Δημοτικός προϋπολογισμός εκπαιδευτικό ίδρυμα
«Λύκειο Νο 1» σ. Tyulgan
Μεθοδική ανάπτυξημάθημα λογοτεχνίας
"ΣΟΛ. R. Derzhavin. Ζωή και δημιουργία"
Συμπλήρωσε: Καθηγητής Ρωσικής γλώσσας
Makayeva Aizhan Ishembaevna
Tulgan-2013
Θέμα: G. R. Derzhavin. Ζωή και δημιουργία.
Είδος μαθήματος: μάθημα εκμάθησης νέου υλικού.
Στόχοι: θέμα: 1. μετά από γνωριμία με το έργο του M.V. Ο Lomonosov να συνεχίσει να αναπτύσσει την έννοια του κλασικισμού στο παράδειγμα της λογοτεχνικής κληρονομιάς του G. R. Derzhavin.
2. γνωρίστε τον G.R. Ντερζάβιν ως πολιτικός·
3. καθορίστε το θέμα και την κύρια ιδέα της ποίησης του Derzhavin.
4. εστίαση στο πρόβλημα της ζωής και της δημιουργικότητας.
μεταθέμα:δείχνουν τη σύνδεση μεταξύ της ρωσικής λογοτεχνίας και της ιστορίας (στο παράδειγμα της ιστορίας της πρώτης μισό του XVIIIαιώνα, εποχή της βασιλείας της Αικατερίνης Β')
εκπαιδευτικός:να εμποτίσει τους μαθητές με την ιδέα του μεγαλείου και της ανοχής της ρωσικής λογοτεχνίας.
Εξοπλισμός:παρουσίαση πολυμέσων, σχολικό βιβλίο, φυλλάδιο)
Μορφές και μέθοδοι εργασίας:ατομική επικοινωνία, συλλογική εργασία, ομαδική εργασία, διαφοροποιημένη εργασία.
Πρόοδος μαθήματος: 1. Οργ. στιγμή.
Γεια σας παιδιά. Σήμερα έχουμε ένα ασυνήθιστο μάθημα. Οι δάσκαλοι επισκέπτονται, θα τους χαιρετήσουμε, θα τους εκφράσουμε το σεβασμό μας.
2. Καθορισμός του θέματος του μαθήματος, καθορισμός στόχων.
Σαπίζω στις στάχτες,
Διατάζω τον κεραυνό με το μυαλό μου.
Είμαι βασιλιάς - είμαι σκλάβος, είμαι σκουλήκι - είμαι θεός.
Το πρόσωπο που έγραψε αυτές τις δυνατές γραμμές είναι ο Gavriil Romanovich Derzhavin. Πριν από λίγες μέρες, στις 15 Σεπτεμβρίου, στην περιοχή του Όρενμπουργκ, στο οικογενειακό του κτήμα στη συνοικία Buzuluk στο χωριό Derzhavino, γιορτάστηκε ευρέως η 270η επέτειος από τη γέννηση του ποιητή. Είναι ενδιαφέρον ότι έχει την ίδια ηλικία με το Όρενμπουργκ, το έτος γέννησης και των δύο είναι το 1743.
Ας επιστρέψουμε στην επιγραφή. Πώς καταλαβαίνετε αυτές τις γραμμές: Είμαι βασιλιάς - είμαι σκλάβος, είμαι σκουλήκι - είμαι θεός;
Τι σημαίνουν οι λέξεις βασιλιάς, θεός; Πού νιώθει ο Ντερζάβιν βασιλιάς, θεός; (δημιουργώντας έργα, στο έργο του)Τι σημαίνει η λέξη σκλάβος; Μπορούμε να πούμε ότι ο ποιητής υπακούει στη λέξη; (κάνει το καθήκον του ως ποιητής)
Με βάση αυτό, διατυπώστε το θέμα του μαθήματος.Γράψτε το θέμα και την ημερομηνία στα τετράδιά σας.
2. Μεμονωμένο μήνυμα (προκαταρκτικό εργασία για το σπίτι) σύμφωνα με το βιογραφικό του Γ.Ρ. Derzhavin.
1ος μαθητής.Ο ποιητής γεννήθηκε σε μια φτωχή ευγενή οικογένεια. Έχασε νωρίς τον πατέρα του και ήταν πολύ δύσκολο για τη μητέρα του να μεγαλώσει και να μεγαλώσει δύο γιους. Έφτασε στο Όρενμπουργκ σε ηλικία 8 ετών, όταν ο πατέρας του μετατέθηκε στην υπηρεσία. Δεν είναι γνωστό πού ζούσαν οι Ντερζάβιν, αλλά είναι σαφές ότι στο κέντρο του σημερινού Όρενμπουργκ, η πόλη τότε αποτελούνταν από λίγα σπίτια.
Το 1759-1762. ο ποιητής σπούδασε στο γυμνάσιο του Καζάν. Ήξερε πολύ καλά γερμανικά, διάβαζε πολύ και ασχολούνταν με το σχέδιο. Άρχισε να γράφει ποίηση ενώ ήταν ακόμη στο γυμνάσιο. Στη συνέχεια, ο Γαβριήλ πηγαίνει να κατακτήσει την πρωτεύουσα, υπηρέτησε στο σύνταγμα Preobrazhensky, μαζί με στρατιώτες από τους δουλοπάροικους. Συμμετειχε σε πραξικόπημα του παλατιούΑικατερίνη Β', στην καταστολή της εξέγερσης των αγροτών με επικεφαλής τον Emelyan Pugachev στην επικράτεια της επαρχίας Orenburg.
Μπορούμε να φανταστούμε τον Derzhavin ως έναν εξέχοντα συγγραφέα ωδών ή έναν δάσκαλο του A. S. Pushkin, ο οποίος, στον πίνακα του I. Repin, με το αυτί του προσκολλημένο, ακούει έναν νεαρό ποιητή σε μια εξέταση στο Λύκειο Tsarskoye Selo.
Δάσκαλος: Ο Ντερζάβιν είπε τότε: «Μπορώ να πεθάνω εν ειρήνη, ο Πούσκιν θα σηκώσει το στυλό μου».
2ος μαθητής.Μέχρι το 1770, το δώρο του Derzhavin πρωτοεμφανίστηκε. Ο ποιητής μεταφράζει ωδές από γερμανική γλώσσα, αρχίζει να γράφει ωδές δικής του σύνθεσης. Από εκείνη τη στιγμή μέχρι το 1791, η ωδή έγινε το κύριο είδος. Τα έργα που έκαναν τον Ντερζάβιν διάσημο: "Στον θάνατο του πρίγκιπα Μεχέρσκι", "Στην Φελίτσα", "Θεός", "Καταρράκτης" και πολλά άλλα.
Ο Derzhavin συνδυάζει τη δουλειά του με την υπηρεσία.
Αφού συνέθεσε την ωδή «Την Φελίτσα», απευθυνόμενη στην Αυτοκράτειρα, βραβεύτηκε από την Αικατερίνη Β'. Υπηρέτησε ως Κυβερνήτης του Olonets και του Tambov, γραμματέας του υπουργικού συμβουλίου της Catherine II και υπουργός Δικαιοσύνης. Τον θυμόμαστε και τον αγαπάμε ως προκάτοχο του Πούσκιν και, φυσικά, ως άτομο του οποίου η ζωή και η μοίρα συνδέονται με την περιοχή του Όρενμπουργκ. Στο χωριό Derzhavino έχει διατηρηθεί ένα οικογενειακό μνημείο των Derzhavins, ένας ναός που έχτισαν οι γονείς του, όπου επέστρεψε περισσότερες από μία φορές.
Phys. λεπτό για τα μάτια.
3. Πραγματοποίηση της γνώσης.
Μελετώντας τη βιογραφία του ποιητή, τον συνδέουμε άρρηκτα με τη δημιουργικότητα.
Θα το μελετήσουμε δουλεύοντας σε ομάδες.
Ομαδική δουλειά.
Η 1η ομάδα θα μελετήσει το ποίημα «Κύριοι και Κριτές».
2ο - "Σχετικά με το θάνατο του πρίγκιπα Meshchersky."
3η ομάδα - «Αναγνώριση».
Προετοιμασία ομάδας.
Ερωτήσεις.
1η ομάδα. «Κύριοι και Κριτές»
Ποιον εννοεί ο Derzhavin όταν λέει «γήινους θεούς»;
Ποιο πρέπει να είναι το καθήκον των επίγειων θεών, ηγεμόνων και δικαστών;
Ποιο είναι το αποτέλεσμα της ζωής κάθε ανθρώπου, συμπεριλαμβανομένων των αρχών;
Σε ποιον απευθύνεται ο Ντερζάβιν στην τελευταία στροφή;
Δάσκαλος.Άρα ο άνθρωπος είναι θνητός. Η σκέψη αυτού δεν ανάπαυσε τον ποιητή από την αρχή του έργου του έως τα τελευταία χρόνιαη ζωή του. Αυτό το θέμα απηχεί την ωδή «Σχετικά με το θάνατο του πρίγκιπα Meshchersky».
2η ομάδα. «Με τον θάνατο του πρίγκιπα Meshchersky».
Τι μας κάνουν να σκεφτούμε οι δύο πρώτες στροφές του ποιήματος;
Για τι μετανιώνει ο λυρικός ήρωας;
Είναι επίκαιρο αυτό το θέμα σήμερα;
Δάσκαλος.Ας περάσουμε τώρα στην απόδοση του 3ου γκρουπ. Στην ωδή «Εξομολόγηση» εκδηλώθηκε ξεκάθαρα η σάτιρα. Οι οποίες? Ας δούμε.
3η ομάδα. "Ομολογία".
Πώς εμφανίζεται η σάτιρα σε αυτό το ποίημα; Ποιος γίνεται το αντικείμενο;
Ποια χαρακτηριστικά χαρακτήρα του Derzhavin μας εμφανίστηκαν στο ποίημα; Τι ομολογεί ο ποιητής;
Ποιες λέξεις θα μπορούσαν να γίνουν το μότο του έργου του Ντερζάβιν;
Συλλογική εργασία.
Κάθε άνθρωπος πρέπει να αφήσει πίσω του μια ανάμνηση για τους απογόνους του, να κάνει κάτι για να τον θυμούνται όλοι.
- Τι είδους ανάμνηση αφήνει πίσω του ο Ντερζάβιν;
Ο Ντερζάβιν έγραψε το «Μνημείο» του όσο ζούσε. Ας το διαβάσουμε.
Προσδιορίστε το θέμα του ποιήματος. Πώς μοιάζει το μνημείο του ποιητή; Ποια αξία του ποιητή θα θυμούνται οι επόμενες γενιές;
Περίληψη του μαθήματος. Αντανάκλαση.
Πώς είδατε τον Derzhavin για τον εαυτό σας; Γράψτε την αρχή της φράσης και συμπληρώστε την.
Πρέπει να γνωρίζουμε το έργο του Derzhavin, γιατί ...
Πριν είστε τα σκαλιά της σκάλας (στο ταμπλό)
Σε ποιο επίπεδο θα τοποθετούσατε τον εαυτό σας;
Εργασία για το σπίτι (διαφοροποιημένη)
Όποιος βάλει τον εαυτό του στο υψηλότερο επίπεδο θα γράψει ένα δοκίμιο "Η στάση μου στο έργο του Derzhavin".
Όποιος είναι στο δεύτερο θα δοκιμάσει μια λεξιλογική ανάλυση των ωδών του Derzhavin (λέξεις υψηλού στυλ, τροπάρια και σχήματα λόγου).
Βιβλιογραφία
Belinsky V.G. Έργα του Derzhavin // Belinsky V.G. Συλλεκτικά έργα. Σε 9 τόμους. Τόμος 6. Μ., 1981. Σ.7-74.
Bulkin V.A., Ovsyannikov O.V. Κατά μήκος του Νέβα και του Βόλχοφ. L., 1981. S. 91
3. Εφημερίδα "Orenburg" // Αρ. 9.-2013.
10 γεγονότα για τη βιογραφία του G.R. Derzhavin. 1) Ο Gavriil Romanovich Derzhavin γεννήθηκε στις 3 Ιουλίου (14) 1743 στο χωριό Karmachi της επαρχίας Καζάν. 2) Ο πατέρας, ο Ρομάν Νικολάεβιτς, ήταν αξιωματικός στρατού, σε σχέση με την οποία η οικογένεια μετακινούνταν συνεχώς από πόλη σε πόλη. 3) Η μητέρα, η Fekla Andreevna, καταγόταν από μια οικογένεια φτωχών ευγενών. 4) Το 1750, όταν οι Derzhavins ζούσαν στο Όρενμπουργκ, ο Γαβρίλα στάλθηκε σε ένα γερμανικό οικοτροφείο. Η επιστήμη δεν διδάσκονταν εκεί με τον καλύτερο τρόπο, αλλά σε τέσσερα χρόνια ο Derzhavin έμαθε τη γερμανική γλώσσα. 5) 1754 - Πεθαίνει ο πατέρας του Derzhavin. Η οικογένεια βρίσκεται στα όρια της φτώχειας, όλες οι ανησυχίες για τα παιδιά πέφτουν εξ ολοκλήρου στους ώμους της Φέκλα Αντρέεβνα. Αποφασίζει να μετακομίσει στο Καζάν. 6) 1759 - Ο Gavrila Derzhavin και ο αδερφός του στάλθηκαν στο νέο γυμνάσιο του Καζάν. Ο μελλοντικός ποιητής είναι από τους πρώτους μαθητές, αλλά είναι ιδιαίτερα καλός σε θέματα που περιλαμβάνουν δημιουργική εργασία. 7) 1762 - Ο Ντερζάβιν αποφοιτά από το γυμνάσιο και εγγράφεται στους στρατιώτες. Υπηρετεί στην Αγία Πετρούπολη, προσαρτημένος στο Σύνταγμα Φρουρών Preobrazhensky. Το σύνταγμα συμμετέχει σε πραξικόπημα του παλατιού. 8) Η περίοδος υπηρεσίας δεν ήταν η καλύτερη στη ζωή του Derzhavin. Λόγω της καταγωγής του, ήταν δύσκολο για τον Γαβρίλα Ρομάνοβιτς να ελπίζει σε μια γρήγορη καριέρα. Εθίστηκε στις κάρτες, άρχισε να χάνει τα χρήματα που έστελνε η μητέρα του. Όταν δεν υπήρχε τίποτα να παίξει, ο ποιητής, με τα δικά του λόγια, «βρώμικα ποιήματα». 9) 1772 - Ο Ντερζάβιν προήχθη σε σημαιοφόρο. 10) Ο Ντερζάβιν ζητά να πάει με τον στρατηγό στο Καζάν. Το αίτημά του έγινε δεκτό. Στο Καζάν, η Γαβρίλα Ρομάνοβιτς γράφει μια ομιλία - η απάντηση των αριστοκρατών του Καζάν στο γράμμα της αυτοκράτειρας. Ο Ντερζάβιν επισκέπτεται τη Σαμάρα, το Σιμπίρσκ, το Σαράτοφ σε μυστικές αποστολές... Τα πλεονεκτήματα του ποιητή σπαταλούνται εξαιτίας της οξυθυμίας του. δικάζεται. Επιπλέον, ζητούν από αυτόν το χρέος της κάρτας κάποιου άλλου - ο Ντερζάβιν είχε την απερισκεψία να ενεργήσει ως εγγυητής με έναν φίλο. Το δικαστήριο τελικά τερματίστηκε, αλλά έπρεπε να παραιτηθεί. 11) το 1775, η Gavrila Romanovich κατάφερε να κερδίσει 40.000 ρούβλια σε κάρτες. Όσο για τα βραβεία, μόλις στις αρχές του 1777 απονεμήθηκαν στον Derzhavin 300 ψυχές στη Λευκορωσία και το βραβείο "για την αδυναμία Στρατιωτική θητεία". Ο ποιητής προσβάλλεται. Το ίδιο έτος 1773 - το πρώτο έργο του Derzhavin (δημοσιευμένο χωρίς υπογραφή) "Iroida, or Vivlida's Letters to Kavnus" εμφανίζεται στο περιοδικό "Antiquity and Novelty". Ήταν ένα απόσπασμα μεταφρασμένο από τα γερμανικά από τις Μεταμορφώσεις του Οβίδιου. 12) Μετά την παραίτησή του, ο Ντερζάβιν έλαβε θέση στη Γερουσία. Αλλά η υπηρεσία δεν κράτησε πολύ: η Gavrila Romanovich μάχεται ξανά με αξιωματούχους για την αλήθεια και χάνει. ("Δεν μπορεί να τα πάει καλά εκεί που δεν τους αρέσει η αλήθεια.") 1776 - Ο Ντερζάβιν δημοσιεύει τις "Ωδές που μεταφράζονται και συντίθενται στο όρος Τσιταλαγκόι". 13) 1778 - Ο Ντερζάβιν παντρεύεται την κόρη του παρκαδόρου του Πέτρου III Αικατερίνη Η Yakovlevna Bastidon, η οποία εκείνη την εποχή ήταν μόλις 16 ετών. Ο γάμος με την Catherine είναι η πιο ευτυχισμένη στιγμή στη ζωή του Derzhavin, η νεαρή ομορφιά έγινε η μούσα του ποιητή. 14) 1779 - Ο Ντερζάβιν απομακρύνεται στο έργο του από τις παραδόσεις του Λομονόσοφ και δημιουργεί το δικό του στυλ, που αργότερα αναγνωρίστηκε ως το πρότυπο των φιλοσοφικών στίχων. Το καλύτερο παράδειγμα τέτοιων στίχων είναι η ωδή «Θεός» (1784). 1782 - Ο Ντερζάβιν γράφει την «Ωδή στη Φελίτσα», που απευθύνεται στην αυτοκράτειρα. Η Αικατερίνη Β' δακρύζει και ανταμείβει τον συγγραφέα με μια χρυσή ταμπακιέρα γεμάτη με διαμάντια και με πεντακόσια χρυσά κομμάτια μέσα. 1784 - Μετά τη Γερουσία, ο Derzhavin διορίστηκε κυβερνήτης του Olonets, αλλά, μόλις έφτασε στον τόπο της νέας του υπηρεσίας, μάλωσε με τον κυβερνήτη της περιοχής, Tutolmin. 1785 - 1788 - Ο Ντερζάβιν μετατέθηκε στο Ταμπόφ, και πάλι στη θέση του κυβερνήτη. Εδώ η ιστορία του Olonets επαναλήφθηκε ακριβώς. Οι καταγγελίες κατά του νέου κυβερνήτη πέταξαν στην πρωτεύουσα και υπό την επιρροή της Γερουσίας, η οποία τάχθηκε στο πλευρό του κυβερνήτη, η αυτοκράτειρα διέταξε τον Ντερζάβιν να απομακρυνθεί από το Ταμπόφ. Σε λιγότερο από τρία χρόνια κυβερνήτη, ο Ντερζάβιν, παρά τα πάντα, κατάφερε να εργαστεί για να βελτιώσει την κατάσταση στην επικράτεια του Ταμπόφ, ιδίως για να πολεμήσει τη γραφειοκρατία. Κατά την περίοδο της ηγεσίας του (1784 - 1788) ο Ντερζάβιν δεν έγραψε σχεδόν τίποτα. 15) 1790 - γράφτηκε η ωδή "Περί συλλήψεως του Ισμαήλ". Δεκαετία 1790 - Ο Derzhavin, μεταξύ άλλων, γράφει λυρικά έργα "To the Lyre" και "Praise of Rural Life". 1791 - 1793 - Ο Ντερζάβιν υπηρετεί ως γραμματέας του υπουργικού συμβουλίου της Αικατερίνης Β'. Το καθήκον του είναι να αποκαλύψει παραβιάσεις του νόμου στα έγγραφα της Γερουσίας, αλλά ο Ντερζάβιν υπερασπίζεται και πάλι τη δικαιοσύνη και μάχεται ενάντια στην «ομάδα κληρικών σικέιν». Η αυτοκράτειρα παραπονέθηκε ότι η ανήσυχη γραμματέας του υπουργικού συμβουλίου «σκαρφάλωνε με κάθε λογής ανοησία». Ως αποτέλεσμα, η Catherine απομακρύνει τον Derzhavin από την υπηρεσία, απονέμοντας του το παράσημο του Βλαντιμίρ Β΄ βαθμού και απονέμοντας τον βαθμό του μυστικού συμβούλου. Ο Γαβρίλα Ρομάνοβιτς διορίστηκε ξανά γερουσιαστής, αλλά η Γερουσία έπαιξε μικρό ρόλο υπό την αυτοκράτειρα και η αποστολή εκεί ισοδυναμούσε με αυτοκρατορική δυσμένεια. Το 1792, ο Derzhavin έγραψε μια ωδή στη μετριοπάθεια, στην οποία περιγράφει την υπηρεσία του με υπαινιγμούς. 1793 - Πεθαίνει η Ekaterina Yakovlevna, σύζυγος του Derzhavin. 1794 - ολοκληρώνεται η ωδή "Καταρράκτης", που ξεκίνησε το έτος του θανάτου του Ποτέμκιν. Σε αυτό το έργο, ο Derzhavin περιγράφει τις πράξεις του πρίγκιπα, που αξίζει να ζήσει στη μνήμη των μεταγενέστερων. Αυτό συμβαίνει την ώρα που το όνομα του Ποτέμκιν ποδοπατιέται στο χώμα από το φως. 1795 - Ο Ντερζάβιν παντρεύεται την Ντάρια Αλεξέεβνα Ντιάκοβα. Κατά τη δική του παραδοχή, ο δεύτερος γάμος συνήφθη όχι για αγάπη, αλλά «ώστε, παραμένοντας χήρος, να μην διαλυθεί». 1796 - 1801 - η εποχή της βασιλείας του Παύλου Ι. Στην αρχή, ο Γκάμπριελ Ρομάνοβιτς κέρδισε δυσμένεια δίνοντας μια "άσεμνη απάντηση" σε μια ερώτηση στον νέο αυτοκράτορα. Αλλά ο ποιητής κατάφερε να αποκαταστήσει γρήγορα τον εαυτό του γράφοντας μια υπέροχη ωδή στην άνοδο του Παύλου στο θρόνο. Υπό τον Πάβελ, ο Ντερζάβιν έγινε ιππότης του Τάγματος της Μάλτας, κατείχε τις θέσεις του κυβερνήτη του γραφείου της Γερουσίας και του κρατικού ταμία. 1802 - 1803 - Ο αυτοκράτορας Αλέξανδρος Α' διορίζει τον ποιητή Υπουργό Δικαιοσύνης. Ο Derzhavin, όπως πάντα, υπηρετεί με ειλικρίνεια. Μια περίπτωση στην Kaluga είναι ενδεικτική: ο Derzhavin στάλθηκε εκεί για να ελέγξει τις δραστηριότητες του Κυβερνήτη Lopukhin, ο οποίος ήταν ύποπτος για πολυάριθμες παραβιάσεις και καταχρήσεις. Η "υπόθεση" που συνέταξε ο Gavriil Romanovich πήρε 200 σελίδες ... 1803 - ο εξηντάχρονος Derzhavin αποσύρεται. Από φέτος και μέχρι τον θάνατό του, ζει κυρίως στο χωριό Zvanka της επαρχίας Νόβγκοροντ. Στη δημιουργικότητα, στρέφεται στο δράμα. Εργάζεται επίσης σε μια συλλογή από δικά του γραπτά, τα βάζει σε τάξη και τα προετοιμάζει για δημοσίευση. 1808 - τέσσερις τόμοι έργων του G.R. Derzhavin. 1809 - 1810 - Ο Ντερζάβιν γράφει "Εξηγήσεις σε ποιήματα". 1811 - 1813 - Ο Ντερζάβιν συντάσσει «Σημειώσεις» αφιερωμένες στην πολυετή υπηρεσία του στο κράτος. Παράλληλα, έγραψε μια πραγματεία «Λόγος για τη λυρική ποίηση ή για μια ωδή». 1811 - Ο Ντερζάβιν δημιουργεί μια λογοτεχνική εταιρεία «Συνομιλία των εραστών της ρωσικής λέξης», η οποία ένωσε τους συγγραφείς της Αγίας Πετρούπολης. 1815 - στις εξετάσεις στο Λύκειο Tsarskoye Selo, ο Derzhavin "παρατηρεί" νεαρός ΑλέξανδροςΠούσκιν («Ο γέρος Derzhavin μας παρατήρησε και, κατεβαίνοντας στο φέρετρο, μας ευλόγησε»). 8 (20) Ιουλίου 1816 - Ο Γαβριήλ Ρομάνοβιτς Ντερζάβιν πεθαίνει στο Ζβάνκι. Τάφηκε στην Πετρούπολη.
Η γραφή
Ο Lomonosov ήταν ο πρόδρομος του Derzhavin. και ο Ντερζάβιν είναι ο πατέρας των Ρώσων ποιητών...
V. G. Belinsky
Ανάμεσα στους συνομηλίκους μου δεν θα συναντήσετε ανθρώπους που θα διάβαζαν την ποίηση του Gabriel Derzhavin. Ωστόσο, κάθε μαθητής γνωρίζει τον ιδιαίτερο ρόλο του στη ρωσική λογοτεχνία. Κατά την άποψή μου, ο Ντερζάβιν συνδέει τον μακρινό 18ο αιώνα, χαμένο στην ομίχλη της «βαθιάς αρχαιότητας» και τον 19ο αιώνα, πολύ κοντινό, γνωστό με τόσα ονόματα. Εξάλλου, αφενός, ο Ντερζάβιν είναι νεότερος σύγχρονος του Λομονόσοφ και, αφετέρου, ήταν από τους πρώτους που εκτίμησαν το ταλέντο του νεαρού Πούσκιν.
Όταν διαβάζω τα ποιήματα του Ντερζάβιν, έχω μια περίπλοκη αίσθηση. Ό,τι και να πεις, για την αντίληψη του σύγχρονου αναγνώστη, αυτοί οι στίχοι είναι δύσκολοι: και στροφές, και παλιές λέξεις, και καταφέραμε να απογαλακτιστούμε από το είδος της ωδής. Αλλά μου φαίνεται ότι ζει μέσα τους η ψυχή ενός πολύ ευφυούς, ειρωνικού ανθρώπου - του συγγραφέα τους. Και νομίζω επίσης ότι αυτός ο άνθρωπος ήταν ένας τολμηρός πειραματιστής στη γλώσσα και τη λογοτεχνία.
Πάρτε για παράδειγμα τις γνωστές του ωδές. Είναι κυρίως αφιερωμένα στην αυτοκράτειρα Αικατερίνη τη Μεγάλη. Αλλά η ηρωίδα του πιο διάσημου από αυτούς ονομάζεται Felitsa από τον Derzhavin, που σημαίνει «ευτυχισμένη» και όχι «μεγάλη» ή «σοφή» όπως θα περίμενε κανείς. Και πράγματι, αυτή η \"πριγκίπισσα της ορδής Κιργιζο-Καϊσάτσκι\" είναι υπέροχη ακριβώς επειδή είναι χαρούμενη και ανθρώπινη. Οι αρετές της είναι ότι περπατάει και τρώει απλό φαγητό, της επιτρέπει να σκέφτεται ανεξάρτητα και να λέει την αλήθεια. Σαν να τονίζει την απλότητά του, δίπλα του ο συγγραφέας σχεδιάζει το \"το\" πορτρέτο του\", που, κατά τα λόγια του, \"όλος ο κόσμος μοιάζει\":
Και κοιμήθηκα μέχρι το μεσημέρι.
Καπνίζω καπνό και πίνω καφέ:
Μετατρέποντας την καθημερινότητα σε διακοπές.
Κυκλώνω τη σκέψη μου σε χίμαιρες.
Θα ήθελα να σημειώσω ιδιαίτερα ότι στις ωδές του, ο Gavriil Romanovich Derzhavin έφυγε σε μεγάλο βαθμό από τους κανόνες του κλασικισμού. Έτσι, στην ωδή «Φελίτσα» ο συγγραφέας ανακάτεψε διαφορετικά είδη σε ένα έργο, συνδύασε την ωδή με τη σάτιρα, αντιπαραβάλλοντας έντονα τη θετική εικόνα της βασίλισσας με τις αρνητικές εικόνες των ευγενών της. Κάτω από την πένα του Derzhavin, η ωδή προσέγγιζε ένα έργο που απεικόνιζε αληθινά και απλά την πραγματικότητα. Παραβιάζοντας τους αυστηρούς κανόνες του κλασικισμού, ο Derzhavin απέρριψε τη θεωρία των τριών στυλ του Lomonosov που καθιερώθηκε στη λογοτεχνία. Έτσι, πραγματοποίησε \"απλούστευση\",\"μείωση\" μιας υψηλής συλλαβής, προσαρμόζοντάς την στα πρότυπα προφορική γλώσσα, μακριά από την κομψότητα ενός κοσμικού ευγενούς σαλονιού.
Ο V. Gogol χαρακτηρίζει πολύ πολύχρωμα αυτό το χαρακτηριστικό Derzhavin της ανάμειξης μιας υψηλής λέξης με μια χαμηλή N. V. Gogol: «Η συλλαβή του (του Derzhavin) είναι τόσο μεγάλη όσο αυτή οποιουδήποτε από τους ποιητές μας· αφού τη σπάσετε με ένα ανατομικό μαχαίρι, θα δείτε ότι Αυτό προέρχεται από έναν ασυνήθιστο συνδυασμό των υψηλότερων λέξεων με τις χαμηλότερες και απλούστερες.
Και ο θάνατος περιμένει ως φιλοξενούμενος
Το στόμα στρίβει σκεφτικά.
Ποιος, εκτός από τον Ντερζάβιν, θα τολμούσε να συνδυάσει ένα θέμα όπως η προσδοκία του θανάτου με μια τόσο ασήμαντη ενέργεια όπως το στρίψιμο του μουστακιού; (\"Επιλεγμένα μέρη από αλληλογραφία με φίλους\")
Επιπλήττοντας το «φως» και την αυλική αρχοντιά, ο ποιητής σημειώνει ότι οι εκπρόσωποι αυτού του κύκλου βυθίζονται στη φασαρία, την άδικη διασκέδαση και διασκέδαση, την αδράνεια και την άγνοια. Με εκπληκτική ειλικρίνεια και οξύνοια, ειρωνεύεται τους ευγενείς που καυχιούνται για την υψηλή τους θέση, χωρίς καμία αξία για τη χώρα. Στην ωδή «Ευγενής» γράφει:
Ο γάιδαρος μένει γάιδαρος
Αν και πλημμυρίστε το με αστέρια
Πού πρέπει να δρα το μυαλό,
Απλώς χτυπάει τα αυτιά του.
Στην ωδή «Στους ηγεμόνες και στους δικαστές» ο Ντερζάβιν σχεδιάζει το ιδανικό του πολιτικός άνδρας:
Το καθήκον σας είναι: να τηρείτε τους νόμους,
Μην κοιτάς τα πρόσωπα των ισχυρών,
Χωρίς βοήθεια, χωρίς άμυνα
Μην αφήνετε ορφανά και χήρες.
Συμφωνώ, το να βάλεις μια ωδή όχι επαίνους, αλλά η κριτική της κοινωνίας σου είναι αρκετά τολμηρή! Επιπλέον, αν ρίξετε μια πιο προσεκτική ματιά στα πλεονεκτήματα της Felitsa και τα δοκιμάσετε στην Catherine II, τότε μερικές γραμμές μπορεί να φαίνονται σαν μια κακή σάτιρα:
Ντρέπεσαι που είσαι γνωστός ως τόσο μεγάλος
Να είσαι τρομερός, να μην αγαπάς.
Αρκούδα αξιοπρεπώς άγρια
Ζώα να σκίζουν και το αίμα τους να πιουν.
... Και είναι ωραίο να είσαι αυτός ο τύραννος,
Μεγάλος στη θηριωδία Ταμερλάνος,
Ποιος είναι μεγάλος στην καλοσύνη, όπως ο Θεός;
Ο Ντερζάβιν το λέει στη γυναίκα που έπνιξε στο αίμα την εξέγερση του Γεμελιάν Πουγκάτσεφ, που ανέβηκε στο θρόνο μετά τον φόνο του συζύγου της! Όχι χωρίς λόγο, στην τελευταία στροφή, ρωτάει πικραμένα, γυρίζοντας στη Φελίτσα:
Μα πού λάμπει ο θρόνος σου στον κόσμο;
Πού, ουράνιο κλαδί, ανθίζεις;
Με αυτό, ο ποιητής, όπως ήταν, τονίζει πόσο λίγο η Ρωσία αντιστοιχεί στην εικόνα μιας ιδανικής χώρας.
Η σκέψη του μεγαλείου των απλών ανθρώπινων συναισθημάτων, καθώς και της αδυναμίας κάθε τι γήινου, διαποτίζει την ωδή «Σχετικά με το θάνατο του πρίγκιπα Meshchersky». Μου φαίνεται ότι αυτό είναι πολύ χαρακτηριστικό για τον Derzhavin - να αφιερώσει μια ωδή σε έναν από τους γνωστούς του, το όνομα του οποίου θα είχε βυθιστεί στην ιστορία αν ο ποιητής δεν είχε γράψει για τον θάνατό του. Η ζωή χωρίζει τους ανθρώπους σε πλούσιους και φτωχούς, χορτάτους και πεινασμένους, βασιλιάδες και υπηκόους και ο θάνατος εξισώνει όλους:
Κοιτάζει όλους - και τους βασιλιάδες,
Σε ποιους οι κόσμοι είναι στριμωγμένοι στην κατάσταση?
Κοιτάζει τους πλούσιους,
Τι είναι τα είδωλα σε χρυσό και ασήμι;
Κοιτάζοντας την ομορφιά και την ομορφιά
Κοιτάζει το υπέροχο μυαλό,
Κοιτάζει τα δάκρυα με τόλμη,
Και ακονίζει τη λεπίδα του δρεπάνιου.
Είναι ενδιαφέρον ότι στα πιο διαφορετικά χρόνια, στους πιο διαφορετικούς στίχους, το θέμα του θανάτου ξεσπά τον ποιητή. Ο Ντερζάβιν ήταν γενναίος άνθρωπος. Δεν ήταν ντροπαλός ούτε μπροστά στον τσάρο ούτε μπροστά στην ευγενή οργή, ούτε μπροστά στους ληστές του Πουγκάτσεφ, ούτε μπροστά στη μαινόμενη Λευκή Θάλασσα. Αλλά η ικανότητά του να ζει και να αισθάνεται πλήρως, να βιώνει με πάθος τη ζωή στη λέξη, ίσως, δεν του επέτρεψε να κοιτάξει μακριά από το θάνατο. Στην καταπληκτική του ωδή «Θεός» μιλά για την κατανόησή του για τη ζωή, τον θάνατο, την αθανασία, αναφερόμενος στον Δημιουργό:
Η αλήθεια σου χρειάζεται
Να περάσω την άβυσσο του θανάτου
Το αθάνατο είναι μου:
Να ντύσω το πνεύμα μου με τη θνητότητα.
Και για να επιστρέψω μέσω του θανάτου.
Πατέρας! - στην αθανασία σου.
Αναλογιζόμενος τη ζωή και τον θάνατο, ο ποιητής στην αναζήτησή του έφτασε να κατανοήσει την αλήθεια μέσω της πίστης στον Σωτήρα. Αφήνει λόγια ελπίδας για τον εαυτό του και τους άλλους ως παρηγοριά:
Γιατί να βασανίζεσαι και να θρηνείς,
Ότι ο θνητός σου φίλος δεν έζησε για πάντα;
Η ζωή είναι το άμεσο δώρο του ουρανού.
Βάλτε την να ξεκουραστεί
Και με την αγνή σου ψυχή
Ευλογήστε τη μοίρα του χτυπήματος.
Και δεν είναι τυχαίο ότι ο Gavrila Romanovich Derzhavin έγραψε πολλά ποιήματα για τις γήινες χαρές και λύπες, που είναι κοντά σε όλους τους ανθρώπους χωρίς εξαίρεση. Αυτά είναι η \"Δήλωση αγάπης\", \"Χωρισμός\", \"Έρωτας\", \"Διαφορετικά κρασιά\" και άλλα. Το ύφος τους είναι πολύ απλό, φωτεινό και προσιτό στον αναγνώστη του 20ού αιώνα, καθώς οι περιγραφόμενες εμπειρίες είναι προσιτές: αγάπη, λύπη, χωρισμός, χαρές της φιλίας. Στο περίφημο μήνυμα «Ευγένιος. Η ζωή του Ζβάν» ο ποιητής αντιπαραθέτει τη μάταιη αυλική ζωή, γεμάτη ίντριγκες, συκοφαντίες και απλή, αγροτική ζωή. Παραθέτει τις απολαύσεις της ζωής του Zvan με τόση λεπτομέρεια, με γούστο, που θέλεις επίσης να επισκεφτείς ανάμεσα στα όμορφα τοπία, να κολυμπήσεις στη λιμνούλα, να δεις,\"πώς πέφτει μια κόκκινη μέρα στο νερό\", και να πιεις\"μυρωδάτα τσάι κάτω από τον ουρανό\». Μου φαίνεται ότι ήταν πολύ σημαντικό για τον Ντερζάβιν να επιβεβαιώσει στο μυαλό των αναγνωστών του αυτές τις αιώνιες αξίες της ανθρώπινης ψυχής, ίσως ακόμη και σε αντίθεση με τις ήδη γνωστές προτεραιότητες που υποτάσσουν το άτομο στο κράτος.
Σύμφωνα με τον Derzhavin, η ιδέα του κρατισμού δεν πρέπει να συνθλίβει ένα άτομο. Στο ποίημα \"Κύριοι και Κριτές\" εκφράζει την ιδέα ότι ο νόμος πρέπει να είναι όχι μόνο δίκαιος, αλλά και ανθρώπινος.
Χωρίς βοήθεια, χωρίς άμυνα
Μην αφήνετε ορφανά και χήρες.
Σκεπάστε τον κακομοίρη
Από τους δυνατούς να προστατεύουν τους ανίσχυρους,
Βγάλτε τους φτωχούς από τα δεσμά τους.
Και τότε ο ποιητής καταλήγει σε ένα εντελώς ανατρεπτικό συμπέρασμα εκείνη την εποχή: οι βασιλιάδες, αυτοί οι \"γήινοι θεοί\", είναι στην πραγματικότητα θνητοί, όπως όλοι οι άλλοι, και εξίσου υποκείμενοι στα πάθη. Δεν είναι αλήθεια ότι χρειάζεται μεγάλο θάρρος για να επαναστατήσει τόσο ανοιχτά ενάντια στην αυθαιρεσία των κυβερνώντων:
Ανάστα Θεέ μου! Ο Θεός σωστά!
Και προσέξτε την προσευχή τους.
Ελάτε, κρίνετε, τιμωρήστε τους κακούς
Και να είσαι ένας βασιλιάς της γης!
Αυτό το θάρρος στοίχισε πολύ ακριβά στον ποιητή - επέζησε της εξορίας, αλλά δεν μετάνιωσε για τα λόγια και τις πράξεις του. Όχι χωρίς λόγο, στη διάταξη της ωδής του Οράτιου, που ονομάζεται «Μνημείο», ο ποιητής, μεταξύ των αξιών του που του εξασφάλισαν την αθανασία, σημειώνει πρώτα απ' όλα:
Ότι ήμουν ο πρώτος που τόλμησα σε μια αστεία ρωσική συλλαβή,
Διακηρύξτε τις αρετές της Φελίτσας,
Μιλήστε για τον Θεό με απλότητα καρδιάς
Και πες την αλήθεια στους βασιλιάδες με ένα χαμόγελο...
Μέχρι τώρα, ένα ακόμη σημαντικό θέμα του ποιητή Derzhavin δεν έχει ειπωθεί. Ο Ρώσος στρατιώτης, ο ρωσικός λαός είναι ο κύριος χαρακτήρας των νικηφόρων πατριωτικών έργων του. Ο ρωσικός λαός κατά την εικόνα του Ντερζάβιν είναι ο υπερασπιστής της πατρίδας του και ο απελευθερωτής των λαών της Ευρώπης που σκλαβώθηκαν από τον Ναπολέοντα. Στην ωδή «Στο πέρασμα των αλπικών βουνών» ο ποιητής αναφωνεί:
Η Ρωσία αγωνίζεται για το κοινό καλό,
Για τη δική σας, για τη δική σας, για όλη την ειρήνη.
Ένα από τα μυστικιστικά γεγονότα στη ρωσική λογοτεχνική ζωή, μου φαίνεται, ήταν η συνάντηση \"γέρος-Ντερζάβιν\", ο αναγνωρισμένος δάσκαλος της ρωσικής ποίησης, και ο νεαρός μαθητής λυκείου Alexander Pushkin, του οποίου η μελλοντική δόξα θα επισκιάσει όλους τους προκατόχους του. . Ο ίδιος ο Πούσκιν στα απομνημονεύματά του περιέγραψε αυτό το γεγονός ως εξής: "Είδα τον Ντερζάβιν μόνο μία φορά στη ζωή μου, αλλά δεν θα το ξεχάσω ποτέ. Ήταν το 1815, σε μια δημόσια εξέταση στο Λύκειο... Ο Ντερζάβιν ήταν πολύ μεγάλος. Οι εξετάσεις μας τον κούρασε πάρα πολύ... Κοιμόταν μέχρι που άρχισε η εξέταση στη ρωσική λογοτεχνία. Μετά ξαναζωντάνεψε, τα μάτια του άστραψαν, μεταμορφώθηκε εντελώς. Φυσικά, τα ποιήματά του διαβάστηκαν. Άκουγε με εξαιρετική ζωντάνια. Τελικά με κάλεσαν. διαβάστε τις αναμνήσεις μου από τον Τσάρσκογιε Σελό, σε απόσταση αναπνοής από το Ντερζάβιν, δεν μπορώ να περιγράψω την κατάσταση της ψυχής μου: όταν έφτασα στον στίχο όπου αναφέρω το όνομα του Ντερζάβιν, η φωνή μου ήχησε σαν παιδί και η καρδιά μου χτυπούσε μεθυστικά απόλαυση... Δεν θυμάμαι πώς τελείωσα, δεν θυμάμαι πού έφυγα. Ο Ντερζάβιν ήταν θαυμασμένος· με απαίτησε, ήθελε να με αγκαλιάσει... Με έψαξαν, αλλά δεν βρήκαν εμένα...\" Να μια τόσο μοιραία συνάντηση δύο μεγάλων ποιητών, που καθόρισαν σημαντικά ορόσημα στην πορεία με το έργο τους Ρωσικά ΕΘΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑκαι λογοτεχνία.
Ο Γαβριήλ Ρομάνοβιτς Ντερζάβιν πίστευε περήφανα στο έργο του, στην αθανασία του, έγραψε: "Και εγώ Πιτ-και δεν θα πεθάνω". Και τα προφητικά του λόγια είναι προορισμένα να γίνουν πραγματικότητα. Ακόμη και σήμερα διαβάζουμε τα έργα του Derzhavin, αναζητώντας τις πολύτιμες γραμμές σε αυτά:
Μου άρεσε η ειλικρίνεια
Νόμιζα ότι τους άρεσε μόνο
Νους και ανθρώπινη καρδιά
Ήταν η ιδιοφυΐα μου.
1) Ο Gavriil Romanovich Derzhavin γεννήθηκε στις 3 Ιουλίου (14) 1743 στο χωριό Karmachi της επαρχίας Καζάν.
2) Ο πατέρας, Roman Nikolaevich, ήταν αξιωματικός του στρατού, σε σχέση με τον οποίο η οικογένεια μετακινούνταν συνεχώς από πόλη σε πόλη.
3) Η μητέρα, η Fekla Andreevna, καταγόταν από μια οικογένεια φτωχών ευγενών.
4) Το 1750, όταν οι Derzhavins ζούσαν στο Όρενμπουργκ, ο Γαβρίλα στάλθηκε σε ένα γερμανικό οικοτροφείο. Η επιστήμη δεν διδάσκονταν εκεί με τον καλύτερο τρόπο, αλλά σε τέσσερα χρόνια ο Derzhavin έμαθε τη γερμανική γλώσσα.
5) 1754 - Πεθαίνει ο πατέρας του Derzhavin. Η οικογένεια βρίσκεται στα όρια της φτώχειας, όλες οι ανησυχίες για τα παιδιά πέφτουν εξ ολοκλήρου στους ώμους της Φέκλα Αντρέεβνα. Αποφασίζει να μετακομίσει στο Καζάν.
6) 1759 - Ο Gavrila Derzhavin και ο αδερφός του στάλθηκαν στο νέο γυμνάσιο του Καζάν. Ο μελλοντικός ποιητής είναι από τους πρώτους μαθητές, αλλά είναι ιδιαίτερα καλός σε θέματα που περιλαμβάνουν δημιουργική εργασία.
7) 1762 - Ο Ντερζάβιν αποφοιτά από το γυμνάσιο και εγγράφεται στους στρατιώτες. Υπηρετεί στην Αγία Πετρούπολη, προσαρτημένος στο Σύνταγμα Φρουρών Preobrazhensky. Το σύνταγμα συμμετέχει σε πραξικόπημα του παλατιού.
8) Η περίοδος υπηρεσίας δεν ήταν η καλύτερη στη ζωή του Derzhavin. Λόγω της καταγωγής του, ήταν δύσκολο για τον Γαβρίλα Ρομάνοβιτς να ελπίζει σε μια γρήγορη καριέρα. Εθίστηκε στις κάρτες, άρχισε να χάνει τα χρήματα που έστελνε η μητέρα του. Όταν δεν υπήρχε τίποτα να παίξει, ο ποιητής, με τα δικά του λόγια, «βρώμικα ποιήματα».
9) 1772 - Ο Ντερζάβιν προήχθη σε σημαιοφόρο.
10) Ο Ντερζάβιν ζητά να πάει με τον στρατηγό στο Καζάν. Το αίτημά του έγινε δεκτό. Στο Καζάν, η Γαβρίλα Ρομάνοβιτς γράφει μια ομιλία - η απάντηση των αριστοκρατών του Καζάν στο γράμμα της αυτοκράτειρας. Ο Ντερζάβιν επισκέπτεται τη Σαμάρα, το Σιμπίρσκ, το Σαράτοφ σε μυστικές αποστολές... Τα πλεονεκτήματα του ποιητή σπαταλούνται εξαιτίας της οξυθυμίας του. δικάζεται. Επιπλέον, ζητούν από αυτόν το χρέος της κάρτας κάποιου άλλου - ο Ντερζάβιν είχε την απερισκεψία να ενεργήσει ως εγγυητής με έναν φίλο. Το δικαστήριο τελικά τερματίστηκε, αλλά έπρεπε να παραιτηθεί.
11) το 1775, η Gavrila Romanovich κατάφερε να κερδίσει 40.000 ρούβλια σε κάρτες. Όσον αφορά τα βραβεία, μόνο στις αρχές του 1777 ο Derzhavin έλαβε 300 ψυχές στη Λευκορωσία και ένα βραβείο "για ανικανότητα για στρατιωτική θητεία". Ο ποιητής προσβάλλεται.
Το ίδιο έτος 1773 - το πρώτο έργο του Derzhavin (δημοσιευμένο χωρίς υπογραφή) "Iroida, or Vivlida's Letters to Kavnus" εμφανίζεται στο περιοδικό "Antiquity and Novelty". Ήταν ένα απόσπασμα μεταφρασμένο από τα γερμανικά από τις Μεταμορφώσεις του Οβίδιου.
12) Μετά την παραίτησή του, ο Ντερζάβιν έλαβε θέση στη Γερουσία. Αλλά η υπηρεσία δεν κράτησε πολύ: η Gavrila Romanovich μάχεται ξανά με αξιωματούχους για την αλήθεια και χάνει. ("Δεν μπορεί να τα πάει καλά εκεί που δεν τους αρέσει η αλήθεια.")
1776 - Ο Ντερζάβιν εκδίδει τις «Ωδές, μεταφρασμένες και συντεθειμένες στο όρος Τσιταλαγκόι».
13) 1778 - Ο Ντερζάβιν παντρεύεται την κόρη του παρκαδόρου του Πέτρου Γ', Ekaterina Yakovlevna Bastidon, η οποία εκείνη την εποχή ήταν μόλις 16 ετών. Ο γάμος με την Catherine είναι η πιο ευτυχισμένη στιγμή στη ζωή του Derzhavin, η νεαρή ομορφιά έγινε η μούσα του ποιητή.
14) 1779 - Ο Ντερζάβιν απομακρύνεται στο έργο του από τις παραδόσεις του Λομονόσοφ και δημιουργεί το δικό του στυλ, που αργότερα αναγνωρίστηκε ως το πρότυπο των φιλοσοφικών στίχων. Το καλύτερο παράδειγμα τέτοιων στίχων είναι η ωδή «Θεός» (1784).
1782 - Ο Ντερζάβιν γράφει την «Ωδή στη Φελίτσα», που απευθύνεται στην αυτοκράτειρα. Η Αικατερίνη Β' δακρύζει και ανταμείβει τον συγγραφέα με μια χρυσή ταμπακιέρα γεμάτη με διαμάντια και με πεντακόσια χρυσά κομμάτια μέσα.
1784 - Μετά τη Γερουσία, ο Derzhavin διορίστηκε κυβερνήτης του Olonets, αλλά, μόλις έφτασε στον τόπο της νέας του υπηρεσίας, μάλωσε με τον κυβερνήτη της περιοχής, Tutolmin.
1785 - 1788 - Ο Ντερζάβιν μετατέθηκε στο Ταμπόφ, και πάλι στη θέση του κυβερνήτη. Εδώ η ιστορία του Olonets επαναλήφθηκε ακριβώς. Οι καταγγελίες κατά του νέου κυβερνήτη πέταξαν στην πρωτεύουσα και υπό την επιρροή της Γερουσίας, η οποία τάχθηκε στο πλευρό του κυβερνήτη, η αυτοκράτειρα διέταξε τον Ντερζάβιν να απομακρυνθεί από το Ταμπόφ. Σε λιγότερο από τρία χρόνια κυβερνήτη, ο Ντερζάβιν, παρά τα πάντα, κατάφερε να εργαστεί για να βελτιώσει την κατάσταση στην επικράτεια του Ταμπόφ, ιδίως για να πολεμήσει τη γραφειοκρατία. Κατά την περίοδο της ηγεσίας του (1784 - 1788) ο Ντερζάβιν δεν έγραψε σχεδόν τίποτα.
15) 1790 - γράφτηκε η ωδή "Περί συλλήψεως του Ισμαήλ".
Δεκαετία 1790 - Ο Derzhavin, μεταξύ άλλων, γράφει λυρικά έργα "To the Lyre" και "Praise of Rural Life".
1791 - 1793 - Ο Ντερζάβιν υπηρετεί ως γραμματέας του υπουργικού συμβουλίου της Αικατερίνης Β'. Το καθήκον του είναι να αποκαλύψει παραβιάσεις του νόμου στα έγγραφα της Γερουσίας, αλλά ο Ντερζάβιν υπερασπίζεται και πάλι τη δικαιοσύνη και μάχεται ενάντια στην «ομάδα κληρικών σικέιν». Η αυτοκράτειρα παραπονέθηκε ότι η ανήσυχη γραμματέας του υπουργικού συμβουλίου «σκαρφάλωνε με κάθε λογής ανοησία». Ως αποτέλεσμα, η Catherine απομακρύνει τον Derzhavin από την υπηρεσία, απονέμοντας του το παράσημο του Βλαντιμίρ Β΄ βαθμού και απονέμοντας τον βαθμό του μυστικού συμβούλου. Ο Γαβρίλα Ρομάνοβιτς διορίστηκε ξανά γερουσιαστής, αλλά η Γερουσία έπαιξε μικρό ρόλο υπό την αυτοκράτειρα και η αποστολή εκεί ισοδυναμούσε με αυτοκρατορική δυσμένεια. Το 1792, ο Derzhavin έγραψε μια ωδή στη μετριοπάθεια, στην οποία περιγράφει την υπηρεσία του με υπαινιγμούς.
1793 - Πεθαίνει η Ekaterina Yakovlevna, σύζυγος του Derzhavin.
1794 - ολοκληρώνεται η ωδή "Καταρράκτης", που ξεκίνησε το έτος του θανάτου του Ποτέμκιν. Σε αυτό το έργο, ο Derzhavin περιγράφει τις πράξεις του πρίγκιπα, που αξίζει να ζήσει στη μνήμη των μεταγενέστερων. Αυτό συμβαίνει την ώρα που το όνομα του Ποτέμκιν ποδοπατιέται στο χώμα από το φως.
1795 - Ο Ντερζάβιν παντρεύεται την Ντάρια Αλεξέεβνα Ντιάκοβα. Κατά τη δική του παραδοχή, ο δεύτερος γάμος συνήφθη όχι για αγάπη, αλλά «ώστε, παραμένοντας χήρος, να μην διαλυθεί».
1796 - 1801 - η εποχή της βασιλείας του Παύλου Ι. Στην αρχή, ο Γκάμπριελ Ρομάνοβιτς κέρδισε δυσμένεια δίνοντας μια "άσεμνη απάντηση" σε μια ερώτηση στον νέο αυτοκράτορα. Αλλά ο ποιητής κατάφερε να αποκαταστήσει γρήγορα τον εαυτό του γράφοντας μια υπέροχη ωδή στην άνοδο του Παύλου στο θρόνο. Υπό τον Πάβελ, ο Ντερζάβιν έγινε ιππότης του Τάγματος της Μάλτας, κατείχε τις θέσεις του κυβερνήτη του γραφείου της Γερουσίας και του κρατικού ταμία.
1802 - 1803 - Ο αυτοκράτορας Αλέξανδρος Α' διορίζει τον ποιητή Υπουργό Δικαιοσύνης. Ο Derzhavin, όπως πάντα, υπηρετεί με ειλικρίνεια. Μια περίπτωση στην Kaluga είναι ενδεικτική: ο Derzhavin στάλθηκε εκεί για να ελέγξει τις δραστηριότητες του Κυβερνήτη Lopukhin, ο οποίος ήταν ύποπτος για πολυάριθμες παραβιάσεις και καταχρήσεις. Η "υπόθεση" που συνέταξε ο Gavriil Romanovich πήρε 200 σελίδες ...
1803 - Ο εξηντάχρονος Derzhavin συνταξιοδοτείται. Από φέτος και μέχρι τον θάνατό του, ζει κυρίως στο χωριό Zvanka της επαρχίας Νόβγκοροντ. Στη δημιουργικότητα, στρέφεται στο δράμα. Εργάζεται επίσης σε μια συλλογή από δικά του γραπτά, τα βάζει σε τάξη και τα προετοιμάζει για δημοσίευση.
1808 - τέσσερις τόμοι έργων του G.R. Derzhavin.
1809 - 1810 - Ο Ντερζάβιν γράφει "Εξηγήσεις σε ποιήματα".
1811 - 1813 - Ο Ντερζάβιν συντάσσει «Σημειώσεις» αφιερωμένες στην πολυετή υπηρεσία του στο κράτος. Παράλληλα, έγραψε μια πραγματεία «Λόγος για τη λυρική ποίηση ή για μια ωδή».
1811 - Ο Ντερζάβιν δημιουργεί μια λογοτεχνική εταιρεία «Συνομιλία των εραστών της ρωσικής λέξης», η οποία ένωσε τους συγγραφείς της Αγίας Πετρούπολης.
1815 - στις εξετάσεις στο Λύκειο Tsarskoye Selo, ο Derzhavin "παρατηρεί" τον νεαρό Αλέξανδρο Πούσκιν ("Ο γέρος Derzhavin μας παρατήρησε και, κατεβαίνοντας στο φέρετρο, ευλογήθηκε").
8 (20) Ιουλίου 1816 - Ο Γαβριήλ Ρομάνοβιτς Ντερζάβιν πεθαίνει στο Ζβάνκι. Τάφηκε στην Πετρούπολη.
Το μάθημα είναι αφιερωμένο στη ζωή και το έργο του G.R. Derzhavin και είναι αφιερωμένο στην 270η επέτειο του ποιητή. Στο αυτό το μάθημαθεωρήθηκαν τα στάδια της ζωής και του έργου του ποιητή, η σύνδεση με Περιφέρεια Όρενμπουργκ. Οι μαθητές ανέλυσαν ποιήματα, ωδές του Derzhavin. Για το σκοπό αυτό, έγινε ομαδική εργασία. Επίσης, οι μαθητές ετοίμασαν ατομικά μηνύματα για τη ζωή και το έργο του Gavriil Romanovich. Το μάθημα ανιχνεύει τη σύνδεση της λογοτεχνίας με την ιστορία, την τοπική ιστορία. Χρησιμοποιήθηκαν οι ακόλουθες μορφές εργασίας: ομαδική εργασία, ατομική δουλειά, διαφοροποιημένη εργασία.
Κατεβάστε:
Προεπισκόπηση:
Θέμα: G. R. Derzhavin. Ζωή και δημιουργία.
Είδος μαθήματος: μάθημα εκμάθησης νέου υλικού.
Στόχοι: θέμα:1. μετά από γνωριμία με το έργο του M.V. Ο Lomonosov να συνεχίσει να αναπτύσσει την έννοια του κλασικισμού στο παράδειγμα της λογοτεχνικής κληρονομιάς του G. R. Derzhavin.
2. γνωρίστε τον G.R. Ντερζάβιν ως πολιτικός·
3. καθορίστε το θέμα και την κύρια ιδέα της ποίησης του Derzhavin.
4. εστίαση στο πρόβλημα της ζωής και της δημιουργικότητας.
μεταθέμα: δείχνουν τη σύνδεση μεταξύ της ρωσικής λογοτεχνίας και της ιστορίας (στο παράδειγμα της ιστορίας του πρώτου μισού του 18ου αιώνα, εποχή της βασιλείας της Αικατερίνης Β')
εκπαιδευτικός: να εμποτίσει τους μαθητές με την ιδέα του μεγαλείου και της ανοχής της ρωσικής λογοτεχνίας.
Εξοπλισμός: παρουσίαση πολυμέσων, σχολικό βιβλίο, φυλλάδιο)
Μορφές και μέθοδοι εργασίας:ατομική επικοινωνία, συλλογική εργασία, ομαδική εργασία, διαφοροποιημένη εργασία.
Πρόοδος μαθήματος: 1. Οργ. στιγμή.
Γεια σας παιδιά. Σήμερα έχουμε ένα ασυνήθιστο μάθημα. Οι δάσκαλοι επισκέπτονται, θα τους χαιρετήσουμε, θα τους εκφράσουμε το σεβασμό μας.
2. Καθορισμός του θέματος του μαθήματος, καθορισμός στόχων.
Σαπίζω στις στάχτες,
Διατάζω τον κεραυνό με το μυαλό μου.
Είμαι βασιλιάς - είμαι σκλάβος, είμαι σκουλήκι - είμαι θεός.
Το πρόσωπο που έγραψε αυτές τις δυνατές γραμμές είναι ο Gavriil Romanovich Derzhavin. Πριν από λίγες μέρες, στις 15 Σεπτεμβρίου, στην περιοχή του Όρενμπουργκ, στο οικογενειακό του κτήμα στη συνοικία Buzuluk στο χωριό Derzhavino, γιορτάστηκε ευρέως η 270η επέτειος από τη γέννηση του ποιητή. Είναι ενδιαφέρον ότι έχει την ίδια ηλικία με το Όρενμπουργκ, το έτος γέννησης και των δύο είναι το 1743.
Ας επιστρέψουμε στην επιγραφή. Πώς καταλαβαίνετε αυτές τις γραμμές:Είμαι βασιλιάς - είμαι σκλάβος, είμαι σκουλήκι - είμαι θεός;
Τι σημαίνουν οι λέξεις βασιλιάς, θεός; Πού νιώθει ο Ντερζάβιν βασιλιάς, θεός;(δημιουργώντας έργα, στο έργο του)Τι σημαίνει η λέξη σκλάβος; Μπορούμε να πούμε ότι ο ποιητής υπακούει στη λέξη;(κάνει το καθήκον του ως ποιητής)
Με βάση αυτό, διατυπώστε το θέμα του μαθήματος.Γράψτε το θέμα και την ημερομηνία στα τετράδιά σας.
2. Ατομική αναφορά (προκαταρκτική εργασία) για τη βιογραφία του Γ.Ρ. Derzhavin.
1ος μαθητής. Ο ποιητής γεννήθηκε σε μια φτωχή ευγενή οικογένεια. Έχασε νωρίς τον πατέρα του και ήταν πολύ δύσκολο για τη μητέρα του να μεγαλώσει και να μεγαλώσει δύο γιους. Έφτασε στο Όρενμπουργκ σε ηλικία 8 ετών, όταν ο πατέρας του μετατέθηκε στην υπηρεσία. Δεν είναι γνωστό πού ζούσαν οι Ντερζάβιν, αλλά είναι σαφές ότι στο κέντρο του σημερινού Όρενμπουργκ, η πόλη τότε αποτελούνταν από λίγα σπίτια.
Το 1759-1762. ο ποιητής σπούδασε στο γυμνάσιο του Καζάν. Ήξερε πολύ καλά γερμανικά, διάβαζε πολύ και ασχολούνταν με το σχέδιο. Άρχισε να γράφει ποίηση ενώ ήταν ακόμη στο γυμνάσιο. Στη συνέχεια, ο Γαβριήλ πηγαίνει να κατακτήσει την πρωτεύουσα, υπηρέτησε στο σύνταγμα Preobrazhensky, μαζί με στρατιώτες από τους δουλοπάροικους. Συμμετείχε στο ανακτορικό πραξικόπημα της Αικατερίνης Β', στην καταστολή της εξέγερσης των αγροτών με επικεφαλής τον Emelyan Pugachev στην επαρχία Όρενμπουργκ.
Μπορούμε να φανταστούμε τον Derzhavin ως έναν εξέχοντα συγγραφέα ωδών ή έναν δάσκαλο του A. S. Pushkin, ο οποίος, στον πίνακα του I. Repin, με το αυτί του προσκολλημένο, ακούει έναν νεαρό ποιητή σε μια εξέταση στο Λύκειο Tsarskoye Selo.
Δάσκαλος: Ο Ντερζάβιν είπε τότε: «Μπορώ να πεθάνω εν ειρήνη, ο Πούσκιν θα σηκώσει το στυλό μου».
2ος μαθητής. Μέχρι το 1770, το δώρο του Derzhavin πρωτοεμφανίστηκε. Ο ποιητής μεταφράζει ωδές από τα γερμανικά, αρχίζει να γράφει ωδές της δικής του σύνθεσης. Από εκείνη τη στιγμή μέχρι το 1791, η ωδή έγινε το κύριο είδος. Τα έργα που έκαναν τον Ντερζάβιν διάσημο: "Στον θάνατο του πρίγκιπα Μεχέρσκι", "Στην Φελίτσα", "Θεός", "Καταρράκτης" και πολλά άλλα.
Ο Derzhavin συνδυάζει τη δουλειά του με την υπηρεσία.
Αφού συνέθεσε την ωδή «Την Φελίτσα», απευθυνόμενη στην Αυτοκράτειρα, βραβεύτηκε από την Αικατερίνη Β'. Υπηρέτησε ως Κυβερνήτης του Olonets και του Tambov, γραμματέας του υπουργικού συμβουλίου της Catherine II και υπουργός Δικαιοσύνης. Τον θυμόμαστε και τον αγαπάμε ως προκάτοχο του Πούσκιν και, φυσικά, ως άτομο του οποίου η ζωή και η μοίρα συνδέονται με την περιοχή του Όρενμπουργκ. Στο χωριό Derzhavino έχει διατηρηθεί ένα οικογενειακό μνημείο των Derzhavins, ένας ναός που έχτισαν οι γονείς του, όπου επέστρεψε περισσότερες από μία φορές.
Phys. λεπτό για τα μάτια.
3. Πραγματοποίηση της γνώσης.
Μελετώντας τη βιογραφία του ποιητή, τον συνδέουμε άρρηκτα με τη δημιουργικότητα.
Θα το μελετήσουμε δουλεύοντας σε ομάδες.
Ομαδική δουλειά.
Η 1η ομάδα θα μελετήσει το ποίημα «Κύριοι και Κριτές».
2ο - "Σχετικά με το θάνατο του πρίγκιπα Meshchersky."
3η ομάδα - «Αναγνώριση».
Προετοιμασία ομάδας.
Ερωτήσεις.
1η ομάδα. «Κύριοι και Κριτές»
Ποιον εννοεί ο Derzhavin όταν λέει «γήινους θεούς»;
Ποιο πρέπει να είναι το καθήκον των επίγειων θεών, ηγεμόνων και δικαστών;
Ποιο είναι το αποτέλεσμα της ζωής κάθε ανθρώπου, συμπεριλαμβανομένων των αρχών;
Σε ποιον απευθύνεται ο Ντερζάβιν στην τελευταία στροφή;
Δάσκαλος. Άρα ο άνθρωπος είναι θνητός. Η σκέψη αυτού στοίχειωνε τον ποιητή από την αρχή του έργου του μέχρι τα τελευταία χρόνια της ζωής του. Αυτό το θέμα απηχεί την ωδή «Σχετικά με το θάνατο του πρίγκιπα Meshchersky».
2η ομάδα. «Με τον θάνατο του πρίγκιπα Meshchersky».
Τι μας κάνουν να σκεφτούμε οι δύο πρώτες στροφές του ποιήματος;
Για τι μετανιώνει ο λυρικός ήρωας;
Είναι επίκαιρο αυτό το θέμα σήμερα;
Δάσκαλος. Ας περάσουμε τώρα στην απόδοση του 3ου γκρουπ. Στην ωδή «Εξομολόγηση» εκδηλώθηκε ξεκάθαρα η σάτιρα. Οι οποίες? Ας δούμε.
3η ομάδα. "Ομολογία".
Πώς εμφανίζεται η σάτιρα σε αυτό το ποίημα; Ποιος γίνεται το αντικείμενο;
Ποια χαρακτηριστικά χαρακτήρα του Derzhavin μας εμφανίστηκαν στο ποίημα; Τι ομολογεί ο ποιητής;
Ποιες λέξεις θα μπορούσαν να γίνουν το μότο του έργου του Ντερζάβιν;
Συλλογική εργασία.
Κάθε άνθρωπος πρέπει να αφήσει πίσω του μια ανάμνηση για τους απογόνους του, να κάνει κάτι για να τον θυμούνται όλοι.
Τι είδους ανάμνηση αφήνει πίσω του ο Derzhavin;
Ο Ντερζάβιν έγραψε το «Μνημείο» του όσο ζούσε. Ας το διαβάσουμε.
Προσδιορίστε το θέμα του ποιήματος. Πώς μοιάζει το μνημείο του ποιητή; Ποια αξία του ποιητή θα θυμούνται οι επόμενες γενιές;
Περίληψη του μαθήματος. Αντανάκλαση.
Πώς είδατε τον Derzhavin για τον εαυτό σας; Γράψτε την αρχή της φράσης και συμπληρώστε την.
Πρέπει να γνωρίζουμε το έργο του Derzhavin, γιατί ...
Πριν είστε τα σκαλιά της σκάλας (στο ταμπλό)
Σε ποιο επίπεδο θα τοποθετούσατε τον εαυτό σας;
Εργασία για το σπίτι (διαφοροποιημένη)
Όποιος βάλει τον εαυτό του στο υψηλότερο επίπεδο θα γράψει ένα δοκίμιο "Η στάση μου στο έργο του Derzhavin".
Όποιος είναι στο δεύτερο θα δοκιμάσει μια λεξιλογική ανάλυση των ωδών του Derzhavin (λέξεις υψηλού στυλ, τροπάρια και σχήματα λόγου).
Βιβλιογραφία
- Belinsky V.G. Έργα του Derzhavin // Belinsky V.G. Συλλεκτικά έργα. Σε 9 τόμους. Τόμος 6. Μ., 1981. Σ.7-74.
- Bulkin V.A., Ovsyannikov O.V. Κατά μήκος του Νέβα και του Βόλχοφ. L., 1981. S. 91
3. Εφημερίδα "Orenburg" // Αρ. 9.-2013.
