Αφίσες και πορτρέτα φυσικών για το σχολείο. Πορτρέτα μεγάλων επιστημόνων

Σύντομη περιγραφή:

Η «Πινακοθήκη Πορτραίτων» αποτελείται από αφίσες επιστημόνων και κελιά-πλαίσια μεγέθους Α3. Η γκαλερί των επιστημόνων είναι πολυλειτουργική και σας επιτρέπει να αλλάζετε γρήγορα τα πορτρέτα των φυσικών. Εκθεσιακός χώρος φυσικοίμπορεί να διακοσμηθεί με τη σημαία της χώρας (Γαλλία, Ρωσία, ΗΠΑ, Μεγάλη Βρετανία κ.λπ.), η οποία σας επιτρέπει να προσδιορίσετε τη χώρα όπου γεννήθηκε ο επιστήμονας. Χάρη στον πολύχρωμο σχεδιασμό, αυτά τα πορτρέτα προσελκύουν την προσοχή των μαθητών στην τάξη της φυσικής, τους επιτρέπουν να επεκτείνουν τους ορίζοντές τους στον τομέα της φυσικής.

Το σετ αφισών περιλαμβάνει πορτρέτα διάσημων φυσικών:
Alessandro VOLTA, Albert EINSTEIN, André Marie AMPER, Sergei Ivanovich VAVILOV, Galileo GALILEO, Heinrich Rudolf HERZ, Georg Simon OM, James Clerk MAXWELL, James Prescott JOUUL, Isaac NEWTON, Igor Vasilievich PO PORCHA KUV , Μιχαήλ Βασίλιεβιτς ΛΟΜΟΝΟΣΟΦ.

Μπορείτε να κανονίσετε μια πλήρη γκαλερί στην αίθουσα φυσικής του σχολείου ή να αγοράσετε πολλά κελιά και να τα οργανώσετε μέσα σχολική χρονιάΠΕΡΙΣΤΡΟΦΗ αφισών, για παράδειγμα, για τα γενέθλια των επιστημόνων (χρησιμοποιείται ασφαλές πλαστικό στα κελιά, χρειάζονται 2-3 λεπτά για να αντικατασταθεί η αφίσα).

Η τιμή ενός σετ αφισών (15 πορτρέτα φυσικών) 1170 τρίψτε.
Η τιμή ενός πλαισίου Α3 858 τρίψτε.
Η τιμή μιας σημαίας 98 τρίψτε.
Οι αφίσες πωλούνται μόνο ως σετ. Ο αριθμός των κελιών μπορεί να αγοραστεί από 1 έως 15, επειδή. μπορείτε να οργανώσετε όχι μια πλήρη συλλογή, αλλά να αγοράσετε από ένα έως πολλά κελιά για την ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ των αφισών. Η τιμή της παραγγελίας υπολογίζεται από τον διαχειριστή, λαμβάνοντας υπόψη τον αριθμό των κελιών και τις σημαίες που απαιτούνται για αυτά.
Σημαίες για πορτρέτα επιστημόνων.
Πλήρες σετ: σημαίες - 15 τεμ., θήκες - 15 τεμ.
Σημαία των ΗΠΑ - 1 τεμ.
Σημαία της Ιταλίας - 2 τεμ.
Γαλλική σημαία - 2 τεμ.
Σημαία της Γερμανίας - 2 τεμ.
Σημαία της Μεγάλης Βρετανίας - 4 τεμ.
Σημαία της Ρωσίας - 4 τεμ.

Όταν οι αφίσες ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ (για τον αριθμό των κελιών Α3 με τη σειρά όχι περισσότερα από 6 τεμάχια), οι σημαίες είναι αρκετές - 6 τεμάχια, ο αριθμός των κατόχων είναι ίσος με τον αριθμό των κελιών.
Σημαία των ΗΠΑ - 1 τεμ.
Σημαία της Ιταλίας - 1 τεμ.
Γαλλική σημαία - 1 τεμ.
Σημαία της Γερμανίας - 1 τεμ.
Σημαία του Ηνωμένου Βασιλείου - 1 τεμ.
Σημαία της Ρωσίας - 1 τεμ.

Άλμπερτ Αϊνστάιν - Σημαία των ΗΠΑ
Alessandro VOLTA - Σημαία της Ιταλίας
Galileo Galilei - Σημαία της Ιταλίας
André Marie Ampere - σημαία της Γαλλίας
ΚΡΕΜΑΣΜΑ Charles Augustin - σημαία της Γαλλίας
Heinrich Rudolf Hertz - Σημαία της Γερμανίας
Georg Simon OM - Σημαία της Γερμανίας
James Clerk MAXWELL - Σημαία της Μεγάλης Βρετανίας
James Prescott JOUL - Σημαία της Μεγάλης Βρετανίας
Isaac NEWTON - Σημαία του Ηνωμένου Βασιλείου
Ernest Rutherford - σημαία της Μεγάλης Βρετανίας
Sergey Ivanovich VAVILOV - σημαία της Ρωσίας
Igor Vasilyevich KURCHATOV - σημαία της Ρωσίας
Alexander Stepanovich POPOV - σημαία της Ρωσίας
Mikhail Vasilyevich LOMONOSOV - σημαία της Ρωσίας

Πορτρέτα φυσικών και περίπτερα για διακόσμηση της τάξης φυσικής

(22 Σεπτεμβρίου 1791 - 25 Αυγούστου 1867)

Ο μεγάλος Άγγλος επιστήμονας, ο ιδρυτής της θεωρίας του ηλεκτρομαγνητικού πεδίου, γεννήθηκε στις 22 Σεπτεμβρίου 1791 στην πόλη Newington Bette κοντά στο Λονδίνο.

Το 1816, το πρώτο του έργο στη χημεία, "Analysis of natural caustic lime", δημοσιεύτηκε στο περιοδικό του Βασιλικού Ινστιτούτου και το 1818 ολοκλήρωσε την πρώτη του εργασία στη φυσική - σε μια φλόγα τραγουδιού. Τον Δεκέμβριο του 1821 «ανάγκασε» ένα σύρμα με ρεύμα να περιστρέφεται γύρω από τον μαγνητικό πόλο, για πρώτη φορά υπήρξε μετατροπή της ηλεκτρικής ενέργειας σε μηχανική. Το επιστημονικό έδαφος προετοιμάστηκε για τη δημιουργία ηλεκτροκινητήρων.

Στις 8 Ιανουαρίου 1824, ο M. Faraday εξελέγη μέλος της Βασιλικής Εταιρείας και το 1827 έλαβε μια έδρα στο Βασιλικό Ινστιτούτο. Στις 29 Αυγούστου 1831, ο M. Faraday διαπίστωσε ότι όταν ένα ηλεκτρικό κύκλωμα με ρεύμα έκλεινε και άνοιγε, ένα ρεύμα επαγωγής εμφανίστηκε στο πρωτεύον τύλιγμα. Στις 17 Οκτωβρίου 1831, ο M. Faraday ανακάλυψε ότι όταν ο πυρήνας του σιδήρου μετακινήθηκε γρήγορα στο πηνίο, ένα ρεύμα εμφανίστηκε στο κύκλωμα σε μια συγκεκριμένη στιγμή. Αλλά μόνο το 1851 έδωσε μια πλήρη διατύπωση του νόμου της επαγωγής.

Ο M. Faraday μελέτησε την ηλεκτρόλυση και καθιέρωσε τους νόμους αυτού του φαινομένου (1833-1834).

Ο Michael Faraday πέθανε καθισμένος στο γραφείο του στις 25 Αυγούστου 1867.

Ο εξαιρετικός Ιταλός φυσικός Αλεσάντρο Βόλτα γεννήθηκε στις 18 Φεβρουαρίου 1745 στο Κόμο (κοντά στο Μιλάνο) σε μια παλιά ευγενή οικογένεια. Πρώτα Επιστημονική έρευναΟ A. Volta ήταν αφιερωμένος στο βάζο του Leyden. Το 1771, το έργο του " ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑτρόπους συναρπαστικής ηλεκτρικής ενέργειας και βελτίωσης του σχεδιασμού των μηχανών. Το 1774 ο Α. Βόλτα έγινε δάσκαλος φυσικής στο Κόμο και το 1775 δημιούργησε ένα ηλεκτροφόρο. Το 1779 έγινε καθηγητής φυσικής στο Πανεπιστήμιο της Παβίας. Το 1780, ο επιστήμονας ασχολήθηκε με το πρόβλημα του ατμοσφαιρικού ηλεκτρισμού και δημιούργησε ένα ηλεκτροσκόπιο με πυκνωτή. Ήδη το 1792, κατέληξε στο συμπέρασμα ότι τα μέταλλα δεν είναι μόνο τέλειοι αγωγοί, αλλά και κινητήρες ηλεκτρισμού. Το 1796 - 1797. Ο Α. Βόλτα καθιέρωσε τον νόμο των τάσεων, σύμφωνα με τον οποίο η τάση μεταξύ των ακραίων μετάλλων της αλυσίδας είναι ίση με την τάση που εμφανίζεται κατά την άμεση επαφή αυτών των μετάλλων. Το 1799, πέτυχε σημαντική αύξηση της τάσης χρησιμοποιώντας αποστάτες από υγρό χαρτόνι μεταξύ ζευγών μετάλλων χαλκού-ψευδάργυρου. Δημιουργήθηκε ένας «βολταϊκός πυλώνας». Το 1815 - 1819. Ο Α. Βόλτα ήταν διευθυντής της Φιλοσοφικής Σχολής στην Πάντοβα και στη συνέχεια άφησε το πανεπιστήμιο και μετακόμισε στην πατρίδα του, στο Κόμο. Τα τελευταία χρόνιαΗ ζωή του επιστήμονα πέρασε πολύ μέτρια. Το επισκέφτηκαν πολλοί επιφανείς της εποχής εκείνης.

Ο Ισαάκ Νεύτων γεννήθηκε το1643 στην πόλη Woolsthorpe κοντά στην πόλη Grantham, που βρίσκεται στο κέντρο της Βρετανίας, στην οικογένεια ενός φτωχού αγρότη. Σε ηλικία 12 ετών, στάλθηκε για σπουδές στην πόλη Grantham στο βασιλικό σχολείο.

Κατά τη διάρκεια των σπουδών του, ο Ισαάκ κατασκεύασε πολύπλοκα μηχανικά μοντέλα διαφόρων μηχανών. Το πρώτο σου φυσική εμπειρίαΟ Νεύτων σκέφτηκε να μετρήσει τη δύναμη του ανέμου κατά τη διάρκεια μιας καταιγίδας το 1658.

Ο Νεύτων έκανε το κύριο μέρος των ανακαλύψεών του μέσα σε δύο χρόνια (1665 - 1667) μετά την αποφοίτησή του από το Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ. Την εποχή που η πανούκλα μαινόταν στην Αγγλία, ο Νεύτωνας, για να αποφύγει τη μόλυνση, πήγε στη γενέτειρά του Woolsthorpe, όπου βυθίστηκε στην επιστημονική εργασία. Λένε ότι η ιδέα του νόμου βαρύτηταήρθε στον Νιούτον τη στιγμή που, καθισμένος στον κήπο, παρακολούθησε την πτώση ενός μήλου στο έδαφος. Εδώ κατάλαβε γιατί το φως, που διαθλάται σε ένα γυάλινο πρίσμα, διασπάται σε έγχρωμες ακτίνες. Για το υπόλοιπο της ζωής του, ο Νεύτων έβαλε σε τάξη και δημοσίευσε τις ανακαλύψεις που έκανε στο Woolsthorpe. Για τα τελευταία 25 χρόνια της ζωής του, ο Νεύτων ήταν πρόεδρος της Βασιλικής Εταιρείας του Λονδίνου, της Αγγλικής Ακαδημίας Επιστημών. Ισαάκ

Ο Νεύτων πέθανε στις 20 Μαρτίου 1727 σε ηλικία 84 ετών. Με διάταγμα του βασιλιά Ερρίκου 1, θάφτηκε στον τάφο των βασιλέων - Αβαείο του Γουέστμινστερ.

(1564 - 1642)

Ο διάσημος Ιταλός επιστήμονας γεννήθηκε το 1564. Ο Γαλιλαίος ήταν ένας από τους ιδρυτές της ακριβούς φυσικής επιστήμης, πολέμησε κατά του σχολαστικισμού, θεωρούσε την εμπειρία ως τη βάση της γνώσης.

Έθεσε τα θεμέλια της σύγχρονης μηχανικής: πρότεινε την ιδέα της σχετικότητας της κίνησης, καθιέρωσε τους νόμους της αδράνειας, ελεύθερη πτώσηκαι η κίνηση των σωμάτων σε κεκλιμένο επίπεδο, η προσθήκη κινήσεων. ανακάλυψε τον ισοχρονισμό των ταλαντώσεων του εκκρεμούς. ήταν ο πρώτος που ερεύνησε την αντοχή των δοκών. Κατασκεύασε ένα τηλεσκόπιο με μεγέθυνση 32x και ανακάλυψε βουνά στη Σελήνη, τέσσερις δορυφόρους του Δία, φάσεις της Αφροδίτης, κηλίδες στον Ήλιο. Υπερασπίστηκε ενεργά ηλιοκεντρικό σύστημακόσμο, για την οποία δικάστηκε από την Ιερά Εξέταση (1633), η οποία τον ανάγκασε να αποκηρύξει τη διδασκαλία του Ν. Κοπέρνικου. Σύμφωνα με το μύθο, ο Γαλιλαίος, μετά την αναγκαστική παραίτησή του, αναφώνησε: "Αλλά αυτή εξακολουθεί να περιστρέφεται!"

Μέχρι το τέλος της ζωής του, ο Γαλιλαίος θεωρούνταν «αιχμάλωτος της Ιεράς Εξέτασης» και αναγκάστηκε να ζήσει στη βίλα του Arcetri κοντά στη Φλωρεντία. Ο Galileo Galilei πέθανε το 1642. Το 1992 ο Πάπας Ιωάννης ΠαύλοςIIκήρυξε λανθασμένη την απόφαση του δικαστηρίου της Ιεράς Εξέτασης και αποκατέστησε τον Γαλιλαίο.

Albert Einstein - γεννήθηκε στις 14 Μαρτίου 1879 στη μικρή πόλη Ulm, από την οποία η οικογένεια μετακόμισε αργότερα στο Μόναχο και το 1893 στην Ελβετία.

Το 1905, ένας άγνωστος εμπειρογνώμονας του γραφείου διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας δημοσιεύει μια εργασία σχετικά με την ιδιωτική θεωρία της σχετικότητας που ονομάζεται «Στην ηλεκτροδυναμική των κινούμενων σωμάτων». Την ίδια χρονιά, δίνει μια εξήγηση του φωτοηλεκτρικού φαινομένου με βάση την κβαντική υπόθεση του Planck.

Κατά το 1907-1916 δημιουργεί γενική θεωρίασχετικότητα - η θεωρία της βαρύτητας.

Από το 1914 ο Αϊνστάιν συνέχισε την επιστημονική του δραστηριότητα στη Γερμανία. Η εργασία του Αϊνστάιν στη θεωρία της κίνησης Brown οδήγησε στην τελική νίκη της μοριακής-κινητικής θεωρίας της δομής της ύλης.

Τη δεκαετία του 1930 έφτασε κοντά στον φασισμό. Αυτός, ένας παγκοσμίου φήμης επιστήμονας, συγκαταλέγεται στην κατηγορία των εχθρών του ναζιστικού καθεστώτος. Το 1933, ο Αϊνστάιν αναγκάστηκε να μεταναστεύσει στις Ηνωμένες Πολιτείες, όπου συνέχισε την επιστημονική και κοινωνικές δραστηριότητεςμέχρι τον θάνατο.

Νιλς Χέντρικ Ντέιβιντ Μπορ (1885 - 1962) - ο πιο διάσημος Δανός φυσικός, ένας από τους ιδρυτές της σύγχρονης φυσικής.

Το 1908, ο N. Bohr αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο της Κοπεγχάγης.

Το 1911-1912. εργάστηκε στο Πανεπιστήμιο του Κέμπριτζ υπό τη διεύθυνση του J. J. Thomson και στο Πανεπιστήμιο του Μάντσεστερ υπό τη διεύθυνση του E. Rutherford. Από το 1916 ήταν καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Κοπεγχάγης και από το 1920 ήταν διευθυντής του Ινστιτούτου Θεωρητικής Φυσικής στην Κοπεγχάγη. Δημιούργησε τη θεωρία του ατόμου, η οποία βασίστηκε στο πλανητικό μοντέλο του ατόμου, τις κβαντικές έννοιες και τα αξιώματα που πρότεινε. Έγραψε σημαντικά έργα για τη θεωρία των μετάλλων, τη θεωρία του ατομικού πυρήνα και πυρηνικές αντιδράσεις. Το 1922 έλαβε το βραβείο Νόμπελ.

Στην Κοπεγχάγη, ο Bohr δημιούργησε μια μεγάλη διεθνή σχολή φυσικών και έκανε πολλά για να αναπτύξει τη συνεργασία μεταξύ φυσικών από όλο τον κόσμο. Ο Niels Bohr συμμετείχε ενεργά στον αγώνα κατά της ατομικής απειλής για την ανθρωπότητα.

Ενρίκο Φέρμι - ένας εξαιρετικός Ιταλός φυσικός γεννήθηκε στις 29 Σεπτεμβρίου 1901 στη Ρώμη. Έχει πολλά έργα στον χώρο ατομική φυσική, στατική μηχανική, φυσική κοσμικών ακτίνων, φυσική υψηλής ενέργειας, αστροφυσική και τεχνική φυσική. Ο Fermi είναι ένας από τους ιδρυτές της κβαντικής ηλεκτροδυναμικής και ο συγγραφέας των κανονικών κανόνων για την κβαντοποίηση πεδίου.

Το 1933-1934 δημιούργησε την ποσοτική θεωρία της βήτα διάσπασης, η οποία έθεσε τα θεμέλια για τη θεωρία των ασθενών αλληλεπιδράσεων.

Το 1934 ανακάλυψε την τεχνητή ραδιενέργεια λόγω των νετρονίων, ανακάλυψε το φαινόμενο της επιβράδυνσης των νετρονίων και έδωσε τη θεωρία του, για την οποία του απονεμήθηκε το βραβείο Νόμπελ το 1938, εξέφρασε την ιδέα της απόκτησης νέων στοιχείων (υπερουρανίου) ως αποτέλεσμα της ακτινοβόλησης. πυρήνες ουρανίου με νετρόνια. Φεύγοντας για να λάβετε βραβείο Νόμπελστη Στοκχόλμη με την οικογένειά του, δεν επέστρεψε στην Ιταλία, όπου η φασιστική δικτατορία του Μουσολίνι εξάλειψε ουσιαστικά τις προϋποθέσεις για κανονική επιστημονική εργασία. Στις ΗΠΑ (Σικάγο), κατασκεύασε το πρώτο πυρηνικός αντιδραστήραςκαι στις 2 Δεκεμβρίου 1942 το εκτόξευσε για πρώτη φορά, έχοντας λάβει μια αυτοσυντηρούμενη αλυσιδωτή αντίδραση. Έθεσε τα θεμέλια για την οπτική και τη φασματοσκοπία νετρονίων. Υπήρξε μέλος πολλών Ακαδημιών Επιστημών και μορφωμένες κοινωνίες. Το 100ο χημικό στοιχείο στις Ηνωμένες Πολιτείες ονομάστηκε προς τιμήν του και καθιερώθηκε ένα βραβείο με το όνομά του.

Χάινριχ Ρούντολφ Χερτζ γεννήθηκε στις 22 Φεβρουαρίου 1857 στο Αμβούργο στην οικογένεια γνωστού δικηγόρου. Ο Young Hertz λάτρευε τα προβλήματα της αστρονομίας, της φυσικής και των μαθηματικών. Στην αρχή, ο Χερτς σκόπευε να λάβει εκπαίδευση μηχανικού, για την οποία μπήκε στο Πολυτεχνείο της Δρέσδης και στη συνέχεια συνέχισε τις σπουδές του στο Μόναχο. Σε ηλικία 20 ετών, μετακόμισε στο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου, όπου άκουσε διαλέξεις για τα μαθηματικά και τη φυσική, μελέτησε τα έργα των κλασικών των ακριβών επιστημών και γνώρισε την ιστορία των φυσικών επιστημών. Κατά τη διάρκεια αυτών των ετών, ο Hertz έκανε μια εξαιρετική πειραματική εργασία με θέμα «Έχει κινητική ενέργεια ένα ηλεκτρικό ρεύμα;» και στη συνέχεια μια θεωρητική διδακτορική διατριβή «Σχετικά με την περιστροφή των σωμάτων σε ένα μαγνητικό πεδίο». Σε ηλικία 23 ετών, ο Χερτζ ολοκλήρωσε τις σπουδές του στο Βερολίνο και εργάστηκε ως βοηθός στο Ινστιτούτο Φυσικής. Το 1883 πήγε στο επαρχιακό πανεπιστήμιο του Κιέλου. Μόνο αφού μετακόμισε στην Καρλσρούη το 1884 ως καθηγητής στην Ανώτερη Τεχνική Σχολή, ο Χερτζ διεξήγαγε τα περίφημα πειράματά του για την απόκτηση ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων και τη μελέτη των ιδιοτήτων τους.

Από το 1889 μέχρι το τέλος των ημερών του, ο Χερτς εργάστηκε στο Πανεπιστήμιο της Βόννης, όπου συστηματοποίησε τις κύριες διατάξεις της ηλεκτρομαγνητικής θεωρίας.

Ένα προαίσθημα επικείμενου θανάτου ώθησε τον επιστήμονα να γράψει στους γονείς του τον Δεκέμβριο του 1893: «Αν πράγματι μου συμβεί κάτι, δεν πρέπει να λυπηθείτε, αλλά ... να είστε περήφανοι και να σκέφτεστε ότι ανήκω στους εκλεκτούς που ζουν λίγο, αλλά αρκετά ακόμα.» Ο Χάινριχ Χερτζ πέθανε την 1η Ιανουαρίου 1894, δύο μήνες πριν από την ηλικία των 37 ετών.

(18 Δεκεμβρίου 1856 – 30 Αυγούστου 1940)

J. J. Thomson , ή, όπως τον αποκαλούσαν αργότερα, «JJ», γεννήθηκε στις 18 Δεκεμβρίου 1856 στα προάστια του Μάντσεστερ στην οικογένεια ενός εμπόρου βιβλίων. Πηγαίνοντας να γίνει μηχανικός, σε ηλικία 14 ετών μπήκε στο Owen College (μετέπειτα Πανεπιστήμιο του Μάντσεστερ), αλλά μετά τον θάνατο του πατέρα του και λόγω έλλειψης κεφαλαίων, δεν μπόρεσε να συνεχίσει τις σπουδές του. Έχοντας σπουδάσει ανεξάρτητα μαθηματικά, φυσική και χημεία, έλαβε ανώτερη εκπαίδευσηστο Trinity College του Πανεπιστημίου του Κέιμπριτζ. Αφού του απονεμήθηκε το πτυχίο στα μαθηματικά, εργάζεται στο Cavendish Laboratory υπό τη διεύθυνση του J. Rayleigh. Σε ηλικία 28 ετών, ο καθηγητής Thomson θα είναι επικεφαλής αυτού του εργαστηρίου, παραμένοντας διευθυντής του για 20 χρόνια. Σε αυτό, θα διεξάγει την κύρια πειραματική και θεωρητική του έρευνα και εδώ θα δημιουργήσει μια διάσημη επιστημονική σχολή που έχει εκπαιδεύσει 8 νομπελίστες, 27 μέλη της Βασιλικής Εταιρείας του Λονδίνου και 80 καθηγητές φυσικής για πολλές ευρωπαϊκές χώρες.

Το 1906, ο J. J. Thomson τιμήθηκε με το βραβείο Νόμπελ «για τις έρευνές του σχετικά με τη διέλευση του ηλεκτρισμού μέσω των αερίων».

Αλεξάντερ Στεπάνοβιτς Ποπόφ - Ρώσος φυσικός, εφευρέτης του ραδιοφώνου. Γεννήθηκε στο χωριό ορυχεία Turinskiye (τώρα η πόλη Krasnoturinsk Περιφέρεια Σβερντλόφσκ). Το 1877 εισήλθε στη Φυσικομαθηματική Σχολή του Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης, όπου συμμετείχε ενεργά στις εργασίες του Εργαστηρίου Φυσικής του Πανεπιστημίου, έγινε εξαιρετικός πειραματιστής και ενδιαφέρθηκε για την ηλεκτρική μηχανική. Μετά την αποφοίτησή του από το πανεπιστήμιο, εργάστηκε στην Εταιρεία Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και στη συνέχεια προσκλήθηκε να διδάξει φυσική και ηλεκτρολογία στο στρατό. Εκπαιδευτικά ιδρύματα. Από το 1901, ο Ποπόφ έγινε επικεφαλής του τμήματος φυσικής στο Ηλεκτροτεχνικό Ινστιτούτο της Αγίας Πετρούπολης. Μετά τη δημοσίευση το 1888 των εργασιών του G. Hertz για τη λήψη ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων, άρχισε να μελετά ηλεκτρομαγνητικά φαινόμενα. Πεπεισμένος για τη δυνατότητα επικοινωνίας χωρίς καλώδια χρησιμοποιώντας ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ο Ποπόφ κατασκεύασε τον πρώτο ραδιοφωνικό δέκτη στον κόσμο, χρησιμοποιώντας ένα ευαίσθητο στοιχείο, ένα συνεκτικό στοιχείο, στο κύκλωμά του. Στις 25 Απριλίου (7 Μαΐου, σύμφωνα με ένα νέο στυλ), 1895, ο Popov έκανε μια επιστημονική έκθεση για την εφεύρεση ενός συστήματος ασύρματης επικοινωνίας και έδειξε τη λειτουργία του. Κατά τη διάρκεια πειραμάτων σε ραδιοεπικοινωνίες χρησιμοποιώντας τα όργανα του Ποπόφ, ανιχνεύθηκε για πρώτη φορά η ανάκλαση των ραδιοκυμάτων από ένα πλοίο. Τα πλεονεκτήματα του Ποπόφ αναγνωρίστηκαν από την απόφαση του Συμβουλίου των Λαϊκών Επιτρόπων να θεωρήσει την 7η Μαΐου ως Ημέρα Ραδιοφώνου. Ιδρύθηκε η Ακαδημία Επιστημών της ΕΣΣΔ χρυσό μετάλλιοτους. A. S. Popova.

σολ Eugens Christian (1629 – 1695) Ολλανδός φυσικός και μαθηματικός Γεννήθηκε στη Χάγη. Μπαίνοντας στο Πανεπιστήμιο του Leiden, ο Huygens, μετά από επιμονή του πατέρα του, σπούδασε νομικά. Το 1655 ο Huygens υπερασπίστηκε τη διατριβή του στη Γαλλία για το πτυχίο του διδάκτορα της Νομικής. Μαζί με αυτό, αφιερώνει πολύ χρόνο σε μαθήματα οπτικής. Κατασκεύασε ένα τηλεσκόπιο με το οποίο ο Huygens ανακάλυψε το φεγγάρι του Κρόνου, τον Τιτάνα. Το 1657 κατασκεύασε το πρώτο ρολόι με εκκρεμές. Ο Huygens ήταν ο πρώτος που χρησιμοποίησε ένα εκκρεμές για να πετύχει ένα κανονικό ρολόι και εξήγαγε έναν τύπο για την περίοδο ταλάντωσης ενός μαθηματικού και φυσικού εκκρεμούς. Το 1659 ο Huygens δημοσίευσε ένα βιβλίο για τον Κρόνο στο οποίο εξηγούσε την εμφάνιση του πλανήτη. Ήταν ο πρώτος που είδε και περιέγραψε τον δακτύλιο που περιβάλλει τον Κρόνο. Το 1663 ο Huygens εξελέγη μέλος της Βασιλικής Εταιρείας του Λονδίνου. Το 1665 προσκλήθηκε στο Παρίσι να Βασιλική Ακαδημίαεπιστήμες ως πρόεδρό της.

Ο Huygens είναι ο δημιουργός της πρώτης κυματικής θεωρίας του φωτός. Ο Huygens περιέγραψε τα θεμέλια αυτής της θεωρίας στην πραγματεία του για το φως (1690).

Η μαθηματική εργασία του Huygens ασχολήθηκε με τη μελέτη των κωνικών τομών, του κυκλοειδούς και άλλων καμπυλών. Του ανήκει ένα από τα πρώτα έργα για τη θεωρία των πιθανοτήτων.

Προς την Ουρτσάτοφ Ιγκόρ Βασίλιεβιτς - Σοβιετικός φυσικός και οργανωτής της επιστήμης, τρεις φορές Ήρωας της Σοσιαλιστικής Εργασίας. Γεννήθηκε στο χωριό Sim στα Νότια Ουράλια στην οικογένεια ενός βοηθού δασοκόμου. Μετά την αποφοίτησή του από το γυμνάσιο, το 1920 εισήλθε στο Πανεπιστήμιο της Κριμαίας. Μετά την πρόωρη αποφοίτησή του από το πανεπιστήμιο, μετακόμισε στην Πετρούπολη, όπου συνέχισε τις σπουδές του στο Πολυτεχνείο. Το 1925 ο Kurchatov άρχισε να εργάζεται στο Φυσικο-Τεχνικό Ινστιτούτο. Σπουδάζει πυρηνική φυσική από τη δεκαετία του 1930. Το 1943, ο Kurchatov ηγήθηκε της επιστημονικής εργασίας σχετικά με το ατομικό πρόβλημα. Υπό την ηγεσία του, ο πρώτος πυρηνικός αντιδραστήρας στην Ευρώπη (1946), ο πρώτος Σοβιετικός ατομική βόμβα(1949) και θερμοπυρηνική βόμβα. Υπό την επιστημονική καθοδήγηση του Kurchatov, κατασκευάστηκε το πρώτο βιομηχανικό εργοστάσιο πυρηνικής ενέργειας στον κόσμο (1954), η μεγαλύτερη εγκατάσταση για τη διεξαγωγή έρευνας σχετικά με την εφαρμογή ρυθμιζόμενων θερμοπυρηνικές αντιδράσεις(1958)

Το πρώιμο έργο του Kurchatov σχετίζεται με τη μελέτη των σιδηροηλεκτρικών, των πυρηνικών αντιδράσεων που προκαλούνται από τα νετρόνια και της τεχνητής ραδιενέργειας. Ο Κουρτσάτοφ ανακάλυψε την ύπαρξη διεγερμένων καταστάσεων πυρήνων με σχετικά μεγάλη διάρκεια ζωής.

ΑΠΟ Klodovska-Curie Marie - φυσικός και χημικός. Γεννημένη στην Πολωνία, σε οικογένεια δασκάλου, εργάστηκε στη Γαλλία.

Η Maria Sklodowska έγινε η πρώτη γυναίκα δασκάλα στην ιστορία της Σορβόννης. Στη Σορβόννη γνώρισε τον Πιερ Κιουρί, επίσης δάσκαλο, τον οποίο αργότερα παντρεύτηκε. Μαζί άρχισαν να μελετούν τις ανώμαλες ακτίνες (ακτίνες Χ) που εξέπεμπαν άλατα ουρανίου. Χωρίς κανένα εργαστήριο, και δουλεύοντας σε ένα υπόστεγο στη Rue Lomont στο Παρίσι, από το 1898 έως το 1902 επεξεργάζονταν 8 τόνους μεταλλεύματος ουρανίου και απομόνωσαν το ένα εκατοστό του γραμμαρίου μιας νέας ουσίας - το ράδιο. Αργότερα, ανακαλύφθηκε το πολώνιο - ένα στοιχείο που πήρε το όνομά του από τη γενέτειρα της Μαρί Κιουρί. Το 1903, η Μαρί και ο Πιέρ Κιουρί έλαβαν το βραβείο Νόμπελ Φυσικής «για τις εξαιρετικές υπηρεσίες στις κοινές τους έρευνες για τα φαινόμενα της ακτινοβολίας». Βρισκόμενοι στην τελετή απονομής, οι σύζυγοι σκέφτονται να δημιουργήσουν το δικό τους εργαστήριο, ακόμη και το Ινστιτούτο Ραδιενέργειας. Η ιδέα τους έγινε πράξη, αλλά πολύ αργότερα.

Μετά τον τραγικό θάνατο του συζύγου της Pierre Curie το 1906, η Marie Skłodowska-Curie κληρονόμησε την έδρα του στο Πανεπιστήμιο του Παρισιού.

Το 1910, σε συνεργασία με τον André Debierne, κατάφερε να απομονώσει το καθαρό μεταλλικό ράδιο, και όχι τις ενώσεις του, όπως είχε συμβεί πριν. Έτσι ολοκληρώθηκε ένας 12ετής κύκλος έρευνας, με αποτέλεσμα να αποδειχθεί ότι το ράδιο είναι ανεξάρτητο χημικό στοιχείο. Το 1911, η Skłodowska-Curie έλαβε το βραβείο Νόμπελ Χημείας «για τα εξαιρετικά επιτεύγματα στην ανάπτυξη της χημείας: την ανακάλυψη των στοιχείων ραδίου και πολώνιο, την απομόνωση του ραδίου και τη μελέτη της φύσης και των ενώσεων αυτού του αξιοσημείωτου στοιχείου». Η Skłodowska-Curie έγινε η πρώτη (και μέχρι σήμερα η μοναδική γυναίκα στον κόσμο) που κέρδισε το Νόμπελ δύο φορές.

Π Peter Nikolaevich Lebedev (1866-1912) - Ρώσος φυσικός, γεννήθηκε στη Μόσχα σε οικογένεια εμπόρων.

Μετά την ολοκλήρωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σπούδασε στη Γερμανία. Το 1891, ο Λεμπέντεφ επέστρεψε στη Μόσχα και, μετά από πρόσκληση του A.G. Η Stoletova γίνεται δάσκαλος και από το 1900 έως το 1911 - καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Ήταν ο πρώτος που μέτρησε την πίεση του φωτός στερεά σώματακαι αέρια. Αυτά τα έργα του Lebedev επιβεβαίωσαν ποσοτικά τη θεωρία του Maxwell.

Σε μια προσπάθεια να βρει νέα πειραματικά στοιχεία για την ηλεκτρομαγνητική θεωρία του φωτός, ο Lebedev έλαβε ηλεκτρομαγνητικά κύματα μήκους χιλιοστού και ερεύνησε όλες τις ιδιότητές τους.

Ο Λεμπέντεφ δημιούργησε το πρώτο στη Ρωσία γυμναστήριο. Πολλοί εξέχοντες Σοβιετικοί επιστήμονες είναι μαθητές του. Το Ινστιτούτο Φυσικής της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ (FIAN) φέρει το όνομα Lebedev

Stoletov Alexander Grigorievich - Ο Ρώσος φυσικός, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας (από το 1873) Ο Στολέτοφ γεννήθηκε στο Βλαντιμίρ, σε οικογένεια εμπόρων. Μετά την αποφοίτησή του το 1860. Το Πανεπιστήμιο της Μόσχας έμεινε προσκολλημένο στο πανεπιστήμιο για να προετοιμαστεί για μια θέση καθηγητή. Το 1862-1865 συνέχισε τις σπουδές του στη Γαλλία και τη Γερμανία. Η μελέτη του φωτοηλεκτρικού φαινομένου έφερε στον Stoletov παγκόσμια φήμη. Αιώνες επίσης η δυνατότητα εφαρμογής του φωτοηλεκτρικού φαινομένου στην πράξη. Στη διδακτορική του διατριβή «Έρευνα για τη λειτουργία της μαγνήτισης του μαλακού σιδήρου», ανέπτυξε μια μέθοδο για τη μελέτη των σιδηρομαγνητών και καθιέρωσε τη μορφή της καμπύλης μαγνήτισης. Αυτή η εργασία χρησιμοποιήθηκε ευρέως στην πράξη στο σχεδιασμό ηλεκτρικών μηχανών. Ο Stoletov αφιέρωσε πολλή ενέργεια στην ανάπτυξη της φυσικής στη Ρωσία. Ήταν ο εμπνευστής της δημιουργίας ενός ινστιτούτου φυσικής στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας.

(23 Απριλίου 1858 – 4 Οκτωβρίου 1947)

Planck Max - μεγάλος Γερμανός φυσικός-θεωρητικός, ιδρυτής της κβαντικής θεωρίας - σύγχρονη θεωρίακίνηση, αλληλεπίδραση και αμοιβαίοι μετασχηματισμοί μικροσκοπικών σωματιδίων. Γεννήθηκε σε μια οικογένεια δικηγόρων και επιστημόνων, που έδιναν μεγάλη προσοχή στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των παιδιών. Αποφοίτησε από το γυμνάσιο του Μονάχου, όπου, μαζί με το υψηλό ταλέντο σε πολλούς κλάδους, έδειξε υψηλή εργατικότητα και αποτελεσματικότητα. Η απόφαση να γίνεις φυσικός δεν ήταν εύκολη - μαζί με τους φυσικούς κλάδους, η μουσική και η φιλοσοφία προσέλκυσαν. Σπούδασε φυσική στο Βερολίνο και το Μόναχο.

Αφού υπερασπίστηκε τη διατριβή του, δίδαξε από το 1885 έως το 1889 στο Κίελο και στη συνέχεια από το 1889 έως το 1926 στο Βερολίνο. Από το 1930 έως το 1937, ο Planck ήταν επικεφαλής της Εταιρείας Kaiser Wilhelm (από το 1948 μετατράπηκε σε Εταιρεία Max Planck).

Ο Planck αφιέρωσε την έρευνά του κυρίως σε ζητήματα θερμοδυναμικής. Κέρδισε φήμη αφού εξήγησε το φάσμα του λεγόμενου «απόλυτα μαύρου σώματος» Το 1900, στο έργο του για τη θερμική ακτινοβολία ισορροπίας, ο Planck εισήγαγε για πρώτη φορά την υπόθεση ότι η ενέργεια ενός ταλαντωτή (ένα σύστημα που εκτελεί αρμονικές ταλαντώσεις) παίρνει διακριτές τιμές ανάλογη με τη συχνότητα των ταλαντώσεων. Η ηλεκτρομαγνητική ενέργεια εκπέμπεται από τον ταλαντωτή σε ξεχωριστά τμήματα.

ΣΤΟ ilhelm Conrad Roentgen γεννήθηκε στο Linnep (σύγχρονο όνομα Remscheid) ως το μοναδικό παιδί της οικογένειας. Ο Wilhelm λαμβάνει την πρώτη του εκπαίδευση στο ιδιωτικό σχολείο του Martinus von Dorn. Από το 1861, φοίτησε στην Τεχνική Σχολή της Ουτρέχτης, αλλά το 1863 εκδιώχθηκε λόγω της διαφωνίας του να εκδώσει αυτόν που σχεδίασε μια καρικατούρα ενός από τους δασκάλους.

Το 1865, ο Ρέντγκεν προσπαθεί να εισέλθει στο Πανεπιστήμιο της Ουτρέχτης, παρά το γεγονός ότι, σύμφωνα με τους κανόνες, δεν μπορούσε να είναι φοιτητής αυτού του πανεπιστημίου. Στη συνέχεια δίνει εξετάσεις στο Ομοσπονδιακό Πολυτεχνικό Ινστιτούτο της Ζυρίχης και γίνεται φοιτητής στο τμήμα μηχανολόγων μηχανικών, μετά το οποίο αποφοίτησε με διδακτορικό το 1869. Ωστόσο, συνειδητοποιώντας ότι τον ενδιέφερε περισσότερο η φυσική, ο Ρέντγκεν αποφάσισε να πήγαινε να σπουδάσεις στο πανεπιστήμιο. Αφού υπερασπίστηκε με επιτυχία τη διατριβή του, αρχίζει να εργάζεται ως βοηθός στο Τμήμα Φυσικής της Ζυρίχης και στη συνέχεια στο Giessen. Μεταξύ 1871 και 1873, ο Wilhelm εργάστηκε στο Πανεπιστήμιο του Würzburg και στη συνέχεια, μαζί με τον καθηγητή του August Adolf Kundt, μετακόμισε στο Πανεπιστήμιο του Στρασβούργου το 1874, όπου εργάστηκε για πέντε χρόνια ως λέκτορας (μέχρι το 1876) και στη συνέχεια ως καθηγητής (από το 1876). Επίσης το 1875, ο Wilhelm έγινε καθηγητής στην Ακαδημία Γεωργίαστο Cunningham (Wittenberg). Ήδη το 1879 διορίστηκε στην έδρα της φυσικής στο Πανεπιστήμιο του Giessen, του οποίου αργότερα διηύθυνε. Από το 1888, ο Roentgen ήταν επικεφαλής του Τμήματος Φυσικής στο Πανεπιστήμιο του Würzburg, αργότερα, το 1894, εξελέγη πρύτανης αυτού του πανεπιστημίου. Το 1900, ο Ρέντγκεν έγινε επικεφαλής του Τμήματος Φυσικής στο Πανεπιστήμιο του Μονάχου - ήταν ο τελευταίος τόπος εργασίας του. Αργότερα, όταν έφτασε το όριο ηλικίας που ορίζεται από τους κανόνες, παρέδωσε την καρέκλα στον Wilhelm Wien, αλλά συνέχισε να εργάζεται μέχρι το τέλος της ζωής του.

5 Σεπτεμβρίου (17), 1857 - 19 Σεπτεμβρίου 1935)

Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky - Ρώσος επιστήμονας, ιδρυτής της σύγχρονης κοσμοναυτικής. Ξεκινώντας το 1896, ασχολήθηκε με τη θεωρία της κίνησης των πυραυλικών οχημάτων και πρότεινε μια σειρά σχεδίων για πυραύλους μεγάλου βεληνεκούς και πυραύλους για διαπλανητικούς σταθμούς. Το 1903 δημοσιεύτηκε ένα μέρος του άρθρου του «Investigation of the World Spaces with Reactive Instruments». Σε αυτό το άρθρο, καθώς και στα έργα του 1911 και του 1914. έθεσε τις βάσεις για τη θεωρία των πυραύλων και των κινητήρων πυραύλων υγρού καυσίμου. Πρώτα έλυσαν το πρόβλημα της προσγείωσης διαστημόπλοιοστην επιφάνεια πλανητών χωρίς ατμόσφαιρα. Το 1926-1929. Ο Τσιολκόφσκι ανέπτυξε τη θεωρία των πυραύλων πολλαπλών σταδίων. Ήταν ο πρώτος που έλυσε το πρόβλημα της κίνησης των πυραύλων σε ένα βαρυτικό πεδίο, εξέτασε την επίδραση της ατμόσφαιρας στην πτήση ενός πυραύλου και υπολόγισε τα απαραίτητα αποθέματα καυσίμου για να ξεπεράσει τις δυνάμεις αντίστασης του εναέριου κελύφους της Γης. Εξέφρασε επίσης την ιδέα της δημιουργίας σταθμών κοντά στη Γη. Ο Tsiolkovsky έγραψε μια σειρά από έργα στα οποία έδωσε προσοχή στη χρήση των τεχνητών δορυφόρων της Γης στην εθνική οικονομία.

André Marie Ampère (1775-1836) - Γάλλος φυσικός και μαθηματικός, γεννημένος στη Λυών. Υπό την καθοδήγηση του πατέρα του, εκπαιδεύτηκε στο σπίτι. Ο Ampère ήταν 14 ετών όταν διάβασε 20 τόμους της Εγκυκλοπαίδειας. Εργατική δραστηριότηταΟ Ampère ξεκίνησε ως δάσκαλος στο σπίτι των μαθηματικών, της φυσικής και της χημείας. Το 1801 έγινε δεκτός ως δάσκαλος φυσικής και χημείας στο Κεντρικό Σχολείο του Bourg-en-Bress. Το 1805, ο Ampère πήρε θέση ως καθηγητής μαθηματικών στην Πολυτεχνική Σχολή του Παρισιού. Το 1814, ο Ampère εξελέγη μέλος της Ακαδημίας Επιστημών του Παρισιού. Το 1824 κατείχε τη θέση του καθηγητή φυσικής στη Normal School του Παρισιού.

Ο Ampere ανακάλυψε τη μηχανική αλληλεπίδραση των ρευμάτων και, με βάση την υπόθεση της ύπαρξης μοριακών ρευμάτων, έχτισε την πρώτη θεωρία του μαγνητισμού.

Το 1826, ο Ampère ετοίμασε και δημοσίευσε το κύριο έργο του - "The Theory of Electrodynamic Phenomena, Exclusively from Experience".

Η μονάδα ρεύματος, το αμπέρ, πήρε το όνομά της από το Αμπέρ.

Georg Simon Ohm (1787-1854) - Γερμανός φυσικός Γεννήθηκε στο Erlangen σε οικογένεια τεχνίτη. Μετά την αποφοίτησή του από το γυμνάσιο, ο Om εισήλθε στο Πανεπιστήμιο του Erlangen, αλλά διέκοψε τις σπουδές του λόγω οικονομικών δυσκολιών. Εργάστηκε ως δάσκαλος στο Gotstadt (Ελβετία). Προετοιμάστηκε από τον εαυτό μου διδακτορική διατριβήκαι το υπερασπίστηκε στο Πανεπιστήμιο του Erlangen το 1811. Μετά από αυτό, ο Om δίδαξε μαθηματικά και φυσική σε διάφορα σχολεία στη Γερμανία. Το 1826 ο Ohm καθιέρωσε μια φόρμουλα για συνεχές ρεύμασε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα, γνωστό πλέον ως νόμος του Ohm. Η αναγνώριση του Ομ δεν ήρθε αμέσως, αλλά μόνο περίπου 10 χρόνια μετά την ανακάλυψή του. Εκτός από την έρευνα για τον ηλεκτρισμό, ο Ohm πραγματοποίησε εργασίες για την οπτική, την κρυσταλλική οπτική και την ακουστική. Το 1833 ο Ohm έγινε διευθυντής της Πολυτεχνικής Σχολής στη Νυρεμβέργη, το 1849 έγινε καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Μονάχου. Η αναγνώριση της σημασίας της ανακάλυψης που έκανε ο Ohm ήταν η εκλογή του το 1842 ως μέλος της Βασιλικής Εταιρείας του Λονδίνου. Η μονάδα ηλεκτρικής αντίστασης πήρε το όνομά της από το Ohm.

(21 Σεπτεμβρίου 1801 – 11 Μαρτίου 1874)

Μπόρις Σεμένοβιτς Γιακόμπι - Ρώσος φυσικός και ηλεκτρολόγος μηχανικός, ακαδημαϊκός της Ακαδημίας Επιστημών της Αγίας Πετρούπολης.

Ο Jacobi γεννήθηκε στο Πότσνταμ (Γερμανία). Αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο του Γκέτινγκεν. Από το 1837 ζούσε στην Αγία Πετρούπολη και αποδέχτηκε τη ρωσική υπηκοότητα. Ο Jacobi σχεδίασε τον πρώτο πρακτικά χρησιμοποιήσιμο ηλεκτροκινητήρα στον κόσμο με συνεχή περιστροφική κίνηση του άξονα και το 1838 τον χρησιμοποίησε για πρώτη φορά για να προωθήσει ένα πλοίο (το «ηλεκτρικό πλοίο» του Jacobi δοκιμάστηκε στον ποταμό Νέβα). Ο Jacobi είναι ο εφευρέτης της ηλεκτροδιαμόρφωσης και το 1840 δημοσίευσε μια πλήρη περιγραφή της διαδικασίας ηλεκτροδιαμόρφωσης. Ο Jacobi είναι ιδιοκτήτης μιας σειράς θεωρητικών μελετών που σχετίζονται με τη λειτουργία ενός ηλεκτροκινητήρα. Ανέπτυξε διάφορα σχέδια τηλεγραφικών συσκευών και ήταν ένας από τους πρώτους στον κόσμο που κατασκεύασε λειτουργικές καλωδιακές τηλεγραφικές γραμμές. Μέσω των δραστηριοτήτων του, ο επιστήμονας συνέβαλε σε μεγάλο βαθμό στην καθιέρωση ενός συστήματος μέτρων, συμμετείχε στην ανάπτυξη προτύπων, στην επιλογή μονάδων μέτρησης.

H icolaus copernicus - Πολωνός επιστήμονας. Γεννημένος στο Τορούν, κατάγεται από οικογένεια εμπόρων. Ο Κοπέρνικος έλαβε μια πολύπλευρη εκπαίδευση. Μετά την αποφοίτησή του από τη σχολή του καθεδρικού ναού στο Wloclawsk, ο Κοπέρνικος εισήλθε στο Πανεπιστήμιο της Κρακοβίας σε ηλικία 19 ετών, όπου σπούδασε αστρονομία και την τέχνη της παρατήρησης. Για να συνεχίσει την εκπαίδευσή του, το 1496 μετακόμισε στην Ιταλία. Αρχικά, ο Κοπέρνικος σπούδασε νομικά και μαθηματικά στο περίφημο Πανεπιστήμιο της Μπολόνια. Το 1501 συνέχισε την εκπαίδευσή του στο Πανεπιστήμιο της Πάντοβας, όπου σπούδασε ιατρική. Το 1503 του απονεμήθηκε διδακτορικό δίπλωμα. Επιστρέφοντας στην πατρίδα του, ο Κοπέρνικος σύντομα μετακόμισε στο Φρόμμπορκ, όπου ανέλαβε πνευματική θέση. Επιστημονική δραστηριότηταΟ Κοπέρνικος στο Φρόμπορκ ήταν πολύ διαφορετικός. Αναπτύσσει ένα νέο, ηλιοκεντρικό, σύστημα του κόσμου, κατασκευάζει τα πιο απλά όργανα για την παρατήρηση και τη μέτρηση των υψών. ουράνια σώματαδιεξάγει αστρονομικές παρατηρήσεις. Μέχρι το 1530, ο Κοπέρνικος ουσιαστικά ολοκληρώνει την ανάπτυξη του δόγματος και του συστήματος του κόσμου, αλλά μόλις το 1543 ο Κοπέρνικος αποφασίζει να τυπώσει ένα χειρόγραφο με μια πλήρη έκθεση του ηλιοκεντρικού συστήματος.

H icola leonard sadi carnot - Γάλλος μηχανικός και επιστήμονας. Ο Sadi Karnot είναι γιος του L. N. Karnot (1753-1823), ενός επιστήμονα, πολιτικός άνδρας, συμμετέχων στη γαλλική αστική επανάσταση. Το 1814, ο S. Carnot αποφοίτησε από την Πολυτεχνική Σχολή του Παρισιού και στη συνέχεια ανέλαβε την υπηρεσία στο στρατεύματα μηχανικών. Το 1827 προήχθη σε καπετάνιο και σύντομα αποσύρθηκε. Όντας επάνω Στρατιωτική θητείαπέρασε πολύ χρόνο επιστημονική εργασία. Ο Καρνό έγραψε το μοναδικό επιστημονικό έργο «Στοχασμοί για την κινητήρια δύναμη της φωτιάς και τις μηχανές ικανές να αναπτύξουν αυτή τη δύναμη», που δημοσιεύτηκε το 1824. Αρχικά, το έργο του Καρνό δεν διαδόθηκε ευρέως και μόλις το 1834 ένας άλλος Γάλλος επιστήμονας Clapeyron (1799-1864). ) του επέστησε την προσοχή. Μετά το θάνατο του Καρνό, ο αδελφός του δημοσίευσε τις σημειώσεις του Καρνό. Εξέφρασαν την ιδέα της ισοδυναμίας θερμότητας και εργασίας.

R udolf Julius Emanuel Clausius Γεννήθηκε στις 2 Ιανουαρίου 1822 στο Köslin (τώρα Koszalin, Πολωνία) στην οικογένεια ενός πάστορα. Σπούδασε σε ιδιωτικό σχολείο και μετά σε γυμνάσιο. Αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο του Βερολίνου (1848), όπου πήρε το διδακτορικό του. Το 1850-1857 δίδαξε στο Βερολίνο και τη Ζυρίχη. Καθηγητής Πανεπιστημίου Ζυρίχης, Würzburg, Βόννη. Από το 1884 - πρύτανης του Πανεπιστημίου της Βόννης.Ο Clausius συνέβαλε πολύ στην ανάπτυξη της μοριακής-κινητικής θεωρίας των αερίων. Ήταν ο πρώτος που εφάρμοσε μια νέα προσέγγιση εδώ - τη λεγόμενη μέθοδο των μέσων όρων (αυτό που σήμερα ονομάζεται στατιστικές μέθοδοι), εξήγησε από μια ενοποιημένη θέση τέτοια διαφορετικά φαινόμενα όπως η εσωτερική τριβή, η θερμική αγωγιμότητα, η διάχυση. Εισήγαγε την έννοια της μέσης ελεύθερης διαδρομής των μορίων και το 1860 υπολόγισε την τιμή της, η οποία αργότερα κατέστησε δυνατή την εκτίμηση του μεγέθους των μορίων. Γενίκευσε την εξίσωση van der Waals της κατάστασης αερίου, αποκάλυψε την έννοια της εξίσωσης που σχετίζεται με τη θερμοκρασία τήξης (ή βρασμού) μιας ουσίας με πίεση (εξίσωση Clapeyron-Clausius).

Επιπλέον, ο Clausius ανέπτυξε τη θεωρία της πόλωσης των διηλεκτρικών, από την οποία, ανεξάρτητα από τον O. Mossotti, άντλησε τη σχέση μεταξύ διαπερατότητας και πόλωσης (ο τύπος Clausius-Mossotti).

Ο Clausius είναι ένας από τους ιδρυτές της θερμοδυναμικής και της κινητικής θεωρίας των αερίων. Διατύπωσε το πρώτο και το δεύτερο νόμοι για το φυσικό αέριοθερμοδυναμική. Το 1876 έγραψε το έργο «Η Μηχανική Θεωρία της Θερμότητας».

μεγάλο Judwig Boltzmann - Αυστριακός φυσικός, ιδρυτής της στατιστικής μηχανικής και της μοριακής κινητικής θεωρίας.

Μετά την αποφοίτησή του από το γυμνάσιο, ο Boltzmann μπήκε στο Πανεπιστήμιο της Βιέννης. Ήδη το 1866, σε ηλικία 22 ετών, πήρε το διδακτορικό του και πήρε τη θέση του Privatdozent στο Πανεπιστήμιο της Βιέννης. Από το 1869, ο Boltzmann είναι καθηγητής στα πανεπιστήμια του Γκρατς, της Βιέννης, του Μονάχου και της Λειψίας. Τα τελευταία του χρόνια τα πέρασε στη Βιέννη.

Τα περισσότερα από τα έργα του Boltzmann σχετίζονται με τη θεωρητική έρευνα στον τομέα του μοριακή φυσική. Το κύριο πλεονέκτημά του ήταν η στατιστική ερμηνεία του δεύτερου νόμου της θερμοδυναμικής. Αυτά τα έργα του Boltzmann δεν εκτιμήθηκαν όσο ζούσε και μόνο μετά το θάνατό του έλαβαν αναγνώριση.

Ο Boltzmann έχει επίσης μια σειρά από έργα σχετικά με τη μηχανική, την ηλεκτροδυναμική και άλλους κλάδους της θεωρητικής φυσικής. Στις απόψεις του, ήταν πεπεισμένος υλιστής και οξύς ιδεολογικός αντίπαλος του Mach και του Ostwald, που προσπάθησαν να τεκμηριώσουν τις ιδεαλιστικές φιλοσοφικές διδασκαλίες με βάση μια διαστρεβλωμένη άποψη για τα επιτεύγματα της επιστήμης.

Jean Baptiste Perrin - Γάλλος φυσικός Μετά την αποφοίτησή του από την Ανώτερη Κανονική Σχολή στο Παρίσι, ο Perrin εργάστηκε αρχικά στο ίδιο σχολείο και στη συνέχεια στο Πανεπιστήμιο του Παρισιού.

Από το 1910 είναι καθηγητής. Το 1940, μετά την κατοχή της Γαλλίας από τη ναζιστική Γερμανία, έφυγε για τις Ηνωμένες Πολιτείες.

Ο Perrin είναι ιδιοκτήτης έργων που σχετίζονται με διάφορους τομείς της φυσικής, και ειδικότερα, έργα για τη μελέτη της κίνησης Brown.

Ο Perrin ήταν επίτιμο μέλος της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ (από το 1929), Ο βραβευμένος με Νόμπελ(1926)

(14 Αυγούστου 1777 – 9 Μαρτίου 1851 ΣΟΛ.)

Όερστεντ Χανς Κρίστιαν είναι Δανός φυσικός.

Ο Oersted γεννήθηκε στο Rudköbing, που βρίσκεται στο νησί Langeland, στην οικογένεια ενός φαρμακοποιού. Το 1797 αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο της Κοπεγχάγης. Το 1800 ο Όερστεντ έγινε βοηθός και το 1806 καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Κοπεγχάγης. Τα κύρια έργα του Oersted είναι αφιερωμένα στη φυσική, τη χημεία και τη φιλοσοφία. Ανίχνευση εκτροπής της μαγνητικής βελόνας κάτω από τη δράση ηλεκτρικό ρεύμαήταν η σημαντικότερη επιστημονική αξία του Oersted. Η επικοινωνία του σχετικά με τα πειράματά του προκάλεσε μια σειρά από μετέπειτα σημαντικές μελέτες (Ampère, Faraday κ.λπ.) για την ηλεκτροδυναμική, οι οποίες οδήγησαν στην κατασκευή μιας θεωρίας και πρακτική χρήσηηλεκτρική ενέργεια.

Ο Oersted οργάνωσε στη Δανία την Εταιρεία για τη Διάδοση της Γνώσης των Φυσικών Επιστημών και την Πολυτεχνική Σχολή στην Κοπεγχάγη, της οποίας ήταν ο πρώτος διευθυντής. Για 36 χρόνια υπηρέτησε ως γραμματέας της Βασιλικής Δανικής Εταιρείας (Δανική Ακαδημία Επιστημών).

Από το 1830, ο Όερστεντ ήταν επίτιμο μέλος της Ακαδημίας Επιστημών της Αγίας Πετρούπολης.

James Clerk Maxwell - Άγγλος φυσικός, δημιουργός της θεωρίας του ηλεκτρομαγνητικού πεδίου, ένας από τους ιδρυτές της στατιστικής φυσικής. Ο Μάξγουελ γεννήθηκε στο Εδιμβούργο (Σκωτία) σε οικογένεια ευγενών. Το 1847 ο Μάξγουελ μπήκε στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου. Το 1850 Ο Μάξγουελ πηγαίνει για σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ. Μετά την αποφοίτησή του από το Trinity College αυτού του πανεπιστημίου (το 1854), άρχισε να διδάσκει εκεί. Το 1856, ο Μάξγουελ έγινε καθηγητής φυσικής σε πανεπιστήμιο της Σκωτίας, στη συνέχεια στο Πανεπιστήμιο του Λονδίνου και από το 1871 ο Μάξγουελ ήταν καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Κέμπριτζ. Στο τελευταίο ίδρυσε το περίφημο Cavendish Laboratory και ήταν ο πρώτος διευθυντής του. Το πρώτο από τα μεγάλα έργα του Μάξγουελ για την ηλεκτροδυναμική ονομάστηκε «Στις Γραμμές Δύναμης του Φάραντεϊ» (1855-1856). Σε αυτό, ο νεαρός επιστήμονας διατύπωσε μια μέθοδο και, στην ουσία, σκιαγράφησε ένα πρόγραμμα για τη μελέτη ηλεκτρομαγνητικών φαινομένων με βάση την έννοια της αλληλεπίδρασης μικρής εμβέλειας. Η μετέπειτα ανάπτυξη της θεωρίας του ηλεκτρομαγνητικού πεδίου δόθηκε από τον Maxwell στα έργα: "On physical lines of force" (1861-1862), "Dynamical theory of the electromagnetic field" (1864), "Treatise on electricity and magnetism" (1873).

Η ανάπτυξη της θεωρίας του ηλεκτρομαγνητισμού είναι το πιο σημαντικό από ένα ευρύ φάσμα προβλημάτων που έλαβαν μια πρώτης τάξεως λύση στα έργα του Maxwell.

(22 Μαρτίου 1868 – 19 Δεκεμβρίου 1953)

Robert Andrus Milliken (1868-1953) είναι Αμερικανός φυσικός. Ο Milliken αποφοίτησε από το κολέγιο στην Πολιτεία του Οχάιο. Έλαβε το διδακτορικό του από το Πανεπιστήμιο Κολούμπια. Το 1895-1896. εργάστηκε στη Γερμανία στο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου και του Γκέτινγκεν, στη συνέχεια από το 1896 στο Πανεπιστήμιο του Σικάγο και σε άλλα ιδρύματα.

Ο Millikan έκανε μια πολύ ακριβή μέτρηση του φορτίου ενός ηλεκτρονίου χρησιμοποιώντας μια μέθοδο που ανέπτυξε.

Ο Millikan δοκίμασε επίσης την εξίσωση του φωτοηλεκτρικού φαινομένου. Είναι ιδιοκτήτης μιας σειράς έργων για τη φασματοσκοπία, τις κοσμικές ακτίνες κ.λπ. Είναι βραβευμένος με Νόμπελ.

μι rnest Rutherford – Άγγλος φυσικός, ιδρυτής της πυρηνικής φυσικής. Γεννήθηκε στην οικογένεια ενός φτωχού αγρότη στη Νέα Ζηλανδία. Το 1894 ο E. Rutherford αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο της Νέας Ζηλανδίας. Το 1895-1898 εργάστηκε υπό τη διεύθυνση του J.J. Thomson στο Cavendish Laboratory. Το 1898 -1907. Rutherford - καθηγητής στο Πανεπιστήμιο McGill στο Μόντρεαλ (Καναδάς), το 1907-1919. - Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Μάντσεστερ, και από το 1919 - Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ και διευθυντής του Εργαστηρίου Cavendish. Από το 1903 - μέλος της Βασιλικής Εταιρείας του Λονδίνου, και την περίοδο από το 1925 έως το 1930 - ο πρόεδρος της. Ο Ράδερφορντ είναι επίτιμο μέλος της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ και της Ακαδημίας Επιστημών των περισσότερων χωρών του κόσμου. Κέρδισε το Νόμπελ Χημείας (1908) Τα κύρια έργα του Ράδερφορντ σχετίζονται με τη φυσική του ατόμου και του ατομικού πυρήνα. Ήταν ο πρώτος που ανακάλυψε (το 1899) ότι έχει η ακτινοβολία ραδιενεργών στοιχείων σύνθετη σύνθεση; Ονόμασε τα δύο συστατικά αυτής της ακτινοβολίαςα - και β -ακτίνες. Το 1903, ο Rutherford, μαζί με τον F. Soddy, δημιούργησαν τη θεωρία της ραδιενεργής διάσπασης των στοιχείων. Με βάση πειράματα σκέδασηςα - σωματίδια Κατέληξε στην ύπαρξη στο κέντρο χημικό στοιχείοθετικά φορτισμένο πυρήνα. Το 1919, ο Ράδερφορντ ήταν ο πρώτος που ανακάλυψε τη δυνατότητα μετατροπής ατόμων μη ραδιενεργών στοιχείων σε άτομα άλλων στοιχείων υπό την επίδραση κρούσεων.α - σωματίδια. Το 1920, ο Rutherford προέβλεψε και το 1933, μαζί με τον M. Oliphant, απέδειξε πειραματικά την εγκυρότητα του νόμου της σχέσης μεταξύ μάζας και ενέργειας.

(12 Μαρτίου (24), 1891 - 25 Ιανουαρίου 1951)

Σεργκέι Ιβάνοβιτς Βαβίλοφ - Σοβιετικός φυσικός, ακαδημαϊκός της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ, από το 1945 έως το 1951 - Πρόεδρος της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ. ΣΙ. Ο Βαβίλοφ γεννήθηκε στη Μόσχα, στην οικογένεια ενός εμπορικού υπαλλήλου. Έλαβε τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε εμπορική σχολή. Από το 1909 έως το 1914 σπούδασε στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας, όπου εντάχθηκε σε μια ομάδα φυσικών με επικεφαλής τον P. N. Lebedev. Στο εργαστήριο του Λεμπέντεφ, ο Βαβίλοφ πραγματοποίησε την πρώτη του επιστημονική έρευνα στην οπτική, για την οποία αργότερα έλαβε χρυσό μετάλλιο. Μετά την αποφοίτησή του από το πανεπιστήμιο, ο Βαβίλοφ κλήθηκε στο στρατό και στάλθηκε στο μέτωπο, όπου έμεινε μέχρι το 1918. Από το 1918 έως το 1932, ο Βαβίλοφ εργάστηκε στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας (από το 1929 - καθηγητής) και ταυτόχρονα (από το 1918 έως το 1930 ) ήταν επικεφαλής του τμήματος φυσικής οπτικής στο Ινστιτούτο Φυσικής και Βιοφυσικής και από το 1932 ήταν διευθυντής του Φυσικού Ινστιτούτου της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ. Κύριος επιστημονικές εργασίεςΟ Vavilov είναι αφοσιωμένοι στα προβλήματα της φυσικής οπτικής. Το 1938, ο Βαβίλοφ εξελέγη βουλευτής του Ανώτατου Συμβουλίου της RSFSR και το 1946, βουλευτής του Ανώτατου Σοβιέτ της ΕΣΣΔ. Το όνομα του Βαβίλοφ δόθηκε στο Ινστιτούτο Φυσικών Προβλημάτων της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ στη Μόσχα και στο Κρατικό Οπτικό Ινστιτούτο στην Αγία Πετρούπολη. Το 1951, ένα χρυσό μετάλλιο με το όνομα S.I. Vavilov, βραβεύεται κάθε χρόνο για εξαιρετική δουλειά στον τομέα της φυσικής.

ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ 287-212 μ.Χ ΠΡΟ ΧΡΙΣΤΟΥ.

Αρχιμήδης είναι το όνομα ενός αρχαίου Έλληνα μαθηματικού, φυσικού, μηχανικού και μηχανικού,ένας αρχαίος εφευρέτης που σχεδίασε δεξαμενές ατμού και ιπτάμενες μηχανές εκατοντάδες χρόνια πριν από τη γέννηση του Χριστού.Με τα σημερινά πρότυπα, τα έργα του Αρχιμήδη είναι το επίπεδο Λύκειο. Ωστόσο, μην ξεχνάτε ότι κατασκευάστηκαν πριν από πάνω από 2000 χρόνια και ήταν μπροστά από την εποχή τους κατά τουλάχιστον 17 αιώνες. Χάρη σε αυτό, ο Αρχιμήδης μπορεί δικαίως να ονομαστεί μια από τις μεγαλύτερες ιδιοφυΐες της ανθρωπότητας.

Ο Λεονάρντο ντα Βίντσι είναι ένας εξαιρετικός Ιταλός καλλιτέχνης, επιστήμονας και εφευρέτης.

Όπως γνωρίζετε, ο Λεονάρντο ντα Βίντσι ήταν κύριος 17 επαγγελμάτων. Είναι δύσκολο να βρεις τέτοιους τομείς γνώσης και τεχνολογίας στους οποίους ο Λεονάρντο δεν θα δούλευε, δεν θα έκανε μεγάλες ανακαλύψεις και εφευρέσεις ή δεν θα εξέφραζε τολμηρές ιδέες. Σπούδασε ανατομία και φυσιολογία, γεωγραφία και γεωλογία, μηχανική και υδραυλική, ακουστική και οπτική, φιλοσοφία, μαθηματικά, αστρονομία, μηχανική, κατασκευές και πτήσεις. Οι πολλές ανακαλύψεις και εικασίες του ήταν μπροστά από την εποχή τους. Άφησε σχέδια μηχανημάτων και μηχανισμών που είναι πρωτότυπα ενός εκσκαφέα, μιας δεξαμενής, ενός αεροπλάνου, ενός ποδηλάτου, ενός αλεξίπτωτου, ενός υποβρυχίου. Ανέπτυξε ένα έργο ιδανικής πόλης με πολυεπίπεδη κίνηση.

Πασκάλ - Γάλλος μαθηματικός, φυσικός, συγγραφέας και φιλόσοφος

Η πρώτη μαθηματική πραγματεία Praktat "Experience in the Theory of Conic Sections" (1639, που δημοσιεύθηκε το 1640) περιείχε ένα από τα κύρια θεωρήματα της προβολικής γεωμετρίας - το θεώρημα του Pascal. Το 1641 (σύμφωνα με άλλες πηγές, το 1642) ο Πασκάλ σχεδίασε μια αθροιστική μηχανή. Μέχρι το 1654, ο κ. ολοκλήρωσε μια σειρά από εργασίες σχετικά με την αριθμητική, τη θεωρία αριθμών, την άλγεβρα και τη θεωρία πιθανοτήτων (δημοσιεύτηκε το 1665). Ο κύκλος των μαθηματικών ενδιαφερόντων του Πασκάλ ήταν πολύ διαφορετικός. Βρήκε έναν γενικό αλγόριθμο για την εύρεση σημείων διαιρετότητας οποιουδήποτε ακέραιου αριθμού με οποιονδήποτε άλλο ακέραιο (πραγματεία "Σχετικά με τη φύση της διαιρετότητας των αριθμών"), μια μέθοδο για τον υπολογισμό διωνυμικών συντελεστών, διατύπωσε μια σειρά από βασικές διατάξεις της στοιχειώδους θεωρίας πιθανοτήτων. "Treatise on the Arithmetic Triangle", που δημοσιεύτηκε το 1665 ., και αλληλογραφία με τον P. Fermat). Σε αυτά τα έργα, ο Pascal ήταν ο πρώτος που όρισε και εφάρμοσε με ακρίβεια τη μέθοδο της μαθηματικής επαγωγής για απόδειξη.