Διαδικτυακά τεστ GIA στις κοινωνικές σπουδές (κοινωνία). Α) διασφάλιση της δημόσιας ασφάλειας. στ) υποθέσεις

Παρουσίαση-προσομοιωτής προετοιμασίας για τις εξετάσεις στις κοινωνικές σπουδές 2017-2018 ακαδημαϊκό έτος. Επιλογή 9.

Εκπόνησε ο καθηγητής ιστορίας και κοινωνικών σπουδών του ΜΣ «Λυκείου Μέσης Εκπαίδευσης με. Perekopnoe, περιοχή Ershovsky Περιοχή Σαράτοφ» Όνομα ήρωα Σοβιετική Ένωση Kireeva V.I. Ερμάκοφ Ιβάν Αλεξάντροβιτς

№

τύπους

Χαρακτηριστικά

Μαζικά πάρτι

Με επίκεντρο τις επερχόμενες εκλογές, που σχηματίζονται γύρω από λίγους ηγέτες, η αυστηρή μόνιμη ιδιότητα μέλους και το καθεστώς ατομικής συμμετοχής, κατά κανόνα, απουσιάζουν

Απάντηση:

№ 1. Γράψτε τη λέξη που λείπει στον πίνακα.

τύπους

Χαρακτηριστικά

Μαζικά πάρτι

Συγκεντρωτικά, έχουν σαφή ιεραρχική δομή, τοπικούς κλάδους και νεολαία, διεξάγουν συστηματική εργασία με τους ψηφοφόρους

Με επίκεντρο τις επερχόμενες εκλογές, που σχηματίζονται γύρω από λίγους ηγέτες, η αυστηρή μόνιμη ιδιότητα μέλους και το καθεστώς ατομικής συμμετοχής, κατά κανόνα, απουσιάζουν

Τύποι πολιτικών κομμάτων κατά οργάνωση.

Απάντηση: προσωπικό.

№ 2.

Απάντηση:

№ 2.

Στην παρακάτω σειρά, βρείτε την έννοια που γενικεύει όλες τις άλλες έννοιες που παρουσιάζονται. Γράψτε αυτή τη λέξη (φράση).

Έθνος; επαγγελματική ομάδα? μικρή ομάδα; ΜΕΓΑΛΗ ομαδα; κοινωνική ομάδα.

Απάντηση: κοινωνική ομάδα.

№ 3.

Απάντηση:

№ 3.

Παρακάτω είναι μια λίστα ενεργειών. Όλα, με εξαίρεση δύο, σχετίζονται με τα δικαιώματα ενός φορολογούμενου στη Ρωσική Ομοσπονδία.

• Πληρώστε νόμιμα καθορισμένους φόρους. 2) τηρούν αρχεία των εσόδων (εξόδων) τους σύμφωνα με την καθιερωμένη διαδικασία. 3) λαμβάνετε από τις φορολογικές αρχές δωρεάν πληροφορίες σχετικά με τους ισχύοντες φόρους. 4) να λάβει έγκαιρα συμψηφισμό των αχρεωστήτως καταβληθέντων ποσών. 5) χρησιμοποιεί φορολογικά οφέλη με τον τρόπο που ορίζει ο νόμος. 6) απαιτούν τήρηση του φορολογικού απορρήτου.

Βρείτε δύο όρους που «βγαίνουν» από τη γενική σειρά και γράψτε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται στον πίνακα.

Απάντηση: 1 2.

№ 4.

Απάντηση

№ 4.

Επιλέξτε τις σωστές κρίσεις για τον πολιτισμό και τις ποικιλίες του και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται.

• Τα επιτεύγματα του πολιτισμού είναι προϊόν της πνευματικής δραστηριότητας των ανθρώπων μιας συγκεκριμένης εποχής.
• Το περιεχόμενο της κουλτούρας των ελίτ καθορίζεται από τις φιλοδοξίες και τις ανάγκες που συνθέτουν τη ζωή της πλειοψηφίας του πληθυσμού.
• Τα αποτελέσματα της υλικής δραστηριότητας των ανθρώπων ενσωματώνονται στα επιτεύγματα του πολιτισμού.
• Τα έργα του λαϊκού πολιτισμού είναι συνήθως ανώνυμα.
• Το εμπορικό κέρδος είναι ο στόχος της δημιουργίας έργων ελίτ τέχνης

Απάντηση: 1 3 4.

№ 5.

Εκδηλώσεις

• θετικές συνέπειες
• Αρνητικές επιπτώσεις

Απάντηση: ΑΒ Γ Δ Δ

№ 5.

Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των εκδηλώσεων και των εκτιμήσεων των συνεπειών της παγκοσμιοποίησης: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.

Εκδηλώσεις

Α) επιβολή ενός ενιαίου προτύπου κατανάλωσης

Β) προσέγγιση λαών και κρατών

Γ) η επιβολή ενός συγκεκριμένου τρόπου ζωής

Δ) τόνωση της οικονομικής ανάπτυξης

Ε) η ανάδυση της κοινωνικο-πολιτιστικής ενότητας της ανθρωπότητας

Αξιολόγηση των συνεπειών της παγκοσμιοποίησης

• θετικές συνέπειες
• Αρνητικές επιπτώσεις

Γράψτε στον πίνακα τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Απάντηση: Α Β Γ Δ Δ

2 1 2 1 1

№ 6.

• Ανακρίσεις συμμαθητών
• Υπόθεση
• Διατύπωση συμπερασμάτων

Απάντηση:

№ 6.

Ο μαθητής εκτελεί σχεδιαστική εργασίαστις κοινωνικές σπουδές: διενεργεί μικρομελέτη για τις πολιτισμικές προτιμήσεις των συμμαθητών. Βρείτε στη λίστα μεθόδων που αντιστοιχούν στο εμπειρικό επίπεδο της επιστημονικής γνώσης. Σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται.

• Ανακρίσεις συμμαθητών
• Παρατήρηση της συμπεριφοράς των συμμαθητών
• Περιγραφή εμφάνισησυμμαθητές
• Προσδιορισμός προτύπων συμπεριφοράς
• Υπόθεση
• Διατύπωση συμπερασμάτων

Απάντηση: 1 2 3.

№ 7.

Απάντηση:

№ 7.

Επιλέξτε τις σωστές κρίσεις για τα χρηματοπιστωτικά ιδρύματα της Ρωσικής Ομοσπονδίας και σημειώστε τους αριθμούς στους οποίους αναφέρονται.

• Η Κεντρική Τράπεζα της Ρωσικής Ομοσπονδίας είναι μια εθνική τράπεζα που εκδίδει χρήματα και είναι το κέντρο του χρηματοπιστωτικού και πιστωτικού συστήματος της χώρας.
• Ολα χρηματοπιστωτικά ιδρύματαδέχονται καταθέσεις.
• Τα συνταξιοδοτικά ταμεία ειδικεύονται στον δανεισμό για πωλήσεις καταναλωτικών αγαθών σε δόσεις και στην έκδοση καταναλωτικών δανείων.
• Η Κεντρική Τράπεζα της Ρωσικής Ομοσπονδίας ορίζει το βασικό επιτόκιο.
• Τα χρηματοπιστωτικά ιδρύματα παρέχουν υπηρεσίες μεταφοράς κεφαλαίων και δανεισμού.

Απάντηση: 1 4 5.

№ 8.

Παραδείγματα

Δ) μετεκπαίδευση εργαζομένων

Παράγοντες οικονομικής ανάπτυξης

• έντονος
• εκτενής

Γράψτε στον πίνακα τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Απάντηση: Α Β Γ Δ Δ

№ 8.

Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των παραδειγμάτων και των παραγόντων οικονομικής ανάπτυξης που απεικονίζουν: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.

Παραδείγματα

Α) δημιουργία νέων επιχειρήσεων

Β) αντικατάσταση απαρχαιωμένου εξοπλισμού με πιο σύγχρονο

Γ) αύξηση του αριθμού του υπηρεσιακού προσωπικού

Δ) μετεκπαίδευση εργαζομένων

Δ) επέκταση σπαρμένων εκτάσεων

Παράγοντες οικονομικής ανάπτυξης

• έντονος
• εκτενής

Γράψτε στον πίνακα τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Απάντηση: Α Β Γ Δ Δ

2 1 2 1 2

№ 9.

• αγορά αγαθών
• τοπική αγορά
• ολιγοπώλιο
• εθνική αγορά
• υπερπαραγωγή

Απάντηση:

№ 9.

Στην πόλη Z, πολλές εταιρείες προμηθεύουν οικιακά χημικά σε καταστήματα, συμπεριλαμβανομένων τόσο μεγάλων κατασκευαστών όσο και μικρών επιχειρήσεων. Βρείτε τα χαρακτηριστικά αυτής της αγοράς στην παρακάτω λίστα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται.

• αγορά αγαθών
• τοπική αγορά
• ολιγοπώλιο
• εθνική αγορά
• υπερπαραγωγή
• καθαρός (τέλειος) ανταγωνισμός

Απάντηση: 1 2 6.

№ 10.

4) μείωση των τιμών της ενέργειας

Απάντηση:

№ 10.

Το γράφημα δείχνει την αλλαγή στην προσφορά μπανανών στην αγορά. P-τιμή αγαθών, Q-ποσότητα αγαθών. Ποιοι παράγοντες μπορούν να προκαλέσουν μια τέτοια αλλαγή;

• αύξηση του εισοδήματος των καταναλωτών
• αύξηση των δασμών στις εισαγωγές μπανανών
• παροχή προνομιακών δανείων σε πωλητές μπανανών

4) μείωση των τιμών της ενέργειας

5) αποτυχία της καλλιέργειας της μπανάνας στις χώρες παραγωγής

Απάντηση: 25.

№ 11.

Απάντηση:

№ 11.

Επιλέξτε τις σωστές κρίσεις για την οικογένεια και τους τύπους της και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται.

• Οικογένεια είναι κάθε ομάδα ανθρώπων με κοινά ενδιαφέροντα.
• Οι οικογένειες δημοκρατικού (συντρόφου) τύπου χαρακτηρίζονται από την εναλλαξιμότητα των συζύγων κατά την εκτέλεση των οικιακών καθηκόντων.
• Η οικογένεια του παραδοσιακού (πατριαρχικού) τύπου χαρακτηρίζεται από την οικονομική εξάρτηση της γυναίκας από έναν άνδρα.
• Η πυρηνική οικογένεια αποτελείται από ένα παντρεμένο ζευγάρι και τα παιδιά τους.
• Για οικογένεια δημοκρατικού (συντρόφου) τύπου είναι χαρακτηριστική η ανάθεση όλων των οικιακών καθηκόντων.

Απάντηση: 2 3 4.

№

• Απάντηση:

№ 12. Κατά τη διάρκεια της έρευνας, στους πολίτες της χώρας Ζ τέθηκαν οι ακόλουθες ερωτήσεις: «Πού συνήθως αγοράζετε ρούχα και παπούτσια;»

Βρείτε στη λίστα των συμπερασμάτων που μπορούν να εξαχθούν από το διάγραμμα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται.

• Το μερίδιο όσων αγοράζουν ρούχα και παπούτσια σε ηλεκτρονικό κατάστημα μεταξύ εκείνων που έχουν ολοκληρώσει τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι υψηλότερο από εκείνους που έχουν λάβει ανώτερη εκπαίδευση.
• Ίσα ποσοστά των ερωτηθέντων που έχουν λάβει δευτεροβάθμια εκπαίδευση αγοράζουν ρούχα και παπούτσια σε εμπορικά κέντρα και εξειδικευμένα καταστήματα.
• Το ποσοστό όσων αγοράζουν ρούχα και παπούτσια στις αγορές ρούχων είναι υψηλότερο μεταξύ εκείνων που έχουν λάβει δευτεροβάθμια εκπαίδευση από ό,τι μεταξύ εκείνων που έχουν λάβει τριτοβάθμια εκπαίδευση.
• Μεταξύ εκείνων που έχουν λάβει τριτοβάθμια εκπαίδευση, το μερίδιο όσων αγοράζουν ρούχα και παπούτσια σε ένα εμπορικό κέντρο είναι μεγαλύτερο από το μερίδιο όσων αγοράζουν ρούχα και παπούτσια στις αγορές ρούχων.
• Ίσα ποσοστά ερωτηθέντων από κάθε ομάδα δυσκολεύτηκαν να απαντήσουν.
• Απάντηση: 3 4 5.

№ 13.

Απάντηση:

№ 13.

Επιλέξτε τις σωστές κρίσεις για τη δημοκρατία, τις κύριες αξίες και τα χαρακτηριστικά της και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται.

• Η δημοκρατία αναγνωρίζει τον λαό ως τη μοναδική και υψηλότερη πηγή κρατική εξουσία.
• Τα χαρακτηριστικά της δημοκρατίας περιλαμβάνουν τον κρατικό έλεγχο της ιδιωτικής ζωής των πολιτών.
• Η κρατική εξουσία σε μια δημοκρατία μπορεί να θεωρηθεί νόμιμη εάν η συγκρότηση και η ύπαρξή της υποστηρίζονται από τον λαό σύμφωνα με τους κανόνες.
• Η δημοκρατία αναγνωρίζει την άνευ όρων προτεραιότητα των συμφερόντων του ατόμου έναντι των συμφερόντων του κράτους.
• Η δημοκρατία χαρακτηρίζεται από την κυριαρχία της ιδεολογίας ενός κόμματος στον πολιτικό στίβο.

Απάντηση: 1 3 4.

№ 14.

Ερωτήσεις

Β) έκδοση χρημάτων

Β) αμνηστία και χάρη

Υποκείμενα εξουσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας

• μόνο ομοσπονδιακό κέντρο
• Γράψτε στον πίνακα τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Απάντηση: Α Β Γ Δ Δ

№ 14.

Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των θεμάτων και των υποκειμένων εξουσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, με τα οποία σχετίζονται: για κάθε στοιχείο που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε το αντίστοιχο στοιχείο από τη δεύτερη στήλη.

Ερωτήσεις

Α) διασφάλιση της δημόσιας ασφάλειας

Β) έκδοση χρημάτων

Β) αμνηστία και χάρη

Δ) ομοσπονδιακό κρατική περιουσίακαι τη διαχείρισή του

Ε) γενικά θέματα ανατροφής, εκπαίδευσης, επιστήμης

Υποκείμενα εξουσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας

• μόνο ομοσπονδιακό κέντρο
• ομοσπονδιακό κέντρο και υποκείμενα της Ρωσικής Ομοσπονδίας
• Γράψτε στον πίνακα τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Απάντηση: Α Β Γ Δ Δ

2 1 1 1 2

№ 15.

• σε όλη την επικράτεια
• δημοκρατικός
• παραδοσιακός
• απολυταρχικός
• περιφερειακό
• χαρισματικός

Απάντηση:

№ 15.

Ο Α. εξελέγη περιφερειάρχης Ζ. Δίνει μεγάλη σημασία στην προστασία των δικαιωμάτων και των ελευθεριών των πολιτών, στην ανάπτυξη των θεσμών της κοινωνίας των πολιτών. Στην επικοινωνία είναι φιλικός, ανοιχτός στην κριτική. Ποιο από τα παρακάτω χαρακτηρίζει τον τύπο πολιτικής ηγεσίας που περιγράφεται σε αυτήν την κατάσταση; Γράψτε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται τα σωστά χαρακτηριστικά.

• σε όλη την επικράτεια
• δημοκρατικός
• παραδοσιακός
• απολυταρχικός
• περιφερειακό
• χαρισματικός

Απάντηση: 25.

№ 16.

Απάντηση:

№ 16.

Βρείτε στην παραπάνω λίστα τα συνταγματικά καθήκοντα ενός πολίτη της Ρωσικής Ομοσπονδίας και σημειώστε τους αριθμούς στους οποίους αναφέρονται.

• τη φροντίδα των ανήλικων τέκνων τους
• συναντήσεις, συγκεντρώσεις, διαδηλώσεις
• διατήρηση της ιστορικής και πολιτιστικής κληρονομιάς
• προσφυγή στις δημόσιες αρχές
• πρόσβαση στη δημόσια υπηρεσία

Απάντηση: 1 3.

№ 17.

Απάντηση:

№ 17.

Επιλέξτε τις σωστές κρίσεις σχετικά με το οικογενειακό δίκαιο και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται.

• Υποκείμενα του οικογενειακού δικαίου είναι μόνο τα παιδιά και οι γονείς.
• Αντικείμενα του οικογενειακού δικαίου είναι η ανατροφή των παιδιών, η καταβολή διατροφής, η διαχείριση περιουσίας.
• Το οικογενειακό δίκαιο καθορίζει τις μορφές και τις διαδικασίες για την τοποθέτηση παιδιών χωρίς γονική μέριμνα σε μια οικογένεια.
• Το οικογενειακό δίκαιο ρυθμίζει τις προσωπικές μη περιουσιακές και περιουσιακές σχέσεις που προκύπτουν κατά τη διαδικασία δημιουργίας πλούτου.
• Καθένας από τους συζύγους είναι ελεύθερος να επιλέξει το επάγγελμα, το επάγγελμα, τον τόπο διαμονής και τη διαμονή του.

Απάντηση: 2 3 5.

№ 18.

Λειτουργίες

Κρατικοί φορείς

• εισαγγελία
• αστυνομία

Γράψτε στον πίνακα τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Απάντηση: Α Β Γ Δ Δ

№ 18.

Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των λειτουργιών και των κρατικών φορέων που τις εκτελούν: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.

Λειτουργίες

Α) Έγκλημα του δρόμου

Β) έλεγχος της τήρησης του νόμου από όλους τους συμμετέχοντες δημόσια ζωή

Β) λήψη απόφασης ή κρίσης

Δ) εποπτεία για την τήρηση των δικαιωμάτων και ελευθεριών του ανθρώπου και του πολίτη

Δ) επίλυση νομικών διαφορών μεταξύ επιχειρήσεων

Κρατικοί φορείς

• εισαγγελία
• αστυνομία

Γράψτε στον πίνακα τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Απάντηση: Α Β Γ Δ Δ

3 2 1 2 1

№ 19.

Απάντηση:

№ 19.

Η οργανωτική και νομική μορφή μιας εταιρείας που παρέχει υπηρεσίες επισκευής υποδημάτων και τσαντών είναι ένας παραγωγικός συνεταιρισμός. Βρείτε στην παρακάτω λίστα τα χαρακτηριστικά που διακρίνουν έναν παραγωγικό συνεταιρισμό από μια ανώνυμη εταιρεία και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται.

• Ενώνει πολλούς πλοιάρχους που ασχολούνται προσωπικά με την παροχή υπηρεσιών
• Υποχρέωση των εργαζομένων να τηρούν την εργασιακή πειθαρχία
• Είσπραξη μερισμάτων στο τέλος του έτους
• Συμμετοχή εργαζομένων στη διοίκηση επιχειρήσεων
• Υποχρεωτική σύναψη σύμβασης εργασίας με εργαζόμενους
• Κατανομή κερδών μεταξύ των εργαζομένων ανάλογα με τη συμμετοχή τους στην εργασία

Απάντηση: 16.

№ 20.

ΛΙΣΤΑ λεξεων:

• κοινωνιολογία

Απάντηση: A B C D E F

№ 20.

Διαβάστε το παρακάτω κείμενο, στο οποίο λείπουν πολλές λέξεις (φράσεις). Επιλέξτε από την προτεινόμενη λίστα λέξεων (φράσεων) που θέλετε να εισαγάγετε στη θέση των κενών.

«Η παγκοσμιοποίηση είναι το αντικείμενο μελέτης όλων των κοινωνικών επιστημών: φιλοσοφία, ___ (Α), πολιτικές επιστήμες, πολιτισμικές σπουδές, νομολογία, κ.λπ. Οι παράγοντες της παγκοσμιοποίησης περιλαμβάνουν την ανάπτυξη διεθνικών εταιρειών και ______ (Β). Ο ανταγωνισμός της αγοράς έχει τεράστιο αντίκτυπο στις σύγχρονες διαδικασίες παγκοσμιοποίησης - όχι μόνο σε ___ (Β), αλλά και σε παγκόσμια κλίμακα. Τα κύρια μέσα ανταγωνισμού - μείωση του κόστους, βελτίωση της ποιότητας και _____ (D) αγαθών και υπηρεσιών - γίνονται ο «κινητήρας» της παγκοσμιοποίησης. Στις _______ (Δ) η παγκοσμιοποίηση εκδηλώνεται με την ενίσχυση της αλληλεξάρτησης των εθνικών οικονομιών, την εντατικοποίηση των διεθνών οικονομικών σχέσεων. Στις __ (Ε) η παγκοσμιοποίηση προκαλεί αλλαγή στη στρατηγική των επιχειρήσεων.

ΛΙΣΤΑ λεξεων:

• μακροοικονομικό επίπεδο 6) επέκταση του εύρους
• νομικό πρόσωπο 7) μαθηματικά
• μικροεπίπεδο 8) εθνική αγορά
• αύξηση μισθού 9) οικονομικός όμιλος
• κοινωνιολογία

Απάντηση: A B C D E F

5 9 8 6 1 3

Μέρος 2ο.

Διαβάστε το κείμενο και ολοκληρώστε τις εργασίες 21-24.

Ας προσπαθήσουμε τώρα να προσδιορίσουμε τι έχει επιτευχθεί ως αποτέλεσμα της δράσης του μηχανισμού προσφοράς και ζήτησης. Ο περιορισμένος αριθμός των αγαθών που διατίθενται στην κοινωνία διανέμεται μεταξύ των πιθανών καταναλωτών τους. Ποιος έκανε αυτή τη διανομή; Κάποια διαχείριση; Επιτροπή? Όχι, αυτή η κατανομή γίνεται από έναν ανταγωνιστικό μηχανισμό τιμών που ενεργεί σαν δημοπράτη. Αυτό ήταν «κατανομή πορτοφολιού».

Μέρος 2ο.

Το ερώτημα: για ποιον προορίζονται τα αγαθά; - έχει ήδη αποσαφηνιστεί εν μέρει, επειδή τα αγαθά πήγαν σε εκείνους που ήταν έτοιμοι να τα πληρώσουν. Αν δεν τα είχες, τότε έμεινες χωρίς σιτάρι. Εάν είχατε ψήφους χρήματα, αλλά επιλέξατε να μην τα ξοδέψετε στο σιτάρι, τότε αυτό σημαίνει ότι τα καταφέρατε χωρίς αυτό. Η πιο επείγουσα ανάγκη για αγαθά ικανοποιούνταν εάν υποστηριζόταν με μετρητά.

Μέρος 2ο.

Παράλληλα, δόθηκε μερική απάντηση στο ερώτημα: τι πρέπει να παραχθεί; Η αύξηση της τιμής της αγοράς χρησίμευσε ως σήμα που ώθησε τους παραγωγούς να αυξήσουν την προσφορά σιταριού. Ταυτόχρονα, ήταν επίσης ένα σήμα για ανθρώπους και άλλους περιορισμένες πηγέςστην υπερχείλιση από άλλες σφαίρες στη βιομηχανία παραγωγής σίτου.

Στην πορεία, δόθηκε μερική απάντηση ακόμη και στο ερώτημα: πώς να παράγουμε; Γιατί με υψηλή τιμή για το σιτάρι, οι αγρότες μπορούν να αγοράζουν ακριβά τρακτέρ και λιπάσματα και να χρησιμοποιούν λιγότερο εύφορα οικόπεδα.

Μέρος 2ο.

Γιατί χρησιμοποιούμε τη λέξη «μερικώς» παντού εδώ; Επειδή η αγορά σιταριού που περιγράφεται παραπάνω είναι μόνο μία από τις πολλές αγορές. Πρέπει επίσης να λάβει κανείς υπόψη του τι συμβαίνει στις αγορές καλαμποκιού και σίκαλης. Ακόμα πιο σημαντικό, φυσικά, είναι αυτό που συμβαίνει στην αγορά λιπασμάτων, εργασίας και τρακτέρ. Το πρόβλημα της τιμολόγησης αφορά τις αλληλεξαρτώμενες αγορές, όχι απλώς τη «μερική ισορροπία» σε μια ενιαία αγορά.

Μέρος 2ο.

Δεν χρειάζεται να υπενθυμίζεται στον προσεκτικό αναγνώστη ότι η ανταγωνιστική αγορά παρουσιάζει αγαθά σε όσους έχουν ψήφους χρημάτων και ότι το κάνει πολύ αποτελεσματικά. Αλλά η κατανομή των νομισματικών ψήφων εξαρτάται από την τιμή που πουλάτε την εργασία και την περιουσία σας στην αγορά για συντελεστές παραγωγής υπό συνθήκες ανταγωνισμού ή ατελούς ανταγωνισμού. εξάλλου εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό, πρώτον, πόσο τυχερός είσαι, δεύτερον, πόσο τυχεροί ήταν οι γονείς σου και οι γονείς της γυναίκας σου και τρίτον, ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των ... επίκτητων προσόντων.

(P. Samuelson)

№ 21.

Πώς απάντησε ο μηχανισμός της προσφοράς και της ζήτησης στα βασικά ερωτήματα της οικονομίας; Χρησιμοποιώντας το κείμενο, δώστε ερωτήσεις και διατυπώστε συνοπτικά τις αντίστοιχες απαντήσεις.

№ 21.

Απάντηση:

• Για ποιον προορίζονται τα αγαθά; - τα αγαθά πήγαν σε εκείνους που ήταν πρόθυμοι να πληρώσουν για αυτά.
• Τι πρέπει να παραχθεί; - αγαθά για τα οποία η τιμή της αγοράς έχει αυξηθεί / υψηλή.
• Πώς να παράγετε; – η τιμή ενός προϊόντος καθορίζει τη δυνατότητα προσέλκυσης περισσότερο/λιγότερο ακριβών παραγόντων/πόρων παραγωγής.

№ 22.

Ποιες δύο λειτουργίες του ανταγωνισμού συζητούνται στο κείμενο; Σε σχέση με τη γνώση των κοινωνικών επιστημών, αναφέρετε μια άλλη λειτουργία του ανταγωνισμού που δεν εξετάζεται στο κείμενο.

№ 22.

Απάντηση:

• δύο λειτουργίες:

-ρύθμιση των δραστηριοτήτων των οικονομικών φορέων.

-αποτελεσματική χρήση των διαθέσιμων οικονομικών πόρων.

2) μια άλλη λειτουργία που δεν αναφέρεται στο κείμενο: απολύμανση.

№ 23.

Ποιος είναι ο λόγος για τις διαφορές στους μισθούς που αναφέρονται στο κείμενο; Προσδιορίστε τυχόν άλλους δύο λόγους και, βασιζόμενοι στα γεγονότα της δημόσιας ζωής, επεξηγήστε τον καθένα από αυτούς με ένα παράδειγμα.

№ 23.

Απάντηση:

• πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα των αποκτηθέντων προσόντων·
• - το βάρος της εργασίας (για παράδειγμα, η εργασία στις περιοχές του Βορρά, σε δυσμενή φυσικές συνθήκεςπληρώνεται υψηλότερα από παρόμοια εργασία σε περιοχές με πιο ευνοϊκό κλίμα).

Η ευθύνη του εργαζομένου για το τελικό αποτέλεσμα (για παράδειγμα, ένας απλός υπάλληλος του οργανισμού λαμβάνει λιγότερα για την εργασία του από τον επικεφαλής ενός μεγάλου έργου ή τον κορυφαίο διευθυντή του οργανισμού).

Ώρες εργασίας (για παράδειγμα, ένας εργαζόμενος με μερική απασχόληση αμείβεται λιγότερο από έναν ισοδύναμο εργαζόμενο πλήρους απασχόλησης).

№ 24.

Ο συγγραφέας υποστηρίζει ότι το πρόβλημα της τιμολόγησης αφορά διασυνδεδεμένες αγορές και όχι μόνο την κατάσταση σε μια ενιαία αγορά. Χρησιμοποιώντας το κείμενο και τις γνώσεις των κοινωνικών επιστημών, δώστε τρεις εξηγήσεις για αυτήν τη δήλωση.

№ 24.

Απάντηση:

• η τιμή ενός αγαθού λαμβάνει υπόψη το κόστος παραγωγής και συνδέεται με την απόκτηση πόρων σε διασυνδεδεμένες αγορές·
• η τιμή των αγαθών λαμβάνει υπόψη την κατάσταση στις χρηματοπιστωτικές αγορές, τη συναλλαγματική ισοτιμία του εθνικού νομίσματος κ.λπ.
• η τιμή των αγαθών λαμβάνει υπόψη την κατάσταση στις αγορές συμπληρωματικών αγαθών και υπηρεσιών.

№ 25.

Τι νόημα έχουν οι κοινωνικοί επιστήμονες στην έννοια των «καναλιών κοινωνικής κινητικότητας»; Βασιζόμενοι στη γνώση του μαθήματος των κοινωνικών επιστημών, φτιάξτε δύο προτάσεις: μια πρόταση που περιέχει πληροφορίες για τα υπάρχοντα κανάλια κοινωνικής κινητικότητας και μια πρόταση που αποκαλύπτει τη σύνδεση μεταξύ των διαδικασιών κοινωνικής κινητικότητας και του εκδημοκρατισμού της κοινωνίας.

№ 25.

Απάντηση:

• Το νόημα της έννοιας: οι τρόποι (μέθοδοι) με τους οποίους κινούνται οι άνθρωποι από ένα Κοινωνικές Ομάδεςσε άλλους;
• Τα πιο σημαντικά κανάλια κοινωνικής κινητικότητας είναι: εκπαίδευση, στρατός, γάμος, πολιτικές, οικονομικές και επαγγελματικές οργανώσεις.
• Σε μια δημοκρατική κοινωνία, δεν υπάρχουν κοινωνικοί φραγμοί που να είναι ανυπέρβλητοι για τους πολίτες, επομένως ο καθένας, ασκώντας τα δικαιώματα και τις ελευθερίες του, μπορεί να πάρει μια κοινωνική θέση που του ταιριάζει.

№ 26.

Δώστε τρία παραδείγματα που απεικονίζουν την άσκηση από τους πολίτες πολιτικών δικαιωμάτων και ελευθεριών. Πρώτα, ονομάστε το δικαίωμα (ελευθερία) και, στη συνέχεια, δώστε ένα παράδειγμα της (της) εφαρμογής του.

№ 26.

Απάντηση:

• το δικαίωμα να εκλέγει και να εκλέγει στις δημόσιες αρχές και τοπική κυβέρνηση(για παράδειγμα, ο πολίτης Α. υπέβαλε την υποψηφιότητά του για την εκλογή δημάρχου της πόλης).
• το δικαίωμα να διεξάγονται ειρηνικά, χωρίς όπλα, συναθροίσεις, συγκεντρώσεις, πομπές (για παράδειγμα, ελευθερία συνάθροισης· για παράδειγμα, οι κάτοικοι της πόλης οργάνωσαν συγκέντρωση ενάντια στην κοπή ενός πάρκου και την κατασκευή ενός εμπορικού και ψυχαγωγικού κέντρου στη θέση του·
• το δικαίωμα του συνεταιρίζεσθαι (για παράδειγμα, ο πολίτης R. Συμμετέχει σε συνεδριάσεις με επικεφαλής τον αρχηγό του κομμουνιστικού κόμματος).

№ 27.

Στη διάρκεια καλοκαιρινές διακοπέςΟ 17χρονος μαθητής Πάβελ αποφάσισε να πιάσει δουλειά ως νυχτοφύλακας Νηπιαγωγείο. Αλλά ο εργοδότης αρνήθηκε να προσλάβει τον Πάβελ. Είναι νόμιμες οι ενέργειες του εργοδότη; Εξήγησε την απάντησή σου. Ονομάστε οποιαδήποτε δύο χαρακτηριστικά του κανονισμού εργασίας για εργαζόμενους κάτω των 18 ετών.

№ 27.

Απάντηση:

• Οι ενέργειες του εργοδότη είναι νόμιμες.
• Ο εργατικός κώδικας απαγορεύει την απασχόληση ατόμων κάτω των 18 ετών τη νύχτα.
• Δύο χαρακτηριστικά: εργαζόμενος κάτω των 18 ετών:

- προσλήφθηκε χωρίς δοκιμαστική περίοδο·

Με την επιφύλαξη υποχρεωτικής ιατρικής εξέτασης, κατά την εισαγωγή στην εργασία πρέπει να προσκομίσετε πιστοποιητικό υγείας.

-Δεν μπορώ να δουλέψω τη νύχτα

Δεν μπορεί να μεταφέρει και να μετακινήσει βάρη που υπερβαίνουν τα όρια που έχουν καθοριστεί για τους εφήβους (για αγόρια - 20 κιλά, για κορίτσια - 7 κιλά).

- έχει δικαίωμα σε μειωμένη εργάσιμη εβδομάδα.

№ 28.

Πρέπει να προετοιμάσετε μια λεπτομερή απάντηση για το θέμα " επιστημονική γνώση". Κάντε ένα σχέδιο σύμφωνα με το οποίο θα καλύψετε αυτό το θέμα. Το σχέδιο πρέπει να περιέχει τουλάχιστον τρία σημεία, εκ των οποίων δύο ή περισσότερα αναφέρονται αναλυτικά σε υποσημεία.

№ 28.

Απάντηση:

• Η επιστημονική γνώση είναι ένα από τα είδη γνώσης του κόσμου.
• Οι στόχοι της επιστημονικής γνώσης.
• Χαρακτηριστικά της επιστημονικής γνώσης:

α) προσπάθεια για αντικειμενικότητα.

β) Ειδική γλώσσα, συμπεριλαμβανομένων ειδικών όρων, αυστηρά καθορισμένων εννοιών, συμβόλων.

γ) ειδικές διαδικασίες ελέγχου των αποτελεσμάτων.

4. Επίπεδα επιστημονικών γνώσεων:

α) εμπειρική γνώση·

β) θεωρητικές γνώσεις.

5. Μέθοδοι επιστημονικής γνώσης:

α) επιστημονική παρατήρηση·

β) περιγραφή·

γ) ταξινόμηση·

δ) επιστημονικό πείραμα.

ε) πείραμα σκέψης.

ε) υποθέσεις.

ζ) επιστημονική μοντελοποίηση κ.λπ.

6. Σύστημα Επιστημών.

Βιβλιογραφικές αναφορές.

• Μονόκλινο Κρατική εξέταση. Κοινωνικές επιστήμες. Τυπικός επιλογές εξετάσεων. Ο.Α.Κότοβα, Τ.Ε. Λίσοβα. εκδοτικό οίκο εθνική παιδεία. Μόσχα. 2018

Το εξεταστικό έγγραφο αποτελείται από δύο μέρη, συμπεριλαμβανομένων 31 εργασιών. Το Μέρος 1 περιέχει 25 εργασίες σύντομης απάντησης, το μέρος 2 περιέχει 6 εργασίες μεγάλης απάντησης.

Για κάθε εργασία 1–20 της εργασίας, προσφέρονται τέσσερις πιθανές απαντήσεις, από τις οποίες μόνο μία είναι σωστή. Η εργασία θεωρείται ότι έχει ολοκληρωθεί σωστά εάν ο συμμετέχων στην εξέταση σημείωσε τον αριθμό της σωστής απάντησης. Η εργασία θεωρείται αποτυχημένη στις ακόλουθες περιπτώσεις: α) καταγράφεται ο αριθμός της λανθασμένης απάντησης. β) καταγράφονται οι αριθμοί δύο ή περισσότερων απαντήσεων, ακόμη και αν μεταξύ αυτών αναγράφεται και ο αριθμός της σωστής απάντησης· γ) ο αριθμός απάντησης δεν καταγράφεται. Στις εργασίες 21-25, η απάντηση δίνεται ως ακολουθία αριθμών (για παράδειγμα, 125), γραμμένοι χωρίς κενά και διαχωριστικούς χαρακτήρες. Οι απαντήσεις στις εργασίες του μέρους 2 διατυπώνονται ανεξάρτητα και καταγράφονται από τον εξεταζόμενο σε διευρυμένη μορφή. Η επαλήθευση της εφαρμογής τους πραγματοποιείται από ειδικούς με βάση ένα ειδικά διαμορφωμένο σύστημα κριτηρίων

Κλίμακα μετατροπής βαθμών σε βαθμούς:

"2"– από 0 έως 14

"3"– από 15 έως 24

"τέσσερα"– από 25 έως 33

"5"– από 34 έως 39

Το σύστημα αξιολόγησης της απόδοσης μεμονωμένων εργασιών και το εξεταστικό έργο στο σύνολό του

Η σωστά εκτελεσθείσα εργασία υπολογίζεται σε 39 βαθμούς. Κάθε σωστά ολοκληρωμένη εργασία 1–21, 23–25 αξίζει 1 βαθμό. Η εργασία 22 αξιολογείται σύμφωνα με την ακόλουθη αρχή: 2 βαθμοί - χωρίς σφάλματα. 1 βαθμός - έγινε ένα λάθος. 0 βαθμοί - έγιναν δύο ή περισσότερα λάθη. Οι εργασίες του μέρους 2 αξιολογούνται ανάλογα με την πληρότητα και την ορθότητα της απάντησης. Για την πλήρη και σωστή ολοκλήρωση των εργασιών 26–28, 30 και 31, απονέμονται 2 βαθμοί. Με ελλιπή απάντηση - 1 βαθμός. Για την πλήρη και σωστή ολοκλήρωση της εργασίας 29, δίνονται 3 βαθμοί. Σε περίπτωση ελλιπούς εκπλήρωσης, ανάλογα με την αναπαράσταση των απαιτούμενων συνιστωσών της απάντησης - 2 ή 1 βαθμός. Έτσι, για την ολοκλήρωση των εργασιών του μέρους 2 (σωστή και πλήρης διατύπωση των απαντήσεων και στις έξι ερωτήσεις), ο εξεταζόμενος μπορεί να λάβει το πολύ 13 μόρια.

Για εκτέλεση εξεταστική εργασίαΔιατίθενται 3 ώρες (180 λεπτά).

κατάσταση τελική εξέταση 2019 στις κοινωνικές σπουδές (κοινωνία) για αποφοίτους 9ης τάξης Εκπαιδευτικά ιδρύματαπραγματοποιείται με σκοπό την αξιολόγηση του επιπέδου γενικής εκπαίδευσης των αποφοίτων του κλάδου αυτού. Οι εργασίες ελέγχουν τις ακόλουθες δεξιότητες και μεθόδους δράσης στο πλαίσιο του κλάδου των κοινωνικών επιστημών:

1. Περιγράψτε το κύριο κοινωνικές εγκαταστάσειςτονίζοντας τα βασικά χαρακτηριστικά τους· Ο άνθρωπος ως κοινωνικά ενεργό ον. βασικούς κοινωνικούς ρόλους.
2. Συγκρίνετε κοινωνικά αντικείμενα, κρίσεις για την κοινωνία και τον άνθρωπο. ταυτοποιήστε τους κοινά χαρακτηριστικάκαι διαφορές.
3. Εξηγήστε τη σχέση των κοινωνικών αντικειμένων που μελετήθηκαν (συμπεριλαμβανομένης της αλληλεπίδρασης κοινωνίας και φύσης, ανθρώπου και κοινωνίας, σφαιρών της δημόσιας ζωής, πολίτη και κράτους.
4. Δώστε παραδείγματα κοινωνικών αντικειμένων ενός συγκεκριμένου τύπου, κοινωνικές σχέσεις. ρυθμίζονται καταστάσεις διάφοροι τύποι κοινωνικούς κανόνες; δραστηριότητες ανθρώπων σε διάφορους τομείς.
5. Αξιολογήστε τη συμπεριφορά των ανθρώπων ως προς τους κοινωνικούς κανόνες, τον οικονομικό ορθολογισμό.
6. Επίλυση, στο πλαίσιο της μελέτης ύλης, γνωστικών και πρακτικών εργασιών που αντικατοπτρίζουν τυπικές καταστάσεις σε διάφορους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας.
7. Αναζήτηση για κοινωνικές πληροφορίες δεδομένο θέμααπό τα διάφορα μέσα του (υλικό μέσων, εκπαιδευτικό κείμενο και άλλες προσαρμοσμένες πηγές).

Ημερομηνίες μετάδοσης του OGE στις κοινωνικές σπουδές (κοινωνία) 2019: 30 Μαΐου (Πέμπτη), 4 Ιουνίου (Τρίτη).

Δεν υπάρχουν αλλαγές στη δομή και το περιεχόμενο του εξεταστικού γραπτού το 2019 σε σύγκριση με το 2018.

Σε αυτή την ενότητα θα βρείτε διαδικτυακές δοκιμές, το οποίο θα σας βοηθήσει να προετοιμαστείτε για την παράδοση του OGE (GIA) στις κοινωνικές σπουδές (κοινωνία). Σας ευχόμαστε επιτυχία!

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2019 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, στο αυτό το τεστπαρουσιάζεται μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες). Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μόνο 20 από αυτές τις 25 εργασίες προσφέρουν απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απαντήσεων από τους μεταγλωττιστές του πραγματικού ελέγχου υλικά μέτρησης(KIM) δεν παρέχονται, έχουμε αυξήσει σημαντικά τον αριθμό των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε το τεστ μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να αντιμετωπίσετε στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2019 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μόνο 20 από αυτές τις 25 εργασίες προσφέρουν απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Για εργασίες στις οποίες δεν παρέχονται επιλογές απαντήσεων από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (CMM), έχουμε αυξήσει σημαντικά τον αριθμό των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε στο τέλος του τη σχολική χρονιά.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2018 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μόνο 20 από αυτές τις 25 εργασίες προσφέρουν απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Για εργασίες στις οποίες δεν παρέχονται επιλογές απαντήσεων από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (CMM), έχουμε αυξήσει σημαντικά τον αριθμό των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε στο τέλος του τη σχολική χρονιά.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2018 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2018 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2018 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2017 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2016 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2016 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2016 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2016 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2015 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2015 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το τυπικό τεστ OGE (GIA-9) της μορφής 2015 στις κοινωνικές σπουδές περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 25 εργασίες με σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 6 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 25 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή της εξέτασης, μεταξύ αυτών των 25 εργασιών, προσφέρονται μόνο 20 απαντήσεις.Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των τεστ, η διοίκηση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι επιλογές απάντησης δεν παρέχονται από τους μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών ελέγχου και μέτρησης (KIM), αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα συναντήσετε. στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Όταν ολοκληρώνετε τις εργασίες A1-A20, επιλέξτε μόνο μια σωστή επιλογή.

Όταν ολοκληρώνετε τις εργασίες A1-A20, επιλέξτε μόνο μία σωστή επιλογή.