Πώς να μάθετε ποια πρόταση είναι σύνθετη ή σύνθετη. Σύνθετη πρόταση. Δευτερεύοντες σύνδεσμοι και συναφείς λέξεις σε σύνθετες προτάσεις

Περίπλοκες προτάσεις- Πρόκειται για προτάσεις που αποτελούνται από πολλές απλές.

Τα κύρια μέσα σύνδεσης απλών προτάσεων σε σύνθετες είναι ο τονισμός, οι σύνδεσμοι (συντεταγμένοι και δευτερεύοντες) και οι συναφείς λέξεις (σχετικές αντωνυμίες και αντωνυμικά επιρρήματα).

Ανάλογα με τα μέσα επικοινωνίας, οι σύνθετες προτάσεις χωρίζονται σε σύμμαχοςκαι ανεξάρτητος. Οι συμμαχικές προτάσεις υποδιαιρούνται σε χημική ένωσηκαι σύνθετος δευτερεύων.

Χημική ένωσηΟι προτάσεις (SSP) είναι σύνθετες προτάσεις στις οποίες απλές προτάσεις συνδέονται μεταξύ τους με τονισμό και τους συντονιστικούς συνδέσμους.

Τύποι σύνθετων προτάσεων από τη φύση της ένωσης και το νόημα

Τύπος SSP	Σωματεία	Παραδείγματα
1. συνδέοντας συνδικάτα(συνδετική σχέση).	ΚΑΙ; Ναί(στην έννοια και); όχι όχι; ναι και; πολύ; επίσης; όχι μόνο αλλά.	Άνοιξαν την πόρτα και ο αέρας από την αυλή κύλησε στην κουζίνα.(Παουστόφσκι). Το πρόσωπό της είναι χλωμό, τα χείλη ελαφρώς ανοιχτά έγιναν επίσης χλωμά.(Τουργκένιεφ). Όχι μόνο δεν υπήρχε ψάρι, αλλά το καλάμι δεν είχε καν πετονιά.(Σαντόφσκι). Δεν του άρεσαν τα αστεία και ήταν μαζί του έμεινα μόνος(Τουργκένιεφ).
2. Σύνθετες προτάσεις με αντίθετες συμμαχίες(αντίθετη σχέση).	ΑΛΛΑ; αλλά; Ναί(στην έννοια αλλά); αλλά(στην έννοια αλλά); αλλά; αλλά; και μετά; όχι αυτό; όχι αυτό; ένα σωματίδιο(με την έννοια της ένωσης ένα) σωματίδιο μόνο(με την έννοια της ένωσης αλλά).	Ο Ιβάν Πέτροβιτς έφυγε, αλλά εγώ έμεινα(Λέσκοφ). Οι πεποιθήσεις εμπνέονται από τη θεωρία, η συμπεριφορά διαμορφώνεται από το παράδειγμα.(Herzen). Δεν έφαγα τίποτα, αλλά δεν ένιωθα πείνα.(Tenndryakov). Έβρεχε το πρωί, αλλά τώρα έλαμπε από πάνω μας καθαρός ουρανός (Παουστόφσκι). εσύ σήμερα πρέπει να μιλήσειμε τον πατέρα του, αλλιώς αυτός θα ανησυχήσειγια την αναχώρησή σου(Pismsky). Οι βάρκες εξαφανίζονται αμέσως στο σκοτάδι, μόνο εκρήξεις κουπιών και φωνές ψαράδων ακούγονται για πολλή ώρα.(Ντουμπόφ).
3. Σύνθετες προτάσεις με διχαστικά συνδικάτα(διαχωρίζοντας σχέσεις).	Ή; ή; όχι αυτό..., όχι αυτό. τότε ... τότε? είτε... είτε.	Ή φάτε το ψάρι ή προσάραξε(παροιμία). Είτε ζήλεψε τη Ναταλία, είτε τη μετάνιωσε(Τουργκένιεφ). Είτε η σιωπή και η μοναξιά τον επηρέασαν, είτε απλώς κοίταξε ξαφνικά με άλλα μάτια την κατάσταση που είχε γίνει οικεία(Σιμόνοφ).

Σημείωση!

1) Οι συντονιστικοί σύνδεσμοι μπορούν να συνδέσουν όχι μόνο μέρη μιας σύνθετης πρότασης, αλλά και ομοιογενή μέλη. Η διάκρισή τους είναι ιδιαίτερα σημαντική για τα σημεία στίξης. Επομένως, κατά την ανάλυση, φροντίστε να τονίσετε βασικά γραμματικάγια να προσδιορίσετε το είδος της πρότασης (απλή με ομοιογενή μέληή σύνθετη πρόταση).

Νυμφεύω: Από την καπνιστή τρύπα περπάτησε ένας άντρας και κουβάλησε έναν μεγάλο οξύρρυγχο(Peskov) - μια απλή πρόταση με ομοιογενή κατηγορήματα. Θα δώσω χρήματα για το δρόμο και μπορείτε να καλέσετε ένα ελικόπτερο(Πεσκόφ) - σύνθετη πρόταση.

2) Οι συντονιστικοί σύνδεσμοι γίνονται συνήθως στην αρχή του δεύτερου μέρους (η δεύτερη απλή πρόταση).

Σε ορισμένα σημεία, ο Δούναβης χρησιμεύει ως σύνορο, αλλά αυτό χρησιμεύει ως δρόμοςάνθρωποι μεταξύ τους(Πεσκόφ).

Οι εξαιρέσεις είναι επίσης ενώσεις, επίσης, τα σωματίδια-ενώσεις είναι τα ίδια, μόνο. Αναγκαστικά παίρνουν ή μπορούν να πραγματοποιηθούν στη μέση του δεύτερου μέρους (η δεύτερη απλή πρόταση).

Κλαίγαμε με την αδερφή μου, έκλαιγε και η μάνα μου.(Aksakov); Οι σύντροφοί του τον αντιμετώπισαν με εχθρότητα, ενώ οι στρατιώτες τον αγαπούσαν πραγματικά.(Κούπριν).

Επομένως, κατά την ανάλυση τέτοιων σύνθετων προτάσεων, συχνά συγχέονται με σύνθετες προτάσεις χωρίς ένωση.

3) Η διπλή ένωση όχι μόνο ..., αλλά εκφράζει και σχέσεις διαβάθμισης και αναφέρεται ως συνδετικά σωματεία στα σχολικά εγχειρίδια. Πολύ συχνά, κατά την ανάλυση, λαμβάνεται υπόψη μόνο το δεύτερο μέρος του ( αλλά επίσης) και λανθασμένα αναφέρονται ως αντίπαλες ενώσεις. Για να μην κάνετε λάθος, δοκιμάστε να αντικαταστήσετε αυτή τη διπλή ένωση με την ένωση και.

Νυμφεύω: Η γλώσσα δεν πρέπει μόνο κατανοητό ή χυδαίοαλλά και η γλώσσα πρέπει να είναι καλό (Λ. Τολστόι). - Γλώσσα θα πρέπει να είναι κατανοητό ή δημοτικό, και γλώσσα πρέπει να είναι καλό.

4) Οι σύνθετες προτάσεις ποικίλλουν πολύ ως προς το νόημα. Αρκετά συχνά είναι κοντά σε σύνθετες προτάσεις.

Νυμφεύω: Φεύγεις - και νυχτώνει(Σέφνερ). - Αν φύγεις, θα σκοτεινιάσει. Δεν έφαγα τίποτα, αλλά δεν ένιωθα πείνα.(Tenndryakov). - Αν και δεν έφαγα τίποτα, δεν ένιωθα πείνα.

Ωστόσο, κατά την ανάλυση, δεν λαμβάνεται υπόψη αυτό το συγκεκριμένο νόημα, αλλά το νόημα που καθορίζεται από τον τύπο της συντονιστικής ένωσης (συνδετική, αντίθετη, διαιρετική).

Σημειώσεις.Σε ορισμένα σχολικά βιβλία και εγχειρίδια για σύνθετες προτάσειςσυσχετίζουν σύνθετες προτάσεις με επεξηγηματικούς συνδέσμους δηλαδή δηλαδή, για παράδειγμα: Το συμβούλιο τον εξουσιοδότησε να επισπεύσει τις εργασίες, δηλαδή εξουσιοδότησε τον εαυτό του για αυτό(Kuprin); Οι πτήσεις των πουλιών έχουν αναπτυχθεί ως μια προσαρμοστική ενστικτώδης πράξη, δηλαδή: δίνει στα πουλιά ευκαιρία για αποφυγήδυσμενείς χειμερινές συνθήκες(Πεσκόφ). Άλλοι ερευνητές τις αποδίδουν σε σύνθετες προτάσεις ή τις διακρίνουν ως ανεξάρτητο είδος σύνθετων προτάσεων. Ορισμένοι ερευνητές προτάσεων με σωματίδια αναφέρονται μόνο σε μη ενωσιακές προτάσεις.

Ανάλογα με τον αριθμό των γραμματικών βάσεων, οι προτάσεις χωρίζονται σε απλόςκαι συγκρότημα. Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερα μέρη (απλές προτάσεις) που συνδυάζονται τονισμό, τη σημασία και τη γραμματική:

Τραγούδησαν κουραμπιέδες, πεδιάδες και θάμνοι τρέχουν.

Από τη φύση των μέσων επικοινωνίας των μερών, οι σύνθετες προτάσεις χωρίζονται σε συμμαχικές και μη ενωτικές. Στις συναφείς προτάσεις, τα μέρη συνδέονται με ενώσεις ή συναφείς λέξεις και μέσα ανεξάρτητες προτάσεις- τονισμό. Οι συμμαχικές προτάσεις χωρίζονται σε χημική ένωσηκαι σύνθετες.

Σε αυτό το άρθρο, θα εξετάσουμε σύνθετες προτάσεις. Θα δώσουμε ιδιαίτερη προσοχή στα σημεία στίξης στις σύνθετες προτάσεις και επίσης θα μάθουμε πώς να βρίσκουμε μια σύνθετη πρόταση στο κείμενο.

Σύνθετες προτάσεις

Σύνθετες προτάσεις(SSP) είναι τέτοιες σύνθετες προτάσεις, μέρη των οποίων συνδέονται με συντονιστικούς συνδέσμους:

Διέταξα να πάω στον διοικητή και λίγα λεπτά αργότερα το βαγόνι σταμάτησε μπροστά σε ένα μικρό σπίτι χτισμένο σε έναν ψηλό λόφο, κοντά σε μια ξύλινη εκκλησία.

Τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης είναι ανεξάρτητα μεταξύ τους: δεν υπάρχει κύριο και δευτερεύουσα πρότασηκαι από το ένα μέρος στο άλλο δεν μπορεί κανείς να κάνει ερώτηση.

Τμήματα του SSP μπορούν να συνδεθούν από τα ακόλουθα σωματεία (συντονιστικά σωματεία):

1) σύνδεση και, ναι (=και), ούτε ... ούτε, επίσης, επίσης : Το σύρμα του τηλεγράφου βούιζε αχνά, και εδώ κι εκεί τα γεράκια ξεκουράζονταν.

2) αντίθετος αλλά, αλλά, ναι (= αλλά), ωστόσο, αλλά, αλλά, αλλιώς, όχι αυτό : Το παιχνίδι και το δείπνο είχαν ήδη τελειώσει, αλλά οι καλεσμένοι δεν είχαν φύγει ακόμα.

3) διαχωρισμός ή, είτε, είτε ... είτε, τότε ... αυτό, όχι αυτό ... όχι αυτό, είτε ... είτε, είτε ... ή: Τώρα όλα σε αυτό αναπνέουν αλήθεια, τώρα όλα μέσα είναι προσποιημένα και ψεύτικα.

4) σύνδεση ναι, ναι και, επίσης, ναι, αλλά, επίσης σε συνημμένη έννοια σε συνδυασμό με επιρρήματα περισσότερο, γιατί , προθέσεις εξάλλου, εξάλλου και σωματίδια εδώ ακόμα : Η πόρτα ήταν κλειστή, δεν υπήρχε κανείς στο σπίτι και άξιζε να περιμένω άλλον;

5) διαβάθμιση: όχι μόνο .. αλλά επίσης, όχι τόσο .. πόσο, όχι αυτό .. αλλά, αν και ... αλλά : Δεν είναι ότι δεν προσπάθησε να είναι στην ώρα του, αλλά ήταν δύσκολο για αυτόν να τηρήσει την προθεσμία.

Το SSP πρέπει να διακρίνεται από μια απλή πρόταση που περιπλέκεται από ομοιογενή μέλη: Πηγαίνετε για αθλήματα και θα είστε πάντα υγιείς - αυτό είναι το SSP, αφού δύο ρήματα σε διαφορετικές μορφές (σε διαφορετικές διαθέσεις) δεν μπορούν να είναι ομοιογενή μέλη. Η τηλεόραση στάλθηκε στο συνεργείο και εκεί επισκευάστηκε - SSP, επειδή. αναφέρεται σε διαφορετικούς ηθοποιούς.

Σημεία στίξης σε σύνθετη πρόταση

, Με. .

Ένα κόμμα τοποθετείται μεταξύ τμημάτων του SSP: Σταθείτε στη θέση του και θα καταλάβετε το κίνητρο των πράξεών του.

- Με. .

Σε περίπτωση απροσδόκητης προσάρτησης, έντονης αντίθεσης ή έμφασης στις αιτιώδεις σχέσεις μεταξύ τμημάτων του BSC, τοποθετείται παύλα: Ένα άλμα - και η ανάλαφρη σιλουέτα του είναι ήδη ορατή στην οροφή.

; Με. .

Το ερωτηματικό χρησιμοποιείται εάν οι προτάσεις είναι ευρέως διαδεδομένες και δεν υπάρχει στενή σχέση μεταξύ τους:

Τατιάνα, με τη συμβουλή της νταντάς

Συγκέντρωση για να πει περιουσίες τη νύχτα,

Ήσυχα παραγγελθεί στο μπάνιο

Στήστε το τραπέζι για δύο συσκευές.

Αλλά η Τατιάνα φοβήθηκε ξαφνικά.(ΑΣΠΙΔΑ.)

Ένα κόμμα μεταξύ του SSP δεν τίθεται μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις, όταν τα εξαρτήματα συνδέονται με μία ένωση ΚΑΙ, Ή, Ή, ΝΑΙ (= ΚΑΙ) και μέρη του SSP:

[γεν. ] και .

[γεν. ] και .

έχουν κοινό δευτερεύον μέλος της πρότασης (προσθήκη ή περίσταση): Βαρέα φορτηγά κινούνταν στους δρόμους και αυτοκίνητα έκαναν αγώνες.

και , (γεν.).

έχουν μια κοινή δευτερεύουσα πρόταση: Όταν έρθει η άνοιξη, οι μέρες γίνονται μεγαλύτερες και όλα τα ζωντανά ανθίζουν.

Κοινά [ +++, ] και .

έχουν κοινό εισαγωγική λέξηή πρόταση: Ίσως τα έντυπα έχουν ήδη δοκιμαστεί και υπάρχουν ήδη αποτελέσματα.

[Μόνο] και.

[Μόνο] και.

έχουν κοινό μόριο ΜΟΝΟ, ΜΟΝΟ κ.λπ.: Μόνο μια χιονοθύελλα κάνει θόρυβο και οι σημύδες ταλαντεύονται.

[ Ονομα ] και [ όνομα. ],

είναι ονομαστικές προτάσεις: Χρυσοί θόλοι και καμπάνες.

και ?

είναι ερωτηματικά: Τι ώρα είναι τώρα και πόσο σύντομα θα φτάσουμε στο μέρος;

και !

είναι θαυμαστικά: Πόσο υπέροχα μιλάει, και πόσο ειλικρινά τα λόγια του!

[ Ξύπνα ] και [ προτροπή. ].

είναι κίνητρα: Να υπάρχει ειρήνη και οι άνθρωποι να είναι ευτυχισμένοι.

[Ανώνυμος. ] και [ απρόσωπος ].

είναι απρόσωπες προτάσειςμε την ίδια μορφή της κατηγόρησης ή των συνωνύμων στη σύνθεση της κατηγόρησης: Υγρό και υγρό.

Πώς να βρείτε μια σύνθετη πρόταση σε ένα κείμενο;

Μπορούμε να βρούμε μια σύνθετη πρόταση με τρία σημάδια:

1) Πρώτον, αναζητούμε μια σύνθετη πρόταση (με δύο ή περισσότερες γραμματικές βάσεις).

2) Δεύτερον, σε μια συγκεκριμένη σύνθετη πρόταση, προσδιορίζουμε με ποια ένωση (συντονιστική ή δευτερεύουσα) συνδέονται τα μέρη της.

3) Τρίτον, ανακαλύπτουμε αν είναι δυνατόν να κάνουμε μια ερώτηση από το ένα μέρος στο άλλο.

Για παράδειγμα:

Ο διοικητής του τάγματος σηκώθηκε στον ήλιο και χίλια φώτα έλαμψαν στο χρυσό σκάλισμα της σπαθιάς του.

1) Υπάρχουν 2 γραμματικές βάσεις σε αυτή την πρόταση ( διοικητής τάγματοςσηκώθηκε - χίλια φώτα έλαμψαν).

2) Τα μέρη συνδέονται με συντονιστικό σωματείο Και

3) Τα μέρη της πρότασης είναι ίσα, δεν μπορείτε να κάνετε ερώτηση.

Συμπέρασμα: έχουμε σύνθετη πρόταση.

Διάβασε τις προτάσεις:

1) Το βράδυ ο άνεμος θυμώνει και χτυπάει το παράθυρο.(Α. Φετ.)

2) Η μέρα πνίγεται σε λαμπερό χρυσό, και τα ρυάκια θροΐζουν κατά μήκος των χαράδρων.(Ι. Νικήτιν)

(Τι;) Ο άνεμος είναι το θέμα.

Ο άνεμος (τι κάνει;) θυμώνει και χτυπάει - αυτό είναι ομοιογενή κατηγορήματασυνδικαλιστές και.

(Τι;) ημέρα είναι το θέμα.

Η μέρα (τι κάνει;) πνίγεται - αυτό είναι κατηγόρημα.

(Τι;) τα ρέματα είναι το θέμα.

Τα ρεύματα (τι κάνουν;) κάνουν θόρυβο - αυτό είναι κατηγόρημα.

Σε τι διαφέρουν αυτές οι προσφορές;

Το πρώτο είναι απλό. Το δεύτερο είναι σύνθετο (σύνδεση καισυνδέει δύο απλές προτάσειςσε μια).

Συγκρότημαπροτάσειςείναι δύο (ή περισσότερες) προτάσεις συνδυασμένες σε μία.

Απλές προτάσεις, που αποτελούν μέρος ενός συγκροτήματος, μπορούν να συνδεθούν με συνδικάτα α, αλλά, και, τι, πότε, πού, γιατί, νακλπ. ή τονισμό.

Τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης χωρίζονται με κόμμα.

Οι σύνθετες προτάσεις χωρίζονται σε σύμμαχοςκαι ανεξάρτητος. Οι συμμαχικές προτάσεις, με τη σειρά τους, χωρίζονται σε σύνθετες και σύνθετες. Έτσι, υπάρχουν τρεις κύριοι τύποι σύνθετων προτάσεων: χημική ένωση, σύνθετος δευτερεύωνκαι ανεξάρτητος.

Ας επισημάνουμε τα βασικά των προτάσεων και ας ορίσουμε το είδος τους.

1. Μια χνουδωτή κόκκινη ουρά κάλυψε εντελώς την πλάτη του και τα μάτια του έσκαψαν ένα τρομερό θηρίο.

(Τι;) η ουρά είναι το θέμα.

Κάλυψε την ουρά (τι έκανε;) - αυτό είναι κατηγόρημα.

Μάτια (τι έκαναν;) Κοίταξαν επίμονα - αυτό είναι κατηγόρημα.

Μπροστά μας υπάρχουν δύο γραμματικά θεμέλια - η ουρά είναι καλυμμένη, τα μάτια είναι κολλημένα, πράγμα που σημαίνει ότι αυτή είναι μια σύνθετη πρόταση. Τα μέρη του ενώνονται σε μια ένωση ΑΛΛΑ, και χωρίζονται με κόμμα.

2. Είδε ότι τα μάτια του λύγκα ήταν καλά κλειστά.

(Ποιος;) Αυτός είναι το θέμα.

Αυτός (τι έκανε;) είδε - αυτό είναι κατηγόρημα.

(Τι;) τα μάτια είναι το θέμα.

Τα μάτια (τι είναι φτιαγμένα;) Είναι κλειστά - αυτό είναι κατηγόρημα.

Μπροστά μας υπάρχουν δύο γραμματικές βάσεις που συνδέονται με την ένωση ΤΙ, και χωρίζονται με κόμμα.

3. Ακούστηκε ένα θρόισμα από το μέρος όπου ήταν τα πράγματα.

(Τι;) Το θρόισμα είναι το θέμα.

Ένα θρόισμα (τι έκανες;) ακούστηκε - αυτό είναι κατηγόρημα.

(Τι;) τα πράγματα είναι το θέμα.

Τα πράγματα (τι έκαναν;) ήταν - αυτό είναι κατηγόρημα.

Μπροστά μας υπάρχουν δύο γραμματικές βάσεις, που συνδυάζονται σε μια πρόταση από την ένωση ΟΠΟΥκαι χωρίζονται με κόμμα.

4. Ένα ηλιόλουστο πρωινό, ένα εύθυμο στήθος μελωδίζει το απλό του τραγούδι και ένας δρυοκολάπτης αφήνει ένα κουδούνισμα μέσα από την τάιγκα.

(Ποιος;) το titmouse είναι το θέμα.

Το tit (τι κάνει;) προσαρμόζεται - αυτό είναι κατηγόρημα.

(Ποιος;) Ο δρυοκολάπτης είναι το θέμα.

Ο δρυοκολάπτης (τι κάνει;) μπαίνει μέσα - αυτό είναι κατηγόρημα.

Μπροστά μας υπάρχουν δύο γραμματικές βάσεις μιας σύνθετης πρότασης, που χωρίζονται με κόμμα.

Σύνθετες προτάσεις

Μια σύνθετη πρόταση ονομάζεται σύνθετη πρόταση, τα μέρη της οποίας συνδέονται μεταξύ τους με συντονιστικές ενώσεις. Στις σύνθετες προτάσεις, οι σχέσεις που εκφράζονται συχνότερα είναι συνδετικές, επιρρηματικές και διαιρετικές. Επιπλέον, οι σύνθετες προτάσεις μπορούν να εκφράσουν συγκριτικές, συνδετικές, επεξηγηματικές σχέσεις με διάφορες πρόσθετες αποχρώσεις νοήματος.

Συνδετικές σχέσεις.Σε σύνθετες προτάσεις που εκφράζουν συνδετικές σχέσεις, οι ενώσεις και, ναι, κανένα (επαναλαμβανόμενο), επίσης (οι δύο τελευταίες με συνδετική απόχρωση νοήματος) χρησιμεύουν ως μέσο σύνδεσης μερών ενός ενιαίου συνόλου. Σύνθετες προτάσεις με ένωση και τις περισσότερες φορές εκφράζουν προσωρινές σχέσεις. Για να εκφράσουν αυτές τις σχέσεις, χρησιμοποιούνται ρηματικοί τύποι (χρονικοί και πλευρικοί), η σειρά των μερών στο σύνθετο, ο τονισμός, η ένωση και πρόσθετα λεξικά μέσα.

Σύνθετες προτάσεις με αντίθετες συμμαχίες(α, αλλά, ναι, ωστόσο, αλλά, ίδια κ.λπ.) εκφράζουν σχέσεις αντίθεσης ή σύγκρισης, μερικές φορές με διάφορες πρόσθετες αποχρώσεις (ασυνέπειες, περιορισμούς, παραχωρήσεις κ.λπ.) Αυτή η σημασία αυτού του τύπου σύνθετων προτάσεων επηρεάζει την κατασκευή τους: λεκτική σειρά στο δεύτερο μέρος λόγω της φύσης της αντίθεσής του στο πρώτο μέρος.

Χρησιμοποιείται ευρέως σε περίπλοκες προτάσειςμε τις καθορισμένες τιμές ένωση a, για παράδειγμα:

Η θέα της γης είναι ακόμα θλιβερή και ο αέρας αναπνέει ήδη την άνοιξη (Tyutch.).

Η μάθηση είναι φως και η άγνοια είναι σκοτάδι (τελευταία)

Σχέσεις χωρισμού.Σύνθετες προτάσεις με διαιρετικές ενώσεις (ή, ή, αν ... αν, τότε ... τότε κ.λπ.) δηλώνουν την εναλλαγή των γεγονότων, τη διαδοχική αλλαγή τους, το ασυμβίβαστο κ.λπ.

Περίπλοκες προτάσεις

Μια σύνθετη πρόταση είναι μια πρόταση, τα μέρη της οποίας συνδέονται μεταξύ τους με δευτερεύοντα σωματεία ή συμμαχικά μέσα. Η δευτερεύουσα σχέση μεταξύ των μερών μιας σύνθετης πρότασης εκφράζεται με τη συντακτική εξάρτηση του ενός μέρους (υποτελεί) από το άλλο (κύριο).

Συνδετικοί και συναφείς λέξεις σε μια σύνθετη πρόταση:

Δευτερεύοντες σύνδεσμοι		σύμμαχες λέξεις
Απλός	Σύνθετος
τι προς την Για πότε αντίο πως σαν αν και τα λοιπά.	επειδή εξαιτίας επειδή μόλις λες και Από εξαιτίας του γεγονότος ότι και τα λοιπά.	που το οι οποίες ΠΟΥ τι πως όπου όπου πότε και τα λοιπά.
Δεν αποτελούν μέρος της προσφοράς.		Είναι μέλη της πρότασης. Επισυνάψτε τη δευτερεύουσα πρόταση στην κύρια ή σε άλλη δευτερεύουσα πρόταση.

Αν σας άρεσε, μοιραστείτε το με τους φίλους σας:

Ελάτε μαζί μας στοFacebook!

1. Περίπλοκες προτάσεις (SPP) είναι προτάσεις που έχουν μια κύρια πρόταση και μια ή περισσότερες δευτερεύουσες προτάσεις. Οι δευτερεύουσες προτάσεις είναι δευτερεύουσες στην κύρια πρόταση και απαντούν στις ερωτήσεις των μελών της πρότασης.

πριν από την κύρια πρόταση:

Δεδομένου ότι η Νόνα αρνήθηκε τον Αντρέι, ο γέρος ήταν επίσημα στεγνός με τη Νόνα.(Πάνοβα).

(Από), .

Τα τυχαία επίθετα μπορούν να σταθούν μετά την κύρια ρήτρα:

τιοδηγεί μέσα στο άλσος(Γκοντσάροφ).

, (τι)

Οι επιρρηματικές προτάσεις μπορούν να σταθούν στη μέση της κύριας πρότασης:

Και το βράδυ, όταν όλες οι γάτες είναι γκρίζες, ο πρίγκιπας πήγε να αναπνεύσει καθαρος ΑΕΡΑΣ (Λέσκοφ).

[ , (πότε), ]

2. Οι επιρρηματικές προτάσεις μπορούν να αναφέρονται σε μια λέξη κυρίωςή σε όλη την κύρια προσφορά.

Με μια λέξηΗ κύρια πρόταση περιλαμβάνει τους ακόλουθους τύπους δευτερευουσών προτάσεων:

• δευτερεύοντα θέματα?
• κατηγορήματα (σύμφωνα με άλλη ταξινόμηση, οι προτάσεις υποκειμένου και κατηγορηματικού ταξινομούνται ως όροι καθορισμού αντωνυμιών).
• καθορισμός?
• επιπλέον (σύμφωνα με άλλη ταξινόμηση - επεξηγηματική)?
• τρόπο δράσης και έκταση.

Σε όλη την κύρια προσφοράσυνήθως περιλαμβάνουν τους ακόλουθους τύπους δευτερευουσών προτάσεων:

• δευτερεύοντες τόπους, χρόνους, αιτίες, συνέπειες, συγκρίσεις, στόχους, συνθήκες, παραχωρήσεις (δηλαδή επιρρηματικούς τύπους δευτερευουσών προτάσεων, εκτός από τους δευτερεύοντες τρόπους δράσης και βαθμό).

Οι επιρρηματικές προτάσεις, εκτός από το modus operandi και τον βαθμό, κατά κανόνα αναφέρονται σε ολόκληρη την κύρια πρόταση, αλλά η ερώτηση σε αυτές συνήθως τίθεται από την κατηγόρηση.

Η τυπολογία των δευτερευουσών προτάσεων δίνεται σύμφωνα με το σχολικό βιβλίο: Babaitseva V.V., Chesnokova L.D. Ρωσική γλώσσα: Θεωρία. 5-9 κύτταρα: Proc. για γενική εκπαίδευση ιδρύματα.

3. Τα μέσα επικοινωνίας μεταξύ της δευτερεύουσας και κύριας πρότασης είναι:

• σε δευτερεύουσα πρόταση- δευτερεύοντες σύνδεσμοι ( τι, να, για, αντίο, πότε, πώς, ανκ.λπ.) ή συναφείς λέξεις ( ποια, ποια, ποιος, τι, πώς, πού, πού, από πού, πότεκαι τα λοιπά.);
• στην κύρια πρόταση- λέξεις κατάδειξης ( ότι, τέτοια, εκεί, εκεί, επειδή, επειδήκαι τα λοιπά.).

Τα συνδικάτα και οι συναφείς λέξεις είναι το κύριο μέσο επικοινωνίας σε μια σύνθετη πρόταση.

Ενδεικτικές λέξεις στην κύρια πρόταση μπορεί να είναι ή όχι.

Οι σύνδεσμοι και οι συναφείς λέξεις βρίσκονται συνήθως στην αρχή μιας δευτερεύουσας πρότασης και χρησιμεύουν ως δείκτης του ορίου μεταξύ της κύριας και της δευτερεύουσας πρότασης.

Εξαίρεσηαπαρτίζει τη σωματιδιακή ένωση li, η οποία βρίσκεται στη μέση της δευτερεύουσας πρότασης. Δώστε προσοχή σε αυτό!

Διακριτικά σωματεία και συμμαχικές λέξεις

Σωματεία	σύμμαχες λέξεις
1. Δεν είναι μέλη της πρότασης, για παράδειγμα: Είπε ότι η αδερφή του δεν θα επιστρέψει για δείπνο(που είναι σωματείο, δεν είναι μέλος της πρότασης).	1. Είναι μέλη μιας δευτερεύουσας πρότασης, για παράδειγμα: Κρατούσε τα μάτια της στο δρόμο τιοδηγεί μέσα στο άλσος(η συμμαχική λέξη που είναι το θέμα).
2. Συχνά (αλλά όχι πάντα!) η ένωση μπορεί να αφαιρεθεί από τη δευτερεύουσα πρόταση, βλ.: Είπε ότι η αδερφή του δεν θα επέστρεφε για δείπνο. - Είπε: η αδερφή δεν θα επιστρέψει για δείπνο.	2. Δεδομένου ότι η συμμαχική λέξη είναι μέλος της δευτερεύουσας πρότασης, δεν μπορεί να αφαιρεθεί χωρίς αλλαγή της σημασίας, για παράδειγμα: Κρατούσε τα μάτια της στο δρόμο τιοδηγεί μέσα στο άλσος; αδύνατο: Δεν πήρε τα μάτια της από το δρόμο, οδηγεί μέσα στο άλσος.
3. Το σωματείο δεν μπορεί να τονιστεί λογικά.	3. Ένα λογικό άγχος μπορεί να πέσει στη συμμαχική λέξη, για παράδειγμα: Ξέρω τι θα κάνει αύριο.
4. Μετά την ένωση, δεν μπορείτε να βάλετε σωματίδια του ίδιου, δηλαδή.	4. Μετά τη συμμαχική λέξη, μπορείτε να βάλετε σωματίδια της ίδιας, δηλαδή, βλ. Ξέρω τι θα κάνει αύριο. Ξέρω ακριβώς τι θα κάνει αύριο.
5. Ο σύνδεσμος δεν μπορεί να αντικατασταθεί από δεικτική αντωνυμία ή αντωνυμικό επίρρημα.	5. Η συμμαχική λέξη μπορεί να αντικατασταθεί από μια δεικτική αντωνυμία ή ένα ονομαστικό επίρρημα, βλ. Ξέρω τι θα κάνει αύριο. - Ξέρω: θα το κάνει αύριο. Ξέρω πού ήταν χθες. - Ξέρω ότι ήταν εκεί χθες.

Σημείωση!

1) Τι, πώς, πότε μπορεί να είναι και συνδικάτα και συμμαχικές λέξεις. Επομένως, όταν αναλύετε σύνθετες προτάσεις με αυτές τις λέξεις, πρέπει να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί. Εκτός από τις παραπάνω μεθόδους διάκρισης σωματείων και συναφών λέξεων, θα πρέπει να ληφθούν υπόψη και τα ακόλουθα.

Οταν είναι ένωσησε τυχαίο χρόνο ( Ο πατέρας μου πέθανε στα δεκαέξι μου. Leskov) και σε δευτερεύουσα κατάσταση ( Όταν χρειάζεσαι τον διάβολο, τότε πήγαινε στην κόλαση!Γκόγκολ).

Οταν είναι συμμαχική λέξησε δευτερεύουσα πρόταση ( Ξέρω, πότεθα επιστρέψει) και στην αποδοτική πρόταση ( Εκείνη την ημέρα, πότε ; όταν στην αποδοτική ρήτρα είναι δυνατόν να αντικατασταθεί η κύρια σύμφωνη λέξη για αυτήν την ρήτρα η οποία, βλ.: Οτιημέρα, στο οποίογνωριστήκαμε για πρώτη φορά, δεν θα ξεχάσω ποτέ).

Πως είναι ένωσησε όλες τις επιρρηματικές προτάσεις, εκτός από τις προτάσεις του τρόπου δράσης και του βαθμού (πρβλ.: Εξυπηρέτησε με όπως τον υπηρέτησες(Πούσκιν) - συγκριτική ρήτρα. Όπως η ψυχή είναι μαύρη, έτσι δεν μπορείς να την ξεπλύνεις με σαπούνι(παροιμία) - δευτερεύουσα πρόταση. μπορεί να αντικατασταθεί: αν η ψυχή είναι μαύρη. - Κάντο έτσι πωςδιδαχτηκες- δευτερεύων τρόπος δράσης και βαθμός).

Ιδιαίτερα να αναλύσετε προσεκτικά τις δευτερεύουσες προτάσεις: σε αυτές, πώς και τι μπορεί να είναι τόσο ενώσεις όσο και συναφείς λέξεις.

Νυμφεύω: Είπε ότι θα επέστρεφε για δείπνο (τι- ένωση). - Ξέρω, τιθα κάνει αύριο (τι- λέξη ένωσης). Άκουσα ένα παιδί να κλαίει πίσω από τον τοίχο (πως- ένωση). - Ξέρω, πωςαγαπάει τον γιο της (πως- συνδικαλιστική λέξη).

Στη δευτερεύουσα πρόταση, η ένωση πώς μπορεί να αντικατασταθεί από την ένωση τι, βλ. Άκουσα ένα παιδί να κλαίει πίσω από τον τοίχο. - Άκουσα ένα παιδί να κλαίει πίσω από τον τοίχο.

2) Τι είναι ένωσησε δύο περιπτώσεις:

ένα)ως μέρος μιας διπλής ένωσης από ... έτσι:

σι)σε δευτερεύουσες προτάσεις τέτοιων σύνθετων προτάσεων που έχουν επίθετο στο κύριο μέρος, επίρρημα σε συγκριτικός βαθμόςή λέξεις διαφορετικό, άλλο, διαφορετικό.

Αποδείχθηκε πιο ανθεκτικός απ' όσο νομίζαμε. Από το να μετράς κουτσομπολιά για να δουλέψεις, δεν είναι καλύτερο να γυρίζεις τον εαυτό σου, νονός(Κρυλόφ).

3) Πού, πού, από πού, ποιος, γιατί, γιατί, πόσο, ποιος, ποιος, ποιοςείναι σύμμαχες λέξεις και δεν μπορούν να είναι συνδικάτα.

Ξέρω πού κρύβεται. Ξέρω πού θα πάει. Ξέρω ποιος το έκανε? Ξέρω γιατί το έκανε. Ξέρω γιατί το είπε. Ξέρω πόσο καιρό του πήρε για να ανακαινίσει το διαμέρισμα. Ξέρω πώς θα είναι οι διακοπές μας. Ξέρω ποιανού είναι ο χαρτοφύλακας.

Κατά την ανάλυση μιας δευτερεύουσας πρότασης ως απλής, γίνεται πολύ συχνά το ακόλουθο λάθος: η σημασία της δευτερεύουσας πρότασης μεταφέρεται στη σημασία της συμμαχικής λέξης. Για να αποφύγετε ένα τέτοιο λάθος, προσπαθήστε να αντικαταστήσετε τη σύμφωνη λέξη με την αντίστοιχη αποδεικτική λέξη και προσδιορίστε ποιο μέλος της πρότασης είναι αυτή η λέξη.

Νυμφεύω: Ξέρω πού κρύβεται. - Εκείαυτός κρύβει.

σύμμαχες λέξεις ποια, τι, ποιανούστην αποδοτική πρόταση μπορεί να αντικατασταθεί από το ουσιαστικό στο οποίο αναφέρεται αυτή η πρόταση.

Νυμφεύω: Πες μου την ιστορία που αγάπησε η μητέρα(Χέρμαν). - Η μαμά αγαπούσε τα παραμύθια. Ο Στιούαρτ Γιακόβλεβιτς είναι ένας διαχειριστής που δεν υπάρχει στον κόσμο. - Ένας τέτοιος διαχειριστήςκαι όχι στον κόσμο.

Το αντίστροφο λάθος είναι επίσης πιθανό: η έννοια της συμμαχικής λέξης μεταφέρεται στη σημασία της υποδεέστερης. Για να μην κάνετε λάθος, βάλτε την ερώτηση από την κύρια πρόταση στη δευτερεύουσα πρόταση.

Ξέρω(τι?), πότεθα επιστρέψει? Ξέρω(τι?), όπουαυτός ήταν- επικουρικές ρήτρες. Επέστρεψε στην πόλη(ποια πόλη?) όπουπέρασε τα νιάτα του. Εκείνη την ημέρα(τι μέρα?) πότεγνωριστήκαμε, δεν θα ξεχάσω ποτέ- επίθετα.

Επιπλέον, στην αποδοτική ρήτρα συμμαχ λέξεις πού, πού, πού, πότεμπορεί να αντικατασταθεί από τη συμμαχική λέξη που.

Νυμφεύω: Επέστρεψε στην πόλη όπουπέρασε τα νιάτα του. Επέστρεψε στην πόλη ενπέρασε τα νιάτα του Εκείνη την ημέρα, πότεγνωριστήκαμε, δεν θα ξεχάσω. - Εκείνη την ημέρα, στο οποίογνωριστήκαμε, δεν θα ξεχάσω.

4. Τα επιδεικτικά βρίσκονται στην κύρια πρόταση και συνήθως απαντούν στις ίδιες ερωτήσεις, έχουν την ίδια συντακτική σημασία με τις δευτερεύουσες προτάσεις. Η κύρια λειτουργία των επιδεικτικών λέξεων είναι να είναι προάγγελος μιας δευτερεύουσας πρότασης. Επομένως, στις περισσότερες περιπτώσεις, η αποδεικτική λέξη μπορεί να σας πει σε ποιον τύπο ανήκει η δευτερεύουσα πρόταση:

Επέστρεψε στο ότιπόλη, όπουπέρασα τα νιάτα μου (ότι- ορισμός επιρρηματικός αποδοτικός)· Εμεινε Έτσιγια να αποδείξω την αθωότητά μου (Έτσι- περίσταση σκοπού. επιρρηματικός σκοπός)· Ανάγνωση έτσι ώστεκανείς δεν είδε το σημείωμα (Έτσι- περίσταση του τρόπου δράσης, του μέτρου και του βαθμού· επιρρηματικός τρόπος λειτουργίας και βαθμός).

Τρόπος έκφρασης λέξεων δείκτη

Απαλλάσσω	ΛΙΣΤΑ λεξεων	Παραδείγματα
1. Καταδεικτικές αντωνυμίες και επιρρήματα	Αυτό, αυτό, τέτοιο, εκεί, εκεί, από εκεί, τότε, τόσο, τόσο, τόσο πολύ, επειδή, επειδήκαι τα λοιπά.	Αυτό είναι λοιπόν το δώρο που υποσχέθηκε να της κάνει σε δέκα χρόνια.(Παουστόφσκι). Διαβάστε το για να μην το δει κανείς(Λέσκοφ). Δεν υπάρχει μεγαλείο όπου δεν υπάρχει απλότητα, καλοσύνη και αλήθεια(Λ. Τολστόι).
2. Οριστικές αντωνυμίες και επιρρήματα	Όλα, όλα, ο καθένας, ο καθένας, παντού, παντού, πάντακαι τα λοιπά.	Όλη τη μέρα που περάσαμε στο Zagorsk, θυμάμαι κάθε λεπτό(Fedoseev). Όπου κι αν έχουμε πάει, βλέπουμε ίχνη ερήμωσης(Σολούχιν).
3. Αρνητικές αντωνυμίες και επιρρήματα	Κανείς, τίποτα, πουθενά, ποτέκαι τα λοιπά.	Δεν ξέρω κανέναν που θα μπορούσε να αντικαταστήσει την παλιά καταμέτρηση(Λέσκοφ).
4. Αόριστες αντωνυμίες και αντωνυμικά επιρρήματα	Κάποιος, κάτι, κάπου, κάποτεκαι τα λοιπά.	Για κάποιο λόγο που δεν ξέραμε, όλοι στο σπίτι μιλούσαν ψιθυριστά και περπατούσαν σχεδόν αόρατα.(Λέσκοφ).
5. Ουσιαστικά και ολόκληροι συνδυασμοί ουσιαστικών με δεικτικές αντωνυμίες	Παρέχεται (τι, εάν, πότε), τη στιγμή (πότε, πώς), στην περίπτωση (πότε, εάν), για τον λόγο (αυτό), για το σκοπό (να), στο βαθμό (που)	Και αυτό πετυχαίνει αν ο ίδιος αντιμετωπίζει τις λέξεις αδιάφορα και ασυνήθιστα(Μαρσάκ). Αποφάσισα να δειπνήσω μόνος γιατί το μεσημεριανό γεύμα έπεσε στο ρολόι του Μπάτλερ(Πράσινο).

Διάβασμα 6 λεπτά. Προβολές 821 Δημοσιεύθηκε στις 15/05/2018

Σήμερα θα εξετάσουμε το ζήτημα του προσδιορισμού σύνθετων και σύνθετων προτάσεων σε Γερμανός, θα αναλύσουμε τους κανόνες σχηματισμού τους και παραδείγματα που τους επεξηγούν.

Οι σύνθετες προτάσεις (προθέσεις) στα γερμανικά και στα ρωσικά συνδέονται με μια σειρά αναλογιών και επομένως, γενικά, δεν είναι ιδιαίτερα δύσκολο να κατανοηθούν.

Πρόταση αυτού του τύπου (das Satzgefüge) είναι μια γραμματική δομή, η οποία περιλαμβάνει την κύρια πρόθεση. (der Hauptsatz) και, κατά κανόνα, μία ή - σπανιότερα - πολλές δευτερεύουσες προτάσεις (επίθ.) (der Nebensatz).

Κύρια πρόταση. έχει πάντα ανεξάρτητο, ανεξάρτητο χαρακτήρα, ενώ επίθ. πάντα υποταγμένος στον κύριο. Αυτή η δευτερεύουσα σχέση μπορεί να εκφραστεί είτε με δευτερεύοντες συνδέσμους που συνδέουν τις κύριες προτάσεις. με δευτερεύουσες ή συναφείς λέξεις - αναφορικές αντωνυμίες και επιρρήματα.

Εάν τα σωματεία εκτελούν αποκλειστικά υπηρεσίες (συνδετικές) λειτουργίες, τότε τα επιρρήματα και οι αντωνυμίες, εκτός από την παροχή σύνδεσης μεταξύ του επιρρ. και κύριες προτάσεις, ταυτόχρονα είναι και μέλη αυτών των επίθ. προσφορές.

Για παράδειγμα:

• Katharina war begeistert, dass sie so schnell alles besorgt hat.Η Καταρίνα χάρηκε που απέκτησε τα πάντα τόσο γρήγορα. (Εδώ ο σύνδεσμος dass έχει μια καθαρά συνδετική λειτουργία.)
• Klaus wollte wissen, wer sein Boot gestohlen καπέλο.Ο Κλάους ήθελε να μάθει ποιος του έκλεψε τη βάρκα. (Εδώ η συμμαχική λέξη wer - που λειτουργεί ως υποκείμενο της δευτερεύουσας πρότασης και συνδέει την κύρια πρόταση με το επίθετο).
• Otto wusste genau, wann seine Verwandten ankommen.Ο Ότο ήξερε ακριβώς πότε θα έφταναν οι συγγενείς του. (Εδώ, η αναφορική αντωνυμία wann - η λέξη ένωσης - λειτουργεί ως περίσταση στο επίθετο και ταυτόχρονα συνδυάζει και τις δύο προτάσεις σε ένα ενιαίο σύνολο).

Επίθ. πρόταση μπορεί να καθορίσει ή να συμπληρώσει ένα από τα μέλη της κύριας ρήτρας. ή ολόκληρη η κύρια πρόταση στο σύνολό της.

Για παράδειγμα:

• Es ist noch nicht endgültig entschieden, wann wir umziehen.- Δεν έχει ακόμη αποφασιστεί οριστικά (τι;) πότε θα μετακινηθούμε (επιπλέον προσθ.).
• Aus den alten Flaschen, die üblicherweise weggeschmissen werden, hat er eine schöne Figur gebastelt.- Από παλιά μπουκάλια (τι;), που συνήθως πετιούνται, έφτιαξε μια όμορφη φιγούρα (επίθετο που αποδίδεται στο ουσιαστικό Flaschen).

Κύριες προτάσεις είναι ανεξάρτητες ανεξάρτητες προθέσεις. με χαρακτηριστικό της συνήθους απλής πρόθεσης. σειρά λέξεων - άμεση (με το θέμα στην πρώτη θέση) ή αντίστροφη (με το θέμα μετά το κατηγόρημα και την προσθήκη ή την περίσταση στην πρώτη θέση).

Σε επίθ. πρόταση Η σειρά λέξεων έχει μια σειρά από διακριτικά χαρακτηριστικά:την πρώτη θέση στη δευτερεύουσα πρόταση καταλαμβάνουν οι συμμαχικές λέξεις ή οι σύνδεσμοι και η τελευταία θέση παραμένει με το κατηγόρημα.

Επιπλέον, σε περιπτώσεις με σύνθετα κατηγορήματα, την προτελευταία θέση καταλαμβάνει το ονομαστικό μέρος ή το αμετάβλητο λεκτικό μέρος και το τελευταίο - βοηθητικήσε προσωπική μορφή, για παράδειγμα:

• Helga erzählte den Touristen, ήταν sie in erster Line besichtigen werden.Η Helga είπε στους τουρίστες τι θα επισκέπτονταν πρώτα. (Εδώ η πρώτη πρόταση είναι το κύριο πράγμα με μια άμεση σειρά λέξεων· η δεύτερη είναι ένα πρόσθετο επίθετο, που συνδέεται με το κύριο με τη βοήθεια της συμμαχικής λέξης ήταν, η οποία σε αυτήν τη δευτερεύουσα πρόταση παίρνει την πρώτη θέση και είναι προσθήκη. Το κατηγόρημα στο επίθετο πηγαίνει μέχρι το τέλος και το αμετάβλητο μέρος του καταλαμβάνει το προτελευταίο μέρος και το μεταβλητό μέρος καταλαμβάνει την τελευταία θέση).
• Horst bestätigte, dass er diesen Abend zu Hause verbracht hat.Ο Χορστ επιβεβαίωσε ότι πέρασε το βράδυ στο σπίτι. (Σε αυτό το παράδειγμα, η κατάσταση είναι παρόμοια με την προηγούμενη περίπτωση που εξετάστηκε, με τη μόνη διαφορά ότι τα μέρη της σύνθετης πρότασης συνδέονται με τη δευτερεύουσα ένωση dass, η οποία εκτελεί μια καθαρά βοηθητική λειτουργία και δεν ενεργεί ως μέλος της πρότασης ).

Αν σε επίθ. πρόταση εμφανίζεται ένα ρήμα με χωριστό πρόθεμα, τότε ο διαχωρισμός αυτού του προθέματος από το ρήμα δεν συμβαίνει, για παράδειγμα:

• Der Projektleiter hat erklärt, dass die weiteren Sozialanlagen direkt auf der Baustelle zusammengebaut werden. - Ο διαχειριστής του έργου είπε ότι τα σπίτια που θα αλλάξουν θα συναρμολογηθούν απευθείας στο εργοτάξιο.

Σημείωση!Από τα παραπάνω παραδείγματα, μπορεί να φανεί ότι οι συμμαχικές λέξεις (ή ενώσεις) σχηματίζονται στο επίθετο. πρόταση μια ειδική δομή πλαισίου εντός της οποίας βρίσκονται όλα τα άλλα μέλη αυτής της πρότασης.

Σε περιπτώσεις όπου οι συναφείς λέξεις εκτελούν τις λειτουργίες ενός υποκειμένου σε μια δευτερεύουσα πρόταση, το θέμα ακολουθείται από όλα τα άλλα μέλη της δευτερεύουσας πρότασης. στο συνηθισμένο επίθ. πρόταση (βλ. παραπάνω) σειρά, σχηματίζοντας μια δομή πλαισίου. Εάν η συμμαχική λέξη είναι αντικείμενο, τότε μετά από αυτήν, κατά κανόνα, ακολουθεί το υποκείμενο επίθ. προτάσεις.

Για παράδειγμα:

• Die Tomaten, die in diesem Jahr so ​​schlecht wachsen, hat seine Mutter gepflanzt. - Ντομάτες (τι;), που φύονται τόσο άσχημα φέτος, φύτεψε η μητέρα του (η συμμαχική λέξη die λειτουργεί ως υποκείμενο σε αυτή τη δευτερεύουσα πρόταση).
• Die Tomaten, die seine Mutter in diem Jahr gepflanzt hat, wachsen sehr langsam. Οι ντομάτες που φύτεψε η μητέρα του φέτος μεγαλώνουν πολύ αργά. (Die Tomaten - το θέμα της κύριας πρότασης, ο ορισμός του οποίου είναι το οριστικό επίθετο, αποτελεί την πρώτη θέση στην κύρια πρόταση· wachsen - το απλό λεκτικό κατηγόρημα της κύριας πρότασης - καταλαμβάνει τη δεύτερη θέση στην κύρια πρόταση.

Σημείωση!Σειρά λέξεων σε πλάγια γραφή. οριστική - χαρακτηριστική κατασκευή πλαισίου με τη συμμαχική λέξη die σε ρόλο αντικειμένου στην πρώτη θέση, το υποκείμενο που το ακολουθεί, το επίρρημα του χρόνου και μια απλή λεκτική κατηγόρηση στο τέλος του πλαισίου).

Ένα άλλο χαρακτηριστικό των σύνθετων δευτερευουσών προτάσεων. είναι η συχνή παρουσία του λεγόμενου συσχετισμού στην κύρια πρόταση, που συσχετίζεται με τον σύνδεσμο της εξαρτημένης πρότασης. Οι συσχετίσεις είναι μια σαφής ένδειξη ότι αυτό που ακολουθεί είναι επίθ. πρόθεση, και να ενισχύσει τη σύνδεσή της με την κύρια.

Για παράδειγμα:

• Sein Arzt fragte ihn danach, ob er irgendwelche Schmerzen im Rücken hatte. Ο γιατρός του τον ρώτησε αν είχε πόνο στην πλάτη.
• Dein Bruder kann erst dann angestellt werden, wenn er mit seiner wissenschaftlichen Arbeit fertig ist. «Ο αδερφός σου μπορεί να γίνει δεκτός στο επιτελείο μόνο όταν ολοκληρώσει το επιστημονικό του έργο.

Ο σκοπός αυτού του άρθρου δεν ήταν να εξετάσει όλους τους πολυάριθμους τύπους σύνθετων γερμανικών προτάσεων

Εδώ ήταν σημαντικό να ληφθούν υπόψη γενικές πληροφορίες σχετικά με το προηγούμενο. αυτού του τύπου και τα κύρια χαρακτηριστικά τους: η εξαρτημένη φύση των δευτερευουσών προτάσεων, η παρουσία χαρακτηριστικών δομών πλαισίων με την εγγενή ιδιόμορφη σειρά λέξεων τους, καθώς και οι συναρτήσεις και ο ρόλος σε επίθ. πρόταση συνδέσμους και συναφείς λέξεις.