Πολλές κατηγορίες πολιτών, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών, αντιμετωπίζουν το πρόβλημα της καταπάτησης των δικαιωμάτων τους σε διάφορους τομείς της ζωής. Ρωτώντας πού να παραπονεθούν για το πανεπιστήμιο σε περίπτωση προβληματικής κατάστασης, μπορεί συχνά να συναντήσουν ακατανόητη διατύπωση υπαλλήλων και απλώς να ακινητοποιηθούν.
Προκειμένου να αποφευχθεί η εμφάνιση δύσκολων καταστάσεων, θα πρέπει να θυμόμαστε ότι, πρώτα απ 'όλα, το δικαίωμα προσφυγής κατά ορισμένων ενεργειών πρέπει να εφαρμόζεται εντός του πανεπιστημίου. Σε περίπτωση που δεν ληφθούν τα κατάλληλα μέτρα, αξίζει να αναζητήσετε βοήθεια από ανώτερες αρχές.
Καταγγελία κατά του ινστιτούτου: αποχρώσεις
Φυσικά, όταν εξετάζει κανείς πού να παραπονεθεί για το ινστιτούτο, θα πρέπει να λάβει υπόψη του τις ιδιαιτερότητες του ζητήματος που έχει προκύψει. Άρα η προστασία των δικαιωμάτων ως καταναλωτή αμειβόμενων υπηρεσιών του ιδρύματος, η προσφυγή στην ποιότητα των υπηρεσιών, καθώς και το καθορισμένο ή ξαφνικά μεταβαλλόμενο ποσό του τέλους, εμπίπτει στην αρμοδιότητα της τοπικής Επιτροπής Προστασίας των Δικαιωμάτων των Καταναλωτών. Με τη σειρά τους, τα προβληματικά ζητήματα που σχετίζονται με τη διαπίστευση ή την άδεια εξετάζονται από τον εισαγγελέα, ο οποίος έχει την εξουσία να επιβλέπει την εκπαίδευση σε μια συγκεκριμένη περιοχή. Στην προκειμένη περίπτωση, μιλάμε για τήρηση των διατάξεων του ισχύοντος Νόμου για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.Καταγγελία για δωροδοκίες: χαρακτηριστικά
Ένα ξεχωριστό θέμα που απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή είναι ο εκβιασμός δωροδοκιών. Τα γεγονότα των ισχυρισμών μπορούν να δηλωθούν καλώντας τη «γραμμή βοήθειας», η γραμμή της οποίας αναφέρεται στο Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών. Να σημειωθεί ότι ανώνυμες κλήσεις στο υπουργείο δεν λαμβάνονται υπόψη. Η προθεσμία επεξεργασίας καταγγελίας συγκεκριμένου πολίτη είναι ένας μήνας, μετά τον οποίο η Επιτροπή Καταπολέμησης της Διαφθοράς, που λειτουργεί υπό το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών, θα υποβάλει έκθεση στον αιτούντα και θα λάβει τα απαραίτητα μέτρα. Οι εισαγγελικές αρχές όλων των περιοχών της χώρας και η αστυνομία εμπλέκονται επίσης στην εξάλειψη των παραβιάσεων των δικαιωμάτων σε πανεπιστήμια και άλλα γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. εξετάζει τις καταγγελίες που σχετίζονται με την αμφισβήτηση των αποτελεσμάτων της εκστρατείας εισαγωγής σε ένα συγκεκριμένο πανεπιστήμιο. Ένας άλλος τρόπος για να εξαλειφθεί ένα πρόβλημα που έχει προκύψει στο ινστιτούτο, αλλά δεν επιλύθηκε εντός αυτού, είναι να κλείσετε ένα ραντεβού για ένα προσωπικό ραντεβού και να υποβάλετε προσφυγή στο αρμόδιο τμήμα της Γενικής Εισαγγελίας.Η καταγγελία κατά του κοσμήτορα είναι ένα επίσημο έγγραφο που καθορίζει τις απαιτήσεις σας και περιγράφει την ουσία της εμφάνισης τέτοιων απαιτήσεων.
Ενα παράπονο- αίτημα πολίτη για αποκατάσταση ή προστασία των παραβιαζόμενων δικαιωμάτων, ελευθεριών ή έννομων συμφερόντων του ή των δικαιωμάτων, ελευθεριών ή έννομων συμφερόντων άλλων προσώπων. Η απάντηση σε γραπτή καταγγελία είναι υποχρεωτική για επίσημους φορείς και οργανισμούς.
Πριν υποβάλετε μια καταγγελία, πρέπει να αποφασίσετε σε ποιον θα την υποβάλετε.
Να είστε πολύ προσεκτικοί με τον αποδέκτη της καταγγελίας. Αυτός μπορεί να είναι ο επικεφαλής του τμήματος, ο επικεφαλής του οργανισμού και ο φορέας ελέγχου. Η σωστή επιλογή του παραλήπτη είναι το κλειδί για την έγκαιρη εξέταση της καταγγελίας και την ποιότητα της εξέτασης της.
Μην ξεχνάτε την αρχή της "σκάλας" - να διαμαρτύρεστε με τη σειρά σας από έναν κατώτερο υπάλληλο σε έναν υψηλότερο. Μην παραπονεθείτε αμέσως στον κυβερνήτη ή στον πρόεδρο. Θα ήταν πιο αποτελεσματικό να γράψετε μια καταγγελία με την ακόλουθη σειρά:
- άμεσος επόπτης (διευθυντής)·
- επικεφαλής του οργανισμού (διευθυντής)·
- εποπτικό όργανο ή υπηρεσία (ελέγχου)·
- εισαγγελία.
Προσφέρουμε το δείγμα καταγγελίας μας, στο οποίο προσπαθήσαμε να λάβουμε υπόψη όλες τις τυπικές καταστάσεις. Μπορείτε να διορθώσετε και να συμπληρώσετε το καθορισμένο δείγμα - το παράπονο δεν έχει υποχρεωτικό προδιαγεγραμμένο έντυπο.
Οι πληροφορίες που δημοσιεύονται σε αυτό το άρθρο δεν ισχύουν για σχέσεις που σχετίζονται με την προστασία των δικαιωμάτων των καταναλωτών.
Πριν γράψετε και υποβάλετε καταγγελία κατά του κοσμήτορα, σας συνιστούμε να:
- Λάβετε δωρεάν νομικές συμβουλές για τα πολιτικά δικαιώματα, οι οποίες θα εξοικονομήσουν χρόνο.
- διαβάστε τα ακόλουθα υλικά του πόρου μας: πώς να γράψετε μια καταγγελία σωστά και πώς να υποβάλετε μια καταγγελία σωστά.
Δείγμα επιστολής καταγγελίας προς τον κοσμήτορα
Επικεφαλής εταιρείας περιορισμένης ευθύνης (διεύθυνση)
Υπουργείο (όνομα της εκτελεστικής αρχής του αντικειμένου Ρωσική Ομοσπονδίαέχει εξουσία στον τομέα του ελέγχου των σχετικών δραστηριοτήτων) (διεύθυνση)
Προς την Εισαγγελία (όνομα του υποκειμένου της Ρωσικής Ομοσπονδίας) (διεύθυνση)
από Επώνυμο Όνομα Πατρώνυμο, διεύθυνση κατοικίας
(για παράδειγμα: Ivanov Ivan Ivanovich, Μόσχα, Moskovskaya st., 134, apt. 35)
Καταγγελία κατά του κοσμήτορα
Εγώ, ο Ivanov Ivan Ivanovich (αναφέρετε το επώνυμό σας, το όνομα και το πατρώνυμο σας - το τελευταίο εάν υπάρχει), στις 25 Ιανουαρίου 2018 (αναφέρετε την ακριβή ημερομηνία της εκδήλωσης) υποβάλαμε αίτηση (αναφέρετε τα στοιχεία του οργανισμού ή του ατόμου και τη διεύθυνση) λόγω του ότι χρειαζόμουν βοήθεια (υπηρεσίες, διαβούλευση κ.λπ.) του κοσμήτορα.
Παράλληλα, ο Dean Karpov I.V. (συμπληρώστε το πλήρες όνομα του κοσμήτορα) προέβη στις ακόλουθες παράνομες ενέργειες (παραλείψεις) εναντίον μου, δηλαδή (επιλέξτε αυτό που χρειάζεστε, επιπλέον, προσθέστε μια λεπτομερή περιγραφή της κατάστασης στην καταγγελία σας και επισυνάψτε αποδεικτικά στοιχεία):
- Μου αρνήθηκαν τις υπηρεσίες για τον ακόλουθο λόγο (περιγράψτε την κατάσταση και τον λόγο της άρνησης).
- Έλαβα κακής ποιότητας υπηρεσία.
- η βοήθεια δεν παρασχέθηκε έγκαιρα.
- Μου δόθηκαν εσφαλμένες πληροφορίες.
- ο κοσμήτορας δεν εξέτασε την ερώτησή μου.
- έπρεπε να υποστεί υπερβολικό οικονομικό κόστος·
- Ο κοσμήτορας ήταν αγενής μαζί μου.
Με βάση τα παραπάνω ρωτάω(διαλέξτε αυτό που χρειάζεστε):
- να λάβει μέτρα κατά του κοσμήτορα (αναφέρατε το επώνυμο, το όνομα και το πατρώνυμο του κοσμήτορα),
- επιστροφή των εξόδων μου
- να φέρει σε πειθαρχική ευθύνη·
- διορθώσει την κατάσταση.
Ημερομηνία, προσωπική υπογραφή του προσώπου που υποβάλλει την καταγγελία κατά του κοσμήτορα
Γενικές πληροφορίες για την καταγγελία κατά του κοσμήτορα
Η καταγγελία αναγνωρίζεται ως επίσημο έγγραφο, το οποίο συνεπάγεται την ανάδειξη ορισμένων δικαιωμάτων και υποχρεώσεων. Επομένως, κατά τη σύνταξή του, θα πρέπει να τηρείτε τους ακόλουθους κανόνες επαγγελματικής επικοινωνίας και αλληλογραφίας:
- Διατυπώστε τις απαιτήσεις σας σωστά και χωρίς λάθη.
- είναι απαράδεκτο να χρησιμοποιείτε άσεμνες και αργκό λέξεις, καθώς και προσβολές σε κάποιον άλλο.
- περιγράψτε την κατάσταση όσο το δυνατόν ακριβέστερα, αλλά ταυτόχρονα συνοπτικά·
- λέξεις και εκφράσεις με «διπλή» σημασία δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται·
- όλα τα δεδομένα πρέπει να είναι αξιόπιστα (ημερομηνίες, αριθμοί, αριθμοί, διευθύνσεις κ.λπ.)·
Παρακολουθήστε τον γραμματισμό του λόγου, ακολουθήστε τους κανόνες της σύνταξης και της στίξης. Η ικανή ομιλία είναι μια από τις πιο σημαντικές προϋποθέσεις για τη διεξαγωγή επαγγελματικής αλληλογραφίας.
Κανόνες σύνταξης και σύνταξης καταγγελίας κατά του κοσμήτορα
Για να γράψετε σωστά ένα παράπονο, αρκεί να τηρήσετε τα παρακάτω απλούς κανόνεςτη γραφή της.
- προσδιορίστε τον σωστό αποδέκτη της καταγγελίας και αναζητήστε τη διεύθυνσή της στο Διαδίκτυο.
- υποδείξτε Β το επώνυμό σας, το όνομα, το πατρώνυμο (αν υπάρχει), η διεύθυνση στην οποία μπορείτε να στείλετε γραπτή απάντηση.
- αναφέρετε την ημερομηνία, δηλ. την ημέρα, τον μήνα και το έτος που επικοινωνήσατε με τον σχετικό οργανισμό ή άτομο·
- περιγράψτε το όνομα και τα στοιχεία του οργανισμού (σχετικού προσώπου) που σας γνωρίζετε·
- παρακάτω στην καταγγελία, περιγράψτε όσο το δυνατόν λεπτομερέστερα, πλήρως και με συνέπεια όλες τις περιστάσεις που σας συνέβησαν - γιατί υποβάλατε αίτηση, ποιες παράνομες ενέργειες διαπράχθηκαν εναντίον σας από υπαλλήλους ή αναφέρετε το γεγονός της αδράνειας τους.
- μετά Λεπτομερής περιγραφήπροβλήματα, ανάλογα με το ποιος επικοινωνήσατε με μια καταγγελία, πρέπει να αναφέρετε τις απαιτήσεις σας σχετικά με τους δράστες: να ζητήσετε συγγνώμη, να διορθώσετε το λάθος που έγινε, να λάβετε πειθαρχικά μέτρα κ.λπ.
- στο τέλος της καταγγελίας, φροντίστε να βάλετε την ημερομηνία και την προσωπική υπογραφή.
Κανόνες για την υποβολή καταγγελίας κατά του κοσμήτορα
Κατά την υποβολή καταγγελίας, θα πρέπει να γνωρίζετε τους βασικούς κανόνες και τα χαρακτηριστικά.
- εάν υποβάλετε καταγγελία αυτοπροσώπως ή μέσω αντιπροσώπου, πρέπει να γίνει σε τουλάχιστον δύο αντίγραφα
Η καταγγελία πρέπει να γίνει σε δύο αντίγραφα. Δεδομένου ότι θα χρειαστείτε ένα δεύτερο αντίγραφο για να βάλει ο παραλήπτης «σήμανση αποδοχής της καταγγελίας» κατά την υποβολή της.
Τρόποι υποβολής καταγγελίας
Η καταγγελία μπορεί να υποβληθεί με τέσσερις τρόπους: αυτοπροσώπως, μέσω αντιπροσώπου, μέσω συμβολαιογράφου, ταχυδρομικώς.
Κατάθεση αυτοπροσώπως
Εάν αποφασίσετε να μεταφέρετε τη γραπτή καταγγελία προσωπικά, τότε πρέπει να επικοινωνήσετε απευθείας με τον αρμόδιο οργανισμό. Κατά κανόνα, τέτοια παράπονα γίνονται δεκτά είτε στο γραφείο είτε στη ρεσεψιόν.
Υποβολή μέσω αντιπροσώπου
Σε αυτή την περίπτωση, η διαδικασία δεν διαφέρει από την προσωπική κατάθεση, αλλά ταυτόχρονα, ο εκπρόσωπος πρέπει να έχει συμβολαιογραφικό πληρεξούσιο για την εκπροσώπηση συμφερόντων. Έτσι, πρέπει ακόμα να πάτε στον συμβολαιογράφο.
Εάν υποβάλατε αίτηση σε συμβολαιογράφο για να συντάξετε πληρεξούσιο για τη μεταφορά της καταγγελίας, σας συμβουλεύουμε να συμπεριλάβετε στο ίδιο πληρεξούσιο την εξουσία υποβολής υποθέσεων στο δικαστήριο (σε περίπτωση δίκης).
Κατάθεση μέσω συμβολαιογράφου
Υπάρχει μια τέτοια συμβολαιογραφική πράξη όπως η μεταφορά εγγράφων φυσικών και νομικών προσώπων σε άλλα φυσικά και νομικά πρόσωπα. Σύμφωνα με αυτό, ο συμβολαιογράφος μεταβιβάζει αιτήσεις και (ή) άλλα έγγραφα φυσικών και νομικών προσώπων σε άλλα φυσικά και νομικά πρόσωπα. Έχετε το δικαίωμα να χρησιμοποιήσετε την καθορισμένη συμβολαιογραφική ενέργεια για τη μεταφορά της καταγγελίας.
Υποβολή μέσω ταχυδρομείου
Κατά την υποβολή καταγγελίας μέσω ταχυδρομείου, είναι επιτακτική ανάγκη η επιστολή να είναι συστημένη και με πλήρη περιγραφή του συνημμένου.
Καταχώρηση καταγγελίας
Με τη λήψη καταγγελίας, το εξουσιοδοτημένο πρόσωπο πρέπει απαραίτητα να το καταχωρήσει στο μητρώο εισερχόμενης αλληλογραφίας.
Αυτό δεν ισχύει μόνο για τις κρατικές και δημοτικές αρχές, αλλά και για τους απλούς οργανισμούς. Κατά συνέπεια, η καταγγελία πρέπει να έχει έναν εισερχόμενο αριθμό, με αυτόν τον αριθμό μπορείτε να παρακολουθείτε τη διαδικασία επεξεργασίας της.
Εξέταση καταγγελίας
Εάν στείλετε μια καταγγελία σε κρατικό (δημοτικό) φορέα, τότε η προθεσμία εξέτασης μιας καταγγελίας ρυθμίζεται και, κατά γενικό κανόνα, είναι 30 ημέρες. Κατά την αποστολή καταγγελίας σε κανονικό οργανισμό, μια τέτοια περίοδος δεν ορίζεται από το νόμο.
Έχετε το δικαίωμα να ορίσετε εύλογο χρόνο για την εξέταση της καταγγελίας στην ίδια την καταγγελία, αλλά μόνο για μη κυβερνητικές οργανώσεις.
Μπορείτε να γράψετε μια ανώνυμη καταγγελία στη διοίκηση. Αν αυτό δεν δώσει κανένα αποτέλεσμα, υπάρχουν πολλές «καυτές γραμμές» - τα υπουργεία Παιδείας, η γραμμή αφιερωμένη στην καταπολέμηση της διαφθοράς, η «καυτή γραμμή» της κυβέρνησης, ο δήμαρχος της πόλης, ο περιφερειάρχης. Σε γενικές γραμμές, τους αρέσουν πολύ οι "σκανδαλώδεις" κλήσεις και μπορώ να σας πω με βεβαιότητα - θα ασχοληθούν με αυτό το θέμα.
Μια ανώνυμη καταγγελία στην πρυτανεία δεν θα δώσει τίποτα, αφού δεν χρειάζεται να πάρουν σοβαρές αποφάσεις για ανώνυμες επιστολές. Η καταγγελία πρέπει να είναι προσωπική και απαραίτητα με αποδεικτικά στοιχεία. Σε αυτή την περίπτωση, ο πρύτανης μπορεί να κινήσει διαδικασίες σε τοπικό επίπεδο, να ζητήσει εξηγήσεις από τους φερόμενους ως δράστες κ.ο.κ. Υπάρχει περίπτωση ο φερόμενος ένοχος να αποδειχθεί ο πραγματικός ένοχος και να μην θέλει μια επίσημη δίκη. Σε αυτή την περίπτωση, μπορεί να μετανοήσει και να μην το ξανακάνει αυτό, να παραιτηθεί δική του θέλησηή με συμφωνία των μερών, δηλαδή χωρίς ντροπή. Ο πρύτανης δεν έχει το δικαίωμα να αποφασίσει μόνος του για το γεγονός της δωροδοκίας. Υποχρεούται ως αρχηγός και υπεύθυνος υπάλληλος να διαβιβάζει πληροφορίες για ενδεχόμενο αδίκημα στην εισαγγελία, η οποία θα κρίνει αν υπήρξε παράβαση του νόμου ή όχι.
Μου φαίνεται ότι σε αυτές τις περιπτώσεις άτομα παραπονούνται στο τμήμα καταπολέμησης οικονομικών εγκλημάτων. Δίνουν «σημασμένα» χαρτονομίσματα και παρέχουν τη λεγόμενη «συνοδεία» στη στιγμή της δωροδοκίας, εμφανίζονται αμέσως μετά από εσάς και αποσύρουν χρήματα, όλα μαγνητοσκοπούνται.
Πιθανώς, ιδανικά, είναι απαραίτητο να διορθωθεί κάπως αυτό το γεγονός (βγάλτε μια φωτογραφία, ηχογραφήστε το σε συσκευή εγγραφής φωνής, σε βιντεοκάμερα) και, έχοντας γράψει δήλωση στο γραφείο του εισαγγελέα, να επισυνάψετε στοιχεία. Αυτή η μορφή εκπαίδευσης πρέπει να εξαλειφθεί.
Μπορείτε να παραπονεθείτε απευθείας στον πρύτανη. Κατά κανόνα, ο πρύτανης έχει ώρες γραφείου όταν δέχεται επισκέπτες για διάφορα θέματα. Εκεί πρέπει να πάτε πρώτα. Και μετά όλα εξαρτώνται από το τι ακριβώς σου λέει.
Αρχικά, προτείνω να καλωσορίσω τον κοσμήτορα της σχολής, αν δεν βοηθάει, πηγαίνετε στον πρύτανη, αν αυτό δεν βοηθά, τότε πηγαίνετε στη διοίκηση του τμήματος εκπαίδευσης, καλά, αν αυτό το μέτρο Μην σε βοηθήσω, πήγαινε κατευθείαν στο γραφείο του εισαγγελέα.
Λοιπόν, σίγουρα όχι η κοσμητεία. Στις δομές εξουσίας. σε μια οργάνωση κατά της διαφθοράς.
Στην εισαγγελία θα σε βοηθήσουν να το αποδείξεις.
Καλησπέρα, είμαι δευτεροετής φοιτητής σε πανεπιστήμιο της Μόσχας. Από τις πρώτες μέρες άρχισαν τα παράξενα με την οργάνωση εκπαιδευτική διαδικασία. Μας τραβούσαν συνέχεια από ζευγάρια σε διάφορες εκδηλώσεις. Μας άρεσαν οι πρώτοι μήνες, αλλά μετά θέλαμε να αρχίσουμε να μελετάμε κανονικά. Αργότερα, όλα τα παιδιά στην πορεία μας άρχισαν να καταλαβαίνουν ότι ήμασταν απλώς έξτρα. Το πιο ενδιαφέρον είναι ότι όλα αυτά τα ταξίδια σε εκδηλώσεις είναι υποχρεωτικά. Όταν κάποιος λέει ότι ήρθε εδώ για να σπουδάσει και όχι για να διασκεδάσει, δέχεται μια απειλή από τον κοσμήτορα που λέει «τότε δεν θα περάσεις τη συνεδρία», «θα σε απογοητεύσω με δίπλωμα».
Αυτή (η κοσμήτορας) είναι πραγματικά ανεπαρκής. Την άλλη μέρα ανοιχτές πόρτεςκρέμασε χυλοπίτες στα αυτιά όλων για την εξαιρετική εκπαίδευση στο πανεπιστήμιό της. Φυσικά, τα πράγματα έγιναν πολύ χειρότερα. Και αυτό το καλοκαίρι, για παράδειγμα, έπρεπε να κρεμάσουμε τα ίδια noodles στους αιτούντες. Για το γεγονός ότι το μισό καλοκαίρι δουλέψαμε χωρίς αποτυχία δωρεάν στο πανεπιστήμιο του επιτροπή εισαγωγής, γενικά σιωπώ. Παρεμπιπτόντως, αυτή η εργασία δεν μετρήθηκε ως πρακτική. Το δουλεύουμε τώρα, τα Σαββατοκύριακα.
Τώρα είμαστε στο δεύτερο έτος. Η ιστορία του γεγονότος δεν έχει τελειώσει. Πρόσφατα, τα δεδομένα του διαβατηρίου μας συλλέχθηκαν από εμάς για κάποιο είδος Ολυμπιακής λαμπαδηδρομίας. Τι είναι αυτό? Που είναι? Μην πεις τιποτα. Ξέρουμε μόνο ότι θα διαρκέσει τρεις ημέρες, εκ των οποίων η μία είναι Κυριακή. Αύριο μας απομακρύνουν ξανά από το μάθημα για να πάμε στο αφιέρωμα στους πρωτοετείς, ο κοσμήτορας έχει ήδη τυπώσει την εντολή να μας απομακρυνθούν από το μάθημα. Πόσο κουρασμένος από όλα αυτά! Κάθε μέρα είναι ένας αγώνας για τα δικαιώματά σου. Όλοι θέλουμε πραγματικά να μάθουμε. Πώς μπορούμε να είμαστε; Πού να υποβάλετε αίτηση; Πού να γράψω;
στο Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών, μπορούν γρήγορα να ανακαλέσουν την άδεια άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.
Σε γενικές γραμμές, εάν υπάρχει σύμβαση για εκπαίδευση, κάνουμε αξίωση στο πανεπιστήμιο για την κακή εκπλήρωση των όρων αυτής της σύμβασης (αναφέρετε συγκεκριμένα σημεία) που απευθύνεται στον πρύτανη και περιμένουμε ένα μήνα. Σας συνιστώ να μελετήσετε επίσης το άρθρο 34 του Ομοσπονδιακού Νόμου "για την εκπαίδευση" για το σκοπό αυτό, θα είναι χρήσιμο να μάθετε για τα δικαιώματά σας.
1. Παραχωρούνται στους φοιτητές ακαδημαϊκά δικαιώματα:
10) ελευθερία συνείδησης, ενημέρωση, ελεύθερη έκφραση δικές του απόψειςκαι πεποιθήσεις?
12) ακαδημαϊκή άδεια με τον τρόπο και για τους λόγους που ορίζει το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι αρμόδιο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και νομικής ρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευσης, καθώς και άδεια μητρότητας, άδεια για τη φροντίδα ενός παιδιού μέχρι να συμπληρώσει την ηλικία του τριών ετών με τον τρόπο που ορίζεται από τους ομοσπονδιακούς νόμους·
14) μετάβαση από την πληρωμένη εκπαίδευση σε δωρεάν εκπαίδευσηστις περιπτώσεις και με τον τρόπο που ορίζει το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και της νομικής ρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευσης·
18) εξοικείωση με το πιστοποιητικό κρατικής εγγραφής, με τον χάρτη, με άδεια άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, με πιστοποιητικό κρατικής διαπίστευσης, με εκπαιδευτική τεκμηρίωση, άλλα έγγραφα που ρυθμίζουν την οργάνωση και την υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο εκπαιδευτικός οργανισμός;
27) συνδυασμός της εκπαίδευσης με την εργασία με την επιφύλαξη της ανάπτυξης του εκπαιδευτικού προγράμματος, της εφαρμογής ενός ατομικού προγράμματος σπουδών.
28) λήψη πληροφοριών από εκπαιδευτικό οργανισμό σχετικά με την κατάσταση στον τομέα της απασχόλησης του πληθυσμού της Ρωσικής Ομοσπονδίας στα επαγγέλματα, τις ειδικότητες και τους τομείς κατάρτισης που κατέχουν·
2. Στους μαθητές παρέχονται τα ακόλουθα μέτρα κοινωνικής στήριξης και κινήτρων:
2) παροχή τροφίμων στις περιπτώσεις και με τον τρόπο που καθορίζονται από ομοσπονδιακούς νόμους, νόμους των συνιστωσών της Ρωσικής Ομοσπονδίας·
3) παροχή θέσεων σε οικοτροφεία, καθώς και παροχή κατοικιών σε ξενώνες σύμφωνα με τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο και τη νομοθεσία στέγασης.
3. Άτομα που κατέχουν το κύριο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τη μορφή αυτοεκπαίδευσης ή οικογενειακή εκπαίδευσηή όσοι σπούδασαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα που δεν έχει κρατική διαπίστευση, έχουν δικαίωμα να περάσουν εξωτερικά ενδιάμεσο και κρατικό τελική πιστοποίησησε έναν οργανισμό που εκπαιδευτικές δραστηριότητεςσύμφωνα με το σχετικό κρατικά διαπιστευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Τα πρόσωπα αυτά που δεν έχουν βασικό γενικό ή δευτεροβάθμιο γενική εκπαίδευση, έχει το δικαίωμα να περάσει μια εξωτερική ενδιάμεση και κρατική τελική πιστοποίηση σε οργανισμό που ασκεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες στη σχετική εγκεκριμένη από το κράτος πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης, δωρεάν. Όταν περνούν την πιστοποίηση, οι εξωτερικοί φοιτητές χρησιμοποιούν τα ακαδημαϊκά δικαιώματα των μαθητών στο σχετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
4. Οι μαθητές έχουν δικαίωμα να παρακολουθήσουν εκδηλώσεις της επιλογής τους που γίνονται σε φορέα που ασκεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες και δεν προβλέπονται από το πρόγραμμα σπουδών, με τον τρόπο που ορίζεται από τους τοπικούς κανονισμούς. Απαγορεύεται η πρόσληψη μαθητών χωρίς τη συγκατάθεσή τους και ανήλικων μαθητών χωρίς τη συγκατάθεση των γονέων τους (νόμιμων εκπροσώπων) σε εργασία που δεν προβλέπεται από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
5. Οι μαθητές έχουν το δικαίωμα να συμμετέχουν σε δημόσιες ενώσεις, συμπεριλαμβανομένων των συνδικαλιστικών οργανώσεων, που ιδρύονται σύμφωνα με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, καθώς και να δημιουργούν δημόσιους συλλόγους φοιτητών με τον τρόπο που ορίζει ο ομοσπονδιακός νόμος.
6. Εξαναγκασμός φοιτητών, μαθητών να ενταχθούν δημόσιοι σύλλογοι, συμπεριλαμβανομένων των πολιτικών κομμάτων, καθώς και η αναγκαστική εμπλοκή τους στις δραστηριότητες των ενώσεων αυτών και η συμμετοχή σε εκστρατείες και πολιτικές δράσεις δεν επιτρέπεται.
7. Μαθητές που κατέχουν τα βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας γενικής, δευτεροβάθμιας επαγγελματικής και ανώτερη εκπαίδευση, έχουν το δικαίωμα να δημιουργούν φοιτητικές ομάδες, που είναι δημόσιοι σύλλογοι φοιτητών, σκοπός των οποίων είναι η οργάνωση προσωρινής απασχόλησης τέτοιων φοιτητών που έχουν εκφράσει την επιθυμία να εργαστούν σε διάφορους τομείς της οικονομίας στον ελεύθερο χρόνο τους από τις σπουδές.
8. Οργανισμοί που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες, η οικονομική ενίσχυση των οποίων πραγματοποιείται σε βάρος των πιστώσεων του προϋπολογισμού ομοσπονδιακό προϋπολογισμό, οι προϋπολογισμοί των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας και (ή) οι τοπικοί προϋπολογισμοί, στο πλαίσιο της αρμοδιότητάς τους και σύμφωνα με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, παρέχουν στους φοιτητές υποτροφίες, χώρους διαμονής σε κοιτώνες, οικοτροφεία και επίσης πραγματοποιούν άλλες μέτρα κοινωνικής υποστήριξης που προβλέπονται από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο και άλλους ρυθμιστικούς κανονισμούς νομικές πράξειςΡωσική Ομοσπονδία.
9. Σε περίπτωση διακοπής των δραστηριοτήτων οργανισμού που ασκεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες, ακύρωση της σχετικής άδειας, στέρηση της κρατικής του διαπίστευσης για το σχετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα ή λήξη της κρατικής διαπίστευσης για το σχετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ο ιδρυτής και (ή ) το εξουσιοδοτημένο από αυτόν διοικητικό όργανο του συγκεκριμένου οργανισμού διασφαλίζει τη μεταφορά ενηλίκων μαθητών από τη συγκατάθεσή τους και ανήλικων μαθητών με τη συγκατάθεση των γονέων τους (νόμιμους εκπροσώπους) σε άλλους οργανισμούς που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες εκπαιδευτικά προγράμματακατάλληλο επίπεδο και εστίαση. Σε περίπτωση αναστολής της άδειας, αναστολή της κρατικής διαπίστευσης πλήρως ή σε σχέση με επιμέρους επίπεδαεκπαίδευση, διευρυμένες ομάδες επαγγελμάτων, ειδικοτήτων και τομέων κατάρτισης, ο ιδρυτής και (ή) το εξουσιοδοτημένο από αυτόν διοικητικό όργανο του συγκεκριμένου οργανισμού διασφαλίζουν τη μεταφορά, κατόπιν αιτήματος ενηλίκων μαθητών, ανήλικων μαθητών, κατόπιν αιτήματος των γονέων τους ( νόμιμους εκπροσώπους) σε άλλους οργανισμούς που πραγματοποιούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα που είναι διαπιστευμένα από το κράτος του κατάλληλου επιπέδου και εστίασης. Η διαδικασία και οι προϋποθέσεις για την υλοποίηση μιας τέτοιας μεταφοράς καθορίζονται από το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και της νομικής ρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευσης.
Καταγγελία στο Υπουργείο Παιδείας
Κάθε άτομο τουλάχιστον μία φορά στη ζωή του έγινε συμμέτοχος σε σύγκρουση με δάσκαλο, διευθυντή σχολείου ή αμέσως με ολόκληρη τη διοίκηση ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος. Συνήθως υπάρχουν δύο απόψεις για αυτό το θέμα, η μία από τις οποίες είναι πάντα πολική διαφορετική από την άλλη:
- Ο μαθητής «κάθεται στο λαιμό» των καθηγητών και είναι ο αδιαμφισβήτητος υπαίτιος του περιστατικού.
- Ο ένοχος είναι ένας δάσκαλος που χρησιμοποιεί την επίσημη θέση του και δεν βάζει δεκάρα στους μαθητές του.
Εάν δεν θέλετε τα παιδιά σας να πέφτουν θύμα κακοποίησης από εκπαιδευτικό ίδρυμα, πρέπει να μπορείτε να υποβάλετε καταγγελία στις αρμόδιες αρχές, ακολουθώντας τη μορφή και τους κανόνες κατάθεσης.
Λόγοι υποβολής καταγγελίας
Η ισχυρότερη μόχλευση σε Εκπαιδευτικά ιδρύματαείναι καταγγελία στο Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών. Εάν γράψετε καταγγελία απευθείας στο Υπουργείο Παιδείας, δεν θα αφήσετε ευκαιρία στους παραβάτες, ακόμα κι αν καλύπτονται από τη διεύθυνση του ιδρύματος. Εναλλακτικά, μπορείτε να γράψετε μια καταγγελία στο τοπικό τμήμα εκπαίδευσης, αλλά η πρώτη επιλογή είναι πολύ πιο αποτελεσματική.
Τι χρειάζεται, λοιπόν, για την ορθή υποβολή καταγγελίας στο Υπουργείο Παιδείας; Πρώτα, βεβαιωθείτε ότι το πρόβλημά σας μπορεί πραγματικά να λυθεί με αυτήν την περίπτωση. Εάν δεν είστε ικανοποιημένοι με την ανακαίνιση των χώρων ή έχετε προσωπική διαμάχη με τον δάσκαλο του παιδιού σας, πιθανότατα θα σας αρνηθούν τη βοήθεια. Το Υπουργείο Παιδείας ελέγχει τόσο ζωντανά παραδείγματα ανικανότητας, αμέλειας και κατάχρησης εξουσίας όπως:
- Κατάχρηση επίσημης θέσης.
- Εσφαλμένη ή εσκεμμένα άδικη αξιολόγηση των γνώσεων των μαθητών.
- Εκβιασμοί όπως άντληση κεφαλαίων για ανύπαρκτο ταξικό ταμείο κ.λπ.
- Σωματική και ψυχολογική κακοποίηση.
Επιβολή του νόμου και δικαστήριο
Ο λόγος για την υποβολή καταγγελίας στο Υπουργείο ή στο Υπουργείο Παιδείας μπορεί επίσης να είναι παραβιάσεις του εσωτερικού κανονισμού του σχολείου. Το σύστημα αξιολόγησης της γνώσης είναι ένα αρκετά περίπλοκο θέμα και οι κανόνες αξιολόγησης καθορίζονται συνήθως στις συναντήσεις των εκπαιδευτικών. Αλλά ένα πράγμα είναι γνωστό με βεβαιότητα - η αξιολόγηση πραγματοποιείται μόνο με βάση τις γνώσεις του παιδιού. Οι αξιολογήσεις συμπεριφοράς, που τόσο έχουμε συνηθίσει να βλέπουμε στα ημερολόγια των μαθητών του δημοτικού, δεν μπορούν σε καμία περίπτωση να επηρεάσουν την αξιολόγηση της γνώσης. Αυστηρά μιλώντας, δεν πρέπει να είναι καθόλου σε ημερολόγια και περιοδικά, το μέγιστο είναι ένα σημάδι μη ικανοποιητικής συμπεριφοράς, τοποθετημένο σε μια ελεύθερη στήλη.
Πώς μπορώ να παραπονεθώ στο Υπουργείο Παιδείας;
Ο πιο εύκολος τρόπος είναι να γράψετε ένα e-mail στην ειδική ιστοσελίδα του Υπουργείου. Το πλεονέκτημα είναι ότι μπορείτε να το γράψετε ενώ κάθεστε στο σπίτι, χωρίς κουραστικές ουρές και ταξιδεύετε στην πόλη - απλά πρέπει να καθίσετε στον υπολογιστή. Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν λανθασμένα ότι τα email είναι αναποτελεσματικά, αλλά τέτοιες δηλώσεις είναι απλώς ένα παράδειγμα μιας ξεπερασμένης μετασοβιετικής νοοτροπίας. Οι ηλεκτρονικές μορφές επικοινωνίας χρησιμοποιούνται με επιτυχία σε όλο τον κόσμο, αρκεί να κατανοήσει κανείς το σύστημα.
Μην ξεχνάτε ότι θα σας αρνηθούν να ληφθούν υπόψη εάν η επιστολή σας:
- Δεν ταιριάζει με το θέμα του ιστότοπου.
- Δεν περιέχει το πλήρες όνομα και τα στοιχεία επικοινωνίας του αποστολέα.
- Περιέχει προσβλητική γλώσσα ή απειλές.
- Δεν συμμορφώνεται με τους κανόνες πληκτρολόγησης (υπάρχουν συντομογραφίες, γράμματα του λατινικού αλφαβήτου, το κείμενο πληκτρολογείται με κεφαλαία γράμματα κ.λπ.)
Έγγραφη ή έντυπη καταγγελία
Πρέπει να γράψετε μια αίτηση στο Υπουργείο ή στο τοπικό τμήμα του Υπουργείου Παιδείας σύμφωνα με το τυπικό μοντέλο:
Πρέπει να γράψετε σε ποιον απευθύνεται το παράπονο, καθώς και να γράψετε το όνομα τοποθεσία, το όνομα του ιδρύματος και το πλήρες όνομα του διευθυντή. Στη συνέχεια, γράψτε το όνομα, το επίθετο και το πατρώνυμο σας, καθώς και τη διεύθυνση και τα στοιχεία επικοινωνίας σας.
Περιγράψτε τη φύση του προβλήματος, περιγράψτε λεπτομερώς τη σύγκρουση, όλα τα εμπλεκόμενα άτομα και τους νόμους και τους κανονισμούς που παραβιάστηκαν.
Γράψτε τις απαιτήσεις σας, ζητήστε τους να λάβουν τα κατάλληλα μέτρα και γράψτε το χρονικό πλαίσιο στο οποίο θέλετε να λάβετε απάντηση (στην περίπτωση του Υπουργείου, αυτό είναι μάλλον συμβολικό, αφού οι προθεσμίες ορίζονται από το νόμο, αλλά είναι καλύτερα να γράψετε στο τμήμα σύμφωνα με τέτοιους κανόνες).
Μπορείτε να παραπονεθείτε στο γραφείο του τοπικού τμήματος ακολουθώντας όλους τους παραπάνω κανόνες. Βρείτε την επίσημη πύλη του τμήματος και παραπονεθείτε ηλεκτρονικά ή υποβάλετε το παράπονό σας κατά τη διάρκεια μιας προσωπικής επίσκεψης στο τμήμα. Ελέγξτε με το δείγμα, ακολουθήστε τις οδηγίες και ο παραβάτης σίγουρα θα υποστεί μια άξια τιμωρίας.
Πώς να υποβάλετε μια καταγγελία; Δείγμα, παράδειγμα, πώς να γράψετε σωστά μια αξίωση, καταγγελία;
Το κακό δεν θα τιμωρηθεί αν δεν το τιμωρήσετε. Δεν υπάρχει δικαιοσύνη χωρίς τη συμμετοχή σας.
0) Αιτών
1) Σε ποιον απευθύνεται η καταγγελία; (ΟΧΙ τι, αλλά ποιος!)
2) Αποδεικτικά στοιχεία
3) Δομή της καταγγελίας
4) Έχεις δικαίωμα να μην ξέρεις! Να κάνετε πάντα ερωτήσεις!
5) Πού να στείλω;
6) Κυκλικότητα
7) Γιατί είναι απαραίτητα όλα αυτά;
8) Ψυχολογικές συμπεριφορές που βοηθούν να γίνει κάποιος παραπονούμενος υψηλής τάξης.
9) Διαδίκτυο, δημοσιογράφοι, ΜΜΕ.
10) Ράκες (συνήθη λάθη).
Δείγματα και παραδείγματα καταγγελιών με συγκεκριμένα αποτελέσματα:
Παράπονο για άβολη έξοδο για αυτοκίνητα (04.07.2015)
Από τον αυτοκινητόδρομο του Λένινγκραντ στον αθλητικό σύλλογο "Gold's Gym".
Αποτέλεσμα:έκανε μια ομαλή στροφή.
«Εγώ, ο Varskoy Dmitry Andreevich, βοηθός βουλευτή της Κρατικής Δούμας της VI σύγκλησης, στις 07/04/2015 περίπου στις 18:36, στη στροφή προς το πάρκινγκ του γυμναστηρίου Gold's Gym (Leningradsky prospekt, 31 , σελ. 30), είδα μια άβολη, για τα μέλη του συλλόγου, οργάνωση της στροφής από τον αυτοκινητόδρομο του Λένινγκραντ.
Το γεγονός είναι ότι:
1) Η στροφή δεν είναι στρογγυλεμένη, αλλά ορθογώνια.
2) Η στροφή ξεκινά από τη μέση της πύλης που πρέπει να μπείτε.
Αυτό είναι άβολο και δημιουργεί καθημερινές δυσκολίες για τα μέλη του Gold's Gym.
Επιπλέον, αυτό καθημερινά δημιουργεί περισσότερες καταστάσεις έκτακτης ανάγκης σε αυτή τη στροφή.
Οι εργαζόμενοι που οργανώνουν αυτή τη στροφή είπαν στις 03/07/2015 ότι ήταν έτσι.
Δεν με νοιάζει. Δεν είναι σωστό.
1) Οργανώστε επειγόντως μια κανονική στροφή σύμφωνα με το διάγραμμα στην εφαρμογή:
- η στροφή πρέπει να ξεκινά αμέσως από το κοντάρι.
- η στροφή πρέπει να είναι στρογγυλεμένη.
2) Εξηγήστε γραπτώς τι είδους εργασία εκτελείται αυτή τη στιγμή σε αυτή τη στροφή και ποιος την ξεκίνησε; Σε ποια βάση πραγματοποιούνται;
3) Αναφέρετε γραπτώς τα ονόματα όλων των οργανισμών που σχετίζονται, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, με αυτές τις εργασίες.
4) Επιβολή προστίμου σε υπαλλήλους και οργανισμούς που παραβίασαν το νόμο κατά τη διάρκεια αυτών των οικοδομικών εργασιών.
5) Λίστα, με αναφορά στους κανόνες δικαίου (συγκεκριμένα νομοθετικές πράξεις, έγγραφα), όλες οι παραβάσεις που διαπράχθηκαν κατά τη διάρκεια αυτών των κατασκευαστικών εργασιών.
6) Αναφέρετε γραπτώς το πλήρες όνομα, τους ακριβείς τίτλους των θέσεων και τα τμήματα των υπαλλήλων της κυβέρνησης της Μόσχας που είναι αρμόδια για την εκτέλεση αυτών των εργασιών.
7) Ελέγξτε τους υπαλλήλους της κυβέρνησης της Μόσχας που είναι υπεύθυνοι για την εκτέλεση αυτών των εργασιών. Σε περίπτωση εντοπισμού κλοπής, κατάχρησης υπηρεσιακής εξουσίας και γεγονότων διαφθοράς, κινήστε ποινική υπόθεση.
Παράπονο για γείτονες (03.02.2014)
Αποτέλεσμα:οι ενοικιαστές έχουν εκδιωχθεί. Ο ιδιοκτήτης έχει επιβληθεί πρόστιμο.
"ΕΓΩ, . . . . γεννημένος, μένω στη διεύθυνση: 125599, Μόσχα, οδός. Marshal Fedorenko, δ. 8, bldg. 4, διάτ. . Σε πλ. Νο. 400 σε αυτή τη διεύθυνση (Μόσχα, οδός Marshal Fedorenko, 8, κτίριο 4), η οποία βρίσκεται ακριβώς πάνω από το διαμέρισμά μου στον επάνω όροφο, για περίπου 15 χρόνια υπάρχουν μετανάστες με ασιατική και καυκάσια εμφάνιση σε αριθμό περισσότερων από 8-10 άτομα που μπορεί να είναι ριζοσπάστες εξτρεμιστές και συνεργοί τρομοκρατικών οργανώσεων.
Στις 24 Απριλίου 2013, γείτονες από το διαμέρισμα Νο. 400 μας πλημμύρισαν. Νερό έσταζε από τον πολυέλαιο της κουζίνας. Σηκωθήκαμε να το ελέγξουμε, αλλά κανείς δεν μας άνοιξε την πόρτα. Καλέσαμε το γραφείο στέγασης (όλα καταγράφονται εκεί στο ημερολόγιο), ήρθε ένας υδραυλικός, κάτοικοι του διαμερίσματος. Του άνοιξαν το Νο 400. Χρειάζονταν επειγόντως αντικατάσταση των «αεραγωγών» (όπως αναγράφεται στο ημερολόγιο). Σχετικά με τον πολυέλαιό μας, ο ηλεκτρολόγος έγραψε ότι «είναι κλειστός μέχρι να στεγνώσει».
Στις 9 Ιανουαρίου 2014 ξεκινήσαμε να κάνουμε επισκευές και καλέσαμε ξανά τον ηλεκτρολόγο. Ο ηλεκτρολόγος είπε ότι ο πολυέλαιος δεν επισκευάστηκε, αλλά δεν το κατέγραψε πουθενά. Μετά από αυτό, απευθυνθήκαμε ξανά στην αστυνομία, γράψαμε μια δήλωση με αίτημα να βρούμε τον ιδιοκτήτη του διαμερίσματος Νο. 400.
Στις 14 Ιανουαρίου 2014 κάναμε επισκευές και πάλι λεκέδες νερού εμφανίστηκαν στη γωνία της κουζίνας πάνω από τον νεροχύτη και στο διάδρομο. Η μητέρα μου πήγε στο γραφείο στέγασης, με αποτέλεσμα να συνταχθεί πράξη διαρροής και το πόρισμα της επιτροπής (επισυνάπτεται).
Στις 17 Ιανουαρίου 2014 θέλαμε να μάθουμε για τη δουλειά που έγινε στο ρωσικό Υπουργείο Εσωτερικών στην περιοχή West Degunino. Το Υπουργείο Εσωτερικών της Ρωσίας για την περιοχή Zapadnoye Degunino είπε ότι η υπόθεση σταμάτησε μετά τη λήξη της παραγραφής.
Στη συνέχεια, απευθυνθήκαμε στον αστυνομικό της περιοχής Sergey Mikhailovich Bravikov, και είπαμε ότι η πόρτα του διαμερίσματος Νο. 400 δεν μας άνοιγε και ζητήσαμε να βρούμε τον ιδιοκτήτη του διαμερίσματος.
Μετά από αυτό, ο αστυνομικός της περιοχής Sergey Mikhailovich Bravikov ήρθε το βράδυ, είπε ότι βρήκε τον ιδιοκτήτη του διαμερίσματος και μας έδωσε το κινητό του. Αυτή τη φορά δεν γράψαμε δήλωση στην αστυνομία.
Τηλεφωνήσαμε στον ιδιοκτήτη του διαμερίσματος και είπε ότι θα έρθει και θα τακτοποιήσει επί τόπου.
Στις 17 Ιανουαρίου 2014, έφτασε ο ιδιοκτήτης του διαμερίσματος Νο. 400, κοίταξε τη ζημιά και πρότεινε την επιλογή οι ενοικιαστές του απλώς να καλύψουν τα πάντα μόνοι τους. Αρνηθήκαμε, μετά από αυτό άρχισε να είναι "αγενής" και είπε ότι δεν θα πλήρωνε για τίποτα. Η μητέρα του του είπε ότι θα πήγαινε στο δικαστήριο, στο οποίο εκείνος απάντησε: «Δεν έπρεπε να το ξεκινήσεις αυτό, όλα είναι ξεκάθαρα με τα έγγραφά μου - Ρώσοι ζουν».
Για 15 χρόνια, το διαμέρισμα έχει νοικιαστεί σε μετανάστες ασιατικής και καυκάσιας εμφάνισης που ζουν εκεί, στο περισσότερο(τουλάχιστον 8-10 άτομα), αν και έχουν εγγραφεί μόνο 2 άτομα.
Λόγω της αυξημένης τρομοκρατικής απειλής, φοβάμαι για τη ζωή μου, γιατί σε ένα διαμέρισμα όπου, σύμφωνα με έγγραφα, ζουν 2 πολίτες της Ρωσικής Ομοσπονδίας, αλλά στην πραγματικότητα μπορούν να ζήσουν περισσότεροι από δέκα παράνομοι μετανάστες, ριζοσπάστες εξτρεμιστές και συνεργοί τρομοκρατικών οργανώσεων.
Σε σχέση με τα παραπάνω ερωτώ:
1) Ελέγξτε το προπύργιο της αστυνομίας αρ. 12 της περιοχής Zapadnoye Degunino στη διεύθυνση: Moscow, Businovskaya Gorka, 1, κτίριο 1 για δεσμούς διαφθοράς με τον ιδιοκτήτη του διαμερίσματος στη διεύθυνση: Moscow, st. Marshal Fedorenko, 8, κτίριο 4, apt. 400. Εξηγήστε γραπτώς σε ποια βάση οι αστυνομικοί της περιοχής δεν λαμβάνουν κανένα μέτρο, παρά την άμεση εντολή του Προϊσταμένου της Κεντρικής Διεύθυνσης του Υπουργείου Εσωτερικών της Ρωσίας για την πόλη της Μόσχας, Αντιστράτηγου Αστυνομίας Ανατόλι Ιβάνοβιτς Γιακούνιν και οι ενέργειες της επιχείρησης Zaslon-2.
2) Πραγματοποιήστε επείγοντα έλεγχο του διαμερίσματος στη διεύθυνση Μόσχα, οδός. Marshal Fedorenko, 8, κτίριο 4, apt. 400, για τον εντοπισμό παράνομων μεταναστών. Επιπλέον, ελέγξτε τους μετανάστες που ζουν σε αυτό για συμμετοχή σε εξτρεμιστικές και τρομοκρατικές οργανώσεις.
3) Εάν βρεθούν παράνομοι μετανάστες σε αυτό το διαμέρισμα, κινήστε ποινική υπόθεση εναντίον του ιδιοκτήτη του διαμερίσματος σύμφωνα με τα σχετικά άρθρα του Ποινικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
4) Να υποχρεώσει τον ιδιοκτήτη του διαμερίσματος να αποζημιώσει τις υλικές ζημιές που έλαβαν τα θύματα.
5) Πάρτε τον έλεγχο του διαμερίσματος και ελέγχετε συνεχώς για την παρουσία παράνομων μεταναστών, καθώς και για περισσότερα άτομα που ζουν σε αυτό από τα προβλεπόμενα.
Πού να υποβάλετε αίτηση και να παραπονεθείτε εάν το πανεπιστήμιο δεν επιστρέψει τα χρήματα μετά την αποβολή του φοιτητή;
Πού να υποβάλετε αίτηση εάν το πανεπιστήμιο δεν επιστρέψει τα χρήματα μετά την αποβολή του φοιτητή;
Το ινστιτούτο στερήθηκε την κρατική διαπίστευση. Οι φοιτητές μεταφέρονται σε άλλο πανεπιστήμιο. Σπουδάσαμε στο αμειβόμενο τμήμα.Πληρώσαμε προκαταβολικά το εξάμηνο. Όλα τα έγγραφα και οι δηλώσεις είναι γραπτά. Υπάρχει εντολή ανάληψης. Υπάρχει βεβαίωση μετεγγραφής από άλλο πανεπιστήμιο. Έγραψε ένα αίτημα για επιστροφή χρημάτων. Όμως το ινστιτούτο μας (από το οποίο μεταφέρουμε) δεν έχει επιστρέψει τα χρήματα για περισσότερο από ένα μήνα. Τι να κάνετε σε αυτή την περίπτωση; Πού να υποβάλετε αίτηση; Είναι επίσης δυνατή η ανάκτηση κυρώσεων για παραβίαση των προθεσμιών για τη διόρθωση των ελλείψεων; Εάν ναι, πώς να γράψετε μια τέτοια δήλωση και πού;
Απαντήσεις δικηγόρων (1)
Πού να υποβάλετε αίτηση εάν το πανεπιστήμιο δεν επιστρέψει τα χρήματα μετά την αποβολή του φοιτητή; Το ινστιτούτο στερήθηκε την κρατική διαπίστευση. Οι φοιτητές μεταφέρονται σε άλλο πανεπιστήμιο. Σπουδάσαμε στο αμειβόμενο τμήμα.Πληρώσαμε προκαταβολικά το εξάμηνο. Όλα τα έγγραφα και οι δηλώσεις είναι γραπτά. Υπάρχει εντολή ανάληψης. Υπάρχει βεβαίωση μετεγγραφής από άλλο πανεπιστήμιο. Έγραψε ένα αίτημα για επιστροφή χρημάτων. Όμως το ινστιτούτο μας (από το οποίο μεταφέρουμε) δεν έχει επιστρέψει τα χρήματα για περισσότερο από ένα μήνα. Τι να κάνετε σε αυτή την περίπτωση; Πού να υποβάλετε αίτηση; Είναι επίσης δυνατή η ανάκτηση κυρώσεων για παραβίαση των προθεσμιών για τη διόρθωση των ελλείψεων; Εάν ναι, πώς να γράψετε μια τέτοια δήλωση και πού;
να ξεκινήσει καταγγελίες στο Rosobrnadzor και το Rospotrebnadzor
εάν μετά από αυτό τα χρήματα δεν επιστραφούν, τότε μόνο μέσω του δικαστηρίου για επιστροφή
Ψάχνετε για απάντηση;
Είναι πιο εύκολο να ρωτήσεις έναν δικηγόρο!
Κάντε μια ερώτηση στους δικηγόρους μας - είναι πολύ πιο γρήγορο από το να αναζητήσετε μια λύση.
Πώς να γράψετε μια καταγγελία για το πανεπιστήμιο
Το HChE έχει έναν δάσκαλο σε ένα κύριο μάθημα. Αυτός ο δάσκαλος γυναικείο φύλο, παλιά, 60-70 χρονών κάπου. Ηλικιωμένο κορίτσι (στο εξής, SD), σε μια γάτα. προφανές κάτω από * β στη ζωή + η παραφροσύνη ευδοκιμεί στο ίδιο επίπεδο με τη σκλήρυνση. Συχνά ξεχνά ποιος καλείται σε μια ομάδα 7 ατόμων,
ξεχνάει τι μιλούσε το προηγούμενο λεπτό. Διδάσκει 40 χρόνια και ούτε ένα ακαδημαϊκό πτυχίο αυτά τα 40 χρόνια. Υπάρχει μια ανικανότητα στο αντικείμενο που διδάσκεται. Διατηρείται μόνο λόγω της όχι λιγότερο σάπιας δομής του πανεπιστημίου: το πανεπιστήμιο δεν διαφέρει στην αγάπη για τους φοιτητές του, αν και
τα δίδακτρα είναι εξωφρενικά.
Δηλαδή: στην κοσμητεία είναι αγενείς, δεν εκπληρώνουν τα καθήκοντά τους (ή κάνουν μια ΜΕΓΑΛΗ χάρη), εκφράζουν ειλικρινή περιφρόνηση για την κατώτερη μορφή μαθητών της ζωής. Η έννοια της *εκτύπωσης έκθεσης \ δοκιμίου \ περίληψης στο πανεπιστήμιο απουσιάζει, καλά, εκτός από την υπαγόρευση σε μια γραφομηχανή. Αναρωτιέμαι πού πάνε τα λεφτά; Διδακτικά βιβλία για ομάδα 7 ατόμων ΟΧΙ
ΑΡΚΕΤΑ για όλους. Αυτά που έχω είναι της δεκαετίας του '60 και του '80. Η μεταφορά από αυτό το πανεπιστήμιο δεν θα λειτουργήσει, επειδή δεν υπάρχουν ανάλογα με αυτήν την προδιαγραφή στην πόλη; .
Ας επανέλθουμε στο πρόβλημα: με βάση όλα τα παραπάνω, ολόκληρη η ομάδα, στην οποία οι σπουδές HChE, δεν αναπτύχθηκε πολύ καλά. καλή στάσημε αυτό το SD. Σχεδόν όλη η ομάδα είναι σιωπηλή σε ένα κουρέλι και υπομένει τον εκφοβισμό (με την πραγματική έννοια της λέξης) αυτού του SD. Η πορεία του μαθήματος εξαρτάται άμεσα από τη ροή των ούρων στο κεφάλι του DM σε μια δεδομένη στιγμή. προβλέπουν τη διάθεση και
η πορεία των γεροντικών σκέψεων είναι αδύνατη. Αν υπάρχει ειρήνη, τότε ο SD αγαπά όλους τους μαθητές ανεξαιρέτως. Εάν μια κατσαρίδα πηδήξει, τότε όλοι οι εχθροί, δεν μπορείτε να εμπιστευτείτε κανέναν, πρέπει επειγόντως να ψάξετε για μια τάφρο και να πυροβολήσετε πίσω. Όλοι, ανεξαιρέτως, οι φοιτητές, αυτή η κατάσταση είναι μάλλον ζοφερή ** Λοιπόν, αλλά όταν έρχεται μια πρόταση να γράψουμε μια δήλωση στην κοσμητεία για την ανικανότητα αυτού του καθηγητή και να ζητήσουμε να αφαιρέσετε αυτό το θαύμα στα φτερά, όλα τα άλλοι αρχίζουν να σηκώνουν τους ώμους και να δικαιολογούνται με κάθε δυνατό τρόπο, επικαλούμενοι την αδυναμία να αλλάξει οτιδήποτε και προσφέρουν *υπομονή* (μια υπερ-ασυνήθιστη κατάσταση για τη Ρωσική Ομοσπονδία, σωστά;)
αλλά δεν το αντέχει, γιατί έχει μια αίσθηση της αξιοπρέπειάς του, και όταν αρχίζει να σκουπίζει τα πόδια του πάνω του ΓΙΑ ΤΙΠΟΤΑ, ΟΧΙ ΓΙΑ ΤΙΠΟΤΑ, ΓΙΑ ΑΥΤΟ, ΓΙΑ ΑΥΤΟ, ΓΙΑ ΑΥΤΟ, η υπομονή σκάει.
Να σημειωθεί ότι νωρίτερα αυτό το ΣΔ είχε ήδη διαγραφεί από μια σχολή αφού οι ταλαίπωροι φοιτητές έγραψαν ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ δήλωση.
Τώρα, προσοχή, το ερώτημα είναι: Τι να κάνετε, πού να γράψετε την αίτηση, με ποια σειρά, τι να περιμένετε σε περίπτωση δυσαρέσκειας με την αίτηση στην κοσμητεία; ΠΩΣ ΝΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΙΤΕ νόμιμα τα ΑΝΘΡΩΠΙΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ;
Ζητώ να μιλήσω ΜΟΝΟ ικανός, σύμφωνα με Αυτό το θέμα, των ανθρώπων.
Εκ των προτέρων Ευχαριστώ πολύ. Εάν χρειάζεται διευκρίνιση, διευκρινίστε.
Είναι ενδιαφέρον:
- Πόσο κοστίζουν οι υπηρεσίες ενός δικηγόρου για την ανάκτηση μιας ποινής από έναν προγραμματιστή; Σύμφωνα με τη σύμβαση, η DDU επρόκειτο να μεταβιβαστεί στις 31/12/2015. Διαμέρισμα 40m2, αγορασμένο με υποθήκη. Σε τι μπορείτε να βασιστείτε και πόσο θα είναι οι υπηρεσίες ενός δικηγόρου (αποδοχή […]
- Κανονιστικά έγγραφα Επιτροπή εισαγωγής Εισαγωγή σε εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης - προπτυχιακά προγράμματα, προγράμματα ειδικότητας αλλοδαποί πολίτεςστο KSMU Στην ιστοσελίδα μας θα βρείτε όλες τις απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με τους κανόνες εισαγωγής στο πανεπιστήμιό μας, τις μεθόδους και […]
- Το IFTS επιβεβαίωσε το δικαίωμα έκπτωσης φόρου εισοδήματος φυσικών προσώπων, αλλά τα χρήματα δεν ήρθαν ποτέ: τι να κάνουμε; Η είσπραξη των χρημάτων για τη δηλωθείσα έκπτωση φόρου εισοδήματος φυσικών προσώπων (ακίνητα / κοινωνικά / τυπικά) απέχει πολύ από πάντα. Ας αντιμετωπίσουμε την κατάσταση όταν υποβάλατε δήλωση στον έλεγχο με τα απαραίτητα […]
- Ιστότοπος Mir Court Την 1η Ιανουαρίου 2017, τέθηκε σε ισχύ ο ομοσπονδιακός νόμος της 23ης Ιουνίου 2016 αριθ. 220-FZ "Περί τροποποιήσεων σε ορισμένες νομοθετικές πράξεις της Ρωσικής Ομοσπονδίας σχετικά με την εφαρμογή ηλεκτρονικών εγγράφων στις δραστηριότητες των δικαστικών αρχών". Σύμφωνα με αυτόν τον νόμο […]
