Ο τονισμός του λόγου και οι λειτουργίες του. Βασική έρευνα. Εργασία με τονισμό

Μια ανάλυση των απόψεων εγχώριων και ξένων ερευνητών δείχνει ότι η κατανομή των συναρτήσεων τονισμού παρουσιάζει σημαντικές δυσκολίες. Σε γενικές γραμμές, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι ο τονισμός είναι πολυλειτουργικός. Αυτή η ποικιλία ερμηνειών οφείλεται σε πολλούς λόγους, αλλά οι πιο σημαντικοί είναι η μελέτη του τονισμού φαινόμενα ενός ουσιαστικού σχεδίου ή σχεδίου έκφρασης. Η πολυπλοκότητα της διάκρισης μεταξύ των επιμέρους λειτουργιών του τονισμού στην αλυσίδα της ομιλίας.Όπως πολύ σωστά σημειώνει ο Γ.Μ. Vishnevskaya, «όλες οι λειτουργίες του τονισμού εμφανίζονται μαζί στην ομιλία και διαφέρουν μόνο σε θεωρητικούς όρους» [Vishnevskaya, 2002:25].

Κάποιοι ερευνητές προσπαθούν να ξεκαθαρίσουν αυτή την εικόνα επισημαίνοντας τις κύριες και δευτερεύουσες συναρτήσεις (Γιού. Α. Ντουμπόφσκι, Λ. Κ. Τσεπλίτης) ή περιορίζοντας τον αριθμό των συναρτήσεων. Υπάρχει επίσης μια προσέγγιση στην οποία ξεχωρίζεται μια βασική λειτουργία - η επικοινωνιακή, και οι υπόλοιπες θεωρούνται μορφές εφαρμογής της (M.A. Sokolova, R.M.Tikhonova).

Ας εξετάσουμε λεπτομερέστερα μερικές από τις λειτουργίες του τονισμού, στις οποίες θα βασιστούμε στο πρακτικό μέρος της μελέτης μας.

Η σημασιολογική λειτουργία του τονισμού.

Ο επιτονισμός μπορεί να διαφοροποιήσει το νόημα μιας έκφρασης αλλάζοντας τον τόνο του πυρήνα. Έτσι, η επιλογή του πυρηνικού τόνου καθορίζει τον επικοινωνιακό τύπο της έκφρασης:

Δεν είναι; υπέροχο; (Γενική ερώτηση) Δεν είναι; υπέροχο; (Επιφώνημα)

Θα ανοίξεις το παράθυρο; (Εντολή) Θα ανοίξετε το παράθυρο /; (Αίτηση)

Ο D. Crystal παρουσίασε μια προσέγγιση βασισμένη στην άποψη ότι «δεν μπορεί να δοθεί οποιαδήποτε εξήγηση της αντονικής σημασίας αν εξετάσουμε ερωτήσεις μόνο σε γραμματικές ή αξιολογική στάση". Άρα με τη βοήθεια του τονισμού διακρίνεται και το πραγματικό νόημα της δήλωσης [όπ. μετά Sokolova et al., 2010:81].

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι το νόημα της δήλωσης μπορεί επίσης να αλλάξει λόγω της κίνησης του πυρήνα:

Μου αρέσουν τα βιβλία σου.

• 1) Μου αρέσουν τα βιβλία σου. Λατρεύω τα βιβλία σας
• 2) Μου αρέσουν τα βιβλία σου. ΑΓΑΠΩ τα βιβλία σου
• 3) Μου αρέσουν τα βιβλία σου. Μου αρέσουν τα βιβλία ΣΟΥ
• 4) Μου αρέσει η εμφάνισή σου. Μου αρέσουν τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΟΥ.

Έτσι, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι το νόημα της δήλωσης μπορεί να αλλάξει ανάλογα με την επιλογή του πυρηνικού τόνου και τη θέση του.

Συναισθηματική-τροπική λειτουργία τονισμού.

Στις ταξινομήσεις ορισμένων επιστημόνων (P. Roach, A. M. Antipov κ.λπ.), η συναισθηματική-τροπική λειτουργία διακρίνεται ως ανεξάρτητη λειτουργία. Με τη βοήθεια του τονισμού, ένα άτομο εκφράζει στους άλλους και το περιεχόμενο της ίδιας της δήλωσης.

Ο Roach έγραψε ότι πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στον τονισμό για να μην μπείτε σε μια δυσάρεστη κατάσταση, για να αποφύγετε παρεξηγήσεις, καθώς η χρήση λανθασμένου υποτονικού μοντέλου μπορεί να επικριθεί αντί για ευγνωμοσύνη.

Για παράδειγμα:

Ήταν υπέροχο που με έσωσες. Είναι πραγματικά υπέροχο που το σώσατε. Ήταν υπέροχο που με έσωσες. Καλύτερα να μην σώσει.

Ο Ο' Κόνορ το ισχυρίστηκε αυτό κύρια λειτουργίαεπιτονισμός - έκφραση της στάσης του ομιλητή στην κατάσταση στην οποία εμπλέκεται [cit. σύμφωνα με τη Sokolova M.A. 2010: 83].

Λειτουργώντας με τον τόνο και το εύρος, μαζί με την ποιότητα της φωνής και τις αλλαγές στο ρυθμό, ένα άτομο μπορεί να μεταφέρει με τη βοήθεια του τονισμού όλο το φάσμα των συναισθημάτων που υπάρχουν - από τη χαρά μέχρι το μίσος.

Μια πρόταση με την ίδια λεξιλογική δομή μπορεί να έχει θεμελιωδώς διαφορετική σημασία.

Το απόλαυσα - το απόλαυσα.

Στην πρώτη περίπτωση, ο ομιλητής λέει ότι κάτι του άρεσε πολύ, ενώ στη δεύτερη περίπτωση, με την προσθήκη ενός δεύτερου άγχους, υπονοείται ότι ο ομιλητής έχει κάποιες παρατηρήσεις. Κάτι σαν: «Φυσικά και το απόλαυσα, αλλά θα μπορούσε να ήταν πολύ καλύτερο».

Είναι σημαντικό να σημειωθεί εδώ ότι στο πλαίσιο της συναισθηματικής λειτουργίας, δεν είναι μόνο ο πυρήνας σημαντικός, αλλά και το προπυρηνικό μοτίβο, το οποίο μπορεί επίσης να εκφράσει τη στάση του ομιλητή:

Είναι μια πολύ όμορφη μέρα (Απομονωμένη)

Είναι μια πολύ παγωμένη μέρα (Εμπνευσμένο)

Παρακάτω είναι ένας πίνακας που συνοψίζει τις συναισθηματικές-τροπικές έννοιες που εκφράζονται από πυρηνικούς τόνους, που επισημαίνονται από τον O "Connor.

Τραπέζι 1

	Αποστασιοποιημένος, αποστασιοποιημένος, απαθής
	Ελαφρύ, διακριτικό, αυτοκυριαρχημένο
	Καταπραϋντικό, ελαφρώς μπερδεμένο, δύσπιστο
	Σήμανση μη οριστικής χωρίς να μεταφέρεται καμία εντύπωση προσδοκίας
	Παραδεχόμενος απρόθυμα, απρόθυμα, μάλλον προβληματισμένος
	Εντυπωσιασμένος, προκλητικός, δέος

Ο επιτονισμός είναι ικανός να μεταφέρει διάφορες αποχρώσεις νοήματος. Ο D. Crystal σημείωσε: «Κανείς δεν μπόρεσε ακόμη να περιγράψει όλες τις αποχρώσεις εκείνων των νοημάτων που μπορούν να μεταδοθούν από το σύστημα τονισμού». "Ακόμα κι αν περιοριστούμε σε μια λέξη (Ναι) και σε ένα μόνο πλαίσιο - την απάντηση στην ερώτηση (Θα με παντρευτείς;) ως παράδειγμα, θα είναι ακόμα δύσκολο να καλύψουμε όλες τις έννοιες" .

Υπάρχει διαφορά μεταξύ της στάσης του ομιλητή στο περιεχόμενο της εκφοράς και της συναισθηματικής του κατάστασης. Οι συναισθηματικές (φυσικές και ψυχολογικές) καταστάσεις μπορούν να ταξινομηθούν ως αδύναμες και δυνατές, θετικές και αρνητικές, εκτός αυτού, είναι καθολικές δηλ. όλοι οι άνθρωποι τα έχουν. Ωστόσο, υπάρχουν συμβατικές, πολιτισμικά καθορισμένες κοινωνικούς κανόνεςπου επιβάλλουν περιορισμούς στην ελευθερία της έκφρασης, στους τρόπους επίδειξης συναισθημάτων και σχέσεων [Shevchenko 2011: 148].

Συνοψίζοντας, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι στο δικό μας Καθημερινή ζωήο τονισμός παίζει βασικό ρόλο στην έκφραση της στάσης προς τον συνομιλητή, τη δήλωση, την κατάσταση στο σύνολό της. Σημαντικό ρόλο στην υλοποίηση των συναισθηματικών-τροπικών σημασιών παίζουν τα τονικά χαρακτηριστικά, καθώς και ο ρυθμός, η παύση. Ο σωστός αντονικός σχεδιασμός της εκφοράς και η αποκωδικοποίηση των συναισθηματικών-τροπικών σημασιών είναι μια σημαντική δυσκολία για τους μαθητές που σπουδάζουν αγγλικά.

Συντακτική λειτουργία επιτονισμού.

Η συντακτική λειτουργία του τονισμού έγκειται στον ικανό προσδιορισμό των ορίων μεταξύ των κύριων συστατικών της πρότασης - τονικών φράσεων (διαδικασία φράσεων) - για παράδειγμα - τις κύριες και δευτερεύουσες προτάσεις, τον περιορισμό της εισαγωγικής πρότασης κ.λπ. Γενικά, οι αντονικές φράσεις συμπίπτουν με τα συντακτικά τους όρια.

Υπάρχουν όμως περιπτώσεις όπου τα συντακτικά όρια παραβιάζονται με τονισμό, όπως η επιβράδυνση του ρυθμού και η παύση μετά από ένα άρθρο ή πρόθεση πριν από ένα ουσιαστικό ή επίθετο, που μπορεί να είναι μια παύση δισταγμού (που ονομάζεται παύση δισταγμού) ή μια ειδική ρητορική συσκευή που προσελκύει την προσοχή του ακροατή:

Πήρε το όνομα του ||?Piggy| για τα παχουλά του μάγουλα.|| [Shevchenko 2011:142].

Ο επιτονισμός «εξασφαλίζει την ενότητα των επικοινωνιακών σχηματισμών. Ο φραστικός τονισμός μπορεί να διακρίνει προτάσεις σε ένα κείμενο και συντάγματα σε μια πρόταση, να εξασφαλίσει την ενσωμάτωση μιας φράσης και συντάγματος γύρω από τονισμένες λέξεις, να επισημάνει τους σημαντικότερους σημασιολογικούς συνδέσμους μιας πρότασης και συντάγματος, να οριοθετήσει το θέμα και τη ρητορική μιας έκφρασης» [Susov 2006 : 301].

Με άλλα λόγια, ο τονισμός δομεί το κείμενο, ενώ λαμβάνουν χώρα δύο ταυτόχρονες διαδικασίες: η κατάτμηση και η ολοκλήρωση.

Η κατάτμηση μιας πρότασης σε αντονικές ομάδες εξαρτάται από διάφορους παράγοντες: τη διάρκεια της πρότασης, την έμφαση που δίνει ο ομιλητής σε μια συγκεκριμένη ενότητα του μηνύματος, τον ρυθμό ομιλίας, το πλαίσιο κ.λπ.

Ο Φρανκ μου είπε ότι με περίμενε εκεί. || μου είπε ο Φρανκ ότι με περίμενε στο καφενείο. ||

μου είπε ο ειλικρινής | που με περίμενε | στο καφενείο | σε μια γωνιά του δρόμου ||.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι η σωστή τονική διαίρεση βοηθά στην αποφυγή ασάφειας:

Αυτός είναι ο φίλος μου ο Δρ. Σιδηρουργός. Αυτός είναι ο φίλος μου ο Δρ. Σμιθ.

Αυτός είναι ο φίλος μου / Dr. Σιδηρουργός. Και σε αυτή την περίπτωση, ο Δρ Smith είναι μια έκκληση.

«Γνωρίστε τον Δρ Σμιθ, αυτός είναι ο φίλος μου».

Επιπλέον, συνειδητοποιώντας τη συντακτική λειτουργία, ο τονισμός καταδεικνύει τη σύνδεση μεταξύ του θέματος και του ρημάτου. Μεταξύ του αρχικού και του νέου συστατικού του περιβάλλοντος. Εάν χρησιμοποιείται ένας τόνος που πέφτει-ανεβαίνει, αυτό σηματοδοτεί ότι οι πληροφορίες ήταν γνωστές εκ των προτέρων. Επισημοποιείται το Ρέμα (νέες πληροφορίες). φθίνων τόνος.

Ο Γιώργος ήταν στο νοσοκομείο. Η μετάφραση θα ήταν κάτι σαν «Θυμάσαι ότι τον χτύπησαν άσχημα; Έτσι, μετά από αυτό, κατέληξε στο νοσοκομείο».

Ο Γιώργος ήταν στο ?νοσοκομείο. ΝΕΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ.

Ελλείψει μιας ενοποιημένης προσέγγισης για την κατανομή των συναρτήσεων τονισμού, οι περισσότεροι επιστήμονες ορίζουν τη συντακτική λειτουργία ως μια από τις πιο σημαντικές. Πραγματοποιώντας τη συντακτική λειτουργία, ο τονισμός συνδυάζει λέξεις σε φράσεις, φράσεις σε προτάσεις και προτάσεις σε κείμενο (διαδικασία ολοκλήρωσης). Επίσης, με τη βοήθεια του τονισμού, εμφανίζεται η επιρροή του περιβάλλοντος και επισημαίνεται το θέμα και ο ρήμας.

Ρητορική λειτουργία επιτονισμού.

Μεταξύ των λειτουργιών που έχουν ιδιαίτερη σημασία για τη διασφάλιση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης των ανθρώπων είναι η λειτουργία της επιρροής. Αυτή η ικανότητα τονισμού περιγράφεται συνήθως στο πλαίσιο πραγματιστικών και ρητορικών λειτουργιών.

Η ρητορική λειτουργία των υπερ-τμηματικών ενοτήτων είναι ότι η προσωδία πραγματοποιεί το ηχητικό κείμενο ως πλήρες ρητορικό έργο και το εντάσσει στο κοινωνικο-πολιτισμικό πλαίσιο. Η ρητορική λειτουργία του τονισμού είναι ο σύνδεσμος μεταξύ του ηχητικού κειμένου και εκείνων των παραγόντων που βρίσκονται πέρα ​​από αυτό. Όλες οι λειτουργίες των προσωδιακών μονάδων λειτουργούν έτσι ως πολύπλευρη πραγμάτωση της ρητορικής λειτουργίας.

Η δημόσια ομιλία σχεδιάζεται προσεκτικά, δομείται και παραδίδεται στους ακροατές με σκοπό να επηρεάσει τις σκέψεις τους και να προκαλέσει συναισθήματα. Ως εκ τούτου, μιλώντας στο κοινό, ο ομιλητής επιλέγει τέτοιες προσωδιακές μονάδες που κατά τη γνώμη του θα συμβάλουν στην επίτευξη των στόχων του.

Οι παύσεις παίζουν σημαντικό ρόλο εδώ. Με τη βοήθειά τους, οι φράσεις χωρίζονται σε ομάδες τονισμού. Για να μεταφέρει σημαντικά σημεία στο κοινό, ο ομιλητής χρησιμοποιεί αργό ρυθμό ομιλίας, σχεδόν κάθε λέξη τονίζεται, το εύρος της ομιλίας είναι ευρύ. Επίσης στον λόγο, ο ομιλητής χρησιμοποιεί ενεργά φθίνουσες κλιμακωτές κλίμακες και άλλα προσωδιακά στοιχεία που κάνουν τον λόγο πιο εκφραστικό.

Όπως σημειώθηκε παραπάνω, όταν ένας ομιλητής θέλει να μεταφέρει σημαντικές πληροφορίες, ο ρυθμός της ομιλίας του είναι αργός. Εξετάστε το ακόλουθο παράδειγμα:

«Μέρος διάλεξης για τη Γλωσσική μελέτη»

Το πρώτο ?σημείο | Πρέπει να φτιάξω | είναι μοντέρνες ?γλώσσες,| ξένες ?γλώσσες,| η ?μελέτη ξένων γλωσσών στην ?Αγγλία | ιδρύθηκε σε ?πανεπιστημιακό επίπεδο | σχετικά αργά.

Στο ίδιο παράδειγμα, παρουσιάζεται μια άλλη τεχνική για την ενίσχυση του αποτελέσματος μιας έκφρασης - η επανάληψη, όταν κάθε επόμενο σύνταγμα συμπληρώνεται με συντακτικά παρόμοια στοιχεία. Η επανάληψη χρησιμοποιείται για να ενδιαφέρει, να αιχμαλωτίσει και να επηρεάσει τους ακροατές. Δηλαδή να πραγματοποιήσει την πραγματιστική λειτουργία του τονισμού.

Επίσης, μιλώντας για τον τονισμό στον λόγο, είναι απαραίτητο να σημειωθεί η κοινωνική λειτουργία του τονισμού. Ο τονισμός αντανακλά το ρόλο του ομιλητή στην κοινωνία, την κοινωνική του θέση και την εκπαίδευσή του. Όπως είπε ο D. Crystal, οι δικηγόροι, οι ιερείς, οι αθλητικοί σχολιαστές, οι δάσκαλοι μπορούν να αναγνωριστούν από τον τονισμό τους.

Επίσης, ο τονισμός μπορεί να εκφράσει την κυριαρχία του ενός από τους ομιλητές πάνω στον άλλο. Σε αυτήν την περίπτωση, θα χρησιμοποιηθεί αργός ρυθμός ομιλίας, ανερχόμενος τόνος κ.λπ.

Είναι σημαντικό να έχουμε κατά νου ότι ο τονισμός εξαρτάται από την επικοινωνιακή κατάσταση στην οποία βρίσκονται οι επικοινωνούντες.

Συμπερασματικά, πρέπει να σημειωθεί εδώ ότι ο τονισμός παίζει σημαντικό ρόλο τόσο στον δημόσιο λόγο (όπου ο ομιλητής, χρησιμοποιώντας ορισμένα προσωδιακά μέσα, επηρεάζει το κοινό), όσο και σε ιδιωτικές επικοινωνιακές καταστάσεις, εκτελώντας μια ρητορική ή πραγματιστική λειτουργία, την οποία θα εξετάσουμε παρακάτω.

Η πραγματιστική λειτουργία του τονισμού

Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, το κύριο καθήκον αυτής της λειτουργίας είναι η πειθώ. Η διαφορά μεταξύ πραγματικών και ρητορικών λειτουργιών είναι ότι η ρητορική λειτουργία εφαρμόζεται σε μεγαλύτερο βαθμό στον δημόσιο λόγο, όταν εμπλέκονται τόσο οι σκέψεις όσο και τα συναισθήματα του ακροατή. Η πραγματιστική λειτουργία συνεπάγεται την ικανότητα του τονισμού να πραγματοποιεί την αλληλεπίδραση των συμμετεχόντων στον λόγο και να συνειδητοποιεί τον αντίκτυπο.

Όπως και στη ρητορική λειτουργία, ο τονισμός είναι ένα μέσο για την επίτευξη του πραγματιστικού στόχου του ομιλητή. Όπως έγραψε ο D. Crystal: «Η πραγματιστική μελετά τους παράγοντες που καθορίζουν την επιλογή των γλωσσικών μέσων στην κοινωνική αλληλεπίδραση και τον αντίκτυπο αυτής της επιλογής στους άλλους».

Από αυτόν τον ορισμό προκύπτουν τα ακόλουθα:

• 1) Η συγκεκριμένη κατάσταση ομιλίας υπαγορεύει ιδιαίτερα την επιλογή των γλωσσών των μέσων και τον τονισμό.
• 2) Επιλέγοντας διαφορετικά μέσα, ο ομιλητής επηρεάζει τον ακροατή με διαφορετικούς τρόπους.

Δώσε μου ένα τσιγάρο Δώσε μου ένα /τσιγάρο

Έτσι, βλέπουμε ότι μια δηλωτική πρόταση που εκφωνείται με φθίνοντα τόνο πραγματοποιείται ως τάξη, ενώ μια αίτηση ορίζεται με αύξοντα τόνο.

Προτάσεις που εκφέρονται με φθίνοντα-αύξοντα τονισμό. θα ακούγεται σαν προειδοποίηση:

Μην το αγχώνεσαι/το παίρνεις

Συμπερασματικά, πρέπει να πούμε ότι μπορούμε να επηρεάσουμε τα συναισθήματα και τα συναισθήματα του συνομιλητή μόνο αλλάζοντας τον τονισμό, τον τόνο, την ένταση, το ρυθμό, τις παύσεις, κάνοντας την ομιλία μας πιο εκφραστική.

Η πραγματιστική λειτουργία του τονισμού μπορεί να ληφθεί υπόψη σε όλους τους τύπους επικοινωνίας. Και δεδομένου ότι αυτή η λειτουργία έχει στόχο να επηρεάσει τον ακροατή, συχνά θεωρείται στο πλαίσιο της ρητορικής λειτουργίας, η οποία παίζει ιδιαίτερο ρόλο στη δημόσια ομιλία.

αφηρημένη

με θέμα: "Ο επιτονισμός και τα συστατικά του"

Εισαγωγή

Κύριο μέρος

1Γενικά χαρακτηριστικά του ρωσικού τονισμού

2 Το άγχος ως συστατικό του τονισμού

2.1 Λογική πίεση

2.2 Εμφατικό άγχος

3 Η Melodica ως συστατικό του τονισμού

4 Θέματα λόγου ως συστατικό του τονισμού

4.1 Επικοινωνιακή σημασία του ρυθμού ομιλίας

4.2 «Απόλυτη» ταχύτητα

4.3 «Σχετική» ταχύτητα

5 Το timbre ως συστατικό του τονισμού

6 Η ισχύς του ήχου και η θέση του στη δομή του τονισμού

7 Παύση ως συστατικό του τονισμού

7 .1 Η λογική παύει

7 .2 Καλλιτεχνικές παύσεις

συμπέρασμα

Εισαγωγή

Ο επιτονισμός είναι μια πολύ περίπλοκη και μακριά από καθιερωμένη έννοια στη γλωσσολογία. Συνήθως, ο τονισμός νοείται ως ένα σύνολο μέσων οργάνωσης ενός ήχου, προφορικός λόγος. Αυτά τα κεφάλαια περιλαμβάνουν:

1. προφορά?

3. παύσεις (διαλείμματα στον ήχο).

4. Η δύναμη του ήχου των μεμονωμένων λέξεων στην ομιλία.

5. ρυθμός ομιλίας.

6. χροιά λόγου.

Τα στοιχεία του τονισμού υπάρχουν πραγματικά μόνο σε ενότητα, αν και για επιστημονικούς σκοπούς μπορούν να εξεταστούν χωριστά. Ο επιτονισμός είναι εγγενώς υπερτμηματικός. Φαίνεται να είναι χτισμένο πάνω στη γραμμική δομή του λόγου. Αλήθεια, όπως είπε ο V.N. Vsevolodsky - Gerngross, όταν το περιεχόμενο της δήλωσης που περιέχεται στις λέξεις είναι απρόσιτο στην αντίληψη, μπορεί κανείς να παρατηρήσει, όπως ήταν, τον τονισμό "στην πιο αγνή του μορφή". Πρώτον, αυτό λαμβάνει χώρα κατά την αντίληψη του λόγου σε μια ξένη, ακατανόητη γλώσσα για τον ακροατή. δεύτερον, όταν ακούτε σε δύσκολες συνθήκες (για παράδειγμα, μέσα από έναν τοίχο), όταν είναι αδύνατο να διακρίνετε λέξεις. Και στις δύο περιπτώσεις, αποτυπώνεται μόνο ο τονισμός.

Ο επιτονισμός είναι υποχρεωτικό χαρακτηριστικό του προφορικού, ηχητικού λόγου. Ομιλία χωρίς τονισμό είναι αδύνατη. Ο πλούτος και το περιεχόμενο του λόγου, οι εκφραστικές του δυνατότητες παρέχονται όχι μόνο από τον πλούτο του λεξικού και τη μαεστρία της λεκτικής έκφρασης, αλλά και από την τονική ευελιξία, την εκφραστικότητα και την πολυμορφία του.

Ο επιτονισμός κατέχει σημαντική θέση στη δομή της γλώσσας και αποδίδει διάφορα λειτουργίες :

Με τη βοήθεια του επιτονισμού, ο λόγος χωρίζεται σε επιτονικά-σημασιολογικά τμήματα (σύνταγμα)

ο τονισμός διακρίνει διάφορα συντακτικές κατασκευέςκαι είδη προσφορών

ο τονισμός εμπλέκεται στην έκφραση των σκέψεων, των συναισθημάτων και της βούλησης ενός ατόμου

Ο πλούτος των εκφραστικών δυνατοτήτων του τονισμού είναι αναμφισβήτητος. έχει επανειλημμένα επισημανθεί από ερευνητές. Για παράδειγμα, ο V.N. Ο Vsevolodsky-Gerngross έχει 16 τόνους στη ρωσική ομιλία:

Η επιλογή μιας συγκεκριμένης λέξης μπορεί επίσης να πραγματοποιηθεί με μια σχετική αλλαγή στον ρυθμό της ομιλίας. Εάν η συνηθισμένη ήρεμη ομιλία χαρακτηρίζεται από κάποιο μέσο ρυθμό, τότε σε αυτό το πλαίσιο, η μεταφορά σημασιολογικών και συναισθηματικών αποχρώσεων μπορεί να σχετίζεται με την επιτάχυνση και την επιβράδυνση του ρυθμού.

Η επιβράδυνση του ρυθμού, κατά κανόνα, δίνει σε μεμονωμένες λέξεις ή ολόκληρες φράσεις μεγαλύτερη βαρύτητα, σημασία, μερικές φορές ακόμη και αξιολύπητη επισημότητα. Με φόντο την απρόσεκτη άπταιστη ομιλία, η επιβράδυνση χρησιμοποιείται ως ισχυρό εκφραστικό εργαλείο.

Ένας γρήγορος ρυθμός συνήθως χαρακτηρίζει μια συναισθηματικά ενθουσιασμένη ομιλία. Είναι επίσης φυσικό σε μια δυναμική ιστορία για γεγονότα που διαδέχονται το ένα το άλλο γρήγορα.

Οι συχνές παύσεις είναι χαρακτηριστικές της ενθουσιασμένης ομιλίας. Η αλλαγή της έντασης από μια συγκλονιστική κραυγή σε έναν απαλό ψίθυρο μεταφέρει επίσης αποχρώσεις συναισθήματος.

Τέλος, πολύ σημαντικός ρόλος έχει η χροιά του λόγου. Όπως ένας ξεχωριστός ήχος έχει τη δική του χροιά, έτσι και η ομιλία έχει το δικό της χρώμα - χροιά. Η χροιά ως στοιχείο τονισμού δεν έχει ακόμη μελετηθεί καθόλου, αλλά δεν υπάρχει αμφιβολία ότι διαφορετικά χρώματα ηχοχρώματος είναι χαρακτηριστικά ορισμένων ποικιλιών συναισθηματικής ομιλίας.

Λοιπόν, ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στις ιδιότητες του τονισμού και την πολυδιάστατη φύση καθενός από τα συστατικά του.

1 Γενικά χαρακτηριστικά του ρωσικού τονισμού

Το πιο εφήμερο συστατικό του προφορικού λόγου είναι ο τονισμός. Γραπτά, μεταδίδεται υπό όρους. Ναι, υπάρχουν ερωτηματικά και θαυμαστικά, κόμματα και τελείες. Αλλά δεν θα μάθουμε ποτέ πώς ακουγόταν η ρωσική ομιλία σε μακρινές εποχές, πριν από την εμφάνιση των συσκευών εγγραφής ήχου. Ίσως, δυνατά και εμφατικά συναισθηματικά, όπως συνηθίζεται σήμερα στη Νότια Ρωσία, ή ίσως, όπως στο Βορρά, κάπου στην περιοχή του Αρχάγγελσκ - αναλυτικά, με μεγάλες παύσεις, αλλά χωρίς να υψώνετε τη φωνή σας;

Με μια πιο αυστηρή έννοια τονισμός- αυτό είναι γλωσσικός όρος, χρησιμοποιείται με δύο έννοιες. Με μια πιο ακριβή έννοια, ο τονισμός νοείται ως ένα σύστημα αλλαγών στο σχετικό ύψος σε μια συλλαβή, μια λέξη και μια ολόκληρη έκφραση (φράση).

Μία από τις πιο σημαντικές λειτουργίες του τονισμού ολόκληρης της φράσης είναι ο προσδιορισμός της πληρότητας ή της μη πληρότητας της δήλωσης. Δηλαδή, η πληρότητα του τονισμού διαχωρίζει μια φράση, μια πλήρη έκφραση σκέψης από ένα μέρος μιας πρότασης, από μια ομάδα λέξεων. Νυμφεύω Ι. οι δύο πρώτες λέξεις στις φράσεις: «Πού πας;» και "Πού πας;" Φυσικά, ο φορέας αυτού του τονισμού μπορεί να είναι μια λέξη και ακόμη και μια συλλαβή. Νυμφεύω "Ναί?" - "Ναί".

Άλλα όχι λιγότερο σημαντική λειτουργίαο τονισμός ολόκληρης της φράσης είναι ο ορισμός της τροπικότητας της δήλωσης - η διάκριση μεταξύ αφήγησης, ερώτησης και θαυμαστικού. Αυτοί οι τύποι τονισμού είναι βασικοί σε όλες τις γλώσσες του κόσμου.

1. Ο αφηγηματικός ή ενδεικτικός τονισμός χαρακτηρίζεται από αισθητή πτώση του τόνου της τελευταίας συλλαβής, πριν από μια ελαφρά άνοδο του τόνου σε μια από τις προηγούμενες συλλαβές. Ο υψηλότερος τόνος ονομάζεται αντονική κορυφή, ο χαμηλότερος - μείωση τονισμού. Σε μια απλή, μη περίπλοκη αφηγηματική φράση, υπάρχει συνήθως μια ατονική αιχμή και μια ατονική πτώση. Όπου ο αφηγηματικός τονισμός συνδυάζει ένα πιο περίπλοκο σύνολο λέξεων ή φράσεων, μεμονωμένα μέρη των τελευταίων μπορεί να χαρακτηρίζονται είτε από αύξηση είτε από μερική μείωση στον τονισμό (μείωση του τονισμού παρατηρείται ιδιαίτερα συχνά στις απαριθμήσεις), αλλά λιγότερο χαμηλό από το τέλος φραστικός. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η αφηγηματική φράση μπορεί να περιέχει είτε πολλές κορυφές και μια τελική σταγόνα, είτε αρκετές σταγόνες λιγότερο χαμηλά από την τελική.

2. Ο ερωτηματικός τονισμός μπορεί να είναι δύο βασικών ειδών: α) στις περιπτώσεις που η ερώτηση αφορά ολόκληρη την εκφορά, υπάρχει αύξηση του τόνου στην τελευταία συλλαβή της ερωτηματικής φράσης, πιο έντονη από την αύξηση της φωνής που σημειώθηκε παραπάνω στην αφηγηματική φράση. (το τελευταίο, που αποκόπτεται σε άνοδο, δημιουργεί την εντύπωση μη πληρότητας της δήλωσης, η οποία δεν είναι μετά την αύξηση του ερωτηματικού τονισμού). β) ο ερωτηματικός τονισμός χαρακτηρίζεται από ιδιαίτερα υψηλή προφορά της λέξης στην οποία αναφέρεται κυρίως η ερώτηση. Η θέση αυτής της λέξης στην αρχή, το τέλος ή το μέσο μιας φράσης, φυσικά, καθορίζει το υπόλοιπο του μοτίβο τονισμού της.

3. Στον θαυμαστικό επιτονισμό, είναι απαραίτητο να διακρίνουμε: α) τον τονισμό σωστό θαυμαστικό, που χαρακτηρίζεται από υψηλότερη προφορά της πιο σημαντικής λέξης απ' ό,τι στην αφήγηση, αλλά χαμηλότερη από ό,τι στην ερώτηση. β) παρακινητικός τονισμός με πολλές διαβαθμίσεις, από αίτημα και κίνητρο έως αποφασιστική εντολή. ο τονισμός του τελευταίου χαρακτηρίζεται από μείωση του τόνου, κοντά στον αφηγηματικό τονισμό

Αυτοί οι τύποι τονισμού συνδυάζονται μερικές φορές από τους ερευνητές στην έννοια των λογικών επιτονισμών, δηλαδή, των τονισμών που καθορίζουν τη φύση της εκφοράς και έρχονται σε αντίθεση με τους συναισθηματικούς τόνους, δηλαδή, τους τονισμούς της συναισθηματικά παραμορφωμένης ομιλίας.

Τέλος, η τρίτη, όχι λιγότερο σημαντική λειτουργία του τονισμού είναι η σύνδεση και ο διαχωρισμός συνταγμάτων - λέξεων και φράσεων - μελών ενός σύνθετου συνόλου. Νυμφεύω για παράδειγμα, τον τονισμό των φράσεων: «Το μανίκι ήταν βαμμένο ολόκληρο με αίμα», «Το μανίκι ήταν βαμμένο παντού με αίμα» και «Το μανίκι ήταν όλο βαμμένο με αίμα». Ωστόσο, όπως είναι σαφές από αυτό το παράδειγμα, μια αλλαγή στον τονισμό, που εκφράζει μια αλλαγή στη συντακτική μορφή μιας φράσης, συνδέεται εδώ στενά με μια αλλαγή στις ρυθμικές σχέσεις, ιδίως με την κατανομή των παύσεων.

Ένα ακόμη σημείο: εξάλλου, μέσα διαφορετικές καταστάσειςΜιλάμε διαφορετικά (άλλο είναι το καθημερινό γλωσσικό στρίψιμο και άλλο η ανάγνωση μιας αναφοράς), ο τονισμός κάθε ατόμου είναι ατομικός, σχεδόν σαν δακτυλικό αποτύπωμα. Χάρη σε αυτό, και όχι μόνο στη χροιά, αναγνωρίζουμε αμέσως τη φωνή ενός φίλου που μας κάλεσε στο ακουστικό.

Η γλωσσολογία δίνει απάντηση στο ερώτημα πώς σχηματίζεται ένας ατομικός τονισμός; Εδώ είναι οι εξηγήσεις του Maxim Krongauz, διευθυντή του Ινστιτούτου Γλωσσολογίας του Ρωσικού Κρατικού Ανθρωπιστικού Πανεπιστημίου: «Γενικά, ο τονισμός μπορεί να είναι ο πιο μυστηριώδης τομέας της φωνητικής. Η έρευνα για τον τονισμό μόλις αρχίζει. Επομένως, εδώ, μάλλον, μπορούμε να κάνουμε κάποιες υποθέσεις. Υπάρχουν διάφορα φωνητικά χαρακτηριστικά του τι πραγματικά σχηματίζει την ηχητική εικόνα του συνομιλητή, ειδικότερα, ίσως δεν είμαστε πολύ ευχάριστοι κατά τη διάρκεια μιας συνομιλίας ή ίσως, αντίθετα, να διαθέτουμε αμέσως. Η κατοχή αυτής της συσκευής - σχεδόν πάντα διαισθητική - βοηθά πολύ ένα άτομο στην επικοινωνία.

Μαζί με τη διαδικασία, η οποία μπορεί υπό όρους να ονομαστεί «εξατομίκευση» του τονισμού, υπάρχει μια αντίστροφη διαδικασία - η «κοινωνικοποίηση» του τονισμού. Είναι πολύ σωστό να μιλάμε για ένα είδος μόδας για έναν ή τον άλλο τόνο, ανάλογα με την εποχή.

Ο Maxim Krongauz πιστεύει ότι μια μόδα για έναν ξεχωριστό τονισμό προκύπτει από καιρό σε καιρό, αν και είναι πιο δύσκολο να το διορθώσετε από μια μόδα για μεμονωμένες λέξεις και εκφράσεις: «Ακριβώς επειδή υπάρχουν λεξικά για λέξεις όπου μπορούμε να περιγράψουμε ένα νέο νόημα, και για τον τονισμό υπάρχουν μόνο επιστημονικά άρθρα. Αλλά σίγουρα μέσα πρόσφατους χρόνουςμπορούμε να δούμε αυτή τη μόδα πιο συχνά από πριν. Εμφανίστηκαν πολλά δανεικά περιγράμματα τονισμού, τα οποία είναι ασυνήθιστα για τη ρωσική γλώσσα - το τέλος της φράσης με υψηλό τονισμό, αν και συνήθως στα ρωσικά, αντίθετα, υπάρχει μείωση. Το τέλος μιας φράσης χαρακτηρίζεται από μείωση του τονισμού.

Οι περισσότεροι ερευνητές πιστεύουν ότι η κύρια λειτουργία του τονισμού είναι να μεταφέρει τη συναισθηματική-τροπική στάση του ομιλητή στο μήνυμα. Και όταν λένε ότι μια πρόταση ειπώθηκε "χωρίς τονισμό", αυτό σημαίνει στην πρώτη περίπτωση ότι ειπώθηκε με μονότονο τόνο και στη δεύτερη - ότι ο τονισμός δεν ήταν αρκετά εκφραστικός.

Ο επιτονισμός εκτελεί διάφορες λειτουργίες:

δείχνει το τέλος της φράσης.

υποδηλώνει την πληρότητα ή την ελλιπή πρόταση.

τι είδους πρόταση είναι, περιέχει ερώτηση, θαυμαστικό ή αφήγηση;

εκφράζει τις τροπικές αποχρώσεις της πρότασης.

εκφράζει τη συναισθηματική πλευρά της ομιλίας του ομιλητή.

επηρεάζει τα συναισθήματα του ακροατή.

Πιστεύεται ευρέως (ακόμη και στους γλωσσικούς κύκλους) ότι ο τονισμός είναι κάτι υποκειμενικό, ότι κάθε άτομο έχει τον δικό του τονισμό. Ταυτόχρονα, συχνά αναφέρονται στο γεγονός ότι διαφορετικοί καλλιτέχνες διαβάζουν το ίδιο κείμενο διαφορετικά και ότι η διαφορά στην ανάγνωση μπορεί να είναι πολύ σημαντική. Το γεγονός είναι αναμφισβήτητο, παρατηρείται πολύ συχνά. Ωστόσο διάφορα διάβασμααποδεικνύεται σε καμία περίπτωση αδιάφορη για την κατανόηση του κειμένου. Ο διαφορετικός τονισμός του ίδιου κειμένου είναι συνέπεια της διαφορετικής κατανόησής του από διαφορετικούς αναγνώστες. Η ίδια πρόταση μπορεί να προφερθεί με διαφορετικό τόνο. Θα παραμείνει όμως πράγματι η ίδια πρόταση, δηλαδή με το ίδιο πνευματικό και συναισθηματικό περιεχόμενο; Φυσικά όχι. Θα είναι διαφορετικό κάθε φορά.

Το να αναγνωρίσουμε ότι ο τονισμός είναι υποκειμενικός θα ισοδυναμούσε με άρνηση της γλωσσικής του λειτουργίας, αφού υποκειμενικό, κοινωνικά άνευ όρων δεν μπορεί να έχει γλωσσικό νόημα. Είναι προφανές ότι είναι αδύνατο να αρνηθούμε τη γλωσσική έννοια του τονισμού, αφού αυτό έρχεται σε αντίθεση με την αντικειμενική κατάσταση των πραγμάτων. Αν η μελωδία ήταν υποκειμενική, τότε θα ήταν ακατανόητη. Και αφού το καταλαβαίνουμε, δηλ. συσχετίζουμε ένα ορισμένο νόημα με αυτό, που σημαίνει ότι έχει μια αντικειμενική γλωσσική σημασία.

Στον τονισμό, πρέπει να διακρίνονται δύο όψεις: μία που μπορεί να ονομαστεί επικοινωνιακή, αφού ο τονισμός λέει εάν η δήλωση είναι πλήρης ή ελλιπής, εάν περιέχει μια ερώτηση, μια απάντηση κ.λπ. Ένα άλλο, που θα μπορούσε να ονομαστεί συναισθηματικό, είναι ότι υπάρχει ένα συγκεκριμένο συναίσθημα στον τονισμό, το οποίο αντανακλά πάντα συναισθηματική κατάστασηο ομιλητής, και μερικές φορές η πρόθεσή του (όμως, όχι πάντα συνειδητοποιημένη από αυτόν) να επηρεάσει τον ακροατή με έναν συγκεκριμένο τρόπο.

Όταν, για παράδειγμα, χαμηλώνουμε τη φωνή μας προς το τέλος μιας πρότασης, μπορούμε να πούμε ότι αυτό γίνεται ακριβώς για να δείξουμε ότι την τελειώνουμε. Όταν λέμε «ευγενικά» ή «με θυμό», θέλουμε να δείξουμε στον ακροατή τη στάση μας απέναντί ​​του σε σχέση με το περιεχόμενο της δήλωσης.

Η συναισθηματική πτυχή του τονισμού δεν σχετίζεται απαραίτητα με το σημασιολογικό περιεχόμενο της εκφοράς. Είτε η πρόταση λέγεται ότι ο Πετρόφ επέστρεψε με χαρά είτε με λύπη, θα παραμείνει ένα μήνυμα για το ίδιο γεγονός της αντικειμενικής πραγματικότητας, με άλλα λόγια, θα έχει την ίδια δηλωτική σημασία. Αυτό δεν θα επηρεάσει ούτε τη συντακτική δομή της πρότασης.

Στο δικό του επικοινωνιακή πτυχήο επιτονισμός έχει τις ακόλουθες έννοιες:

Ο επιτονισμός είναι ένα μέσο για τη διαίρεση του λόγου σε προτάσεις. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό στην ανάγνωση, που στην εποχή μας, χάρη στην ανάπτυξη του ραδιοφώνου και της τηλεόρασης, παίζει τεράστιο ρόλο. Εξ ου και η σημασία της σύνδεσης μεταξύ των σημείων στίξης στη γραφή και τον τονισμό.

Ο επιτονισμός εμπλέκεται στη διάκριση των επικοινωνιακών τύπων προτάσεων, αποτελώντας μερικές φορές το μόνο μέσο της λεγόμενης γενικής ερώτησης (πρβλ.: Ο Πέτρος πηγαίνει σπίτι. και ο Πέτρος πηγαίνει σπίτι;).

Το ίδιο μπορεί να ειπωθεί για την πραγματική διαίρεση της ποινής. Έτσι, ανάλογα με την έμφαση στη λογική έμφαση της λέξης Πέτρος ή της λέξης σπίτι, αντίστοιχα, το ένα ή το άλλο από αυτά θα υποδηλώνουν μια νέα (ρήμα) που αναφέρεται σχετικά με αυτό (θέμα). Επομένως, στην πρώτη περίπτωση, η πρόταση θα σημαίνει ότι είναι ο Πέτρος, και όχι κάποιος άλλος, που πηγαίνει σπίτι, και στη δεύτερη περίπτωση, ότι πηγαίνει σπίτι και όχι κάπου αλλού.

Μόνο ο τονισμός χωρίζεται σε συντάγματα, τα οποία καθορίζονται από το νόημα και συνδέονται με την έκφραση ενός ή άλλου μέλους της πρότασης. Αν, για παράδειγμα, στην πρόταση: τον διασκέδασα με τα ποιήματα του αδερφού μου, βάλω το όριο του πρώτου συντάγματος μετά τον λόγο του, τότε θα είναι άμεσο αντικείμενο· αν το βάλεις μετά τη λέξη σε στίχο, τότε ο αδερφός μου θα είναι άμεσο συμπλήρωμα.

Ο επιτονισμός σηματοδοτεί εάν ένα δεδομένο τμήμα του λόγου είναι τελικό ή μη τελικό σύνταγμα (βλ.: Επιστρέφει σπίτι και επιστρέφει στο σπίτι όταν έρθει το βράδυ).

Δεν υπάρχει ενιαίος όρος για την αντονική μονάδα, όπως δεν υπάρχει γενικά αποδεκτός ορισμός της. Ονομάζεται τόσο περίγραμμα τονισμού όσο και κατασκευή τονισμού.

Εδώ είναι ο ορισμός του τονισμού που βρίσκουμε στο επεξηγηματικό λεξικό.

Τονισμός

Ηχητικά μέσα της γλώσσας που συνθέτουν τη δήλωση: τόνος, χροιά, ένταση και διάρκεια ήχου.

Ο τρόπος της προφοράς, που αντικατοπτρίζει κάποιου είδους. αίσθηση του ομιλητή, τόνος.

Η ακρίβεια του ήχου ενός μουσικού οργάνου όταν παίζεται ή της φωνής κατά το τραγούδι.

Θεωρούμε στο έργο τις δύο πρώτες έννοιες του τονισμού.

Ο αριθμός των διεθνών μονάδων για τη ρωσική γλώσσα, διαφορετικοί συγγραφείς καθορίζουν διαφορετικό αριθμό από αυτές. Ετσι κι εγω. Peshkovsky, μπορεί κανείς να μετρήσει περισσότερες από 20 τέτοιες μονάδες στη ρωσική γλώσσα. Η Ε.Α. Η Bryzgunova διακρίνει μόνο 7 κύριες αντονικές δομές. Γενικά, μπορεί να ειπωθεί ότι το ζήτημα των μονάδων τονισμού παραμένει θεωρητικά ανεπτυγμένο, επομένως δεν υπάρχουν σαφή κριτήρια για τη διάκρισή τους.

Για παράδειγμα, το ίδιο αντονικό περίγραμμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί στα ρωσικά τόσο για τη δηλωτική πρόταση Peter πηγαίνει σπίτι όσο και για την ερωτηματική πρόταση Πότε θα πάει ο Πέτρος στο σπίτι;

Ο επιτονισμός είναι υποχρεωτικό χαρακτηριστικό του προφορικού λόγου. Στη γραφή, σε κάποιο βαθμό μεταφέρεται με σημεία στίξης.Σε στενή έννοια, ο τονισμός νοείται ως «κίνηση του τόνου της φωνής» και συμπίπτει με την έννοια της μελωδίας του λόγου. Λένε: «ερωτηματικός τονισμός», «καταφατικός τονισμός», κ.λπ. Με την ευρεία έννοια, ο όρος «επιτονισμός» υποδηλώνει ένα περίπλοκο φαινόμενο, το οποίο είναι ένας συνδυασμός μελωδίας ομιλίας (δηλ. αύξηση ή μείωση του κύριου τόνου εντός του εκφορά), ένταση, ρυθμός ομιλίας και παύσεις. Η χροιά του λόγου (όταν εκφράζεται ειρωνεία, αμφιβολία, έμπνευση κ.λπ.) και ο ρυθμός λειτουργούν ως πρόσθετα συστατικά του τονισμού.Η μελωδία παίζει τον κύριο ρόλο στον τονισμό.

Η μελωδία του λόγου δεν χρησιμεύει μόνο για την οργάνωση της φράσης, αλλά και για τη σημασιολογική διάκριση. Οι δηλώσεις που αποτελούνται από τις ίδιες λέξεις μπορεί να έχουν διαφορετικές γραμματικές (συντακτικές) σημασίες ανάλογα με τη μελωδική τους πλευρά, δηλ. με τη βοήθεια της ανύψωσης και της μείωσης του κύριου τόνου της φωνής, εκφράζονται διάφοροι στόχοι της δήλωσης: ένα μήνυμα, μια έκκληση για δράση, μια ερώτηση, ένα επιφώνημα, ένα αίτημα, μια μομφή κ.λπ. Για παράδειγμα, σκάσε! (μια ενεργητική, σύντομη προφορά ενός τονισμένου φωνήεντος και μια απότομη πτώση του τόνου εκφράζει κατηγορηματική τάξη) και Σώπα;! (η επιμήκυνση του τονισμένου φωνήεντος σε συνδυασμό με την άνοδο του τόνου της φωνής εκφράζει απειλή· ο τονισμός στην περίπτωση αυτή αλληλεπιδρά με τον εμφατικό τονισμό).

Ο ρυθμός ομιλίας είναι η ταχύτητα της ομιλίας. Ο γρήγορος ρυθμός είναι συνήθως χαρακτηριστικός μιας ενθουσιασμένης ομιλίας και ο αργός ρυθμός είναι επίσημος.

Οι παύσεις είναι διαλείμματα στην ομιλία ποικίλης διάρκειας.Οι παύσεις χρησιμεύουν όχι μόνο για τον διαχωρισμό του λόγου σε φράσεις και μέτρα, αλλά και για την έκφραση των συναισθημάτων του ομιλητή. Σε συνδυασμό με την κίνηση του τόνου της φωνής, οι παύσεις χρησιμεύουν συχνά για να διακρίνουν το νόημα των δηλώσεων. Για παράδειγμα, Πόσο την ξάφνιασε / τα λόγια του αδερφού της (εξέπληξε) και Πόσο έκπληκτος / τα λόγια της / ο αδερφός (ο αδερφός ξαφνιάστηκε). Ο επιτονισμός είναι κατά κύριο λόγο ένα μέσο διάκρισης μεταξύ συντακτικών ενοτήτων, επομένως εξετάζεται λεπτομερέστερα στη σύνταξη. Από τα πολλά είδη επιτονισμού διακρίνονται ιδιαίτερα οι τονισμοί της αφήγησης, της ερώτησης και του θαυμαστικού. Ο αφηγηματικός τονισμός χαρακτηρίζεται από μια ήρεμη, ομοιόμορφη προφορά ολόκληρης της δήλωσης. Για παράδειγμα: Αργά το φθινόπωρο. Οι πύργοι πέταξαν μακριά, το δάσος ήταν εκτεθειμένο, τα χωράφια ήταν άδεια ... (Ν. Νεκράσοφ) Ο ερωτηματικός τονισμός εκφράζεται ανεβάζοντας τον τόνο στην αρχή και χαμηλώνοντάς τον προς το τέλος της δήλωσης. Για παράδειγμα, Πού πας;, Ποια είναι η φωνή της; Ο επιφωνητικός τόνος, αντίθετα, εκφράζεται με αύξηση του τόνου προς το τέλος της πρότασης. Για παράδειγμα: Τι φωνή που έχει!, Πώς χορεύει! Πραγματική άνοιξη! Έτσι, ο τονισμός διακρίνει τις προτάσεις ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ, αντικατοπτρίζει μια ουδέτερη και υποκειμενική στάση στο περιεχόμενο της δήλωσης, μεταφέρει διάφορες αποχρώσεις συναισθημάτων.

Η λέξη επιτονισμός μεταφράζεται από τα λατινικά ως "να προφέρω δυνατά". Παίζει σημαντικό ρόλο στην ομιλία, βοηθά στην αλλαγή του νοήματος της πρότασης ανάλογα με την επιλεγμένη χροιά της φωνής. Ο τονισμός του λόγου είναι ένα ρυθμικό-μελωδικό μέρος μιας πρότασης που εκτελεί συντακτικές και συναισθηματικές λειτουργίες κατά την προφορά.

επιτονισμός είναι απαραίτητη προϋπόθεσηπροφορικός λόγος, στο γραπτό μεταφέρεται με σημεία στίξης. Στη γλωσσολογία, ο τονισμός χρησιμοποιείται με την έννοια της αλλαγής του τόνου της φωνής σε μια συλλαβή, μια λέξη και μια πρόταση. Τα στοιχεία επιτονισμού αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της ανθρώπινης ομιλίας.

Τα συστατικά του τονισμού χωρίζονται σε:

• Ηχογραφία του λόγου. Η χροιά του λόγου βοηθά στην έκφραση των συναισθημάτων και των συναισθημάτων ενός ατόμου. Ο λόγος που εκφωνείται σε ένα συναισθηματικό ξέσπασμα ποικίλλει ανάλογα με βιωμένα συναισθήματαή εμπειρίες.
• Ενταση. Η ένταση του λόγου είναι αρθρωτική και εξαρτάται από τον βαθμό προσπάθειας στην προφορά. Η ένταση της ομιλίας εξαρτάται από την εργασία και την κατεύθυνση των μυών.
• Παύση. Η παύση βοηθά στην επισήμανση φράσεων και συντάξεων στην ομιλία. Αυτό είναι μια στάση στον ήχο.
• Melodica. Αυτή είναι η κίνηση του κύριου τόνου, η αύξηση ή η μείωση του.

Τα κύρια στοιχεία του τονισμού χρησιμοποιούνται σε συνδυασμένη μορφή και εξετάζονται χωριστά μόνο για λόγους μελέτης. Η εκφραστικότητα και η ποικιλομορφία του λόγου εκδηλώνεται μέσα από την επιδέξια λεκτική έκφραση, την ικανότητά του να αλλάζει ανάλογα με τον τονισμό. Ο επιτονισμός παίζει σημαντικό ρόλο στη δόμηση της γλώσσας. Υπάρχουν οι ακόλουθες συναρτήσεις τονισμού:

• Η διαίρεση του λόγου σε επιτονικά και σημασιολογικά μέρη συνταγμάτων.
• Δημιουργία συντακτικής δομής σε μια πρόταση, οι τονικές κατασκευές εμπλέκονται στο σχεδιασμό των τύπων προτάσεων.
• Ο τονισμός βοηθά ένα άτομο να εκφράσει συναισθήματα, συναισθήματα, εμπειρίες.
• Η σημασιολογική λειτουργία χρησιμεύει για τη διάκριση των λεξιλογικών στοιχείων μεταξύ των προτάσεων.
• Υπάρχουν λειτουργίες του τονισμού της φράσης - αυτή είναι η τροπικότητα της φράσης, οι αφηγηματικές, θαυμαστικές και ερωτηματικές διαφορές της.

Ο επιτονισμός είναι το κύριο συστατικό όχι μόνο στα ρωσικά, αλλά και σε κάθε προφορικό λόγο. Στη γραφή, ο τονισμός διακρίνεται από σημεία στίξης: έλλειψη, κόμμα, ερωτηματικό και θαυμαστικό. Το πώς ακουγόταν η ρωσική ομιλία πριν από πολλούς αιώνες δεν είναι πλέον γνωστό με βεβαιότητα. Οι τύποι τονισμού στη ρωσική γλώσσα είναι πολύ διαφορετικοί. Συνολικά είναι 16. Υπάρχουν όμως τόνοι που χρησιμοποιούνται εξίσου σε όλες τις χώρες του κόσμου.

Ποιες είναι οι προτάσεις για τους σκοπούς της δήλωσης:

• Αφήγημα.

Η τελευταία συλλαβή της εκφοράς προφέρεται με υψωμένο τόνο. Οι αφηγηματικές εκφράσεις περιέχουν ένα αντονικό υψηλό και ένα αντονικό χαμηλό. Η αιχμή του τονισμού είναι υψηλός τόνος και η μείωση του τονισμού είναι χαμηλός. Εάν μια λέξη ή φράση συνδυάζεται σε μια αφηγηματική μορφή, τότε μέρος της φράσης προφέρεται με ανυψωμένο ή χαμηλωμένο τόνο. Η πιο κοινή χρήση του υποβιβασμού είναι κατά την απαρίθμηση.

• Ερωτηματικός.

Οι ερωτητικοί τύποι επιτονισμού χρησιμοποιούνται σε δύο περιπτώσεις:

1. Όταν η ερώτηση άγγιξε όλη τη δήλωση. Στην περίπτωση αυτή, η φωνή υψώνεται στην ακραία συλλαβή της ερωτηματικής εκφοράς.
2. Όταν υψώνετε τη φωνή εφαρμόζεται μόνο στις λέξεις στις οποίες απευθύνεται η ερώτηση. Το τονικό του μοτίβο εξαρτάται από τη θέση της λέξης στην πρόταση.

• Θαυμαστικό.

Αυτός ο τύπος ανθρώπινης ομιλίας χωρίζεται στον ίδιο τον θαυμαστικό, όπου ο τονισμός είναι υψηλότερος στον τόνο από ό,τι στην αφήγηση, αλλά χαμηλότερος από ό,τι στην ερώτηση. Καθώς και ένας τονισμός κινήτρου, στον οποίο υπάρχει αίτημα ή παραγγελία.

Όλοι οι τύποι επιτονισμού συνδυάζονται σε μια έννοια - λογικό τονισμό. Ο τονισμός είναι αυτός που καθορίζει τα χαρακτηριστικά της έκφρασης, ενώ παραμένει το αντίθετο της συναισθηματικής προφοράς.

Εξαρτάται από καταστάσεις ζωήςοι άνθρωποι μιλούν μεταξύ τους με διαφορετικούς τρόπους, από γλωσσολαλιά και ποιήματα μέχρι μια επαγγελματική ομιλία. Ο επιτονισμός έχει ατομικό χαρακτήρα, είναι αδύνατο να βρεις την ίδια χροιά φωνής και τον ίδιο τρόπο προφοράς μιας λέξης.

Υπάρχουν επίσης ημιτελείς προτάσειςκατά τονισμό:

• Αντιθέσεις. Η αντιπολίτευση είναι μέσα περίπλοκες προτάσεις. Σε ένα γράμμα, η στίξη ή η παύλα του το αναδεικνύει.
• Προειδοποίηση. Ο προειδοποιητικός τονισμός χωρίζει την πρόταση σε δύο μέρη με μια μεγάλη παύση. Το διαιρεμένο μέρος της πρότασης εκφέρεται με υψωμένο τόνο.
• Εισαγωγικός. Στον εισαγωγικό τονισμό δεν υπάρχουν παύσεις μεταξύ των λέξεων, τονισμός. Έχει γρήγορο ρυθμό ομιλίας.
• Απαριθμήσεις. Η απαρίθμηση χαρακτηρίζεται από μια παύση μεταξύ ομοιογενή μέληπροτάσεις. Κατά την απαρίθμηση λέξεων σε μια πρόταση, δίνεται μια λογική έμφαση. Εάν υπάρχει μια γενικευτική λέξη πριν από την απαρίθμηση, τότε επισημαίνεται κατά την προφορά.
• Απομόνωση. Η απομόνωση διαχωρίζεται σε μια πρόταση με μια παύση και τονίζεται. Η πρώτη παύση είναι μεγάλη, η δεύτερη πιο σύντομη.

Μουσικός τόνος

Ο μουσικός επιτονισμός έχει θεωρητικές και αισθητικές έννοιες που συνδέονται στενά μεταξύ τους. Αντιπροσωπεύει την οργάνωση του ήχου στη μουσική, τη διαδοχική τους διάταξη. Οι μουσικοί και ομιλικοί τονισμοί δεν είναι αλληλένδετοι και διαφέρουν ως προς τον ήχο στο ύψος και τη θέση τους στο σύστημα ήχων. Επιτονισμός στη μουσική ονομάζεται επίσης μουσική της λέξης. Αλλά διαφέρει από τη λέξη στο ότι ο μουσικός ή τραγουδιστικός τονισμός δεν περιέχει κανένα νόημα.

Η έκφραση του τονισμού στη μουσική προκύπτει από τον τονισμό του λόγου. Ακούγοντας τη συνομιλία ξένη γλώσσαμπορεί κανείς να καταλάβει όχι μόνο το φύλο και την ηλικία του ομιλητή, αλλά και τη στάση τους ο ένας προς τον άλλον, τη φύση της συνομιλίας μεταξύ τους, τη συναισθηματική κατάσταση - χαρά, μίσος, συμπάθεια.

Αυτή η σύνδεση με τον λόγο είναι που χρησιμοποιείται συνειδητά και μερικές φορές ασυνείδητα από τους μουσικούς. Ο τονισμός του ανθρώπινου λόγου μεταφέρει τον χαρακτήρα, τα συναισθήματα, τις ψυχολογικές λεπτότητες της επικοινωνίας, που στη συνέχεια εκφράζονται σε ένα μουσικό κομμάτι.

Η μουσική με τη βοήθεια του τονισμού είναι σε θέση να μεταφέρει και να αναπαράγει:

• χειρονομίες?
• κίνηση του σώματος?
• αρμονία του λόγου?
• συναισθηματική κατάσταση?
• χαρακτήρα του ατόμου.

Οι αντονικές μουσικές εκφράσεις έχουν πλούσια ιστορία αιώνων. Ο απλός τονισμός έχει εξελιχθεί με την πάροδο του χρόνου σε πολλά μουσικά είδη και στυλ. Ένα παράδειγμα, άριες λύπης, θρήνος, γραμμένες στην εποχή του Μπαρόκ. Οι τεταμένες ή ενοχλητικές μπαλάντες, τα λυρικά έργα, ο πανηγυρικός ύμνος αναγνωρίζονται εύκολα. Κάθε συνθέτης έχει μια μοναδική μουσική και αντονική γραφή και στυλ.

Έμφαση στον τονισμό

Το άγχος στον τονισμό παίζει σημαντικό ρόλο, αφού το όλο νόημα της δήλωσης εξαρτάται από το σκηνικό της. Το άγχος περιλαμβάνει την επισήμανση μιας λέξης με τη βοήθεια βασικών φωνητικών στοιχείων. Το άγχος των λέξεων δεν είναι ο μόνος τύπος στα ρωσικά. Εκτός από το λεκτικό άγχος, υπάρχουν και άλλοι τύποι:

• Συνταγματική. Ο συνταγματικός ή ο τόνος του ρολογιού τονίζει τα κύρια σημεία της πρότασης σημασιολογικές λέξειςστο λεκτικό τακτ του συντάγματος. Το Σύνταγμα ξεχωρίζει μία μόνο συλλαβή, μέρη κειμένου ή λέξεις από ολόκληρο το ρεύμα του λόγου. Λαμβάνονται σημασιολογικές ομάδες που έχουν συντακτική σημασία.
• Boolean. Το λογικό άγχος βοηθά στην ανάδειξη σημαντικές λέξειςαπό τη δήλωση, σε μια συγκεκριμένη κατάσταση χρησιμοποιώντας τα κύρια μέσα τονισμού. Σε λογικό τονισμό, επισημαίνονται τυχόν λέξεις από την πρόταση.

Παράδειγμα, «Ποιος ήταν εκεί; "Ήμουν εδώ"

Εμφανίζεται όταν χρησιμοποιείται τονισμός, πρωταγωνιστικός ρόλοςΤαυτόχρονα, η μελωδία αποδίδει παράλληλα με αύξηση του λεκτικού στρες.

• Εμφατικός. Το φαινόμενο του εμφατικού στρες εισήχθη και ανακαλύφθηκε από τον Ρώσο γλωσσολόγο L. V. Shcherba. Χρησιμοποιείται για να εκφράσει τον συναισθηματικό χρωματισμό λέξεων και εκφράσεων, τονίζοντας την κατάσταση του ομιλητή κατά την επικοινωνία. Το εμφατικό άγχος διαφέρει από το λογικό εμφατικό άγχος στον συναισθηματικό του χρωματισμό της λέξης. Στα ρωσικά, μια τέτοια προφορά επιμηκύνει το τονισμένο φωνήεν: υπέροχο άτομο, πιο όμορφη μέρα.

Εργασία με τονισμό

Μια γρήγορη ροή του λόγου, ένα μονότονο κείμενο, που λέγεται πολύ δυνατά ή σιγανά, δεν είναι ενδιαφέρον να ακούγεται, απωθεί ακόμη και αγνώστους. Ένας τέτοιος βαρετός διάλογος μπορεί να παρατηρηθεί μόνο μεταξύ στενών ανθρώπων. Για να ακουστεί και να γίνει κατανοητό, δεν είναι απαραίτητο να μιλάς δυνατά, αρκεί να μάθεις να μιλάς εκφραστικά, τηρώντας τους κανόνες του τονισμού.

Η εκφραστική ομιλία είναι απαραίτητη για τα άτομα που εργάζονται μαζί τους μεγάλη ποσότηταακροατές, επομένως η ομιλία πρέπει να είναι σωστή και ενδιαφέρουσα. Η επικοινωνία στο σπίτι μεταξύ συγγενών ή φίλων θα πρέπει να χτίζεται σωστά χρησιμοποιώντας τον κατάλληλο τονισμό. Η ανάπτυξη του τονισμού έχει μεγάλη σημασία για την ανθρώπινη ομιλία. Οι εκφράσεις που περιέχουν λάθος τόνο οδηγούν σε καταστάσεις σύγκρουσηςκαι διαφωνίες.

Έχουν αναπτυχθεί ασκήσεις και τεχνικές για τη ρύθμιση του τονισμού:

• Διαβάζοντας δυνατά.

Διαβάστε το ποίημα δυνατά, με έκφραση, ηχογραφήστε τη φωνή στη συσκευή εγγραφής και ακούστε τι συνέβη. Είναι πολύ σημαντικό να ακούτε τη φωνή από έξω, επομένως είναι πιο εύκολο να βρείτε λάθη ομιλίας και τονισμού, καθώς και να μάθετε ποια είναι η μελωδία της. Οι ασκήσεις ανάγνωσης έχουν σχεδιαστεί για να αναπτύξουν τη χροιά του λόγου και τη μελωδία, το ποίημα διαβάζεται δυνατά, ο τονισμός και ο ρυθμός της ομιλίας αλλάζουν. Όταν διαβάζετε ένα ποίημα, δώστε προσοχή στις κύριες φράσεις και λέξεις που χρησιμοποιούνται εκεί. Να τα επισημάνετε από το κείμενο με τον απαραίτητο τονισμό.

• Ασκήσεις χαλάρωσης.

Διαβάζουμε το κείμενο με το στυλό στο στόμα, κινώντας τα σαγόνια μας. Επιλέγουμε οποιοδήποτε κείμενο, κατά την εκτέλεση της άσκησης, θα το θυμόμαστε επίσης. Η γυμναστική στοχεύει στην ανάπτυξη της προφοράς και της λεκτικής ομιλίας.

• Κατά τη διάρκεια μιας συνομιλίας ή διαβάζοντας ένα βιβλίο, εστιάστε σε θετικούς, χαρούμενους τόνους.

Χρησιμοποιήστε κυρίως χαρούμενες και θετικές εκφράσεις στην ομιλία, καθώς είναι πιο δύσκολες από άλλες. Είναι απαραίτητο να μιλάμε όσο πιο απλά γίνεται, πιο φυσικά, απολαμβάνοντας τη φωνή και τον τονισμό.

• Όταν κάνετε ασκήσεις ή μιλάτε με έναν συνομιλητή, χρησιμοποιήστε χειρονομίες.

Βοηθούν στη διακόσμηση της ομιλίας, προσθέτουν συναισθηματικό χρωματισμό. Αλλά οι χειρονομίες χρησιμοποιούνται με μέτρο, γνωρίζοντας το νόημα. Οι υπερβολικές χειρονομίες θα δώσουν στον τονισμό μια αβέβαιη ή ακατάλληλη εμφάνιση.

Έχοντας επεξεργαστεί τους κανόνες στην επικοινωνία, αξίζει να ασκήσετε ασκήσεις τονισμού στη ζωή, χωρίς να ντρέπεστε να δείξετε δεξιότητα. Μια παραδοθείσα ομιλία με τον σωστό τονισμό θα ενδιαφέρει τον συνομιλητή, το κύριο πράγμα είναι να παρακολουθείτε την προφορά κατά την επικοινωνία με συναδέλφους και συγγενείς, βελτιώνοντας την ομιλία κάθε μέρα.