ΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ

Υπάρχουν εκείνοι που διαβάζουν αυτές τις ειδήσεις πριν από εσάς.
Εγγραφείτε για να λαμβάνετε τα πιο πρόσφατα άρθρα.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Ονομα
Επώνυμο
Πώς θα θέλατε να διαβάσετε το The Bell
Χωρίς ανεπιθύμητο περιεχόμενο

Μέγεθος: px

Έναρξη εμφάνισης από τη σελίδα:

αντίγραφο

2 ΡΩΣΙΚΟ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΑΕΡΙΟΥ με το όνομα im.m.gubkin Golubeva, A.V. Shibnev ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ οδηγός μελέτηςγια την εκπαίδευση αποφοίτων στην ειδικότητα "Σχεδιασμός και λειτουργία αγωγών φυσικού αερίου και πετρελαίου και εγκαταστάσεων αποθήκευσης φυσικού αερίου και πετρελαίου" της κατεύθυνσης "Επιχείρηση πετρελαίου και πετρελαίου" Πρώτη πρακτική άσκηση 6 εξάμηνο - 6 εβδομάδες Δεύτερη πρακτική άσκηση 8 εξάμηνο - 6 εβδομάδες Μόσχα 2004

3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 4 1. Γενικές διατάξεις 5 2. Στόχοι και στόχοι των πρακτικών παραγωγής 6 3. Τόπος πρακτικής άσκησης 7 4. Οργάνωση και διαδικασία πρακτικής άσκησης 7 5. Περιεχόμενο πρακτικής άσκησης τεχνολογικός εξοπλισμόςγραμμικό μέρος 5.3. Κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης στον τερματικό σταθμό φόρτωσης πετρελαίου 13 (το τελικό σημείο του αγωγού πετρελαίου) 5.4. Κατά τη διάρκεια πρακτικής άσκησης σε ινστιτούτο σχεδιασμού Θεωρητικά μαθήματα Βιομηχανικές εκδρομές Πειθαρχία φοιτητών Ατομική εργασία για UNIRS και συλλογή υλικού 17 για σχεδιασμό μαθημάτων 7. Υλική υποστήριξη φοιτητών Απαιτήσεις για το σχεδιασμό και την υπεράσπιση έκθεσης πρακτικής άσκησης 19 Βιβλιογραφία 19 Παράρτημα 1 20 Παράρτημα 2 21

4 1. ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Η πρακτική άσκηση των φοιτητών ενός ανώτατου εκπαιδευτικού ιδρύματος αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του κύριου εκπαιδευτικού προγράμματος μιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης επαγγελματική εκπαίδευση. Οι στόχοι και οι όγκοι πρακτικής άσκησης καθορίζονται από τα σχετικά κρατικά εκπαιδευτικά πρότυπα για τους τομείς κατάρτισης (ειδικότητες) της τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης (SES VPO). Το πρόγραμμα πρακτικής άσκησης αναπτύσσεται λαμβάνοντας υπόψη τα εργασιακά προγράμματα σπουδών στους τομείς κατάρτισης (ειδικότητες) και υποδειγματικά προγράμματα κλάδων. Τα προγράμματα πρακτικής άσκησης μπορεί να προβλέπουν την επιτυχία σε κατατακτήριες εξετάσεις με σκοπό την απονομή βαθμών των φοιτητών στο επάγγελμα της αρχικής επαγγελματικής εκπαίδευσης. Η διεξαγωγή βιομηχανικών πρακτικών είναι ένα από τα κύρια μέρη της γενικής εκπαιδευτικής διαδικασίας κατάρτισης υψηλά καταρτισμένου προσωπικού μηχανικού υπό το φως των αποφάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Η πρακτική παραγωγής που προβλέπεται από τα κρατικά εκπαιδευτικά πρότυπα της τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης πραγματοποιείται βάσει συμφωνίας μεταξύ ενός ανώτατου εκπαιδευτικού ιδρύματος (Πανεπιστήμιο) και επιχειρήσεων, ιδρυμάτων και οργανισμών, σύμφωνα με την οποία αυτές οι επιχειρήσεις, ιδρύματα και οργανισμοί, ανεξαρτήτως των οργανωτικών και νομικών τους μορφών, υποχρεούνται να παρέχουν θέσεις πρακτικής άσκησης σε φοιτητές ΑΕΙ. Οι φοιτητές που έχουν συνάψει συμφωνία 3 κατευθύνσεων για στοχευμένη εκπαίδευση ειδικών με επιχειρήσεις, ιδρύματα και οργανισμούς για την απασχόλησή τους, την πρακτική άσκηση, κατά κανόνα, λαμβάνουν μέρος σε αυτούς τους οργανισμούς. Οι φοιτητές που έχουν συνάψει ατομική συμφωνία πρακτικής άσκησης με ανώνυμες εταιρείες, τμήματα κατασκευής και εγκατάστασης, ινστιτούτα έρευνας και σχεδιασμού αποστέλλονται για πρακτική άσκηση σε αυτούς τους οργανισμούς. Εάν υπάρχουν κενές θέσεις, οι φοιτητές μπορούν να εγγραφούν σε αυτές εφόσον η θέση εργασίας πληροί τις προϋποθέσεις του προγράμματος πρακτικής άσκησης. Επιτρέπεται η άσκηση ως μέρος εξειδικευμένων φοιτητικών ομάδων και κατά σειρά ατομικής εκπαίδευσης από ειδικούς ή εργαζόμενους με τα κατάλληλα προσόντα. Το χρονοδιάγραμμα της πρακτικής καθορίζεται από το Πανεπιστήμιο, λαμβάνοντας υπόψη τη θεωρητική κατάρτιση, τις δυνατότητες της εκπαιδευτικής και παραγωγικής βάσης του εκπαιδευτικού ιδρύματος και οργανισμών και σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών και το ετήσιο ημερολόγιο εκπαίδευσης αμέσως μετά την αποφοίτηση. θεωρητικό μάθημαμάθηση. 5

5 6 Μαθητές με εμπειρία πρακτική δουλειάσύμφωνα με το προφίλ εκπαίδευσης, με απόφαση του αποφοιτούντος τμήματος με βάση ενδιάμεση πιστοποίησηη πρακτική άσκηση μπορεί να πιστωθεί. Η εργάσιμη ημέρα για φοιτητές κατά τη διάρκεια πρακτικής άσκησης σε οργανισμούς είναι για φοιτητές ηλικίας 16 έως 18 ετών όχι περισσότερες από 36 ώρες την εβδομάδα (άρθρο 92 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας), για φοιτητές ηλικίας 18 ετών και άνω όχι περισσότερες από 40 ώρες ανά εβδομάδα (άρθρο 91 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας). Από τη στιγμή που οι φοιτητές εγγράφονται κατά την περίοδο πρακτικής άσκησης ως ασκούμενοι, υπόκεινται στους κανόνες προστασίας της εργασίας και στους εσωτερικούς κανονισμούς που ισχύουν στον οργανισμό. 2. ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ Σημαντικό συστατικό της διαδικασίας εκπαίδευσης υψηλά καταρτισμένων ειδικών στον τομέα της μεταφοράς και αποθήκευσης αερίου είναι οι πρακτικές παραγωγής που διεξάγονται σε κορυφαίες επιχειρήσεις και οργανισμούς του συγκροτήματος αερίου. Ο κύριος στόχος της πρακτικής είναι να διαμορφώσει τη σωστή κατανόηση του μαθητή για το ρόλο και τη σημασία της υπό μελέτη επιχείρησης στην τεχνολογική διαδικασία παροχής αερίου στη χώρα. να εξοικειωθεί με την ιστορία της ίδρυσης της επιχείρησης, την τεχνική της ανάπτυξη και τις παραδόσεις της ομάδας, τη διοικητική δομή της, τους τεχνικούς και οικονομικούς δείκτες, τις συνθήκες εργασίας και ανάπαυσης για εργαζομένους και εργαζομένους. Η πρακτική θα πρέπει να συμβάλλει στην ανάπτυξη της ικανότητας του μαθητή να αναλύει τις παραγωγικές και οικονομικές δραστηριότητες της επιχείρησης, καθώς και να τον βοηθά να προσαρμοστεί πιο γρήγορα στην ομάδα μετά την έναρξη εργασιακή δραστηριότητα. Η βιομηχανική πρακτική έχει ως καθήκον να εδραιώσει τη γνώση που αποκτούν οι φοιτητές στο Πανεπιστήμιο με βάση τη μελέτη του έργου των υπηρεσιών και των τμημάτων της επιχείρησης. διαδικασίες παραγωγής και οργάνωση εργασίας σε μία από τις επιχειρήσεις του υπό μελέτη συγκροτήματος πετρελαίου: στις μονάδες για τη λειτουργία τεχνολογικού εξοπλισμού του γραμμικού τμήματος, αντλιοστάσιο, στον τερματικό σταθμό φόρτωσης πετρελαίου (τελικό σημείο του πετρελαιαγωγού), ινστιτούτο σχεδιασμού , κ.λπ.: Εργαζόμενοι ως υποφοιτητές ή σε χώρους εργασίας, οι μαθητές πρέπει να κατέχουν δεξιότητες παραγωγής και σύγχρονες προηγμένες μεθόδους εργασίας. Κατά τη διάρκεια της περιόδου πρακτικής στις συνθήκες παραγωγής μιας συγκεκριμένης επιχείρησης, οι μαθητές μελετούν: - τεχνολογία παραγωγής. - οργάνωση, διαχείριση και οικονομία· - συντήρηση και επισκευή; - εξοπλισμός, συσκευές, τεχνολογία ηλεκτρονικών υπολογιστών, συστήματα οργάνων και αυτοματισμού για τις διαδικασίες παραγωγής· - οργάνωση έρευνας και ανάπτυξης

6 7 εργασία, μέθοδοι οργάνωσης της εργασίας. 3. ΤΟΠΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ Πρακτικής Άσκησης στις επιχειρήσεις του συγκροτήματος πετρελαίου, με τις οποίες το Πανεπιστήμιο (Τμήμα Σχεδιασμού και Λειτουργίας Αγωγών Πετρελαίου και Αερίου) έχει χωριστή συμφωνία πρακτικής άσκησης ή τριμερή συμφωνία για στοχευμένη εκπαίδευση ειδικού. . Το τμήμα συντονίζει με τις επιχειρήσεις πετρελαιαγωγών του κλάδου το πρόγραμμα και ημερολογιακό διάγραμμαπρακτική άσκηση για φοιτητές. 4. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ Το ιατρείο οργανώνεται σε ομάδες ή βάσει ατομικών και τριμερών συμφωνιών, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες της επιχείρησης και τους όρους της συμφωνίας. Οι θέσεις πρακτικής άσκησης κοινοποιούνται στους φοιτητές τον Απρίλιο του τρέχοντος έτους. Στο τέλος του εαρινού εξαμήνου, με πρόταση του τμήματος αποφοίτησης, εκδίδεται διάταγμα του Πρύτανη του Πανεπιστημίου, που δίνει την κατανομή των φοιτητών κατά τόπους πρακτικής άσκησης, αναγράφει τον χρόνο έναρξης και λήξης του και επίσης ορίζει επικεφαλής του ιατρείου από το Πανεπιστήμιο. Τα τμήματα διαθέτουν έμπειρους καθηγητές, αναπληρωτές καθηγητές και καθηγητές που γνωρίζουν καλά την παραγωγή καθώς και ηγέτες πρακτικής. Πριν αναχωρήσουν για πρακτική άσκηση, οι μαθητές υποχρεούνται: - να εξοικειωθούν με το πρόγραμμα πρακτικής και τις προϋποθέσεις εφαρμογής του. - να υποβληθεί σε ενημέρωση σχετικά με την προστασία και την ασφάλεια της εργασίας (εάν είναι απαραίτητο). - εάν είναι απαραίτητο, υποβληθείτε σε ιατρική εξέταση και πραγματοποιήστε έγκαιρα προληπτικούς εμβολιασμούς. - πάρτε ένα εισιτήριο για πρακτική στο τμήμα - συναντηθείτε με τον επικεφαλής της πρακτικής άσκησης και λάβετε ένα πρόγραμμα πρακτικής άσκησης, μια ατομική εργασία για το UNIRS και συλλογή δεδομένων για το σχεδιασμό μαθημάτων. - να εξοικειωθούν με την εκπαιδευτική και μεθοδική βιβλιογραφία για την πρακτική. - ετοιμάστε ένα ημερολόγιο πρακτικής, συνιστώμενη βιβλιογραφία και απαραίτητες προμήθειες (στυλό, μολύβι, αριθμομηχανή, χαρτί παρακολούθησης, γραφικό χαρτί κ.λπ.). Κατά την άφιξή τους στον τόπο της πρακτικής άσκησης, οι φοιτητές πρέπει: - να εμφανιστούν στο τμήμα προσωπικού της επιχείρησης, να παραδώσουν ένα εισιτήριο για να σημειώσουν την ώρα άφιξης για πρακτική άσκηση. - συναντηθείτε με τον επικεφαλής του ιατρείου από το τμήμα και από την παραγωγή για

7 8 εναρμόνιση του σχεδίου πρακτικής. - σημειωσε ημερολογιακό σχέδιοσε ημερολόγιο? - εξοικειωθείτε με τους εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας της επιχείρησης. - να περάσει την απαραίτητη ενημέρωση για την προστασία και την ασφάλεια της εργασίας με την κατάλληλη γραφειοκρατία και να λάβει προσωρινό πάσο στην επιχείρηση. - Λάβετε εκπαίδευση στην εργασία. Προτεινόμενο χρονοδιάγραμμα. Συντάχθηκε με βάση το κατά προσέγγιση ισοζύγιο χρόνου. pp Περιεχόμενο εργασίας Διάρκεια, ημέρες Πίνακας.1. Τόπος εργασίας Ταξίδι στον τόπο πρακτικής Τακτοποίηση σε ξενώνα, ενημέρωση για την προστασία και την ασφάλεια της εργασίας. Γενική γνωριμία με την επιχείρηση, μελέτη της δομής διαχείρισης, τεχνολογία παραγωγής, εξοικείωση με τους εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας. Θεωρητικά μαθήματα. Εξάσκηση στο χώρο εργασίας ως μαθητευόμενοι. Εκδρομές. Συλλογή δεδομένων για σχεδιασμό μαθημάτων και υλοποίηση ατομικής εργασίας για το UNIRS. Σύνταξη έκθεσης και υπεράσπιση. Αναχώρηση.

8 9 Η πρακτική πρέπει να ξεκινά με: - γνωριμία με την ιστορία της ανάπτυξης της επιχείρησης, τον ρόλο και τη θέση της στο ενιαίο σύστημα παροχής αερίου της χώρας. - συναντήσεις με τον επικεφαλής της μονάδας, του τμήματος ή του συνεργείου της επιχείρησης στην οποία θα εργαστεί ο ασκούμενος. Για πληρέστερη γνωριμία με την τεχνολογία της επιχείρησης, τις υπηρεσίες και τα τμήματα της, οι φοιτητές καλούνται απευθείας στο χώρο εργασίας, ως υποφοιτητές, να εξοικειωθούν με τη δουλειά όλων των τμημάτων της επιχείρησης και να ολοκληρώσουν πλήρως το πρόγραμμα πρακτικής άσκησης. Ανάλογα με την υπηρεσία ή τον τομέα της πρακτικής άσκησης, ο φοιτητής πρέπει να εργαστεί ως υποφοιτητής σε ένα από τα ακόλουθα επαγγέλματα: 1. Στο αντλιοστάσιο (PS): χειριστής αντλιοστασίου, μηχανικός, επισκευαστής, χειριστής αντλιών. 2. Χειριστής φάρμας δεξαμενών. 3. Στην υπηρεσία γραμμικής αποστολής παραγωγής (LPDS): χειριστής γραμμικού αγωγού, επισκευαστής εξοπλισμού διεργασιών. 4. Βοηθός εργαστηρίου στο σημείο παραλαβής και παράδοσης λαδιού (PPS). Οι μαθητές θα πρέπει να κρατούν τακτικά ημερολόγιο, το υλικό του οποίου θα πρέπει να χρησιμοποιείται κατά τη σύνταξη έκθεσης. Το ημερολόγιο τηρείται χρονολογική σειρά, όπου καταγράφονται βασικές πληροφορίες σχετικά με τις τεχνολογικές διαδικασίες, την αρχή λειτουργίας και τα χαρακτηριστικά σχεδιασμού του εξοπλισμού και των συστημάτων, υποδεικνύοντας το εμπορικό σήμα και τα τεχνικά χαρακτηριστικά, τα σημεία συμφόρησης και τα ανεπίλυτα προβλήματα παραγωγής, θετικά και αρνητικές πλευρέςδίνονται τεχνολογίες και εξοπλισμός, τεχνολογικά σχήματα PS, τερματικοί σταθμοί πετρελαίου, τμήματα κύριων αγωγών πετρελαίου, σκίτσα επιμέρους μονάδων, εξοπλισμός κ.λπ. Κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, ο φοιτητής πρέπει να δώσει ιδιαίτερη προσοχή στη συλλογή αρχικών δεδομένων για εργασίες και εργασίες μαθημάτων. Στην τελική περίοδο συντάσσεται έκθεση για την πρακτική. Λίγες ημέρες (3-4) πριν από τη λήξη της πρακτικής άσκησης, ο φοιτητής πρέπει να υποβάλει έκθεση στον επικεφαλής της πρακτικής άσκησης και να λάβει μια αναθεώρηση σχετικά με τον βαθμό. Η υπογραφή του επικεφαλής πρέπει να είναι επικυρωμένη με τη σφραγίδα της επιχείρησης. Στο τμήμα προσωπικού, είναι απαραίτητο να αναγράψετε τις ημερομηνίες άφιξης και αναχώρησης από το ιατρείο στο κουπόνι. Κατά την άφιξή τους στο Πανεπιστήμιο, οι φοιτητές πρέπει: 1. Να υποβάλουν στο τμήμα (υπεύθυνο πρακτικής άσκησης) έκθεση για την πρακτική άσκηση με

9 εσωκλείεται σε κουπόνι (φωτοτυπία). 2. Υποβάλετε στο λογιστήριο προκαταρκτική έκθεση με τα απαραίτητα δικαιολογητικά (κουπόνι, ταξιδιωτικά εισιτήρια, αποδείξεις διαμονής σε ξενοδοχείο κ.λπ.), οι ημερομηνίες της οποίας πρέπει να συμπίπτουν με το χρονοδιάγραμμα της πρακτικής άσκησης. 3. Μέσα σε ένα μήνα, περάστε το τεστ (υπεράσπιση της έκθεσης) με διαφοροποιημένη αξιολόγηση της επιτροπής που ορίζεται από τον επικεφαλής του τμήματος. 5. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Ανάλογα με τη συγκεκριμένη τοποθεσία, το τμήμα ή το εργαστήριο της επιχείρησης όπου διεξάγεται η πρακτική, οι ακόλουθες ερωτήσεις υπόκεινται σε μελέτη Κατά την ολοκλήρωση της πρακτικής άσκησης στο αντλιοστάσιο. Πρώτη πρακτική παραγωγής. Ιστορία ανάπτυξης επιχειρήσεων. Η θέση της βρίσκεται στην παραγωγική δομή της OAO AK Transneft. Κύρια καθήκοντα παραγωγής. Οργανωτική δομήκαι τις κύριες αρμοδιότητες του επιχειρησιακού προσωπικού. Ταξινόμηση αντλιοστασίων πετρελαιοειδών κύριων αγωγών πετρελαίου. Το κύριο αντλιοστάσιο πετρελαίου του πετρελαιαγωγού (GNPS), η σύνθεση των εγκαταστάσεων και το τεχνολογικό σχήμα. Η σύνθεση των κατασκευών και το τεχνολογικό σχήμα του ενδιάμεσου αντλιοστασίου πετρελαίου (ΟΠΣ). Επικράτεια, κτίρια, βοηθητικά συστήματα, σύστημα συλλογής και αποχέτευσης διαρροών, σύστημα πετρελαίου, ύδρευση, παροχή θερμότητας, εξαερισμός βιομηχανικών χώρων, εγκαταστάσεις αποχέτευσης και επεξεργασίας, παροχή ρεύματος. Τεχνολογικοί αγωγοί. Πυρασφάλεια και προστασία αντικειμένων. Η σύνθεση των εγκαταστάσεων του αντλιοστασίου (ΜΚ). Τύπος, αριθμός, ισχύς αντλητικών μονάδων. Τους Προδιαγραφές. Γενική μορφήαντλία. ενισχυτικές αντλίες. Τόπος εγκατάστασής τους, Τύπος, αριθμός, ισχύς αντλητικών μονάδων. Τα τεχνικά χαρακτηριστικά και τα σχεδιαστικά τους χαρακτηριστικά. Γενική άποψη της ενισχυτικής αντλίας. Συνεργασία αντλιοστάσιακαι γραμμικό τμήμα πετρελαιαγωγών. Μέθοδοι ρύθμισης των τρόπων λειτουργίας του PS. Πιθανές δυσλειτουργίες της αντλίας και η εξάλειψή τους. Συντήρηση, διάγνωση και επισκευή αντλίας και μονάδας ισχύος. δέκα

10 Αυτοματοποίηση και τηλεμηχανοποίηση παραγωγικών διαδικασιών στην Εθνοσυνέλευση. Μέτρα ασφάλειας και πυροπροστασίας στην εργασία. Ασφάλεια περιβάλλονκαι συστήματα μέτρων για τη διασφάλιση της ασφάλειας της επιχείρησης. Ρύπανση υδάτινων σωμάτων, εδαφών, ατμόσφαιρας. Θεραπευτικές εγκαταστάσεις, τα τεχνολογικά τους σχήματα. Εξωραϊσμός και κηπουρική της επικράτειας και των σημείων σύνδεσής τους. Προστασία ESD και αντικεραυνική προστασία. Μηχανολογικά εργαστήρια. Εξοπλισμός και αξεσουάρ για επισκευή. Οργάνωση επισκευής. Υγεία και ασφάλεια στην εργασία κατά τις εργασίες επισκευής. Δεύτερη παραγωγική πρακτική Τεχνικές προϋποθέσεις για τη λειτουργία του εξοπλισμού άντλησης και ισχύος. Τρόποι λειτουργίας. Μέθοδοι που χρησιμοποιούνται για την αύξηση της απόδοσης. υφιστάμενους περιορισμούς. Ρυθμιστικό σχέδιο και σύνθεση των εγκαταστάσεων του αντλιοστασίου πετρελαίου (ΟΠΣ). Τεχνολογικό σχήμα δεξαμενής. Διορισμός τεχνολογικών σωληνώσεων Σημ. Τα υφιστάμενα τεχνολογικά σχήματα και η αλληλουχία του μεταφερόμενου πετρελαϊκού προϊόντος που διέρχεται από την τοποθεσία NB. Σκοπός των βαλβίδων διακοπής, τεχνικά χαρακτηριστικά και αρχή λειτουργίας, απαιτήσεις λειτουργίας. Σχέδιο τεχνολογικών σωληνώσεων της αντλίας. Ακολουθία έναρξης και διακοπής της μονάδας. Δεξαμενή του κύριου αντλιοστασίου πετρελαίου (GNPS). Βασικές κανονιστικές απαιτήσεις για τη λειτουργία δεξαμενών. Χαρακτηριστικά σχεδιασμού δεξαμενών, σωληνώσεις τους. Απώλειες λαδιού κατά την αποθήκευση σε δεξαμενές και μέθοδοι μείωσής τους. Αντικεραυνική προστασία και αυτόματη πυρόσβεση δεξαμενών. Οι κύριες αιτίες των ελαττωμάτων της δεξαμενής, η εκτίμηση της επικινδυνότητάς τους. Συντήρησηδεξαμενές. Διαγνωστικά δεξαμενής. Επιθεώρηση και έλεγχος της κατάστασης δεξαμενών από χάλυβα και οπλισμένο σκυρόδεμα. Ποιοτικός έλεγχος λαδιών και προϊόντων πετρελαίου. Φυσικοί και χημικοί παράγοντες απώλειας ποιότητας λαδιού και πετρελαιοειδών. Επιλογή δείγματος. Εργαστηριακή ανάλυση. Αποκατάσταση της ποιότητας του πετρελαίου και των προϊόντων πετρελαίου. Βασικές αρχές μετρολογικής υποστήριξης για τον προσδιορισμό της ποσότητας πετρελαίου και προϊόντων πετρελαίου. Μέθοδοι μέτρησης της ποσότητας λαδιού και προϊόντων πετρελαίου. Εγκαταστάσεις επεξεργασίας σε επιχειρήσεις μεταφοράς πετρελαίου. Η αρχή της επιλογής του συστήματος των μονάδων επεξεργασίας. Ανάλυση του έργου των εγκαταστάσεων θεραπείας. Μέθοδοι επεξεργασίας βιομηχανικών λυμάτων (μηχανική, φυσικοχημική, με χρήση ηλεκτρικών και μαγνητικών πεδίων, 11

11 βιολογικά). Απαιτήσεις για το βαθμό επεξεργασίας των λυμάτων των επιχειρήσεων μεταφοράς πετρελαίου. Βιομηχανική ασφάλεια δεξαμενών, περιβαλλοντική ασφάλεια. Κανονιστικές απαιτήσεις για το σύστημα διασφάλισης περιβαλλοντικής ασφάλειας Κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης στις μονάδες λειτουργίας τεχνολογικού εξοπλισμού του γραμμικού τμήματος Η πρώτη πρακτική παραγωγής Η ιστορία της επιχείρησης. Η θέση αυτής της επιχείρησης στη δομή παραγωγής των OAO AK Transneft και OAO Transnefteprodukt. Τα κύρια καθήκοντα παραγωγής και τα καθήκοντα του προσωπικού συντήρησης. Σύνθεση δομής. Το γραμμικό τμήμα του πετρελαιαγωγού: καταγραφή της διαδρομής του πετρελαιαγωγού - καθορισμός διαδρομής, ονομασία, ζώνη ασφαλείας. μήκος και διάμετρος του κύριου αγωγού πετρελαίου· προθεσμίες εισόδου· σωλήνες, συγκολλήσεις, υλικά συγκόλλησης που χρησιμοποιούνται στην κατασκευή, έλεγχος συγκολλημένων αρμών. Μέθοδος τοποθέτησης. Χαρακτηριστικά τοποθέτησης στη διασταύρωση του αγωγού πετρελαίου με σιδηροδρόμους και δρόμους, νερό και άλλα φυσικά εμπόδια. Στοιχεία του γραμμικού μέρους: βαλβίδες διακοπής, γραμμικές κατασκευές (βαλβίδες πύλης, μεταβάσεις, διασταυρώσεις, κολώνες ελέγχου, σταθμοί καθοδικής προστασίας κ.λπ.). Εξοπλισμός συντήρησης γραμμής. Είδη επισκευαστικών εργασιών στο γραμμικό τμήμα του κύριου αγωγού. Οργάνωση θερμών εργασιών, ανατίναξη και δοκιμή του αγωγού πετρελαιοειδών. Εξοικείωση με τη δράση ομάδων έκτακτης ανάγκης επισκευής, σημείων επισκευής και συντήρησης (REP). Συσκευή επικοινωνίας για κύριους αγωγούς προϊόντων πετρελαίου. Κατάρτιση χρονοδιαγραμμάτων προληπτικής συντήρησης τμήματος γραμμής και μέσων ηλεκτροχημικής προστασίας (ECP). Μονάδα μέτρησης λαδιών και προϊόντων πετρελαίου, μονάδες εκτόξευσης και λήψης συσκευών επεξεργασίας, τύποι συσκευών επεξεργασίας. Μέτρα ασφαλείας και πυροπροστασίας. Προστασία του περιβάλλοντος, απόρριψη ιλύος και αποθέσεις ασφάλτου-ρητινικής παραφίνης (ARPD) κατά τον καθαρισμό των κύριων αγωγών πετρελαιοειδών. Τεχνολογικό σχήμα και ακολουθία λειτουργιών για την εκτόξευση και τη λήψη διαγνωστικών συσκευών για επιθεώρηση εν σειρά.

12 Δεύτερη πρακτική παραγωγής 13 Προδιαγραφές λειτουργίας του γραμμικού τμήματος. Υπηρεσίες αποστολής κύριων αγωγών πετρελαίου και προϊόντων πετρελαίου. Έλεγχος τεχνολογικών παραμέτρων άντλησης. Εκκίνηση του πετρελαιαγωγού, θέση σε λειτουργία και διακοπή λειτουργίας του. Συστήματα αυτόματου ελέγχου για τρόπους άντλησης. Αρμοδιότητες του προσωπικού που βρίσκεται σε υπηρεσία. Διαρροές πετρελαίου και προϊόντων πετρελαίου από αγωγούς και οι αιτίες τους. Μέθοδοι ανίχνευσης διαρροών προϊόντων πετρελαίου από αγωγό. Τεχνική διάγνωση του γραμμικού τμήματος. Προφίλ, ανιχνευτές ελαττωμάτων. Προετοιμασία του γραμμικού τμήματος για τη διέλευση διαγνωστικού εξοπλισμού. Οργάνωση ελέγχου της κίνησής τους. Τα ελαττώματα που προσδιορίζονται με χρήση ανιχνευτών μαγνητικών και υπερηχητικών ελαττωμάτων. Τεχνική και επιχειρησιακή τεκμηρίωση και αναφορά. Δείκτες λειτουργικής απόδοσης του γραμμικού τμήματος και του εξοπλισμού. Εφαρμογή συστημάτων αυτόματου ελέγχου τεχνολογικές διαδικασίες(APCS). Τηλεχειρισμός εξαρτημάτων, τηλεμηχανικός έλεγχος και διαχείριση διαδικασιών μεταφοράς προϊόντων πετρελαίου. Μέθοδοι μέτρησης της ποσότητας αντλούμενου πετρελαίου και προϊόντων πετρελαίου. Μέσα για τη μέτρηση της ποσότητας λαδιού και προϊόντων πετρελαίου, τα σχεδιαστικά χαρακτηριστικά και το εύρος τους. Λάθη μέτρησης. Αξιοπιστία και ανθεκτικότητα συστημάτων σωληνώσεων. Λειτουργική αξιοπιστία του αγωγού προϊόντων πετρελαίου. Υδραυλική δοκιμή γραμμικού τμήματος αγωγών. Αξιολόγηση απόδοσης και πιστοποίηση γραμμικού τμήματος ΜΝ. Εργασίες ρουτίνας συντήρησης στο γραμμικό τμήμα. Καθαρισμός της εσωτερικής κοιλότητας των αγωγών προϊόντων πετρελαίου. Εργασίες επισκευής στο γραμμικό τμήμα του ΜΝ. Τεχνολογία για την παραγωγή επισκευαστικών εργασιών στο γραμμικό τμήμα του ΜΝ. Τεχνικά μέσα και συσκευές για την επισκευή αγωγών. Προστασία του περιβάλλοντος κατά τη λειτουργία αγωγών προϊόντων πετρελαίου Κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης στον τερματικό σταθμό φόρτωσης πετρελαίου (τερματικό σημείο του πετρελαιαγωγού) Ιστορικό ανάπτυξης της επιχείρησης. Η θέση αυτής της επιχείρησης στη δομή παραγωγής της OAO AK Transneft. Τα κύρια καθήκοντα παραγωγής και τα καθήκοντα του προσωπικού συντήρησης. Γενικό σχέδιο, τεχνολογικό σχήμα και σύνθεση των τερματικών εγκαταστάσεων. Βασικές κανονιστικές απαιτήσεις για το σχεδιασμό και τη λειτουργία

13 φάρμα δεξαμενών του τερματικού σταθμού φόρτωσης πετρελαίου. Αντικεραυνική προστασία και αυτόματη κατάσβεση της δεξαμενής. Συντήρηση δεξαμενών. Μέθοδοι και τεχνικά μέσαδιαγνωστικά δεξαμενής. Τεχνολογικοί αγωγοί. Τεχνολογικό σχήμα του αντλιοστασίου (NC). Τύπος, ποσότητα, ισχύς αντλητικών μονάδων. Οι προδιαγραφές και τα σχέδιά τους. Μονάδα μέτρησης λαδιού. Μέσα για τη μέτρηση της ποσότητας λαδιού, τα χαρακτηριστικά σχεδιασμού και το εύρος τους. Εγκαταστάσεις ελλιμενισμού. Εγκαταστάσεις θεραπείας. Πηγές ελαιωδών νερών. Η αρχή της επιλογής του συστήματος των μονάδων επεξεργασίας. Ανάλυση του έργου των εγκαταστάσεων θεραπείας. Μέθοδοι επεξεργασίας βιομηχανικών λυμάτων (μηχανική, φυσικοχημική, με χρήση ηλεκτρικών και μαγνητικών πεδίων, βιολογική). Απαιτήσεις για το βαθμό επεξεργασίας των λυμάτων των επιχειρήσεων μεταφοράς πετρελαίου. Βιομηχανική περιβαλλοντική ασφάλεια τερματικών σταθμών πετρελαίου. Κανονιστικές απαιτήσεις για το σύστημα διασφάλισης της περιβαλλοντικής ασφάλειας. Σιδηροδρομικές εργασίες αποστράγγισης - φόρτωσης Τεχνολογικό σχέδιο σιδηροδρομικών σκαφών. Κατασκευές σιδηροδρομικών ραφιών φόρτωσης και εκφόρτωσης. Μέθοδοι φόρτωσης και εκφόρτωσης σιδηροδρομικών δεξαμενών. Αποστράγγιση από πάνω και κάτω. Περιβαλλοντικά προβλήματακαι προστασία του περιβάλλοντος στις εργασίες φόρτωσης και εκφόρτωσης. Εξάτμιση λαδιού και προϊόντων πετρελαίου κατά τη διάρκεια εργασιών φόρτωσης και εκφόρτωσης Κατά τη διάρκεια πρακτικής άσκησης σε ινστιτούτο μελετών Ιστορία της ανάπτυξης της επιχείρησης. Η θέση αυτής της επιχείρησης στη δομή παραγωγής της OAO AK Transneft. Οργανωτική δομή και αρμοδιότητες προσωπικού. Σχεδιασμός και προοπτική ανάπτυξης μεταφοράς πετρελαιαγωγών. Εξελίξεις για την προστασία του περιβάλλοντος και δραστηριότητες για Πολιτική άμυνα(GO) και καταστάσεις έκτακτης ανάγκης (ES) στη μεταφορά με αγωγούς. Γνωριμία με λογισμικόδραστηριότητες προστασίας του περιβάλλοντος. Τεχνικό τμήμα (υπηρεσία ποιότητας, τυποποίησης και κανονιστικού ελέγχου, τεχνικές πληροφορίες. Τμήμα τεχνικών ερευνών (έρευνα, ομάδα 14

14 επεξεργασία υλικών γραφείου, εργαστήριο εδάφους). Τοπογραφικές και γεωδαιτικές εργασίες, μηχανολογικές - γεωλογικές εργασίες - δημιουργία προφίλ της διαδρομής του προβαλλόμενου αντικειμένου με γεωλογική βάση. Τμήμα Κατασκευών. Ομάδα γενικού σχεδίου και αρχιτεκτονική και κατασκευαστική ομάδα. Εξοικείωση με τα προγράμματα Avtocad. Τμήμα Τεχνολογίας. Τμήμα οργάνωσης έργων γραμμής και κατασκευών. Σχεδιασμός και οργάνωση της κατασκευής του γραμμικού τμήματος και των διαφόρων μεταβάσεων (η μέθοδος της κατευθυντικής γεώτρησης και παραδοσιακές μέθοδοι). Μηχανολογικό τμήμα. Τμήμα σχεδίασης και έρευνας για ηλεκτροχημική προστασία αγωγών από τη διάβρωση ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Σκοπός των θεωρητικών μαθημάτων είναι να εξοικειωθούν λεπτομερώς οι μαθητές με το έργο της επιχείρησης στο σύνολό της και των επιμέρους τμημάτων της, με την προοπτική ανάπτυξης της εισαγωγής επιστημονικών και τεχνολογικών επιτευγμάτων , ανάπτυξη των παραδόσεων της ομάδας, αύξηση του επιπέδου λειτουργίας, οικονομίας και οργάνωσης της παραγωγής κ.λπ. Τα θέματα των μαθημάτων σχεδιάζονται από τους υπεύθυνους του ιατρείου (τόσο από το Πανεπιστήμιο όσο και από την επιχείρηση). Προσελκύουν επίσης έμπειρους επαγγελματίες σε αυτές τις τάξεις. Τουλάχιστον μία φορά την εβδομάδα, ο επικεφαλής του ιατρείου πραγματοποιεί σεμινάριο. Στο σεμινάριο, οι μαθητές θα πρέπει να αναφέρουν τη δουλειά που έγινε κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, να συνοψίσουν και να συστηματοποιήσουν τις πληροφορίες που έλαβαν. Κορυφαίοι ειδικοί της επιχείρησης προσκαλούνται στα σεμινάρια για να δώσουν διαλέξεις και εκθέσεις. Κατά προσέγγιση θέματα διαλέξεων: ιστορία και προοπτικές της επιχείρησης. τεχνική, οικονομική και λειτουργική απόδοση της επιχείρησης· διοικητική δομή και χαρακτηριστικά της επιχείρησης επί του παρόντος· τράπεζα ποιότητας λαδιού? έκτακτης ανάγκης και ανάπτυξη μέτρων για την εξάλειψή τους. Μέθοδοι επισκευής αγωγών πετρελαίου και δοκιμές. οργάνωση της λογιστικής για την ποσότητα πετρελαίου και προϊόντων πετρελαίου κατά τη μεταφορά του. Λογιστικός εξοπλισμός και κανόνες για τη λειτουργία του. αυτοματοποίηση και τηλεμηχανοποίηση της παραγωγής και

15 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑεπιχειρήσεις· χαρακτηριστικά του τεχνολογικού εξοπλισμού που χρησιμοποιείται και παράγοντες που αυξάνουν τη λειτουργική του απόδοση· διάγνωση εξοπλισμού αντλιοστασίων πετρελαίου. κανονιστικές απαιτήσεις για το σύστημα περιβαλλοντικής ασφάλειας και ορθολογικής χρήσης των φυσικών πόρων στην επιχείρηση του αγωγού· εκκαθάριση των συνεπειών τυχαίας πετρελαιοκηλίδας· οι κύριες κατευθύνσεις και μέθοδοι εργασίες αποκατάστασης της φύσης ΕΚΔΡΟΜΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ. Κατά την περίοδο της πρακτικής άσκησης, σε συμφωνία με τον επικεφαλής της πρακτικής άσκησης, διοργανώνονται παραγωγικές εκδρομές, σκοπός των οποίων είναι η γνωριμία με τα αντικείμενα, εργαστήρια και ερευνητικές μονάδες που βρίσκονται στην περιοχή της πρακτικής άσκησης και απουσιάζουν από την επιχείρηση (όπου πραγματοποιείται). Οι επιχειρήσεις, κατά κανόνα, πρέπει να αντιστοιχούν στο προφίλ των σπουδαστών κατάρτισης. Εντός της επιχείρησης, οργανώνονται εκδρομές σε γειτονικές εγκαταστάσεις (για παράδειγμα, σε γειτονικές NS), όπου υπάρχουν κάποια συγκεκριμένα χαρακτηριστικά λειτουργίας ή έχουν εισαχθεί νέες τεχνολογίες και εξοπλισμός. Επισκεπτόμενοι οργανισμούς βιομηχανικής έρευνας και σχεδιασμού, οι μαθητές εξοικειώνονται με τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι ειδικοί του κλάδου και πώς να τα λύσουν. Γενικά, οι εκδρομές που πραγματοποιούνται θα πρέπει να συμβάλλουν στην επιτυχή υλοποίηση του προγράμματος πρακτικής άσκησης, στην αύξηση του επιπέδου γνώσεων και της γενικότερης πρακτικής κατάρτισης, καθώς και στη διεύρυνση των οριζόντων των μαθητών. - τηρείτε τους εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας που ισχύουν στην επιχείρηση, το ίδρυμα, τον οργανισμό. - ακολουθεί αυστηρά τους κανόνες προστασίας της εργασίας, ασφάλειας και υγιεινής· - είναι υπεύθυνος για την εργασία που εκτελείται· -κρατήστε ένα ημερολόγιο πρακτικής: καταγράψτε τα απαραίτητα δεδομένα για την επιχείρηση, το περιεχόμενο των διαλέξεων και των συνομιλιών, κάντε σκίτσα κ.λπ. -υποβάλετε γραπτή αναφορά στον προϊστάμενο του ιατρείου και περάστε την πρακτική δοκιμασία. 16

16 6. ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ UNIRS ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΗ ΥΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ερευνητικό έργο. Μπορεί να περιλαμβάνει στοιχεία επιστημονική έρευνασύμφωνα με το πρόγραμμα ερευνητικής εργασίας των φοιτητών που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του συνεδρίες για εξάσκησησύμφωνα με το UNIRS, σε φοιτητικό επιστημονικό κύκλο ή φοιτητικό γραφείο σχεδιασμού. Οι επιμέρους εργασίες μπορεί να σχετίζονται με την ανάλυση των τρόπων λειτουργίας των αγωγών προϊόντων πετρελαίου, του εξοπλισμού διεργασίας προκειμένου να εντοπιστεί η δυνατότητα μείωσης του ενεργειακού κόστους για την άντληση, μείωσης των απωλειών πετρελαίου και προϊόντων πετρελαίου. Προσδιορισμός δομικού κόστους και αναζήτηση τρόπων βελτίωσης της απόδοσης λειτουργίας του γραμμικού τμήματος και του ΠΣ. Οι φοιτητές υποχρεούνται να λάβουν τα θέματα των ατομικών εργασιών στο τμήμα «Σχεδιασμός και λειτουργία αγωγών φυσικού αερίου και πετρελαίου» και να συμφωνήσουν με τους προϊσταμένους του ιατρείου από το τμήμα και την παραγωγή. Κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, ο φοιτητής πρέπει να δώσει ιδιαίτερη προσοχή στη συλλογή αρχικών δεδομένων για εργασίες και εργασίες μαθημάτων. Αυτά τα δεδομένα περιλαμβάνουν: α) για τις επιχειρήσεις μεταφοράς πετρελαίου - τον όγκο μεταφοράς πετρελαίου και τη μεταβολή του ανά ημέρα, μήνα, έτος. - σύνθεση των κατασκευών και το κόστος τους. - μέσα που χρησιμοποιούνται για την προστασία του αγωγού από τη διάβρωση, την αύξηση της πίεσης, την επίδραση εξωτερικών παραγόντων και του στατικού ηλεκτρισμού. - μέθοδοι και μέσα παρακολούθησης και διάγνωσης της κατάστασης του γραμμικού τμήματος και του εξοπλισμού του πετρελαιαγωγού. - σύνθεση και αξία των λειτουργικών δαπανών μεταφοράς πετρελαίου (μισθοί, κόστος ηλεκτρικής ενέργειας, χρεώσεις απόσβεσης, τρέχουσες επισκευές, απώλειες πετρελαίου κ.λπ.). - τρόποι λειτουργίας του κύριου αγωγού πετρελαίου. Είναι απαραίτητο να εξεταστεί η πιθανότητα αύξησης της χωρητικότητας του πετρελαιαγωγού, καθώς και τα χαρακτηριστικά της λειτουργίας του υπό συνθήκες ατελούς φόρτωσης (εάν υπάρχουν). Σημαντικό στοιχείο είναι η εξοικείωση με τις τρέχουσες τιμές σε σωλήνες, ρεύμα, καύσιμα, μηχανήματα και μηχανισμούς. Πριν φύγουν για πρακτική, οι μαθητές πρέπει να αναλάβουν εργασίες για προγράμματα μαθημάτων και να εργαστούν στο τμήμα για να συλλέξουν στην επιχείρηση 17

17 αρχικά δεδομένα, τα οποία με τη σειρά τους μπορούν να χρησιμεύσουν ως υλικό για την υλοποίηση πραγματικών έργων. Κατά τη συλλογή αρχικών δεδομένων, χρησιμοποιούνται ετήσιες εκθέσεις της επιχείρησης για τις δραστηριότητές της, τεκμηρίωση έργου, διαβατήρια εξοπλισμού, αρχεία καταγραφής αποστολής, υλικά VOIR και NTO της επιχείρησης και άλλη τεκμηρίωση. Αναπόσπαστο μέρος του μαθήματος τα έργα είναι στις περισσότερες περιπτώσεις και ατομικές συνεδρίεςαπό την UNIRS. Συνιστάται τα θέματα των εργασιών που εκδίδονται να είναι σχετικά και να έχουν πρακτική αξία για την επιχείρηση. Το υλικό της ατομικής εργασίας για το UNIRS θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί για την προετοιμασία έκθεσης για το συνέδριο SNO. 7. ΥΛΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ Κατά την περίοδο της πρακτικής άσκησης, οι υπότροφοι φοιτητές, ανεξάρτητα από το αν λαμβάνουν ημερομίσθια στον τόπο της πρακτικής άσκησης, διατηρούν το δικαίωμα λήψης υποτροφίας. Η αμοιβή των φοιτητών κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης όταν εκτελούν παραγωγική εργασία πραγματοποιείται με τον τρόπο που ορίζει η ισχύουσα νομοθεσία για οργανισμούς του σχετικού κλάδου, καθώς και σύμφωνα με συμφωνίες που έχει συνάψει το Πανεπιστήμιο με οργανισμούς διαφόρων οργανωτικών και νομικών μορφών . Για την περίοδο περάτωσης κάθε είδους πρακτικής άσκησης που σχετίζεται με την αποχώρηση από την έδρα του Πανεπιστημίου, οι φοιτητές καταβάλλονται ημερήσια αποζημίωση ύψους 50% της ημερήσιας αποζημίωσης που ορίζεται από την κείμενη νομοθεσία για την επιστροφή πρόσθετων εξόδων που σχετίζονται με επαγγελματικά ταξίδια υπαλλήλων επιχειρήσεων , ιδρύματα και οργανισμούς για κάθε μέρα, συμπεριλαμβανομένης της μετάβασης στο χώρο της πρακτικής και πίσω. Το ταξίδι στον τόπο εξάσκησης και επιστροφή πληρώνεται με το κόστος ενός αυτοκινήτου δεσμευμένης θέσης. Η μετακίνηση των φοιτητών πλήρους φοίτησης που αποστέλλονται στον τόπο εξάσκησης με σιδηροδρομική ή πλωτή μεταφορά και επιστροφή καταβάλλεται με έξοδα του Πανεπιστημίου με βάση τα προσκομιζόμενα δικαιολογητικά. Η πληρωμή γίνεται με βάση το ταξίδι σε αυτοκίνητο με δεσμευμένη θέση. Το ταξίδι των φοιτητών σε χώρους πρακτικής άσκησης που δεν συνδέονται σιδηροδρομικά ή θαλάσσια με την τοποθεσία του πανεπιστημίου πληρώνεται από το Πανεπιστήμιο με βάση τα προσκομιζόμενα έγγραφα. Οι φοιτητές που γίνονται δεκτοί σε θέσεις σε οργανισμούς υπόκεινται στον Εργατικό Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας και υπόκεινται σε κρατική κοινωνική ασφάλιση σε ίση βάση με όλους τους εργαζόμενους. Εάν η πρακτική άσκηση των φοιτητών γίνεται στον χώρο του πανεπιστημίου ή στα διαρθρωτικά τμήματα του Πανεπιστημίου, δεν καταβάλλονται ημερήσια επιδόματα. δεκαοχτώ

18 8. ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΕΩΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ 19 Με βάση τις εγγραφές στο ημερολόγιο που έγιναν σε όλη την περίοδο της πρακτικής, ο μαθητής ετοιμάζει μια έκθεση στην οποία συστηματικά, με συνέπεια παρουσιάζει το υλικό και το απεικονίζει με διαγράμματα, σκίτσα. , σχέδια ζωγραφικής. Η αναφορά πρέπει να αντικατοπτρίζει την κατανόησή σας για την τεχνολογία και την τεχνολογία παραγωγής, την οργάνωση της εργασίας που υπάρχει στην επιχείρηση. Η αναφορά πρέπει να είναι σε τυπικό χαρτί (210x297) και καλά δεμένο. Όγκος αναφοράς φύλλου. Η σελίδα τίτλου της έκθεσης (Παράρτημα 1), τα επόμενα φύλλα πρέπει να συντάσσονται σύμφωνα με το GOST O. Κατά τη σύνταξη μιας έκθεσης, οι μαθητές πρέπει να χρησιμοποιούν εκπαιδευτική βιβλιογραφία και βιβλιογραφία αναφοράς, καθώς και κανονιστική και τεχνική τεκμηρίωση που είναι διαθέσιμη στην επιχείρηση. Η μορφή βεβαίωσης των αποτελεσμάτων της πρακτικής είναι η υποβολή έκθεσης στην επιτροπή στο τμήμα «Σχεδιασμός και λειτουργία αγωγών φυσικού αερίου και πετρελαίου». Μέλη της επιτροπής, στο ποσό των 3 εκπαιδευτικών, ορίζονται με εντολή του προϊσταμένου του τμήματος. Ο βαθμός στην πράξη εξισώνεται με βαθμούς (τεστ) στη θεωρητική κατάρτιση και λαμβάνεται υπόψη κατά τη σύνοψη της συνολικής προόδου των μαθητών. Οι μαθητές που δεν έχουν ολοκληρώσει το πρόγραμμα πρακτικής άσκησης για καλό λόγο αποστέλλονται για δεύτερη φορά, στον ελεύθερο χρόνο τους από τις σπουδές. Φοιτητές που δεν ολοκλήρωσαν τα προγράμματα πρακτικής άσκησης χωρίς βάσιμο λόγο ή έλαβαν μη ικανοποιητικό βαθμό μπορούν να αποβληθούν από το Πανεπιστήμιο ως έχοντες ακαδημαϊκό χρέος με τον τρόπο που ορίζει ο Καταστατικός Χάρτης του Πανεπιστημίου. ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 1. Κανονισμοί σχετικά με τη διαδικασία άσκησης πρακτικής για φοιτητές εκπαιδευτικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης - Παράρτημα της εντολής του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας της 25ης Μαρτίου 2003 I.M. Koklin, A.D. Prokhorov, S.N. Chelintsev - Κατευθυντήριες γραμμέςκαι το πρόγραμμα της πρώτης πρακτικής άσκησης για φοιτητές της ειδικότητας στις επιχειρήσεις μεταφοράς φυσικού αερίου της RAO GAZPROM. Μ., 1995 3. Πρόγραμμα εργασίας και κατευθυντήριες γραμμές για όλους τους τύπους πρακτικών. ΣΥΜΜΟΡΙΑ τους. ΤΟΥΣ. Gubkina, M., 1997 3- Σχεδιασμός μαθημάτων και ενοποίηση του και MING τους. ΤΟΥΣ. Γκούμπκιν. Μέρος 1. MING τους. ΤΟΥΣ. Gubkina, 1987 - 4. Zubareva V.D. Andreev A.F. Κατευθυντήριες γραμμέςγια πτυχιακή σχεδίαση. Μ., MINHiGP τους. ΤΟΥΣ. Γκούμπκιν.

19 20 Παράρτημα 1 ΡΩΣΙΚΟ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΑΕΡΙΟΥ. Τμήμα I.M. GUBKINA Σχεδιασμός και λειτουργία αγωγών φυσικού αερίου και πετρελαίου ΑΝΑΦΟΡΑ για την πρώτη (δεύτερη) πρακτική παραγωγής (όνομα επιχείρησης) Φοιτητής της ομάδας Προϊστάμενος πρακτικής από το Πανεπιστήμιο (τίτλος) Από την επιχείρηση (Ι.Ο. Επώνυμο) (Επώνυμο Ι.Ο.) (Ι. Ο. Επώνυμο) Ημερομηνία υπεράσπισης της έκθεσης 201 Αξιολόγηση Υπογραφή των μελών της επιτροπής: Μόσχα 201

20 Παράρτημα 2 21 Αρμοδιότητες του προϊσταμένου ιατρείου από το Πανεπιστήμιο - δημιουργία επαφής με τους υπεύθυνους πρακτικής από την επιχείρηση, το ίδρυμα, για να οργανώσει την απαραίτητη προετοιμασία για την άφιξη των ασκουμένων φοιτητών. - μαζί με τον επικεφαλής του ιατρείου από την επιχείρηση, το ίδρυμα αποτελούν πρόγραμμα εργασίαςδιεξαγωγή πρακτικής? - μεριμνά για την εφαρμογή όλων των οργανωτικών μέτρων πριν από την αναχώρηση των μαθητών για πρακτική άσκηση (οδήγηση σχετικά με τη διαδικασία μετάβασης της πρακτικής, για την προστασία και την ασφάλεια της εργασίας κ.λπ.) - εξασφαλίζει υψηλή ποιότητα πρακτικής άσκησης και αυστηρή συμμόρφωση με τα αναλυτικά προγράμματα και τα προγράμματά της. - διοργανώνει, βάσει προγραμμάτων σπουδών και προγραμμάτων, βάσει πρακτικής, μαζί με τον προϊστάμενο πρακτικής από επιχείρηση, ίδρυμα, οργανισμό, υποχρεωτικά μαθήματα για φοιτητές, καθώς και διαλέξεις και σεμινάρια για οικονομικά, τεχνολογία και διαχείριση παραγωγής, προστασία της εργασίας, έλεγχος ποιότητας προϊόντων, προστασία της φύσης, νομικά θέματα κ.λπ. - μαζί με δημόσιους οργανισμούςκαι ηγέτες πρακτικής από επιχειρήσεις, ιδρύματα και οργανισμούς, εμπλέκει μαθητές στην παραγωγική εργασία της ομάδας και επίσης συμβουλεύει τους μαθητές όταν εκτελούν μεμονωμένες εργασίες. - ελέγχει και φέρει την ευθύνη μαζί με τον επικεφαλής του ιατρείου από την επιχείρηση, τον οργανισμό για την εφαρμογή των κανόνων ασφαλείας από τους εκπαιδευόμενους. - ελέγχει την παροχή από την επιχείρηση, το ίδρυμα, τον οργανισμό κανονικών συνθηκών εργασίας και διαβίωσης για τους φοιτητές. - συμμετέχει στις εργασίες της επιτροπής για την αποδοχή πιστωτικών μονάδων για πρακτική άσκηση και στην προετοιμασία φοιτητικών συνεδρίων με βάση τα αποτελέσματα της εργασιακής εμπειρίας· - εξετάζει τις εκθέσεις των φοιτητών για την πρακτική, δίνει σχόλια για τη δουλειά τους και υποβάλλει στον προϊστάμενο του τμήματος γραπτή έκθεση για την πρακτική, μαζί με σχόλια και προτάσεις για τη βελτίωση της πρακτικής κατάρτισης των φοιτητών. - όλες οι εργασίες εκτελούνται σε στενή επαφή με τον αρμόδιο υπεύθυνο πρακτικής από την επιχείρηση, το ίδρυμα και τον οργανισμό. Καθήκοντα του επικεφαλής πρακτικής φοιτητών από την επιχείρηση, το ίδρυμα, τον οργανισμό που ασκεί τη γενική διαχείριση της πρακτικής: - επιλέξτε έμπειρους ειδικούς ως επικεφαλής της πρακτικής των φοιτητών στο εργαστήριο, το τμήμα, το εργαστήριο κ.λπ.

21 - μαζί με τον επικεφαλής του πανεπιστημίου, οργανώνει και ελέγχει την οργάνωση της πρακτικής των φοιτητών σύμφωνα με το πρόγραμμα και τα εγκεκριμένα προγράμματα πρακτικής. - παρέχει ενημερώσεις υψηλής ποιότητας σχετικά με την προστασία της εργασίας, τις προφυλάξεις ασφαλείας και τα μέτρα πυρασφάλειας· - εμπλέκει τους μαθητές σε εργασίες έρευνας και εξορθολογισμού· - διοργανώνει, μαζί με τους επικεφαλής του ιατρείου του Πανεπιστημίου, δίνοντας διαλέξεις και εκθέσεις, διοργανώνει σεμινάρια και διαβουλεύσεις από κορυφαίους υπαλλήλους της επιχείρησης, του ιδρύματος, του οργανισμού στους σημαντικότερους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας και του πολιτισμού, πραγματοποιώντας συναντήσεις φοιτητών με ηγέτες και καινοτόμοι της παραγωγής, καθώς και εκδρομές εντός της επιχείρησης και σε άλλα αντικείμενα· - παρακολουθεί την τήρηση από τους καταρτιζόμενους της βιομηχανικής πειθαρχίας και ενημερώνει τα πανεπιστήμια για όλες τις περιπτώσεις παραβίασης από φοιτητές των κανόνων του εσωτερικού κανονισμού εργασίας και των πειθαρχικών κυρώσεων που τους επιβάλλονται. - παρακολουθεί την εργασία των ασκουμένων φοιτητών. - οργανώνει, μαζί με τον προϊστάμενο του ιατρείου του Πανεπιστημίου, τη μετακίνηση των φοιτητών στους χώρους εργασίας. αναφέρεται στη διαχείριση επιχειρήσεων, οργανισμών, ιδρυμάτων για την οργάνωση και τη διεξαγωγή πρακτικής, Μόσχα, Λενίνσκι prospekt, 65 Τμήμα επιχειρησιακής εκτύπωσης του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Αερίου. ΤΟΥΣ. Γκούμπκιν


ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ GUBKIN ΡΩΣΙΚΟ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΑΕΡΙΟΥ ΕργαλειοθήκηΚΥΡΙΑ. Golubeva, A.V. Shibnev, A.V. Ostashov, A.A. Fedorenko, N.K. Ζιλιάεβα ΔΕΥΤΕΡΟΣ

Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας Ομοσπονδιακό Κρατικό Προϋπολογιστικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "Ivanovo State Chemical-Technological

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΡΩΣΙΚΟ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΑΕΡΙΟΥ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ IM GUBKIN Golubeva, A.V. Shibnev, A.V. Ostashov, A.A. Fedorenko, N.K. Η Zhilyaeva ΠΡΩΤΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ (ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ) ΔΙΑΤΑΞΗ 25/03/2003 Μόσχα 1154 Εγγεγραμμένος στο Υπουργείο Δικαιοσύνης της Ρωσίας σχετικά με την έγκριση των κανονισμών σχετικά με τη διαδικασία άσκησης της πρακτικής των εκπαιδευτικών φοιτητών

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ στις πρακτική του μαθητή FGOU VPO "Samara State Agricultural Academy" 1. ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ 1.1 Ο κανονισμός αναπτύχθηκε σύμφωνα με το νόμο της Ρωσικής Ομοσπονδίας "Περί Εκπαίδευσης" όπως τροποποιήθηκε από τον Ομοσπονδιακό Νόμο της 13.01.1996

ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ με ημερομηνία 25 Μαρτίου 2003 1154 «ΠΕΡΙ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ»

Ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "Moscow State Machine-Building University (MAMI)" /Πανεπιστήμιο Μηχανολόγων Μηχανικών/ ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Γενικές διατάξεις....3 2. Είδη πρακτικής......3 3. Περιεχόμενο και οργάνωση πρακτικής.....4 4. Διαχείριση πρακτικής....5 5. Δικαιώματα και υποχρεώσεις μαθητών- καταρτιζομένων....7 6. Συνοψίζοντας

«ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ» Α' Αντιπρύτανης Β.Γ. Prokoshev 2013 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ σχετικά με την πρακτική των φοιτητών του ομοσπονδιακού κρατικού προϋπολογισμού εκπαιδευτικό ίδρυματριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης «Vladimirsky

Επιστολή του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 03.08.2000 N 14-55-484in / 15 «Σχετικά με τις συστάσεις για την οργάνωση της πρακτικής άσκησης για φοιτητές εκπαιδευτικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης» ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΟΣ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ "ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΟΣΧΑΣ" (ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΜΟΣΧΑΣ)

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΤΥΜΕΝ

ομοσπονδιακή υπηρεσίασχετικά με την εκπαίδευση "ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ MUROMSK (παράρτημα) του Κρατικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ VLADIMIR" ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ

Σελίδα Σελίδα 2 από 10 Περιεχόμενα Χρησιμοποιούνται συντομογραφίες, όροι, ορισμοί... 3 Κανονιστικό πλαίσιο... 3 I. Γενικές διατάξεις... 4 II. Είδη πρακτικής... 4 III. Οργάνωση πρακτικής άσκησης... 5 IV. Υλική ασφάλεια...

ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ με εντολή του Πρύτανη του Πολυχώρου Μόσχας της 1ης Σεπτεμβρίου 2016, ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 128-OD σχετικά με τη διαδικασία διεξαγωγής πρακτικής άσκησης για φοιτητές που είναι εγγεγραμμένοι στα προγράμματα ανώτερη εκπαίδευσηομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ GUBKIN ΡΩΣΙΚΟ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΑΕΡΙΟΥ Golubeva, A.V. Shibnev, A.V. Ostashov, A.A. Fedorenko, N.K. Ζιλιάεβα ΔΕΥΤΕΡΟΣ

Σχετικά με τη διαδικασία διεξαγωγής εκπαιδευτικής πρακτικής για μαθητές Chel GU 1 Γενικές διατάξεις 1.1. Κανονισμοί για τη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής πρακτικής των μαθητών (εφεξής οι Κανονισμοί) διέπουν την οργάνωση και τη διεξαγωγή των εκπαιδευτικών

Παράρτημα 1 της από 27/04/2016 διαταγής 624 αιδ. ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ με Διάταξη του Πρύτανη του Μεταλλευτικού Πανεπιστημίου της 27ης Απριλίου 2016 624 αιδ. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ διεξαγωγής εκπαιδευτικών και βιομηχανικών πρακτικών μαθητών του ομοσπονδιακού κράτους

2 1. Γενικές διατάξεις 1.1 Κανονισμοί σχετικά με την πρακτική άσκηση των φοιτητών που κατέχουν βασικό επαγγελματικό εκπαιδευτικά προγράμματατριτοβάθμιας εκπαίδευσης (εφεξής ο Κανονισμός), καθορίζει τη διαδικασία οργάνωσης και διεξαγωγής

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ Ομοσπονδιακό Δημοσιονομικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "Kemerovo State University"

1. Γενικές διατάξεις 1.1. Ο παρών κανονισμός αναπτύχθηκε σύμφωνα με: - το Νόμο της Ρωσικής Ομοσπονδίας "για την εκπαίδευση" της 10ης Ιουλίου 1992 N 3266-1. - Ομοσπονδιακός νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 24ης Οκτωβρίου 2007

Πολιτεία Γιαροσλάβλ ΠολυτεχνείοΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ YAGTU Yaroslavl, 2006 Πρόλογος 1 ΑΝΑΠΤΥΞΗΚΕ από κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα ανώτερων επαγγελματιών

1 που ρυθμίζει την οργάνωση της πρακτικής κατάρτισης για φοιτητές, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες της εκπαίδευσης πτυχιούχων, ειδικών και πλοιάρχων. 1.3 Τα προγράμματα εξάσκησης αναπτύσσονται από τμήματα αποφοίτησης και εγκρίνονται

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας Ομοσπονδιακό Κρατικό Προϋπολογιστικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης «ΕΘΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΟΜΣΚ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ

Κανονισμοί σχετικά με τη διαδικασία διεξαγωγής της πρακτικής άσκησης των φοιτητών του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας με το όνομα M.V. Lomonosov Πρύτανης του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας με το όνομα M.V. Lomonosov Ακαδημαϊκός της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών V.A.

1.3. Τα είδη πρακτικής των μαθητών είναι εκπαιδευτικά και βιομηχανικά. Εκπαιδευτική πρακτικήαποτελείται από μέρη ανάλογα με την ειδικότητα, η πρακτική παραγωγής περιλαμβάνει στάδια: σύμφωνα με το προφίλ της ειδικότητας και προπτυχίο.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ... 3 2. ΕΙΔΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ... 4 3. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ... 5 4. ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΣΕ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ... 8 5. ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ... 48 Έκδοση: . 2 από 11 1. ΓΕΝΙΚΑ

ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ με την απόφαση του πρωτοκόλλου του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της 27ης Δεκεμβρίου 2003 5 Παράρτημα στη διαταγή του GOU VPO Pomorsky Κρατικό Πανεπιστήμιοπου πήρε το όνομά του από τον M.V. Lomonosov με ημερομηνία 22 Ιανουαρίου 2004 15/01-OD Κανονισμοί σχετικά με τη διαδικασία

Εγκρίνεται με Διάταξη του Υπουργού Ανώτατων και Δευτεροβάθμιων ειδική εκπαίδευσηΕΣΣΔ της 18ης Ιουλίου 1974 N 600 Εγκρίθηκε με βάση το Διάταγμα της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ και του Συμβουλίου Υπουργών της ΕΣΣΔ της 3ης Σεπτεμβρίου 1966 N 729

Φύλλο 1 ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ σε συνεδρίαση του Συμβουλίου του Πρωτοκόλλου της Τεχνικής Σχολής του 2016 ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ με εντολή του διευθυντή της KGB POU HADT 2016 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ για την εκπαίδευση και τη βιομηχανία 1. Γενικές διατάξεις 1.1 Ο παρών κανονισμός για την εκπαίδευση

ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ Κοσμήτορας της Σχολής Διοίκησης του Πανεπιστημίου της Μόσχας Καθ. ΕΓΓΕΦΗΜΕΝΟΣ ΑΠΟΔΕΚΤΗΣ από το Ακαδημαϊκό Συμβούλιο της Σχολής ελεγχόμενη από την κυβέρνησηΚρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με το όνομα του Πρωτοκόλλου M.V. Lomonosov

Εγκρίθηκε από το Ακαδημαϊκό Συμβούλιο της Σχολής Υπολογιστικών Μαθηματικών και Κυβερνητικής του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΗΣ 25ης Μαρτίου 2003 N 1155 ΠΕΡΙ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΩΝ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας 1349-Ο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ Ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "Ρωσικό Κράτος ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο» (RSUH) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ Μόσχα Σχετικά

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ Ομοσπονδιακό Κρατικό Προϋπολογιστικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης «Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Izhevsk με το όνομα M.T. Καλάσνικοφ» (FGBOU

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΚΑΖΑΝ

Πραγματοποιείται προπτυχιακή πρακτική για την ολοκλήρωση της αποφοίτησης ειδική εργασίακαι είναι υποχρεωτικό. 2.2. Η εκπαιδευτική πρακτική πραγματοποιείται με σκοπό την απόκτηση πρωταρχικών επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων,

Τελική ειδική εργασία (διατριβή ή διατριβή) σε επιχειρήσεις και οργανισμούς διαφόρων οργανωτικών και νομικών μορφών (εφεξής ο οργανισμός). Εκπαιδευτική πρακτική και πρακτική επί

Ημερομηνία εισαγωγής 29.08.2014 1. Γενικές διατάξεις 1.1. Αυτό αναπτύχθηκε σύμφωνα με τον Ομοσπονδιακό Νόμο αριθ.

SMK-P-SSh01.06 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ rlov ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΓΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ Εγκρίθηκε σε συνεδρίαση του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου στις 26 Σεπτεμβρίου 2013, πρωτόκολλο 3, 2 Nizhne

Αυτοί οι Κανονισμοί σχετικά με τη διαδικασία διεξαγωγής πρακτικής άσκησης για φοιτητές στο Syktyvkar Forestry Institute (παράρτημα) του FSBEI HE «Κρατικό Πανεπιστήμιο Δασικής Μηχανικής της Αγίας Πετρούπολης με το όνομα S.M. Κίροφ» (επιπλέον

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ σχετικά με τη διαδικασία διεξαγωγής πρακτικής για φοιτητές της Σχολής Ψυχολογίας του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας με το όνομα M.V. Lomonosov, φοιτητές στην ειδικότητα "Ψυχολογία της επίσημης δραστηριότητας"

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ

1. Γενικές διατάξεις Ο παρών κανονισμός για τη διαδικασία άσκησης της πρακτικής άσκησης των φοιτητών του μη κρατικού εκπαιδευτικού ιδιωτικού ιδρύματος τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης «Μόσχα Χρηματοοικονομική και Οικονομική

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ σχετικά με τη διαδικασία διεξαγωγής πρακτικής άσκησης για φοιτητές της Μεταπτυχιακής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας με το όνομα M.V. Lomonosov (Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας) 1. Γενικές διατάξεις 1.1. Η παρούσα

Κρατικό Δημοσιονομικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Περιφέρειας της Μόσχας «Volokolamsk Agrarian College «Kholmogorka» ΣΥΖΗΤΗΣΗ στη συνάντηση παιδαγωγικό συμβούλιο,

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ Ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Ural State Transport University"

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών του Περιφερειακού Κρατικού Προϋπολογισμού Επαγγελματικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της Περιφέρειας Khabarovsk "Khabarovsk College of Technosphere Safety and Industrial Technologies"

ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ κοσμήτορας της Σχολής Υπηρεσιών Ph.D., Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Sumzina L.V. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ του κύριου εκπαιδευτικού προγράμματος του προγράμματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ειδικού στην ειδικότητα: 100101 Εξειδίκευση Υπηρεσίας:

Ιδιωτικό Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα" Διεθνές ΙνστιτούτοΣχεδιασμός και Εξυπηρέτηση «(ΧΟΥΒΟ ΜΗΔΗΣ) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΠΡΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ σχετικά με τη διαδικασία άσκησης πρακτικής για φοιτητές της Σχολής Ψυχολογίας του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας με το όνομα M.V. Lomonosov, που σπουδάζουν στην ειδικότητα "Παιδαγωγική και ψυχολογία του

ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΤΗΣ ΜΟΣΧΑΣ Κρατικό δημοσιονομικό επαγγελματικό εκπαιδευτικό ίδρυμα της πόλης της Μόσχας "Δυτικό συγκρότημα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης"

Σχετικά με την εκπαιδευτική και βιομηχανική πρακτική των μαθητών που κατέχουν τα βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ, ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗΣ, ΔΙΑΝΟΜΗΣ ΑΕΡΙΟΥ, ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ, ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ 1.1. Πεδίο εφαρμογής του προγράμματος

FGOU SPO "Ural Radio Engineering College με το όνομα V.I. ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Ποπόφ» Εξ. U T V E R ZH D A Yu Διευθυντής της τεχνικής σχολής L.V. Samsonova 20 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ σχετικά με την παραγωγική (επαγγελματική) πρακτική του μαθητή

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ σχετικά με τη διαδικασία άσκησης πρακτικής για φοιτητές της Ψυχολογικής Σχολής του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας με το όνομα M.V. Lomonosov στην ειδικότητα "Κλινική Ψυχολογία" 1. Γενικές διατάξεις 1.1.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ Ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Κρατικό Πανεπιστήμιο Πολιτικών Μηχανικών της Μόσχας"

ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ αυτόνομος μη κερδοσκοπικός οργανισμός τριτοβάθμιας εκπαίδευσης "Ορθόδοξο Ινστιτούτο Βόλγα του Αγίου Αλέξη, Μητροπολίτη Μόσχας" Εγκρίθηκε σε συνεδρίαση του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου Πρακτικά της 20ης

ΕΕ «ΚΡΑΤΙΚΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΕΥΚΑΡΩΣΙΑΣ» ΕΓΚΡΙΝΩ Α' Αντιπρύτανη Β.Β. Sadovsky "08" Σεπτεμβρίου 2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Εγγραφής διερευνητικής πρακτικής φοιτητών πλήρους και μερικής φοίτησης

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας Ομοσπονδιακό Κρατικό Προϋπολογιστικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Εκπαίδευσης "Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Tambov" ΕΓΙΝΕ ΑΠΟΔΕΚΤΗ για

Σχολή Οικονομικών ΕπιστημώνΚρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας και λαμβάνει υπόψη τις απαιτήσεις του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου της 3ης γενιάς - 1 GEF HPE, στους τομείς εκπαίδευσης 080100 "Economics" και 080200 "Management"

Φύλλο 1 από 16 Κρατικό αυτόνομο εκπαιδευτικό ίδρυμα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης " Κολλέγιο Εκπαίδευσης» Orsk ΕΓΚΡΙΝΩ Διευθυντής του Παιδαγωγικού Κολλεγίου, Orsk, Γ.Ν. Λεβάσοβα

Υπουργείο Παιδείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας Ομοσπονδιακό Κρατικό Προϋπολογιστικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Ρωσικό ΠανεπιστήμιοΑγροτική Σχολή Φιλίας Λαών

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών

Gubkin Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου

Τμήμα «Οικονομικής Βιομηχανίας Πετρελαίου και Αερίου»

«Έκθεση για τη βιομηχανική πρακτική στο Υπουργείο Εξωτερικών. Προμήθεια του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου με το όνομα I.M. Gubkin»

Έγινε: μαθητής

ομάδες EU-08-3

Larionova O.V.

Ελεγμένο: ved. μηχανικός

Nemudrova L.A.

Μόσχα 2012

Εισαγωγή 3

Κεφάλαιο 1 Χαρακτηριστικά του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Αερίου Gubkin 5

1.1 Σύντομο ιστορικό ίδρυσης του πανεπιστημίου 5

1.2 Πρόγραμμα Αποστολής και Ανάπτυξης του Πανεπιστημίου ως Εθνικού Ερευνητικού Πανεπιστημίου (NRU) 8

1.3 Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου με το όνομα I.M. Gubkin ως NRU 10

1.4 Υπουργείο Εξωτερικών. Προμήθεια Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου με το όνομα I. M. Gubkin 14

Δομή του Τμήματος Δημοσίων Συμβάσεων 15

Στόχοι και στόχοι του Υπουργείου Εξωτερικών. Προμήθεια 15

Λειτουργίες του Υπουργείου Εξωτερικών. Προμήθεια 16

Κεφάλαιο 2 Έκθεση σχετικά με το έργο που επιτελέστηκε στο Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Αερίου Gubkin στο Υπουργείο Εξωτερικών. Προμήθεια 17

2.1 Έννοια της ΑΕΕΦ 17

2.2 Διαπιστευμένες ηλεκτρονικές αγορές για κρατικές παραγγελίες 18

2.3 Πλεονεκτήματα των ηλεκτρονικών δημοπρασιών 19

2.4 Υποβολή παραγγελίας στη φόρμα UAEF 20

2.5 Ειδοποίηση UAEF 21

2.6 Τεκμηρίωση σχετικά με το UAEF 22

2.7 Συμμετοχή στο UAEF 24

2.9 Διαδικασία εξέτασης των πρώτων τμημάτων των αιτήσεων συμμετοχής στο UAEF 27

2.10 Διαδικασία δημοπρασίας 28

2.11 Διαδικασία εξέτασης του δεύτερου μέρους των αιτήσεων συμμετοχής στο UAEF 29

Συμπέρασμα 31

Εφαρμογές 32

Κατάλογος χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας 41

Εισαγωγή

Την περίοδο από 15 Ιουνίου έως 25 Ιουλίου 2012 έκανα πρακτική στο State Department. Προμήθεια του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου με το όνομα I.M. Gubkin.

Σκοπός της πρακτικής άσκησης ήταν η γνωριμία με τις δραστηριότητες του τμήματος, η άμεση συμμετοχή στις εργασίες του, καθώς και η διεύρυνση και εμπέδωση των θεωρητικών γνώσεων που αποκτήθηκαν στο πανεπιστήμιο. Για την επιτυχή επίτευξη αυτού του στόχου, μου τέθηκαν τα ακόλουθα καθήκοντα:

  1. Μελετήστε τις διατάξεις του κεφαλαίου 3.1. Τοποθέτηση παραγγελίας με τη διεξαγωγή ανοιχτής δημοπρασίας σε ηλεκτρονική μορφή του ομοσπονδιακού νόμου αριθ.
  2. Εξοικειωθείτε με τις φόρμες που περιλαμβάνονται στην τεκμηρίωση του διαγωνισμού και μάθετε πώς να τις συμπληρώσετε.
  3. Μάθετε πώς να ελέγχετε την τεκμηρίωση του διαγωνισμού για συμμόρφωση με τις κύριες διατάξεις του ομοσπονδιακού νόμου 94 και να διορθώνετε τυχόν αποκλίσεις που εντοπίστηκαν.
  4. Μελετήστε τη διεπαφή της πύλης http://zakupki.gov.ru/ (ο επίσημος ιστότοπος της Ρωσικής Ομοσπονδίας για την τοποθέτηση πληροφοριών σχετικά με την τοποθέτηση παραγγελιών). Μάθετε πώς να τοποθετείτε και να δημοσιεύετε την τεκμηρίωση του διαγωνισμού σε αυτό.
  5. Εξοικειωθείτε με τις διεπαφές των Διαπιστευμένων Πλατφορμών Ηλεκτρονικών Συναλλαγών για κρατικές παραγγελίες (Sberbank-AST CJSC; United Electronic Trading Platform OJSC; State Unitary Enterprise Agency for the State Order of the Republic of Tatarstan; RTS-tender LLC).
  6. Να μελετήσει τα τυπικά έντυπα του Πρωτοκόλλου για την εξέταση των πρώτων τμημάτων των αιτήσεων και του Πρωτοκόλλου για τη σύνοψη των αποτελεσμάτων και να μάθει πώς να τα σχηματίζει και να τα συμπληρώνει.
  7. Δημιουργήστε σχέδια συμβάσεων με τους νικητές των UAEF και δημοσιεύστε τα στους ιστότοπους.
  8. Εξετάζει και επεξεργάζεται αιτήματα για διευκρίνιση της τεκμηρίωσης και των πρωτοκόλλων διαφωνιών.
  9. Να ελέγξει την εκτέλεση της σύμβασης που αποστέλλεται από τους νικητές των δημοπρασιών, να υπογράψει τις οριστικές συμβάσεις.

Κεφάλαιο 1 Χαρακτηριστικά του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Αερίου Gubkin

1.1 Σύντομο ιστορικό ίδρυσης του πανεπιστημίου

Το ιστορικό του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου που πήρε το όνομά του από τον I.M. Gubkin συνδέεται με την Ακαδημία Μεταλλείων της Μόσχας (MGA), που ιδρύθηκε με διάταγμα του Συμβουλίου των Λαϊκών Επιτρόπων το 1918 και δύο χρόνια αργότερα, με πρωτοβουλία του I.M. Gubkin, η οποία άρχισε να εκπαιδεύει ειδικούς για τη βιομηχανία πετρελαίου. Το 1921, υπήρχαν μόνο έξι φοιτητές πετρελαίου στο MGA και η πρώτη αποφοίτηση (1924) αποτελούταν από μόνο τέσσερις μηχανικούς ορυχείων. Μέχρι τότε, το τμήμα πετρελαίου λειτουργούσε ήδη στη Σχολή Μεταλλείων. Στις 17 Απριλίου 1930, στη βάση της διαλυμένης Ακαδημίας Μεταλλείων της Μόσχας, δημιουργήθηκαν έξι πανεπιστήμια, συμπεριλαμβανομένου του Ινστιτούτου Πετρελαίου της Μόσχας, το οποίο πήρε αμέσως το όνομά του από τον πρώτο του διευθυντή, έναν εξαιρετικό επιστήμονα, τον ακαδημαϊκό Ivan Mikhailovich Gubkin. Εκείνη τη στιγμή φοιτούσαν στο ινστιτούτο 360 φοιτητές. Απόφοιτοι MGA 1924-1930 - ΜΜ. Charygin, Ι.Μ. Muravyov, F.A. Trebin, A.G. Serdiy, I.S. Polyakov, I.L. Gurevich, N.I. Shatsov και άλλοι - έγιναν εξέχοντες επιστήμονες και για πολλά χρόνια ήταν επικεφαλής των σχολών και των τμημάτων του Ινστιτούτου Πετρελαίου της Μόσχας.

Τα πρώτα 10 χρόνια λειτουργίας του Ινστιτούτου αποφοίτησαν 1.500 ειδικοί. Η απελευθέρωση των μηχανικών πετρελαιοειδών συνεχίστηκε κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου. Στα μεταπολεμικά χρόνια, οι ερευνητικές δραστηριότητες των πανεπιστημιακών επιστημόνων απέκτησαν ευρύ πεδίο στο ινστιτούτο. Με τη συμμετοχή τους ανακαλύφθηκαν πολλά κοιτάσματα πετρελαίου και φυσικού αερίου. Το 1962, η σχολή αυτοματισμού και τεχνολογίας υπολογιστών προστέθηκε στις παραδοσιακές σχολές για το πανεπιστήμιο - γεωλογικές, εμπορικές, χημικές-τεχνολογικές, μηχανικές, μηχανικές και οικονομικές. Στη συνέχεια, δημιουργήθηκε η Σχολή Σχεδιασμού, Κατασκευής και Λειτουργίας Συστημάτων Μεταφορών Αγωγών, το 1988 οργανώθηκε η εκπαίδευση περιβαλλοντολόγων, το 1991 - δικηγόρων (για εταιρείες πετρελαίου και φυσικού αερίου).

Κατά τη διάρκεια της ιστορίας του, το Ινστιτούτο άλλαξε επανειλημμένα το όνομά του, αλλά η κύρια κατεύθυνση του έργου του παρέμεινε αμετάβλητη: η εκπαίδευση ειδικών για τη βιομηχανία πετρελαίου και φυσικού αερίου της χώρας.

Από το 1998, το πανεπιστήμιο ονομάζεται Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου που πήρε το όνομά του από τον Ι.Μ. Γκούμπκιν. Κατά τη διάρκεια των ετών, το πανεπιστήμιο έχει εκπαιδεύσει περισσότερους από 85 χιλιάδες πτυχιούχους, γιατρούς και υποψηφίους επιστημών. Περίπου 5.000 ειδικοί με τριτοβάθμια εκπαίδευση και 550 υποψήφιοι και διδάκτορες επιστημών έχουν εκπαιδευτεί για 114 ξένες χώρες.

Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου που πήρε το όνομά του από τον Ι.Μ. Ο Γκούμπκιν διαδραματίζει ηγετικό ρόλο στο σύστημα εκπαίδευσης πετρελαίου και φυσικού αερίου στη Ρωσία. Εδώ αναπτύσσονται πολυάριθμες επιστημονικές κατευθύνσεις και παραρτήματα, των οποίων επικεφαλής είναι οι μεγαλύτεροι επιστήμονες της χώρας.

Σήμερα φοιτούν περίπου 9.000 φοιτητές και μεταπτυχιακοί φοιτητές σε 11 σχολές, εργάζονται περισσότεροι από 300 καθηγητές, διδάκτορες επιστημών και περισσότεροι από 500 αναπληρωτές καθηγητές, υποψήφιοι επιστήμες. Το πανεπιστήμιο απασχολεί 7 ακαδημαϊκούς και αντίστοιχα μέλη της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών, 15 βραβευθέντες των Κρατικών Βραβείων της ΕΣΣΔ και της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 32 βραβευθέντες με βραβεία της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας, περισσότερους από 60 τιμώμενους εργαζόμενους επιστήμη και τεχνολογία της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Κάθε χρόνο στο Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου που φέρει το όνομα της Ι.Μ. Ο Gubkin φιλοξενεί 10-12 μεγάλα επιστημονικά και τεχνικά συνέδρια. Η Φοιτητική Επιστημονική Εταιρεία (ΣΦΣ) λειτουργεί για περισσότερα από 60 χρόνια. Όλοι οι δημιουργικοί μαθητές μπορούν να συνειδητοποιήσουν τις ικανότητές τους στα πλαίσια των συνεδρίων και των επιστημονικών σεμιναρίων του, να αποκτήσουν πρακτικές ερευνητικές δεξιότητες.

Από το 1998, ένα παράρτημα του πανεπιστημίου λειτουργεί στο Όρενμπουργκ. Η έναρξη λειτουργίας της πρώτης δομικής μονάδας οφείλεται στην ιστορική κατάσταση στην ανάπτυξη, ανάπτυξη και λειτουργία του κοιτάσματος συμπυκνωμάτων φυσικού αερίου του Orenburg.

Το 2007, βάσει συμφωνίας μεταξύ Ρωσική Ομοσπονδίακαι η Δημοκρατία του Ουζμπεκιστάν οργάνωσαν ένα παράρτημα του πανεπιστημίου στην Τασκένδη.

Το 2008, βάσει συμφωνίας μεταξύ της Ρωσικής Ομοσπονδίας και του Τουρκμενιστάν, οργανώθηκε ένα παράρτημα του πανεπιστημίου στο Ασγκαμπάτ (βλ. Εικ. 1).

Εικόνα 1. Οργανωτική δομή του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Αερίου Gubkin

Για τα επιστημονικά τους επιτεύγματα και υψηλό επίπεδοεκπαίδευση ειδικών του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου με το όνομα Ι.Μ. Ο Γκούμπκιν τιμήθηκε με το Τάγμα της Κόκκινης Πανό της Εργασίας (1945), το Τάγμα Οκτωβριανή επανάσταση(1980), Order of Friendship of the Socialist Republic of Vietnam (2000), Order of Labor of the Socialist Republic of Vietnam (2010).

Διατηρώντας προσεκτικά τις καλύτερες παραδόσεις της εγχώριας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, το πανεπιστήμιο διατηρεί αμοιβαία επωφελή συνεργασία με επιχειρήσεις στις βιομηχανίες πετρελαίου και φυσικού αερίου, με όλες τις εταιρείες πετρελαίου και φυσικού αερίου και τις μετοχικές εταιρείες στη Ρωσία. Έχουν δημιουργηθεί καλές επαφές με πολλά ξένα πανεπιστήμια. Μεταξύ των αποφοίτων του πανεπιστημίου είναι κορυφαίοι επιστήμονες της Ρωσίας, επικεφαλής μεγάλων επιχειρήσεων, εξέχοντες πολιτικοί και δημόσιες προσωπικότητες.

Τον Δεκέμβριο του 2008, το πανεπιστήμιο ολοκλήρωσε με επιτυχία την ανάπτυξη ενός καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος «Ανάπτυξη καινοτόμων επαγγελματικών ικανοτήτων σε ένα νέο περιβάλλον μάθησης - ένα εικονικό περιβάλλον επαγγελματική δραστηριότηταως μέρος του εθνικού έργου προτεραιότητας «Εκπαίδευση».

Τον Μάιο του 2010, το Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου I.M. Gubkin έλαβε το καθεστώς του "Εθνικού Πανεπιστημίου Ερευνών". Προς το παρόν, ένα θεμελιωδώς νέο περιβάλλον μάθησης έχει δημιουργηθεί στο πανεπιστήμιο: ένα εικονικό πεδίο που προσομοιώνει τη διαδικασία παραγωγής πετρελαίου και φυσικού αερίου με όλες τις λεπτομέρειες.

Η χρήση των σύγχρονων τεχνολογιών πληροφοριών καθιστά δυνατή την υπέρβαση του χάσματος μεταξύ της ακαδημαϊκής εκπαίδευσης και της πραγματικής παραγωγής, την ανύψωση της ανώτερης εκπαίδευσης για το πετρέλαιο και το φυσικό αέριο σε ένα νέο ποιοτικό επίπεδο.

1.2 Πρόγραμμα Αποστολής και Ανάπτυξης του Πανεπιστημίου ως Εθνικού Ερευνητικού Πανεπιστημίου (NRU)

Η αποστολή του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου με το όνομα I.M. Gubkin είναι να είναι μια ατμομηχανή για την παραγωγή νέας γνώσης και τη διασφάλιση της ανταγωνιστικότητας των εγχώριων τεχνολογιών πετρελαίου και φυσικού αερίου, το κύριο σφυρηλάτηση ειδικών - καινοτόμων, ενοποιώντας τους πόρους ανώτερων εκπαίδευσης, ακαδημαϊκών και βιομηχανικών επιστημών για τη διασφάλιση της τεχνικής προόδου της παραγωγής πετρελαίου και φυσικού αερίου ως τον σημαντικότερο παράγοντα για τη βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας (εγκρίθηκε με την Απόφαση του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου του Πανεπιστημίου της 15ης Απριλίου 2003).

Σε συνέχεια της αποστολής, το πανεπιστήμιο, κατόπιν εντολών βιομηχανικών εταιρειών και ερευνητικών ινστιτούτων, διεξάγει και θα συνεχίσει να αναπτύσσει την εκπαίδευση, την επανεκπαίδευση και την προηγμένη κατάρτιση ειδικών, τη διεξαγωγή επιστημονικής έρευνας σε όλο το φάσμα των βασικών τεχνολογιών παραγωγής πετρελαίου και φυσικού αερίου και ενεργά υλοποιήσει τις εξελίξεις του. Οι τομείς προτεραιότητας ανάπτυξης (PRD) είναι:

  • ενεργειακή απόδοση και εξοικονόμηση ενέργειας στην ανάπτυξη και χρήση πόρων υδρογονανθράκων·
  • δημιουργία της βάσης πόρων του συμπλέγματος καυσίμων και ενέργειας: εξερεύνηση και ανάπτυξη κοιτασμάτων υδρογονανθράκων στο ράφι, κοιτάσματα με αποθέματα δυσανάκτητα και μη συμβατικές πηγές υδρογονανθράκων.
  • περιβαλλοντική και βιομηχανική ασφάλεια της παραγωγής πετρελαίου και φυσικού αερίου.

Το Πανεπιστήμιο θα εφαρμόσει το Πρόγραμμα για την Ανάπτυξη του Πανεπιστημίου ως Εθνικού Ερευνητικού Πανεπιστημίου (NRU). Στόχος του Προγράμματος είναι η δημιουργία ενός σύγχρονου περιβάλλοντος για επιστημονικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, ενοποιώντας τους πνευματικούς, υλικούς και πληροφοριακούς πόρους του πανεπιστημίου, της ακαδημαϊκής, της βιομηχανικής επιστήμης και των επιχειρήσεων, για την ανάπτυξη παγκόσμιας κλάσης επιστημονικής έρευνας, σχεδίασης και υλοποίησης εργασιών σε αυτό. περιβάλλοντος, για την εφαρμογή προηγμένων εκπαιδευτικών τεχνολογιών για τη σταθερή αναπλήρωση του συγκροτήματος καυσίμων και ενέργειας με ειδικούς υψηλής ποιότητας.

Για την επίτευξη του στόχου του Προγράμματος, η Πολιτική Διαχείρισης θα στοχεύει στην επίλυση των ακόλουθων εργασιών:

  • εξασφαλίζουν την ανάπτυξη του επιστημονικού και παιδαγωγικού δυναμικού μέσω της δημιουργίας μηχανισμών για την ενοποίηση πνευματικών, υλικών και πληροφοριακούς πόρουςπανεπιστήμιο, ερευνητικά ιδρύματα της βιομηχανίας και τη Ρωσική Ακαδημία Επιστημών·
  • να αυξήσει την αποτελεσματικότητα της Ε&Α και, μέσω του συστήματος των μικρών επιχειρήσεων, να εξασφαλίσει την εμπορική χρήση των εξελίξεων των πανεπιστημιακών επιστημόνων και να αυξήσει το εισόδημα του πανεπιστημίου επεκτείνοντας τον τομέα της μηχανικής και τη ζώνη καινοτομίας του NRU.
  • να επιτευχθεί υψηλό επίπεδο συμμετοχής εκπαιδευτικών, προπτυχιακών και μεταπτυχιακών φοιτητών σε επιστημονικές και έργο έργου, καθώς και η συμμετοχή ερευνητών και μεταπτυχιακών φοιτητών στην εκπαιδευτική διαδικασία, αυξάνοντας παράλληλα σημαντικά το ποσοστό των νέων εκπαιδευτικών και ερευνητών.
  • να εξοπλίσει βάσεις πρακτικής, επιστημονικά και εκπαιδευτικά εργαστήρια, επιστημονικά και εκπαιδευτικά κέντρα που εκτελούν εργασίες ανάθεσης, σε επίπεδο κορυφαίων πανεπιστημίων στον κόσμο·
  • μαζί με εταιρείες πετρελαίου και φυσικού αερίου, αναπτύσσουν επαγγελματικά πρότυπα του κλάδου, δημιουργούν μοντέλα ικανοτήτων ειδικών-καινοτόμων στη βάση τους, αναπτύσσουν κατάλληλα εκπαιδευτικά προγράμματα, επικεντρώνονται στην κατάρτιση μεταπτυχιακών, υποψηφίων και διδακτόρων επιστημών,
  • για την απόκτηση ικανοτήτων για πτυχιούχους δραστηριότητες καινοτομίας, η τεχνολογία διδασκαλίας των μαθητών σε εικονικό περιβάλλον επαγγελματικής δραστηριότητας
  • να ανεβάσει σε υψηλό επίπεδο τη συνεργασία του πανεπιστημίου με ξένα πανεπιστήμια, να δημιουργήσει συνθήκες για την προσέλκυση ξένων επιστημόνων κοινή εργασίαμε πανεπιστημιακούς επιστήμονες.
  • συνειδητοποιήσουν τη λειτουργία της NRU ως κέντρου για τη συσσώρευση και τη διάδοση της νέας γνώσης και την αναπαραγωγή σε Λύκειοτο επίτευγμα της χώρας του πανεπιστημίου στην καινοτομία.

1.3 Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου που πήρε το όνομά του από τον I.M. Gubkin ως NRU

Το Εθνικό Ερευνητικό Πανεπιστήμιο (NRU) είναι η πραγματική ενσάρκωση μιας νέας προσέγγισης για τον ποιοτικό εκσυγχρονισμό του τομέα της επιστήμης και της εκπαίδευσης και μιας νέας θεσμικής μορφής οργάνωσης επιστημονικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, σχεδιασμένη να αναλάβει το κύριο βάρος σε προσωπικό και επιστημονική υποστήριξη για τις ανάγκες του τομέα υψηλής τεχνολογίας της ρωσικής οικονομίας.

Ερευνητικό Πανεπιστήμιο - Πτυχιούχος εκπαιδευτικό ίδρυμα, πραγματοποιώντας εξίσου αποτελεσματικά εκπαιδευτικά και επιστημονική δραστηριότηταμε βάση τις αρχές της ολοκλήρωσης της επιστήμης και της εκπαίδευσης.

Τα πιο σημαντικά διακριτικά χαρακτηριστικά του NRU είναι:

  • την ικανότητα παραγωγής γνώσης και διασφάλισης αποτελεσματικής μεταφοράς τεχνολογίας στην οικονομία·
  • διεξαγωγή ενός ευρέος φάσματος θεμελιωδών και εφαρμοσμένης έρευνας·
  • διαθεσιμότητα ενός εξαιρετικά αποτελεσματικού συστήματος για την εκπαίδευση πλοιάρχων και υψηλά ειδικευμένου προσωπικού, ενός ανεπτυγμένου συστήματος επανεκπαίδευσης και προηγμένων προγραμμάτων κατάρτισης.

Στην πράξη, το NRU θα πρέπει να είναι ένα ολοκληρωμένο επιστημονικό και εκπαιδευτικό κέντρο ή να περιλαμβάνει έναν αριθμό τέτοιων κέντρων με τη μορφή ενός συνόλου δομικών μονάδων που διεξάγουν έρευνα στη γενική επιστημονική κατεύθυνση και εκπαιδεύουν προσωπικό για ορισμένους τομείς υψηλής τεχνολογίας της οικονομίας. .

Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου που πήρε το όνομά του από τον I.M. Gubkin ως Εθνικό Ερευνητικό Πανεπιστήμιο:

  • Περιλαμβάνει 30 ερευνητικά ινστιτούτα και κέντρα, εργαστήρια προβλημάτων που αναπτύσσουν θεμελιώδη και εφαρμοσμένα επιστημονικά και τεχνολογικά προβλήματα σχετικά με τις βιομηχανίες καυσίμων και πετροχημικών.
  • Δημιουργεί ένα δίκτυο μικρών επιχειρήσεων που σχηματίζουν μια ζώνη καινοτομίας και ένα σύστημα διαχείρισης δραστηριοτήτων υλοποίησης, συμπεριλαμβανομένου ενός τεχνολογικού πάρκου, ενός κέντρου μεταφοράς τεχνολογίας.

Έχουν ήδη εγγραφεί 9 μικρές «καινοτόμες επιχειρήσεις του πανεπιστημίου», οι οποίες ασχολούνται με την υλοποίηση των εξελίξεων πανεπιστημιακών επιστημόνων. Από την αρχή αναπτύχθηκε και εφαρμόστηκε ένα σύστημα καταγραφής τεχνογνωσίας, το οποίο καταχωρήθηκε στον ισολογισμό και στη συνέχεια χρησιμοποιήθηκε ως πνευματική ιδιοκτησία που επενδύθηκε στο εγκεκριμένο κεφάλαιο των επιχειρήσεων. Εκπονήθηκε επίσης ένα σχέδιο εγγραφής επιχειρήσεων, το οποίο, παρά την φαινομενική του απλότητα, αποδείχθηκε ότι είχε πολλές λεπτές αποχρώσεις. Μία από τις κατευθύνσεις είναι οι εργασίες για την αύξηση της ανάκτησης πετρελαίου της δεξαμενής. Μαζί με τους ειδικούς του OAO LUKOIL, τέθηκαν καθήκοντα, προτάθηκαν τεχνολογίες που αποτέλεσαν τη βάση για τη δημιουργία της επιχείρησης ZAO Service. Η εταιρεία έχει εγγραφεί και έχει υπογράψει συμβάσεις με την OAO LUKOIL-Western Siberia και την OAO LUKOIL-Komi συνολικού ποσού περίπου 30 εκατομμυρίων ρούβλια με προοπτική σύναψης συμβάσεων για εργασίες παροχής υπηρεσιών έως 100 εκατομμύρια ρούβλια το επόμενο έτος. Μια άλλη επιχείρηση δημιουργήθηκε για να λύσει τα προβλήματα γεώτρησης της OJSC "Surgutneftegaz". Διατυπώθηκε το πρόβλημα, βρέθηκε τεχνική λύση, καταγράφηκε τεχνογνωσία, έγιναν πιλοτικές εργασίες και πλέον έχει ήδη υπογραφεί σύμβαση για την προμήθεια αντιδραστηρίου που μειώνει τις τριβές κατά τη γεώτρηση. Ενεργές εργασίες βρίσκονται σε εξέλιξη για τη σύναψη συμβάσεων για τη συντήρηση των υγρών γεώτρησης κατά τη διάρκεια της γεώτρησης στην OAO Surgutneftegaz και την OOO Rosneft-Purneftegaz. Σχεδόν όλες οι επιχειρήσεις έχουν ήδη συνάψει τις πρώτες συμβάσεις με πελάτες και, ιδιαίτερα ενθαρρυντικό, με το πανεπιστήμιο για την υλοποίηση του επιστημονικού μέρους των συμβάσεων.

Η πρακτική των μαθητών είναι αναπόσπαστο κομμάτι εκπαιδευτική διαδικασίακαι ως προς τον σκοπό και το περιεχόμενο συνάδει με το πρόγραμμα σπουδών.

Κατά την ανάπτυξη προγραμμάτων, λήφθηκε υπόψη ότι οι τριμερείς συμφωνίες που συνάπτουν οι φοιτητές προβλέπουν όλους τους τύπους πρακτικής άσκησης στον οργανισμό με τον οποίο συνήφθη η συμφωνία και στον οποίο ο φοιτητής θα εργαστεί μετά την αποφοίτησή του.

Για κάθε πρακτική τίθεται ένας στόχος και τα καθήκοντα που προκύπτουν από αυτόν και στη συνέχεια παρατίθενται τα μέσα με τα οποία επιτυγχάνεται αυτός ο στόχος, δηλ. περιεχόμενο πρακτικής.

Οι οργανωτικές απαιτήσεις για τους μαθητές είναι κοινές σε όλους τους τύπους πρακτικής.

Σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών, οι φοιτητές του τμήματος ACS υποβάλλονται στους ακόλουθους τύπους πρακτικών:

  1. Εκπαιδευτική πρακτική των μαθητών στο τέλος του 1ου μαθήματος. περίοδος διέλευσης: δύο εβδομάδες μετά την εαρινή συνεδρία.
  2. Πρακτική εξοικείωσης των μαθητών στο τέλος του 2ου έτους. περίοδος διέλευσης: δύο εβδομάδες μετά την εαρινή συνεδρία.
  3. Βιομηχανική πρακτική μαθητών στο τέλος του 3ου έτους. περίοδος παρέλευσης: τέσσερις εβδομάδες μετά την εαρινή συνεδρία.
  4. Τεχνολογική πρακτική φοιτητών που σπουδάζουν στο 5ο έτος: περίοδος μετάβασης: δύο εβδομάδες στην αρχή του φθινοπωρινού εξαμήνου.
  5. Προπτυχιακή πρακτική των φοιτητών που εγγράφονται στο 5ο έτος. περίοδος λήξης: τέσσερις εβδομάδες στην αρχή του εαρινού εξαμήνου.
  6. Ερευνητική πρακτική προπτυχιακών σπουδαστών. περίοδος παρέλευσης: πέντε εβδομάδες μετά την εαρινή συνεδρία.

Για να στείλετε έναν φοιτητή για πρακτική άσκηση σε μια συγκεκριμένη επιχείρηση (οργανισμό), είναι απαραίτητο να έχετε μια επιστολή από αυτήν και, εάν είναι απαραίτητο, να συντάξετε συμφωνία με αυτόν τον οργανισμό.

Οι φοιτητές που σπουδάζουν στο πλαίσιο τριμερών συμφωνιών αποστέλλονται για πρακτική άσκηση σε αυτούς τους οργανισμούς που αναφέρονται στις συμφωνίες κατάρτισης.

Απαιτήσεις για την εκτέλεση επιστολής και σύμβασης για πρακτική άσκηση:

Η επιστολή μπορεί να γραφτεί σε:

  1. Πρύτανης του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου. ΤΟΥΣ. Gubkina Martynova V.G.
  2. Αναπληρωτής Πρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου ΤΟΥΣ. Gubkina Kosheleva V.N.
  3. Κοσμήτορας της Σχολής A και VT του Ρωσικού Κρατικού Πανεπιστημίου Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου με το όνομα Ι.Μ. Gubkina Khrabrova I.Yu.

Η επιστολή συντάσσεται στο επιστολόχαρτο του οργανισμού με ελεύθερη διατύπωση, δεόντως εκτελεσμένη (δηλαδή εγγεγραμμένη στο γραφείο του οργανισμού - στην επιστολή εκχωρείται ένας εξερχόμενος αριθμός και αναφέρεται η ημερομηνία σύνταξης) και αποστέλλεται στο Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου με το όνομα Ι.Μ. Gubkin, απαιτούνται οι ακόλουθες πληροφορίες στην επιστολή:

  1. Όνομα του οργανισμού·
  2. το όνομα της πρακτικής (μπορεί να είναι - Παραγωγή, Τεχνολογική, Προπτυχιακή, Έρευνα)·
  3. περίοδος πρακτικής άσκησης (αναφέρετε τις ημερομηνίες έναρξης και λήξης της πρακτικής άσκησης).
  4. πλήρες όνομα μαθητής, αριθμός ομάδας.
  5. απαιτείται η παρουσία της σφραγίδας και της υπογραφής του επικεφαλής του οργανισμού.

Η επιστολή πρέπει να υποβληθεί στο Τμήμα Ιατρικής ή στον υπεύθυνο για τις πρακτικές του τμήματος ΕΚ ΤΩΡΑ, το αργότερο 1,5 μήνα πριν από την έναρξη της προβλεπόμενης πρακτικής. Εξαίρεση αποτελεί η Τεχνολογική Πρακτική - όλες οι επιστολές πρέπει να υποβληθούν έως τις 15 Μαΐου.

Περαιτέρω, βάσει αυτής της επιστολής, το RSU συνάπτει συμφωνία με αυτόν τον οργανισμό ώστε ο φοιτητής να έχει πρακτική άσκηση με βάση αυτόν τον οργανισμό (εάν αυτό απαιτείται από τον οργανισμό και χωρίς αποτυχία για οργανισμούς που δεν βρίσκονται στην πόλη της Μόσχας και την περιοχή της Μόσχας).

Ένα τυπικό έντυπο σύμβασης εκδίδεται για κάθε μαθητή ξεχωριστά στο τμήμα πρακτικής.

Για όλες τις ερωτήσεις που σχετίζονται με πρακτικές, επικοινωνήστε με τον υπεύθυνο πρακτικών στο τμήμα αυτοματοποιημένων συστημάτων ελέγχου - Stepankina Olga Alexandrovna (αίθουσα 1211).

Το τμήμα εξάσκησης βρίσκεται στην αίθουσα C-52.

Ελάχιστες απαιτήσεις για την υποβολή εκθέσεων για όλους τους τύπους πρακτικών

  • η παρουσία ένδειξης της κατεύθυνσης της εκπαίδευσης, της ομάδας του μαθητή, του πλήρους ονόματος του μαθητή, της θέσης και του πλήρους ονόματος του επικεφαλής του ιατρείου, της αξιολόγησης του επικεφαλής της εργασίας·
  • η παρουσία μιας εργασίας·
  • διαθεσιμότητα μιας αναφοράς προόδου·
  • συμμόρφωση του περιεχομένου με τη δεδομένη εργασία·
  • σαρωμένο αντίγραφο σε ηλεκτρονική μορφή (με αξιολόγηση και υπογραφές).

ΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ

Υπάρχουν εκείνοι που διαβάζουν αυτές τις ειδήσεις πριν από εσάς.
Εγγραφείτε για να λαμβάνετε τα πιο πρόσφατα άρθρα.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Ονομα
Επώνυμο
Πώς θα θέλατε να διαβάσετε το The Bell
Χωρίς ανεπιθύμητο περιεχόμενο