aniversare:

Un sfert la un moment dat.

Vuiko se înclină adânc.

Dyakuyu, shanovni!

Deci, chiar și lângă capitală

Ucrainean.

Veducha.Astăzi, încă o dată, ne-a arătat cu sfințenie tuturor ce înseamnă o limbă maternă pentru oameni.

Amintiți-vă că suntem ucraineni, nenorociți ai familiei cazaci, și nu ucraineni fără familie și trib. Yak, după ce i-a spus lui V. Sosyur: „Nu merit decât acea lesă, cine vrea a lui”.

Veducha.Avem grijă de porunca spirituală a poeților noștri să-și iubească pământul, să-și iubească propriul cuvânt. Și dacă suntem respectați de lume, atunci să fim ucraineni „gând, al meu, faptă”. De asemenea, vorbește frumos, fluent, corect, chiar și limba ucraineană este una dintre cele mai rezonante din lume:

Oh, nu-ți distruge strămoșii,

Movo nemuritor, dragă și prost,

Tu ești sufletul oamenilor adormiți,

Ce buv i є, voi fi la vіkah.

Veducha.Trăiește, limba noastră miraculoasă!

Ai grijă de cuvânt, pentru că în nou nu există doar homin lіsіv, toarnă strumkіv, șoaptă de ierburi și spiritul înalt al strămoșilor, puterea zilei noastre prezente și actul viitorului.

Fericire, bunătate, noi realizări din numele Ucrainei!

La revedere, dragul nostru shanuvalniki al cuvântului nativ!

Până la noi zustrіches.

Normal 0 fals fals fals Microsoft Internet Explorer 4

CROC LA BEZODNYU

Vizită după școală

DataCufăr „02” 2012

Locul evenimentului taxi. 32

Subiect.	Croc lângă abis
Meta:	înțelegerea conceptelor de „trafic”; sensibilizarea cu privire la problemele traficului de persoane; modelarea pozițiilor morale, cultura comportamentului; vihovannya setare negativă la vad de umanitate; sponukati la auto-doskonalennya morală.
Administrator:	sensibilizarea cu privire la problemele traficului de persoane; formulați o declarație despre esența traficului de persoane; explica cauzele traficului de persoane; învață despre diferitele forme de trafic de persoane; scăpați de stereotipurile nesigure ale traficului de persoane.
Metode și luați:	demonstrarea unei prezentări, metodă de joc, dezbatere activă, retorică/explicație, metoda „sfidării” sau „în spatele oglinzii”, brainstorming, metoda „distrugirii miturilor”, metoda efectului video, metoda „intimidării” , Galerie video.
Proprietate:	doshka, laptop, difuzoare de sunet, videoproiector.
metodic Securitate:	Prezentare Vikladach, prezentări educaționale, clipuri video „Discursul unui sclav”, „Senzații Zahlivy”, „Traficul de persoane în Ucraina”, carduri de recunoaștere, „Arborele gândurilor”, carduri „Corect” și „Nedrept”
Epigraf:	Viața este o înșelăciune cu o strângere încântătoare . Sergiy Yesenin

Structura vizitei după școală

eu. Partea organizatorica

ospitalitate

II. Momentul actualizării respect pentru proiect

2.1. Introdu cuvântul liderului

2.2. Goloshennya prin acele intrări capricioase

2.3. Setarea puterii cheii "Traficul de ființe umane - comerț chi rău?"

III. Cercetare culturală

Uchnivska dopovіd „Calea istorică a sclaviei”.

IV . Sclavia de azi

4.4. Etapele traficului de persoane.

4.5. Brainstorming „Cine poate deveni victima traficului de persoane?”

4.8. Yakshcho Vi virishi pratsyuvati în spatele cordonului ...

V . Prezentarea gentilor

5.1. Revizuirea videoclipului „Sponsorul unui sclav”

5.2. Debriefing

5.3. Te referi la drepturile oamenilor

5.4. Subbag „Traficul de persoane în Ucraina” ( proiect educațional)

SCENARIU

eu. Partea organizatorica.

Bun venit vikladach. Reverificarea prezenței cursanților în anul liceal.

II. Motivația pentru activitatea de învățare.

Alertă informativă vikladachi „Situația actuală cu traficul de persoane”.

Îndrăznim să spunem minunat că astăzi, în secolul XXI, ne este jenă să vorbim despre traficul de persoane nu într-un context istoric, ci într-o oră reală. Este mare păcat și, în același timp, milioane de oameni din lume sunt mustrați de sclavie. Evident, „noii sclavi” nu poartă kaydaniv, nu pot fi proclamați în piețe, așa cum era pe vremuri, nimeni nu are drepturi legale asupra lor, pentru că sclavia a fost îngrădită în toate țările. Tim nu este mai puțin, oamenii se transformă în „bunuri”, care pot fi vândute și cumpărate, vikoristovuvaty ca un lucru bun, iar apoi putem spune că nu este necesar. Prin urmare, traficul de persoane este considerat o formă actuală de sclavie și este privit la nivel internațional ca răutate, care este pedepsită de lege.

Svіtova spіlnota încearcă să lupte împotriva acestui fenomen, dar fără a apela la respectarea organizațiilor internaționale față de problema desemnată, traficul de persoane rămâne soarta expansiunii supranaționale.

Statisticile oficiale nu oferă o declarație clară despre amploarea acestui fenomen și numărul exact de victime, urme ale traficului de persoane cu răul, care este greu de doborât din cauza faptului că spiritele rele vikoristovuyut forme și metode impersonale; În plus, majoritatea victimelor nu se întorc după ajutor de teamă de pedeapsă, condamnare sau pur și simplu nu cred că pot muri. Pentru asta, o sută de astfel de vipadkiv sunt târâte către linkurile oficiale.

Deci, de exemplu, pentru tribut adus Departamentului de Stat al SUA, 600-800 de tisă sunt cheltuite în sclavie. osib. Potrivit estimărilor Centrului pentru Siguranța Oamenilor, a cărui cifră este semnificativ mai mare și mai scumpă decât 4 milioane. 2,4 milioane - ca urmare a traficului de persoane.

Ei fac comerț cu femei, bărbați și copii, dar în cel mai important mod, femeile acționează ca o „marfă”. Aproximativ un copil din cinci ani devine victime ale sclaviei. Pentru tributul UNICEF, 1,2 milioane de copii devin victime ale traficului de persoane. Îi poți duce în alte țări sau regiuni în scopul sinovizării, a cere pomană, a câștiga din practici ilegale importante sau pentru a lucra în sfera serviciilor sexuale, a afacerilor porno, de asemenea. Spectrul de lucru este din ce în ce mai mare. Oamenii sunt exploatați în statul de origine și recrutați, comercianții sunt transferați la recrutare din armată, comerțul intern se extinde și modurile de a trăi se schimbă.

Traficul de ființe umane crește într-un ritm extrem de rapid. Suprataxele, la rândul lor, se opun rozmiriv-urilor astronomice și aduc milioane de dolari bandelor criminale. Aceasta este a treia cea mai mare afacere criminală din lume după comerțul cu droguri și droguri.

Traficul de ființe umane nu cunoaște deținerile de cordon; Pentru tributul ONU, oamenii sunt vânduți ca sclavi în 127 de țări ale lumii. În 11 puteri, există un nivel de activitate „probabil înalt” al oamenilor care au câștigat, printre care se numără Rusia, Ucraina, Belarus, Moldova și Lituania.

Shchoroku în Ucraina, Belarus, Bulgaria, Moldova, România la plasele comercianților de sclavi consumă aproape 225 de mii. al oamenilor. Cu care, Ucraina a devenit liderul Europei de Nord pentru numărul de victime.

Ucraina este imediat recunoscută ca țară de recunoaștere (în principal din țările CSI și Asia) și ca țară de călătorie și de tranzit (în Europa de Vest, Japonia, SUA, Australia, Israel și în străinătate).

III. Cercetare culturală

Supliment academic „Modul istoric al sclaviei” (conform rezultatelor studiului academic).

І V . Sclavia de azi.

4.1. Brainstorming „Trafic - tse ...”

Vă voi învăța să continuați discursul: „Trafic - tse ...”. Ei își notează judecata pe autocolante și le lipesc pe „Arborele gândurilor”. Bazhayuchi își atârnă gândurile.

Vikladach trimite o geantă.

Trafic - trafic de persoane - este ilegal să faci comerț cu ființe umane în scopul exploatării sexuale comerciale sau al practicii primus: este o formă modernă de sclavie.

4.2. Gra „Card de cunoștințe”

Vikladach sa alăturat participanților într-un grup mic (5-6 osib). Grupul de piele ia hârtie arkush cu titlul „Cauzele traficului de persoane”. După 5-7 minute, participanții vor prezenta grupul următor.

Vikladach a explicat discursurile participanților:

Ø informativ:

• murdară este recunoașterea maselor ucrainene despre posibilitățile de a practica acele moșteniri din spatele cordonului;
• publicarea de reclame bogate în „propaganda” de presă;
• conștientizarea scăzută a propriilor drepturi;

Ø legale:

• vidsutnіst nalezhnoї sistem zahistu victime;
• lipsa pedepsei pentru răufăcători;

Ø motive asociate cu „factorul uman”:

• stosunki pliat în sіm'ї (din cauza lipsei de tutelă a tatălui asupra copiilor, implantarea tatălui de alcool, droguri; sprijin financiar pentru unul dintre membrii patriei);
• începători profesioniști slabi;
• dependență sau stima de sine scăzută;
• bajannya zrobiti zamorochlivu kar'єru;
• shvidko fără zayvih zusil câștigă bănuți mari;
• zhaga la „viață frumoasă”;
• schilicitate supra-lumească la un comportament riscant;
• zaiva dovirlivist...

Mâncare pentru discuții:

Ce lucruri noi ai aflat, vykonuyuchi dat dreptul?

De unde știi ce fel de informații sunt necesare pentru piele? De ce?

4.3. Aviz informativ „Forme ale traficului de persoane”.

Primul pas a fost învățarea din prezentare, prezentarea este rezultatul unei sarcini de mare profil, luată cu 2 zile înainte de apel.

Visnovok.Traficul de persoane poate lua diferite forme, printre care:

Ø sclavie abo zvichaї, asemănătoare sclaviei;

Ø tabără de prânz;

Ø zaluchennya în robia Borg;

Ø traficul de persoane prin metoda exploatării sexuale;

Ø trafic de ființe umane cu metoda victoriei în industria porno;

Ø traficul de persoane cu metoda de exploatare prin muncă (primus work);

Ø traficul de persoane cu metoda căsătoriei victorioase;

Ø traficul de persoane cu ajutorul organelor;

Ø traficul de persoane cu metoda victoriei în conflicte violente;

Ø traficul de persoane cu metoda implicării în activități malefice;

Ø efectuarea doslidіv asupra oamenilor fără її noroc;

Ø primus vagity;

Ø adopție / adopție cu o metodă de câștig.

4.4. Etapele traficului de persoane.

Vikladach.Care sunt etapele traficului de persoane, care duc la dezvoltarea „traficului de ființe umane” puteți numi?

Învață să-ți exprimi gândurile.

Vikladach pentru informații.

Etapele traficului de persoane

Piele acestor etape sunt însoțite de o serie de activități, care pun totul într-o mai mare eroare în traficul de persoane și sprijină dezvoltarea procesului.

Primul stagiutraficul de persoane є recrutare, vin discret po'yazaniya z venind și să creeze o minte prietenoasă pentru implementarea lor.

Într-un sens larg de recrutare - oamenii tse shilennya până la vârsta de її vikoristannya în calitatea de vikonavtsa cântă vidіv robit sau nadannya servicii.

Această etapă poate fi zdіysnyuvatisya cu o cale de înșelăciune totală chi chastkovy a viitoarei victime, la fel și calea forțată.

Pentru primul tip, oamenii, de exemplu, declară pracevshtuvannya în sfera cântului și apoi ezită să se angajeze în alte activități, pentru celălalt, ei doresc în special și știu ce vor face, totuși, inclusiv zilele furate), dacă o persoană nu-și pot arăta voința.

Recrutarea se poate face în diferite moduri:

• prin goloshennya despre pratsevlashtuvannya sau navchannya în spatele cordonului în ZMI chi Internet;
• prin turism, turism, agentii de modele, firme producatoare din strainatate;
• prin listare („numit prin poștă”);
• prin site-uri specializate;
• prin osib-recruitori fizici (matchmakers, multe victime ale traficului de persoane, cunoștințe „violente”);
• printr-un cerc apropiat (prieteni, cunoștințe, susidiv).

Recrutorii dau minciuni și speranțe, încearcă să-și imagineze munca de dincolo de cordon ca fiind singura modalitate de a câștiga banii necesari. Ei își motivează copiii mai ales prin „să-i iertăm pe bajanii poporului să ajute”. De asemenea, pot solicita asistență financiară pentru executarea actelor profesionale, precum și vize. În acest rang, sacrificiul viitor se încadrează deja sub căderea economică.

După ce și-au încheiat munca, recrutorii predau victima în mâinile transportatorilor.

Mișcarea oamenilor- scopul schimbării її perebuvannya prin transportul acelei relocari іnshoy її atât prin cordonul suveran al kraiului, cât și în granițele teritoriului kraiului.

Poate fi vydkritim chi taєmnim, primus chi voluntar, legal chi ilegal. Destul de des, victimele deplasării sunt jefuite (transferate în spații de cazare speciale, nu sunt permise să iasă din teritoriu, își schimbă chemarea).

Următoarea etapătrafic de persoane - transferul unei persoane, ca obiect de comerț, în mâinile cumpărătorului sau reprezentanților acestuia. În acest fel, se instituie un act de cumpărare și vânzare, în urma căruia victima trece de sub puterea altei persoane.

Etapa Kіntsevtrafic de persoane є exploatarea oamenilor.

Pentru a-i enerva pe oameni, ei sunt negustori victorioși care folosesc diferite metode: falsifică documente, pune robie la borg (victima este vinovată că a făcut „vitralii” pe bănuți, plângând pe viață, zhu), impune amenzi grele, zastosovuyte fantastic, trișează, escrocă libertatea de a transfera că splkuvannya este prea subțire.

Întrebări pentru discuție:

Cum ghiciți, cu ce metodă am vorbit despre etapele traficului de persoane?

Cum putem recupera informațiile?

4.5. Brainstorming „Cine poate deveni victima traficului de persoane?”

Oricine poate deveni victimă a traficului de ființe umane, indiferent de statutul său, vârsta, statutul social. Navit nemovlya poate opina despre sclavie. Deci, de exemplu, conform statisticilor, cel mai tânăr vryatovany avea 3 ani, iar cel mai în vârstă - 73 de ani. Poți suferi de traficul de persoane ca o femeie, ca o persoană, ca o persoană cu venituri mici, atât de prosperă.

4.6. Istoria traficului de persoane.

Te voi invata sa pronunti sfaturi cu privire la dieta. Vidpovidi de pe autocolante sunt lipiți pe „Arborele gândurilor.

Revizuirea videoclipului „Zahli Sensatsii”.

4.7. Traficul de persoane: mituri și stereotipuri.

Vikladach. În mod proeminent, traficul de persoane are o mulțime de judecăți stereotipe. Stereotipurile vzagalі arc rozpovsyudzhenі în suspіlstvі. Putitorii dau vina pe rezultatul timidității oamenilor până la un simplu gând și se comportă ca niște „etichete” inteligente pe care acele manifestări le lipesc oamenilor. Prin cele care dau stereotipuri hibnei manifestărilor, întrucât nu par să arate realitatea, ele sunt adesea numite mituri.

Elevul ia câte două cartonașe: „Bine”, „Nu este bine”.. Pe ecran este afișat un mit, de o sută cincizeci de ori trafic de ființe umane, iar participanții trebuie, înainte de numire, să ridice cardul și să-și explice poziția.

Acțiuni de extindere a mitului traficului de persoane:

1. Nu mi se va întâmpla asta.

Așa că sunați la vvazhayut oameni prosperi, cum puteți vedea lumina, munca, prosperitatea. Dar faptul este să reconsiderăm că nu există asigurare care să facă față situației traficului de persoane. Înainte de asta, actualii comercianți de sclavi au devenit semnificativ mai vinovați și au început să câștige metode mai rafinate de recrutare.

Așa că sună pe nenorociții aparent, la care vin cu prelegerile fahivtsy-ului organizațiilor hromada împotriva traficului de ființe umane. Cei mai mulți dintre ei nu își dau seama că cei mai tineri dintre 18 și 25 de ani devin un grup de risc, chiar și aceeași duhoare - viitorii absolvenți ai colegiilor și universităților nou-născuților - rămân blocați cu problema pracevshtuvannya, cioplind de dragul câștigând un ban.

2. Traficul de ființe umane – scopul traficului este exclusiv femeilor tinere, care sunt vicariate doar în sfera sexuală.

Există gândul că victimele traficanților de persoane, de regulă, sunt fete și tinere. Ale s-a aplicat din belșug pentru a vorbi despre cei care în situația traficului de ființe umane pot mânca oameni, copii și persoane de vârstă fragilă. Vykoristovuvaty їх poate în diferite zone: în virobnitstvі, în statul silskogo și așa mai departe.

Oamenii devin aproximativ 24%, în funcție de numărul de oameni care sunt înrobiți - este mai bine să suportați o mare spectacol, chiar dacă oamenii sunt mai puțin capabili să ajute, femeile coborâte: miros să se respecte puternice și să se protejeze, apoi primul punct „Nu voi fi așa” merită la prima vedere.

3. Doar oamenii naivi, slab mediatizați, pot deveni victime ale traficului de ființe umane.

Majoritatea celor care au suferit, care s-au întors după ajutor, au absolvit școli tehnice, colegii și institute. De asemenea, este imposibil să vorbim despre nivelul scăzut al iluminării. În plus, au fost puțini oameni care să accepte propunerea de la pracevlashtuvannya conform celor în care au încredere.

4. Prietenii și rudele nu pot fi implicați în traficul de persoane.

Prieteni, rude, știu - cei în care se are cea mai mare încredere. În restul orei, s-a format o nouă strategie de recrutare, dacă oamenii care au lucrat o anumită oră la exploatator sunt admiși în minte, vor aduce alți doi-trei „practicanți” pentru a se înlocui. Victimele Zalyakani se întorc acasă și își desfășoară propria campanie de publicitate printre prietenii și rudele îndepărtate. Potrivit statisticilor, 17% dintre victime au fost vândute ca sclavi de către propriii prieteni, parteneri și colegi.

5. Este imposibil să aduceți vinovăție și să pedepsiți traficanții de ființe umane.

Traficul de ființe umane este un rău criminal, care în Ucraina, ca și în țările bogate ale lumii, se pedepsește cu 5 până la 15 decese pentru confiscarea minelor.

În 2008, au fost încălcate 322 de dosare penale și au fost reproșate 83 de infracțiuni pentru articolul 149 „Trafic de ființe umane, în caz contrar este ilegal în scopul transferului de persoane” din Codul Penal al Ucrainei.

Întrebări pentru discuție:

§ Chi sa schimbat în gândul cuiva după vikonannya tsієї nu?

§ Care este baza unor astfel de mituri și stereotipuri?

4.8. Yakshcho Vi virishi pratsyuvati în spatele cordonului ...

În căutări, lucrătorii din spatele cordonului pot ajuta centrele de afaceri pentru tineri, rezumatele de informații numerice (ZMG, publicitate), alte informații de bază și, de dragul celor care știe-toți, pot ajuta. Dacă știai deja lucrarea, atunci...

v Este necesar să merg pe ceafă, voi deveni euforic în perspective, despre cum vei visa. Din câte știu, decizia ta de a lucra eficient în spatele cordonului nu s-a schimbat, este necesar să preiei pozițiile ofensive. În primul rând, vedetele din Vi au luat informații despre un astfel de robot: ce a fost? chi power te deranjează viitorii roboți.

v Perekonaytes, companie scho, parcă ar propaga un robot, poate obține o licență pentru formarea cetățenilor ucraineni dincolo de cordon, otrimana de la Ministerul Practicii și Politicii Sociale al Ucrainei.

v Potsіkavtesya în centrul ocupării forței de muncă, chi є є є є є є є є є є є є є є є є є є є є є pіd svіd pratsevlshtuvannyal uksrain în afara cordonului uksrain.

v Vă rugăm să rețineți că se eliberează o viză specială de muncă - o viză de turist și o viză de oaspeți nu dau dreptul de muncă.

v Contractul este semnat pentru „prelucrare mentală bazată pe limbaj. Contractul este semnat de 2 complici (pentru partea pielii).

v Contractul se datorează scrierilor minții mele (ucrainene sau ruse).

v Contractul este responsabil pentru cele mai importante informații despre mintea lucrătorului:

§ termenul contractului;

§ frivolitatea zilei de lucru;

§zile de weekend;

§plata muncii;

§ spală-ți viața;

§ asigurare medicala;

§ afara im „Sunt adresa robotului;

§ spala contractul.

Expresii unice cum ar fi: „that іnshi see robіt”, „toți roboții pot ajuta roboții”.

v Vіd „їzhdzhayuchi, obov” părăsesc în mod lamurit patria, prietenii și rudele, vă pot oferi coordonatele exacte ale viitorului loc de transfer (adresa exactă și detaliile organizației, puteți contacta numerele de telefon, locația locală - posibilul adresa de resedinta, coordonatele persoanei, prin iac ai cunoscut organizatia managerului, cunoscuta, care m-a multumit de munca). Obov „telefon tare acasă.

v Când ajungeți în țară, de Wee va lucra, se va înregistra la ambasadele Ucrainei - informațiile despre transferul dvs. vor ajuta reprezentanții diplomatici ai Ucrainei să vă protejeze interesele la diferite nevoi.

Întrebări pentru discuție:

Cum ghiciți, cu ce metodă au învins-o pe Dana, nu?

Ți-ai luat informații noi pentru tine?

V. Prezentarea gentilor

5.1. Revizuirea fragmentului video „Sponsorul unui sclav”, cu discuție.

5.2. Debriefing.

Este necesar să finalizați discursul:

§ Astăzi, am recunoscut o mulțime de lucruri noi și importante, dar eu însumi...

§ Pentru mine, am crescut wisnovok, așa că...

5.3. Te referi la drepturile oamenilor.

5.4. Fragment video Podbag „Traficul de ființe umane în Ucraina”.

Metodist VPU nr. 7, vikladach Yuliya Khaichina

CEL MAI MARE gaj inițial
„Donețk PROMISLOVO-COLEGIUL ECONOMIC”

ROZROBKA METODOLOGICĂ

« PENTRU A PROMOVĂ OAMENII SĂ TRĂIEȘTE LA VIKAH »

2015

Dezvoltarea metodică a directivei virtuoziste „Voi învinge oamenii să trăiască între veacuri”. - Donețk: DVNZ „DonPEK”, 2015 - 18 p.

Stivuitor: Miroshnichenko A.V. - lector de discipline informatice al Ipoteca Primară Suverană „Colegiul Industrial și Economic Donețk”, categoria de calificare „Specialist de prima categorie”

Dezvoltarea metodică pe tema „Isprava oamenilor de a trăi printre secole” este dedicată dezvoltării tinerilor studenți, formării tinerilor patrioti cu simțul mândriei, promovării la participanții la Marele Război Civil și dezvoltarea interesului pentru istoria statului lor.

Pentru deponenții celor mai mari credite ipotecare inițiale 1-2 acreditări egale.

Referent:

Kulikovska L.V., lector în științe informatice, categoria de calificare „Specialist de cea mai înaltă categorie” Instituția de învățământ superior din Orientul Îndepărtat „Colegiul de industrie și economie din Donețk”

Privit și lăudat

La şedinţele comisiei ciclice

discipline matematice și informatice

Protocolul nr. ____ din ___________

Şeful comisiei _____________ A. V. Libets

Revizuire

pentru dezvoltarea metodică a abordării twist deschise

pe tema „Voi învinge oamenii să trăiască printre secole”,

pliat de lectorul disciplinelor matematice

DVNZ „Colegiul industrial și economic Donețk”

Miroshnichenko A.V.

Este metodic să se dezvolte abordarea spiritului din spatele temei „Isprava oamenilor de a trăi printre secole”, deoarece structura, designul și smіstovim napovnennâ vіdpovіdaє ajută la punerea laolaltă a acestui design de materiale metodice.

Vikoristano material relevant și cicabial, ca o linie roșie să treacă sub picioare din 1941 până în 1945, împingând poezia în spirit. Sofisticat gândite și alese replici, cântece, formalizate și securizate metodic, au ales locul intrării. Subiectul Tsya va fi întotdeauna relevant. Materialul a fost prezentat secvenţial, logic, clar. A fost legat ca cu podia la țară și cu mistsevy podia lângă stânca Marelui Război Vitchiznyanoi. Tse oferă posibilitatea de a extinde mai deschis contribuția și rolul oamenilor din Peremoga. Sunt prezentate generațiile. Visnovok Rozrobka poate fi vikoristan în timpul anilor de clasă și prelegeri pe tema „Marele Război Vitchiznyan”.

În general, vizita a fost planificată la un nivel înalt, distribuția a fost încadrată metodic corect.

Referent:

Vikladach al comisiei de matematică

că computerul disciplinează DDETT,

categoria de calificare vikladach

„Specialist de cea mai înaltă categorie” L.V.Kulikovska

PLAN DE INTRARE

Intrarea subiectului: Voi inspira oamenii să trăiască la vіkah

Meta logare:

să dezvăluie studenților latura necunoscută a Marelui Război Vitchiznian, să-și extindă cunoștințele despre sunetele țării natale de la zagarbnikii fasciști;

modelează mândria tânără patriotică, arată-le participanților la Marele Război Vitchiznyan;

ia dezvoltarea interesului pentru istoria statului tau, ai grija de traditiile tale;

a răni pentru viitorul țării;

dragoste pivotantă care se ferește de țara natală, mândrie pentru oamenii care au susținut independența și libertatea.

Tipul/forma evenimentului: Compoziție literară și muzicală cu elemente de materiale video din cronica podiumurilor militare.

Intrare metodic sigură:

abordare metodică;

prezentare;

un film despre marele război vitchiznyanu.

Note tehnice:

proiector multimedia;

ecran;

calculator.

INTERVIU XID

(scenariu)

În sala de întruniri se adună invitați, profesori și studenți ai colegiului. Fotografiile anilor de război sunt afișate pe ecran împreună cu melodiile „Katyusha”, „În pirogă” și „Dark Night”.

Fanfarele sună apoi muzică pe fundal „Moonlight Sonata”, cuvintele lor conducătoare apar pe scenă și sună pe fundalul muzicii.

Gazda 1: Bună ziua, dragi prieteni!

Prezentator 2: Ne-am adunat astăzi în această sală în ajunul marii sărbători – Ziua Victoriei asupra Germaniei naziste!

B1: Marele Război Patriotic. Acum se ceartă și vorbesc mult despre asta, îl scriu și îl filmează, pun la îndoială multe fapte și denunță ficțiunile.

Q2: Da, timpul a venit altfel, țara s-a schimbat, ideologia s-a schimbat, dar un lucru rămâne neschimbat - aceștia sunt oamenii care au îndurat pe umerii lor toate greutățile războiului, care s-au temut, dar au umblat, care au urat moartea, dar s-a repezit în brațele morții, astfel încât să salveze viața.

V1: Oamenii ăștia nu au nevoie să explice sau să demonstreze nimic, au fost acolo, știu asta de la sine și doar credința într-o cauză dreaptă le-a dat putere.

Î2: Puteți număra câți ani, câți ani, luni și zile a durat războiul, câți au fost distruși și pierduți, dar cum să numărați cantitatea de durere și lacrimi pe care acest război teribil a făcut-o să le verse. Suntem o națiune a celor vii, atâta timp cât amintirea în sine este vie, ne vom aminti!

Omule in culise:

Iunie... apusul era înclinat spre seară.

Și marea s-a revărsat în noaptea albă.

Și s-a auzit râsul sonor al băieților,

Neștiind, neștiind durerea.

Noaptea aceea a fost plină de frumusețea lui iunie

Pentru ei, ea nu cruța nicio lumină.

Înmatriculare viitoare

Au fost luminate vara asta.

O melodie de vals începe să sune, absolvenții sovietici interpretează un vals. În timpul valsului, muzica devine mai liniștită: (și dansatorii dansează)

Dimineața însorită devreme în iunie

În ceasul când țara se trezea,

A sunat pentru prima dată pentru tineri

Acest cuvânt groaznic „război”.

Muzica se întrerupe, dansatorii îngheață pe scenă, sună o fonogramă a mesajului lui Levitan despre începutul războiului, după care răsună cuvintele cititorului din culise:

Să ajung la tine, patruzeci și cinci,

Prin privare, durere și necaz.

Copiii au părăsit copilăria

În cel de-al patruzeci și unu îngrozitor an.

Î1: Viața pașnică a oamenilor a fost întreruptă. Vise, dragoste, fericire - totul a fost pârjolit de focul unui război crud și sângeros! (baietii isi iau la revedere )

Cititor:

Și Kama și Volga și-au luat fiii la luptă,

Și mămicile și-au fluturat îndelung eșarfele colorate.

Miresele și-au luat rămas bun – coada fetei s-a mototolit.

Pentru prima dată, ei și-au sărutat pe cei dragi ca pe o femeie.

Roțile zdrăngăneau, roțile turnate zdrăngăneau,

Și soldații au cântat, au cântat ca un băiat

Despre colibe albe, despre credincioasa Katya-Katyusha...

Și cântecele alea ale comandantului de batalion au sfâșiat sufletul părintelui.

Actorii pleacă

ÎN 1: Teribil 41. Cum a schimbat viața oamenilor.

Q2: Războiul a pătat copilăria cu sânge și lacrimi, făcut vieți scurte mulți băieți și fete, au distrus visele strălucitoare ale tinerilor de șaptesprezece ani care au mers în față chiar de la balul de absolvire al copilăriei lor.

Î1: Au vrut să se întoarcă acasă, pe străzile natale, în orașele și satele lor. Ei au vrut cu adevărat... Dar s-au repezit în ambrazurile mitralierelor inamice, au murit sub gloanțe, au fost martirizați în spatele inamicului.

Î2: Au luptat și au mers la moarte pentru țara lor, pentru idealurile lor.

Liderii pleacă. Cântecul „Noapte întunecată”

B1: înainte de război, erau cei mai obișnuiți băieți și fete. a studiat, a ajutat pe bătrâni, s-a jucat, a alergat, a sărit, și-a rupt nasul și genunchii. numai rudele, colegii de clasă și prietenii le cunoșteau numele. A sosit momentul - au arătat cât de mare poate deveni scaunul unui copil mic atunci când în el izbucnește o dragoste sacră pentru patria și ura pentru dușmanii ei.

B2: Băieți. Fetelor. Pe umerii lor fragili stătea greutatea adversității, a dezastrelor, a durerii anilor de război. Și nu s-au aplecat sub această greutate, au devenit mai puternici în spirit, mai curajoși, mai rezistenți.

Tineri eroi ai marelui război. S-au luptat alături de bătrâni - tați, frați. Au luptat peste tot: pe cer, pe mare în detașamente de partizani, pe linia frontului, în spate. Și nici o clipă nu le tremura inimile tinere.

V1: Astăzi trebuie să învățăm de la ei devotament și dragoste pentru Patria Mamă, curaj, demnitate, curaj și perseverență.

tineri eroi fără barbă,
Ai rămas tânăr pentru totdeauna.
Înainte de formarea ta brusc reînviată
Stăm fără să ridicăm pleoapele.
Durerea și furia sunt acum cauza
Recunoştinţă veşnică pentru voi toţi
Oameni mici duri
Fete demne de poezii.

Cati dintre voi? Încercați să enumerați
Nu contați, dar, totuși, la fel,
Ești cu noi astăzi
În mintea noastră
În fiecare cântec, foșnetul ușor al frunzelor,
Bătând în liniște la fereastră.

Cântec " Fetelor »

Î1: Pentru prima dată, valul de agresiune fascistă a fost oprit sub capitală. Moscova nu și-a pierdut strălucirea nici în cel mai dificil timp de război, datorită fermității soldaților care au proclamat lumii „Rusia este grozavă, dar nu există unde să se retragă - Moscova este în urmă”.

Al 2-lea prezentator: Bătălia din regiunea Kursk, Orel și Belgorod este una dintre cele mai mari bătălii ale Marelui Război Patriotic. Nu numai că cele mai selectate și puternice grupuri de germani au fost învinse aici. Dar credința în capacitatea Germaniei de a rezista puterii lui Uniunea Sovietică. Timp de 50 de zile și nopți au avut loc bătălii aprige și sângeroase pe Bulgele Kursk.

B1: Îndelung răbdător ținut Stalingrad. Cât a trebuit să îndurați! În toate locurile în care au avut loc luptele, a fost literalmente arat de explozii de obuze, acoperite cu un strat de metal. Și în primii ani de după război a fost imposibil să-l arat. Ce mai era în el - metal sau pământ? Pentru Germania, bătălia de la Stalingrad a fost cea mai gravă înfrângere din istoria sa, pentru URSS a fost cea mai mare victorie a sa.

Î2: Cea mai teribilă piatră de hotar a acelui război a fost blocada Leningradului. 900 de zile de rezistență eroică. Foamete, frig, boli, mii de morți...

B1: Încă din 8 septembrie 1941, naziștii au pătruns până la Lacul Ladoga și au capturat Shlisselburg, tăind Leningradul din țară. Comunicarea cu el a fost menținută doar pe calea aerului și prin Lacul Ladoga, de-a lungul căruia a fost așezată o pistă de gheață iarna - legendarul Drum al Vieții.

Sună melodia „Ladoga”.

Î2: Anii grei au căzut asupra mulțimii de oameni: Toată lumea s-a ridicat pentru a apăra Patria: Nu numai bărbații au trebuit să lupte, ci și fetele au mers pe front

Cititor: Fata soldat.

Mi-am părăsit copilăria
Într-o mașină murdară
În eșalonul infanteriei;
În plutonul sanitar.
Pauza departe
A auzit și nu a ascultat
obișnuit cu toate
Anul patruzeci și unu.
Am venit de la școală
Pigotele sunt crude.
De la Frumoasa Doamnă -
În „mamă” și „înfășurare”.
Pentru că numele
Mai aproape decât „Rusia”.
Nu am putut găsi.

Prezentatorul 1: În spate sunt femei, bătrâni, copii. Frontul intern a trăit conform legii: „Totul pentru front, totul pentru Victorie!”, a îndurat dezinteresat toate greutățile, a îndurat, a iubit, a crezut, a așteptat!

Gazda 2: Poșta de câmp mergea între față și spate, triunghiuri de litere, ca și cum ar lega prin fire subțiri ceea ce a fost sfâșiat de un război nemilos.

Cititor:

Scrisoarea din față, nu taceți, spuneți
Despre războiul crud și despre timp
Cum a luptat soldatul, cum a trăit în tranșee,
Cum a suferit și a visat, cum a iubit casa tatălui său.

Cititor:

Mai cald in fata
Din scrisori afectuoase.
Citirea, în spatele fiecărei rânduri
Îți vezi preferatul
Și auzi patria-mamă
Ca o voce în spatele unui perete subțire.

Pe ecran este prezentat filmul „Noapte întunecată”.

Așteaptă-mă și mă voi întoarce.

Așteaptă mult

Așteaptă tristețea

ploaie galbenă,

Așteptați să cadă zăpada

Așteaptă când este cald

Așteptați când alții nu sunt așteptați

Uitând ieri.

Așteaptă când din locuri îndepărtate

Scrisorile nu vor veni

Așteaptă până te plictisești

Tuturor celor care așteaptă împreună.

Așteaptă-mă și mă voi întoarce,

nu-ti doresti bine

Pentru toți cei care știu pe de rost

Este timpul sa uiti.

Lasă fiul și mama să creadă

Că nu sunt eu

Lăsați prietenii să se obosească să aștepte

Stai lângă foc

Bea vin amar

Pentru suflet...

Aștepta. Și alături de ei

Nu te grăbi să bei.

Așteaptă-mă și mă voi întoarce,

Toate decesele din ciudă.

Cine nu m-a așteptat, să-l lase

Va spune: - Norocoasă.

Nu inteleg, nu ii astept,

Ca în mijlocul unui foc

În așteptarea ta

M-ai salvat

Cum am supraviețuit, vom ști

Doar tu și eu -

Doar știai să aștepți

Ca nimeni altcineva.

Prezentatorul 1: Victoria în război este jubilație și tristețe. Timpul nu le înăbușește. Și trebuie să transmitem mai departe această amintire a celui mai teribil război care a atins fiecare familie din generație în generație. Ziua Victoriei a fost, este și trebuie să rămână cea mai sfântă sărbătoare. La urma urmei, cei care au plătit pentru asta cu viața ne-au dat ocazia să trăim acum. Trebuie să ne amintim mereu asta.

Gazda 2: Să cinstim cu un moment de reculegere amintirea celor căzuți și a celor care nu au trăit până astăzi:

Pe ecran este afișat filmul „Macarale”.

Astăzi, în ajunul zilei de 9 mai, îi felicităm pe toți pentru Sărbătoarea Mare victorii !!! MLe spunem cuvintele noastre de recunoștință tuturor veteranilor și ne amintim mereu de cei care nu au venit din acest război crud.

Încă o dată, felicitări tuturor și plecăciune în fața voastră.

Videoclipul „Ziua Victoriei” este afișat pe ecran

Literatură

1. Arkhipova N. A. „Visez să mă întorc din război...”: compoziție literară și muzicală / N. A. Arkhipova, L. M. Volodina, Yu. V. Perevalova // Citește, studiază, joacă. - 2009. - N 10. - S. 60-65.Scenariul evenimentului despre cel Mare Războiul Patriotic. [LU]

2. Bakulina G. V. Memoria este vie / G. V. Bakulina // Citește, studiază, joacă. - 2005. - N 4. - C. 17-23.Joc-excursii scenarii pentru liceeni. [LU]

3. Bobrova L. V. Glorie eternă eroilor / L. V. Bobrova // Citește, studiază, joacă. - 2004. - N 2. - C. 11-12.Scenariul liniei solemne dedicate zilei de 9 mai. [LU]

4. Bobrova L. V. „Păstrarea loialității față de curajul îndepărtat...”: scenariu / L. V. Bobrova // Citește, studiază, joacă. - 2009. - N 8. - S. 63-65.Scenariul sărbătorii în onoarea a 65 de ani de la Victoria asupra naziștilor. [LU]

5. Bobrova L. Si tot de acolo vin gloantele /L. Bobrov. - (Publicaţie la cererea dumneavoastră) // Educaţia şcolarilor. - 2005. - N 6. - S. 71-73.Instructiuni de conducere ora de curs memorie folosind fragmente eseuri școlare. [CDB, ODL]

6. Boyarashnikova, N. Obeliscurile memoriei / N. Boyarashnikova. - (Concursul „Scenariul anului”). - (Marele Patriotic. 1941-1945) // Biblioteca. - 2006. - N 9. - C. 78-81Scenariu pentru o oră de mesaje interesante și un test pentru liceeni dedicat Marelui Război Patriotic, construit pe principiul programului de televiziune „Joc propriu”. [LU]

Vikladach