Πρόγραμμα τμήματος αλληλογραφίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Solikamsk. Συνεργάτες

Σχετικά με το πανεπιστήμιο

Σχετικά με το ινστιτούτο
Επιμελητεία

Ο χρόνος κυλά γρήγορα. Το ινστιτούτο μας είναι ήδη 19 ετών. Πίσω το 1991… Η πρόταση της περιφερειακής εκτελεστικής επιτροπής του Περμ να ανοίξει ένα παιδαγωγικό ινστιτούτο στα βόρεια της περιοχής του Περμ υποστηρίχθηκε από το Υπουργείο Παιδείας της RSFSR και στις 6 Απριλίου 1991, το Διάταγμα του Υπουργικού Συμβουλίου του εκδόθηκε το RSFSR No. 191 «Σχετικά με την οργάνωση του Κρατικού Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Solikamsk».

Οι υπάλληλοι και οι δάσκαλοι του πανεπιστημίου θυμούνται με ευγνωμοσύνη όσους παρείχαν βοήθεια στο ινστιτούτο τα πρώτα χρόνια: Grymzin S.L., Tushnolobov G.T., Paderov V.G., Zainchkovsky I.A.

Ο πρώτος πρύτανης του ινστιτούτου μας είναι ο Zimin Alexander Leonidovich. Χάρη σε αυτόν, το πανεπιστήμιο μπόρεσε να αντέξει τη σκληρή δεκαετία του '90. σε δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, να αυξηθεί η υλική βάση του ινστιτούτου, να προσελκύσει διδακτικό προσωπικό στο πανεπιστήμιο, να ορίσει τη θέση του ινστιτούτου στον εκπαιδευτικό χώρο της περιοχής Perm. Γενέθλια του Ινστιτούτου

Κοιτάζω σε ασπρόμαυρες ερασιτεχνικές φωτογραφίες, τους πρώτους καθηγητές του ινστιτούτου: Porokhin V.N. – υποψήφιος ψυχολογικών επιστημών· Vakhrushev I.S. - Υποψήφιος Ιστορικών Επιστημών. Kosvintsev L.F. – Υποψήφιος Φυσικομαθηματικών Επιστημών. Zimin A.L., Lynnik N.A. – Υποψήφιοι Φιλολογικών Επιστημών. Smolin V.E., Yakimets S.V., Koshkina I.D. – Υποψήφιοι Παιδαγωγικών Επιστημών. Μουσίνα Λ.Σ. – υποψήφιος βιολογικών επιστημών· Malagina N.S., Khodorkovskaya M.I., Mukhametyanov I.T., Chunarev G.T. Δάσκαλοι από εκπαιδευτικά ιδρύματα του Solikamsk που αποφάσισαν να συνδέσουν τη μοίρα τους με το ινστιτούτο: Lebedeva G.A., Redko S.V., Obolochkov S.G., Frolova O.Kh., Sugrobova N.Yu., Tatarinova G.F. Αυτή η μικρή παιδαγωγική ομάδα στάθηκε στις απαρχές του υψηλότερου επαγγελματική εκπαίδευσηστο Solikamsk.

Πολλά έχουν αλλάξει στο πανεπιστήμιο με τα χρόνια.

Το SSPI 2010 είναι ένα κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, το οποίο επιβεβαίωσε για άλλη μια φορά το καθεστώς του περνώντας τη διαδικασία κρατικής διαπίστευσης. Πρόκειται για ένα πανεπιστήμιο που διεξάγει εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε 24 προγράμματα ανώτερης, δευτεροβάθμιας, πρωτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. πρόσθετη και μεταπτυχιακή (μεταπτυχιακή) εκπαίδευση. Αυτό το πανεπιστήμιο διαθέτει διεθνή πιστοποίηση συστήματος διαχείρισης ποιότητας (CRO CERT Croatia) για τη συμμόρφωση της διαχείρισης και των δραστηριοτήτων του πανεπιστημίου με το πρότυπο ISO 9001:2008. Η ποιότητα της κατάρτισης των φοιτητών επιβεβαιώνεται επίσης από τα αποτελέσματα των εξετάσεων Διαδικτύου, στις οποίες το ινστιτούτο συμμετέχει δύο φορές το χρόνο, ξεκινώντας από το 2006. αξιολογήσεις εκπροσώπων των Κρατικών Επιτροπών Βεβαίωσης και των εργοδοτών.

Το SSPI 2010 είναι ένα σταθερά αναπτυσσόμενο ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Περισσότεροι από 1500 φοιτητές σπουδάζουν σε 5 σχολές. Το διδακτικό προσωπικό του ινστιτούτου είναι καθηγητές, εκ των οποίων πάνω από το 60% έχουν ακαδημαϊκούς τίτλους και τίτλους. Είναι πολύ ευχάριστο ότι μεταξύ των καθηγητών του πανεπιστημίου υπάρχουν πολλοί από τους αποφοίτους του: Pavlova I.V. - Υποψήφιος Φιλολογίας. Tserkovnaya I.A., Maltseva N.V., Egorova N.N. – Υποψήφιοι Ψυχολογικών Επιστημών. Milkevich O.A., Yaburova E.A., Bushueva N.L., Bezusova T.A., Richter T.V. - Υποψήφιοι Παιδαγωγικών Επιστημών.

Το SSPI 2010 είναι ένα καθιερωμένο σύστημα ερευνητικής εργασίας. Πρόκειται για χρηματοδότηση βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας από τον ομοσπονδιακό και περιφερειακό προϋπολογισμό. Πρόκειται για διεθνείς ανταλλαγές δασκάλων και μαθητών. δημοσιεύσεις επιστημονικές συλλογές, μονογραφίες, σχολικά βιβλία και διδακτικά βοηθήματα. Έρευνες του L.V.Bankovsky, Υποψηφίου Γεωγραφικών Επιστημών "Solikamsk - η πόλη των κρυστάλλων" - ο νικητής του διαγωνισμού της πόλης αφιερωμένος στην 580η επέτειο της πόλης. Δημοφιλείς επιστημονικές ταινίες που δημιουργήθηκαν από καθηγητές και φοιτητές του ινστιτούτου έλαβαν τον τίτλο του βραβευμένου του φεστιβάλ "Μαθητική Συναυλία και Θέατρο Άνοιξη 2010" στην υποψηφιότητα Δημοσιογραφία. Συμφωνώ απόλυτα τα τελευταία χρόνιαπανεπιστήμιο για Επιστημονική έρευναπροσέλκυσε 10 εκατομμύρια ρούβλια.

Το SSPI 2010 είναι ένα σύστημα φοιτητικής αυτοδιοίκησης. Αυτό είναι ένα σύστημα αξιολόγησης για την αξιολόγηση τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών στους ακόλουθους τομείς: επιστημονικές, εκπαιδευτικές και μεθοδολογικές και εξωσχολικές δραστηριότητες. Αυτά είναι κύκλοι και στούντιο. Αυτή είναι μια ευκαιρία να συνειδητοποιήσετε τις ικανότητές σας στον αθλητισμό. Μεταξύ των φοιτητών και των αποφοίτων του ινστιτούτου υπάρχουν νικητές διεθνών, ρωσικών αγώνων στον στίβο, το δίαθλο, το σκάκι και την πάλη. Αυτή η παιδαγωγική ομάδα «Dream» είναι η νικήτρια του περιφερειακού διαγωνισμού μαθητών ομάδων.

Το SSPI 2010 είναι σύγχρονες αίθουσες διδασκαλίας με εξοπλισμό πολυμέσων, μαθήματα υπολογιστών με πρόσβαση στο Διαδίκτυο, συλλογές βιβλιοθηκών, που αριθμούν περισσότερες από 90 χιλιάδες δημοσιεύσεις. φοιτητικές εστίες, σημειώνεται στη διαταγή της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Εκπαίδευσης «Σχετικά με τον διαγωνισμό για την καλύτερη φοιτητική εστία».

Η SSPI 2010 είναι η ζήτηση για πτυχιούχους στην αγορά εργασίας. Είναι δύσκολο να βρείτε ένα ίδρυμα ή οργανισμό στην περιοχή του Άνω Κάμα όπου οι απόφοιτοί μας δεν εργάζονται. Μεταξύ των αποφοίτων του ινστιτούτου: νικητές της πόλης, περιφερειακά στάδια του διαγωνισμού "Δάσκαλος της Χρονιάς". καθηγητές ανώτατης κατηγορίας, διευθυντές και δάσκαλοι διαφόρων Εκπαιδευτικά ιδρύματα; ξεναγοί και δημοσιογράφοι· ειδικοί των περιφερειακών αρχών, αξιωματικοί επιβολής του νόμου, υπάλληλοι κρατικών και εμπορικών επιχειρήσεων.

Το SSPI 2010 είναι το πανεπιστήμιο στο οποίο εργάζομαι από τον Αύγουστο του 1991, όπου από ανώτερος λέκτορας του τμήματος πέρασα στον πρύτανη. Αυτό είναι ένα πανεπιστήμιο που έλαβε το "Δίπλωμα δημόσιας αναγνώρισης της πόλης του Solikamsk". «Δίπλωμα του Διεθνούς Συνεδρίου Κράτους και Επιχειρήσεων: Κοινωνικά Υπεύθυνη Συνεργασία». Αυτό είναι ένα πανεπιστήμιο που συμβαδίζει με την εποχή, διατηρώντας τον νεανικό ενθουσιασμό και τις φιλοδοξίες των ενηλίκων.

Κεφάλι τμήμα αλληλογραφίας – Σάκοβιτς Άννα Νικολάεβνα

Διευθυντής του υποκαταστήματος – Udartseva Evgenia Vasilievna

τηλ.: +7 (34 253) 4-00-23

Διεύθυνση: 618547, Privolzhsky ομοσπονδιακή περιφέρεια, περιοχή Perm, Solikamsk, st. Severnaya, 42, γραφείο 104

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Πρέπει να έχετε ενεργοποιημένη τη JavaScript για προβολή.(με σημείωση: για τον A.N. Sakovich)

Λειτουργία λειτουργίας:

Δευτέρα έως Πέμπτη από τις 8.30 έως τις 17.30.

Παρασκευή από 8.30 έως 16.30.

Διάλειμμα για ξεκούραση και γεύματα από τις 12.00 έως τις 12.48.

ρεπό - Σάββατο και Κυριακή.

Σχετικά με το τμήμα

Το 1992, στο Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Solikamsk, οι φοιτητές έγιναν δεκτοί στο τμήμα για πρώτη φορά. εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Από το 1992, επικεφαλής του τμήματος ήταν η Lebedeva G.A., Υποψήφια Παιδαγωγικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής. Τον Σεπτέμβριο του 2000, επικεφαλής του τμήματος ήταν ο Mazitov M.Sh., Υποψήφιος Ιστορικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής. Από το 2006, το τμήμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης διευθύνεται από τον Sakovich A.N.

Το τμήμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης πραγματοποιεί εισαγωγή και εκπαίδευση στις ακόλουθες ειδικότητες:

• 050703 «Προσχολική Παιδαγωγική και Ψυχολογία»
• 050701 Παιδαγωγικό
• 050711 «Κοινωνική Παιδαγωγική»

Το 2011, το τμήμα άνοιξε νέους τομείς εκπαίδευσης:

• 050100-" Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών" Προφίλ " Προσχολική εκπαίδευση»
• 050400 «Ψυχολογική και παιδαγωγική εκπαίδευση» Προφίλ «Ψυχολογία και κοινωνική παιδαγωγική» (5 έτη σπουδών και ταχεία μορφή σπουδών για 4 χρόνια)

Το 2013 άνοιξαν οι ακόλουθες κατευθύνσεις στο τμήμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης:

• 050100 «Παιδαγωγική εκπαίδευση» προφίλ «Ασφάλεια ζωής»
• 050700 Προφίλ «Ειδικής Μορφολογικής Αγωγής» «Ανάπτυξη παιδιών με νοητική υστέρηση»

Το 2014, το τμήμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης άνοιξε την εξής κατεύθυνση:

• 050700 Προφίλ «Ειδική - Μολυσματική Αγωγή» «Λογοθεραπεία»

Το 2014 έγιναν δεκτοί φοιτητές για να λάβουν μεταπτυχιακή επαγγελματική εκπαίδευση (μεταπτυχιακές σπουδές - 13.00.01 Γενική Παιδαγωγική, ιστορία της παιδαγωγικής και της εκπαίδευσης).

Το 2015, οι μαθητές έγιναν δεκτοί στο τμήμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για παραλαβή ανώτερη εκπαίδευση«Παιδαγωγική εκπαίδευση» – μεταπτυχιακό.

Η εκπαιδευτική διαδικασία στο τμήμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης πραγματοποιείται από τα ακόλουθα τμήματα:

Τμήμα Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών

Τμήμα Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών

Τμήμα Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Τα τμήματα είναι στελεχωμένα με υψηλά καταρτισμένο προσωπικό: το ποσοστό των ατόμων με ακαδημαϊκούς τίτλους και ακαδημαϊκούς τίτλους είναι κατά μέσο όρο 85%. Όλα τα τμήματα χρησιμοποιούν νέες μεθόδους και τεχνικές διδασκαλίας των κλάδων, βελτιώνοντας παράλληλα τις παραδοσιακές μορφές. Το διδακτικό προσωπικό των τμημάτων που εκπαιδεύουν φοιτητές στην ειδικότητα παρακολουθεί περιοδικά μαθήματα προχωρημένης κατάρτισης που σχετίζονται με τις σύγχρονες τεχνολογίες διδασκαλίας στην Λύκειο. Δίνεται σοβαρή προσοχή στον επαγγελματικό προσανατολισμό μαθήματα που διδάσκονται, οι δυνατότητες των πρακτικών μαθημάτων χρησιμοποιούνται για τη μοντελοποίηση παιδαγωγικών καταστάσεων και την επίλυση επαγγελματικών και παιδαγωγικών προβλημάτων.

Οι τρέχουσες βεβαιώσεις πραγματοποιούνται σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών με τη μορφή τεστ και εξετάσεων. Στο τμήμα, εκτός από οργανωτικό, εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό έργο, πραγματοποιούνται επιστημονικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Οι μαθητές κάνουν ετησίως παρουσιάσεις σε παραδοσιακά επιστημονικά και πρακτικά συνέδρια που πραγματοποιούνται από τμήματα με βάση το πανεπιστήμιο και έχουν διάφορες ιδιότητες - ρωσικές και διεθνείς. Οι πιο ενδιαφέρουσες εκθέσεις δημοσιεύονται στη συλλογή υλικού του πανεπιστημίου με βάση τα αποτελέσματα του συνεδρίου. Οι κατευθύνσεις της επιστημονικής έρευνας είναι διαφορετικές: παιδαγωγική, ψυχολογία, ιδιωτικές μέθοδοι, ιστορία, κοινωνική παιδαγωγική, παιδαγωγικές τεχνολογίες εξοικονόμησης υγείας. Η επιτυχής επίδοση των μαθητών με τα αποτελέσματα της έρευνας που διεξήχθη στο πλαίσιο του WRC στο συνέδριο επιτρέπει όχι μόνο τη διαμόρφωση κουλτούρας δημόσια ομιλία, αλλά και να εξισώσει την παρουσίαση με αναφορά στη διαδικασία για προάμυνα του WRC εν όψει της προετοιμασίας για τις τελικές δοκιμές κατάστασης. Επιπλέον, οι φοιτητές συμμετέχουν ενεργά σε μεθοδολογικά σεμινάρια, διαγωνισμούς και εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται από τα τμήματα.

Η κοσμητεία του τμήματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και των παραπάνω τμημάτων είναι εξοπλισμένα με Η/Υ, εκτυπωτές, φωτοτυπικά, σαρωτές, συσκευές εγγραφής ήχου και εικόνας, DVD, προβολείς πολυμέσων, τηλεοράσεις, βιντεοκάμερες, ψηφιακές κάμερες και άλλο απαραίτητο εξοπλισμό.

Η εκπαιδευτική διαδικασία είναι χτισμένη σε πλήρη συμφωνία με το εργασιακό πρόγραμμα σπουδών που αναπτύχθηκε με βάση το κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο. Προγραμματισμένο ετησίως εκπαιδευτική διαδικασία. Η εκπαιδευτική διαδικασία στην ειδικότητα υλοποιείται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας, το οποίο εγκρίνεται για το σύνολο του ακαδημαϊκό έτοςπρύτανη του ινστιτούτου. Σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών καταρτίζεται ωράριο συνεδρίες για εξάσκηση, τρέχουσες συνεδρίες εξετάσεων και την τελική κρατική πιστοποίηση των αποφοίτων.

Το ακαδημαϊκό έτος αποτελείται από δύο εξάμηνα, κατά τα οποία ο ατομικός φόρτος εργασίας καθηγητών και φοιτητών κατανέμεται σύμφωνα με τα ωράρια που καταρτίζει η κοσμητεία.

Το πρόγραμμα των μαθημάτων καταρτίζεται για κάθε εξάμηνο, αυστηρά σύμφωνα με το ισχύον πρόγραμμα σπουδών, με ενιαίο φόρτο ανά ημέρα. Κατά την κατάρτιση του προγράμματος, διατηρείται ο φόρτος της τάξης που καθορίζεται από το πρόγραμμα σπουδών.

Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες του τμήματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης περιλαμβάνουν τη διεξαγωγή εκδηλώσεων επαγγελματικού προσανατολισμού (που πραγματοποιούνται από φοιτητές και καθηγητές τμημάτων ανοιχτά μαθήματα, αμοιβαίες επισκέψεις μαθητών στο πλαίσιο της προπτυχιακής διδακτικής πρακτικής και πρακτικής στο σχολείο, προετοιμασία και διεξαγωγή εορτών, πανηγυρική επίδοση διπλωμάτων), που διαμορφώνει τους μαθητές επαγγελματική ετοιμότηταπρος την εργασιακή δραστηριότητα, διεγείρει την ανάπτυξη της κατανόησης της σημασίας του επαγγέλματος.

Ημερολόγιο χρονοδιαγράμματα σπουδών

Πρόγραμμα συνεδριών πιστοληπτικής εξέτασης

Κανονισμοί σχετικά με την πρακτική των φοιτητών που κατέχουν τα κύρια επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο PSNIU (pdf)

Κανονισμοί για την κατάρτιση σύμφωνα με ένα ατομικό πρόγραμμα σπουδών (pdf)

Κανονισμοί για τη μορφή, τη συχνότητα και τη διαδικασία για τη συνεχή παρακολούθηση της προόδου και την ενδιάμεση πιστοποίηση των φοιτητών στο PSNIU (pdf)

Κανονισμοί για το σύστημα βαθμολόγησης για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων των φοιτητών του PSNIU (pdf)

Ρυθμίσεις για τη διαδικασία και τους λόγους μεταφοράς, αποβολής και επανένταξης μαθητών στα προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο PSNIU (pdf)

Εσωτερικός κανονισμός για φοιτητές του PSNIU (pdf)

Κανονισμοί για την ακαδημαϊκή κινητικότητα των φοιτητών στο PSNIU (pdf)

800 Από 12 Σεπτεμβρίου 2013 Διάταξη Πρύτανη «Περί Θέσπισης Διαδικασίας και Λόγου Χορήγησης Ακαδημαϊκής Άδειας στους Φοιτητές» (pdf)

Κανονισμοί για την οργάνωση της ανεξάρτητης εργασίας των φοιτητών στο PSNIU (pdf)

Κανονισμοί σχετικά με τη διαδικασία πίστωσης των μαθησιακών αποτελεσμάτων σε προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο PSNIU (pdf)

Κανονισμοί σχετικά με τη διαδικασία διεξαγωγής κρατικής τελικής πιστοποίησης για εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης - προγράμματα πτυχίου, προγράμματα ειδικών και μεταπτυχιακά προγράμματα στο PSNIU (pdf)

Κανονισμοί σχετικά με τη διαδικασία οργάνωσης και υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης - προπτυχιακά προγράμματα, εξειδικευμένα προγράμματα, μεταπτυχιακά προγράμματα στο Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο του κλάδου PSNIU (pdf)

Κανονισμοί σχετικά με τη διαδικασία διεξαγωγής κρατικής τελικής πιστοποίησης για εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης - προγράμματα πτυχίου, προγράμματα ειδικών και μεταπτυχιακά προγράμματα για φοιτητές του Κρατικού Παιδαγωγικού Ινστιτούτου του κλάδου PSNIU (pdf)

Κανονισμοί σχετικά με τον έλεγχο της γραπτής εργασίας των φοιτητών του Κρατικού Παιδαγωγικού Ινστιτούτου του κλάδου PSNIU για την παρουσία δανείων (pdf)

Κανονισμοί για το χαρτοφυλάκιο σπουδαστών του κλάδου SSPI του PSNIU (pdf)

Ερωτήσεις για τις κρατικές εξετάσεις (κατεύθυνση «Παιδαγωγική εκπαίδευση», προφίλ «Προσχολική αγωγή») (pdf)

Ερωτήσεις για τις κρατικές εξετάσεις (κατεύθυνση «Ψυχολογική και παιδαγωγική εκπαίδευση», προφίλ «Ψυχολογία και κοινωνική παιδαγωγική») (pdf)

Το διδακτικό προσωπικό του ινστιτούτου είναι καθηγητές, εκ των οποίων πάνω από το 60% έχουν ακαδημαϊκούς τίτλους και τίτλους. Είναι πολύ ευχάριστο ότι ανάμεσα στους καθηγητές του πανεπιστημίου υπάρχουν πολλοί απόφοιτοί του:

Ι.Α. Εκκλησία, N.V. Μάλτσεφ- Υποψήφιοι Ψυχολογικών Επιστημών.

Ο.Α. Milkevich, T.A. Bezusova, T.V. Richter, O.S. Ζντάνοβιτς- Υποψήφιοι Παιδαγωγικών Επιστημών.

Γ.Ν. Ζαχαρένκο- υποψήφιος οικονομικών επιστημών.

Το Ινστιτούτο σήμερα είναι ένα καθιερωμένο σύστημα ερευνητικής εργασίας:

• Πρόκειται για χρηματοδότηση βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας από τον ομοσπονδιακό και περιφερειακό προϋπολογισμό.
• Πρόκειται για διεθνείς ανταλλαγές δασκάλων και μαθητών.
• αυτή η έκδοση συλλογών επιστημονικών άρθρων, μονογραφιών, εγχειριδίων και εγχειριδίων.

Το Ινστιτούτο σήμερα είναι ένα σύστημα φοιτητικής αυτοδιοίκησης:

• Αυτό είναι ένα σύστημα βαθμολόγησης για την αξιολόγηση των μαθητών στους ακόλουθους τομείς: επιστημονικές, εκπαιδευτικές και μεθοδολογικές και εξωσχολικές δραστηριότητες.
• Αυτά είναι κύκλοι και στούντιο.
• Αυτή είναι μια ευκαιρία να συνειδητοποιήσετε τις ικανότητές σας στον αθλητισμό. Μεταξύ των φοιτητών και των αποφοίτων του ινστιτούτου είναι νικητές διεθνών, ρωσικών αγώνων στον στίβο, το δίαθλο, το σκάκι, την πάλη.
• αυτή είναι η παιδαγωγική ομάδα "Dream" - ο νικητής του περιφερειακού διαγωνισμού μαθητών ομάδων.

Το Ινστιτούτο σήμερα είναι σύγχρονες αίθουσες διδασκαλίας με εξοπλισμό πολυμέσων:

• Μαθήματα υπολογιστών με πρόσβαση στο Διαδίκτυο.
• συλλογές βιβλιοθήκης, που αριθμούν περισσότερες από 90 χιλιάδες δημοσιεύσεις.
• φοιτητικές εστίες, σημειώνεται στη διαταγή της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Εκπαίδευσης «Σχετικά με τον διαγωνισμό για την καλύτερη φοιτητική εστία».

Το Ινστιτούτο σήμερα είναι η ζήτηση για πτυχιούχους στην αγορά εργασίας.

Είναι δύσκολο να βρείτε ένα ίδρυμα ή οργανισμό στην περιοχή του Άνω Κάμα όπου οι απόφοιτοί μας δεν εργάζονται. Μεταξύ των αποφοίτων του ινστιτούτου:

• νικητές πόλης, περιφερειακών σταδίων του διαγωνισμού "Δάσκαλος της Χρονιάς".
• δάσκαλοι της υψηλότερης κατηγορίας, διευθυντές και δάσκαλοι διαφόρων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων·
• ξεναγοί και δημοσιογράφοι·
• ειδικοί των περιφερειακών αρχών, αξιωματικοί επιβολής του νόμου, υπάλληλοι κρατικών και εμπορικών επιχειρήσεων.

Ινστιτούτο σήμεραείναι βραβευμένο πανεπιστήμιο

• Δίπλωμα δημόσιας αναγνώρισης της πόλης Solikamsk.
• Δίπλωμα του Διεθνούς Συνεδρίου «Πολιτεία και Επιχειρήσεις: Κοινωνικά Υπεύθυνη Συνεργασία».

Από τις 29 Οκτωβρίου 2013 Solikamsk State παιδαγωγικό ινστιτούτοαναδιοργανώθηκε στο Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Solikamsk (παράρτημα) του Ομοσπονδιακού Κρατικού Προϋπολογισμού εκπαιδευτικό ίδρυματριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Perm State National ερευνητικό πανεπιστήμιο"

Βάσει της εντολής του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας αριθ. μετονομάστηκε σε Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Solikamsk (παράρτημα) των ομοσπονδιακών κρατικών δημοσιονομικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης "Perm State National Research University"