Testul Unified State Exam în studii sociale constă în: D) recalificarea lucrătorilor

Cum să vă pregătiți corect pentru studii sociale:

1. Este necesară o practică constantă.
   • Acordați o atenție deosebită Examenului de stat unificat în studii sociale 2019. Versiunea demo de la FIPI vă va ajuta să înțelegeți structura biletului și să înțelegeți cerințele. vă va ghida asupra subiectelor pe care trebuie să le studiați.
   • Pregătit pentru soluție 10 opțiuni de antrenament cu răspunsuri. Ele sunt dezvoltate de profesori pe baza versiunea demo.
   • Cu cât se rezolvă mai multe teste, cu atât va fi mai mare pregătirea, pe măsură ce mecanismul de memorare este declanșat. Nu fi lene să lucrezi la greșelile tale. Decide teste onlineîn fiecare săptămână până când faci greșeli. Utilizatorii înregistrați pe site pot urmări statisticile testelor rezolvate.
2. Gestionați-vă timpul corect pentru a rezolva teste practice pentru a obține numărul maxim de puncte.
   • Sarcinile 1-3 și 10 se rezolvă în 1-4 minute;
   • Sarcinile 4-9 și 11-28 sunt date de la 2 la 8 minute;
   • Sarcini 29 - 45 de minute.
3. Lucrați cu text

   Pentru a îndeplini sarcinile standard 21-24, abilități de lucru cu informații text. Când vă instruiți pentru a rezolva testele Unified State Exam în studii sociale online, acordați atenție sarcinilor care necesită nu doar extragerea și reproducerea esenței din fișa de informații, ci și interpretare, propria înțelegere a ceea ce s-a spus sau scris și utilizarea informațiilor sociale. cunoștințe științifice în formulare.

   Sarcina nr. 29 (eseu) include 5 sarcini alternative concentrate pe scrierea unui eseu pe unul dintre cele 5 subiecte. Subiectele reprezintă declarații ale unor personalități publice celebre, precum și ale reprezentanților politicii, științei și culturii. Sarcina este considerată în mod tradițional cea mai dificilă în CMM-uri.

   Sfat util: Pentru a scrie un eseu de înaltă calitate, trebuie să fii capabil să dezvălui semnificația unei judecăți (afirmații, citate), să te bazezi pe prevederile studiate ale științelor sociale, să tragi propriile concluzii și să le precizezi cu exemple vii.

Transformarea punctelor în note

• 0-41 puncte - „nesatisfăcător”;
• 42-54 puncte - „trei”;
• 55-66 puncte – „bine”;
• 67 de puncte și peste - „excelent”.

Minimul este 42, iar maximul este 100.

Testul Unified State Exam în studii sociale constă în:

• Partea 1– din 20 de probleme, cu un răspuns scurt sub formă de cuvânt, mai multe cuvinte sau numere. Jumătate dintre sarcini se referă la nivel de bază, cealaltă parte a crescut. Prima parte valorează 35 de puncte primare.
• Partea 2– din 9 probleme, cu un răspuns detaliat. Sarcinile 21 și 22 sunt de bază, iar de la 23 la 29 sunt de complexitate crescută și valorează 30 de puncte. Privește cu un răspuns detaliat în studiile sociale.

Tine minte!

• În 2019 va susține examenul de studii sociale 235 minute (3 ore 55 minute).
• Este interzis să luați cu dvs obiecte străine (cheat sheets, smartphone-uri, căști, ceasuri inteligente etc.).
• În ultima zi înainte de examen, revizuiți materialul acoperit și revizuiți din nou opțiunile rezolvate.

Prezentare-simulator pentru pregătirea examenului unificat de stat la studii sociale în anul 2017-2018 an academic. Opțiunea 13.

Întocmită de un profesor de istorie și studii sociale al Instituției Municipale de Învățământ „Școala Gimnazială a satului. Perekopnoye, districtul Ershovsky Regiunea Saratov» numit după Erou Uniunea Sovietică Kireeva V.I. Ermakov Ivan Alexandrovici

№

exemple

raționalitatea

Răspuns:

№ 1. Notează cuvântul care lipsește în tabel.

Caracteristicile cunoștințelor științifice

exemple

raționalitatea

Datele empirice capătă caracter științific numai atunci când sunt incluse într-un sistem de principii și concluzii teoretice

Orice poziție teoretică sau ipoteză trebuie să fie justificată

Caracteristicile cunoștințelor științifice.

Răspuns: dovezi.

№ 2.

Răspuns:

№ 2.

În rândul de mai jos, găsiți un concept care se generalizează pentru toate celelalte concepte prezentate. Notează acest cuvânt.

Abilitatea; confecții; supradotat; talent; geniu.

Răspuns: abilități.

№ 3.

Răspuns:

№ 3.

Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția a două, reprezintă trăsături ale culturii de masă.

• natura comerciala; 2) accesibilitate; 3) utilizarea efectelor speciale; 4) distracție în natură; 5) complexitatea formei și a conținutului; 6) un cerc restrâns de consumatori.

Raspuns: 5 6

№ 4.

Răspuns:

№ 4.

Selectați judecăți corecte despre societate și schimbarea socială și notează numerele sub care sunt enumerate.

• Societatea este totalitatea tuturor formelor de asociere a oamenilor și a modurilor de interacțiune a acestora.
• Revoluția ca formă de schimbare socială, de regulă, se realizează din inițiativa autorităților.
• Divizarea sferelor vieții publice se bazează pe nevoile de bază ale societății și ale individului.
• Natura umanistă a progresului este asociată cu creșterea producției și creșterea productivității muncii.
• Societatea reprezintă sistem complex, constând din elemente interconectate și care interacționează.

Raspuns: 1 3 5.

№ 5.

Forme de cunoaștere

a) percepția

B) senzație

B) prezentare

D) judecata

d) concept

Stadiile cognitive

• cunoașterea senzorială
• cunoaşterea raţională

Răspuns: A B C D D

№ 5.

Stabiliți o corespondență între formele și etapele cunoașterii: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

Forme de cunoaștere

a) percepția

B) senzație

B) prezentare

D) judecata

d) concept

Stadiile cognitive

• cunoașterea senzorială
• cunoaşterea raţională

Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

Răspuns: A B C D D

1 1 1 2 2

№ 6.

• budism
• Shintoism
• creştinism
• islam
• iudaismul
• taoismul

Răspuns:

№ 6.

Imaginează-ți că ajuți un profesor să pregătească o prezentare pentru o lecție de studii sociale pe tema „Religia ca formă (zonă) de cultură spirituală”. Unul dintre slide-uri se numește „Religiile lumii”. Care dintre următoarele ar trebui incluse în acest slide? Notați numerele sub care sunt enumerate aceste religii.

• budism
• Shintoism
• creştinism
• islam
• iudaismul
• taoismul

Raspuns: 1 3 4.

№ 7.

Răspuns:

№ 7.

Alegeți afirmațiile corecte despre rolul statului în economie și notați numerele sub care sunt indicate.

• Într-o economie de piață, guvernul stabilește prețurile pentru toate bunurile și serviciile.
• Statul, în condiţiile pieţei, realizează planificarea centralizată a producţiei şi consumului.
• Statul, într-un mediu de piață, satisface nevoile de bunuri publice sau bunuri publice.
• Statul are o anumită influență asupra economiei de piață în implementarea politicii monetare.
• Intervenția guvernului în economie este asociată cu imperfecțiunile mecanismului pieței.

Raspuns: 3 4 5.

№ 8.

Factori

D) recalificarea lucrătorilor

Tipuri crestere economica

• intens
• extensiv

Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

Răspuns: A B C D D

№ 8.

Indicați corespondența dintre factorii și tipurile de creștere economică: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

Factori

A) creșterea numărului de personal de serviciu

B) construirea de noi întreprinderi producătoare de o gamă existentă de produse

B) extinderea suprafețelor cultivate

D) recalificarea lucrătorilor

D) înlocuirea echipamentelor învechite cu altele mai moderne

Tipuri de creștere economică

• intens
• extensiv

Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

Răspuns: A B C D D

2 2 2 1 1

№ 9.

• bancnote
• cupoane
• obligațiuni
• stoc

Răspuns:

№ 9.

Pyotr Fedorovich își investește economiile în achiziționarea diferitelor titluri de valoare. Găsiți în lista de mai jos valori mobiliare, pe care îl poate cumpăra în conformitate cu Codul civil al Federației Ruse și notează numerele sub care sunt indicate.

• unitatea de investiții a unui fond mutual
• contract de asigurare a bunurilor
• bancnote
• cupoane
• obligațiuni
• stoc

Raspuns: 1 5 6.

№

• randament mare de fructe
• modă alimentație sănătoasă

Răspuns:

№ 10. Graficul arată modificarea ofertei pe piața produselor proaspete: curba ofertei s-a mutat de la poziția S la poziția S1. P este prețul produsului, Q este cantitatea produsului.

Care dintre următorii factori ar putea cauza această schimbare? Notați numerele sub care sunt indicate.

• majorarea taxelor vamale la importurile de fructe
• creșterea tarifelor pentru transportul de mărfuri
• scăderea veniturilor consumatorilor
• randament mare de fructe
• modă alimentație sănătoasă

Răspuns: 4 5.

№ 11.

Răspuns:

№ 11.

Alegeți judecățile corecte despre familie și notați numerele sub care sunt indicate.

• Funcția reproductivă a familiei se manifestă prin asigurarea unui anumit statut social membrilor familiei, în familia îndeplinind rolul de lift social.
• Membrii familiei sunt asociați cu o viață comună, cu responsabilitate materială și morală reciprocă.
• Familia este unul dintre subiectele controlului social.
• Familia este chemată să creeze condiții pentru dezvoltarea fizică, psihică, emoțională și intelectuală a copilului.
• Unicitatea familiei constă în faptul că reprezintă simultan atât o instituție socială, cât și un grup social restrâns.

Răspuns: 2 3 4 5.

№

Răspuns:

№ 12. În timpul unui sondaj asupra cetățenilor adulți din țările Z și Y, li s-a pus întrebarea: „În ce măsură își îndeplinește statul responsabilitățile față de cetățeni?” Rezultatele obtinute (ca procent din numarul de respondenti) sunt prezentate sub forma unei diagrame.

Găsiți în lista de mai jos concluziile care se pot trage din diagramă și notați numerele sub care sunt indicate.

• Ponderea celor care au constatat că statul își îndeplinește pe deplin responsabilitățile față de cetățeni este mai mare în țara Z decât în ​​țara Y.
• Proporții egale de rezidenți chestionați din țara Z au remarcat că statul își îndeplinește pe deplin și nu își îndeplinește deloc responsabilitățile față de cetățeni.
• În țara Y, ponderea celor care au constatat că în cea mai mare parte statul nu își îndeplinește responsabilitățile față de cetățeni este mai mare decât ponderea celor care au constatat că statul își îndeplinește pe deplin responsabilitățile.
• Ponderea celor care au constatat că statul nu își îndeplinește complet responsabilitățile față de cetățeni este mai mare în țara Z decât în ​​țara Y.
• Aceleași proporții de respondenți din ambele țări au remarcat că statul își îndeplinește în mod egal și nu își îndeplinește responsabilitățile față de cetățeni.

Raspuns: 1 2 3.

№ 13.

Răspuns:

№ 13.

Alegeți afirmațiile corecte despre democrație și notați numerele sub care sunt indicate.

• Democrația poate funcționa pe deplin într-o societate cu nivel inalt cultura generala si politica.
• Democrația se caracterizează prin controlul statului asupra vieții private a cetățenilor.
• Puterea de stat într-o democrație poate fi considerată legitimă dacă formarea și implementarea ei este susținută de popor în conformitate cu regulile de drept prin exprimarea liberă a voinței alegătorilor în alegeri libere.
• Democrația se caracterizează prin dreptul unei minorități de a se opune în timp ce este supusă deciziilor majorității.
• Democrația este caracterizată de dominația ideologiei unui partid în arena politică.

Raspuns: 1 3 4.

№ 14.

Funcții

B) acordarea grațierii

• Președintele Federației Ruse
• Guvernul Federației Ruse

Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

Răspuns: A B C D D

№ 14.

Stabiliți corespondența între funcții și subiecte puterea statului RF care le execută: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

Funcții

A) gestionarea proprietății federale

B) elaborarea prezentării la Duma de Stat a bugetului federal

B) acordarea grațierii

D) rezolvarea problemelor de acordare a azilului politic

D) implementarea măsurilor pentru asigurarea apărării ţării

Subiecții puterii de stat a Federației Ruse

• Președintele Federației Ruse
• Guvernul Federației Ruse

Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

Răspuns: A B C D D

2 2 1 1 2

№ 15.

• guvernare
• conservator
• opoziţie
• liberal
• masiv
• personal

Răspuns:

№ 15.

Un nou partid politic a fost înregistrat în statul Z. Are un sediu central și filiale regionale, precum și mulți membri obișnuiți. Partidul susține păstrarea valorilor tradiționale și apără nevoia de a adapta orice schimbări din societate la instituțiile tradiționale. În timpul alegerilor, partidul politic a primit numărul necesar de voturi și a obținut majoritatea de locuri în parlament. Care dintre următoarele caracterizează tipul de partid politic descris în această situație? Notați numerele sub care sunt indicate caracteristicile corecte.

• guvernare
• conservator
• opoziţie
• liberal
• masiv
• personal

Raspuns: 1 2 5.

№ 16.

Răspuns:

№ 16.

Selectați din lista dată propozițiile care caracterizează fundamentele sistemului constituțional al Federației Ruse și notați numerele sub care sunt indicate.

• În relațiile cu organismele guvernamentale federale, toți subiecții Federației Ruse au drepturi egale.
• Purtătorul suveranității și singura sursă de putere în Federația Rusă este ea oameni multinaționali.
• Cetăţeanul răspunde de obligaţiile sale cu toate bunurile care îi aparţin, cu excepţia bunurilor care nu pot fi executate silit în condiţiile legii.
• Refuzul nejustificat de a încheia un contract de muncă este interzis.
• Terenurile și alte resurse naturale pot fi în proprietate privată, de stat, municipală și alte forme de proprietate.

Raspuns: 1 2 5.

№ 17.

Răspuns:

№ 17.

Alegeți hotărârile corecte despre organismele chemate să protejeze drepturile cetățenilor Federației Ruse și notați numerele sub care sunt indicate.

• Una dintre funcțiile agențiilor de aplicare a legii este de a consolida legea și ordinea.
• Organismele de aplicare a legii participă la crearea unui sistem de impozitare.
• Organele de afaceri interne sunt încredințate cu sarcina identificării și cercetării infracțiunilor.
• Avocații oferă asistență juridică și apărare în cauzele penale.
• Un singur sistem centralizat de organisme federale care supraveghează implementarea corectă și uniformă a legilor se numește poliție.

Raspuns: 1 3 4.

№ 18.

a) fonduri publice

d) organizatii religioase

Tipuri de persoane juridice

• comercial
• nonprofit

Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

Răspuns: A B C D D

№ 18.

Stabiliți o corespondență între formele organizatorice și juridice și tipurile de persoane juridice: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

Formele organizatorice și juridice ale persoanelor juridice

a) fonduri publice

B) parteneriate de afaceri

B) cooperativele de producţie

D) întreprinderile unitare de stat

d) organizatii religioase

Tipuri de persoane juridice

• comercial
• nonprofit

Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

Răspuns: A B C D D

2 1 1 1 2

№ 19.

• Pentru a cumpăra un apartament
• Vinde o mașină

Răspuns:

№ 19.

Artyom are 14 ani. Găsiți în lista acțiunilor pe care el, în conformitate cu Codul civil al Federației Ruse, le poate efectua în mod independent. Notați numerele sub care sunt indicate.

• Pune deoparte o parte din bursă pentru a cumpăra un cadou surorii tale mai mici.
• Depuneți banii donați de părinți într-un cont bancar
• Gestionați salariile primite în tabăra de muncă de vară
• Pentru a cumpăra un apartament
• Vinde o mașină
• Exercitarea drepturilor autorului operei muzicale create

Raspuns: 1 2 3 6.

№ 20.

Completează cuvintele lipsă:

Cuvinte:

• anumite termene limită

Răspuns: A B C D E E

№ 20.

Completează cuvintele lipsă:

„Un contract de căsătorie este un acord între persoanele care încheie căsătoria sau un acord între soți, care definește ____(A) soții în căsătorie și (sau) în cazul dizolvării acesteia. Un contract de căsătorie poate fi încheiat atât înainte de înregistrarea de stat__(B) cât și în orice moment în timpul căsătoriei. Contractul de căsătorie se încheie în scris și face obiectul _____(B). Prin intermediul unui contract de căsătorie, soții au dreptul să modifice _____(G) statutar și să stabilească un regim de proprietate comună, comună sau separată asupra tuturor bunurilor soților. Drepturile și obligațiile prevăzute într-un contract de căsătorie pot fi limitate _____(D) sau pot fi dependente de apariția sau neapariția anumitor condiții. Un contract de căsătorie nu poate limita capacitatea juridică sau capacitatea soților, dreptul acestora de a se adresa justiției pentru a le apăra drepturile; reglementează____(E), drepturile și obligațiile soților în legătură cu copiii.”

Cuvinte:

• regim de proprietate comună 6) căsătorie
• relaţii personale neproprietate 7) drepturi şi obligaţii de proprietate
• restricții de timp 8) divorț
• legalizare 9) examen medical.
• anumite termene limită

Răspuns: A B C D E E

7 6 4 1 5 2

Partea 2.

Elementul primordial al sistemului de drept constituțional este norma juridică - particula inițială a ramurii dreptului. Dacă există premise obiective, normele sunt integrate în instituţiile dreptului constituţional. O instituție este un grup, un complex de norme de drept constituțional interdependente care reglementează un anumit tip de relații sociale asemănătoare, asemănătoare ca conținut, conexe. Acesta include nu numai norme și reguli de conduită, ci și norme constitutive (inițiale) care participă la interacțiunea sistemică în procesul de reglementare constituțională și juridică a relațiilor sociale.

Partea 2.

Instituția reglementării constituționale a relațiilor sociale a integrat normele juridice care stabilesc forța juridică supremă a Constituției Federației Ruse, efectul său direct în semnificația de formare a legii, criteriile de constituționalitate a actelor juridice și aplicarea lor, relația dintre național și internațional. lege.

Partea 2.

Instituția unei structuri federale, statul, îmbină în componența sa normele constituționale și juridice care determină statutul Federația Rusăși subiecții săi, suveranitatea statului și simbolurile sale, delimitarea competențelor și a puterilor între organele guvernamentale ale Federației și subiecții săi, procedura de admitere în Federația Rusă și formarea unui nou subiect în cadrul acesteia, componența teritoriul statului, fundamentele constituţionale ale regimului frontiera de statși granițele dintre entitățile constitutive ale Federației Ruse, un singur spațiu economic, valutar și vamal în toată Rusia.

Partea 2.

Instituția puterii prezidențiale include ca elemente ale sale norme juridice care stabilesc statutul președintelui Federației Ruse, procedura de preluare a mandatului acestuia, atribuțiile președintelui Federației Ruse în calitate de șef de stat, garant al Constituția Federației Ruse, drepturile și libertățile omului și ale cetățeanului, Comandantul Suprem al Forțelor Armate ale Rusiei, imunitatea președintelui Federației Ruse, motive pentru încetarea anticipată a exercitării atribuțiilor sale, tipuri de reglementări legale emise de președintele Federației Ruse cu privire la problemele din competența sa. Aceste norme sunt cuprinse atât într-un capitol special al Constituției Federației Ruse, cât și în capitolele sale ulterioare.

Partea 2.

Structura instituției puterii legislative este formată din normele juridice care stabilesc statutul Adunării Federale a Federației Ruse, procedura de interacțiune a acesteia cu alte organe de stat și principiile generale de organizare a sistemului de organe legislative (reprezentative) ale puterea de stat a entităților constitutive ale Federației Ruse.

Partea 2.

Institutul Puterii Executive din Legea Constituțională a Rusiei este format din norme juridice care stabilesc baza formării unui sistem unificat de putere executivă în Federația Rusă și structura acestuia, statutul Guvernului Federației Ruse, principiile generale a organizării organelor executive ale puterii de stat ale entităților constitutive ale Federației Ruse.

Instituția puterii judecătorești a integrat norme constituționale și juridice care stabilesc definiția juridică a puterii judecătorești, principiile sale de bază, sistemul organelor judiciare federale, procedura de organizare și activitățile acestora, mecanismul de numire a judecătorilor, statutul și garanțiile legale ale acestora. de independenţă în administrarea justiţiei.

(A.I. Kazannik, A.N. Kostyukov)

№ 21.

№ 21.

Ce trei elemente ale unui sistem de drept constituțional sunt menționate în text? Ce proprietăți juridice (caracteristici) ale Constituției Federației Ruse sunt stabilite de legea constituțională?

Răspuns:

• norma juridica, institutia dreptului constitutional, ramura dreptului;
• cea mai înaltă forță juridică a Constituției Federației Ruse, efectul său direct și semnificația juridică.

№ 22.

Implementarea a ce fundamente ale sistemului constituțional al Rusiei este asigurată de instituțiile discutate în text? Folosind textul și cunoștințele din științe sociale, identificați oricare trei fundamente ale ordinii constituționale și instituțiile corespunzătoare.

№ 22.

Răspuns:

• Rusia este un stat federal, structura federală a Federației Ruse se bazează pe integritatea statului său, pe unitatea sistemului de putere de stat, pe delimitarea jurisdicției și a puterilor între organele guvernamentale ale Federației Ruse și organele guvernamentale ale constituenților. entități ale Federației Ruse (instituția structurii federale);
• puterea de stat în Federația Rusă se exercită pe baza împărțirii în legislativ, executiv și judiciar (instituția puterii legislative, institutul puterii executive, institutul puterii judiciare);
• Sursa puterii în Federația Rusă este poporul său multinațional (instituția puterii legislative, instituția puterii prezidențiale).

№ 23.

Folosind cunoștințele din științe sociale și faptele vieții publice, ilustrați cu exemple ordinea de interacțiune a Adunării Federale a Federației Ruse a) cu Președintele Federației Ruse; b) cu Guvernul Federației Ruse; c) cu autoritățile judiciare ale Federației Ruse.

№ 23.

Răspuns:

a) reprezentantul plenipotențiar al Președintelui Federației Ruse în Duma de Stat a prezentat proiectul de lege Z introdus de Președintele Federației Ruse; după ce proiectul de lege a fost adoptat de Duma, acesta a fost trimis Consiliului Federației;

b) Președintele Guvernului Federației Ruse a făcut un raport la ora parlamentară în Duma de Stat și apoi s-a întâlnit cu membrii Comitetului Consiliului Federației pentru Buget și Piețe Financiare;

c) Curtea Constituțională a Federației Ruse a recunoscut drept constituțională legea adoptată de Adunarea Federală a Federației Ruse.

№ 24.

Textul precizează că dreptul constituțional stabilește raportul dintre dreptul național și cel internațional. Folosind textul, cunoștințele din științe sociale și faptele vieții sociale, oferiți trei explicații pentru ce acest raport trebuie ajustat în mod specific.

№ 24.

Răspuns:

• Statul ratifică diverse convenții legale, al căror conținut poate să nu corespundă normelor actuale ale legislației naționale; în consecință, pot fi necesare modificări ale legislației naționale și o anumită perioadă pregătitoare;
• Subiecții de drept sunt angajați în activități antreprenoriale nu numai în țară, ci și în străinătate și desfășoară afaceri în comun cu întreprinderi străine; in aceste conditii este necesara o relatie clar stabilita intre dreptul national si cel international;
• Cetăţenii şi companiile au dreptul, în anumite condiţii, de a-şi apăra interesele în faţa instanţelor internaţionale, de aceea este necesară stabilirea unui cadru legal de valabilitate a deciziilor instanţelor internaţionale.

№ 25.

Ce semnificație dau oamenii de științe sociale conceptului de „salariu”? Bazându-vă pe cunoștințele de la cursul dvs. de studii sociale, scrieți două propoziții: o propoziție care conține informații despre formele de salarizare și o propoziție care dezvăluie oricare dintre motivele diferențelor persistente de salarii în rândul lucrătorilor.

№ 25.

Răspuns:

1) Plata pentru serviciile de munca prestate de salariati;

2) Există plăți sub formă de salariu, muncă la bucată și forme de remunerare bonus;

3) Unul dintre motivele diferențelor persistente de salariu este calificările diferite ale lucrătorilor.

№ 26.

№ 26.

Ce instituții (organizații, grupuri), în afară de familie, sunt implicate în socializarea individului? Numiți oricare trei instituții (organizații, grupuri) și dați un exemplu de influență a fiecăreia dintre ele asupra socializării individului.

Răspuns:

• Scoala (un elev de clasa I invata sa mentina disciplina in sala de clasa si sa faca temele);
• O companie de prieteni (de la prieteni o persoană află despre evenimente importante, muzică nouă și cinema și primește informații zilnice);
• Mass-media (prin difuzarea de informații despre diverse evenimente din țară și din lume, personalități publice, mass-media influențează formarea conștiinței publice și individuale).

№ 27.

În țara Z, guvernul este format din partidul politic (blocul de partide) care câștigă alegerile. Locurile de deputat (mandatele) se repartizează proporțional cu voturile exprimate pentru listele de candidați din partidele care au depășit pragul de 7%. Ce tip de sistem electoral este țara Z? Numiți două avantaje și două dezavantaje ale acestui lucru sistem electoral.

№ 27.

Răspuns:

• Sistem electoral proporțional;
• Avantaje:

- implică activitatea activă a partidelor politice, inclusiv a celor de opoziție;

-stabilitatea elitelor politice, cursul politic urmat;

3) dezavantaje:

Nu există responsabilitate personală a parlamentarilor față de alegători, nu există mecanism de rechemare a deputaților de către populație;

-de regulă, partidele mici care nu pot depăși pragul electoral nu sunt reprezentate în parlament;

-apariția de noi lideri politici și reînnoirea elitelor este dificilă.

№ 28.

Vi se cere să pregătiți un răspuns detaliat la subiectul „Problema stratificării sociale”. Faceți un plan conform căruia veți acoperi acest subiect. Planul trebuie să conțină cel puțin trei puncte, dintre care două sau mai multe sunt detaliate în subparagrafe.

№ 28.

Răspuns:

• Ce este stratificarea socială.
• Criterii de stratificare socială:

a) puterea;

b) venituri și avere;

c) prestigiul profesiei;

d) nivelul de studii.

3) Sistem istoric stratificare:

a) sclavia;

b) caste;

c) clase;

d) clase.

4) Stratificarea socială și inegalitatea socială.

Referințe.

• Singur Examen de stat. Stiinte Sociale. Tipic opțiunile de examen. O.A.Kotova, T.E. Lisova. Editura Educația națională. Moscova. 2018

A treisprezecea sarcină a OGE în studii sociale este similară cu cea de-a douăsprezecea - are, de asemenea, scopul de a testa toate aspectele subiectului „Sfera socială a societății”. Adevărat, este construit oarecum diferit: este necesar să se determine corectitudinea celor două judecăți date. Cel mai adesea, condiția se bazează pe cunoașterea definițiilor sau a caracteristicilor de bază, funcții, tipuri și cauze ale oricăror concepte - de exemplu, tipuri normele sociale, funcții familiale. Dacă răspunsul este corect, elevul de clasa a IX-a primește un punct pentru această sarcină, dacă nu, niciun punct.

Analiza opțiunilor tipice pentru sarcina nr. 13 OGE privind societatea

Prima versiune a sarcinii

Sunt corecte următoarele judecăți despre statutele și roluri sociale?

A. O persoană dintr-o familie îndeplinește mai multe roluri sociale.

B. Starea civilă este una dintre cele mai importante caracteristici ale statutului social al unei persoane.

1. Doar A este corect
2. Doar B este corect
3. Ambele judecăți sunt corecte
4. Ambele afirmații sunt greșite

Fiecare dintre noi îndeplinește destul de multe roluri sociale, adică are un set extins de roluri - de exemplu: un cetățean al Rusiei, un rezident al Sankt Petersburgului, un student, un membru al echipei de baschet a școlii, un pieton, un cumpărător. Într-o familie, o persoană joacă, de asemenea, roluri diferite, în funcție de care se schimbă modelul comportamentului, acțiunile și obligațiile sale - un băiat poate fi un fiu, un nepot și un frate mai mare. Aceasta înseamnă că prima afirmație este adevărată. Statutul social este caracterizat de poziția unei persoane în societate, care este determinată de educația, profesia, starea civilă, vârsta și sexul acesteia. Starea civilă ocupă un loc important în caracteristicile statutului social, deoarece caracterizează locul unei persoane în diferite grupuri sociale și reflectă conexiunile sale cu alți membri ai societății. Aceasta înseamnă că ambele afirmații sunt adevărate și răspunsul este 3.

A doua versiune a sarcinii

Sunt adevărate următoarele afirmații despre inegalitatea socială?

A. Inegalitatea socială a apărut atunci când societatea a intrat în faza industrială de dezvoltare.

B. O manifestare clară a inegalității sociale este diferența de venit.

1. Doar A este corect
2. Doar B este corect
3. Ambele judecăți sunt corecte
4. Ambele afirmații sunt greșite

Inegalitatea socială este diferența dintre statutul oamenilor și oportunitățile lor de a atinge un anumit statut social. Principalele criterii ale inegalității sociale sunt bogăția, prestigiul și puterea, adică diferența de venit, respect și numărul de subordonați. Declarația „B” este corectă, deoarece diferența de venit este caracteristica principala inegalitate sociala. Inegalitatea socială a început să apară cu foarte mult timp în urmă - aceasta a fost asociată cu îmbunătățirea instrumentelor, apariția surplusurilor și a proprietății: cei care aveau mai multe proprietăți s-au găsit într-o poziție mai bună. Prin urmare, prima afirmație este falsă, iar a doua este adevărată, ceea ce înseamnă că răspunsul este 2.

A treia versiune a sarcinii

Sunt corecte următoarele afirmații despre familie?

A. Familia aparține unor grupuri mici.

B. Comportamentul membrilor familiei nu depinde unul de celălalt.

1. Doar A este corect
2. Doar B este corect
3. Ambele judecăți sunt corecte
4. Ambele afirmații sunt greșite

Familia este mică grup social, deoarece reprezintă o asociere stabilă a persoanelor între care interacțiunea are loc în mod regulat. Familia, ca grup mic, se bazează pe consanguinitate, căsătorie sau adopție și este legată de o viață comună și de asistență reciprocă. Membrii familiei depind unul de celălalt, iar comportamentul lor nu este nici izolat - fiecare membru al familiei trebuie să țină cont de nevoile, interesele și solicitările celuilalt. Se dovedește că doar prima judecată este adevărată, iar răspunsul este 1.

Analizăm sarcinile 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 Examenul de stat unificat în studii sociale

Sarcini de testare 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 Examenele de stat unificate în studii sociale testează cunoștințele diverselor subiecte. Datorită extinderii unor astfel de sarcini Test de examen de stat unificatîn 2016. Aceste sarcini pot testa orice sferă a vieții sociale și constau din mai multe răspunsuri. Numărul exact de răspunsuri corecte nu este fix. Și această împrejurare este o altă dificultate a acestor sarcini.

Să vorbim despre tehnologia pentru îndeplinirea sarcinilor 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 ale examenului de stat unificat în studii sociale. Fiecare sarcină este evaluată cu două puncte principale, ceea ce nu este mic. Dacă ați făcut 1 greșeală, atunci vi se va da 1 scor primar. Dacă faceți mai mult de 1 greșeală, nu se vor acorda puncte.Deci, să ne uităm la câteva dintre aceste sarcini și să dăm recomandări valoroase.

Această sarcină ne trimite la, sau mai degrabă la tipurile de cultură care pot fi observate prin link. În această sarcină trebuie să alegeți semne ale culturii populare.

Bineînțeles că va fi aici Răspunsul corect este numărul 1: „Media a prezentat serialul de televiziune ca pe un proiect comercial de succes”

Întrucât operele de cultură de masă, după cum bine știți, se vând bine... cel puțin mai bine decât operele altor tipuri de cultură. Ei bine, unde mergi mai des, pentru ce plătești: pentru un film într-un cinema, sau un concert de instrumente muzicale populare? Cred că răspunsul este evident!

Prin urmare, răspunsul numărul 2 nu este o opțiune de marcat!

Opțiunea 3 este, de asemenea, incorectă, deoarece autoexprimarea este scopul principal într-o cultură de elită. Dar răspunsul 4 la această temă de examen de stat unificat în studii sociale va fi corect: serialul de televiziune este conceput pentru gustul consumatorilor obișnuiți. La urma urmei, gustul unei persoane obișnuite, pentru care este concepută cultura de masă, nu este foarte rafinat. De ce au nevoie oamenii? Panem et circenses - pâine și circ! De aceea, Channel One joacă în mod constant tot felul de emisiuni - aceasta este cererea socială a populației!

A cincea opțiune se concentrează pe cultura de elită, nu pe cultura de masă. Dacă încă nu este clar de ce, vă recomand să-l cumpărați pe al meu curs video „Studii sociale: examen de stat unificat pentru 100 de puncte” , în care explic totul clar și mână în mână.

Și ultima variantă corectă: numărul 6 „Înțelegerea unui serial de televiziune nu necesită pregătire specială”. De fapt, viața de zi cu zi a unui spital orășenesc poate fi înțeleasă fără o pregătire specială: uneori mergem și noi înșine! 🙂 Aceste vieți de zi cu zi din serialul de televiziune sunt și ele extrem de înfrumusețate... Am scris despre viața de zi cu zi reală a unui spital din oraș)

Prin urmare, opțiunile corecte ar fi: 1,4,6

Din analiza acestei sarcini Examen unificat de stat în studii sociale curge afară prima mea recomandare: trebuie să cunoașteți bine semnele anumitor fenomene din diferite sfere ale societății!

Să analizăm încă o sarcină din opțiunile 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 Examen de stat unificat în studii sociale:

Această sarcină este puțin mai dificilă decât cea anterioară. Care este dificultatea? În înțelegerea sarcinii: trebuie să selectați caracteristicile statului ca instituție politică centrală. Adică: cu ce se deosebește statul de alte instituții!

După ce am înțeles corect sensul sarcinii, vom alege răspunsurile corecte:

1 - are cea mai mare concentrație de putere;

2 - stabilește norme generale obligatorii; (adică face legi)

5 - reglementează activitățile cetățenilor pe un anumit teritoriu.

Opțiunile rămase pot fi caracteristice altor instituții sociale, dar trebuie să alegem caracteristicile care disting statul!

Acesta este un fel de secret, și îl dezvălui în mod liber aici... Dacă doriți să faceți cunoștință cu subiectul mai detaliat, citiți postarea mea și despre articol

Din această misiune Examen unificat de stat în studii sociale Acest lucru duce la a doua mea recomandare: citește cu atenție întrebarea și înțelege despre ce ești întrebat!

Să analizăm a treia sarcină dificilă de tipul 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 Unified State Examen în studii sociale:

Sarcina testează subiectul conștiinței și activității. Vă cere să alegeți modalitatea de intrare în universitate, adică mijloacele de activitate. Nu am discutat niciodată deschis subiectul conștiinței și activității. O analiză a subiectului poate fi vizionată în cursul meu video despre pregătirea pentru Examen unificat de stat în studii sociale .

Dar vom determina automat răspunsurile corecte în această sarcină:

2 — cursuri într-un atelier de artă;

3 - studiul matematicii;

5 — experiență în crearea propriilor lucrări.

Toate aceste fonduri îl vor ajuta pe Ivan să intre la universitate pentru specialitatea aleasă, iar din moment ce aceasta a fost aleasă, răspunsul numărul 6 va fi incorect, ca și restul.

În articolele viitoare vom continua să analizăm sarcinile dificile. Mai mult, voi face scurte tutoriale video pentru partea B, așa că nici nu-l ratați!

De asemenea, nu uitați să rezolvați singur această sarcină Examen unificat de stat în studii sociale:

Răspunsurile pot și trebuie scrise în comentarii!

Răspunsurile la sarcinile 1–20 sunt un număr sau o secvență de numere sau un cuvânt (expresie). Scrieți răspunsurile în câmpurile din dreapta numărului temei fără spații, virgule sau alte caractere suplimentare.

1

Notează cuvântul care lipsește în tabel.

2

În seria dată, găsiți un concept care se generalizează pentru toate celelalte concepte prezentate. Notează acest cuvânt (expresie).

Sala de clasă; colectiv de muncă; familia părintească; agent de socializare; MASS MEDIA:

3

Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția a două, se referă la conceptul de „regresie socială”.

1) mișcare, 2) schimbare, 3) revoluție tehnologică, 4) îmbunătățire, 5) declin, 6) degradare.

Găsiți doi termeni care „cad” din seria generală și notați numerele sub care sunt indicați.

4

Alegeți judecățile corecte despre adevăr și criteriile acestuia și notați numerele sub care sunt indicate.

1. Cunoașterea adevărată corespunde întotdeauna obiectului cunoscut.

2. Criteriul cunoașterii adevărate este conformitatea acesteia cu interesele subiectului cunoscător.

3. Adevărul relativ este cunoașterea care se schimbă pe măsură ce capacitățile cunoașterii se dezvoltă.

4. Adevărul este asociat cu condițiile de loc, timp etc., care trebuie luate în considerare în procesul de cunoaștere.

5. Cunoașterea adevărată este întotdeauna împărtășită de majoritatea oamenilor.

5

Stabiliți o corespondență între caracteristicile și tipurile corespunzătoare de viziune asupra lumii

6

În țara Z, predomină tehnologia extinsă și uneltele de mână. Ce alte semne indică faptul că țara Z se dezvoltă ca societatea traditionala? Notați numerele sub care sunt indicate.

1. principalele unitati sociale sunt tribul si familia extinsa

2. se constată o creştere a populaţiei urbane

3. informația orală prevalează asupra informațiilor scrise

4. infrastructura se dezvoltă intens

5. cunoștințele științifice sunt larg răspândite

6. domină agricultura de subzistenţă

7

Alegeți afirmațiile corecte despre șomaj și notați numerele sub care sunt indicate.

1. În condiţii economie de piata există o rată naturală a șomajului.

2. Şomajul sezonier este cauzat de schimbările structurale ale economiei.

3. Şomajul în masă este însoţit de o scădere a nivelului de trai al majorităţii populaţiei.

4. Imposibilitatea angajării din cauza diferențelor în structura cererii și ofertei de servicii de muncă de diferite calificări dă naștere șomajului ciclic.

5. Lipsa de conștientizare a șomerilor cu privire la locurile de muncă vacante potrivite pentru aceștia poate fi cauza șomajului fricțional.

8

Stabiliți o corespondență între caracteristicile și tipurile de concurență (piețe competitive): pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

9

Vi se cere să pregătiți o prezentare despre factorii de producție. Care dintre următoarele pot fi incluse în diapozitivul „Munca ca factor de producție”? Notați numerele sub care sunt indicate. Dispoziții relevante.

1. Factori de venit - profit.

2. Factori de venit - salariile angajatului.

3. Toate tipurile resurse naturale disponibile pe planetă și potrivite pentru producția de bunuri vitale.

4. Limitarea acestui factor se datorează volumului masei monetare în circulație.

5. Activitățile oamenilor în producția de bunuri și servicii prin utilizarea capacităților lor fizice și intelectuale, aptitudinilor și experienței profesionale.

6. Limitarea acestui factor se datorează mărimii populației active; amplasarea sa teritorială, structura profesională, tradițiile religioase și culturale etc.

10

11

Alegeți judecățile corecte despre conflictele sociale și notați numerele sub care sunt indicate.

1. Conflictele sociale pot fi atât constructive, cât și distructive.

2. Neînțelegerea motivelor care provoacă conflictul poate duce la creșterea amplorii acestuia.

3. Părțile în conflict în timpul desfășurării acestuia sunt capabile să se unească pentru a-și atinge scopurile.

4. Una dintre modalitățile de a rezolva conflictul social este continuarea confruntării.

5. Conflict socialîntotdeauna generate de motive economice.

12

Oamenii de știință au studiat comportamentul de consum al locuitorilor țărilor Z și Y în timpul crizei economice. Histograma arată date (ca procent din numărul de respondenți) despre modul în care cererea consumatorilor s-a schimbat în timpul anului.

Găsiți în lista de mai jos concluziile care se pot trage din diagramă și notați numerele sub care sunt indicate.

1. Ponderea celor care au început să cumpere produse de mărci mai ieftine este mai mare în țara Z decât în ​​țara Y.

2. Proporții egale de respondenți în ambele sondaje au remarcat că au refuzat să cumpere unele produse.

3. Ponderea celor care au început să cumpere mai puține produse și merg mai rar la magazin este mai mare în țara Z decât în ​​țara Y.

4. Dintre cei chestionați din țara Z, ponderea celor care au refuzat să cumpere unele produse este mai mare decât ponderea celor care credeau că criza nu a afectat cererea consumatorilor.

5. În rândul respondenților din țara Y, ponderea celor care au început să cumpere mai puține produse și au mers mai rar la magazin este mai mare decât ponderea celor care cumpără produse de mărci mai ieftine.

13

Selectează judecățile corecte despre elita politică și notează numerele sub care sunt indicate.

1. Elita politică este un mic grup independent gata să ia decizii politice.

2. Elita politică este un grup de oameni care sunt sursa puterii în orice stat.

3. Principalele funcții ale elitei politice includ producția și consumul de bunuri materiale.

4. Elita politică nominalizează lideri politici.

5. În raport cu puterea de stat, există o elită conducătoare și o contra-elite.

14

Stabiliți o corespondență între problemele și subiectele puterii de stat ale Federației Ruse la a căror jurisdicție se referă

15

Șeful statului Z este Comandantul Suprem forte armate state. Ce alte semne indică faptul că forma de guvernare a statului Z este o monarhie? Notați numerele sub care sunt indicate.

1. Șeful statului primește puterea prin moștenire.

2. Cei mai de seamă oameni se numără printre consilierii șefului statului.

3. Legile se adoptă de către parlamentul ales de cetăţeni.

4. Statul este format din mai multe unități administrativ-teritoriale.

5. Șeful statului se bucură de puterea sa pe viață.

6. La preluarea mandatului, șeful statului depune jurământ.

16

Care dintre următoarele se referă la îndatoririle constituționale ale unui cetățean al Federației Ruse? Notați numerele sub care sunt indicate.

1. apărarea Patriei

2. plata impozitelor si taxelor legal stabilite

3. participarea la conducerea treburilor statului

4. alegerea activității și profesiei

5. conservarea istoricului şi mostenire culturala

17

Ce este inclus în sistemul juridic? Selectați articolele solicitate din lista de mai jos și notați numerele sub care sunt indicate.

1. obicei legal

2. statul de drept

3. ramură a dreptului

4. sancțiune legală

5. Institutul de Drept

6. precedent legal

18

Potriviți acțiunile și elementele statut juridic angajat în Federația Rusă: pentru fiecare post din prima coloană, selectați postul corespunzător din a doua coloană.

19

Kirill Arkadievici - procuror. Găsiți în lista dată acțiunile care intră în sfera atribuțiilor procurorului și notați numerele sub care sunt indicate.

1. reprezintă și apără interesele învinuitului în instanță

2. face copii ale documentelor

3. efectuează urmărirea penală în numele statului în cursul procesului penal

4. asigura legalitatea si valabilitatea urmaririi de stat in cursul procesului penal

5. supraveghează punerea în aplicare a legilor

6. întocmește testamente, certifică exactitatea semnăturii

Citiți textul de mai jos, în care lipsesc o serie de cuvinte. Selectați din lista furnizată cuvintele care trebuie introduse în locul golurilor.

20

„Elita politică este una dintre __________(A) politicii. Este clasificată ca componentă instituțională__________(B). Acesta este un cerc restrâns de persoane care exercită puterea în societate. În__________ (B) se obișnuiește să se împartă acest strat social în două grupuri. Primul se bazează pe proprietatea pământului, __________(G), religie, origine și, prin urmare, aparține tipului tradițional. A doua bază grup modern- cunoștințe politice, experiență, __________ (D) în probleme de viață socială. Este dificil să intri în primul grup. Principala __________ (E) selecție a oamenilor este originea și devotamentul lor personal. Membrii celui de-al doilea grup reglementează și procesul de apariție a unor noi chipuri, dar principala cerință este profesionalismul.”

Cuvintele (expresiile) din listă sunt date la caz nominativ. Fiecare cuvânt (expresie) poate fi folosit o singură dată.

Selectați un cuvânt (expresie) după altul, completând mental fiecare gol. Vă rugăm să rețineți că există mai multe cuvinte (expresii) în listă decât veți avea nevoie pentru a completa golurile.

Lista termenilor:

1. sistem politic societate

2. structura sociala societate

3. competenţă

4. criteriu

5. subiect

6. economie

7. avere

9. științe politice

Partea 2.

Scrieți mai întâi numărul sarcinii (28, 29 etc.), apoi un răspuns detaliat la aceasta. Notează-ți răspunsurile clar și lizibil.

Citiți textul și finalizați sarcinile 21-24.

Principala contradicție cu care se confruntă omul modern este discrepanța puternică dintre capacitățile biologice și sociale ale omului și capacitățile civilizaționale pe care i le oferă lumea, construită pe cele mai recente realizări ale științei și tehnologiei. De aceea apare problema: spre ce stat se îndreaptă lumea? Prima variantă: ar putea fi o lume mai dezvoltată, care progresează economic, politic, moral și nu numai. Dar poate exista o altă opțiune: o lume care se deteriorează în unele dintre aceste relații sau în toate deodată. Dar până acum un singur lucru este clar: umanitatea... a primit începutul lui XXI V. mijloace foarte puternice de a influența atât natura, cât și societatea...

Omul ca ființă socio-biologică funcționează la intersecția a două tipuri opuse de nevoi. Necesitățile de primul tip sunt un set de nevoi biologice, sociale și de altă natură. Printre acestea, cele mai importante sunt nevoile care vin din corpul uman. O persoană are nevoie să mănânce, să bea, să se odihnească, are nevoie de un nivel minim de confort, de un fel de cerc personal de comunicare etc. Toate acestea, într-un anumit context, pot servi drept bază pentru strategiile egoiste ale existenței umane. Astfel, bunăstarea unui individ specific, a unei familii (un anumit cerc de oameni legați prin sânge sau legături de afaceri etc.) poate fi plasată în centrul unor astfel de strategii.

Nevoile de al doilea tip sunt asociate cu conținutul socio-spiritual al conștiinței umane și, în primul rând, cu normele morale și etice, printre care conștiința umană, înțeleasă în moduri diferite de diferite școli filozofice, este pe primul loc. Dar toate aceste școli sunt de acord cu un singur lucru: conștiința este o componentă integrală a unor astfel de experiențe precum compasiunea, altruismul, eroismul etc. Conștiința este și ea una dintre componentele spiritualității... Situație viața modernă este de așa natură încât... lipsa de spiritualitate începe să pătrundă în întreaga societate, iar una dintre cele mai periculoase consecințe ale acesteia este scăderea simțului de responsabilitate al individului. O astfel de scădere a responsabilității individului poate fi efectuată într-un anumit „coridor” - de la neatenție la obiectul comunicării sau controlului etc. până când nevoile și interesele lui sunt complet ignorate. Dacă o persoană fără suflet se găsește în puncte vitale ale statului, economice, politice etc. mecanism, atunci acțiunile sale inadecvate pot duce la diferite tipuri de dezastre.

(T.D. Sterledeva, R.K. Sterledeva)

Ce două tipuri de necesități ale existenței umane sunt remarcate de autori? Care este principala contradicție, potrivit autorilor, cu care se confruntă omul modern?

Arată răspunsul

Elemente:

1) două tipuri de nevoi (răspuns la prima întrebare): un set de nevoi biologice, sociale și de altă natură; necesități asociate cu conținutul socio-spiritual al conștiinței umane;

2) contradicție (răspuns la a doua întrebare): o discrepanță accentuată între capacitățile biologice sau sociale ale omului și capacitățile civilizaționale pe care i le oferă lumea, construită cu cele mai recente realizări ale științei și tehnologiei.

Elementele răspunsului pot fi date în alte formulări similare ca semnificație

Arată răspunsul

Răspunsul corect trebuie să conţină următoarele elemente:

1) răspuns la întrebare: una dintre cele mai periculoase consecințe ale lipsei de spiritualitate este scăderea simțului responsabilității individului;

(Răspunsul la întrebare poate fi dat într-o formulare diferită, care are sens similar.)

2) hotărâre, dezvăluind influența contradictorie a culturii de masă asupra spiritualității individului, de exemplu: lucrările culturii de masă promovează adesea violența, care afectează negativ spiritualitatea individului; În același timp, cultura de masă (în cadrul programelor educaționale) oferă spectatorului obișnuit posibilitatea de a se familiariza cu capodoperele culturii mondiale. O judecată diferită poate fi exprimată.

O judecată care nu dezvăluie influența contradictorie a culturii de masă, ci doar oricare dintre aspectele influenței, nu este luată în considerare în evaluare

Autorii susțin că umanitatea a primit până la începutul secolului XXI. mijloace foarte puternice de a influenţa natura şi societatea. Numiți orice mijloc de influențare a naturii și orice mijloc de influențare a societății și ilustrați cu exemple efectul fiecăruia dintre mijloace.

Arată răspunsul

Răspunsul corect ar trebui să includă mijloace de influență iar corespunzătoare exemple:

1) energie nucleară (de exemplu, după un accident la centrală nucleară toate componentele au fost expuse la contaminare radioactivă mediul natural regiune);

2) mijloace electronice informație în masă (de exemplu, sub influența informațiilor media, cetățenii au început să cumpere valută străină în masă, creând o situație de criză în sectorul bancar).

Alte mijloace de influență pot fi denumite și alte exemple oferite.

Autorii au propus două opțiuni pentru a răspunde la întrebarea: spre ce stat se îndreaptă lumea? Care dintre aceste variante de răspuns vi se pare mai rezonabilă? Folosind cunoștințele de științe sociale, oferiți trei motive pentru a vă susține opinia.

Arată răspunsul

Răspunsul corect trebuie să conţină următoarele elemente:

1) opțiunea de a răspunde la întrebare: o lume mai dezvoltată, progresivă SAU o lume degradantă;

2) confirmare:

dacă selectați primul răspuns la întrebare se poate spune că

Durata, nivelul și calitatea vieții oamenilor sunt în creștere;

Știința și tehnologia se dezvoltă activ;

Democrația și societatea civilă se dezvoltă;

dacă alegi al doilea răspuns la întrebare se poate spune că

ÎN lumea modernă Războaiele nu se opresc, milioane de oameni suferă de foame și boli;

Există un decalaj mare în calitatea vieții populației din cele mai dezvoltate („miliard de aur”) și din cele mai sărace țări ale lumii;

Cultura de masă difuzează lucrări care sunt incompatibile cu valorile morale și ideile de frumos.

Pot fi furnizate alte dovezi pentru punctul de vedere ales.

Ce semnificație dau oamenii de științe sociale conceptului de „inflație”? Folosind cunoștințele din cursul de științe sociale, scrieți două propoziții: o propoziție care conține informații despre cauza (cauzele) inflației și o propoziție care dezvăluie esența oricărui tip de inflație.

Arată răspunsul

Răspunsul corect trebuie să conţină următoarele elemente:

1) sensul conceptului, de exemplu: inflația este procesul de depreciere a banilor și de scădere a puterii sale de cumpărare, manifestată în creșterea nivel general preturi;

(Se poate oferi o altă definiție sau explicație similară a semnificației conceptului.)

2) o propozitie cu informații despre cauza(ele) inflației pe baza cunoașterii cursului de schimb, de exemplu: Una dintre cauzele inflației este creșterea nejustificată a masei monetare în circulație.;

(Poate fi scrisă o altă propoziție care să conțină informații despre cauza (cauzele) inflației.)

3) o propozitie, care, pe baza cunoașterii cursului de schimb, dezvăluie esența oricărui tip de inflație, de exemplu: Inflația târâtoare se caracterizează printr-o creștere medie anuală a prețurilor cu 3-5%.

(Se poate întocmi o altă propoziție care, pe baza cunoștințelor cursului, dezvăluie esența oricărui tip de inflație.)

Pe baza cunoștințelor științelor sociale, experienta personala Modelați o situație specifică care ilustrează un comportament deviant negativ. Dați trei exemple de sancțiuni negative informale care sunt posibile în acest caz.

Arată răspunsul

Răspunsul trebuie să conţină următoarele elemente:

1) model de situație comportament deviant negativ: K. și-a dezamăgit colegii de muncă: nu și-a îndeplinit obligațiile de a organiza o seară dedicată aniversării celui mai în vârstă angajat al companiei;

2) trei exemple sancțiuni negative informale, de exemplu:

Unii dintre colegii săi au refuzat să-i strângă mâna când l-au întâlnit;

Unii colegi l-au mustrat;

Artistul a desenat o caricatură.

Alte situații relevante pot fi modelate și pot fi furnizate alte exemple relevante de sancțiuni.

În țara Z, guvernul este format din blocul de partide care a câștigat alegerile. Locurile de deputat (mandatele) în adunarea legislativă se repartizează pe liste de candidați proporțional cu voturile exprimate pentru listele de candidați, dacă aceste partide au depășit pragul de 5 la sută. Ce tip de sistem electoral este țara Z? Cum se numește celălalt tip de sistem electoral? Numiți diferența dintre aceste două sisteme. Numiți orice trăsătură comună a sistemelor electorale într-o societate democratică.

Arată răspunsul

Răspunsul corect trebuie să conţină următoarele elemente:1) tip- sistem electoral proportional;2) alt tip- sistem electoral majoritar: 3) diferență, de exemplu: într-un sistem proporțional, alegătorii votează pentru liste de partid, și nu pentru candidați anumiți, ca într-un sistem majoritar (se poate formula o altă diferență); trasatura comuna, de exemplu: - alegeri generale egale prin vot secret - natura alternativă a alegerilor - candidații pot oferi informații despre veniturile lor; aspecte comune a acestor sisteme electorale într-o societate democratică

Ați fost instruit să pregătiți un răspuns detaliat la subiectul „Sistemul juridic rus”. Faceți un plan conform căruia veți acoperi acest subiect. Planul trebuie să conțină cel puțin trei puncte, dintre care două sau mai multe sunt detaliate în subparagrafe.

Arată răspunsul

Una dintre opțiunile pentru acoperirea acestui subiect

1. Conceptul de sistem juridic.

2. Elemente de bază ale sistemului juridic:

a) statul de drept;

b) institutul de drept;

c) ramura dreptului.

3. Principalele ramuri ale dreptului rus:

b) dreptul civil;

c) dreptul muncii;

d) drept penal;

e) drept procesual penal etc.

4. Drept material și procedural (se pot da subparagrafe).

5. Drept public:

a) dreptul constituțional (de stat);

b) drept penal;

c) drept administrativ etc.

6. Drept privat:

a) dreptul civil;

b) dreptul afacerilor etc.

7. Constituția Federației Ruse în sistemul de drept rus.

8. Reflectarea caracteristicilor dezvoltare socialaîn sistemul juridic.

Sunt posibile un număr diferit și (sau) altă formulare corectă a punctelor și subpunctelor din plan. Ele pot fi prezentate sub formă nominală, întrebări sau mixte

Prin finalizarea sarcinii 29, vă puteți demonstra cunoștințele și abilitățile cu privire la conținutul care este mai atractiv pentru dvs. În acest scop, selectați doar UNA dintre afirmațiile de mai jos (29.1-29.5).

Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos, dezvăluiți-i sensul sub forma unui mini-eseu, indicând dacă este necesar aspecte diferite problema pusă de autor (tema atinsă).

Când vă exprimați gândurile despre problema ridicată (tema desemnată), atunci când vă argumentați punctul de vedere, utilizați cunoștințele acumulate în urma studierii cursului de studii sociale, concepte relevante, precum și fapte din viața socială și propria experiență de viață. (Dați cel puțin două exemple din surse diferite pentru argumentarea faptică.)

29.1. Filozofie"Cum mai puțini oameniștii, cu atât cunoștințele lor li se par mai extinse.” (J.-J. Rousseau)

29.2. Economie„Întrebări: ce? Cum? si pentru cine? producția nu ar fi o problemă dacă resursele nu ar fi limitate.” (P. Samuelson)

29.3. Sociologie, Psihologie sociala „Omul este o noutate fundamentală în natură.” (N.A. Berdyaev)

29.4. Stiinte Politice„Principala realizare a democrației este dreptul de a spune „nu.” (Yu. Nesterenko)

29.5. Jurisprudenţă„Legiuitorul înțelept începe nu prin a face legi, ci prin a examina caracterul adecvat al acestora pentru o anumită societate.” (J.-J. Rousseau)