Πολλοί από εμάς είμαστε σε θέση να διδάξουμε κάτι σε άλλους ανθρώπους. Η επιθυμία για μεταφορά γνώσης συνήθως ενθαρρύνει τους ανθρώπους να γίνουν δάσκαλοι και να εργαστούν σε σχολεία ή πανεπιστήμια. Αλλά μπορείς να πας από την άλλη. Για παράδειγμα, να γίνει ιδιωτικός δάσκαλος - φροντιστήριο.
Ο δάσκαλος είναι ένα μάλλον ελεύθερο άτομο, δεν έχει επόπτες με τη μορφή, ας πούμε, διευθυντή ή αντιπρύτανη. Ωστόσο, σε μια τέτοια φαινομενικά δωρεάν και δημιουργική δουλειά όπως το φροντιστήριο, υπάρχουν όλα τα είδη των αποχρώσεων που πρέπει να ληφθούν υπόψη και να προετοιμαστούν όταν αποφασίζετε να διδάξετε κάποιον στο σπίτι.
Εάν αποφασίσετε να γίνετε δάσκαλος, πρώτα απ 'όλα πρέπει να τοποθετήσετε μια αγγελία.
Φροντίστε τον απόλυτο αλφαβητισμό του κειμένου, ακόμα κι αν πρόκειται να διδάξετε αγγειοπλαστική, και ούτε καν τη ρωσική γλώσσα.
Υποδείξτε την περιοχή - με αυτόν τον τρόπο θα εξαφανίσετε τους προφανώς ακατάλληλους πελάτες. Συνιστάται να γράψετε το όνομά σας ολόκληρο και όχι μόνο "Lalya" ή "Anya". Προσθέστε ένα επώνυμο και το επίπεδο εμπιστοσύνης των πιθανών πελατών θα αυξηθεί. Συνιστάται επίσης να επισυνάψετε τη δική σας φωτογραφία και όχι μια φωτογραφία ενός μαθητή που ιδρώνει από ζήλο.
Τώρα ας καταλάβουμε για τι πρέπει να είστε προετοιμασμένοι όταν αναλαμβάνετε να βοηθήσετε κάποιον να σπουδάσει επιστήμη, ακόμα κι αν αυτή η επιστήμη είναι μαθηματικά στις δημοτικές τάξεις. Επιτρέψτε μου να σας δώσω ένα παράδειγμα διδασκαλίας μαθητών.
- Εξηγήστε αμέσως στους γονείς των μαθητών ότι δεν είστε μάγος και δεν μπορείτε να μετατρέψετε αμέσως έναν τριετές μαθητή σε άριστο μαθητή. Ή ίσως δεν θα ξύσετε ένα Β σε ένα χρόνο, γιατί πολλά, αλλά μακριά από όλα, εξαρτώνται από τον δάσκαλο. Αυτό πρέπει να δηλωθεί ξεκάθαρα για να μην υπάρχουν παράπονα αργότερα. Υπάρχουν άνθρωποι που πιστεύουν ειλικρινά ότι αφού πλήρωσαν τα χρήματα, αγόρασαν γνώσεις και στο σχολείο.
- Δεν θα αρέσεις σε όλους τους μαθητές, αλλά πρέπει να τους αρέσειςαλλιώς απλά θα τρέξουν μακριά. Ως εκ τούτου, εσείς - ένας ελεύθερος γλύπτης του μυαλού ενός παιδιού - θα πρέπει να εργαστείτε σκληρά για να βρείτε μια προσέγγιση σε καθένα από αυτά χωρίς να δείξετε αρνητικά συναισθήματα. Φυσικά να κάνουμε πρόταση στο παιδί αν δεν συμμορφωθεί εργασία για το σπίτιή αργά, είναι απαραίτητο, το κύριο πράγμα είναι να μην το παρακάνετε. Μην ταπεινώνετε τους μαθητές, να είστε φιλικοί, να αστειεύεστε και θα ανταποκριθούν με τον ίδιο τρόπο.
- Να διατηρείτε πάντα επαφή με τους γονείς σας.Ακόμα κι αν, κατά τη γνώμη σας, η εκπαίδευση εξελίσσεται ομαλά, υπάρχει πρόοδος, οι γονείς μπορεί να έχουν διαφορετική άποψη. Επιπλέον, δεν είναι γνωστό τι λέει το παιδί για εσάς στο σπίτι. Καλέστε, επικοινωνήστε, μοιραστείτε σκέψεις, επαινέστε ή επιπλήξτε το παιδί (ωστόσο, εκφράστε τη δυσαρέσκεια με πολύ διακριτικότητα). Γενικά, αφήστε τους γονείς σας να σας δουν ή να σας ακούσουν. Πρέπει να ξέρουν ότι τα χρήματά τους δεν πηγαίνουν σε ένα χαζό κενό.
- Προετοιμαστείτε επιμελώς για τα μαθήματα, κάντε ένα σχέδιο.Δεν χρειάζεται να βασίζεστε στον αυτοσχεδιασμό και το δικό σας παιδαγωγικό ταλέντο. Σε κάθε περίπτωση, η πειθαρχία και η συνέπεια είναι σημαντικές. Σε, ίσως, ειδικά. Μην ανησυχείτε ότι μπορεί να μην ξέρετε κάτι, δεν καταλαβαίνετε την ερώτηση. Πείτε στο μαθητή να διευκρινίσει αυτό το σημείο. Φυσικά, μην ξεχάσετε να λύσετε το θέμα μετά.
- Εάν ένας μαθητής συμπεριφέρεται πολύ άσχημα - γκρινιάζει, δεν ολοκληρώνει εργασίες, κοιτάζει το ρολόι του κάθε δύο λεπτά, τραβάει και ούτω καθεξής - πείτε του αντίο. Δεν χρειάζεται να βασανίζετε τον εαυτό σας. Ως αποτέλεσμα, μπορείτε να χαλαρώσετε στο παιδί και μετά θα πετάξετε από τους γονείς σας. Γιατί να χαλάσετε την εικόνα; Εξηγήστε ευγενικά στους γονείς ότι το παιδί μπορεί να μην είναι ακόμα έτοιμο για ατομικά μαθήματα.
- Οι μαθητές, ιδιαίτερα οι νεότεροι, δεν είναι σωματικά σε θέση να καθίσουν για μια ώρα μαθημάτων, και μάλιστα τετ α τετ με δάσκαλο. Εάν ένα παιδί, που είναι γενικά υπεύθυνο και έξυπνο, αρχίσει να χασμουριέται και να επιβραδύνει στο τέλος, μειώστε τον χρόνο του μαθήματος. Φροντίστε να πείτε στους γονείς σας για αυτό, πιθανότατα δεν θα τους πειράξει. Αντίστοιχα, η πληρωμή θα μειωθεί, αλλά για εμάς το κύριο πράγμα είναι το αποτέλεσμα, έτσι δεν είναι;
- Εάν μετά το μάθημα ο μαθητής ξέχασε να πληρώσει - μη διστάσετε να του το υπενθυμίσετε.Μη σκέφτεσαι τι θα φέρει μετά. Ξαφνικά δεν θα φέρει; Ποτέ δεν ξέρεις: ξέχασα, έχασα, ξόδεψες σε ξηρούς καρπούς. Και στο σπίτι μπορεί να μην το γνωρίζουν.
- Ετοιμαστείτε για τι Το πρόγραμμα των μαθημάτων σας θα αλλάζει συνεχώς, θα πρέπει να προσαρμοστείτε στους μαθητές.Επιπλέον, οι μαθητές θα καθυστερήσουν ή θα παραλείψουν εντελώς τα μαθήματα, συχνά χωρίς προειδοποίηση. Συνιστάται να υπενθυμίζετε για το μάθημα το προηγούμενο βράδυ τηλεφωνώντας ή στέλνοντας μήνυμα.
Στο φροντιστήριο, όπως και σε κάθε άλλη δουλειά, υπευθυνότητα, εργατικότητα και εστίαση σε καλό αποτέλεσμα. Αλλά, πάνω απ 'όλα, ο δάσκαλος είναι ένα δημιουργικό επάγγελμα, που μερικές φορές καταστρέφει ακόμη και ένα σημαντικό απόθεμα πνευματικής και σωματικής δύναμης.
Σεβαστείτε τη δουλειά σας και τη δουλειά των μαθητών σας. Και να θυμάστε: η διδασκαλία σε κάποιον είναι μερικές φορές πιο δύσκολη από τη μάθηση.
Έχετε εμπειρία ως δάσκαλος; Μοιραστείτε το στα σχόλια.
Η ρωσική γλώσσα είναι ένα από τα πιο απαιτητικά μαθήματα στη χώρα μας, μαζί με ένα ξένο. Πολλοί μαθητές, φοιτητές, ακόμη και ενήλικες θέλουν να βελτιώσουν τις γνώσεις τους σε αυτόν τον τομέα, επομένως είναι μια κερδοφόρα και πολύ σωστή απόφαση.
Τα σκεφτόμαστε όλα καλά και επαναλαμβάνουμε το υλικό
Αλλά για να δώσεις γνώση στους άλλους, πρέπει να την έχεις μόνος σου. Προτού τοποθετήσετε μια διαφήμιση σχετικά με τις παρεχόμενες υπηρεσίες και αρχίσετε να αναζητάτε φοιτητές, θα πρέπει να αξιολογήσετε νηφάλια τις γνώσεις σας για αυτόν τον κλάδο.
- όχι απαραίτητα άτομο με ιδιαίτερο εκπαίδευση εκπαιδευτικών, αλλά πρέπει να καταλάβετε μόνοι σας ότι θα χρειαστεί όχι μόνο να παρουσιάσετε το υλικό, αλλά και να το εξηγήσετε, να το ενισχύσετε με κανόνες και παραδείγματα. Επομένως, εάν δεν έχετε εκπαίδευση, αλλά είστε βέβαιοι ότι γνωρίζετε τέλεια ρωσικά, τότε πρέπει να αφιερώσετε λίγο χρόνο και να μελετήσετε τους βασικούς κανόνες της γραμματικής και της φωνητικής, να εξοικειωθείτε με τα ονόματα των φιλολογικών φαινομένων και μελετήστε επίσης αναλυτικά τα ρωσικά σχολικά προγράμματα (καθώς οι περισσότεροι πελάτες είναι μαθητές). Εάν είστε ακόμη έτοιμοι να αρχίσετε να προετοιμάζετε τους εφήβους για τις εξετάσεις, τότε πρέπει να προσεγγίσετε αυτό το ζήτημα διεξοδικά, αναθεωρώντας σκόπιμα τις εργασίες τα τελευταία χρόνιακαι την απόκτηση ειδικών εκπαιδευτικών βοηθημάτων.
Και μερικά ακόμη σημαντικά σημεία
1. Αρχικά, αφήστε τους γονείς σας να καταλάβουν ότι δεν είστε μάγος και είναι αδύνατο να περιμένετε ένα θαύμα αμέσως από το πρώτο μάθημα.
2. Δεν θα αρέσεις σε όλους τους μαθητές, αλλά πρέπει απλώς να τους αρέσεις.
3. Διατηρήστε επαφή με τους γονείς σας.
4. Εάν ένα παιδί χασμουριέται κατά τη διάρκεια του μαθήματος και κοιτάζει το ρολόι, μην χάνετε τον χρόνο σας - πείτε του αντίο, γιατί δεν θα υπάρχει νόημα από αυτό.
5. Πάντα να προετοιμάζεστε διεξοδικά για κάθε τάξη. Μην βασίζεστε στον αυτοσχεδιασμό.
6. Εάν το παιδί ξέχασε να πληρώσει - μη διστάσετε να του το υπενθυμίσετε.
Ο δάσκαλος δεν είναι ένα εύκολο επάγγελμα που απαιτεί υπομονή και δύναμη, οπότε αν αποφασίσετε ακόμα να γίνετε δάσκαλος, τότε μην ξεχνάτε ότι θα πρέπει επίσης να μαθαίνετε και να βελτιώνετε συνεχώς τις γνώσεις σας.
Πολλοί αρχάριοι δάσκαλοι θέτουν στον εαυτό τους ερωτήσεις: πώς να οργανώσουν σωστά τα μαθήματα, για τι να προετοιμαστούν μάθημαπώς να χτίσετε σωστά τη δουλειά με έναν μαθητή.
Η Τζούλια, μια αρχάριος δάσκαλος, στράφηκε σε μένα για συμβουλές:
Στο παρελθόν ήμουν καθηγητής χημείας και βιολογίας, αργότερα πήρα ένα επιπλέον πτυχίο. εκπαίδευση και είχα την τύχη να εργαστώ ως πρακτικός ψυχολόγος. Για πολλά χρόνια βρίσκομαι μακριά από τους αγαπημένους μου τομείς δραστηριότητας. Έτυχε να πρέπει να γίνω δάσκαλος χημείας, επιπλέον, μετά τις διακοπές της Πρωτοχρονιάς, θα έρθει σε μένα ένας μαθητής (τάξη 10). Έχει σχέδια περνώντας τις εξετάσειςκαι εισαγωγή στο Ιατρικό Πανεπιστήμιο. Έσπευσα σε πόρους καταλόγου (χρησιμοποίησα με επιτυχία τους δικούς σας).
Έτσι, εάν δεν έχετε πραγματοποιήσει ποτέ φροντιστήρια ή άλλες εκπαιδευτικές εκδηλώσεις (εκπαιδεύσεις, σεμινάρια, ομαδικές συναντήσεις), τότε πρέπει να συμπληρώσετε και να προετοιμάσετε τα ακόλουθα σημεία:
Εκπαίδευση σε θέματα
Για να γίνετε ένας περισσότερο ή λιγότερο αξιοπρεπής δάσκαλος, πρέπει να έχετε πολλές γνώσεις και δεξιότητες τόσο στον τομέα της διδασκαλίας όσο και στον σχεδόν γνωστικό και παγκόσμιο άνθρωπο.
Πρώτα, τραβήξτε τα πάντα θέμαικανότητες: απλά διαβάστε οποιοδήποτε βιβλίο προετοιμασίας για το θέμα. Επωφεληθείτε από αυτή τη λίστα. Ακόμα κι αν σπούδασες καλά στο σχολείο και έχεις αποφοιτήσει από πανεπιστήμιο με άριστα (και πολύ περισσότερο δουλεύεις ως καθηγητής πανεπιστημίου), αυτό δεν σημαίνει ότι είσαι καλός δάσκαλος. Πρέπει να επαναλάβετε και να δομήσετε τις γνώσεις σας χωρίς αμφιβολία.
Θυμάμαι πώς στο πρώτο έτος του φροντιστηρίου αγόρασα όλη την πιθανή βιβλιογραφία για την προετοιμασία για τις τελικές εξετάσεις και διάβαζα όλα τα θέματα με ενθουσιασμό, ανακαλύπτοντας κάτι νέο στη βιολογία και τη χημεία κάθε φορά, συνέταξα χάρτες μυαλού, σημειώσεις, έγραφα γεγονότα σε ένα τετράδιο, αν και ένα κόκκινο δίπλωμα της βιολογικής σχολής μάζευε σκόνη στο ράφι. Αυτό δεν μιλάει για την ανικανότητά μου μετά την εκπαίδευση, αλλά μόνο για την ασυμφωνία μεταξύ των προγραμμάτων του σχολείου και του πανεπιστημίου, τον κατακερματισμό και την αδόμητη γνώση.Galina Enyutina
Βρείτε τέτοια εγχειρίδια και εγχειρίδια στο θέμα σας, κάντε μια επιλογή ανάλογα με την πολυπλοκότητα της παρουσίασης του υλικού,
Δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο σε αυτό, απλώς «σηκώστε» πρώτα τον εαυτό σας στο θέμα.
εξέταση θέματος
Χάρη στη δοκιμασία του θέματος, είναι δυνατός ο προσδιορισμός του αρχικού επιπέδου γνώσεων του μαθητή στο αντικείμενο. Το αποτέλεσμα της δοκιμής είναι σημαντικό
α) να καταρτίσει εκπαιδευτικό πρόγραμμα (όσο αναλυτικά χρειάζεται),
β) να κατανοήσουν πώς ο μαθητής αντιλαμβάνεται και θυμάται
Παίρνω ΧΡΗΣΗ Εργασιών/ ΟΓΕ προηγούμενων ετών ή όποια συλλογή για προετοιμασία εξετάσεων, πετάξτε τα δύσκολα, αφήστε τα τεστ για γρήγορο έλεγχο.
Έχω ετοιμάσει 5 για αυτή την περίπτωση. ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙτεστ * για κάθε θέμα (συμπεριλαμβανομένης της ηλεκτρονικής μορφής στο ιστολόγιό μου - εδώ είναι ένα παράδειγμα).
*Πώς να προετοιμάσετε τις δοκιμαστικές δοκιμές (και γιατί υπάρχουν 5 από αυτές), αν θέλετε, θα σας το πω σε ξεχωριστό υλικό.
Ψυχολογικό τεστ
Κάντε ένα τεστ για τα μαθησιακά κίνητρα και την ανάπτυξη των ημισφαιρίων, ένα ερωτηματολόγιο ιδιοσυγκρασίας (αν και αυτό μπορεί να οριστεί με αυτόν τον τρόπο), 
τεστ μνήμης και προσοχής.
Το κύριο πράγμα είναι ότι μπορείτε να ερμηνεύσετε τα αποτελέσματα των δοκιμών και να τα εφαρμόσετε στην πρακτική σας, διαφορετικά όλα δεν έχουν νόημα.
Απλώς μην λαμβάνετε ερωτηματολόγια για 101 ερωτήσεις, η συμπλήρωσή του θα διαρκέσει 50 λεπτά και το αποτέλεσμα της επιτυχίας θα είναι 1-2 λέξεις. Αναζητήστε βολικές και οπτικές μεθόδους, για παράδειγμα, σχεδίαση τεστ IQ, όχι μόνο θα δώσουν αποτελέσματα, αλλά και θα διασκεδάσουν το παιδί κατά τη διάρκεια της απόδοσής τους.
Πρόγραμμα μαθήματος
Δεν δουλεύω ποτέ με κενά, πάντα περνάω από το Α έως το Ω, παραμένω μόνο σε κάθε θέμα ανάλογα με το επίπεδο. Για παράδειγμα, εάν ένας μαθητής στη βοτανική είναι γενικά 0, αλλά θυμάται την ανατομία, μελετάμε τα φυτά, αλλά περνάμε επιφανειακά μέσα από ένα άτομο. Αυτή είναι μια από τις μεθόδους για την εφαρμογή μιας ατομικής προσέγγισης για μένα.
Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα:
α) με βάση σχολικό πρόγραμμα σπουδώνγια κάθε τάξη, εάν εργάζεστε με μαθητές δημοτικού ή γυμνασίου.
β) λαμβάνοντας υπόψη ένα ειδικό πρόγραμμα για ορισμένες τεχνολογίες εκμάθησης, για παράδειγμα, Elkonin-Davydov ή Zaitsev.
γ) δεδομένα του κωδικοποιητή USE / OGE, εάν εργάζεστε με μεγαλύτερους μαθητές ή αιτούντες.
δ) αναπτύξτε το δικό σας εκπαιδευτικό πρόγραμμα (Προσοχή!Τα προγράμματα του συγγραφέα είναι πολλή δουλειά, πολυετής εμπειρία και επίπονη δουλειά. Εάν αναδιατάξατε 2 θέματα και συγχωνεύσατε άλλα 2 και απορρίψατε 2, αυτό δεν είναι ακόμα το πρόγραμμα του συγγραφέα!)
Εκπαιδευτικό υλικό και KIM
Είτε διδάσκετε διαδικτυακά είτε αυτοπροσώπως, θα χρειαστείτε διδακτικό υλικόγια να βοηθήσει στην καθοδήγηση του μαθήματος.
Εδώ είναι τι θα χρειαστείτε για τα μαθήματα (ειδικά για την πρώτη φορά):
- Προετοιμάζω θεματικό σχέδιοτάξεις
- Για κάθε μάθημα, γράψτε ένα σχέδιο-περίγραμμα τουλάχιστον με τη μορφή μιας απλής λίστας με το τι ακολουθεί και τι ερωτήσεις να κάνετε στον μαθητή
- Σημειώσεις μαθήματος για τον μαθητή
- Έντυπο οπτικό υλικό (διαγράμματα, πίνακες, σχέδια, IR, χάρτες, πορτρέτα, φύλλα διαδρομής, κάρτες)
- Κατεβάστε τουλάχιστον 1 παρουσίαση για κάθε θέμα σύμφωνα με το σχέδιο μαθήματος
- Βρείτε βίντεο YouTube για μερικά σεμινάρια
- Εργασίες και τεστ για κάθε θέμα
Οι εξετάσεις μπορούν να γίνουν ηλεκτρονικά ή να γίνουν θεματικά τεστ, όχι συλλογές επιλογών για την εξέταση, είναι λογικό να τις χρησιμοποιείτε μόνο στο τέλος του μαθήματος.
ΧΡΗΣΗ Εργασιών
Εάν πρόκειται να προετοιμάσετε έναν μαθητή για την Ενιαία Κρατική Εξέταση / OGE, διαβάστε πρώτα τις εργασίες κωδικοποίησης και επίδειξης για αυτές τις εξετάσεις, μάθετε τις ημερομηνίες και το πρόγραμμα εκπαίδευσης. Οι εργασίες ΧΡΗΣΗΣ δεν διαφέρουν ουσιαστικά από τις συνηθισμένες σχολικές, απλώς έχουν τις δικές τους ιδιαιτερότητες.
Ανατροφοδότηση
Μερικές φορές αρκεί να κοιτάξετε τον μαθητή και θα καταλάβετε πώς έμαθε το υλικό, και μερικές φορές (τις περισσότερες φορές) χρειάζεται να ενημερώσετε τις νέες γνώσεις και δεξιότητές του, να επαναλάβετε, να εμπεδώσετε και να δώσετε προσοχή.
Καλή τύχη στη σκληρή δουλειά σας ως δάσκαλος!
Θέλετε να κάνετε την ερώτησή σας; - Στείλε μου ηλεκτρονικο μήνυμα [email προστατευμένο]ιστοσελίδα ή συμπληρώστε τη φόρμα στον σύνδεσμο Επικοινωνία . Είμαι στην ευχάριστη θέση να μοιραστώ την εμπειρία μου και να συμβουλεύσω αρχάριους δασκάλους.
