Συνέδριο εργαζομένων προσχολικής ηλικίας. Πανρωσικό Συνέδριο Εργαζομένων Προσχολικής Αγωγής. Το Krasnogorsk φιλοξενεί το IV Πανρωσικό Συνέδριο Εργαζομένων στην Προσχολική Εκπαίδευση

Η έκθεση λειτούργησε όλη μέρα, στην οποία παρουσιάστηκε εκπαιδευτική και αναπτυξιακή βιβλιογραφία, εγχειρίδια και άλλο υλικό που χρειάζονταν οι εκπαιδευτικοί του συστήματος. προσχολική εκπαίδευση.

Το συνέδριο ξεκίνησε με τις εργασίες των ενοτήτων «Πραγματικές προσεγγίσεις στην οργάνωση της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά με αναπηρίες», «Κύριες κατευθύνσεις για την ανάπτυξη της προσχολικής αγωγής ως πρώτου επιπέδου του συστήματος γενική εκπαίδευσησε Ρωσική Ομοσπονδία: ενημέρωση περιεχομένου, αύξηση προσβασιμότητας και ποιότητας, εισαγωγή νέων τεχνολογιών», «Εκπαίδευση, επανεκπαίδευση και προηγμένη κατάρτιση του διδακτικού προσωπικού σύμφωνα με το Επαγγελματικό Πρότυπο του Εκπαιδευτικού», «Πραγματικά Ζητήματα Οικογενειακής Υποστήριξης και Ανάπτυξης της Μη Κυβερνητικής Τομέας Προσχολικής Αγωγής».

Μετά το γεύμα, όλοι συγκεντρώθηκαν για ολομέλεια, της οποίας προήδρευε Αρχισυντάκτης«Εφημερίδα του δασκάλου» Pyotr Polozhevets.

Η Olga Golodets, Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, απευθύνθηκε στους συμμετέχοντες του Πανρωσικού Συνεδρίου Εργαζομένων στην Προσχολική Εκπαίδευση με μια χαιρετιστική ομιλία: «Είναι ωραίο που αυτό το συνέδριο είναι τόσο αντιπροσωπευτικό. Οι ερωτήσεις που συζητάτε είναι σοβαρά επαγγελματικά θέματα. Ο απόλυτος αριθμός των παιδιών προσχολικής ηλικίας αυξάνεται στη χώρα μας, αυξάνεται κατά σχεδόν 200.000 άτομα σε όλη τη χώρα κάθε χρόνο. Τα τελευταία τρία χρόνια, περισσότερες από 1 εκατομμύριο 260 χιλιάδες θέσεις έχουν δημιουργηθεί σε προσχολικά ιδρύματα. Όμως το πρόβλημα δεν έχει επιλυθεί πλήρως, σε πολλές περιοχές υπάρχουν υπερπληθυσμένες ομάδες. Σήμερα θα συζητήσετε σύγχρονες μεθόδους εργασίας με παιδιά. Είστε επαγγελματίες, ο καθένας σας μπορεί να χειριστεί τα καθήκοντα που ορίζει το εκπαιδευτικό σύστημα».

Ο Αντρέι Βορόμπιοφ, Κυβερνήτης της Περιφέρειας της Μόσχας, χαρακτήρισε το συνέδριο «συλλογικό καταιγισμό ιδεών» και σημείωσε: «Είμαι ικανοποιημένος που το φόρουμ διεξάγεται εδώ, καλώς ήρθατε στην περιοχή της Μόσχας!».

Η υπουργός Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας Όλγα Βασίλιεβα όχι μόνο καλωσόρισε τους συμμετέχοντες στο συνέδριο, αλλά έθιξε επίσης τα κύρια προβλήματα, τα καθήκοντα και τις ανακαλύψεις του συστήματος προσχολικής εκπαίδευσης στην ομιλία της, για παράδειγμα, μίλησε για την ύπαρξη ενδιαφέρουσες εναλλακτικές λύσεις το συνηθισμένο νηπιαγωγείο. Το κύριο καθήκον του συστήματος σήμερα είναι η μετάβαση από τη διαθεσιμότητα της προσχολικής εκπαίδευσης στη ριζική βελτίωση της ποιότητας της ανατροφής των παιδιών. Όπως δείχνουν τα στατιστικά στοιχεία, η πλειοψηφία των γονέων αποδέχτηκε θετικά το GEF της προσχολικής εκπαίδευσης. Και τώρα το ζήτημα της βελτίωσης των προσόντων των δασκάλων προσχολικής ηλικίας γίνεται όλο και πιο οξύ.

Η βουλευτής της Κρατικής Δούμας Lidia Antonova, τα μέλη της Επιτροπής Παιδείας και Επιστήμης της Κρατικής Δούμας Alena Arshinova και Nikolai Zemtsov, μέλος της Επιτροπής Επιστήμης, Παιδείας και Πολιτισμού του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου Iraida Tikhonova, Αναπληρωτής Πρόεδρος του Πανρωσικού Συνδικάτου Εκπαίδευσης Mikhail Avdeenko μίλησε επίσης στην Ολομέλεια.

Κατά τη διάρκεια της ολομέλειας, οι συντονιστές των τεσσάρων ενοτήτων εργασίας παρουσίασαν μια περίληψη των συζητήσεων που έγιναν το πρώτο μισό της ημέρας, καθώς και εξέφρασαν τις προτάσεις που έγιναν από τους συμμετέχοντες στο συνέδριο για τα κύρια θέματα.

Η πρώτη μέρα του συνεδρίου ολοκληρώθηκε με μια συναυλία νέων ταλέντων από την περιοχή της Μόσχας.

Στις 25 Οκτωβρίου, οι σύνεδροι θα περάσουν στα καλύτερα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα της περιοχής της Μόσχας, όπου οι συνάδελφοι θα μοιραστούν την εμπειρία τους μαζί τους.

Φωτογραφία του συγγραφέα

25.10.2016

Το Krasnogorsk φιλοξενεί το IV Πανρωσικό Συνέδριο Εργαζομένων στην Προσχολική Εκπαίδευση

Στις 24 και 25 Οκτωβρίου 2016, το IV Πανρωσικό Συνέδριο Εργαζομένων Προσχολικής Αγωγής θα πραγματοποιηθεί στο Krasnogorsk κοντά στη Μόσχα. Στο συνέδριο συμμετέχουν παραδοσιακά προϊστάμενοι περιφερειακών και δημοτικών εκπαιδευτικών αρχών, προϊστάμενοι και δάσκαλοι νηπιαγωγείων εκπαιδευτικούς οργανισμούςχώρες, γονείς και εκπροσώπους εκδοτικών οίκων που παράγουν λογοτεχνία για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Περισσότεροι από χίλιοι εκπρόσωποι από 73 περιοχές της Ρωσίας εργάστηκαν στο πλαίσιο τεσσάρων θεματικών ενοτήτων:

Πραγματικές προσεγγίσεις για την οργάνωση της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά με αναπηρίες.

Οι κύριες κατευθύνσεις για την ανάπτυξη της προσχολικής εκπαίδευσης ως το πρώτο επίπεδο του γενικού εκπαιδευτικού συστήματος στη Ρωσική Ομοσπονδία: ενημέρωση του περιεχομένου, αύξηση της προσβασιμότητας και της ποιότητας, εισαγωγή νέων τεχνολογιών.

Κατάρτιση, επανεκπαίδευση και προηγμένη κατάρτιση του διδακτικού προσωπικού σύμφωνα με το Επαγγελματικό Πρότυπο του Εκπαιδευτικού.

Επίκαιρα θέματα οικογενειακής στήριξης και ανάπτυξης του μη κρατικού τομέα της προσχολικής αγωγής.

Επίσης, διοργανώθηκε έκθεση εκπαιδευτικής και αναπτυξιακής λογοτεχνίας από τους κορυφαίους εκδοτικούς οίκους της χώρας για τους συμμετέχοντες στο συνέδριο. Εκδοτικό οίκο " Ρωσική λέξη» παρουσίασε στους εκπαιδευτικούς όχι μόνο ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικών και διδακτικά βοηθήματαγια δασκάλους και παιδιά, αλλά και ένα ειδικά διαμορφωμένο αναπτυσσόμενο αντικειμενικό-χωρικό περιβάλλον για νηπιαγωγεία.

Στο τέλος των εργασιών των τμημάτων, πραγματοποιήθηκε συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, Όλγα Βασίλιεβα. Στην ομιλία της, έθιξε τα κύρια προβλήματα, τα καθήκοντα και τις ανακαλύψεις του συστήματος προσχολικής εκπαίδευσης, για παράδειγμα, μίλησε για την ύπαρξη ενδιαφέρουσες εναλλακτικές λύσεις στο συνηθισμένο νηπιαγωγείο. Το κύριο καθήκον του συστήματος σήμερα είναι η μετάβαση από τη διαθεσιμότητα της προσχολικής εκπαίδευσης στη ριζική βελτίωση της ποιότητας της ανατροφής των παιδιών.

Επίσης, κατά τη διάρκεια της ολομέλειας, οι συντονιστές των τεσσάρων ενοτήτων εργασίας παρουσίασαν μια περίληψη των συζητήσεων που έγιναν το πρώτο μισό της ημέρας και εξέφρασαν τις προτάσεις που έγιναν από τους συμμετέχοντες στο συνέδριο για τα κύρια προβλήματα.

Οι εργασίες του συνεδρίου θα συνεχιστούν στις 25 Οκτωβρίου, οι συμμετέχοντες στο συνέδριο θα επισκεφθούν τους καλύτερους προσχολικούς οργανισμούς στην περιοχή της Μόσχας, όπου θα μπορούν να ανταλλάξουν εμπειρίες με συναδέλφους.

Βαθμολογία: 3.3

24-25 Οκτωβρίου 2016Η Περιφέρεια της Μόσχας φιλοξένησε τους συμμετέχοντες στο IV Συνέδριο Εργαζομένων Προσχολικής Αγωγής, που διοργανώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Στο συνέδριο συμμετείχαν αντιπροσωπείες από 84 περιοχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Προϊστάμενοι εκπαιδευτικών αρχών, εκπρόσωποι κυβερνητικών δομών που είναι αρμόδιες για την εκπαίδευση, υπάλληλοι του συστήματος επαγγελματική εκπαίδευση, διευθυντές και ειδικούς προσχολικές οργανώσειςκαι εκπρόσωποι της κοινότητας των γονέων συγκεντρώθηκαν για να συζητήσουν τα προβλήματα και τις προοπτικές ανάπτυξης της προσχολικής αγωγής.
Εκτός από την ολομέλεια και τις επιμέρους εργασίες, το εκτενές πρόγραμμα του συνεδρίου περιελάμβανε επίσης πρακτική γνωριμία των συνέδρων με το σύστημα προσχολικής εκπαίδευσης στην περιοχή της Μόσχας. Η περιφέρεια Odintsovsky επιλέχθηκε για τη διεξαγωγή της συνάντησης στο πλαίσιο του προγράμματος του συνεδρίου μαζί με άλλες περιοχές της περιοχής της Μόσχας - ένας από τους πιο υποσχόμενους τομείς στους οποίους πραγματοποιείται με επιτυχία η κατασκευή νέων προσχολικών ιδρυμάτων, δημιουργούνται σύγχρονες συνθήκες για ποιοτική εκπαίδευσηκαι την ανατροφή των παιδιών ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ.
Για τη διοργάνωση μιας επαγγελματικής συνάντησης συναδέλφων, το Επαρχιακό Υπουργείο Παιδείας, οι ηγέτες και οι δάσκαλοι των ιδρυμάτων προσχολικής ηλικίας έκαναν πολλή οργανωτική δουλειά: αναπτύχθηκε ενδιαφέρον πρόγραμμαεπίσκεψη με επίσκεψη σε δύο δημοτικούς παιδικούς σταθμούς και ένα μη κρατικό νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό ίδρυμαπου εργάζονται στο πλαίσιο του έργου σύμπραξης δημόσιου και ιδιωτικού τομέα.
Επικεφαλής της αντιπροσωπείας των 12 ειδικών ήταν Νατάλια Φανίλοβνα Σαβτσούκ , Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Γενικής Εκπαίδευσης για μαθητές με ειδικές ανάγκες στο Τμήμα Γενικής Παιδείας του Υπουργείου Παιδείας της Περιφέρειας της Μόσχας. Μεταξύ των εκπροσώπων ήταν εκπρόσωποι του επιστημονικού σχολείου, ειδικοί από περιφερειακές εκπαιδευτικές αρχές, καθώς και επικεφαλής ιδρυμάτων προσχολικής εκπαίδευσης από διάφορα μέρη της Ρωσίας: η Δημοκρατία της Αδύγεας, οι πόλεις Yaroslavl, Maykop, Tver, Sevastopol, Samara, Togliatti, καθώς και οι συνάδελφοί μας από την αστική συνοικία «Βλάσιχα».

Η επίσημη επίσκεψη της αντιπροσωπείας ξεκίνησε στο νηπιαγωγείο Νο 23 (επικεφαλής Olga Gennadievna Vorobieva) από μια περιήγηση στα αξιοθέατα της επικράτειας και του κτιρίου του ιδρύματος και στη συνέχεια τους καλεσμένους χαιρέτησε ο αναπληρωτής επικεφαλής της διοίκησης του δημοτικού διαμερίσματος Odintsovo Vitaly Viktorovich Savilov , ο οποίος ευχήθηκε εποικοδομητική και γόνιμη δουλειά σε συναδέλφους από τις περιφέρειες.

Προϊστάμενος Διεύθυνσης Παιδείας Όλγα Ιβάνοβνα Λιαπίστοβα ενημέρωσε τους αντιπροσώπους του Συνεδρίου για την ανάπτυξη του συστήματος προσχολικής εκπαίδευσης στην περιοχή Odintsovo και τους ευχαρίστησε για την ευκαιρία συνεργασίας στον εκπαιδευτικό τομέα. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους συμμετέχοντες στη συνάντηση είχε μια βιντεοαναφορά για τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων του περιφερειακού εκπαιδευτικού συστήματος το 2015-2016 ακαδημαϊκό έτος «Δημοτικό Εκπαιδευτικό Σύστημα: Κάθε μέρα έχει σημασία!».

Το πρόγραμμα της επίσκεψης περιελάμβανε και επίσκεψη των προσκεκλημένων στο δημοτικό νηπιαγωγείοΝο. 68 (κεφαλ Άννα Βικτόροβνα Μαναένκοβα), όπου έγιναν ενεργοί συμμετέχοντες σε ένα συναρπαστικό master class «Η χρήση των νοητικών χαρτών για την ανάπτυξη της μνήμης, της σκέψης, της φαντασίας»από Όλγα Νικολάεβνα Κραμίνα, νηπιαγωγός Νο 31, βραβευμένη του διαγωνισμού "Εκπαιδευτικός της Περιφέρειας Μόσχας - 2016"στην υποψηφιότητα «Δάσκαλος της Χρονιάς»Οι καινοτόμες μορφές και μέθοδοι εργασίας που πρότεινε ο δάσκαλος κατά τη διάρκεια του μαθήματος έλαβαν την ενθάρρυνση των συναδέλφων και την επιθυμία να τις εφαρμόσουν στις παιδαγωγικές τους δραστηριότητες.

Μια φιλόξενη συνάντηση περίμενε τους συμμετέχοντες του Συνεδρίου στην Αυτόνομη μη κερδοσκοπική οργάνωση «Συγκρότημα σχολείο-νηπιαγωγείο «Κόσμος της εκπαίδευσης».Οι καλεσμένοι γνώρισαν τις δυνατότητες του νηπιαγωγείου στην εφαρμογή της σύγχρονης προσχολικής αγωγής,
με την πρακτική εμπειρία του ιδρύματος στο πλαίσιο σύμπραξης δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, την οποία παρουσίασε στους συνέδρους ο ιδρυτής του νηπιαγωγείου Olga Gennadievna Legasova.

Στο τέλος της συνάντησης, οι προσκεκλημένοι ευχαρίστησαν τους συναδέλφους τους από το Odintsovo για τη θερμή, γεμάτη εκδηλώσεις υποδοχή και εξέφρασαν την επιθυμία τους για ανάπτυξη αμοιβαίας συνεργασίας.

Ιτζάκ Αντίζες , ένας από τους κορυφαίους ειδικούς στον κόσμο στον τομέα των συνεργασιών, είπε κάποτε: Η εμπιστοσύνη προκύπτει όταν οι άνθρωποι είναι πεπεισμένοι ότι η συνεργασία τους είναι αμοιβαία επωφελής μακροπρόθεσμα».Ελπίζουμε ότι η συνάντηση επαγγελματιών στον τομέα της προσχολικής αγωγής, που πραγματοποιήθηκε στο Odintsovo, θα αυξήσει τον βαθμό αμοιβαίας εμπιστοσύνης στην επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων, θα δημιουργήσει μια βάση για περαιτέρω συνεργασία, διευρύνοντας τον τομέα των συνεργασιών στην επίλυση του χρόνου - καθοδηγούμενα καθήκοντα που αντιμετωπίζει το ρωσικό εκπαιδευτικό σύστημα.

τμήμα Εκπαίδευσης
δημοτικό διαμέρισμα Odintsovo,

ΠΑΝΡΩΣΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Το IV Πανρωσικό Συνέδριο Εργαζομένων Προσχολικής Εκπαίδευσης συγκεντρώθηκε στις 24-25 Οκτωβρίου 2016 για να συζητήσει τα πιεστικά προβλήματα στον τομέα της ανατροφής και της εκπαίδευσης παιδιών προσχολικής ηλικίας: τα αποτελέσματα της εισαγωγής του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου για την Προσχολική Εκπαίδευση, διασφαλίζοντας τη διαθεσιμότητα και την ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης, την εύρεση τρόπων βελτίωσης του περιεχομένου της προσχολικής εκπαίδευσης και την ανάπτυξη μεθοδολογικών κιτ λογισμικού που πληρούν τις απαιτήσεις του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου, θέματα ανάπτυξης του μη κρατικού τομέα, σύγχρονη υποδομή προσχολικής εκπαίδευσης, οργάνωση της εκπαίδευσης για παιδιά με αναπηρία, θέματα βελτίωσης της οικονομικής ενίσχυσης του προσχολικού συστήματος κ.λπ.

Στο συνέδριο συμμετείχαν 1066 ειδικοί προσχολικής αγωγής από 85 περιοχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας, επίτιμοι προσκεκλημένοι, επιστήμονες, εκπρόσωποι των επιχειρήσεων και της κοινότητας των γονέων.

Κατά τη διάρκεια των προηγούμενων Πανρωσικών συνεδρίων εργαζομένων προσχολικής εκπαίδευσης, το GEF DO, τα πρώτα αποτελέσματα της εισαγωγής του και τα αποτελέσματα της διασφάλισης της διαθεσιμότητας της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά από 3 έως 7 ετών συζητήθηκαν ευρέως. Στο πλαίσιο αυτής της συνάντησης του συνεδρίου συνεχίστηκαν οι συζητήσεις για την εφαρμογή του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου στη νέα κοινωνικο-πολιτισμική κατάσταση. Στην ολομέλεια, ο αντιπρόεδρος της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας O.Yu. Golodets, Κυβερνήτης της Περιφέρειας της Μόσχας A.Yu. Vorobyov, Υπουργός Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας O.Yu. Vasilyeva, βουλευτής της Κρατικής Δούμας της Ομοσπονδιακής Συνέλευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας L.N. Antonova και άλλοι.Στην ομιλία του O.Yu. Η Golodets εξέφρασε ευγνωμοσύνη στους εργαζόμενους της προσχολικής αγωγής για τη μεγάλη τους προσφορά στην ανατροφή της νέας γενιάς. A.Yu. Ο Βορόμπιοφ σημείωσε την πρόοδο της περιοχής στην προσχολική εκπαίδευση, ιδιαίτερα το γεγονός ότι στην τα τελευταία χρόνιαΚατασκευάστηκαν 340 νηπιαγωγεία, η ποιότητα της εκπαίδευσης φτάνει σε νέο επίπεδο. Ο Andrei Yuryevich ευχήθηκε στους συμμετέχοντες του συνεδρίου να αναπτύξουν μεθοδολογικές προσεγγίσεις για την επίλυση των προβλημάτων βελτίωσης της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης των εκπαιδευτικών σε μια επαγγελματική συζήτηση μέσω "συλλογικής ανταλλαγής ιδεών".

Οι συμμετέχοντες στο συνέδριο χαιρέτησαν την ομιλία του νέου Υπουργού Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας O.Yu. Vasilyeva, στην ομιλία της οποίας τονίστηκε με ιδιαίτερη θέρμη ο καθοδηγητικός ρόλος του εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση της συνείδησης ενός μικρού πολίτη της Ρωσίας, των ηθικών ιδιοτήτων, των καλών συνηθειών για την οικοδόμηση του μέλλοντος της χώρας.

Το συνέδριο ενέκρινε ψήφισμα που αντικατόπτριζε τα βασικά καθήκοντα της προσχολικής αγωγής: αύξηση του επιπέδου ιατρικής υποστήριξης στα νηπιαγωγεία, εξομάλυνση του χρόνου εργασίας των δασκάλων, βελτίωση των μηχανισμών περιφερειακής αλληλεπίδρασης μεταξύ των εργαζομένων των προσχολικών οργανισμών κ.λπ.

PhD, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Gubanova N.F.