Τι είναι η δραστηριότητα καινοτομίας. Καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας στο σχολείο (σύγχρονες μορφές διδασκαλίας). Καινοτόμες δραστηριότητες του σχολείου - βίντεο

διαφάνεια 1.

Κύριες κατευθύνσεις

δραστηριότητες καινοτομίας του σχολείου

Διαφάνεια 2.

Καμία επιθυμία για επιστημονική εργασία
ο δάσκαλος πέφτει αναπόφευκτα στην εξουσία
τρεις παιδαγωγικοί δαίμονες: η μηχανικότητα
ρουτίνα, κοινοτοπία.

Α. Diesterweg

Μελέτη του διδακτικού προσωπικού (ετοιμότητα για καινοτόμο έργο)

Διαφάνεια 3. Σύνολο - 60

Ενδιαφέρομαι - 56 δάσκαλοι

Δεν με ενδιαφέρει - 4 καθηγητές

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, μπορούμε να πούμε ότι το διδακτικό προσωπικό είναι έτοιμο για καινοτομία

Το σύγχρονο σχολείο αναζητά διάφορους τρόπους υλοποίησης των λειτουργιών του, ένας από τους οποίους είναι η καινοτομία. Καινοτομία - καινοτομία, καινοτομία, αλλαγή. Με ιστορικούς όρους, η καινοτομία είναι πάντα σχετική. Είναι συγκεκριμένης ιστορικής φύσης, δηλαδή μπορεί να προκύψει νωρίτερα από την «ώρα του», τότε μπορεί να γίνει ο κανόνας ή να ξεπεραστεί.

Δημιουργία καινοτόμων εργασιών σε εκπαιδευτικό ίδρυμα, προχωρήσαμε από τις βασικές κατευθύνσεις ανάπτυξης της σύγχρονης εκπαίδευσης:

διαφάνεια 4 Οι κύριες κατευθύνσεις ανάπτυξης της σύγχρονης εκπαίδευσης

1. αλλαγές στην οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας ·
2. αλλαγές στις τεχνολογίες κατάρτισης και εκπαίδευσης·
3. αλλαγές στη διοίκηση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Είναι αναμφισβήτητο ότι η δραστηριότητα εισαγωγής ποικίλων εκπαιδευτικών αλλαγών είναι ταυτόχρονα και δραστηριότητα ανάπτυξης του ίδιου του σχολείου.

Και επομένως, στόχος της καινοτόμου δουλειάς του διδακτικού μας προσωπικού είναιδημιουργία συνθηκών για τη διασφάλιση της περαιτέρω ανάπτυξης και λειτουργίας του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Μπορούμε να πούμε ότι βρισκόμαστε στο στάδιο της ενεργού διαμόρφωσης καινοτομιών.

διαφάνεια 5 Το καινοτόμο έργο στο σχολείο πραγματοποιείται στους ακόλουθους τομείς:

1. οργάνωση της πνευματικής και δημιουργικής εργασίας των εκπαιδευτικών,

2. οργάνωση της πνευματικής και δημιουργικής δραστηριότητας των μαθητών,

3. πληροφόρηση του εκπαιδευτικού χώρου,

4. εργασία για τη δημιουργία της εικόνας του σχολείου, ενός ευνοϊκού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος

5. Διεύρυνση της συμμετοχής του κοινού στη διαχείριση της εκπαίδευσης (διοικητικό συμβούλιο, διοικητικό συμβούλιο)

διαφάνεια 6

Τομείς καινοτομίας

Όπως μπορούμε να δούμε, οι διαδικασίες καινοτομίας επηρεάζουν, σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό, όλα εκπαιδευτικούς χώρους. Όλες οι καινοτομίες προκαλούνται από την επιθυμία του διδακτικού προσωπικού να συνειδητοποιήσει την κοινωνική απαίτηση της κοινωνίας, την επιθυμία να βελτιώσει την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών, να αποκαλύψει και να αναπτύξει τις ατομικές ικανότητες των μαθητών (δημιουργικές, ηγετικές, πνευματικές, αθλητικές).

Διαφάνεια 7. Αποτελέσματα δραστηριότητας:

1. εξασφάλιση της διαθεσιμότητας ποιοτικής εκπαίδευσης·
2. ενεργή συμμετοχή σε πειραματική εργασία.
3. ανάπτυξη επιπρόσθετη εκπαίδευση;
4. πατριωτική εκπαίδευση με χρήση του Μουσείου, συνεργασία με το κέντρο των ειδικών δυνάμεων του FSB της Ρωσίας, την αντιτρομοκρατική ομάδα "Alpha", το Συμβούλιο Βετεράνων
5. επιτυχής συμμετοχή σε πνευματικούς μαραθώνιους, διαγωνισμούς, ολυμπιάδες, διαγωνισμούς, επιστημονικά και πρακτικά συνέδρια·
6. συνεργασία με πανεπιστήμια·
7. εκδρομική εργασία.

Διαφάνεια 8. Εφέ

1. Όλοι οι μαθητές της Α΄ τάξης συμμετέχουν σε προγράμματα πρόσθετης εκπαίδευσης στα πλαίσια του εξωσχολικές δραστηριότητες;
2. Ο αριθμός των γονέων που είναι ικανοποιημένοι με την επέκταση του συστήματος πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά έχει αυξηθεί.
3. Υπάρχει ενοποίηση της βασικής και της πρόσθετης εκπαίδευσης.
4. Ο αριθμός των εκπαιδευτικών που χρησιμοποιούν σύγχρονες παιδαγωγικές τεχνολογίες έχει αυξηθεί.
5. Έχουν αναπτυχθεί μηχανισμοί για τον εντοπισμό, την καταγραφή, την ανάπτυξη των δημιουργικών ικανοτήτων των παιδιών.
6. Από φέτος φοιτητές δημοτικό σχολείομορφή θεματικού χαρτοφυλακίου·
7. Ο αριθμός των τάξεων που διαθέτουν υπολογιστές και κιτ πολυμέσων έχει αυξηθεί.
8. Ο αριθμός των εκπαιδευτικών που είναι ικανοί στην τεχνολογία της πληροφορίας έχει αυξηθεί λόγω της έλευσης των κιτ πολυμέσων.

Επίσης, υπάρχει θετική τάση στους ακόλουθους τομείς:

Αύξηση των προσόντων του διδακτικού προσωπικού

Διάγραμμα

διαφάνεια 9.

Αύξηση του επαγγελματισμού των εκπαιδευτικών (υψηλό επίπεδο διδασκαλίας, αύξηση του αριθμού των δημοσιεύσεων)

2009 - 2010 - 5 εκδόσεις

2010 - 2011 - 15 εκδόσεις

2011 - 2012 - 18 εκδόσεις

διαφάνεια 10.

Επιτυχής συμμετοχή εκπαιδευτικών σε διαγωνισμούς διαφόρων επιπέδων και τύπων

2009 - 2010 - 4 άτομα

2010 - 2011 - 11 άτομα

2011 - 2012 - 7 άτομα

Διαγωνιστική επιλογή προτεραιότητας των καλύτερων δασκάλων στο πλαίσιο του Πανρωσικού διαγωνισμού PNP "Education" "Festival" παιδαγωγικές ιδέες», «Μεθοδολογικά ευρήματα» κ.λπ.

Διαφάνεια 11.

Επιτυχής συμμετοχή εκπαιδευτικών σε επιστημονικά και πρακτικά συνέδρια διαφόρων επιπέδων

Διεθνές επίπεδο - 10 δάσκαλοι

Περιφερειακό επίπεδο - 5 εκπαιδευτικοί

Δημοτικό επίπεδο - 2 εκπαιδευτικοί

Παρατηρείται αύξηση της μεθοδολογικής δραστηριότητας των εκπαιδευτικών

Η καθηγήτρια ιστορίας Toshchevikova N.A. έχουν αναπτυχθεί διαδρομές πνευματικής τοπικής ιστορίας της περιοχής της Μόσχας και πραγματοποιούνται εκδρομές όχι μόνο για όλους όσους θέλουν το σχολείο μας, αλλά και για σχολεία στην περιοχή Λένινσκι.

Αναπτύχθηκε και πραγματοποιήθηκε ειδικός κύκλος γονικών και περιφερειακών συναντήσεων περιφερειών «Πνευματική και ηθική αγωγή» με τα ακόλουθα θέματα:

«Πατρίδα σε απλές λεπτομέρειες», «Πού αρχίζει η πατρίδα», «Είμαι ανάμεσα στο παρελθόν και το μέλλον», Belikova E.V., Toshchevikova N.A.

Το πρόγραμμα "Ερευνητές Vatutinsky" αναπτύχθηκε και προσαρμόστηκε (για εργασία με χαρισματικά παιδιά σε καλοκαιρινή κατασκήνωση υγείας), Makarova M.V.

Αναπτύχθηκε και προσαρμόστηκε το πρόγραμμα "Νόμος για παιδιά" (οργάνωση εξωσχολικών δραστηριοτήτων ως μέρος της εφαρμογής της δεύτερης γενιάς του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου, τάξεις 1-4, Bulash T.L.)

Μια δημιουργική ομάδα δασκάλων ανέπτυξε και προσάρμοσε το πρόγραμμα "Ολοκληρωμένη οργάνωση δραστηριοτήτων έργου για την εκπαίδευση της πνευματικής και ηθικής κουλτούρας των μαθητών με βάση την πνευματική τοπική ιστορία της περιοχής της Μόσχας", ένα δίπλωμα 3ου βαθμού στην υποψηφιότητα "Η καλύτερη καινοτόμος εξέλιξη της χρονιάς",

Toshchevikova N.A., Vodlinshchuk L.N., Masyakina E.V., Ryndina T.I.,

Romanenkova S.B., Solovieva A.N., Babikova S.V., Shipuk L.P.

Αναπτύχθηκε και υλοποιήθηκε το έργο «Βιβλιοθήκη – κέντρο ενημέρωσης του σχολείου», Shipuk L.P., δίπλωμα 3ου βαθμού Πανρωσικός ανταγωνισμός"Παιδαγωγικές καινοτομίες - 2011"

Αναπτύχθηκε και υλοποιήθηκε το έργο "Λογοτεχνικός Σύλλογος "Λίρα" ως μορφή εργασίας με χαρισματικά παιδιά, Malinovskaya S.V., Shipuk L.P., δίπλωμα πρώτου βαθμού στον Πανρωσικό διαγωνισμό "Παιδαγωγικές καινοτομίες - 2011".

διαφάνεια 12.

Όλη η περηφάνια του δασκάλου βρίσκεται στους μαθητές, στην ανάπτυξη των σπόρων που έσπειρε. D.I. Mendeleev

Παρατηρείται αύξηση στην ποσότητα και την ποιότητα των επιτευγμάτων των μαθητών σε εξωσχολικές δραστηριότητες (μετά από αποτελέσματα ολυμπιάδων, διαγωνισμών, συμμετοχή σε δημιουργικά και κοινωνικά έργα, επιστημονικά και πρακτικά συνέδρια)

διαφάνεια 13. Νικητές και βραβευθέντες των Ολυμπιάδων 2009 - 2011

Ομοσπονδιακό επίπεδο - 0 - 0 - 3 (2009 - 2010)

Περιφερειακά -1 - 3 - 3 (2010 - 2011)

Δημοτικό - 27 - 26 - 35 (2012 - 2012)

διαφάνεια 14. Συμμετοχή σε διαγωνισμούς 2009-2011

Διεθνές επίπεδο - 272 - 281 - 392

Ομοσπονδιακό επίπεδο - 0 - 10 - 30

Περιφερειακά - 3 - 5 - 8

Δημοτικό - 20 - 23 - 26

διαφάνεια 15. Συμμετοχή σε επιστημονικά – πρακτικά συνέδρια

Διεθνές επίπεδο - 2 - 2 - 3 (Νικητής - 3, βραβείο - 4)

Ομοσπονδιακό επίπεδο - 3 - 11 - 11 (Νικητής - 1, νικητής βραβείου - 10) Περιφερειακό - 3 - 5 - 12 (Νικητής - 2, νικητής βραβείου - 4)

Δημοτικό - 2 - 7 - 10 (σχεδιάζουμε), επειδή το περιφερειακό συνέδριο πραγματοποιείται τον Απρίλιο) (Νικητές - 1, βραβευμένος - 1)

διαφάνεια 16. Συμμετοχή σε δημιουργικά έργα:

Διεθνές επίπεδο - 0 - 8

Ομοσπονδιακό επίπεδο - 0 - 1 -1

Τοπικό - 0 - 2 - 2

διαφάνεια 17. Κάτοχοι υποτροφιών

Ο ιδιοκτήτης της ονομαστικής υποτροφίας του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας - 1 φοιτητής

Κάτοχοι ονομαστικής υποτροφίας του Κυβερνήτη της περιοχής της Μόσχας - 13 φοιτητές

Ιδιοκτήτης ονομαστικής υποτροφίας του Επικεφαλής του δημοτικού διαμερίσματος Leninsky - 40 φοιτητές

Έχει αναπτυχθεί ένας μηχανισμός για τη συνεκτίμηση των ατομικών επιτευγμάτων των μαθητών, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης τεχνολογιών για τη δημιουργία ενός χαρτοφυλακίου μαθητών για την αξιολόγηση του αποτελέσματος των εκπαιδευτικών, δημιουργικών, κοινωνικών δραστηριοτήτων ενός μαθητή, καθώς και έρευνας και έργων.

Το έργο του NOUU «Krugozor» έχει ενεργοποιηθεί.

Οι καλύτερες ερευνητικές και δημιουργικές εργασίες των μαθητών έχουν δημοσιευτεί στην ιστοσελίδα του σχολείου, σε διάφορες συλλογές ερευνητικών εργασιών μαθητών, περιοδικά, συλλογές διατριβών ερευνητικών εργασιών επιστημονικών και πρακτικών συνεδρίων κ.λπ.

Εμφάνιση συλλογών:

Διεθνές συνέδριο "Eco" - 7 εργασίες

Διεθνές Συνέδριο «First Steps in Science» - 7 εργασίες

Διαπεριφερειακό συνέδριο - 9 εργασίες

Χριστουγεννιάτικα αναγνώσματα - 3 έργα

Διαπεριφερειακό συνέδριο (τοπικές μελέτες) - 3 εργασίες

Δημοτικό συνέδριο - 5 εργασίες

Περιοδικό "Οικολογία" - 1 εργασία

διαφάνεια 18. Αριθμός εκδηλώσεων για τη διάδοση της καινοτόμου εμπειρίας ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος:

Master classes - 7, περιφερειακό επίπεδο - 4, δημοτικό επίπεδο - 3)

Στρογγυλά τραπέζια - 2, περιφερειακό επίπεδο - 1, δημοτικό - 1)

Εκδόσεις - 38, (διεθνές επίπεδο - 6, Πανρωσικό - 32)

Διαδίκτυο - συζητήσεις - 5, (σε επίπεδο Ρωσίας)

Ανοιχτές συναντήσεις γονέων - 3 Περιφερειακό επίπεδο - 1, δημοτικό επίπεδο - 1)

Σεμινάρια - 10 (σε δημοτικό επίπεδο)

Η καινοτόμος δραστηριότητα του σχολείου οδήγησε σε αλλαγή των μηχανισμών διαχείρισης του σχολείου, στην αποκέντρωση του. Για παράδειγμα, τοπικές πράξεις, προγράμματα αναπτύσσονται από δημιουργικές ομάδες, μια επιτροπή από όλες τις δομικές μονάδες των σχολικών υπαλλήλων διανέμει το τμήμα κινήτρων του μισθού κ.λπ.

Από το 2007, το σχολείο έχει ιδρύσει ένα διοικητικό συμβούλιο που ρυθμίζει την εσωτερική ζωή του σχολείου και ένα διοικητικό συμβούλιο που διανέμει κονδύλια εκτός προϋπολογισμού. Είναι ακράδαντα πεποίθησή μας ότι η ανάδυση τέτοιων δημόσιων διοικήσεων δεν είναι φόρος τιμής στη μόδα, αλλά μια προκαθορισμένη διαδικασία εκδημοκρατισμού της κοινωνίας. Και σε ποιον να αναφέρεται ο διευθυντής του σχολείου, αν όχι στον κύριο πελάτη και καταναλωτή του - σε γονείς και μαθητές!

Η καινοτόμος διαχείριση διαδικασιών επέτρεψε στις εισαγόμενες καινοτομίες να γίνουν κατανοητές και αποδεκτές από την ομάδα. Έχουμε ολοκληρώσει τη διαδικασία δημιουργίας ενός αποτελεσματικού διδακτικού προσωπικού; Σιγουρα οχι. Έχουμε μια σειρά από ανεπίλυτα ζητήματα τα οποία εργαζόμαστε σκόπιμα:

Ανάπτυξη ενός ενιαίου συστήματος καταγραφής εξωσχολικών επιτευγμάτων με τη μορφή χαρτοφυλακίου, ενοποιημένης βάσης δεδομένων χαρισματικών μαθητών.

Ανεπαρκές επίπεδο γνώσης των εκπαιδευτικών για τη μέθοδο σχεδιασμού της παιδαγωγικής τεχνολογίας στο σύστημα της μαθητοκεντρικής μάθησης.

Έλλειψη καθηγητών φυσικής αγωγής.

Απουσία παιδίατρου;

διαφάνεια 19.

Μπροστά είναι η αναζήτηση νέων τρόπων ανάπτυξης, γιατί αφού μάθουμε, δεν πρέπει να σταματήσουμε να βελτιωνόμαστε

Τομέας καινοτομίας

στη δομή και οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας

στην εργασία με χαρισματικά παιδιά, παιδιά με αυξημένα κίνητρα για μελέτη

στο εκπαιδευτικό έργο

στη διαχείριση ποιότητας της εκπαίδευσης,

στην οργάνωση του ενδοσχολικού ελέγχου

στην ανάπτυξη των εξωτερικών σχέσεων, στη δημιουργία ορισμένωνμικροκλίμα

Η καινοτόμος δραστηριότητα είναι μια δραστηριότητα που στοχεύει στην εύρεση και εφαρμογή καινοτομιών με σκοπό τη διεύρυνση της γκάμας και τη βελτίωση της ποιότητας των προϊόντων, τη βελτίωση της τεχνολογίας και την οργάνωση της παραγωγής. [Σύνδεσμος]

Οι δραστηριότητες καινοτομίας περιλαμβάνουν:

• Προσδιορισμός επιχειρηματικών προβλημάτων.
• εφαρμογή της διαδικασίας καινοτομίας·
• οργάνωση δραστηριοτήτων καινοτομίας.

Βασική προϋπόθεση για την καινοτόμο δραστηριότητα μιας επιχείρησης είναι οτιδήποτε υπάρχει να γερνάει. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να απορρίπτουμε συστηματικά ό,τι είναι φθαρμένο, ξεπερασμένο, έχει γίνει τροχοπέδη στην πορεία προς την πρόοδο και επίσης να λαμβάνονται υπόψη λάθη, αποτυχίες και λανθασμένοι υπολογισμοί. Για να γίνει αυτό, οι επιχειρήσεις πρέπει περιοδικά να πραγματοποιούν πιστοποίηση προϊόντων, τεχνολογιών και θέσεων εργασίας, να αναλύουν την αγορά και τα κανάλια διανομής. Με άλλα λόγια, θα πρέπει να πραγματοποιηθεί ένα είδος ακτινογραφίας όλων των πτυχών των δραστηριοτήτων της επιχείρησης. Αυτό δεν είναι απλώς ένα διαγνωστικό της παραγωγής ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑεπιχείρηση, τα προϊόντα, τις αγορές της κ.λπ. Με βάση αυτό, οι διαχειριστές θα πρέπει να είναι οι πρώτοι που θα σκεφτούν πώς να κάνουν τα προϊόντα τους (υπηρεσίες) να ξεπεραστούν οι ίδιοι και να μην περιμένουν μέχρι να το κάνουν οι ανταγωνιστές. Και αυτό, με τη σειρά του, θα ενθαρρύνει τις επιχειρήσεις να καινοτομούν. Η πρακτική δείχνει ότι τίποτα δεν κάνει έναν ηγέτη να επικεντρωθεί σε μια καινοτόμο ιδέα όσο η συνειδητοποίηση ότι το προϊόν που παράγεται θα καταστεί απαρχαιωμένο στο εγγύς μέλλον.

Από πού προέρχονται οι καινοτόμες ιδέες; Υπάρχουν επτά πηγές τέτοιων ιδεών. Ας παραθέσουμε τις εσωτερικές πηγές. προκύπτουν σε μια επιχείρηση ή έναν κλάδο. Αυτά περιλαμβάνουν:

• 1. απροσδόκητο γεγονός(για μια επιχείρηση ή έναν κλάδο) - επιτυχία, αποτυχία, εξωτερικό γεγονός.
• 2. ασυμφωνία - μια ασυμφωνία μεταξύ της πραγματικότητας (αυτό που πραγματικά είναι) και των ιδεών μας γι' αυτήν.
• 3. Καινοτομίες που βασίζονται στις ανάγκες της διαδικασίας.
• 4. ξαφνικές αλλαγές στη δομή ενός κλάδου ή μιας αγοράς.

Οι επόμενες τρεις πηγές καινοτομίας είναι εξωτερικές επειδή προέρχονται εκτός της επιχείρησης ή του κλάδου. Το:

• 1. Δημογραφικές αλλαγές.
• 2. Αλλαγές στις αντιλήψεις, τις διαθέσεις και τις αξίες.
• 3. νέες γνώσεις (επιστημονικές και μη).

Μια ανάλυση αυτών των καταστάσεων όταν εξετάζουμε ένα συγκεκριμένο είδος αλλαγής μας επιτρέπει να καθορίσουμε τη φύση μιας καινοτόμου λύσης. Σε κάθε περίπτωση, μπορείτε πάντα να λάβετε απαντήσεις στις παρακάτω ερωτήσεις. Τι θα συμβεί αν χρησιμοποιήσουμε την αλλαγή που δημιουργήθηκε; Πού θα οδηγήσει αυτό την επιχείρηση; Τι πρέπει να γίνει για να μετατραπεί η αλλαγή σε πηγή ανάπτυξης;

Ωστόσο, από τις επτά πηγές αλλαγής, η τρίτη και η έβδομη είναι οι πιο σημαντικές, καθώς είναι οι πιο ριζοσπαστικές.

Η αλλαγή που προκαλείται από την ανάγκη της διαδικασίας είναι πολύ πιο σημαντική από τις δύο πρώτες. Μια παλιά παροιμία λέει: «Η ανάγκη είναι η μητέρα της εφεύρεσης». Σε αυτή την περίπτωση, η αλλαγή βασίζεται στις ανάγκες της πρακτικής, της ζωής. (Αντικατάσταση χειροκίνητης πληκτρολόγησης στην τυπογραφία, διατήρηση φρέσκων τροφίμων κ.λπ.) Ταυτόχρονα, η εφαρμογή αυτού του είδους αλλαγής συνεπάγεται την ανάγκη να κατανοήσουμε ότι:

• Δεν αρκεί να αισθάνεσαι την ανάγκη, είναι σημαντικό να γνωρίζεις και να κατανοείς την ουσία της, διαφορετικά είναι αδύνατο να βρεις τη λύση της.
• Δεν είναι πάντα δυνατό να ικανοποιηθεί η ανάγκη και σε αυτή την περίπτωση μένει μόνο η λύση κάποιου μέρους της.

Σε κάθε περίπτωση, κατά την επίλυση ενός προβλήματος αυτού του τύπου, είναι απαραίτητο να απαντηθούν οι ακόλουθες ερωτήσεις. Καταλαβαίνουμε τι και ποιες αλλαγές χρειάζεται η διαδικασία; Υπάρχουν οι απαιτούμενες γνώσεις διαθέσιμες ή πρέπει να αποκτηθούν; Είναι οι λύσεις μας συνεπείς με τις συνήθειες, τις παραδόσεις και τους προσανατολισμούς-στόχους των δυνητικών καταναλωτών;

Πλέον σημαντικές αλλαγές, μπορούμε να πούμε ριζοσπαστικά, συμβαίνουν με βάση τη «νέα γνώση». Οι καινοτομίες που βασίζονται σε νέες γνώσεις (ανακαλύψεις) είναι συνήθως δύσκολο να διαχειριστούν. Αυτό οφείλεται σε μια σειρά περιστάσεων. Πρώτα απ 'όλα, υπάρχει, κατά κανόνα, ένα μεγάλο χάσμα μεταξύ της εμφάνισης της νέας γνώσης και της τεχνολογικής της χρήσης, και δεύτερον, χρειάζεται πολύς χρόνος για να υλοποιηθεί μια νέα τεχνολογία σε ένα νέο προϊόν, διαδικασία ή υπηρεσία.

Από αυτή την άποψη, οι καινοτομίες που βασίζονται σε νέες γνώσεις απαιτούν:

• προσεκτική ανάλυση όλων των απαραίτητων παραγόντων.
• σαφή κατανόηση του επιδιωκόμενου στόχου, δηλ. απαιτείται σαφής στρατηγικός προσανατολισμός.
• · την οργάνωση της επιχειρηματικής διαχείρισης, αφού απαιτεί οικονομική και διαχειριστική ευελιξία και εστίαση στην αγορά.

Μια καινοτομία που βασίζεται στη νέα γνώση πρέπει να «ωριμάσει» και να γίνει αποδεκτή από την κοινωνία. Μόνο σε αυτή την περίπτωση θα φέρει επιτυχία.

Τι γίνεται για την εισαγωγή νέων τεχνολογιών:

• 1. Η σκόπιμη συστηματική καινοτομική δραστηριότητα απαιτεί συνεχή ανάλυση των δυνατοτήτων των παραπάνω πηγών καινοτομίας.
• 2. Η καινοτομία πρέπει να καλύπτει τις ανάγκες, τις επιθυμίες, τις συνήθειες των ανθρώπων που θα τη χρησιμοποιήσουν. Η καινοτομία πρέπει να είναι απλή και να έχει ξεκάθαρο σκοπό. Ο μεγαλύτερος έπαινος για την καινοτομία είναι: "Κοίτα πόσο απλό είναι! Γιατί δεν το είχα σκεφτεί πριν;"
• 3. Καινοτομήστε πιο αποτελεσματικά με λίγα χρήματα και λίγα άτομα, περιορισμένο ρίσκο. Διαφορετικά, σχεδόν πάντα δεν υπάρχει αρκετός χρόνος και χρήμα για τις πολλές βελτιώσεις που χρειάζεται η καινοτομία.
• 4. Μια αποτελεσματική καινοτομία θα πρέπει να στοχεύει στην ηγετική θέση σε μια περιορισμένη αγορά, στη θέση της.

Η καινοτομία είναι μια δουλειά που απαιτεί γνώση, ευρηματικότητα, ταλέντο. Σημειώνεται ότι οι καινοτόμοι εργάζονται κυρίως σε έναν μόνο τομέα.

Τέλος, καινοτομία σημαίνει αλλαγές στην οικονομία, τη βιομηχανία, την κοινωνία, στη συμπεριφορά αγοραστών, παραγωγών, εργαζομένων. Επομένως, θα πρέπει πάντα να εστιάζει στην αγορά, να καθοδηγείται από τις ανάγκες της.

Καινοτόμος δραστηριότητα στη βιομηχανία

Η καινοτόμος δραστηριότητα στη βιομηχανία καλύπτει την εφαρμογή καινοτόμων διαδικασιών, αποτέλεσμα των οποίων είναι βιομηχανικές καινοτομίες με τη μορφή νέων τεχνολογιών, τεχνικών, υλικών, που αποτελούν τη βάση της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου στις επιχειρήσεις. Σε περιφερειακό επίπεδο, η καινοτομία καθορίζει την οικονομική και κοινωνική συμπεριφοράπολίτες, την ανταγωνιστικότητα της περιοχής, την ανάπτυξη του βιομηχανικού τομέα.

Στο πλαίσιο μιας συστημικής κρίσης στην παραγωγή, η ανάπτυξη καινοτομιών στις επιχειρήσεις είναι ιδιαίτερα σημαντική· θα πρέπει να καλύπτει διάφορους τομείς δραστηριότητας που σχετίζονται με κύκλους καινοτομίας, συνδυάζοντας ερευνητικές μεθόδους, τεχνολογίες και ένα σύστημα διαχείρισης επιχειρήσεων. Η ξένη εμπειρία στην εισαγωγή καινοτομιών σε μεταποιητικές επιχειρήσεις θα πρέπει να εφαρμόζεται ενεργά στις ρωσικές συνθήκες σε σχέση με ανεξάρτητες οικονομικές οντότητες, παράγοντες και κινητήριες δυνάμεις της διαδικασίας καινοτομίας από την πλευρά των εταιρειών. Ταυτόχρονα, οι διαδικασίες καινοτομίας και ο αντίκτυπός τους στην κατάσταση της οικονομίας και της κοινωνίας χαρακτηρίζονται από σημαντικές διαφορές.

Η έρευνα για την οργάνωση της καινοτομίας σε βιομηχανικές επιχειρήσεις, οι δυνατότητες ενίσχυσης της καινοτομικής δραστηριότητας αποτελούν μια νέα κατεύθυνση της επιστημονικής σκέψης. Για την εισαγωγή καινοτομιών στις βιομηχανικές επιχειρήσεις, είναι απαραίτητο να αναπτυχθεί μια μεθοδολογία για τον προσδιορισμό της κοινωνικοοικονομικής αποτελεσματικότητας της νέας τεχνολογίας, τη διαχείριση της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου και αποτελεσματικότητας. Η καινοτόμος πορεία ανάπτυξης απαιτεί την εντατικοποίηση της βιομηχανικής δραστηριότητας σε επίπεδο οικονομικών φορέων - αυτή είναι η δημιουργία κατάλληλων επιστημονικών και τεχνικών εξελίξεων, επενδύσεων. Για να ξεκινήσετε την εισαγωγή καινοτομιών στις συνθήκες της βιομηχανικής δραστηριότητας, είναι απαραίτητο να λάβετε υπόψη τους ακόλουθους παράγοντες:

• * Θεώρηση της καινοτομίας ως συνεχούς διαδικασίας.
• * εστίαση στη δυνατότητα ελέγχου της διαδικασίας, δηλ. την ικανότητα να τον επηρεάζεις.
• * η παρουσία γενικών εξαρτήσεων μεταξύ ορισμένων παραγόντων και συνθηκών καινοτομίας σε επίπεδο βιομηχανικής επιχείρησης.

Το κύριο καθήκον της σύγχρονης κοινωνικής οικονομική ανάπτυξηεπιχείρηση παραγωγής είναι να εισέλθουν στην καινοτόμο τροχιά, η μέγιστη χρήση των θεμελιωδώς νέων παραγόντων ανάπτυξης. Αυτή η προσέγγιση θα καταστήσει δυνατή την αναδιοργάνωση των επιχειρήσεων με βάση την παραγωγή έντασης επιστήμης. Προκειμένου να επιλεγούν τα πιο αποτελεσματικά εργαλεία για τη διαχείριση της καινοτόμου δραστηριότητας μιας επιχείρησης και την αξιολόγηση του καινοτόμου δυναμικού, είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν τρόποι για την αύξηση της καινοτόμου δραστηριότητας σε επιχειρήσεις του βιομηχανικού τομέα. Αυτό θα αυξήσει την ανταγωνιστικότητα της επιχείρησης, θα καθορίσει γρήγορα τις εσωτερικές ευκαιρίες για καινοτομία, θα ανακαλύψει κρυφά αποθέματα για την ανάπτυξη του οργανισμού προκειμένου να αυξήσει την αποτελεσματικότητα των εμπορικών του δραστηριοτήτων. Για την εφαρμογή της στρατηγικής καινοτομίας στις βιομηχανικές επιχειρήσεις, είναι απαραίτητο να βελτιωθούν οι υπάρχουσες και να αναζητηθούν νέες μεθοδολογικές προσεγγίσεις για την οργάνωση των δραστηριοτήτων καινοτομίας στην επιχείρηση, λαμβάνοντας υπόψη την κατάσταση του εξωτερικού και εσωτερικού περιβάλλοντος, την τρέχουσα κατάσταση και τα καθήκοντα στρατηγικής ανάπτυξης της οικονομίας στην αγορά.

Για την προσαρμογή των καινοτόμων προγραμμάτων, είναι απαραίτητο να αναλυθεί το σύστημα διαχείρισης καινοτομίας των βιομηχανικών επιχειρήσεων, να προσδιοριστούν οι τάσεις στην ανάπτυξη καινοτόμων δραστηριοτήτων στις ρωσικές συνθήκες. Επιπλέον, είναι απαραίτητο να αναπτυχθεί ένας αλγόριθμος για την οργάνωση δραστηριοτήτων καινοτομίας σε μια βιομηχανική επιχείρηση, να δημιουργηθεί ένα μοντέλο της διαδικασίας καινοτομίας και να αναπτυχθεί ένα πρόγραμμα για τη διαχείριση της καινοτομίας. Για να δημιουργηθεί ένα αποτελεσματικό μοντέλο για την εισαγωγή καινοτομιών σε μια μεταποιητική επιχείρηση, είναι απαραίτητο να αξιολογηθούν δείκτες όπως: ανταγωνιστικότητα, απόδοση, πηγή εμφάνισης, πηγή χρηματοδότησης, βαθμός κινδύνου, πηγή δημιουργίας, κόστος. Χρειάζονται επίσης κεφάλαια επιχειρήσεων για τον προγραμματισμό της υλοποίησης καινοτόμων έργων.

Το μοντέλο της ολοκληρωμένης διαδικασίας καινοτομίας θα μειώσει τον χρόνο που απαιτείται για την ανάπτυξη και την εισαγωγή μιας καινοτομίας στην αγορά, καθώς και θα αυξήσει την αποτελεσματικότητα αυτής της διαδικασίας. Η μεθοδολογία για την αποτελεσματική διαχείριση της δραστηριότητας καινοτομίας σε μια βιομηχανική επιχείρηση θα πρέπει να περιέχει ένα σύστημα αξιολόγησης δεικτών της αποτελεσματικότητας της οργάνωσης της δραστηριότητας καινοτομίας.

Στις σημερινές συνθήκες της αγοράς, η διασφάλιση του καινοτόμου προσανατολισμού των βιομηχανικών επιχειρήσεων θα αυξήσει την κατανάλωση των βιομηχανικών προϊόντων και θα βοηθήσει στην ισορροπία και την αποτελεσματικότητα της λειτουργίας των αγορών στο σύνολό τους. Με αυτήν την προσέγγιση, η καινοτομία μπορεί να θεωρηθεί το κλειδί για τη βιώσιμη οικονομική ανάπτυξη.

Η εισαγωγή καινοτομιών μπορεί να είναι πολύ επικίνδυνη μόνο για εκείνες τις μεταποιητικές επιχειρήσεις που δεν διαθέτουν ένα καλά μελετημένο και ανεπτυγμένο μοντέλο και μεθοδολογία για την εισαγωγή καινοτόμων προγραμμάτων ανάπτυξης. Το κλειδί για την επιτυχή εφαρμογή και οργάνωση του μοντέλου της καινοτόμου δραστηριότητας της επιχείρησης και της καινοτόμου διαδικασίας μπορεί να είναι η αναδιάρθρωση της βιομηχανικής επιχείρησης.

Η αναδιάρθρωση στις επιχειρήσεις του βιομηχανικού τομέα μπορεί να είναι μια διαδικασία σύνθετης αλλαγής στις μεθόδους και τις συνθήκες λειτουργίας της εταιρείας σύμφωνα με τις εξωτερικές συνθήκες της αγοράς και τη στρατηγική ανάπτυξής της. Ως εργαλείο για τη βελτίωση της καινοτομίας, η αναδιάρθρωση μπορεί να επηρεάσει τη διαδικασία καινοτομίας για την παραγωγή νέων προϊόντων και λειτουργιών, την εφαρμογή, την προώθηση και τη διανομή τους. Ωστόσο, η αναδιάρθρωση είναι μια πολύπλοκη οικονομική διαδικασία και θα πρέπει να πραγματοποιείται λαμβάνοντας υπόψη όλους τους εξωτερικούς οικονομικούς παράγοντες στην ανάπτυξη μιας επιχείρησης στον βιομηχανικό τομέα.

Η λήψη απόφασης για τη βελτίωση της καινοτόμου δραστηριότητας μιας επιχείρησης, συμπεριλαμβανομένης της βελτίωσης του μοντέλου της οργάνωσής της και της ανάπτυξης ενός μοντέλου συνολικής διαδικασίας καινοτομίας, απαιτεί αξιολόγηση της οικονομικής αποτελεσματικότητας των μέτρων που λαμβάνονται. Για να προσδιοριστεί η αποτελεσματικότητα, είναι απαραίτητο να αναπτυχθεί μια μεθοδολογία για τον προσδιορισμό της ποιότητας της καινοτόμου δραστηριότητας μιας βιομηχανικής επιχείρησης ως ισορροπημένη κάρτα βαθμολογίας.

Το σύστημα δεικτών καινοτόμου δραστηριότητας θα βοηθήσει την επιχείρηση να αναλύσει την ικανότητά της να καινοτομεί, την ποιότητα αυτής της εργασίας, την καινοτόμο δραστηριότητα της επιχείρησης, την ανταγωνιστικότητα των προϊόντων.

Έτσι, το σύστημα δεικτών καινοτομίας δημιουργεί μια βάση για τη λήψη διοικητικών αποφάσεων, την έκφραση των στρατηγικών συμφερόντων της επιχείρησης και την παροχή κινήτρων στο προσωπικό για ανάληψη πρωτοβουλιών. Θα πρέπει επίσης να ληφθεί υπόψη ότι ακόμη και το πιο τέλειο σύστημα δεικτών είναι ευάλωτο στην επίδραση εσωτερικών παραγόντων της ευαισθησίας του προσωπικού στην καινοτομία. Μια ανάλυση των βιομηχανικών επιχειρήσεων που πραγματοποιούν με επιτυχία καινοτόμες δραστηριότητες δείχνει ότι η βάση της επιτυχίας είναι ένας καλά οργανωμένος μηχανισμός για την εισαγωγή καινοτόμων διαδικασιών.

Προϋπόθεση για την εισαγωγή καινοτομιών είναι η ύπαρξη ενός αποτελεσματικού συστήματος μάρκετινγκ και πωλήσεων, το οποίο συνδέει την επιχείρηση με τους τελικούς χρήστες ως προς την ποιότητα των παραγόμενων προϊόντων. Η καινοτομία προέρχεται από νέες γνώσεις και οι πελάτες θέλουν νέα οφέλη. Έτσι, μια σωστά εφαρμοσμένη πολιτική καινοτομίας από μια βιομηχανική επιχείρηση αυξάνει την ανταγωνιστικότητά της στην αγορά. Η ένταση της καινοτόμου δραστηριότητας της επιχείρησης καθορίζει περισσότερα ανταγωνιστικά πλεονεκτήματα για αυτήν.

Η καινοτόμος δραστηριότητα μιας επιχείρησης χαρακτηρίζεται από την αποτελεσματικότητα και την κανονικότητα των καινοτομιών, τη δυναμική των ενεργειών για τη δημιουργία και την εφαρμογή καινοτομιών. Όσο υψηλότερη είναι η καινοτόμος δραστηριότητα της επιχείρησης, τόσο πιο πρόσφορη είναι η λειτουργία και η ύπαρξή της. Έτσι, η καινοτόμος δραστηριότητα ως μέτρο της έντασης της καινοτομίας σε μια επιχείρηση είναι ένα σύγχρονο στρατηγικό χαρακτηριστικό της αποτελεσματικότητάς της. Η χρήση της καινοτομίας θα βοηθήσει τις βιομηχανικές επιχειρήσεις να επιταχύνουν την ανάπτυξή τους, να αναπτύξουν νέες αγορές και να δημιουργήσουν νέες θέσεις εργασίας.

Η κύρια πηγή χρηματοδότησης της καινοτομικής δραστηριότητας στις βιομηχανικές επιχειρήσεις είναι οι οικονομικοί πόροι. Στην περίπτωση αυτή, η βάση του χρηματοπιστωτικού και οικονομικού προβλήματος είναι η έλλειψη ιδίων κεφαλαίων. Η έλλειψη ιδίων κεφαλαίων, που αποτελούν την κύρια πηγή χρηματοδότησης της καινοτομίας, οδηγεί στο πρόβλημα της ανάπτυξης της παραγωγικής και τεχνολογικής βάσης. Ωστόσο, ένα από τα κύρια προβλήματα εισαγωγής καινοτομιών δεν είναι ένα χρηματοοικονομικό πρόβλημα, αλλά η διαχείριση καινοτόμων διαδικασιών, η έλλειψη ικανότητας οργάνωσης της ανάπτυξης και εφαρμογής τους. Ηγετικό προσόν γίνεται ο πιο σημαντικός παράγονταςδιασφάλιση της αποτελεσματικότητας της διαδικασίας καινοτομίας. Η σωστή δομή επιτρέπει στην επιχείρηση να διασφαλίζει την πλήρη απασχόληση του προσωπικού, την ευελιξία στη χρήση των πόρων και τη συμμόρφωση με τις απαιτήσεις της αγοράς.

Επομένως, είναι απαραίτητο να αναδιοργανωθεί το σύστημα διαχείρισης της καινοτόμου δραστηριότητας της επιχείρησης. Η διαχείριση τέτοιων δραστηριοτήτων είναι πολύ πιο δύσκολη από την τρέχουσα, επαναλαμβανόμενη παραγωγή. Είναι απαραίτητο να βελτιωθεί το μοντέλο οργάνωσης της δραστηριότητας καινοτομίας. Για αυτό, μια βιομηχανική επιχείρηση πρέπει να περάσει από διάφορα στάδια:

• * επιλογή και εφαρμογή της καινοτόμου στρατηγικής της επιχείρησης, η οποία βασίζεται σε υλικούς, τεχνικούς, οικονομικούς, προσωπικού, πληροφορίες και άλλους τύπους πόρων.
• * μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για μια βιομηχανική επιχείρηση.
• * για την κατανομή του κινδύνου, είναι απαραίτητο να διαμορφωθεί ένα καινοτόμο χαρτοφυλάκιο, να δημιουργηθεί ένα καινοτόμο επιχειρηματικό πρόγραμμα και να αναδιανεμηθούν συνεχώς τα κεφάλαια από ολοκληρωμένα καινοτόμα έργα σε αυτά που βρίσκονται υπό ανάπτυξη.

Οι προσεγγίσεις στη μοντελοποίηση της διαδικασίας καινοτομίας απαιτούν προσεκτική ανάπτυξη ενός μοντέλου πολιτικής καινοτομίας και στρατηγικής για την εφαρμογή του ως αντικείμενο διαχείρισης και μέσο μακροπρόθεσμης ανάπτυξης της παραγωγής σε διαφορετικές χρονικές περιόδους. Μια ολοκληρωμένη διαδικασία καινοτομίας σε μια μεταποιητική επιχείρηση θα μας επιτρέψει να αξιολογήσουμε την αγορά, τις επιστημονικές, τεχνικές, παραγωγικές και οικονομικές προοπτικές της καινοτομίας. Επιπλέον, να ενώσει την ευθύνη μεταξύ των εκτελεστών του έργου καινοτομίας. Είναι επίσης απαραίτητο να έχουμε μια διαχειριστική κατανόηση ότι οι καινοτομίες είναι στρατηγικές, καθώς όλες οι περαιτέρω δραστηριότητες της επιχείρησης εξαρτώνται από αυτές. Για την επιτυχή εφαρμογή και την επακόλουθη λειτουργία ενός βελτιωμένου μοντέλου οργάνωσης της καινοτόμου δραστηριότητας μιας επιχείρησης και του αναπτυγμένου μοντέλου μιας σύνθετης καινοτόμου διαδικασίας, απαιτείται η βελτίωση της καινοτόμου δραστηριότητας μιας επιχείρησης. Επίσης, η απόφαση εισαγωγής καινοτομιών σε μια βιομηχανική επιχείρηση, συμπεριλαμβανομένης της απόφασης για βελτίωση του μοντέλου της οργάνωσής της, απαιτεί αξιολόγηση της οικονομικής αποτελεσματικότητας των μέτρων που λαμβάνονται. Για αυτό, είναι απαραίτητο να αναπτυχθεί μια μεθοδολογία για τον προσδιορισμό της αποτελεσματικότητας της καινοτόμου δραστηριότητας μιας βιομηχανικής επιχείρησης ως συστήματος αξιολόγησης δεικτών.

Οι επιχειρήσεις χρησιμοποιούν διάφορες προσεγγίσεις για τη μέτρηση της καινοτόμου δραστηριότητάς τους, ορισμένες από αυτές διαθέτουν ένα ολιστικό σύστημα δεικτών δραστηριότητας καινοτομίας, το οποίο συνδυάζεται με τα στρατηγικά συμφέροντα της επιχείρησης. Τις περισσότερες φορές, η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των καινοτομιών στις βιομηχανικές επιχειρήσεις πραγματοποιείται με τη χρήση «κλασικών» χρηματοοικονομικών δεικτών. Ωστόσο, το σύστημα δεικτών απόδοσης καινοτομίας θα πρέπει επίσης να περιλαμβάνει όχι μόνο οικονομικούς, αλλά και ποιοτικούς δείκτες, η δυναμική των αλλαγών στους οποίους θα βοηθήσει στον έγκαιρο εντοπισμό προβλημάτων στο σύστημα διαχείρισης της καινοτομίας και στη λήψη μέτρων πριν από την έναρξη μιας κρίσης. Το σύστημα θα πρέπει να γίνει μέρος του εσωτερικού εταιρικού συστήματος δεικτών και να αναθεωρείται περιοδικά λαμβάνοντας υπόψη τις αλλαγές στο περιβάλλον της επιχείρησης. Για να αξιολογήσετε αποτελεσματικά τους δείκτες, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια ισορροπημένη κάρτα βαθμολογίας για να αξιολογήσετε την καινοτόμο δραστηριότητα μιας επιχείρησης. Η ισορροπημένη κάρτα βαθμολογίας περιλαμβάνει πολλούς οικονομικούς δείκτες και μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε κάθε βιομηχανική επιχείρηση που ασκεί καινοτόμες δραστηριότητες.

Αυτό το σύστημα δεικτών θα βοηθήσει την επιχείρηση να αναλύσει την ικανότητά της να καινοτομεί, την ποιότητα αυτής της εργασίας και θα επιτρέψει επίσης να αξιολογήσει την καινοτόμο δραστηριότητα της επιχείρησης, την ανταγωνιστικότητα των προϊόντων. Έτσι, η εφαρμογή μιας ολοκληρωμένης προσέγγισης για την εισαγωγή καινοτομιών σε επιχειρήσεις του βιομηχανικού τομέα θα οδηγήσει στη δυναμική ανάπτυξη της επιχείρησης, στην ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας και στην ενίσχυση της πολιτικής μάρκετινγκ.

Η καινοτόμος δραστηριότητα είναι μια δραστηριότητα που στοχεύει στην εύρεση και εφαρμογή καινοτομιών με σκοπό τη διεύρυνση της γκάμας και τη βελτίωση της ποιότητας των προϊόντων, τη βελτίωση της τεχνολογίας και την οργάνωση της παραγωγής.

Οι δραστηριότητες καινοτομίας περιλαμβάνουν:

• εντοπισμός επιχειρηματικών προβλημάτων·
• εφαρμογή της διαδικασίας καινοτομίας·
• οργάνωση δραστηριότητας καινοτομίας.

Βασική προϋπόθεση για την καινοτόμο δραστηριότητα μιας επιχείρησης είναι οτιδήποτε υπάρχει να γερνάει. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να απορρίπτουμε συστηματικά ό,τι είναι φθαρμένο, ξεπερασμένο, έχει γίνει τροχοπέδη στην πορεία προς την πρόοδο και επίσης να λαμβάνονται υπόψη λάθη, αποτυχίες και λανθασμένοι υπολογισμοί. Για να γίνει αυτό, οι επιχειρήσεις πρέπει περιοδικά να πραγματοποιούν πιστοποίηση προϊόντων, τεχνολογιών και θέσεων εργασίας, να αναλύουν την αγορά και τα κανάλια διανομής. Με άλλα λόγια, θα πρέπει να πραγματοποιηθεί ένα είδος ακτινογραφίας όλων των πτυχών των δραστηριοτήτων της επιχείρησης. Αυτό δεν είναι απλώς μια διάγνωση των παραγωγικών και οικονομικών δραστηριοτήτων της επιχείρησης, των προϊόντων της, των αγορών κ.λπ. Με βάση αυτό, οι διαχειριστές θα πρέπει να είναι οι πρώτοι που θα σκεφτούν πώς να κάνουν τα προϊόντα τους (υπηρεσίες) να ξεπεραστούν οι ίδιοι και να μην περιμένουν μέχρι να το κάνουν οι ανταγωνιστές. Και αυτό, με τη σειρά του, θα ενθαρρύνει τις επιχειρήσεις να καινοτομούν. Η πρακτική δείχνει ότι τίποτα δεν κάνει έναν ηγέτη να επικεντρωθεί σε μια καινοτόμο ιδέα όσο η συνειδητοποίηση ότι το προϊόν που παράγεται θα καταστεί απαρχαιωμένο στο εγγύς μέλλον.

Από πού προέρχονται οι καινοτόμες ιδέες; Υπάρχουν επτά πηγές τέτοιων ιδεών. Ας παραθέσουμε τις εσωτερικές πηγές. προκύπτουν σε μια επιχείρηση ή έναν κλάδο. Αυτά περιλαμβάνουν:

1. απροσδόκητο γεγονός (για μια επιχείρηση ή έναν κλάδο) - επιτυχία, αποτυχία, εξωτερικό γεγονός.
2. ασυμφωνία - μια ασυμφωνία μεταξύ της πραγματικότητας (όπως είναι στην πραγματικότητα) και των ιδεών μας γι' αυτήν.
3. καινοτομίες που βασίζονται στις ανάγκες της διαδικασίας·
4. ξαφνικές αλλαγές στη δομή ενός κλάδου ή μιας αγοράς.

Οι επόμενες τρεις πηγές καινοτομίας είναι εξωτερικές επειδή προέρχονται εκτός της επιχείρησης ή του κλάδου. Το:

1. δημογραφικές αλλαγές·
2. αλλαγές στις αντιλήψεις, τις διαθέσεις και τις αξίες.
3. νέα γνώση (επιστημονική και μη).

Μια ανάλυση αυτών των καταστάσεων όταν εξετάζουμε ένα συγκεκριμένο είδος αλλαγής μας επιτρέπει να καθορίσουμε τη φύση μιας καινοτόμου λύσης. Σε κάθε περίπτωση, μπορείτε πάντα να λάβετε απαντήσεις στις παρακάτω ερωτήσεις. Τι θα συμβεί αν χρησιμοποιήσουμε την αλλαγή που δημιουργήθηκε; Πού θα οδηγήσει αυτό την επιχείρηση; Τι πρέπει να γίνει για να μετατραπεί η αλλαγή σε πηγή ανάπτυξης;

Ωστόσο, από τις επτά πηγές αλλαγής, η τρίτη και η έβδομη είναι οι πιο σημαντικές, καθώς είναι οι πιο ριζοσπαστικές.

Η αλλαγή που προκαλείται από την ανάγκη της διαδικασίας είναι πολύ πιο σημαντική από τις δύο πρώτες. Μια παλιά παροιμία λέει: «Η ανάγκη είναι η μητέρα της εφεύρεσης». Σε αυτή την περίπτωση, η αλλαγή βασίζεται στις ανάγκες της πρακτικής, της ζωής. (Αντικατάσταση χειροκίνητης πληκτρολόγησης στην τυπογραφία, διατήρηση φρέσκων τροφίμων κ.λπ.) Ταυτόχρονα, η εφαρμογή αυτού του είδους αλλαγής συνεπάγεται την ανάγκη να κατανοήσουμε ότι:

• δεν αρκεί να αισθάνεσαι την ανάγκη, είναι σημαντικό να γνωρίζεις και να κατανοείς την ουσία της, διαφορετικά είναι αδύνατο να βρεις τη λύση της.
• δεν είναι πάντα δυνατό να ικανοποιηθεί η ανάγκη και σε αυτή την περίπτωση μένει μόνο η λύση κάποιου μέρους της.

Σε κάθε περίπτωση, κατά την επίλυση ενός προβλήματος αυτού του τύπου, είναι απαραίτητο να απαντηθούν οι ακόλουθες ερωτήσεις. Καταλαβαίνουμε τι και ποιες αλλαγές χρειάζεται η διαδικασία; Υπάρχουν οι απαιτούμενες γνώσεις διαθέσιμες ή πρέπει να αποκτηθούν; Είναι οι λύσεις μας συνεπείς με τις συνήθειες, τις παραδόσεις και τους προσανατολισμούς-στόχους των δυνητικών καταναλωτών;

Οι πιο σημαντικές αλλαγές, θα έλεγε κανείς ριζικές, συμβαίνουν με βάση τη «νέα γνώση». Οι καινοτομίες που βασίζονται σε νέες γνώσεις (ανακαλύψεις) είναι συνήθως δύσκολο να διαχειριστούν. Αυτό οφείλεται σε μια σειρά περιστάσεων. Πρώτα απ 'όλα, υπάρχει, κατά κανόνα, ένα μεγάλο χάσμα μεταξύ της εμφάνισης της νέας γνώσης και της τεχνολογικής της χρήσης, και δεύτερον, χρειάζεται πολύς χρόνος για να υλοποιηθεί μια νέα τεχνολογία σε ένα νέο προϊόν, διαδικασία ή υπηρεσία.

Από αυτή την άποψη, οι καινοτομίες που βασίζονται σε νέες γνώσεις απαιτούν:

• προσεκτική ανάλυση όλων των απαραίτητων παραγόντων.
• μια σαφή κατανόηση του επιδιωκόμενου στόχου, δηλ. απαιτείται σαφής στρατηγικός προσανατολισμός.
• οργάνωση της επιχειρηματικής διαχείρισης, καθώς εδώ χρειάζονται οικονομική και διαχειριστική ευελιξία και προσανατολισμός προς την αγορά.

Μια καινοτομία που βασίζεται στη νέα γνώση πρέπει να «ωριμάσει» και να γίνει αποδεκτή από την κοινωνία. Μόνο σε αυτή την περίπτωση θα φέρει επιτυχία.

Ποιες είναι οι θεμελιώδεις αρχές της καινοτομίας; Σύμφωνα με τον P. Drucker, είναι απαραίτητο να τεθεί μια σαφής γραμμή μεταξύ του τι πρέπει να γίνει και τι δεν πρέπει να γίνει.

Τι πρέπει να κάνουμε

1. Η σκόπιμη συστηματική δραστηριότητα καινοτομίας απαιτεί συνεχή ανάλυση των δυνατοτήτων των παραπάνω πηγών καινοτομίας.
2. Η καινοτομία πρέπει να καλύπτει τις ανάγκες, τις επιθυμίες, τις συνήθειες των ανθρώπων που θα τη χρησιμοποιήσουν. Το ερώτημα που πρέπει να αναρωτηθείτε είναι: "Τι πρέπει να αντικατοπτρίζει αυτή η καινοτομία προκειμένου οι μελλοντικοί καταναλωτές να θέλουν να τη χρησιμοποιήσουν;"
3. Η καινοτομία πρέπει να είναι απλή και να έχει ξεκάθαρο σκοπό. Ο μεγαλύτερος έπαινος για την καινοτομία είναι: "Κοίτα πόσο απλό είναι! Γιατί δεν το είχα σκεφτεί πριν;"
4. Για να καινοτομείτε πιο αποτελεσματικά με λίγα χρήματα και μικρό αριθμό ατόμων, περιορισμένο ρίσκο. Διαφορετικά, σχεδόν πάντα δεν υπάρχει αρκετός χρόνος και χρήμα για τις πολλές βελτιώσεις που χρειάζεται η καινοτομία.
5. Μια αποτελεσματική καινοτομία θα πρέπει να στοχεύει στην ηγετική θέση σε μια περιορισμένη αγορά, στη θέση της. Διαφορετικά, θα δημιουργήσετε μια κατάσταση όπου οι ανταγωνιστές θα σας ξεπεράσουν.

Τι να μην κάνετε

1. Μην είσαι έξυπνος. Θα χρησιμοποιηθούν καινοτομίες απλοί άνθρωποι, και όταν φτάσει σε μεγάλη κλίμακα, οι άνθρωποι είναι ανίκανοι. Οτιδήποτε είναι πολύ περίπλοκο για να κατασκευαστεί ή να λειτουργήσει είναι σχεδόν σίγουρα καταδικασμένο σε αποτυχία.
2. Μην σκορπίζετε, μην προσπαθείτε να κάνετε πολλά πράγματα ταυτόχρονα. Η καινοτομία απαιτεί συγκέντρωση ενέργειας. Είναι απαραίτητο οι άνθρωποι που εργάζονται σε αυτό να καταλαβαίνουν καλά ο ένας τον άλλον.
3. Καινοτομήστε για να καλύψετε τις ανάγκες της τρέχουσας εποχής. Εάν μια καινοτομία δεν βρει άμεση εφαρμογή, θα παραμείνει απλώς μια ιδέα.

Η καινοτομία είναι μια δουλειά που απαιτεί γνώση, ευρηματικότητα, ταλέντο. Σημειώνεται ότι οι καινοτόμοι εργάζονται κυρίως σε έναν μόνο τομέα. Για παράδειγμα, ο Έντισον επικεντρώθηκε μόνο στον ηλεκτρισμό. Η επιτυχημένη καινοτομία απαιτεί σκληρή, εστιασμένη δουλειά. Αν δεν είσαι έτοιμος για αυτό, ούτε η γνώση ούτε το ταλέντο θα σε βοηθήσουν.

Για να πετύχετε, πρέπει να χρησιμοποιήσετε τις δυνάμεις σας, οι άνθρωποι πρέπει να είναι παθιασμένοι με την καινοτομία σοβαρά.

Τέλος, καινοτομία σημαίνει αλλαγές στην οικονομία, τη βιομηχανία, την κοινωνία, στη συμπεριφορά αγοραστών, παραγωγών, εργαζομένων. Επομένως, θα πρέπει πάντα να εστιάζει στην αγορά, να καθοδηγείται από τις ανάγκες της.

Για να μπορέσει μια επιχείρηση να καινοτομήσει, πρέπει να έχει δομή και στάση που θα βοηθούσε στη δημιουργία μιας ατμόσφαιρας επιχειρηματικότητας και στην αντίληψη του νέου ως ευκαιρία. Στο πλαίσιο αυτό, πρέπει να ληφθούν υπόψη ορισμένα σημαντικά σημεία.

Η κύρια οργανωτική αρχή για την καινοτομία είναι η δημιουργία μιας ομάδας από τους καλύτερους εργαζόμενους που απελευθερώνονται από την τρέχουσα εργασία.

Όπως δείχνει η εμπειρία, όλες οι προσπάθειες μετατροπής μιας υπάρχουσας μονάδας σε φορέα ενός καινοτόμου έργου καταλήγουν σε αποτυχία. Επιπλέον, αυτό το συμπέρασμα ισχύει τόσο για τις μεγάλες όσο και για τις μικρές επιχειρήσεις. Γεγονός είναι ότι η διατήρηση της παραγωγής σε κατάσταση λειτουργίας είναι ήδη ένα μεγάλο έργο για τους ανθρώπους που συμμετέχουν σε αυτό. Ως εκ τούτου, πρακτικά δεν έχουν χρόνο να δημιουργήσουν ένα νέο. Οι υπάρχουσες υποδιαιρέσεις, σε όποια περιοχή και αν λειτουργούν, κατά βάση είναι μόνο ικανές να επεκτείνουν και να εκσυγχρονίσουν την παραγωγή.

Οι επιχειρηματικές και καινοτόμες δραστηριότητες δεν χρειάζεται να διεξάγονται σε μόνιμη βάση, ιδίως σε μικρές επιχειρήσεις, όπου ένα τέτοιο πλαίσιο είναι συχνά αδύνατο. Ωστόσο, είναι απαραίτητο να οριστεί ένας υπάλληλος προσωπικά υπεύθυνος για την επιτυχία των καινοτομιών. Θα πρέπει να είναι υπεύθυνος για τον έγκαιρο εντοπισμό και αντικατάσταση απαρχαιωμένων προϊόντων, εξοπλισμού, τεχνολογιών, για μια ολοκληρωμένη ανάλυση παραγωγικών και οικονομικών δραστηριοτήτων (ακτινογραφία της επιχείρησης), για την ανάπτυξη καινοτόμων μέτρων. Ο υπάλληλος που είναι υπεύθυνος για την καινοτομία πρέπει να είναι άτομο με επαρκή εξουσία στην επιχείρηση.

Είναι απαραίτητο να προστατεύσετε τη μονάδα καινοτομίας από αφόρητα φορτία. Οι επενδύσεις στην ανάπτυξη καινοτομιών δεν θα πρέπει να περιλαμβάνονται στην τακτική ανάλυση απόδοσης της επένδυσης έως ότου δημιουργηθούν νέα προϊόντα (υπηρεσίες) στην αγορά. Διαφορετικά, η επιχείρηση θα καταστραφεί.

Το κέρδος από την υλοποίηση ενός καινοτόμου έργου διαφέρει σημαντικά από το κέρδος που λαμβάνεται για την κυκλοφορία προϊόντων με εντοπισμό σφαλμάτων. Για μεγάλο χρονικό διάστημα, οι καινοτόμες επιχειρήσεις μπορεί να μην παράγουν κέρδη ή ανάπτυξη, αλλά μόνο να καταναλώνουν πόρους. Στη συνέχεια, η καινοτομία πρέπει να αναπτυχθεί γρήγορα για μεγάλο χρονικό διάστημα και να επιστρέψει τα κεφάλαια που επενδύθηκαν για την ανάπτυξή της κατά τουλάχιστον 5-10 φορές, διαφορετικά μπορεί να θεωρηθεί ως αποτυχημένη. Η καινοτομία ξεκινά από μικρή, αλλά τα αποτελέσματά της πρέπει να είναι μεγάλης κλίμακας.

Η διαχείριση της επιχείρησης πρέπει να γίνεται με τέτοιο τρόπο ώστε να δημιουργεί μια ατμόσφαιρα αντίληψης του νέου όχι ως απειλής, αλλά ως ευκαιρίας. Η αντίσταση στην αλλαγή έχει τις ρίζες της στον φόβο για το άγνωστο. Κάθε εργαζόμενος πρέπει να συνειδητοποιήσει ότι η καινοτομία είναι ο καλύτερος τρόπος για να διατηρήσετε και να ενισχύσετε την επιχείρησή σας. Επιπλέον, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε ότι οι καινοτομίες αποτελούν εγγύηση για την απασχόληση και την ευημερία κάθε εργαζόμενου. Η οργάνωση της δραστηριότητας καινοτομίας με βάση αυτές τις αρχές θα επιτρέψει στην επιχείρηση να προχωρήσει και να πετύχει.

Η καινοτόμος δραστηριότητα μπορεί να πραγματοποιηθεί τόσο στο πλαίσιο των επιχειρήσεων από υποδιαιρέσεις που έχουν δημιουργηθεί ειδικά για το σκοπό αυτό (τα λεγόμενα εσωτερικά εγχειρήματα), όσο και από ανεξάρτητες εταιρείες επιχειρηματικών συμμετοχών (ρίσκου).

Οι εσωτερικές επιχειρήσεις είναι μικρές μονάδες που οργανώνονται για την ανάπτυξη και παραγωγή νέων τύπων προϊόντων υψηλής τεχνολογίας και διαθέτουν σημαντική αυτονομία εντός των επιχειρήσεων. Η επιλογή και η χρηματοδότηση των προτάσεων που προέρχονται από υπαλλήλους της επιχείρησης ή ανεξάρτητους εφευρέτες πραγματοποιείται από εξειδικευμένες υπηρεσίες. Εάν το έργο εγκριθεί, ο συγγραφέας της ιδέας ηγείται του εσωτερικού εγχειρήματος. Το τμήμα αυτό λειτουργεί με ελάχιστη διοικητική και οικονομική παρέμβαση από τη διοίκηση της επιχείρησης.

Μέσα σε μια καθορισμένη περίοδο, μια εσωτερική επιχείρηση πρέπει να αναπτύξει μια καινοτομία και να προετοιμάσει ένα νέο προϊόν ή προϊόν για μαζική παραγωγή. Κατά κανόνα, πρόκειται για την παραγωγή ενός μη παραδοσιακού προϊόντος για μια δεδομένη εταιρεία.

ΣΤΟ Ρωσική Ομοσπονδίαέχουν δημιουργηθεί εσωτερικές επιχειρήσεις σε πολλές μεγάλες βιομηχανικές επιχειρήσεις, κυρίως στο στρατιωτικό-βιομηχανικό συγκρότημα (MIC).

Μια εταιρεία επιχειρηματικών κεφαλαίων είναι μια μικρή επιχείρηση που ειδικεύεται στην έρευνα και ανάπτυξη καινοτόμων ιδεών που ενέχουν σημαντικό κίνδυνο. Για να αναπτυχθεί μια πολλά υποσχόμενη ιδέα, εμπλέκονται επιχειρηματικά κεφάλαια μεγάλων εταιρειών που ενδιαφέρονται για την καινοτομία. Μια μεγάλη επιχείρηση είναι συνήθως απρόθυμη να αναπτύξει τη δική της καινοτόμο ιδέα με σημαντικό κίνδυνο. Οι συνέπειες μιας πιθανής αποτυχίας για αυτήν είναι πολύ πιο δύσκολες από ό,τι για μια μικρή εταιρεία. Ως εκ τούτου, η κύρια κατεύθυνση συμμετοχής μιας μεγάλης επιχείρησης σε έρευνα πιθανής φύσης που σχετίζεται με την ανάπτυξη καινοτόμων ιδεών είναι η υλοποίηση ριψοκίνδυνης χρηματοδότησης μικρών καινοτόμων επιχειρήσεων που ειδικεύονται σε τέτοιες εξελίξεις.

Οι μικρές επιχειρήσεις χαρακτηρίζονται από ευκολία διαχείρισης, ευρύ πεδίο για προσωπική πρωτοβουλία, δυνατότητα άσκησης ευέλικτης επιστημονικής και τεχνικής πολιτικής και ενεργό συμμετοχή των εφευρετών στις δραστηριότητές τους. Αυτό καθορίζει την υψηλή αποδοτικότητα των επιχειρήσεων επιχειρηματικού κινδύνου. Πολλά από αυτά συμβάλλουν σημαντικά στην καινοτόμο πρόοδο, την ανάπτυξη νέων προϊόντων, τις προηγμένες τεχνολογίες.

Η αποτελεσματικότητα των μικρών επιχειρήσεων στη διαδικασία καινοτομίας αποδεικνύεται από τα ακόλουθα δεδομένα: σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του Εθνικού Ιδρύματος Επιστημών των ΗΠΑ, για κάθε δολάριο που επενδύεται στην Ε&Α, οι εταιρείες με έως και 100 άτομα πραγματοποίησαν τέσσερις φορές περισσότερες καινοτομίες από τις εταιρείες με 100 -1000 εργαζόμενοι και 24 φορές περισσότεροι από εταιρείες που απασχολούν περισσότερα από 1.000 άτομα. Το ποσοστό καινοτομίας τους είναι κατά ένα τρίτο υψηλότερο από αυτό των μεγάλων, επιπλέον, οι μικρές επιχειρήσεις χρειάζονται κατά μέσο όρο 2,22 χρόνια για να εισέλθουν στην αγορά με τις καινοτομίες τους, ενώ οι μεγάλες χρειάζονται 3,05 χρόνια.

Η συμμετοχή μεγάλων επιχειρήσεων σε επικίνδυνη χρηματοδότηση σε σύγκριση με τις παραδοσιακές μορφές Ε&Α οφείλεται όχι μόνο στις αυξημένες αποδόσεις, αλλά και στο άμεσο οικονομικό τους συμφέρον. Γεγονός είναι ότι οι ανεξάρτητες μικρές επιχειρήσεις απολαμβάνουν φορολογικά και άλλα οφέλη, λαμβάνουν άμεση οικονομική στήριξη στο πλαίσιο κυβερνητικών προγραμμάτων για την τόνωση της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου. Ως αποτέλεσμα, η χρηματοδότηση επιχειρηματικού κεφαλαίου αναπτύσσεται πλέον ενεργά σε πολλές χώρες. Οι φόρμες επιχειρηματικών συμμετοχών αναπτύσσονται επίσης στη Ρωσία.

B. Gribov, V. Gryzinov

Καινοτόμος εργασιακή εμπειρία καθηγητή τεχνολογίας.

Χαβρένκο Λιουντμίλα Βλαντιμίροβνα

Δάσκαλος τεχνολογίας MKOU Kochenevskaya δευτεροβάθμια εκπαίδευση Νο 2

«Η προέλευση της δημιουργικότητας των παιδιών και τα δώρα στα χέρια τους.

Από τα δάχτυλα, μεταφορικά μιλώντας, υπάρχουν ρέματα που τροφοδοτούν την πηγή της δημιουργικής σκέψης.

Με άλλα λόγια: όσο περισσότερη επιδεξιότητα στην παλάμη του παιδιού, τόσο πιο έξυπνο είναι το παιδί.

Sukhomlinsky V.A.

Η αποτελεσματικότητα του έργου του σχολείου καθορίζεται επί του παρόντος από το βαθμό στον οποίο η εκπαιδευτική διαδικασία διασφαλίζει την ανάπτυξη των δημιουργικών ικανοτήτων κάθε μαθητή, διαμορφώνει τη δημιουργική προσωπικότητα του μαθητή, τον προετοιμάζει για δημιουργικές γνωστικές και κοινωνικές και εργασιακές δραστηριότητες.
Το σύστημα εργασίας μου περιλαμβάνει μαθήματα τεχνολογίας, εκπαιδευτικές δραστηριότητες δάσκαλος της τάξηςκαι εκπαιδευτικός-διοργανωτής. Όλα αυτά επιτρέπουν στους μαθητές να αναπτύξουν με επιτυχία οργανωτικές δεξιότητες, ανεξαρτησία, ικανότητα εφαρμογής της αποκτηθείσας γνώσης στην πράξη, να επιδείξουν δημιουργικότητα, ελευθερία σκέψης και να δώσουν δημόσια αξιολόγηση της δουλειάς τους. Εκτελώ την παιδαγωγική μου δραστηριότητα με τη συνειδητοποίηση ότι είναι απαραίτητο να διδάξω ένα παιδί να σκέφτεται ανεξάρτητα, να σχεδιάζει τις δραστηριότητές του, να βρίσκει και να επιλύει τεχνολογικά ικανά προβλήματα, προσελκύοντας για το σκοπό αυτό γνώσεις από διαφορετικούς τομείς της επιστήμης, της μηχανικής, της τεχνολογίας, συντονισμός με ατομικά ενδιαφέροντα και ικανότητες κάθε μαθητή.

Σήμερα, πολλοί δάσκαλοι χρησιμοποιούν σύγχρονες τεχνολογίες και καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας στο σχολείο για να επιτύχουν μαθησιακά αποτελέσματα. Αυτές οι μέθοδοι περιλαμβάνουν ενεργές και διαδραστικές μορφές που χρησιμοποιούνται στη διδασκαλία.Προσπαθώ να διδάξω στους μαθητές να σκέφτονται, να αναλύουν, να προβάλλουν ιδέες, να είναι δημιουργικοί στην επίλυση τυχόν προβλημάτων και να εκτιμούν το όμορφο. Οι δημιουργικοί άνθρωποι προσαρμόζονται γρήγορα στην κοινωνία, στην εργασία, κυριαρχούν καλύτερα στο επάγγελμα και κάνουν τη δουλειά τους. Το μάθημα «Τεχνολογία» είναι ιδιαίτερο. Δεν διαμορφώνει μόνο μια πολυτεχνική οπτική στα παιδιά, εισάγει νέα τεχνολογία, σύγχρονες τεχνολογίες επεξεργασίας υλικών, βοηθά στην πλοήγηση στον κόσμο των επαγγελμάτων, αλλά και καθιστά δυνατή τη συμμετοχή στη δημιουργική εργασία στο σχολείο. Η ικανότητα να κάνεις πολλά και να το κάνεις καλά με τα χέρια σου είναι εγγύηση αυτοπεποίθησης. σύγχρονη κοινωνία, τεχνική πρόοδο, οι δύσκολες οικονομικές συνθήκες στη χώρα απαιτούν την ανάπτυξη τέτοιων ανθρώπινων ικανοτήτων όπως: κινητικότητα, επαγγελματισμός, ικανότητα, ικανότητα πλοήγησης σε διάφορους τομείς της επιστήμης, του πολιτισμού και της παραγωγής. βελτιώνουν συνεχώς τις ικανότητές τους, ικανοί και πρόθυμοι να μάθουν.

Στην εργασία μου, λαμβάνω υπόψη τα ατομικά χαρακτηριστικά των μαθητών, χρησιμοποιώ επικοινωνιακές μεθόδους διδασκαλίας, διεξάγω διάφορα είδη μαθημάτων, τυπικά και μη: μάθημα-διαγωνισμός, μάθημα-διαγωνισμός, μάθημα-παρουσίαση, ολοκληρωμένα μαθήματα. Κατά τη διδασκαλία, χρησιμοποιώ διάφορους τύπους εργασιών διαφορετικών επιπέδων πολυπλοκότητας, παρέχοντας μια διαφοροποιημένη προσέγγιση στη μάθηση, η οποία σας επιτρέπει να αποκαλύψετε πλήρως τις δημιουργικές και διανοητικές ικανότητες των μαθητών, να τις ενεργοποιήσετε γνωστική δραστηριότητα. Με βάση τις δυνατότητες του μαθητή, τις συνθήκες μάθησης και την υλική υποστήριξη, επιλέγω τους κατάλληλους τύπους εργασίας, λαμβάνω υπόψη το περιεχόμενο του προγράμματος (κάποια θέματα μπορεί να παραληφθούν ή, κατά την εικόνα τους, αναπτύσσω νέα για άλλους τύπους εργασίας) , και επίσης να καθορίσετε τον χρόνο που απαιτείται για την επεξεργασία του περιεχομένου του θέματος του προγράμματος.

Οι τάξεις υπό διαμόρφωση, λαμβάνοντας υπόψη το παιδαγωγικό έργο, θα πρέπει να συνδέονται με όλα τα στάδια του μαθήματος, με το περιεχόμενο του εκπαιδευτικού υλικού, με διδακτικούς στόχους και μεθόδους διδασκαλίας. Κατευθύνω την εργασιακή εκπαίδευση των μαθητών στη διαμόρφωση κινήτρων για μια θετική στάση στην εργασία ως μορφή ύπαρξης και αυτοπραγμάτωσης ενός ατόμου, στην επιλογή ενός επαγγέλματος.

Τι είναι λοιπόν η καινοτομία;

Καινοτομία(Eng. Innovation - innovation) - η εισαγωγή νέων μορφών, μεθόδων και δεξιοτήτων στον τομέα της κατάρτισης, της εκπαίδευσης και της επιστήμης. Κατ' αρχήν, οποιαδήποτε κοινωνικοοικονομική καινοτομία, ενώ δεν έχει λάβει ακόμη μάζα, δηλ. Η σειριακή διανομή μπορεί να θεωρηθεί καινοτομία.

Τι είναι σήμερα «καινοτόμος εκπαίδευση»;- Αυτή είναι μια εκπαίδευση ικανή για αυτο-ανάπτυξη και που δημιουργεί συνθήκες για την πλήρη ανάπτυξη όλων των συμμετεχόντων. εξ ου και η κύρια διατριβή. Η καινοτόμος εκπαίδευση αναπτύσσει και αναπτύσσει την εκπαίδευση.

Νέος πρότυποορίζεται απαιτήσεις, το οποίο πρέπει να συμμορφώνεται εκπαιδευτική διαδικασία, του αποτέλεσμακαι, όχι λιγότερο σημαντικό, συνθήκες εκπαίδευσης.
Καινοτομίες στο εκπαιδευτικό σύστημα συνδεδεμένη με κάνοντας αλλαγές:
ως προς τον σκοπό, το περιεχόμενο, τις μεθόδους και τις τεχνολογίες, τις μορφές οργάνωσης και συστήματος διαχείρισης·
στα στυλ της παιδαγωγικής δραστηριότητας και στην οργάνωση της εκπαιδευτικής και γνωστικής διαδικασίας.
στο σύστημα ελέγχου και αξιολόγησης του επιπέδου εκπαίδευσης·
στο σύστημα χρηματοδότησης·
στην εκπαιδευτική και μεθοδολογική υποστήριξη·
στο σύστημα εκπαιδευτικό έργο;
στο πρόγραμμα σπουδών και προγράμματα εκμάθησης;
στις δραστηριότητες του μαθητή και του δασκάλου.

Προκειμένου να προβλέψει με σιγουριά το επιθυμητό αποτέλεσμα, να λάβει αναμφισβήτητες επιστημονικά βασισμένες αποφάσεις, ο δάσκαλος πρέπει να κατακτήσει επαγγελματικά τις μεθόδους της παιδαγωγικής δραστηριότητας.

Τι είναι «καινοτόμος εκπαιδευτική τεχνολογία"; Είναι ένα σύμπλεγμα τριών αλληλένδετων στοιχείων:

Το σύγχρονο περιεχόμενο, το οποίο μεταδίδεται στους μαθητές, περιλαμβάνει όχι τόσο την ανάπτυξη της γνώσης του θέματος, αλλά την ανάπτυξη αρμοδιότητες, επαρκές στη σύγχρονη επιχειρηματική πρακτική. Αυτό το περιεχόμενο θα πρέπει να είναι καλά δομημένο και να παρουσιάζεται σε μορφή πολυμέσων. διδακτικό υλικόμεταδίδεται με σύγχρονα μέσα επικοινωνίας.

Σύγχρονες μέθοδοιμάθηση - ενεργητικές μέθοδοι ανάπτυξης ικανοτήτων που βασίζονται στην αλληλεπίδραση των μαθητών και τη συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία και όχι μόνο στην παθητική αντίληψη του υλικού.

Μια σύγχρονη υποδομή μάθησης που περιλαμβάνει στοιχεία πληροφοριών, τεχνολογικών, οργανωτικών και επικοινωνιακών στοιχείων που σας επιτρέπουν να χρησιμοποιήσετε αποτελεσματικά τα οφέλη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

κύριος στόχος καινοτόμες τεχνολογίες εκπαίδευση είναι να προετοιμάσει ένα άτομο για τη ζωή σε έναν συνεχώς μεταβαλλόμενο κόσμο. Η ουσία μιας τέτοιας εκπαίδευσης είναι ο προσανατολισμός της εκπαιδευτικής διαδικασίας στις δυνατότητες ενός ατόμου και στην εφαρμογή τους. Η εκπαίδευση θα πρέπει να αναπτύξει τους μηχανισμούς της καινοτόμου δραστηριότητας, να βρει δημιουργικούς τρόπους επίλυσης ζωτικών προβλημάτων και να συμβάλει στη μετατροπή της δημιουργικότητας σε κανόνα και μορφή ανθρώπινης ύπαρξης.

Τι είναι λοιπόν παιδαγωγικές καινοτομίες ? Μεταφρασμένη από τα αγγλικά, αυτή η λέξη μοιάζει με τη χρήση νέων δεξιοτήτων, μεθόδων, μορφών που απαιτούν ελάχιστο χρόνο, υλικό, πνευματικούς πόρους για να επιτευχθεί το επιθυμητό αποτέλεσμα. Πρώτα απ 'όλα, μιλάμε για ορισμένες σκόπιμες ενέργειες που είναι ικανές να εισάγουν μετασχηματισμούς στο εκπαιδευτικό περιβάλλον που βελτιώνουν τα χαρακτηριστικά διαφορετικών τμημάτων, καθώς και μεμονωμένα στοιχεία ολόκληρου του συστήματος.

Οι καινοτόμες διαδικασίες στην εκπαίδευση συνδέονται με την αναζήτηση και ανάπτυξη νέων μεθόδων, τεχνολογιών, εργαλείων, προγραμμάτων. Τέτοιες δραστηριότητες περιλαμβάνουν την αναζήτηση νέων προγραμμάτων, την εισαγωγή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, την επανεξέταση της σημασίας και της σημασίας τους. Ιδιαίτερη θέση δίνεται στην οργάνωση της αλληλεπίδρασης μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών, αλλάζοντας τα κριτήρια βαθμολόγησης για τις αποκτηθείσες γνώσεις.

Οι παιδαγωγικές καινοτομίες στην εκπαιδευτική διαδικασία περιλαμβάνουν τη χρήση ενημερωμένων τεχνολογιών για τη διδασκαλία και την εκπαίδευση της νεότερης γενιάς. Λειτουργούν ως εργαλείο μέσω του οποίου μπορεί να εφαρμοστεί το νέο εκπαιδευτικό σύστημα. Αυτή η εκπαίδευση συνίσταται στον προσανατολισμό της εκπαιδευτικής και εκπαιδευτικής διαδικασίας στις δυνατότητες του παιδιού, λαμβάνοντας υπόψη τα ψυχολογικά και φυσιολογικά χαρακτηριστικά του και την επακόλουθη υλοποίηση των καθηκόντων που έχουν τεθεί. Οι σύγχρονες παιδαγωγικές καινοτομίες πρέπει να συμβάλλουν στην ανάπτυξη μηχανισμών για καινοτόμο εργασία, στην αναζήτηση δημιουργικών μεθόδων για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων και στη μετατροπή της δημιουργικής διαδικασίας σε κανόνα.

Καταρχάς, υποτίθεται ότι αλλάζει τα ποιοτικά χαρακτηριστικά του ατόμου σε σύγκριση με το παραδοσιακό εκπαιδευτικό σύστημα. Παρόμοιοι μετασχηματισμοί είναι δυνατοί όταν υλοποιούνται σε πρακτικές δραστηριότητεςκαθηγητές εκπαιδευτικών και διδακτικών προγραμμάτων, χάρη στα οποία διαμορφώνεται η αντισυμβατική δημιουργική σκέψη των παιδιών, αποκαλύπτονται στο μέγιστο βαθμό οι φυσικές τους κλίσεις. Όλες οι καινοτομίες στην εκπαίδευση σχετίζονται με την ανάπτυξη της ανεξαρτησίας της νεότερης γενιάς, την επιθυμία τους να κατανοήσουν τα καινοτόμα επιτεύγματα της επιστήμης, να χρησιμοποιήσουν στην καθημερινή ζωή τις δεξιότητες και τις ικανότητες που διαμορφώνονται στη διαδικασία των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Ποικιλίες καινοτομίας.

Η ταξινόμηση των παιδαγωγικών καινοτομιών περιλαμβάνει την επιλογή των ακόλουθων επιλογών: οργάνωση συνεδρίες για εξάσκησηχρησιμοποιώντας το σύστημα τάξης-μαθήματος. σχηματισμός εξειδικευμένων τάξεων. εφαρμογή μεθόδων παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι καινοτομίες επιτρέπουν τόσο την απόκλιση από το κλασικό σύστημα μαθημάτων όσο και τη χρήση μιας μεθοδολογίας έργου που επιτρέπει στον μαθητή να αποκτήσει τις απαραίτητες γνώσεις εμπλέκοντάς τον σε ερευνητικές δραστηριότητες. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στη δημιουργία σχημάτων για εξ αποστάσεως αλληλεπίδραση μεταξύ δασκάλου και μαθητή, γονέων και μαθητών. Ταυτόχρονα, το κλασικό σύστημα μαθημάτων μπορεί να διατηρηθεί ή να εκσυγχρονιστεί. Μια άλλη ενδιαφέρουσα κατεύθυνση παιδαγωγικών καινοτομιών είναι η δημιουργία ειδικών (ατομικών) εκπαιδευτικών μεθόδων και προγραμμάτων. Για να υλοποιηθούν με επιτυχία όλες οι προθέσεις των συντονιστών στην πράξη, δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στην επαγγελματική κατάρτιση του διδακτικού προσωπικού. Τα τελευταία χρόνια έχουν γίνει συζητήσεις"επαγγελματικό πρότυπο" δάσκαλος. Ολόκληρη η παιδαγωγική κοινότητα έχει ενταχθεί σε αυτό το έργο προκειμένου να αναπτύξει στο εγγύς μέλλον το ελάχιστο σύνολο ικανοτήτων για έναν δάσκαλο που πρέπει να διαθέτει προκειμένου να εφαρμόσει πλήρως όλες τις εκπαιδευτικές καινοτομίες. Οι δάσκαλοι προσφέρουν τα δικά τους πρόσθετα κριτήρια, σύμφωνα με τα οποία θα είναι δυνατό να μιλήσουμε για έναν πραγματικό επαγγελματία που κατέχει καινοτόμες τεχνικές και μεθόδους διδασκαλίας. Χαρακτηριστικά καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας

Παιδαγωγικές καινοτομίες ---- Πρώτα απ 'όλα, πρόκειται για νέες τεχνικές και μεθόδους διδασκαλίας που στοχεύουν στην ανάπτυξη της ανεξαρτησίας μεταξύ των μαθητών. Στην εργασία τους, οι εκπαιδευτικοί άρχισαν να δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στη μεθοδολογία του έργου. Εάν στο παραδοσιακό σύστημα δεν υπήρχε χρόνος για την ανάπτυξη των δημιουργικών ικανοτήτων του μαθητή, τότε μετά την εισαγωγή των νέων ομοσπονδιακών εκπαιδευτικών προτύπων της δεύτερης γενιάς, κάθε παιδί έχει μια πραγματική ευκαιρία για αρμονική ανάπτυξη και αυτοβελτίωση. Τεχνολογίες του Μέλλοντος Μια ετήσια Έκθεση Παιδαγωγικής Καινοτομίας πραγματοποιείται στις συναντήσεις του Αυγούστου, όπου οι εκπαιδευτικοί εισάγονται σε νέα εκπαιδευτικές μεθόδους. Μετά από λεπτομερή εξέταση του καθενός, δοκιμάζεται στην πράξη. Με τη λήψη θετικών αποτελεσμάτων, η εμπειρία μεταφέρεται σε άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Ερευνητικές δραστηριότητες ως τρόπος εισαγωγής εκπαιδευτικών καινοτομιών

Ένα από τα υποχρεωτικά συστατικά του περιεχομένου κάθε ακαδημαϊκού κλάδου είναι το έργο ή η ερευνητική δραστηριότητα. Σύμφωνα με τα νέα ομοσπονδιακά εκπαιδευτικά πρότυπα, όλα τα παιδιά πρέπει να κατακτήσουν αυτήν την τεχνική, η οποία τους επιτρέπει να αναπτύξουν τις δημιουργικές και ατομικές τους ικανότητες. Επιβεβαίωση της εργασίας που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους, στο τέλος σχολική χρονιάπαρουσιάζουν ολοκληρωμένα έργα, γνωρίζουν δασκάλους και συμμαθητές με τα αποτελέσματα των εργασιών τους επιστημονικές εργασίες. Τέτοιες δραστηριότητες δίκαια αναγνωρίζονται ως καινοτομίες στην εκπαίδευση, γιατί εδώ, αντί για τον παραδοσιακό ρόλο του δασκάλου, ο δάσκαλος εμφανίζεται ενώπιον των μαθητών ως μέντορας, βοηθός, ανώτερος φίλος. Μαζί με το παιδί, εργάζεται στη δημιουργία ενός τεχνολογικού χάρτη της μελέτης, καθορίζει την κατεύθυνση της δραστηριότητας και επιλέγει πειράματα. Καθήκον του δασκάλου είναι να εξηγήσει σύνθετα θεωρητικά ζητήματα στους θαλάμους του, να βοηθήσει σε περίπτωση δυσκολιών στην πραγματοποίηση συγκεκριμένων χημικών μετασχηματισμών και να πραγματοποιήσει κοινωνιολογικές έρευνες. Είναι ο μαθητής που κάνει την κύρια εργασία στο έργο, η οποία του επιτρέπει να αποκτήσει νέες γνώσεις σχετικά με το αντικείμενο της έρευνάς του. Χάρη σε τέτοιες καινοτόμες μεθόδους, το παιδί καθορίζεται σταδιακά με την επιλογή της μελλοντικής του ζωής. επαγγελματική δραστηριότητα. Τα αποτελέσματα της δοκιμής νέων παιδαγωγικών μεθόδων μαρτυρούν την υψηλή αποδοτικότητα και αποτελεσματικότητά τους. Η απομάκρυνση από το παραδοσιακό αυταρχικό εκπαιδευτικό σύστημα επιτρέπει την αρμονική ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού, απλοποιεί τη διαδικασία της κοινωνικής του προσαρμογής. - Στο πλαίσιο του ειδικού κρατικού έργου «Προσβάσιμο Περιβάλλον», δημιουργούνται άνετες συνθήκες για τέτοιους μαθητές για ανάπτυξη, απόκτηση νέων γνώσεων, απόκτηση δεξιοτήτων και επιτυχή προσαρμογή στις σύγχρονες κοινωνικές συνθήκες. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην εισαγωγή του συστήματος προφίλ στο ανώτερο επίπεδο εκπαίδευσης. Αυτό δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να επιλέξουν εκείνες τις περιοχές που τους ενδιαφέρουν, οι οποίες θα απαιτηθούν σε μεγαλύτερο βαθμό κατά τις επόμενες σπουδές τους εκτός σχολείου. Μάθηση βάσει προβλημάτων, εξειδικευμένο σχολείο, τεχνολογίες υπολογιστών, διαμόρφωση πατριωτισμού - αυτές απέχουν πολύ από όλες τις κατευθύνσεις που κατέστησαν δυνατές χάρη στις καινοτόμες διαδικασίες που έλαβαν χώρα πρόσφατα στη ρωσική εκπαίδευση.

Καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας

Αυτές οι μέθοδοι περιλαμβάνουν ενεργές και διαδραστικές μορφές,εφαρμόζονται στη διδασκαλία.

Ενεργές Φόρμεςπροβλέπουν ενεργό θέση του μαθητή σε σχέση με τον δάσκαλο και με όσους λαμβάνουν εκπαίδευση μαζί του. Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων με τη χρήση τους χρησιμοποιούνται σχολικά βιβλία, τετράδια, υπολογιστής, δηλαδή μεμονωμένα εργαλεία που χρησιμοποιούνται για τη διδασκαλία.

Χάρη σε διαδραστικές μεθόδους, υπάρχει αποτελεσματική αφομοίωση της γνώσης σε συνεργασία με άλλους μαθητές. Οι μέθοδοι αυτές ανήκουν σε συλλογικές μορφές μάθησης, κατά τις οποίες μια ομάδα μαθητών εργάζεται πάνω στο υλικό που μελετάται, ενώ ο καθένας από αυτούς είναι υπεύθυνος για την εργασία που γίνεται.

Τα κύρια καθήκοντα της εφαρμογής καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας είναι τα ακόλουθα:

σχηματισμός παραγωγικών δεξιοτήτων επικοινωνίας στη μαθησιακή διαδικασία.

ανάπτυξη δεξιοτήτων για να υποστηρίξει την άποψή του, να διατυπώσει με σαφήνεια και να εκφράσει με σαφήνεια τις σκέψεις του.

ανάπτυξη της ικανότητας ανάλυσης περίπλοκων καταστάσεων, των αιτιών εμφάνισής τους, εντοπισμού των κύριων και δευτερευόντων, εύρεσης τρόπων και μέσων επίλυσης.

ανάπτυξη της γνωστικής και συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας της προσωπικότητας.

Καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας μπορούν να χρησιμοποιηθούν όταν οι μαθητές έχουν ήδη τα βασικά της απαραίτητης γνώσης, που αποκτάται, κατά κανόνα, με παραδοσιακές μεθόδους. Από αυτή την άποψη, είναι ακατάλληλη η αντίθεση με τις παραδοσιακές και καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας. Είναι απαραίτητο να βρεθεί ένας εύλογος συνδυασμός αυτών και η χρήση δυνατοτήτων, ανάλογα με τα καθήκοντα και τις καταστάσεις που προκύπτουν στη μαθησιακή διαδικασία.

Η ανάγκη χρήσης καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας προκύπτει όταν δημιουργούνται προβληματικές καταστάσεις. συνεργασία και συνεργασία· συλλογική αλληλεπίδραση? διαχείριση του σχηματισμού και της ανάπτυξης ατομικών ψυχολογικών χαρακτηριστικών των μαθητών. εμπλέκοντας εκπαιδευόμενους σε συνεχή δραστηριότητα κ.λπ.

Οι καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας περιλαμβάνουν την αλλαγή του παραδοσιακού ρόλου του δασκάλου ως οργανωτή και πληροφορητή σε συνδιοργανωτή, εταίρο, ολοκληρωτή, σύμβουλο.

Αναμφίβολα, οι καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας έχουν πλεονεκτήματα έναντι των παραδοσιακών, γιατί συμβάλλουν στην ανάπτυξη του παιδιού, του διδάσκουν ανεξαρτησία στη γνώση και στη λήψη αποφάσεων.

Αυτή τη στιγμή, μια ποικιλία παιδαγωγικών καινοτομιών χρησιμοποιούνται στη σχολική εκπαίδευση. Εξαρτάται, πρώτα απ 'όλα, από τις παραδόσεις και το καθεστώς του ιδρύματος. Ωστόσο, μπορούν να διακριθούν οι ακόλουθες πιο χαρακτηριστικές καινοτόμες τεχνολογίες.

αναπτυξιακή εκπαίδευση?

πρόβλημα μάθησης?

Τεχνολογία σχεδιασμού;

τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών ;

τεχνολογίες παιχνιδιών?

τεχνολογία κριτικής σκέψης

τεχνολογίες ομάδας?

τεχνολογίες της μεθόδου δραστηριότητας της διδασκαλίας ; (είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι μεθοδολογική βάση GEF είναι προσέγγιση συστημικής δραστηριότητας).

τεχνολογίες με επίκεντρο τους μαθητές

τεχνολογία ερευνητικές δραστηριότητες

Η χρήση των δυνατοτήτων των σύγχρονων καινοτόμων τεχνολογιών θα εξασφαλίσει τη διαμόρφωση των βασικών ικανοτήτων ενός σύγχρονου ανθρώπου:

ενημερωτική(η ικανότητα αναζήτησης, ανάλυσης, μετασχηματισμού, εφαρμογής πληροφοριών για την επίλυση προβλημάτων).

ομιλητικός(ικανότητα αποτελεσματικής συνεργασίας με άλλους ανθρώπους)

αυτοοργάνωση(η ικανότητα να θέτεις στόχους, να σχεδιάζεις, να αντιμετωπίζεις την υγεία με υπευθυνότητα, να χρησιμοποιείς πλήρως τους προσωπικούς πόρους).

Η καινοτομία στην εκπαίδευση νοείται ως η διαδικασία βελτίωσης των παιδαγωγικών τεχνολογιών, ενός συνόλου μεθόδων, τεχνικών και διδακτικών βοηθημάτων. Επί του παρόντος, η καινοτόμος παιδαγωγική δραστηριότητα είναι ένα από τα βασικά συστατικά της εκπαιδευτικής δραστηριότητας οποιουδήποτε εκπαιδευτικού ιδρύματος. Και αυτό δεν είναι τυχαίο. Είναι καινοτόμος δραστηριότητα που όχι μόνο δημιουργεί τη βάση για τη δημιουργία της ανταγωνιστικότητας ενός ιδρύματος στην αγορά εκπαιδευτικών υπηρεσιών, αλλά καθορίζει επίσης την κατεύθυνση της επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού, τη δημιουργική του αναζήτηση και πραγματικά συμβάλλει στην προσωπική ανάπτυξη των μαθητών. Ως εκ τούτου, η καινοτόμος δραστηριότητα είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τις επιστημονικές και μεθοδολογικές δραστηριότητες των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών και ερευνητικών φοιτητών.

Για τη διευκόλυνση της μελέτης του υλικού, χωρίζουμε το άρθρο σε θέματα:

Η ανάπτυξη των διαδικασιών καινοτομίας επηρεάζεται από διάφορες ομάδες παραγόντων: οικονομικούς, τεχνολογικούς, πολιτικούς, νομικούς, οργανωτικούς και διαχειριστικούς, κοινωνικο-ψυχολογικούς, πολιτιστικούς. Ορισμένοι παράγοντες ενθαρρύνουν την καινοτομία, ενώ άλλοι την εμποδίζουν. Στην ομάδα των οικονομικών και τεχνολογικών παραγόντων θετική επιρροήη παρουσία των απαραίτητων οικονομικών πόρων, υλικών και τεχνικών μέσων, προηγμένων τεχνολογιών, οικονομικής και επιστημονικής και τεχνικής υποδομής έχει αντίκτυπο στην καινοτόμο δραστηριότητα της επιχείρησης. εμπόδια στην καινοτομία είναι η έλλειψη ή η έλλειψη κεφαλαίων για επενδύσεις, η αδυναμία της υλικής και επιστημονικής και τεχνικής βάσης, η κυριαρχία των συμφερόντων της τρέχουσας παραγωγής κ.λπ. Παρόμοια παραδείγματα μπορούν να δοθούν και για άλλες ομάδες παραγόντων.

Μια καινοτόμος επιχείρηση αναπτύσσει ένα καινοτόμο έργο στα διαρθρωτικά της τμήματα ή, βάσει σύμβασης, προσελκύει έναν οργανισμό που ειδικεύεται στην καινοτόμο επιχειρηματικότητα. Στην περίπτωση υλοποίησης μεγάλων καινοτόμων έργων, προτιμάται η δεύτερη επιλογή.

Η χρηματοδότηση των καινοτομιών πραγματοποιείται από τις ίδιες πηγές με τη χρηματοδότηση οποιασδήποτε επένδυσης, δηλαδή αυτοχρηματοδότηση, δανειακά κεφάλαια, δανειακά κεφάλαια, άλλες μικτές ή μη παραδοσιακές πηγές, κονδύλια εκτός προϋπολογισμού, προϋπολογισμοί διαφόρων επιπέδων.

Οργάνωση δραστηριότητας καινοτομίας

Ο καινοτόμος προσανατολισμός της οικονομικής ανάπτυξης, η αυξανόμενη ανάγκη για τεχνολογική ανανέωση τονίζουν τη σημασία μιας σαφούς αντιστοιχίας μεταξύ των αρχών της οργάνωσης και των δομικών και οργανωτικών σχέσεων στην καινοτομία. Πρόκειται για την εύρεση των καλύτερων τρόπων για την εισαγωγή καινοτόμων παρορμήσεων στην οικονομική πραγματικότητα. Είναι σαφές ότι καθώς οι καινοτόμοι μετασχηματισμοί επεκτείνονται, απαιτείται επιστημονικά τεκμηριωμένος σχηματισμός της λειτουργικής και στοιχειώδους βάσης της καινοτόμου ανάπτυξης.

Η οργάνωση των καινοτομιών περιλαμβάνει τρεις θεμελιώδεις πτυχές: το θέμα της δραστηριότητας καινοτομίας, που είναι μια ένωση ανθρώπων που υλοποιούν από κοινού την ανάπτυξη, την εφαρμογή και την παραγωγή καινοτομιών.
ένα σύνολο διαδικασιών και ενεργειών του οργανισμού που στοχεύουν στην εκτέλεση των απαραίτητων λειτουργιών σε καινοτόμες δραστηριότητες.
δομές που διασφαλίζουν την εσωτερική διάταξη του συστήματος και τη βελτίωση της σχέσης μεταξύ των στοιχείων και των υποσυστημάτων του.

Από αυτή την άποψη, η οργάνωση της καινοτομίας θα πρέπει να νοείται ως μια διαδικασία εξορθολογισμού της καινοτομικής δραστηριότητας, ως αντικείμενο, εταιρεία, ίδρυμα, καινοτόμος επιχείρηση, ως καθορισμός της σύνθεσης και του τόπου των μονάδων, καθώς και ως ρύθμιση των διαδικασιών των μορφών, μεθόδους, διαδικασίες που πραγματοποιούνται στη δραστηριότητα καινοτομίας.

Ένας οργανισμός από τη σκοπιά μιας επιχείρησης μπορεί να θεωρηθεί ως ένωση ανθρώπων ή ως συμφωνία τους να εκτελέσουν εργασίες για την εφαρμογή καινοτομιών. Τα θέματα της καινοτομικής δραστηριότητας είναι ετερογενείς, ετερογενείς, στοιχειώδεις και διαφορετικού μεγέθους επιχειρήσεις, εταιρείες, ενώσεις, πανεπιστήμια, ερευνητικά ιδρύματα, τεχνοπόλεις, τεχνολογικά πάρκα κ.λπ. Όλοι αυτοί οι οργανισμοί είναι οι κύριοι φορείς και οικονομικοί φορείς που πραγματοποιούν μια πραγματική ανανέωση της παραγωγής. Η τάση των καιρών είναι η ανάδυση μιας ιδιαίτερης καινοτόμου επιχείρησης, στενά συνδεδεμένης με το στάδιο «της» του κύκλου ζωής.

Έτσι, καινοτόμες επιχειρήσεις και οργανισμοί μπορούν να ειδικεύονται στη θεμελιώδη έρευνα (ακαδημαϊκός και πανεπιστημιακός τομέας), στην Ε&Α (εφαρμοσμένη επιστημονική έρευνα και ανάπτυξη), αυτές μπορεί να είναι επιστημονικές καινοτόμες επιχειρήσεις, ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, μικρές επιχειρήσεις, επιστημονικά και τεχνικά συγκροτήματα και ενώσεις. Τόσο οι επιχειρηματικές δομές όσο και οι εταιρείες, τα ιδρύματα και οι εταιρείες με ανεπτυγμένη βάση Ε&Α συνδέονται με το στάδιο υλοποίησης και δημιουργίας πρωτοτύπων. Με βάση την εφαρμοσμένη Ε&Α και Ε&Α, οι καινοτόμοι-οπαδοί δημιουργούν βασικές τεχνολογικές, επιστημονικές και τεχνικές καινοτομίες και καινοτομίες προϊόντων.

Κατά κανόνα, μεγάλες εταιρείες με καλή βάση πόρων, εξειδικευμένο προσωπικό και ορισμένες θέσεις στην αγορά ασχολούνται με την εισαγωγή και παραγωγή επιστημονικών, τεχνικών καινοτομιών και προϊόντων. Στη Δυτική Ευρώπη, έχει συσσωρευτεί μεγάλη εμπειρία στην ανάπτυξη καινοτόμων, αν και οι ερευνητές δεν συνδέουν άμεσα το μέγεθος μιας εταιρείας με τον αριθμό των εφευρέσεων. Αλλά στη Γαλλία και στο Ηνωμένο Βασίλειο, πιστεύεται ευρέως ότι στο στάδιο της επιστημονικής ανάπτυξης πρωταγωνιστικός ρόλοςπαίζεται από τον ακαδημαϊκό και πανεπιστημιακό τομέα και τις μικρές επιχειρήσεις.

Στο στάδιο της πιλοτικής παραγωγής, μάρκετινγκ και πωλήσεων, δραστηριοποιείται μια επιχείρηση πολλαπλής κλίμακας, ενώ η παραγωγή και η διάδοση καινοτομιών πραγματοποιείται σε μεγάλες και μεσαίες επιχειρήσεις και σε βιομηχανικές επιχειρήσεις.

Σύμφωνα με τον τύπο του οικονομικού καταμερισμού εργασίας που έχει προκύψει στην καινοτομία, πολλές μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις είναι υπεργολάβοι μεγάλων εταιρειών που ειδικεύονται στην παραγωγή ημικατεργασμένων προϊόντων, εξαρτημάτων και επίσης εκτελούν τις λειτουργίες παροχής και εξυπηρέτησης του πυρήνα επιχείρηση.

Τα λεγόμενα διασπαρμένα τμήματα της μητρικής εταιρείας, τα οποία αναπτύσσουν ανεξάρτητα επιστημονικές και τεχνικές καινοτομίες, εξυπηρετούν επίσης το δικό τους στάδιο του κύκλου ζωής της καινοτομίας. Οι καινοτόμες επιχειρήσεις διαφέρουν επίσης ανάλογα με τον κυρίαρχο τύπο καινοτομίας που είναι το αντικείμενο των δραστηριοτήτων τους. Έτσι, χωρίζονται στις εξής κατηγορίες:

Καινοτόμοι-ηγέτες, με επίκεντρο το νέο επιστημονικές ανακαλύψεις, νέες εφαρμογές και πρωτοποριακές εφευρέσεις.
κορυφαίοι καινοτόμοι που δημιουργούν θεμελιωδώς νέες διαδικασίες και προϊόντα. Με βάση την εφαρμογή προηγούμενων ανακαλύψεων σε εφευρέσεις.
καινοτόμοι που δημιουργούν βασικές καινοτομίες με βάση τον παλιό τρόπο.
καινοτόμοι που παράγουν, εκσυγχρονίζουν και εξορθολογίζουν καινοτομίες·
καινοτόμοι που δημιουργούν καινοτομίες που αντικαθιστούν προηγούμενα προϊόντα και τεχνολογίες·
καινοτόμοι που ειδικεύονται στις πωλήσεις και το μάρκετινγκ καινοτομιών·
καινοτόμοι που δημιουργούν καινοτομίες που ανταποκρίνονται στη ζήτηση σε νέες αγορές·
καινοτόμους που ασχολούνται με τη διάδοση, τη διάδοση και την αναπαραγωγή καινοτομιών σε διάφορους τομείς της εθνικής οικονομίας.

Οι καινοτόμες επιχειρήσεις εξειδικεύονται επίσης ανάλογα με το επίπεδο καινοτομίας των παραγόμενων καινοτομιών (θεμελιωδώς νέες, με σχετική, μερική, τοπική καινοτομία ή μίμηση).

Οι οργανωτικές μορφές συνδέονται στενά με τις νέες αρχές διαχείρισης που βασίζονται στη συνέργεια κεντρικών και αποκεντρωμένων δομών. Η ιδιαιτερότητα της καινοτόμου ανάπτυξης έγκειται στο γεγονός ότι βασίζεται στην ανάγκη να ληφθούν υπόψη δύο αντικρουόμενες τάσεις.

Από τη μια πλευρά, η διαδικασία καινοτομίας είναι μια ενιαία ροή από την εμφάνιση μιας ιδέας στην υλοποίηση, την ανάπτυξη και την ανάπτυξη της παραγωγής.

Όλα τα στάδια ενός συστήματος καινοτομίας, από μια θεμελιώδη ιδέα έως την επιτυχία στην αγορά, είναι στενά αλληλένδετα και αλληλοεξαρτώμενα. Ως εκ τούτου, για να εξασφαλιστεί η αποτελεσματικότητα της καινοτόμου ανάπτυξης, οι συστημικές δομικές αλληλεπιδράσεις είναι υψίστης σημασίας, διασφαλίζοντας τη συνέχεια των σταδίων και τη συνέχεια των διαδικασιών με την πάροδο του χρόνου. Αυτό το χαρακτηριστικό εκδηλώνεται ξεκάθαρα στις συνθήκες της μη ανεπτυγμένης αγοράς και της ατέλειας των μηχανισμών της αγοράς.

Από την άλλη πλευρά, η επιστημονική γνώση, η ανακάλυψη, η βιομηχανική εφεύρεση είναι εγγενώς διακριτές και στοχαστικές. Πολυάριθμες μελέτες έχουν αποδείξει την απουσία συσχέτισης μεταξύ της ανάδυσης της επιστημονικής γνώσης, της υλοποίησης και της εμπορευματοποίησής της. Επομένως, από αυτή την άποψη, μια επιχείρηση δεν χρειάζεται απαραίτητα να διεξάγει ένα πλήρες φάσμα καινοτόμων επιχειρηματικών δραστηριοτήτων: από το στάδιο Ε&Α έως το μάρκετινγκ και τις πωλήσεις.

Στο πλαίσιο της βελτίωσης των μηχανισμών της αγοράς, ιδιαίτερο ρόλο, σύμφωνα με τη δεύτερη τάση, αρχίζουν να παίζουν οι ενδοεταιρικές αλληλεπιδράσεις, δηλ. διαδικασίες, διεταιρική συνεργασία κ.λπ. Η αυξανόμενη δραστηριότητα καινοτομίας συνδέεται στενά με αυτές τις δύο πιο σημαντικές τάσεις: τη δημιουργία καινοτόμων οργανισμών ικανών για αυτο-ανάπτυξη και την αύξηση της ενσωμάτωσης (δηλαδή ένταξη) καινοτόμων δομών στο σύστημα των διαφόρων ιδρυμάτων και τις διεταιρικές αλληλεπιδράσεις.

Μια σύγχρονη καινοτόμος εταιρεία χαρακτηρίζεται από μια ποικιλία οργανωτικών δομών που προκύπτουν ως αποτέλεσμα τόσο της πολυμεταβλητότητας και του χαμηλού ντετερμινισμού των καινοτόμων διαδικασιών, όσο και της ατέλειας των μορφών εμπορευματοποίησης και χρηματοδότησης των καινοτομιών. Ο οργανωτικός σχεδιασμός μιας καινοτόμου επιχείρησης βασίζεται στη σχέση μεταξύ οργανωτικών και διευθυντικών δομών και στην ευαισθησία του παραγωγικού μηχανισμού στην εισαγωγή, ανάπτυξη και διάδοση καινοτομιών. Στη σύγχρονη θεωρία διαχείρισης, στην πραγματικότητα δεν υπάρχουν αυστηρές προτιμήσεις στην επιλογή των βέλτιστων οργανωτικών δομών και μορφών καινοτόμων επιχειρήσεων.Πραγματικά, η αναδυόμενη στενή εξειδίκευση των καινοτόμων μικρομεσαίων επιχειρήσεων συνδέεται με απλές οργανωτικές δομές δύο και τριών επιπέδων.

Στο εξωτερικό, οι εταιρείες έρευνας αντιπροσωπεύουν μόνο το 5–10% των μικρών επιχειρήσεων, ενώ μεταξύ των μεγάλων επιχειρήσεων έως και το 70% των εταιρειών έχουν επιστημονικά τμήματα, προσανατολισμό στην καινοτομία κ.λπ. Οι μικρές καινοτόμες επιχειρήσεις επικεντρώνονται σε μεγάλο βαθμό στην εφαρμοσμένη έρευνα, την ανάπτυξη σχεδιασμού και την ανάπτυξη διαφόρων καινοτομιών, παροχή υπηρεσιών εμπειρογνωμόνων, διαφήμισης, συμβουλευτικής και διαμεσολάβησης. Οι μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις εστιάζουν την παραγωγή σε μικρές σειρές καινοτομιών, επιδιώκοντας να γεμίσουν τις θέσεις της αγοράς με προϊόντα υψηλής εξειδίκευσης. Επιπλέον, για παράδειγμα, στη μηχανολογία και την κατασκευή οργάνων, η παραγωγή μοναδικού και μικρής κλίμακας εξοπλισμού, συσκευών, εργαλείων, κατά κανόνα, ανήκει στο μερίδιο των μικρομεσαίων επιχειρήσεων.

Οι μεγάλες επιχειρήσεις και ιδιαίτερα οι εταιρείες κολοσσοί, με επαρκείς οικονομικούς, υλικούς και ανθρώπινους πόρους, υποφέρουν από χαμηλή ευαισθησία του παραγωγικού μηχανισμού και ακαμψία ιεραρχικών δεσμών που δύσκολα δέχονται καινοτομίες. Η λογική της βελτίωσης των μηχανισμών οργάνωσης καινοτομιών είναι το πρόβλημα του συντονισμού και της συνεργασίας μεταξύ των επιχειρήσεων.

Μέχρι το τέλος της δεκαετίας του 1990, έγιναν σημαντικές προσπάθειες στη Δύση για τη δημιουργία μιας ειδικής μορφής οργάνωσης καινοτόμου και δημιουργικής δραστηριότητας - της λεγόμενης πνευματικής αυτοδιοίκησης, βασισμένης στις αρχές του οργανωτικού σχεδιασμού και της «αρθρωτής εξειδίκευσης». . Καθιστά δυνατή την επίτευξη υψηλής καινοτόμου δραστηριότητας ανεξάρτητων μονάδων στο πλαίσιο συναφών δραστηριοτήτων.

Στην καινοτόμο οργάνωση του XXI αιώνα. Οι επαναστατικοί μετασχηματισμοί θα πρέπει να καλύπτουν γραμμικές, λειτουργικές δομές, μάρκετινγκ και άλλες δομές που θα γίνουν ανεξάρτητες εσωτερικές επιχειρήσεις, που θα εξυπηρετούνται από μια ενιαία πληροφορία και θα παράγουν ανεξάρτητα αγαθά και υπηρεσίες. Στο πλαίσιο του «πνευματικού αυτοδιοικούμενου συνδέσμου», αυτές οι εγχώριες επιχειρήσεις θα γίνουν συμμετέχοντες στις εσωτερικές ή τις λεγόμενες οργανωτικές αγορές εντός της ένωσης.

Η οργάνωση, η οποία αντιπροσώπευε προηγουμένως μια άκαμπτη ιεραρχική δομή, γίνεται ένα σύνολο ανεξάρτητων ομάδων, ανοιχτών κοινωνικών συστημάτων. Η διαφοροποίηση εντός του οργανισμού θα πρέπει να αντικατασταθεί από τη λεγόμενη ομογενοποίηση, όπου τα κύρια πλεονεκτήματα θα είναι η δημιουργικότητα, η υψηλή προσαρμοστικότητα στην αλλαγή, η ευέλικτη καινοτόμος απόκριση στο εξωτερικό περιβάλλον και η αποτελεσματική διαχείριση σε αδύναμα σήματα.

Χαρακτηρίζοντας βασικές λειτουργίεςοργανώσεις της δεκαετίας του 1980 ως «διαοργανωτικές», που συνδέονται με τη διαδικασία οργάνωσης ενός συστήματος διασυνδέσεων και αλληλεξάρτησης, οι σύγχρονοι θεωρητικοί του μάνατζμεντ εφαρμόζουν στις εταιρείες στις αρχές του 21ου αιώνα. ο όρος «ενδοοργανωσιακά συστήματα αυτοοργάνωσης». Ταυτόχρονα, η καινοτόμος ανάπτυξη θεωρείται η κεντρική ροή των συνεχιζόμενων μετασχηματισμών.

Ιδιότητες καινοτόμων οργανισμών του μέλλοντος

Ο οργανωσιακός σχεδιασμός, η χρήση νέων μοντέλων και δομών γίνεται η πιο σημαντική κατεύθυνση της διοίκησης.

Οι ιδιότητες των καινοτόμων οργανισμών καταδεικνύουν την ποιότητα των υποσυστημάτων, δομών, στοιχείων και τις συνδέσεις τους μέσα σε έναν οργανισμό ως ανοιχτό σύστημα.

Η οργάνωση ενός νέου τύπου έχει δύο άξονες προσανατολισμού: ο πρώτος αφορά τις εσωτερικές δομές, τις εσωτερικές αλληλεπιδράσεις στοιχείων, παραγόντων και υποσυστημάτων. Αυτός ο προσανατολισμός βασίζεται στην αποκέντρωση και την ανεξαρτησία των τμημάτων, η οποία εξασφαλίζει υψηλή ευελιξία, αποτελεσματικότητα, πληθώρα μορφών οργανισμών, ποικιλία νέων μεθόδων, τεχνολογιών, προϊόντων και υπηρεσιών, ευελιξία δομών και μεθόδων διαχείρισης.

Ο δεύτερος άξονας του συστήματος εστιάζεται στο εξωτερικό περιβάλλον, συνδέεται με την εφαρμογή μακροπρόθεσμων τάσεων, με τη σταθερότητα του συστήματος στο εξωτερικό περιβάλλον. Αυτή η δεύτερη τάση στην ανάπτυξη του οργανισμού βασίζεται στον μηχανισμό της ενοποίησης και της δημιουργίας ενός συνεργιστικού αποτελέσματος, το οποίο συνίσταται στην ενσωμάτωση του αποτελέσματος που προκύπτει από την ενοποίηση των προσπαθειών που κατευθύνονται προς έναν στόχο. Αυτό σημαίνει ότι είναι κάτι περισσότερο από το αποτέλεσμα ενός απλού αθροίσματος στοιχείων, π.χ. σε πολύπλοκα συστήματα που βασίζονται στην αυτο-ανάπτυξη και βελτίωση, τα οποία περιλαμβάνουν έναν καινοτόμο οργανισμό, υπάρχει σημαντική συνεργιστική επίδραση.

Με βάση τη γενίκευση δύο τάσεων ανάπτυξης, προκύπτουν τέσσερις κύριες λειτουργικές κατηγορίες ζωδίων: η προσαρμογή του συστήματος, η επίτευξη του στόχου του από τη σκοπιά της αντίδρασης στο εξωτερικό περιβάλλον, η ενοποίηση των στοιχείων και οι σχέσεις τους, καθώς και η διατήρηση της εσωτερικής αρχής της αυτο- οργάνωση - σύστημα ομοιόσταση.

Οι ιδιότητες του συστήματος καινοτομίας βασίζονται στη βελτίωση της αλληλεπίδρασης δύο αντίθετων τάσεων: της αποκέντρωσης και της διαφοροποίησης, αφενός, και των διαδικασιών συγκέντρωσης και ενοποίησης, αφετέρου.

Προκειμένου το σύστημα να λειτουργεί βέλτιστα στο σύνολό του, πρέπει να συσσωρεύει ετερογενή λειτουργικά υποσυστήματα και στοιχεία ικανά να παίξουν το ρόλο των μεσαζόντων, φορέων καινοτομίας, εναλλακτικών στοιχείων (προμηθευτές, συνεργάτες, εργολάβοι κ.λπ.) σε διάφορα χωρικά και χρονικά πλαίσια την ύπαρξη του οργανισμού.

Η παρουσία πολλών μορφών οργάνωσης αποτελεί το χωρικό πλαίσιο του συστήματος και οι πολλοί συμμετέχοντες, υποσυστήματα και εναλλακτικά στοιχεία που χρησιμοποιούν μια ποικιλία νέων μεθόδων, προϊόντων και υπηρεσιών στις δραστηριότητές τους είναι αλληλένδετα και συνυφασμένα με πολλές συνδέσεις, γεγονός που εξασφαλίζει αύξηση στη συνολική βιωσιμότητα και βιωσιμότητα του οργανισμού.

Έτσι, η σχέση μεταξύ των οικονομικών στρατηγικών των τμημάτων και των οργανωτικών δομών εξετάζεται από την οπτική γωνία των απαιτήσεων της καινοτόμου ανάπτυξης. Κάθε εταιρεία ορίζει τη δική της οργανωτική δομή. Ωστόσο, η βελτίωση της συνολικής βιωσιμότητας συνδέεται στενά με τη βέλτιστη λειτουργία των τριών βασικών λειτουργικών υποσυστημάτων της επιχείρησης (Ε&Α και ανάπτυξη προϊόντων, τεχνολογία παραγωγής και μάρκετινγκ).

Ο τύπος οργάνωσης των λειτουργικών υποσυστημάτων θα πρέπει να αντιστοιχεί στη φύση των συνδέσεων των τεχνολογικών λειτουργιών και να στοχεύει στην ικανοποίηση των απαιτήσεων της αγοράς που ποικίλλουν σε όγκο και χρόνο. Από αυτή την άποψη, η πιο σημαντική ιδιότητα του συστήματος είναι η προσαρμογή του στο εξωτερικό περιβάλλον. Προκειμένου να ανταποκριθεί στην πολυποίκιλη ζήτηση, η εταιρεία κατασκευάζει προϊόντα μικρής κλίμακας και μοναδικά, σημαντικό μέρος των οποίων επικεντρώνεται στην παραγγελία, τη σύμβαση. Αυτό καθορίζει το αρχικά υψηλό επίπεδο σταθερότητας των σχέσεων μεταξύ κατασκευαστή, προμηθευτή και αγοραστή.

Η υψηλή προσαρμογή στο εξωτερικό περιβάλλον πολλών ιαπωνικών επιχειρήσεων εξηγείται επίσης από την οργάνωση των πωλήσεων και του μάρκετινγκ, καθώς τα κανάλια παραγγελιών, δημιουργίας ζήτησης και διανομής συνήθως προηγούνται των σταδίων ανάπτυξης και κατασκευής του προϊόντος. Με υψηλή προσαρμοστικότητα της εταιρείας στις απαιτήσεις της αγοράς, τα κύρια εμπόδια που περιορίζουν την πρόσβαση των ανταγωνιστών στην αγορά είναι η ικανότητα του οργανισμού να δημιουργεί ανταγωνιστικά πλεονεκτήματα, τα οποία είναι η επιστημονική και τεχνική εμπειρία της εταιρείας, το επίπεδο και η καινοτομία της τεχνολογίες, το μονοπώλιο διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας, η διαθεσιμότητα ερευνητικής βάσης και υψηλά ειδικευμένο προσωπικό. Στην ευημερία της εταιρείας, καθοριστικό ρόλο παίζει η προτεραιότητα των αξιών, η δημιουργικότητα και η καινοτόμος ανάπτυξη, συνοδευόμενη από επαγγελματική ανάπτυξηκαι αύξηση του κύρους της εργασιακής δραστηριότητας.

Ο καινοτόμος προσανατολισμός της παραγωγής συνδέεται στενά με τον καινοτόμο χαρακτήρα της διαχείρισης: οι διοικητικές μέθοδοι αντικαθίστανται από κοινωνικο-ψυχολογικές και η προαγωγή ενός εργαζομένου συνδέεται με τη συμμετοχή του στην αποδοχή και με ένα ποιοτικά νέο εργασιακό κίνητρο.

Το προσωπικό μιας μικρής υποδιαίρεσης, στενά συνδεδεμένο με το στρατηγικό κέντρο, χαρακτηρίζεται από την επιθυμία να δικαιολογήσει την εμπιστοσύνη του διευθυντή, δείχνοντας τον εαυτό του με τον καλύτερο δυνατό τρόπο σε μια νέα ιδιότητα - ενεργός συμμετέχων στην καινοτομία. Σε μικρά τμήματα, τα εργασιακά κίνητρα ενισχύονται αισθητά και η πρωτοβουλία διεγείρεται. Ο καινοτόμος χαρακτήρας της διαχείρισης εκδηλώνεται επίσης στο γεγονός ότι μικρές ανεξάρτητες καινοτόμες μονάδες στις καθημερινές τους δραστηριότητες δεν συνδέονται με πολύπλοκες διαδικασίες συντονισμού των αποφάσεων οριζόντια και κάθετα, που είναι τυπικές για μεγάλες γραφειοκρατικές οργανώσεις.

Στις σύγχρονες ιαπωνικές εταιρείες, ο κορυφαίος διευθυντής, καθοδηγούμενος από καινοτόμες προσεγγίσεις και αρχές διοικητικής ορθολογικότητας, δεν επιδιώκει να εφαρμόσει αυστηρό απόλυτο έλεγχο. Αντίθετα, η εστίαση σε ευέλικτες συνεργασίες (για παράδειγμα, Fujitsu, Sony, Matsushito κ.λπ.) δίνει το μεγαλύτερο αποτέλεσμα.

Η ευελιξία των μεθόδων διοικητικής επιρροής επεκτείνεται στις περισσότερες λειτουργίες διαχείρισης (προγραμματισμός, παρακίνηση, συντονισμός και έλεγχος), καθώς και στο αντικείμενο διαχείρισης.

Η καινοτόμος παραγωγή βασίζεται στην ευελιξία, τη μεταβλητότητα και την προσαρμοστικότητα των τεχνολογικών συστημάτων, τη δυνατότητα επαναδιαμόρφωσης του εξοπλισμού και τον επαναπρογραμματισμό των παραγωγικών δυνατοτήτων. Η ευελιξία και η μεταβλητότητα των τεχνολογιών συνδυάζεται με τη δυνατότητα οριζόντιας οργάνωσης της παραγωγής με βάση την παράλληλη λειτουργία διαφόρων σταδίων της διαδικασίας καινοτομίας. Έτσι, για παράδειγμα, οι περισσότερες τεχνολογικές διαδικασίες στη μηχανολογία και την κατασκευή οργάνων είναι διακριτές, πράγμα που σημαίνει ότι τα στάδια ανάπτυξης καινοτομίας, παραγωγής και μάρκετινγκ μπορούν να οργανωθούν παράλληλα βάσει σύμβασης ή μέσω καθαρά σχέσεων αγοράς.

Αυτή η αρχή της οργάνωσης των αλληλεπιδράσεων μεταξύ των επιμέρους τμημάτων βασίζεται στην ευέλικτη διανομή υλικού, πληροφοριών και χρηματοοικονομικών ροών, στην εμπειρία και τη γνώση του υπαλλήλου και των υπηρεσιών.

Σε έναν νέο τύπο οργανισμού, χρησιμοποιούνται ευρέως συμπληρωματικές διαδικασίες ολοκλήρωσης και διαφοροποίησης. Η κάθετη ολοκλήρωση ή ο συνδυασμός με προηγούμενα στάδια μπορεί να οργανωθεί τόσο σε έναν ενιαίο οργανισμό, μέσω μιας ενδοοργανωτικής αγοράς, όσο και με βάση μόνιμες συμβάσεις. Η ενοποίηση επικεντρώνεται στην ενίσχυση των ερευνητικών και παραγωγικών δραστηριοτήτων της εταιρείας. Σε μεικτή εταιρική αγορά, διαμορφώνονται νέες οργανωτικές δομές μόνιμου και προσωρινού τύπου, που βασίζονται στην ενοποίηση όλων των τμημάτων του κύκλου καινοτομίας, αφενός, και στη δημιουργία μηχανισμών συντονισμού και ενοποίησης των δραστηριοτήτων. μεμονωμένων επιχειρήσεων, καινοτόμων επιχειρηματικών επιχειρήσεων και άλλων οργανισμών, τόσο μεταξύ τους όσο και με τους θεσμούς της οικονομίας της αγοράς, αφετέρου.

Η ιδιαιτερότητα μιας τέτοιας διεταιρικής ολοκλήρωσης έγκειται στη μέγιστη προσαρμογή στο εξωτερικό περιβάλλον και στην απαραίτητη ενοποίηση και καταστατική επάρκεια των δραστηριοτήτων των εταίρων. Χαρακτηρίζεται από ένα συνεργιστικό αποτέλεσμα, το οποίο φτάνει την υψηλότερη αξία σε οργανωτικές δομές όπως οι ενδιάμεσες μορφές οικονομικής οργάνωσης, μερικές από τις οποίες περιλαμβάνουν θεσμικές δομικά στοιχεία. Οι πιο προηγμένες μορφές ολοκλήρωσης-δομικές αλληλεπιδράσεις προκύπτουν τόσο σε χρηματοοικονομικούς και βιομηχανικούς ομίλους όσο και σε νέους τομείς καινοτόμου επιχειρηματικότητας. Ο μηχανισμός ενοποίησης των δομικών διαδικασιών ολοκλήρωσης ενσωματώνεται πληρέστερα στην επιχειρηματική επιχειρηματικότητα.

Η καινοτόμος διαδικασία του μέλλοντος χαρακτηρίζεται από εξάρτηση από επιχειρηματικά κεφάλαια, ενσωματωμένα με πολυάριθμα χρηματοοικονομικά, αγοραία, επιστημονικά και κυβερνητικά ιδρύματα.

Τα πρότυπα ανάπτυξης του καινοτόμου οργανισμού του μέλλοντος μας επιτρέπουν να μιλήσουμε για την οικονομία του XXI αιώνα. ως εξελικτικό-θεσμικό. Ωστόσο, ήδη από τη δεκαετία του 1990, το 30% των αμερικανικών και το 25% των ιαπωνικών επιχειρήσεων κατέφυγαν στην πρακτική της δημιουργίας ενδιάμεσων μορφών οργάνωσης.

Διαχείριση καινοτομίας

Οι δραστηριότητες του Τμήματος Καινοτομίας στοχεύουν κατά κύριο λόγο στην προώθηση της ενσωμάτωσης της Ανώτατης Οικονομικής Σχολής του Εθνικού Ερευνητικού Πανεπιστημίου στα εθνικά και διεθνή συστήματα καινοτομίας, στην ανάπτυξη επαγγελματικής συνεργασίας με τους συμμετέχοντες, μεταξύ άλλων στον τομέα της τεχνογνωσίας, της στελέχωσης και του σχηματισμού των συστημάτων διαχείρισης έργων που σχετίζονται με την καινοτομία και τα επιχειρηματικά κεφάλαια.επενδύσεις. Το τμήμα δημιουργεί προϋποθέσεις για την εμπορευματοποίηση των αποτελεσμάτων της πνευματικής δραστηριότητας των τμημάτων ΥΑΑ, προωθεί τη δημιουργία καινοτόμων επιχειρήσεων και συντονίζει τις δραστηριότητες των επιστημονικών και εκπαιδευτικών τμημάτων ΑΥΑ στον τομέα αυτό.

Η διασφάλιση των εταιρικών συμφερόντων της HSE στην προετοιμασία και υλοποίηση έργων (συμφωνιών) που προβλέπουν τη χρήση δικαιωμάτων ιδιοκτησίας πνευματικής ιδιοκτησίας HSE ή τη συμμετοχή HSE σε άλλα νομικά πρόσωπα είναι αναπόσπαστο μέρος της δουλειάς μας. Αναπτύσσουμε συστήματα για την τόνωση επιχειρηματικών πρωτοβουλιών φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών του HSE και υποδομής υποστήριξης της επιχειρηματικότητας στο HSE και τα παραρτήματά του, δημιουργούμε συνθήκες για την ίδρυση νέων ταχέως αναπτυσσόμενων επιχειρήσεων από φοιτητές, μεταπτυχιακούς φοιτητές και αποφοίτους του HSE. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην ανάπτυξη των διεθνών σχέσεων HSE στον τομέα της υποστήριξης της επιχειρηματικότητας και της εμπορευματοποίησης των αποτελεσμάτων της πνευματικής δραστηριότητας.

Το Τμήμα Δραστηριοτήτων Καινοτομίας πραγματοποιεί:

Οργάνωση και ανάπτυξη συνεργασίας για την εμπορευματοποίηση των αποτελεσμάτων της πνευματικής δραστηριότητας μεταξύ της HSE και άλλων συμμετεχόντων στο σύστημα καινοτομίας (οργανισμοί υποδομής της αγοράς επενδύσεων καινοτομίας και επιχειρηματικών επενδύσεων, επιστημονικοί οργανισμοί, χρηματοπιστωτικά ιδρύματα, επιχειρηματικές οντότητες, εξουσιοδοτημένοι κρατικοί φορείς και, διεθνείς οργανισμών, άλλων εξειδικευμένων οργανισμών).
Οργάνωση και διαχείριση της ανάπτυξης κέντρων υποστήριξης της καινοτομίας HSE (κέντρα εμπορευματοποίησης, θερμοκοιτίδες επιχειρήσεων και πάρκο καινοτομίας) και των υποδομών τους.
Ανάλυση των αγορών πνευματικών υπηρεσιών από την άποψη των προοπτικών δημιουργίας νέων εμπορικών προϊόντων και προετοιμασία προτάσεων για την οργάνωση της ανάπτυξής τους.
Οργανωτική υποστήριξη για την ανάπτυξη και υλοποίηση εμπορικών προϊόντων και υπηρεσιών υψηλής τεχνολογίας με βάση τα αποτελέσματα της πνευματικής δραστηριότητας των τμημάτων ΥΑΥ.
Μεθοδολογική υποστήριξη καινοτόμων δραστηριοτήτων. δημιουργία μιας βιβλιοθήκης κανονιστικής και μεθοδολογικής τεκμηρίωσης για καινοτόμα συστήματα διαχείρισης έργων.
Προετοιμασία προτάσεων προς τα διοικητικά όργανα του ΥΑΕ για συμμετοχή του ΕΑΥ στο εγκεκριμένο κεφάλαιο άλλων νομικών προσώπων με τον προβλεπόμενο τρόπο και οργανωτική υποστήριξη για τη συμμετοχή αυτή.
Προετοιμασία προτάσεων για την εμπορική χρήση της πνευματικής ιδιοκτησίας HSE, μεταξύ άλλων βάσει συμφωνιών άδειας χρήσης, διασφαλίζοντας την εφαρμογή των σχετικών αποφάσεων των οργάνων διοίκησης της HSE.
Ανάπτυξη διαπραγματευτικών θέσεων και εκπροσώπηση των συμφερόντων της HSE σε θέματα που σχετίζονται με τη χρήση των δικαιωμάτων ιδιοκτησίας της πνευματικής ιδιοκτησίας HSE ή τη συμμετοχή της HSE με την καθιερωμένη σειρά στο εγκεκριμένο κεφάλαιο άλλων νομικών προσώπων.
Προετοιμασία πρωτοβουλιών με στόχο τη συμμετοχή φοιτητών και προσωπικού HSE στο σχεδιαστική εργασίασχετίζεται με την ανάπτυξη νέων εμπορικών προϊόντων με βάση τα αποτελέσματα της πνευματικής δραστηριότητας·
Συντονισμός των δραστηριοτήτων των δομικών τμημάτων ΑΥΕ, συμπεριλαμβανομένων των παραρτημάτων, για την ανάπτυξη της επιχειρηματικότητας, καθώς και τη συμμετοχή φοιτητών, μεταπτυχιακών φοιτητών και ακαδημαϊκού προσωπικού σε προγράμματα ανάπτυξης επιχειρηματικότητας.
Βοήθεια σε σχολές HSE στην οργάνωση και διεξαγωγή πρακτικής άσκησης για προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές.
Οργάνωση και διεξαγωγή σεμιναρίων, συνεδρίων, στρογγυλών τραπεζιών και άλλων εκδηλώσεων με θέμα τις ιδιαιτερότητες των δραστηριοτήτων του Τμήματος.

Καινοτόμος δραστηριότητα του δασκάλου

Ο δάσκαλος και ο παιδαγωγός ήταν πάντα κεντρικά πρόσωπα στην εκπαίδευση. Οι απαραίτητες αλλαγές στην εκπαίδευση δεν μπορούν να πραγματοποιηθούν εάν οι εκπαιδευτικοί δεν προσπαθήσουν να βελτιώσουν τις επαγγελματικές τους δραστηριότητες. Ο χρόνος και η προσπάθεια που απαιτείται για την εφαρμογή νέων ιδεών και νέων τρόπων εκπαίδευσης εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από την προθυμία και την ικανότητα των δασκάλων και των εκπαιδευτικών να αλλάξουν τις δραστηριότητές τους, να κατακτήσουν τις καινοτομίες και να γίνουν συνδημιουργοί νέων πρακτικών.

Δημιουργικότητα στις δραστηριότητες του δασκάλου

Η επαγγελματική δραστηριότητα ενός δασκάλου είναι ελλιπής εάν χτίζεται μόνο ως αναπαραγωγή μεθόδων εργασίας που είχαν μάθει κάποτε. Μια τέτοια δραστηριότητα είναι κατώτερη όχι μόνο επειδή δεν χρησιμοποιεί τις αντικειμενικά υπάρχουσες ευκαιρίες για την επίτευξη ανώτερων εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων, αλλά και επειδή δεν συμβάλλει στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του ίδιου του δασκάλου. Χωρίς δημιουργικότητα, δεν υπάρχει δάσκαλος-δάσκαλος.

Με την ευρεία έννοια, η δημιουργικότητα είναι κάθε πρακτική ή θεωρητική ανθρώπινη δραστηριότητα κατά την οποία δημιουργούνται νέα αποτελέσματα (υλικά προϊόντα, γνώση, μέθοδοι κ.λπ.). Αυτά τα αποτελέσματα μπορεί να είναι νέα μόνο για αυτό το άτομο ή μπορεί να είναι νέα για πολλούς (στο όριο όλων) των ανθρώπων. Η δημιουργικότητα του δασκάλου ξεκινά με την αφομοίωση αυτού που έχει ήδη συσσωρευτεί από άλλους (προσαρμογή, αναπαραγωγή, αναπαραγωγή γνώσης και εμπειρίας), αλλά στις ανεπτυγμένες μορφές της είναι μια διαδικασία μετασχηματισμού της υπάρχουσας πρακτικής. Δάσκαλοι των οποίων τα ονόματα είναι γνωστά σε όλους όσοι είναι τουλάχιστον λίγο εξοικειωμένοι με την ιστορία και τη νεωτερικότητα της εκπαίδευσης - Ya.A. Comenius, I.G. Pestalozzi, Κ.Δ. Ushinsky, M. Montessori, A.S. Makarenko, S.T. Shatsky, V.A. Sukhomlinsky, Sh.A. Amonashvili, M.P. Shchetinin, V.F. Shatalov, S.N. Lysenkova, E.N. Ο Ilyin και άλλοι - τους ενώνει μια πιο σημαντική ιδιότητα - μια δημιουργική στάση στη δουλειά, η επιθυμία να το κάνουμε όσο το δυνατόν καλύτερα. Υπάρχουν όμως πολλοί δάσκαλοι που είναι λιγότερο γνωστοί, αλλά έχουν την ίδια ποιότητα και στην καθημερινή αναζήτηση δημιουργούν τη δική τους μοναδική πρακτική και τον εαυτό τους ως άτομο. Η δημιουργική στάση απέναντι στη δουλειά είναι το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό της προσωπικότητας και προϋπόθεση για την πλήρη ανάπτυξή της.

Η «προσωπικότητα» συχνά κατανοείται ως κάτι εγγενές σε κάθε άτομο, ταυτίζοντας μάλιστα αυτή την έννοια με την έννοια της «ατομικότητας». Πιστεύεται ότι κάθε άτομο έχει μια προσωπικότητα. Ωστόσο, σε σύγχρονη ψυχολογίακάνουν διάκριση μεταξύ του ατόμου και του ατόμου. Όπως σημειώνει ο εξαιρετικός εγχώριος ψυχολόγος Α.Ν. Leontiev: «Η γλώσσα μας αντικατοπτρίζει καλά την ασυμφωνία μεταξύ αυτών των εννοιών: χρησιμοποιούμε τη λέξη προσωπικότητα μόνο σε σχέση με ένα άτομο και, επιπλέον, μόνο ξεκινώντας από ένα ορισμένο στάδιο της ανάπτυξής του. Δεν λέμε «προσωπικότητα ζώων» ή «προσωπικότητα νεογέννητου». Κανείς, όμως, δεν δυσκολεύεται να μιλήσει για το ζώο και το νεογέννητο ως άτομα, για τα ατομικά τους χαρακτηριστικά.

Ετοιμότητα του δασκάλου για καινοτόμο δραστηριότητα

Η φύση της καινοτόμου δραστηριότητας ενός δασκάλου εξαρτάται από τις συνθήκες που υπάρχουν σε ένα συγκεκριμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα, αλλά, κυρίως, από το επίπεδο της ετοιμότητάς του για αυτή τη δραστηριότητα.

Κάτω από την ετοιμότητα για καινοτόμο δραστηριότητα, θα κατανοήσουμε περαιτέρω το σύνολο των ιδιοτήτων του δασκάλου που καθορίζουν την εστίασή του στην ανάπτυξη της δικής του παιδαγωγικής δραστηριότητας και των δραστηριοτήτων ολόκληρης της σχολικής ομάδας, καθώς και την ικανότητά του να εντοπίζει πραγματικά προβλήματα στην εκπαίδευση. των μαθητών, να βρει και να εφαρμόσει αποτελεσματικούς τρόπους επίλυσής τους.

Το πρώτο συστατικό της ετοιμότητας του δασκάλου για καινοτόμο δραστηριότητα είναι η παρουσία κινήτρου για ένταξη σε αυτή τη δραστηριότητα. Το κίνητρο δίνει νόημα στη δραστηριότητα για ένα άτομο. Ανάλογα με το περιεχόμενο του κινήτρου, η καινοτομία μπορεί να έχει διαφορετικές έννοιες για διαφορετικούς ανθρώπους. Η συμμετοχή σε δραστηριότητες καινοτομίας μπορεί να εκληφθεί ως:

Ως τρόπος για να αποκτήσετε επιπλέον εισόδημα.
ως τρόπο αποφυγής πιθανών εντάσεων στις σχέσεις με τη διοίκηση και τους συναδέλφους σε περίπτωση άρνησης συμμετοχής·
ως ένας τρόπος για να επιτευχθεί η αναγνώριση και ο σεβασμός από τη διοίκηση και τους συναδέλφους· ως εκπλήρωση του επαγγελματικού του καθήκοντος·
ως έναν τρόπο να συνειδητοποιήσουν τις δημιουργικές τους δυνατότητες και την αυτοανάπτυξη.

Η έλλειψη κινήτρων υποδηλώνει την απροετοιμασία του εκπαιδευτικού για καινοτόμο δραστηριότητα ως προς τον προσανατολισμό της. Το υλικό κίνητρο ή το κίνητρο της αποφυγής της αποτυχίας αντιστοιχεί σε μια ασθενή προθυμία για καινοτομία. Ένα υψηλό επίπεδο ετοιμότητας για καινοτόμο δραστηριότητα αντιστοιχεί σε μια ώριμη δομή κινήτρων, στην οποία οι αξίες της αυτοπραγμάτωσης και της αυτο-ανάπτυξης παίζουν πρωταγωνιστικό ρόλο.

Η εστίαση του δασκάλου στην ανάπτυξη των επαγγελματικών του ικανοτήτων και στην επίτευξη των καλύτερων δυνατών αποτελεσμάτων είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την απόκτηση της αίσθησης της αξίας και του σκοπού μέσω της καινοτόμου δραστηριότητας και όχι μέσο για την υλοποίηση κάποιων άλλων κινήτρων. Οποιοδήποτε άτομο σε επαγγελματική δραστηριότητα θα μπορεί να επιτύχει όλο και υψηλότερα επίπεδα δεξιοτήτων μόνο αλλάζοντας, μόνο με το να κατακτήσει συνεχώς νέους τρόπους δραστηριότητας και να λύσει όλο και πιο σύνθετες εργασίες. Είναι αδύνατο να γίνεις επαγγελματίας υψηλής ποιότητας που εργάζεται μόνο με τον τρόπο αναπαραγωγής, αναπαραγωγή των μεθόδων δραστηριότητας που έχουν ήδη κατακτηθεί κάποτε. Όποιος φιλοδοξεί να φτάσει στα ύψη της κυριαρχίας πρέπει να γνωρίζει ότι ο τρόπος που βρίσκεται εκεί βρίσκεται μέσα από μια κριτική στάση απέναντι στον εαυτό του, σε ό,τι έχει επιτευχθεί και στην αναζήτηση τρόπων και μέσων για να αναπτύξει κανείς την πρακτική του. Χωρίς επίγνωση της συμμετοχής σε καινοτόμες δραστηριότητες, ως αξία για τον εαυτό του προσωπικά, δεν μπορεί να υπάρξει υψηλή ετοιμότητα για αυτή τη δραστηριότητα.

Το δεύτερο στοιχείο της υπό εξέταση ετοιμότητας είναι ένα σύμπλεγμα γνώσεων σχετικά με τις σύγχρονες απαιτήσεις για τα αποτελέσματα της σχολικής εκπαίδευσης, τα καινοτόμα μοντέλα και τις τεχνολογίες εκπαίδευσης, με άλλα λόγια, για όλα όσα καθορίζουν τις ανάγκες και τις ευκαιρίες για την ανάπτυξη της υπάρχουσας παιδαγωγικής πρακτικής. Η ευαισθησία του δασκάλου στα προβλήματα καθορίζεται πρώτα απ' όλα από το πώς αντιλαμβάνεται τους στόχους της σχολικής εκπαίδευσης γενικότερα και από αυτούς αντλεί απαιτήσεις για τα αποτελέσματα της εργασίας του. Εάν αυτές οι απαιτήσεις δεν πληρούν τα υψηλότερα πρότυπα, τότε ο δάσκαλος δεν θα δει προβλήματα στα αποτελέσματα της εργασίας του. Με τον ίδιο τρόπο, ένας δάσκαλος που δεν είναι προσανατολισμένος σε καινοτόμα μοντέλα εκπαίδευσης και καινοτόμα προγράμματα και τεχνολογίες δεν θα δει τις ελλείψεις του παιδαγωγικού συστήματος του σχολείου και της πρακτικής του και τις δυνατότητες εξάλειψής τους.

Δεν αρκεί όμως μόνο να γνωρίζουμε για την ύπαρξη καινοτόμων εκπαιδευτικών μοντέλων, προγραμμάτων, τεχνολογιών. Για να είναι καλά προσανατολισμένος ο δάσκαλος στο χώρο των δυνατοτήτων και να μπορεί να κάνει τη σωστή επιλογή, πρέπει να έχει καλή κατανόηση των συνθηκών τους. αποτελεσματική εφαρμογή. Οποιαδήποτε αλλαγή στη δραστηριότητα πρέπει να είναι όχι μόνο σχετική, αλλά και ρεαλιστική, δηλ. σχετικές με τις πραγματικές συνθήκες στο σχολείο. Εάν, για παράδειγμα, ένας δάσκαλος θέλει να οικοδομήσει τη δουλειά του εφαρμόζοντας την τεχνολογία της αναπτυξιακής, βασισμένης σε προβλήματα ή της ερευνητικής μάθησης και γενικά η παιδαγωγική διαδικασία στο σχολείο βασίζεται σε ένα μοντέλο προσανατολισμένο στη γνώση, τότε θα πρέπει να γνωρίζει ότι αυτές οι συνθήκες είναι δυνατή μόνο μερική εφαρμογή.καινοτόμος τεχνολογία.

Ο βαθμός ικανότητας ενός εκπαιδευτικού στην καινοτόμο εκπαίδευση μπορεί να είναι διαφορετικός, επομένως το επίπεδο ετοιμότητάς του για καινοτόμο δραστηριότητα σε αυτήν την πτυχή θα είναι επίσης διαφορετικό.

Το τρίτο συστατικό της ετοιμότητας του εκπαιδευτικού για καινοτόμο δραστηριότητα είναι το σύνολο των γνώσεων και των μεθόδων επίλυσης των προβλημάτων αυτής της δραστηριότητας που κατέχει ο δάσκαλος, δηλ. ικανότητα στον τομέα της παιδαγωγικής καινοτομίας. Ένας δάσκαλος καλά προετοιμασμένος να καινοτομήσει σε αυτήν την πτυχή:

Κατέχει ένα σύνολο εννοιών παιδαγωγικής καινοτομίας.
κατανοεί τη θέση και το ρόλο της καινοτόμου δραστηριότητας σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα, τη σύνδεσή της με τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες·
γνωρίζει τις κύριες προσεγγίσεις για την ανάπτυξη των παιδαγωγικών συστημάτων του σχολείου.
είναι σε θέση να μελετήσει την εμπειρία των εκπαιδευτικών-καινοτόμων·
είναι σε θέση να αναλύει κριτικά παιδαγωγικά συστήματα, προγράμματα σπουδών, τεχνολογίες και διδακτικά βοηθήματα διδασκαλίας·
είναι σε θέση να αναπτύσσει και να αιτιολογεί καινοτόμες προτάσεις για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
είναι σε θέση να αναπτύξει έργα για την εισαγωγή καινοτομιών·
ξέρει πώς να θέτει στόχους για πειραματική εργασία και να το προγραμματίζει.
γνωρίζει πώς να εργάζεται σε ομάδες εργασίας έργων υλοποίησης και πειραμάτων·
είναι σε θέση να αναλύσει και να αξιολογήσει το σύστημα καινοτόμων δραστηριοτήτων του σχολείου.
είναι σε θέση να αναλύει και να αξιολογεί τον εαυτό του ως αντικείμενο δραστηριότητας καινοτομίας.

Το συνολικό επίπεδο ετοιμότητας των εκπαιδευτικών για καινοτομία είναι συνάρτηση:

Το επίπεδο της παρακινητικής ετοιμότητας.
επίπεδο ικανότητας στην καινοτόμο εκπαίδευση·
επίπεδο ικανότητας στην παιδαγωγική καινοτομία.

Η ετοιμότητα για καινοτόμο δραστηριότητα στις σύγχρονες συνθήκες είναι η πιο σημαντική ιδιότητα ενός επαγγελματία εκπαιδευτικού, χωρίς την οποία είναι αδύνατο να επιτευχθεί υψηλό επίπεδο παιδαγωγικής ικανότητας.

Μορφές καινοτομικής δραστηριότητας

Η διαδικασία καινοτομίας συνοδεύεται πάντα από την επιχείρηση
Η δομή μήτρας είναι η πιο αποτελεσματική μορφή οργάνωσης δραστηριότητας καινοτομίας
Χαρακτηριστικό - η δημιουργία ενδοεταιρικών επιχειρήσεων επιχειρηματικού κινδύνου

Σήμερα, η ενδοεταιρική οργάνωση των αμερικανικών εταιρειών χαρακτηρίζεται από την πλήρη ενσωμάτωση οργανωτικών μορφών διαχείρισης καινοτομίας στις παραδοσιακές οργανωτικές δομές. Αυτό επηρεάζει τις κάθετες και οριζόντιες σχέσεις, τις αλυσίδες διοίκησης και τις οργανωτικές αρχές των επιχειρήσεων.

Τα τελευταία χρόνια, η έννοια της διαχείρισης έχει επεκταθεί ως αποτέλεσμα της εμφάνισης μιας νέας επιστήμης της αναδιάρθρωσης των επιχειρήσεων. Η εμφάνιση αυτής της κατεύθυνσης οφείλεται στη διαδικασία των δομικών εταιρειών που ξεκίνησε τη δεκαετία του '90, που προκλήθηκε από την ανάγκη προσαρμογής των δραστηριοτήτων τους σε μόνιμες αλλαγές στο εξωτερικό περιβάλλον. Μεταξύ των κύριων τομέων αναδιοργάνωσης, υπάρχουν τρεις ομάδες: η εξάλειψη των δομικών μονάδων χαμηλής παραγωγικότητας προκειμένου να αυξηθούν, καθώς και η βελτίωση της δομής για τη διευκόλυνση της λειτουργίας ελέγχου. δημιουργία στρατηγικής αποτελεσματικής δομής για την εφαρμογή καινοτόμων στρατηγικών· εισάγοντας καινοτόμες οργανωτικές έννοιες ως μέρος της διάδοσης μιας νέας κατανόησης του οργανισμού.

Οι κύριες μορφές οργάνωσης της εργασίας για την εφαρμογή καινοτόμων λύσεων

Η μελέτη της καινοτόμου δραστηριότητας πολλών αμερικανικών εταιρειών μας επιτρέπει να διακρίνουμε τρεις θεμελιωδώς διαφορετικές οργανωτικές μορφές - διαδοχικές, παράλληλες και ολοκληρωμένες. Το τελευταίο είναι πιο χαρακτηριστικό για μεγάλες αμερικανικές εταιρείες όπως η Boeing, η Hewlett Parkard, η Digital Equipment, η ATT, η GM κ.λπ.

Η διαδοχική μορφή περιλαμβάνει τη σταδιακή εφαρμογή καινοτόμων δραστηριοτήτων με τη σειρά της σε όλες τις λειτουργικές μονάδες. Μετά το τέλος του σταδίου σε ένα συγκεκριμένο τμήμα, τα αποτελέσματα μεταφέρονται στη διοίκηση της εταιρείας, η οποία αποφασίζει για τη σκοπιμότητα συνέχισης των εργασιών για την εισαγωγή καινοτομιών. Για παράδειγμα, εάν η ανώτατη διοίκηση μιας εταιρείας λάβει μια στρατηγικής σημασίας απόφαση για την ανάπτυξη και την κυκλοφορία ενός ουσιαστικά νέου προϊόντος στην αγορά, τότε με μια συνεπή μορφή οργάνωσης της εργασίας, θα ισχύει το ακόλουθο σχήμα.

Αυτό το σύστημα έχει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά του (υπάρχουν πολλά περισσότερα από τα τελευταία). Τα πλεονεκτήματα περιλαμβάνουν την επαναληψιμότητα της αξιολόγησης του έργου σε κάθε στάδιο και, ως αποτέλεσμα, τη μείωση του κινδύνου. απλοποίηση του συστήματος ελέγχου, αφού σε κάθε στάδιο υπάρχει μόνο ένα ομοιογενές είδος δραστηριότητας (Ε&Α, πωλήσεις κ.λπ.).

Μεταξύ των μειονεκτημάτων είναι τα ακόλουθα:

Τα προηγούμενα τμήματα δεν έχουν πλέον την ευκαιρία να βελτιώσουν και να προσαρμόσουν το στάδιο εργασίας τους αφού το μεταφέρουν στην επόμενη ομάδα ειδικών.
οι επόμενοι ειδικοί δεν μπορούν να συνεισφέρουν τις ιδέες τους στο έργο στα προηγούμενα στάδια (για παράδειγμα, οι ειδικοί μάρκετινγκ δεν έχουν την ευκαιρία να συμβουλεύσουν το τμήμα Ε&Α σχετικά με τις προτιμήσεις των καταναλωτών που έχουν αλλάξει από την υιοθέτηση της καινοτόμου απόφασης, για παράδειγμα, στο μέγεθος ή συσκευασία του προϊόντος)·
με κάθε στάδιο, το κόστος διόρθωσης προηγούμενων ελαττωμάτων αυξάνεται (στο στάδιο του σχεδιασμού, μια τέτοια διόρθωση εκτιμάται κατά μέσο όρο έως και 1 χιλιάδες δολάρια και στο στάδιο της δοκιμής, το κόστος της αυξάνεται σε δεκάδες χιλιάδες δολάρια).
οι όροι υλοποίησης του έργου παρατείνονται λόγω της ανάγκης λήψης αποφάσεων μετά από κάθε στάδιο του.
εάν η επόμενη διαίρεση κάνει θεμελιωδώς σημαντικά σχόλια για τα προηγούμενα στάδια και η διοίκηση αποδεχθεί αυτά τα σχόλια, τότε η όλη διαδικασία ξεκινά εκ νέου από τον πρώτο κρίκο της αλυσίδας.

Η παράλληλη οργάνωση περιλαμβάνει την υλοποίηση όλων των εργασιών για το έργο ταυτόχρονα σε όλα τα τμήματα.

Σε αυτή την περίπτωση, για να διορθώσετε την εργασία, αρκεί να στείλετε το έργο για αλλαγή μόνο στο κατάλληλο τμήμα. Ωστόσο, τα κύρια μειονεκτήματα είναι η έλλειψη συντονιστικού οργάνου. την πολυπλοκότητα της παρακολούθησης της υλοποίησης κάθε σταδίου· την ανάγκη για ταυτόχρονη ανάλυση των αποτελεσμάτων από την ανώτατη διοίκηση της εταιρείας. Κατά κανόνα, αυτή η φόρμα χρησιμοποιείται από μεσαίες και μικρές επιχειρήσεις με επίπεδη δομή διαχείρισης και μικρό αριθμό λειτουργικών τμημάτων.

Με όλα τα θετικά χαρακτηριστικά της διαδοχικής και παράλληλης οργάνωσης των εργασιών για την εφαρμογή καινοτόμων λύσεων, υπάρχει ένας σημαντικός αρνητικός παράγοντας - ο πλήρης επαναπροσανατολισμός όλων των συμμετεχόντων τμημάτων να εργαστούν στο έργο, ενώ αρνούνται να εκτελέσουν κανονικές καθημερινές λειτουργίες για τα παραδοσιακά της εταιρείας. επιχειρηματικές δραστηριότητες.

Για να αποφευχθεί αυτή η κατάσταση, πολλές εταιρείες εισάγουν σταδιακά ολοκληρωμένες μορφές διαχείρισης καινοτομίας στην οργανωτική τους δομή, η οποία συχνά ονομάζεται μέθοδος κοινού σχεδιασμού.

Ο πιο κοινός τύπος φόρμας ολοκλήρωσης είναι το σύστημα οργάνωσης μήτρας. Η ουσία του είναι ότι, μαζί με τις παραδοσιακές λειτουργικές και παραγωγικές μονάδες, οργανώνονται ομάδες έργου, με επικεφαλής έναν διαχειριστή έργου που εκτελεί συντονιστική λειτουργία.

Κατά τη λήψη της επόμενης καινοτόμου απόφασης, ο διαχειριστής έργου δημιουργεί μονάδες-στόχους, όπου προσκαλούνται ειδικοί από διάφορα τμήματα της εταιρείας για τη διάρκεια του έργου. Ταυτόχρονα, βρίσκονται σε διπλή υποβολή - στον διαχειριστή του έργου και στον επικεφαλής της μονάδας τους. Ωστόσο, η σύγκρουση υποταγής δεν προκύπτει, αφού οι λειτουργίες του κάθε ηγέτη είναι σαφώς διαχωρισμένες. Ο διαχειριστής του έργου καθορίζει τα καθήκοντα που είναι απαραίτητα για την εκπλήρωση της απόφασης της ανώτατης διοίκησης και οι λειτουργικοί και γραμμικοί διευθυντές εκτελούν τη λειτουργία οργάνωσης (κατανομή καθηκόντων) και ελέγχου σε ολόκληρη την πορεία της εργασίας.

Σε μεγάλες επιχειρήσεις, τέτοιες μορφές συχνά μετατρέπονται σε ανεξάρτητα συγκροτήματα έρευνας και παραγωγής για την ανάπτυξη νέων επιχειρηματικών περιοχών (για παράδειγμα, στην IBM) ή τμήματα επιχειρηματικών συμμετοχών, εάν τα έργα αξιολογούνται ως υψηλού κινδύνου. Στο υψηλότερο επίπεδοΔημιουργούνται επιτροπές διαχείρισης, συμβουλευτικών καθηκόντων ή συμβούλια για τον καθορισμό της στρατηγικής επιστημονικής και τεχνολογικής ανάπτυξης της εταιρείας, του γενικού σχεδιασμού έρευνας και καινοτομίας, τα οποία κάνουν συστάσεις προς το διοικητικό συμβούλιο και τον πρόεδρο της εταιρείας. Αποτελούνται από άκρως επαγγελματίες συμβούλους, που συχνά έρχονται από το εξωτερικό.

Όταν οι καινοτομίες σε μια εταιρεία δεν γίνονται εξαίρεση, αλλά ο κανόνας, κατά κανόνα, πολλά καινοτόμα έργα υλοποιούνται ταυτόχρονα και η δομή του πίνακα λαμβάνει τα ακόλουθα γενική μορφή.

Μεταξύ των βασικών πλεονεκτημάτων του συστήματος matrix, οι Αμερικανοί ερευνητές αναφέρουν: μείωση του χρόνου υλοποίησης του έργου, άμεση απόκριση σε τυχόν εξωτερικές αλλαγές, απλοποίηση του συστήματος ελέγχου, διακοπή των παραδοσιακών οικονομικών δραστηριοτήτων.

Κατά τη χρήση της δομής ολοκλήρωσης σε εταιρείες των ΗΠΑ, παρατηρήθηκαν τέτοια πλεονεκτήματα όπως η μείωση του χρόνου υλοποίησης καινοτόμων έργων κατά 30-70%. μείωση του αριθμού των αλλαγών σχεδιασμού κατά 65-80%. βελτίωση της ποιότητας εφαρμογής των αποφάσεων κατά 200-600%· δημιουργία δημιουργικής ατμόσφαιρας στην ομάδα και μείωση αντίστασης στην καινοτομία.

Ως αποτέλεσμα της υιοθέτησης του συστήματος matrix το 1991, η αμερικανική εταιρεία μηχανικών Digital Equipment Co κατάφερε να μειώσει την ανάπτυξη, παραγωγή, λειτουργία και συντήρηση νέων τερματικών κατά 21 εκατομμύρια δολάρια, νέων μίνι υπολογιστών - κατά 75 εκατομμύρια δολάρια. φορές.

Υψηλότερη απόδοση του συστήματος ολοκλήρωσης εργασίας επιβεβαιώθηκε από μελέτη που διεξήγαγε η αμερικανική εταιρεία μηχανικών Perkins Group πριν από την υλοποίηση ενός καινοτόμου έργου. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι ιαπωνικές εταιρείες που χρησιμοποιούν ενεργά αυτό το σύστημα αφιερώνουν πολύ περισσότερο χρόνο στην ανάπτυξη μιας νέας ιδέας προϊόντος και σημαντικά λιγότερο χρόνο για τη διόρθωση σφαλμάτων σε σύγκριση με αμερικανικές και δυτικοευρωπαϊκές εταιρείες που χρησιμοποιούν άλλες οργανωτικές μορφές.

Η κύρια προϋπόθεση για την αποτελεσματικότητα αυτής της φόρμας είναι ο σαφής ορισμός των λειτουργιών και των ευθυνών όλων των μελών των ομάδων-στόχων.

Πρώτον, είναι απαραίτητο να καθιερωθεί συλλογική λήψη αποφάσεων για την υλοποίηση των καθηκόντων του έργου και στις δομές μήτρας υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής ειδικών από το εξωτερικό.

Για παράδειγμα, οι εταιρείες 3M και HP εξασκούν την προσέλκυση πιθανών καταναλωτών και προμηθευτών μελλοντικών προϊόντων σε ομάδες-στόχους για δοκιμές σε συνθήκες όσο το δυνατόν πιο κοντά στην αγορά. Η διοίκηση της Mercury Computers Systems κάλεσε πιθανούς προμηθευτές εξαρτημάτων να αναπτύξουν από κοινού νέα προϊόντα, με αποτέλεσμα τη μείωση του χρόνου σχεδίασης από 125 σε 90 ημέρες και την ευκαιρία να μειωθεί η τιμή και ο αριθμός των απαιτούμενων εξαρτημάτων.

Δεύτερον, η ευθύνη των συμμετεχόντων στο έργο θα πρέπει να καθοριστεί αυστηρά. Κάθε ειδικός και κάθε ομάδα είναι υπεύθυνος για την ποιοτική υλοποίηση ολόκληρου του έργου έγκαιρα και η αποτυχία της εργασίας σε ένα στάδιο σημαίνει αποτυχία του έργου στο σύνολό του.

Τρίτον, για να διασφαλιστεί ότι πληρούνται αυτές οι προϋποθέσεις, η διοίκηση της εταιρείας πρέπει να εισαγάγει ένα ειδικό σύστημα κινήτρων και ανταμοιβών για όλα τα μέλη των στοχευόμενων μονάδων, με επίκεντρο την επίτευξη του τελικού αποτελέσματος.

Πριν από μερικά χρόνια, αυτές οι αρχές δοκιμάστηκαν στην ATT και την Boeing, γεγονός που κατέστησε δυνατή την επιτάχυνση της ανανέωσης των προϊόντων τους, τη βελτίωση των δεικτών ποιότητας και την αύξηση των κινήτρων για την εργασία.

Η δημιουργία ομάδων έργου δεν συμβαίνει μόνο κατά τη λήψη αποφάσεων για την εφαρμογή στρατηγικών καινοτομίας προϊόντων, αλλά είναι αποτελεσματική στην εφαρμογή οποιασδήποτε καινοτομίας. Για παράδειγμα, η Xerox έχει δημιουργήσει μια δομή matrix στη στρατηγική μάρκετινγκ της για διαφοροποίηση και βελτίωση της πολιτικής πωλήσεων. Η ομάδα του έργου ανέπτυξε ένα σύστημα προμήθειας και προώθησης εξοπλισμού που κάλυπτε τις πιο συγκεκριμένες ανάγκες των πελατών, από χρόνους παράδοσης και χαρακτηριστικά εγκατάστασης έως διαφοροποιημένα συστήματα πληρωμών με τη μορφή εκπτώσεων και πιστώσεων. Εάν πριν από την εφαρμογή του μόνο το 70% των χρηστών ήταν απόλυτα ικανοποιημένοι με την ποιότητα της υπηρεσίας, τότε μετά από αυτήν την οργανωτική καινοτομία - 90%.

επιχειρηματικές επιχειρήσεις

Μια ειδική μορφή οργάνωσης της διαχείρισης δραστηριοτήτων καινοτομίας, που χρησιμοποιείται ενεργά από αμερικανικές εταιρείες, είναι η δημιουργία εσωτερικών επιχειρήσεων επιχειρηματικού κεφαλαίου.

Δημιουργούνται σε μεγάλες εταιρείες με σκοπό την ανάπτυξη στρατηγικά σημαντικών πτυχών των ερευνητικών δραστηριοτήτων ή/και την υποστήριξη ιδιωτικών έργων καινοτομίας ορισμένων ομάδων ειδικών, και μερικές φορές μεμονωμένων καινοτόμων. Έτσι, τα τμήματα venture χρηματοδοτούν και τονώνουν την ανάπτυξη «άτυπων» καινοτόμων δραστηριοτήτων, με τις οποίες η διοίκηση της εταιρείας έχει μόνο έμμεση σχέση, εγκρίνοντας τις δραστηριότητες των ίδιων των mini-εταιρειών επιχειρηματικών συμμετοχών.

Τα έργα που εξετάζονται από εταιρείες επιχειρηματικών συμμετοχών είναι, κατά κανόνα, υψηλού κινδύνου με μέση περίοδο απόσβεσης 7-8 ετών. Δημιουργείται ένα ειδικό ταμείο επιχειρηματικού κινδύνου στην εταιρεία για τη χρηματοδότηση τέτοιων μονάδων και οι επικεφαλής των εταιρειών επιχειρηματικών συμμετοχών εξουσιοδοτούνται να σχεδιάζουν τη συχνότητα χρήσης του ταμείου και να ορίζουν οι ίδιοι το ποσό των κεφαλαίων που διατίθενται.

Στις Ηνωμένες Πολιτείες, η πρακτική της οργάνωσης επιχειρηματικών δραστηριοτήτων καινοτομίας ξεκίνησε στα μέσα της δεκαετίας του 1970. Επί του παρόντος, υπάρχει ένα δεύτερο κύμα «έκρηξης επιχειρήσεων». Η General Electric, για παράδειγμα, έχει 30 εταιρείες επιχειρηματικού κεφαλαίου που δραστηριοποιούνται σε διάφορους στρατηγικούς επιχειρηματικούς τομείς με συνολικό κεφάλαιο 100 εκατομμυρίων δολαρίων, ομάδες μηχανικών ή άλλων λειτουργικών υπαλλήλων για να λάβουν υποστήριξη για τα ανεξάρτητα έργα καινοτομίας και τεχνολογίας τους.

Εάν το έργο είναι βιώσιμο και διατίθενται κεφάλαια από το venture fund για την υλοποίησή του, πολλές εταιρείες ενθαρρύνουν τη δημιουργία νεοεισερχόμενων στη βάση τους, παρέχοντάς τους απεριόριστη ανεξαρτησία. Στη συνέχεια, η μητρική εταιρεία ενεργεί ως ο κύριος μέτοχος της νέας εταιρείας, ιδρύοντας έτσι μια πλήρη και λαμβάνει αποκλειστικά δικαιώματα εισαγωγής καινοτόμων επιτευγμάτων στις δραστηριότητές της. Μέχρι το 1992, περίπου 50 καινοτόμες εταιρείες που λειτουργούσαν σύμφωνα με αυτό το σύστημα δημιουργήθηκαν στη γνωστή αμερικανική εταιρεία ATT.

Έτσι, μπορούμε να σημειώσουμε τις ακόλουθες τάσεις στην αναδιοργάνωση των αμερικανικών εταιρειών προκειμένου να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της καινοτομίας:

Μείωση των διοικητικών επιπέδων διαχείρισης και διεύρυνση του διοικητικού φάσματος.
ο σχηματισμός πολλαπλών δομών διαχείρισης, όταν, μαζί με την κύρια, δημιουργούνται προσωρινές δευτερεύουσες δομές και ξεχωριστές μονάδες συντονισμού·
τη χρήση πλεονεκτημάτων δομών μήτρας όπως η μείωση του χρόνου εργασίας, η αύξηση της προσωπικής και συλλογικής ευθύνης, η πρόσκληση εξωτερικών συμβούλων, η απουσία διπλής γραφειοκρατίας ως αποτέλεσμα μιας σαφούς κατανομής των λειτουργιών.
δημιουργία σε επίπεδο ανώτατης διοίκησης μόνιμων επιτροπών για στρατηγικές συμβουλές προς τα ανώτερα στελέχη·
ενοποίηση των τμημάτων Ε&Α, μάρκετινγκ, πωλήσεων και παραγωγής σε πολυλειτουργικά συγκροτήματα έρευνας και παραγωγής για την ανάπτυξη και εφαρμογή καινοτομιών·
οργάνωση εντός των ομάδων-στόχων των κέντρων καταναλωτών για δοκιμές αγοράς νέων προϊόντων·
να εξουσιοδοτήσει τον επικεφαλής των τμημάτων του έργου να συντονίζει τις δραστηριότητές τους και να καθορίζει τα καθήκοντα προτεραιότητας για το έργο·
καθιέρωση ενός ειδικού συστήματος κινήτρων με επίκεντρο την επίτευξη του τελικού αποτελέσματος και τη δημιουργία κουλτούρα καινοτομίαςστο γραφείο.

Όλα αυτά καθιστούν δυνατή τη μείωση της αντίστασης στη διαδικασία καινοτομίας, τη μείωση του χρόνου υλοποίησης του έργου, τη μείωση του αριθμού των ελαττωμάτων στην απόδοση της εργασίας, τη βελτίωση της ποιότητας των νέων προϊόντων, την αύξηση της αποτελεσματικότητας της εισαγωγής νέων μέτρων μάρκετινγκ και την τόνωση της ανάπτυξης δημιουργική πρωτοβουλία.

Κατευθύνσεις καινοτόμου δραστηριότητας

Η διαδικασία καινοτομίας είναι η μετατροπή της επιστημονικής γνώσης σε το νέο είδοςπροϊόντα.

Η διαδικασία καινοτομίας αποτελείται από τα ακόλουθα στάδια της οργάνωσής της:

1. Έρευνα (ερευνητική εργασία).
2. Ανάπτυξη.
3. Παραγωγή.

Ι. Έρευνα:

1. Στο πρώτο στάδιο, διεξάγεται διερευνητική ερευνητική εργασία (Ε&Α) - πρόκειται για θεμελιώδεις επιστημονικές και θεωρητικές μελέτες. Το αποτέλεσμά τους είναι μια ιδέα-καινοτομία. Η διερευνητική έρευνα και ανάπτυξη συνήθως διεξάγεται τόσο σε ακαδημαϊκά ιδρύματα όσο και σε μεγάλους επιστημονικούς και τεχνικούς οργανισμούς της βιομηχανίας. Τα ερευνητικά δεδομένα πραγματοποιούνται από επιστημονικό προσωπικό υψηλής ειδίκευσης. Η κύρια πηγή χρηματοδότησης της διερευνητικής Ε&Α είναι τα κονδύλια του κρατικού προϋπολογισμού που διατίθενται σε δωρεάν βάση. Αυτό εξηγείται από το γεγονός ότι η πλήρης επίλυση ενός επιστημονικού και τεχνικού προβλήματος είναι αρκετά σημαντική για την πολιτεία.

2. Στο δεύτερο στάδιο πραγματοποιείται εφαρμοσμένη έρευνα. Το αποτέλεσμά τους είναι η επιστημονική μελέτη της ιδέας. Αυτές οι Ε&Α χρηματοδοτούνται από τον επενδυτή και αποτελούν επενδύσεις υψηλού κινδύνου. Η εφαρμοσμένη έρευνα διεξάγεται από επιστημονικούς και τεχνικούς οργανισμούς και τμήματα πανεπιστημίων.

II. Ανάπτυξη

Σε αυτό το στάδιο εκτελούνται εργασίες ανάπτυξης (Ε&Α). Η Ε&Α χρηματοδοτείται από μεγάλα στάδια, δηλαδή χρηματοδοτούνται τα πιο σημαντικά αποτελέσματα. Αυτό είναι απαραίτητο προκειμένου να ελαχιστοποιηθούν οι οικονομικές ζημίες από την επιχείρηση σε περίπτωση αρνητικού ROC.

III. Παραγωγή

Η εμπορευματοποίηση της καινοτομίας είναι η εκτόξευση της καινοτομίας στην παραγωγή και η απελευθέρωσή της στην αγορά ως εμπόρευμα. Κατά τον έλεγχο της παραγωγής ενός καινοτόμου προϊόντος, απαιτούνται μεγάλες επενδύσεις στην ανασυγκρότηση της παραγωγής, στην επανεκπαίδευση του προσωπικού, σε διαφημιστικές δραστηριότητες κ.λπ. Σε αυτό το στάδιο, το νέο προϊόν στην αγορά δεν είναι ακόμη γνωστό και οι επενδύσεις συνεχίζουν να είναι επικίνδυνες. Αυτό είναι το πιο ακριβό στάδιο της διαδικασίας καινοτομίας. Το κόστος του mastering της παραγωγής νέων προϊόντων για μεμονωμένη, σειριακή, μεγάλης κλίμακας και μαζική παραγωγή υπερβαίνει το κόστος της Ε&Α κατά 4, 6, 8 και 10 φορές, αντίστοιχα.

Η καινοτόμος δραστηριότητα περιλαμβάνει όχι μόνο την καινοτόμο διαδικασία (μετατροπή της επιστημονικής γνώσης σε νέο είδος προϊόντος), αλλά και τις πωλήσεις μάρκετινγκ αγαθών, τις καταναλωτικές τους ιδιότητες και το ανταγωνιστικό περιβάλλον. Περιλαμβάνουν επίσης ένα σύνολο τεχνολογικών, διαχειριστικών, οργανωτικών και οικονομικών μέτρων, τα οποία μαζί οδηγούν σε ευρεία διάδοση της καινοτομίας, η οποία με τη σειρά της δημιουργεί μια νέα προσέγγιση στην πληροφόρηση, τη συμβουλευτική και άλλους τύπους υπηρεσιών.

Καινοτόμες δραστηριότητες μπορούν επίσης να πραγματοποιηθούν εκτός της διαδικασίας καινοτομίας, όπως η απόκτηση διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας, άδειες, αποκάλυψη τεχνογνωσίας κ.λπ.

Επιπλέον, η καινοτομία περιλαμβάνει την τροποποίηση των αγαθών, ώστε να είναι σε ζήτηση στην αγορά με τη βελτίωση των σχεδίων, τη χρήση νέων υλικών και τεχνολογιών προκειμένου να βελτιώσουν τις καταναλωτικές τους ιδιότητες, να μειώσουν το κόστος και να δημιουργήσουν πρόσθετο κέρδος.

Η καινοτόμος δραστηριότητα στο στάδιο της κυριαρχίας της παραγωγής ενός νέου προϊόντος περιλαμβάνει εργασία για την ενημέρωση εξοπλισμού, οργάνων, εργαλείων, εξοικείωση με νέους τρόπους βελτίωσης της ποιότητας του προϊόντος και περιλαμβάνει επίσης εργασία για την οργάνωση και τον προγραμματισμό των διαδικασιών παραγωγής.

Επί του παρόντος, οι συμβουλευτικοί οργανισμοί συμμετέχουν ενεργά σε δραστηριότητες καινοτομίας. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ο κατασκευαστής δεν έχει πάντα το απαραίτητο απόθεμα γνώσεων για να βρει τη σωστή λύση κατά την ανάπτυξη ενός καινοτόμου προϊόντος. Ταυτόχρονα, οι υπάλληλοι του συμβουλευτικού οργανισμού δεν εμπλέκονται απαραίτητα στην εξέταση μιας συγκεκριμένης κατάστασης. Το κύριο καθήκον τους είναι η αποτελεσματική οργάνωση δραστηριοτήτων καινοτομίας προσελκύοντας ειδικούς υψηλής ειδίκευσης σε ένα συγκεκριμένο πεδίο επιστημονικής γνώσης (διεξάγουν γνώμες εμπειρογνωμόνων για καινοτόμα έργα). Τέτοιες εξετάσεις καθιστούν δυνατή τη λήψη τεκμηριωμένης απόφασης σχετικά με την αποτελεσματικότητα και τη σκοπιμότητα της υλοποίησης καινοτόμων δραστηριοτήτων στον τομέα αυτό.

Ανάλυση δραστηριότητας καινοτομίας

Το σύστημα διαχείρισης της καινοτομίας, της διαδικασίας καινοτομίας και της οργανωτικής και αναδυόμενης διαδικασίας αυτής της διαχείρισης ονομάζεται διαχείριση καινοτομίας (IM).

Η διαχείριση της καινοτομίας ως διαδικασία διαχείρισης θεμελιωδών αλλαγών στα προϊόντα εργασίας, τα μέσα παραγωγής, τις υπηρεσίες και άλλες καινοτόμες δραστηριότητες είναι μια από τις κύριες κατευθύνσεις στην ανάπτυξη της κοινωνικής παραγωγής.

Αντικείμενο της διαχείρισης της καινοτομίας είναι η μελέτη της θεωρίας και της πρακτικής της καινοτομίας, της διαδικασίας καινοτομίας και του μηχανισμού διαχείρισης της καινοτομίας. Η διαχείριση της καινοτομίας είναι αναπόσπαστο μέρος οποιασδήποτε διαδικασίας διαχείρισης και ταυτόχρονα ένας ανεξάρτητος κλάδος, είναι μια από τις πολλές ποικιλίες λειτουργικής διαχείρισης, το άμεσο αντικείμενο της οποίας είναι οι διαδικασίες καινοτομίας σε όλη τους την ποικιλομορφία, που πραγματοποιούνται σε όλους τους τομείς του Εθνική οικονομία.

Ταυτόχρονα, είναι ένας ανεξάρτητος χώρος διαχείρισης και οικονομικές επιστήμεςκαι επαγγελματικές δραστηριότητες που στοχεύουν στη διαμόρφωση και επίτευξη καινοτόμων στόχων από ορθολογική χρήσηεργατικών, υλικών και οικονομικών πόρων.

Ως επιστήμη και τέχνη, η διαχείριση της καινοτομίας βασίζεται στις θεωρητικές αρχές της γενικής (συστημικής) διαχείρισης.

Ως είδος δραστηριότητας, η διαχείριση καινοτομίας είναι ένα σύνολο διαδικασιών λήψης αποφάσεων της διοίκησης που συνθέτουν τη γενική τεχνολογία διαχείρισης καινοτομίας σε μια επιχείρηση, που περιλαμβάνει την κατανομή των καθηκόντων για τους συγκεκριμένους εκτελεστές της.

Ως μηχανισμός διαχείρισης - ένα σύστημα διαχείρισης καινοτομίας ιεραρχική δομή και φορείς διαχείρισης, διευθυντές.

Η διαχείριση καινοτομίας περιλαμβάνει τέτοια διαχείριση καινοτομίας που επηρεάζει την οργάνωση, τον προγραμματισμό, την τόνωση, τον έλεγχο της υλοποίησης καινοτόμων έργων σε μακροοικονομικό επίπεδο (ομοσπονδιακό επίπεδο), μεσο επίπεδο (περιφερειακό επίπεδο, επίπεδο συμπλέγματος, επίπεδο ολοκληρωμένων επιχειρηματικών ομάδων) και μικροεπίπεδο (ανάπτυξη και εφαρμογή καινοτομιών από μεμονωμένες επιχειρήσεις και οργανισμούς).

Η ανάλυση της καινοτόμου δραστηριότητας πραγματοποιείται σύμφωνα με ξεχωριστές ομάδες δεικτών: δείκτες που χαρακτηρίζουν ιδρύματα που ασχολούνται με καινοτόμες δραστηριότητες. δείκτες των αποτελεσμάτων της καινοτόμου δραστηριότητας·

δείκτες χρήσης των αποτελεσμάτων της καινοτόμου δραστηριότητας· δείκτες της επίδρασης της καινοτομίας.

Οι δείκτες απόδοσης καινοτομίας καλύπτουν:

Τόμοι ερευνητικών, επιστημονικών και τεχνικών δραστηριοτήτων, σχεδιαστικές εργασίες.
όγκοι παραγωγής πρωτοτύπων·
όγκους επιστημονικών και τεχνικών υπηρεσιών.

Δίνονται αυτοί οι δείκτες: συνολικά, ανά επιμέρους πηγές χρηματοδότησης, ανά έτη, η μεταβολή τους σε απόλυτη και δυναμική.

Οι δείκτες χρήσης των αποτελεσμάτων της καινοτόμου δραστηριότητας περιλαμβάνουν:

Αριθμός νέων τύπων προϊόντων ανά έτη.
το μερίδιο νέων τύπων προϊόντων στο συνολικό όγκο του ανά έτη·
ανταγωνιστικότητα των προϊόντων στην εγχώρια και παγκόσμια αγορά·
ο βαθμός προοδευτικότητας των τεχνολογιών·
το εύρος των εργασιών για την τεχνική βελτίωση της παραγωγής, την απόλυτη και σχετική αλλαγή τους με την πάροδο των ετών·
οικονομικά αποτελέσματα: αύξηση των κερδών ως αποτέλεσμα της εφαρμογής των αποτελεσμάτων καινοτόμων δραστηριοτήτων, μείωση της έντασης πόρων των προϊόντων κ.λπ., τα οποία υπολογίζονται ανά έτη, καθορίζονται οι απόλυτες και σχετικές μεταβολές τους.

Η επίδραση της καινοτομικής δραστηριότητας καθορίζεται από τους ακόλουθους δείκτες:

Εμπορική (οικονομική) επίδραση;
δημοσιονομική επίδραση·
γενικό οικονομικό αποτέλεσμα.

Το εμπορικό αποτέλεσμα αντανακλά τις οικονομικές συνέπειες της υλοποίησης των αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων καινοτομίας για τους άμεσους συμμετέχοντες. Υπολογίζεται ως η διαφορά μεταξύ οικονομικών αποτελεσμάτων και εξόδων και μπορεί να είναι θετική ή αρνητική.

Το δημοσιονομικό αποτέλεσμα χαρακτηρίζει τις οικονομικές συνέπειες της εφαρμογής των αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων καινοτομίας για το κράτος και. Υπολογίζεται ως η διαφορά μεταξύ των εσόδων από καινοτομική δραστηριότητα και των δαπανών του αντίστοιχου προϋπολογισμού για την υλοποίησή της.

Το γενικό οικονομικό αποτέλεσμα καθορίζει τα αποτελέσματα της καινοτομικής δραστηριότητας για ολόκληρη την εθνική οικονομία, περιφέρειες και κλάδους και χαρακτηρίζεται από δείκτες:

Οι πηγές χρηματοδότησης καινοτόμων έργων που υλοποιούνται από νομικό πρόσωπο είναι:

Ίδια κεφάλαια της επιχείρησης (επενδυμένο μέρος του κέρδους, ασφαλισμένα ποσά για ζημιές, κεφάλαια από την πώληση).
προσέλκυσε κεφάλαια (έκδοση μετοχών και άλλων τίτλων, εισφορές, δωρεές, κεφάλαια που παρέχονται σε αμετάκλητη βάση)·
δανειακά κεφάλαια (δημοσιονομικά, εμπορικά, τραπεζικά δάνεια).

Υπάρχουν οι ακόλουθες μορφές χρηματοδότησης δραστηριοτήτων καινοτομίας:

1. Κρατική χρηματοδότηση.
2. Χρηματοδότηση με ίδια κεφάλαια.
3. Τραπεζικά δάνεια.
4. Χρηματοδότηση επιχειρηματικών συμμετοχών.
5. Μίσθωση.
6. Forfaiting.
7. Μικτή χρηματοδότηση.

Κρατική χρηματοδότηση

Από τους κρατικούς προϋπολογισμούς διαφόρων επιπέδων και από εξειδικευμένους κρατικούς πόρους χρηματοδοτούνται τομείς προτεραιότητας καινοτομικής δραστηριότητας. Η παροχή κονδυλίων του προϋπολογισμού πραγματοποιείται με τις ακόλουθες μορφές:

Α) χρηματοδότηση ομοσπονδιακών στοχευμένων προγραμμάτων καινοτομίας.
β) πολλά υποσχόμενα καινοτόμα έργα σε ανταγωνιστική βάση.

Μεταξύ των προτεραιοτήτων της κρατικής πολιτικής καινοτομίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας είναι η ομοσπονδιακή στοχευμένα προγράμματα: "Εθνική τεχνολογική βάση", "Ανάπτυξη ηλεκτρονικής τεχνολογίας στη Ρωσική Ομοσπονδία", "Ανάπτυξη τεχνολογίας πολιτικής αεροπορίας", "Πληροφοροποίηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας", "Τεχνολογίες διπλής χρήσης", "Ανάπτυξη βιομηχανικής βιοτεχνολογίας", "Αναδιάρθρωση και μετατροπή της αμυντικής βιομηχανίας» κ.λπ.

Οι ακόλουθες απαιτήσεις επιβάλλονται σε καινοτόμα προγράμματα, η υλοποίηση των οποίων αναμένεται να λάβει κρατική οικονομική στήριξη:

Δικαίωμα συμμετοχής στην ανταγωνιστική επιλογή έχουν καινοτόμα έργα που στοχεύουν στην ανάπτυξη υποσχόμενων (αναπτυσσόμενων) τομέων της οικονομίας, με την επιφύλαξη μερικής χρηματοδότησής τους (τουλάχιστον 20% του ποσού που απαιτείται για το έργο) από ίδια κεφάλαια της εταιρείας.
δεν πρέπει να υπερβαίνει τα καθιερωμένα πρότυπα (συνήθως 2 χρόνια).
η κρατική χρηματοδότηση καινοτόμων προγραμμάτων που έχουν περάσει την ανταγωνιστική επιλογή μπορεί να πραγματοποιηθεί σε βάρος της ομοσπονδιακό προϋπολογισμόκατανέμεται σε επιστρεπτέα βάση ή με όρους παροχής μέρους των μετοχών μιας οικονομικής οντότητας σε κρατική περιουσία;
Τα καινοτόμα προγράμματα που υποβάλλονται για το διαγωνισμό πρέπει να έχουν θετικά συμπεράσματα από την κρατική περιβαλλοντική επιθεώρηση, την κρατική υπηρεσία ή την ανεξάρτητη αξιολόγηση.

Χρηματοδότηση με ίδια κεφάλαια

Αυτό το έντυπο είναι διαθέσιμο για επιχειρήσεις που είναι οργανωμένες με τη μορφή κλειστής ή ανοιχτής μετοχικής εταιρείας. σας επιτρέπει να συγκεντρώσετε μεγάλους οικονομικούς πόρους τοποθετώντας μετοχές σε απεριόριστο αριθμό επενδυτών (δανεισμός χρημάτων από αγοραστές μετοχών για αόριστο χρονικό διάστημα) για την υλοποίηση πολλά υποσχόμενων καινοτόμων έργων. Μέσω τίτλων, ένα επενδυτικό δάνειο αντικαθίσταται από υποχρεώσεις αγοράς χρέους, γεγονός που βοηθά στη βελτιστοποίηση της δομής των χρηματοοικονομικών πόρων που επενδύονται σε ένα καινοτόμο έργο.

Για τον προσδιορισμό του ονομαστικού ποσού της έκδοσης τίτλων, χρησιμοποιούνται οι ακόλουθοι δείκτες:

Το ποσό των οικονομικών πόρων που απαιτούνται για την υλοποίηση·
καινοτόμο έργο·
αναμενόμενα κέρδη κεφαλαίου και μέγεθος μετοχής·
το ποσό των ταμειακών εισπράξεων που αναμένει να λάβει ο εκδότης κατά την τοποθέτηση μετοχών.

Ο κίνδυνος των venture επενδυτών είναι μεγάλος, αλλά σε περίπτωση επιτυχίας, αντισταθμίζεται από υπερβάλλοντα κέρδη. Οι στατιστικές δείχνουν ότι στο 15% των περιπτώσεων, τα επιχειρηματικά κεφάλαια χάνονται εντελώς, στο 25% - οι εταιρείες κινδύνου υφίστανται ζημιές για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα από το προγραμματισμένο, στο 30% - λαμβάνουν μέτρια κέρδη και στο 30% - υπερβάλλοντα κέρδη (υπέρβαση του "κεφαλαίου κινδύνου" 30-200 φορές). Η μείωση του κινδύνου στην υλοποίηση της χρηματοδότησης επιχειρηματικών συμμετοχών μπορεί να επιτευχθεί με προσεκτική επιλογή έργων, καθώς και με την ταυτόχρονη επένδυση σε πολλά καινοτόμα έργα σε διαφορετικά στάδια υλοποίησης.

Χρηματοδοτική Μίσθωση

Η χρηματοδοτική μίσθωση είναι μια διαδικασία άντλησης δανειακών κεφαλαίων με τη μορφή μακροπρόθεσμου δανείου που παρέχεται σε είδος και αποπληρώνεται σε δόσεις.

Κατά την άσκηση χρηματοδοτικής μίσθωσης, ο εκμισθωτής αναλαμβάνει να αγοράσει το ακίνητο που υποδεικνύει ο μισθωτής από συγκεκριμένο πωλητή και να το μεταβιβάσει στον μισθωτή για ορισμένο χρονικό διάστημα για προσωρινή κατοχή και χρήση. Η διάρκεια της σύμβασης χρηματοδοτικής μίσθωσης είναι μεγαλύτερη ή ίση με την περίοδο πλήρους απόσβεσης του μισθωμένου περιουσιακού στοιχείου. Μετά τη λήξη της διάρκειας της σύμβασης, το αντικείμενο της μίσθωσης μπορεί να μεταβιβαστεί στην κυριότητα του μισθωτή, υπό την προϋπόθεση της πλήρους καταβολής των ποσών που απορρέουν από τη σύμβαση μίσθωσης.

Αυτή η διαδικασία επιτρέπει, αφενός, την πώληση ακριβού εξοπλισμού σε μεγαλύτερο αριθμό χρηστών, αφετέρου τη μείωση του αριθμού των μισθωτών που συνδέονται με την απόκτηση προϊόντων έντασης κεφαλαίου.

Forfaiting

Το Forfaiting είναι μια πράξη μετατροπής ενός εμπορικού δανείου σε τραπεζικό δάνειο. Η ουσία της επέμβασης είναι η εξής.

Ο αγοραστής, ο οποίος δεν διαθέτει το απαιτούμενο ποσό οικονομικών πόρων κατά τη στιγμή της συναλλαγής, εκδίδει ένα σύνολο στον πωλητή για ποσό ίσο με την αξία του αντικειμένου της συναλλαγής και τόκους για αναβολή πληρωμής, δηλ. για εμπορικά δάνεια.

Ο πωλητής λαμβάνει υπόψη του τους ληφθέντες λογαριασμούς στην τράπεζα με τη διατύπωση «χωρίς το δικαίωμα να στραφεί στον εαυτό του», γεγονός που τον απαλλάσσει από περιουσιακή ευθύνη σε περίπτωση αφερεγγυότητας του συρταριού. Σύμφωνα με τις καταγεγραμμένες πληρωμές, ο πωλητής λαμβάνει χρήματα στην τράπεζα. Ως αποτέλεσμα, ένα εμπορικό δάνειο δεν παρέχεται από τον πωλητή, αλλά από την τράπεζα, η οποία συμφώνησε να προεξοφλήσει τους λογαριασμούς και ανέλαβε τον πιστωτικό κίνδυνο, δηλ. η εμπορική πίστωση μετατρέπεται σε τραπεζική. Το ποσό του πιστωτικού κινδύνου, το οποίο εξαρτάται από την αξιοπιστία του συρταριού, επηρεάζει το προεξοφλητικό επιτόκιο με το οποίο προεξοφλούνται οι λογαριασμοί από την τράπεζα.

Ο δανεισμός στο πλαίσιο του συστήματος forfaiting είναι μεσοπρόθεσμος (από 1 έως 7 έτη).

Μικτά οικονομικά

Πραγματοποιείται με την προσέλκυση οικονομικών πόρων που είναι απαραίτητοι για την υλοποίηση καινοτόμων έργων από διάφορες πηγές.

Αποτελεσματικότητα της καινοτομικής δραστηριότητας

Η αποτελεσματικότητα των δραστηριοτήτων υλοποίησης καινοτομίας αξιολογείται με ανάλυση της ανταγωνιστικότητας των κατασκευασμένων προϊόντων, την επιτυχή εφαρμογή τους στην αγορά, εγχώρια και ξένη.

Ως αποτέλεσμα της δραστηριότητας εισαγωγής καινοτομιών, γεννιούνται εντελώς νέες ιδέες, προϊόντα και υπηρεσίες, τεχνολογικές διαδικασίες, μορφές διαχείρισης και οργάνωσης σε διάφορους τομείς της οικονομίας και στις δομές της.

Τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων για την εισαγωγή καινοτομιών διαμορφώνονται με τη μορφή ενός καινοτόμου προϊόντος, το οποίο μπορεί να έχει μια ορισμένη υλική μορφή ή να είναι σε άυλη μορφή.

Ο στόχος της Ε&Α μπορεί να ονομαστεί με ασφάλεια η δημιουργία νέων προϊόντων και υπηρεσιών, τα οποία θα αποτελέσουν στη συνέχεια τη βάση των παραγωγικών δραστηριοτήτων της εταιρείας στο μέλλον. Επομένως, κατά τον σχεδιασμό δραστηριοτήτων για την εισαγωγή καινοτομιών της εταιρείας, είναι απαραίτητο να υπολογιστεί και να αναλυθεί η αποτελεσματικότητα των προοπτικών για ένα καινοτόμο έργο. Αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι οποιοδήποτε σχέδιο καταρτίζεται δεν υποχρεώνει να εκτελείται με συνέπεια, αντίθετα, πρέπει να προσαρμοστεί στη διαδικασία εκπλήρωσης των επιδιωκόμενων στόχων. Η αποτελεσματικότητα της δραστηριότητας καινοτομίας θα πρέπει να αξιολογείται καθ' όλη τη διάρκεια της εργασίας με βάση την ανάλυση της επιρροής παραγόντων που δεν είχαν καταγραφεί στο παρελθόν.

Η υλοποίηση καινοτόμων δραστηριοτήτων συνδέεται με κόστος, επομένως, κατά τον υπολογισμό της αποδοτικότητας, πρέπει να λαμβάνεται υπόψη και αυτό το κόστος.

Κατά την ανάλυση της αποδοτικότητας κόστους, το πρόβλημα της αξιολόγησης των αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων αποκλείεται.

Το αποτέλεσμα της εφαρμογής καινοτομιών εξαρτάται άμεσα από τα αποτελέσματα και το κόστος που λαμβάνονται υπόψη. Κατανομή οικονομικών, επιστημονικών και τεχνικών, χρηματοοικονομικών, πόρων, κοινωνικών και οικονομικών επιπτώσεων.

Σε σχέση με τον παράγοντα χρόνο, οι υπολογισμοί των αποτελεσμάτων και του κόστους χωρίζονται σε δείκτες:

Επίδραση για την περίοδο χρέωσης.
ετήσια επίδραση.

Ως αποδοτικότητα ορίζεται η αναλογία του αποτελέσματος (επίδρασης) και του κόστους.

Συνοψίζοντας όλα τα παραπάνω, μπορούμε να πούμε ότι το κύριο καθήκον του τεχνικού και οικονομικού σχεδιασμού ως μέρος της Ε&Α είναι να διασφαλίσει την αποτελεσματικότητα του δημιουργημένου προϊόντος και, κατά συνέπεια, την ανταγωνιστικότητά του στην αγορά. Σε αυτή την σύνδεση μεγάλης σημασίαςαποκτά την κατασκευή ενός αναπόσπαστου δείκτη ποιότητας και ενός αναπόσπαστου οικονομικός δείκτηςπροϊόν.

Στη διαχείριση της αποτελεσματικότητας της διαδικασίας καινοτομίας, εκτός από τη διασφάλιση των τεχνικών και οικονομικών δεικτών της, κύρια θέση είναι η μείωση της χρονικής περιόδου για Ε&Α και η επιλογή της ημερομηνίας κυκλοφορίας ενός νέου προϊόντος στην αγορά. Η είσοδος νέων τεχνολογιών στην αγορά μιλά για την αποτελεσματικότητα της καινοτομίας.

Θέματα δραστηριότητας καινοτομίας

Η δραστηριότητα οργάνωσης και εφαρμογής καινοτόμων διαδικασιών ονομάζεται δραστηριότητα καινοτομίας. Τέτοιες δραστηριότητες περιλαμβάνουν τη χρήση των αποτελεσμάτων των θεμελιωδών και εφαρμοσμένων επιστημονική έρευνα, έρευνα και ανάπτυξη και λύσεις, διάφορες καινοτομίες για τη δημιουργία ή τη βελτίωση ενός προϊόντος που εισάγεται στην αγορά ή μια νέα ή βελτιωμένη τεχνολογική διαδικασία που χρησιμοποιείται από μια επιχείρηση. Οι καινοτόμες δραστηριότητες περιλαμβάνουν την παροχή εκπαιδευτικών, οικονομικών, συμβουλευτικών υπηρεσιών.

Οι κύριοι τύποι δραστηριοτήτων καινοτομίας περιλαμβάνουν:

Εργασίες έρευνας και ανάπτυξης·
τεχνολογικές εργασίες, προετοιμασία παραγωγής και βιομηχανικές δοκιμές.
απόκτηση (πώληση) διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας, αδειών, τεχνογνωσίας.
επενδυτικές αποφάσεις που είναι απαραίτητες για την υλοποίηση καινοτόμων δραστηριοτήτων·
πιστοποίηση και τυποποίηση καινοτόμων προϊόντων·
λύσεις μάρκετινγκ για καινοτόμες δραστηριότητες·
επιλογή και οργάνωση αγορών για καινοτόμα προϊόντα·
εκπαίδευση και επανεκπαίδευση του προσωπικού για καινοτόμες δραστηριότητες.

Η καινοτόμος δραστηριότητα έχει μια σειρά από χαρακτηριστικά.

Διάρκεια της διαδικασίας καινοτομίας. Η καινοτομία είναι η μεγαλύτερη από όλες στο χρόνο, όπως η πραγματική επένδυση, η παραγωγή.
Υψηλός βαθμός αβεβαιότητας και κινδύνους της διαδικασίας καινοτομίας. Η καινοτομία διαφέρει από άλλες επιχειρηματικές διαδικασίες λόγω της χαμηλής προβλεψιμότητας των αποτελεσμάτων.
Η ικανότητα έναρξης δομικών αλλαγών. Η επιτυχημένη καινοτομία επηρεάζει σημαντικά τη θέση της επιχείρησης, την οργάνωσή της, τη θέση της στην αγορά, τη δομή του κλάδου και την οικονομία στο σύνολό της.
«Ανθρώπινη ένταση» (αυξημένος πνευματικός κορεσμός) καινοτόμου δραστηριότητας. Ο κύριος καινοτόμος πόρος είναι η δημιουργική ικανότητα δημιουργίας και υλοποίησης ιδεών.
Η φύση της καινοτομίας. Η αποτυχία επίτευξης των αρχικά τεθέντων στόχων δεν σημαίνει αποτυχία ενός καινοτόμου έργου και αντίστροφα, η δημιουργία ενός νέου προϊόντος δεν σημαίνει εμπορική επιτυχία.
Μη επισημοποιήσιμοι μηχανισμοί στη διαδικασία καινοτομίας. Οι καινοτομίες ξεκινούν αλλαγές, αποτελέσματα που είναι ασθενώς ή καθόλου επιδεκτικά επισημοποίησης.

Αντικείμενο καινοτόμου δραστηριότητας είναι η ανάπτυξη εξοπλισμού και τεχνολογίας από επιχειρήσεις, ανεξάρτητα από την οργανωτική και νομική τους μορφή, που βρίσκονται στην επικράτεια της χώρας.

Τα θέματα της καινοτόμου δραστηριότητας είναι οι οργανισμοί και τα άτομα που ασκούν καινοτόμο δραστηριότητα, δηλαδή οργανώνουν, υποκινούν και αναπτύσσουν καινοτόμο δραστηριότητα, λαμβάνοντας υπόψη τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά αυτής της δραστηριότητας.

Τέτοιοι οργανισμοί περιλαμβάνουν νομικά πρόσωπα, ανεξάρτητα από την οργανωτική και νομική μορφή και τη μορφή ιδιοκτησίας, τόσο ρωσικής όσο και ξένης καταγωγής. Στα άτομα περιλαμβάνονται πολίτες της Ρωσικής Ομοσπονδίας και Ξένοι πολίτες. Τα θέματα της καινοτομικής δραστηριότητας περιλαμβάνουν επίσης τις δημόσιες αρχές και τα υποκείμενα και τους φορείς τους. τοπική κυβέρνηση.

Τα θέματα καινοτόμου δραστηριότητας μπορούν να έχουν τις λειτουργίες πελατών, εκτελεστών και επενδυτών καινοτόμων προγραμμάτων, έργων και προγραμμάτων για την υποστήριξη της καινοτόμου δραστηριότητας, ανάλογα με τα στρατηγικά καθήκοντα που αντιμετωπίζουν και τις καινοτόμες δυνατότητες.

Δυνατότητα καινοτομίας - ολότητα διάφορα είδηπόρους που χρησιμοποιούνται από τα υποκείμενα της καινοτομίας για την εφαρμογή της.

Δείκτες καινοτομικής δραστηριότητας

Για την αξιολόγηση της καινοτόμου δραστηριότητας του οργανισμού και της καινοτόμου ανταγωνιστικότητάς του στην εγχώρια και ξένη πρακτική, χρησιμοποιούνται ευρέως δείκτες της καινοτόμου δραστηριότητας του οργανισμού.

Τέτοιοι δείκτες μπορούν να χωριστούν στις ακόλουθες ομάδες: δαπανηροί; δείκτες χρόνου? δείκτες ανανέωσης και διαρθρωτικής.

Δείκτες κόστους:

Κόστος μονάδας για Ε&Α σε , που χαρακτηρίζουν τον δείκτη της έντασης γνώσης των προϊόντων της εταιρείας.
μοναδιαίες δαπάνες για την απόκτηση αδειών, διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας, τεχνογνωσίας·
κόστη απόκτησης καινοτόμων επιχειρήσεων·
διαθεσιμότητα κεφαλαίων για την ανάπτυξη πρωτοβουλιών.

Δείκτες που χαρακτηρίζουν τη δυναμική της διαδικασίας καινοτομίας:

δείκτης καινοτομίας TAT,
τη διάρκεια της διαδικασίας ανάπτυξης ενός νέου προϊόντος (νέα τεχνολογία)·
τη διάρκεια της προετοιμασίας για την παραγωγή ενός νέου προϊόντος·
τη διάρκεια του κύκλου παραγωγής ενός νέου προϊόντος.

Δείκτες ανανεώσιμων δυνατοτήτων:

Ο αριθμός των εξελίξεων ή της εφαρμογής καινοτομιών προϊόντων και καινοτομιών διαδικασιών.
δείκτες της δυναμικής της ενημέρωσης του χαρτοφυλακίου προϊόντων (το μερίδιο των προϊόντων που κατασκευάζονται για 2, 3, 5 και 10 χρόνια).
τον αριθμό των αποκτηθέντων (μεταφερόμενων) νέων τεχνολογιών (τεχνικές προόδους)·
τον όγκο των εξαγόμενων καινοτόμων προϊόντων·
εύρος νέων υπηρεσιών.

Διαρθρωτικοί δείκτες:

Σύνθεση και αριθμός ερευνητικών, αναπτυξιακών και άλλων επιστημονικών και τεχνικών δομικών μονάδων (συμπεριλαμβανομένων των πειραματικών και δοκιμαστικών συγκροτημάτων).
τη σύνθεση και τον αριθμό των κοινών επιχειρήσεων που εμπλέκονται στη χρήση της νέας τεχνολογίας και τη δημιουργία νέων προϊόντων·
τον αριθμό και τη δομή των εργαζομένων που ασχολούνται με την Ε&Α·
σύνθεση και αριθμός δημιουργικών πρωτοβουλιών προσωρινών ταξιαρχιών, ομάδων.

Οι πιο συχνά χρησιμοποιούμενοι δείκτες αντικατοπτρίζουν το μοναδιαίο κόστος της επιχείρησης για Ε&Α στον όγκο των πωλήσεών της και τον αριθμό των επιστημονικών και τεχνικών τμημάτων.

Ο δείκτης καινοτομίας TAT χρησιμοποιείται ευρέως, ο οποίος προέρχεται από τη φράση "turn - around time" ("έχω χρόνο να γυρίσω"). Αυτό νοείται ως ο χρόνος από τη στιγμή που αναγνωρίζεται μια ανάγκη ή ζήτηση για ένα νέο προϊόν έως τη στιγμή που αποστέλλεται στην αγορά ή στον καταναλωτή σε μεγάλες ποσότητες. Άλλοι δείκτες χρησιμοποιούνται λιγότερο συχνά στον γενικό τύπο, για παράδειγμα, δομικοί δείκτες που δείχνουν τον αριθμό και τη φύση των καινοτόμων μονάδων. Τέτοιοι δείκτες υπάρχουν συνήθως σε ειδικές αναλυτικές επισκοπήσεις.

Τόνωση της καινοτομικής δραστηριότητας

Το γεγονός ότι η ανάπτυξη της καινοτόμου δραστηριότητας, η μετάβαση σε έναν καινοτόμο τύπο οικονομίας είναι ο μόνος τρόπος αποκατάστασης και ανάπτυξης του οικονομικού δυναμικού της Ρωσίας, είναι πλέον κατανοητό εξίσου από όλους τους κλάδους της κυβέρνησης. Ωστόσο, η εφαρμογή αυτού του αναμφίβολα ορθού συνθήματος στην πράξη εμποδίζεται ουσιαστικά από τους ίδιους κλάδους εξουσίας ως αποτέλεσμα της αποτυχίας λήψης των απαραίτητων αποφάσεων για την τόνωση της καινοτομικής δραστηριότητας.

Υπό αυτές τις συνθήκες, μας φαίνεται σημαντικό να παρουσιάσουμε τις προτάσεις μας σχετικά με τις μορφές και τις μεθόδους δημιουργίας ενός ευνοϊκού καθεστώτος για τις επιχειρήσεις, τους επενδυτές και τις χρηματοοικονομικές δομές που θέλουν να επενδύσουν στην ανάπτυξη του παραγωγικού δυναμικού.

Υφιστάμενο σύστημα παροχών για επιστημονικούς οργανισμούς

Από το 1992 έως το 2001, η φορολογική νομοθεσία καθόρισε μια σειρά από οφέλη που χορηγήθηκαν σε επιστημονικούς οργανισμούς.

Είναι θεμελιωδώς σημαντικό να αλλάξει η κατάσταση με το κόστος των εργασιών έρευνας και ανάπτυξης. Σύμφωνα με τη νέα φορολογική νομοθεσία, οι επιχειρήσεις μπορούν πλέον να τα εξαιρούν από τη φορολογική βάση, να τα μεταφέρουν σε. Τα μειονεκτήματα της διατύπωσης που υιοθετήθηκε περιλαμβάνουν, πρώτον, το γεγονός ότι το όφελος δεν συνδέεται με την πραγματική εφαρμογή του επιστημονικού αποτελέσματος στην παραγωγή και, δεύτερον, το γεγονός ότι στην κανονιστική νομικές πράξειςΣήμερα δεν υπάρχει σαφής κατάλογος των τύπων εργασιών έρευνας και ανάπτυξης (δεν είναι ακόμη σαφές εάν αυτή η εξαίρεση μπορεί να εφαρμοστεί στις τεχνολογικές εξελίξεις). Επιπλέον, δεν είναι κάθε οργανισμός έτοιμος να συμπεριλάβει το κόστος Ε&Α στην τιμή κόστους, επειδή αυτό μειώνει την ανταγωνιστικότητα των προϊόντων.

Η σωστή λύση είναι επίσης το επενδυτικό δάνειο που έχει θεσπιστεί από το πρώτο μέρος του Κώδικα Φορολογίας, στο οποίο δίνεται η ευκαιρία στον οργανισμό, εντός ορισμένης περιόδου και εντός ορισμένων ορίων, να μειώσει τις φορολογικές πληρωμές του, ακολουθούμενη από μια σταδιακή πληρωμή του ποσού του δανείου. και δεδουλευμένους τόκους. Είναι σημαντικό η υλοποίηση δραστηριοτήτων υλοποίησης ή καινοτομίας, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας νέων ή της βελτίωσης εφαρμοζόμενων τεχνολογιών, της δημιουργίας νέων τύπων πρώτων υλών ή υλικών, να αποτελεί τη βάση για τη λήψη έκπτωσης φόρου επένδυσης. Δυστυχώς και σε αυτή την περίπτωση το όφελος δεν συνδέεται με τις κυβερνητικές προτεραιότητες.

Αυτή είναι ίσως η μοναδική περίπτωση άμεσης τόνωσης της διαδικασίας καινοτομίας στη ρωσική νομοθεσία. Όχι πολύ κερδοφόρο, αλλά υπάρχον. Δυστυχώς, δεν γνωρίζουμε ακόμη παραδείγματα χρήσης του.

Έτσι, ο νέος φορολογικός κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας δεν επιλύει πλήρως το πρόβλημα της τόνωσης των επιστημονικών, τεχνικών και καινοτόμων δραστηριοτήτων, αλλά ταυτόχρονα αφαιρεί τα προηγούμενα υπάρχοντα οφέλη από τους επιστημονικούς οργανισμούς.

Κατά τη γνώμη μας, απαιτείται ένας ολοκληρωμένος μηχανισμός για την τόνωση της διαδικασίας καινοτομίας, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας κινήτρων για επιστημονικές και καινοτόμες δραστηριότητες. θα πρέπει να τονώσει την επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο σε ολόκληρη την αλυσίδα, από τη βασική έρευνα έως την εισαγωγή των εξελίξεων στην παραγωγή, δεδομένων των περιορισμένων πόρων και των κρατικών (δημόσιων) προτεραιοτήτων.

Ξένη εμπειρία στην τόνωση της επιστημονικής, τεχνικής και καινοτόμου δραστηριότητας Από ένα ευρύ οπλοστάσιο μέτρων που αναπτύχθηκε στον τομέα αυτό από την παγκόσμια πρακτική, είναι απαραίτητο να επιλεγεί το πιο κατάλληλο για την τρέχουσα κατάσταση και τις ρωσικές ιδιαιτερότητες. Τρεις κύριες μέθοδοι φαίνεται να είναι οι πιο σημαντικές: φορολογικά κίνητρα, κίνητρα μέσω της πολιτικής απόσβεσης (όχι ως μέρος της φορολογικής πολιτικής, αλλά ως ανεξάρτητος μηχανισμός), άμεσες επιδοτήσεις προϋπολογισμού σε εταιρείες που αναπτύσσουν νέους τύπους προϊόντων.

φορολογική υποστήριξη. Η αύξηση του μεριδίου των οφελών που παρέχουν ευνοϊκό κλίμα καινοτομίας είναι μια γενική τάση. Στη Γερμανία, για παράδειγμα, η αναλογία της άμεσης κρατικής χρηματοδότησης της επιστημονικής έρευνας και του συνόλου των οφελών τα τελευταία 15 χρόνια μειώθηκε από 15 φορές σε 2,4. Στις Ηνωμένες Πολιτείες, υπάρχουν περισσότερα από εκατό οφέλη που ενεργοποιούν την επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο (STP). Το κύριο πλεονέκτημα της φορολογικής στήριξης είναι ότι τα κίνητρα δεν παρέχονται εκ των προτέρων, αλλά ως κίνητρο για πραγματική καινοτομία. Αξίζει να σημειωθεί ότι στις Ηνωμένες Πολιτείες το ύψος των φορολογικών ελλείψεων αντιστοιχεί κατά προσέγγιση στη συνεισφορά των επιχειρήσεων στη διαδικασία καινοτομίας.

Η βασική αρχή του δυτικού συστήματος είναι ότι τα φορολογικά κίνητρα δεν παρέχονται σε επιστημονικούς οργανισμούς, αλλά σε επιχειρήσεις και επενδυτές. Τα οφέλη και ο ανταγωνισμός εξασφαλίζουν υψηλή ζήτηση για έρευνα και καινοτομία. Η τακτική ανασκόπηση των οφελών καθιστά δυνατή τη σκόπιμη τόνωση της καινοτόμου δραστηριότητας σε τομείς προτεραιότητας, επηρεάζοντας όχι μόνο τη δομή και τον αριθμό των επιστημονικών και καινοτόμων οργανισμών, αλλά κυρίως τη δομή της παραγωγής. Λαμβάνοντας υπόψη ότι σε Σοβιετική εποχήη δομή της παραγωγής (και των εξαγωγών!) είχε πολύ συγκεκριμένο χαρακτήρα, το καθήκον ή, πιο συγκεκριμένα, η ευθυγράμμιση αυτής της δομής δεν είναι λιγότερο σημαντική από την αύξηση της καινοτόμου δραστηριότητας. Αυτή η εργασία μπορεί επίσης να επιλυθεί με τη βοήθεια ενός στοχευμένου συστήματος κινήτρων.

Αξίζει να σημειωθεί ότι σε ορισμένες χώρες τα κίνητρα υπερβαίνουν τις επενδύσεις. Για παράδειγμα, στην Αυστραλία η φορολογική ελάφρυνση είναι 150 τοις εκατό των επενδύσεων, στο Βέλγιο - 110 τοις εκατό. Στις περισσότερες χώρες (Καναδάς, ΗΠΑ, Ιαπωνία, Γαλλία, Ιταλία κ.λπ.), προβλέπεται 100% εξαίρεση του κόστους καινοτομίας από το φορολογητέο εισόδημα.

πολιτική απόσβεσης. Η πολιτική αποσβέσεων θεωρείται συχνά ως μέρος της φορολογικής πολιτικής. Η θέσπιση προτύπων για τη μείωση της αξίας του κεφαλαίου και των άυλων περιουσιακών στοιχείων και η διαδικασία απόδοσης τους είτε στο κόστος παραγωγής είτε στα έξοδα της περιόδου, φυσικά επηρεάζει άμεσα το ύψος των κερδών και, κατά συνέπεια, το φόρο. Ωστόσο, τις τελευταίες δεκαετίες, ρυθμιστικά όρια εφαρμόζονται όλο και περισσότερο: το πρότυπο καθορίζει τη μέγιστη διάρκεια ζωής του σχετικού εξοπλισμού ή τη χρήση σχετικών τεχνολογιών. Επιπλέον, τέτοιοι περιοριστές μπορούν να καθιερωθούν όχι μόνο για τους κατασκευαστές, αλλά και σε ορισμένες περιπτώσεις για τους καταναλωτές. Αυτές οι μη φορολογικές μέθοδοι θεωρούνται επίσης μέρος της πολιτικής αποσβέσεων.

Παραδείγματα. Κανονιστική απαγόρευση από ορισμένο χρόνο στη χρήση φρεον που περιέχουν φρέον, απαγόρευση στη Γερμανία και την Ιταλία της χρήσης οχημάτων μετά από 6 χρόνια λειτουργίας τους.

Μέθοδος άμεσων επιδοτήσεων του προϋπολογισμού. Οι άμεσες επιδοτήσεις του προϋπολογισμού κατανέμονται είτε σε επιχειρήσεις που αναπτύσσουν νέα προϊόντα είτε σε καταναλωτές αυτών των προϊόντων. Συχνά αυτές οι επιδοτήσεις συνδέονται με την προμήθεια αγαθών για κρατικές ανάγκες. Ειδικότερα, στις Ηνωμένες Πολιτείες, το μέγεθος μιας τέτοιας επιδότησης για νέα πολλά υποσχόμενη Ε&Α μπορεί να φτάσει το 15 τοις εκατό του κόστους μιας κρατικής παραγγελίας. Και στην Ιταλία, για παράδειγμα, η απαγόρευση λειτουργίας παλαιών αυτοκινήτων συμπληρώθηκε με επιδοτήσεις προϋπολογισμού σε αγοραστές νέων αυτοκινήτων για αντικατάσταση παλαιών - 1,5 χιλιάδες δολάρια ή περισσότερο, ανάλογα με την κατηγορία του αυτοκινήτου. Στο Βέλγιο, τα κονδύλια του προϋπολογισμού (έως 150 εκατομμύρια ευρώ) για τη μεταφορά τεχνολογίας προσελκύονται μέσω πανεπιστημίων και ερευνητικών ιδρυμάτων. Η Ευρωπαϊκή Ένωση προβλέπει τη διάθεση 363 εκατ. ευρώ σε 4 χρόνια για τη δημιουργία ενός προγράμματος ενημέρωσης για το σύστημα καινοτομίας, τη δημιουργία κέντρων καινοτομίας. Στη Γερμανία, η μεταφορά τεχνολογίας υποκινείται από τη δυνατότητα χρήσης δημοσιονομικών πόρων μέσω πανεπιστημίων για τη δημιουργία καινοτόμων εταιρειών μαζί με ιδιωτικό κεφάλαιο.

Στόχοι τόνωσης της καινοτόμου δραστηριότητας

Η επιλογή του σωστού στόχου κινήτρου είναι κεντρική.

Αν στόχος είναι ο τεχνικός επανεξοπλισμός όλων των κλάδων παραγωγής σε νέο τεχνολογικό επίπεδο, η γενικότερη εντατικοποίηση της χρήσης καινοτομιών, τότε αρκούν γενικές λύσεις που ισχύουν εξίσου για όλους τους τομείς της οικονομίας.

Εάν, ωστόσο, το έργο της αναδιάρθρωσης και της αύξησης της ανταγωνιστικότητας των πραγματικών τομέων της οικονομίας πρέπει να επιλυθεί ταυτόχρονα, λαμβάνοντας υπόψη την προοπτική εισόδου στην παγκόσμια αγορά, τότε ο μηχανισμός κινήτρων θα πρέπει να περιλαμβάνει τόσο την επιλογή των κρατικών προτεραιοτήτων. και ειδικό (ακόμα πιο κερδοφόρο για τον επενδυτή) μηχανισμό τόνωσης αυτών των προτεραιοτήτων.

Στην πρώτη περίπτωση, οι βιομηχανίες που εξακολουθούν να είναι οι πιο ελκυστικές για επενδύσεις σήμερα, το πετρέλαιο και τα διάφορα μεταλλεύματα, η πρωτογενής επεξεργασία τους, θα λάβουν ισχυρή πρόσθετη ανάπτυξη. Στο μέλλον, θα έχουμε μια ακόμη πιο μονόπλευρη δομή των εξαγωγών, μια ακόμη μεγαλύτερη εξάρτηση από τις παγκόσμιες τιμές των πρώτων υλών.

Οι βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας, ως πιο επικίνδυνες για επενδύσεις, θα παραμείνουν στερημένες από επενδύσεις σε αυτή την περίπτωση και δεν θα λάβουν κίνητρο για ανάπτυξη.

Κατά τη γνώμη μας, το σύστημα κινήτρων θα πρέπει να συμβάλει στην επίλυση ενός διττού στόχου στον τομέα της οικονομίας: τη γενική εντατικοποίηση της χρήσης καινοτομιών, τη διασφάλιση της διαρθρωτικής προσαρμογής και την αύξηση της ανταγωνιστικότητας των πραγματικών τομέων της οικονομίας.

Το κύριο πράγμα που πρέπει να διδαχθεί από την εμπειρία χωρών με οικονομία αγοράς είναι το εξής: η υψηλή καινοτόμος δραστηριότητα της οικονομίας διασφαλίζεται από τον ηγετικό ρόλο του κράτους στην επιστημονική και τεχνική αγορά, στον καθορισμό των εθνικών προτεραιοτήτων και της ενεργού επιρροή του κράτους στη διαδικασία της καινοτόμου ανάπτυξης μέσω του συστήματος των οικονομικών κινήτρων.

Αρχές για την ανάπτυξη των κρατικών προτεραιοτήτων στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας

Υπάρχουν δύο τρόποι για να γίνουν ελκυστικές οι κυβερνητικές προτεραιότητες.

Το κράτος μπορεί με κάποιο τρόπο να αναπτύξει και στη συνέχεια να δηλώσει κάποιες προτεραιότητες και να δημιουργήσει ένα σύστημα κινήτρων που καθιστούν αυτές τις προτεραιότητες ελκυστικές για ιδιώτες επενδυτές, βιομηχανία και επιστημονικούς οργανισμούς.

Παράδειγμα. Το γαλλικό Υπουργείο Βιομηχανίας διεξήγαγε 18 μήνες έρευνα μεταξύ των κορυφαίων βιομηχανικών εταιρειών και επιστημονικών οργανισμών της χώρας προκειμένου να εντοπίσει τεχνολογίες που θα διαδραματίσουν πρωταγωνιστικό ρόλο τα επόμενα 5-10 χρόνια. Με βάση αυτή την έρευνα, καταρτίστηκε μια λίστα με 105 τεχνολογίες. Οι επιλεγμένες τεχνολογίες αναλύθηκαν με βάση τα κριτήρια για την ετοιμότητα των επιστημονικών και βιομηχανικών-τεχνολογικών θέσεων της Γαλλίας σε σύγκριση με άλλες ανεπτυγμένες χώρες. Αποδείχθηκε ότι με επιστημονικούς όρους, η Γαλλία έχει «ισχυρή» θέση σε 66 τεχνολογίες και «αδύναμη» θέση σε 17 τεχνολογίες. Οι γαλλικές επιχειρήσεις θεωρούνται «ισχυρές» σε 24 τεχνολογίες, «αδύναμες» σε 49 τεχνολογίες και στις υπόλοιπες θέσεις η Γαλλία καταλαμβάνει ενδιάμεση θέση. Ταυτόχρονα, σε ορισμένες περιοχές, οι επιστημονικές και βιομηχανικές θέσεις της Γαλλίας αποδείχθηκαν παρόμοιες. Ο προσδιορισμένος πίνακας των συμπτώσεων καθόρισε τις κατευθύνσεις προς τις οποίες το κράτος θα παρέχει στήριξη σε επιχειρήσεις και επιχειρήσεις.

Στη δεύτερη περίπτωση, οι κρατικές προτεραιότητες (ένα εθνικό σύστημα τεχνολογικών προτεραιοτήτων), λαμβάνοντας υπόψη ποια φορολογικά κίνητρα ή άλλη υποστήριξη πρέπει να παρέχονται, αναπτύσσονται από το κράτος μαζί με την επιστημονική σφαίρα, τη βιομηχανία και το τραπεζικό και βιομηχανικό κεφάλαιο. Σε αυτή την περίπτωση, περιλαμβάνονται όχι μόνο οικονομικοί, αλλά και ηθικοί και πατριωτικοί μοχλοί: η συμμετοχή στην ανάπτυξη προτεραιοτήτων μαζί με το κράτος δεν είναι μόνο επωφελής, αλλά και τιμητική, αυτό έχει θετική επίδραση στην εικόνα της επιχείρησης κ.λπ. . Επιπλέον, ο «πήχης» των κινήτρων (το επίπεδο των παροχών) σε αυτή την περίπτωση μπορεί να μειωθεί ως ένα βαθμό.

Παράδειγμα. Στην Ιαπωνία το 1948, σε ένα εθνικό συνέδριο με τη συμμετοχή εκπροσώπων του κράτους, της επιστήμης, της βιομηχανίας και των τραπεζών, εντοπίστηκαν 6 εθνικές προτεραιότητες στην τεχνολογία: ναυπηγική μεγάλης χωρητικότητας, ηλεκτρονικά, συνθετικά υλικά κ.λπ. Μετά από 15 χρόνια σε όλους αυτούς τους τομείς, η Ιαπωνία κατέλαβε ηγετική θέση στον κόσμο.

Τι να κάνετε στις συνθήκες της Ρωσίας;

Μπορεί να προταθεί ένα σχέδιο δύο σταδίων για την ανάπτυξη κρατικών προτεραιοτήτων.

ΠΡΩΤΟ ΣΤΑΔΙΟ

Το κράτος δηλώνει τρεις ομάδες προτεραιοτήτων.

Η πρώτη ομάδα καθορίζεται από την ανάγκη διατήρησης της κρατικής κυριαρχίας, διασφάλισης της ασφάλειας του κράτους και της διεθνούς του εξουσίας. Αυτό περιλαμβάνει βασική έρευνα, αμυντική ανάπτυξη, εργασίες στον τομέα της προστασίας του περιβάλλοντος και τη διατήρηση (και ανάπτυξη) των κρατικών προτύπων. Οι προτεραιότητες αυτής της ομάδας μπορούν να χαρακτηριστούν κρίσιμες με την έννοια ότι εάν δεν εφαρμοστούν, τότε τίθεται υπό αμφισβήτηση η ίδια η ύπαρξη της Ρωσίας.

Η δεύτερη ομάδα συνδυάζει προτεραιότητες που βασίζονται στην επιθυμία του κράτους να εισέλθει στην παγκόσμια αγορά τεχνολογίας, όπου η Ρωσία εξακολουθεί να κατέχει κάτι περισσότερο από μέτρια θέση.

Η είσοδος ή η μη είσοδος σε αυτήν την αγορά δεν είναι μόνο καθήκον του επιπέδου ανάπτυξης και του επιπέδου της βιομηχανίας, αλλά και καθήκον πολιτικής βούλησης, καθώς η απόφασή του απαιτεί αρχικό στάδιοσημαντική συγκέντρωση δημοσιονομικών πόρων σε σχετικά μικρό αριθμό καινοτομιών λόγω της μείωσης της χρηματοδότησης σε άλλους τομείς. Αυτό περιλαμβάνει επίσης μελέτες που διασφαλίζουν την οικονομική ανεξαρτησία της Ρωσίας, δηλ. έρευνα για τεχνολογίες υποκατάστασης εισαγωγών. Αυτή η ομάδα προτεραιοτήτων μπορεί να ονομαστεί πρωτοποριακές τεχνολογίες.

Η τρίτη ομάδα προτεραιοτήτων είναι η στήριξη των εγχώριων παραγωγών. Τα προϊόντα τους σήμερα δεν είναι ανταγωνιστικά στην παγκόσμια αγορά, αλλά λαμβάνοντας υπόψη την αγοραστική δύναμη του πληθυσμού, πωλούνται με μεγάλη επιτυχία στην εγχώρια αγορά. Ως εκ τούτου, το κύριο καθήκον εδώ είναι η σταδιακή απόσυρση των εγχώριων αγαθών σε παγκόσμιο επίπεδο. Ας τονίσουμε τη λέξη "σταδιακή", καθώς είναι αδύνατο να γίνει αμέσως ένα άλμα σε παγκόσμιο επίπεδο λόγω της κατάστασης της υλικοτεχνικής βάσης, του επιπέδου προσόντων του προσωπικού και άλλων αντικειμενικών λόγων. Ταυτόχρονα, βελτιώνοντας τα εγχώρια αγαθά, όχι μόνο λύνουμε το πρόβλημα της ανύψωσης της οικονομίας, αλλά και παρέχουμε απασχόληση, αυξάνουμε την αγοραστική δύναμη του πληθυσμού και την ποιότητα ζωής του. Ως εκ τούτου, το βασικό κριτήριο που επηρεάζει την απόφαση για το θέμα της κρατικής στήριξης είναι η αύξηση (τελικά) του αριθμού των τεχνολογικά προηγμένων επιχειρήσεων που διασφαλίζουν τη δημιουργία νέων θέσεων εργασίας. Αυτή η ομάδα προτεραιοτήτων μπορεί να ονομαστεί κοινωνικά προσανατολισμένες προτεραιότητες.

ΔΕΥΤΕΡΗ ΦΑΣΗ

Στο δεύτερο στάδιο, εκπρόσωποι της επιστήμης, της βιομηχανίας, των επιχειρήσεων, των τραπεζών, των ομοσπονδιακών αρχών και, πολύ σημαντικό, των περιφερειακών αρχών καθορίζουν από κοινού τους καταλόγους των βασικών τεχνολογιών που εμπίπτουν σε μια συγκεκριμένη προτεραιότητα. Είναι σαφές ότι ο ρόλος των ομοσπονδιακών και περιφερειακών αρχών σε σχέση με τις τρεις ομάδες προτεραιοτήτων θα είναι διαφορετικός. Οι κρίσιμες και πρωτοποριακές προτεραιότητες είναι κυρίως το μέλημα της ομοσπονδιακής κυβέρνησης. Οι κοινωνικά προσανατολισμένες προτεραιότητες είναι κυρίως μέλημα των περιφερειακών αρχών.

Για τις τρεις ομάδες προτεραιοτήτων, η αναλογία του μεγέθους των επιδοτήσεων και της φορολογικής στήριξης, καθώς και οι πηγές τους, μπορεί να είναι διαφορετική. Τα φορολογικά κίνητρα στην πρώτη περίπτωση μπορούν να παρέχονται κυρίως μέσω ομοσπονδιακών φόρων και στη δεύτερη - μέσω τοπικών φόρων. Στην παγκόσμια πρακτική, οι επιδοτούμενοι τύποι στήριξης είναι πιο τυπικοί για την πρώτη ομάδα προτεραιοτήτων - η κρατική παραγγελία πληρώνεται πολύ ακριβά. Στην περίπτωσή μας, λαμβάνοντας υπόψη τους δημοσιονομικούς περιορισμούς, θα πρέπει να δοθεί προτίμηση στη φορολογική στήριξη.

Συνεπώς, μπορούν να προταθούν τέσσερα επίπεδα φορολογικών κινήτρων: από μέγιστα κίνητρα ή πλήρης απαλλαγή από όλους τους τύπους φόρων και πληρωμών για κρίσιμες προτεραιότητες, έως ελάχιστα κίνητρα για εξελίξεις που δεν εμπίπτουν σε καμία από αυτές τις προτεραιότητες.

Το προτεινόμενο σύστημα κινήτρων, εκτός από την επίλυση των διατυπωμένων εργασιών, θα εξασφαλίσει και τον αναπροσανατολισμό του παραγωγικού μέρους Ρωσική επιστήμηγια τις κυβερνητικές προτεραιότητες, θα συμβάλει στη συγκέντρωση πόρων σε τομείς προτεραιότητας.

Κατά συνέπεια, η πολιτική κινήτρων θα πρέπει να κινήσει τη διαδικασία προς αυτή την κατεύθυνση. Αντικείμενο τόνωσης δεν πρέπει να είναι ένας επιστημονικός οργανισμός αυτός καθαυτός, αλλά επιστημονική και καινοτόμος δραστηριότητα και καινοτόμο ενδιαφέρον πραγματικών τομέων της οικονομίας, αναγνωρισμένα ως δημόσια προτεραιότητα, οι κατευθύνσεις του οποίου καθορίζονται από το κράτος, χρηματοδοτούμενα (στο σύνολό τους ή μέρος) από τον προϋπολογισμό και ελέγχεται από τις αρμόδιες εκτελεστικές αρχές.

Αλλάζοντας τους φορολογικούς κανόνες, τους φορολογικούς συντελεστές, τους όρους πληρωμής, τη φορολογική δομή, την πολιτική απόσβεσης, τις αρχές της δημοσιονομικής στήριξης, το κράτος θα είναι σε θέση να επηρεάσει αποτελεσματικά τις διαδικασίες κατανάλωσης και συσσώρευσης κεφαλαίου, τη δομή της υλικής παραγωγής και την εδαφική κατανομή της. Με τη βοήθεια ενός ευέλικτου συστήματος κινήτρων, θα πρέπει να επιτευχθεί η βέλτιστη ισορροπία μεταξύ της δημοσιονομικής χρηματοδότησης της επιστήμης και της αυτοχρηματοδότησης της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου.

Προτάσεις για ένα σύστημα τόνωσης επιστημονικών και καινοτόμων δραστηριοτήτων, λαμβάνοντας υπόψη τις κρατικές προτεραιότητες στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας

Με βάση τα παραπάνω, προτείνεται το ακόλουθο σχήμα για την τόνωση της επιστήμης και της καινοτομίας.

1. Η επιστημονική έρευνα που στοχεύει στην υλοποίηση κρίσιμων προτεραιοτήτων (θεμελιώδης έρευνα, αμυντική έρευνα και ανάπτυξη, έρευνα ομοσπονδιακής σημασίας στον τομέα της προστασίας του περιβάλλοντος κ.λπ.) που χρηματοδοτείται από τον ομοσπονδιακό προϋπολογισμό απαλλάσσεται από όλους τους φόρους και τα τέλη (εκτός από την ασφάλιση εισφορές σε κρατικά κοινωνικά ταμεία). Για άλλες (ιδιωτικές, τραπεζικές, βιομηχανικές κ.λπ.) επενδύσεις σε αυτές τις μελέτες, κατά τον υπολογισμό του ποσού του φόρου του επενδυτή, θα πρέπει να επιτρέπεται η έκπτωση των δαπανών Ε&Α και μεταφοράς τεχνολογίας από το φορολογητέο εισόδημα στο ποσό του 150% (δηλ. μιάμιση φορά σε σχέση με την πραγματική εφαρμογή).

Τα θέματα της χρηματοδότησης του προϋπολογισμού, κατά κανόνα, θα πρέπει να είναι ακαδημίες επιστημών με κρατικό καθεστώς και οι οργανισμοί τους, ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, κρατικά ερευνητικά κέντρα και μεμονωμένοι κορυφαίοι κρατικοί επιστημονικοί οργανισμοί βιομηχανικού προφίλ.

2. Σύμφωνα με πρωτοποριακές και κοινωνικά προσανατολισμένες προτεραιότητες (πέρα από τα οφέλη που αναφέρονται ήδη στον Φορολογικό Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας), τα φορολογικά κίνητρα θα πρέπει να κατευθύνονται σε επενδυτικά κίνητρα:

Α) απαλλάσσονται από φόρους επενδύσεις που στοχεύουν στην ανάπτυξη νέων τύπων εξοπλισμού και υλικών στην παραγωγή, κατά 100-120% του πραγματικού κόστους·
β) παρέχει πίστωση φόρου επένδυσης για 3-5 έτη ή 1-2 έτη, αντίστοιχα·
γ) απαλλάσσονται από φόρο προστιθέμενης αξίας και εισαγωγικούς δασμούς εισαγόμενου εξοπλισμού, πρώτων υλών, αδειών, τεχνογνωσίας που είναι απαραίτητες για την υλοποίηση επενδυτικού σχεδίου και δεν ανταγωνίζονται εγχώριους παραγωγούς για έργα με πρωτοποριακές προτεραιότητες ή μειώνουν φόρους και δασμούς κατά 50 75 % για κοινωνικά προσανατολισμένες προτεραιότητες·
δ) συνδέστε την άδεια σε επιχειρήσεις στον τομέα της υλικής παραγωγής να λαμβάνουν υπόψη το κόστος Ε&Α, προετοιμασίας και ανάπτυξης της παραγωγής όχι ως εφάπαξ κόστος, αλλά ως έξοδα μελλοντικών περιόδων και αφαιρέστε τα από τα έσοδα (αποδίδεται στο κόστος προϊόντων, έργων, υπηρεσιών) για αρκετά χρόνια της προγραμματισμένης περιόδου ανάπτυξης, που συμφωνήθηκε με την αρμόδια ομοσπονδιακή εκτελεστική αρχή. Εάν αυτή η προγραμματισμένη περίοδος δεν διατηρηθεί, επιβάλλονται κυρώσεις.
ε) άρση των περιορισμών σε επιταχυνόμενη επιστημονική και τεχνολογικός εξοπλισμός, να προχωρήσει στον προσδιορισμό της διάρκειας ζωής της απόσβεσης από ηθική και όχι φυσική φθορά.
στ) κατά τον υπολογισμό του φόρου ακίνητης περιουσίας, να μην περιλαμβάνεται στη φορολογητέα βάση των βιομηχανικών επιχειρήσεων το κόστος μηχανών, εξοπλισμού, πρωτοτύπων, μοντέλων και άλλων προϊόντων που μεταφέρονται (συμπεριλαμβανομένων προσωρινά) για δοκιμές και πειράματα ή δωρίζονται σε επιστημονικό οργανισμό στη διαδικασία εκπλήρωσης σύμβαση (παραγγελία) για τη δημιουργία επιστημονικών και τεχνικών προϊόντων σύμφωνα με τους όρους της σύμβασης (παραγγελίας).

Από την έρευνα και την ανάπτυξη στις τομείς προτεραιότητας, υπάρχει πρόβλημα πιθανότητας φορολογική υπηρεσίασυσχετίζουν τον κατάλογο των κρατικών προτεραιοτήτων σε τρεις διαβαθμίσεις και μια συγκεκριμένη σύμβαση για Ε&Α.

Στη Λευκορωσία, αυτό το πρόβλημα επιλύθηκε με εθελοντική εξέταση όλων των συμβάσεων στην Κρατική Επιτροπή Επιστήμης και Τεχνολογίας αυτής της δημοκρατίας: παροχές παρέχονται μόνο για εκείνες τις συμβάσεις για τις οποίες η Επιτροπή επιβεβαίωσε τη συμμόρφωσή τους με τις κρατικές προτεραιότητες. Φυσικά, μπορεί να αντιταχθεί ότι η κλίμακα των χωρών μας δεν είναι συγκρίσιμη, ο αριθμός των συμβάσεων είναι τάξεις μεγέθους μεγαλύτερος.

Ωστόσο, κατά τη γνώμη μας, ένας παρόμοιος μηχανισμός για την αναγνώριση του δικαιώματος σε παροχή, κατ' αρχήν, μπορεί να δημιουργηθεί με βάση το Υπουργείο Βιομηχανίας και Επιστήμης της Ρωσίας με την εξέταση των συμβάσεων στο Δημοκρατικό Ερευνητικό Επιστημονικό και Συμβουλευτικό Κέντρο Εμπειρογνωμοσύνης (RINCCE) και τα εδαφικά της υποκαταστήματα. Ταυτόχρονα, οι κρατικές συμβάσεις για Ε&Α που χρηματοδοτούνται από τον προϋπολογισμό (και αυτό είναι περίπου το 70% της χρηματοδότησης) μπορούν να εξαιρεθούν από την εξέταση, καθώς η προτεραιότητά τους μπορεί να καθοριστεί από την ομοσπονδιακή αρχή - τον κρατικό πελάτη ή το προεδρείο της Ακαδημίας Επιστήμες.

Τώρα σχετικά με τα γενικά οφέλη της καινοτομίας. Ως δραστηριότητα καινοτομίας νοείται η όλη διαδικασία υποστήριξης της ανάπτυξης έως την κυκλοφορία σειριακών προϊόντων: μάρκετινγκ, πιστοποίηση, κατοχύρωση διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας, προετοιμασία επιχειρηματικών σχεδίων, συμβουλευτική, μηχανική κ.λπ.

Για καινοτόμα έργα που σχετίζονται με την υλοποίηση προτεραιοτήτων με κοινωνικό προσανατολισμό, είναι δυνατό να καθοριστούν τα ίδια οφέλη όπως για τις επιστημονικές και τεχνικές δραστηριότητες, αλλά παρέχονται υπό όρους. Εάν το έργο δεν υλοποιηθεί εντός της περιόδου που έχει συμφωνηθεί με το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι αρμόδιο για τον σχετικό τομέα της πραγματικής οικονομίας και δεν ξεκινήσει η παραγωγή της καινοτομίας, όλα τα φορολογικά οφέλη υπόκεινται σε καταβολή με την προσαύξηση των προστίμων στη γενική τρόπο ως προς την εκπρόθεσμη καταβολή του φόρου.

Για έργα για την εφαρμογή πρωτοποριακών τεχνολογιών, είναι δυνατή η παροχή πίστωσης φόρου επένδυσης για το ποσό της επένδυσης σε ένα καινοτόμο έργο, με την ίδια προϋπόθεση για το χρονοδιάγραμμα υλοποίησής του. Σε περίπτωση μη συμμόρφωσης, ο φόρος καταβάλλεται με τα δεδουλευμένα πρόστιμα.

Συνιστάται να εξεταστεί το θέμα του δανεισμού με ευνοϊκούς όρους (με επιτόκιο που δεν υπερβαίνει το 1/3 του επιτοκίου της Τράπεζας της Ρωσίας) από τον Προϋπολογισμό Ανάπτυξης ή τα κρατικά κεφάλαια. Εάν δεν υλοποιηθεί ένα καινοτόμο έργο, ο τόκος του δανείου χρεώνεται με αυξημένο επιτόκιο, για παράδειγμα, 150% του επιτοκίου της Τράπεζας της Ρωσίας.

Το σύστημα παροχών που παρέχονται σε επιστημονικούς οργανισμούς

Αυτό που ειπώθηκε παραπάνω για την τόνωση της επιστημονικής και καινοτόμου δραστηριότητας, ανάλογα με τις κρατικές προτεραιότητες στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας, δεν θα καταστήσει δυνατή την άμεση άρνηση της κατάλληλης υποστήριξης επιστημονικών οργανώσεων.

Σε περίπτωση μηχανικής, αδιαφοροποίητης στέρησης οφελών από επιστημονικούς οργανισμούς για αυτούς τους φόρους, που δεν σχετίζονται άμεσα με την τρέχουσα κερδοφορία του οργανισμού, όλοι οι οργανισμοί θα πρέπει είτε να αυξήσουν το ποσό της χρηματοδότησης κατά 2-10 φορές (κάτι που δεν είναι ρεαλιστικό) ή να σταματήσουν τις δραστηριότητές τους.

Ωστόσο, η διατήρηση της αρχής της χορήγησης παροχών ανάλογα με το ποσοστό των ερευνητικών δραστηριοτήτων (70%) σημαίνει παρεμπόδιση της διαδικασίας ανάπτυξης καινοτόμων δραστηριοτήτων στους ίδιους τους επιστημονικούς οργανισμούς.

Επομένως, κατά τη γνώμη μας, αυτή η υποστήριξη δεν πρέπει να συνδέεται με το ειδικό βάρος της Ε&Α ή την κλαδική υποταγή, αλλά με την οργανωτική και οικονομική μορφή της επιστημονικής οργάνωσης.

Επιστημονικοί οργανισμοί που έχουν την ιδιότητα των μη κερδοσκοπικών οργανισμών και ιδρυμάτων, ανεξαρτήτως ιδρυτή, αλλά υπόκεινται σε κρατική διαπίστευση, θα πρέπει να απαλλάσσονται πλήρως από τον φόρο ακινήτων.

Οι επιστημονικοί οργανισμοί με το καθεστώς του εμπορικού οργανισμού (ενιαία επιχείρηση, οικονομική εταιρεία ή εταιρική σχέση) θα πρέπει να έχουν τα ακόλουθα οφέλη:

Απαλλάσσονται από φόρο ακίνητης περιουσίας μοναδικά επιστημονικά περίπτερα, εγκαταστάσεις και κατασκευές που αποτελούν εθνικό θησαυρό και ουσιαστικά αποθεματικό κινητοποίησης της ρωσικής επιστήμης, η οποία είναι αζήτητη λόγω της γενικότερης οικονομικής κρίσης. Ο κατάλογος τέτοιων εγκαταστάσεων θα μπορούσε να εγκριθεί από το Υπουργείο Βιομηχανίας και Επιστήμης της Ρωσίας.
να μην επιβάλλει φόρο ακίνητης περιουσίας σε εξοπλισμό και συσκευές επιστημονικής, πιλοτικής παραγωγής, άλλα, που αποκτήθηκαν σε βάρος του προϋπολογισμού στο πλαίσιο των σχετικών κρατικών συμβάσεων για Ε & Α, κατά τη διάρκεια της σύμβασης, αλλά όχι περισσότερο από δύο χρόνια μετά την απόκτηση·
επιτρέπουν στους επιστημονικούς οργανισμούς να επαναξιολογούν μόνοι τους εξειδικευμένη επιστημονική περιουσία, με την έγκριση των αποτελεσμάτων από την αρμόδια κρατική αρχή (Πολλαπλή οδηγία επαναξιολόγηση παγίων στοιχείων ενεργητικού σύμφωνα με τους δείκτες του Goskomstat της Ρωσίας οδήγησε σε μια παράδοξη κατάσταση όταν ο αναλυτής αερίων ή ένας υπολογιστής που κατασκευάστηκε το 1980 αποδεικνύεται ότι είναι πιο ακριβός από τους σύγχρονους αναλυτές αερίων και υπολογιστές. Είναι σημαντικό να σημειωθεί εδώ ότι μια τέτοια αξιολόγηση θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη όχι μόνο τη φυσική, αλλά και την ηθική γήρανση του επιστημονικού εξοπλισμού. Μόνο οι ειδικοί μπορούν να αξιολογήσουν αυτόν τον παράγοντα. Ως εκ τούτου, οι απαιτήσεις του Υπουργείου Οικονομικών της Ρωσίας και της Κρατικής Στατιστικής Επιτροπής της Ρωσίας για επαναξιολόγηση επιστημονικού εξοπλισμού και οργάνων μέσω εκτιμητών ή με τεκμηριωμένα στοιχεία συμβάλλουν στην ηθική γήρανση του πάρκου επιστημονικές συσκευές.)
να αποσύρει την αξία των εργασιών σε εξέλιξη (το χρεωστικό υπόλοιπο του λογαριασμού 20 «Κύρια παραγωγή» στο τέλος της περιόδου αναφοράς) από τη βάση για τον υπολογισμό του φόρου ακινήτων, η οποία προβλέπεται από την οδηγία του Υπουργείου Φορολογίας της Ρωσίας, αλλά όχι από το Νόμο της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Περί φόρου εταιρικής ιδιοκτησίας».

Οποιαδήποτε σημαντική Ε&Α διεξάγεται για τουλάχιστον ένα χρόνο. Εξίσωση των επιστημονικών οργανισμών με τους εμπορικούς οργανισμούς, Τροφοδοσίακαι σειριακή (μαζική) παραγωγή δεν υπάρχουν λόγοι.

Προφανώς, είναι σκόπιμο να γίνουν κάποιες προσαρμογές στα δικαιώματα των επιστημονικών οργανώσεων σχετικά με τη χρήση της γης.

Ο νέος Κώδικας Γης της Ρωσικής Ομοσπονδίας προβλέπει μη κερδοσκοπικούς επιστημονικούς οργανισμούς με κρατικό καθεστώς να κατέχουν οικόπεδα βάσει του δικαιώματος μόνιμης (απεριόριστης) χρήσης. για μη κρατικούς εμπορικούς επιστημονικούς οργανισμούς προφανώς η γη θα παραχωρηθεί με μίσθωση.

Μια ανάλυση αυτών των διατάξεων υποδηλώνει ότι οι επιστημονικοί οργανισμοί θα απαιτήσουν σημαντική αύξηση της χρηματοδότησης (που δεν είναι ρεαλιστικό) για να διατηρήσουν το υπάρχον δυναμικό, για να μην αναφέρουμε την ανάπτυξή του. και να συμμετέχουν στη διαδικασία καινοτομίας. Φυσικά, με την κατάλληλη ανάπτυξη της μεταφοράς τεχνολογίας ως αποτέλεσμα της Ε&Α, μπορεί κανείς να αναμένει αύξηση των εσόδων των επιστημονικών οργανισμών στο πλαίσιο αυτού του στοιχείου, αλλά μετά από κάποιο χρονικό διάστημα. Στα πρώτα κιόλας χρόνια του Φορολογικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, οι επιστημονικοί οργανισμοί που κατέχουν γη τόσο με τους όρους χρήσης όσο και με τους όρους μίσθωσης θα τεθούν στο χείλος της επιβίωσης.

Ενόψει των ανωτέρω, καλό είναι οι Ακαδημίες Επιστημών με κρατικό καθεστώς και οι κρατικοί μη κερδοσκοπικοί επιστημονικοί οργανισμοί να διατηρούν το δικαίωμα απεριόριστης, δωρεάν χρήσης της γης που τους έχει εκχωρηθεί. Αυτό θα ήταν επίσης σύμφωνο με τον Ομοσπονδιακό Νόμο "Σχετικά με τη θέσπιση του Κώδικα Γης της Ρωσικής Ομοσπονδίας", σύμφωνα με τον οποίο αυτή η κατηγορία οργανισμών δεν απαιτεί επανεγγραφή του δικαιώματος χρήσης. Επιπλέον, για την τόνωση της καινοτόμου δραστηριότητας και την προσέλκυση επενδύσεων εκτός προϋπολογισμού, θα ήταν σκόπιμο να επιτραπεί σε αυτούς τους επιστημονικούς οργανισμούς να μισθώνουν γη προκειμένου να δημιουργήσουν καινοτόμα συγκροτήματα σε κοινή βάση.

Παράδειγμα. Ο επενδυτής είναι έτοιμος να επενδύσει στην υλοποίηση επιστημονικής και τεχνικής ανάπτυξης δημιουργώντας σε κοινή βάση παραγωγή σε γη που είναι σε αέναη χρήση ερευνητικών ιδρυμάτων. σύμφωνα με τον Κώδικα Γης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, η γη ανάλογη με την επιφάνεια του κτιρίου πρέπει να μεταβιβαστεί στην κυριότητα του ιδιοκτήτη τμήματος του κτιρίου, δηλ. ομοσπονδιακή γη περνά σε ιδιώτες. Για να μην συμβεί αυτό, καλό είναι να επιτραπεί η παράδοση του σχετικού τεμαχίου γης για μακροχρόνια μίσθωση. Επιπλέον, τα έσοδα από τη μίσθωση γης, κατ' αναλογία με τα έσοδα από τη μίσθωση ακινήτων που επιτρέπεται από το νόμο, θα ήταν μια σημαντική προσθήκη στον προϋπολογισμό των επιστημονικών οργανισμών για τη διατήρηση και ανάπτυξη της υλικής τους βάσης, και ίσως και της καινοτομίας.

Για εμπορικούς επιστημονικούς και τεχνικούς οργανισμούς, οργανισμούς επιστημονικών υπηρεσιών και την κοινωνική σφαίρα που ασχολούνται με καινοτόμες δραστηριότητες ή την παρέχουν (κρατικές ενιαίες επιχειρήσεις, κρατικά επιστημονικά κέντρα κ.λπ.), συνιστάται η ελαχιστοποίηση του κόστους του φόρου γης ή της μίσθωσης γης χωρίς να τηρείται το σχήμα υπολογισμού, που προέρχεται μόνο από τον τύπο τοποθεσίααπό τον αριθμό του.

Ταυτόχρονα, για οργανισμούς που πραγματοποιούν έρευνα και ανάπτυξη στον τομέα των προτεραιοτήτων της πρώτης ομάδας (κρίσιμης σημασίας), είναι δυνατή η πλήρης απαλλαγή από την πληρωμή για τη γη για την περίοδο τέτοιων εργασιών.

συμπεράσματα

Γενικά, το προτεινόμενο πρόγραμμα παροχών προβλέπει την τόνωση της επιστημονικής δραστηριότητας στον τομέα της θεμελιώδης έρευνας, ομοσπονδιακά στοχευμένα επιστημονικά και τεχνικά προγράμματα σε τομείς προτεραιότητας ανάπτυξης της επιστήμης και της τεχνολογίας, την αμυντική Ε&Α, την επιστημονική έρευνα κοινωνικής σημασίας (συμπεριλαμβανομένης της προστασίας του περιβάλλοντος ), που πραγματοποιείται αφιλοκερδώς σε βάρος του προϋπολογισμού και εθελοντικών δωρεών (επιχορηγήσεις). Τα κίνητρα θα πρέπει να ισχύουν κατά κύριο λόγο για τον επενδυτή ή για τους σύνθετους επενδυτές - ερευνητικά ιδρύματα. Τα φορολογικά κίνητρα θα πρέπει να διαφοροποιούνται ανάλογα με την προτεραιότητα της εφαρμοσμένης Ε&Α, Ε&Α και τεχνολογικών εξελίξεων. Όλα τα κίνητρα για δραστηριότητες καινοτομίας θα πρέπει να παρέχονται «υπό όρους», σε περίπτωση μη υλοποίησης ενός σχεδίου καινοτομίας, οι φόροι θα πρέπει να πληρώνονται με προσαύξηση των προστίμων για καθυστερημένη πληρωμή φόρου και τα προνομιακά δάνεια να επιστρέφονται με αυξημένο τόκο.
Πάνω