Norme de încărcare pentru profesorii universitari 1916. Cum se calculează volumul sarcinii didactice? Tariful profesorului universitar

Aplicație
la ordinul din 07 martie 2012 Nr.266-1/0

TARIFE DE CALCUL

volumul sarcinii didactice a personalului didactic al Universității Financiare

CAPITOLeu. DISPOZIȚII PRINCIPALE.
VOLUMUL ŞI STRUCTURA ÎNCĂRCĂRII PEDAGOGICE.

Aceste norme pentru calcularea volumului sarcinii didactice (denumite în continuare Norme) reglementează organizarea muncii personalului didactic (denumit în continuare personalul didactic) în instituția bugetară educațională a statului federal de învățământ profesional superior ". Universitatea Financiară sub Guvern Federația Rusă(denumită în continuare Universitatea Financiară).

Standardele sunt elaborate în conformitate cu lege federala din data de 01.01.01 „Cu privire la învățământul profesional superior și postuniversitar”, Codul Muncii al Federației Ruse, Regulamentul-Model pentru o instituție de învățământ superior învăţământul profesional(instituție de învățământ superior) (aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 01.01.01 nr. 71), Scrisoarea Ministerului Educației al Federației Ruse din 01.01.01 nr. IN / 15, Carta Universității Financiare .

Corpul didactic include următoarele funcții: decan al facultății (director al institutului), șef de catedră, profesor, conferențiar, lector superior, lector și asistent.

Pentru personalul didactic se stabilește un timp de lucru redus - cel mult 36 de ore pe săptămână. Valoarea totală a sarcinii didactice a unui profesor care face parte din personalul catedrei și primește un salariu oficial este de aproximativ 1500 de ore. În același timp, încărcătura pedagogică constă în încărcătura educațională, determinată pentru calculul fiecărui tip de muncă în secțiunea II - „Munca educațională” (prima parte a zilei de lucru), precum și educațional, metodologic, de cercetare și alte tipuri de muncă definite în secțiunea III - „Munca educațională - metodică, de cercetare și organizatoric- metodică” (a doua parte a zilei de muncă).

Planificarea și implementarea sarcinii didactice se reflectă în Planul individual al personalului didactic, aprobat de șeful catedrei.

Pentru perioada de boală, călătorii de afaceri, trimiteri pentru pregătire avansată etc., profesorul este eliberat de toate tipurile de sarcini. Volumul de muncă stabilit pentru el pentru această perioadă este realizat de alți profesori ai catedrei în termen de 36 de ore saptamana de lucru prin reducerea muncii științifice și metodologice sau prin atragerea de profesori cu salarii pe oră în modul prescris. Când profesorul revine la muncă, pentru perioada rămasă până la sfârșitul anului universitar, este necesară ajustarea tuturor secțiunilor planului său individual.

CAPITOLII. MUNCĂ DE STUDIU

Activitatea educațională include tipurile de activități pedagogice prezentate în Tabelul nr. 1. O parte obligatorie a muncii educaționale este o sarcină activă, care include lecțiile la clasă, consultațiile, controlul curent și final (clauzele 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.8, 6.3, 6.4. , 7.1, 7.2 din Tabelul nr. 1).

tabelul 1

Norme de timp pentru calculul muncii educaționale

	Tipuri de locuri de muncă	Norma de timp (în ore)	Note
1. LECȚII DE CLASĂ
	Prelegeri (inclusiv utilizarea tehnologiilor de la distanță	1 oră pentru 1 oră universitară	Programat
	Desfășurarea de seminarii, ateliere de lucru, munca de laborator(inclusiv formulare interactive)	1 oră per grup (subgrup) pentru 1 oră academică	Programat
	management practică industrială de licență	3 ore pe zi lucratoare grup de studiu	Cu condiția ca grupul de formare să fie trimis la o bază comună pentru efectuarea practicii
practica educațională	6 ore pe zi per grup de studiu (subgrup)	Subgrup de minim 10 persoane
practică bazată pe planuri individuale	0,5 ore pe săptămână per student pe în lipsă -1 oră per student pe toată perioada de practică
	Protecția raportului de practică	0,3 ore per student în lipsă – 0,8 ore pentru 1 student
	Îndrumarea practicii către un reprezentant al organizațiilor terțe	1 oră per student pe zi în lipsă -2 ore per 1 student pe toata perioada de practica
5. GHID(modificat prin Ordinul nr. 000-1/0 din 01.01.01)
	management BEP în direcția antrenamentului
OOP conform profilului de antrenament
program de master
	Îndrumarea, consultanța, revizuirea și acceptarea susținerii lucrărilor de curs, proiectelor de curs	3 ore pentru 1 job sau 1 proiect în lipsă -2 ore pentru 1 job	Nu mai mult de 8 lucrări per profesor cu normă întreagă
	Orientare, Consiliere de absolvire lucrări de calificare programe de licență	20 de ore per absolvent în lipsă -12 ore	Nu mai mult de 8 lucrări per profesor cu normă întreagă; 20 de lucrări per profesor pentru învățământ la distanță
pentru programe de formare specializată	26 de ore per absolvent în lipsă -15 ore
pentru programele de master	35 de ore pentru 1 student pe an în lipsă -21 de ore
6. PREGĂTIREA PERSONALULUI ŞTIINŢIFIC ŞI PEDAGOGIC Se aplică clauzele 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 3.5, Tabelul nr. 1, precum și Secțiunea 6.
	Supravegherea pregătirii unei teze de doctorat de către un student absolvent	50 de ore per student absolvent pe an
	Îndrumarea unui solicitant de locuri de muncă sau stagiar	25 de ore per solicitant (stagiar) pe an
	Recepţie examene de admitere la studii superioare,
	examenele de candidat	1 oră pentru 1 solicitant pentru fiecare examinator, inclusiv președintele comisiei	Comisia nu mai mult de 5 persoane, inclusiv președintele
	Interviu cu solicitanții care intră în școala universitară	0,5 ore pentru 1 solicitant
	Evaluare inter pares rezumate ale studenților absolvenți (solicitanți), inclusiv cele pentru admiterea la școala absolventă	3 ore pentru 1 eseu
	Consultații științifice pentru doctoranzi	50 de ore pe an pentru fiecare doctorand
7. PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU PROGRAME AVE Se aplică clauzele 1, 1.3, 2.2, 3.4, 3.5, 3.7 din Tabelul nr. 1, precum și Secțiunea 7.
	Efectuarea de consultatii individuale in general pe programul APE	DBA - 50 de ore per student EMBA, MBA, MPA - 40 de ore per student PP - 40 de ore pentru 1 ascultător PC - 10 ore pentru 1 ascultător	Pe an cu planuri individuale de consultare
	Realizarea de interviuri (testare introductivă) cu solicitanții pentru programele FVE	0,3 ore per solicitant pentru fiecare examinator	Nu mai mult de 3 examinatori
	Revizuirea rezumatelor studenților despre programele AVE	2 ore pentru 1 eseu
	Gestionarea, organizarea și verificarea raportului privind stagiile de practică pentru programele FVE la întreprinderi și organizații, inclusiv străine	5 ore pe ascultător	Pentru întreaga perioadă de studiu
	Conducerea științifică a programului antrenament avansat
recalificare profesională
DBA, EMBA, MBA, MPA
	Revizuirea ghidurilor și primirea apărării	3 ore pentru 1 job
proiect de curs aplicat interdisciplinar pentru program	5 ore pentru 1 proiect pentru fiecare profesor	Nu mai mult de 3 profesori
	Îndrumare, consiliere cu privire la lucrările finale de calificare ale studenților pe programe	40 de ore per absolvent	Nu mai mult de 5 lucrări per profesor pe an
EMBA, MBA, MPA	23 de ore pentru fiecare absolvent
recalificare profesională / formare avansată	10 ore pe absolvent	Nu mai mult de 8 lucrări per profesor pe an
8. ALTE MUNCĂRI LEGATE DE MUNCĂ EDUCAȚIONALĂ
	vizite reciproce	până la 10 ore pe an pentru 1 profesor
9. ANTRENAMENT REDUS(gradul doi) Se aplică clauzele 1.1, 1.2, 1.3, 2.1,2.2, 3.8 din Tabelul nr. 1, precum și Secțiunea 9 (modificată prin Ordinul nr. 000-1/0 din 01.01.01)
	Sustinerea examenelor la control intermediar	0,5 ore pentru 1 examinator
	Acceptarea compensațiilor	0,25 ore per student
	Recepție și verificare lucrări de controlși rezumate	0,5 ore pentru 1 lucrare sau eseu
	Managementul practicii industriale pre-diplomă (inclusiv verificarea rapoartelor și a creditelor premium)	2 ore per student pentru întreaga perioadă de practică
	Îndrumarea, consilierea, revizuirea și acceptarea apărării lucrărilor la termen	1 ora pentru 1 job
	Îndrumare, consultanță, revizuire a lucrărilor de calificare finală	11,6 ore pentru fiecare absolvent (inclusiv îndrumare și consiliere 9,5 ore, admiterea șefului de secție la apărare 0,5 ore)

Note.

1. Orele de curs sunt calculate pe flux. Împărțirea studenților în fluxuri este determinată de particularitățile organizării procesului de învățământ și este aprobată prin ordin al Universității Financiare pentru următorul an universitar cel târziu pe 10 martie.

2. Termenul „grup” înseamnă un grup „universitar” de 20-25 de persoane. În sistemul APE, precum și atunci când se desfășoară anumite tipuri de clase, dimensiunea grupului este determinată de documentele de reglementare relevante

3. La desfășurarea examenelor scrise, fluxul poate fi egal cu grupul.

4. Pentru toate tipurile de săli de clasă sesiuni de antrenament ora academică este setată la 45 de minute.

5. Formele interactive de cursuri de conducere, pe lângă cele enumerate în Tabelul nr. 1, includ: un webinar; conferințe video; Instruire; simulare pe calculator; studiu de caz; lucrează într-o clasă virtuală; pregătirea și realizarea prezentărilor video ale cursului

CAPITOLIII. EDUCAȚIONAL ȘI METODOLOGIC,
CERCETARE ŞTIINŢIFĂ ŞI LUCRĂRI ORGANIZAŢIONALE ŞI METODOLOGICE

Toate tipurile de activități educaționale trebuie să fie prevăzute cu cele necesare materiale didacticeși munca de cercetare, organizatorică și metodologică desfășurată de personalul didactic. Normele pentru aceste tipuri de lucrări sunt date în Tabelul nr. 2.

Tabelul numărul 2

Norme de timp pentru calculul muncii educaționale și metodologice, de cercetare și organizatorice și metodologice

	Denumirea lucrărilor	Normă timp (în ore)	Notă
1. MUNCĂ EDUCAȚIONALĂ ȘI METODOLOGICĂ
	Pregătire pentru prelegeri pe discipline: cursuri de licență	2 ore pentru 1 oră academică
	programe de master	3 ore pentru 1 oră academică
nou introdus programe de master	4 ore pentru 1 oră academică
studii postuniversitare	4 ore pentru 1 oră academică
programe FVE	3 ore pentru 1 oră academică	Pentru profesorii departamentelor de învățământ profesional continuu
	Instruire la seminarii şi ore practice la discipline	1 oră pentru 1 oră universitară
la seminarul de cercetare din magistratura	2 ore pentru 1 oră academică
	la seminarii și ore practice în școala absolventă	4 ore pentru 1 oră academică
	la pregătirea practică în sistemul de învăţământ profesional continuu	2 ore pentru 1 oră academică	Pentru profesorii departamentelor de învățământ profesional continuu
		10 ore pentru 1 unitate de credit
Pregătirea băncii itemii de testareîn sistemul AST(numărul minim de sarcini în bancă este de cel puțin 300 de sarcini)	20 de ore pentru 1 unitate de credit
pentru certificarea finală de stat
	Pregătirea pentru publicare mijloace didactice, cursuri de prelegeri pe discipline	50 de ore pentru 1 coală tipărită
	Pregătirea pentru publicarea manualelor	90 de ore pentru 1 coală tipărită
	Dezvoltarea de noi programe APE pentru participarea la concurs DBA, EMBA, MBA, MPA		Întregii echipe de creație pentru 1 program
	recalificare profesională peste 500 de ore
pregătire avansată de până la 500 de ore
2. LUCRARE DE CERCETARE
	Deținere cercetare științificăîn cadrul temei de cercetare complexă la nivel universitar	60 de ore pentru 1 coală tipărită
	Pregătirea pentru publicarea de studii monografice	90 de ore pentru 1 coală tipărită
	Pregătirea și publicarea articolelor în reviste științifice	60 de ore pentru 1 coală tipărită
	Prezentarea sau publicarea rezumatelor discursurilor și rapoartelor la conferințe științifice, mese rotunde, simpozioane etc.	30 de ore pentru 1 coală tipărită
	Managementul muncii de cercetare a studenților pregătirea lucrărilor de creație, raport, discurs la conferință	3 ore pentru 1 job
cerc științific
	Revizuirea și examinarea lucrărilor de cercetare(inclusiv disertații)	3 ore pentru 1 coală tipărită	Nu mai mult de 30 de ore pentru un loc de muncă
3. MUNCĂ ORGANIZAȚIONALĂ ȘI METODOLOGICĂ
	Participarea la organizare și conduită întâlniri de departament	30 de ore pe an
seminarii educaţionale şi ştiinţifico-metodice ale catedrei	30 de ore pe an
	Participarea la lucrările diferitelor consilii la nivel de facultate și universitate(Consiliu Academic, Consiliu Metodologic etc.) ca secretar științific (președinte)	60 de ore pe an
ca membru al consiliului	30 de ore pe an
	Participarea la evenimente educaționale, metodologice, științifice și de altă natură ale Universității Financiare	30 de ore pe an

Note.
1. La prelucrarea de orice fel materiale didactice si munca de cercetare, calculul se face pe 1/3 din normele date in tabelul nr.2.

Prim-prorector

(modificat prin Ordinul nr. 000/0 din 01.01.01)

Pentru a calcula personalul departamentelor de la Universitatea Financiară, se stabilesc următoarele norme anuale aproximative de încărcare didactică în ore:

	Norma sarcinii didactice anuale
Decan (Directorul Institutului)
sef sectie
Profesor
Docent
Lector superior
Profesor (asistent)

Notă: La calcularea nivelului de personal, tipurile de muncă specificate la alineatele 3 nu sunt incluse în sarcina didactică planificată a catedrelor. .1, 3.2, 3.3, 4.3, 5.1, 7.1-7.7, 8.1 Tabelele Nr. 1 din Anexa Nr. 1.

Tipuri de lucrări specificate în paragrafe. 5.1 și 8.1, se includ în sarcina didactică individuală a personalului didactic atunci când aceasta este recalculată.

Prim-prorector
pentru munca educațională și metodologică

Buna dimineata! Vă rog să mă ajutați să găsesc normele încărcăturii anuale a șefului de catedre a universității (nu o instituție de învățământ militară). În plus, avem nevoie de reguli de înscriere, dacă avem un conferențiar de catedra care trebuie să scadă 600 de ore pe an, atunci cum să aranjeze corect o combinație de posturi în funcție de funcția șefului de catedra, care ar trebui și el au o sarcină anuală?

Răspuns

Conform Ordinului Ministerului Educației și Științei din Rusia din 24 decembrie 2010 N 2075 pentru profesoriși-au stabilit propriul program de lucru - nu mai mult de 36 de ore pe săptămână (orele reduse de muncă), norma orelor de predare și munca pedagogică pentru rata salariului.

Pentru angajații din rândul personalului didactic al instituțiilor de învățământ de învățământ profesional superior, timpul de lucru este stabilit la 36 de ore pe săptămână (în funcțiile didactice cuprind, printre altele, funcția de șef de catedră și de conferențiar în conformitate cu nomenclatorul aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 8 august 2013 nr. 678, precum și articolul 50 din Legea din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ).

Astfel, în ordinea de mai sus, normele sunt date nu pentru încărcătura anuală, ci pentru cea săptămânală.

În conformitate cu Regulamentul model aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 14 februarie 2008 nr. 71, sarcina didactică anuală pentru personalul didactic este stabilită de către instituția de învățământ superior în mod independent, în funcție de calificarea acestora și de profilul catedrei, în valoare de până la 900 de ore pe an universitar.(pentru mai multe despre aceasta, consultați materiale suplimentare).

Potrivit art. 60.2 din Codul Muncii al Federației Ruse, cu acordul scris al angajatului, acestuia i se poate încredința prestația pe durata stabilită a zilei de lucru (în tură), împreună cu munca stabilită prin contractul de muncă, muncă în plusîn altă profesie sau aceeași profesie (funcție) pentru plată suplimentară (articolul 151 din prezentul cod).

Astfel, în timpul zilei de lucru a conf. univ. de catedra (36 de ore), acestuia i se pot încredința alte lucrări în ordinea combinării funcției de șef. Scaun. La înregistrarea unei astfel de combinații, ar trebui să se țină cont de posibilitatea ca un angajat să îndeplinească sarcini în două posturi în același timp.

Funcția de șef de catedra se referă la personalul didactic. Prin urmare, desfășurarea sarcinii de formare ar trebui să facă parte din responsabilitățile lor de muncă. Nu există un volum de muncă fix pentru aceste posturi în acest moment. Instituțiile de învățământ superior au dreptul de a stabili în mod independent sarcina didactică pentru decan și șef de catedra, al cărei volum minim ar trebui să fie determinat de principalele funcții ale conducerii facultății și ale șefului de catedre.

În prezent, există exemple de asigurare normativă a sarcinii pentru manager. departament:

Ordinul Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse din 01.11.2005 N 880 „Cu privire la aprobarea Instrucțiunilor de planificare și contabilizare a activității personalului didactic, calculul volumului de muncă educațional, metodologic, științific și al volumului activității educaționale a instituțiilor militare de învățământ de învățământ profesional superior; trupe interne Ministerul Afacerilor Interne al Federației Ruse"	Norma estimată a sarcinii didactice anuale a șefilor (șefilor) de catedre este stabilită la 130 de ore mai puțin în raport cu normele calculate ale numărului de ore de încărcare didactică pentru un reprezentant al personalului didactic al armatei. instituție educațională pentru anul universitar.
Ordinul Serviciului Federal de Securitate al Federației Ruse din 13.01.2010 N 6 „Cu privire la aprobarea Instrucțiunilor pentru reglementarea, planificarea și contabilizarea activității educaționale a personalului didactic al Academiei Serviciului Federal de Securitate din Rusia”	Lucrătorii pedagogi implicați în implementarea programelor educaționale de învățământ profesional superior, postuniversitar și suplimentar sunt obligați să desfășoare cursuri la clasă cu studenți și (sau) cadeți în cursul anului universitar conform programului sesiunilor de pregătire, în funcție de postul ocupat și de programul planificat. volumul sarcinii didactice anuale: șef (șef) de departament - cel puțin 25 la sută; adjunct al șefului de departament - cel puțin 30 la sută; profesor - cel puțin 35 la sută; conferențiar universitar, lector superior - cel puțin 40 la sută; profesor - cel puțin 50 la sută.
Ordinul ministrului apărării al Federației Ruse din 02.08.2005 N 319 „Cu privire la stabilirea sarcinii didactice pentru personalul didactic al instituțiilor militare superioare de învățământ ale Ministerului Apărării al Federației Ruse”	Cadrele didactice din instituțiile militare de învățământ implicate în implementarea programelor educaționale de învățământ profesional superior și profesional complementar este obligat să desfășoare cursuri cu studenți și (sau) cadeți în cursul anului universitar conform programului sesiunilor de pregătire, în funcție de funcția ocupată. , cel puțin 25% și nu mai mult de 80% din sarcina anuală de predare stabilită pentru acesta de către conducătorul instituției militare de învățământ, și anume: șeful (șeful) departamentului - cel puțin 25%; adjunct al șefului de catedra, profesor, conferențiar - cel puțin 30%; profesor superior - minim 40%; profesor, asistent - cel puțin 60%.

Detalii în materialele sistemului:

1. Răspuns: Cum să aplici pentru un loc de muncă de angajat al personalului didactic al unei organizații de învățământ educatie inalta

Caracteristici ale încheierii unui contract de muncă cu personalul didactic

Posturile într-o organizație educațională a învățământului superior, împreună cu posturile de lucrători științifici și pedagogici, sunt împărțite în următoarele categorii:

științifice și pedagogice (profesionale și cadre didactice, oameni de știință);

inginerie și tehnică;

administrativ și economic;

producție;

educaționale și auxiliare și altele;

medicale și altele.

parcurgerea procedurii de alegere prin concurs la încheierea unui contract de muncă, precum și la trecerea în altă funcție;

examen medical preliminar și periodic obligatoriu;

având interdicție de angajare activitate pedagogicăîn conformitate cu articolele și Codul Muncii al Federației Ruse;

calificare educațională crescută.

Alexandru Zavgorodny,

2. Răspuns: Cum se stabilește programul de lucru pentru un profesor al unei instituții de învățământ superior

Sarcina specificată este distribuită pe toate lunile anului universitar. În același timp, volumul de muncă al unui lucrător științific și pedagogic în diferite semestre poate diferi, dar în medie pentru un an nu poate depăși 900 de ore. Munca metodică a unui profesor se referă la partea nestandardizată a muncii unui lucrător pedagogic; profesorul o realizează în timpul programului de lucru, fără orele de clasă. La planificare, sarcina profesorului ar trebui să fie ghidată.

Procedura cea mai detaliată de planificare a sarcinii didactice a personalului didactic este reflectată în aprobat.

Organizația educațională stabilește sarcina pentru profesori în mod independent, ceea ce decurge din paragraful 88 din Regulamentul-Model, aprobat.

Distribuția încărcăturii trebuie efectuată în modul stabilit de Codul Muncii al Federației Ruse pentru adoptarea reglementărilor locale ale angajatorului. În acest caz, trebuie să se țină seama și de opinia reprezentanței lucrătorilor sau a sindicatului. Este indicat să se determine direct în actul local nu numai sarcina maximă pentru un cadru didactic (800 de ore - pentru profesori și cadrele didactice seniori, 700 de ore - pentru conferențiari, 600 de ore - pentru profesori), ci și sarcina pe tipul de muncă. a unui profesor (prin analogie cu) . În acest caz, se vor putea evita abuzurile din partea administrației universității și plângerile angajaților.

Toate tipurile de muncă ale unui lucrător pedagogic ar trebui să fie reflectate în curriculumul său individual. La sfârșitul fiecărui semestru, profesorul întocmește un raport privind implementarea efectivă a curriculum-ului individual.

Programul de lucru al lucrătorilor științifici și pedagogici este reglementat prin Regulamentul de muncă, carta organizației, contractul de muncă, precum și programa și programul sesiunilor de formare în conformitate cu cerințele legislației muncii și ținând cont de specificul stabilit. de către Ministerul Educației și Științei din Rusia. Contabilitatea volumului sarcinii didactice finalizate de lucrătorii științifici și pedagogici cu normă întreagă (inclusiv cei care lucrează cu fracțiune de normă) ar trebui făcută în funcție de timpul efectiv petrecut.

Sarcina stabilită de personalul didactic trebuie să fie indicată în contractul de muncă al profesorului ().

O modificare ulterioară a volumului de muncă al unui lucrător pedagogic se face cu o notificare prealabilă a acestuia cu cel puțin două luni înainte. Acest lucru este posibil doar în cazuri excepționale. Procedura de schimbare condiție dată contractul de muncă trebuie să respecte prevederile Codului Muncii al Federației Ruse.

În rest, angajarea lucrătorilor științifici și pedagogici este oficializată în.

Ore de lucru

Pentru anumite categorii de lucrători, inclusiv științifice și pedagogice, legislația stabilește un timp de muncă redus. Deci, pentru profesori, articolele și Codul Muncii al Federației Ruse, precum și articolul 47 din Legea din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ și Regulamentul model, aprobat, stabilesc un timp de lucru maxim de cel mult 36 ore pe săptămână. Acest lucru se datorează naturii speciale a muncii lor, care necesită o tensiune intelectuală și nervoasă considerabilă, provocând oboseală rapidă, și se datorează funcției sociale a dreptului muncii.

Datorită faptului că procesul educațional în organizații educaționaleÎnvățământul superior, de regulă, se desfășoară șase zile pe săptămână, profesorii lucrează pe o săptămână de lucru de șase zile cu o zi liberă. Cu toate acestea, în conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse, organizațiile, inclusiv cele educaționale, pot stabili o săptămână de lucru de cinci zile cu două zile libere printr-un contract colectiv sau regulamente interne de muncă.

Astfel, lucrătorilor științifici și pedagogici se asigură o zi de lucru normalizată scurtată (de șase ore). Într-o zi de lucru de șase ore, un lucrător științific și pedagogic trebuie să desfășoare activități educaționale (de predare), științifice, creative și muncă de cercetare, munca educațională, munca individuala cu studenții, precum și alte activități prevăzute de îndatoririle de muncă (oficiale) și (sau) un plan individual. Raportul dintre activitățile educaționale (predare) și alte activități pedagogice în timpul săptămânii de lucru sau anului universitar este determinat de localul relevant. act normativ organizațiilor, ținând cont de numărul de ore conform planului de studii, specialității și calificărilor lucrătorului științific și pedagogic.

LA timpul de lucru personalul didactic, în funcție de postul pe care îl ocupă, include:

Activitate educațională (predare) și educațională;

Lucru individual cu elevii;

Activitati stiintifice, creative si de cercetare;

Alte tipuri de activitate pedagogică prevăzute de îndatoririle oficiale și (sau) un plan individual;

Metodică, pregătitoare, organizatorică, munca de diagnosticare monitorizarea;

Activitatea prevăzută de planurile de educație, cultură fizică și sănătate, sport, creație și alte evenimente organizate cu elevii.

Raportul dintre activitățile de învățământ (predare) și alte activități pedagogice în timpul săptămânii de lucru sau anului universitar se stabilește prin actul local al organizației educaționale a învățământului superior, ținând cont de numărul de ore conform programului, specialității și calificărilor angajat ().

Alexandru Zavgorodny,

Profesor asociat, doctor în drept, profesor asociat al Departamentului de Dreptul Muncii, Facultatea de Drept, Universitatea de Stat din Sankt Petersburg

Cu respect și urări de muncă confortabilă, Gorshneva Svetlana,

expert al celui mai mare personal sistem de referință „Sistema Kadry”

Cele mai importante schimbări din această primăvară!

• 
  Au existat schimbări importante în activitatea ofițerilor de personal care ar trebui să fie luate în considerare în 2019. Verificați în formatul jocului dacă ați ținut cont de toate inovațiile. Rezolvați toate sarcinile și obțineți un cadou util de la editorii revistei Kadrovoe Delo.
Documente interzise în serviciul de personal
Inspectorii GIT și Roskomnadzor ne-au spus ce documente nu ar trebui să fie niciodată solicitate de la nou-veniți atunci când aplică pentru un loc de muncă. Probabil că aveți niște lucrări din această listă. Noi am compilat lista plinași a selectat un înlocuitor sigur pentru fiecare document interzis.
• 
  Dacă plătiți plata de concediu cu o zi mai târziu decât termenul limită, compania va fi amendată cu 50.000 de ruble. Reduceți perioada de preaviz pentru reducere cu cel puțin o zi - instanța va reintegra salariatul la locul de muncă. Am studiat practica judiciară și am pregătit recomandări sigure pentru dvs.

28 octombrie 2018, ora 21:00

Am scris deja despre un sistem complet nebun în învățământul nostru superior, când profesorii din ultimii ani au început să considere doar prelegerile și seminariile ca o sarcină, anulând științifice și munca metodica, care anterior reprezentau 60% sau mai mult din volumul total de muncă al profesorilor universitari.

Oficialii Ministerului Științei și Educației atunci, sub conducerea lui Fursenko și Livanov, au efectuat o întreagă revoluție, al cărei sens era dublarea sarcinii didactice asupra profesorilor. Pentru a fi clar, imaginați-vă că muncitorii care lucrau 8 ore pe zi într-o fabrică au început să lucreze 16 ore sau mai mult. Și au făcut-o peste tot.

În același timp, nimănui nu-i pasă când profesorul își va pregăti prelegerile. Și sunt pregătite și lustruite ani de zile. Pentru a le pregăti, trebuie să citiți și să analizați o cantitate imensă de literatură. Și aceasta nu este nici măcar o școală în care să poți organiza o lecție fără să cunoști tema. Și cum, neștiind subiectul, ține o prelegere? Și la școală în ora sovietică iar până de curând, sarcina săptămânală era de 18 ore.

Și cât a fost sarcina săptămânală pentru profesori?
Primesc aproximativ 30 de ore în fiecare săptămână. Dar aceasta este departe de limită.
În martie 2018, am scris că am doborât un record similar - 41 de ore de prelegeri pe săptămână.
Dar săptămâna aceasta recordul meu va fi doborât.
Sarcina mea de duminică până sâmbătă este de 43 de ore.
Ura.
Rămâne să îndurați toate acestea, pentru ca gâtul să nu „zboare” de la supraîncărcări.

P.S.
Lucrul amuzant este că cel mai inteligent guvern al nostru amenință că va depăși Occidentul în domeniul științei și al educației. Mă întreb cum, dacă încărcătura didactică a profesorilor din universitățile occidentale este de câteva ori mai mică decât a noastră?

Și încă nu vorbesc despre știință. De asemenea, se pare că ar trebui făcut. În orice caz, oficialii cer acest lucru de la educație.

Anexa N 1. Durata programului de lucru (norme de ore de muncă pedagogică pentru nivelul salarial) al cadrelor didactice Anexa N 2. Procedura de determinare a sarcinii didactice a cadrelor didactice specificată în contractul de muncă

Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 22 decembrie 2014 N 1601
„Cu privire la durata timpului de muncă (normele de ore de muncă pedagogică pentru rata salarială) a lucrătorilor pedagogi și la procedura de determinare a sarcinii didactice a lucrătorilor pedagogi, stipulată în contractul de muncă”

Cu modificări și completări de la:

3. Recunoaște invalid ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 24 decembrie 2010 N 2075 „Cu privire la durata orelor de lucru (norma orelor de muncă pedagogică pentru rata salarială) a lucrătorilor pedagogici” (înregistrat de Ministerul Justiției al Federației Ruse la 4 februarie 2011, înregistrare N 19709).

D.V. Livanov

Durata programului de lucru al cadrelor didactice a fost revizuită (norme de ore de muncă pedagogică pentru nivelul salarial). Au fost luate în considerare prevederile noii Legi a educației și modificările aduse Codului Muncii al Federației Ruse.

Ca și până acum, programul de lucru redus este prevăzut pentru cel mult 36 de ore pe săptămână.

Durata specifică a timpului de muncă (norma de ore pentru cota salarială) depinde de postul și (sau) specialitatea profesorului.

Așadar, se stabilește norma de 20 de ore pe săptămână pentru profesorii-defectologi și logopezi, 24 de ore - pentru directorii muzicali și acompaniați, 25 de ore - pentru educatorii implicați direct în formarea, educația, supravegherea și îngrijirea elevilor (elevilor) cu dizabilități. , 30 ore - pentru instructori de educatie fizica etc. Pentru profesori de școală norma nu s-a schimbat și este de 18 ore pe săptămână.

Din 10 martie a intrat în vigoare o nouă procedură de calcul și plată a orelor de lucru pentru cadrele didactice. În special, a fost stabilită o limită superioară pentru sarcina lor de predare*. Să analizăm inovațiile.

* În plus, introducerea standardului profesional pentru profesori a fost amânată până la 1 ianuarie 2017 (scrisoarea Ministerului Educației și Științei din Rusia din 2 martie 2015 nr. 08-237).

O.A. Primakova, expert al revistei „Contabilitatea în domeniul educației”

Unde se înregistrează sarcina de studiu

Procedura de determinare a sarcinii didactice a personalului didactic și a duratei programului de lucru al acestora au fost aprobate prin ordin al Ministerului Educației și Științei din Rusia din 22 decembrie 2014 nr. 1601 (în continuare - Ordinul nr. 1601). Iar ordinul anterior al Ministerului Educației și Științei din Rusia din 24 decembrie 2010 nr. 2075 „Cu privire la durata orelor de lucru (norma orelor de muncă pedagogică pentru rata salarială) a lucrătorilor pedagogici” din 10 martie a devenit invalid. Volumul de muncă al unui profesor depinde de funcția și specialitatea sa. Volumul sarcinii de studiu este stabilit la începutul anului universitar și fixat în contractul de muncă. Volumul volumului de muncă al întregului personal didactic este indicat în actul de reglementare local al organizației de învățământ.
Ordinul nr. 1601 a precizat regulile de determinare a sarcinii didactice a cadrelor didactice, motivele modificării acesteia și limita superioară a numărului de ore de predare.
În plus, a clarificat norma timpului de lucru al unui profesor-bibliotecar, care este acum de 36 de ore pe săptămână.

Cum se calculează sarcina de studiu

Durata timpului de lucru (orele standard de muncă pedagogică pentru rata salarială) pentru profesori nu depășește 36 de ore pe săptămână. Sarcina didactică se calculează în funcție de calificarea, specializarea și funcția angajatului. În același timp, contează și care programe educaționale operează o instituție de învățământ.
În general, sarcina de predare poate fi de la 18 ore pe săptămână la 720 de ore pe an.
Normele orelor de muncă pedagogică sunt stabilite în ore astronomice, inclusiv schimbări și pauze dinamice.
Conform normei de ore de muncă pedagogică, se face un calcul pentru a determina salariul lunar al angajaților, ținând cont de volumul de muncă pedagogică stabilit de organizație pe săptămână (pe an).
In situatia in care un angajat desfasoara munca didactica peste sau sub norma, aceasta trebuie platita in functie de orele efective lucrate.
Excepție fac cazurile de plată integrală a cotelor salariale, garantate în conformitate cu paragraful 2.2 din Anexa 2 la Ordinul nr. 1601.

Reglementări locale instituție educațională privind numirea sau schimbarea sarcinii didactice a cadrelor didactice este necesar să se țină seama de opinia corpului reprezentativ al salariaților (clauza 1.9 din Anexa nr. 2 la Ordinul nr. 1601).

Când sarcina poate fi redusă

Sarcina didactică a cadrelor didactice (cu excepția angajaților cadrelor didactice), stabilită la începutul anului universitar, nu poate fi redusă în anul universitar în curs la inițiativa angajatorului.
Cu toate acestea, există o excepție de la această regulă. Încărcarea este permisă să fie redusă din cauza unei reduceri a numărului de ore conform curriculumului sau a unei scăderi a numărului de elevi. Acest lucru este menționat în paragraful 1.5 din Anexa nr. 2 la Ordinul nr. 1601.
În plus, administrația nu poate reduce numărul de ore alocate unui angajat în anul universitar curent pentru anul universitar următor. Din nou, cu excepția cazurilor de schimbare a curriculei sau de reducere a numărului de studenți. În același timp, trebuie amintit că, dacă mai este necesară modificarea volumului de muncă convenit cu angajatul la încheierea contractului de muncă, atunci acest lucru se poate face numai cu acordul părților și întotdeauna în scris.
Managerul trebuie să notifice angajatul cu cel puțin două luni înainte de o posibilă modificare a volumului de muncă, indicând motivele unei astfel de decizii.

Dacă volumul de muncă al unui profesor este de 18 ore pe săptămână

Norma de ore pentru profesorii organizațiilor care conduc activități educaționale adiţional programe de educație generalăîn zona educație fizică si sport. Este 18 ore pe săptămână.
În plus, procedura de calcul și modificare a unei astfel de sarcini în raport cu toți profesorii a fost ajustată.
Atunci când se calculează sarcina didactică a profesorilor care lucrează cu o rată de 18 ore pe săptămână, este important să se stabilească:

• numărul de ore din curriculum;
• programe de lucru ale disciplinelor educaționale;
• personalul instituției.

Plata salariului integral este garantată profesorilor din clasele 1-4 la transferarea lecțiilor către profesorii specialiști (sub rezerva muncii pedagogice suplimentare).
De asemenea, sub rezerva muncii suplimentare, profesorii anumitor discipline din organizațiile de învățământ situate în localități specializate și zonele rurale primesc un salariu cu normă întreagă. aşezări. Acest lucru este menționat în paragraful 2.2 din Anexa nr. 2 la Ordinul nr. 1601.
Volumul didactic pentru noul an universitar se păstrează în primul rând pentru cadrele didactice care lucrează permanent în instituție, la locul lor principal de muncă.
Profesorilor absolvenți li se oferă ore de studiu în clase în care începe pentru prima dată studiul disciplinelor predate de acești profesori.
Astfel, administrația asigură continuitatea predării disciplinele academiceși salvează volumul de muncă al personalului didactic al instituției.
În cazul în care orele de predare sunt reduse, după expirarea termenului de notificare pentru reducerea acestora, cadrele didactice sunt plătite cu salarii până la sfârșitul anului școlar și în perioada vacanțelor:

• pentru numărul de ore efectiv rămas, dacă este mai mare decât rata de ore pentru tarif;
• determinată înainte de scăderea sarcinii didactice, dacă volumul de muncă rămas este mai mic sau egal cu norma de ore de muncă de studiu pentru tarif (în cazul în care acestea nu pot fi încărcate cu alte lucrări pedagogice).

Pentru profesorii care nu pot merge la școală din motive de sănătate, aceste ore de predare sunt incluse în sarcina didactică.
Timpul de vacanță pentru studenți, inclusiv pentru cei care învață acasă, nu este un motiv pentru a reduce încărcătura didactică și salariile profesorilor.

Volumul, procedura și termenul de plată a sarcinii didactice, efectuate prin combinare, sunt prevăzute într-un contract adițional la contractul de muncă (clauza 5.4 din Anexa nr. 2 la Ordinul nr. 1601).

Sarcina didactică pentru înlocuirea altor profesori trebuie plătită suplimentar. Această condiție este cuprinsă în paragraful 2.7 din Anexa nr. 2 la Ordinul nr. 1601.

Dacă timpul de lucru este de 720 de ore pe an

Un nou document pentru profesorii organizațiilor de învățământ secundar profesional stabilește volumul de muncă de 720 de ore pe an pentru 10 luni academice.
Atunci când o astfel de normă nu poate fi îndeplinită din cauza concediului de odihnă sau a concediului medical al unui profesor, aceasta se reduce cu 1/10 pentru fiecare lună întreagă și pe baza zilelor pierdute pentru incomplet (clauza 4.4 din Anexa nr. 2 la Ordinul nr. 1601). Totodată, se plătește salariul mediu lunar, indiferent de volumul muncii depuse în fiecare lună a anului universitar, precum și în perioada vacanței studenților. Sarcina poate fi redusă în timpul anului școlar față de începutul acestuia din motive independente de voința profesorului. Apoi i se plătesc salarii în cuantumul stabilit la începutul anului.

Rata de încărcare a personalului didactic

Pentru a calcula volumul de ore de predare pentru personalul didactic la începutul anului universitar este necesar să se determine volumul mediu al sarcinii didactice, precum și limitele superioare ale acestuia în funcție de posturi. Acești indicatori sunt stabiliți prin actul de reglementare local al organizației de învățământ.
După cum sa menționat deja, sarcina didactică a fiecărui profesor este calculată în funcție de funcția și calificările sale.
Standarde de timp după tip activități de învățare include un profesor în sarcină în conformitate cu programele de învățământ superior: programe de licență, de specialitate și de master. Organizația adoptă aceste standarde în mod independent.
Actul local al instituției de învățământ stabilește și raportul dintre sarcina didactică stabilită pentru anul universitar și alte atribuții oficiale ale salariatului în timpul programului de lucru.

O oră academică sau astronomică este luată ca unitate de timp în funcție de valoarea stabilită a unității de credit.

Care sunt limitele limitei superioare de sarcină

În funcție de postul ocupat, sarcina didactică a personalului didactic poate fi limitată de limita superioară. Totodată, volumul sarcinii didactice în timpul lucrului cu fracțiune de normă nu trebuie să depășească jumătate din limita superioară a sarcinii didactice stabilită pentru posturile personalului didactic.
Enumerăm cazurile de restricții.
1. În organizaţiile de învăţământ secundar profesional, cu norma de 720 de ore pe an, limita superioară nu depăşeşte 1440 de ore pe an.
2. În instituţiile de învăţământ superior, conform personalului didactic, limita superioară a sarcinii didactice este de 900 de ore pe an.
3. În organizațiile de învățământ profesional suplimentar pentru funcțiile personalului didactic, limita superioară a volumului de muncă nu depășește 800 de ore pe an.

Standardele de timp pentru tipurile de activități educaționale în pregătirea personalului în interesul apărării și securității statului sunt stabilite și printr-un act local al organizației. Cu toate acestea, acestea trebuie să fie coordonate cu agenția guvernamentală federală relevantă.