Η ποιητική κληρονομιά του F. I. Tyutchev στη λογοτεχνία και τα κεφάλαια της Βιβλιοθήκης Πούσκιν. Λογοτεχνική ανάλυση του ποιήματος του F. Tyutchev Θυμάμαι τη χρυσή εποχή - Abstract Tyutchev's πολιτικοί στίχοι

I. S. Turgenev

Λίγα λόγια για τα ποιήματα του F. I. Tyutchev

I. S. Turgenev. Πλήρης συλλογή έργων και επιστολών σε τριάντα τόμους Έργα σε δώδεκα τόμους Μ., «Επιστήμη», 1980 Έργα. Τόμος τέταρτος. Οδηγοί και ιστορίες. Άρθρα και κριτικές. 1844-1854 «Η επιστροφή στην ποίηση έγινε αισθητή, αν όχι στη λογοτεχνία, τότε στα περιοδικά». Αυτά τα λόγια ακούγονται αρκετά συχνά τελευταία. Η γνώμη που εξέφρασαν είναι δίκαιη, και είμαστε έτοιμοι να συμφωνήσουμε μαζί της, μόνο με την ακόλουθη επιφύλαξη: δεν νομίζουμε ότι η ποίηση απουσιάζει από τη σημερινή μας λογοτεχνία, παρά όλες τις κατηγορίες περί πεζογραφίας και χυδαιότητας με τις οποίες συχνά υποβάλλεται. ; αλλά κατανοούμε την επιθυμία των αναγνωστών να απολαύσουν την αρμονία του στίχου, τη γοητεία του μετρημένου λυρικού λόγου. καταλαβαίνουμε αυτή την επιθυμία, τη συμπονάμε και τη συμμεριζόμαστε πλήρως. Γι' αυτό δεν θα μπορούσαμε παρά να χαρούμε ειλικρινά για τη συλλογή των διάσπαρτων μέχρι τότε ποιημάτων ενός από τους πιο αξιόλογους ποιητές μας, σαν να μας κληροδότησαν οι χαιρετισμοί και η έγκριση του Πούσκιν - F. I. Tyutchev. Μόλις είπαμε ότι ο κ. Tyutchev είναι ένας από τους πιο αξιόλογους Ρώσους ποιητές. θα πούμε κι άλλα: στα μάτια μας, όσο προσβλητικό κι αν είναι για την περηφάνια των συγχρόνων του, ο κ. Tyutchev, που ανήκει στην προηγούμενη γενιά, στέκεται αποφασιστικά πάνω από όλους τους συναδέλφους του Απόλλωνα. Είναι εύκολο να επισημάνουμε εκείνες τις ατομικές ιδιότητες που τον ξεπερνούν μεταξύ των πιο προικισμένων των σημερινών μας ποιητών: η σαγηνευτική, αν και κάπως μονότονη, χάρη του Φετ, το ενεργητικό, συχνά ξηρό και σκληρό πάθος του Νεκράσοφ, η σωστή, μερικές φορές ψυχρή ζωγραφική του Maikov; αλλά σε μια πόλη του Tyutchev βρίσκεται η σφραγίδα αυτού μεγάλη εποχή, στο οποίο ανήκει και που εκφράζεται τόσο έντονα και έντονα στον Πούσκιν. μόνο σε αυτόν παρατηρεί κανείς αυτή την αναλογικότητα του ταλέντου με τον εαυτό του, αυτή την αντιστοιχία με τη ζωή του συγγραφέα - με μια λέξη, αν και μέρος αυτού που, στην πλήρη ανάπτυξή του, είναι χαρακτηριστικάμεγάλα δώρα. Ο κύκλος του κ. Tyutchev δεν είναι εκτεταμένος - είναι αλήθεια, αλλά είναι στο σπίτι του. Το ταλέντο του δεν αποτελείται από ασυνάρτητα διάσπαρτα μέρη: είναι κλειστός και ελέγχει τον εαυτό του. δεν υπάρχουν άλλα στοιχεία σε αυτό, εκτός από καθαρά λυρικά στοιχεία. αλλά αυτά τα στοιχεία είναι σίγουρα ξεκάθαρα και έχουν αναπτυχθεί μαζί με την ίδια την προσωπικότητα του συγγραφέα. από τα ποιήματά του δεν αναπνέει σύνθεση? όλα μοιάζουν να γράφτηκαν για μια συγκεκριμένη περίσταση, όπως ήθελε ο Γκαίτε, δηλαδή δεν εφευρέθηκαν, αλλά μεγάλωσαν μόνα τους, σαν καρπός σε δέντρο, και από αυτή την πολύτιμη ιδιότητα αναγνωρίζουμε, μεταξύ άλλων, την επιρροή του Πούσκιν πάνω τους, βλέπουμε σε αυτά μια αντανάκλαση της εποχής του. Θα μας πουν ότι μάταια ξεσηκωθήκαμε Γραφήστην ποίηση, ότι χωρίς τη συνειδητή συμμετοχή της δημιουργικής φαντασίας είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς ένα μόνο έργο τέχνης, εκτός ίσως από κάποια πρωτόγονα δημοτικά τραγούδια, ότι κάθε ταλέντο έχει τη δική του εξωτερική πλευρά, την πλευρά της τέχνης, χωρίς την οποία καμία τέχνη δεν μπορεί να κάνει ; Όλα αυτά είναι αλήθεια, και δεν τα απορρίπτουμε καθόλου: επαναστατούμε μόνο ενάντια στον διαχωρισμό του ταλέντου από αυτό το χώμα, που μόνο του μπορεί να του δώσει χυμό και δύναμη - ενάντια στον χωρισμό του από τη ζωή του ατόμου στο οποίο ήταν δίνεται ως δώρο, από την κοινή ζωή των ανθρώπων στους οποίους, ως συγκεκριμένο, ανήκει αυτό το άτομο. Ένας τέτοιος διαχωρισμός ταλέντου μπορεί να έχει τα δικά του πλεονεκτήματα: μπορεί να συμβάλει στην ευκολότερη επεξεργασία του, στην ανάπτυξη της δεξιοτεχνίας σε αυτό. αλλά αυτή η εξέλιξη επιτυγχάνεται πάντα σε βάρος της ζωτικότητάς της. Από ένα κομμένο, ξεραμένο κομμάτι ξύλου, μπορείτε να χαράξετε οποιαδήποτε φιγούρα θέλετε. αλλά ένα φρέσκο ​​φύλλο δεν θα φυτρώσει πια σε εκείνο το κλαδί, ένα μυρωδάτο λουλούδι δεν θα ανοίξει πάνω του, όσο κι αν το ζεστάνει ο ανοιξιάτικος ήλιος. Αλίμονο στον συγγραφέα που θέλει να φτιάξει ένα νεκρό παιχνίδι από το ζωντανό του ταλέντο, που θα δελεαστεί από τον φτηνό θρίαμβο του βιρτουόζου, τη φτηνή εξουσία του πάνω στη χυδαία έμπνευσή του. Όχι, το έργο ενός ποιητή δεν πρέπει να του έρχεται εύκολα και δεν πρέπει να επιταχύνει την ανάπτυξή του στον εαυτό του με ξένα μέσα. Έχει ειπωθεί από καιρό και όμορφα ότι πρέπει να το φέρει κοντά στην καρδιά του, ως μητέρα ενός παιδιού στη μήτρα. Το δικό του αίμα πρέπει να ρέει στο έργο του, και αυτό το ζωογόνο ρεύμα δεν μπορεί να αντικατασταθεί από τίποτα που έρχεται από έξω: ούτε έξυπνη λογική και οι λεγόμενες ειλικρινείς πεποιθήσεις, ούτε καν μεγάλες σκέψεις, αν υπήρχαν... Και αυτοί, και αυτές οι πολύ σπουδαίες σκέψεις, αν είναι πραγματικά σπουδαίες, δεν προέρχονται από ένα κεφάλι, αλλά από την καρδιά, στην όμορφη έκφραση του Vauvenargues: "Les grandes pensées viennent du coeur) ("Οι μεγάλες σκέψεις προέρχονται από την καρδιά" (Γαλλική γλώσσα). ). Ένα άτομο που θέλει να δημιουργήσει κάτι ολόκληρο πρέπει να χρησιμοποιήσει όλο του το είναι για αυτό. Η αρχή της «σύνθεσης» ή, για να το θέσω πιο σωστά, της γραφής, της ρητορικής, που αναπτύχθηκε τόσο έντονα στη λογοτεχνία μας πριν από περίπου δεκαπέντε χρόνια, τώρα, φυσικά, έχει αποδυναμωθεί σημαντικά: κανείς τώρα ξαφνικά, για κάποιους άγνωστος λόγος, θα σκεφτόταν να φτιάξει μια πεντάπρακτη φαντασία για κάποιον Ιταλό ζωγράφο του δέκατου χεριού, που άφησε πίσω του δύο ή τρεις κακούς πίνακες, κρυμμένους στις σκοτεινές γωνιές των γκαλερί τρίτης διαλογής. Κανείς τώρα δεν τραγουδά, ξαφνικά βυθισμένος σε υπερβολική απόλαυση, τις υπερφυσικές μπούκλες κάποιας κοπέλας, που, ίσως, δεν υπήρχε καν στον κόσμο. αλλά παρόλα αυτά η γραφή δεν έχει εξαφανιστεί από τη λογοτεχνία μας. Ίχνη του, και μάλλον ισχυρά, φαίνονται στα έργα πολλών συγγραφέων μας. αλλά στην πόλη Tyutchev δεν είναι. Τα μειονεκτήματα του κ. Tyutchev είναι άλλου είδους: συναντά συχνά ξεπερασμένες εκφράσεις, χλωμούς και βαρετούς στίχους, μερικές φορές φαίνεται να μην καταλαβαίνει τη γλώσσα. Η εξωτερική πλευρά του ταλέντου του, η πλευρά που αναφέραμε παραπάνω, δεν είναι, ίσως, αρκετά ανεπτυγμένη. Αλλά όλα αυτά λυτρώνονται από την αυθεντικότητα της έμπνευσής του, από εκείνη την ποιητική πνοή που αναδύεται από τις σελίδες του. Υπό την επίδραση αυτής της έμπνευσης, η ίδια η γλώσσα του κ. Tyutchev συχνά χτυπά τον αναγνώστη με την χαρούμενη τόλμη της και την ομορφιά σχεδόν του Πούσκιν στις στροφές της. Είναι επίσης αξιοπερίεργο να παρατηρήσουμε πώς γεννήθηκαν στην ψυχή του συγγραφέα εκείνα τα ελάχιστα ουσιαστικά ποιήματα (δεν είναι περισσότερα από εκατό) με τα οποία σηματοδότησε την πορεία του. Αν δεν κάνουμε λάθος, κάθε ποίημά του ξεκινούσε με μια σκέψη, αλλά με μια σκέψη που, σαν πύρινο σημείο, φούντωσε υπό την επίδραση ενός βαθύ συναισθήματος ή μιας έντονης εντύπωσης. Ως αποτέλεσμα αυτού, αν μπορώ να το πω έτσι, οι ιδιότητες της προέλευσής της, η σκέψη του κ. Tyutchev δεν εμφανίζεται ποτέ γυμνή και αφηρημένη στον αναγνώστη, αλλά πάντα συγχωνεύεται με την εικόνα βγαλμένη από τον κόσμο της ψυχής ή της φύσης, τον διεισδύει. και η ίδια την διαπερνά αχώριστα και αχώριστα. Η εξαιρετική, σχεδόν στιγμιαία, λυρική διάθεση της ποίησης του κ. Tyutchev τον κάνει να εκφράζεται συνοπτικά και σύντομα, σαν να θέλει να περιβάλλει τον εαυτό του με μια ντροπιαστικά σφιχτή και κομψή γραμμή. ο ποιητής χρειάζεται να εκφράσει μια σκέψη, ένα συναίσθημα, συγχωνευμένα, και κυρίως τα εκφράζει με έναν μόνο τρόπο, ακριβώς επειδή χρειάζεται να εκφραστεί, γιατί δεν σκέφτεται ούτε να καμαρώσει το συναίσθημά του μπροστά σε άλλους, ούτε να παίξει με το μπροστά στον εαυτό του. Υπό αυτή την έννοια, η ποίησή του αξίζει το όνομα αισθητός, δηλαδή ειλικρινής, σοβαρός. Τα πιο σύντομα ποιήματα του κ. Tyutchev είναι σχεδόν πάντα τα πιο επιτυχημένα. Η αίσθηση της φύσης μέσα του είναι ασυνήθιστα λεπτή, ζωντανή και αληθινή. αλλά αυτός, μιλώντας σε μια γλώσσα που δεν είναι απολύτως αποδεκτή στην καλή κοινωνία, δεν το κάνει φύλλαπάνω του, δεν γίνεται αποδεκτό να συνθέτουν και να ζωγραφίζουν τις φιγούρες τους. Οι συγκρίσεις του ανθρώπινου κόσμου με τον συγγενικό του κόσμο της φύσης δεν είναι ποτέ τεταμένες και ψυχρές στον κ. Tyutchev, δεν ανταποκρίνονται με καθοδηγητικό τόνο, δεν προσπαθούν να χρησιμεύσουν ως εξήγηση κάποιας συνηθισμένης σκέψης που εμφανίστηκε στο κεφάλι του συγγραφέας και τον πήρε για δική του ανακάλυψη. Εκτός από όλα αυτά, στην πόλη Tyutchev, παρατηρείται μια λεπτή γεύση - καρπός πολυμερούς εκπαίδευσης, ανάγνωσης και πλούσιας εμπειρίας ζωής. Η γλώσσα του πάθους, η γλώσσα της καρδιάς μιας γυναίκας, του είναι οικεία και του δίνεται. Τα ποιήματα του κυρίου Tyutchev, αντλημένα από τον ίδιο όχι από τη δική του άνοιξη, όπως ο «Ναπολέων» και άλλα, μας αρέσουν λιγότερο. Δεν υπάρχουν δραματικές ή επικές αρχές στο ταλέντο του κ. Tyutchev, αν και το μυαλό του εισχώρησε αναμφίβολα σε όλα τα βάθη των σύγχρονων ερωτημάτων της ιστορίας. Με όλη αυτή τη δημοτικότητα, δεν προβλέπουμε τη δημοτικότητα του κ. Tyutchev — αυτή τη θορυβώδη, αμφίβολη δημοτικότητα, την οποία ο κ. Tyutchev πιθανώς δεν επιτυγχάνει στο ελάχιστο. Το ταλέντο του, από τη φύση του, δεν απευθύνεται στο πλήθος και δεν περιμένει ανατροφοδότηση και έγκριση από αυτό. Για να εκτιμήσει πλήρως τον κ. Tyutchev, ο ίδιος ο αναγνώστης πρέπει να είναι προικισμένος με μια συγκεκριμένη λεπτότητα κατανόησης, μια ορισμένη ευελιξία σκέψης που δεν μένει αδρανής για πολύ καιρό. Η βιολέτα με το άρωμά της δεν βρωμάει για είκοσι βήματα τριγύρω: πρέπει να την πλησιάσεις για να νιώσεις το λιβάνι της. Επαναλαμβάνουμε, δεν προβλέπουμε τη δημοτικότητα του κ. Tyutchev. αλλά προβλέπουμε γι' αυτόν τη βαθιά και θερμή συμπάθεια όλων εκείνων που αγαπούν τη ρωσική ποίηση και ποιήματα όπως -

Ο Θεός να στείλει την παρηγοριά σου...

Και άλλοι θα περάσουν από άκρη σε άκρη της Ρωσίας και θα επιβιώσουν περισσότερο στη σύγχρονη λογοτεχνία που τώρα φαίνεται ανθεκτική και απολαμβάνει ηχηρή επιτυχία. Ο κ. Tyutchev μπορεί να πει στον εαυτό του ότι, σύμφωνα με τα λόγια ενός ποιητή, δημιούργησε λόγους που δεν είναι προορισμένοι να πεθάνουν. και για έναν αληθινό καλλιτέχνη δεν υπάρχει μεγαλύτερη ανταμοιβή από μια τέτοια συνείδηση.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

ΣΥΜΒΑΤΙΚΕΣ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ 1

1 Λαμβάνονται υπόψη οι συντομογραφίες που εισάγονται σε αυτόν τον τόμο για πρώτη φορά.

Γκριγκόριεφ- Γκριγκόριεφ Απ. Εργα. Πετρούπολη: Έκδοση Ν. Στράχοφ, 1876. Τ. Ι. Dobrolyubov-- Dobrolyubov N.A Full. συλλογ. όπ. / Κάτω από γενική έκδοση P. I. Lebedev-Polyansky. Τ. Ι-VI. Μ.; L.: Goslitizdat, 1934-1941 (1945). Ντρουζίνιν-- Druzhinin A.V. Sobr. όπ. SPb., 1865. Τ. VII. Ιβάνοφ-- Καθ. Ιβάνοφ Ιβ. Ιβάν Σεργκέεβιτς Τουργκένεφ. Μια ζωή. Προσωπικότητα. Δημιουργία. Nizhyn, 1914. Istomin-- Istomin K. K. Turgenev «O Old Manner» (1834-1855) Αγία Πετρούπολη, 1913. Κλήμης, Χρονικό-- Clement M. K. Χρονικό της ζωής και του έργου του I. S. Turgenev Pod. εκδ. Ν. Κ. Πικσάνοβα. Μ.; Λ.: Ακαδημία, 1934. Ναζάροφ-- Nazarova LN Για το ζήτημα της αξιολόγησης της λογοτεχνικής-κριτικής δραστηριότητας του I. S. Turgenev από τους συγχρόνους του (1851-1853).-- Ζητήματα μελέτης της ρωσικής λογοτεχνίας των αιώνων XI-XX. Μ.; L .: Εκδοτικός Οίκος της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ, 1958, σελ. 162-167. Πισάρεφ-- Pisarev D. I. Έργα: Σε 4 τόμους M.: Goslitizdat, 1955--1956. Rus αρχ-- «Ρωσικό αρχείο» (περιοδικό). Ρωσική συνομιλία- "Ρωσική συνομιλία" (περιοδικό). Rus Obozr- "Ρωσική Επιθεώρηση" (περιοδικό). Σάβ GBL-- "I. S. Turgenev", συλλογή / Εκδ. N. L. Brodsky. Μ., 1940 (Κρατική Βιβλιοθήκη της ΕΣΣΔ με το όνομα Β. Ι. Λένιν). Σάβ. Π.Δ. 1923- "Συλλογή του σπιτιού Πούσκιν για το 1923". Σελ., 1922. Μπλουζα. 1860--1801 -- Έργα του I. S. Turgenev. Διορθώθηκε και προστέθηκε. Μ.: Εκδ. N. A. Osnovskiy. 1861. Τόμος II, III. T. Soch, 1865-- Έργα του I. S. Turgenev (1844--1864). Καρλσρούη: Εκδ. br. Ο Σαλάεφ. 1865. Μέρος II, III. Μπλουζα. 1868--1871-- Έργα του I. S. Turgenev (1844--1868). Μ.: Εκδ. br. Ο Σαλάεφ. 1868. Κεφ. 2, 3. T. Soch, 1874-- Έργα του I. S. Turgenev (1844--1868). Μ.: Εκδ. br. Ο Σαλάεφ. 1874. Μέρος 2. 3. Fet-- Fet A. A. Οι αναμνήσεις μου (1848-1889). Μ., 1890. Μέρη Ι και ΙΙ. 1858. σκηνές,Εγώ-- Scènes de la vie russe, par M. J. Tourguéneff. Nouvelles russes, traduites avec l "autorisation de l" auteur par M. X. Marmier. Παρίσι. 1858. 1858. Σενάρια,II-- Scènes de la vie russe, par M. J. Tourguéneff. Deuxième série, traduite avec la collaboration de l "auteur par Louis Viardot. Παρίσι, 1858.

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΤΟΥ F. I. TYUTCHEV

ΠΗΓΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

Sovre, 1854, No 4, div. III, σελ. 23--26. T, Soch, 1880,τ. 1, σελ. 328--332. Αυτόγραφο άγνωστο. Πρώτη δημοσίευση: Sovre, 1854, Νο 4, με την υπογραφή: I. T., στον πίνακα περιεχομένων - I. S. T. (λογοκριμένη περικοπή στις 31 Μαρτίου 1854). Τυπωμένο σε κείμενο: Τ, Σοχ, 1880.«Σχετικά με τον Tyutchev δενλογομαχώ; όποιος δεν τον νιώθει, αποδεικνύει ότι δεν αισθάνεται ποίηση», υποστήριξε ο Τουργκένεφ σε μια επιστολή του προς τον Α. Α. Φετ στις 27 Δεκεμβρίου 1858 (8 Ιανουαρίου 1859). Αυτά τα λόγια καθορίζουν τη στάση του απέναντι στην ποίηση του Τιούτσεφ σε όλη τη ζωή δημιουργικό τρόποσυγγραφέας. Για τον Turgenev, ο Tyutchev ήταν πάντα ποιητής όχι μόνο των συναισθημάτων, αλλά και των σκέψεων, ένας «σοφός» (επιστολή προς τον Fet με ημερομηνία 16 Ιουλίου 1860), ένας ποιητής με «φωτεινό και ευαίσθητο μυαλό» (επιστολή προς Ya. P. Polonsky με ημερομηνία 21 Φεβρουαρίου (5 Μαρτίου 1873). Έχοντας αρνητική στάση απέναντι στον σλαβοφιλισμό, ο Τουργκένιεφ σε μια επιστολή του προς τον Φετ με ημερομηνία 21 Αυγούστου (2 Σεπτεμβρίου), 1873, εκφράζοντας βαθιά λύπη για το θάνατο του Tyutchev, σημείωσε ότι ο ποιητής "ήταν σλαβόφιλος - αλλά όχι στα ποιήματά του". Σύμφωνα με τον Turgenev, έναν πεπεισμένο Δυτικό, στον Tyutchev «η πιο ουσιαστική ουσία του<...>- αυτό είναι γουέστερν, παρόμοιο με τον Γκαίτε...» (Fet,μέρος II, σελ. 278). Τόσο στα έργα του Turgenev ("Faust", 1856; "Memoirs of Belinsky", 1869), όσο και στις επιστολές του, αναφέρονται συχνά σειρές από τα ποιήματα του Tyutchev, τα οποία ο συγγραφέας γνώριζε και αγαπούσε καλά (βλ., για παράδειγμα, επιστολές προς τον Fet με ημερομηνία 16 ( 28) Ιουλίου και 3 (15) Οκτωβρίου 1860, επιστολή προς τον V. V. Stasov με ημερομηνία 6 (18) Αυγούστου 1875· επιστολή προς τον Zh. A. Polonskaya με ημερομηνία 2 (14) Δεκεμβρίου 1882). Το άρθρο του Turgenev για τα ποιήματα του Tyutchev αντανακλούσε τη γενική στάση των συντακτών του Sovremennik απέναντι στο έργο του ποιητή. Πίσω το 1850, ο Nekrasov δημοσίευσε ένα εκτενές άρθρο "Ρώσοι μικροί ποιητές" (Sovre, 1850, No 1), αφιερωμένο κυρίως στην ποίηση του Tyutchev και περιέχει πολύ υψηλή εκτίμηση για αυτήν. Το 1854 δημοσιεύτηκαν 92 ποιήματα του ποιητή στο τρίτο βιβλίο του περιοδικού. στο πέμπτο εμφανίστηκαν άλλα 19 ποιήματα. Τον Μάιο του 1854, δημοσιεύτηκε η πρώτη ξεχωριστή έκδοση των ποιημάτων του Tyutchev, ο εμπνευστής και επιμελητής της οποίας ήταν ο Turgenev (Σχετικά με το έργο του Turgenev ως εκδότη των ποιημάτων του Tyutchev, βλέπε: Blagoy D. D. Turgenev - Tyutchev's editor .-- Στο βιβλίο: T και η ώρα τουμε. 142-163. Πρβλ.: Pigarev K. V. Η μοίρα της λογοτεχνικής κληρονομιάς του F. I. Tyutchev .-- Lit Nasl,τ. 19--21, πίν. 371--418.). Σε σχέση με τη δημοσίευση των ποιημάτων του Tyutchev στο Sovremennik, ο Fet καταθέτει ότι συναντήθηκαν "στον κύκλο μας με όλο τον ενθουσιασμό που άξιζε αυτό το πρωτεύον φαινόμενο" (Fet,μέρος 1, σελ. 134). Η μαρτυρία του Fet ότι οι συγγραφείς κοντά στον Sovremennik αγαπούσαν την ποίηση του Tyutchev επιβεβαιώνεται επίσης από τα ακόλουθα λόγια του L. N. Tolstoy, που καταγράφηκαν από τον A. V. Zhirkevich: «Κάποτε ο Turgenev, ο Nekrasov και η παρέα δεν μπορούσαν να με πείσουν να διαβάσω Tyutchev, αλλά όταν το διάβασα, απλά πάγωσε από το μέγεθος του δημιουργικού του ταλέντου» (Λ. Ν. Τολστόι στα απομνημονεύματα των συγχρόνων του. Μ., Ι960. Τόμ. 1, σ. 484). Η εμφάνιση στο παράρτημα του τρίτου βιβλίου του Sovremennik για το 1854 των ενενήντα δύο ποιημάτων του Tyutchev προκάλεσε μια σειρά από απαντήσεις στον Τύπο. Το έργο του Tyutchev αξιολογήθηκε με μεγάλη κριτική από τον κριτή του Pantheon, ο οποίος έγραψε ότι μεταξύ των ποιημάτων του ποιητή που δημοσιεύθηκαν στο Sovremennik υπάρχουν «δύο ντουζίνες καλά, δύο ντουζίνες μέτρια, τα υπόλοιπα είναι πολύ κακά» (Pantheon, 1854, τόμος XIV, βιβλίο 3, otd IV, σελ. 17). Σύμφωνα με τον K. V. Pigarev, η εμφάνιση αυτής της «δυσμενής κριτικής» μπορεί να ώθησε τον Turgenev να καταλήξει σε ένα άρθρο (βλ.: Pigarev K. Life and work of Tyutchev. M., 1962, σελ. 140). Στο επόμενο βιβλίο του Πάνθεον, δόθηκε αρνητική κριτική για το άρθρο του Τουργκένιεφ, το οποίο, κατά τη γνώμη ενός ανώνυμου κριτή, «περιέχει πολλά περίεργα, λανθασμένα και εκλεπτυσμένα». Δυσαρεστημένος με το γεγονός ότι ο Turgenev βαθμολόγησε τον Tyutchev πολύ «υψηλά», ο κριτικός υποστήριξε ότι «δεν δόθηκε κριτική στην I.S.T. και άφησε για αυτήν μάταια το είδος των έργων στα οποία είναι τόσο σπουδαίος» (Pantheon, 1854, τομ. XIV , βιβλίο 4, ενότητα V, σελίδα 31). Σελίδα 524. Γι' αυτό δεν μπορούσαμε~ που μας κληροδότησαν οι χαιρετισμοί και η έγκριση του Πούσκιν-- F. I. Tyutcheva.- Στο παράρτημα του Μαρτίου του βιβλίου του Sovremennik για το 1854, τυπώθηκαν 92 ποιήματα του Tyutchev. Για πρώτη φορά, η ποίηση του Tyutchev κέρδισε την αναγνώριση ήδη από το 1836, όταν αντίγραφα των ποιημάτων του, με τη μεσολάβηση των P. A. Vyazemsky και V. A. Zhukovsky, μεταφέρθηκαν στον Πούσκιν. «Ακόμα ζωντανοί είναι μάρτυρες εκείνης της έκπληξης και της απόλαυσης με την οποία ο Πούσκιν συνάντησε την απροσδόκητη εμφάνιση αυτών των ποιημάτων, γεμάτα βάθος σκέψης, φωτεινότητα χρωμάτων, νέα και δύναμη της γλώσσας», θυμάται ο P. A. Pletnev (Uch. Zap. Second Department of the Imperial Academy of Sciences SPb., 1859. Βιβλίο V, σ. LVII). Ο Yu. F. Samarin έγραψε επίσης σχετικά: "Οι αυτόπτες μάρτυρες μου είπαν πόσο χάρηκε ο Πούσκιν όταν είδε για πρώτη φορά μια συλλογή από τα χειρόγραφα ποιήματά του (του Tyutchev). Έτρεξε μαζί τους για μια ολόκληρη εβδομάδα ..." (Links, M . L., 1933. Βιβλίο 2, σ. 259). Στο «Sovremennik» (1836, τ. III και IV), 24 ποιήματα του Tyutchev τοποθετήθηκαν υπό τον γενικό τίτλο: «Poems sent from Germany», με την υπογραφή «F.T.». Μετά το θάνατο του Πούσκιν και μέχρι το 1840, τα ποιήματα του Tyutchev συνέχισαν να δημοσιεύονται στο Sovremennik και "με λίγες εξαιρέσεις, αυτά ήταν ποιήματα επιλεγμένα, προφανώς, από τον ίδιο τον Πούσκιν" (βλ. το άρθρο του K. V. Pigarev στο βιβλίο. : Tyutchev F. I. Ποιήματα.Γράμματα.Μ., 1957, σ. 7). ...στην σαγηνευτική, αν και κάπως μονότονη, χάρη του Φετ...- Ο Φετ έγινε στενός φίλος με αρκετούς συγγραφείς της Αγίας Πετρούπολης, ιδιαίτερα με τον Τουργκένιεφ, το 1853. Από τότε, για πολλά χρόνια, τα ποιήματα του Φετ υποβλήθηκαν στην αυλή του Τουργκένιεφ, ο οποίος ήταν ο πρώτος λογοτεχνικός σύμβουλος και ηγέτης του ποιητή, έως ότου εμφανίστηκε σε έντυπη μορφή. Από το 1854, τα ποιήματα του Φετ άρχισαν να εμφανίζονται συστηματικά στο Sovremennik και το 1855, με τη συμμετοχή του Turgenev και άλλων υπαλλήλων αυτού του περιοδικού, ετοιμάστηκε για δημοσίευση μια συλλογή ποιημάτων του Fet, η οποία δημοσιεύτηκε το 1856 (Nikolsky Yu. Materials on Fet 1. Οι διορθώσεις του Τουργκένιεφ στα «Ποιήματα» του Φετ, 1850 (Ρωσική σκέψη, Σόφια, 1921, Αύγουστος-Σεπτέμβριος, σελ. 211--227, Οκτώβριος-Δεκέμβριος, σελ. 245--263)· Good D. Από το ρωσικό παρελθόν Λογοτεχνία Turgenev - εκδότης του Fet (Print and Revolution, 1923, βιβλίο 3, σελ. 45--64)· Bukhshtab B. Η μοίρα της λογοτεχνικής κληρονομιάς του A. A. Fet (Λιτ Νασλ,τ. 22-24, πίν. 561--600).). Κατά τη διάρκεια αυτών των ετών, ο Τουργκένιεφ εκτιμούσε ιδιαίτερα την ποίηση του Φετ. Στο άρθρο "Σημειώσεις ενός κυνηγού τουφεκιού της επαρχίας του Όρενμπουργκ. S. A - va" το όνομα του Φετ ονομάστηκε από τον ίδιο δίπλα στο όνομα του Tyutchev (παρόντος τόμος, σελ. 521). Σειρές από τα ποιήματα του Φετ παρατέθηκαν επίσης από τον Τουργκένιεφ σε έργα τέχνης ("Άμλετ της περιοχής Στσιγκρόφσκι", 1849; "Αλληλογραφία", 1854). ...ενεργητικός~ Το πάθος του Νεκράσοφ...- Τα ποιήματα του Nekrasov στα τέλη της δεκαετίας του 1840 και σε όλη τη δεκαετία του 1850 προκάλεσαν το ενδιαφέρον του Turgenev όχι μόνο για τα εγγενή καθαρά ποιητικά τους πλεονεκτήματα, αλλά και λόγω του σαφώς εκφραζόμενου κοινωνικού τους προσανατολισμού. Αυτό επιβεβαιώνεται από τις επιστολές του Τουργκένιεφ προς τον ίδιο τον Νεκράσοφ. «Οι στίχοι σου στο *** είναι απλώς καλοί του Πούσκιν - τους έμαθα αμέσως από μνήμης», έγραψε ο Τουργκένιεφ στον συγγραφέα στις 10 Ιουλίου (22), 1855, σχετικά με το ποίημα «Απορρίφθηκε πολύ καιρό από σένα». Συγκρίσεις των ποιημάτων του Νεκράσοφ με του Πούσκιν (ο υψηλότερος έπαινος στο στόμα του Τουργκένιεφ) συναντάμε και σε άλλες επιστολές του. Έτσι, στις 18 και 23 Νοεμβρίου (30 Νοεμβρίου και 6 Δεκεμβρίου) 1852, αναλύοντας το αρχικό κείμενο του ποιήματος του Νεκράσοφ «Μούσα», ο Τουργκένιεφ γράφει στον συγγραφέα (και στον Ι. Ι. Πανάεφ): «... οι πρώτοι 12 στίχοι είναι εξαιρετικοί και μοιάζει με την υφή του Πούσκιν». Όταν δημοσιεύτηκε η ποιητική συλλογή του ποιητή, ο Turgenev, σε μια επιστολή του προς τον E. Ya. Kolbasin με ημερομηνία 14 (26) Δεκεμβρίου 1856, τόνισε και πάλι την κοινωνική σημασία του έργου του: Turgenev στην ποίηση του Nekrasov, βλ. Skvortsov B. I. S. Turgenev για σύγχρονοι ποιητές.-- Ulyanov-Lenin Kazan State University, 1929, βιβλίο 2, σ. 389 -392· Evgeniev-Maksimov V. Life and work of N. A. Nekrasov. M .; L., 1950. T. II, σελ. 329 .). ...στο σωστό, ενίοτε ψυχρό βάψιμο του Maykov...- Η ποίηση του A. N. Maikov, του οποίου η πρώτη ποιητική συλλογή εκδόθηκε στην Αγία Πετρούπολη το 1842, προφανώς άφησε τον Turgenev μάλλον αδιάφορο. Ούτε αποσπάσματα από τα ποιήματα του Maikov ούτε κριτικές για το έργο του μπορούν να βρεθούν στις επιστολές του Turgenev της δεκαετίας του 1850. Η άποψη για την ποίηση του Maykov, που εκφράζεται στο άρθρο του Turgenev, είναι κοντά σε αυτό που έγραψε γι 'αυτόν ο V. G. Belinsky (βλ. Μπελίνσκι,τ. 10, σελ. 83). Σελίδα 525. ...όλες φαίνονται γραμμένεςσυν Ο Γκαίτε ήθελε...- Ο Τουργκένιεφ έχει στο μυαλό του την ακόλουθη ιδέα του Γκαίτε, που δίνεται στο βιβλίο του I.-P. Eckerman «Συνομιλίες με τον Γκαίτε στα τελευταία χρόνια της ζωής του» (ηχογραφήθηκε στις 18 Σεπτεμβρίου 1823): «Όλα τα ποιήματά μου είναι» ποιήματα για «(για κάθε περίπτωση), είναι εμπνευσμένα από την πραγματικότητα, έχουν χώμα και θεμέλια σε αυτήν ." Σελίδα 526. ... σύμφωνα με την όμορφη έκφραση των Vauvenargues ...-- Vauvenarg(Vauvenargues) Luc Clapier (1715--1747) - ο διάσημος Γάλλος ηθικολόγος, συγγραφέας του έργου "Paradoxes, mêlés de Réflexions et de Maximes" (1746). Ο Turgenev αναφέρει το ρητό XXV από το δεύτερο βιβλίο αυτού του έργου. ...χτίστε μια πεντάπρακτη φαντασία για κάποιον Ιταλό ζωγράφο~ τριτοβάθμια γκαλερί...- Σημαίνει «Giulio Mosti», μια δραματική φαντασίωση σε στίχο του N. V. Kukolnik, σε τέσσερα μέρη με ένα ενδιάμεσο, γραμμένο το 1832-1833, η δραματική του φαντασίωση σε στίχο «Domenichino», σε δύο μέρη. Και στα δύο έργα, οι πρωταγωνιστές είναι Ιταλοί καλλιτέχνες. Για την έντονα αρνητική στάση του Τουργκένιεφ απέναντι στη δραματουργία του Κουκόλνικ, βλέπε και το άρθρο του «Αντιστράτηγος Πατκούλ» (αυτή έκδοση, Έργα, τ. 1, σελ. 251--276). Κανείς δεν θα τραγουδήσει τώρα από τις υπερφυσικές μπούκλες κάποιας κοπέλας...--Υπαινιγμός στον V. G. Benediktov και το ποίημά του "Curls" (1836). Σελίδα 527. Τα ποιήματα του κυρίου Tyutchev, που αντλήθηκαν από αυτόν όχι από τη δική του άνοιξη, κατά κάποιο τρόπο "Ναπολέων"~ σαν λιγότερο.- Ο Turgenev εννοεί τους στίχους 6-13 αυτού του ποιήματος, εμπνευσμένοι από τον χαρακτηρισμό του Ναπολέοντα στα δημοσιογραφικά δοκίμια του H. Heine "Französische Zustände" ("Γαλλικές Υποθέσεις"), που λέει ότι ο Βοναπάρτης ήταν μια ιδιοφυΐα στην οποία φώλιαζαν "αετοί έμπνευσης" κεφάλι ενώ τα φίδια του υπολογισμού στριφογύριζαν στην καρδιά του. (Άρθρο δεύτερο, με ημερομηνία 19 Ιανουαρίου 1832) Σελ. 528. ... τέτοια ποιήματα όπως--Ο Θεός να στείλει την παρηγοριά σου...-- Μιλάμε για το ποίημα του Tyutchev «Τον Ιούλιο του 1850», που πρωτοδημοσιεύτηκε στο Sovremennik (1854, No. 3, σελ. 33--34). με τα λόγια ενός ποιητή...-- Σε ποιον ανήκουν αυτές οι λέξεις δεν διαπιστώνεται.

Εισαγωγή………………………………………………………………………………..3

1. Το ποίημα «Θυμάμαι τη χρυσή ώρα…» - αφιέρωση στη βαρόνη Αμαλία φον Κρούντενερ………………………………………………………………..4

2. Η δημιουργικότητα του F. Tyutchev στις αξιολογήσεις των κριτικών…………………………………………9

Συμπέρασμα………………………………………………………………………….12

Κατάλογος χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας………………………………………………………………………………………………………………………………

Εισαγωγή

Όπως γνωρίζετε, οι ιστορικοί της λογοτεχνίας θεωρούν τη δεκαετία του 1840 ανεπιτυχή για τη ρωσική ποίηση. Όμως σε αυτή τη δεκαετία άρχισε να ξεδιπλώνεται το χάρισμα του μεγάλου στιχουργού, Φιοντόρ Τιύτσεφ. Παραδόξως, οι αναγνώστες δεν έδειχναν να τον προσέχουν και τα λυρικά του ποιήματα δεν ταίριαζαν στη διαδεδομένη ιδέα για το τι θα έπρεπε να είναι μια «σωστή» ποιητική σύνθεση. Και μόνο αφού το άρθρο του Nikolai Alekseevich Nekrasov «Ρώσοι σύγχρονοι ποιητές» (1850) εμφανίστηκε στο πιο έγκυρο λογοτεχνικό περιοδικό εκείνης της εποχής - στο Sovremennik, οι αναγνώστες ένιωσαν σαν να έπεσε ένα πέπλο από τα μάτια τους.

Μεταξύ άλλων, η Ν.Α. Ο Νεκράσοφ έγραψε για το εξαιρετικό ταλέντο του Φιοντόρ Τιούτσεφ και στη συνέχεια επαντύπωσε 24 ποιήματά του, που πρωτοδημοσιεύτηκαν στο Sovremennik πριν από 14 χρόνια. Το 1854, με τις προσπάθειες του Ιβάν Σεργκέεβιτς Τουργκένιεφ, εκδόθηκε η πρώτη συλλογή ποιημάτων του Τιούτσεφ. Λίγο πριν από αυτό, δημοσιεύθηκαν 92 ποιήματα του Tyutchev ως παράρτημα στον τρίτο τόμο του Sovremennik για το 1854 και στον τέταρτο τόμο του περιοδικού για την ίδια χρονιά ο Nekrasov έβαλε ένα ενθουσιώδες άρθρο του Turgenev «Λίγα λόγια για τα ποιήματα του F.I. Ο Τιούτσεφ "...

Κι όμως ο Τιούτσεφ δεν έγινε ποιητής της εποχής Πούσκιν ή τουλάχιστον της εποχής του Λέρμοντοφ. Όχι μόνο γιατί αδιαφορούσε για τη φήμη και δεν έκανε σχεδόν καμία προσπάθεια να εκδώσει τα έργα του. Άλλωστε, ακόμα κι αν ο Tyutchev φορούσε επιμελώς τα ποιήματά του στους εκδότες, θα έπρεπε να σταθεί στην «ουρά» για πολύ καιρό για την επιτυχία, για την ανταπόκριση του αναγνώστη. Γιατί συνέβη? Διότι κάθε λογοτεχνική εποχή έχει τις δικές της στυλιστικές συνήθειες, «στάνταρ» γούστου. Η δημιουργική απόκλιση από αυτά τα πρότυπα άλλοτε μοιάζει με καλλιτεχνική νίκη και άλλοτε σαν ανεπανόρθωτη ήττα.

ΣΤΟ εργασίες ελέγχουθα παρουσιαστεί ανάλυση του ποιήματος του F. Tyutchev «Θυμάμαι τη χρυσή ώρα».

1. Ποίημα«Θυμάμαι τη χρυσή εποχή…»- αφοσίωσηΒαρόνη Αμαλία φον Κρούντενερ

Το ποίημα «Θυμάμαι τη χρυσή εποχή» γράφτηκε από τον F. Tyutchev όχι νωρίτερα από το 1834. Δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στο περιοδικό Sovremennik το 1836. Το ποίημα αυτό απευθύνεται στην κοσμική ομορφιά βαρόνη Amalia von Krudener. ένας

Βέβαια, εκείνη τη «χρυσή» εποχή, που ο δεκαοχτάχρονος Φιοντόρ Τιύτσεφ και η δεκατετράχρονη Αμαλία συναντήθηκαν στο Μόναχο, δεν ήταν κοινωνός. Η νόθος κόρη του γερμανού αριστοκράτη κόμη Μαξιμιλιανού Λέρχενφελντ, αν και ήταν ξαδέρφη της Ρωσικής αυτοκράτειρας, ζούσε σε μέτρια φτώχεια και έφερε το επώνυμο Στέρνφελντ του Ντάρνσταντ. Είναι αλήθεια ότι μετά τον θάνατο του πατέρα της, ο ετεροθαλής αδερφός της Αμαλίας της πήρε την υψηλότερη άδεια για να ονομαστεί Κοντέσα Λέρχενφελντ.

Ο Τιούτσεφ ερωτεύτηκε με την πρώτη ματιά, ναι, φαίνεται, και η Αμαλία συγκινήθηκε. Διαφορετικά, μαζί με μια εντελώς ασυνήθιστη Ρωσίδα νεολαία, δεν θα ξέφευγε από μια ταξιδιωτική παρέα για να σκαρφαλώσει στα ερείπια ενός αρχαίου κάστρου και να κοιτάξει από εκεί τον Δούναβη, που τραγουδούσε ο Heinrich Heine. (Ο Δούναβης είναι αρκετά μακριά από το Μόναχο, φυσικά, με βαυαρικούς, όχι ρωσικούς όρους.) Οι νέοι αντάλλαξαν ακόμη και βαπτιστικές αλυσίδες...

Η φύση προίκισε στην Αμαλία Λέρχενφελντ όχι μόνο με αγέραστη, σαν μαγεμένη ομορφιά, αλλά και με το δώρο μιας μακράς και ευγνώμων μνήμης. Ήρθε στον ετοιμοθάνατο Tyutchev χωρίς πρόσκληση. Ο σοκαρισμένος ποιητής περιέγραψε αυτή την επίσκεψη σε ένα γράμμα στην κόρη του: «Χθες βίωσα μια στιγμή έντονου ενθουσιασμού ως αποτέλεσμα της συνάντησής μου με την κόμισσα Άντερμπεργκ, την καλή μου Αμαλία Κρούντενερ, που ήθελε να με δει σε αυτόν τον κόσμο για τελευταία φορά και ήρθε να με αποχαιρετήσει. Στο πρόσωπό της, το παρελθόν των καλύτερων χρόνων μου φάνηκε να μου δίνει ένα αποχαιρετιστήριο φιλί.

Ο ερωτευμένος Tyutchev και ο εκλεκτός του ήταν ενθουσιασμένοι με τα ταξίδια στα προάστια αναπνέοντας παλιές εποχές, και τους μακρινούς περιπάτους στον όμορφο Δούναβη, κάνοντας θορυβώδη δρόμο μέσα από τις ανατολικές πλαγιές του Μέλανα Δρυμού. Έχουν απομείνει πολύ λίγες πληροφορίες για εκείνες τις εποχές, αλλά οι αναμνήσεις του Tyutchev από την πρώην αγάπη του, που γράφτηκαν 13 χρόνια μετά την πρώτη συνάντηση με την Αμαλία και αφιερώθηκαν σε αυτήν, αναδημιουργούν την εικόνα τους:

«Θυμάμαι τη χρυσή εποχή,

Θυμάμαι μια μεγάλη άκρη στην καρδιά μου.

Η μέρα ήταν βράδυ. ήμασταν δύο?

Κάτω, στις σκιές, θρόιζε ο Δούναβης.

Και στο λόφο, όπου, λεύκανση,

Το ερείπιο του κάστρου κοιτάζει μακριά,

Σταθήκατε, νεαρή νεράιδα,

Ακουμπώντας σε ομιχλώδη γρανίτη,

Άγγιγμα ποδιών βρέφους

Τα συντρίμμια ενός σωρού αιώνων.

Και ο ήλιος καθυστέρησε, αποχαιρετώντας

Με το λόφο και το κάστρο και εσύ.

Και ο άνεμος περνάει ήσυχος

Έπαιξε με τα ρούχα σου

Και από άγριες μηλιές χρώμα με χρώμα

Κρεμάστηκε στους ώμους των νέων.

Κοίταξες απρόσεκτα μακριά...

Η άκρη του ουρανού είναι καπνιστή σβησμένη στις ακτίνες.

Η μέρα έσβηνε. τραγούδησε πιο δυνατά

Ποτάμι στις ξεθωριασμένες όχθες.

Κι εσύ με ανέμελη ευθυμία

Καλή αποχώρηση από την ημέρα?

Και γλυκιά φευγαλέα ζωή

Μια σκιά πέταξε από πάνω μας.

Παίρνοντας θάρρος, ο Φιοντόρ Ιβάνοβιτς αποφάσισε να ζητήσει το χέρι της Αμαλίας. Αλλά ο Ρώσος ευγενής φαινόταν στους γονείς της όχι τόσο κερδοφόρο πάρτι για την κόρη τους και προτιμούσαν τον βαρόνο Κρούντενερ από αυτόν. Με την επιμονή των γονιών της, η Αμαλία, παρά τα τρυφερά αισθήματα που είχε για τον Tyutchev, συμφώνησε ωστόσο να παντρευτεί τον Krudener.

Ο νεαρός διπλωμάτης ήταν εντελώς αποκαρδιωμένος. Τότε ήταν που, κατά πάσα πιθανότητα, θα έπρεπε να είχε συμβεί εκείνη η πολύ μυστηριώδης μονομαχία του Φιοντόρ Ιβάνοβιτς με έναν από τους αντιπάλους του ή ακόμα και με έναν από τους συγγενείς της Αμαλίας. Αλλά τελικά, σύμφωνα με τον θείο του Φιοντόρ Τιούτσεφ, Νικολάι Αφανάσιεβιτς Χλόπκοφ, «όλα τελείωσαν καλά» γι 'αυτόν. Δεν είναι γνωστό αν η Amalia Maximilianovna μετάνιωσε αργότερα για το γάμο της, αλλά διατήρησε φιλικά συναισθήματα για τον ποιητή και, με κάθε ευκαιρία, παρείχε στον Fedor Ivanovich οποιαδήποτε, έστω και μια μικρή υπηρεσία. Ήδη μετά την αποχώρηση των Kryudeners, ο Tyutchev έγραψε σε μια επιστολή προς τους γονείς του: «Βλέπετε μερικές φορές την κυρία Kryudener; Έχω λόγους να πιστεύω ότι δεν είναι τόσο χαρούμενη στη λαμπρή θέση της όσο θα ήθελα για εκείνη. Γλυκιά, υπέροχη γυναίκα, αλλά τι δυστυχισμένη γυναίκα! Ποτέ δεν θα είναι τόσο ευτυχισμένη όσο της αξίζει.

Ρώτα την όταν τη δεις αν θυμάται ακόμα την ύπαρξή μου. Το Μόναχο έχει αλλάξει πολύ από τότε που έφυγε».

Έχοντας εξαιρετικές σχέσεις στη ρωσική αυλή, γνωρίζοντας στενά τον παντοδύναμο κόμη Μπένκεντορφ, πρόσφερε πολλές φορές φιλικές υπηρεσίες στον Φιόντορ Ιβάνοβιτς και την οικογένειά του μέσω αυτού. Η Amalia Kryudener με πολλούς τρόπους, για παράδειγμα, συνέβαλε στη μετακίνηση του Tyutchev στη Ρωσία και στον Fedor Ivanovich να πάρει μια νέα θέση. Ο ποιητής ένιωθε πάντα τρομερά άβολα να δεχτεί αυτές τις υπηρεσίες. Αλλά μερικές φορές δεν είχε άλλη επιλογή.

Με τα χρόνια, ο Τιούτσεφ και η Αμαλία συναντιόνταν όλο και λιγότερο. Το 1842, ο βαρόνος Krüdener διορίστηκε στρατιωτικός ακόλουθος στη ρωσική αποστολή στη Σουηδία. Το 1852 πέθανε. Μετά από λίγο καιρό, η Αμαλία Μαξιμιλιάνοβνα παντρεύεται τον κόμη N.V. Alerberg, Υποστράτηγος. Ο Tyutchev είχε τις δικές του ανησυχίες - αύξηση της οικογένειας, της υπηρεσίας, που του έμειναν βάρος... Κι όμως, η μοίρα τους έδωσε δύο φορές φιλικά ραντεβού, που έγιναν ένας άξιος επίλογος στην πολύχρονη στοργή τους.

Δεδομένου ότι τα ποιήματα για την Αμαλία δημοσιεύτηκαν στο Sovremennik κατά τη διάρκεια της ζωής του Πούσκιν, ο Νεκράσοφ, ανατυπώνοντάς τα, πρότεινε: «Ο Πούσκιν δεν θα είχε αρνηθεί ένα τέτοιο ποίημα». Στην πραγματικότητα, το ποίημα δεν είναι καθόλου του Πούσκιν. Ο Τιούτσεφ γοητεύτηκε από την ποίηση του Χάινε και προσπάθησε με πείσμα να ξετυλίξει το μυστικό αυτής της γοητείας. Μετέφρασε, μετέφρασε… Ωστόσο, το πνεύμα του Χάινε αναπνέει πραγματικά ελεύθερα όχι στις μεταφράσεις και τις μιμήσεις του Τιούτσεφ, αλλά στο ποίημα «Θυμάμαι τη χρυσή εποχή…», αν και σε αυτή την περίπτωση ο Ρώσος ποιητής σκέφτηκε λιγότερο τον Χάινε, ήθελε μόνο όσο το δυνατόν πιο φωτεινή για να φωτίσει με έναν προβολέα της μνήμης τη σβησμένη εικόνα των «καλύτερων χρόνων» της ζωής κάποιου. Ωστόσο, το τυπικό τοπίο του πρώιμου Heine με τα ερείπια ενός παλιού κάστρου, στο οποίο αναγράφεται η μορφή μιας «νεαρής κοπέλας», μετατόπισε την προσωπική μνήμη προς ένα γερμανικό δημοτικό τραγούδι, απλοποιώντας το ελαφρώς.

Ο Y. Tynyanov σημείωσε επίσης ότι η συντακτική φράση «ήμασταν δύο» είναι καθαρά γερμανική, δεν γράφουν έτσι στα ρωσικά και ούτε καν τη μιλούν. Αλλά αυτό, φυσικά, δεν είναι ένα γραμματικό λάθος, αλλά το πολύ «ελαφρώς» που αποφασίζει τα πάντα στην τέχνη.

Το ποίημα "Θυμάμαι τη χρυσή ώρα" είναι πολύ οικείο και σε αυτό λέει για το πώς οι αναμνήσεις του παρελθόντος, που προκλήθηκαν από αυτή τη συνάντηση, αναβίωσαν την ψυχή του παλιού ποιητή, τον έκαναν να νιώσει, να βιώσει, να αγαπήσει. Σε αυτό, αποκαλύπτει τα πιο ειλικρινή του συναισθήματα και δείχνει στον αναγνώστη πόσο πολύ μπορεί να αγαπήσει ένας άνθρωπος. Η σύνθεση αυτού του ποιήματος περιλαμβάνει τρία λογικά μέρη: εισαγωγή, κύριο μέρος και συμπέρασμα, αντίο στον αναγνώστη.

Στην εισαγωγή, δείχνει ότι η «παρωχημένη καρδιά» του βυθίστηκε στον κόσμο της ευτυχίας, της ζωής, στη «χρυσή εποχή». Μιλώντας για το χρυσό χρώμα κάποιας εποχής, ο Tyutchev εκφράζει το περιβάλλον που κατάφερε να λιώσει τον πάγο στην καρδιά του ποιητή και τον έκανε να βιώσει ένα αίσθημα αγάπης, το οποίο εκφράζεται και με τα λόγια του συγγραφέα: "Εγώ", "εσείς", " Εγώ», «εσείς» - ένα άτομο δεν ξέρει πώς να εκφράσει την αγάπη σας.
Στη δεύτερη στροφή, η περιγραφή της φύσης την άνοιξη συνδέεται με την αγάπη - συγκρίνονται από τον ποιητή: η άνοιξη του ποιητή μοιάζει πολύ με τη νεότητα ενός ατόμου. Εδώ, η άνοιξη είναι αντίθετη με το φθινόπωρο: σε μια εποχή που το φθινόπωρο έχει ήδη ξεκινήσει για έναν ηλικιωμένο στη ζωή, η νεότητα ανήκει στο παρελθόν, η αγάπη, όπως η ανοιξιάτικη φύση, τον ξυπνά, τον αναζωογονεί και τον γεμίζει ενέργεια. Χρησιμοποιώντας αντωνυμίες στον πληθυντικό, ο συγγραφέας ενώνει όλους τους ανθρώπους, λέει κάτι που είπε, ισχύει για όλους τους ανθρώπους.

Στην τρίτη στροφή, ο λυρικός ήρωας συναντά την αγαπημένη του, ζωντανεύει, την ίδια άνοιξη έρχεται σε αυτόν. Εδώ χρησιμοποιεί συχνά λέξεις με τις καταλήξεις -αν, -εν, που κάνει το ποίημα «χαριτωμένο», δείχνει στον αναγνώστη ότι ο συγγραφέας αγαπά πολύ τη γυναίκα για την οποία μιλάει. Ο συγγραφέας δεν πιστεύει ότι βγαίνει με την αγαπημένη του, νόμιζε ότι την είχε χωρίσει για πάντα, δεν μπορεί να αναγκάσει τον εαυτό του να το δεχτεί ως πραγματικότητα, γι 'αυτόν είναι "σαν σε όνειρο".

Το ποίημα "Θυμάμαι τη χρυσή ώρα ..." είναι γραμμένο από τον πιο "καθομιλούμενο" των ιαμβών - τετράμετρο. Ωστόσο, σε αυτό το κείμενο, ακόμη και ένα απαίδευτο αυτί σημειώνει τη μελωδικότητα ή, όπως έλεγε ο Ζουκόφσκι, τη «μελωδικότητα». Πώς με τη βοήθεια του τι καλλιτεχνικού μέσου πετυχαίνει ο συγγραφέας μελωδία?

Πρώτον, από το γεγονός ότι εδώ, όπως και στο τραγούδι, ομάδες λέξεων που είναι σημαντικές σε σημασιολογικούς και ρυθμικούς όρους επαναλαμβάνονται με μικρές παραλλαγές: θυμάμαι την ώρα - θυμάμαι την άκρη. η μέρα σκοτείνιαζε - η μέρα έκαιγε. το ερείπιο κοιτάζει στην απόσταση - κοίταξες στην απόσταση.

Δεύτερον, από το γεγονός ότι το κείμενο εκφράζεται αρμονικά από τους ήχους της ίδιας της φύσης: «Το ποτάμι τραγουδούσε πιο δυνατά στις ξεθωριασμένες όχθες».

Τρίτον, το γεγονός ότι οι περισσότερες πιέσεις στη στροφή πέφτουν στα ίδια φωνήεντα, για παράδειγμα, στο πρώτο τετράστιχο, το στοιχείο που σχηματίζει τον ήχο είναι η εναλλαγή του σοκ "ο" και "ε".

2. Δημιουργικότητα F. Tyutchev στις εκτιμήσεις των κριτικών

Το ταλέντο του Fet, σύμφωνα με τον Dobrolyubov, μπορεί "να εκδηλωθεί μόνο με την αποτύπωση φευγαλέων εντυπώσεων από τα ήσυχα φαινόμενα της φύσης" και ο Tyutchev "είναι επίσης διαθέσιμος - και αποπνικτικό πάθος, και σκληρή ενέργεια και βαθιά σκέψη, ενθουσιασμένος όχι μόνο από φυσικά φαινόμενα. αλλά και από ηθικά ζητήματα, συμφέροντα της δημόσιας ζωής.

Μπορούμε να πειστούμε για την τελειότητα της ποιητικής λογικής του F.I. Tyutchev, απολαμβάνοντας τους πιο ανθρώπινους στίχους του, ακόμη και χωρίς να έχουμε τις ιδιαίτερες γνώσεις και ταλέντο του Turgenev, Nekrasov (σε αντίθεση με τον Nekrasov, ο Tyutchev δεν διεισδύει στα βάθη της αγροτικής ζωής του λαού, η κατάσταση της φύσης είναι σημαντική γι 'αυτόν και, στη συνέχεια, ποια συναισθήματα προκαλεί σε ένα άτομο), Dobrolyubova.

Ναι, στο τελευταίο τρίτο του 19ου αιώνα ήταν ο Tyutchev ξεχασμένος ποιητής. Είναι αλήθεια ότι στα μέσα της δεκαετίας του '90 και στις αρχές του εικοστού αιώνα, η κριτική μίλησε ξανά γι 'αυτόν, αλλά το φιλοσοφικό περιεχόμενο της ποίησής του κατανοήθηκε τότε στο πνεύμα των αισθητικών θεωριών του τέλους του αιώνα. Όλο και πιο επίμονα λεγόταν για τον Tyutchev ως «πρόδρομο των Συμβολιστών», όλο και πιο συχνά έγραφαν για την έλξη της ποίησης του Tyutchev στη «νύχτα», το «χάος», την «τρέλα». Ήταν λες και οι κριτικοί συναγωνίζονταν σε πιεστικά και πυκνά χρώματα, προσπαθώντας να τονίσουν τη «νύχτα», και όχι το ελαφρύ, «αποτρόπαιο» και όχι το «ευχάριστο» προς την κατεύθυνση των σκέψεων και των συναισθημάτων του ποιητή. Η ποίηση του Tyutchev ονομάστηκε «ποίηση της νύχτας» και ο ίδιος ο ποιητής ονομάστηκε «θύμα» της άβυσσος των μυστικών και του απείρου. Εκείνη την εποχή, ο Bryusov, ένας από τους πρώτους που ξεκίνησε την επιστημονική μελέτη της κληρονομιάς του Tyutchev, θεωρούσε τον Tyutchev ως έναν από τους προδρόμους του συμβολισμού. Ωστόσο, ο Bryusov κατάφερε σε μεγάλο βαθμό να ξεπεράσει τη μονομέρεια και τους περιορισμούς στην ερμηνεία της ποίησης του Tyutchev.

Σε μια προσπάθεια να «φέρει» τον Tyutchev πιο κοντά στους Συμβολιστές, αναδεικνύοντας τον κόσμο του νυχτερινού μυστηριώδους υλικού, ο Bryusov ανακάλυψε ξανά το αναγνωστικό κοινό του ποιητή. Την προσοχή του τράβηξαν οι στίχοι ενός διάσημου ποιήματος:

Η Soul θα ήθελε να γίνει αστέρι

Όχι όμως όταν από τον μεταμεσονύκτιο ουρανό

Αυτά τα φώτα, σαν ζωντανά μάτια,

Κοιτάζουν τον νυσταγμένο κόσμο της γης, -

Αλλά κατά τη διάρκεια της ημέρας...

Αν και ο Bryusov αποκάλεσε τον Tyutchev τον πρώτο ποιητή του «νέου σχολείου», του οποίου η «ρήξη με την παράδοση Πούσκιν» ήταν «πιο δυνατή από αυτή του Fet», η κατανόηση της σημασίας των ποιητικών ανακαλύψεων του Tyutchev οδήγησε στην ιδέα να συνεχίσει, να αναπτύξει το μεγάλο παράδοση Πούσκιν. «Πούσκιν, Τιούτσεφ Μπαρατίνσκι», έγραψε ο Μπριουσόφ, «αυτά είναι τρία αγαπημένα ονόματα για όλους όσους αγαπούν τη ρωσική ποίηση, τα έργα τους είναι σπουδαία παραδείγματα της ποίησής μας».

Ο χρόνος έχει απορρίψει κάθε τι τυχαίο, υποκειμενικό και μονόπλευρο στην ερμηνεία της ποίησης του Tyutchev και δικαιολόγησε την εκτίμηση που δόθηκε στο έργο του από τον Πούσκιν, τον Νεκράσοφ, τον Τολστόι, επαναστάτες δημοκράτες. Το έργο του, που χαρακτηρίζεται από το βάθος της φιλοσοφικής σκέψης, την ικανότητα να διεισδύει στα μυστικά της φύσης και της ανθρώπινης ψυχής, έχει λάβει ευρεία αναγνώριση. Οτιδήποτε Ουράνιο στο Tyutchev αντικατοπτρίστηκε στο γήινο. Η εικόνα του γήινου ήταν ο άνθρωπος, η αιώνια - η Φύση.

Σύμφωνα με τον Yu.N. Tynyanov, τα ποιήματα του Tyutchev είναι, λες, απαντήσεις στα απολύτως αληθινά φιλοσοφικά και πολιτικά ερωτήματα της εποχής. 2 Ο I. Aksakov, με τη σειρά του, διαμαρτυρήθηκε για αυτήν την απλή λειτουργία της «σκέψης του Tyutchev»: «Δεν έχει μόνο σκεπτόμενη ποίηση, αλλά και ποιητική σκέψη». Από αυτό, η εξωτερική καλλιτεχνική μορφή δεν τοποθετείται στη σκέψη του, σαν ένα γάντι στο χέρι του, αλλά έχει μεγαλώσει μαζί της, σαν ένα κάλυμμα δέρματος με το σώμα, που δημιουργείται μαζί και ταυτόχρονα, σε μια διαδικασία: είναι η ίδια η σάρκα της σκέψης.
Εδώ, αν και ο όρος «εξωτερική μορφή τέχνης» και η εικόνα «δέρμα στο σώμα» δεν είναι ιδιαίτερα πειστικοί, η αρνούμενη προσέγγιση της «σκέψης» και του «στίχου» ως προς το χέρι και το γάντι είναι πολύ πειστική.

Η φιλοσοφική και η πολιτική σκέψη πρέπει εδώ να αναγνωριστούν ως θέματα και, φυσικά, η λειτουργία τους στη λυρική ποίηση είναι αρκετά διαφορετική από αυτή στην πεζογραφία. Γι' αυτό, αν και δεν υπάρχει αμφιβολία ότι ήταν ένα σημαντικό στοιχείο στην ποίηση του Tyutchev, η φύση αυτού του νοήματος δεν είναι καθόλου αναμφισβήτητη, και επομένως είναι παράνομο να εκτραπεί η μελέτη τους από τη γενική λογοτεχνική, επομένως, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ο λειτουργικός τους ρόλος. Δεν υπάρχει θέμα έξω από τον στίχο, όπως δεν υπάρχει εικόνα έξω από το λεξιλόγιο. Η αφελής προσέγγιση του στίχου ως γάντι και της σκέψης ως ενός χεριού, όπου η λειτουργία και των δύο στους στίχους ως ειδικής μορφής τέχνης αγνοήθηκε, οδήγησε τη μελέτη του Tyutchev σε ένα αδιέξοδο μυστικιστικών «μυστικών» και «υπέροχων μυθοπλασίες». Η ίδια κατεύθυνση μελέτης οδήγησε στον θρύλο για την ιστορική «μοναξιά» του Tyutchev, που δεν έχει εκκαθαριστεί πλήρως και τώρα. Τα "μυστικά" πρέπει να αντικατασταθούν από το ζήτημα των στίχων του Tyutchev ως λογοτεχνικό φαινόμενο ...

συμπέρασμα

Ο Tyutchev είναι ένας πολύ διάσημος Ρώσος ποιητής. Έζησε ταυτόχρονα με πολλούς διάσημους ποιητές και συγγραφείς και, κατά τη γνώμη μου, δεν είναι κατώτερος από αυτούς σε καμία περίπτωση. Περιγράφει στα ποιήματά του μοναδικές στιγμές που κάποτε συνέβησαν ή συμβαίνουν περιοδικά στη ζωή της φύσης ή του ανθρώπου, στα ποιήματά του δείχνει αρμονία στον κόσμο μας.
Μία από τις πρώτες θέσεις στο έργο του Tyutchev καταλαμβάνεται από ερωτικούς στίχους, αφού υπάρχουν πολλοί από αυτούς μεταξύ όλων των ποιημάτων του και τους συνέθεσε σε όλη του τη ζωή.

Ένα από τα πιο διάσημα ποιήματα του Τιούτσεφ είναι το ποίημα «Θυμάμαι τη χρυσή εποχή», γραμμένο στην κοσμική ομορφιά βαρόνη Αμαλία φον Κρούντενερ, με την οποία ο Τιούτσεφ ήταν ερωτευμένος. Αυτή η γυναίκα κατέκτησε τον ποιητή με την ομορφιά της στα νιάτα της.

Η δημοκρατική κριτική του 19ου αιώνα εκτιμούσε ιδιαίτερα την ποίηση του F. I. Tyutchev. ΕΙΝΑΙ. Ο Τουργκένιεφ δήλωσε: «Δεν υπάρχει καμία διαμάχη για τον Τιούτσεφ. όποιος δεν το νιώθει, αποδεικνύει έτσι ότι δεν αισθάνεται ποίηση. Εκτίμησε ιδιαίτερα τους τέλειους στίχους των F. I. Tyutchev και Dobrolyubov, αντιπαραβάλλοντας τον ποιητή με τους «καθαρούς» στίχους του A. Fet.

Κατάλογος χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας

Marchenko A.M. F. Tyutchev: ζωή και έργο. - M .: Εκπαίδευση, 2004. S. 18.

Ποιήματα Tyutchev F.I. Γράμματα. Αναμνήσεις συγχρόνων - M .: Pravda, 1998. - 322 p.

1 Marchenko A.M. F. Tyutchev: ζωή και έργο. - M .: Εκπαίδευση, 2004. S. 18.

2 φορές ... για τους επτά ήρωες. - «Η ιστορία του χρυσόςκόκορας." - «Το παραμύθι του ψαρά... επικό και λυρικό ποιήματα. Για παράδειγμα, ...

Απαντήσεις σε ερωτήσεις εξέτασης στη λογοτεχνία 11η τάξη 2006

Cheat sheet >> Λογοτεχνία και ρωσική γλώσσα

Εγινε ποίημαΠούσκιν «Ι θυμάμαιυπέροχος... "τυπικός εκπρόσωπος"" χρυσαφένιοςαιώνα". Μάλλον ... μόνιμο ανάλυσηκαι... Επιλογή 1 Ποιήματα F.I. Ο Τιούτσεφαποκάλυψε τη ζωή... χρόνοςΝΕΠ. Ήδη στις πρώτες γραμμές ποιήματαξεκάθαρα καθορισμένο λογοτεχνικός ...

Ρωσική λογοτεχνία του δέκατου ένατου αιώνα. Διάσημες προσωπικότητες

Cheat sheet >> Λογοτεχνία και ρωσική γλώσσα

Δεν λογοτεχνικόςκατάσταση: πολυάριθμος ποιήματα(μεταξύ των... F.I. Ο Τιούτσεφ. / Άνοιξη ... φυλαχτό μου..», «Ι θυμάμαιυπέροχη στιγμή…» και… χρόνοςαγρότης. Σε αυτό ποίημα...των χρημάτων, χρυσόςανά άτομο ... η σοβαρότητα του ψυχολογικού ανάλυση, η αρμονία της πλοκής ...

Διαλέξεις για τη ρωσική λογοτεχνία του 20ου αιώνα με χρονολογική σειρά.

Περίληψη >> Λογοτεχνία και Ρωσική γλώσσα

Έφτασε τα 300 ποιήματα Ο Τιούτσεφ. Δεν είμαστε... λογοτεχνικόςδιαδικασία σε οποιαδήποτε χρόνος? ΣΤΟ ανώτερη γραμμή λογοτεχνικός... και εξερευνητής χρυσαφένιοςαιώνες ρωσικής λογοτεχνίας... απελευθέρωση Μάσα, ενθυμούμενοςπαλτό προβάτου λαγού =) ... το χρησιμοποίησα σε λογοτεχνικός ανάλυση. Ο Μπελίνσκι έχει...

Ποιήματα του F. Tyutchev. Πετρούπολη, τυπογραφείο Eduard Pratz, 1854. 58, 1-14. Συμπλήρωμα του περιοδικού Sovremennik, 1854, τ. 44-45. Εκχύλισμα. Στις σελίδες 1-14 της δεύτερης σελιδοποίησης - «Ποιήματα του F.I. Tyutchev (χρησιμοποιώντας ως προσθήκη σε αυτά που δημοσιεύτηκαν στο Sovremennik, τ. 44, Νο. 3, 58, σ.)». Σε ημίχρωμο δέσιμο εποχής. Μεγάλο σχήμα οκτώ: 24x16 cm.

1. Βιβλία και χειρόγραφα στη συλλογή του Μ.Σ. Lesman. Μόσχα, 1989, αρ. 2312.

2. Βιβλιοθήκη ρωσικής ποίησης Ι.Ν. Ροζάνοφ. Βιβλιογραφική περιγραφή. Μόσχα, 1975, αρ. 1664.

Η Ρωσία δεν μπορεί να γίνει κατανοητή με το μυαλό,

Μην μετράτε με ένα κοινό μέτρο,

Αυτή είναι η ανατροπή του Συμβιβασμού του Μιζούρι. Αυτό ακριβώς θα είμαστε στην κατάστασή τους. Αν δεν υπήρχε η σκλαβιά μεταξύ τους, δεν θα την είχαν εισαγάγει. Αν υπήρχε μεταξύ μας, δεν θα έπρεπε να το αφήσουμε αμέσως. Αναμφίβολα υπάρχουν άνδρες και στις δύο πλευρές που σε καμία περίπτωση δεν θα έχουν σκλάβους. και άλλοι που ευχαρίστως θα επανέφεραν τη δουλεία αν ήταν από τη ζωή. Γνωρίζουμε ότι κάποιοι νότιοι ελευθερώνουν τους σκλάβους τους, πηγαίνουν βόρεια και γίνονται υποστηρικτές της κατάργησης στην κορυφή. ενώ κάποιοι βόρειοι πάνε νότια και γίνονται οι πιο βάναυσοι ιδιοκτήτες σκλάβων.

Έχει μια ιδιαίτερη κατάσταση -

Μόνο στη Ρωσία μπορεί να πιστέψει κανείς.

Σε γνώρισα - και όλο το παρελθόν

Στην απαρχαιωμένη καρδιά ζωντάνεψε,

Θυμήθηκα τη χρυσή εποχή

Και η καρδιά μου ήταν τόσο ζεστή...

Δεν υπάρχει ούτε μία ανάμνηση

Τότε η ζωή μίλησε ξανά, -

Η πρώτη μου παρόρμηση θα ήταν να ελευθερώσω όλους τους σκλάβους και να τους στείλω στη Λιβερία, την πατρίδα μου. Αλλά ένας στιγμιαίος προβληματισμός θα με πείσει ότι, παρά τις μεγάλες ελπίδες, σε αυτό, ίσως, και τελικά, η ξαφνική εκτέλεσή της είναι αδύνατη. Αν προσγειώνονταν όλοι εκεί μέσα σε μια μέρα, θα πέθαιναν όλοι τις επόμενες δέκα ημέρες, και δεν υπάρχει πλεόνασμα μεροκάματος και περιττών χρημάτων στον κόσμο για να τους μεταφέρουν εκεί πολλές φορές σε διάστημα δέκα ημερών. Να τους ελευθερώσουμε όλους και να τους κρατήσουμε ανάμεσά μας ως υφισταμένους; Είναι σίγουρο ότι βελτιώνει την κατάστασή τους;

Και η ίδια γοητεία μέσα σου,

Και η ίδια αγάπη στην ψυχή μου! ..

Tyutchev, Fedor Ivanovich (1803-1873) - Ρώσος ποιητής, αντεπιστέλλον μέλος της Ακαδημίας Επιστημών της Αγίας Πετρούπολης (1857). Η πνευματικά έντονη φιλοσοφική ποίηση του Tyutchev μεταφέρει μια τραγική αίσθηση των κοσμικών αντιφάσεων της ύπαρξης, συμβολικό παραλληλισμό σε ποιήματα για τη ζωή της φύσης και κοσμικά μοτίβα. Ερωτικοί στίχοι (συμπεριλαμβανομένων των ποιημάτων του "κύκλου Denisevsky"). Στα δημοσιογραφικά άρθρα έλκεται προς τον πανσλαβισμό. Γεννήθηκε στις 23 Νοεμβρίου (5 Δεκεμβρίου, n.s.), 1803, στο κτήμα Ovstug, στην επαρχία Oryol, σε μια παλιά ευγενή οικογένεια. Τα παιδικά χρόνια πέρασαν στο Ovstug, τα νεανικά χρόνια συνδέονται με τη Μόσχα. Η εκπαίδευση στο σπίτι διευθυνόταν από έναν νεαρό ποιητή-μεταφραστή S. Raich, ο οποίος μύησε τον μαθητή στα έργα των ποιητών και ενθάρρυνε τους πρώτους πειραματισμούς του στην ποίηση. Σε ηλικία 12 ετών, ο Tyutchev μετέφραζε ήδη με επιτυχία τον Οράτιο. Το 1819 μπήκε στο τμήμα λεκτικών του Πανεπιστημίου της Μόσχας και αμέσως πήρε ενεργό μέρος στη λογοτεχνική του ζωή. Αφού αποφοίτησε από το πανεπιστήμιο το 1821 με διδακτορικό στις λεκτικές επιστήμες, στις αρχές του 1822 ο Tyutchev εισήλθε στην υπηρεσία του Κρατικού Κολεγίου Εξωτερικών Υποθέσεων. Λίγους μήνες αργότερα διορίστηκε υπάλληλος στη ρωσική διπλωματική αποστολή στο Μόναχο. Από εκείνη την εποχή, η σύνδεσή του με τη ρωσική λογοτεχνική ζωή διακόπηκε για μεγάλο χρονικό διάστημα. Ο Τιούτσεφ πέρασε είκοσι δύο χρόνια σε μια ξένη χώρα, είκοσι από αυτά στο Μόναχο. Εδώ παντρεύτηκε, εδώ γνώρισε τον φιλόσοφο Σέλινγκ και έγινε φίλος με τον G. Heine, γινόμενος ο πρώτος μεταφραστής των ποιημάτων του στα ρωσικά. Το 1829 - 1830, τα ποιήματα του Tyutchev δημοσιεύτηκαν στο περιοδικό του Raich "Galatea", μαρτυρώντας την ωριμότητα του ποιητικού του ταλέντου ("Summer Evening", "Vision", "Insomnia", "Dreams"), αλλά δεν έφεραν φήμη στον συγγραφέας. Η ποίηση του Tyutchev έλαβε για πρώτη φορά πραγματική αναγνώριση το 1836, όταν ένας κύκλος ποιημάτων του σταλμένα από τη Γερμανία εμφανίστηκε στο Sovremennik του Πούσκιν. Το 1837, ο Tyutchev διορίστηκε πρώτος γραμματέας της Ρωσικής Αποστολής στο Τορίνο, όπου βίωσε το πρώτο πένθος: η γυναίκα του πέθανε. Το 1839 συνήψε νέο γάμο. Το επίσημο παράπτωμα του Tyutchev (μη εξουσιοδοτημένη αναχώρηση στην Ελβετία για γάμο με τον E. Dernberg) έβαλε τέλος στη διπλωματική του υπηρεσία. Παραιτήθηκε και εγκαταστάθηκε στο Μόναχο, όπου πέρασε άλλα πέντε χρόνια χωρίς καμία επίσημη θέση. Αναζήτησε επίμονα τρόπους για να επιστρέψει στην υπηρεσία. Το 1844 εγκαταστάθηκε με την οικογένειά του στη Ρωσία και έξι μήνες αργότερα έγινε δεκτός ξανά στην υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών. Το 1843 - 1850 δημοσίευσε πολιτικά άρθρα «Ρωσία και Γερμανία», «Η Ρωσία και η Επανάσταση», «Ο Παπισμός και το Ρωμαϊκό Ζήτημα», καταλήγοντας στο συμπέρασμα ότι μια σύγκρουση Ρωσίας και Δύσης και ο τελικός θρίαμβος της «Ρωσίας του μέλλοντος », που του φαινόταν «ολοσλαβική» αυτοκρατορία. Το 1848 - 1849, αιχμαλωτισμένος από τα γεγονότα της πολιτικής ζωής, δημιούργησε τέτοια υπέροχα ποιήματα όπως "Απρόθυμα και δειλά ...", "Όταν στον κύκλο των δολοφονικών ανησυχιών ...", "Ρωσίδα", κ.λπ., αλλά δεν επιδίωξε να τα τυπώσει . Η αρχή της ποιητικής φήμης του Tyutchev και η ώθηση για το ενεργό του έργο ήταν το άρθρο του Nekrasov "Russian Minor Poets" στο περιοδικό Sovremennik το 1850, το οποίο μίλησε για το ταλέντο αυτού του ποιητή, που δεν έγινε αντιληπτό από τους κριτικούς, και τη δημοσίευση 24 ποιημάτων του Tyutchev. Η πραγματική αναγνώριση ήρθε στον ποιητή. Το 1854 εκδόθηκε η πρώτη συλλογή ποιημάτων, την ίδια χρονιά δημοσιεύτηκε ένας κύκλος ποιημάτων αγάπης αφιερωμένος στην Έλενα Ντενίγιεβα. «Άνομος» στα μάτια του κόσμου, η σχέση του μεσήλικα ποιητή με την ίδια ηλικία με την κόρη του κράτησε δεκατέσσερα χρόνια και ήταν πολύ δραματική (ο Τιούτσεφ ήταν παντρεμένος). Το 1858 διορίστηκε πρόεδρος της Επιτροπής Ξένων Λογοκρισίας, ενεργώντας περισσότερες από μία φορές ως υπερασπιστής των διωκόμενων δημοσιεύσεων. Από το 1864, ο Tyutchev έχει υποστεί τη μία απώλεια μετά την άλλη: ο Denisyev πεθαίνει από κατανάλωση, ένα χρόνο αργότερα - τα δύο τους παιδιά, η μητέρα του. Στο έργο του Tyutchev της δεκαετίας του 1860 κυριαρχούν πολιτικά ποιήματα και μικρές αφιερώσεις - "για περιστάσεις" ("When decrepit force ...", 1866, "Slavs", 1867, κ.λπ.). Τα τελευταία χρόνια της ζωής του επισκιάζονται επίσης από βαριές απώλειες: πεθαίνουν ο μεγαλύτερος γιος, ο αδερφός, η κόρη του Μαρία. Η ζωή του ποιητή σβήνει. Στις 15 Ιουλίου (27 n.s.), 1873, ο Tyutchev πέθανε στο Tsarskoye Selo.

Να τους ελευθερώσουμε και να τους κάνουμε, πολιτικά και κοινωνικά, ίσους μας; Τα δικά μου συναισθήματα δεν θα το παραδεχτούν, και αν τα δικά μου, ξέρουμε καλά ότι αυτά της μεγάλης μάζας των λευκών δεν θα το παραδεχτούν. Το αν αυτό το συναίσθημα είναι μια δίκαιη και ορθή κρίση δεν είναι το μόνο ερώτημα, αν είναι πραγματικά κάποιο μέρος του. ή αβάσιμες δεν μπορούν να αγνοηθούν με ασφάλεια. Επομένως, δεν μπορούμε να τα κάνουμε ίσα με το ALS. Αλλά όλα αυτά? Δεν παρέχει καμία άλλη δικαιολογία, κατά τη γνώμη μου, για να επιτραπεί στη δουλεία να εισέλθει στην ελεύθερη επικράτειά μας από ό,τι για την αποκατάσταση του αφρικανικού δουλεμπορίου με νόμο.

Γνωρίζουμε τους αναγνώστες μας με ένα κεφάλαιο από το σχολικό βιβλίο «Ρωσική Λογοτεχνία. 10η τάξη. Μέρος 2, που κυκλοφορεί από τον εκδοτικό οίκο Δρόφα. (Το πρώτο μέρος του σχολικού βιβλίου, γραμμένο από τον A. N. Arkhangelsky, δημοσιεύτηκε στις αρχές του τρέχοντος έτους.)

Fedor. Συγγραφέας της γενιάς Πούσκιν, ποιητής της εποχής Νεκράσοφ

Γνωρίζετε ήδη ότι οι ιστορικοί της λογοτεχνίας θεωρούν τη δεκαετία του 1840 ανεπιτυχή για τη ρωσική ποίηση. Ήταν όμως σε αυτή τη δεκαετία που άρχισε να ξεδιπλώνεται το δώρο δύο σπουδαίων στιχουργών, του Φιοντόρ Τιούτσεφ και του Αφανάσι Φετ. Παραδόξως, οι αναγνώστες δεν φάνηκαν να τους προσέχουν, τα λυρικά ποιήματά τους δεν ταιριάζουν στη διαδεδομένη ιδέα του τι πρέπει να είναι μια «σωστή» ποιητική σύνθεση. Και μόνο αφού το άρθρο του Nikolai Alekseevich Nekrasov «Ρώσοι σύγχρονοι ποιητές» (1850) εμφανίστηκε στο πιο έγκυρο λογοτεχνικό περιοδικό εκείνης της εποχής - στο Sovremennik, οι αναγνώστες ένιωσαν σαν ένα πέπλο να έπεσε από τα μάτια τους.

Ένας νόμος που απαγορεύει την προσαγωγή σκλάβων από την Αφρική. Και αυτό που τους απαγόρευε για τόσο καιρό να μεταφερθούν στη Νεμπράσκα δύσκολα μπορεί να διακριθεί από καμία ηθική αρχή. και η κατάργηση του πρώτου θα μπορούσε να βρει αρκετά εύλογες δικαιολογίες, όπως και από το δεύτερο. Τα επιχειρήματα για την ανατροπή του Συμβιβασμού του Μιζούρι είναι δικαιολογημένα.

Πρώτον, η χώρα της Νεμπράσκα χρειάζεται μια εδαφική κυβέρνηση. Δεύτερον, ότι με διάφορους τρόπους το κοινό το απέρριψε και ζήτησε την ακύρωσή του. και ως εκ τούτου δεν πρέπει τώρα να παραπονεθεί για αυτό. Και τέλος, ότι η κατάργηση θεμελιώνει μια αρχή που είναι ουσιαστικά σωστή.

Μεταξύ άλλων, ο Nekrasov έγραψε για το εξαιρετικό ταλέντο του Fyodor Tyutchev. Και επαντύπωσε 24 ποιήματά του, που πρωτοδημοσιεύτηκαν στο Sovremennik πριν από 14 χρόνια. Το 1854, με τις προσπάθειες του Ιβάν Σεργκέεβιτς Τουργκένιεφ, εκδόθηκε η πρώτη συλλογή ποιημάτων του Τιούτσεφ. Λίγο πριν από αυτό, δημοσιεύτηκαν 92 ποιήματα του Tyutchev ως παράρτημα στον τρίτο τόμο του Sovremennik για το 1854. Και στον τέταρτο τόμο του περιοδικού για την ίδια χρονιά, ο Nekrasov τοποθέτησε ένα ενθουσιώδες άρθρο του Turgenev "Λίγα λόγια για τα ποιήματα του F. I. Tyutchev" ...

Πρώτον, λοιπόν, εάν αυτή η χώρα χρειαζόταν μια εδαφική οργάνωση, δεν θα μπορούσε να την έχει χωρίς αυτήν, όπως με την κατάργηση; Η Αϊόβα και η Μινεσότα, που υπόκεινταν στον περιορισμό του Μιζούρι, χωρίς την κατάργησή τους διαδοχικά εδαφικές οργανώσεις. Και μάλιστα, ένα χρόνο νωρίτερα, το νομοσχέδιο για την ίδια τη Νεμπράσκα, ήταν στον άσο, χωρίς ρήτρα κατάργησης. και είναι στα χέρια των ίδιων ανδρών που είναι τώρα οι μαχητές για την κατάργηση. Τότε γιατί δεν χρειάζεται ακύρωση; Αλλά και αργότερα, όταν πρωτοκυκλοφόρησε αυτό το νομοσχέδιο, δεν υπήρχε καμία κατάργηση.

Η αυλή ήταν στα μέσα της δεκαετίας του 1850. Όμως ο Φιοντόρ Ιβάνοβιτς Τιούτσεφ ήταν μόλις τέσσερα χρόνια νεότερος από τον Πούσκιν και ξεκίνησε την καριέρα του στη λογοτεχνία πολύ νωρίς. Για την ορατιανή ωδή «Για το Νέο Έτος 1816», ο νεαρός ποιητής έγινε δεκτός το 1818 ως «υπάλληλος» στην Ελεύθερη Εταιρεία Λοτρών της Ρωσικής Λογοτεχνίας. Στη συνέχεια, στο δεύτερο μισό της δεκαετίας του 1820, ποιήματά του δημοσιεύονταν μερικές φορές σε περιοδικά και αλμανάκ. Με τον Βλαντιμίρ Οντογιέφσκι, για τη ρομαντική πεζογραφία του οποίου μιλήσαμε τους τελευταίους έξι μήνες, ο Tyutchev σπούδασε ταυτόχρονα στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Και το 1836, ο Πούσκιν δημοσίευσε μια μεγάλη επιλογή από 24 ποιήματα του Tyutchev σε δύο τεύχη του περιοδικού του Sovremennik. Αυτή που στη συνέχεια ανατύπωσε ο Νεκράσοφ.

Fedor Tyutchev. Συγγραφέας της γενιάς Πούσκιν, ποιητής της εποχής Νεκράσοφ

Αλλά ας πούμε ότι είναι, επειδή το κοινό ζήτησε ή μάλλον διέταξε την κατάργηση, η κατάργηση έπρεπε να συνοδεύει την οργάνωση, όποτε έπρεπε να συμβεί. Λένε μόνο ότι έγινε κατ' αρχήν. Είναι αρκετά κοντά για να θεωρηθούν μαζί. Το ένα ήταν να αποκλειστεί η πιθανότητα της σκλαβιάς από κάθε νέα απόκτηση από το κομμάτι. και ο άλλος ήταν να απαρνηθεί το τμήμα του, με το οποίο το μισό έπρεπε να απαρνηθεί αυτές τις ευκαιρίες.

Η συλλογή υπογράφτηκε με τα αρχικά F. T. και είχε τίτλο "Poems sent from Germany"; περιελάμβανε αριστουργήματα που αργότερα θα ανατυπώνονταν σε όλες τις ανθολογίες και τις ανθολογίες της ρωσικής κλασικής ποίησης: «Ησύχασε, κρύψου και κρύψου // Και τα συναισθήματα και τα όνειρά σου - // Αφήστε τα στα βάθη της ψυχής τους // Σηκώνονται και φεύγουν στο // Σιωπηλά, σαν αστέρια στη νύχτα, - / Θαυμάστε τα - και σιωπήστε ... "("Silentium!", περίπου το 1830).

Τώρα, εάν πρόκειται να αποποιηθεί κανείς τη γραμμή του Μιζούρι κατ' αρχήν εξαρτάται από το εάν ο νόμος του Μιζούρι περιέχει κάποια αρχή που απαιτεί την επέκταση της γραμμής στη χώρα που αποκτήθηκε στο Μεξικό. Δεν θα μπορούσε να έχει άλλη αρχή εκτός από την πρόθεση αυτών που το δημιούργησαν. Δεν σκόπευαν να διαδώσουν αυτή την καταγωγή σε μια χώρα που δεν κατείχαν. Αν σκόπευαν να το επεκτείνουν, τότε σε περίπτωση απόκτησης επιπλέον εδάφους, γιατί δεν το είπαν; Ήταν επίσης εύκολο να πει κανείς ότι «σε όλη τη χώρα δυτικά του Μισισιπή, την οποία τώρα κατέχουμε, ή μπορεί στο μέλλον να την έχουμε, δεν θα υπάρξει ποτέ σκλαβιά», για να πούμε αυτό που είπαν. και θα το έλεγαν αν το εννοούσε.

Κι όμως ο Τιούτσεφ δεν έγινε ποιητής της εποχής Πούσκιν ή τουλάχιστον της εποχής του Λέρμοντοφ. Όχι μόνο γιατί αδιαφορούσε για τη φήμη και δεν έκανε σχεδόν καμία προσπάθεια να εκδώσει τα έργα του. Άλλωστε, ακόμα κι αν ο Tyutchev φορούσε επιμελώς τα ποιήματά του στους εκδότες, θα έπρεπε να σταθεί στην «ουρά» για πολύ καιρό για την επιτυχία, για την ανταπόκριση του αναγνώστη.

Οι πολιτικοί στίχοι του Tyutchev

Η πρόθεση διάδοσης του νόμου όχι μόνο δεν αναφέρεται στο νόμο, αλλά δεν αναφέρεται σε καμία σύγχρονη ιστορία. Τόσο ο ίδιος ο νόμος όσο και η ιστορία του χρόνου είναι κενά από οποιαδήποτε αρχή επέκτασης. και κανένας από τους γνωστούς κανόνες ερμηνείας καταστατικών και συμβάσεων, ούτε ΚΟΙΝΗ ΛΟΓΙΚΗ, καμία τέτοια αρχή δεν μπορεί να εξαχθεί. Εάν αυτός ο νόμος περιέχει κάποια αρχή για το μέλλον, πρέπει να εξεταστεί ολόκληρος ο νόμος για να διαπιστωθεί ποια είναι αυτή η αρχή. Και με αυτόν τον κανόνα, οι νότιοι θα μπορούσαν δικαίως να ισχυριστούν ότι, εφόσον απέκτησαν ένα κράτος σκλάβων βόρεια της γραμμής στην αρχή του νόμου, δικαιούνται να τους δώσει ένα άλλο βόρεια από αυτό κατά καιρούς - από καιρό σε καιρό σε μια αόριστη επέκταση δυτικής γραμμής.

Γιατί συνέβη? Γιατί κάθε λογοτεχνική εποχή έχει τις δικές της στυλιστικές συνήθειες, τα «πρότυπα» της γεύσης. Η δημιουργική απόκλιση από αυτά τα πρότυπα άλλοτε μοιάζει με καλλιτεχνική νίκη και άλλοτε σαν ανεπανόρθωτη ήττα. (Οι σύγχρονοι γενικά είναι μερικές φορές άδικοι στις εκτιμήσεις τους.)

Το τέλος της δεκαετίας 1820-1830 στον ρωσικό στίχο είναι η εποχή του όψιμου ρομαντισμού. Οι αναγνώστες περίμεναν από την ποίηση την εικόνα των ανθρώπινων παθών, τις άλυτες συγκρούσεις μεταξύ ατόμου και κοινωνίας. Και η ποίηση του Tyutchev, παθιασμένη και ορθολογική, συνδέθηκε με την παράδοση Φιλοσοφική ωδή- ένα είδος που τότε θεωρούνταν νεκρό. Επιπλέον, ο Tyutchev, μέσω του κεφαλιού της ρομαντικής εποχής, στράφηκε στους χρόνους του διαφωτισμού. Το περίπλοκο ύφος του, οι εκφραστικά σπασμένοι ρυθμοί του ήταν εξίσου ξένοι τόσο για την «ποίηση της πραγματικότητας» του Πούσκιν όσο και για τους ρομαντικούς, έντονους στίχους του Λέρμοντοφ.

Αυτό καταδεικνύει τον παραλογισμό της προσπάθειας να αφαιρέσουμε μια μακροπρόθεσμη αρχή από τη συμβιβαστική γραμμή του Μιζούρι. Όταν ψηφίσαμε κατά της επέκτασης της γραμμής του Μιζούρι, ελάχιστα πιστεύαμε ότι ψηφίζαμε για την καταστροφή της παλιάς γραμμής και στη συνέχεια περίπου τριάντα χρόνια αργότερα. Δεν είναι λιγότερο παράλογο να λέμε ότι εγκαταλείψαμε έτσι τους συμβιβασμούς του Μιζούρι από ό,τι θα ήταν να πούμε ότι, εφόσον ακόμη ασχολούμαστε με την εξαγορά της Κούβας, εγκαταλείψαμε κατ' αρχήν τις προηγούμενες εξαγορές μας και αποφασίσαμε να τις πετάξουμε Ενωση!

Συνορεύει με την αρχική Συμβιβαστική Γραμμή του Μιζούρι, κατά μήκος του βόρειου ορίου του. και επομένως είναι μέρος της χώρας στην οποία, επομένως, η σκλαβιά επιτράπηκε να πάει με αυτόν τον συμβιβασμό. Εκεί άνοιξε από τότε και εκεί βρίσκεται ακόμα. Κι όμως δεν έγινε καμία προσπάθεια να το αποσπάσει από το νότο. Σε όλο τον αγώνα μας για την κατάργηση της δουλείας στα μεξικανικά αποκτήματα, δεν σηκώσαμε ποτέ ούτε ένα δάχτυλο για να την απαγορεύσουμε, όπως σε αυτή την πραγματεία. Δεν είναι απολύτως πειστικό ότι θεωρούσαμε πάντα τον Συμβιβασμό του Μιζούρι ως ιερό; ακόμα και πότε εναντίον του εαυτού μας και πότε για εμάς;

Στο ποίημα που μόλις αναφέρθηκε, "Silentium!" το ευαίσθητο αυτί ενός αναγνώστη ποίησης μπορεί εύκολα να διακρίνει μια ρυθμική «αποτυχία» - η τέταρτη και η πέμπτη γραμμή της πρώτης στροφής μετατρέπονται από δύο πόδια σε τρίποδα, από ιαμβικό μεταφέρονται σε αμφιβραχία. Όποιος γνωρίζει τις «νόρμες» της ποίησης του τέλους του 19ου και του 20ου αιώνα δεν θα εκπλαγεί. αυτή η «αποτυχία» είναι στην πραγματικότητα καλλιτεχνικά δικαιολογημένη, μεταφέρει ένα αίσθημα άγχους, κυριολεκτικά νιώθουμε σωματικά πώς παλεύει ο ποιητής με τον εαυτό του, με την αδυναμία έκφρασης της ψυχής του – και την ανάγκη να επικοινωνήσει με τον αποδέκτη. Και ο αναγνώστης της δεκαετίας του 1830, χαϊδεμένος από τη ρυθμική αρμονία του Πούσκιν, τη μουσικότητα του Ζουκόφσκι, τσακίστηκε σαν από έναν ψεύτικο ήχο.

Ivan Sergeevich Turgenev Λίγα λόγια για τα ποιήματα του F.I. Ο Τιούτσεφ

Ο γερουσιαστής Ντάγκλας λέει μερικές φορές ότι η ίδια η γραμμή του Μιζούρι ήταν, κατ' αρχήν, μόνο μια επέκταση της γραμμής "87", δηλαδή μια επέκταση του ποταμού Οχάιο. Θα σημειώσω, ωστόσο, ότι μόλις κοιτάξει κανείς τον χάρτη, η γραμμή του Μιζούρι θα είναι πολύ πιο νότια από τη Σελίδα του Οχάιο, και ότι εάν ο γερουσιαστής μας, προτείνοντας την επέκτασή της, βασιζόταν στην αρχή της φυγής νότια, ίσως δεν είναι τόσο εύκολο να ψηφίσετε. Αλλά συνεχίζει λέγοντας ότι οι Συμβιβασμοί «50» και η επικύρωσή τους από τα δύο πολιτικά κόμματα στους «52» καθιέρωσαν μια νέα αρχή που απαιτεί την κατάργηση του Συμβιβασμού του Μισούρι.

Η φυσική φιλοσοφία του Schelling ενέπνευσε ένα άλλο κλασικό ποίημα του Tyutchev - "Όχι αυτό που νομίζεις, φύση ...". Διαφωνώντας με έναν αόρατο συνομιλητή, ο λυρικός ήρωας δηλώνει πίστη στην ολοζώντανη φύση, όπως ο πιστός ομολογεί τον Θεό:

Όχι αυτό που νομίζεις, φύση:

Ούτε ένα καστ, ούτε ένα άψυχο πρόσωπο -

Έχει ψυχή, έχει ελευθερία,

Έχει αγάπη, έχει γλώσσα...

..........................................................

Δεν βλέπουν ούτε ακούν

Ζουν σε αυτόν τον κόσμο, σαν στο σκοτάδι,

Για αυτούς, οι ήλιοι, για να ξέρουν, δεν αναπνέουν,

Και δεν υπάρχει ζωή στα κύματα της θάλασσας...

Δεν είναι τυχαίο που σε αυτές τις γραμμές είναι εύκολο να διακρίνει κανείς έναν απόηχο του ποιήματος του Derzhavin «Στους κυβερνήτες και τους δικαστές»: «Δεν δίνουν σημασία! δείτε - και δεν ξέρω! // Μάτια καλυμμένα με δωροδοκίες: // Οι θηριωδίες κλονίζουν τη γη, // Το ψέμα ταρακουνάει τους ουρανούς. Ο Ντερζάβιν μετέγραψε τον 81ο Ψαλμό (θυμηθείτε τι είναι το Ψαλτήρι), κοιτάζει τις κακίες των γήινων ηγεμόνων μέσα από το πρίσμα της Βίβλου, από τη σκοπιά της αιωνιότητας. Η κοινωνική του καταγγελία εμπνέεται από ένα βαθιά θρησκευτικό συναίσθημα. Και ο Tyutchev καταγγέλλει τους αντιπάλους του με τον ίδιο τρόπο που ένας ιεροκήρυκας καταγγέλλει τους αμαρτωλούς. Για αυτόν, όποιος δεν συμμερίζεται τις διδασκαλίες των φυσικών φιλοσόφων για τη «θεία», ζωντανή ουσία της φύσης είναι αποστάτης, αιρετικός.

Τι γίνεται όμως με την ανθρώπινη ζωή; Είναι φευγαλέα στον καλλιτεχνικό κόσμο του Tyutchev, η ευθραυστότητά της είναι ιδιαίτερα αισθητή στο φόντο της αιώνιας και ατελείωτης ζωής της φύσης:

Όπως μια κολόνα καπνού φωτίζει στον ουρανό! -

Πώς γλιστρά η σκιά από κάτω, άπιαστη! ..

«Αυτή είναι η ζωή μας», μου είπες,

Όχι ελαφρύς καπνός, που λάμπει στο φως του φεγγαριού,

Και αυτή η σκιά που τρέχει από τον καπνό...»

(«Σαν κολόνα καπνού...», 1848 ή 1849)

Οι πολιτικοί στίχοι του Tyutchev

Το 1841, ο Tyutchev επισκέφτηκε την Πράγα και συνάντησε έναν από τους ηγέτες του τσεχικού εθνικού κινήματος, τον Vaclav Ganka. Ο Γκάνκα δεν ήταν μόνο δημόσιο πρόσωπο, αλλά και ποιητής, παρεμπιπτόντως, μετέφρασε την ιστορία της εκστρατείας του Ιγκόρ στα Τσεχικά. Εκείνα τα χρόνια, οι σλαβικοί λαοί, σκλαβωμένοι από τους Τούρκους και τους Αυστριακούς - Βούλγαροι, Σέρβοι, Τσέχοι, Σλοβάκοι άρχισαν να ξυπνούν από τον πολιτικό χειμερία νάρκη, η εθνική τους συνείδηση ​​μεγάλωσε. Πολλοί από αυτούς κοίταξαν τη Ρωσική Αυτοκρατορία με ελπίδα, μόνο με την υποστήριξη της Ρωσίας και σε μια πολιτιστική και πολιτική συμμαχία μαζί της, μπορούσαν να βασίζονται στην απελευθέρωση και μια ανεξάρτητη κρατική ζωή.

Η συνάντηση με τον Ganka ολοκλήρωσε τη διαμόρφωση της κοσμοθεωρίας του Tyutchev. Από την αρχή απέρριψε κάθε πιθανότητα επαναστατικής αναδιοργάνωσης του κόσμου. Ήδη στο νεανικό ποίημα «14 Δεκεμβρίου 1825», αφιερωμένο στη μνήμη των Δεκεμβριστών, ο ποιητής έγραψε: // Ο λαός, αποφεύγει την προδοσία, // Ύφεση τα ονόματά σου - // Και η μνήμη σου από τους μεταγενέστερους, // Θαμμένος σαν πτώμα στη γη."

Σε αυτούς τους στίχους δεν υπάρχει συμπάθεια για την «αυτοκρατία», για την αυταρχική Ρωσία, αλλά δεν υπάρχει ούτε συμπάθεια για τους «επαναστάτες». Ο Tyutchev αντιλαμβανόταν την απολυταρχία ως το φυσικό στήριγμα της Ρωσίας στον σύγχρονο κόσμο που αποσυντίθεται, ο οποίος είχε ήδη εισέλθει στην πρώτη πράξη μιας παγκόσμιας καταστροφής. Είναι μια επανάσταση. Και όπως ένας βάλτος παγώνει μόνο το χειμώνα, έτσι και το πολιτικό «κρύο», μια σκληρή εσωτερική πολιτική πρέπει να «παγώσει» τη Ρωσία. Και όλος ο κόσμος την ακολουθεί.

Αλλά όσο πιο ψυχρές ήταν οι πολιτικές απόψεις του Tyutchev για τη νεωτερικότητα, τόσο πιο ζεστό φούντωσε στο μυαλό του το ουτοπικό όνειρο για το μέλλον της Ρωσίας. Η ίδια αόρατη Ρωσία, στην οποία «μόνο να πιστέψει κανείς».

Έτσι, στην «καθημερινή» ζωή του, ο ποιητής δεν έλαβε υπόψη του τους εκκλησιαστικούς κανονισμούς. Αλλά ως πολιτικός στοχαστής, ως ιδεολόγος, αντιτάχθηκε σταθερά στην Ορθοδοξία στον Καθολικισμό, τον Παπισμό. Ο καθολικισμός ήταν γι' αυτόν σύμβολο της Δύσης με τις απειλές του, η Ορθοδοξία ήταν σύμβολο της Ρωσίας, το τελευταίο νησί της συντηρητικής ειρήνης στη μαινόμενη θάλασσα των ευρωπαϊκών επαναστάσεων. Οι παρισινοί επαναστατικοί κατακλυσμοί του 1848 τον έπεισαν τελικά γι' αυτό. Και επομένως, το θέμα των Ανατολικών Σλάβων κατέλαβε φυσικά μια ιδιαίτερη θέση στους ποιητικούς στοχασμούς του Tyutchev. «Προδοτική» Δυτική Ευρώπη, τελικά αντιτάχθηκε στην Ανατολική Ευρώπη, στη Σλαβική:

Ζούμε για πάντα χώρια;

Δεν είναι ώρα να ξυπνήσουμε;

Και δώστε ο ένας στον άλλο τα χέρια

Το αίμα και οι φίλοι μας;

("To Hank", 1841)

Μια ένωση σλαβικών εδαφών με επικεφαλής τη Ρωσία είναι το ιδανικό του Tyutchev. Αυτή η ένωση θα πρέπει να γίνει παγκοσμίως και να επεκταθεί «από τον Νείλο στον Νέβα, από τον Έλβα στην Κίνα» και να περιλαμβάνει τρεις πρωτεύουσες - τη Μόσχα, τη Ρώμη και την Κωνσταντινούπολη. Επομένως, ο ποιητής θα αντιληφθεί την είδηση ​​της ήττας της Ρωσίας στον Κριμαϊκό πόλεμο του 1853-1856 με ιδιαίτερο δράμα. ήλπιζε μέχρι το τέλος ότι οι επαναστάτες συνωμότες στην Ευρώπη θα υπονόμευαν τη δύναμή της εκ των έσω, αλλά αυτές οι ελπίδες δεν δικαιώθηκαν.

Η κοσμοθεωρία του Tyutchev μπορεί να ονομαστεί ουτοπική. Τι σημαίνει? Η λέξη ουτοπία προέρχεται από το όνομα ενός φανταστικού διαλόγου για το νησί της Ουτοπίας. αυτός ο διάλογος, παρόμοιος με, γράφτηκε το 1516 από τον Άγγλο ανθρωπιστή Thomas More. Στην «Ουτοπία» του απεικόνισε μια αρμονική κοινωνία, η οποία βασίζεται στις αρχές της δικαιοσύνης, της νομιμότητας και μιας πολύ αυστηρής τάξης. στο υποκείμενο διαβάστηκε ότι η ζωή της Ουτοπίας είναι μια εικόνα του μέλλοντος, ο στόχος της ανάπτυξης του ευρωπαϊκού πολιτισμού, όπως τον φανταζόταν ο Μορ. Από τότε, οι άνθρωποι που προβάλλουν το μέλλον και ορμούν προς αυτό, σαν να θυσιάζουν το παρόν, αποκαλούνται ουτοπιστές.

Οι ουτοπιστές μπορούν να είναι υποστηρικτές των πιο διαφορετικών κομμάτων, να προσφέρουν στην κοινωνία μια ποικιλία ιδεών, ακόμη και αλληλοαποκλειόμενες. Δημιούργησε μια σοσιαλιστική ουτοπία στο μυθιστόρημά του Τι πρέπει να γίνει; Νικολάι Γκαβρίλοβιτς Τσερνισέφσκι; Όπως θυμάστε, τα τέσσερα όνειρα της Vera Pavlovna αντιπροσωπεύουν την εικόνα της μελλοντικής ζωής στις κομμούνες, το βασίλειο της καθολικής δικαιοσύνης, της ισότητας και της αδελφοσύνης. Ο Τιούτσεφ ήταν ένθερμος αντίπαλος των κομμουνιστικών ιδεών και έτρεμε από το να μιλάει για σοσιαλισμό. Αλλά την ίδια στιγμή, οι απόψεις του Tyutchev ήταν επίσης ουτοπικές. ήταν απλώς ότι οι ακρογωνιαίοι λίθοι της ουτοπίας του δεν ήταν ο σοσιαλισμός, ο διεθνισμός και η ισότητα, αλλά μια ορθόδοξη αυτοκρατορία, η πανσλαβική αδελφότητα και η έχθρα με την Καθολική Δύση.

Στην καθημερινή συνομιλία, μερικές φορές μιλάμε και για τα απίθανα όνειρα κάποιου: λοιπόν, απλώς μια πραγματική ουτοπία. Αλλά στην πραγματικότητα, τα ουτοπικά έργα δεν είναι πάντα απραγματοποίητα. Τα σχέδια των επαναστατών του 19ου αιώνα, που ήθελαν να καταστρέψουν τον παλιό κόσμο και να χτίσουν έναν νέο, σοσιαλιστικό, χαρούμενο, σε πολλούς φαινόταν τότε απραγματοποίητα. Ωστόσο, τον 20ο αιώνα πραγματοποιήθηκαν - στη Ρωσία, στην Κίνα, στην Καμπούτσια. εκατομμύρια ζωές θυσιάστηκαν για αυτό, ο μισός πλανήτης ήταν γεμάτος αίματα.

Ο Tyutchev, όπως ήδη γνωρίζετε, ήταν ένθερμος εχθρός της επαναστατικής ουτοπίας. Αλλά όπως συμβαίνει συχνά με τους ουτοπιστές, στοχάστηκε δραματικά, σχεδόν με μίσος, για τη νεωτερικότητα. Στους πολιτικούς του στίχους ακουγόταν συχνά καταγγελτικές νότες και καυστικά χαρακτηριστικά. Και στους φιλοσοφικούς του στίχους, όλοι αυτοί οι προβληματισμοί ανέβηκαν σε ένα εντελώς διαφορετικό σημασιολογικό επίπεδο, ακούστηκε συγκινητικό και τραγικό:

Όχι η σάρκα, αλλά το πνεύμα έχει διαφθαρεί στις μέρες μας,

Και ο άντρας λαχταρά απεγνωσμένα...

Ορμάει στο φως από τη σκιά της νύχτας

Και, έχοντας βρει το φως, γκρινιάζει και επαναστατεί.

........................................................

Δεν θα πει για πάντα, με προσευχή και δάκρυα,

Όσο κι αν θρηνεί μπροστά στην κλειστή πόρτα:

"Ασε με να μπω! - Πιστεύω, Θεέ μου!

Ελάτε να βοηθήσετε τη δυσπιστία μου!...»

("Η εποχή μας", 1851)

στιχακια αγαπης

Τα ποιήματα του «κύκλου Denisiev» Ο Tyutchev δεν ήταν γνωστός για μοναστική συμπεριφορά· μέχρι τα τελευταία του χρόνια διατήρησε μια γεύση για την κοσμική ζωή, για τη λαμπρότητα του σαλονιού. Τα πνευματώδη λόγια του περνούσαν από στόμα σε στόμα. όλοι γύρω του ήξεραν για την αγάπη του.

Αμέσως μετά την πρώτη του επίσκεψη στην πρωτεύουσα της Βαυαρίας, το Μόναχο (1822), ξεκίνησε ένα θυελλώδες ειδύλλιο με την Amalia Lerchenfeld, παντρεμένη τη βαρόνη Krüdener. Αλλά ήδη το 1826 παντρεύτηκε την Eleanor Paterson, νεότερη κόμισσα Bothmer (ήταν χήρα Ρώσου διπλωμάτη). Και το 1833, ξεκίνησε ξανά ένα νέο μοιραίο ειδύλλιο - με την Ernestine Dernberg, νεανική βαρόνη Pfeffel, που σύντομα χήρεψε.

Ως αποτέλεσμα όλων αυτών των ερωτικών σχέσεων (με μια ζωντανή σύζυγο), ένα διεθνές σκάνδαλο άρχισε να δημιουργείται. Και ο Tyutchev, ο οποίος δεν ήταν ιδιαίτερα ζήλος στην υπηρεσία, αποφασίστηκε να σταλεί στο Τορίνο ως ανώτερος γραμματέας της ρωσικής αποστολής - μακριά από την αμαρτία.

Αλλά η άπληστη αμαρτία τον κυνηγούσε ακόμα στα τακούνια του. Το 1838, η σύζυγος του Tyutchev πέθανε - δεν άντεξε το σοκ που έζησε κατά τη διάρκεια του χρόνου μαζί με τις τρεις κόρες της από τη Ρωσία στη Γερμανία. (Το ατμόπλοιο "Nikolai I" έπιασε φωτιά και γλίτωσε από θαύμα την πλημμύρα.) Ο Φιόντορ Ιβάνοβιτς, έχοντας μάθει για τον θάνατο της γυναίκας και των παιδιών του, έγινε γκρίζος εν μία νυκτί, αλλά ο Ντέρνμπεργκ δεν έκοψε τη σχέση του με την Ερνεστίνα ούτε για λίγο. Για μη εξουσιοδοτημένη απουσία από την πρεσβεία του Τορίνο (πήγε στην Ελβετία για να παντρευτεί την αγαπημένη του), ο ποιητής-διπλωμάτης τελικά εκδιώχθηκε από την υπηρεσία του κυρίαρχου και του αφαιρέθηκε ο τίτλος του θαλαμοφύλακα.

Ωστόσο, την ίδια στιγμή, οι ερωτικοί στίχοι ήταν ένας σπάνιος καλεσμένος στην ποίηση του Tyutchev. Τουλάχιστον για την ώρα. Τα λυρικά ποιήματα για την αγάπη ήταν δύσκολο να συμβιβαστούν με την εγκατάσταση του κοσμισμού και της φιλοσοφίας. Επομένως, το λυρικό πάθος πολέμησε στα βάθη του έργου του Tyutchev, σχεδόν χωρίς να βγει προς τα έξω. Και όταν παρ' όλα αυτά έσπασε τα ορθολογικά εμπόδια, ντύθηκε με πολύ ήρεμες μορφές. Όπως στο ποίημα "Θυμάμαι τη χρυσή ώρα ..." (1836).

Εδώ ο λυρικός ήρωας θυμάται ένα παλιό ραντεβού στις όχθες του Δούναβη, μιλά για το παροδικό της ευτυχίας - αλλά αυτή η θλίψη στερείται εσωτερικής κατάρρευσης, όπως συμβαίνει συνήθως σε μια ελεγεία:

Και ο ήλιος καθυστέρησε, αποχαιρετώντας

Με το λόφο και το κάστρο και εσύ.

Και ο άνεμος περνάει ήσυχος

Έπαιξε με τα ρούχα σου

Και από άγριες μηλιές χρώμα με χρώμα

Κρεμάστηκε στους ώμους των νέων.

................................................

Κι εσύ με κέφι ξεγνοιασιά

Καλή αποχώρηση από την ημέρα?

Και γλυκιά φευγαλέα ζωή

Μια σκιά πέρασε από πάνω μας.

Η λυρική πλοκή της ελεγείας, μια γλυκιά ανάμνηση της χαράς που έχει ήδη τελειώσει και έχει δώσει τη θέση της στη σημερινή θλίψη, μετατρέπεται στη λυρική πλοκή του ρομάντζου. (Θυμηθείτε τι ορισμό δώσαμε σε αυτό το είδος.) Δηλαδή, μαλακωμένο στο όριο, η ένταση και η τραγωδία ξεπερνιούνται από το ποίημα, η πληγή έχει επουλωθεί από καιρό, η γρατσουνιά στην καρδιά έχει επουλωθεί. Η αγαπημένη σκέψη του Tyutchev - για την παροδικότητα της επίγειας ζωής, για το άλυτο των κύριων μυστικών της - είναι εδώ πνιγμένη, θολή.

Φτάνοντας για αρκετούς μήνες στη Ρωσία (1843), ο Tyutchev διαπραγματεύτηκε το μέλλον της καριέρας του. οι διαπραγματεύσεις τελείωσαν με επιτυχία - και το 1844 επέστρεψε στην πατρίδα του, έχοντας λάβει τη θέση του ανώτερου λογοκριτή. (Το 1858, ο Tyutchev θα γινόταν πρόεδρος της ξένης επιτροπής λογοκρισίας.) Του επεστράφη ο τίτλος του θαλαμοφύλακα. Ο Φέντορ Ιβάνοβιτς ήλπιζε στον θρίαμβο της σλαβικής ιδέας, πίστευε στη στενή ίδρυση της Μεγάλης Ελληνορωσικής Ανατολικής Αυτοκρατορίας.

Αλλά το 1850, ο Tyutchev ερωτεύτηκε ξανά - την 24χρονη Elena Denisieva. ήταν μια αριστοκρατική κυρία στο Ινστιτούτο Catherine, όπου μεγάλωσαν οι κόρες του ποιητή. Εκείνη την εποχή, ο Tyutchev ήταν ήδη 47 ετών, αλλά, όπως θυμούνται οι σύγχρονοι, «διατηρούσε ακόμα μια τέτοια φρεσκάδα της καρδιάς και την ακεραιότητα των συναισθημάτων, μια τέτοια ικανότητα για απερίσκεπτο, συνειδητό και τυφλό για τα πάντα γύρω από την αγάπη». Τρία παιδιά γεννήθηκαν από την εξωσυζυγική ένωση των Tyutchev και Denisyeva. Η ασάφεια της κατάστασης όμως καταπίεζε την αγαπημένη του ποιητή. στο τέλος, ανέπτυξε κατανάλωση και τον Αύγουστο του 1864 πέθανε η Denisyeva. Έχοντας πέσει σε απόγνωση, ο Tyutchev πήγε στο εξωτερικό και εντάχθηκε στην πρώην οικογένειά του (ευτυχώς, το διαζύγιο από τη σύζυγό του δεν επισημοποιήθηκε ποτέ επίσημα). Αλλά αμέσως μετά την επιστροφή του από τη Γενεύη και τη Νίκαια, την άνοιξη του 1865, βίωσε πολλά τρομερά σοκ το ένα μετά το άλλο: δύο παιδιά, που του γεννήθηκαν από την Ντενίσιεβα, πέθανε, ένας γιος και μια κόρη. Λίγο αργότερα, η μητέρα του πέθανε. λίγο αργότερα - γιος Ντμίτρι, κόρη Μαρία, αδελφός Νικολάι. Τα τελευταία χρόνια της ζωής του Tyutchev πέρασαν κάτω από το σημάδι των ατελείωτων απωλειών ...

Κι όμως, ένα από τα υψηλότερα επιτεύγματα των ρωσικών ερωτικών στίχων ήταν ο κύκλος ποιημάτων του Tyutchev που απευθυνόταν στην Denisyeva. Χάρη σε αυτή τη συνάντηση, που τελείωσε τόσο τραγικά στη ζωή, το λυρικό στοιχείο εισχώρησε τελικά στην ποίηση του Tyutchev, ενίσχυσε το δράμα του, το εμψύχωσε με ένα βαθύ προσωπικό συναίσθημα.

Αγάπη, αγάπη - λέει ο θρύλος -

Η ένωση της ψυχής με την ψυχή του ντόπιου -

Η ένωση, ο συνδυασμός τους,

Και η μοιραία συγχώνευσή τους,

Και... η μοιραία μονομαχία...

("Προορισμός", 1850 ή 1851)

Εδώ ο Tyutchev παραμένει πιστός στον εαυτό του. Το ερωτικό του δράμα μεταφράζεται σε ένα φιλοσοφικό επίπεδο, στο κέντρο του ποιήματος δεν είναι η εικόνα της ίδιας της αγαπημένης, αλλά το πρόβλημα της αγάπης. Αλλά μέσα σε αυτό το πρόβλημα, όπως σε ένα λεπτό κέλυφος, κρύβεται η βαθιά προσωπική εμπειρία του λυρικού ήρωα. μέσα από αφηρημένες, εξαιρετικά γενικευμένες λέξεις («ένωση», «μοιραία συγχώνευση», «μονομαχία») αναδεικνύεται η αδιαλυτότητα, η αφόρητη θέση στην οποία τοποθέτησε τη γυναίκα που αγαπά και ταυτόχρονα η απροσδόκητη ευτυχία που του χάρισε η ζωή. πριν τη δύση του. Το ίδιο πάθος εμψυχώνει το ποίημα "Ω, πόσο θανατηφόρο αγαπάμε ..." (1850 ή 1851), το οποίο δικαίως θεωρείται ένα από τα αριστουργήματα των ρωσικών ερωτικών στίχων:

Ω, πόσο θανατηφόρα αγαπάμε

Όπως στη βίαιη τύφλωση των παθών

Είμαστε οι πιο πιθανό να καταστρέψουμε

Τι είναι αγαπητό στην καρδιά μας!

..............................................

που πήγαν τα τριαντάφυλλα,

Το χαμόγελο των χειλιών και η λάμψη των ματιών;

Όλα κάηκαν, δάκρυα κάηκαν

Με την υγρασία που καίει...

Ξαναδιάβασε ξανά τις στροφές από το πρώιμο ποίημα «Θυμάμαι τη χρυσή εποχή…». Και τώρα συγκρίνετε τις βασικές του εικόνες, μεταφέροντας την ιδέα της "αστάθειας" της γήινης ευτυχίας ("ένας φευγαλέος άνεμος", "φευγαλέα ζωή"), με τη μεταφορική δομή του ποιήματος "Ω, πόσο θανατηφόρα αγαπάμε ..." :

Και τώρα τι? Και που είναι όλα αυτά;

Και ήταν το όνειρο ανθεκτικό;

Αλίμονο, όπως το βόρειο καλοκαίρι,

Ήταν περαστικός καλεσμένος!

Η τρομερή πρόταση της μοίρας

Η αγάπη σου ήταν για εκείνη

Και αναξιοποίητη ντροπή

Έβαλε κάτω στη ζωή της!

Στο επίπεδο των μεμονωμένων λέξεων, των αφηρημένων εικόνων - όλα είναι ίδια. Στο κέντρο είναι το θέμα της παροδικότητας, η σύντομη διάρκεια της ευτυχισμένης αγάπης, το αναπόφευκτο της ταλαιπωρίας: «Η ζωή της απάρνησης, η ζωή του πόνου! // Στα πνευματικά της βάθη // Της έμειναν οι αναμνήσεις... // Μα κι αυτές τις άλλαξαν».

Μα πώς αλλάζει ο ίδιος ο τόνος της λυρικής εκφοράς! Από χαλαρό, εκλεπτυσμένο, γίνεται αιχμηρό, σχεδόν υστερικό. Ο λυρικός ήρωας ορμά ανάμεσα στο συναίσθημα της έμπνευσης που φέρνει η αγάπη και στην τραγικότητα των περιστάσεων στις οποίες βάζει έναν άνθρωπο...

Μετά το θάνατο της Ντενίγιεβα, ο Τιούτσεφ έγραφε όλο και λιγότερο. Και η δόξα, που του ήρθε αργά, δεν έζησε πολύ για το καμάρι του. Η δεύτερη συλλογή Tyutchev, το 1868, έγινε δεκτή πολύ πιο δροσερή από την πρώτη. Τα γηρατειά ενοχλούσαν τον ποιητή. κατά τη διάρκεια της παραλίγο θανάτου του, στράφηκε με ένα μετανοϊκό αποχαιρετιστήριο τετράστιχο στη σύζυγό του Ερνεστίνα, η οποία παρέμεινε πιστή σε αυτόν παρά τα πάντα:

Ο εκτελεστής Θεός μου έχει πάρει τα πάντα:

Υγεία, θέληση, αέρας, ύπνος,

Σε άφησε μόνο μαζί μου,

Για να μπορώ ακόμα να Του προσεύχομαι.

Ανάλυση του έργου "Last Love" (μεταξύ 1851 και 1854)

Αυτό το ποίημα, όπως μάλλον μαντέψατε, συνδέεται με την πραγματική «τελευταία αγάπη» του Tyutchev, με την αίσθηση ενός ηλικιωμένου ποιητή για την 24χρονη Elena Denisyeva. Αλλά αυτό δεν είναι (τουλάχιστον στην πρώτη θέση) ενδιαφέρον για τους αναγνώστες των επόμενων γενεών. Μπροστά μας, άλλωστε, δεν υπάρχει μια καταχώρηση ημερολογίου, έστω και ομοιοκαταληκτική, αλλά μια λυρική γενίκευση. Ο Tyutchev μιλάει για το προσωπικό του συναίσθημα, αλλά στην πραγματικότητα μιλάει για κάθε «τελευταία αγάπη», με τη γλυκύτητα και τη θλίψη της.

Και πόσο αντιφατικό ήταν το συναίσθημα του ποιητή, πόσο εκτοπισμένος, «λάθος» ήταν ο ρυθμός του ποιήματος. Ας προσπαθήσουμε να παρακολουθήσουμε την κίνησή του, να ακούσουμε τη διακοπτόμενη αναπνοή του, όπως ένας γιατρός ακούει την αναπνοή ενός ασθενούς με ένα στηθοσκόπιο. δεν θα είναι εύκολο - θα πρέπει να χρησιμοποιήσουμε περίπλοκους λογοτεχνικούς όρους. Αλλά είναι αδύνατο να αναλυθούν διαφορετικά ποιήματα, τα ίδια είναι μάλλον περίπλοκα (και επομένως ενδιαφέροντα). Για να κάνετε τη δουλειά που ακολουθείτε πιο εύκολη, θυμηθείτε εκ των προτέρων ορισμένες έννοιες με τις οποίες είστε εξοικειωμένοι από καιρό. Τι είναι το μέτρο, σε τι διαφέρει από τον ρυθμό; Τι είναι η μετρική προφορά; Ποια είναι η διαφορά μεταξύ δύο συλλαβών και τρισυλλαβών; Τι είναι ιαμβικός, δάκτυλος, αμφίβραχ; Χρησιμοποιήστε λεξικά, εγκυκλοπαίδειες, τις σημειώσεις της μελέτης σας, ζητήστε από τον καθηγητή να σας δώσει τις απαραίτητες εξηγήσεις.

Θυμηθήκατε; Τότε ας αρχίσουμε να διαβάζουμε και να αναλύουμε το ποίημα του Tyutchev.

Ω, πώς στα χρόνια της παρακμής μας

Αγαπάμε πιο τρυφερά και πιο προληπτικά...

Λάμψε, λάμψε, χωρίστρα φως

Τελευταία αγάπη, βραδινό ξημέρωμα!

Το "Last Love" ξεκινά με μια εξομολογητική εξομολόγηση ενός λυρικού ήρωα. εξομολογείται στον αναγνώστη με την τρυφερότητα των συναισθημάτων του -και φοβούμενος μια πιθανή απώλεια: «Αγαπάμε πιο τρυφερά και πιο δεισιδαιμονικά...» Στην πρώτη γραμμή, το δισύλλαβο μέτρο, ιαμβικό, συντηρείται εμφατικά σωστά. Δεν υπάρχουν περικομμένες στάσεις εδώ, μια αρσενική ομοιοκαταληξία επιστέφει τη γραμμή. (Παρεμπιπτόντως, θυμηθείτε επίσης τι είναι το κολοβό πόδι, ανδρική και γυναικεία ομοιοκαταληξία.) Και ξαφνικά, χωρίς προειδοποίηση, στη δεύτερη γραμμή, από το πουθενά, εμφανίζεται μια «έξτρα» συλλαβή, που δεν προβλέπεται από το μέγεθος, την ένωση "και". Αν δεν γινόταν αυτό το «και», η γραμμή θα είχε διαβαστεί ως συνήθως, θα ακουγόταν χωρίς αποτυχίες: «Αγαπάμε πιο τρυφερά, πιο προληπτικά». Όμως, επομένως, ο ποιητής χρειάζεται αυτή την αποτυχία για κάτι. μέχρι να αρχίσουμε να βιαζόμαστε με την απάντηση στο ερώτημα τι ακριβώς. Επιπλέον, στην τρίτη γραμμή, ο μετρητής διατηρείται και πάλι αυστηρά, και στην τέταρτη γραμμή είναι και πάλι "γκρεμισμένος": "Λάμψε, λάμψε, φως αποχαιρετισμού // Αγάπη του τελευταίου, βραδινή αυγή".

Φυσικά, σε όλη αυτή τη «διαταραχή» υπάρχει μια ιδιαίτερη, ανώτερη - διαφορετικά δεν θα είχαμε ένα αριστούργημα ρωσικού στίχου, αλλά μια ανίκανη ποιητική τέχνη. Κοιτάξτε προσεκτικά, γιατί όχι μόνο ο ρυθμός του ποιήματος είναι αντιφατικός, αλλά και το σύστημα των εικόνων του. Για να μεταφέρει όλη τη γλυκιά τραγωδία της κατάστασης του λυρικού του ήρωα, όλη την απελπισία της ξαφνικής ευτυχίας του, ο ποιητής χρησιμοποιεί αντινομικές εικόνες. Σκεφτείτε με ποιο φως συγκρίνει την τελευταία αγάπη; Με αντίο, ηλιοβασίλεμα. Αλλά ταυτόχρονα, απευθύνεται στο φως του ηλιοβασιλέματος με τον ίδιο τρόπο που απευθύνεται κανείς στον λαμπερό μεσημεριανό ήλιο: «Λάμψε, λάμψε!» Συνήθως μιλάμε για βραδινό φως, ξεθώριασμα, ξεθώριασμα. Και εδώ - κάτσε κάτω!

Έτσι το ρυθμικό μοτίβο του ποιήματος είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με την παραστατική του δομή, και η παραστατική δομή με την έντονη εμπειρία του λυρικού ήρωα.

Αλλά μόλις καταφέρουμε να συντονιστούμε με έναν συγκεκριμένο τρόπο, να συνηθίσουμε στη διαδοχική εναλλαγή των «σωστών» και «λανθασμένων» γραμμών, όλα αλλάζουν ξανά στη δεύτερη στροφή:

Ο μισός ουρανός τυλίχθηκε από μια σκιά,

Μόνο εκεί, στη δύση, περιπλανιέται η λάμψη, -

Σιγά, σιγά, βραδινή μέρα,

Τελευταίο, τελευταίο, γούρι.

Η πρώτη γραμμή αυτής της στροφής φαίνεται να αντιστοιχεί στο μετρικό σχήμα της. Ο ιαμβικός είναι ιαμβικός… Αλλά κάτι έχει ήδη αλλάξει ανεπαίσθητα στον ρυθμό. αυτό το «κάτι» είναι ένα ρυθμικό άγχος που έχει παραλειφθεί. Προσπαθήστε να διαβάσετε τη γραμμή δυνατά, ψέλνοντας και χτυπώντας το ρυθμό με την παλάμη σας και αμέσως θα νιώσετε ότι κάτι λείπει από τη λέξη «άρπαξα». Ένα τέτοιο αποτέλεσμα μπορεί να εξηγηθεί απλά: η μετρική έμφαση εδώ πέφτει στην πρώτη και τρίτη συλλαβή και η γλωσσική έμφαση μόνο στην τρίτη ("obhvaIla"). Η παράλειψη της μετρικής τάσης ονομάζεται πυρρίχια από τους επαληθευτές. οι πυρρίχιοι στίχοι, λες, τεντώνουν τον ήχο του στίχου, τον ελαφρύνουν και τον θολώνουν ελαφρά.

Και στην επόμενη γραμμή, ο ιαμβικός απλώς «ακυρώνεται». Αμέσως μετά το πρώτο - ιαμβικό! - ο στίχος μεταπηδά χωρίς προειδοποίηση από δισύλλαβα σε τρισύλλαβα μέτρα, από ιαμβικό σε δάκτυλο. Διαβάστε αυτή τη γραμμή, χωρίζοντάς την σε δύο άνισα μέρη. Το πρώτο μέρος είναι «Μόνο εκεί». Το δεύτερο μέρος - «...στη δύση περιπλανιέται η λάμψη». Κάθε ένα από αυτά τα ημίστιχα ακούγεται ομοιόμορφα και αρμονικά. Το ένα είναι πώς υποτίθεται ότι ακούγεται ένα yambu (το πόδι αποτελείται από άτονες και τονισμένες συλλαβές), το άλλο είναι πώς υποτίθεται ότι ακούγεται ένα δάκτυλος (το πόδι αποτελείται από μια τονισμένη και δύο άτονες συλλαβές). Μόλις όμως συνδέσουμε τις μισές γραμμές στα στενά όρια μιας ποιητικής γραμμής, αρχίζουν αμέσως να «σπινθήρες», σαν αντίθετα φορτισμένοι πόλοι, απωθούνται μεταξύ τους. Αυτό πετυχαίνει ο ποιητής, γιατί και τα αισθήματα του λυρικού του ήρωα είναι υπερβολικά καταπονημένα, και αυτά “λαμπυρίζουν”, είναι γεμάτα και εσωτερικές συγκρούσεις!

Η τρίτη γραμμή αυτής της στροφής είναι επίσης γραμμένη σε τρεις συλλαβές. Αλλά όχι πια δάκτυλος. Μπροστά μας είναι αμφίβραχος (το πόδι αποτελείται από άτονες, τονισμένες και πάλι άτονες συλλαβές). Επιπλέον, μια άλλη «αποτυχία» είναι πολύ αισθητή στη γραμμή: «Σιγά, επιβραδύνετε τη βραδινή μέρα». Εάν ο Tyutchev ήθελε να "εξομαλύνει" τον ρυθμό, θα έπρεπε να προσθέσει μια μονοσύλλαβη λέξη μετά το επίθετο "βράδυ" - "δικό μου", "εσείς" ή οποιαδήποτε άλλη. Προσπαθήστε να εισαγάγετε νοερά τη συλλαβή που λείπει: «Σιγά, σιγά, είσαι μια βραδινή μέρα». Ο ρυθμός αποκαθίσταται και η καλλιτεχνική εντύπωση καταστρέφεται. Μάλιστα, ο ποιητής σκόπιμα παρακάμπτει μια συλλαβή, γι' αυτό και ο στίχος του παραπαίει, αρχίζει να χτυπά σε ρυθμική υστερία.

Το αίσθημα του άγχους και της αγωνίας μεγαλώνει. Αυτό είναι αισθητό όχι μόνο στο ρυθμικό μοτίβο, αλλά και στην κίνηση των εικόνων: το φωτεινό ηλιοβασίλεμα ξεθωριάζει, ο ουρανός είναι ήδη μισός στη σκιά. οπότε η ώρα της ξαφνικής ευτυχίας, που παρουσιάζεται στο τέλος στον ποιητή, σταδιακά λήγει. Και όσο πιο φωτεινό φουντώνει το συναίσθημα, τόσο πλησιάζει το κρύο του αναπόφευκτου φινάλε. Αλλά ακόμα -

Αφήστε το αίμα να τρέχει αραιό στις φλέβες,

Αλλά η τρυφερότητα δεν αποτυγχάνει στην καρδιά ...

Ω, τελευταία αγάπη!

Είστε και η ευτυχία και η απελπισία.

Και την ίδια στιγμή, καθώς η καρδιά του λυρικού ήρωα γαληνεύει, παραιτούμενος στη σύντομη διάρκεια της ευδαιμονίας του, ο ρυθμός του ποιήματος «ισοπεδώνεται». Τρεις ιαμβικές γραμμές διαδέχονται η μία την άλλη. Μόνο στην τελευταία γραμμή ο ρυθμός αλλάζει για λίγο ξανά, σαν ένας σύντομος αναστεναγμός διακόπτει τον μονόλογο του λυρικού ήρωα.

Θυμηθείτε τους λογοτεχνικούς όρους: λυρική πλοκή. μετρική πίεση? ποιητικός κύκλος? φιλοσοφικη ωδη? Ουτοπία.

Ερωτήσεις και εργασίες

Γιατί ο Τιούτσεφ, που έκανε το ντεμπούτο του τη δεκαετία του 1820, θεωρείται δικαίως ποιητής του δεύτερου μισού του 19ου αιώνα; Πώς θα ορίζατε το πάθος των στίχων του Tyutchev, το εγκάρσιο θέμα του, την κυρίαρχη διάθεση; Ποιο ήταν το κύριο πράγμα στους στίχους του τοπίου του Tyutchev - μια λεπτομερής εικόνα της φύσης ή μυθολογικοί τόνοι; Τι είναι η ουτοπική συνείδηση ​​και πώς εκδηλώθηκε στους πολιτικούς στίχους του Tyutchev; Ποιο είναι το πλεονέκτημα της ουτοπικής συνείδησης και ποιος είναι ο κίνδυνος της; Αναλύστε ανεξάρτητα το ποίημα του Tyutchev κατά την επιλογή του δασκάλου.

Ερωτήσεις και εργασίες αυξημένης πολυπλοκότητας

Πώς επηρέασαν οι Γερμανοί φυσικοί φιλόσοφοι τον Tyutchev; Διαβάστε ξανά τη μετάφραση του Tyutchev για το ποίημα του Heine «Pine and Palm Tree» (ο Tyutchev το ονόμασε «From the Other Side»). Γιατί ο Tyutchev αντικατέστησε το πεύκο με κέδρο; Θυμηθείτε πώς ο Lermontov μετέφρασε το ίδιο ποίημα του Heine («Δύο φοίνικες»). Ποιανού τη μετάφραση θεωρείτε πιο εκφραστική; Και ποιο κατά τη γνώμη σας είναι πιο κοντά στο γερμανικό πρωτότυπο; Προσπαθήστε να υποστηρίξετε την απάντησή σας με παραδείγματα και από τις δύο μεταφράσεις. Διαβάστε την ποιητική μετάφραση του Tyutchev από την ποιητική κληρονομιά του μεγάλου καλλιτέχνη της Αναγέννησης Michelangelo Buonarroti:

Σώπα, σε παρακαλώ μην τολμήσεις να με ξυπνήσεις.

Ω, σε αυτήν την εποχή του εγκλήματος και της ντροπής

Να μην ζεις, να μην αισθάνεσαι - ένα αξιοζήλευτο μέρος ...

Είναι ευχάριστο να κοιμάσαι, είναι πιο ευχάριστο να είσαι πέτρα.

Γνωρίζετε ήδη πώς και τι έγραψε ο Tyutchev στα ποιήματά του για τη νεωτερικότητα. Συνδέστε αυτή τη μετάφραση του παλιού τετράστιχου με τα σταθερά μοτίβα των στίχων του Tyutchev.

Θέματα δοκιμίων και δοκιμίων

Φιλοσοφικοί στίχοι του Tyutchev. Στίχοι Fedor Tyutchev και Russian Landscape. Πολιτικοί στίχοι του Tyutchev και σλαβόφιλες ιδέες.

Aksakov I. S. Βιογραφία του F. I. Tyutchev. Μ., 1997.

Aksakov I. S. Fedor Ivanovich Tyutchev // Aksakov K. S., Aksakov I. S. Λογοτεχνική κριτική. Μ., 1981.

Ένας από τους καλύτερους δημοσιογράφους και λογοτεχνικούς κριτικούς του σλαβοφιλικού στρατοπέδου, ο Ivan Sergeevich Aksakov, έγραψε ένα σύντομο δοκίμιο για τον Tyutchev και μια μικρή μονογραφία «Βιογραφία του F. I. Tyutchev», η οποία σηματοδότησε την αρχή της επιστημονικής μελέτης του έργου του Tyutchev.

Grigoryeva A.D. Λέξη στην ποίηση του Tyutchev. Μ., 1980.

Ο συγγραφέας του βιβλίου δεν είναι κριτικός λογοτεχνίας, αλλά γλωσσολόγος, ιστορικός της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας. Η A. D. Grigoryeva δείχνει πώς συνδυάστηκαν οι καθομιλουμένες εκφράσεις και οι ρητορικές στροφές των βιβλίων στην ποιητική γλώσσα του Tyutchev.

Tynyanov Yu. N. Pushkin and Tyutchev // Tynyanov Yu. N. Pushkin και οι σύγχρονοί του. Μ., 1969.

Ο εξαιρετικός κριτικός λογοτεχνίας και συγγραφέας Yuri Nikolayevich Tynyanov, τα έργα του οποίου θα πρέπει να γνωρίζετε ήδη, πίστευε ότι η άποψη που ήταν γενικά αποδεκτή στην επιστήμη στις αρχές του 20ου αιώνα σχετικά με τη σχέση Πούσκιν και Tyutchev δεν ήταν παρά ένας θρύλος. Σε αντίθεση με τον Ivan Aksakov, ο Tynyanov ήταν πεπεισμένος ότι ο Tyutchev δεν ήταν καθόλου διάδοχος της γραμμής του Pushkin στην ποίηση, ότι σκιαγράφησε μια εντελώς διαφορετική γραμμή ανάπτυξής της.

Ospovat A. L. "Πώς θα ανταποκριθεί ο λόγος μας ..." M., 1980.

Ένα σύντομο αλλά εξαντλητικό δοκίμιο για την ιστορία της δημιουργίας και της έκδοσης του πρώτου βιβλίου ποιημάτων του Tyutchev.

F. I. Tyutchev: Βιβλιογραφικό ευρετήριο έργων της ρωσικής λογοτεχνίας για τη ζωή και τη δραστηριότητα. 1818–1973 / Εκδ. παρασκευή I. A. Koroleva, A. A. Nikolaev. Εκδ. K. V. Pigareva. Μ., 1978.

Εάν αποφασίσετε να γνωρίσετε τη ζωή και το έργο του Tyutchev με περισσότερες λεπτομέρειες, να προετοιμάσετε ένα δοκίμιο, να γράψετε ένα καλό δοκίμιο, αυτό το βιβλίο θα σας φανεί χρήσιμο - με τη βοήθειά του μπορείτε να επιλέξετε την απαραίτητη επιστημονική βιβλιογραφία.

Shaitanov I. O. F. I. Tyutchev: μια ποιητική ανακάλυψη της φύσης. Μ., 1998.

Μια μικρή συλλογή άρθρων που μιλούν σε προσιτή μορφή για τη σύνδεση του Tyutchev με τη γερμανική φυσική φιλοσοφία, για την ποιητική του διαμάχη με τους προκατόχους του. Το βιβλίο θα είναι χρήσιμο για την προετοιμασία για τελικές και εισαγωγικές εξετάσεις.

Πώς να κατεβάσετε ένα δωρεάν δοκίμιο; . Και ένας σύνδεσμος σε αυτό το δοκίμιο. Fedor Ivanovich Tyutchevήδη στους σελιδοδείκτες σας.

Πρόσθετα δοκίμια για το θέμα

1. Κάτω από ποιανού επιρροή αναπτύχθηκαν οι αισθητικές απόψεις του F.I. Tyutchev; A. Lomonosov B. Pushkin V. Lermontov G. Nekrasov 2. Σε ποιον είναι αφιερωμένες οι γραμμές του F. I. Tyutchev στο «Εσύ, ως πρώτη αγάπη, η καρδιά δεν θα ξεχάσει τη Ρωσία»; A. Pushkin B. Lermontov V. Nekrasov G. Trediakovsky 3. Πώς μπορεί κανείς να προσδιορίσει τη φύση των στίχων του F. I. Tyutchev; Α. Διαλογιστικός Β. Υποδηλωτικός Γ. Φιλοσοφικός 4. Ποιανού τις παραδόσεις κληρονομεί ο F. I. Tyutchev στο θέμα της αγάπης για την Πατρίδα; A. Pushkin B. Lermontov V. Nekrasov 5. Σε ποιον ανήκουν οι λέξεις για τον άνθρωπο - "σκεπτόμενο καλάμι"; A. Fet B. Tyutchev V. Pushkin 6. Ποιος από
Ο λαμπρός Ρώσος ποιητής-φιλόσοφος Fyodor Ivanovich Tyutchev γεννήθηκε στις 23 Νοεμβρίου 1803 σε μια παλιά ευγενή οικογένεια. Ο Tyutchev εκπαιδεύτηκε στο σπίτι. Ο μέντοράς του S. E. Raich, ένας νεαρός ποιητής και μεταφραστής, ενθάρρυνε το πάθος του νεαρού μαθητή για τη στιχουργική και τις κλασικές γλώσσες. Χάρη σε αυτό, ο νεαρός Tyutchev ήδη σε ηλικία 13 ετών μετέφρασε τέλεια τον Οράτιο από τα λατινικά και έγραψε ποίηση σε μίμηση του μεγάλου αρχαίου Ρωμαίου προκατόχου του, για τον οποίο σε ηλικία 15 ετών έγινε δεκτός στην Εταιρεία Εραστών της Ρωσικής Λογοτεχνίας. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΚΑΙ
«Τα ποιήματά του δεν ήταν καρπός εργασίας... όταν τα έγραφε, έγραφε άθελά του, ικανοποιώντας μια επείγουσα, επίμονη ανάγκη... ή μάλλον δεν τα έγραφε, παρά μόνο τα έγραφε». Η ερωτική σχέση του I. Aksakov F. Tyutchev με την E. Denisyeva κράτησε 14 χρόνια, μέχρι το θάνατό της. Η Denisyeva πέθανε από κατανάλωση, αλλά ο Tyutchev ένιωσε υπεύθυνος για την πρόωρη αναχώρησή της, κατηγορώντας τον εαυτό του ότι καταδίκασε την αγαπημένη του γυναίκα σε ένα ανελέητο "ανθρώπινο δικαστήριο" χωρίς να αποχωριστεί την οικογένειά της.
Οι αισθητικές απόψεις του Tyutchev διαμορφώθηκαν υπό την επίδραση του Πούσκιν. Ο Τιούτσεφ του αφιέρωσε δύο από τις συλλογές του και μαζί του είχε έναν συνεχή ποιητικό διάλογο. Στο ποίημα "29 Ιανουαρίου 1837" (η ημέρα του θανάτου του Πούσκιν), ο Τιούτσεφ αξιολογεί τις δραστηριότητες και την προσωπικότητα του μεγάλου ποιητή, τον αποκαλεί "το ζωντανό όργανο των θεών", μια ευγενή, φωτεινή και καθαρή ιδιοφυΐα. Τα λόγια από αυτό το ποίημα έγιναν φτερωτά: «Λοιπόν, ως πρώτη αγάπη, η καρδιά της Ρωσίας δεν θα σε ξεχάσει». Σε γενικές γραμμές, οι στίχοι του Tyutchev μπορούν να οριστούν ως φιλοσοφικοί. φιλοσοφικός
Συγκρίνετε το ποίημα του Tyutchev με τον «Ποιητή» του Πούσκιν και τον «Ποιητή» του Lermontov. Το θέμα αυτού του ποιήματος του Tyutchev, όπως και τα ποιήματα του Pushkin και του Lermontov με το ίδιο όνομα, είναι ποιητική έμπνευση. Ωστόσο, ερμήνευσαν την έμπνευση ως προερχόμενη από τα πάνω («μόνο ένα θεϊκό ρήμα αγγίζει το ευαίσθητο αυτί», «μια θαυματουργή παρόρμηση»). Ο ποιητής «δεν σκύβει το περήφανο κεφάλι του στα πόδια του λαϊκού ειδώλου». Ο ποιητής του Tyutchev μπορεί επίσης να «χαθεί σε ένα πλήθος ανθρώπων», «μερικές φορές προσιτός στα πάθη τους». Όπως κάθε θνητός, αυτός
Ο λαμπρός Ρώσος ποιητής-φιλόσοφος Fyodor Ivanovich Tyutchev γεννήθηκε στις 23 Νοεμβρίου 1803 σε μια παλιά ευγενή οικογένεια. Ο Tyutchev εκπαιδεύτηκε στο σπίτι. Ο μέντοράς του S. E. Raich, ένας νεαρός ποιητής και μεταφραστής, ενθάρρυνε το πάθος του νεαρού μαθητή για τη στιχουργική και τις κλασικές γλώσσες. Χάρη σε αυτό, ο νεαρός Tyutchev ήδη σε ηλικία 13 ετών μετέφρασε τέλεια τον Οράτιο από τα λατινικά και έγραψε ποίηση σε μίμηση του μεγάλου αρχαίου Ρωμαίου προκατόχου του, για τον οποίο σε ηλικία 15 ετών έγινε δεκτός στην Εταιρεία Εραστών της Ρωσικής Λογοτεχνίας. Παρά
Σε κάθε ποίημά του μπορεί κανείς να νιώσει όχι μόνο το βλέμμα του καλλιτέχνη, αλλά και το μυαλό του στοχαστή. V. Bryusov Μεταξύ των ποιητών του 19ου αιώνα, ο F. I. Tyutchev ξεχωρίζει για την επιθυμία του να κατανοήσει τα μυστικά του σύμπαντος, να ξετυλίξει τη γλώσσα της φύσης, να κατανοήσει το νόημα και τις δυνατότητες του ανθρώπου στον φυσικό κόσμο. Ως φιλόσοφος, ο Tyutchev μοιράζεται πανθεϊστικές απόψεις. Ο άνθρωπος είναι μέρος του μεγάλου κόσμου της φύσης, που έχει αληθινό ον. Και ο άνθρωπος είναι μόνο το «όνειρό» της, το «σκεπτόμενο καλάμι». Και αυτό το «σκεπτόμενο καλάμι» προσπαθεί να καταλάβει κάθε τι μυστήριο, αινιγματικό στο ακατανόητο,

Αποτέλεσμα

Η νίκη των ρωσικών στρατευμάτων

Κόμματα Διοικητές

V. S. Zavoyko

David Price † Φρέντερικ Νίκολσον Fevrier De Pointe

Παράπλευρες δυνάμεις Απώλειες

Άμυνας Peter and Paul- προστασία από τα ρωσικά στρατεύματα της πόλης Petropavlovsk (τώρα Petropavlovsk-Kamchatsky) και του εδάφους της χερσονήσου Καμτσάτκα κατά τον Κριμαϊκό πόλεμο.

Ολόκληρος ο πληθυσμός της πόλης και των περιχώρων της (περίπου 1600 άτομα) συμμετείχε επίσης στην προετοιμασία για την άμυνα. Οι εργασίες για την κατασκευή επτά παράκτιων μπαταριών και την εγκατάσταση όπλων πραγματοποιήθηκαν για σχεδόν δύο μήνες όλο το εικοσιτετράωρο, μέρα και νύχτα. Οι υπερασπιστές του Petropavlovsk έχτισαν οχυρώσεις, έκοψαν πλατφόρμες για μπαταρίες στους βράχους, απόρθητες για αμφίβια επίθεση, αφαίρεσαν όπλα από τα πλοία, τα έσυραν με το χέρι κατά μήκος των απότομων πλαγιών των λόφων και τα εγκατέστησαν στην ακτή.

Οι μπαταρίες κάλυψαν το Petropavlovsk με ένα πέταλο. Στο δεξί άκρο του, στο βραχώδες άκρο του ακρωτηρίου Signalny, υπήρχε μια μπαταρία (Νο 1), που προστάτευε την είσοδο στο εσωτερικό οδόστρωμα. Επίσης στα δεξιά, στον ισθμό μεταξύ Signal Cape και Nikolskaya Sopka, τοποθετήθηκε μια άλλη μπαταρία (Νο 3). Στο βόρειο άκρο της Nikolskaya Sopka, στην ίδια την ακτή, κατασκευάστηκε μια μπαταρία για να αποτρέψει τις προσγειώσεις στο πίσω μέρος και τις προσπάθειες κατάληψης του λιμανιού από το βορρά (Νο. 7). Μια άλλη μπαταρία υψώθηκε στην πτυχή ενός φανταστικού πέταλου (Νο 6). Έπρεπε να κρατήσει υπό πυρά το ντεφιλέ και τον δρόμο μεταξύ της Νικόλσκαγια Σόπκα και της λίμνης Κουλτούσνογιε, αν ο εχθρός κατάφερνε να καταστείλει την αντίσταση της παράκτιας μπαταρίας. Στη συνέχεια υπήρχαν δύο μπαταρίες (Νο. 5, Νο. 4 - Krasny Yar) - ξάπλωσαν στα αριστερά κατά μήκος της ακτής και στις δύο πλευρές της κύριας μπαταρίας στην αμμώδη σούβλα Koshka (Νο. 2).

μαχητικός

Το μεσημέρι της 17ης (29) Αυγούστου 1854, εμπρός θέσεις σε φάρους ανακάλυψαν μια μοίρα έξι πλοίων. Συναγερμός μάχης σήμανε στο Petropavlovsk. Ένα τρικάταρτο ατμόπλοιο αποχωρίστηκε από τη μοίρα και άρχισε να μετράει τα βάθη στις προσεγγίσεις στο ακρωτήριο Signalny και στην είσοδο του λιμανιού. Όταν το σκάφος έφυγε από το λιμάνι, το πλοίο υποχώρησε ολοταχώς.

Η κύρια επίθεση του εχθρού στόχευε σε δύο μπαταρίες - Νο. 3 (στον ισθμό) και Νο. 7 (στο βόρειο άκρο της Νικόλσκαγια Σόπκα).
Από άρθρο του K. Mrovinsky:

«Ο εχθρός χώρισε τη μοίρα του σε δύο μισά και, τοποθετώντας το ένα μισό ενάντια στη μία μπαταρία και το άλλο εναντίον της άλλης, άνοιξε πυρ εναντίον τους ταυτόχρονα. Οι μπαταρίες βομβαρδισμένες με κανονιοβολίδες και βόμβες, έχοντας μόνο 10 όπλα, δεν μπόρεσαν να αντισταθούν σε 113 πυροβόλα όπλα, τα περισσότερα από τα οποία ήταν βομβαρδιστικά (βρέθηκαν οβίδες βάρους 85 βρετανικών λιβρών στην ακτή) και μετά από τρεις ώρες αντίστασης, σχεδόν όλα τα όπλα υπέστησαν ζημιές , και οι υπηρέτες με Μπαταρίες αναγκάστηκαν να υποχωρήσουν.

Τα αποσπάσματα των M. Gubarev, D. Mikhailov, E. Ankudinov, N. Fesun, K. Pilkin διατάχθηκαν να «χτυπήσουν τον εχθρό κάτω από το βουνό», ταυτόχρονα στάλθηκε ένα απόσπασμα του A. Arbuzov, άλλα τρία μικρά. αποσπάσεις από τις ομάδες μπαταριών Νο. 2, 3, 7. Όλες οι μονάδες ήταν συνολικά λίγο πάνω από 300 άτομα. Παίρνοντας θέση στο χαντάκι της μπαταρίας Νο. 6 και στον περιβάλλοντα θάμνο, τα αποσπάσματα άνοιξαν πυρ εναντίον των Αγγλογάλλων που πλησίαζαν και στη συνέχεια τους χτύπησαν με ξιφολόγχη.

Η μάχη συνεχίστηκε για περισσότερες από δύο ώρες και έληξε στη Νικόλσκαγια Σόπκα με ήττα Βρετανών και Γάλλων. Τα αποσπάσματα τους ηττήθηκαν μεμονωμένα και υπέστησαν μεγάλες απώλειες κατά την υποχώρηση, η οποία εξελίχθηκε σε ταραχή. Έχοντας χάσει 50 νεκρούς, 4 αιχμαλώτους και περίπου 150 τραυματίες, η αποβατική δύναμη επέστρεψε στα πλοία. Ως τρόπαια, οι Ρώσοι πήραν ένα πανό, 7 σπαθιά αξιωματικού και 56 όπλα.

Μετά από διήμερη ανάπαυλα, η αγγλογαλλική μοίρα απέπλευσε στις 26 Αυγούστου (7 Σεπτεμβρίου), ικανοποιημένη από τη γολέτα Anadyr και το εμπορικό πλοίο της ρωσοαμερικανικής εταιρείας Sitka που αναχαιτίστηκε στην έξοδο από τον κόλπο Avacha. Το "Anadyr" κάηκε και το "Sitka" λήφθηκε ως έπαθλο.

Νίκη και αποτελέσματα

Παρεκκλήσι στο Petropavlovsk-Kamchatsky στη μνήμη της υπεράσπισης του 1854

Μετά την πλήρη αποτυχία της προσπάθειας των Αγγλογάλλων συμμάχων να καταλάβουν το Πετροπαβλόφσκ,

-- [ Σελίδα 8 ] --

(Ο. Σέροβα) 5) Κι εδώ κι εκεί το πρώτο κίτρινο φύλλο, στριφογυρίζοντας, λιώνει στο δρόμο. (F. Tyutchev) 6) Το δυνατό ρυάκι του Βόλγα, ορμώντας κάτω, σκόρπισε χιλιάδες ψεκασμούς. (Κ. Παουστόφσκι) 7) Γερανοί κελαηδούσαν και έχτισαν τα τρίγωνά τους και κατέβηκαν για να ξεκουραστούν στη χαμηλή όχθη του Πεύκου. (M. Prishvin) 8) Κίτρινα φύλλα επέπλεαν σαν νησιά και, κολλημένα σε εμπλοκές, σταμάτησαν. (K. Paustovsky) 404. Διαβάστε τις προτάσεις. Βρείτε μεμονωμένα βαθιά μέρη σε αυτά. Πού βρίσκονται σε σχέση με το ρήμα-κατηγόρημα; Σε ποια ερώτηση απαντούν και ποιο μέρος της πρότασης είναι; Σε ποιες περιπτώσεις δεν απομονώνονται τα μεμονωμένα γερούνδια; Γιατί; Βγάλε ένα συμπέρασμα.

1) Γράφει η Τατιάνα ακουμπισμένη στους αγκώνες της. (Α. Πούσκιν) 2) Χλωμός, η αυγή υποχωρεί. (Ι. Νικήτιν) 3) Τα τριαντάφυλλα ωχριούν, ανοίγουν. (ΑΛΛΑ.

Μπλοκ) 4) Τρέμουλο, ταλάντευση, πεύκα. (V. Bryusov) 5) Δείπνησαν (όχι) βιαστικά και σχεδόν αθόρυβα. (Γ. Μάρκοφ) 6) Μπαίνεις στην αίθουσα χορεύοντας (Λ. Τολστόι) 7) Ο άνεμος βουίζει (δεν) σταματά. (V. Veresaev) 8) Ένα αηδόνι δούλευε ανάμεσα στο φύλλωμα. Δουλευμένα χέρια (όχι) ακούραστα. (Ε. Βινοκούροφ) 9) Από το πρωί μέχρι αργά το βράδυ, ο Φέντορ δούλευε (όχι) ακούραστα.

(Μ. Γκόρκι) 10) Το ρολόι, σφυρίζοντας, χτύπησε δώδεκα φορές στην αίθουσα.

(Ι. Μπούνιν) 405. Διαβάστε τις προτάσεις. Βρείτε μεμονωμένες συνθήκες. Κάντε τους μια ερώτηση. Πώς εκφράζονται μεμονωμένες περιστάσεις; Ποιες είναι αυτές οι συνθήκες; Εξηγήστε την τοποθέτηση των σημείων στίξης.

Bis_8.indd 335 26.09.2011 17:01: 1) Παρά τη λάσπη, το πρωί ήταν υπέροχο. (Α. Τσέχοφ) 2) Αυτή τη φορά, παρά τον παγετό, η μητέρα μου συμφώνησε να βγει στους συγκεντρωμένους χωρικούς και με έβγαλε έξω. (Σ. Ακσάκοφ) 3) Κρίνοντας από το ρολόι, ο ήλιος είχε ήδη ανατείλει για περισσότερο από μία ώρα, αλλά η ομίχλη το έκρυβε εντελώς. (V. Obruchev) 4) Αυτά τα νησιά, λόγω του ψυχρού κλίματος, καλύπτονται όλη την ώρα με πάχος πάγου και χιονιού ... (V. Obruchev) 5) Η νύχτα, ως συνήθως, ήταν ζεστή και πολύ καθαρή, ευχαριστώ στον βόρειο άνεμο που παρέσυρε την ομίχλη. (V. Obruchev) 6) Πρόσφατα ήμουν στο Gurzuf κοντά στον βράχο Πούσκιν και θαύμασα τη θέα, παρά τη βροχή. (Α. Τσέχοφ) 406. 1. Διαβάστε το κείμενο. Τίτλωσέ το. Προσδιορίστε το είδος και το ύφος της ομιλίας. Τι ρόλο παίζουν οι μεμονωμένες περιστάσεις στη δημιουργία της εκφραστικότητας ενός κειμένου;

Περπατώντας με γυμνά μαυρισμένα πόδια, σύρθηκα κατά μήκος των βελονιών του λιβαδιού, ψάρευα στο ποτάμι... Και πάλι σκύβω πάνω από το νερό, αντανακλώντας τον ψηλό καλοκαιρινό ουρανό. Ακόμα τρέχει, μουρμουρίζει στις πέτρες, ένα οικείο ρυάκι. Σέρνεται κατά μήκος του πυθμένα, πράσινα γένια από φύκια ταλαντεύονται. Ένα μικρό ψαράκι, όπως τότε, γλίστρησε σαν ασημένιο βέλος κατά μήκος του βυθού και εξαφανίστηκε ... Πλένω τον εαυτό μου στο ρυάκι, και στον καθρέφτη του νερού βλέπω ένα γκρίζο κεφάλι, το πρόσωπό μου που αντανακλάται. Σταγόνες καθαρού νερού τρέχουν από τα χέρια.

Παίζοντας με λουλουδάτα κουνελάκια, ένα ρυάκι ρέει κατά μήκος του βραχώδους βυθού. Και ξαφνικά, σαν ζωντανό, εμφανίζεται στη μνήμη μου ένα συλλογισμένο αγόρι με ξανθό κεφάλι καμένο στον ήλιο. Τυλίγοντας το παντελόνι του, περιπλανήθηκε κατά μήκος του ρέματος εδώ. Πάνω από το κεφάλι του, βελούδινες γαλάζιες λιβελούλες σταμάτησαν, πάγωσαν στον αέρα, κουνώντας τα φτερά τους... Οράματα μακρινής παιδικής ηλικίας με επισκέπτονται. Ξαπλωμένος στην όχθη ενός ρυακιού, κοιτάζω τον ουρανό, όπου, κάτω από τα κλαδιά που ταλαντεύονται από τον άνεμο, ανοίγεται μια βαθιά, απεριόριστη έκταση. Λευκά χνουδωτά σύννεφα επιπλέουν στον ουρανό. Τα ίδια λευκά χρυσά σύννεφα επέπλεαν τότε. Το φύλλωμα στα δέντρα θρόιζε με τον ίδιο τρόπο, και στα βάθη του γαλάζιου ουρανού, ανοίγοντας τα φτερά του, κολύμπησε ένα γεράκι-καρακάκι. Ίσως, στην όχθη του ρέματος, να βλέπει ακόμα έναν κουρασμένο ταξιδιώτη, Bis_8.indd 336 26/09/2011 17:01: ξαπλωμένος να ξεκουραστεί στην πράσινη σκιά των δέντρων.4 (I. Sokolov Mikitov) 2. Βρείτε μεμονωμένες περιστάσεις που εκφράζονται από το γερούνδιο και τη μετοχή . Κάντε τους ερωτήσεις. Εξηγήστε γιατί απαιτούν απομόνωση.

407. 1. Διαβάστε το κείμενο. Προσδιορίστε το θέμα του, την κύρια ιδέα.

Πώς μπορεί να τιτλοφορηθεί; Σε ποιο ύφος, είδος λόγου το αποδίδετε;

Σε ποια βάση το προσδιορίσατε αυτό;

Ένα καθαρό, κρύο πρωινό, ο Ιβάν Πέτροβιτς Μπερέστοφ πήγε μια βόλτα με άλογο, για κάθε ενδεχόμενο, παίρνοντας μαζί του ένα ζευγάρι τρία λαγωνικά, έναν αναβολέα και πολλά αγόρια της αυλής με κουδουνίστρες. Ταυτόχρονα, ο Γκριγκόρι Ιβάνοβιτς Μουρόμσκι, δελεασμένος από τον καλό καιρό, διέταξε να σαλώσει το κουρελιασμένο του. Πλησιάζοντας στο δάσος, είδε τον γείτονά του, περήφανα καθισμένος έφιππος, σε ένα τσεκμέν στρωμένο με γούνα αλεπούς, και να περιμένει έναν λαγό, τον οποίο φώναξαν τα αγόρια και κροτάλησαν έξω από τους θάμνους. Δεν υπήρχε τίποτα να κάνουμε. Ο Μουρόμσκι, ως μορφωμένος Ευρωπαίος, ανέβηκε στον αντίπαλό του και τον χαιρέτησε. απάντησε διστακτικά ο Μπερεστόφ. Αυτή τη στιγμή, ο λαγός πήδηξε έξω από το δάσος και έτρεξε μέσα στο χωράφι. Ο Μπερεστόφ και ο αναβολέας φώναξαν με τη φωνή τους, άφησαν τα σκυλιά να φύγουν και κάλπασαν πίσω τους με όλη τους την ταχύτητα. Το άλογο του Muromsky, που δεν είχε πάει ποτέ σε κυνήγι, φοβήθηκε και υπέφερε. Ο Μουρόμσκι, που αυτοανακηρύχτηκε εξαιρετικός αναβάτης, της έδωσε ελεύθερα τα ηνία και χάρηκε εσωτερικά με την ευκαιρία να τον σώσει από έναν δυσάρεστο σύντροφο. Αλλά το άλογο, καλπάζοντας σε μια χαράδρα, που δεν είχε ξαναδεί, όρμησε ξαφνικά στο πλάι και ο Μουρόμσκι δεν κάθισε ακίνητος. Έχοντας πέσει πολύ βαρύς στο παγωμένο έδαφος, ξάπλωσε, βρίζοντας την κορόιμη φοράδα του, η οποία, σαν να συνήλθε, αμέσως σταμάτησε, νιώθοντας τον εαυτό της χωρίς καβαλάρη. Ο Ιβάν Πέτροβιτς κάλπασε κοντά του, ρωτώντας αν είχε κάνει κακό στον εαυτό του. Στο μεταξύ, ο γαμπρός έφερε το ένοχο άλογο, κρατώντας το από το χαλινάρι. Βοήθησε τον Muromsky να ανέβει στη σέλα και ο Berestov τον κάλεσε στη θέση του. Ο Μουρόμσκι δεν μπορούσε να αρνηθεί, νιώθοντας υποχρεωμένος, και έτσι για το Bis_8.indd 337 26/09/2011 17:01: Ο Μπερέστοφ επέστρεψε αμέσως σπίτι με δόξα, έχοντας κυνηγήσει έναν λαγό και είχε οδηγήσει τον αντίπαλό του τραυματισμένο και σχεδόν αιχμάλωτο πολέμου.

Οι γείτονες, παίρνοντας πρωινό, μπήκαν σε μια αρκετά φιλική συζήτηση.

Ο Μουρόμσκι ζήτησε από τον Μπερεστόφ ένα droshky, γιατί ομολόγησε ότι λόγω του μώλωπες δεν μπορούσε να πάει σπίτι του. Ο Μπερεστόφ τον συνόδευσε μέχρι την ίδια βεράντα και ο Μουρόμσκι έφυγε παίρνοντας τον λόγο τιμής του την επόμενη μέρα για να έρθει να δειπνήσει φιλικά στο Πριλουτσίνο. Έτσι, η παλιά και βαθιά ριζωμένη έχθρα φαινόταν έτοιμη να τελειώσει από τη ντροπαλότητα της σύντομης γεμάτης. (Σύμφωνα με τον Α. Πούσκιν) 2. Να γράψετε προτάσεις με ειδικές περιστάσεις. Υπογραμμίστε τα. Εξηγήστε γιατί χωρίζουν.

3. Βρείτε ορισμούς στο κείμενο. Πώς εκφράζονται; Σε ποιες περιπτώσεις είναι απαραίτητος ο διαχωρισμός τους με κόμμα;

§38. Ξεχωριστές προσθήκες Προσθήκες με προθέσεις εκτός, αντί, εκτός, πέρα, συμπεριλαμβανομένων, εκτός, εξαιρώντας, μαζί με κ.λπ. μπορούν να απομονωθούν. με τιμές συμπερίληψης, αποκλεισμού, υποκατάστασης. Η απομόνωση αυτών των φράσεων, καθώς και των περιστάσεων που εκφράζονται από τα ουσιαστικά με προθέσεις, συνδέεται με το σημασιολογικό τους φορτίο, την επικράτηση και την επιθυμία του ομιλητή να τονίσει τον ρόλο τους στην πρόταση.

408. Να γράψετε προτάσεις. Βρείτε μεμονωμένους όρους. Ποιο μέρος της πρότασης είναι; Προσδιορίστε τη σημασία τους. Ποιος είναι ο σκοπός του διαχωρισμού τους με κόμμα;

1) Άρχισε να βρέχει, και όλη η παρέα, με εξαίρεση την πριγκίπισσα, επέστρεψε στο σαλόνι. (Ι. Τουργκένιεφ) 2) Τέτοιο αέρα δεν έχω αναπνεύσει πουθενά, παρά μόνο στα μέρη μας. (K. Paustovsky) 3) Περιγράφτηκαν τα πάντα στη γη, με εξαίρεση τόσο σπάνια και κολασμένα μέρη όπως το Kara-Bugaz. (K. Paustovsky) 4) Σε αντίθεση με την πρόβλεψη του συντρόφου μου, ο καιρός καθάρισε και υποσχέθηκε Bis_8.indd 338 26.09.2011 17:01: έχουμε ένα ήσυχο πρωινό. (M. Lermontov) 5) Πολλοί από εμάς, εκτός από βιβλιοθήκες, έχουμε και ένα λατρεμένο ράφι. (V. Inber) 6) Όλο τον Μάιο, με εξαίρεση μερικές καθαρές, ηλιόλουστες μέρες, έβρεχε συνεχώς. (M. Sholokhov) 7) Σκόνη και ζέστη ήταν παντού, εκτός από το αγαπημένο μας μέρος στον κήπο. (Λ. Τολστόι) 409. 1. Διαβάστε το κείμενο. Σε ποιο στυλ θα το κατατάσσατε; Σε ποια βάση το προσδιορίσατε αυτό;

Ο ρόλος της χλωρίδας και της πανίδας στην ανθρώπινη ζωή δύσκολα μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Η ανάπτυξη των φυσικών πόρων ξεκίνησε με την ανάπτυξη των βιολογικών πόρων.

Εκτός από τους φυτικούς πόρους, διατίθενται και οι πόροι του ζωικού κόσμου.

Ο φυτικός κόσμος δίνει στον άνθρωπο, μαζί με τρόφιμα και ζωοτροφές, καύσιμα και πρώτες ύλες. Από την αρχαιότητα, οι άνθρωποι χρησιμοποίησαν τους καρπούς των άγριων φυτών - μούρα, ξηρούς καρπούς, φρούτα, μανιτάρια. Έμαθε να εκτρέφει φυτά χρήσιμα για αυτόν, να τα καλλιεργεί.

Λιβάδια, βοσκοτόπια, λιβάδια αποτελούν εξαιρετική κτηνοτροφική βάση για την κτηνοτροφία. Χιλιάδες φυτά, συμπεριλαμβανομένων βοτάνων και θάμνων, πρώτες ύλες για την παραγωγή φαρμάκων. Τα φαρμακευτικά φυτά χρησιμοποιούνται στην ιατρική για μεγάλο χρονικό διάστημα και με μεγάλη επιτυχία, πολλά από τα οποία προέρχονται από λαϊκές συνταγές.

Το δάσος δίνει στον άνθρωπο, εκτός από βρώσιμα φρούτα, ξύλινα - διακοσμητικά και κατασκευαστικά, χημικές πρώτες ύλες.

2. Εξηγήστε τα σημεία στίξης στις προτάσεις της τέταρτης παραγράφου.

3. Καταγράψτε τις λέξεις και τις φράσεις που σχετίζονται με το επιστημονικό λεξιλόγιο. Με την οποία ακαδημαϊκούς κλάδουςπου σπουδάζετε στο σχολείο, σχετίζεται το περιεχόμενο αυτού του κειμένου;

Ποιες πληροφορίες θα μπορούσατε να προσθέσετε στην ιστορία των πόρων 4.

πανίδα της Ρωσίας; Ποιες πηγές χρησιμοποιείτε για αυτό; Γράψτε ένα σύντομο μήνυμα σχετικά με αυτό, συμπεριλαμβανομένων προτάσεων με ξεχωριστές διευκρινιστικές προσθήκες με προθέσεις εκτός από, μαζί με, αντί κ.λπ.

Bis_8.indd 339 26.09.2011 17:01: 410. Γράψτε τις προτάσεις χρησιμοποιώντας σημεία στίξης που λείπουν. Υπογραμμίστε τις προσθήκες τους. Πρέπει να τα χωρίσω με κόμμα;

1) Σύντομα τα πουλιά ήταν εντελώς σιωπηλά εκτός από ένα από μερικά πεισματάρα. (Ι. Γκοντσάροφ) 2) Εκτός από τον μονότονο ήχο του τσεκούρι, τίποτα δεν διατάραξε την ηρεμία του θλιβερού δάσους. (D. Grigorovich) 3) Όλοι εκτός από τη Varya χειροκρότησαν δυνατά τους τραγουδιστές.

(Α. Στεπάνοφ) 4) Εκτός από την όμορφη και ευχάριστη εμφάνισή του, τον διέκρινε καλούς τρόπους. 5) Κανείς εκτός από τον παρκαδόρο του δεν τον είδε χωρίς πούδρα. (I. Turgenev) 6) Πολύ αργά, ο Alexey άνοιξε τα μάτια του και είδε ένα καφέ, δασύτριχο σημείο μπροστά του αντί για έναν Γερμανό. (B. Polevoy) 7) Η διάθεση του πληρώματος ήταν αισιόδοξη ως συνήθως. (A. Novikov-Priboy) §39. Προσδιορισμός μελών πρότασης 411. Διαβάστε και συγκρίνετε τις προτάσεις των δύο στηλών. Να προσδιορίσετε ποια μέρη της πρότασης είναι οι υπογραμμισμένες λέξεις; Παρακολουθήστε τον τονισμό με τον οποίο προφέρονται τα μεμονωμένα μέρη της πρότασης.

1) Πίσω από τα λιβάδια, στο γαλάζιο 1) Πίσω από τα λιβάδια, στο γαλάζιο άλσος, άλσος, ο κούκος κούκος. στο σοκάκι του κήπου, στο παλιό πασχαλιά, σφυρηλατούσε ένας κούκος (Ι. Μπούνιν).

2) Βιβλία: σχολικά βιβλία, λεξικά, στη συνέχεια 2) Βιβλία, για παράδειγμα, σχολικά βιβλία ποιημάτων - γεμάτα ψευδώνυμα, λεξικά, γέμισαν ολόκληρο το ράφι.

ολόκληρο το ράφι.

3) Σε ένα ξέφωτο, κοντά στο δάσος 3) Σε ένα ξέφωτο, κοντά στην άκρη του δάσους, κοντά στο δρόμο, στην άκρη του χωραφιού, είδα μπλε, είδα μπλε λουλούδια.

λουλούδια. (K. Paustovsky) I. Διευκρινιστικά μέλη μιας πρότασης είναι μεμονωμένα μέλη που εξηγούν, διευκρινίζουν, προσδιορίζουν τις έννοιες άλλων μελών της πρότασης (καθορίζονται).

Bis_8.indd 340 26/09/2011 17:01: Τόσο τα κύρια όσο και τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης μπορούν να διευκρινιστούν και να εξηγηθούν. Αλλά πιο συχνά προσδιορίζονται οι συνθήκες του τόπου ή του χρόνου, λιγότερο συχνά - ο τρόπος δράσης, καθώς και οι ορισμοί.

Το ίδιο ερώτημα μπορεί να τεθεί στα διευκρινιστικά μεμονωμένα μέλη ως προς το μέλος της πρότασης που προσδιορίζεται, αλλά πιο συγκεκριμένα - πού και πώς; που ακριβώς? πότε ακριβώς?

Στην προφορική ομιλία, οι διευκρινιστικοί όροι διακρίνονται από τον τονισμό και στη γραφή - με κόμματα, στην περίπτωση ενός φωτεινού συναισθηματικού χρωματισμού - με μια παύλα: Εδώ, στην περιοχή του δάσους, η αγάπη μου για τη ζωή, τη χαρούμενη φύση, για την πατρίδα μου γεννήθηκε. (I. Sokolov-Mikitov);

Το καλοκαίρι, τα ξημερώματα, ένας στέπας χρυσαετός πετάει στην κορυφή του τύμβου κάτω από τον μανδύα. (Μ. Sholokhov);

Αυτή η ιστορία είναι σύντομη, τρία τυπωμένα φύλλα. (Ι. Τουργκένιεφ).

Ανάλογα με το νόημα, ορισμένες λέξεις μπορούν να θεωρηθούν και ως διευκρινιστικές και ως μη καθοριστικές. Πρβλ.: Μακριά, στο δάσος, ακούστηκαν χτυπήματα τσεκουριού (ο ακροατής είναι έξω από το δάσος). - Μακριά στο δάσος ακούστηκαν χτυπήματα τσεκουριού (στο δάσος είναι και ο ακροατής).

II. Οι λέξεις που εξηγούν τη σημασία των προηγούμενων μελών της πρότασης, τόσο κύρια όσο και δευτερεύουσα, διαχωρίζονται.

Τα επεξηγηματικά μέλη της πρότασης ονομάζουν την ίδια έννοια με την προηγούμενη λέξη, αλλά με διαφορετικό τρόπο. Μπορούν να ενταχθούν σε αυτά που καθορίζονται με τη βοήθεια ειδικών συνδικάτων: δηλαδή, ή (με την έννοια του δηλαδή), ακριβώς, δηλαδή, διαφορετικά (με την έννοια αυτού), ή αλλιώς: Από τη δασική χαράδρα ήρθε το βουητό του αγριοπερίστερα ή τρυγόνια. (S. Aksakov);

Από αυτή την άποψη, συνέβη έστω και ένα πολύ σημαντικό γεγονός και για τους δύο, η συνάντηση της Kitty με τον Vronsky. (Λ. Τολστόι) Μερικές φορές τοποθετείται μια παύλα πριν από μια επεξηγηματική φράση αντί για κόμμα: Θέλω μόνο ένα πράγμα - να σε προειδοποιήσω, Μιχαήλ Σάβιτς. (Α. Τσέχοφ) Χωρίζονται και οι συνδετικές λέξεις που περιέχουν επιπλέον επεξηγήσεις ή σχόλια. Μπορούν να ενωθούν με τη βοήθεια ειδικών λέξεων: ακόμη, ειδικά, συγκεκριμένα, συγκεκριμένα, κυρίως, για παράδειγμα, συμπεριλαμβανομένων, επιπλέον, κ.λπ.: Η γιαγιά γενικά αγαπούσε πολύ τα μανιτάρια, τα μανιτάρια γάλακτος ειδικότερα. (S. Aksakov) Bis_8.indd 341 26/09/2011 17:01: 1 Ποια μέλη μιας πρότασης προσδιορίζονται συνήθως;

2 Ποια είναι η έννοια των μεμονωμένων όρων;

3 Σε ποια μέρη του λόγου μπορούν να εκφραστούν;

412. Διαβάστε τις προτάσεις. Βρείτε διευκρινιστικούς όρους σε αυτά.

Τι εξυπηρετούν; Τι αξία έχουν; Εξηγήστε τα σημεία στίξης.

1) Στη γωνία της αυλής, κάτω από τη στάχτη του βουνού, στρώνεται τραπέζι για φαγητό.

(Μ. Γκόρκι) 2) Κούνησε τις μπούκλες του και με αυτοπεποίθηση, σχεδόν με μια πρόκληση, σήκωσε τα μάτια. (Ι. Τουργκένιεφ) 3) Μια φορά, μια καθημερινή, το πρωί, ο παππούς μου και εγώ τσουγκράνιζα χιόνι στην αυλή. (Μ. Γκόρκι) 4) Γύρω στην αριστερή όχθη, μισή βερστ από το νερό, σε απόσταση επτά ή οκτώ βερστών το ένα από το άλλο, υπάρχουν χωριά.

(Λ. Τολστόι) 5) Μια μεγάλη, μήκους πολλών μιλίων, σκιά βρισκόταν από τα βουνά στη στέπα. (Λ. Τολστόι) 6) Βρέθηκα στο Σόρμοβο, σε ένα σπίτι όπου όλα ήταν καινούργια. (Μ. Γκόρκι) 413. Συμπληρώστε τις προτάσεις επιλέγοντας λέξεις από υλικά αναφοράς για να διευκρινίσετε τις περιστάσεις. Καταγράψτε τις προτάσεις σας με σημεία στίξης.

1) Όχι πολύ μακριά από αυτό το μέρος υπήρχε ένα μικρό χωριό.

2) Έχω πάει σε ένα άλσος σημύδων το φθινόπωρο. 3) Τα σύννεφα επέπλεαν από πάνω.

4) Ένα σύννεφο μαζεύτηκε μπροστά. 5) Θα επιστρέψω αύριο. 6) Το αγόρι σηκώθηκε και πήγε δεξιά.

Λέξεις για αναφορά: πέρα ​​από το γαλάζιο του ουρανού, κατά μήκος της ακτής, πάνω από ένα ελικοειδή ρέμα, περίπου στα μέσα Σεπτεμβρίου, στον ορίζοντα, στις επτά η ώρα.

414. Συμπλήρωσε τις προτάσεις με κατάλληλα διευκρινιστικά μέλη της πρότασης. Καταγράψτε τις προτάσεις που προκύπτουν με σημεία στίξης. Με ποιον τονισμό προφέρονται τα διευκρινιστικά μέρη της πρότασης;

1) Ακουαρέλα, ή ..., κρεμασμένη στον τοίχο. 2) Η οθόνη, δηλαδή..., έσβησε ξαφνικά. 3) Μου αρέσει πολύ να παίζω αθλήματα, Bis_8.indd 342 26/09/2011 5:01 μ.μ.: ειδικά... 4) Η εικονογράφηση, κατά τα άλλα... ήταν πολύ ενδιαφέρουσα. 5) Το φθινόπωρο, τα δέντρα στο δάσος, συγκεκριμένα..., έγιναν χρυσοκίτρινα. 6) Με την άφιξη των πουλιών, ειδικά ..., μπορείτε να προβλέψετε την αρχή της άνοιξης. 7) Γλωσσολογία, ή ..., μελετά συναφείς και άσχετες γλώσσες.

415. Γράψτε, βάζοντας τα σημεία στίξης που λείπουν και εισάγοντας τα γράμματα που λείπουν. Επισημάνετε τις χαρακτηριστικές και τις χαρακτηριστικές λέξεις. Ποια μέλη της πρότασης είναι;

1) Εδώ (γ) μακριά από αδιάκριτα βλέμματα, μια νεαρή σημύδα ήταν κολακευτική. (M. Isakovsky) 2) Έξι κόγχες για αγάλματα κατασκευάστηκαν στον πίσω κενό τοίχο αυτής της στοάς ή εκτάρια (l, ll) γκαλερί, που ο Odintsov επρόκειτο να γράψει (από) το εξωτερικό. (Ι. Τουργκένιεφ) 3) Από την άλλη πλευρά, πέρα ​​από το ποτάμι, ένα αηδόνι έκλαιγε. (I. Krylov) 4) Ακόμη και ένα μικρό ποτάμι έχει αξία στη γη.

(V. Peskov) 5) Τα πιο πρώιμα μανιτάρια, όπως η σημύδα και η ρουσούλα, φτάνουν σε πλήρη ανάπτυξη σε τρεις ημέρες. (Σ. Ακσάκοφ) 6) Διακόσια μέτρα πλάτους ποτάμι από λουλούδια και γρασίδι διέσχιζε το δάσος.

(V. Soloukhin) 7) Η καταιγίδα άρχισε το βράδυ στις δέκα η ώρα. (Σ. Ακσάκοφ) 8) Δεν ήταν άδικο που την άνοιξη, τις μέρες του πετάγματος των πουλιών, με έκανε να περιπλανώμαι. (I. Sokolov-Mikitov) 416. 1. Διαβάστε το κείμενο. Προσδιορίστε την κύρια ιδέα του. Πώς μπορεί να τιτλοφορηθεί;

Η γηγενής φύση της Κεντρικής Ρωσίας ήταν ο πρώτος μου δάσκαλος.

Έπρεπε να περάσω διάφορες εξετάσεις στη ζωή μου - στην καλλιγραφία και στα Λατινικά και στην ανατομία, για να συμμετάσχω σε πολλούς διαγωνισμούς. Αλλά μόνο ένας μεγάλος δάσκαλος - η φύση δεν μου έχει δώσει ακόμη κανένα σημάδι. Με διδάσκει μέχρι σήμερα.

Με τα χρόνια, ζώντας στην πόλη, ξεχνάμε τη γη, το γρασίδι, τους σπόρους. Πολλοί αρκούνται μόνο στο να δουν ένα κομμάτι του ουρανού στο πλαίσιο του παραθύρου και να ακούσουν απαθείς "καιρικές αναφορές".

Και πόσο υπέροχο είναι όταν εσύ ο ίδιος μπορείς να μαντέψεις τον καιρό από το ηλιοβασίλεμα, και από το κύμα και από το πέταγμα των πουλιών.

Bis_8.indd 343 26.09.2011 17:01: Πάντα προσπαθώ από την πόλη στα ανοιχτά.

Αλίμονο σε αυτόν που είναι τυφλός και κουφός στη φύση, στο δάσος, στα ξημερώματα. Πρέπει να είσαι σε εγρήγορση. Για να δείτε όχι μόνο αυτό που είναι «στην επιφάνεια». (Σ. Κόνενκοφ) 2. Βρείτε προτάσεις με διευκρινιστικά μέλη στο κείμενο. Ποιο μέρος της πρότασης είναι; Τι αποχρώσεις νοήματος φέρνουν; Εξηγήστε τα σημεία στίξης.

3. Ποια πρόταση δεν ταιριάζει με το περιεχόμενο του κειμένου;

1) Πάντα προσπαθώ από την πόλη στα ανοιχτά.

2) Η φύση με διδάσκει ακόμα και σήμερα.

3) Μου αρέσει να ζω στην πόλη.

4) Ζώντας στο χωριό, ξεχνάμε τη γη.

4. Ποια πιστεύετε ότι είναι η λέξη κλειδί σε αυτό το κείμενο; Γιατί; Απόδειξε το.

5. Βρείτε προτάσεις με ομοιογενή μέλη στο κείμενο. Εξηγήστε τα σημεία στίξης. Κάντε διαγράμματα.

Τι πιστεύετε ότι δίδαξε ο λαϊκός καλλιτέχνης Sergey Ko 6.

nenkova φύση; Σκεφτείτε αυτό.

Επαναλαμβάνουμε την ορθογραφία Ob..soble (n, nn) ​​th, x..rakt..ristics, k..cretization, pr..εκπαίδευση, ταξίδι..πομπή, (πολλών) αιώνων, raz..magic. , (n. .) υπομονετικά, b..sp.. εκατοντάδες (n, nn) ​​oh, Petersburg. in (o, oo) fermentation, bl.. slick, sh.. luxe, pr.. l.. zhenie, λάδι .. noy, δύο (n, nn) ​​11, (βελούδινο) μπλε, λευκό .. εξαιρετικά .. th pr..stor, l..karstve (n, nn) ​​th, crew (? ), (μέσο ..) Ρωσικό, μέρος (;) ψευδώνυμο.

Έλεγχος του εαυτού σας 1 Επισημάνετε την πρόταση στην οποία έγινε το λάθος.

1) Κατέβασα το χαλάκι, τυλίχτηκα με ένα γούνινο παλτό και αποκοιμήθηκα, νανουρίζω το κανό με το τραγούδι μιας καταιγίδας και το κύμα μιας ήσυχης βόλτας. (Α. Πούσκιν) Bis_8.indd 344 26.09.2011 17:01: 2) Ο διοικητής του Κάτω Λίμνης, ένας ήσυχος και σεμνός νεαρός, μου ήταν οικείος. (Α. Πούσκιν) 3) Απροσδόκητα περιστατικά που είχαν σημαντικό αντίκτυπο σε όλη μου τη ζωή ξαφνικά έδωσαν στην ψυχή μου ένα δυνατό και καλό σοκ. (Α. Πούσκιν) 2 Πώς μπορείτε να συνεχίσετε την πρόταση:

Γνωρίζοντας τους κανόνες για τα σημεία στίξης, 1) θα έχετε καλούς βαθμούς στο τρίμηνο.

2) Κάντε σωστά την εργασία σας.

3) δεν αρκεί για να γράψω σωστά.

3 Ποια πρόταση περιπλέκεται από ένα ξεχωριστό μέλος με επεξηγηματική σημασία:

1) Το Σάββατο, μετά τις τηγανίτες, πάμε για σκι από τα βουνά. (I. Shmelev) 2) Βαριές συστάδες πασχαλιές ανάσαιναν, δροσιά θλίψης. (Κυρ. Ροζντεστβένσκι) 3) Σε όλο το πλάτος της Λένας, πλημμύρες πάγου, ή, κατά τοπικό τρόπο, κολύμβες, κολλήθηκαν σε διαφορετικές κατευθύνσεις. (Β. Κορολένκο) 4 1. Διαβάστε το κείμενο. Προσδιορίστε το ύφος και το είδος της ομιλίας του. Με ποια σημάδια το έστησες;

Δύο μέρες αργότερα έπλευσα στο Κρασνοβίδοβο.

Ο Βόλγας μόλις άνοιξε. Από ψηλά, κατά μήκος του λασπωμένου νερού, γκρίζοι, χαλαροί πάγοι απλώνονται, λικνίζονται. Τους προσπερνά ο οικότροφος, και τρίβονται στα πλάγια, τρίζουν, θρυμματίζονται από τα χτυπήματα κοφτερών κρυστάλλων. Ο άνεμος της ιππασίας παίζει, οδηγώντας ένα κύμα στην ξηρά, ο ήλιος αστράφτει εκθαμβωτικά, αντανακλώντας με λαμπερές λευκές ακτίνες από τις γαλαζωπό γυάλινες πλευρές των πάγων. Ο οικότροφος, βαριά φορτωμένος με βαρέλια, σακούλες, κιβώτια, πάει κάτω από πανιά. Στο τιμόνι είναι ένας νεαρός χωρικός Pankov, ντυμένος έξυπνα με ένα μαυρισμένο σακάκι από δέρμα προβάτου, κεντημένο στο στήθος του με πολύχρωμη δαντέλα.

Το πρόσωπό του είναι ήρεμο, τα μάτια του είναι κρύα, είναι σιωπηλός και θυμίζει ελάχιστα με αγρότη. Ο Κουκούσκιν, ένας ατημέλητος χωρικός με ένα κουρελιασμένο παλτό, ζωσμένος με ένα σχοινί και με ένα τσαλακωμένο ιερατικό καπέλο, στέκεται με ένα γάντζο στα χέρια του στην πλώρη της σανίδας, με τα πόδια ανοιχτά.

Bis_8.indd 345 26/9/2011 5:01 μ.μ.: Κάνει κρύο. Ο ήλιος του Μαρτίου είναι ακόμα ζεστός. Σκούρα κλαδιά γυμνών δέντρων ταλαντεύονται στην ακτή. Σε ορισμένα σημεία, στις σχισμές και κάτω από τους θάμνους της βουνού, το χιόνι απλώνεται σε κομμάτια βελούδου. Παντού στο ποτάμι υπάρχουν παγοκρώνες, σαν να βόσκει ένα κοπάδι πρόβατα. Νιώθω σαν να είμαι σε όνειρο.

Το doshchanik κολυμπά κάτω από την ακτή. Το ποτάμι ταλαντεύτηκε διάπλατα προς τα αριστερά, εισβάλλοντας στην αμμώδη ακτή της πλευράς του λιβαδιού. Βλέπεις πώς το νερό ανεβαίνει, πιτσιλίζει και τινάζει τους παράκτιους θάμνους, και ελαφρά ρυάκια από νερά πηγής κυλούν θορυβωδώς προς το μέρος του κατά μήκος των κοιλοτήτων και των ρωγμών της γης. Ο ήλιος χαμογελά. Οι κίτρινες μύτες λάμπουν στις ακτίνες του με μαύρο ατσάλινο φτέρωμα, σκαλίζοντας ενοχλητικά, χτίζοντας φωλιές. Στον καυτό ήλιο, μια λαμπερή πράσινη τρίχα από γρασίδι κάνει συγκινητικά το δρόμο της από τη γη στον ήλιο. Το σώμα είναι κρύο, αλλά στην ψυχή υπάρχει μια ήσυχη χαρά και αναδύονται τρυφερά βλαστάρια φωτεινών ελπίδων. Πολύ άνετο την άνοιξη στη γη. (Κατά τον Μ. Γκόρκι) 2. Γράψτε τις προτάσεις, κατανέμοντας τις σε ομάδες: α) με μεμονωμένους ορισμούς, β) με μεμονωμένες περιστάσεις, γ) με διευκρινιστικά μέλη της πρότασης. Σε ποιες ερωτήσεις απαντούν; Τι σημασία έχουν; Να αναφέρετε πώς εκφράζονται τα μεμονωμένα μέλη της πρότασης. Εξηγήστε γιατί απαιτούν σημεία στίξης. Από ποιες συνθήκες εξαρτάται; Διατυπώστε τους κανόνες.

3. Βρείτε εφαρμογές στο κείμενο και ασυνεπείς ορισμούς. Ποιοι από αυτούς δεν είναι απομονωμένοι; Γιατί; Ποια εφαρμογή απαιτεί κόμμα για διαχωρισμό;

4. Υποδείξτε τον τύπο της μονομερούς πρότασης που επισημαίνεται:

1) οριστική προσωπική 3) γενικευμένη προσωπική 2) αόριστη προσωπική 4) απρόσωπη 5. Βρείτε στο κείμενο μια πρόταση με ομοιογενείς προστακτικές. Ω, χαρακτηρίστε αυτήν την πρόταση, καταρτίστε το σχήμα της.

Πώς καταλαβαίνετε το νόημα της τελευταίας πρότασης; Τι 6.

Bis_8.indd 346 26.09.2011 17:01: Προτάσεις με εφέσεις, εισαγωγικές λέξεις και κατασκευές πρόσθετων §40. Εισαγωγικές κατασκευές και σημεία στίξης με αυτές 417. 1. Διαβάστε και συγκρίνετε τις προτάσεις σε δύο στήλες. Ποιοι από αυτούς εκφράζουν τη στάση του ίδιου του ομιλητή σε αυτό που συμβαίνει; Ποιες λέξεις εκφράζουν τη σιγουριά του ομιλητή για αυτό που αναφέρεται, αμφιβολία, υπόθεση; Θυμηθείτε πώς ονομάζονται αυτές οι λέξεις. Κάντε ένα συμπέρασμα σε ποιες προτάσεις αυτές οι λέξεις αποτελούν μέρος της πρότασης.

1) Αυτή η νύχτα χωρίς φεγγάρι, Καζακστάν - 1) Το λαμπρό μέλλον έμοιαζε να είναι άλκες, ήταν εξίσου υπέροχο - ο Γκριν ήταν πολύ μακριά (Κ. Πάουνα, όπως πριν. (Ι. Τουργκένεφ)στοφσκι) 2) Με μια λέξη, το δικό του Η επιτυχία είναι τέλεια - 2) Με μια λέξη, είναι πιθανό τα ράφια να είναι γρίφος για μένα. αγώνας ιστορίας. (Β. Σέφνερ) (Ι. Τουργκένιεφ) 3) Εσείς, ίσως, θα έπρεπε 3) Ανταλλαγή συναισθημάτων και σκέψεων για να ευλογήσετε τη μοίρα για ό,τι δεν μπορεί να είναι μεταξύ μας.

Δεν θέλω να βγάλω τη μάσκα μου. (M. Ler- (M. Lermontov) montov) 2. Εκτελέστε τεχνολογίαπροτάσεις που δίνονται στη δεξιά στήλη.

Bis_8.indd 347 26.09.2011 17:01: 3. Να φτιάξετε σχήματα των προτάσεων που δίνονται στα αριστερά και να αποδείξετε ότι η εισαγωγική λέξη δεν είναι μέλος της πρότασης.

Ι. Εισαγωγικές λέξεις είναι λέξεις, συνδυασμοί λέξεων ή ολόκληρες προτάσεις, με τη βοήθεια των οποίων ο ομιλητής εκφράζει τη στάση του σε αυτό που λέει: Αναμφίβολα, ακόμη και οι μεγάλοι δάσκαλοι κάνουν λάθη.

(K. Fedin) - αυτοπεποίθηση;

Υπάρχει τόσο πολύ χιόνι εδώ που φαίνεται ότι δεν θα λιώσει ποτέ. (S. Marshak) - αβεβαιότητα.

Ευτυχώς, έζησα στη Μόσχα για περισσότερο από μισό χρόνο. (I. Bunin) - ένα αίσθημα χαράς.

Οι εισαγωγικές κατασκευές δεν είναι μέλη της πρότασης.

Μπορούν να βρίσκονται στην αρχή ή στη μέση μιας πρότασης.

Οι εισαγωγικές λέξεις κατά την προφορά διακρίνονται από τον τονισμό (παύση και σχετικά γρήγορο ρυθμό προφοράς) και στη γραφή - με κόμματα.

II. Ανάλογα με τα συμφραζόμενα, οι ίδιες λέξεις άλλοτε λειτουργούν ως εισαγωγικές λέξεις, άλλοτε ως μέλη της πρότασης. Πρβλ.: Δεν ξέρω με βεβαιότητα, αλλά φαίνεται ότι όλο αυτό το κόλπο ήταν εσκεμμένο, και όχι αυτοσχέδιο (Φ. Ντοστογιέφσκι). - Μάλλον ακούστηκε, αλλά δεν θέλετε να πείτε (Μ. Γκόρκι). Μερικές φορές μπορείτε να ελέγξετε εάν μια λέξη είναι εισαγωγική ή μέλος μιας πρότασης, αποκλείοντάς την από τη σύνθεση της πρότασης: χωρίς εισαγωγική λέξη, η δομή της πρότασης διατηρείται. Ωστόσο, συχνά οι προτάσεις είναι δύο αξιών και αυτή η μέθοδος επαλήθευσης δεν δίνει αποτελέσματα. Σύγκριση: Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να μιλήσετε για αυτό (= πρώτα πρέπει να μιλήσετε). - Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να μιλήσουμε για αυτό;

(εδραιώνεται η σύνδεση των σκέψεων).

III. Δεν είναι εισαγωγικοί συνδυασμοί με συμβουλές, οδηγίες, κατά παραγγελία, απόφαση, διάταγμα, κατά παραγγελία, βάσει σχεδίου: Σύμφωνα με το ημερολόγιο, η άνοιξη θα έρθει τον Μάρτιο (I. Goncharov).

418. 1. Διαβάστε τον πίνακα που παραθέτει τις πιο συνηθισμένες εισαγωγικές λέξεις και φράσεις.

Bis_8.indd 348 26/09/2011 17:01: Έννοιες Εισαγωγικές λέξεις Παραδείγματα εισαγωγικών λέξεων και φράσεων Αυτοπεποίθηση Φυσικά, αναμφίβολα, αναμφίβολα, σίγουρα, χωρίς αμφιβολία, φυσικά, πραγματικά, φυσικά, φυσικά Αβεβαιότητα Φαίνεται, φαινόταν, πιθανώς, καθ' όλη τη διάρκεια Προφανώς, ίσως, προφανώς, ίσως, ίσως, θα έπρεπε, προφανώς, προφανώς, προφανώς, πιθανώς, πιθανώς, ίσως Διάφορα Δυστυχώς, ευτυχώς, να μην αισθάνομαι ευτυχία, στη χαρά, στη θλίψη, στην ατυχία, παραδόξως, συγγνώμη , σαν επίτηδες, κατά τύχη, να ενοχλήσω.σε κάποιον σύμφωνα με μήνυμα, κατά γνώμη, κατά συμβουλή, σύμφωνα με παρατηρήσεις (κάποιου), σύμφωνα με την παράδοση κάπα τέλος, από τη μια, με ley, αξιολόγηση της άλλης πλευράς, με μια λέξη, όπως λένε, με λίγα λόγια, για να το θέσω ήπια, ανοίξτε το Κυριολεκτικά, είναι καλύτερα να λέμε, με άλλα λόγια, αντίθετα, όμως, με άλλα λόγια, παρεμπιπτόντως, παρεμπιπτόντως, έτσι Bis_8.indd 349 26/09/2011 17:01: 2. Διαβάστε τις προτάσεις παρακάτω, τηρώντας τον σωστό τονισμό. Επισημάνετε τις εισαγωγικές λέξεις και προσδιορίστε τι έννοιες εκφράζουν. Συμπληρώστε τον πίνακα με αυτά τα παραδείγματα.

1) Η άλκη προφανώς περπάτησε με μεγάλα άλματα. (Κ. Παουστόφσκι) 2) Η φωτιά, σύμφωνα με τον Λεοντίεφ, πήγε λοξά. (Κ. Παουστόφσκι) 3) Ευτυχώς, η λίμνη αποδείχθηκε πλούσια σε ψάρια, κυρίως πέρκα. (G. Fedoseev) 4) Οι ήχοι σταδιακά έγιναν πιο δυνατοί και πιο συνεχείς και, τελικά, συγχωνεύτηκαν σε ένα ηχητικό βουητό.

(Λ. Τολστόι) 5) Βράδυ, θυμάσαι, η χιονοθύελλα ήταν θυμωμένη... (Α. Πούσκιν) 6) Μάλλον, ο καθένας από εμάς κρίνει τους γύρω μας σε κάποιο βαθμό μόνος του. (A. Rybakov) 7) Ναι, προφανώς, δεν μπορείτε να φτάσετε στη χιονοθύελλα. (Β. Κορολένκο) 8) Σύμφωνα με τον ίδιο, κάθε Πέμπτη μαζευόταν εκεί η πιο διαφορετική παρέα. (L. Leonov) 9) Ωστόσο, ήταν ένα λεπτό άτομο. Μαλακό και ηλίθιο.

(Α. Τσέχοφ) 10) Αναζήτησε διανοητικά, κατά τη γνώμη της, τα πιο πειστικά επιχειρήματα. (Μ. Σόλοχοφ) 11) Φαίνεται ότι αυτός ο απλός δασικός άντρας καταλάβαινε καλύτερα από τον καθένα τις τότε διαθέσεις μου. (L. Leonov) 12) Η ανθοδέσμη πρέπει να έχει μαζευτεί πριν από λίγο καιρό. (K. Paustovsky) 13) Το αηδόνι μας ήταν, προφανώς, ένας από τους έμπειρους παλιούς τραγουδιστές. (I. Sokolov-Mikitov) 14) Έτσι, έφυγα μόνος. (Λ. Τολστόι.) 419. 1. Διαβάστε το κείμενο, τιτλοποιήστε το. Προσδιορίστε το στυλ του. Ποιος είναι ο ρόλος των εισαγωγικών λέξεων σε αυτό το κείμενο; Γιατί ορισμένες προτάσεις σημειώνονται με αγκύλες;

Προσπαθώ ακόμα να επεκτείνω και να εμβαθύνω τις γνώσεις μου για τη γλώσσα. Για παράδειγμα, μερικές φορές μου αρέσει να διαβάζω απλώς λεξικά, και αυτό δίνει πολλά. Εδώ είναι το λεξικό του Dahl μπροστά μου…

Ας το ανοίξουμε και ας δούμε τουλάχιστον μια τόσο γνωστή λέξη όπως «σπίτι». Σκεφτείτε αυτή τη λέξη και θα καταλάβετε πόσες έννοιες περιέχει. "Σπίτι" σημαίνει κυρίως ένα κτίριο για κατοίκηση. Αλλά αυτή, θα λέγαμε, είναι η πιο γενική έννοια. Και αν πείτε "σπίτι του χωρικού", τότε η σημασία της λέξης αλλάζει ήδη: αυτό είναι ήδη μια καλύβα, μια καλύβα. Αν πούμε "ένα πέτρινο πολυώροφο κτίριο", τότε η ιδέα ενός σπιτιού έχει ήδη δημιουργηθεί από άλλους. Η λέξη «σπίτι» σε άλλες περιπτώσεις μπορεί να σημαίνει απλώς κάποιου είδους παράγκα, παράγκα, καλύβα. (Εδώ, λένε, κοίτα τι είναι, σπίτι μου!) Και πόσες διαφορετικές μορφές έχει αυτή η λέξη: εδώ είναι "σπίτι", και "σπίτι", και "σπίτι", και "σπίτι" και "σπίτι" , και «ντόμινο».

Έτσι, εάν κατανοήσετε σωστά έστω και μία λέξη "σπίτι", τότε αυτό θα φέρει πολλά οφέλη. Αλλά υπάρχουν πολλές χιλιάδες τέτοιες λέξεις στη ρωσική γλώσσα. (Μ. Ισακόφσκι) 2. Βρείτε εισαγωγικές λέξεις στο κείμενο. Προσδιορίστε τη σημασία τους.

3. Να γράψετε από το κείμενο τα συνώνυμα της λέξης σπίτι. Εξηγήστε τη διαφορά μεταξύ τους. Κάντε προτάσεις μαζί τους.

Διαβάστε ξανά την πρώτη παράγραφο. Γράψτε ένα δοκίμιο, σελ. 4.

χρησιμοποιώντας την πρώτη πρόταση ως αρχή. Πείτε (προαιρετικά) για τις λέξεις: κόσμος, γη, νερό, ουρανός.

421. Να γράψετε προτάσεις. Υπογραμμίστε τις εισαγωγικές προτάσεις.

Προσδιορίστε τη δομή τους (μονομερής ή διμερής). Εξηγήστε το ρόλο και τη σημασία των εισαγωγικών δομών.

1) Η ψυχή μου, θυμάμαι, έψαχνε θαύματα (;) από δε (;) χρόνια.

(Μ. Λέρμοντοφ) 2) Πυροβολισμοί, μου φάνηκε, ακούγονταν ακόμα σωστά... (Α. Πούσκιν) 3) Εσείς, νομίζω, είστε συνηθισμένοι σε αυτούς τους υπέροχους πίνακες. (M. Lermontov) 4) Η Parasha (έτσι λεγόταν η ομορφιά μας) ήξερε να πλένει, να ράβει και να υφαίνει. (Α. Πούσκιν) 5) Θέλοντας να δοκιμάσουμε ξανά την τύχη μας πριν την ανατολή του ηλίου (μπορείτε να πάτε για ντραπέ το πρωί), αποφασίσαμε να περάσουμε τη νύχτα στον πλησιέστερο μύλο. (I. Turgenev) 6) Όπως το είπαν οι ναυτικοί, ο άνεμος είναι ..

μπιπ. (Α. Τσέχοφ) 7) Μόνο η γαλάζια ομίχλη του φθινοπώρου (n, nn) ​​(ονομάζεται "mga" από τους ανθρώπους) έσφιξε τις εκτάσεις στα δάση Oka και μακρινά (n, nn). (Κ. Παουστόφσκι) 8) Η άφιξή μου -το μπορούσα να το παρατηρήσω- στην αρχή μπέρδεψε κάπως τους καλεσμένους. (I. Turgenev) 9) Ένα ζεστό καλοκαιρινό πρωινό (ήταν στα τέλη Ιουλίου) ξυπνήσαμε νωρίτερα από το συνηθισμένο. (Σ. Ακσάκοφ) 10) Ο Μπουράν, μου φάνηκε, είναι ακόμα ο Αγ.

μαλλομέταξο ύφασμα. (Α. Πούσκιν) 11) Rya..chiki, όπως λένε οι κυνηγοί, αρέσει να σκέφτεται στα δέντρα, κάτω από το ήσυχο μουρμουρητό ενός δασικού ποταμού.

(M. Prishvin) Bis_8.indd 351 26/09/2011 17:01: IV. Οι εισαγωγικές προτάσεις έχουν την ίδια σημασία με τις εισαγωγικές λέξεις και φράσεις. Κατά την προφορά, διακρίνονται από τον τονισμό και γραπτώς - με κόμματα: Εάν υπάρχουν πράγματα στον κόσμο που αξίζουν το όνομα "θαύματα", τότε η λέξη, είμαστε σίγουροι, είναι η πρώτη και πιο υπέροχη από αυτές. (L. Uspensky) Οι εισαγωγικές προτάσεις μπορούν να εισάγουν πρόσθετες πληροφορίες, σχόλια, διευκρινίσεις, επεξηγήσεις, τροποποιήσεις στην κύρια πρόταση, οι οποίες σπάζουν έντονα τους δεσμούς μεταξύ των λέξεων. Τέτοιες εισαγωγικές προτάσεις ονομάζονται παρενθετικές.

Οι προτάσεις προσθήκης διακρίνονται από αγκύλες, λιγότερο συχνά με παύλα:

Γρήγορα μα ζεστά πέρασε στην ψυχή μου ένα πάθος (αλλιώς δεν μπορώ να το πω) να πιάνω και να μαζεύω πεταλούδες. (S. Aksakov);

Ο Αλεξέι -τον αναγνώρισε ήδη ο αναγνώστης- κοίταξε με προσήλωση τη νεαρή αγρότισσα. (Α. Πούσκιν) 1 Ποιες λέξεις και προτάσεις ονομάζονται εισαγωγικές;

2 Πού βρίσκονται συνήθως αυτές οι λέξεις σε μια πρόταση;

3 Τι νόημα μπορούν να εκφράσουν;

4 Ποια σχέδια ονομάζονται plug-in; Πώς διαφέρουν από τις εισαγωγικές δομές;

422. Συμπλήρωσε τις προτάσεις χρησιμοποιώντας εισαγωγικές προτάσεις από λέξεις αναφοράς. Γράψτε τα σε τροποποιημένη μορφή, βάζοντας σημεία στίξης.

1) Ο λόγος ενός καλλιεργημένου, μορφωμένου ανθρώπου πρέπει να είναι ...

σωστό, ακριβές και όμορφο. 2) Για να μιλήσει κανείς σωστά και όμορφα πρέπει να ...τηρεί τους νόμους της λογικής (συνέπεια, στοιχεία) και τους κανόνες της λογοτεχνικής γλώσσας.

3) Υπάρχουν... νεκρές γλώσσες στον κόσμο που κανείς δεν μιλά πια. 4) ... τίποτα δεν δίνεται τόσο φτηνά και δεν εκτιμάται τόσο ακριβά όσο η ευγένεια.

Λέξεις για αναφορά: πιστεύουμε ότι είμαστε σίγουροι, όπως ξέρουμε, όπως πιστεύουν οι γλωσσολόγοι.

Bis_8.indd 352 26.09.2011 17:01: 423. 1. Γράψτε το κείμενο. Αντί για κενά, εισάγετε εισαγωγικές λέξεις που είναι κατάλληλες ως προς το νόημα, υποδεικνύοντας τη σειρά σκέψης και τη σύνδεσή τους. Πείτε ποιο είδος και ύφος λόγου χαρακτηρίζεται από τη χρήση εισαγωγικών λέξεων αυτής της συγκεκριμένης ομάδας.

Ποια είναι τα οφέλη από τη δημιουργία ενός εγγράφου κειμένου με επεξεργαστή κειμένου;

…Το ηλεκτρονικό κείμενο μπορεί να αλλάξει γρήγορα και εύκολα. Φανταστείτε ότι κάνατε λάθος στο κείμενο μιας ευχετήριας κάρτας. Θα πρέπει να πάρετε μια νέα καρτ ποστάλ και να ξαναγράψετε το κείμενο ξανά. Και σε ένα ηλεκτρονικό έγγραφο, μπορείτε να κάνετε όσες διορθώσεις θέλετε, και θα είναι απολύτως αόρατες, αφού η τελευταία έκδοση του εγγράφου αντανακλάται πάντα στην οθόνη.

... δεν χρειάζεται να σκεφτείτε εκ των προτέρων πώς θα πρέπει να φαίνεται η ολοκληρωμένη διάταξη του εγγράφου. Η διάταξη μπορεί να δημιουργηθεί μετά την πληκτρολόγηση και μπορείτε να κάνετε όσες επιλογές διάταξης χρειάζεστε. Για παράδειγμα, πληκτρολογώντας μία φορά το κείμενο μιας κάρτας πρόσκλησης, μπορείτε να το τακτοποιήσετε με διάφορους τρόπους και να εκτυπώσετε τις προσκλήσεις στην απαιτούμενη ποσότητα.

...αυξάνεται σημαντικά ο αριθμός των εκφραστικών μέσων σχεδιασμού κειμένου και διευκολύνεται η χρήση τους.

… το μεγαλύτερο μέρος των εργασιών ρουτίνας είναι αυτοματοποιημένες, όπως η αναζήτηση ορθογραφικών και συντακτικών λαθών, η αναζήτηση και η αντικατάσταση λέξεων κ.λπ.

... τα ειδικά προγράμματα σάς επιτρέπουν να συμπεριλάβετε στο κείμενο αποσπάσματα σε άλλη γλώσσα, τύπους, σχήματα, πίνακες κ.λπ.

…δημιουργώντας ένα ηλεκτρονικό έγγραφο μία φορά, μπορείτε να λάβετε απεριόριστο αριθμό αντιγράφων. (Από το βιβλίο: Πληροφορική και ΤΠΕ) 2. Επιλέξτε συνώνυμα για τις λέξεις ρουτίνα (εργασία), editorial (ντοκουμέντο).

3. Πες μου, είναι δυνατόν να εφαρμοστεί η παροιμία: «Ό,τι είναι γραμμένο με στυλό, δεν το κόβεις με τσεκούρι» για τη δημιουργία ηλεκτρονικού κειμένου. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.

4. Κάντε μια συντακτική ανάλυση της φράσης προσκλητήριο, βρείτε ένα συνώνυμο της στο κείμενο.

Bis_8.indd 353 26.09.2011 17:01: 424. Ποια πρόταση χρησιμοποιεί εισαγωγική λέξη; Τονίστε το με σημεία στίξης.

1) Καθισμένος κάπου σε ένα βαρέλι στη στέπα, ή σε έναν λόφο πάνω από το ποτάμι, ή τελικά σε ένα γνωστό γκρεμό, ο τυφλός άκουγε το θρόισμα των φύλλων και τον ψίθυρο του χόρτου ... (Β. Κορολένκο ) 2) Τελικά υψωμένα, θροΐζουν τα λάβαρα της πολεμικής τιμής. (Α. Πούσκιν) 3) Τελικά, αφήσαμε τις πύλες του φρουρίου και αφήσαμε για πάντα το φρούριο του Μπέλγκοροντ. (Α. Πούσκιν) 425. Κατασκευάστε προτάσεις σύμφωνα με τα ακόλουθα σχήματα:

1) Εισαγωγική λέξη, ... 2) ..., Εισαγωγική λέξη, ... 3) ..., Εισαγωγική λέξη.

426. Εισαγάγετε στην πρόταση μία προς μία τις λέξεις που εκφράζουν:

βεβαιότητα/αβεβαιότητα, η πηγή του μηνύματος, η σύνδεση των σκέψεων. Παρακολουθώντας τι θα αλλάξει στο περιεχόμενο της πρότασης; Εισαγωγικές λέξεις ή συνδυασμοί λέξεων μπορούν να συμπεριληφθούν στην αρχή, στη μέση ή στο τέλος μιας πρότασης.

Αρχίσαμε να ανεβαίνουμε στην κορυφή του βουνού.

Ετοιμάστε ένα μήνυμα απάντησης με τη μορφή συλλογισμού για εισαγωγικές λέξεις.

§41. Έφεση και σημεία στίξης με αυτήν I. Έφεση είναι μια λέξη ή συνδυασμός λέξεων που ονομάζει αυτόν στον οποίο ή τι απευθύνεται με τον λόγο.

Η έκκληση εκφέρεται με ειδικό κλητικό τόνο:

Σόνια, μην κλαις, αγαπητή μου. (Λ. Τολστόι);

Γεια σου, όμορφος πρίγκιπας μου. (Α. Πούσκιν).

Bis_8.indd 354 26.09.2011 17:01: Στην επιστολή, η έκκληση, μαζί με όλες τις λέξεις που σχετίζονται με αυτήν, επισημαίνεται ή χωρίζεται με κόμμα: Γιατί, γριά μου, σιωπάς στο παράθυρο; (Α. Πούσκιν);

Φίλοι μου, η ένωσή μας είναι όμορφη. (Α. Πούσκιν) II. Η προσφυγή μπορεί να είναι:

t στην αρχή μιας πρότασης: O, _ t στη μέση μιας πρότασης: _, O, _ t στο τέλος μιας πρότασης: _, O.

Αν η έφεση βρίσκεται στην αρχή μιας πρότασης και εκφέρεται με θαυμαστικό, με ιδιαίτερη αίσθηση, μετά από αυτήν τοποθετείται θαυμαστικό: Ω λεπτή σημύδα! Τι φαινόταν στη λίμνη! (Σ. Γιεσένιν) Α! _ !

Το μόριο o που προηγείται της προσφυγής δεν χωρίζεται από αυτό με κόμμα: Η ετυμηγορία σου είναι λάθος, ω παράδεισο. (Μ. Λέρμοντοφ) Στη μέση μιας πρότασης, η έφεση εκφέρεται γρήγορα, με χαμηλό τόνο, ξεχωρίζει με μικρές παύσεις, μπορεί να έχει έναν κλητικό επιτονισμό: Είσαι πλατιά, Ρωσία, ξεδιπλωμένη σε όλη την επιφάνεια της γης. σε βασιλική ομορφιά! (Ι. Νικήτιν) _, Ω, _.

Η έφεση που βρίσκεται στο τέλος της πρότασης εκφέρεται με εξασθενημένο κλητικό τονισμό: Λοιπόν! Συγγνώμη για διαμονή σε σπίτι. (S. Yesenin), Ο.

Εάν υπάρχουν πολλές εφέσεις σε μια πρόταση που διαδέχονται η μία την άλλη, τότε προφέρονται με απαρίθμηση:

Αντίο, αγαπητό χωριό, σκοτεινό άλσος και κούτσουρα. (S. Yesenin) _, O, O και O.

III. Η έφεση μπορεί να εκφραστεί:

t με ουσιαστικό στην ονομαστική πτώση: Μην κάνεις θόρυβο, ασπέν, μη σκονίζεις, δρόμο. (S. Yesenin);

t επίθετο: Αγαπητέ, καλά! Πόσο αργή είναι η πορεία του χρόνου. (A. Surkov);

Συνοδός, ξεκινήστε τον καθαρισμό.

t με το μυστήριο: Θρηνείς, βγείτε από τα αυτοκίνητα.

Αριθμός t: Γεια, έκτο!

Έφεση μπορεί να εκφραστεί και με την αντωνυμία του 2ου προσώπου. Τις περισσότερες φορές χρησιμοποιείται στην καθομιλουμένη και έχει μια χροιά αγένειας, οικειότητας: Ω, barbosina! (Α. Τσέχοφ) Σιγά, εσύ! Μπορεί όμως να χρησιμοποιηθεί και σε πανηγυρικό λόγο, το κείμενο: Ευλόγησε το έργο μου, επική μούσα! (A. Pushkin) Bis_8.indd 355 26.09.2011 17:01: IV. Η έκκληση μπορεί να είναι ασυνήθιστη και διαδεδομένη: Σ 'αγαπώ, δημιουργία του Πέτρου, αγαπώ την αυστηρή, λεπτή σου εμφάνιση. (Α. Πούσκιν) Η έφεση δεν είναι μέλος της πρότασης, είναι αδύνατο να της τεθεί ερώτηση.

427. Διαγράψτε τις προτάσεις, βάζοντας τα σημεία στίξης που λείπουν. Επισημάνετε αιτήματα. Πότε μπορούν να χρησιμοποιηθούν άψυχα ουσιαστικά ως διεύθυνση; Πώς λέγεται μια τέτοια τεχνική; Πού βρίσκονται οι αναφορές στην πρόταση;

1) Σφενδάμι είσαι ο πεσμένος σφενδάμι μου παγωμένος που στέκεσαι σκύβοντας κάτω από μια άσπρη χιονοθύελλα (S. Yesenin) 2) Rash you bird cherry with χιόνι, τραγουδάς πουλιά στο δάσος (S. Yesenin) 3) Σχετικά με το πρώτο κρίνο του κοιλάδα από κάτω από το χιόνι ζητάς ακτίνες του ήλιου ( A. Fet) 4) Αντίο στη θάλασσα! Δεν θα ξεχάσω την επίσημη ομορφιά σας! (Α. Πούσκιν) 5) Μην τραγουδάς το αηδόνι κάτω από το παράθυρό μου: πέτα μακριά στα δάση της πατρίδας μου. (Μ. Κόλτσοφ) 6) Ω, το πρώτο κρίνο της κοιλάδας από κάτω από το χιόνι, ζητάς τις ακτίνες του ήλιου. (Α. Φετ) 7) Ήταν ο τραγουδιστής σου για τη θάλασσα. (Α. Πούσκιν) 8) Πόσο αγάπησα τον Καύκασο, τους μεγαλειώδεις γιους σου στο ήθος τους! (Μ. Λέρμοντοφ) 9) Γιατί γέρνεις πράσινη ιτιά; (A. Maykov) 10) Άνοιξε το παράθυρο φίλε μου. (A. Pleshcheev) V. Έκκληση - φωτεινό μέσα έκφρασηςΓλώσσα. Οι εκκλήσεις σε άψυχα αντικείμενα δίνουν ιδιαίτερη εκφραστικότητα στην ομιλία: Ω, ρε ποταμό, ... (Α. Πούσκιν).

Η Μητέρα Γη είναι η δική μου, η δασική μου πλευρά. (A. Tvardovsky). Η εκφραστικότητα του λόγου δίνεται και από μια επαναλαμβανόμενη έκκληση ή πολλές εκκλήσεις σε μια λέξη: Γεια σου, γεια σου, αγάπη μου, αγάπη μου, αγάπη μου! (Α. Προκόφιεφ) Στα ποιητικά έργα, η εκφραστικότητα επιτυγχάνεται χρησιμοποιώντας (χρησιμοποιώντας):

t προσφυγές-μεταφορές: Φθινόπωρο μου, φθινόπωρο! Χρυσή σκέψη!

(V. Inber);

t μετωνυμικές εκκλήσεις: Αντίο, με γαλανά μάτια, δεν σε κατηγορώ. (I. Gruzdev);

t παράφραση εκκλήσεων: Σ 'αγαπώ, Πέτερ δημιουργία, ... (A. Pushkin) Bis_8.indd 356 26/09/2011 17:01: Στα έργα τέχνης, οι εκκλήσεις είναι συχνά χαρακτηριστικό του ήρωα, ηθοποιός: Ω, κοκκινομάλλης δαίμονας! Συχνά υπάρχουν κατασκευές παρόμοιες σε μορφή με τις επικλήσεις.

428. Διαβάστε τις προτάσεις με τον σωστό τονισμό.

Γράψτε προτάσεις με προσφυγές. Προσδιορίστε πώς διαφέρουν οι κλήσεις από δομές παρόμοιες με αυτές σε μορφή. Με ποιον τονισμό θα διαβάσετε τις εκκλήσεις;

1) Αηδόνια, αηδόνια, μην ενοχλείτε τους φαντάρους. Αφήστε τους στρατιώτες να κοιμηθούν λίγο. (Α. Φατιάνοφ) 2) Τα αηδόνια στους κήπους αντήχησαν, οι μέρες σβήνουν, και ήρθε η ώρα να πετάξουμε μακριά. (Α. Προκόφιεφ) 3) Πόσο συχνά, σε θλιβερό χωρισμό στην περιπλανώμενη μοίρα μου, Μόσχα, σε σκεφτόμουν!

(Α. Πούσκιν) 4) Μόσχα... Πόσα ρωσικά έχουν συγχωνευτεί σε αυτόν τον ήχο για την καρδιά! (Α. Πούσκιν) 5) Τραγούδα μου, oriole, ένα τραγούδι της ερήμου. (B. Pasternak) 6) Το oriole είναι πολύ προσεκτικό στη φωλιά.

(L. Semago) 7) Και θα σας κρατήσουμε, ρωσικό λόγο, τη μεγάλη ρωσική λέξη. (Α. Αχμάτοβα) 8) Ξύπνα με νωρίς αύριο, ω υπομονετική μάνα μου! (S. Yesenin) Γνωρίζατε ότι...

Στο Διαδίκτυο, δεν μπορείτε να συμπεριφέρεστε όπως θέλετε.

Οι βασικοί κανόνες συμπεριφοράς - η δικτυακή εθιμοτυπία - είναι οι ίδιοι και εδώ συνηθισμένη ζωή: μην είσαι αγενής, μην βρίζεις, μην κάνεις χούλιγκαν και συμπεριφέρεσαι ευγενικά.

Η επιστολή ξεκινά πάντα με μια ευγενική προσφώνηση. Δεδομένου ότι δεν είναι γνωστό πότε ακριβώς θα το διαβάσει ο παραλήπτης, το Διαδίκτυο έχει ακόμη και μια τόσο παιχνιδιάρικη μορφή όπως "Καλημέρα!" Γραπτή έκκληση "Αγαπητέ φίλε!" ή το πιο επίσημο "Αγαπητέ Σεργκέι Σεργκέεβιτς!" στη χώρα μας συνηθίζεται να τελειώνει με θαυμαστικό και στις αγγλόφωνες χώρες τελειώνει με επαγγελματικό κόμμα: Αγαπητέ μου, ... ("Αγαπητέ μου ...").

Bis_8.indd 357 26.09.2011 17:01: 429. 1. Πείτε μας τι μάθατε για το netiquette. Πώς σχετίζεται με βασικούς κανόνες συμπεριφοράς; Ποιες διευθύνσεις χρησιμοποιούνται στην αλληλογραφία του Διαδικτύου; Ποια σημεία στίξης χρησιμοποιούνται όταν απευθύνονται σε άτομα στη Ρωσία και σε άλλες χώρες; Τι σημεία στίξης χρησιμοποιείτε;

Γράψτε ένα γράμμα στον διαδικτυακό σας φίλο με στυλό. Ρούσκα 2.

ζήστε του όσα μάθατε για την ηθική του δικτύου.

430. Διαβάστε τις προτάσεις. Αναλύστε ποια μέρη του λόγου εκφράζονται οι εκκλήσεις. Πώς πιστεύετε, σε ποια στυλ ομιλίας μπορούν να χρησιμοποιηθούν συγκεκριμένες διευθύνσεις;

1) Λοιπόν, εσείς οι τσάκοι πέταξατε αργά, καθίσατε στη στέγη μας το ηλιοβασίλεμα; (Β. Λουγκόβσκι) 2) Τραγούδα, μικρέ φως, μην ντρέπεσαι! 3) Αντίο, αγαπητά ψαρόνια! Έλα άνοιξη. (A. Kuprin) 4) Αντίο, αγαπητό χωριό, σκοτεινό άλσος και κούτσουρα. (Σ. Γιεσένιν) 5) Λοιπόν, άπλωσε το τραπεζομάντιλο, οικοδέσποινα, θα κάτσουμε μαζί σου μέχρι τότε. (Α. Προκόφιεφ) 6) «Σταματήστε να ραγίζετε, κίσσες!» είπε η γυναίκα με το πλεκτό κασκόλ. (Yu. Nagibin) 7) Στο σκάφος, επιστρέψτε αμέσως! Διαφορετικά ανοίγω στοχευμένα πυρά! 8) Περαστικό, σταμάτα! (Μ. Τσβετάεβα) 9) Σήκω, σήκω, εσύ! (Κ. Σιμόνοφ) 10) «Μις», είπε ξαφνικά ο νεότερος, «από πού προήλθε αυτή η πέτρα;» 11) Θεία Mus, θεία Mus, Yulochka θέλει να φάει ... (B. Polevoy) 12) Ξαφνικά, εξαντλημένος και υποτονικός, O Terek, διέκοψες το βρυχηθμό σου. (Α. Πούσκιν) 13) Ω, ράψε, περίμενε, τέντωσε λίγο. (Μ. Ισακόφσκι) 14) Λοιπόν, ταίριαξε, ταιριάξου, βοήθησέ με, μην απογοητεύσεις τον μαχητή. (A. Tvardovsky) 15) Terkin, Terkin, μάλιστα, ήρθε η ώρα, το τέλος του πολέμου. (A. Tvardovsky) 16) «Παππού, πού είσαι; - Σώπα, ατάραχος! (M. Sholokhov) 431. Κάντε ποινές με εφέσεις σύμφωνα με τα ακόλουθα σχήματα:

1) Ω. 4) _, Ο, _.

2) Ω!. 5) _, Ω!

3) Α! ? 6) _, Ω;

Bis_8.indd 358 26.09.2011 17:01: 432. Διαβάστε ένα απόσπασμα από την ιστορία του Α. Τσέχοφ «Παχύ και λεπτό».

Δύο φίλοι συναντήθηκαν στο σταθμό του σιδηροδρόμου Nikolaev: ο ένας χοντρός, ο άλλος λεπτός.

Πορφύρι! αναφώνησε ο χοντρός βλέποντας τον αδύνατο. - Εσύ είσαι? Περιστέρι μου! Πόσοι χειμώνες, πόσα χρόνια!

Πατέρες! - ο αδύνατος έμεινε κατάπληκτος. - Μίσα! Παιδικός φίλος! Από πού είσαι?

Οι φίλοι φιλήθηκαν τρεις φορές και καρφώθηκαν τα μάτια γεμάτα δάκρυα ο ένας στον άλλο. Και οι δύο ξαφνιάστηκαν ευχάριστα.

Λοιπόν, πώς είσαι φίλε; ρώτησε ο χοντρός κοιτάζοντας με ενθουσιασμό τον φίλο του. - Που δουλεύεις? Έφτασε στις τάξεις;

Υπηρετώ αγαπητέ μου! Είμαι κολεγιακός αξιολογητής για δεύτερο χρόνο και έχω τον Stanislav. Ο μισθός είναι κακός ... καλά, ο Θεός να τον έχει καλά! Η γυναίκα μου κάνει μαθήματα μουσικής, φτιάχνω ιδιωτικά ταμπακιέρα από ξύλο.

Υπέροχες τσιγαροθήκες! Πουλάω για ένα ρούβλι. Αν κάποιος πάρει δέκα ή περισσότερα κομμάτια, καταλαβαίνετε, του δίνεται μια παραχώρηση. Ας διασκεδάσουμε. Υπηρέτησα, ξέρετε, στο τμήμα, και τώρα έχω μετατεθεί εδώ ως υπάλληλος στο ίδιο τμήμα ... θα υπηρετήσω εδώ. Λοιπόν πώς είσαι? Πιθανόν να είναι ήδη πολιτικός; ΑΛΛΑ?

Όχι, καλή μου, σήκωσε το πιο ψηλά, - είπε ο χοντρός. - Έχω ήδη φτάσει στο μυστικό ... Έχω δύο αστέρια.

Ο αδύνατος έγινε ξαφνικά χλωμός, πετρωμένος, αλλά σύντομα το πρόσωπό του στράφηκε προς όλες τις κατευθύνσεις με το πιο πλατύ χαμόγελο.

φαινόταν σαν να έπεφταν σπίθες από το πρόσωπο και τα μάτια του. Ο ίδιος συρρικνώθηκε, καμπούριασε, στένεψε... Οι βαλίτσες, τα δεμάτια και τα χαρτοκιβώτια του συρρικνώθηκαν, μόρφασαν... Το μακρύ πηγούνι της γυναίκας του έγινε ακόμα πιο μακρύ.

Ο Ναθαναήλ τεντώθηκε μπροστά και κούμπωσε όλα τα κουμπιά της στολής του... - Εγώ, Εξοχότατε... Πολύ χάρηκα, κύριε! Φίλος, θα έλεγε κανείς, παιδικής ηλικίας, και ξαφνικά αποδείχτηκε τόσο μεγαλοπρεπείς, κύριε! Hee hee s.

Λοιπόν, είναι γεμάτο! - μορφοποιημένο λίπος. Σε τι χρησιμεύει αυτός ο τόνος;

Εσείς και εγώ είμαστε παιδικοί φίλοι - και τι είναι αυτή η λατρεία!

Bis_8.indd 359 26.09.2011 17:01: - Με συγχωρείς... Τι είσαι... - ο αδύνατος χασκογελούσε, συρρικνώνοντας ακόμα περισσότερο. - Η ευγενική προσοχή της Εξοχότητάς σας ... φαίνεται σαν ζωογόνος υγρασία ... 2. Γράψτε προτάσεις με εκκλήσεις από το κείμενο. Προσδιορίστε ποια μέρη του λόγου εκφράζονται. Σχεδιάστε τα. Εξηγήστε τα σημεία στίξης.

3. Παρακολουθήστε ποιες διευθύνσεις χρησιμοποιούνται στην αρχή του κειμένου και ποιες στο τέλος. Από τι πιστεύετε ότι εξαρτάται;

4. Βρείτε μια παράγραφο στην οποία ο Α. Τσέχοφ να σχεδιάζει πώς αλλάζει το λεπτό μπροστά στα μάτια μας, και όχι μόνο αυτός, αλλά ακόμα και τα πράγματα. Ποιο μέρος του λόγου βοηθά να το δούμε αυτό;

Η σειρά της συντακτικής ανάλυσης μιας απλής πρότασης 1. Να ονομάσετε το είδος της πρότασης σύμφωνα με το σκοπό της δήλωσης (δηλωτική, ερωτηματική, ενθαρρυντική).

2. Προσδιορίστε το είδος της πρότασης με συναισθηματικό χρωματισμό (θαυμαστικό ή μη).

3. Υποδείξτε το είδος της πρότασης σε σχέση με την πραγματικότητα (καταφατική ή αρνητική.) 4. Διαπιστώστε ότι η πρόταση είναι απλή, επισημαίνοντας τη γραμματική της βάση.

5. Αποσυναρμολογήστε την πρόταση από τα μέλη της πρότασης:

α) υποκείμενο και κατηγόρημα·

β) ανήλικα μέλη που εντάσσονται στο αντικείμενο·

γ) δευτερεύοντα μέλη που αποτελούν μέρος του κατηγόρημα.

Προσδιορίστε πώς εκφράζονται τα μέλη της πρότασης.

6. Εξετάστε τη δομή της πρότασης:

α) διμερής ή μονομερής. Για μονοσυστατικό, υποδείξτε τον τύπο - οπωσδήποτε προσωπικό, απροσδιόριστο προσωπικό, απρόσωπο, ονομαστικό.

β) ευρέως διαδεδομένο ή μη κοινό.

γ) πλήρης ή ελλιπής. Σε ημιτελές, προσδιορίστε ποιο μέλος λείπει.

7. Υποδείξτε εάν η πρόταση είναι περίπλοκη ή μη. Για περίπλοκα, ορίστε τον τύπο της περιπλοκής: ομοιογενή μέλη, σχετικά με το Bis_8.indd 360 26/09/2011 17:01: χωριστά μέλη, έκκληση, εισαγωγικές λέξεις και προτάσεις.

433. 1. Διαβάστε το κείμενο. Προσδιορίστε το είδος της ομιλίας. Σε ποια βάση το καθιερώσατε αυτό;

1854 Δημοσιεύεται η πρώτη ξεχωριστή έκδοση των ποιημάτων του Φιοντόρ Ιβάνοβιτς Τιούτσεφ, προκαλώντας επιδοκιμαστικές απαντήσεις από τους συγχρόνους του. Ο νεαρός Λέων Τολστόι, έχοντας διαβάσει αυτή τη συλλογή για πρώτη φορά, παραδέχτηκε ότι ήταν «θαμπωμένος» από το μέγεθος του ταλέντου του Tyutchev. Στη συνέχεια, ο Τολστόι, ονομάζοντας τον μεταξύ των αγαπημένων του ποιητών, είπε ότι "δεν μπορεί κανείς να ζήσει χωρίς αυτόν".

Παραδόξως λεπτό .. χαρακτηριστικό του ποιητικού ταλέντου του Tyutchev άφησε ο I.S. Ο Τουργκένιεφ συμμετείχε ενεργά στην προετοιμασία και τη δημοσίευση της πρώτης συλλογής. Με τη «λεπτή μυρωδιά της βιολέτας» συγκρίνει το άρωμα των ποιημάτων του Tyutchev:

«Η βιολέτα με τη μυρωδιά της δεν μυρίζει για είκοσι βήματα τριγύρω:

πρέπει να το πλησιάσεις για να μυρίσεις το άρωμά του.

Ο Tyutchev αποκαλείται συνήθως «ο τραγουδιστής της φύσης». Στους στίχους του δημιούργησε εξαιρετικά .. «τοπία σε στίχους» εμποτισμένα με .. βαθιά φιλοσοφική σκέψη.

Ο ποιητικός κόσμος του Tyutchev εκπλήσσει όποιον τουλάχιστον μια φορά ανοίγει έναν τόμο με τα ποιήματά του. (Ι. Κορόλεβα) 2. Γράψτε το κείμενο, εισάγοντας τα γράμματα που λείπουν και τοποθετώντας τα σημεία στίξης που λείπουν.

3. Διαλέξτε συνώνυμα για τις λέξεις: έγκριση (απαντήσεις), απεργία (είκοσι βήματα γύρω), κατάπληξη (όλοι).

4. Δώστε έμφαση σε μεμονωμένες περιστάσεις. Ποια μέρη του λόγου είναι; Κάντε μια μορφολογική ανάλυση ενός ή δύο βαθιών τμημάτων.

5. Βρείτε ξεχωριστούς ορισμούς. Πώς εκφράζονται; Εξηγήστε τα σημεία στίξης.

6. Αναλύστε την επισημασμένη πρόταση.

Bis_8.indd 361 26/09/2011 5:01 μ.μ.: Επανεξέταση όσων διδάχθηκαν στην τάξη 8 434. 1. Διαβάστε το κείμενο. Βρείτε λέξεις-κλειδιά και ορίστε το θέμα. Πιστεύετε ότι ο τίτλος αποκαλύπτει το θέμα ή την κύρια ιδέα;

Καθορίστε τον αριθμό των μικροθεμάτων. Τα όρια μικροθέματος ταιριάζουν με τα όρια της παραγράφου; Απόδειξε το. Σε ποιο είδος λόγου θα ταξινομήσετε αυτό το κείμενο;

Γιατί; Προσδιορίστε πώς συνδέονται οι προτάσεις στο κείμενο.

Νεαρά φύλλα 1) Τα έλατα ανθίζουν με κόκκινα κεριά και σκονίζονται με κίτρινο αλεύρι.

2) Στο παλιό τεράστιο κούτσουρο, κάθισα ακριβώς στο έδαφος. 3) Αυτό το κούτσουρο εσωτερικά είναι σκόνη και, πιθανότατα, θα είχε θρυμματιστεί εντελώς αν το σκληρό εξωτερικό ξύλο δεν έσπασε σε σανίδες, όπως στα βαρέλια, και κάθε σανίδα δεν ακουμπούσε στη σκόνη και δεν το συγκρατούσε. 4) Και μια σημύδα φύτρωσε από τη σκόνη και τώρα άνθισε. 5) Και πολλά διαφορετικά χόρτα μούρων, που ανθίζουν από κάτω, ανέβηκαν σε αυτό το τεράστιο παλιό κούτσουρο.

6) Το κούτσουρο με κράτησε πίσω, κάθισα δίπλα στη σημύδα, προσπαθώντας να ακούσω το θρόισμα των φύλλων που έτρεμαν, και δεν μπορούσα να ακούσω τίποτα. 7) Αλλά ο άνεμος ήταν αρκετά δυνατός, και η μουσική του δάσους ήρθε εδώ μέσα από τα έλατα σε κύματα, σπάνια και δυνατή. 8) Εδώ το κύμα φεύγει και δεν έρχεται, και η οθόνη του θορύβου πέφτει, η πλήρης ησυχία ανοίγει για ένα μικρό λεπτό, και ο σπίνος θα το εκμεταλλευτεί αυτό: θα κυλήσει ζωηρά, επίμονα. 9) Ακούστε! 10) Είναι χαρούμενο να τον ακούς - θα σκεφτείς πώς να ζήσεις καλά στη γη! 11) Αλλά θέλω να ακούσω τον χλωμό ψίθυρο Bis_8.indd 362 26/09/2011 17:01: μυρωδάτα-λαμπερά κίτρινα και ακόμα μικρά φύλλα της σημύδας μου. 12) Όχι! 13) Είναι τόσο τρυφερά που μόνο τρέμουν, γυαλίζουν, μυρίζουν, αλλά δεν κάνουν θόρυβο. (Σύμφωνα με τον M. Prishvin) 2. Από την πρόταση 4, γράψτε τη λέξη με την ορθογραφία στη ρίζα -rast / -ros-. Εξηγήστε την ορθογραφία του.

3. Ποιος κανόνας καθορίζει την ορθογραφία των λέξεων: θρυμματίστηκε, ραγίστηκε, άνθισε, χρησιμοποιήθηκε, ξεδιπλώθηκε;

4. Να γράψετε από το κείμενο παραδείγματα μονοαξιακών και πολυσηματικών λέξεων, να αναφέρετε τη σημασία τους.

5. Ποια είναι η σημασία της λέξης ρολό στο κείμενο;

1) Κυλιόμενο, κέρδος ταχύτητας.

2) Κυλήστε σε διαφορετικές κατευθύνσεις.

3) Ακούγεται δυνατά, φουντώνει.

6. Αντικαταστήστε τη φράση μουσική του δάσους, που βασίζεται στην αρχή του συντονισμού, με μια συνώνυμη φράση με το στοιχείο ελέγχου σύνδεσης. Γράψτε τη φράση που προκύπτει.

7. Να αναφέρετε την πρόταση στην οποία η προστακτική είναι σύνθετη ονομαστική.

1) 1 2) 6 3) 7 4) 9.

8. Να προσδιορίσετε τον χρόνο των κατηγορηματικών ρημάτων. Γιατί πιστεύετε ότι ο συγγραφέας χρησιμοποιεί ρήματα σε διαφορετικούς χρόνους;

9. Ονομάστε το είδος της μονομερούς πρότασης 9.

1) οριστική προσωπική 2) αόριστη προσωπική 3) απρόσωπη 4) γενικευμένη προσωπική 10. Να αναφέρετε την πρόταση στην οποία η μεμονωμένη περίσταση εκφράζεται με επιρρηματική φράση:

1) 3 2) 5 3) 6 4) 8.

11. Γράψε μια πρόταση με ομοιογενή μέλη που ταιριάζουν και. Εξηγήστε τα σημεία στίξης.

ακολουθήστε το σχήμα 435. 1. Διαβάστε εκφραστικά τα κείμενα από τα έργα του V. Solouhin, επισημαίνοντας με τη φωνή σας τα τονικά χαρακτηριστικά των προτάσεων.

Βρείτε ένα θέμα που τους ενώνει. Τι ενθουσιάζει, τι ενδιαφέρει το αυτοκίνητο; Πώς μιλάει για αυτό στο πρώτο κείμενο; Και στο δεύτερο; Ποια είναι η κύρια ιδέα αυτών των κειμένων; Προσδιορίστε το είδος του λόγου αυτών των κειμένων. Απόδειξε το.

Bis_8.indd 363 26.09.2011 17:01: I. 1) Είναι ωραίο να κοιτάς τους ανθρώπους που κόβουν από απόσταση! 2) Είναι καλό να θαυμάζεις από κοντά ένα επιδέξιο, καλά διατεταγμένο δρεπάνι! 3) Αυτές οι ομοιόμορφες, οικονομικές κούνιες του δρεπάνιου, αυτό είναι ένα ρυθμικό ξεδίπλωμα των ώμων, όταν το δρεπάνι αποσύρεται, ταλαντεύεται αργά, σαν να συμπιέζεται ταυτόχρονα το ελατήριο, το οποίο στη συνέχεια σπρώχνει απότομα το δρεπάνι στο αντίθετη κατεύθυνση, και το δρεπάνι πέφτει στο δεξί πόδι και στη δεξιά πλευρά, και μάλιστα εκπνεύστε δυνατά: "Χ-χα!"

4) Το πουκάμισο στο στήθος είναι ανοιχτό, το πρόσωπο και ο λαιμός είναι ιδρωμένοι και οι ανταύγειες της αυγής βρίσκονται στο πρόσωπο: τουλάχιστον τώρα ζωγραφίστε μια εικόνα.

5) Εδώ όμως είναι το περίεργο. 6) Μόλις πάρεις μόνος σου το δρεπάνι και σταθείς στη σειρά, και ο περίγυρος και τα σύννεφα αμέσως κάπου εξαφανίζονται.

7) Όλος ο κόσμος συρρικνώνεται, αφήνοντας πίσω του μια κίτρινη ξύλινη πλεξούδα, μια στραβή γαλαζωπή λεπίδα δρεπάνι, στο αυλάκι της οποίας τρέχει δροσιά, ξεπλένει τα χόρτα ψιλά, ένα μικρό κομμάτι όρθιο γρασίδι που πρέπει να κοπεί, ακόμα και από καιρό σε καιρό αυτό το Bis_8.indd 364 26.09. 2011 17:01: μια ράβδος σίκαλης που γλιστράει κατά μήκος ενός απαλού κεντρίσματος από τη μία ή την άλλη πλευρά. 8) Και αν σηκώσεις το κεφάλι σου και κοιτάξεις γύρω μας ή κοιτάξεις πού πρέπει να τελειώσει η λωρίδα, τότε, όπως θα το είχε η τύχη, είναι αυτή τη στιγμή που μια στάλα καυτός ιδρώτας θα κυλήσει στα μάτια σου και το λευκό φως θα συσκοτίσει, και θα τσιμπήσει τα μάτια σας έτσι ώστε αυτό που υπάρχουν σύννεφα και το περιβάλλον! («Δροσοσταλίδα») II. 9) Γιατί η χορτονομή ήταν η πιο αγαπημένη δουλειά και η πιο αγαπημένη εποχή στο χωριό εδώ και πολύ καιρό; 10) Εξαιτίας όλης της αγροτικής δουλειάς, έγινε από κοινού, ένωσε τους πάντες, έκανε φίλους, συλλογικοποιήθηκε. 11) Όλο το χρόνο οι αγρότες έσκαβαν, όχι ο καθένας στο δικό του μπάλωμα, αλλά πήγαιναν στο χόρτο σε ένα μέρος με όλο το χωριό, ή, όπως λεγόταν, με όλο τον κόσμο, στέκονταν ο ένας μετά τον άλλο, συναγωνίζονταν (ανταγωνίζονταν) με τον καθένα. άλλο, σε στιγμές ξεκούρασης αστειεύονταν. 12) Ήταν σαν διακοπές.

13) Πήγαιναν πέρα ​​δώθε με τραγούδια. («Vladimirskie proselki») 2. Αντικαταστήστε την καθομιλουμένη λέξη «zastit» με ένα υφολογικά ουδέτερο συνώνυμο.

3. Από τις προτάσεις 2-3 να γράψετε τις λέξεις με την ορθογραφία -tsya / -tsya σε ρήματα. Εξηγήστε την ορθογραφία τους, διατυπώστε τον κανόνα.

4. Οι λέξεις ενώνοντας, συλλογικοποιημένες θα είναι κειμενικές συνώνυμες.

5. Περιγράψτε τις λέξεις διαγωνίστηκαν, τζόκερ, έσκαψαν. Είναι βιβλία ή καθομιλουμένη;

6. Εξηγήστε πώς καταλαβαίνετε τη σημασία της έκφρασης σε ολόκληρο τον κόσμο.

7. Βρείτε στο κείμενο αντώνυμα για λέξεις κοντά, αργά.

8. Βρείτε συνώνυμο της λέξης θαυμάζω.

9. Είναι οι λέξεις ομοιόμορφες, ρυθμικές, κειμενικές συνώνυμες;

10. Με τι τύπο κατηγορήματος πρέπει να τελειώνει (σαρωμένο);

1) απλό ρήμα 2) σύνθετο 3) σύνθετη ονομαστική 11. Τι ρόλο παίζει η ερωτηματική πρόταση κατά τη γνώμη σας;

12. Καθορίστε τον τύπο της μονομερούς πρότασης 5.

1) σίγουρα προσωπικός 2) απροσδιόριστος προσωπικός 3) γενικευμένος προσωπικός 4) απρόσωπος.

Bis_8.indd 365 26.09.2011 17:01: 13. Να αναφέρετε σε ποια πρόταση αντιστοιχεί το χαρακτηριστικό:

απλό, αφηγηματικό, μη θαυμαστικό, διμερές κοινό, πολύπλοκο από ομοιογενή κατηγορήματα:

1) 3 2) 4 3) 6 4) 11.

14. Να γράψετε μια πρόταση από το κείμενο με ομοιογενή θέματα που συνδέονται με επαναλαμβανόμενη ένωση και. Σχεδιάστε τα. Εξηγήστε τα σημεία στίξης σας.

436. 1. Διαβάστε το κείμενο εκφραστικά, επισημαίνοντας με τη φωνή σας τα τονικά χαρακτηριστικά της πρότασης. Προσδιορίστε το θέμα και την κύρια ιδέα του.

1) Ο Νικολάι Νικολάεβιτς είδε τον δρόμο και το σπίτι του. 2) Η καρδιά του χτυπούσε δυνατά. 3) Στάθηκε για αρκετά λεπτά, πήρε την ανάσα του, διέσχισε το δρόμο με ένα σταθερό βήμα, μπήκε στην αυλή, σκίζοντας τις σανίδες από τα κλειστά παράθυρα. 4) Σκέφτηκε: το κύριο πράγμα είναι να κόψει τις σανίδες, να ανοίξει τις πόρτες, να ανοίξει τα παράθυρα έτσι ώστε το σπίτι να αρχίσει να ζει τη μόνιμη ζωή του. 5) Το σπίτι του φαινόταν πάντα μεγάλο, ευρύχωρο, μυρίζοντας τον ζεστό αέρα των εστιών, το ζεστό ψωμί, το φρέσκο ​​γάλα και τα φρεσκοπλυμένα πατώματα.

6) Και ακόμη και όταν ο Νικολάι Νικολάγιεβιτς ήταν μικρός, πάντα πίστευα ότι στο σπίτι τους δεν ζούσαν μόνο «ζωντανοί άνθρωποι», όχι μόνο η γιαγιά, ο παππούς, ο πατέρας, η μητέρα, τα αδέρφια και οι αδερφές, αμέτρητοι θείοι και θείες που έρχονται και φεύγουν, καθώς και αυτά που υπήρχαν στους πίνακες που κρέμονταν στους τοίχους και στα πέντε δωμάτια. 7) Και αυτή η αίσθηση ότι οι «άνθρωποι από τις φωτογραφίες» μένουν ουσιαστικά στο σπίτι τους δεν τον άφησε ποτέ, ακόμα κι όταν ενηλικιώθηκε. (Κατά τον V. Zheleznikov) 2. Οι λέξεις θεραπεύονται, ζωή, ζώ, ζωντανός με την ίδια ρίζα;

3. Γράψτε από το κείμενο τις λέξεις στις οποίες η ορθογραφία της κατάληξης καθορίζεται από τον κανόνα: "НН γράφεται στα πλήρη παθητικά του παρελθόντος χρόνου".

4. Βρείτε τα αντώνυμα στο κείμενο.

5. Ποια είναι η σημασία του επιθέτου στερεά στο κείμενο:

1) Διατηρώντας το σχήμα και το μέγεθός του, σε αντίθεση με το υγρό και το αέριο.

Bis_8.indd 366 26/09/2011 17:01: 2) Σκληρός, δυνατός.

3) Σταθερό, ανθεκτικό.

6. Υποδείξτε το τέταρτο «έξτρα».

είδε σταθερή μυρωδιά σφυροκοπώντας ατμόλουτρο φρεσκοπλυμένο πήρε την ανάσα του σηκώθηκε ερχόμενος να ανακαλύψει αμέτρητες φεύγοντας 7. Βρείτε συντακτικά μη ελεύθερες φράσεις στο κείμενο. Τι νόημα εκφράζουν;

8. Να αναφέρετε μια πρόταση στην οποία ένα από τα ομοιογενή μέλη της πρότασης είναι σύνθετο ρηματικό κατηγόρημα.

1) 1 2) 3 3) 5 4) 7.

9. Γράψτε μια πρόταση από το κείμενο με δύο σειρές ομοιογενών μελών πρότασης. Επισημάνετε τα. Σχεδιάστε τα.

10. Να αναφέρετε την πρόταση στην οποία τα ομοιογενή μέλη της πρότασης συνδέονται με διπλή ένωση:

1) 3 2) 5 3) 6 4) 11. Βρείτε στο κείμενο μια πρόταση με χωριστό συμφωνημένο ορισμό. Εξηγήστε τα σημεία στίξης με αυτό.

437. 1. Διαβάστε το κείμενο. Σε ποιο είδος και ύφος λόγου μπορεί να αποδοθεί; Πώς το όρισες; Τίτλος του κειμένου. Τι θα αντικατοπτρίζει η επικεφαλίδα - το θέμα ή η κύρια ιδέα;

1) Ένας σπάνιος δρόμος κάνει χωρίς γέφυρες. 2) Το τρίξιμο των κορμών, το βουητό από σιδερένια ανοίγματα ή η σιωπή μιας πέτρας μένουν στη μνήμη. 3) Από όλες τις ανθρώπινες δομές, οι γέφυρες είναι οι πιο ποιητικές.

4) Σκέφτηκα: γιατί είναι αυτό; 5) Μάλλον γιατί στέκονται πάνω από το νερό, γιατί είναι μέσο για να ξεπεράσεις ένα εμπόδιο, γιατί η γέφυρα είναι μέρος του δρόμου, και ο δρόμος, η κίνηση πάντα ενθουσιάζει και απολαμβάνει. 6) Τέλος, οι γέφυρες συνδέουν τους ανθρώπους.

7) Πόσες γέφυρες υπάρχουν στον κόσμο; 8) Δύσκολα είναι δυνατό να τα μετρήσεις. 9) Κρεμαστό, πλωτήρα, πέτρα, κούτσουρο, μπαμπού, μέταλλο, σκυρόδεμα, ανυψωτικά και κινητά, οδογέφυρες και υδραγωγεία... 10) Μόνο στην Αγία Πετρούπολη υπάρχουν περισσότερα από πέντε Bis_8.indd 367 26.09.2011 17:01: εκατοντάδες των γεφυρών. 11) Και αναλάβετε τον εαυτό σας να διασχίσετε τη γη μας από τα δυτικά μέχρι το Αμούρ - πόσες φορές οι ράγες θα περάσουν πάνω από το νερό! 12) Και πόσα γεφύρια και γεφύρια πάνω από μικρά ποτάμια και χαράδρες, πάνω από όρμους, πεδιάδες και ρυάκια!

13) Οι γέφυρες, όπως οι άνθρωποι, έχουν ηλικία και δεν ζουν για πάντα.

14) Το οπλισμένο σκυρόδεμα είναι ανθεκτικό. 15) Ο σίδηρος απελευθερώθηκε κατά μέσο όρο εκατό χρόνια. 16) Εκατό χρόνια - και είναι απαραίτητο να αλλάξει. 17) Ενεργό Απω Ανατολή, κοντά στο Khabarovsk, υπάρχει μια από τις βετεράνες γέφυρες.

18) Όποιος πέρασε με το τρένο διασχίζοντας το Αμούρ θυμάται το μακρύ ανησυχητικό βουητό, το μεγαλύτερο σε όλο το ταξίδι από τη δύση προς την ανατολή.

19) Η γέφυρα Amur είναι η μεγαλύτερη από τις γέφυρες μας. 20) Τέσσερα χιλιόμετρα χάλυβα με σχέδια συνδέουν τις ακτές του Αμούρ...

21) ... Μεγάλες και μικρές γέφυρες, δύο κορμούς, με ένα κιγκλίδωμα σημύδας, μας είναι εξίσου αγαπητές, γιατί οι γέφυρες ενώνουν τους ανθρώπους. (Β. Πεσκόφ) 2. Προσδιορίστε τον αριθμό των μικροθεμάτων του κειμένου. Διατυπώστε συνοπτικά την ιδέα κάθε μικρο-θέματος.

3. Από την πρόταση 9, γράψτε τις λέξεις στις οποίες η ορθογραφία n / nn υπακούει στον κανόνα: "Αν ένα επίθετο σχηματίζεται από ένα ουσιαστικό με βάση σε -n, τότε γράφεται nn σε αυτό." Διαχωρίστε αυτές τις λέξεις.

4. Βρείτε το τέταρτο «έξτρα»

ποιητικό ατελείωτο μακρόβιο απελευθερωμένο 5. Να επισημάνετε την πρόταση στην οποία το θέμα εκφράζεται με μια συντακτικά μη ελεύθερη φράση με εμφατική σημασία.

1) 2 2) 3 3) 10 4)7.

6. Να γράψετε από το κείμενο μια πρόταση με ομοιογενή υποκείμενα που συνδέονται με διασπαστική ένωση. Περιγράψτε αυτήν την πρόταση.

7. Εξηγήστε τη ρύθμιση της παύλας στην πρόταση 19.

8. Καθορίστε μια πρόταση με ένα μέλος της πρότασης που πληροί τις προϋποθέσεις.

1) 5 2) 11 3) 12 4)17.

Bis_8.indd 368 26.09.2011 17:01: 9. Καθορίστε τον τύπο της μονομερούς πρότασης 8.

1) σίγουρα προσωπική 2) αόριστα προσωπική 3) γενικευμένη προσωπική 4) απρόσωπη 10. Βρείτε στο κείμενο μια πρόταση με εισαγωγική λέξη που να δηλώνει μια ακολουθία σκέψεων. Εξηγήστε τα σημεία στίξης.

438. 1. Διαβάστε το κείμενο. Προσδιορίστε το θέμα και την κύρια ιδέα του.

Τι το ιδιαίτερο έχει αυτό το θέμα; Δώστε τίτλο στο κείμενο έτσι ώστε ο τίτλος να αποκαλύπτει τόσο το θέμα όσο και την κύρια ιδέα. Ονομάστε τον τύπο ομιλίας αυτού του κειμένου. Απόδειξε το. Σε ποια βάση το προσδιορίσατε αυτό;

1) Ο Screw περπάτησε κατά μήκος του επαρχιακού δρόμου - ένα αγόρι με φακίδες, μουντό, που παράγουν τα επαγγελματικά σχολεία σε παρτίδες. 2) Ένα χειμωνιάτικο ομοιόμορφο μπιζέλι μπιζέλι ορθάνοιχτο, στο χέρι του είναι ένα παλιό σκουφάκι με αυτιά, με επένδυση από ένα μυστηριώδες γαλαζωπό θηρίο.

3) Στα πόδια του Shurup υπάρχουν συνηθισμένες μπότες εργασίας με σιδερένια πριτσίνια στα πλάγια. 4) Είναι, φυσικά, δύσκολο να χορέψετε σε τέτοια μέρη, αλλά το να πατήσετε κατά μήκος ενός ξετυλιγμένου επαρχιακού δρόμου είναι ακόμη πολύ επιδέξιο, ειδικά αν κάνετε ένα καλό βήμα.

5) Ο Screw φορούσε ένα καπέλο με ωτοασπίδες πίσω από το ένα αυτί και το χτυπούσε στο μπατζάκι με κάθε βήμα. 6) Έρχεται ο κοχλίας, κουνώντας το καπέλο του.

7) Η βίδα έχει καλή διάθεση! 8) Ο επικεφαλής του τμήματος τον άφησε να πάει σπίτι του για πέντε ολόκληρες μέρες. 9) «Εδώ είσαι», λέει, «δύο μέρες τον Μάιο, μια μέρα άδεια και δύο μέρες από εμένα προσωπικά. Για να μπω στην επιχείρηση». 10) Είναι αλήθεια ότι ο Screw αναφέρεται στο brig de μόνο ως ασκούμενος. 11) Αλλά αυτό είναι κατά παραγγελία, και αν ναι, τότε δεν υπάρχει διαφορά.

12) Στην πλαϊνή τσέπη του μπιζελιού βρίσκεται το πρώτο του μεροκάματο. 13) Δεν μέτρησε καν πόσοι είναι. 14) Ήταν πολύ πιο σημαντικό να συνειδητοποιήσει ότι τελικά υπάρχουν και ότι τα κέρδισε με τα χέρια του.

15) «Πρέπει να αγοράσω στη μητέρα μου ένα δώρο για τις διακοπές», σκέφτηκε ο Shurup. - Θα έρθω στην πόλη - Δεν θα πάω σπίτι αμέσως, αλλά πρώτα θα πάω για ψώνια. Να πάω σπίτι με ένα δώρο. Απλά τι να αγοράσω; Κουτιά με ζαχαρωτά; Κάποια πιο ακριβά. Να δένεται με κορδέλα. Θα φάει τον εαυτό της; Θα πάρει ένα-δυο πράγματα και θα δώσει τα υπόλοιπα στη Βίτκα. Και το μόνο για αυτό είναι Bis_8.indd 369 26/09/2011 17:01: wai: θα φάει τα πάντα με μια κίνηση. Ίσως μια τσάντα; Ή ένα φόρεμα;

Ομορφα λουλούδια. Αυτό θα χαρεί! 16) Ο Screw χαιρόταν να ντύνει νοερά τη μητέρα του με οτιδήποτε καινούργιο: φαντάστηκε πώς η μητέρα, ανήσυχη, ροζ στο πρόσωπό της, θα δοκίμαζε δώρα μπροστά στον καθρέφτη, και από αυτές τις διανοητικές εικόνες εμποτίστηκε με μια αίσθηση ειλικρινά άξιζε σεβασμό για τον εαυτό του. 17) «Φόρεσε, μάνα, στην υγειά σου», θα πει. - Αν κερδίζω περισσότερα, προτιμώ να το αγοράσω.

18) Χάρηκε να δώσει στη μητέρα του διάφορα καλά πράγματα.

19) Ήταν μια ολόκληρη ανακάλυψη για αυτόν. 20) Δεν το ήξερε αυτό πριν, γιατί δεν ήταν ακόμη εργαζόμενος. 21) Πήρε στο μυαλό του πολλά διαφορετικά πράγματα που θα ήθελε να φέρει στη μητέρα του.

22) Υπάρχουν πολλά καλά πράγματα στον κόσμο και θέλεις να τα δώσεις όλα ταυτόχρονα. (Κατά τον Ε. Νόσοφ) 2. Βρείτε και γράψτε λέξεις με άρρητα σύμφωνα. Εξηγήστε την ορθογραφία τους.

3. Διατυπώστε τον κανόνα που διέπει την ορθογραφία των λέξεων:

κατάστημα, παπούτσια, καραμέλα, τσέπη.

4. Από την πρόταση 16, γράψτε μια λέξη με εναλλασσόμενο άτονο φωνήεν στη ρίζα. Από τι εξαρτάται η γραφή του;

5. Βρείτε σε προτάσεις 1-4 λέξεις με επιθήματα αξιολόγησης. Τι είναι αυτά τα επιθήματα; Σε τι χρησιμεύουν;

6. Να γράψετε από το κείμενο τις λέξεις των οποίων η ορθογραφία υπακούει στον κανόνα: «Στα επιθέματα -onn / -enn γράφεται НН». Επισημάνετε τα επιθήματά τους.

7. Βρείτε στο κείμενο ένα υφολογικά ουδέτερο συνώνυμο της λέξης τότε πα.

8. Βρείτε το τέταρτο «έξτρα».

περπάτησα θα καταλάβω ότι το padded let out I'll take to buy bandaged weared wear to put on άξια χτύπησε θα κερδίσω ανησυχώντας όχι τσακισμένο 9. Υποδείξτε σε ποιες προτάσεις υπάρχουν συντακτικά μη ελεύθερες φράσεις που δηλώνουν ποσότητα.

1) 5 2) 8 3) 12 4) 14.

Bis_8.indd 370 26/09/2011 17:01: 10. Να προσδιορίσετε τον τύπο του κατηγορήματος στην πρόταση 11.

1) απλό ρήμα 2) σύνθετο ρήμα 3) σύνθετη ονομαστική 11. Να αναφέρετε σε ποια πρόταση αντιστοιχεί το χαρακτηριστικό:

απλός, αφηγηματικός, θαυμαστικός, μονομερής ονομαστική, κοινός, ακομπλεξάριστος.

1) 2 2) 3 3) 7 4) 12.

12. Από τις προτάσεις 2-4 να γράψετε ετερογενείς ορισμούς μαζί με τη λέξη που ορίζεται. Πώς επηρεάζει τα σημεία στίξης το γεγονός ότι είναι ετερογενείς;

13. Στην πρόταση 2, βρείτε έναν χωριστό συμφωνημένο ορισμό. Γράψτε το μαζί με τη λέξη που ορίζεται, εξηγήστε τα σημεία στίξης.

14. Στην παραπάνω πρόταση από το κείμενο, όλα τα κόμματα είναι αριθμημένα. Καθορίστε τους αριθμούς που δηλώνουν κόμμα στην εισαγωγική λέξη.

Σε τέτοιους χορούς, (1) φυσικά, (2) είναι δύσκολο, (3) αλλά το να πατάς κατά μήκος της απεριποίητης λωρίδας είναι πολύ έξυπνο, (4) είναι ξεχωριστό, αλλά αν περπατάς καλά.

15. Πώς χαρακτηρίζει ο Shurup τα σχέδιά του; Πώς νιώθει για τα χρήματα που κερδίζει; Τι ήταν πιο σημαντικό για αυτόν;

Γράψτε ένα δοκίμιο-συλλογισμό. Εκφράστε τη γνώμη σας 16.

στον ήρωα αυτού του αποσπάσματος.

439. 1. Διαβάστε ένα απόσπασμα από την ιστορία του Ν. Τέφη «Πουθενά». Γιατί πιστεύεις ότι φέρει έτσι τον τίτλο; Προσδιορίστε την κύρια ιδέα του κειμένου.

Πώς μπορείτε να ονομάσετε αυτό το απόσπασμα; Τι είδους ομιλία είναι αυτό το κείμενο; Πώς θα το αποδείξεις;

1) Στην προβλήτα του παλιού λιμανιού της βόρειας ρωσικής πόλης, πάνω σε ένα μάτσο σχοινιά, καθόταν ένα αγόρι. 2) Λεπτό, με επιμήκη λαιμό, το ρύγχος είναι κοφτερό, τεντωμένο.

3) Στην αρχή κάθισε σε ένα βάθρο, στο οποίο είναι τυλιγμένα καλώδια πρόσδεσης, αλλά οι κινητές τον έδιωξαν. 4) Απομακρύνθηκε, αλλά τον έδιωξαν και από εκεί. 5) Έχει συνηθίσει να τον διώχνουν από παντού και να παρεμβαίνει σε όλους εδώ. 6) Δεν μπορεί να γίνει τίποτα. 7) Δεν θα φύγει έτσι κι αλλιώς.

Bis_8.indd 371 26.09.2011 17:01: 8) Τα ρουθούνια του φουντώνουν, τα μάτια του γυαλίζουν και τρέχουν σαν του ποντικιού, γλείφει τα χείλη του, στροβιλίζει το κοφτερό ρύγχος του, απορροφά μυρωδιές.

9) Μυρίζει ψάρι, ρετσίνι και κάτι άλλο πικάντικο, συναρπαστικό, άγνωστο. 10) Αυτή είναι η μυρωδιά του πλοίου που ξεφορτώνεται τώρα. 11) Αυτή είναι γενικά μια πρωτόγνωρη μυρωδιά, η ανάσα από εκείνες τις μακρινές χώρες που δεν υπάρχουν στον κόσμο.

12) Από κάτω, τα λεία τοιχώματα του πλοίου φαίνονται απόρθητα, αλύπητα ψηλά. 13) Και η αντανάκλαση των κυμάτων τρέμει με ένα αστραφτερό δαντελένιο πλέγμα στα πλαϊνά του. 14) Ίσως τον έπιασαν με αυτό το δίχτυ και τον κρατάνε. 15) Πόσο υπέροχα είναι όλα!

16) Ρωτήστε τον ναύτη - από πού προήλθε το πλοίο;

17) Θα απαντήσει:

Από Τζαμάικα.

18) Ή από την Ιάβα, ή από τα Κανάρια Νησιά.

19) Υπέροχα, συναρπαστικά ονόματα.

20) Αλλά μάλλον υπάρχει κάποιο άλλο, άγνωστο, όνομα που ακούγεται μόνο στον βαθύτερο ύπνο.

21) Ένας ναύτης είπε ότι το πιο υπέροχο πράγμα είναι να σκαρφαλώνεις στην κορυφή ενός τεράστιου μεσαίου ιστού. 22) Πάντα κουνιέται λίγο, ακόμα και στον πιο ήρεμο καιρό. 23) Και έτσι, αν κοιτάξετε από εκεί, από ψηλά, τον κόσμο, θα δείτε εξαιρετικά πράγματα. 24) Πρώτον, το ίδιο το πλοίο θα φαίνεται μικρό, σαν βάση. 25) Και φαίνεται όλος ο βυθός, σαν στην παλάμη του χεριού σου. 26) Εκεί, στο βυθό, περπατούν τέρατα: μονόφθαλμος, χταπόδι, πετεινόψαρο, πριονόψαρο, ξιφίας, θαλάσσιος γάτος, θαλάσσιο άλογο, αχινός.

27) Όλα είναι τεράστια, όλα είναι τρομερά, όχι όπως στη γη.

28) - Πού είναι μια χώρα που δεν υπάρχει; - ρώτησε το αγόρι τους μεγάλους.

29) - Άσε με ήσυχο! - του απάντησε. 30) - Πουθενά.

31) Τότε αυτό το αγόρι μεγάλωσε και πρόσφατα μου είπε πώς καθόταν στο λιμάνι. 32) Αλλά ακόμα και τώρα σε ένα όνειρο συχνά ταλαντεύεται στην κορυφή ενός τεράστιου ιστού και νιώθει τον άνεμο να αναστατώνει τα μαλλιά του και να μεταφέρει το πλοίο του στη χώρα «Πουθενά», για την οποία φαίνεται να είναι Bis_8.indd 372 26.09.2011 17 :01: θα ήθελε και στην πραγματικότητα λαχταρά, αλλά μόνο στην πραγματικότητα δεν καταλαβαίνει ότι τη λαχταρά.

2. Ποια συλλαβή τονίζεται στη λέξη υπέροχο; Αλλάζει το νόημα μιας λέξης αν δοθεί έμφαση σε άλλη συλλαβή; Πώς λέγονται τέτοιες λέξεις;

3. Γράψτε από το κείμενο τις λέξεις στις οποίες η ορθογραφία του προθέματος καθορίζεται από τον κανόνα: "Εάν μετά το πρόθεμα ακολουθεί ένα κωφό σύμφωνο, τότε στο τέλος του γράφεται ένα γράμμα που υποδηλώνει ένα κωφό σύμφωνο."

4. Βρείτε λέξεις στο κείμενο με απρόφωνο σύμφωνο στη ρίζα της λέξης. Διατυπώστε έναν κανόνα για τη σύνταξη τους.

5. Να αναφέρετε τις λέξεις με το πρόθεμα μη-, που δεν χρησιμοποιούνται χωρίς μη-.

Άγνωστο, πρωτόγνωρο, απόρθητο, άγνωστο, εξαιρετικό Εξηγήστε την ορθογραφία άλλων λέξεων που δεν συναντώνται στο κείμενο.

Τι κανόνα ακολουθεί; Διατυπώστε τους κανόνες για την ορθογραφία όχι/ούτε με διαφορετικά μέρη του λόγου. Δώσε παραδείγματα.

6. Να γράψετε από το κείμενο τις λέξεις με το πρόθεμα προ-. Ποιος κανόνας διέπει την ορθογραφία τους; Δώστε παραδείγματα λέξεων με το πρόθεμα προ-.

7. Βρείτε στο κείμενο εξαιρέσεις από τη συζυγία Ι. Γιατί είναι εξαιρέσεις; Βάλτε αυτά τα ρήματα στη μορφή του 3ου λ. pl. η.

Πόσοι μίσχοι μπορούν να διακριθούν από ένα ρήμα; Καταγράψτε τα βασικά αυτών των ρημάτων και προσπαθήστε να σχηματίσετε όλες τις πιθανές μετοχές από αυτά. Ποια ρήματα δεν μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για τον σχηματισμό ομόρριζων; Γιατί;

8. Υποδείξτε το τέταρτο «έξτρα».

φουσκώνω απότομη κοντά γυαλάδα πικάντικη μικρή τρέξιμο δεμένη μακριά με αφήνει ήσυχο υπέροχο ήσυχα 9. Εξηγήστε την ορθογραφία των επιρρημάτων σε ο/α.

πρόσφατα στην αρχή συχνά από εκεί μόνο πάντα λίγο Bis_8.indd 373 26/09/2011 17:01: 10. Να αποδείξετε ότι τα επιρρήματα πάνω, κάτω, στην πραγματικότητα είναι σωστά γραμμένα. Πώς να διακρίνετε την ορθογραφία των επιρρημάτων και των ουσιαστικών με πρόθεση;

11. Ποιο μέρος του λόγου είναι η λέξη μεγάλη στην πρόταση 28;

Ποιο είναι το νόημα αυτής της λέξης; Γιατί πιστεύετε ότι ο συγγραφέας χρησιμοποιεί τη λέξη μεγάλο; Ποιο είναι το συνώνυμο του;

12. Είναι οι λέξεις απόρθητες, υψηλές, συμφραζόμενες συνώνυμες;

13. Πώς καταλαβαίνετε τη λέξη ανελέητα ψηλά; Για ποιο σκοπό χρησιμοποιείται;

14. Βρείτε στο κείμενο μια φράση που αντιστοιχεί στο μοτίβο x «αντωνυμία + επίθ.».

15. Να αναφέρετε την πρόταση στην οποία το θέμα εκφράζεται συντακτικά με μη ελεύθερη φράση με τη σημασία της ποσότητας.

16. Αντικαταστήστε τη φράση βυθός, κατασκευασμένος σύμφωνα με την αρχή του συντονισμού, με μια συνώνυμη φράση με σύνδεσμο ελέγχου. Γράψτε τη φράση που προκύπτει. Είναι δυνατόν να ξαναφτιάξουμε τις φράσεις sea cat, sea horse, sea urchin ώστε να υπάρχει σύνδεση ελέγχου. Γιατί;

17. Γιατί πιστεύετε ότι η λέξη θάλασσα χρησιμοποιείται τρεις φορές στην πρόταση 26; Τι σημαίνουν οι φράσεις θαλάσσια γάτα, θαλάσσιο άλογο, αχινός; Ποιες είναι αυτές οι φράσεις;

18. Βρείτε το τέταρτο «έξτρα» σε κάθε στήλη. Εξηγήστε την επιλογή σας.

το παλιό λιμάνι που βλέπει από ψηλά η βόρεια πόλη ταλαντεύεται λίγο μακρινά εδάφη στα πλάγια της τα Κανάρια νησιά παρεμβαίνει με όλους σε ένα μάτσο σχοινιά τυλίγοντας τα καλώδια η ανάσα της γης γλείφει τα χείλη κάθονται στο λιμάνι μυρωδιές ψαριών απομακρύνθηκε για να ακούσει το όνομα 19. Να αναφέρετε τον τύπο του κατηγορήματος στην πρόταση 25.

1) απλό ρήμα 2) σύνθετο 3) σύνθετη ονομαστική Bis_8.indd 374 26.09.2011 17:01: 20. Να προσδιορίσετε τον τύπο της μονομερούς πρότασης 9.

1) οριστική προσωπική 2) αόριστη προσωπική 3) γενικευμένη προσωπική 4) απρόσωπη 21. Αντιστοιχίστε τους αριθμούς των προτάσεων και τα χαρακτηριστικά τους.

1) 6 Α. Οπωσδήποτε προσωπική 2) 14 Β. Αόριστος προσωπική 3) 19 Γ. Γενικευμένη προσωπική 4) 23 Δ. Απρόσωπη 5) 25 Ε. Ονομαστική 22. Βρείτε στο κείμενο ημιτελείς προτάσεις. Για ποιο σκοπό χρησιμοποιούνται; Πώς θα ήταν τα πλήρη αντίγραφα;

23. Εξηγήστε την ορθογραφία των λέξεων με παύλα στην πρόταση 26. Είναι αυτές οι λέξεις μεμονωμένες εφαρμογές με καθορισμένη λέξη ή προσδιορίζουν μια έννοια, έναν όρο;

24. Να αναφέρετε σε ποια πρόταση οι ορισμοί είναι ομοιογενείς. Εξηγήστε τη στίξη τους.

1) 1 2) 12 3) 13 4) 19.

25. Να γράψετε μια πρόταση με γενικευτική λέξη με ομοιογενή μέλη. Εξηγήστε τα σημεία στίξης σε αυτήν την πρόταση. Κάντε τη συντακτική του ανάλυση. Κάντε ένα διάγραμμα.

26. Βρείτε εισαγωγικές λέξεις στο κείμενο. Τι εννοούν? Πώς χωρίζονται σε μια πρόταση;

27. Όλα τα κόμματα αριθμούνται στην πρόταση. Γράψτε τους αριθμούς που δηλώνουν κόμμα στην εισαγωγική λέξη.

Αλλά υπάρχει, (1) πιθανώς, (2) κάποιο άλλο, (3) άγνωστο, (4) όνομα, (5) που μπορεί να ακουστεί μόνο στον βαθύτερο ύπνο.

28. Με ποιο μέσο εκφράζεται η σύγκριση στο κείμενο; Ποια μέλη της πρότασης είναι συγκριτικές στροφές με την ένωση πώς;

Εξηγήστε τη στίξη τους.

29. Ξαναδιάβασε την τελευταία παράγραφο. Πώς καταλαβαίνετε τις λέξεις "χώρα" Πουθενά "; Τι είναι το αγόρι λυπημένο; Ποιο είναι το κρυφό του όνειρο; Γιατί πιστεύεις ότι ο συγγραφέας πιστεύει ότι ο ήρωας αυτής της ιστορίας «δεν συνειδητοποιεί στην πραγματικότητα ότι τη λαχταρά»;

Τι ονειρεύεσαι; Προσπάθησε να μιλήσεις για το όνειρό σου, 30.

χρησιμοποιώντας ομοιογενή μέλη, εισαγωγικές λέξεις και προτάσεις.

Bis_8.indd 375 26.09.2011 17:01: Λεξικό ορθογραφικών δυσκολιών Ακαδημία Πρωτοεμφανιζόμενο εσωτερικό αλληγορία σύνθημα περιστατικό αλιγάτορας δήλωση επιδέξιο σύνολο δηλώνω τέχνη άρωμα σκηνικό αληθινό πυροβολικό αντιπρόσωπος αρχιτεκτονική λεπτή Ιππική ποικιλία δίπλωμα γοητεία γοητεία υποψήφια ασφάλιση συνδυασμός αθανασία επιτροπή επιχειρηματίας ομοϊδεάτης σύντροφος βιογράφος nick συνθέτης πλειοψηφία σύνθεση jalousie component magnitude firebird, ωδείο tv.p. πυρετός κατακόρυφη συνδιάσκεψη βιντεοκάμερα πουλί ανταποκριτής βιτρίνα μαργαριτάρι couturier φαντασία ενσαρκώνει Αρχιτεκτονική Εργαστήριο σε βιασύνη αρχιτέκτονας τοπίο βραβευμένος Εγγύηση Τέλειος μύθος αρμονία φωτισμός έξυπνος εικονογραφημένος Ελιγμός οριζόντια διαδρομή χαριτωμένος αυτοσχεδιασμός μετανάστευση μεγαλοπρέπεια. πυροτεχνήματα πολυμέσα πρωτότυπο φεστιβάλ κινουμένων σχεδίων βάθρο ταινιοθήκη Εν κινήσει Εκδίκηση Χαμαιλέοντας από καρδιάς ρυθμίζω χόμπι σαν ανάλυση προς ενοικίαση σύσταση Λειψάνων αξία πολιτισμός Οβελίσκος πρόβα πολιτισμένη απομόνωση αποκατάσταση κατασκευή βάθρου ρύθμιση λειτουργίας Talented ek συμπιεστική αφοσίωση στο κομμάτι μετασχηματισμού στοιχείου εκπομπής προνόμιο ευρυμάθειας Αύξηση προτεραιότητας Πρόλογος απομόνωσης καθολική Bis_8.indd 377 26.09.2011 17:01: Πίνακας περιεχομένων ΡΩΣΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Κείμενο. Είδη λόγου ................................ §2. Στυλ ομιλίας ..................................................... §3. Στυλ συνομιλίας................................... §4. Επιστημονικό στυλ ................................................ § 5. Επίσημο επιχειρηματικό στυλ ............................ §6. Δημοσιογραφικό ύφος ............................. ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ (ΒΑΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ Ε'-7) ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΚΑΙ ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΟΡΟΣ. ΠΡΟΤΑΣΗ §7. Φράση. Είδη φράσεων ................. §8. Είδη σύνδεσης λέξεων σε μια φράση ......................... §9. Πρόταση ................................. §10. Τονισμός. λογική έμφαση... ................. §έντεκα. Είδη προτάσεων σύμφωνα με το σκοπό της δήλωσης ............. §12. Είδη προτάσεων κατά συναισθηματικό χρωματισμό .............................. §13. Καταφατικές και αρνητικές προτάσεις................................. ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΜΟΡΙΑΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΚΥΡΙΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΣ § 14. Το θέμα και οι τρόποι έκφρασής του ................. §15. Κατηγορούμενο. Τύποι προστακτικής .......... §16. Απλή λεκτική προστακτική ........................ §17. Σύνθετη λεκτική κατηγόρηση ...................... §18. Σύνθετη ονομαστική προστακτική .......... §19. Παύλα μεταξύ του υποκειμένου και της κατηγόρησης ................. ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΝΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗ §20. Ποια είναι τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης ..................................... Bis_8.indd 378 09/26/ 2011 17:01: § 21. Ορισμός. Είδη ορισμών ............... §22. Πρόσθεση. Είδη προσθηκών ........................ §23. Περίσταση.

Είδη περιστάσεων ................................ §24. Σειρά λέξεων σε μια πρόταση ........................ §25. Ελλιπής Πρόταση ............................. ΜΟΝΗ ΠΡΟΤΑΣΗ §26. Τι είναι μια ενιαία ρήτρα. Τύποι μονομερών προτάσεων .............................................. .. §27. Σίγουρα προσωπικές προτάσεις ............... §28. Αόριστες προσωπικές προτάσεις ................. §29. Γενικευμένες-προσωπικές προτάσεις ......................... §30. απρόσωπες προτάσεις................................ §31. Ονομαστικές προτάσεις ................................. ΠΡΟΠΛΟΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΟΜΟΙΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗ §32. Προτάσεις με ομοιογενή μέλη ................. §33. Ορισμοί ομοιογενείς και μη ............... §34. Γενικεύοντας λέξη με ομοιογενή μέλη ............................. ΧΩΡΙΣΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗ §35. Προσφορές από χωριστά μέλη................ §36. Ξεχωριστοί ορισμοί και εφαρμογές............... §37. Ειδικές Περιστάσεις ........................ §38. Αυτόνομες προσθήκες ................................ §39. Διευκρινιστικά μέλη της πρότασης ...................... §40. Εισαγωγικές κατασκευές και σημεία στίξης με αυτές .......................... ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΕΚΚΛΗΣΕΙΣ, ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΛΕΞΕΙΣΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΜΕΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ §41. Έφεση και σημεία στίξης με αυτό ................. ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΔΙΔΑΣΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ 8η ΤΑΞΗ Bis_8.indd 379 26/09/2011 17:01: Εκπαιδευτική έκδοση Bystrova Elena Alexandrovna Kibireva Lyudmila Valentinovna Voiteleva Tatyana Mikhailovna Fattakhova Nailya Nuryikhanovna ΡΩΣΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Τάξη 8 Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικά ιδρύματα Επιμέλεια από τον Ακαδημαϊκό της Ρωσικής Ακαδημίας Εκπαίδευσης E.A. Bystrovoy Editor E. Obukhova Art editor N.G. Ordynsky Serial εξωτερική και εσωτερική σχεδίαση του A.S. Pobezinsky Καλλιτέχνης Yu.N. Ustinova Proofreader G.A. Golubkova Διάταξη L.Kh. Matveeva Υπέγραψε για δημοσίευση στις 1.09.11. Μορφή 70x90/16.

Χαρτί όφσετ. Εκτύπωση όφσετ.