În 2018, în diferite luni, instituția de învățământ preșcolar a angajat de la 23 la 27 de persoane, în 2019 - 27 de persoane (dintre care o salariată este în concediu de maternitate). În ce ordine trebuie să transmită o instituție la Fondul de Asigurări Sociale informațiile necesare pentru numirea și plata indemnizațiilor de invaliditate temporară, sarcină și naștere, nașterea unui copil și alte prestații legate de maternitate: în format electronic sau pe hârtie instituția este situată într-o entitate constitutivă a Federației Ruse, care participă la proiectul pilot)? Cumpărătorul - plătitorul de TVA are dreptul de a beneficia de deducerea impozitului care i se prezintă pe bunuri, lucrări, servicii, drepturi de proprietate dacă sunt îndeplinite cerințele prevăzute la art. 171 și 172 din Codul Fiscal al Federației Ruse condiții: achiziția este destinată unei tranzacții supuse TVA și este înregistrată, cumpărătorul are o factură emisă în consecință. Cu toate acestea, dacă acest document este primit cu întârziere, contribuabilul poate avea întrebări suplimentare. Pentru ce perioadă trebuie solicitată deducerea? Cum se poate trece la perioadele fiscale ulterioare și să nu se calculeze greșit termenul alocat de legiuitor pentru acest eveniment? Este posibil să amânăm doar o parte din deducere? Patru instanțe, inclusiv Curtea Supremă a Federației Ruse, i-au refuzat cetățeanului Zh. dreptul de a înregistra un nou SRL „D”. Temeiul formal al acestui refuz a fost nerespectarea de către reclamant a unor anumite Lege federala Nr.129-FZ a documentelor necesare inregistrarii de stat si anume ca cererea in formularul R11001 nu contine informatii despre persoana care are dreptul de a actiona in numele persoanei juridice fara imputernicire, despre adresa organ executiv permanent al persoanei juridice în raza sediului acesteia, și Există, de asemenea, semne că fondatorii – persoane juridice SRL „P”, SRL „B” și conducătorii acestora nu au capacitatea de a exercita conducerea în persoana juridică înființată.
Modificarea cotei de TVA în sine nu pare să creeze dificultăți angajaților contabili. Într-adevăr, percepeți sume mari de plătit la buget și atât... Cu toate acestea, pot apărea dificultăți în timpul trecerii de la o rată mai mică la una mai mare. În acest articol vom oferi o privire de ansamblu asupra celor mai recente explicații din partea oficialilor pe această temă legată de prestarea muncii și prestarea de servicii. În aprilie 2019 a fost identificată o eroare: nu s-a acumulat amortizare pentru obiectele din colecția bibliotecii acceptate în contabilitate și puse în funcțiune în august 2018. Ce înregistrări corective trebuie făcute în contabilitatea bugetară?
Vrei să devii mai bun la abilități de calculator?
Este întotdeauna neplăcut când interfața programului se schimbă, setările sunt pierdute și butoanele necesare dispar. Una dintre aceste situatii neplacute este disparitia afisarii foilor in panoul de langa scroll. Poate că asta s-a întâmplat întâmplător, sau poate copiii au reușit să scoată cearșafurile din program, sau așa au glumit colegii pe 1 aprilie. Absența unui panou de foaie în fereastră este convenabilă atunci când utilizatorul lucrează întotdeauna cu o singură foaie, dar cel mai adesea sunt încă necesare foi. Cum se activează afișarea foilor Excel în panoul de jos?
Citiți articole noi
Dacă ești profesor, atunci bineînțeles că te-ai întrebat: ce cărți trebuie să citești pentru ca munca ta să aducă bucurie și satisfacție? Nu există nicio îndoială că acum puteți găsi o mulțime de informații despre această problemă pe Internet. Dar este foarte greu de înțeles o asemenea diversitate. Și să-ți dai seama ce cărți te vor ajuta cu adevărat, va dura mult timp. În acest articol, veți afla ce cărți ar trebui să citească fiecare profesor.
Claritatea materialului îi motivează pe copii școală primară la o decizie sarcina educaționalăși menține interesul pentru subiect. Prin urmare, una dintre cele mai multe metode eficienteînvățarea este utilizarea de carduri. Cardurile pot fi folosite atunci când predați orice materie, inclusiv în activitățile de club și activitățile extrașcolare. De exemplu, aceleași cărți cu legume și fructe sunt potrivite pentru predarea numărării la lecțiile de matematică și pentru studierea subiectului plantelor sălbatice și de grădină în lecțiile despre lumea naturală.
În literatura psihologică și pedagogică există o serie de definiții ale conceptului „lider”. IN " Dicționar mare cuvinte străine în limba rusă" este dată următoarea definiție:
Leader (lider în engleză - lider) - cap, lider, persoană care merge înainte și conduce.
Esența conducerii este de a exercita o influență direcționată asupra interpreților din partea subiectului activității, conducându-i către scop.
Într-o echipă de elevi, liderul este un suport pentru profesor. Liderii sunt studenți care își organizează colegii în cel mai natural mod și contribuie la afirmarea valorilor și orientărilor semnificative din punct de vedere social. Acești tipi înțeleg mai bine decât alții ce și cum să facă pentru a face viața într-o echipă interesantă, bogată și variată.
În asociaţiile şi organismele obşteşti guvern studentesc Există lideri ale căror roluri sunt diferite: lideri – organizatori (lideri de afaceri), lideri – generatori de dispoziție emoțională (lideri emoționali), lideri – inițiatori, lideri – meșteri.
Liderii inițiatori se evidențiază în activitățile lor în etapa de prezentare a ideilor, în căutarea de noi domenii de activitate pentru echipă. Un meșter este cel mai instruit membru al unei echipe într-un anumit tip de activitate (de exemplu, într-o drumeție, cel mai experimentat turist). Rolul liderilor emoționali este asociat cu acțiuni legate în principal de sfera comunicării interpersonale într-o echipă, grup din cadrul unei instituții de învățământ.
Dar totuși, rolul principal în rezolvarea sarcinilor atribuite echipei în implementarea activităților de muncă, sport, turism, creative și alte activități este jucat de liderii de afaceri. Copiii care operează cu succes în sfera emoțională și de afaceri ale vieții studenților sunt promovați în roluri de lideri absoluti.
Orice lider este condus de activitate. Numai prin activități special organizate și variate ca conținut se pot oferi situații favorabile manifestării calităților și proprietăților elevilor care au potențialul de a-și influența colegii și care sunt capabili să devină lider.
Întrebarea de ce o persoană devine lider și dacă cineva poate deveni unul nu este una ușoară. Există mai multe teorii ale conducerii. Conform conceptului de „trăsături”, un lider are anumite calități, trăsături care îl fac să iasă în evidență de ceilalți. Liderul unui grup sau al unui colectiv nu poate fi decât acea persoană care este capabilă să conducă grupul la rezolvarea anumitor situații, probleme și care are cele mai importante trăsături pentru grup.
Calitatea unui lider poate fi identificată cu conceptul de „abilități organizaționale”. Abilitățile organizaționale sunt o combinație de trăsături individuale de personalitate care permite unei persoane să organizeze rapid și cu încredere oamenii pentru a face ceva.
Următoarea listă de calități ale unui lider-organizator se găsește în literatură:
competență - cunoașterea materiei în care o persoană se arată ca lider;
activitate - capacitatea de a acționa energic și asertiv;
initiativa - o manifestare creativa a activitatii, prezentarea de idei si propuneri;
sociabilitate - deschidere către ceilalți, dorință de a comunica, nevoie de contact cu oamenii;
inteligență - capacitatea de a ajunge la esența fenomenelor, de a vedea cauzele și consecințele acestora, de a determina principalul lucru;
perseverență - manifestarea puterii de voință, perseverență, capacitatea de a vedea lucrurile până la sfârșit;
autocontrol - capacitatea de a-ți controla sentimentele, comportamentul în situații dificile;
performanță - rezistență, capacitatea de a efectua munca grea;
observație - capacitatea de a vedea, de a observa detalii;
organizare - capacitatea de a-și planifica activitățile, de a arăta consecvență și calm.
Aceste calități trebuie să le ai și să le dezvolți pentru a deveni un adevărat lider pentru o echipă de studenți.
Deci, putem concluziona că rolul liderului în corpul studențesc instituție educațională Grozav.
El este cel care poate ajuta profesorii în organizarea diverselor activități semnificative din punct de vedere social datorită anumitor proprietăți și calități pe care le posedă.
Aceste calități ale unui lider se pot manifesta și se pot dezvolta în continuare doar în activitate. Autoguvernarea studenților este una dintre formele de organizare a activităților unui grup de studenți.
În același timp, este necesar să se asigure stimularea pedagogică a conducerii în mediul studențesc, menținând pregătirea pentru manifestare la elevi. calitati de lider.
Documente oficiale
Lucrări creative
Practica sociala
Rezumat Cercetarea efectuată reprezintă o analiză a două procese: creștinizarea și iluminarea. Scopul studiului este de a identifica influența activităților educaționale și misionare asupra modului de viață al ugrienilor ob. Pentru atingerea acestui scop s-au folosit următoarele metode: – Cercetare și analiză literatura stiintifica TTIAMZ (Muzeul de Stat Istoric și Arhitectural al Rezervației Tobolsk ( Biblioteca de stiinte)). – Lucrează cu cercetători de la TGIAMZ, Universitatea de Stat Surgut, Yugorsky universitate de stat, muzeul „Natura și Omul”, un muzeu etnografic pe baza unei mici școli din satul Lempino; Regiunea Nefteyugansk. – Analiza materialelor de arhivă ale TFGATO (filiala Tobolsk arhiva statului Regiunea Tyumen) (metoda obiectivității științifice, metoda cronologică problematică, statică). – Sistematizare și generalizare. În urma studiului, s-a constatat că pe parcursul tuturor activităților educaționale și misionare din regiunea autonomă Khanty-Mansi, educația s-a desfășurat de sus. Și scopul educației și creșterii conditii moderne ar trebui să constea în transferul de cunoștințe și valori culturale acumulate de generația trecută. Și dacă această condiție este îndeplinită, eficiența educației va deveni mai mare și, prin urmare, nu vor exista „pierderi”.
