Κατεβάστε το σλαβικό αρχικό γράμμα με επεξηγήσεις. Αρχικό γράμμα - βαθιές εικόνες της μητρικής γλώσσας. Αρχαία σλαβική επιστολή - μια σύντομη περιγραφή και νόημα

Υπάρχει ένας ρούνος ΑΡΟΥΡΑΙΟΣ- ένας δυνατός και φωτεινός στρατός. Perun - The Way Is Our Military Joy. Ρούνοι Perunov στις χορδές Veles.

ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ. Αξίζει να συνειδητοποιήσουμε ότι όλα τα παραπάνω δεν θα ξεκαθαρίσουν αμέσως. Το υλικό αγγίζει πράγματα που βρίσκονται πολύ πέρα ​​από την ικανότητα και την ικανότητα για φαντασία και αναπαράσταση των περισσότερων σύγχρονων αναγνωστών. Άρα οι πολλαπλές αναγνώσεις είναι επιβεβλημένες. Και ο λόγος είναι απλός: η επαναλαμβανόμενη ανάγνωση φέρνει με συνέπεια τις δομές του μυαλού σε δραστηριότητα. Με άλλα λόγια, η βαθιά βύθιση στο υλικό εισάγει τον αναγνώστη σε μια κατάσταση, αποτέλεσμα της οποίας είναι η ενεργοποίηση του μυαλού και της φυλετικής μνήμης. Πρέπει να κάνετε μια προσπάθεια και να αναπαράγετε στη φαντασία σας όλες τις εικόνες που παρουσιάζονται όσο πιο ζωντανά και λεπτομερώς γίνεται. Τότε το αποτέλεσμα της ανάγνωσης θα μείνετε πολύ ευχαριστημένοι. Χωρίς μύηση και δάσκαλο δεν μπορεί να τεθεί θέμα καμίας ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ. Διαβάστε τις πληροφορίες παρακάτω. Φως, Αγάπη και Αρμονία!Παλαιότερα, τις παλιές καλές εποχές, όλα τα παιδιά λάμβαναν μυήσεις στις 9 και αργότερα στις 12 σε μια σωστή ζωή, μαθητεία, για όλα αυτά, εκτός από τις προσπάθειες των γονιών, των παππούδων, χρειάζεται και η βοήθεια των Δυνάμεων του Φωτός, αυτό είναι προϋπόθεση για σωστή εκπαίδευση και περαιτέρω ανάπτυξη!
Η ζωή δείχνει επίσης τη γνώση των ενεργειακών σωμάτων που ταυτόχρονα ζούμε διαφορετικούς κόσμους, όχι μόνο στον φυσικό κόσμο! Η μύηση δίνει την ευκαιρία να είσαι «πλήρης πολίτες» σε άλλους κόσμους, αλλά για να το κερδίσεις αυτό, πρέπει να υπάρχει ένας Μέντορας.
Είναι ιδιαίτερα απαραίτητο να φροντίζετε τα παιδιά (για να λάβετε μυήσεις, μαθητεία - σχολείο, πανεπιστήμιο κ.λπ., στη ζωή), η εκπαίδευση πρέπει να είναι όχι μόνο σε φυσικό επίπεδο, αλλά και σε πνευματικό.
Βαδίζοντας στο δύσκολο μονοπάτι της Πνευματικής ανάπτυξης, αξίζει να σκεφτείτε προσεκτικά όταν επιλέγετε δασκάλους για τον εαυτό σας.
Η επιλογή ενός Δασκάλου είναι ένα πολύ σημαντικό βήμα, σε όποια πρακτική και αν αναφέρεται, οπότε πρέπει οπωσδήποτε να βεβαιωθείτε ποιος ήταν ο Δάσκαλος του Δασκάλου, ποια παράδοση πρακτικής, η γραμμή των Δασκάλων! Αν όχι, ανεξάρτητα από το επίπεδο γνώσεων που έχει, φύγε μακριά του. Όσο πιο γρήγορα τόσο καλύτερα!

Γιατί είναι σημαντικό να λαμβάνετε μύηση;
Στο δικαστήριο της λογικής. 1. Αυτό θα σας κρατήσει υγιείς πρώτα από όλα, νομίζω ότι αυτό είναι πολύ σημαντικό.
Θα εξηγήσω γιατί: Ζούμε στον κόσμο των πνευμάτων, για κάθε πράξη (πρακτική), πρέπει να λαμβάνουμε άδεια (μύηση). Αν αυτό δεν γίνει, τότε μπορείτε να μαζέψετε όχι αυτά που απαιτεί η πρακτική των Πνευμάτων και να έχετε πολύ μεγάλα προβλήματα! Αυτό πρέπει να το γνωρίζουμε και να το θυμόμαστε!
2. Είστε μόνο ένας αγωγός ανάμεσα σε εσάς και την Πηγή - τον «Ιδιοκτήτη», και οι Δυνάμεις του Φωτός (Θεοί και Θεές, Οδηγοί) σας δίνουν Γνώση - Πληροφορίες! Στη διαδικασία της πνευματικής πρακτικής, υπερβαίνουμε τις πέντε αισθήσεις μας και ζητάμε συμβουλές από τον πνευματικό κόσμο που μας περιβάλλει και διαποτίζει τα πάντα γύρω μας.
Αυτό που είναι αξιοσημείωτο για σχεδόν 20 χρόνια πρακτικής μου και περισσότερα από 50 χρόνια πρακτικής του Δασκάλου μου Ράσλαβ, δεν επιτρεπόταν σε όλους να διεξάγουν συνεδρίες και μύηση! Αυτό συμβαίνει σήμερα με τις τεχνικές του Zhiv, με όλους, αλλά αυτό είναι επίσης μια καλή υπόδειξη ότι κάτι δεν πάει καλά με ένα άτομο, η πνευματικότητα είναι ελάχιστα ή καθόλου ανεπτυγμένη, αυτό είναι ένα σήμα.
Κατά την αποδοχή της μύησης, συμβαίνει μια αλλαγή σε ολόκληρη την ενεργειακή δομή ενός ατόμου. Όλα τα περιττά, τεχνητά φύλλα - ένα άτομο γίνεται αυτό που πρέπει να είναι από τη φύση του. Το εσωτερικό του δυναμικό αποκαλύπτεται, υπάρχει μια επανεξέταση της ζωής και του Πνευματικού Μονοπατιού. Η μύηση στο Living είναι η Δύναμη που σπάει το κέλυφος των αντιφάσεων, των προβλημάτων και των νευρώσεων και γεμίζει την καρδιά με Φως, Αγάπη, Αρμονία. Βοηθά να ανακαλύψει κανείς εσωτερικές Δυνάμεις, να νιώσει τις δυνατότητές του και να γεμίσει τη ζωή του με την Ενέργεια της Χαράς. Η δυαδικότητα δίνει τη θέση της στην Ενότητα. Αυτή είναι η Γνώση των Προγόνων μας! Η σύνδεση με τους Προγόνους έχει αποκατασταθεί καλά!
Οι συνεδρίες και οι μυήσεις γίνονται τόσο σε επαφή όσο και χωρίς αυτήν, δεν έχει σημασία πού βρίσκεστε σε ποια πόλη, χώρα, ήπειρο!

Λίγα λόγια, θέλω να πω για τις πρακτικές του Zhiv, αυτές είναι πολύ δυνατές και ισχυρές ενέργειες, αυτή τη στιγμή, δεν ξέρω πιο ισχυρές και πιο αποτελεσματικές από τις Ενέργειες των Θεών και των Θεών του Φωτός μας.
Τα οποία βοηθούν όχι μόνο στη θεραπεία αλλά και στην εναρμόνιση ενός ανθρώπου με τον περιβάλλοντα χώρο και τη φύση.
Αυτή είναι η Γνώση των Προγόνων μας! Η σύνδεση με τους Προγόνους έχει αποκατασταθεί καλά!
Στην Ακαδημία μας, παρέχουμε εκπαίδευση και μύηση σε σλαβικές φυλετικές πρακτικές



Προσωπικά ή εξ αποστάσεως, δεν έχει σημασία πού βρίσκεστε σε ποια πόλη, χώρα, ήπειρο! Αν υπάρχει παρακαλώ επικοινωνήστε

Ονομα:Αρχική επιστολή (ένα εγχειρίδιο για την παλιά ρωσική γλώσσα)

Σχόλιο:Το προτεινόμενο εγχειρίδιο δημιουργήθηκε με βάση διαλέξεις βίντεο για την παλιά ρωσική γλώσσα για μαθητές της Θεολογικής Σχολής Asgard (Ομσκ) και προορίζεται για αληθινούς λάτρεις και ζηλωτές της μητρικής μας ομιλίας.

Θα μελετήσουμε την παλιά ρωσική γλώσσα και, σε σύγκριση με αυτήν, την παλιά σλοβενική. Διαφορετικά, βυθίζοντας στο στοιχείο των παλαιών σλοβενικών χωρίς να βασιζόμαστε στα παλιά ρωσικά, απλά δεν θα καταλάβουμε πολλά πράγματα ή θα τα καταλάβουμε λανθασμένα. Η κύρια έμφαση θα δοθεί στην ενστάλαξη των βασικών αρχών της εικονιστικής σκέψης και όχι στη φωνητική και μορφολογία, όπως στα ακαδημαϊκά εγχειρίδια για την παλαιοεκκλησιαστική σλαβική γλώσσα. Γιατί αυτό? Η φωνητική ανάγνωση των αρχαίων αρχικών γραμμάτων δεν δίνει πρόσβαση στην κατανόηση των πληροφοριών (νοήματος) που περιέχονται σε ευανάγνωστο κείμενο. Εξάλλου, οι αρχαίες γλώσσες δεν είναι τόσο ένα σύστημα ανάγνωσης, αλλά, βασικά, ένα σύστημα εξαγωγής του κρυμμένου νοήματος από αυτά τα κείμενα. Οι αμύητοι αντιλαμβάνονται ό,τι είναι γραμμένο κυριολεκτικά, και όσοι γνωρίζουν τα «κλειδιά» αντιλαμβάνονται ό,τι είναι κρυπτογραφημένο. Επομένως, η φωνητική ανάγνωση δεν είναι «κλειδί» για την κατανόηση του βάθους, αλλά μόνο ηχητικός προσδιορισμός ευανάγνωστων συμβόλων, δίνοντάς μας μια υπαρξιακή κατανόηση του αρχαίου κειμένου και τίποτα περισσότερο.

Τίτλος: Εγχειρίδιο για την παλιά ρωσική γλώσσα. Αρχική επιστολή Λήψη σε pdf: Εγχειρίδιο για την παλιά ρωσική γλώσσα. αρχικό γράμμα

Title: Manuals on Old Russian Literacy Σχολιασμός: Βεδική παράδοση Αρχαία Ρωσίαδιατήρησε για μας τη γνώση ότι για πολλές χιλιάδες χρόνια

Τίτλος: Αρχαία Ρωσία. Σβαρόγκ και εγγόνια σβαρόγκ

Τίτλος: Κοσμολογικά Έργα στη Λογοτεχνία της Αρχαίας Ρωσίας: Στις 2 η ώρα Μέρος ΙΙ. Κείμενα του αεροπλάνου-κουνουπιού και άλλες κοσμολογικές παραδόσεις

Title: ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΚΑΛΕΣ ΤΕΧΝΕΣ. Γενική θεωρίαπροοπτικές

Θα μελετήσουμε το αρχαίο γράμμα της αρχαίας Σλοβενίας - μια βαθιά εικόνα της μητρικής γλώσσας. Η κύρια έμφαση θα δοθεί στην ενστάλαξη των βασικών αρχών της εικονιστικής σκέψης και όχι στη φωνητική και μορφολογία, όπως στα ακαδημαϊκά εγχειρίδια για την παλαιοεκκλησιαστική σλαβική γλώσσα. Γιατί αυτό? Η φωνητική ανάγνωση των αρχαίων αρχικών γραμμάτων δεν δίνει πρόσβαση στην κατανόηση των πληροφοριών (νοήματος) που περιέχονται στο κείμενο που διαβάζεται. Εξάλλου, οι αρχαίες γλώσσες δεν είναι τόσο ένα σύστημα ανάγνωσης, αλλά, βασικά, ένα σύστημα εξαγωγής του κρυμμένου νοήματος από αυτά τα κείμενα. Οι αμύητοι αντιλαμβάνονται ό,τι είναι γραμμένο κυριολεκτικά, και όσοι γνωρίζουν τα «κλειδιά» αντιλαμβάνονται ό,τι είναι κρυπτογραφημένο. Επομένως, η φωνητική ανάγνωση δεν είναι «κλειδί» για την κατανόηση του βάθους, αλλά μόνο ηχητικός προσδιορισμός ευανάγνωστων συμβόλων, δίνοντάς μας μια υπαρξιακή κατανόηση του αρχαίου κειμένου και τίποτα περισσότερο.

Στον ιστότοπό μας μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο "Letter Cap - Deep Images of the Native Language" Άγνωστος συγγραφέας δωρεάν και χωρίς εγγραφή σε μορφή epub, fb2, pdf, να διαβάσετε το βιβλίο online ή να αγοράσετε το βιβλίο από το ηλεκτρονικό κατάστημα.

«Η σλαβική μας γλώσσα είναι η γλώσσα του πρωτόγονου κόσμου, της αμνημόνευτης αρχαιότητας».

(P.A. Lukashevich (1809-1887) - Ρώσος εθνογράφος, ταξιδιώτης, συλλέκτης ρωσικής λαογραφίας, γλωσσολόγος - που γνώριζε πολλές δεκάδες γλώσσες και διαλέκτους).

Πολλοί, αν όχι όλοι, ρωσόφωνοι γνωρίζουν τη φράση « αληθοφάνεια». Κατά κανόνα χαρακτηρίζει κάτι εξαιρετικά προφανές, πολύ απλό στην κατανόηση. Για να εξηγήσετε το αρχικό, αληθινό νόημα αυτής της φράσης, πρέπει πρώτα να πείτε λίγα λόγια για τη ρωσική γλώσσα και το ρωσικό αλφάβητο.

Ας ξεκινήσουμε με το γεγονός ότι σήμερα δεν υπάρχει αλφάβητο στα ρωσικά!

Μια τέτοια έννοια, φυσικά, υπάρχει - αυτό είναι το όνομα του βιβλίου, σύμφωνα με το οποίο τα παιδιά αρχίζουν να μαθαίνουν τη γραπτή ρωσική γλώσσα (συνώνυμη με το αστάρι) - αλλά αυτή η έννοια, όπως και οι «αλφαβητικές αλήθειες», απέχει πολύ από το πρωτότυπο νόημα.

Κατά κάποιο τρόπο δεν συνηθίζεται να μιλάμε για αυτό δυνατά στο επιστημονικό και γλωσσικό περιβάλλον, αλλά όλοι οι σοβαροί γλωσσολόγοι του κόσμου γνωρίζουν ότι η ρωσική γλώσσα, ως κληρονόμος της παλαιοσλαβικής, είναι η πιο αρχαϊκή γλώσσα στην Ευρώπη.Η πιο κοντινή του εγγύτητα στα σανσκριτικά ( Σημείωση: αντίθετα, τα σανσκριτικά είναι δευτερεύοντα στη γλώσσα μας....), σε σύγκριση με άλλες ευρωπαϊκές γλώσσες, αποτελεί αδιαμφισβήτητη απόδειξη της βαθύτερης αρχαιότητας. Ωστόσο, αυτό το θέμα, μαζί με το θέμα της αρχαιότητας της ρωσικής ιστορίας, είναι ταμπού στις παγκόσμιες ιστορικές και γλωσσικές επιστήμες, στις οποίες δυτικοί ερευνητές δίνουν τον τόνο εδώ και αιώνες.

Αλλά πίσω στο αλφάβητο.

Όπως είπα, δεν υπάρχει αλφάβητο στα σύγχρονα ρωσικά. Αντίθετα, χρησιμοποιείται το αλφάβητο - αποτέλεσμα της γλωσσικής μεταρρύθμισης του 1918. Ποια είναι η θεμελιώδης διαφορά μεταξύ του αλφαβήτου και του αλφαβήτου; Αν ρίξετε μια ματιά στο άρθρο της Wikipedia "ABC", το πρώτο πράγμα που θα ξέρετε είναι: "Το αλφάβητο είναι το ίδιο με το αλφάβητο, ..."- αλλά να ξέρεις ότι αυτό είναι ψέμα! Περαιτέρω, στην ίδια πρόταση λέει: "... χρησιμοποιείται συχνότερα για να αναφέρεται στο κυριλλικό αλφάβητο"- και εδώ βρίσκονται ήδη τα βασικά στοιχεία της αλήθειας, τα οποία οι σοφοί μεταγλωττιστές της Wikipedia δεν μπορούσαν να κρύψουν.

Ας το καταλάβουμε...

Μοντέρνο Ρωσικό αλφάβητο- Αυτό είναι ένα σύνολο γραφικών χαρακτήρων που δηλώνουν κυρίως φωνήματα (δηλαδή ήχους) της ρωσικής γλώσσας. Το γράμμα "A" απλώς αντιπροσωπεύει τον ήχο [a], το γράμμα "B" απλώς αντιπροσωπεύει τον ήχο [b], και ούτω καθεξής.

Ρωσικό αλφάβητο, που ήταν σε χρήση μέχρι το 1918, είναι ένα σύνολο γραφικών πινακίδων που δηλώνουν σημασιολογικές ΕΙΚΟΝΕΣ (και όχι απλούς ήχους). Από εδώ Ρωσική λέξη"εκπαίδευση" - "εικόνα-γλυπτική" - η σύνθεση εικόνων ("σημασία-λέξεις"). Οι χαρακτήρες του αλφαβήτου ονομάζονται «γράμματα». Κάθε γράμμα φέρει μια ξεχωριστή σημασιολογική έννοια. Για παράδειγμα: το πρώτο γράμμα του ρωσικού αλφαβήτου "ΑΖ β » μεταδίδει ήχο [ένα ] και έχει σημασιολογική εικόνα «Εγώ, ένα πρόσωπο, η αρχή…»· αρχικό γράμμα " B U GI » μεταδίδει ήχο [σι ] και φέρει το νόημα-εικόνα «Θεός, το θεϊκό πλήθος, μεγαλύτερο...». Και έτσι - όλα τα σημάδια του ρωσικού αλφαβήτου ():

Εδώ είναι εξαιρετικά σημαντικό να καταλάβουμε ότι η σημασιολογική εικόνα δεν είναι κάποια συγκεκριμένη λέξη που έχει ένα μόνο νόημα, αλλά μια συγκεκριμένη υποκειμενική σημασιολογική μορφή που φέρει έναν έντονο νόημα χρωματισμό. Έτσι, κάθε αρχικό γράμμα μπορεί, σε μια ή την άλλη περίπτωση χρήσης του στη γλώσσα, να έχει πολλές σημασίες που, ωστόσο, αντιστοιχούν στην κύρια μορφή περιεχομένου του.

Δύσκολος? Δεν είναι σαφές γιατί αυτό είναι απαραίτητο; Τώρα θα προσπαθήσω να εξηγήσω.

Σύμφωνα με τον ορισμό των φυσιολόγων, η κύρια θεμελιώδης φυσιολογική διαφορά Homo sapiens (House of Reason) από όλα τα άλλα έμβια όντα στον πλανήτη Γη - μια έντονη, ανεπτυγμένη ικανότητα αφηρημένης σκέψης, δηλαδή άυλων εικόνων. Αυτή η ικανότητα επιτρέπει σε ένα άτομο να λειτουργεί με έννοιες όπως "χρόνος", "κόσμος", "εγώ", "Θεός", "ζωή", "θάνατος", "μοίρα" και ούτω καθεξής. Ούτε ένα, ακόμη και το πιο ανεπτυγμένο ζώο δεν είναι ικανό να σκέφτεται σε τέτοιες κατηγορίες, αν και δεν είναι δύσκολο για εσάς και για μένα. Εν τω μεταξύ, λειτουργώντας με αυτές τις έννοιες, εμείς οι ίδιοι δεν μπορούμε να κατανοήσουμε πλήρως το νόημά τους. Για παράδειγμα, προσπαθήστε να ορίσετε μόνοι σας την έννοια του «χρόνου». Θα εκπλαγείτε πολύ αν μάθετε ότι μέχρι τώρα, η λογική ανθρωπότητα δεν ήταν σε θέση να αντλήσει με σαφήνεια και ακρίβεια αυτόν τον ορισμό. Αν θέλετε, η ικανότητα της αφηρημένης σκέψης είναι ένα δώρο από τον Θεό που δόθηκε στον άνθρωπο.

Η μεταφορική σκέψη που είναι εγγενής σε εσάς και σε εμένα διακρίνει την ορθολογική ανθρωπότητα από τον κόσμο των ζώων και η παλιά ρωσική γλώσσα, στην αρχαϊκή της μορφή, είναι ένα είδος φυσικού προσομοιωτή εγκεφάλου για όλους όσους τη μιλάνε. ένας προσομοιωτής που σας επιτρέπει να αναπτύξετε και να εδραιώσετε αυτό το θείο δώρο. Το ίδιο το σύστημα σχηματισμού λέξεων της παλαιάς ρωσικής γλώσσας φέρει μια τεράστια σειρά σημασιολογικών πληροφοριών. Για όσους κατανοούν αυτή τη γνώση, αρκεί απλώς να ακούσουν τον ήχο μιας λέξης για να κατανοήσουν την αληθινή βαθιά μεταφορική σημασία της. Οι αρχαϊκές λέξεις της παλιάς ρωσικής γλώσσας, που αποτελούνται από μια ακολουθία μεμονωμένων γραμμάτων, καθένα από τα οποία φέρει τη δική του σημασιολογική εικόνα, δεν είναι απλώς ένα σύνολο ήχων, όπως στο σύγχρονη γλώσσα, αλλά με έναν σταθερό συνδυασμό αυτών των σημασιών, το άθροισμα των οποίων δημιουργεί το νόημα της λέξης:

Οι αριθμοί και οι αριθμοί στην παλιά ρωσική γλώσσα υποδεικνύονταν με αρχικά γράμματα του αλφαβήτου με απόστροφο:

Και σε αυτό το σύστημα σημειογραφίας, καθώς και στον σχηματισμό λέξεων, υπάρχει ένα βαθύ μεταφορικό νόημα. Εξετάστε ένα παράδειγμα απλών υπολογισμών, στους οποίους δεν θα συμμετέχουν μόνο αριθμοί, αλλά γράμματα με τη μεταφορική και σημασιολογική τους σημασία:

Ένας προσεκτικός αναγνώστης θα ρωτήσει: «Τι γίνεται όμως με τις στοιχειώδεις αλήθειες που συζητήθηκαν στην αρχή του άρθρου;»

Τώρα που γνωρίζετε για τα αρχικά γράμματα, τις σημασιολογικές εικόνες και τη βαθιά, κρυμμένη σοφία της «αμνημονεύουσας αρχαιότητας» που κρύβεται στην παλιά ρωσική γλώσσα, δεν θα σας είναι δύσκολο να δείτε, να διαβάσετε και να κατανοήσετε αυτά τα πολύ «απλά και προφανή» βασικές αλήθειες:

Και ούτω καθεξής…

Και τώρα προτείνω να κοιτάξουμε από το ύψος της αποκτηθείσας γνώσης τη σύγχρονη ρωσική γλώσσα, η οποία έχει περάσει τα αιωνόβια στάδια του "εκσυγχρονισμού" και των "μεταρρυθμίσεων", ιδιαίτερα στο σύγχρονο ΑΛΦΑΒΟ της:

Και στις σημερινές "σημασίες-εικόνες" αυτού του ΑΛΦΑΒΗΤΟΥ:

Δυστυχώς, η διαδικασία «βελτίωσης» της ρωσικής γλώσσας δεν έχει σταματήσει μέχρι σήμερα. Τα έργα των «έγκυρων» συγγραφέων, αφιερωμένα ήδη "ΡΩΣΙΚΗ"η γλώσσα συνεχίζει να αναδύεται. Ιδιαίτερα αποδίδει την «παράφρονα διανοητική» έκφραση στο πρόσωπο ενός κοριτσιού στο εξώφυλλο ενός σύγχρονου σχολικού βιβλίου. Προφανώς, τέτοια «έργα», που χρηματοδοτούνται από δυτικά ιδρύματα, εμφανίζονται για κάποιο λόγο και φέρουν έναν συγκεκριμένο στόχο - ένα είδος του δικού τους «βαθιού νοήματος» που επενδύουν σε αυτά οι σύγχρονοι φιλελεύθεροι συγγραφείς:

Πηγή - http://drevoroda.ru/interesting/articles/6 55/2351.html

Μην σκουπίζετε, παιδιά, μιλάτε Μητρική, με ρήμα και επιρρήματα ξένης γλώσσας.
Στις καρδιές ζουν μόνο οι λέξεις ιθαγενείς και άλλες φωνές είναι νεκρές για την Ψυχή.

Σύμφωνα με την λαμβανόμενη αριθμητική εξάρτηση, συνδέουμε τις εικόνες των αρχικών γραμμάτων με την ακόλουθη σειρά: Αζκαι Οδηγωδωσε μας Ρήμα: Α(1)+Β(2)=G(3); V(2)+G(3)=E(5); G(3)+E(5)=I(8); Ε(5)+Ι(8)=GI(13); I(8)+GI(13)=KA(21).

Όταν (α) γνωρίζω τη Σοφία των Προγόνων (γ), αρχίζω το Ρήμα (δ), δηλ. μεταφέρετέ το σε άλλους. Σοφία (γ) και Ρήμα (δ) σε συνδυασμό, δίνουν το Είναι (ε) δικό μας. Όντας, ενώνοντας με το Ρήμα, δημιουργώ Ισορροπία, Αρμονία (και). Το Αρμονικό Όν δημιουργεί εξισορροπητικές πληροφορίες που εξαλείφουν τα αίτια των συγκρούσεων (gi). Και όλα αυτά συμβαίνουν μόνο όταν ένα άτομο ενεργεί σαν Θεός που ζει στη γη (κα).

Γνωστή έκφραση κόσμο του σκότουςστη σλαβική ερμηνεία σημαίνει: κόσμος 10.000(σκοτάδι=10.000). Εικόνα: σοφία (m) καθολική (i), δηλ. όχι γήινο (όχι δικό μας), οριοθετημένο (p) δημιουργημένο (β) σταθερά (t) υπάρχον (β), σκέψη (m), αλλά ενσαρκώνει (s) όχι στην κατανόησή μας. Και τώρα ας περάσουμε στις αριθμητικές εικόνες των αρχικών γραμμάτων: M=40, I=10, P=100, b=0 (40+100+10=150= 1+5= 6 ). T=300, b=0, M=40, N=0 (300+40=340=3+4= 7 ). 6=S- άγνωστος, άγνωστος. 7=Ζ- γη, έδαφος, χώρος. Οτι. κόσμο του σκότους - αχαρτογράφητος χώροςγη - πλανήτες όπου δεν είναι από τις Βέδες που δίνονται, εξωγήινος (σκοτεινός).

Ας δούμε παραδείγματα για το πώς θα αλλάξει η ουσία της εικόνας κατά τη χρήση πράξεων με αριθμούς σύμφωνα με τους κανόνες της αρίας αριθμητικής x. Όπως μπορούμε να δούμε, οι αριθμοί στο γράμμα 27, που αντιστοιχεί στον αριθμό των Γων ηλιακό σύστημα. Δεν υπάρχει μηδέν σε αυτό το σύστημα, αφού το μηδέν είναι ένα κενό, ή μάλλον ένα περίγραμμα. Κατ' αρχήν, το μηδέν είναι παρόν, αλλά κάπως απομονωμένο, ως σημείο σύνδεσης με άρρητες δομές.

1+2=3, ·А· + ·В· = ·Г·- αζ + σοφία = η ενσάρκωση της σκέψης (το ρήμα-λέξη είναι μια υλοποιημένη σκέψη).
1+3=4, ·A· + ·G· = ·D·- αζ + ενσαρκωμένη σκέψη = συσσώρευση, ανάπτυξη, θεϊκός προσδιορισμός.
1+4=5, ·A· + ·D· = ·E·- αζ + ανάπτυξη = ον.
1+5=6, ·A· + ·E· = ·S·- αζ + ον = πέρα ​​από μέτρο (πολυδιάστατο ον).
1+6=7, ·A· + ·S· = ·Z·- αζ + άγνωστος = γη (κάποιο αποτέλεσμα πράξεων).
1+7=8, ·Α· + ·Z· = ·И·- αζ + γη = ισορροπία, αρμονία.
1+8=9, ·A· + ·I· = ··- αζ + ισορροπία = φύση.
1+9=10, ·A· + ·· = ·I·- az + φύση = σύμπαν (μικρό)
2+2=4, ·B+ + ·B· = ·D·- σοφία + σοφία = καλός.
3+3=6, ·Г+ + ·Г· = ·S·- ρήμα + ρήμα \u003d εξαιρετικά μεγάλο ρήμα (φλυαρία).
4+4=8, ·D· + ·D· = ·I·- καλή + καλή \u003d αρμονία (τα πράγματα πρέπει να είναι σε αρμονία, να μην παρεμβαίνουν μεταξύ τους).
1x1=1, ·A· x ·A· = ·A a ·- πολλαπλασιάζοντας είδος, γονιός, δημιουργός.
1x2=2, ·A· x ·B· = ·A σε ·- ένα άτομο που πολλαπλασιάζει τις γνώσεις του. ενημερωμένο άτομο.

Εξετάσαμε παραδείγματα όπου ο κόσμοςτο ίδιο το άτομο ενεργεί και τώρα ας αλλάξουμε τις συνθήκες.
·D· · ·D· = I4I · I4I= 16- «κύκλος» (πληρότητα, ευημερία). 16 = ·SI·(έξι επί δέκα, δηλ. έξι επί δέκα).
D x D = I4I 3 I4I = 32 ( LV )- άτομα που γνωρίζουν.
·D · x · · = I4I 3 · I9I = 72 ( · OB ·)- η σοφία των προγόνων.
V x C = I2I 3 I200I = 1600 ( ) - πολλαπλασιασμένος λόγος σοφίαςεξαπλωθεί σε όλες τις περιοχές.
В···С· = I2I · I200I = 400 (·U·) - πολλαπλασιασμένος λόγος σοφίαςμεταδίδει πληροφορίες μόνο σε μία από τις νοητικές δομές ενός ατόμου (συνείδηση, υποσυνείδητο, προσυνείδητο κ.λπ.).

Δόθηκαν παραδείγματα με πρόσθεση (+), πολλαπλασιασμό - πολυδιάστατη διείσδυση (·), πολλαπλασιασμό - τρισδιάστατο πολλαπλασιασμό (x), και τώρα εφαρμόζουμε τους κανόνες της αφαίρεσης (-).
·Δ· - ·Γ· = ·Α·- η καλοσύνη χωρίς ρήμα είναι απλώς ένα άτομο (αφαιρούμε (αφαιρούμε) πληροφορίες από την ανάπτυξη, τη συσσώρευση, τον θεϊκό ορισμό και παίρνουμε ένα άγριο).
ΣΤΟ σύγχρονη επιστήμηΌλο και πιο συχνά συζητείται το ζήτημα της εξωγήινης προέλευσης της ζωής και, ειδικότερα, του ανθρώπου στον πλανήτη μας. Ας αφαιρέσουμε (αφαιρούμε) ένα άτομο από τη φύση:
·· - ·Α· = ·Ι·- παίρνουμε κατάσταση ισορροπίας, το οποίο δείχνει ανθρώπινη ξενικότητα για ένα δεδομένο φυσικό οικοσύστημα. Είναι ένας αποσταθεροποιητικός (εξωτερικός) παράγοντας σε αυτό για την επίτευξη μιας κατάστασης ισορροπίας, αρμονίας. Αφαιρώντας το καλό από τη φύση
·· - ·Δ· = ·Ε·, δηλ. παραμένει μόνο η μορφή της ύπαρξης (καλοσύνη, γη, όντα - μορφές της φύσης) «γυμνή έρημος», μεταφορικά (θυμηθείτε την επιγραφή του γράμματος D: κάτι που υψώνεται πάνω από μια επίπεδη επιφάνεια).
Οι Βέδες λένε ότι η γη μας Midgard είχε τρεις δορυφόρους (): Lelyu, Fattu, Month. Μικρό φεγγάρι Lelya πριν από περισσότερα από 100 χιλιάδες χρόνια. Ας αφαιρέσουμε (αφαιρούμε) τη γη (μικρό πλανήτη) από τη φύση και ας δούμε τι θα πάρουμε.
·· - ·Z· = ·В·- μόνο η γνώση (πληροφορίες) παρέμεινε ότι νωρίτερα στη φύση του Midgard υπήρχε μια από τις φυσικές μορφές της γης - το φεγγάρι Lelya. Και τώρα ας αναρωτηθούμε, ποια θα είναι, για παράδειγμα, μια συγκεκριμένη δομή, αν αφαιρεθεί ένα από τα συστατικά της μέρη;
·KZ· - ·D· = ·KG·- τι είναι η γη χωρίς καλοσύνη; - επικοινωνία σε επίπεδο ανταλλαγής πληροφοριών.
·KZ· - ·В· = ·КЕ·Τι είναι η γη χωρίς σοφία; - άδεια ύπαρξη.
·KZ· - ·Г· = ·КД·- τι είναι η γη χωρίς ρήμα; - συσσώρευση.
·ΚZ· - ·Α· = ·ΚS·Τι είναι η γη χωρίς τον άνθρωπο; - υπερ-σταθερές συνδέσεις στη φύση, ένα άτομο είτε τις ενισχύει είτε τις καταστρέφει.
Όταν αφαιρείτε και εργάζεστε με αρνητικούς αριθμούς, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις σκιώδεις εικόνες των σταγόνων.
·Α· - ·Β· = - ·Α·- αζ χωρίς σοφία = άρνηση σύνδεσης με το πρωτότυπο, θεϊκό από μόνο του.
·В· - ·Д· = - ·В·- σοφία χωρίς καλό = άγνοια, μη συστηματική γνώση.
·K· - ·M· = - ·K·- όγκος χωρίς νοητική μήτρα = έλλειψη συστήματος, κατακερματισμός.
60 - 700 = (-640) - πνεύμα απουσία ειλικρίνειας = δυσαρέσκεια από τη συσκότιση του νοήματος, διχόνοια λόγω αυταπάτης.
Ας περάσουμε στη διαίρεση ή την αναλογία των σφαιρών επιρροής στη Γη. Ευρύτερα: η σχέση αυτού που είναι πάνω με αυτό που είναι κάτω.
·KZ· ·Г· = ··- χωρίζοντας τη γη με ένα ρήμα, παίρνουμε ένα μέρος της φύσης.

Σύγκριση εικονιστικών μορφών για τον προσδιορισμό της αντιστοιχίας () (όχι ισότητας αλλά αντιστοιχίας) μεταξύ τους: «ισορροπημένος άνθρωπος» και «γη της σοφίας» σε ποιες δομές αντιστοιχούν;
(·A· + ·I·) (·Z· + ·B·) (·G· + ·S·) (·D· + ·E·), επειδή το άθροισμα των αριθμητικών εικόνων σε όλες τις περιπτώσεις - 9 , δηλ. αντιστοιχία εικονιστικών μορφών αρμονική.

Σημειώστε ότι κάποιες θρησκείες πάντα φοβόντουσαν και φοβούνται τα λεγόμενα. "ο αριθμός του θηρίου" (αν και σε παλαιότερες εκδόσεις γράφτηκε "ο αριθμός των ζωντανών"), που αποτελείται από τρία έξι - 666 . Ας μεταφράσουμε τον αριθμό 666 στο αρχικό γράμμα, σύμφωνα με την παλιά ρωσική γλώσσα: 600 - KHIER, όπου είναι η εικόνα του αρχικού γράμματος X - παγκόσμια ισορροπία, το υψηλότερο θετικό νόημα. 60- KSI, εικόνα - πνεύμα; 6- DZELO, εικόνα - άγνωστος. Πήραμε τα εξής: . προεπισκόπηση εικόνας: το άγνωστο του πνευματικού επιπέδου - το υψηλότερο θετικό νόημα της Παγκόσμιας Κατανόησης. Επειδή η ίδια η παρουσία κάτι άγνωστου, που δεν ανακαλύφθηκε, διεγείρει την αιώνια ανάγκη ενός ατόμου να μάθει και να εξελιχθεί. Τώρα όμως όλα είναι άγνωστα και ακατανόητα για έναν άνθρωπο που έχει ξεχάσει τα δικά του μάθημα, τρομάζει. Αυτό - κακό, με μια σύγχρονη αλλοιωμένη έννοια, προέρχεται από τις φοβίες των εξωγήινων θρησκειών. Κακόμε τη βεδική έννοια όχι απολύτως, είναι άγνοια, άγνοια.
6+6+6=18=1+8=9 - ο αριθμός της αρμονίας: η ενότητα του πνεύματος και της ενέργειας, που προσωποποιείται στο αρχικό γράμμα FITA. Η αριθμητική τιμή αυτού του γράμματος είναι 9 .

Τώρα ας μεταφράσουμε τον αριθμό 666 σε αριθμούς σύμφωνα με το σύγχρονο αστάρι, αθροίζοντας τον αριθμό των γραμμάτων σε κάθε λέξη:
εξακόσια (8) εξήντα (10) έξι (5). Ανοίξτε το primer και βρείτε 8η, 10η και 5ηγράμματα. Όπως λένε, όλες οι συμπτώσεις, παρακαλούμε να θεωρήσετε τυχαία ...

Υπάρχει μια ακόμη απόχρωση. Όπως ίσως έχετε παρατηρήσει, για τους αριθμούς από το 11 έως το 19, τα αρχικά γράμματα των μονάδων γράφονται στην πρώτη θέση και τα γράμματα δεκάδες στη δεύτερη θέση. Για παράδειγμα ·AI· - έντεκα. Κατ 'αρχήν, ακούγεται έτσι - ένας προς είκοσι, με τον παλιό τρόπο - ένας στους δέκα. Αυτή η ορθογραφία εξηγείται από τις εικόνες των ίδιων των αρχικών γραμμάτων, καθώς η ροή του englia (I) είναι η δομή ελέγχου από την οποία βγήκε το πρώτο αρχικό γράμμα:

Όλα συμπεριλαμβάνονται- από τη ροή του englia υπάρχει μια πηγή, ένα άτομο. Γνωρίζοντας την ουσία του, συγκεντρώνει κομμάτια πληροφοριών.
I·- κόκκοι πληροφοριών προκύπτουν από τη ροή του englia, η γνώση του οποίου δημιουργεί μια διατεταγμένη ροή πληροφοριών (ρήμα).
·ΓΙ·- από τη ροή του englia, προκύπτει μια σκόπιμη διατεταγμένη ροή πληροφοριών (ο αριθμός των μετασχηματισμών και των αλλαγών), μέσω της γνώσης της οποίας δημιουργούνται καλές πράξεις.
·DI·- από τη ροή της englia, προκύπτει φως, που εκδηλώνεται με τη μορφή καλών πράξεων, δημιουργώντας τον εκδηλωμένο κόσμο.
EI- ο ρητός κόσμος προκύπτει από τη ροή της αγγλίας, μέσω της γνώσης της οποίας γίνονται κατανοητοί οι κόσμοι των Σλάβων.
ΣΙ- από τη ροή της englia, προκύπτει ένα στοιχείο του αγνώστου, μέσω της γνώσης του οποίου είναι γνωστή η γήινη ύπαρξη.
·ZI·- από τη ροή της Ένγκλιας, προκύπτει η Γη, μέσω της γνώσης της οποίας γίνεται κατανοητή η αρμονία του φανερού κόσμου.
·II·- ένα αρμονικό ρεύμα προκύπτει από τη ροή της englia, μέσω της γνώσης της οποίας γίνεται κατανοητή η ομορφιά και η πνευματικότητα της φύσης.
·ѲI·- από τη ροή της Ένγκλιας, προκύπτει ο κόσμος της φύσης, μέσω της γνώσης του οποίου επιστρέφουμε στην πηγή σε μια νέα στροφή της σπείρας.

Και επιπλέον. Δεν πιστεύετε ότι το πραξικόπημα δεν είναι τυχαίο; Σύμφωνα με τη θεωρία του D. Larson, ο χώρος και ο χρόνος είναι δύο αλληλοεξαρτώμενες και αμοιβαία αντίστροφες όψεις της κίνησης. Και η κίνηση είναι ζωή. Χώρος και χρόνος, ύλη και ενέργεια, βαρύτητα και αιώρηση, Πραγματικότητα και Ναυσιπλοΐα. Με τι λοιπόν μπορεί να συγκριθεί η ροή του englia και ποια είναι η κυβερνητική δομή; Εδώ είναι η ευελιξία των εικόνων των αριθμών.
Ή έτσι. 2+3=5, ·B+ + ·G· = ·E·- σοφία + ρήμα = είναι. Το ρήμα όμως είναι και κίνηση, εκπνοή. Λάβετε πληροφορίες σε κίνηση. Αλλά η πληροφορία σε κίνηση είναι ενέργεια. Και ο Ρητός Κόσμος είναι μια ορισμένη κατάσταση πληροφοριών και ενέργειας. Αλλά αν η ενέργεια είναι πληροφορία σε κίνηση, τότε η πληροφορία είναι ενέργεια σε στατική ή ενεργειακός κρύσταλλος. Με άλλα λόγια, ο Εκδηλωτικός Κόσμος είναι ο τόπος όπου η σοφία μεταφέρεται από το ρήμα.

Γνωρίζοντας τις αριθμητικές τιμές 27 αρχικών γραμμάτων, μπορείτε να κατανοήσετε καλύτερα την εικόνα της ίδιας της λέξης ή ολόκληρης της πρότασης, υπολογίζοντάς τα κυριολεκτικά. Αρκεί να λάβετε αριθμητικές τιμές προσθέτοντας μαζί τις αριθμητικές τιμές των αρχικών γραμμάτων στη λέξη. Εάν ο αριθμός αποδειχθεί ότι έχει πολλές τιμές, η πρόσθεση μπορεί να συνεχιστεί μέχρι έναν μόνο αριθμό. Επιπλέον, κάθε στάδιο προσθήκης θα προσθέτει νέα χαρακτηριστικά της λέξης. Για παράδειγμα, σκεφτείτε την πρόταση "ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΧΩΡΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ". Το WITHOUT μπορεί να αντικατασταθεί από ένα μαθηματικό μείον.

ΕΠΙΓΝΩΣΗ - 70+200+70+7+50+1+50+50+70+200+300=1068 (- AI- η υψηλότερη πηγή πνευματικής ισορροπίας). 1+6+8=15 ( EI- η ροή της ίνγκλιας του Ρητού Κόσμου, μέσω της επίγνωσης του οποίου γίνονται κατανοητά τα στοιχεία του αγνώστου (1 + 5 = 6)).
ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΟΥΝ - 80+70+50+8+40+1+50+10+5=314 (TDI– εγκεκριμένη διάχυτη δράση)· 3+1+4=8 ( Και- που οδηγεί στην αρμονία).
1068 - 314 = 754 (ΚΑΙ- η ψυχή μας είναι ευγενική).

Και έτσι αποδεικνύεται: όσο φωτεινή κι αν είναι η Ψυχή μας, χωρίς Κατανόηση δεν μπορεί κανείς να επιτύχει Επίγνωση.

ΣΧΗΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΟΥΝ

Υπάρχουν πολλοί τρόποι αντίληψης εικόνων. Ένας από αυτούς είναι πίνακας. Συμπλήρωση τετραγώνων διαφόρων μορφών ( 3x3(εικόνα), 5x5(ενέργεια), 7x7(είναι)) με σύμβολα που φέρουν πληροφορίες κρυμμένες μέσα τους, καθιστά δυνατή την εξέταση της δημιουργημένης εικόνας με ογκώδη και πολύπλευρο τρόπο. Ας ξεκινήσουμε με το πιο απλό: συμπληρώστε το τετράγωνο 7x7σαράντα εννέα χαρακτήρες του αρχικού γράμματος και, στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας μεταφορικές εξελίξεις, θα μάθουμε να διαβάζουμε το σχετικό κείμενο.

Ο κύριος κανόνας: κατά την ερμηνεία, μην προσκολλώνεστε σε συγκεκριμένες λέξεις, έννοιες. Όλη η αλληλεπίδραση λαμβάνει χώρα στις εικόνες. Για να διευκολυνθεί η κατανόηση της εικόνας με νόημα, θα εισαγάγουμε επιπλέον λεκτικούς συνδέσμους που δεν σχετίζονται άμεσα με την ίδια την εικόνα.

Αυτή η μορφήτα αρχεία αποθηκεύει ορισμένα κείμενα, τα λεγόμενα. αληθοφάνεια, τα οποία διαβάζονται αν αρχίσουμε να συνδέουμε τις εικόνες γειτονικών αρχικών γραμμάτων, μεταβαίνοντας σε οποιαδήποτε κατεύθυνση. Καταρχήν, ολόκληρη η κοσμοθεωρία των Σλαβο-Αρίων λαών τίθεται εδώ.

Διαγώνιος:
- Είμαι πολύ σοφά θεμέλια για τη δημιουργία γενικών στο χρόνο.

Κατακόρυφος:
- az (ο Θεός που ζει στη Γη) Ζω ως ολόκληρη λέξη που κατέβηκε και επιβεβαιώθηκε παντού.
- οι θεοί είπαν πολύ (πολλές φορές) στους ανθρώπους: πηγαίνετε και επιστρέψτε στις πηγές σας (ρίζες, θεμέλια).
- η γη γνωρίζει τη σοφία που παρηγορεί ολόκληρη την έκταση, οδηγώντας στην ανάπτυξη του πνεύματος.
- εκφράζεις το πρωτότυπό μας για την ανάπτυξη της ψυχής.
- Το αληθινό καλό που κατεβαίνει από ψηλά μας μεταφέρει το όριο της αγιότητας που δημιουργήθηκε μαζί με τη μητέρα φύση.
- το να είσαι κοινός στηρίζεται (βασίζεται) στη δημιουργία που αντανακλά την ουσία του Θεού, η οποία οδηγεί σε ορισμένα αποτελέσματα.

Περιγράμματα:

Ο Αζ Θεός γνωρίζει το ρήμα καλό που είναι ζωή (πολυδιάστατη ύπαρξη).
Για τους φυσικούς, μπορεί να διατυπωθεί με άλλους τρόπους χρησιμοποιώντας το παράδειγμα ενός ηλεκτρονίου:
- ένα ηλεκτρόνιο με ελάχιστο (πηγαίο) φορτίο (Аzъ) αισθάνεται ένα ισχυρότερο φορτίο (Θεοί) και θέλει να λάβει (Vѣdi) την ενέργειά του ξεχειλίζοντας το φορτίο (Ρήματα). Το θέλει αυτό, αγωνιζόμενος για ενεργειακή σταθερότητα (Καλό) σε όλες τις εκδηλώσεις (Είναι), θέλοντας να γίνει πολυδιάστατος (Είναι) (που σημαίνει να έχει όχι μόνο μια υλική μορφή, αλλά και ένα κύμα (πνευματικό)· για ένα φωτόνιο είναι να είναι και ένα σωματίδιο και ένα κύμα);
Αυτή η γραμμή μπορεί να συσχετιστεί με το Ανθρώπινο Σώμα. Σε βαθύτερο επίπεδο: ζωντανός + αιτιατό σώμα.

Η άφθονη ζωή στη γη εναρμονίζεται τόσο με το Σύμπαν όσο και με την κοινότητα, δημιουργώντας το δέντρο του σύμπαντος (η ζωή στη γη αναπτύσσεται μόνο όταν όλα είναι σε αρμονία: κοινό και ατομικό).
- ενέργεια (Belly) λαμβάνεται μέσω της ροής ενός νέου φορτίου (Sѣlo) σε ενεργειακό σύστημα(Zєmlya), και με κάθε νέο ηλεκτρόνιο, το φορτίο πλησιάζει την ενεργειακή σταθερότητα (Izhє). Κατά τη λήξη, η ενέργεια ενός ισχυρότερου φορτίου (Izhe) διεισδύει στο αρχικό φορτίο και δημιουργείται το νέο είδοςχρέωση (Init). Εμφανίζονται νέες ιδιότητες φορτίου πλούσιου σε ενέργεια (Gerv);
Αυτή η γραμμή μπορεί να συσχετιστεί με το καυτό σώμα ενός ατόμου.

Η σταθερή λέξη παρηγορεί και καταπραΰνει, μεταφέροντας τη βάση της διαδρομής προς το ευγενές φως από τους πατέρες μας.
- Έχοντας μάθει ότι η ανταλλαγή ενέργειας (Word) προσθέτει ισχύ, η νέα φόρτιση κάνει ένα καλά καθορισμένο (Σταθερά) σχέδιο ανταλλαγής ενέργειας προκειμένου να αλλάξει η περιβάλλουσα τάξη (Uk), επιτυγχάνοντας παγκόσμια σταθερότητα στο σύστημα όπου υπάρχει (Ok). Τότε η φόρτιση τείνει να αποκτήσει ακόμη μεγαλύτερη ισχύ (Fѣrt), διεισδύοντας μέσα ανώτερο σύστημα(Хѣръ), όπου φτάνει στα όριά του και ταυτόχρονα στο σημείο εκκίνησης της έναρξης του επόμενου σταδίου (Ot);
Αυτή η γραμμή μπορεί να συσχετιστεί με το σώμα της λέσχης ενός ατόμου.

Ο στόχος είναι το άκρο, φτάνοντας στο οποίο πηγαίνουμε πέρα ​​από αυτό το άκρο, πέφτοντας σε ένα νέο χώρο, που περιορίζεται από τα σύνορά μας. συνεχίζοντας με σιγουριά να δημιουργεί και να αλληλεπιδρά με πολλαπλές μορφές που δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια του Ράβδου (φύση).
- θέτει έναν στόχο (Cѣ) και, σύμφωνα με την κατανόησή του για τη σοφία (Chervl), μπαίνει στους χώρους (Sha) και τους διορθώνει (Shta) πίσω του. Πρώτα, δημιουργεί (Єръ) ως νέο φορτίο και μετά δημιουργεί ως ανώτερο ενεργειακό σύστημα. (Єry) και ολοκληρώνει αυτή τη διαδικασία αποκτώντας φυσική ισχύ (Єр);
Αυτή η γραμμή μπορεί να συσχετιστεί με το κολοβικό ανθρώπινο σώμα.

Η σύνδεση με το θείο καθιστά δυνατό να έρθουμε σε επαφή με κάτι ολόκληρο που βρίσκεται έξω από έναν συγκεκριμένο κύκλο πραγμάτων, ενώ αντιλαμβανόμαστε μόνο ένα μέρος αυτής της ομοιογενούς δομής που υπάρχει ανεξάρτητα από το αν το γνωρίζουμε πλήρως ή όχι, που μας έχει αφήσει ως κληρονομιά;
- έχοντας γίνει το υψηλότερο ενεργειακό σύστημα (Yat), εγκαταλείπει τη γενική ροή (Yun), διαχωρίζεται από την ομοιογενή ουσία των φορτίων (Ar) και διεισδύει (μετατρέπεται) (Edo) σε ακτινοβολία (Om), γίνεται εικόνα (Єn) (φως), από το οποίο τροφοδοτούνται άλλα φορτία και μεταφέρουν την ενέργειά του σε παράγωγα φορτία. (Od);
Αυτή η γραμμή μπορεί να συσχετιστεί με το υπέροχο ανθρώπινο σώμα.

Η γνώση αυτού που είναι άγνωστο ή απαράδεκτο για εμάς οδηγεί στην ανάπτυξη της πνευματικότητας της ψυχής, ενισχύοντας τη συγχώνευση με τη φύση, οδηγώντας στην αρμονική κίνηση του χρονικού ρεύματος της συνείδησής μας.
- το υψηλότερο ενεργειακό σύστημα, αφήνοντας το φως (Iota), ψύχεται (εκπέμπει θερμότητα, χάος), απελευθερώνεται από τη δύναμή του (Ota). Γίνεται πνεύμα (Xi) και, έχοντας ενωθεί με την ψυχή (Psi), συγχωνεύεται με τη μητέρα φύση (Fita), αποκτώντας μια κατάσταση καλοσύνης (αρμονίας) σε γήινες συνθήκες (Izhitsa). Αυτό οδηγεί σε διάλυση στο χρόνο (Izha) για να μπορέσετε να επιστρέψετε ξανά με μια νέα ελάχιστη χρέωση (Azъ).
Αυτή η γραμμή μπορεί να συσχετιστεί με το ελαφρύ σώμα ενός ατόμου.

Ας εξαγάγουμε μια βαθύτερη εικόνα από την οριζόντια, καθώς αντιστοιχεί σε μια πολύ γνωστή έκφραση: "AZ AM". Ας το διαβάσουμε από αριστερά προς τα δεξιά, από δεξιά προς τα αριστερά και σε δύο σειρές (σπιράλ από αριστερά προς τα δεξιά).
1. ερμηνεία της εικόνας:"Έχοντας προκύψει από την πηγή του, ένα άτομο αρχίζει να αντιλαμβάνεται θείες κατηγορίες, οι οποίες για αυτόν είναι η πηγή της σοφίας, γνωρίζοντας τις οποίες αρχίζει να τη μεταφέρει με ένα ρήμα. Μεταφέροντας τη γνώση, ένα άτομο επιβεβαιώνει αυτή τη γνώση στην εμπειρία ζωής καλές πράξεις, που τον βοηθούν να γνωρίσει τον Ρητό Κόσμο. Γνωρίζοντας τον Ρητό Κόσμο και ενσωματώνοντας τις καλές πράξεις σε αυτόν, ένα άτομο φτάνει στο να επεκτείνει το μέτρο της Παγκόσμιας Κατανόησής του.
2. εικονιστικός έλεγχος:"Οι πιο πολυδιάστατοι κόσμοι της Σλαβίας καθορίζουν τις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στον Ρητό Κόσμο. Ο Ρητός Κόσμος είναι η βάση για τη δημιουργία καλών πράξεων. Οι καλές πράξεις είναι η βάση για τη μεταφορά της γνώσης. Με τη μεταφορά της γνώσης, ένα άτομο κατανοεί την Η ίδια η γνώση βαθύτερα, έρχεται στη θεία γνώση, στον Θεό, επιστρέφοντας έτσι στην πηγή».
3. διπλή σειρά:"Ένα άτομο εμφανίζεται στην Πηγή (Α) και οι Θεοί (Β) είναι η αιτία της Πηγής (Α), την οποία αντιλαμβάνεται το ίδιο το άτομο. Οι πρώτοι άνθρωποι (Α) που στρέφουν το βλέμμα τους είναι οι Θεοί (Β), οι οποίοι δημιούργησε την Πηγή Οι Θεοί (Β) γίνονται αντιληπτοί από εμάς ως μια κολοσσιαία πηγή γνώσης (Γ) Η Σοφία (Γ) είναι η γλώσσα στην οποία οι Θεοί (Β) μιλούν στον άνθρωπο Η Σοφία (Γ) βασίζεται στη μεταφορά του ( Δ) γνώση Γνωστική (Δ) μεταδιδόμενη γνώση (Γ), ένα άτομο τη μεταβιβάζει. Η βάση για τη μεταφορά της (Δ) γνώσης είναι οι πράξεις (Ε), δηλαδή η ικανότητα ενός ατόμου να ταιριάζει με αυτό που κάνει. Γνώση μάθησης ( Γ), το άτομο τις εμβαθύνει μέσω καλών πράξεων (Δ), που εκτελούνται στον Ρητό Κόσμο (Ε). Ο Ρητός Κόσμος (Ε) είναι η βάση για τις ανθρώπινες ενέργειες (Δ) και η ενσάρκωση της γνώσης πραγματοποιείται λαμβάνοντας αναφέρετε τους Νόμους του Ρητού Κόσμου (Ε). Τα αίτια πολλών γεγονότων του Ρητού Κόσμου (Ε) βρίσκονται στους κόσμους της Δόξας (Είναι). Μέσω των πράξεων στον Ρητό Κόσμο (Ε), ένα άτομο προσεγγίζει τους κόσμους της Δόξας , δηλαδή αρχίζει να αντιλαμβάνεται τα πάντα πιο βαθιά, πιο πολυδιάστατα, αρχίζει να καταλαβαίνει η ουσία αυτού που συμβαίνει (είμαι).

Περαιτέρω, επιστολή προς γράμμα, θα δώσουμε μόνο εικονιστικός έλεγχος, ξεκινώντας με ΚΑΙ:
- η ζωή είναι η βάση για την αντίληψη της διαφορετικότητας.
- Το άγνωστο αρχίζει να ανοίγει μέσα από τη ζωή.
- γη - η βάση για την αντίληψη του αγνώστου.
- ισορροπία - η βάση των επίγειων και ουράνιων δομών.
- θεϊκή ροή - η βάση της αρμονίας και της ισορροπίας.
- συλλογική μορφή - η βάση της αντίληψης της θείας ροής.
- συναισθηματική έξαρση - η βάση της ενότητας των ανθρώπων.
- βαθιά αντίληψη - η βάση της συναισθηματικής ανάκαμψης.
- άνθρωποι - η βάση της αντίληψης του βάθους και του όγκου της ροής.
- η σκέψη είναι η βάση της αντίληψης των ανθρώπων.
- κληρονομιά - η βάση για τη σκέψη.
- παραδεισένιες κατηγορίες - η βάση της κληρονομιάς.
- ειρήνη - η βάση της αντίληψης του θείου.
- διαφοροποίηση ως δημιουργικότητα - η βάση της ειρήνης, η ενατένιση του δημιουργημένου. κανονικότητα;
- η λέξη είναι η βάση του λόγου, η ενσάρκωση των σκέψεων.
- σκληρότητα - η βάση της ενσάρκωσης της λέξης.
- φιλοδοξία, έκκληση - η βάση της σταθερότητας.
- θεμέλιο - η βάση της φιλοδοξίας.
- η ευγένεια είναι η βάση του ιδρύματός μας.
- η αρμονία είναι η βάση της ευγένειας.
- το όριο είναι η βάση της αρμονίας, μετά την οποία ανοίγονται νέοι στόχοι.
- ο στόχος είναι η βάση για την ύπαρξη του ορίου.
- πτυχή - η βάση του σχηματισμού στόχων.
... (δοκιμάστε το μόνοι σας, προσωπική εμπειρίααπαιτείται)
- απαράδεκτο, αλλά υπάρχον - η βάση της γνώσης.
- πνεύμα - η βάση του αγνώστου, αλλά υπάρχοντος.
- η ψυχή είναι η βάση για την ανάπτυξη του πνεύματος.
- συγχώνευση με τη φύση - η βάση της ψυχής.
- αρμονική κίνηση- η βάση της συγχώνευσης με τη φύση.
- το μέτρο του χρόνου είναι η βάση της αρμονικής κίνησης.

κυκλωμένος- αυτό συμβαίνει όταν οι μεμονωμένες εικόνες δημιουργούν νέες μεμονωμένες εικόνες, οι οποίες, σε επαφή με νέες, δημιουργούν ακόμη νεότερες και ούτω καθεξής (επίπεδα και παραγγελίες). Ενδιαφέρουσες αναλογίες εντοπίζονται, ειδικά στο «σκουπιδιάρικο μέρος», όπως λένε οι σύγχρονοι επιστήμονες. Ε, μεταφορικά, κυκλώθηκε - αυτό είναι ένα αυτοκινούμενο, περιστρεφόμενο (κυκλικό) Σύμπαν. Αυτή η φόρμα είναι ένας κύκλος ή ένα τετράγωνο γεμάτο με ένα συγκεκριμένο σύνολο εικονικών συμβόλων. Οι κύκλοι είναι ψηφιακοί, αλφαβητικοί, αριθμητικοί.

Σχεδιάστε ένα τετράγωνο 5x5και συμπληρώστε το με αριθμούς από 1 πριν 25 . Η αρχή της γέμισης είναι η εξής: αριστερά πάνω γωνιά(αρχή - κύκλος) σημειώνεται με τον αριθμό 1. Αριθμοί 2,3,4,5,6,7,8 επισημαίνονται τα τετράγωνα όπου αλλάζει η κατεύθυνση της κίνησης και προκύπτει ένας βρόχος (μια ζώνη δίνης, εάν θέλετε, μπορείτε να δείτε ένα ηλιακό σύμβολο συνδέοντας αυτούς τους αριθμούς). Οι υπόλοιποι αριθμοί τοποθετούνται με την ίδια σειρά (το ίδιο γράμμα G, όπως στο σκάκι), αλλά χωρίς αλλαγή της κατεύθυνσης κίνησης. Το τέλος της κίνησης είναι το κέντρο του τετραγώνου (25). Με βάση αυτή την αρχή, όπου είναι οι αριθμοί σειριακοί αριθμοίγράμματα με κεφαλαίο γράμμα, συμπληρώστε το τετράγωνο των κύκλων των γραμμάτων. Μόνο τα μισά από τα αρχικά γράμματα θα χωρέσουν (ήχοι που βγήκαν από μια ενιαία θεϊκή αρχή). Τα υπόλοιπα γράμματα αποτελούν το δεύτερο τετράγωνο.

Περιγράμματα:
- Θα με παρηγορήσει η κοινοτική μας ύπαρξη. Το az αγωνίζεται για ενότητα στο πλήθος της πολυδιάστατης ύπαρξής μας.
- αυτό το σύμπαν ζει σύμφωνα με την έγκριση από πάνω. Η φώτιση από αυτή την ποικιλομορφία της ζωής επιβεβαιώνει το πνεύμα που εκδηλώνεται στην ύλη.
- πολύ θεϊκά θεμέλια είναι η σοφία. άγνωστα θεϊκά θεμέλια γεμίζουν την ύπαρξη με σοφία.
- ειρήνη ως ρήμα της αληθινής λέξης. μια σταθερή κατάσταση ανάπαυσης ως τρόπος εναρμόνισης χωρίς συγκρούσεις της εκφρασμένης σκέψης.
- αυτός που γνωρίζει τα γήινα μιλάει καλά στους ανθρώπους. Η γνώση της σοφίας της πολυδιάστατης ύπαρξης της Γης οριοθετεί και εξορθολογίζει τις ανθρώπινες υποθέσεις.

Κάθετα:
- az δημιουργία πολύ ειρήνη θα ξέρει (δούλεψε σκληρά - είχε μια καλή ξεκούραση)? Ο Αζ, θαυμάζοντας την αντίληψη του αγνώστου, επιστρέφει σε μια κατάσταση σταθερής ανάπαυσης, συνειδητοποιώντας τη σύνδεση με το προηγουμένως άγνωστο.
- φέρνοντάς το πιο κοντά στο θείο όπως στο γήινο (ενώ προσπαθείτε για το θείο, μην απορρίπτετε το γήινο). Η φιλοδοξία προς το θεϊκό θεμέλιο που δίνεται από ψηλά διευρύνει το φάσμα της αντίληψης του Γήινου επιπέδου ύπαρξης.
- η κοινοτική ζωή ορίζεται από το ρήμα που μιλάμε (η κοινοτική ζωή βασίζεται στη μετάδοση πληροφοριών από γενιά σε γενιά). Η ομιλία με ένα ρήμα καθορίζει τη ζωή της κοινότητας (όπως μιλάμε, έτσι ζούμε). η επίγνωση της ενότητας σε ένα πλήθος διαφορετικών μορφών ζωής καθορίζει το απαραβίαστο της κατεύθυνσης της διαδικασίας της δημιουργίας μέσω της διαφοροποίησης και της τάξης.
- εγκεκριμένο από εμάς στην ύπαρξη είναι ο αληθινός άνθρωπος. Η κληρονομιά μας, που ενσωματώνεται στην ύπαρξη, είναι ο δρόμος της χωρίς συγκρούσεις εναρμόνισης των σχέσεων των ανθρώπων.
- το υπάρχον θεϊκό (καθολικό) ρεύμα σοφίας (λόγος) του καλού. Ένας καλός λόγος σοφίας είναι μια μορφή της αληθινής πολυδιάστατης ύπαρξης. η πολυδιάστατη ροή της θείας σοφίας περνά στην ύλη μέσω των καλών πράξεων.

Τετράγωνα:
- θεϊκό ρήμα είναι ζωή.
- Ο az γνωρίζει την ανάπτυξη της ύπαρξης.

Διαγώνιοι:
- az αυτό το ίδρυμα μαζεύει αυτό το αγαθό. Το καλό συνδέει τα θεμέλια αυτού του άσου (αζ).
- σε επαφή με τη ζωή, η ύπαρξη διαρκεί («ροή»).
- Η κοινότητα επιβεβαιώνει τη σοφία.
- Το Θείο μας, που δίνει τέλεια ζωή.
- Οι θεοί μίλησαν καλά στους ανθρώπους.
- πολύ εξηγητικός ο λόγος του (εντολές, οδηγίες).
- η υπόλοιπη γη ήξερε.

Και τώρα διαβάζουμε ολόκληρο το τετράγωνο, κυκλώνοντας σε μια σπείρα από το κεντρικό, πάνω-κάτω - αυτό το θεμέλιο συλλέγει, και αυτό είναι καλό. Σε επαφή με τη ζωή, το Είναι διαρκεί σαν ρέμα. Η κοινότητα επιβεβαιώνει τη Θεϊκή μας σοφία, η οποία δίνει μια τέλεια ζωή. Λοιπόν, οι Θεοί μιλούσαν στους ανθρώπους, επιπλέον, εξηγώντας την ομιλία τους με εντολές και οδηγίες, γνώριζαν την υπόλοιπη γη.

Μπορείτε να δείτε άλλα πρόσωπα των εικόνων:

- az, που δίνεται από τα πάνω με σταθερή εναρμόνιση με καλές πράξεις, προσεγγίζει την κατανόηση της διαφορετικότητας των μορφών ζωής, η οποία εκδηλώνεται μέσω της δημιουργίας μιας λέξης, που οδηγεί σε μια ενιαία τάξη στο πλήθος, επιβεβαιώνοντας (σταθεροποιώντας) τη διαδικασία της κατανόησης η (θεϊκή) ροή του φωτός μας από την πολυδιάστατη.
- το az, δεδομένο από πάνω, όντας σταθερό, εναρμονισμένο με καλές πράξεις, εισέρχεται σε μια κατάσταση φώτισης από τη θεία ροή, η οποία οδηγεί ένα άτομο να διευρύνει το βάθος της αντίληψης της συσσωρευμένης, διατεταγμένης και οριοθετημένης δυαδικότητας των σφαιρών ύπαρξης σε μια κατάσταση σταθερής (ήρεμης) ενατένισης (κατανόησης) στο γήινο επίπεδο της σύνδεσης μεταξύ δύο χωριστών συστημάτων.

Μπορείτε να περάσετε από όλη την πλατεία και να κλώσετε αλάτι από Ελαπριν Είμαι. Ταυτόχρονα, στην αρχή έχουμε μια σύνδεση μεταξύ δύο συστημάτων (Β), στο τέλος - πολυδιάσταση, πολυδομικότητα. Εδώ περνάμε από αυτή τη γραμμή της εικόνας:

Η σύνδεση (αλληλεπίδραση) των δύο συστημάτων, η οποία έχει βάθος πηγής πληροφοριών, φέρεται σε μια σταθερή κατάσταση στο γήινο επίπεδο, αλλά η οποία είναι πέρα ​​από τη βαθιά κατανόηση και κρύβεται από τη διαδικασία της δημιουργίας, που φωτίζεται από το θεϊκό ρεύμα, συνδυάζεται σε μοιάζει με ένα και γίνεται ο λόγος που το az, που του δίνεται από πάνω, που εκδηλώνεται και εναρμονίζεται με καλές πράξεις, προσεγγίζει την κατανόηση της διαφορετικότητας των μορφών ζωής (με βάση τη δυαδικότητα), η οποία εκδηλώνεται μέσω της δημιουργίας ενός λέξη, έρχεται σε μια ενιαία σειρά σε πολλά, επιβεβαιώνοντας (σταθεροποιώντας) τη διαδικασία κατανόησης της (θεϊκής) ροής του φωτός μας (μονοπάτι) σε πολυδιάστατο χαρακτήρα.

Με παρόμοιο τρόπο, κυκλώνουμε γύρω από την άλλη διαγώνιο - γνωρίζουμε πώς μας δημιουργεί το θεμέλιο της κτισμένης ζωής (είμαι), ενώ η ήρεμη θεϊκή μας ζωή είναι μόνο με την επικράτηση της κοινής μορφής, και όλα τα καλά, ενωμένα σε το σύμπαν, ενσαρκώνεται μέσα μας. Το γήινο ρήμα θα πει για την επόμενη ζωή, που είναι η αληθινή σοφία των ανθρώπων της λέξης (Σλάβοι), που ενσωματώνεται στην καλοσύνη.

Όπως μπορείτε να δείτε, έχουμε επιστρέψει ξανά στο δονητικό (ενέργεια) και