ΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ

Υπάρχουν εκείνοι που διαβάζουν αυτές τις ειδήσεις πριν από εσάς.
Εγγραφείτε για να λαμβάνετε τα πιο πρόσφατα άρθρα.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Ονομα
Επώνυμο
Πώς θα θέλατε να διαβάσετε το The Bell
Χωρίς ανεπιθύμητο περιεχόμενο

Σήμερα θέλω να σας πω για το πρώτο μας μάθημα γεωγραφίας. Γνωριστήκαμε με την υδρόγειο, τον παγκόσμιο χάρτη και τις ηπείρους. Αποδείχθηκε διασκεδαστικό και ενδιαφέρον 🙂

Τι θα χρειαστεί για το μάθημα;

Για τον πρώτο Μαθήματα γεωγραφίας για παιδιάχρειαζόμασταν:

  • η υδρόγειος?
  • παγκόσμιος χάρτης (έχουμε ένα μεγάλο πλαστικοποιημένο).
  • μπάλα;
  • μαρκαδόρος ή στυλό, φύλλο χαρτιού.
  • νεαρός ταξιδιώτης με καλή διάθεση 🙂

Τι είναι η ηπειρωτική χώρα;

Για να εξηγήσω στο παιδί την κλίμακα όλων αυτών που συμβαίνουν, αποφάσισα να μην «ανακαλύψω την Αμερική», αλλά να περάσω από το απλό στο σύνθετο, από το μικρό στο μεγάλο.

Την προηγούμενη μέρα ζωγράφισα τις αντίστοιχες εικόνες και προχωρήσαμε σε εσάς πρώτο μάθημα γεωγραφίας.

Είμαστε οι πρώτοι κοίταξε το σπίτι μας.

Στη συνέχεια, συζητήθηκε αυτό το σπίτι μας είναι στο δρόμο,όπου υπάρχουν πολλά περισσότερα σπίτια. Για μεγαλύτερη σαφήνεια, το σπίτι μας τοποθετήθηκε στην εικόνα του δρόμου.

ΑΛΛΑ πολλές πόλεις - μια χώρα.

Το τελευταίο βήμα στην έρευνα ήταν, το μαντέψατε, η ανακάλυψη αυτού πολλές χώρες αποτελούν την ηπειρωτική χώρα- ένα μεγάλο κομμάτι γης που περιβάλλεται από νερό.

Και εδώ είναι το βίντεο 🙂

Τι είναι μια σφαίρα;

Με μια έννοια "η υδρόγειος κόσμος"γνωριζόμαστε πολύ καιρό. Αφού το παρατήρησε ο Gleb στο ράφι, η υδρόγειος έγινε ένα από τα αντικείμενα που προκάλεσαν πολλές ερωτήσεις.

Κοιτάξαμε τον άτλαντα, είπα στον γιο μου για τον πλανήτη μας(η ίδια η λέξη "γη" αποδείχθηκε ιδιαίτερα ακατανόητη για το παιδί, που σημαίνει ταυτόχρονα το χώμα στο οποίο περπατάμε και ολόκληρο τον πλανήτη στον οποίο ζούμε 🙂)

Αφού το μάθαμε τι είναι "ηπειρωτική χώρα"καταλάβετε τι είναι "η υδρόγειος κόσμος"δεν ήταν δύσκολο. Αυτός είναι ο πλανήτης μας, που αποτελείται από ηπείρους, που περιβάλλονται από όλες τις πλευρές από νερό – ωκεανούς.

Εξετάσαμε την υδρόγειο, αποφασίσαμε ότι είναι στρογγυλό σαν μπάλα, μέτρησε τον αριθμό των ηπείρων και μάλιστα βρέθηκε το μέρος που ζούμε(σε ποια ήπειρο βρίσκεται η χώρα και η πόλη μας).

Τι είναι ένας παγκόσμιος χάρτης;

Το πρώτο μέρος του μαθήματος μας ολοκληρώθηκε και τώρα προχωράμε στα πιο ενδιαφέροντα - γνωριμία με τον παγκόσμιο χάρτη.

Ειδικά για μαθήματα γεωγραφίας, αγόρασα μεγάλος πλαστικοποιημένος χάρτης του κόσμου, αποδείχθηκε πολύ βολικό, το παιδί ήταν ευχαριστημένο 🙂

Αποφάσισα να εξηγήσω στο παιδί τη σύνδεση μεταξύ της υδρογείου και του χάρτη. με τη βοήθεια μιας μπάλας και ενός φύλλου χαρτιού με ζωγραφισμένες ηπείρους(παρακαλώ μην κρίνετε αυστηρά τη δουλειά μου :-), είναι πολύ σχηματική).

Σχεδίασα τις ηπείρους σε ένα χαρτί την προηγούμενη μέρα. Ταυτόχρονα, τύλιξε τη μπάλα γύρω από αυτό το φύλλο για να κάνει μια ομοιότητα σφαίρα.

Εξετάσαμε την υδρόγειο σφαίρα της μητέρας μου και μετά - ξεδίπλωσε το χαρτίπώς ξετυλίγουμε την καραμέλα και μας Η υδρόγειος έχει μετατραπεί σε χάρτη του κόσμου!

Όλες οι ήπειροι και οι ωκεανοί είναι στη θέση τους, μόνο που τώρα απεικονίζονται όχι σε μια στρογγυλή υδρόγειο, αλλά σε έναν επίπεδο χάρτη.

Τόσο στιγμιαία σφαιρική προβολήδεν μπορούσα παρά να ενδιαφέρουμε τον Gleb, έτσι τυλίξαμε και ξεδιπλώσαμε την υδρόγειό μας πολλές φορές, μετατρέποντάς την σε χάρτη - δεν υπήρχε όριο στη χαρά 🙂

Αυτό είναι το πρώτο μάθημα γεωγραφίας για παιδιά που πήραμε.

Ελπίζω να σου άρεσε :-)?

Με αγάπη,

Μαρίνα Κρούτσινσκαγια

Το μοντέλο που βρίσκεται πιο κοντά στο σχήμα της Γης είναι η υδρόγειος. Οι σφαίρες διαφέρουν από τους χάρτες στο ότι η μαθηματική κατασκευή τους χρησιμοποιεί άλλους μαθηματικούς νόμους από τις προβολές χαρτών.

Σφαίρα (από λατ.σφαίρα - μπάλα)- ένα μειωμένο σφαιρικό μοντέλο της Γης, ενός άλλου πλανήτη ή ουράνιας σφαίρας με εφαρμοσμένη χαρτογραφική εικόνα της επιφάνειάς του, διατηρώντας τη γεωμετρική ομοιότητα των περιγραμμάτων και της αναλογίας εμβαδών.

Όπως και για έναν χάρτη, κατά τη σύνταξη μιας σφαίρας, χρησιμοποιούνται συμβατικά σημάδια και νόμοι γενίκευσης αντικειμένων και φαινομένων. Όπως και οι χάρτες, διαφέρουν ως προς τη θεματολογία (γενική γεωγραφική και θεματική - πολιτική, γεωλογική κ.λπ.), κλίμακα και σκοπό (εκπαιδευτική, αναφορά κ.λπ.).

1.4.1 Ιδιότητες Globe;

1. Οι γεωγραφικοί χάρτες λαμβάνουν υπόψη τα χαρακτηριστικά της μορφής της Γης. Εκπροσωπεί γεωειδές- ένα λανθασμένο σχήμα που δεν μπορεί να περιγραφεί από έναν μόνο αλγόριθμο. πλησιέστερο γεωμετρικό σχήμαστο γεωειδές - ένα ελλειψοειδές της επανάστασης. Γιατί, λοιπόν, για να φτιάξουν μια υδρόγειο, πήραν υπό όρους τη Γη για μπάλα; Επειδή η διαφορά στις τιμές των αξόνων του ελλειψοειδούς της γης είναι πολύ μικρή - μόνο περίπου 43 km. Σε μια πολύ μικρή κλίμακα του μοντέλου, αυτή η τιμή μπορεί να αγνοηθεί. Τις περισσότερες φορές, οι σφαίρες χρησιμοποιούνται σε κλίμακες 1:80.000.000 - 1:30.000.000. Η διαφορά στο μήκος των ελλειψοειδών αξόνων σε αυτές τις κλίμακες θα είναι από 0,5 έως 1,5 mm. Το να αντέξεις μια τέτοια διαφορά στους άξονες όταν δημιουργείς μια υδρόγειο είναι σχεδόν αδύνατο, έτσι την υδρόγειο- μπάλα. Σε αντίθεση με έναν χάρτη, αυτό είναι το πιο ακριβές μοντέλο της Γης.

2. επιφάνεια της υδρογείου, συνήθως, ακόμη και. Οι ανάγλυφες σφαίρες κατασκευάζονται σπάνια, τις περισσότερες φορές μόνο χωρίζουν τμήματα του μοντέλου της Γης σε μεγάλη κλίμακα. Σε μια υδρόγειο κλίμακας 1:30.000.000, το υψηλότερο ορεινό σύστημα Chomolungma (8848 m) θα έπρεπε να έχει ύψος 0,34 mm. Φυσικά, η επίτευξη μιας τέτοιας διαφοράς ύψους στην επιφάνεια μιας σχετικά μικρής μπάλας είναι σχεδόν αδύνατο, και δεν υπάρχει καμία ανάγκη για αυτό. Κατά συνέπεια, μια επίπεδη (στρογγυλεμένη) επιφάνεια του πλανήτη είναι πρακτικά δικαιολογημένη.

3. Αν πάρουμε τη σφαίρα για μια μπάλα, τότε οι άξονές της θα είναι ίσοι προς όλες τις κατευθύνσεις, και μεσημβρινοί και παράλληλοι- κύκλους. Αυτό είναι εύκολο να εξηγηθεί: η γραμμή τομής της επιφάνειας της μπάλας με ένα επίπεδο προς οποιαδήποτε κατεύθυνση είναι ένας κύκλος. Εάν το επίπεδο τομής διέρχεται από το κέντρο της Γης, τότε σχηματίζεται ένας μεγάλος κύκλος. Οι μεγάλοι κύκλοι είναι οι γραμμές των μεσημβρινών και του ισημερινού. Οι ακτίνες όλων των μεσημβρινών είναι ίσες μεταξύ τους.

Εάν το επίπεδο που κόβει την μπάλα δεν διέρχεται από το κέντρο της Γης, τότε οι γραμμές της τομής του με το επίπεδο σχηματίζουν μικρούς κύκλους. Όλοι οι παράλληλοι, εκτός από τον ισημερινό, είναι μικροί κύκλοι, τα κέντρα των οποίων βρίσκονται στον άξονα περιστροφής της Γης. Οι ακτίνες τους μειώνονται από τον ισημερινό στους πόλους.

4. γωνίες ανάμεσα στους μεσημβρινούςκαι παράλληλα -ευθείασε οποιοδήποτε σημείο της υδρογείου, δηλ. αντιστοιχούν στις γωνίες μεταξύ τους στην επιφάνεια της Γης. Επομένως, δεν υπάρχουν σφάλματα στην αναπαράσταση των γωνιών μεταξύ των κατευθύνσεων στη σφαίρα.

5. κλίμακα υδρογείου σε οποιοδήποτε σημείο του είναι το ίδιο, Επομένως, τα διαστήματα μεταξύ των παραλλήλων σε όλους τους μεσημβρινούς και μεταξύ των μεσημβρινών σε έναν παράλληλο είναι ίσα (οι τελευταίοι μειώνονται από τον ισημερινό στον πόλο). Η σταθερότητα της κλίμακας της υδρογείου υποδηλώνει την απουσία σφαλμάτων στα μήκη των γραμμών προς οποιαδήποτε κατεύθυνση, δηλαδή η απόσταση που μετρήθηκε στην υδρόγειο είναι αληθής.

6. Η απουσία σφαλμάτων στα μήκη των γραμμών και των γωνιών σας επιτρέπει να δημιουργήσετε οποιαδήποτε φιγούρα στην επιφάνεια του πλανήτη, παρόμοιοςτο ίδιο σχήμα στην επιφάνεια της Γης. Έτσι, μπορούμε να πούμε ότι στον κόσμο μεταδίδονται χωρίς παραμόρφωση σχήματος αντικειμένων - θάλασσες, ηπείρους, χώρες, βάλτους, περιγράμματα δασών κ.λπ.

7. Ελλείψει παραμόρφωσης στις γωνίες και τα μήκη των γραμμών σε οποιοδήποτε σημείο της υδρογείου ούτε το μέγεθος και το εμβαδόν παραμορφώνονται. Θα είναι ανάλογες με τις αντίστοιχες περιοχές στην επιφάνεια της Γης.

Ο κύριος χρήστης των υδρόγειων υδρόγειων είναι το σχολείο. Η υδρόγειος σφαίρα δίνει στους μαθητές, ιδιαίτερα στους βαθμούς του δημοτικού, μια οπτική αναπαράσταση της Γης, τα σχήματα και τα σχετικά μεγέθη των ηπείρων και των ωκεανών. Τα σχολεία μπορούν να χρησιμοποιούν σφαίρες διαφορετικής κλίμακας. Ωστόσο, θα πρέπει να προτιμώνται οι σφαίρες κλίμακας 1:30. 000 000, γιατί το περιεχόμενό τους διαβάζεται καλά από τα μακρινά θρανία της τάξης.

Οι σφαίρες χρησιμοποιούνται επίσης σε άλλες βιομηχανίες, για παράδειγμα, στη ναυσιπλοΐα - νερό, αέρας, διάστημα. Ο τελευταίος χρησιμοποιεί αυτοπροσανατολιζόμενες σφαίρες για τον εντοπισμό ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟσε αυτό το χρονικό σημείο.

Στον πλανήτη, μπορείτε να σχεδιάσετε τις διαδρομές πτήσης ενός αεροσκάφους από το ένα σημείο της Γης στο άλλο. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να συνδέσετε ένα νήμα στην αρχή και στο τέλος της διαδρομής στην υδρόγειο σφαίρα και να το τραβήξετε. Το νήμα θα βρίσκεται ακριβώς κατά μήκος του τόξου ενός μεγάλου κύκλου - αυτή θα είναι η μικρότερη απόσταση μεταξύ των σημείων, η οποία ονομάζεται όπtodromy.

Εάν, στις διασταυρώσεις με τις γραμμές του γεωγραφικού πλέγματος, μεταφέρουμε τον μεγάλο κύκλο στον χάρτη, τότε σχεδόν σε όλες τις περιπτώσεις θα έχουμε μια μεγάλη καμπύλη γραμμή.

Λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιότητες της σφαίρας που συζητήθηκαν παραπάνω, δηλαδή την απουσία παραμόρφωσης προς όλες τις κατευθύνσεις, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η διαφορά στα μήκη των γραμμών στη σφαίρα και στον χάρτη είναι το μέγεθος της παραμόρφωσης στον χάρτη.

Μαζί με τις σφαίρες της Γης, κατασκευάζονται σφαίρες της Σελήνης και των πλανητών, καθώς και σφαίρες της ουράνιας σφαίρας, που απεικονίζουν την ουράνια σφαίρα με τα φωτεινότερα αστέρια στο πλέγμα των ισημερινών συντεταγμένων.

Σφαίρες από πλαστικό, με εσωτερικό φωτισμό, μεταφέρουν τον πολιτικό και διοικητικό διαχωρισμό σε ένα γενικό γεωγραφικό υπόβαθρο. την υδρόγειο.



Όλοι έχουμε δει τον κόσμο, αλλά ξέρουμε τα πάντα γι' αυτόν; Σε αυτό το μάθημα, θα μάθετε πολλά για το μοντέλο του πλανήτη. Εξοικειωθείτε με τις ιδέες των αρχαίων ανθρώπων για την εμφάνιση της Γης. Μάθετε για την ανακάλυψη της σφαιρικότητας της Γης από τον Μαγγελάνο. Σκεφτείτε ένα μοντέλο της σφαίρας - μια σφαίρα και μάθετε ποιες γραμμές στην υδρόγειο ονομάζονται μεσημβρινοί και παράλληλοι, γιατί χρειάζονται, ποιος είναι ο ισημερινός και πού περνά ο μηδενικός μεσημβρινός. Θα μάθετε για την ιστορία της δημιουργίας των σφαιρών και την τεράστια ποικιλία τους.

Θέμα: Ο πλανήτης στον οποίο ζούμε

Μάθημα: Globe - ένα μοντέλο του πλανήτη

Η σωστή ιδέα της Γης και της μορφής της δεν αναπτύχθηκε μεταξύ διαφορετικών λαών αμέσως και όχι ταυτόχρονα, αλλά οι άνθρωποι βασίστηκαν κυρίως σε μύθους. Μερικοί λαοί πίστευαν ότι η Γη είναι επίπεδη και στηρίζεται σε τρεις φάλαινες που κολυμπούν στους απέραντους ωκεανούς του κόσμου.

Ρύζι. 1. Μυθική αναπαράσταση της υδρογείου

Οι αρχαίοι Ινδιάνοι φαντάζονταν τη Γη σαν ένα ημισφαίριο που κρατούσαν ελέφαντες που στέκονταν πάνω σε μια τεράστια χελώνα.

Ρύζι. 2. Ινδική αναπαράσταση του πλανήτη

Στην αρχαιότητα, οι άνθρωποι πίστευαν ότι αν περπατήσετε προς μια κατεύθυνση για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα, μπορείτε να φτάσετε στο μέρος όπου ο ουρανός συναντά τη γη. Φυσικά, ένα άτομο ήθελε να μάθει τι υπήρχε πέρα ​​από την άκρη της Γης. Οι άνθρωποι είχαν πολλές ερωτήσεις, για τις οποίες ιδέες επίπεδη γηδεν έδωσε απάντηση. Για παράδειγμα, γιατί ένα πλοίο εξαφανίζεται από το οπτικό πεδίο καθώς απομακρύνεται από την ακτή; Γιατί ο ορίζοντας διευρύνεται όταν ανεβαίνεις ένα λόφο;

Ρύζι. 3. Ένα πλοίο που απομακρύνεται από την ακτή

Ρύζι. 4. Ορεινό

Ο Πορτογάλος πλοηγός ηγήθηκε της αποστολής, η οποία αποτελούνταν από πέντε ιστιοφόρα. Ξεκίνησαν από τις ακτές της Ισπανίας στα νησιά των μπαχαρικών (μέχρι τις Μολούκες και τα νησιά των Φιλιππίνων) για πιπέρι, γαρύφαλλο, κανέλα - αυτά τα μπαχαρικά ήταν πολύ ακριβά στην Ευρώπη.

Ρύζι. 5. Φερδινάνδος Μαγγελάνος

Ρύζι. 6. Αρχιπέλαγος Kupang - Kai (Μολούκες)

Ρύζι. 7. Το Palawan, το πέμπτο μεγαλύτερο νησί του Αρχιπελάγους, βρίσκεται στα δυτικά, μακριά από το κύριο τμήμα των Φιλιππίνων Νήσων.

Το ταξίδι ήταν πολύ δύσκολο: το πρώτο ιστιοφόρο συνετρίβη στα βράχια, το πλήρωμα του δεύτερου επέστρεψε στο σπίτι στα μισά του δρόμου, το τρίτο ιστιοφόρο ήταν τόσο ερειπωμένο που έπρεπε να καεί, το πλήρωμα του τέταρτου αιχμαλωτίστηκε και ο ίδιος ο Μαγγελάνος πέθανε. Τρία χρόνια αργότερα, το ιστιοφόρο Victoria, που σημαίνει νίκη, έφτασε στην πατρίδα του. Ήταν η αποστολή που έκανε γνωστή την πρώτη ταξίδι σε όλο τον κόσμοκαι απέδειξε την ορθότητα της υπόθεσης για τη σφαιρικότητα της Γης. Και αυτή τη σπουδαία ανακάλυψη την οφείλουμε στον ένδοξο πλοηγό Φερδινάνδο Μαγγελάνο.

Για να φανταστείτε καλύτερα εμφάνισηΓη, οι άνθρωποι δημιούργησαν το μοντέλο της - την υδρόγειο(από το λατ. globus - μια μπάλα), που έχει το ίδιο σχήμα με τη Γη, μόνο πολλές φορές μικρότερο.

Ρύζι. 8. Μοντέλο του πλανήτη

Με τη βοήθεια μιας σφαίρας, είναι εύκολο να φανταστεί κανείς το σφαιρικό σχήμα της Γης. Γιατί λέμε ακριβώς σφαιρικό, και όχι μπάλα; Οι τεχνητοί δορυφόροι έχουν βοηθήσει στην απόκτηση ακριβών γνώσεων σχετικά με το σχήμα της Γης. Πετώντας γύρω από τη Γη, οι δορυφόροι έστελναν ραδιοφωνικά σήματα όλη την ώρα - μηνύματα για την απόστασή τους από τη Γη.

Ρύζι. 9. Δορυφόρος σε τροχιά γύρω από τη Γη

Από αυτά τα σήματα, ειδικά ηλεκτρονικά μηχανήματα προσδιόρισαν το υψόμετρο των δορυφόρων και οι συσκευές γραφής βοήθησαν να «σχεδιαστεί» το σχήμα της Γης. Αποδείχθηκε ότι η Γη μας δεν είναι μια κανονική μπάλα - είναι ελαφρώς ισοπεδωμένη στους πόλους. Η υδρόγειος είναι στερεωμένη σε έναν άξονα, αλλά ο πλανήτης μας περιστρέφεται γύρω από έναν φανταστικό άξονα. Σημειώστε ότι το σημείο όπου ο άξονας αφήνει την υδρόγειο στην κορυφή ονομάζεται βόρειος γεωγραφικός πόλος(από λατ. polus - άξονας), και το κάτω σημείο - Νότιος Γεωγραφικός Πόλος της Γης.

Ρύζι. 10. Περιστροφή της Γης γύρω από έναν νοητό άξονα

Αν κοιτάξετε την υδρόγειο πιο προσεκτικά, θα δείτε ότι κυκλικές γραμμές σχεδιάζονται κατά μήκος της επιφάνειάς της. Βοηθούν στον προσδιορισμό της ακριβούς θέσης διαφόρων επίγειων αντικειμένων. Οι γραμμές σε μια σφαίρα ή σε έναν χάρτη, σχεδιασμένες υπό όρους κατά μήκος της επιφάνειας της Γης από τον έναν πόλο στον άλλο, ονομάζονται μεσημβρινούς(από το λατ. meridianus - μεσημέρι). Η κατεύθυνση της σκιάς από αντικείμενα το μεσημέρι συμπίπτει με την κατεύθυνση του μεσημβρινού σε ένα δεδομένο σημείο της επιφάνειας της γης. Ο μεσημβρινός μπορεί να τραβηχτεί μέσω οποιουδήποτε σημείου στη Γη και θα κατευθύνεται πάντα από βορρά προς νότο. Όλοι οι μεσημβρινοί έχουν το ίδιο μήκος. Διανοητικά ταξιδεύοντας κατά μήκος οποιουδήποτε μεσημβρινού, σίγουρα θα βρεθείτε είτε στο βορειότερο σημείο της γης - τον Βόρειο Πόλο, είτε στο νοτιότερο σημείο - τον Νότιο Πόλο. Μηδένυπό όρους εξετάστε μεσημβρινός, το οποίο διέρχεται από το παλαιότερο αστρονομικό αστεροσκοπείο στην πόλη Γκρίνουιτς στο Ηνωμένο Βασίλειο.

Ρύζι. 11. Αστεροσκοπείο Γκρίνουιτς.

Αναγνωρίστηκε ως η αρχική με ειδική διεθνή συμφωνία το 1884. Πριν από αυτή τη συμφωνία, κάθε χώρα αποκαλούσε μηδενικό μεσημβρινό αυτόν που περνούσε από την πρωτεύουσά της. Για παράδειγμα, στην Ισπανία η αντίστροφη μέτρηση ξεκίνησε από τη Μαδρίτη, στην Ιταλία - από τη Ρώμη. Στη Ρωσία, για μεγάλο χρονικό διάστημα, ο μεσημβρινός Πούλκοβο θεωρούνταν μηδενικός, περνώντας από το κύριο αστρονομικό παρατηρητήριο της χώρας, το οποίο ιδρύθηκε κοντά στην Αγία Πετρούπολη.

Αστεροσκοπείοσχετικά με ria(από το λατ. παρατηρώ - παρατηρώ) είναι ένα επιστημονικό ίδρυμα όπου γίνονται παρατηρήσεις και μελέτες καιρού, ατμόσφαιρας, αστρονομικών σωμάτων.

Ρύζι. 12. Αστεροσκοπείο Pulkovo.

Η γραμμή του πρώτου μεσημβρινού του Γκρίνουιτς χωρίζει την υδρόγειο σε Δυτικό και Ανατολικό Ημισφαίριο.

Ρύζι. 13. Δυτικό και Ανατολικό Ημισφαίριο

Μια νοητή γραμμή διέρχεται σε ίση απόσταση από τους πόλους, η οποία ονομάζεται ισημερινός(από το λατ. aequador - ισοσταθμιστής). Ο ισημερινός χωρίζει την υδρόγειο σε Βόρειο και Νότιο ημισφαίριο. Στην ισημερινή γραμμή, η ημέρα είναι πάντα ίση με τη νύχτα και ο Ήλιος βρίσκεται στο ζενίθ του δύο φορές το χρόνο - τις ημέρες της εαρινής και φθινοπωρινής ισημερίας.

Αν κοιτάξετε την υδρόγειο από ψηλά, θα δούμε το βόρειο ημισφαίριο και τον βόρειο πόλο, και από κάτω - το νότιο πόλο και το νότιο ημισφαίριο. Η πατρίδα μας η Ρωσία βρίσκεται στο βόρειο ημισφαίριο.

Παράλληλη με τον ισημερινό σε σφαίρες και χάρτες παράλληλα(από τα ελληνικά. parallelos - περπάτημα δίπλα-δίπλα), κατευθύνονται όλα από τα δυτικά προς τα ανατολικά.

Ο μεγαλύτερος παράλληλος ισημερινός, το μήκος των άλλων παραλλήλων μειώνεται προς τους πόλους, και στον πόλο η παράλληλος μετατρέπεται σε σημείο. Τέμνονται, οι παράλληλοι και οι μεσημβρινοί σχηματίζουν ένα πλέγμα μοιρών.

Ρύζι. 14. Βόρειο και Νότιο Ημισφαίριο

Είναι γνωστό ότι το ομοίωμα της υδρογείου κατασκευάστηκε για πρώτη φορά από τον φύλακα της Βιβλιοθήκης Περγάμου Κιβώτια της Μάλου τον 2ο αιώνα π.Χ. π.Χ., αλλά, δυστυχώς, δεν έχει διατηρηθεί.

Ρύζι. 15. Globe of Crates

Η πρώτη επίγεια σφαίρα που έφτασε σε εμάς κατασκευάστηκε το 1492 από τον Γερμανό γεωγράφο και περιηγητή Martin Beheim (1459-1507). Ο Μπεχάιμ τοποθέτησε στο μοντέλο του, που ονομαζόταν «μήλο της γης», έναν χάρτη του κόσμου του αρχαίου Έλληνα επιστήμονα Πτολεμαίου. Φυσικά, από αυτή τη σφαίρα έλειπαν πολλά αντικείμενα.

Ρύζι. 16. Το «Earth Apple» του Behaim

Αργότερα, οι σφαίρες έγιναν πολύ δημοφιλείς. Μπορούσαν να τους δουν σε επιμελητήρια μοναρχών, σε γραφεία υπουργών, επιστημόνων και εμπόρων. Οι σφαίρες τσέπης σε ειδικές θήκες προορίζονταν για ταξίδια. Οι σφαίρες μεσαίου μεγέθους που κατασκευάζονταν για ντουλάπια ήταν συχνά εξοπλισμένες με μηχανισμό που τις έβαζε σε κίνηση, περιστρέφοντας γύρω από έναν άξονα.

Στο παρελθόν, οι υδρόγειες υδρόγειες τοποθετούνταν σε πλοία και τώρα σε διαστημόπλοια.

Ορισμένες σφαίρες υπερβαίνουν το ανθρώπινο ύψος και χωρούν όχι μόνο πολύχρωμους χάρτες της επιφάνειας της Γης ή του ουρανού, αλλά και πληροφορίες για διαφορετικές χώρες, φυτά και ζώα, και οι λόφοι γίνονται κυρτές.

  1. Vakhrushev A.A., Danilov D.D. Ο κόσμος 3. Μ.: Μπάλλας.
  2. Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. Ο κόσμος γύρω από 3. M .: Εκδοτικός οίκος "Fedorov".
  3. Pleshakov A.A. Περιβάλλων κόσμος 3. M .: Διαφωτισμός.
  1. Το Φεστιβάλ παιδαγωγικές ιδέες ().
  2. Shack.ru ().
  3. Πλανήτης Γη ().
  1. Πάρτε ένα συνηθισμένο νήμα και προσδιορίστε το μήκος των διάφορων μεσημβρινών στην υδρόγειο. Τι μπορείτε να πείτε για αυτούς; (Έχουν το ίδιο μήκος).
  2. Χρησιμοποιήστε ένα νήμα για να προσδιορίσετε το μήκος των παραλλήλων. Τι μπορείτε να πείτε για αυτούς; (Η μεγαλύτερη παράλληλος είναι ο ισημερινός. Το μήκος των παραλλήλων μειώνεται προς τους πόλους).
  3. Ποιοι παράλληλοι είναι οι συντομότεροι; (Αυτός είναι ο Βόρειος και Νότιος Πόλος).
  4. Απαντήστε ναι ή όχι στις παρακάτω δηλώσεις:

1) Στην υδρόγειο, μπορείτε να δείτε τις πιο λεπτές γραμμές που καλύπτουν την επιφάνεια του πλανήτη. (Ναί)

2) Αυτές οι γραμμές είναι φανταστικές, στην πραγματικότητα δεν βρίσκονται στην επιφάνεια της γης. (Ναί)

3) Οι γραμμές που συνδέουν τον Βόρειο και τον Νότιο Πόλο ονομάζονται παράλληλες. (Δεν)

4) Οι γραμμές που συνδέουν τον Βόρειο και τον Νότιο Πόλο ονομάζονται μεσημβρινοί. (Ναί)

5) Όλοι οι μεσημβρινοί τέμνονται στον Βόρειο και τον Νότιο Πόλο (Ναι)

6) Ο μεγαλύτερος μεσημβρινός είναι ο ισημερινός. (Δεν)

7) Ο Ισημερινός είναι ο μεγαλύτερος παράλληλος. (Ναί)

8) Ο ισημερινός χωρίζει την υδρόγειο σε δύο ημισφαίρια - το βόρειο και το νότιο. (Ναί)

9) Ο ισημερινός είναι μια γραμμή που διχοτομεί όλους τους μεσημβρινούς. (Ναί)

10) Οι μικρότεροι παράλληλοι είναι ο Βόρειος και ο Νότιος Πόλος της Γης. (Ναί)

11) Όλοι οι μεσημβρινοί της Γης έχουν διαφορετικά μήκη (Όχι)

12) Όλοι οι μεσημβρινοί της Γης έχουν το ίδιο μήκος. (Ναί)

Σε όλη μου τη ζωή, αυτά τα δύο αντικείμενα πάνε δίπλα-δίπλα και πάντα εκπλήσσουν με την ανομοιότητά τους. Από τη μια πλευρά, και τα δύο είναι απλώς ένα μειωμένο, και από την άλλη, ένα ολόκληρο στρώμα στην ιστορία της ανάπτυξης.

Είναι αλήθεια ότι και εδώ πρέπει να είστε προσεκτικοί. Εξάλλου, οι τυπικές σφαίρες είναι τριάντα ή και ογδόντα εκατομμύρια φορές μικρότερες από έναν πραγματικό πλανήτη, επομένως η περιοχή που καλύπτεται από ένα δάχτυλο μπορεί να περιλαμβάνει πολλά νησιά ή και χώρες.

Αν λοιπόν αποφασίσετε σοβαρά να μάθετε πού είναι καλύτερο να πάτε, τότε θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε μια υδρόγειο σφαίρα που φτιάχτηκε για την Έκθεση του Παρισιού του 1889. Είναι ελαφρώς μικρότερο από τον πλανήτη. Κάποια εκατομμύρια φορές. Δεν θα χάσετε εδώ.

Φυσικά, εμφανίστηκε πολύ αργότερα από τις κάρτες, αλλά κατάφερε να πάρει το μερίδιό του στη δημοτικότητα. Κατασκευασμένο για πρώτη φορά το 1492, κατάφερε να φανεί χρήσιμο τόσο για την πλοήγηση όσο και για το σχολείο οδηγός μελέτης, αν και σε πρόσφατους χρόνουςως βοήθημα χρησιμοποιείται πολύ πιο συχνά.

Να σημειωθεί ότι το όνομα Globe δεν εμφανίστηκε τυχαία, αν και αυτός που το επινόησε δεν είχε τρελή φαντασία. Το Globe μεταφράζεται από τα λατινικά ως μπάλα. Ναι, μόνο μια μπάλα - ευρύχωρη και κατανοητή.

Μόνο ένα ερώτημα παραμένει άλυτο. Εάν πάρετε μια υδρόγειο και έναν χάρτη με τα ίδια και κολλήσετε έναν χάρτη στην υδρόγειο, τα βουνά και τα ποτάμια θα συμπέσουν; Περίεργος? Λοιπόν, μπορείτε να δοκιμάσετε. Αν και είναι καλύτερα να ρωτήσετε πρώτα τον δάσκαλο.

Globe - ένας απαραίτητος βοηθός στη μελέτη της γεωγραφίας. Επί του παρόντος, πωλούνται πολλές ποικιλίες υδρόγειων, μέχρι και αστρονομικές, αλλά τα φυσικά μοντέλα είναι τα πιο δημοφιλή.

Τι είναι μια φυσική σφαίρα;

Μια φυσική σφαίρα είναι ένα μικροσκοπικό μοντέλο του πλανήτη μας, όπως είναι ορατό από το διάστημα. Βασική προσοχή δίνεται στα γεωγραφικά χαρακτηριστικά του πλανήτη. Έτσι, σε μια φυσική σφαίρα εμφανίζονται βουνοκορφές και βαθουλώματα, γη και νερό, παγετώνες, έρημοι, δάση κ.λπ.. Το βασικό πλεονέκτημα μιας σφαίρας σε σχέση με έναν χάρτη είναι η απουσία παραμόρφωσης. Άλλωστε, αυτός, όπως και ο πλανήτης μας, έχει σχήμα μπάλας και ο χάρτης είναι αεροπλάνο.

Η φυσική σφαίρα μας εισάγει στη δομή της επιφάνειας της Γης. Απεικονίζει το ανάγλυφο του πυθμένα του ωκεανού και των ηπείρων, το υδρογραφικό δίκτυο (τη θέση των υδάτινων σωμάτων στην επιφάνεια της γης), στοιχεία χλωρίδας και εδαφικής κάλυψης, κοραλλιογενείς υφάλους και πολλά πολλά άλλα. Υπάρχει ακόμη και ένα χειμερινό σύνορο από πλωτά παγόβουνα.

Η μελέτη της επιστήμης της γεωγραφίας στον κόσμο δεν είναι μόνο χρήσιμη, αλλά και ενδιαφέρουσα. Άλλωστε, περιέχει τον ίδιο όγκο πληροφοριών με ένα σχολικό βιβλίο με εκατοντάδες σελίδες μικρού κειμένου. Και το να θυμάστε από μια οπτική εικόνα είναι πολύ πιο εύκολο και συναρπαστικό από το να στριμώξετε κείμενο από ένα βιβλίο.

Μια τέτοια σφαίρα μπορεί να αγοραστεί όχι μόνο για έναν μαθητή Λύκειοαλλά και για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Στις μέρες μας, πολλοί γονείς είναι πρώιμη ανάπτυξητα παιδιά τους. Μπορείτε να μυήσετε τα παιδιά στη γεωγραφία λέγοντάς τους συναρπαστικές ιστορίες για τον πλανήτη μας και συνοδεύοντας την ιστορία με μια επίδειξη στον χάρτη. Η γνώση της γεωγραφίας είναι απαραίτητη όχι μόνο για τους βαθμούς στο ημερολόγιο, αλλά αποτελούν επίσης τη γενική προοπτική ενός ατόμου, του δίνουν μια ιδέα για τον πλανήτη στον οποίο ζει.

Στο ηλεκτρονικό μας κατάστημα ο ιστότοπος παρουσιάζεται από φυσικά μοντέλα. Διαφέρουν κυρίως σε διάμετρο: από 20 έως 50 εκατοστά. Οι μεγάλες μπάλες είναι μοντέλα δαπέδου που αγοράζονται όχι μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς, αλλά και ως στοιχεία εσωτερικής διακόσμησης. Και οι σφαίρες μεγέθους 20-30 εκατοστών είναι μοντέλα επιτραπέζιου υπολογιστή που είναι βολικά για χρήση από μικρά παιδιά και μαθητές.

Μια απαιτούμενη επιλογή στις σφαίρες είναι η παρουσία οπίσθιου φωτισμού. Σας επιτρέπει να συνειδητοποιήσετε τη δυνατότητα διπλής κάρτας, τονίζοντας όταν ενεργοποιείτε τα στοιχεία πολιτικό χάρτηειρήνη. Επιπλέον, το μοντέλο με οπίσθιο φωτισμό μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως νυχτερινό φωτιστικό.

Η ανάγλυφη φυσική σφαίρα σάς επιτρέπει να νιώσετε τα χαρακτηριστικά της δομής του πλανήτη. Έτσι, τα βουνά σε αυτό είναι ελαφρώς κυρτά και σε μέρη των πεδιάδων μπορείτε να αισθανθείτε μικρές καταθλίψεις. Μια τέτοια υδρόγειος είναι ιδανική για παιδιά με πολύ κακή όραση. Θα μπορούν να απομνημονεύουν πληροφορίες μέσω της απτικής επαφής.

Μπορείτε να αγοράσετε οποιαδήποτε υδρόγειο στο ηλεκτρονικό μας κατάστημα με παράδοση σε περισσότερες από 90 πόλεις στη Ρωσία. Και για τους κατοίκους της πρωτεύουσας παρέχεται η δυνατότητα αυτοπαράδοσης. Επιλέξτε το σωστό μοντέλο και αρχίστε να εξοικειωθείτε με τον κόσμο γύρω από το παιδί σας, αποκαλύψτε του τα μυστικά και τα μυστήρια του πλανήτη μας!

ΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ

Υπάρχουν εκείνοι που διαβάζουν αυτές τις ειδήσεις πριν από εσάς.
Εγγραφείτε για να λαμβάνετε τα πιο πρόσφατα άρθρα.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Ονομα
Επώνυμο
Πώς θα θέλατε να διαβάσετε το The Bell
Χωρίς ανεπιθύμητο περιεχόμενο